“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

中學(xué)校長述職報告完整版篇一

大家好,！

歲末年初，我們再次聚在一齊,，匯報過去一年的工作得失,，總結(jié)過去一年的體會和感悟，分享彼此的經(jīng)驗與思考,，確是一件很有意義的事情,。感激教育局為我們搭建了這樣一個平臺。

20xx年是我到xx中學(xué)工作的第四個年頭,，四年是個不短的時間,，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長。四年是能夠做很多事情的,，有的校長每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績,，且一年一個臺階，讓我佩服不已,。而我在xx的四年,，雖力求恪盡職守，努力工作,，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比,，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外,，其他都是濤聲依舊,。我深深認(rèn)識到，我不僅僅沒有那種點石成金的本領(lǐng),，甚至開始懷疑自我是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能,。讓以往對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過去的20xx年,，是我難以忘懷的一年,，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般，有收獲,，有委屈,，更多的是迷茫。下頭,，我從三個方面陳述我一年的工作,。

1、學(xué)習(xí)充電,。

今年x月,，我參加了xx市首屆校長高級研修班的學(xué)習(xí)，并有幸在xx市第xx中學(xué)掛職鍛煉一個月時間,，讓我真真切切長了見識,，開闊了眼界，增長了智慧,，心靈受到很大的沖擊,。的感觸，是xx人的魄力,，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,，看準(zhǔn)了的事情，就義無反顧的去嘗試,。那種做大教育的氛圍異常誘人,。他們的基礎(chǔ)比我們強不了多少，他們的思想不見得比我們深刻,，可是他們心靈尺碼相同的人比我們多,，他們的步伐比我們堅定。

xx市也在打造高效課堂,，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”,。市教育局在xx年x號文件中提出“強力提師能，創(chuàng)立新課堂”的口號,。

啟動之初,，他們以課堂博覽會的形式，用三天時間,，對全市七千名教師進行培訓(xùn),，請來杜郎口的教師上示范課，請專家現(xiàn)場做點評,，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式,。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長進行問責(zé),，用趙局長的原話說,，一個字的處理就是“斬”，二個字的處理就是“拿下”,。不允許猶豫觀望,。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個校長,，把每個教師推進改革的洪流之中,。

在xx的每一天,，我都會因為一些小事而感動，我把這些感受記下來,，寫成了系列xx日記,，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評,。

2,、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。

學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂,。德育不能光靠說教,，孩子們的成長需要故事，要使德育回歸到日常生活中來,。我們把今年3月定為感恩教育月,，用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動,，感動了很多的家長,。二是呵護一個生雞蛋的活動，感動了很多的學(xué)生,。學(xué)生每人在上學(xué)時帶一個生雞蛋來校,，寫上自我的名字，采取好保護措施,，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺時除外）,。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎,，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院,。經(jīng)過這些活動，我認(rèn)識到,，教育如果有情趣點,，效果會更好。

3,、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣,。

愛上閱讀和運動是能夠陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)本事,，一個人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習(xí)本事的高低,。

所以每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。僅有堅持才有價值,。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異,，在評選小小藏書家的活動中，我校有x多個學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達x多本,，這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴大,。xx主抓的陽光體育活動,，我是進取的擁護者和實踐者，引導(dǎo)學(xué)生走出教室,，走向操場,，走進大自然,，走到陽光下，身體力行開展體育活動,，班班有活動,、人人有項目。多好哦,。只要我當(dāng)一天校長,，我就會堅持下去，讓陽光體育活動成為學(xué)校的一張名片,。

4,、努力打造高效課堂。

學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)當(dāng)在課堂上,。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中,，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,，但還是很有收獲,。今年中考，我們綜合排行不高,，但考一中人數(shù)達xx人,，超過以往任何一屆。得到了老百姓的認(rèn)可,，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失,。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情,。我們的步子是邁得比別人慢點,，但我們朝著對的方向在走。

5,、做好教育的一些規(guī)定動作,。

初當(dāng)校長，功利思想重,，急切的想打造一些特色,，亮點。此刻才明白,，真正的特色不能速成,，它需要實踐,，更需要時間。這一年,，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上,，教師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上,、課程設(shè)置上,、教學(xué)模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情,，是一些最基本的工作,，上不得臺面，不好意思在那里說,。但和往年相比,，有一些小小的變化，無論你什么時候去我校,，學(xué)校都很干凈,，到處充滿生機與活力。

1,、今年x月,，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀,。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價,。此后，常有省內(nèi)學(xué)校來訪,，到目前為止,，我們接待外縣市參觀者達十余次。

2,、今年x月,，我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查，并以滿分經(jīng)過,。為此,，我們一個假期都沒有好好休息。

3,、我?？萍紕?chuàng)新小組在xx教師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機器人”參加xx年全省中小學(xué)機器人大賽中獲得一等獎，為學(xué)校增加一抹亮色,，可是已成絕版,。

1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。

雖然在編人員有富余,，但從我調(diào)入xx以來,，先后有xx位教師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血,。培養(yǎng)一個好教師不容易,，但留不住好教師是我們的硬傷。

2,、我個人帶班也存在問題,。

方法不當(dāng)，不善于溝通,，缺乏容人的胸襟等原因,，在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當(dāng)事人提出了種種無理要求,，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻,。但如果平時工作做得盡善盡美,，也許鬧劇就不會出現(xiàn)。雖然此刻仍覺得自我很委屈,，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng),，但此事件還有很多地方值得我反思。

3,、教師年齡偏大,，且心靈沙漠化嚴(yán)重，對一些完美的情感,，對一些充滿智慧的思考,，對一些打動人心的故事，居然能夠做到無動于衷,。

20xx即將過去,，再一次感激那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，時光會還原一切真相,。所有的經(jīng)歷都是財富,，讓所有的不如意都留在20xx。嶄新的20xx已經(jīng)迎面走來,，我會帶著新的活力和勇氣,，出發(fā)！

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)校長述職報告完整版篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

大家好！

在我的校長任期內(nèi)，應(yīng)對全體教職員工述職今日雖不是第一次,，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重,。因為它不僅僅是一種無形的擔(dān)當(dāng)和壓力，更是一種有力的使命和鞭策,。

當(dāng)然,，工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點,，感受自我的提高,；在分析與梳理中尋找缺憾，明確今后努力的方向?，F(xiàn)就即將過去的xx學(xué)年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報,，期望能得到實事求是的肯定、屬實的評價,、中肯的批評,，以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。

人的行動都是在必須理念支配下進行的,。自從挑起校長這副擔(dān)子的第一天起,，我便要求自我呼吸清新的空氣、堅持清醒的頭腦,、擁有清晰的思路,，找準(zhǔn)自我的位置，明確學(xué)校工作的共同目標(biāo).

幾年來,，我兢兢業(yè)業(yè),、埋頭苦干、不計得失,、任勞任怨,。我深感職責(zé)重大，不敢有絲毫的懈怠,，對組織負(fù)責(zé),、對同志們負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé),，為了教師們的幸福尊嚴(yán),、為了學(xué)生們的健康成長、為了學(xué)校的生存發(fā)展,，無論在什么情景下,，無悔無怨，全力以赴,，并必定要傾注我個人的全部心血,。

幾年來,，我走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實的足跡,。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷,，各項工作躍上新的臺階。

要辦好學(xué)校,，必須先武裝自我,，并不斷與時俱進。所以,，不斷加強政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù),。積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長提高培訓(xùn),、研修培訓(xùn),，及時做好筆記，寫好心得體會,。

一年來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，始終把科學(xué)發(fā)展作為自我行動的準(zhǔn)則,，時刻提醒自我,，做校長一任，出成績一方,。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中,，我盡職盡責(zé)，身先士卒,，兢兢業(yè)業(yè),，不斷提高自我理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性,、思想道德上的純潔性,、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開,、財務(wù)公開制度,，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫，始終以團體利益為主,，從大局利益出發(fā),，秉公辦事，求真務(wù)實,，堅持走群眾路線,。

學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔(dān)任校長以來,，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類管理制度,，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制，創(chuàng)立了民主,、和諧,、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工,，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心、教研為主導(dǎo),、教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。首先,，學(xué)校實行分工負(fù)責(zé),，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過程,，確保事事有人管，人人有事管,，哪里有學(xué)生,，哪里就有管理。其次,，明確分工,，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室,、進行全方位督查,，確保學(xué)校工作的安全順利開展,。三是大力落實學(xué)生到校考勤制度,，禮貌習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和住校生檢查制度,。四是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,，是教育教學(xué)工作的重中之重,。任職以來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學(xué)方向，強化管理手段,，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學(xué)生個體差異,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

為了加強教師隊伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員,、教職工學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策和法律法規(guī),，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識，定時舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動,，取長補短,。總結(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗,、育人觀念以及行之有效的管理制度,，促進了教學(xué)觀念、教學(xué)模式,、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型,。為了切實提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度,，以課堂教學(xué)為突破口,，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動，請優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”,，以點帶面，共同提高,。堅持公開課引路,，示范課促教，積極進行教法變革,、學(xué)法指導(dǎo),、改革考核形式，嚴(yán)格實行考教結(jié)合,，深化學(xué)生評教,，認(rèn)真進行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究,、在研究中教學(xué),，把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作積極性,。

一年來,，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本,。一是利用班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大志向,，開展夢想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力,，突出教育的實效性,，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、早戀,、心理脆弱,、厭學(xué)等問題，研究對獨生子女,、留守兒童的教育方法,，取得了良好的效果；二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,。講禮貌,、講禮貌、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律,，堅持教學(xué)樓秩序井然,。三是以豐富多彩的學(xué)校文化生活為載體，文化育人,、禮貌育人,。學(xué)校及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,，學(xué)校內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念,、名人名言,、日常行為規(guī)范等標(biāo)語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為,。

存在的問題：

1,、學(xué)校各項工作的全面落實不盡人意。

2,、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳,。主要是創(chuàng)新精神不強,、創(chuàng)新本事不夠、創(chuàng)新氛圍不濃。

3,、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決,。

4,、關(guān)心群眾,，貼近師生做得不夠。

5,、在德育工作上,，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位,，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強,，教育方式有待轉(zhuǎn)型。

6,、在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改善，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識不強，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn),。

7、部分教師敬業(yè)有待加強,，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有必須距離,，需繼續(xù)努力,。

今后的奮斗目標(biāo)：

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,。要著眼實際,，要在細(xì)、嚴(yán),、實上下功夫,，細(xì)處著手小處抓起，使學(xué)校各項工作科學(xué)化,、規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化。

2,、教育教學(xué)改革的決心不能動搖,、方向不能改變、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化,。

3,、對于“老大難”問題，必須集思廣益,，構(gòu)成共識,，攻克難題到達運轉(zhuǎn)流暢。

4,、對待群眾,、師生努力做到既嚴(yán)格要求，又人文關(guān)懷,。

5,、堅持嚴(yán)于律己，以身作則,。要求教師做到的,，自我要首先做到。

6,、堅持深入教學(xué)第一線,，積極參與教研活動，堅持聽課,、評課,，時時刻刻起模范表率作用。

7,、安全教育常抓不懈,。牢固樹立安全意識，確保學(xué)校安全,，創(chuàng)立平安和諧學(xué)校,。努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的長足發(fā)展。

“順境逆境雄心在,，不負(fù)人民養(yǎng)育情”,。尚寨初中肩負(fù)著黨和人民的重托、社會各界的關(guān)注,、學(xué)生家長的期待,。今后，我將和同志們一齊,，不辱使命,，克難奮進，勇立潮頭,，共同開創(chuàng)完美的未來！

多謝大家??！

中學(xué)校長述職報告完整版篇三

我任xx中校園長現(xiàn)職以來,，本著不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,、工作潛力和管理潛力,，為教育“百姓校園，服務(wù)百姓”的原則，扎實工作，一步一個腳印,，使我校在校園管理,、教育質(zhì)量、社會聲譽等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升，基本實現(xiàn)了教育效益和社會效益的雙贏。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下：

一、強化管理，加快改革發(fā)展步伐。

作為一名初中校長,，基層教育管理者,，我深知管理的重要性，管理出效益,，管理出質(zhì)量,，管理出人才?？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所校園的關(guān)鍵,。我接任校長后，致力于改革管理模式,，強化管理深度。表此刻以下幾個方面：

1,、落實常規(guī)管理,，規(guī)范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié),，實行過程管理,，動態(tài)管理,，建立完備的跟蹤評價檔案,。為防止出現(xiàn)不良競爭，校園對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計劃,，統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一競賽檢測,，統(tǒng)一安排教科研活動，統(tǒng)一班主任工作考核,，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化,。切實規(guī)范辦學(xué)行為,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了，不備課上講臺的沒有了;認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了,，突擊應(yīng)付的沒有了;出滿勤爭班上的多了，請假違紀(jì)的沒有了;辦公時間研究教材,、琢磨教法的多了，琢磨關(guān)系說閑話的沒有了,。新老教師爭先恐后,，拼著勁地抓教學(xué)，確保質(zhì)量不滑坡,。今年,，由于采取了一系列措施，市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績,，升學(xué)率創(chuàng)歷史最高,。

2、建章立制,，構(gòu)成制約機制,。“無規(guī)矩不成方圓”,，我十分重視制度建設(shè),。針對教育教學(xué)中存在的一些問題,，針對日常工作中的一些不足,，本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，并結(jié)合上級有關(guān)精神,，辦公室,、教務(wù)處、教研處,、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》,、《教師考勤制度》,、《中學(xué)管理細(xì)則》,、《教師量化考核辦法》,、《班主任量化評估細(xì)則》,、《班級量化管理辦法》,、《考試制度》、《教師閱卷制度》,、等一系列管理制度和考核辦法,，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高,、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展帶給了有力地保障,。

3,、樹立并強化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個意識”：一是職責(zé)意識。班子分工明確,，實行一把手總負(fù)責(zé)制,，逐級負(fù)責(zé)，落實職責(zé),，做到人人有重?fù)?dān)，人人有事干,，事事有人干;二是管理意識,。做到為了校園發(fā)展,，為了校園老師，為了校園學(xué)生,，人人都是管理者,，時時為校園想，事事為校園辦;三是公仆意識,。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想,，為校園服務(wù)的思想，當(dāng)好校園的建設(shè)者,，當(dāng)好師生的勤務(wù)員;四是創(chuàng)新意識,。不斷改善更新管理理念和管理方法，創(chuàng)新工作方法;五是發(fā)展意識。全面實施素質(zhì)教育,，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展進一步促進教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展;六是和諧意識。協(xié)調(diào)校園各處室的管理和工作,，協(xié)調(diào)教師工作,，建立陽光校園、活力校園,、和諧校園;七是奉獻意識,。為打造校園品牌，樹立強校效應(yīng),，構(gòu)建協(xié)力,、負(fù)責(zé)、多元的校園文化奉獻自己的力量,。其目的就是實現(xiàn)“四個一流目標(biāo)”,，即建設(shè)一流校園、爭創(chuàng)一流班子,、培養(yǎng)一流老師,、培育一流學(xué)生。經(jīng)過強化隊伍建設(shè),，校領(lǐng)導(dǎo)群眾充滿活力,，持續(xù)了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作,，職責(zé)清晰又能團結(jié)一致,，呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面,。

任職以來,，我大力加強教師與學(xué)生、校園與教師,、校園與家長,、校園與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流，并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動日,，致力于培養(yǎng)家長對學(xué)生的管理,、學(xué)生心理健康、班級管理的順利健康發(fā)展,，取得明顯成效,。校園也獲得了縣禮貌辦,、縣關(guān)心下一代工作委員會,、縣電視臺領(lǐng)導(dǎo)好評。

我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿，準(zhǔn)確把握新動態(tài),，捕捉新信息,，以新的教育理念為先導(dǎo)，用科學(xué)的理論武裝頭腦,，不斷充實自己,，在日常工作瑣碎而繁忙的狀況下，堅持多渠道搜集素材,，廣開學(xué)習(xí)之路,。堅持班子成員聽課制度，經(jīng)常深入課堂聽課,，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，不斷豐富實際管理經(jīng)驗，提升了研究潛力,，有創(chuàng)名校,，辦特色，干一流的勇氣和信心,。

二,、加強隊伍管理，提高干部教師整體素質(zhì),。

我始終把教師的學(xué)習(xí)放在工作首位,，把教師的冷暖時刻掛在心頭，重視和加強師德教育,，學(xué)習(xí)中注重發(fā)揮校長的帶頭作用,，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。一是抓班子建設(shè),，增強依法治校意識,。校園調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后，人員增加,，如何帶領(lǐng)校委會人員聚精會神抓教育,，一心一意謀發(fā)展，成為我這當(dāng)“班長”的一件大事,，我身體力行,，率先垂范，充分發(fā)揚民主,，把每周五下午作為班子成員固定學(xué)習(xí)時間,，帶頭學(xué)理論、學(xué)管理,、學(xué)經(jīng)驗,，樹立“一盤棋”思想,，努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，努力構(gòu)成勤政務(wù)實,、團結(jié)實干,、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)群眾。二是加強教師隊伍建設(shè),，做到“一條主線,，三個加強”，即以師德教育為主線,，加強對青年教師的培養(yǎng),，加強對骨干教師的培養(yǎng)，加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng),，對教師提出了“三嚴(yán)三高”和“四心”的工作要求,。即要有嚴(yán)密的工作計劃、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,、嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng);要到達工作的高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量、高效益;要做到政治上有上進心,、工作上有事業(yè)心,、生活上有職責(zé)心、學(xué)習(xí)上要虛心,，使校園出現(xiàn)了人人愛教,、樂教、善教的可喜局面,。

三,、落實科研興校，培養(yǎng)教育新的增長點,。

到我市講座等,，組織教師主動學(xué)習(xí)、交流,，尋找差距,，提高水平，充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”,，效果相當(dāng)明顯,。

四、加大投入,，促進規(guī)范化校園建設(shè),。

我校教學(xué)設(shè)施先進，基本能夠滿足教學(xué)需要,，但是校園硬件設(shè)施相對落后,。我上任之初,，就確定了“分步實施，先急后緩,，保證重點”的原則,。20xx年,，透過自籌資金,，裝修配備有線電視網(wǎng)，開拓了視野,，又提高了教學(xué)水平,，全體師生受益匪淺。同時,，加快了校園文化建設(shè)力度,，優(yōu)化了育人環(huán)境。嚴(yán)格規(guī)范收支行為,，做到該收的一分不能少,，不該收的一分不能多。建立校務(wù)公開欄,，增加收支透明度,，自覺理解社會監(jiān)督。

中學(xué)校長述職報告完整版篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事們：

時光飛馳,，我來到示范區(qū)九中,，轉(zhuǎn)眼間將近一年了。這一年,，對于示范區(qū)九中來說,，是不平常的一年，可以說是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點,。九中發(fā)生了許許多多的變化,，內(nèi)在的，外在的,，硬件的,，軟件的，看得見的,，看不見的,，都有目共睹，或能夠感受到,。對于我來說,，同樣也是不平凡的一年，也可以說是我從教經(jīng)歷的一個轉(zhuǎn)折點,。一年里,，我有著許多收獲：我看到了九中教師們具有的扎實學(xué)識和奉獻精神,，我體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂，我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗,，豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗?，F(xiàn)將一年來我的工作，向大家作一簡要的匯報,。

過去的一年里,，我只做了這樣5個字，：德,，公,，誠，干,，廉,。

一，德字為首,，個人服從于集體,。

為師者不可以不明道，明道者不可以不修得,，教師的德,，就是愛校如家，愛生如子,，愛崗如命,。我始終牢記，作為一名校長,，做為一個教師,，堅定的政治立場，積極的思想覺悟,，很強的事業(yè)觀念,，崇高的奉獻精神，都是職業(yè)道德的重要組成部分,。每周一到周五,，甚至雙休日，節(jié)假日,，我都堅持吃住在校,，很少回家，把學(xué)校的事情看得高于一切,。

二,，公字當(dāng)先，無私貫穿于始終,。

無私者無畏,，無欲者則剛,。我是來工作的，沒有任何私心雜念,，個人目的,。心地?zé)o私，所以工作起來敢于放開手腳,，大刀闊斧,。我本著“站的高一點，看的遠一點,，想的深一點,，干的多一點”的工作理念,，摸索管理經(jīng)驗,，探究教育細(xì)節(jié)，規(guī)范學(xué)校常規(guī),，提升教學(xué)質(zhì)量,。公，在這里還有公平公正的意思,，對待教師,，要一碗水端平，公私分明,，是非分明,，不帶偏見，不含成見,，以德服人,，以理服人。

三,，誠字處世,，春風(fēng)化雨于無聲。

我深深明白,，工作要搞好,，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)?；疖嚺艿目?，全靠車頭帶。我在看著大家如何工作的同時,，大家同時也在看著我如何工作,。我堅持嚴(yán)于律己，以身作則,，每天起得最早,，睡得最晚,，說得最少，干得最多,。要求大家做到的,，我首先做到；不要求大家做到的,，我也要做到,。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象，我認(rèn)為,，誤人子弟就是最大的犯罪,，沒有作為就是最大的失職，“無功就是過,，平庸就是錯,，不進就是退”。一年來,，學(xué)風(fēng),，教風(fēng)，教校風(fēng),，都有了根本的好轉(zhuǎn),。

四，干字為本,，身教遠勝于說教,。

一年來，我可以問心無愧地說,，我做到了踏踏實實,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),。動員社會力量,，積極籌措資金，改善了學(xué)校環(huán)境,；讓老師走出去,，把專家請進來，使自身強起來,；我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量兩手抓兩手硬,，一年來，沒有發(fā)生一起有影響的安全事故,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，特別是九年級中招體育加試，成績驕人；在學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時,，也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),，朗誦會，運動會,，文藝匯演,，為學(xué)生提供了一個施展才華的平臺，豐富了校園文化生活,，也為學(xué)校贏得了良好的聲譽,；我改革教師量化管理制度，知人善任,，人盡其才,，才盡其用，使學(xué)校的各方面工作都有了起色,。今年春天,，對于我校來說，可謂是“多事之春”,，先后有六位老師相繼離開學(xué)校,，他們的課怎么辦,？工作難度可想而知,。令我感動的事，九中教師們顧全大局,，勇于擔(dān)當(dāng),，才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下里都對我說,，潘校長,，要不是大家看你是個實干家，這事情恐怕還真不好解決,。

五,，廉字立身，君子行事于坦蕩,。

“勤生敬,，儉生德，公生明,，廉生威”,。只有自身廉潔了，做事才能服眾,，做事才會高效,。我歷來對以權(quán)謀私，假公濟私，損公肥私等行為深惡痛絕,，我以人格向大家保證,，我沒有任何濫用職權(quán)，半暗箱操作,，行賄送賄,，違法違紀(jì)等現(xiàn)象，歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督,。只有自身廉潔了,，才能贏得尊嚴(yán)和威望。古人所謂的“慎獨”,，就是守住自己的這一份底線,。

領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與信任，是我工作的動力,；造福一方百姓,，培養(yǎng)更多人才，是我工作的目的和人生的愿望,。這也正是體現(xiàn)了作為教師的價值所在,。同時，一年來,，我在工作或生活中,，還存在著許多的不足。由于我原則性太強而靈活度不足,，工作難免與同事磕磕絆絆,；對于教師談工作多，談思想少,，對教師的關(guān)心還不夠,；學(xué)校管理上，工作經(jīng)驗還顯得欠缺,，工作水平還有待提高,，希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評指正。

各位領(lǐng)導(dǎo)同事們：把一件事做成,，只需付出六分努力就可以了,；把一件事做好，就要付出八分努力,；而要把一件事做精,，則非付出十分的努力不可。對于我來說,，不止步于做成,，不滿足于做好，而是致力于做精。振興九中,，我不僅有決心,，更有信心！

最后,，我愿用一首小詩結(jié)束我的這次述職報告：

心系教育百年夢,，

身許報國一片情。

三尺講臺度春秋,，

滿腔熱血寫赤誠,！

謝謝大家。

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中學(xué)校長述職報告完整版篇五

20xx年,，跟隨著偉大祖國奮力前行的腳步，我們?nèi)w86中人用生命抒寫著生命的成長,，用責(zé)任堅守平凡,、用實干凝聚合力、用改革迎接未來,，為黃埔人民交出了一份持續(xù)攀高,、不斷跨越的出色答卷。作為其中的一份子,，我也在完善著自己,，成長著自己。現(xiàn)把自己一年來履行校長職責(zé)的情況向大家匯報如下,。

一,、關(guān)懷生命，讓孩子們的青春如夏花般綻放

教育是讓生命自由生長的事業(yè),。讓校園中每一個生命自我實現(xiàn)、終身發(fā)展是學(xué)校校長一切工作的出發(fā)點和歸宿,。

一年來,，我為孩子們建設(shè)了一個更加溫暖、更加人性化的校園物質(zhì)環(huán)境,。我們升級了宿舍熱水系統(tǒng),，安裝了投幣洗衣機，配置了廁紙和烘手機,，更換了課室窗簾,，增添了體育健身器材，建成了校園讀書角,，與此同時,，教師單車棚的搭建為老師們上下班帶來了不少便捷，教師健身房也即將交付使用。這些看似平凡的小改造,、小變化,，確實沒有大建設(shè)、大動作那么奪人眼球,，但卻直達人心,、直抵心靈，讓我們的校園多了一絲溫情,、添了一抹生命的底色,。

一年來，我為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個更加包容,、更加張揚個性的活動平臺,。醒獅、舞龍亮相在我們的校運會和體育節(jié),，香港當(dāng)紅歌星登上了學(xué)校藍色回旋決賽的舞臺,，萬圣節(jié)、圣誕樹給初冬的校園帶來歐美時尚的節(jié)日氣氛,，學(xué)農(nóng)第一次真正住在農(nóng)家,、吃在農(nóng)家、勞動在農(nóng)家,，陽光電視臺盡情的過著她們的8歲生日,，攝影社十分專業(yè)地用鏡頭撲捉著每一個讓他們心動的瞬間，辯論社用一場又一場的精彩辯論傳遞著“人民有信仰,，國家才有力量”時代強音,，陽光志愿者隊則常常在廣州的大街小巷綻放他們?nèi)缁ǖ男θ荨o處不在的社團,、無時不有的活動給青春以舞臺,、給生命以養(yǎng)料。

一年來,，我為孩子們架設(shè)了一座更加快捷,、更加民主平等的溝通橋梁。有學(xué)生,，才有學(xué)校,。傾聽孩子們的聲音、回應(yīng)孩子們的關(guān)切,、解決孩子們的問題是我工作的頭等大事,。校門廣場設(shè)計方案有他們的主張，課堂教學(xué)改革的推進有他們的智慧,，飯?zhí)觅|(zhì)量的檢測,、食品安全的監(jiān)管有他們的身影,，減輕過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)有他們的建議，教師教學(xué)工作安排調(diào)整有他們的期待,。來自qq,、微信、網(wǎng)絡(luò),、短信等渠道孩子們的一切信息,，我都會及時回應(yīng)、主動解決,。便捷的溝通橋梁不僅解決了孩子們的生活小事,、心底難事，而且培育了孩子們的公民意識,，他們學(xué)會了以自己在國家政治生活,、社會生活中的主體地位為行為準(zhǔn)則，把國家主人的責(zé)任感,、使命感和權(quán)利義務(wù)融為一體,，主動擔(dān)當(dāng)社會公共責(zé)任。

二,、關(guān)注教師,，讓發(fā)展點燃教育的智慧

發(fā)展教師，就是提升學(xué)生,，發(fā)展學(xué)校,。教師是我們教育工作的基礎(chǔ)，班主任的教育理想展示在各樓層的醒目處,，感動86中校園候選人的名字和業(yè)績出現(xiàn)在學(xué)校的校園網(wǎng)上,。一個又一個屬于自己的教育故事，讓教師在“被信任”和“被需要”中受到感召,，點燃了專業(yè)發(fā)展的智慧,。

我將支持創(chuàng)新、搭建發(fā)展平臺作為發(fā)展教師的思路,。我全力支持工會創(chuàng)新工作方法,、開拓工作思路、拓寬工作領(lǐng)域,，為教師們高境界做人、高水平學(xué)習(xí),、高效率工作,、高品質(zhì)生活開發(fā)更多的活動、搭建更好的舞臺,。三八節(jié)賽廚藝,、植樹節(jié)栽新綠,、教師節(jié)曬幸福、運動會比廣播操,、課改亮絕活,，一個又一個貼近生活的活動，讓教師在發(fā)展中豐實自己的教育生命,，在豐實中享受教育的幸福,。

三、聚焦課程,，讓海洋文化如浪潮般奔騰

課程是學(xué)校的核心,。學(xué)校以課程定高下。

我準(zhǔn)確敏銳地選擇了海洋文化作為學(xué)校的核心文化,。我們曾經(jīng)因為學(xué)校辦學(xué)歷史較短,、校名為枯燥的阿拉伯?dāng)?shù)字而缺乏文化自信，學(xué)校特色課程建設(shè)也因此舉步維艱,，20xx年我們甚至連廣州市特色課程的初評都沒有通過,。我沒有抱怨評委吹毛求疵，更也沒有消極抵觸,，而是奮起直追,，從自身找原因，從學(xué)?，F(xiàn)有資源中尋出路,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了廣州市教育局《關(guān)于普通高中特色課程的指導(dǎo)意見》，反復(fù)研讀了《廣州市普通高中特色課程評審指標(biāo)》,，細(xì)致對比了學(xué)校不同時期的校慶資料,，虛心傾聽了楊勇、邱鴻瑋兩位老校長情況介紹,，多次拜訪了黃奎章老先生,，實地感悟了南海神廟的“海不揚波”生命情懷，一直凝視著學(xué)校的文化標(biāo)識,，終于,，“博大包容、崇尚力量,、勇于探索”的海洋文化被我們提煉出來,，海洋文化讓我們找到了學(xué)校的根、學(xué)校的魂,，特色課程建設(shè)有了肥沃的土壤,。

我字斟句酌地敲定了特色課程申報方案。在上海黃浦區(qū)教育科學(xué)研究院,、教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心有關(guān)專家的悉心指導(dǎo)下,，我和學(xué)校特色課程核心團隊尤其是張鳳君老師對特色課程申報書,、申報表進行了字斟句酌的推敲，在交付印刷廠開印的最后一刻,，我們還在為其中的文字,、標(biāo)點、排版等細(xì)節(jié)進行推敲和優(yōu)化,。整個申報表前后共修改了23稿之多,。

我從高從嚴(yán)準(zhǔn)備了申報陳述。8分鐘的申報陳述是特色課程評審的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。為此,，我精心制作了陳述課件，用心記誦了全部內(nèi)容,，并對各板塊的銜接做了個性化處理?，F(xiàn)場陳述前，我除了在家里獨自加強練習(xí)外,，還組織核心組的同志聽我的試講,，請他們提意見建議，即使在答辯的前幾分鐘,，我還在就一些細(xì)節(jié)進行完善,。

鮮明的學(xué)校文化、科學(xué)的課程方案,、完美的申報陳述,，使得我校的特色課程在52間高中學(xué)校中脫穎而出，成為20xx年廣州市特色課程的最大亮點,，獲得了特色課程的第一名,。

申報成功只是特色課程建設(shè)的第一步，教材開發(fā),、課程實施,、課程評價將決定課程的生命力。所以,，從申報成功的那一刻起,，我和我們的團隊沒有停歇，立即投入到課程建設(shè)的核心領(lǐng)域,。我深入到每個學(xué)科組幫助他們確定課程目標(biāo),、設(shè)計課程內(nèi)容、組織課程實施,、跟進課程評價,。目前我們已經(jīng)在高一年級開設(shè)三門特色課程《愛上那抹藍》，《海洋生物奇觀》,，《海洋之心》,，并已經(jīng)完成14門子課程教材編寫。

《海潤生命》特色課程的申報和建設(shè),，為86中的孩子們提供了多樣化的課程選擇,，提高了我校人才培養(yǎng)的規(guī)格和質(zhì)量，確立了我們在廣州市示范性高中中的專業(yè)地位,，加快了教師隊伍成長的步伐,。

四、改革課堂,，讓校園煥發(fā)生命的活力

課堂的質(zhì)量決定了校園生命的質(zhì)量,。

我沒有躺在學(xué)校連續(xù)10年高考一等獎的功勞簿上，沒有觀望黃埔,、蘿崗兩區(qū)合并的政治生態(tài),，沒有狹隘地理解群眾路線教育實踐活動的目的意義，堅定執(zhí)著地開啟了我校課堂教學(xué)改革的航程,。

理想的課堂應(yīng)該是學(xué)生情感迸發(fā),、智慧生長的課堂，是學(xué)生詩意棲居,、精神暢游的課堂,，是生命意識被喚醒,、生命潛能被開發(fā),、生命活力被激發(fā)的課堂。懷揣著建設(shè)理想課堂的夢想,，我義無返顧地出發(fā)了,。

我科學(xué)合理地確定了課改參照校,。羅定邦中學(xué)與我們發(fā)展歷程相似、生源結(jié)構(gòu)相似,、教師專業(yè)水平相似,，和我們是10多年的友好學(xué)校。他們從20xx年開始實施的課堂教學(xué)改革實踐,，為我們提供了一個成功的范本,。借鑒羅定邦、學(xué)習(xí)羅定邦,，自然成為我校課改的第一步,。我把羅定邦中學(xué)的教學(xué)校長、教導(dǎo)主任,、德育主任,、學(xué)科骨干等課改核心成員請到我校開設(shè)講座，普及課改常識,，同時把全校老師分期分批送到羅定邦實地觀摩學(xué)習(xí)他們的課改實踐,。

我牢牢把握了課改的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。自主學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)小組建設(shè),、導(dǎo)學(xué)案編寫,、課堂展示點評是高效課堂的四個重要抓手，決定了課改的品質(zhì)和成敗,。綜合全國各地課改名校的特色做法,，我密切關(guān)注我校的課改實踐，積極培育課改典型,，及時讓他們在班主任會,、備課組織會、教師大會上做經(jīng)驗介紹,，并適時引導(dǎo)大家交流碰撞,，讓經(jīng)驗在交流中成熟、讓思考在碰撞中深刻,。我積極深入課堂聽課,，虛心誠懇地和上課老師進行交流，并把聽課,、巡查中發(fā)現(xiàn)的問題每周以課改簡報的形式及時發(fā)布,。我和董曉忠副校長合作編寫的課改簡報已經(jīng)成為我校課改的風(fēng)向標(biāo)和穩(wěn)定器。

我不斷接納最新的課改成果,。全國的課改已經(jīng)有許多升級版,，更有不少新的嘗試和突破。我們的課改絕對不能“從羅定邦來,，到羅定邦去”.啟動課改以后,，我拜會了中國“課改第一人”李炳亭老師，聽取了他對我校課改的意見,；我請教了華東師范大學(xué)的課改專家戚業(yè)國教授,，匯報了我們的課改思路；我請來了課改前輩,、北京師范大學(xué)裴娣娜教授,，聆聽了她關(guān)于教育改革的最新進展的報告。

我校目標(biāo)明確,、重點突出,、措施得力、反應(yīng)靈活的課堂改革盡管才剛剛起步,，但是已經(jīng)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢和蓬勃的生命力,。

回顧一年來的治校經(jīng)歷，我感到既充實，又欣慰,。我和老師們一起并肩戰(zhàn)斗,，不僅增進了了解，溝通了感情,，建立了友誼,，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高,。概括起來，有三點啟示：

一是靠信念成就事業(yè),。面對還不太熟悉的工作環(huán)境,，我確實曾感到擔(dān)子重、壓力大,，有時也覺得有點委屈,，但我有一個堅定的信念，就是相信區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),、相信學(xué)校班子成員的真誠團結(jié),、相信廣大教師的正義感和教育良知。憑著這種信念,，我克服了工作上一個又一個困難,。可以說,，信念和毅力使我成就了一些事情,，而在事業(yè)推進的過程中又進一步堅定了我的信念、磨煉了我的意志,。

二是靠實干統(tǒng)一思想,。我深切感到，實干是統(tǒng)一思想的助推器,，是協(xié)調(diào)關(guān)系的潤滑油,，是形成合力的凝結(jié)劑?；叵胛覀円荒陙硭鞒龅囊恍┲卮鬀Q策,，尤其是這次課堂教學(xué)改革，每次大的決策前,，方方面面總有一些不同的意見,，但我們并沒有把精力消耗在無謂的爭論上，而是在扎扎實實的工作中逐步加深認(rèn)識,，增進了解,，很快就達成了共識，把各方面的積極性、創(chuàng)造性凝聚到了一起,。

三是靠品德贏得尊重,。我能聽得進不同意見、容得下不同聲音,。我待人真誠坦蕩,，不小肚雞腸，不打擊報復(fù),。對老師的困難問題總是看在眼里,、記在心上，盡自己的能力去協(xié)調(diào)解決,。

一年來,，我有所得也有所失，不足之處主要表現(xiàn)在三個方面,。一是要提高認(rèn)識水平,。特別是對工作中可能出現(xiàn)的問題和困難，要注重從總體上把握,，增強工作的預(yù)見性,，同時要注意防止頭腦發(fā)熱，處理事情簡單化,，時刻保持強烈的憂患意識,。二是要防止急于求成。對工作的部署和要求,，要充分尊重現(xiàn)實,，體現(xiàn)層次性，區(qū)別對待,，循序漸進,，避免一刀切、一律化,。三是要避免苛求于人,。對工作總體上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求是無可厚非的,，但在一些具體問題上不能事事都要求完美,，因人、因事,、因時要體現(xiàn)區(qū)別,，以避免無意中傷害老師們的積極性，要注重把老師們的積極性發(fā)揮好,、保護好,，營造出一種生機勃勃的良好局面,。

20xx年是我的本命年，本命年只是人生長河一個短暫的驛站,，每一次輪回,，都包含著生命的思考；每一次輪回,，都使生命充滿新的內(nèi)涵,，誘發(fā)新的期盼。20xx年,，我又走進了新的輪回,，我愿和大家一道策馬揚鞭、不斷前行,，去尋找教育的真諦,、去領(lǐng)略生命的高貴！

中學(xué)校長述職報告完整版篇六

一年來,，我努力學(xué)習(xí)，盡量以教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身素養(yǎng),，以便勝任本職工作。現(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：

我以強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,，使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運作正常；堅持原則,，出以公心,，調(diào)配各科任課老師，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序,。

（一）抓畢業(yè)班教學(xué)工作,，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

畢業(yè)班常規(guī)工作是關(guān)鍵，我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀,，總結(jié)經(jīng)驗,，找準(zhǔn)差距；開展豐富多彩的教研活動,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、明確目標(biāo),。結(jié)合學(xué)生實際,，確保各個層次的學(xué)生都能實現(xiàn)目標(biāo)。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生,，也不能只面向多數(shù)學(xué)生,，而要面向每一個學(xué)生。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,，同時對“偏科”學(xué)生進行個別輔導(dǎo),，下大力氣轉(zhuǎn)化后進生，爭取大面積提升學(xué)生成績,。

2,、開好學(xué)科教研會。主要內(nèi)容是：研究教法,，分析中考情況,，明確學(xué)科中考目標(biāo)，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,，研究中考考題,，傳達中考信息，落實轉(zhuǎn)化后進生措施,。

3,、重視實驗教學(xué)和體育教學(xué)。20xx年中考理化實驗操作人均分9,。58分（滿分10分）,，位列全市前茅。重視體育課教學(xué),，強化學(xué)生考試項目的訓(xùn)練,，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量，確保了20xx年中考體育考試質(zhì)量的提高,，中考體育人均分37,。47分（滿分40分）。

4,、為增強質(zhì)量意識,，強化事業(yè)心和責(zé)任感，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo),，我們召開了若干會議：畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任,、綜合素質(zhì)評價,、拔尖學(xué)生會議、三類臨界生會議,、后進生會議,。

（二）做好教研、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)指導(dǎo)工作

打造高素質(zhì)的師資隊伍,，是我們一貫堅持的策略,，我們秉著“提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo),，加強教師隊伍建設(shè),。

1、嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化（每周指定時間內(nèi)容,、要求）,。我們用新觀念、新理念去渲染,、以互動精神接納吸收新知,、改造更新知識結(jié)構(gòu)、努力塑造作風(fēng)正,、業(yè)務(wù)精,、敬業(yè)精神強的教師隊伍。

2,、制定教師的培訓(xùn)計劃,，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓(xùn)，提高專業(yè)水平,。我們不片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展,，而認(rèn)為教師發(fā)展能更好地促進學(xué)生發(fā)展；放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展,，最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此,，我們大力加強校內(nèi)校外培訓(xùn),，潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識、認(rèn)同課程改革,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教育思想。

3,、教而不研則淺,，研而不教則空。為此,，我們加強集體備課,，突出針對性，以學(xué)生為本,，既有重點,、難點，又有教法和學(xué)法,，既有切實可行的計劃,，又有分類指導(dǎo)和知識落實方案,。我們精選學(xué)習(xí)資料，擬好分類學(xué)習(xí)計劃,，訓(xùn)練突出層次性,、合理性，講評突出針對性,，考試檢測突出診斷性,。

4、通過開展公開課,、示范課,、優(yōu)質(zhì)課等展示教師課堂教學(xué)能力。如一幫一師徒結(jié)對考核,，并隨時檢查落實情況,。我們關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，組織跟蹤聽課,。

5,、社會、家長,、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量,，如果沒有了教育教學(xué)質(zhì)量，長此以往就會沒有了學(xué)校,。我們不斷探索教學(xué)規(guī)律,、手段、方法,，去改革,、去研究新的課程、新的教學(xué)模式,。我們以教科研為先導(dǎo),，以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點，開展各項工作,。我們從抓課堂教學(xué)入手,，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,。

（三）認(rèn)真抓好檢查考核工作

我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心,，對影響教與學(xué)的各種因素，進行檢查,、分析,、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。例如教案,、作業(yè),、聽課本的檢查，努力做到客觀,、量化,；嚴(yán)格備課、上課,、批改,、測驗、計劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，并且實行動態(tài)管理，檢查后及時總結(jié),，及時與相關(guān)老師交換意見,，促進了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)?，F(xiàn)在埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了,，沉下身去搞課堂教學(xué)的多了，敬業(yè),、樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣業(yè)已形成,。

我清醒地意識到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時代的要求，那么學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展,。我深知要真正做到管理育人,，服務(wù)育人，就得從廣大教師的利益出發(fā),，去維護好他們的權(quán)利,，解決他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬松的,、愉悅的、和諧的工作環(huán)境,，順人心,，通人氣，調(diào)動教師工作的熱情和創(chuàng)造力,。為此,，我努力做到：

（一）努力學(xué)習(xí)

我認(rèn)為時時是學(xué)習(xí)之時，處處是學(xué)習(xí)之處,，事事是學(xué)習(xí)之事,。我向真正有學(xué)問的人學(xué)習(xí)，把握各方面的信息,，使自己保持對新事物的敏銳感覺,，不被激烈的競爭淘汰,。我堅持不懈讀關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著作,，養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習(xí)慣,，吸取各方面的新知識、新思想,、新觀念,，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新思想,、新觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。在學(xué)習(xí)中,，我把讀書跟自己的實際聯(lián)系起來,，不斷校正自己，堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐,，用實踐去證實自己對理論的認(rèn)知,。

（二）積極實踐

我親臨教學(xué)一線，掌握手情況,。每天堅持至少巡查校園一到兩次,。本學(xué)年，深入課堂,，堅持聽課,，了解掌握教學(xué)動態(tài)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,。

盡管只帶一個班，用于備課和本專業(yè)課的學(xué)習(xí)的時間每天平均不少于2小時,，試卷全自己出,。我認(rèn)為教師的真正本領(lǐng)，不在于他是否會講述知識,，而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,，喚起學(xué)生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過程中來,。我一直相信：自己教給學(xué)生的和學(xué)生教給自己的同樣多,！

過去的工作在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績,。但回顧過去,，我的工作還存在以下一些問題。

1,、關(guān)心教師的生活,、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體,、細(xì)致。對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師,，我干著急沒辦法,，沒有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。

2,、面對面指導(dǎo)工作的能力欠缺,。如聽課后，沒有與老師及時交換意見,，聽而不評,，失去了聽課的意義。對年級組長,、班主任如何抓教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)太少,。調(diào)動教研組長的積極性、開好老師滿意的教學(xué)質(zhì)量分析會,、改進教學(xué)管理等方面也有待加強,。

新的一年里，我將和大家一起,，不斷地超越過去的自己,，以樸素的感情，調(diào)整自己的心態(tài),；以奉獻的精神,，從事崇高的事業(yè)；以深情的投入,，展現(xiàn)個人的水平,；以不斷的追求，提升自身的價值,，努力為學(xué)校發(fā)展而盡職盡責(zé),。

新的一年里，讓我們努力做到：校園里每個人都是重要的,，所有的人都應(yīng)該得到發(fā)展,，人人都有一份愛。關(guān)愛每個人生命的成長,，重視每個個體的存在，人人都得到尊重,。師生是朋友,，是知己，大家同心,、同行,、同樂,。人人機會均等，人人爭取機會,，人人創(chuàng)造機會,；人人都有所追求。走入每個人的心靈,，點燃師生的發(fā)現(xiàn)之火,、探索之火、創(chuàng)新之火,，人人都體驗歡樂和成功,。讓我們寬容每一個過失，期待每一點進步,，欣賞每一個閃光點,，贊許每一點成功。鼓勵,，鼓勵,，再鼓勵；等待,，等待,，再等待。

以上如有不妥,，請各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們提出批評意見！謝謝大家,！

中學(xué)校長述職報告完整版篇七

一年多來,，我閱讀了初中教育教學(xué)方面的理論書籍達50萬字，寫了近3萬字的反思和近2萬字的教育隨筆,。在我的帶領(lǐng)下教師們的讀書熱情高漲,，我從內(nèi)心高興，專門拿出一筆資金給教師買書讀,。也許從讀書開始,，侍嶺初中的教師就開始喜歡上我這個校長。接下來我就思考學(xué)校的工作思路,，謀劃學(xué)校的發(fā)展愿景,。我提出了新的辦學(xué)思路，即“目標(biāo)承載夢想,、責(zé)任凝聚力量,、細(xì)節(jié)鑄就輝煌，美文潤澤心靈、寫作經(jīng)典啟迪智慧,、閱讀點亮人生”,。出臺了工作策略，即突出一個重點,、實施兩大戰(zhàn)略,、開展三個社團、抓牢四項創(chuàng)建,、創(chuàng)新五類活動,。具體內(nèi)容是：一個重點指的是以“雙語閱讀基地建設(shè)”為重點;兩大戰(zhàn)略指的是科研興校和特色強校;三個社團指的是魅力師團、學(xué)生社團,、自律委員;四項創(chuàng)建指的是全力打造和諧侍中,、美麗侍中、書香侍中,、體育侍中;五類活動是指創(chuàng)新升旗儀式,、扎實開展三周一節(jié)活動、魅力師生評選,、愛心助學(xué),、1+__幫扶。這些思路和舉措得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，全體教職員工的理解和支持,。一年多來，我校獲得了全國陽光體育運動特色學(xué)校,、江蘇省平安校園,、江蘇省課程項目建設(shè)基地、宿遷市體育工作先進單位,、宿遷市和諧校園,、宿遷市綠色學(xué)校、宿豫區(qū)文明單位等20多項殊榮,?；仡櫲齻€學(xué)期的辦學(xué)歷程，最值得我和侍中人感到自豪的成績是：

一是20____年度目標(biāo)考核位居全區(qū)第四名,，這個成績是近10年來侍嶺初中最好成績,。

二是獲批江蘇省薄弱學(xué)校課程基地建設(shè)項目，全區(qū)唯一,，而且獲得了省補資金30萬,，為學(xué)校的發(fā)展解了燃眉之急。

三是開展魅力教育和組建魅力師團,，成為我校教育的主要范式和重要抓手,，魅力教育涵蓋學(xué)校工作的方方面面：既有魅力學(xué)生,，也有魅力老師;既有魅力課堂也有魅力活動;既有魅力宿舍也有魅力年級。我們通過開展魅力教育和魅力教育評選活動來提升個人素質(zhì)和學(xué)校管理檔次,。

四是特色強校成果凸顯，陽光體育運動獲得全國大獎,，宿豫區(qū)唯一;藝術(shù)展演成績?nèi)珔^(qū)一等獎,，師生書畫、師生讀書市區(qū)競賽獲獎全區(qū)最人次最多,、獎項最高,，其中有四名學(xué)生獲得區(qū)級書法一等獎，有二名學(xué)生獲得區(qū)級繪畫二等獎,。在學(xué)生作文大賽中有兩名學(xué)生獲得市級二等獎,。

五是學(xué)校祥和穩(wěn)定，一年來,，沒有發(fā)生一起事故,、沒有一次安全事件，學(xué)校每一位教職工都能按照“一崗雙責(zé)”盡職盡責(zé)做好本職工作,，學(xué)校逐步擺脫了歷史事故的陰影,，到處洋溢著和諧的氛圍。

當(dāng)然這些成績,，靠的都是侍中人實干和實力,。作為校長，我說過：帶著大家干,，做給大家看,。作為校長不僅要用智慧去辦教育，更要用人格去辦教育,。擔(dān)任校長以來,，我堅守“高調(diào)做事、低調(diào)做人的原則”,，把“校長”看成是服務(wù),、是責(zé)任，我要從有權(quán)到無權(quán),，我堅信我們的教師有無限的潛能,。任職以來，我十分重視“四公開一民主”工作,，讓權(quán)力在陽光下運行,、讓重大決議通過集體討論決定，讓學(xué)校的規(guī)范管理在監(jiān)督下實施,。我絕不搞特殊化,，堅決不讓自己多喝一次閑酒,、多花一次車費、多搞一次攤派,、多請一次閑假,、多占集體一分錢。我時常對大家說,，身正不怕影子歪,，在我的影響和帶動下，我校的教職員工都能愛崗敬業(yè),、潔身自好,、依法執(zhí)教。20____年度,，我校被教育局評為行風(fēng)建設(shè)先進單位,。

回顧來時的路，有鮮花也有荊棘,，有褒獎也有牢騷,。一年多來，我的得到了全體教職工的大力支持和無私奉獻,。但由于我年輕氣盛,，工作中過于追求完美，事必躬親,，常被事務(wù)所困,，易因小失大;缺乏初中一線工作經(jīng)驗，難以對課堂教學(xué)改革作具體指導(dǎo);加之性格比較急躁,，有時會求全責(zé)備,，有時會放大缺點，這樣做雖不是壞事,，但有時會讓人很難堪,，甚至下不來臺。這些都是工作中美中不足的地方,，也是我今后著力轉(zhuǎn)變的重點,。

一年半的時間是人生長河中的短短一瞬，可就是這很短暫的時光,，讓我們播撒希望,，收獲著喜悅。這是源于心中的那個夢想——不忘領(lǐng)導(dǎo)重托,、不負(fù)神圣使命,、讓自己的生命在事業(yè)中熠熠生輝。

中學(xué)校長述職報告2

中學(xué)校長述職報告完整版篇八

今年,，我協(xié)助李校長開展教學(xué),、教科研,、藝體活動、特色學(xué)校建設(shè)等工作,。在李校長的引領(lǐng)下,，各個團隊的協(xié)作配合下，各項工作得以順利開展?，F(xiàn)就這一年的工作點滴匯報如下：

一,、常規(guī)檢查落實、基本要求達標(biāo)

教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校最基礎(chǔ)的工作,，也是最能體現(xiàn)學(xué)校管理水平的一項工作，更是最體現(xiàn)教育者工作責(zé)任心的一項工作,。教務(wù)處在這方面做了許多扎實而有效的事情,，從開學(xué)初的初報表、教學(xué)計劃,、備課檢查到作業(yè)批改檢查,、課堂抽查、教學(xué)質(zhì)量分析,、總結(jié)等,。一絲不茍，細(xì)致落實,。使得教師的“基本要求”各個達標(biāo),，在迎接合川區(qū)教育督導(dǎo)檢查時受到了督導(dǎo)組的高度評價。

二,、教研活動務(wù)實,、共建卓越課堂

今年，我們改革了教研活動的形式,，要求把教研工作要做實在,，有成效。在各個

教研組長的組織下,，我們開展了有效務(wù)實的各項活動：數(shù)學(xué)教研組開展了中青年數(shù)學(xué)教師賽課活動,、試卷出題比賽;語文組進行集體備課對教材進行整體梳理，開展隨文習(xí)作課堂觀察教研活動,，群文閱讀翻版課展示活動,，群文閱讀錄像賽課等活動;綜合組在學(xué)校開展的多項活動中也積極配合，各施其才,，為共同建設(shè)卓越課堂而努力,。在南津街街道“聚焦生本.追求卓越”課堂展示評比活動中和合川區(qū)“聚焦生本.追求卓越”課堂展示評比活動中老師們協(xié)作配合，集體備課,，磨課,，試講,，反思......多名教師榮獲辦事處和合川區(qū)區(qū)級賽課一等獎和二等獎。學(xué)校也榮獲組織工作獎,。

三,、科研成果求實、提升教師素養(yǎng)

教育科研一直是我校的優(yōu)勢資源,，我們也一直把科研工作作為提升我校教師素養(yǎng)的一項重要途徑,。我們要求每個課題研究必須求實，要讓參研教師通過研究真真切切的得到提升,。今年,，我校的區(qū)級課題《小學(xué)語文隨文習(xí)作方法研究》順利結(jié)題。編著的成果集《隨影》即將正式出版,。語文組的《群文閱讀研究》課題還在如火如荼的開展,，數(shù)學(xué)組和綜合組也積極的申報了課題。一股濃郁的科研氣息正如春花吐蕊一般在南小的校園里散發(fā)芬芳,。

另外,，我們還盡可能的組織年輕教師外出聽課、學(xué)習(xí),，培訓(xùn),。置換脫產(chǎn)培訓(xùn)兩人次，國家級,、xx市級,、區(qū)級的短期培訓(xùn)人次更是數(shù)不勝數(shù)。這些學(xué)習(xí)都為教師業(yè)務(wù)水平,、理論水平的提高提供了平臺,。

四、興趣活動出彩,、擢升素質(zhì)教育

開展豐富多彩的興趣活動,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校教育的重要內(nèi)容，也是學(xué)校辦學(xué)效果的外顯名片,。我們根據(jù)學(xué)校特色積極開展多個興趣小組：合唱團,，在合川區(qū)20xx年中小學(xué)合唱比賽中榮獲二等獎，xx區(qū)第三屆小音樂家命名大賽活動中榮獲組織工作獎......體育組：xx區(qū)第七屆中小學(xué)生田徑運動會小學(xué)a組第三名,，并獲體育道德風(fēng)尚獎,，20xx田徑錦標(biāo)賽丙組第二名，乙組第三名,，跳繩比賽第八名,，乒乓球比賽女子團體第一名，男子團體第三名,，跆拳道比賽第三名......美術(shù)組：在xx市xx杯小學(xué)生繪畫大賽中獲得一等獎在全市均居榜首......

通過深入開展閱讀推廣活動,，舉辦閱讀手抄報評比,、朗誦比賽、大課間開展讀書活動......舉辦教師現(xiàn)場書法比賽,，“傳承陶行知思想,、打造卓越課堂”論文評選等活動擢升師生素質(zhì)。

五,、特色之路探索,、營造美麗校園

定位為“尚美教育”，校訓(xùn)為各美其美,、與美同行,，校風(fēng)為求真、至美,，教風(fēng)為厚德,、成美，學(xué)風(fēng)為樂學(xué),、尚美。下一步,，我們將根據(jù)我校的特色定位全面思考管理脈絡(luò),，營造美麗南小。

六,、不斷提升自我,、爭做學(xué)養(yǎng)之師

只有不斷地學(xué)習(xí)，提高自身的修養(yǎng)和專業(yè)水平,，才能保持一顆上進的心;才能趕在教育改革大潮的前列;才能勝任和擔(dān)當(dāng)組織賦予我的職責(zé),。20xx年10月開始，我參加了國培計劃為期100天的xx市置換脫產(chǎn)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，被評為優(yōu)秀學(xué)員,。結(jié)業(yè)論文獲得優(yōu)秀成果二等獎。并在《綜合實踐活動研究》雜志發(fā)表了《初探問題導(dǎo)向式教學(xué)在綜合實踐活動中的運用》一文,?！稜幾觥八男汀苯處熥分鸾逃龎粝搿帆@重慶市教育科研實驗基地學(xué)校“中國夢·學(xué)校夢·我的夢”主題征文三等獎,。

“逆水行舟不進則退”在今后的工作中我一定要堅持學(xué)習(xí),，努力成為學(xué)養(yǎng)之師。

中學(xué)校長述職報告完整版篇九

作為一名主管教學(xué)的副校長,，一年來,，本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于“三個代表”重要思想,。貫徹落實全國基礎(chǔ)教育工作會議精神,，積極推進素質(zhì)教育。主管教學(xué)工作,，改革求新,，使我校教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量,。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，科學(xué)求實。

作為主管教學(xué)的副校長,，能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,。本年度重點學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標(biāo)”等文章,，根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,，制定本校教學(xué)計劃，組織本校的教學(xué)工作,。教學(xué)工作,，以教科研為先導(dǎo)，積極進行課堂教學(xué)改革,，研究新教法,，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，開展各項工作,。

1、打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)

為了加強課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,，落實市教局關(guān)于“打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)”的要求，我校于年2月開始,，廣泛開展課堂教學(xué)評估活動,。所做工作：召開教學(xué)專題會，布置課堂評估工作計劃,，評估標(biāo)準(zhǔn),，提出改進課堂教學(xué)的實施意見;組織以督導(dǎo)室、教研員,、骨干教師為主的教學(xué)評估小組;組織聽課,、評課。這項工作是本學(xué)年工作重點，從抓課堂教學(xué)入手,，提高教師課堂教學(xué)水平,，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)評估,，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式,、研究式”教學(xué)法大討論等活動，均取得良好效果,。

2,、抓好教研、科研,，使教學(xué)改革深入發(fā)展

隨著我校改革的不斷深化,，對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。

本年度學(xué)校進行多項教學(xué)改革,。史,、地、政學(xué)科整合實驗,，是本學(xué)期一項具有開拓性的改革實驗,，配合校長抓好人文學(xué)科的教學(xué)，聽課,、評課,、參加教研、組織展示課,、組織專題研討，積極推動人文學(xué)科教學(xué)的發(fā)展,。

討論式,、啟發(fā)式教學(xué)的研究，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究,，使我校形成良好的教研氣氛,。教科活動增強了教師進行課堂教學(xué)改革的自覺性，提高教師教學(xué)水平,，使我校課堂教學(xué)發(fā)生很大變化,。

1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進行檢查,、分析,、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。親臨教學(xué)一線,，掌握第一手情況,。本學(xué)年，深入課堂,，堅持聽課共40多節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài),，適時指導(dǎo),。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,。

制定初三預(yù)達目標(biāo),，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析,，及時調(diào)節(jié),。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法,，講究策略,，確保質(zhì)量，20xx年中考取得了好成績,。

2,、加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

制定青年教師培訓(xùn)計劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。組織新教師培訓(xùn),，講制度，常規(guī)要求,，使新教師適應(yīng)環(huán)境,，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會,，并隨時檢查落實情況,。組織跟蹤聽課，青年教師展示課,，展示課,，在教學(xué)中起到典型示范作用。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，對存在問題及時提出改進意見,。

3、大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核,，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評課的重要標(biāo)準(zhǔn)，推薦好課,，好課件,。協(xié)助電教處檢查驗收電子備課教案，組織優(yōu)秀教案展示,。 回顧這一年的工作和學(xué)習(xí),，就個人而言，盡了自己的主觀努力,，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,，還是有差距的，我今后會不斷努力學(xué)習(xí),，不斷完善自我,，努力提高學(xué)校教學(xué)管理水平，多為教師服務(wù),，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教師發(fā)展取得雙豐收,。

中學(xué)校長述職報告完整版篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

一年來,，我在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，緊緊依靠全體全體教職員工,，認(rèn)真踐行黨的方針政策,，全面推進素質(zhì)教育，強化校務(wù)公開,，優(yōu)化教學(xué)條件,，各方面均取得明顯成效，受到上級表彰和社會各界的廣泛贊譽?，F(xiàn)在,，就我一年來的工作總結(jié)如下：

要辦好學(xué)校，必須先武裝自己,，并不斷與時俱進,。因此,，不斷加強政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù),。黨報、黨刊,、政策,、法規(guī)、教育教學(xué),、學(xué)校管理等方面的雜志是我的必修課程;中國教育報,、教師報、人民教育、上海教育等刊物我期期必讀,，并積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí),、校長提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn),，及時做好筆記,，寫好心得體會。我的《關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié),，打造高效課堂》一文獲省校長協(xié)會論文二等獎,。

一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,，時刻提醒自己，做校長一任,，出成績一方,。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中,，我履職盡責(zé)，身先士卒,，兢兢業(yè)業(yè),，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性,、思想道德上的純潔性,、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開,、財務(wù)公開制度,，不用權(quán)謀私，不獨斷專橫,，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā)，秉公辦事,，求真務(wù)實,，堅持走群眾路線,。

學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔(dān)任xx二中校長以來,，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類管理制度,，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制，創(chuàng)建了民主,、和諧,、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工,，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心、教研為主導(dǎo),、教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。一年來,，學(xué)校設(shè)立了“校長信箱”,，積極廣泛采納師生的合理化建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道,。

(一)學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo),、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過程,，確保事事有人管，人人有事管,，哪里有學(xué)生,，哪里就有管理。

(二)組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,，樓道秩序管理小組,，明確分工,，各盡其責(zé),，經(jīng)常深入教室,、宿舍，進行全方位督查,，確保學(xué)校工作的安全順利開展,。

(三)充實完善了《xx二中教職工考勤制度》、《xx二中教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》,，以及《xx二中班主任管理制度》和《xx二中教研制度》,、《xx二中后勤管理制度》，規(guī)范了升旗,、放學(xué),、例會,、坐班,、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實到了學(xué)校管理的各個層面,。

(四)大力落實學(xué)生到?？记谥贫?，重大疫情晨午晚檢測制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團委,、班主任深入學(xué)生宿舍制度,、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度。

(五)加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育,，課前唱歌,、課后問好，規(guī)范了“兩操一活動”,。

(六)積極開展了教職工排球,、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩歌朗誦,、文藝匯演,、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會,、級會,、校會，以團課,、思想品德課,、實踐活動為載體，以演講,、辯論,、團隊活動為形式，以挖掘閃光點,，激勵促進為手段,，以自我管理,，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機制，促進學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展,。學(xué)生思想活躍,、心理健康、積極進取,，形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園氣象,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重,。任職以來,，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學(xué)方向,，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量,，落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個體差異,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

為了加強教師隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識,，定時舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動,，取長補短?？偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗,、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學(xué)觀念,、教學(xué)模式,、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型。同時,，學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)：一是堅持教職工政治學(xué)習(xí)制度,，要求有筆記,、有心得、有記載;二是開展強師德,、正師風(fēng)、樹形象教育活動;三是制定了教師“六不準(zhǔn)”,，教師以德立身,、以德從教、以德育人;四是積極實行校務(wù)公開,，嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn),，公平、公正,、公開,。

為了切實提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度,，以課堂教學(xué)為突破口,，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動,，請優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”，以點帶面,，共同提高,。堅持公開課引路，示范課促教,，積極進行教法變革,、學(xué)法指導(dǎo)、改革考核形式,，嚴(yán)格實行考教結(jié)合,，深化學(xué)生評教，認(rèn)真進行教學(xué)分析研究,，努力做到在教學(xué)中研究,、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,，激發(fā)教師的工作積極性,。同時大力實施名師工程，鼓勵教師業(yè)務(wù)進修,，以多元化的渠道加強崗位練兵,，以加強教師基本功訓(xùn)練為活動載體帶動整體教學(xué)能力和水平的不斷提高，針對教師隊伍實際,，學(xué)校特別致力于堅持目標(biāo)拉動,、學(xué)習(xí)啟動,、骨干帶動、活動推動,、機制驅(qū)動,，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā)，以“調(diào)整,、培養(yǎng),、提高”為目標(biāo)，把培養(yǎng)與使用,、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來,，拓展知識技能，提高內(nèi)在素質(zhì),，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,。一年來，xx二中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧,、團結(jié)奮進,、樂觀奉獻，教師隊伍愛崗,、敬業(yè),、奉獻，學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高,，打破了教學(xué)成績處于低谷,、徘徊不前的局面。

一年來,，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,，把立德樹人作為教育的根本。

(一)利用升國旗儀式,、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大志向,，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力,，突出教育的實效性,，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球,、早戀,、心理脆弱、厭學(xué)等問題，研究對獨生子女,、留守兒童的教育方法,，取得了良好的效果。

(二)加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,。講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律,，保持教學(xué)樓秩序井然。

(三)以豐富多彩的校園文化生活為載體,，文化育人,、文明育人,。學(xué)校及時修正,、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、教育教學(xué)理念、名人名言,、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。

(四)定期邀請法制副校長來校講座,，抓安全,、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法,、守法,、用法的意識。

(五)明確辦學(xué)思路和目標(biāo),，加強與社會各界的交流,，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路，積極參加社會公益事業(yè),，為地震災(zāi)區(qū)捐款,，樹立了“我為人人，人人為我”的良好社會形象;六是強抓學(xué)生食堂管理,，嚴(yán)把米面,、油鹽、蔬菜,、調(diào)料等入口關(guān),，提高了飯菜質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。通過整改和不懈努力，學(xué)生食堂衛(wèi)生整潔,，操作間布局合理,，飯菜質(zhì)量明顯提高，服務(wù)到位,。學(xué)生吃得滿意,，家長非常放心。

(一)存在的問題：

1,、學(xué)校整體發(fā)展的頂層設(shè)計不盡合理,，學(xué)校各項工作的全面落實不盡人意。

2,、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳,。主要是創(chuàng)新精神不強、創(chuàng)新能力不夠,、創(chuàng)新氛圍不濃,。

3、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決,。

4,、關(guān)心群眾，貼近師生做得不夠,。

5,、在德育工作上，過程還不是十分具體,，個別班級管理不到位,，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉(zhuǎn)型,。

6,、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進,，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識不強，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn),。

7、部分教師敬業(yè)有待加強,，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,，需繼續(xù)努力。

(二)今后的奮斗目標(biāo)：

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理,。要著眼實際,，要在細(xì)、嚴(yán),、實上下功夫,，細(xì)處著手小處抓起，使學(xué)校各項工作科學(xué)化,、規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化。

2,、教育教學(xué)改革的決心不能動搖,、方向不能改變、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化,。

3,、對于“老大難”問題，必須集思廣益,，形成共識,，攻克難題達到運轉(zhuǎn)流暢。

4,、對待群眾,、師生努力做到既嚴(yán)格要求,，又人文關(guān)懷,。

5、堅持嚴(yán)于律己,，以身作則,。要求教師做到的，自己要首先做到,。

6,、堅持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動,，堅持聽課,、評課，時時刻刻起模范表率作用,。

7,、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識,，確保校園安全,，創(chuàng)建平安和諧校園。努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的長足發(fā)展,。

“順境逆境雄心在，不負(fù)人民養(yǎng)育情” 。xx二中肩負(fù)著黨和人民的重托,、社會各界的關(guān)注,、學(xué)生家長的期待。今后,，我將和同志們一起,，不辱使命，克難奮進,，勇立潮頭,，共同開創(chuàng)美好的未來！謝謝大家,！