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中學(xué)校長述職報告完整版篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位代表：

20xx學(xué)年，根據(jù)教育局安排,，我繼續(xù)擔(dān)任xx中學(xué)校長,、書記，同時擔(dān)任xx中教育集團(tuán)總校長,、總支書記,，身兼數(shù)職，應(yīng)對兩所學(xué)校三個校區(qū)的統(tǒng)籌管理與發(fā)展,，深感職責(zé)重大,。一年下來，兩所學(xué)校十分穩(wěn)定,，各項工作有序推進(jìn),，得益于兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)當(dāng)團(tuán)結(jié)、自覺主動,，教研組長,、年級組長及中層干部等管理人員執(zhí)行務(wù)實，得益于兩所學(xué)校三個校區(qū)的全體教工的支持,、參與及配合,。根據(jù)xx區(qū)教育局黨委要求，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工作20xx學(xué)年＂一崗雙責(zé)＂履職報告,，重點報告班子成員的思想作風(fēng),、勤政廉潔表現(xiàn)和學(xué)校主要工作開展情景，請大家評議,。

自覺做班子團(tuán)隊的學(xué)習(xí)引領(lǐng)者,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大以來的重要報告文獻(xiàn)，深入領(lǐng)會黨在新時期確立的＂四個全面＂戰(zhàn)略布局,。堅持研讀教育前沿理論和文史著作,，自覺提升理解研判教育發(fā)展的本事。重視班子學(xué)習(xí),，及時傳達(dá)教育局各類會議資料,，堅持開展中心理論組學(xué)習(xí)活動，本人帶頭開設(shè)基于理論學(xué)習(xí)與學(xué)校發(fā)展管理實際相結(jié)合的＂學(xué)校特色品牌建設(shè)＂,、＂目標(biāo)績效管理＂,、＂精致教育＂等主題報告，引領(lǐng)管理團(tuán)隊把握學(xué)校發(fā)展方向,，明確管理重點,，厘清管理思路，改善管理方式，提高轉(zhuǎn)型期學(xué)校教育發(fā)展本事,。

重視管理研究,，用研究的方法做管理，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展,。班子成員人人有課題，每個課題都來自管理實踐和學(xué)校發(fā)展任務(wù),。本學(xué)年,，本人主持了省級規(guī)劃課題《＂五行＂修煉：共同體文化融合建設(shè)的路徑探索實踐研究》和市級規(guī)劃課題《＂五行＂文化下的學(xué)生發(fā)展性評價體系構(gòu)建實踐研究》，組織申報立項了區(qū)級課題《＂五行＂魅力黨員培育路徑與策略創(chuàng)新實踐研究》朱航副校長的市級師訓(xùn)課題《班主任菜單式培訓(xùn)體系構(gòu)建探索研究》獲得二等獎,，xx副校長的《基于三級式問診的課改課堂管理實踐研究》獲區(qū)三等獎,。xx中學(xué)xx副校長領(lǐng)銜的《xx》立項為xx市美麗學(xué)校專項課題。

本學(xué)年以來,，我和兩校領(lǐng)導(dǎo)班子注重梳理學(xué)校＂十二五＂規(guī)劃實施情景,，總結(jié)成績，分析學(xué)現(xiàn)狀,，思考學(xué)校發(fā)展特色方向,，確立學(xué)校發(fā)展重點任務(wù)，整體謀劃學(xué)校＂十三五＂發(fā)展思路,?；趯W(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)，本人提出學(xué)校今后發(fā)展要圍繞＂三優(yōu)一特＂發(fā)展總目標(biāo)做＂做精致教育＂,，突出精致課改,，本人利用班子會、行政會,、教工大會宣講學(xué)校整體發(fā)展設(shè)計,，以期構(gòu)成共識，激勵全校教師樹立信心,、不斷超越,。

本學(xué)年，xx中校級領(lǐng)導(dǎo)班子人員從7人減少為5人,，xx中學(xué)仍為4人,，每位校級領(lǐng)導(dǎo)身上都擔(dān)負(fù)了更重的職責(zé)和任務(wù)。由于班子成員都具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,，都能自覺擔(dān)當(dāng)起學(xué)校各項工作的管理職責(zé),，既能堅持班子團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)，注重線上的校區(qū)統(tǒng)籌,，又能獨當(dāng)一面，基于校區(qū)實際主動獨立地認(rèn)真履行崗位職責(zé)，進(jìn)取調(diào)動部門領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的進(jìn)取性,，工作有思路,，方法有創(chuàng)新，管理有成效,。

本人作為兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員的班長,，能夠以較強(qiáng)的職責(zé)感履行職責(zé)，勤勉自覺,，認(rèn)真組織制定每學(xué)期學(xué)校工作總計劃,，主持好兩校班子會議和中心理論組學(xué)習(xí)，定期分析問題,，統(tǒng)籌安排管理任務(wù),；同時重視目標(biāo)管理，及時組織行政會總結(jié)分析20xx年度教育局對兩所學(xué)校的目標(biāo)考核情景,，對薄弱指標(biāo)進(jìn)行專題研究,，提出整改舉措。堅持每周以相對固定的時間和節(jié)奏,，往返于兩所學(xué)校三個校區(qū),，與在各校區(qū)蹲點的校級領(lǐng)導(dǎo)堅持及時順暢的信息溝通，督促指導(dǎo)各校區(qū)有效開展各項工作,，參加各校區(qū)重要工作的策劃指導(dǎo)和重要會議,。

本人嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于校長＂五不＂直接分管人事、財務(wù),、采購,、基建等規(guī)定，遵守＂三重一大＂決策制度,，遵守重大事項議事規(guī)則,，學(xué)校重大事項決策堅持按照規(guī)定征求意見、團(tuán)體討論和教代會審議,，增強(qiáng)管理決策的民主科學(xué)化水平,。

堅持規(guī)范做好校務(wù)公開、黨務(wù)公開工作,，在基建維修和采購物品中嚴(yán)格按照規(guī)定招投標(biāo),，在重高保送生推薦工作中堅持準(zhǔn)確落實制度方案，堅持程序規(guī)范,，過程公開,，在教職工職評評定及考核評優(yōu)中堅持公平公正。牢固樹立廉政風(fēng)險防控意識,，自覺抵制請托,、宴請,，明明白白做人，干干凈凈做事,，堅持廉潔操守,。

兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行黨中央＂八項＂規(guī)定和省市區(qū)關(guān)于＂作風(fēng)建設(shè)＂的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真落實群眾路線主題教育實踐活動,，對照＂四風(fēng)＂問題組織班子成員民主生活會,，自覺排查問題清單，及時制定整改措施,，按規(guī)定反饋問題整改情景,。

班子成員嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)守政治規(guī)矩,，改善工作作風(fēng),，堅持走進(jìn)教師、走進(jìn)學(xué)生,、走進(jìn)課堂,，分校區(qū)經(jīng)過教師座談會，征求教師意見提議,。重視師德師風(fēng)建設(shè),，認(rèn)真開展師德師風(fēng)教育，樹立先進(jìn)典型,，弘揚(yáng)教師優(yōu)秀精神,，提升正能量；堅持學(xué)生評教,，堅持教學(xué)開放,，堅持走進(jìn)社區(qū)走訪代表委員，增進(jìn)溝通理解,，提高開放辦學(xué)合力,。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員踐行＂誠心待人，公心處事＂領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),，堅持教師＂五心＂關(guān)愛工程,，堅持教師＂五必訪＂，關(guān)心教工思想,、工作,、生活；組織成立教工文體俱樂部活動,，開展教工群體活動,，營造和諧的學(xué)校精神家園。

（一）堅持依法辦學(xué),，制定章程,，完善制度,。

20xx年暑假完成了xx中學(xué)章程制定，確立＂三優(yōu)一特＂辦學(xué)總目標(biāo),；根據(jù)上級關(guān)于學(xué)校經(jīng)費規(guī)范使用規(guī)定,，根據(jù)章程和學(xué)校管理需要，按照權(quán)限程序增加經(jīng)費使用等相關(guān)管理制度,，組織修訂了《校長獎勵基金發(fā)放實施細(xì)則》和《綜合目標(biāo)獎發(fā)放實施方案》，進(jìn)一步梳理完善修訂了學(xué)校管理制度,，現(xiàn)已重新整理出版《xx中學(xué)規(guī)章制度匯編》,。

（二）改善管理，重視教師隊伍建設(shè),。

強(qiáng)化教師團(tuán)隊建設(shè),，堅持班級教學(xué)崗位雙向選聘機(jī)制，堅持評選＂五行＂魅力個人及團(tuán)隊,。組織修訂校長獎勵基金發(fā)放細(xì)則和綜合目標(biāo)考核獎勵方案,，加大教師團(tuán)隊目標(biāo)績效獎勵力度，設(shè)立學(xué)校發(fā)展重點項目獎,。強(qiáng)化學(xué)科帶頭人任務(wù)型管理及指導(dǎo),，重視青年教師指導(dǎo)培養(yǎng)，黨支部,、校長室黨總支把青年教師教育培養(yǎng)多次召開青年教師會議,，重點指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)研究意識和本事。

為擴(kuò)大教育視野,，20xx年5月—6月,，分別組織三批教師帶著主題任務(wù)xx結(jié)成大對標(biāo)學(xué)校。

（三）課堂教學(xué)改革不斷深化,。

學(xué)校堅持以樸素行動推進(jìn)課改,，全面構(gòu)建培訓(xùn)、小組建設(shè),、班級文化建設(shè),、團(tuán)體備課、課堂教學(xué),、研修管理行動系統(tǒng),，20xx年xx月學(xué)校承辦了.....xx同體聯(lián)盟合作導(dǎo)學(xué)經(jīng)典課堂展示活動，嘗試運用＂同課異構(gòu),，異課同構(gòu)＂方式,；落實三級式課改問診調(diào)研，堅持教研組研修和校級層面課堂專題診斷調(diào)研,，20xx年xx月還邀請xx市教研室教研員來校團(tuán)體調(diào)研指導(dǎo),。

重視課改總結(jié),，本學(xué)年組織召開了三年課改交流會，全面梳理了學(xué)校課改經(jīng)驗和亟待解決的問題,，明確了課改的努力方向,。堅持科研助推策略，20xx年x月成立學(xué)術(shù)委員會,，聘請xx等擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問,，組織教師教科研培訓(xùn)及課題研究交流，召開省市區(qū)重點課題結(jié)題論證會,。20xx學(xué)年學(xué)校教師共有48項立項課題,，其中省級課題1項，市級課題5項,，區(qū)級課題29項,，校級課題17項；教師科研成果及論文區(qū)一等獎6篇,、二等獎5篇,，三等獎11篇，市教師科研成果二等獎2項,。

（四）創(chuàng)立美麗學(xué)校,，深化＂五行＂學(xué)校文化建設(shè)。

積極參加xx市＂美麗學(xué)校＂創(chuàng)立,，＂美麗班級建設(shè)＂項目成為經(jīng)過層層沖關(guān)成功入選xx市教育局＂美麗學(xué)校＂創(chuàng)立100個重點培育項目之一,，xx副校長代表學(xué)校領(lǐng)銜申報的課題《xx》成功立項為xx市課題。重視班主任隊伍建設(shè),，創(chuàng)新班主任校本研修形式,，堅持組織班主任節(jié)活動，加大班主任獎勵力度,，設(shè)立骨干班主任,、精英班主任、功勛班主任獎項目,；進(jìn)取為班主任發(fā)展供給平臺,，本學(xué)年金陽兵教師成為xx區(qū)首屆首席班主任，并推薦金陽兵教師參評區(qū)首屆功勛班主任,，推薦張達(dá)福教師參評區(qū)第二屆最美教師,。

重視心理健康及家庭教育，本學(xué)年先后邀請xx等專家為家長及初三考生開設(shè)專題講座,，20xx年x月成功承辦xx區(qū)青春健康教育家長沙龍啟動儀式活動,，省市計生協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、市人大副xx主任蒞臨我校,，對學(xué)校辦學(xué)給予了高度肯定,。安全教育演練常抓不懈,，堅持開展豐富多彩的體育、藝術(shù),、科技教育活動,，學(xué)生參加各類比賽，成績顯著,。

（五）加大后勤管理力度,，提高后勤保障水平。

規(guī)范食堂管理,，精細(xì)環(huán)節(jié),，定期組織食堂工作會議，嘗試食堂大廚跟班級就餐等,，努力提高師生質(zhì)量。加強(qiáng)預(yù)算管理,，吸收部門人員及專用室教師參與預(yù)算,；實行月度用款計劃申報制度，嚴(yán)格遵守＂八項＂規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行基建招投標(biāo),、物品采購制度。注重學(xué)校設(shè)施及環(huán)境維修養(yǎng)護(hù),，本學(xué)年學(xué)校對行政實驗樓的廁所,、欄桿和公共廁所、原傳達(dá)室圍墻,、教學(xué)樓走廊水磨石進(jìn)行了維修改造,，定期對綠化進(jìn)行除草、修剪,，增加了文化墻花壇鮮花美化,；暑期將完成圍墻鐵欄桿油漆項目、衛(wèi)生保健教室搬遷裝修,、河道圍網(wǎng)安裝,。

強(qiáng)化倉庫管理員崗位職責(zé)，落固定資產(chǎn)管理,，規(guī)范固定資產(chǎn)異常是新增設(shè)施設(shè)備的登記,、入庫工作，規(guī)范物流管理,。嚴(yán)格落實學(xué)校安保要求,，定期排查設(shè)施設(shè)備，增添監(jiān)控設(shè)備,，安裝教學(xué)樓卷閘門,；更換保安公司,，嚴(yán)格落實門衛(wèi)制度；重視飲用水管理,，確保安全用水,。學(xué)校安保工作在教育局多次的檢查中獲得好評。

（六）進(jìn)取組織共同體聯(lián)盟及開放辦學(xué)活動,。

制定了第二輪緊密型教育共同體工作規(guī)劃,，出臺了《緊密型教育共同體支援團(tuán)隊、交流及支教教師管理實施細(xì)》,，按照整合融合原則開展學(xué)校特色建設(shè),、課改課型、有效復(fù)習(xí),、微課運用實踐主題式共同體聯(lián)盟活動,。開放辦學(xué)，先后接待長三角名校長培訓(xùn)班等省內(nèi)外各級各類培訓(xùn),、考察及掛職跟崗學(xué)習(xí)數(shù)十批上千人次,。

四,、回望、反思與展望。

回望xx學(xué)年,，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包括整個管理團(tuán)隊思想統(tǒng)一,、執(zhí)行有力,、勇于創(chuàng)新,，干群關(guān)系和諧；全體教師踏實努力,、合作互助,、敬業(yè)奉獻(xiàn)，學(xué)校各項工作取得了較大成績,。學(xué)校在xx年度目標(biāo)考核中確定為良好級,，同類學(xué)校；黨支部工作對學(xué)校發(fā)展起到了政治保障作用,，被評定區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部,、四支部；20xx學(xué)年,，學(xué)校共同體建設(shè),、課堂教學(xué)改革成為市區(qū)典型，構(gòu)成了較好的品牌影響,。對此,，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和誠摯的感激。

當(dāng)然，理性地反思我們的工作,，還有存在一些亟待的問題,。我們領(lǐng)導(dǎo)班子異常是我本人管理服務(wù)還不夠深入，重點工作實施過程缺乏管理力度,，管理方式還不夠優(yōu)化,，有時統(tǒng)籌兼顧不夠，有時管理效率較低,，學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還沒實現(xiàn)根本性突破,。

當(dāng)然，理性地反思我們的工作還有許多不足,，在集團(tuán)化辦學(xué)和緊密型教育共同體辦學(xué)背景下,，本人還存在較大的管理本事恐慌，班子成員面仍然臨著如何突破學(xué)校發(fā)展瓶頸的問題與挑戰(zhàn),。兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要抓住全面啟動制定＂十三五＂發(fā)展規(guī)劃契機(jī),，凝聚全體教工，為把xx中學(xué)建設(shè)為以較高教育質(zhì)量為核心的＂三優(yōu)一特＂品牌學(xué)校而奮斗,。

中學(xué)校長述職報告完整版篇二

本人于去年11月調(diào)入x中學(xué)擔(dān)任校長以來,，堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論和教育學(xué)的基本原理，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養(yǎng),，講學(xué)習(xí),、講政治、講正氣,，服從大局,、服從組織安排，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心群眾,，善于從政治上觀察和處理問題。

特別是在第二次全教會和深圳市教育工作會議的召開以來,，我更是結(jié)合x的實際,，結(jié)合我們x中學(xué)的實際，就如何逐步實現(xiàn)我鎮(zhèn)初級中學(xué)農(nóng)村教育城市化,，逐步搞好x中學(xué)的學(xué)校建設(shè),、師資建設(shè)，逐步提高在全面實施素質(zhì)教育和切實“減負(fù)”情況下的教育教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)行多方調(diào)研,、共同探討和深入思考，并在學(xué)校的日常管理和運作中初踐——改進(jìn)——再實踐,。

下面,，我就本年度的學(xué)校工作以及我個人的學(xué)習(xí),、工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)和全校同仁作一匯報：

一、以“三公”為原則,，創(chuàng)建了一個好班子,。

“一個好的班子，意味著一所好的學(xué)校,?！敝挥袌猿止⒐?、公開的原則,，才能建設(shè)立一個團(tuán)結(jié)、民主,、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，才能贏得群眾信任和支持，激發(fā)群眾的活力,。而要創(chuàng)建一個好班子,，必須從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,，在群眾當(dāng)中樹立“團(tuán)結(jié),、廉潔、開拓”的行政形象,。

(一)堅決貫徹執(zhí)行國家教育方針,、政策和法規(guī)，以搞好學(xué)校,、辦好教育為己任,，遵紀(jì)守法，廉潔奉公,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，不以權(quán)謀私，沒有經(jīng)濟(jì)和生活作風(fēng)問題,。

今年年初以來,，全國上上下下都在落實給中小學(xué)生的“減負(fù)”總是我校一開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)中央、省,、市,、區(qū)有關(guān)“減負(fù)”的文件精神，讓全體教師明確“減負(fù)”與素質(zhì)教育,，“減負(fù)”與“保質(zhì)”的關(guān)系,，深入探索學(xué)科教學(xué)中“減負(fù)”與“保質(zhì)”這一重要課題。

學(xué)校教導(dǎo)處及時推出“x中學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)八休措施”，通過課程調(diào)整,，控制考試次數(shù)和課后作業(yè)量等方法,，切實做到“減負(fù)”;還通過家長和學(xué)生開展“減負(fù)與學(xué)習(xí)”專題講座等形式，引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長正確對待“減負(fù)”,。

在個人方面,，自從我到x中學(xué)工作以來，我基本上都是一早到校,，多數(shù)時候都在學(xué)校吃了晚飯,，巡視了晚修以后才回家;在生活上，盡量減少公務(wù)用餐等非教學(xué)用途開支,，在用財物方面，更是帶頭嚴(yán)格遵照學(xué)校財經(jīng)制度,，開源節(jié)流,。

(二)作風(fēng)民主，自覺接受黨支部和教代會監(jiān)督,，敢于承擔(dān)工作責(zé)任,，不居功諉過，有批評和自我批評精神,。

在工作中,，但凡重大問題和決策面前，都堅持以集體討論裁決,，在用人,、用錢、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校黨支部和教代會的“事先咨詢,、事后監(jiān)督”，切實從學(xué)校的發(fā)展,、教師的利益出發(fā),。遇到困難，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績,，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機(jī)會;出現(xiàn)失誤,，也能公成公布，坦露心跡的互相交流,，直言不諱的開展批評與自我批評,。但要求當(dāng)面說，背后不說;不利于團(tuán)結(jié)的話不說,，不利于解決問題的話不說,。

(三)為人正派，辦事公道，任人唯賢,，用人所長,，有容人之量。

學(xué)校這幾年來都非常重視“依法治?！?，在處理日常事務(wù)、評先選取優(yōu),、晉級晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事,，在用人方面，一貫堅持用人所長,，重知識,、重能力、重奉獻(xiàn)精神,，唯才,、唯德、唯勤,，同時充分看到,，用足一個人的優(yōu)點和長處。在對待持有不同意見的同志采取多交流,、多溝通,，取同存異，有容人之量,。

二,、以“法治”為前提，逐步完善學(xué)校管理機(jī)制,。

現(xiàn)代教育理念認(rèn)為,，必須以“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)生存,、學(xué)習(xí)創(chuàng)造,、學(xué)會做人”為基本要求，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展,。

基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念,，作為校長，我的任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁,，充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性,，圍繞“創(chuàng)造條件、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標(biāo),，通過逐步完善學(xué)校的管理制度和運行機(jī)制,，比如行政,、用人、財務(wù)三大原則,，崗位責(zé)任,、獎教獎學(xué)、級組管理,、聽課評課制度等等,，以逐步提高學(xué)校管理水平和效率，逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力,，逐步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè),。

至今，學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故,。

三,、以“服務(wù)”為根本，逐步樹立學(xué)校班子形象,。

(一)落實“承包責(zé)任制”,，班子主要成員堅持上課、聽課;繼續(xù)堅持行政領(lǐng)導(dǎo)下級組,，一人負(fù)責(zé)一個年級,，負(fù)責(zé)整個年級的教育教學(xué)和日常管理;每個班子成員與一個后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級,、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實實在在的指導(dǎo)和幫助,。

(二)提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),。學(xué)校整個班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開承諾,，熱情關(guān)心師生的思想、工作,、學(xué)習(xí)和生活,，為教職工辦實事、辦好事,。針對教師中合理合法又力年能及的事情,，堅決與老師一道解決實際困難，既是當(dāng)家人,，又做教師的貼心人。比如教師及家屬生病,、家庭經(jīng)濟(jì)困難等等,，我們都盡可能的上門慰問和幫助。

(三)做到“深入教學(xué)第一線”,。班子成員都堅持上課,、聽課,、評課，我本人每學(xué)期都聽課在40節(jié)以上,，評課在30節(jié)以上,。作為校長，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研,，自己也做到堅持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,，對決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解,，崇尚實干，工作效率較高,。

四,、以“質(zhì)量”為先導(dǎo)，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是衡量一個學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識,，并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點抓好課堂效率的提高,，同時營造一種深厚的教研氣氛,。

本學(xué)期來，我們緊緊圍繞區(qū)局的總體工作部署,，聯(lián)系我校實際,，堅決按照教育規(guī)律辦事，把“減負(fù)”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來,，圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索,，在課程設(shè)置、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面做了一些新的嘗試,，取得了一定成績,，也發(fā)現(xiàn)了一些的問題。

首先,，在教學(xué)工作方面：

(一)確立了一個觀念——教育的目的是培養(yǎng)人才,。

現(xiàn)代社會對人才的要求是德智體美勞全面發(fā)展，而不是培養(yǎng)應(yīng)試教育下的學(xué)習(xí)機(jī)器(錄音機(jī)),、考試機(jī)器(放映機(jī)),，不是培養(yǎng)只會機(jī)械答題，不適應(yīng)現(xiàn)代社會生存的書呆子,。

(二)是明辯了一個誤區(qū)——學(xué)生減負(fù)并不意味教師減壓,。

從某種意義上說,，學(xué)生減負(fù)就意味著老師“增壓”，它對教師的素質(zhì)提出了更高的要求,。教師要用更多的時間,、精力鉆研教材教法，設(shè)計課外活動,，指導(dǎo)學(xué)生參與社會實踐,。“壓力”更大了,。

(三)是達(dá)成了一個共識——“減負(fù)”不能以犧牲教育教學(xué)質(zhì)量為代價,。

教育質(zhì)量的好壞永遠(yuǎn)是衡量一個學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)校的生命線,。落實“減負(fù)”,，必須確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，不能以犧牲質(zhì)量為代價,。減負(fù)與提高質(zhì)量應(yīng)該可以相得益彰,。

(四)是明確了一個思路——以提高教學(xué)效率為核心，加強(qiáng)常規(guī)管理,，豐富課程結(jié)構(gòu),，加大教研力度。

減負(fù)之后,，學(xué)生的在校時間和用于學(xué)習(xí)的絕對時間少了,，怎么保證不減質(zhì)?關(guān)鍵就是提高課堂40分鐘的教學(xué)效率，向課堂40分釧要質(zhì)量,。

首先,，學(xué)校經(jīng)常組織聽課、評課和說課活動,，抽查教案,、作業(yè)布置情況，廣泛推出“公開課”,、“示范課”,，并在以往“聽八獻(xiàn)一”的基礎(chǔ)上，增加到“聽十二獻(xiàn)一”;尤其重視對初三工作的檢查和指導(dǎo),，經(jīng)常深入課堂,，深入師生生活，了解師生困難,，組織召開班教師協(xié)調(diào)會,。

其次廣泛開展第二課堂和參加學(xué)科競賽。并在課程安排,，教師配備,，器材配置上給予保證，積極探索必修,、選修,、活動課程結(jié)構(gòu)三大板塊系列，充分活躍了學(xué)生的校園生活,，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)效率和整體素質(zhì)，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出,，在英語,、物理、數(shù)學(xué)等科學(xué)競賽中,，獲國家級三等獎一個,、市一等獎3個。

第三,，深入開展教研活動,，一是確保每位科任教師訂閱二份以上的教研刊物，校內(nèi)教研活動制度化,，教研記錄進(jìn)一步完善;二是積極推進(jìn)教研交流,，經(jīng)常組織教師到兄弟學(xué)校聽課并聯(lián)合召開教研會，還特地邀請深圳中學(xué)的尚強(qiáng),、薛安康,。

以及龍城中學(xué)的的毛雨先等知名教師到校上示范課，開專題講座,，取得了較好效果,。三是組織、監(jiān)督教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu),，有效提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。與此同時,，隨著我校新的電腦室的裝配,，我們及時組織全校教職工參加電腦培訓(xùn)，以提高教師電化教學(xué)技能,。

第二,、在德育工作方面：

過去幾年，我們在學(xué)校德育的實踐中,，積累了一定的經(jīng)驗,，逐步形成了自身的工作特色和管理機(jī)制。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督,、班級工作檢查評比,、校園文化建設(shè),、德育考核評比、學(xué)校家庭,、社會三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績和實效,。

今年是我區(qū)的“德育年”，“減負(fù)”工作的提出和德育目標(biāo)的明確,，既為學(xué)校德育工作的開展提供了良好的社會環(huán)境,，又為德育活動的開展提供了時間、方向和目標(biāo),。今年,，我們主要以“學(xué)會做人”為德育目標(biāo)，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌,、創(chuàng)新精神和實踐能力,，探索學(xué)校德育工作的新路子。具體來說,，從以下和個方面開展了一些探索和實踐：

一是抓住契要,，弘揚(yáng)愛國主義旋律;。

在中央電視臺播放電視連續(xù)劇《鋼鐵是怎樣煉成的》期間,，我們發(fā)動全校師生收看,、討論劇中英雄人物保爾，通過主題班會和征文比賽等形式,，交流心得體會,，并在《龍崗報》“校園七彩版”成功舉辦“我心中的英雄”大討論，使廣大師生在講座中加深理解“什么是真正的英雄?”“新時期需要什么樣的英雄?”以及“愛國主義的精髓是什么?”等深刻道理,。

二是明確目標(biāo),，開展系列主題教育;。

結(jié)合校內(nèi)外實際,，我們開展了比如“文明禮貌月”,、“革命傳統(tǒng)”教育和“安全衛(wèi)生”教育，并舉行了古典詩詞朗誦比賽,，還邀請x交警中隊的同志來校作“交通安全”專題報告以及“保護(hù)環(huán)境從我做起”,、“理想與前途教育”、“世界禁毒日”對學(xué)生進(jìn)行“三禁”,、“三反”教育等等,，取得良好實效。

三是樹立榜樣,，突出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生;,。

學(xué)校政教處協(xié)同教導(dǎo)處有針對性的對各年級學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、分析，一方面樹立會做人,、會學(xué)習(xí),、會創(chuàng)新、會健身的優(yōu)秀學(xué)生榜樣,，另一方面,，學(xué)校統(tǒng)一安排校長、行政,、各科任教師與部分后進(jìn)同學(xué)結(jié)對子、“一幫一”,。

通過個別,、跟蹤教育，及時談心,、談理想,、談做人和召開學(xué)生代表座談會等形式，結(jié)合家庭教育,，跟蹤引導(dǎo),，感化后進(jìn)生，全校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)90%以上,，校服穿著,、文明禮貌、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少,，違法犯罪率更是連續(xù)多年保持為0,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作可以說取得明顯實效，獲社會各界好評,。

四是加大力度,，支持學(xué)校團(tuán)隊工作和校園文化建設(shè);。

團(tuán)隊組織是開展學(xué)校德育工作的主力軍和生力軍,，我校一貫堅持“政治上把關(guān),、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)、活動上支持,、經(jīng)費上爭取”原則,，大力支持學(xué)校團(tuán)隊工作的開展和校園文化建設(shè)，增強(qiáng)師生的集體主義觀念和凝聚力,，豐富師生的課余生活,，提高思想、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng),，創(chuàng)造了一種“學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)、活潑、向上”的校園氛圍,，育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn),。

五是多向聯(lián)系，優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡(luò),。

我產(chǎn)一貫堅持“走出去,、請進(jìn)來”的原則，通過組織組長,、班主任外出名校參觀學(xué)習(xí),，借他山之石以攻玉，改進(jìn)教育方式方法;定期召開家長會,，不定期的對學(xué)生家庭,、村組進(jìn)行“普訪”，了解學(xué)生家庭情況和家教情況;邀請教育專家到我校為家長學(xué)校作關(guān)于“減負(fù)與學(xué)習(xí)“等專題講座;和周邊兄弟單位和轄區(qū)派出所建立共建單位等等,，形成了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),。

六是獎罰分明，形成“雙全”德育工作促進(jìn)機(jī)制,。

為實現(xiàn)既定的德育目標(biāo),，就必須形成德育的工作促進(jìn)機(jī)制。本學(xué)期,，我們在原有基礎(chǔ)上,，逐步完善了“全員育人、全方位育人”的德育機(jī)制,，在具體落實的過程中,，就是完善了“三考制”，即：對班主任工作實行量化管理考核;對學(xué)生進(jìn)行量化行為規(guī)范考核;對相關(guān)處室,、部門實施德育目標(biāo)考核,。實踐證明，我校獎罰分明的“雙全”德育工作促進(jìn)機(jī)制是可行而有效的,。

第三,、在學(xué)校財務(wù)及校產(chǎn)管理方面，堅持開元截留,、勤儉辦學(xué)的原則,，管理制度健全并得到堅決落實，重大建設(shè)和物品采購都經(jīng)過集體討論決定和教代會監(jiān)督實施,。經(jīng)費開支合理,，非教學(xué)性支出所長比例小，財務(wù)制度規(guī)范,、嚴(yán)格按照法律法規(guī)運作,。

總之，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府以及教育主管部門的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下,，x中學(xué)的學(xué)校建設(shè),、教育教學(xué)工作，以及我個人的學(xué)習(xí),、工作都取得一定的成績和進(jìn)步,。一年來，學(xué)校一貫堅持“整體推進(jìn),、重點突破,、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路，強(qiáng)調(diào)各項工作的落實,，在學(xué)校管理,、教研教學(xué)、師資建設(shè),、第二課堂和“三為”、師生課外活動方面都取得較好成績和實效們,，涌現(xiàn)了不少先進(jìn)教師和感人事跡,，也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，較好的完成了上級主管部門的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作,。

目前,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實、分工明確,、職責(zé)分明,、廉潔高效，贏得了廣大教職工的信賴,，具有較高的威信;教師安教樂教,，凝聚力較強(qiáng)，教學(xué)水平逐步提高,，沒有體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,，大家比先趕優(yōu)，勤學(xué)肯鉆,，很多同志不但教學(xué)搞得好,，還在國家、省,、市,、區(qū)級刊物發(fā)表或在論文評比中獲得大獎。

應(yīng)該說,，x中學(xué)的總體工作在過去的一年里,，還是贏得了社會各界的支持和好評的。但同時，我們也確實存在這樣那樣有待改善和提高的地方,，比如在學(xué)校建設(shè),、校園(本文權(quán)屬文秘之音所有，查看)三化以及現(xiàn)代化教學(xué)等方面;在進(jìn)一步規(guī)范管理,、完善制度,、依法治校和提高管理效益方面。

在創(chuàng)特色,、創(chuàng)名校,、出名師和培養(yǎng)尖子生、特長生等方面;在教研教改成果以及針對當(dāng)前學(xué)生裝的思想,、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面,，與兄弟學(xué)校相比都還有一定差距，離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定距離,，有待進(jìn)一步努力和繼續(xù)探索,。

不過，我們相信在市,、區(qū),、鎮(zhèn)三級教育規(guī)劃的指引下，在上級主管部門和社會各界的關(guān)心支持下,，有越來越重視教育的社會大環(huán)境,，有學(xué)校全體教職員工的共同努力，我們完全可以在以后的工作中再接再厲,，把學(xué)校的教育教學(xué)工作做到更好,，辦學(xué)效益也將逐步提高，我校上等級,、上水平的目標(biāo)也必定能早日實現(xiàn),。

中學(xué)校長述職報告完整版篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,、同志們：大家好,！

2013-即將過去。首先,，請接受我真心的感謝,，感謝全校同仁一年來為學(xué)校的發(fā)展、工作的推進(jìn),、學(xué)生的進(jìn)步,、特色的創(chuàng)建給予的全心關(guān)注、真心投入和用心付出,，也感謝這個集體,、這個團(tuán)隊,、全校每一位教工給予我的理解、寬懷,、支持,、合作和力量。

共同的追求,，凝聚的力量,，合作的智慧，使這一學(xué)年學(xué)校的各項工作和教育事業(yè),，在教育局的正確引領(lǐng)下,，能穩(wěn)步推進(jìn)、健康向榮,、成果豐實,。

現(xiàn)在向大家報告這一年來的工作和思考，請評議,。

第一,、確定目標(biāo)、規(guī)劃發(fā)展,。

一個學(xué)校的發(fā)展需要有明確的目標(biāo),。太慈中學(xué)經(jīng)過近幾年的臥薪嘗膽，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到同步發(fā)展,。但基礎(chǔ)依然薄弱、生源不優(yōu),、環(huán)境不好的現(xiàn)實制約著學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。我和我的團(tuán)隊在接下重?fù)?dān)后,，認(rèn)真分析學(xué)校的新情況,、新起點、規(guī)劃好學(xué)校發(fā)展的路線圖：確立了打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育,、創(chuàng)建農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化的示范初中,、辦太慈人民滿意的學(xué)校為遠(yuǎn)景目標(biāo)；制定了“以管理立校,、質(zhì)量強(qiáng)校,、特色亮校”的發(fā)展思路,。在此基礎(chǔ)上,，我們明確了第一年（這一學(xué)年）的奮斗目標(biāo)：管理精細(xì)化，質(zhì)量穩(wěn)中升,，發(fā)展上臺階,，特色有創(chuàng)建,。這一年我們就是圍繞這個目標(biāo)，以管理,、質(zhì)量,、發(fā)展、特色這四個抓手,，抓實學(xué)校各項工作,。

第二、規(guī)范辦學(xué),、依法治校,。

嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計劃，不搞加班加點,，節(jié)假日一律不補(bǔ)課,；嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育的收費政策和收費公示制度；制定和完善了教學(xué)管理,、支教管理,、崗位管理、年度考核,、績效考核,、評優(yōu)晉級等學(xué)校管理制度，使學(xué)校各項工作更加制度化,、程序化,、規(guī)范化，使得管理落實到位,，工作穩(wěn)步推進(jìn),，教學(xué)質(zhì)量提升更加有保障。

第三,、創(chuàng)新管理,，精細(xì)舉措。

學(xué)生管理永遠(yuǎn)是一個沒有最好只有更好的工作,，是初中學(xué)校工作中的'難點和重點,。這一學(xué)年，我們強(qiáng)化并細(xì)化了學(xué)生管理工作：走讀生入校簽到,、出校點名,，寄宿生就寢巡查點名；實行學(xué)生在校24小時無縫隙管理,；實施由德育處――班主任為主線和校團(tuán)委――學(xué)生會――班團(tuán)支部為副線的雙線互補(bǔ)的管理模式,，各有重心、各有方式,，有力加強(qiáng)了對學(xué)生的管理和教育,；衛(wèi)生分班分片,，按時清理,，學(xué)生會每天自查自評,，形成定規(guī),；成立青年志愿者隊，弘揚(yáng)雷鋒精神,，自覺助人服務(wù),；密切家校聯(lián)系，每學(xué)期都召開家長會,；成立校園廣播站,，每天兩次播音，播報校內(nèi)班級新聞,，倡導(dǎo)校園新風(fēng)尚,。通過這些舉措的推行,，純正了校風(fēng),，加強(qiáng)了文明修養(yǎng)，促成了良好習(xí)慣的形成,，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,。使校園生活充滿無限樂趣和青春活力,。

第四,、文化建設(shè)，提升品位,。

一所學(xué)校發(fā)展到一定階段,，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這一年我們非常注重校園文化建設(shè),。一是努力培植太中精神,，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教工，挖掘其高尚品質(zhì),，凝煉出敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞,、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)合作的太中精神,，來引領(lǐng)和感召每一個教工；二是打造好文化載體,，通過設(shè)計?；铡⒕幱⌒?、開通校園廣播,，定時更新校園文化長廊，有力充實了校園文化內(nèi)涵,；三是注重班級文化建設(shè),，學(xué)校大力倡導(dǎo)班級勵志文化墻建設(shè)，學(xué)生是學(xué)校文化的創(chuàng)建者和受益者,，我班墻壁我設(shè)計,，我班文化我創(chuàng)造，學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā),。四是開展感動太中六愛之星,、優(yōu)秀教工、優(yōu)秀班主任的評選表彰活動,，感動著每一個學(xué)生,，每一個教師，每一個工人,，也感動著每一個家長,，感動著整個校園。在感動中,，我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展,，也深切體會到身為太中人的光榮和責(zé)任。

中學(xué)校長述職報告完整版篇四

遵循教育規(guī)律,，全面貫徹教育方針,，著力營造濃厚健康向上的育人氛圍，學(xué)校的各項工作均取得了長足的發(fā)展,，為全面實現(xiàn)學(xué)校xxxx年五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅實的基礎(chǔ),。下面，我就這一年來個人和學(xué)校的主要工作向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作述職,，請予以審議,。

一、主要工作及成效在這一學(xué)年中,，我緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展的奮斗目標(biāo),、工作重心，著重抓了以下幾個方面的工作,。

繼續(xù)實行陽光分班,，堅決廢止辦重點班,、分快慢班的錯誤做法；

考試時實行交換監(jiān)考,，兩人監(jiān)考以嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),；

分年級及時召開質(zhì)量分析會；

獎勵考試成績前5名的任課教師,，懲罰成績最后一名的教師,，在績效工資中兌現(xiàn)。學(xué)校規(guī)定一學(xué)年共舉行6次考試,，連續(xù)6次考試成績都排在最后的教師必須轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學(xué)校,。這樣做，教師和學(xué)生都得到了尊重,。

我們認(rèn)為,，教育的前提是尊重。過去分快慢班,，或者分班不均,，最終導(dǎo)致的是教師多數(shù)不使力，人心渙散,，軍心不穩(wěn),。如今學(xué)校的改革，讓教師們個個卯足了勁,，因為大家有了一個公平競爭的環(huán)境,，有了展示自己的舞臺，有了成功的機(jī)會,。改革后更讓我意想不到的是有償家教的舉報也從此消失了,。是什么原因呢？因為我們的評價制度和考試命題權(quán)的上收等,，從源頭上杜絕和制止了有償家教舉報的發(fā)生,。對此我的體會是，當(dāng)校長的主要工作是建立科學(xué)有效的機(jī)制,，的時候它比做思想工作要管用得多,。

一所學(xué)校，歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話,，要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生,、家長及社會做出交待,。為此,，我們結(jié)合學(xué)校特色創(chuàng)建活動的開展，出臺并印制了創(chuàng)建特色學(xué)校教師實用工作手冊,，內(nèi)容包括四個方面：

其次是成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),，狠抓了各個方案的貫徹落實,；

三是強(qiáng)化考評，納入績效工資兌現(xiàn),。

人生存發(fā)展的動力和源泉在于心中有希望,，教師也不例外。我們常說有的教師存在著嚴(yán)重的職業(yè)倦怠,，那是因為他們心中沒有了希望,。有這樣一個故事：

中學(xué)校長述職報告完整版篇五

述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力,，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文,，具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點,。以下是本站分享的中學(xué)校長述職報告大全,，希望能幫助到大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

20xx學(xué)年,，根據(jù)教育局安排,，我繼續(xù)擔(dān)任xx中學(xué)校長、書記,，同時擔(dān)任xx中教育集團(tuán)總校長,、總支書記，身兼數(shù)職,，面對兩所學(xué)校三個校區(qū)的統(tǒng)籌管理與發(fā)展,，深感責(zé)任重大。一年下來,，兩所學(xué)校非常穩(wěn)定,，各項工作有序推進(jìn)，得益于兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)當(dāng)團(tuán)結(jié),、自覺主動,，教研組長、年級組長及中層干部等管理人員執(zhí)行務(wù)實,，得益于兩所學(xué)校三個校區(qū)的全體教工的支持,、參與及配合。根據(jù)xx區(qū)教育局黨委要求,，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工作20xx學(xué)年"一崗雙責(zé)"履職報告,，重點報告班子成員的思想作風(fēng)、勤政廉潔表現(xiàn)和學(xué)校主要工作開展情況,，請大家評議,。

一、自覺學(xué)習(xí)，注重思考研究,，謀劃學(xué)校整體發(fā)展,。

報告，引領(lǐng)管理團(tuán)隊把握學(xué)校發(fā)展方向,，明確管理重點,，厘清管理思路，改善管理方式,，提高轉(zhuǎn)型期學(xué)校教育發(fā)展能力,。

菜單式培訓(xùn)體系構(gòu)建探索研究》獲得二等獎，xx副校長的《基于三級式問診的課改課堂管理實踐研究》獲區(qū)三等獎,。xx中學(xué)xx副校長領(lǐng)銜的《xx》立項為xx市美麗學(xué)校專項課題,。

本學(xué)年以來，我和兩校領(lǐng)導(dǎo)班子注重梳理學(xué)校"十二五"規(guī)劃實施情況,，總結(jié)成績,，分析學(xué)現(xiàn)狀，思考學(xué)校發(fā)展特色方向,，確立學(xué)校發(fā)展重點任務(wù),，整體謀劃學(xué)校"十三五"發(fā)展思路?；趯W(xué)校發(fā)展基礎(chǔ),，本人提出學(xué)校今后發(fā)展要圍繞"三優(yōu)一特"發(fā)展總目標(biāo)做"做精致教育"，突出精致課改,，本人利用班子會,、行政會、教工大會宣講學(xué)校整體發(fā)展設(shè)計,，以期形成共識,，激勵全校教師樹立信心、不斷超越,。

二,、自覺擔(dān)當(dāng)，守規(guī)矩,，廉潔自律,。

本學(xué)年，xx中校級領(lǐng)導(dǎo)班子人員從7人減少為5人,，xx中學(xué)仍為4人,，每位校級領(lǐng)導(dǎo)身上都擔(dān)負(fù)了更重的責(zé)任和任務(wù)。由于班子成員都具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,，都能自覺擔(dān)當(dāng)起學(xué)校各項工作的管理責(zé)任,，既能堅持班子集體領(lǐng)導(dǎo),，注重線上的校區(qū)統(tǒng)籌，又能獨當(dāng)一面,，基于校區(qū)實際主動獨立地認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極調(diào)動部門領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的積極性,，工作有思路,，方法有創(chuàng)新，管理有成效,。

本人作為兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員的班長,，能夠以較強(qiáng)的責(zé)任感履行職。

責(zé),，勤勉自覺,，認(rèn)真組織制定每學(xué)期學(xué)校工作總計劃，主持好兩校班子會議和中心理論組學(xué)習(xí),，定期分析問題,，統(tǒng)籌安排管理任務(wù);同時重視目標(biāo)管理，及時組織行政會總結(jié)分析20xx年度教育局對兩所學(xué)校的目標(biāo)考核情況,，對薄弱指標(biāo)進(jìn)行專題研究,，提出整改舉措。堅持每周以相對固定的時間和節(jié)奏,，往返于兩所學(xué)校三個校區(qū),，與在各校區(qū)蹲點的校級領(lǐng)導(dǎo)保持及時順暢的信息溝通，督促指導(dǎo)各校區(qū)有效開展各項工作,，參加各校區(qū)重要工作的策劃指導(dǎo)和重要會議,。

本人嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于校長"五不"直接分管人事、財務(wù),、采購,、基建等規(guī)定，遵守"三重一大"決策制度,，遵守重大事項議事規(guī)則,，學(xué)校重大事項決策堅持按照規(guī)定征求意見、集體討論和教代會審議,，增強(qiáng)管理決策的民主科學(xué)化水平,。

堅持規(guī)范做好校務(wù)公開、黨務(wù)公開工作,，在基建維修和采購物品中嚴(yán)格按照規(guī)定招投標(biāo),，在重高保送生推薦工作中堅持準(zhǔn)確落實制度方案，堅持程序規(guī)范,，過程公開,，在教職工職評評定及考核評優(yōu)中堅持公平公正。牢固樹立廉政風(fēng)險防控意識，自覺抵制請托,、宴請,，明明白白做人，干干凈凈做事,，保持廉潔操守,。

實踐活動，對照"四風(fēng)"問題組織班子成員民主生活會,，自覺排查問題清單,，及時制定整改措施，按規(guī)定反饋問題整改情況,。

班子成員嚴(yán)明政治紀(jì)律,，嚴(yán)守政治規(guī)矩，改進(jìn)工作作風(fēng),，堅持走進(jìn)教師,、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)課堂,，分校區(qū)通過教師座談會,，征求教師意見建議。重視師德師風(fēng)建設(shè),，認(rèn)真開展師德師風(fēng)教育,，樹立先進(jìn)典型，弘揚(yáng)教師優(yōu)秀精神,，提升正能量;堅持學(xué)生評教,，堅持教學(xué)開放，堅持走進(jìn)社區(qū)走訪代表委員,，增進(jìn)溝通理解,，提高開放辦學(xué)合力。

部活動,，開展教工群體活動,，營造和諧的校園精神家園。

三,、重點突出工作,，改進(jìn)管理方式，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

(一)堅持依法辦學(xué),，制定章程，完善制度,。

20xx年暑假完成了xx中學(xué)章程制定,，確立"三優(yōu)一特"辦學(xué)總目標(biāo);根據(jù)上級關(guān)于學(xué)校經(jīng)費規(guī)范使用規(guī)定,，根據(jù)章程和學(xué)校管理需要，按照權(quán)限程序增加經(jīng)費使用等相關(guān)管理制度,，組織修訂了《校長獎勵基金發(fā)放實施細(xì)則》和《綜合目標(biāo)獎發(fā)放實施方案》,，進(jìn)一步梳理完善修訂了學(xué)校管理制度，現(xiàn)已重新整理出版《xx中學(xué)規(guī)章制度匯編》,。

(二)改善管理,，重視教師隊伍建設(shè)。

強(qiáng)化教師團(tuán)隊建設(shè),，堅持班級教學(xué)崗位雙向選聘機(jī)制,，堅持評選"五行"魅力個人及團(tuán)隊,。組織修訂校長獎勵基金發(fā)放細(xì)則和綜合目標(biāo)考核獎勵方案,，加大教師團(tuán)隊目標(biāo)績效獎勵力度，設(shè)立學(xué)校發(fā)展重點項目獎,。強(qiáng)化星級學(xué)科帶頭人任務(wù)型管理及指導(dǎo),，重視青年教師指導(dǎo)培養(yǎng)，黨支部,、校長室黨總支把青年教師教育培養(yǎng)多次召開青年教師會議,，重點指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)研究意識和能力。

為擴(kuò)大教育視野,，20xx年5月—6月,，分別組織三批教師帶著主題任務(wù)xx結(jié)成大對標(biāo)學(xué)校。

(三)課堂教學(xué)改革不斷深化,。

落實三級式課改問診調(diào)研,，堅持教研組研修和校級層面課堂專題診斷調(diào)研，20xx年xx月還邀請xx市教研室教研員來校集體調(diào)研指導(dǎo),。

重視課改總結(jié),，本學(xué)年組織召開了三年課改交流會，全面梳理了學(xué)校課改經(jīng)驗和亟待解決的問題,，明確了課改的努力方向,。堅持科研助推策略，20xx年x月成立學(xué)術(shù)委員會,，聘請xx等擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問,，組織教師教科研培訓(xùn)及課題研究交流，召開省市區(qū)重點課題結(jié)題論證會,。20xx學(xué)年學(xué)校教師共有48項立項課題,，其中省級課題1項，市級課題5項,，區(qū)級課題29項,，校級課題17項;教師科研成果及論文區(qū)一等獎6篇,、二等獎5篇，三等獎11篇,，市教師科研成果二等獎2項,。

(四)創(chuàng)建美麗學(xué)校，深化"五行"校園文化建設(shè),。

積極參加xx市"美麗學(xué)校"創(chuàng)建,，"美麗班級建設(shè)"項目成為通過層層沖關(guān)成功入選xx市教育局"美麗校園"創(chuàng)建100個重點培育項目之一，xx副校長代表學(xué)校領(lǐng)銜申報的課題《xx》成功立項為xx市課題,。重視班主任隊伍建設(shè),，創(chuàng)新班主任校本研修形式，堅持組織班主任節(jié)活動,，加大班主任獎勵力度,，設(shè)立骨干班主任、精英班主任,、功勛班主任獎項目;積極為班主任發(fā)展提供平臺,，本學(xué)年金陽兵老師成為xx區(qū)首屆首席班主任，并推薦金陽兵老師參評區(qū)首屆功勛班主任,，推薦張達(dá)福老師參評區(qū)第二屆最美教師,。

重視心理健康及家庭教育，本學(xué)年先后邀請xx等專家為家長及初三考生開設(shè)專題講座,，20xx年x月成功承辦xx區(qū)青春健康教育家長沙龍啟動儀式活動,，省市計生協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、市人大副xx主任蒞臨我校,，對學(xué)校辦學(xué)給予了高度肯定,。安全教育演練常抓不懈，堅持開展豐富多彩的體育,、藝術(shù),、科技教育活動，學(xué)生參加各類比賽,，成績顯著,。

(五)加大后勤管理力度，提高后勤保障水平,。

規(guī)范食堂管理,，精細(xì)環(huán)節(jié)，定期組織食堂工作會議,，嘗試食堂大廚跟班級就餐等,，努力提高師生質(zhì)量。加強(qiáng)預(yù)算管理,，吸收部門人員及專用室教師參與預(yù)算;實行月度用款計劃申報制度,，嚴(yán)格遵守"八項"規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行基建招投標(biāo)、物品采購制度,。注重校園設(shè)施及環(huán)境維修養(yǎng)護(hù),，本學(xué)年學(xué)校對行政實驗樓的廁所、欄桿和公共廁所,、原傳達(dá)室圍墻,、教學(xué)樓走廊水磨石進(jìn)行了維修改造，定期對綠化進(jìn)行除草,、修剪,，增加了文化墻花壇鮮花美化;暑期將完成圍墻鐵欄桿油漆項目、衛(wèi)生保健教室搬遷裝修,、河道圍網(wǎng)安裝,。

強(qiáng)化倉庫管理員崗位職責(zé)，落固定資產(chǎn)管理,，規(guī)范固定資產(chǎn)特別是新增設(shè)施設(shè)備的登記,、入庫工作,，規(guī)范物流管理,。嚴(yán)格落實校園安保要求，定期排查設(shè)施設(shè)備,，增添監(jiān)控設(shè)備,，安裝教學(xué)樓卷閘門;更換保安公司，嚴(yán)格落實門衛(wèi)制度;重視飲用水管理,，確保安全用水,。學(xué)校安保工作在教育局多次的檢查中獲得好評。

(六)積極組織共同體聯(lián)盟及開放辦學(xué)活動,。

制定了第二輪緊密型教育共同體工作規(guī)劃,，出臺了《緊密型教育共同體支援團(tuán)隊、交流及支教教師管理實施細(xì)》,，按照整合融合原則開展學(xué)校特色建設(shè),、課改課型、有效復(fù)習(xí),、微課運用實踐主題式共同體聯(lián)盟活動,。開放辦學(xué)，先后接待長三角名校長培訓(xùn)班等省內(nèi)外各級各類培訓(xùn),、考察及掛職跟崗學(xué)習(xí)數(shù)十批上千人次,。

四、回望,、反思與展望,。

力表示崇高的敬意和誠摯的感謝,。

當(dāng)然，理性地反思我們的工作,，還有存在一些亟待的問題,。我們領(lǐng)導(dǎo)班子特別是我本人管理服務(wù)還不夠深入，重點工作實施過程缺乏管理力度,，管理方式還不夠優(yōu)化,，有時統(tǒng)籌兼顧不夠，有時管理效率較低,，學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還沒實現(xiàn)根本性突破,。

當(dāng)然，理性地反思我們的工作還有許多不足,，在集團(tuán)化辦學(xué)和緊密型教育共同體辦學(xué)背景下,，本人還存在較大的管理能力恐慌，班子成員面仍然臨著如何突破學(xué)校發(fā)展瓶頸的問題與挑戰(zhàn),。兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要抓住全面啟動制定"十三五"發(fā)展規(guī)劃契機(jī),，凝聚全體教工，為把xx中學(xué)建設(shè)為以較高教育質(zhì)量為核心的"三優(yōu)一特"品牌學(xué)校而奮斗,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和我校的全體教職工:,。

大家下午好!

按照上級的要求和安排，今天下午我對校長工作進(jìn)行述職,，本來可以只匯報上年度校長工作,，但由于新都四中整合的特殊性，所以我以上年度工作為重點,，全面而簡單地將兩年多來的校長工作向各位作一個回顧和匯報,。

四中前途的憂患，實驗校壽命長短及與自身利益關(guān)系的猜想等),，故此我把工作的重心放在統(tǒng)一思想和認(rèn)識,，振奮精神，凝聚人心上,。我的第一次教職工大會講話的題目是《順應(yīng)新都教育發(fā)展的需要,，再聚四中神，永鑄四中魂》,，附標(biāo)題:我的一顆四中心,。文章和學(xué)校工作圍繞幾幅主題性標(biāo)語展開:。

1.校門:《新學(xué)年,、新班子,、新思路、新要求,、新風(fēng)貌,、新希望》六新,。當(dāng)時談到新思路時我是這樣說的:思路決定出路，不怕做不到,，就怕想不到,，更怕不去想。

2.以"提升兩屆高中質(zhì)量,、樹立一面初中旗幟"為目標(biāo)和口號,，學(xué)校口號提得響亮,，教職工的心中就亮?xí)场?/p>

3.針對整合提出:珍惜緣分,、和諧相處、共謀發(fā)展,。

4.為重振四中雄風(fēng),，明確提出了:振奮精神，強(qiáng)化管理,，提高質(zhì)量,，再創(chuàng)輝煌。

老師們,，通過兩年多在四中的校長工作實踐,，又一次讓我深深。

體會,。

到:"人心齊,，泰山移;人心上,，無斗量;人心下，垮一壩"。

經(jīng)常進(jìn)行換位思考促進(jìn)相互理解和諒解,。

三.樹立正確的同事觀和學(xué)生觀,。校長和全體教職工是同事關(guān)系,。校長,。

工作,。

的出發(fā)點和歸宿是為教職工的工作提供精神和智慧服務(wù),。骨干優(yōu)秀教師要尊重,、獎勵,，其他教職工也要愛護(hù),、培養(yǎng),、鼓勵和鞭策,。等距離交往，公平,、...

中學(xué)校長述職報告完整版篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

20_學(xué)年,，根據(jù)教育局安排,，我繼續(xù)擔(dān)任__中學(xué)校長,、書記,，同時擔(dān)任__中教育集團(tuán)總校長,、總支書記,，身兼數(shù)職，面對兩所學(xué)校三個校區(qū)的統(tǒng)籌管理與發(fā)展,，深感責(zé)任重大,。一年下來,，兩所學(xué)校非常穩(wěn)定,，各項工作有序推進(jìn),，得益于兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)當(dāng)團(tuán)結(jié)、自覺主動,，教研組長,、年級組長及中層干部等管理人員執(zhí)行務(wù)實，得益于兩所學(xué)校三個校區(qū)的全體教工的支持,、參與及配合,。根據(jù)__區(qū)教育局黨委要求，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工作20_學(xué)年"一崗雙責(zé)"履職報告,，重點報告班子成員的思想作風(fēng),、勤政廉潔表現(xiàn)和學(xué)校主要工作開展情況，請大家評議,。

一,、自覺學(xué)習(xí)，注重思考研究,，謀劃學(xué)校整體發(fā)展,。

自覺做班子團(tuán)隊的學(xué)習(xí)引領(lǐng)者，深入領(lǐng)會黨在新時期確立的"四個全面"戰(zhàn)略布局,。堅持研讀教育前沿理論和文史著作,，自覺提升理解研判教育發(fā)展的能力。重視班子學(xué)習(xí),，及時傳達(dá)教育局各類會議內(nèi)容,，堅持開展中心理論組學(xué)習(xí)活動,，本人帶頭開設(shè)基于理論學(xué)習(xí)與學(xué)校發(fā)展管理實際相結(jié)合的"學(xué)校特色品牌建設(shè)"、"目標(biāo)績效管理",、"精致教育"等主題報告,，引領(lǐng)管理團(tuán)隊把握學(xué)校發(fā)展方向,，明確管理重點,，厘清管理思路，改善管理方式,，提高轉(zhuǎn)型期學(xué)校教育發(fā)展能力,。

重視管理研究，用研究的方法做管理,，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。班子成員人人有課題,，每個課題都來自管理實踐和學(xué)校發(fā)展任務(wù),。本學(xué)年，本人主持了省級規(guī)劃課題《"五行"修煉：共同體文化融合建設(shè)的路徑探索實踐研究》和市級規(guī)劃課題《"五行"文化下的學(xué)生發(fā)展性評價體系構(gòu)建實踐研究》,，組織申報立項了區(qū)級課題《"五行"魅力黨員培育路徑與策略創(chuàng)新實踐研究》朱航副校長的市級師訓(xùn)課題《班主任菜單式培訓(xùn)體系構(gòu)建探索研究》獲得二等獎,，__副校長的《基于三級式問診的課改課堂管理實踐研究》獲區(qū)三等獎。__中學(xué)__副校長領(lǐng)銜的《__》立項為__市美麗學(xué)校專項課題,。

本學(xué)年以來,，我和兩校領(lǐng)導(dǎo)班子注重梳理學(xué)校"十二五"規(guī)劃實施情況，總結(jié)成績,，分析學(xué)現(xiàn)狀,，思考學(xué)校發(fā)展特色方向，確立學(xué)校發(fā)展重點任務(wù),，整體謀劃學(xué)校"十三五"發(fā)展思路,。基于學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ),，本人提出學(xué)校今后發(fā)展要圍繞"三優(yōu)一特"發(fā)展總目標(biāo)做"做精致教育",，突出精致課改，本人利用班子會,、行政會,、教工大會宣講學(xué)校整體發(fā)展設(shè)計，以期形成共識,，激勵全校教師樹立信心,、不斷超越。

二,、自覺擔(dān)當(dāng),，守規(guī)矩,，廉潔自律。

本學(xué)年,，__中校級領(lǐng)導(dǎo)班子人員從7人減少為5人,，__中學(xué)仍為4人，每位校級領(lǐng)導(dǎo)身上都擔(dān)負(fù)了更重的責(zé)任和任務(wù),。由于班子成員都具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,，都能自覺擔(dān)當(dāng)起學(xué)校各項工作的管理責(zé)任，既能堅持班子集體領(lǐng)導(dǎo),，注重線上的校區(qū)統(tǒng)籌,，又能獨當(dāng)一面，基于校區(qū)實際主動獨立地認(rèn)真履行崗位職責(zé),，積極調(diào)動部門領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的積極性,，工作有思路，方法有創(chuàng)新,，管理有成效,。

本人作為兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員的班長，能夠以較強(qiáng)的責(zé)任感履行職責(zé),，勤勉自覺,，認(rèn)真組織制定每學(xué)期學(xué)校工作總計劃，主持好兩校班子會議和中心理論組學(xué)習(xí),，定期分析問題,，統(tǒng)籌安排管理任務(wù);同時重視目標(biāo)管理，及時組織行政會總結(jié)分析20_年度教育局對兩所學(xué)校的目標(biāo)考核情況,，對薄弱指標(biāo)進(jìn)行專題研究,，提出整改舉措。堅持每周以相對固定的時間和節(jié)奏,，往返于兩所學(xué)校三個校區(qū),，與在各校區(qū)蹲點的校級領(lǐng)導(dǎo)保持及時順暢的信息溝通，督促指導(dǎo)各校區(qū)有效開展各項工作,，參加各校區(qū)重要工作的策劃指導(dǎo)和重要會議,。

本人嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于校長"五不"直接分管人事、財務(wù),、采購,、基建等規(guī)定，遵守"三重一大"決策制度,，遵守重大事項議事規(guī)則,，學(xué)校重大事項決策堅持按照規(guī)定征求意見、集體討論和教代會審議，增強(qiáng)管理決策的_科學(xué)化水平,。

堅持規(guī)范做好校務(wù)公開,、黨務(wù)公開工作，在基建維修和采購物品中嚴(yán)格按照規(guī)定招投標(biāo),，在重高保送生推薦工作中堅持準(zhǔn)確落實制度方案,，堅持程序規(guī)范，過程公開,，在教職工職評評定及考核評優(yōu)中堅持公平公正,。牢固樹立廉政風(fēng)險防控意識，自覺抵制請托,、宴請,，明明白白做人，干干凈凈做事,，保持廉潔操守。

兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行黨中央"八項"規(guī)定和省市區(qū)關(guān)于"作風(fēng)建設(shè)"的有關(guān)規(guī)定,，認(rèn)真落實群眾路線主題教育實踐活動,，對照"四風(fēng)"問題組織班子成員_生活會，自覺排查問題清單,，及時制定整改措施,，按規(guī)定反饋問題整改情況。

班子成員嚴(yán)明政治紀(jì)律,，嚴(yán)守政治規(guī)矩,，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅持走進(jìn)教師,、走進(jìn)學(xué)生,、走進(jìn)課堂，分校區(qū)通過教師座談會,，征求教師意見建議,。重視師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真開展師德師風(fēng)教育,，樹立先進(jìn)典型,，弘揚(yáng)教師優(yōu)秀精神，提升正能量;堅持學(xué)生評教,，堅持教學(xué)開放,，堅持走進(jìn)社區(qū)走訪代表委員，增進(jìn)溝通理解,，提高開放辦學(xué)合力,。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員踐行"誠心待人，公心處事"領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),，堅持教師"五心"關(guān)愛工程,，堅持教師"五必訪",，關(guān)心教工思想、工作,、生活;組織成立教工文體俱樂部活動,，開展教工群體活動，營造和諧的校園精神家園,。

三,、重點突出工作，改進(jìn)管理方式,，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

(一)堅持依法辦學(xué)，制定章程,，完善制度,。

20_年暑假完成了__中學(xué)章程制定，確立"三優(yōu)一特"辦學(xué)總目標(biāo);根據(jù)上級關(guān)于學(xué)校經(jīng)費規(guī)范使用規(guī)定,，根據(jù)章程和學(xué)校管理需要,，按照權(quán)限程序增加經(jīng)費使用等相關(guān)管理制度，組織修訂了《校長獎勵基金發(fā)放實施細(xì)則》和《綜合目標(biāo)獎發(fā)放實施方案》,，進(jìn)一步梳理完善修訂了學(xué)校管理制度,，現(xiàn)已重新整理出版《__中學(xué)規(guī)章制度匯編》。

(二)改善管理,，重視教師隊伍建設(shè),。

強(qiáng)化教師團(tuán)隊建設(shè)，堅持班級教學(xué)崗位雙向選聘機(jī)制,，堅持評選"五行"魅力個人及團(tuán)隊,。組織修訂校長獎勵基金發(fā)放細(xì)則和綜合目標(biāo)考核獎勵方案，加大教師團(tuán)隊目標(biāo)績效獎勵力度,，設(shè)立學(xué)校發(fā)展重點項目獎,。強(qiáng)化星級學(xué)科帶頭人任務(wù)型管理及指導(dǎo)，重視青年教師指導(dǎo)培養(yǎng),，黨支部,、校長室黨總支把青年教師教育培養(yǎng)多次召開青年教師會議，重點指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)研究意識和能力,。

為擴(kuò)大教育視野,，20_年5月—6月，分別組織三批教師帶著主題任務(wù)__結(jié)成大對標(biāo)學(xué)校,。

(三)課堂教學(xué)改革不斷深化,。

學(xué)校堅持以樸素行動推進(jìn)課改，全面構(gòu)建培訓(xùn)、小組建設(shè),、班級文化建設(shè),、集體備課、課堂教學(xué),、研修管理行動系統(tǒng),，20_年__月學(xué)校承辦了__中國共產(chǎn)黨同體聯(lián)盟合作導(dǎo)學(xué)經(jīng)典課堂展示活動，嘗試運用"同課異構(gòu),，異課同構(gòu)"方式;落實三級式課改問診調(diào)研,，堅持教研組研修和校級層面課堂專題診斷調(diào)研，20_年__月還邀請__市教研室教研員來校集體調(diào)研指導(dǎo),。

重視課改總結(jié),，本學(xué)年組織召開了三年課改交流會，全面梳理了學(xué)校課改經(jīng)驗和亟待解決的問題,，明確了課改的努力方向,。堅持科研助推策略，20_年_月成立學(xué)術(shù)委員會,，聘請__等擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問,，組織教師教科研培訓(xùn)及課題研究交流，召開省市區(qū)重點課題結(jié)題論證會,。20_學(xué)年學(xué)校教師共有48項立項課題，其中省級課題1項,，市級課題5項,，區(qū)級課題29項，校級課題17項;教師科研成果及論文區(qū)一等獎6篇,、二等獎5篇,，三等獎11篇，市教師科研成果二等獎2項,。

(四)創(chuàng)建美麗學(xué)校,，深化"五行"校園文化建設(shè)。

積極參加__市"美麗學(xué)校"創(chuàng)建,，"美麗班級建設(shè)"項目成為通過層層沖關(guān)成功入選__市教育局"美麗校園"創(chuàng)建100個重點培育項目之一,，__副校長代表學(xué)校領(lǐng)銜申報的課題《__》成功立項為__市課題。重視班主任隊伍建設(shè),，創(chuàng)新班主任校本研修形式,，堅持組織班主任節(jié)活動，加大班主任獎勵力度,，設(shè)立骨干班主任,、精英班主任、功勛班主任獎項目;積極為班主任發(fā)展提供平臺，本學(xué)年金陽兵老師成為__區(qū)首屆首席班主任,，并推薦金陽兵老師參評區(qū)首屆功勛班主任,，推薦張達(dá)福老師參評區(qū)第二屆最美教師。

重視心理健康及家庭教育,，本學(xué)年先后邀請__等專家為家長及初三考生開設(shè)專題講座,，20_年_月成功承辦__區(qū)青春健康教育家長沙龍啟動儀式活動，省市計生協(xié)會領(lǐng)導(dǎo),、市人大副__主任蒞臨我校,，對學(xué)校辦學(xué)給予了高度肯定。安全教育演練常抓不懈,，堅持開展豐富多彩的體育,、藝術(shù)、科技教育活動,，學(xué)生參加各類比賽,，成績顯著。

(五)加大后勤管理力度,，提高后勤保障水平,。

規(guī)范食堂管理，精細(xì)環(huán)節(jié),，定期組織食堂工作會議,，嘗試食堂大廚跟班級就餐等，努力提高師生質(zhì)量,。加強(qiáng)預(yù)算管理,，吸收部門人員及專用室教師參與預(yù)算;實行月度用款計劃申報制度，嚴(yán)格遵守"八項"規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行基建招投標(biāo),、物品采購制度。注重校園設(shè)施及環(huán)境維修養(yǎng)護(hù),，本學(xué)年學(xué)校對行政實驗樓的廁所,、欄桿和公共廁所,、原傳達(dá)室圍墻,、教學(xué)樓走廊水磨石進(jìn)行了維修改造，定期對綠化進(jìn)行除草,、修剪,，增加了文化墻花壇鮮花美化;暑期將完成圍墻鐵欄桿油漆項目,、衛(wèi)生保健教室搬遷裝修、河道圍網(wǎng)安裝,。

強(qiáng)化倉庫管理員崗位職責(zé),，落固定資產(chǎn)管理,，規(guī)范固定資產(chǎn)特別是新增設(shè)施設(shè)備的登記、入庫工作,，規(guī)范物流管理,。嚴(yán)格落實校園安保要求，定期排查設(shè)施設(shè)備,，增添監(jiān)控設(shè)備,，安裝教學(xué)樓卷閘門;更換保安公司，嚴(yán)格落實門衛(wèi)制度;重視飲用水管理,，確保安全用水,。學(xué)校安保工作在教育局多次的檢查中獲得好評。

(六)積極組織共同體聯(lián)盟及開放辦學(xué)活動,。

制定了第二輪緊密型教育共同體工作規(guī)劃,，出臺了《緊密型教育共同體支援團(tuán)隊、交流及支教教師管理實施細(xì)》,，按照整合融合原則開展學(xué)校特色建設(shè),、課改課型、有效復(fù)習(xí),、微課運用實踐主題式共同體聯(lián)盟活動,。開放辦學(xué)，先后接待長三角名校長培訓(xùn)班等省內(nèi)外各級各類培訓(xùn),、考察及掛職跟崗學(xué)習(xí)數(shù)十批上千人次,。

四、回望,、反思與展望,。

回望__學(xué)年，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包括整個管理團(tuán)隊思想統(tǒng)一,、執(zhí)行有力、勇于創(chuàng)新,，干群關(guān)系和諧;全體教師踏實努力,、合作互助、敬業(yè)奉獻(xiàn),，學(xué)校各項工作取得了較大成績,。學(xué)校在__年度目標(biāo)考核中確定為良好級，同類學(xué)校領(lǐng)先;黨支部工作對學(xué)校發(fā)展起到了政治保障作用,，被評定區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部,、四星級支部;20_學(xué)年，學(xué)校共同體建設(shè),、課堂教學(xué)改革成為市區(qū)典型,，形成了較好的品牌影響,。對此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和誠摯的感謝,。

當(dāng)然,，理性地反思我們的工作，還有存在一些亟待的問題,。我們領(lǐng)導(dǎo)班子特別是我本人管理服務(wù)還不夠深入,，重點工作實施過程缺乏管理力度，管理方式還不夠優(yōu)化,，有時統(tǒng)籌兼顧不夠,，有時管理效率較低，學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還沒實現(xiàn)根本性突破,。

當(dāng)然,，理性地反思我們的工作還有許多不足，在集團(tuán)化辦學(xué)和緊密型教育共同體辦學(xué)背景下,，本人還存在較大的管理能力恐慌,，班子成員面仍然臨著如何突破學(xué)校發(fā)展瓶頸的問題與挑戰(zhàn)。兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要抓住全面啟動制定"十三五"發(fā)展規(guī)劃契機(jī),，凝聚全體教工,，為把__中學(xué)建設(shè)為以較高教育質(zhì)量為核心的"三優(yōu)一特"品牌學(xué)校而奮斗。

述職人：_x,。

20_年x月x日,。

中學(xué)校長述職報告完整版篇七

校長的領(lǐng)導(dǎo)并不是決定孩子能否取得進(jìn)步的最關(guān)鍵因素，最關(guān)鍵的因素是課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

一年來,，我努力學(xué)習(xí)，盡量以教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身素養(yǎng),，以便勝任本職工作。現(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：

我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,，使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運作正常；堅持原則,，出以公心,，調(diào)配各科任課老師，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序,。

（一）抓畢業(yè)班教學(xué)工作,，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

畢業(yè)班常規(guī)工作是關(guān)鍵，我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀,，總結(jié)經(jīng)驗,，找準(zhǔn)差距,；開展豐富多彩的教研活動，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、明確目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實際,，確保各個層次的學(xué)生都能實現(xiàn)目標(biāo),。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生，也不能只面向多數(shù)學(xué)生,，而要面向每一個學(xué)生,。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,，同時對“偏科”學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，爭取大面積提升學(xué)生成績,。

2,、開好學(xué)科教研會。主要內(nèi)容是：研究教法,，分析中考情況,，明確學(xué)科中考目標(biāo)，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,，研究中考考題,，傳達(dá)中考信息，落實轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施,。

3,、重視實驗教學(xué)和體育教學(xué)。20xx年中考理化實驗操作人均分9,。58分（滿分10分）,，位列全市前茅。重視體育課教學(xué),，強(qiáng)化學(xué)生考試項目的訓(xùn)練,，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量，確保了20xx年中考體育考試質(zhì)量的提高,，中考體育人均分37。47分（滿分40分）,。

4,、為增強(qiáng)質(zhì)量意識，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo),，我們召開了若干會議：畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任,、綜合素質(zhì)評價,、拔尖學(xué)生會議、三類臨界生會議,、后進(jìn)生會議,。

（二）做好教研、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)指導(dǎo)工作

打造高素質(zhì)的師資隊伍,，是我們一貫堅持的策略，我們秉著“提高教師素質(zhì),，提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo),，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

1,、嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化（每周指定時間內(nèi)容,、要求）。我們用新觀念,、新理念去渲染,、以互動精神接納吸收新知、改造更新知識結(jié)構(gòu),、努力塑造作風(fēng)正,、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊伍,。

2,、制定教師的培訓(xùn)計劃，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓(xùn),，提高專業(yè)水平,。我們不片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展，而認(rèn)為教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,；放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展,，最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此,，我們大力加強(qiáng)校內(nèi)校外培訓(xùn),，潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識、認(rèn)同課程改革,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教育思想。

3,、教而不研則淺,，研而不教則空,。為此，我們加強(qiáng)集體備課,，突出針對性,，以學(xué)生為本，既有重點,、難點,，又有教法和學(xué)法，既有切實可行的計劃,，又有分類指導(dǎo)和知識落實方案,。我們精選學(xué)習(xí)資料，擬好分類學(xué)習(xí)計劃,，訓(xùn)練突出層次性,、合理性，講評突出針對性,，考試檢測突出診斷性,。

4、通過開展公開課,、示范課,、優(yōu)質(zhì)課等展示教師課堂教學(xué)能力。如一幫一師徒結(jié)對考核,，并隨時檢查落實情況,。我們關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，組織跟蹤聽課,。

5,、社會、家長,、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量,，如果沒有了教育教學(xué)質(zhì)量，長此以往就會沒有了學(xué)校,。我們不斷探索教學(xué)規(guī)律,、手段、方法,，去改革,、去研究新的課程、新的教學(xué)模式,。我們以教科研為先導(dǎo),，以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點，開展各項工作。我們從抓課堂教學(xué)入手,，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,。

（三）認(rèn)真抓好檢查考核工作

我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心,，對影響教與學(xué)的各種因素，進(jìn)行檢查,、分析,、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。例如教案,、作業(yè)、聽課本的檢查,，努力做到客觀,、量化；嚴(yán)格備課,、上課,、批改、測驗,、計劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理,，檢查后及時總結(jié),，及時與相關(guān)老師交換意見，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。學(xué)?，F(xiàn)在埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了，沉下身去搞課堂教學(xué)的多了,，敬業(yè),、樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣業(yè)已形成。

我清醒地意識到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時代的要求,，那么學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展,。我深知要真正做到管理育人，服務(wù)育人,，就得從廣大教師的利益出發(fā),，去維護(hù)好他們的權(quán)利，解決他們心頭上的`顧慮和疑惑,，努力給他們提供一種寬松的,、愉悅的、和諧的工作環(huán)境，順人心,，通人氣,，調(diào)動教師工作的熱情和創(chuàng)造力。為此,，我努力做到：

（一）努力學(xué)習(xí)

我認(rèn)為時時是學(xué)習(xí)之時,，處處是學(xué)習(xí)之處，事事是學(xué)習(xí)之事,。我向真正有學(xué)問的人學(xué)習(xí),，把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺,，不被激烈的競爭淘汰,。我堅持不懈讀關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著作,，養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習(xí)慣,，吸取各方面的新知識、新思想,、新觀念,，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新思想,、新觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。在學(xué)習(xí)中,，我把讀書跟自己的實際聯(lián)系起來,，不斷校正自己，堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐,，用實踐去證實自己對理論的認(rèn)知,。

（二）積極實踐

我親臨教學(xué)一線，掌握手情況,。每天堅持至少巡查校園一到兩次,。本學(xué)年，深入課堂,，堅持聽課,，了解掌握教學(xué)動態(tài)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,。

盡管只帶一個班，用于備課和本專業(yè)課的學(xué)習(xí)的時間每天平均不少于2小時,，試卷全自己出,。我認(rèn)為教師的真正本領(lǐng)，不在于他是否會講述知識，而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),，喚起學(xué)生的求知欲望,，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過程中來。我一直相信：自己教給學(xué)生的和學(xué)生教給自己的同樣多,！

過去的工作在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去,，我的工作還存在以下一些問題。

1,、關(guān)心教師的生活,、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致,。對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師,，我干著急沒辦法，沒有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

2,、面對面指導(dǎo)工作的能力欠缺。如聽課后,，沒有與老師及時交換意見,，聽而不評，失去了聽課的意義,。對年級組長,、班主任如何抓教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)太少。調(diào)動教研組長的積極性,、開好老師滿意的教學(xué)質(zhì)量分析會,、改進(jìn)教學(xué)管理等方面也有待加強(qiáng)。

新的一年里,，我將和大家一起,，不斷地超越過去的自己，以樸素的感情,，調(diào)整自己的心態(tài),；以奉獻(xiàn)的精神，從事崇高的事業(yè),；以深情的投入,，展現(xiàn)個人的水平；以不斷的追求,，提升自身的價值,，努力為學(xué)校發(fā)展而盡職盡責(zé)。

新的一年里，讓我們努力做到：校園里每個人都是重要的,，所有的人都應(yīng)該得到發(fā)展,，人人都有一份愛。關(guān)愛每個人生命的成長,，重視每個個體的存在,，人人都得到尊重。師生是朋友,，是知己,，大家同心、同行,、同樂,。人人機(jī)會均等，人人爭取機(jī)會,，人人創(chuàng)造機(jī)會,；人人都有所追求。走入每個人的心靈,，點燃師生的發(fā)現(xiàn)之火,、探索之火、創(chuàng)新之火,，人人都體驗歡樂和成功,。讓我們寬容每一個過失，期待每一點進(jìn)步,，欣賞每一個閃光點,，贊許每一點成功。鼓勵,，鼓勵,，再鼓勵；等待,，等待,，再等待。

以上如有不妥,，請各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們提出批評意見！謝謝大家,！

中學(xué)校長述職報告完整版篇八

一年來在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，按照分工要求，分管教學(xué)工作,。在抓好份內(nèi)工作的同時,，協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)完成其它臨時性工作?，F(xiàn)就一年來的工作述職。

我一向注重政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治素養(yǎng),、理論修養(yǎng)和政策水平。一年來,，按照“四·五”普法的總體規(guī)劃,，積極學(xué)習(xí)了一定數(shù)量的法律法規(guī)，特別是學(xué)習(xí)了《教育法》,、《教師法》,、《未成年人權(quán)益保護(hù)法》等有關(guān)教育的法律，不斷提高依法治校的能力,。

努力學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建議的若干意見》進(jìn)一步明確了學(xué)校在未成年人思想道德教育中的地位和作用,，基本作法，增強(qiáng)了使命感和責(zé)任感,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了十六屆四中全會公報及《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，認(rèn)識到加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的必要性和緊迫性,，結(jié)合保持黨員先進(jìn)性教育活動,，使我深感在工作中應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新知識，研究新情況,，掌握新本領(lǐng),，不斷提高為人民服務(wù)的自覺性和能力，成為一個合格的執(zhí)政黨的黨員,。作為組織委員,，能夠及時收繳黨費，做好了保先教育的先期準(zhǔn)備工作,。

一年來教學(xué)管理的主導(dǎo)思想是抓好初三,、高三工作，起始年級工作,。抓緊時間,，向時間要效益。

20xx年的高三工作,。本屆學(xué)生人數(shù)眾多,，班額大；個別補(bǔ)習(xí)生,，素質(zhì)較差,；取消了xx名不合資格學(xué)生的報名，對高三中整體工作有所影響,。但總體上保持了穩(wěn)定,，緊張有序,。在帶領(lǐng)高三學(xué)生前往莎車參加高考中同，由于組織嚴(yán)密,，工作仔細(xì),，在同志們的積極協(xié)作下，保持了萬無一失,。高校錄取重點本科xx人,，普通本科xx人。

20xx年初三年級在年級組的認(rèn)真組織下,，老師們無私奉獻(xiàn),，整體補(bǔ)習(xí)抓得早，后期舉辦了xx人的強(qiáng)化班,，培養(yǎng)了幾個優(yōu)秀生,，做好培優(yōu)工作。在一定程度上挽回了繼續(xù)下滑的局面,。中考中xx分以上的有xx名,，其中xx人被新疆內(nèi)地高中班錄取。

20xx屆的高三從xx月xx日到xx月xx日,，進(jìn)行補(bǔ)課,，補(bǔ)課期間，學(xué)生全部上早晚自習(xí),，每天7節(jié)正課,，改變過去補(bǔ)課期間懶散的局面，確實收到了補(bǔ)課的效果,，為新學(xué)期開學(xué)乃至明年高考打下了堅實的基礎(chǔ),。

新學(xué)期伊始貫徹抓緊時間，從早抓起的思想,，分別是高一,、二的學(xué)生召開了家長會，介紹了學(xué)校對高一,、二學(xué)生的管理措施,，取得了家長的支持，針對基礎(chǔ)差的現(xiàn)實,，我校采取補(bǔ)課措施,。高一、二的工作在年級組的努力下,，抓得緊,，工作比較扎實。高三工作持之以恒地得到加強(qiáng),。給初一學(xué)生家長上了如何與子女溝通的專題家長會,。

多種渠道組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)轉(zhuǎn)變教育觀念。寒暑假多名老師參加了職稱培訓(xùn),，計算機(jī)培訓(xùn),，業(yè)務(wù)進(jìn)修，課改培訓(xùn)等,。開學(xué)不久,，又帶領(lǐng)初一年級的全體老師，去喀什接受新課改培訓(xùn),。為初一年級課改工作做了前期準(zhǔn)備,。針對本學(xué)期新從教教師多的現(xiàn)實，組織了青年教師過關(guān)課,，過關(guān)課的實施給青年教師施了壓,，同時也為他們的成長提供了機(jī)會。通過聽幾位青年教師的課,，我感到青年教師具備了基本的教師素質(zhì),，具有了成為一名好教師的基本條件。我相信經(jīng)過努力在不久的將來,，他們中必將出現(xiàn)一些教學(xué)骨干,，推動我校教學(xué)工作的不斷提高。

帶領(lǐng)中層領(lǐng)導(dǎo)完成了20xx年高一新生的錄取和軍訓(xùn)工作,。在各種外部因素的影響下，我校高一招生有一定困難,，但是,，在大家的共同工作下，基本上完成了招生工作,，并對新生進(jìn)行了為期15天的軍訓(xùn),。對補(bǔ)錄新生和留級生在國慶放假期間進(jìn)行了軍訓(xùn)。對20xx年小學(xué)升入初中的新生進(jìn)行了編班,。

新學(xué)期開始,，工作千頭萬緒，緊緊依靠中層領(lǐng)導(dǎo)擬定了教學(xué)計劃,，班主任人選,，任課教師分科分班，為順利開學(xué)做好了準(zhǔn)備工作,。

縣委,、縣政府為改善城鎮(zhèn)居民的住房條件，制訂了優(yōu)惠政策,。我校利用這一政策,，在校門兩側(cè)修建兩幢商住樓,。

我與后勤張主任一道到喀什跑設(shè)計、審查,，積極與縣上有關(guān)部門協(xié)調(diào),，與建筑商溝通協(xié)調(diào)，使我校的樓房在招標(biāo)價很低的情況下,，能夠開工建設(shè),。開工以后，我每天都要上工地檢查質(zhì)量,，協(xié)調(diào)關(guān)系,，解決臨時性問題，決定個別變更事宜,。對一些部位的設(shè)計缺陷提出了改進(jìn)和補(bǔ)救,。如臥室陽臺20×12的結(jié)構(gòu)立柱，地下室的電路改設(shè)等,。

我今年由于參加職稱培訓(xùn),、考試，到烏市參加書記校長培訓(xùn)班,，有較長時間不在學(xué)校,，給工作造成了一定影響。上學(xué)期,，我頸部長了一腫塊,，請假到烏市自治區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)行診療，當(dāng)確定不是腫瘤后,，我立即返校投入工作,，盡可能減少給工作造成的不良影響。

學(xué)校的首要工作是德育工作,，中心工作是教學(xué)工作,。如你使兩者有機(jī)結(jié)合使中心工作得到加強(qiáng)，使首要工作能夠突出,，而不是形成“兩張皮”,，這是困擾我的一塊心病。我認(rèn)為我校沒有解決好,，我有責(zé)任,。

20xx屆初三、高三工作總結(jié),。初三工作的總結(jié)已基本完成,。高三由于南四縣比較結(jié)果末到，要采取新方法,。年底前一定完成,。

根據(jù)教育局制訂的評價體制結(jié)合我校的實際情況,。完善教師工作評價體系。

繼續(xù)做好青年教師過關(guān)課工作

進(jìn)行學(xué)生評教工作,，使該工作經(jīng)?；?/p>

在書記到內(nèi)地招聘教師期間,，按照上級文件,，做出了我佼財務(wù)支出預(yù)算。支持辦公室xx主任統(tǒng)稿編排,，使我?？秞x二中》（試刊）順利創(chuàng)刊。并親自寫了發(fā)刊寄語,。

策劃了“團(tuán)結(jié)的五月,；火紅的青春”學(xué)生歌會。

協(xié)助書記做好穩(wěn)定工作,，對民族學(xué)生進(jìn)行玩神論教育,，特別是封齋期間對民族學(xué)生進(jìn)行教育和要求，確保教育的一方凈土,，阻止宗教向教育的滲透,。

在“天山杯”競賽期間每天早自習(xí)前及時督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，特別是“天山杯”競賽期間對衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真督查,，改變了我衛(wèi)生工作不力的局面,。

中學(xué)校長述職報告完整版篇九

20xx年，對于xx教育來說,，是不平凡的一年：自1993年以來,，再次進(jìn)行了學(xué)校合理布局，鎮(zhèn)直四校聯(lián)動,，人員大調(diào)整，校址大遷移,。xxxx年對于xx中學(xué)來說,，是一個新的起點：原xx中學(xué)和原xx中學(xué)兩校集并，組成了新的xx中學(xué),，學(xué)生大聚會,，教師大融合，是自1958年建校以來的又一次大的變化,。受組織安排,，我于xxxx年7月下旬牽頭xx中學(xué)的工作，下面主要就擔(dān)任xx中學(xué)校長以來學(xué)校所做的工作,，代表學(xué)校行政向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師述職,。

1.做好人員分流工作,。xxxx年7月7日，縣局通知xx鎮(zhèn)進(jìn)行合理布局工作,，為了配合教育總支工作,，原兩校領(lǐng)導(dǎo)做了大量工作。一是召開教職工大會,，進(jìn)行政策宣傳,；二是填寫意向申請書，確定人員去向,；三是分批發(fā)放通知書,，落實教師職工工作單位；四是上門或電話交流,，告知離退休,、內(nèi)退教師退養(yǎng)單位。因政策人本,，工作細(xì)致,，分流工作比較平靜。

2.做好財產(chǎn)移交工作,。為保證校產(chǎn)的安全,，在總支的領(lǐng)導(dǎo)下，兩校成立了財產(chǎn)管理小組,，一是對學(xué)校財產(chǎn)迅速登記造冊,，二是對各塊財產(chǎn)迅速封存，三是對財產(chǎn)迅速移交,。7月23日至25日,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織行政成員、理化生教師及其他功能室管理人員,，冒著酷暑集中對xx中學(xué)的學(xué)生桌凳,、學(xué)生鐵床、教師桌凳,、實驗器材,、電教器材、食堂用具,、圖書資料等各項財產(chǎn)進(jìn)行了搬運,；后又安排相關(guān)教師進(jìn)行分類整理。在這項工作中,，我們真切感受到了教師們的主人翁精神,。學(xué)校花最小的代價，最大限度地保證了財產(chǎn)的搬運和安全,。

3.做好新學(xué)年規(guī)劃工作,。為了保證集并后工作正常順利，學(xué)校行政在暑期召開了幾次會議,，安排各項工作,，通報落實情況；校長整體規(guī)劃學(xué)校全盤工作,，各塊擬定各項制度和方案：使各項工作環(huán)環(huán)相扣,，各塊工作條分縷析。

4.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,。一是進(jìn)行了教學(xué)樓,、服務(wù)樓、五樓會議室維修,；二是將教室及桌凳調(diào)整到位,；三是將各辦室調(diào)配到位；四是對學(xué)生公寓床鋪進(jìn)行了補(bǔ)充,、維修,，對衛(wèi)生間和室內(nèi)外進(jìn)行了清洗；五是進(jìn)行學(xué)生走訪和通知工作,；六是對學(xué)生進(jìn)行了重新分班工作,；七是對食堂進(jìn)行了改建工作；八是部分老師義務(wù)勞動,，對電網(wǎng)線路進(jìn)行了改造,；九是扎實開展了教職工暑期集訓(xùn)工作。

從集并前的人心浮動,，到開學(xué)前的人員穩(wěn)定,，再到開學(xué)時的井然有序，其間只有短短的一個多月時間,，這里面飽含辛酸與艱難,，但更多折射出的是我校干群的智慧和責(zé)任。

1.抓好行政隊伍建設(shè),。新的行政集體是由兩校部分行政成員組成的,，我們根據(jù)各自特長和學(xué)校實際情況進(jìn)行了重新分工。我們著力抓了以下幾個方面：一是抓學(xué)習(xí),。要求每位行政成員觀念要前位,，業(yè)務(wù)要精良,，管理要科學(xué),；利用多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)知識和管理知識學(xué)習(xí)。本期為貫徹全縣教育工作會議精神，縣局開展校長干事征文活動,，我的《當(dāng)前教學(xué)領(lǐng)域的常見缺失及對策》獲一等獎,。二是抓協(xié)調(diào)。教學(xué)塊,、服務(wù)塊,、群團(tuán)塊各負(fù)其責(zé)；同時又相互配合,，上級所有文件,，學(xué)校行政成員實行傳閱制，了解精神,，通力合作,。三是抓責(zé)任。學(xué)校對各塊工作實行目標(biāo)責(zé)任制,，并與領(lǐng)導(dǎo)的評先與獎勵掛鉤,。四是抓垂范。不搞特權(quán),，不耍手段,，要求教職工做到的自已先做好；與教職工平等相處,，跟教職工交心談心,；學(xué)校遇到困難，行政成員不講條件,，主動請纓,，努力做好。本期所有具有教師資格證的領(lǐng)導(dǎo)全部帶課,；所有教學(xué)活動領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展,。五是抓務(wù)實。兩校集并后,，減少行政成員人數(shù)同時精簡了處室人員,，相關(guān)工作大都由領(lǐng)導(dǎo)自己做。我是個務(wù)實的人,，許多工作都是由我親自做,，我們的各塊領(lǐng)導(dǎo)也是這樣；雖然辛苦些,，但更能了解實情,，更能增長才干。六是抓包管,。領(lǐng)導(dǎo)包年級,、包教研組,、包班級。一個領(lǐng)導(dǎo)獨擋一面,，一個領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)一塊,。

2.抓好教師隊伍建設(shè)。一是充分利用暑期集訓(xùn)對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,，增強(qiáng)教師的敬業(yè)精神,。二是利用間周一次的教職工大會，安排工作,，分析形勢,，交流體會，增強(qiáng)教職工的憂患意識和責(zé)任意識,。三是通過簽到制和抽查制,，抓好勞動紀(jì)律，增強(qiáng)教職工的時間觀念和紀(jì)律觀念,。四是通過外出學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),，提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。五是通過抓好黨員同志的教育和優(yōu)秀教師的培養(yǎng),，形成團(tuán)隊的凝聚力和正義感,。六是通過教職工的參政議政，培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感和主人翁意識,。七是通過學(xué)生的評師活動,，培養(yǎng)教職工的愛生之情和敬業(yè)之心。八是通過關(guān)注教師的心聲,，解決教師的困難,，以心換心，讓他們感到集體的溫暖,，贏得他們的理解和支持,。兩校集并后，學(xué)校給每個辦公室重新配備了飲水機(jī),，解決了飲水問題,；搭建了車棚，解決了車輛停放問題,；給部分教師分配了臨時住房,，解決了休息問題；辦好了食堂,，解決了吃飯問題,；更換了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，解決了上網(wǎng)問題,；門房安裝了電視,，工作人員安心值班了,；公寓配備了電腦，長期沒人干的工作,，也做得很出色。教師病了,，給他們批假,，主動問候。長期的工作使我認(rèn)識到,，教師實際上是很通情達(dá)理的,，只要給他們一些公正，給他們一份關(guān)心,，給他們一點待遇,，他們就會把全部的精力用在工作上。

3.抓好職工隊伍建設(shè),。我校有近二十名職工,，是一支不可忽視的服務(wù)隊伍。職工開始也不很穩(wěn)定,，大小食堂也有些矛盾,。在一次職工會上，我給他們講了學(xué)校對他們的“四優(yōu)先一等同”：一是困難優(yōu)先解決,，如住房問題在班主任之前解決,；二是工資優(yōu)先發(fā)放，九月份學(xué)校一口氣給他們發(fā)了七,、八,、九三月工資，近六萬元,；三是債務(wù)優(yōu)先償還,；四是工作優(yōu)先考慮，實際配編要不了這么多職工,；福利待遇與老師等同,。職工們聽后覺得我說得與做得確實是這樣，也很是感動,，再無爭吵和推諉現(xiàn)象了,，而且各項規(guī)章制度也遵守得較好。大食堂的攝像頭以前總是被人為弄壞,，我對他們講,，安裝攝像頭不是監(jiān)視他們，而是為了保護(hù)他們,，保護(hù)學(xué)生,，若萬一食堂出現(xiàn)問題,，就會是大問題，有攝像頭就可以記錄這些,，現(xiàn)在攝像頭再沒壞過,。

1、抓師生磨合,。兩校集并后,，學(xué)生重新分班，教師重新聘任,，師生環(huán)境發(fā)生了很大變化,。為了迅速適應(yīng)這一變化，各班通過收心課,、班會課對學(xué)生進(jìn)行教育,、引導(dǎo)，各科任教師通過自我介紹,、交心談心,、多方關(guān)愛、多種活動與學(xué)生進(jìn)行交流,、溝通,，師生很快融入到了這個新的集體中。

2,、抓習(xí)慣培養(yǎng),。我們認(rèn)為德育的核心就是抓養(yǎng)成教育。一學(xué)期來,，政教處,、教導(dǎo)處、安保處帶領(lǐng)班主任和科任教師,，扎實抓了學(xué)生的禮貌習(xí)慣,、就寢習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣,、安全習(xí)慣等,。

習(xí)慣培養(yǎng)是個系統(tǒng)工程。我們的做法,，一是抓教育,。通過班團(tuán)活動、周小結(jié),、國旗下講話,、年級組集會,、期中總結(jié)、學(xué)科滲透等,，采取不同形式對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,；通過校園之聲廣播、學(xué)校文化櫥窗,、教寢室文化,、班級黑板報、班級名言,、墻壁文化、餐廳文化等對學(xué)生進(jìn)行熏陶教育,。二是抓量化,。通過值日教師、各塊管理員,、學(xué)生會,、分塊領(lǐng)導(dǎo)的評分，每周公示評分結(jié)果,，評選優(yōu)勝班級,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,。三是抓活動,。本學(xué)期，學(xué)校和各處室開展了弟子規(guī)學(xué)習(xí)實踐活動,、“中華魂”主題演講活動,、校運會和縣“楚康杯”中學(xué)生運動會、感恩父母書信大賽,、圖書捐助活動,、弟子規(guī)知識競賽、慶祝教師節(jié)活動,、團(tuán)員知識講座,、文明班級及示范寢室授牌,、藝術(shù)周等活動，每次活動都精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真組織,，讓學(xué)生在活動得到洗禮。四是抓表彰,。對學(xué)生個人和集體進(jìn)行大面積和大張旗鼓地表彰,，以激勵學(xué)生奮發(fā)向上,。五是抓培訓(xùn)。對于修養(yǎng)不足,，行為失美的學(xué)生,，由政教處開設(shè)德育培訓(xùn)班，強(qiáng)化教育,。六是抓校風(fēng),。小氣候影響大環(huán)境。我們高度重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),。校風(fēng)建設(shè)中，我們對學(xué)生中存在的共性問題,，全校性地齊抓共管；對個別問題和細(xì)節(jié)問題我們責(zé)成相關(guān)人員重點抓管,，限期整改,。

3、抓安全教育,。一是周一國旗下講話宣講,，周五放學(xué)黑板上提醒。二是利用專欄,、黑板報,、主題班會宣傳。本期進(jìn)行了“交通,、消防,、衛(wèi)生知識”的宣講學(xué)習(xí)、以“消防安全在我心中”為主題的班會,、以“安全伴我行”為主題的征文評比,、以“珍愛生命、學(xué)會自救”為主題的黑板報,、以“關(guān)愛生命,、遠(yuǎn)離毒品”為主題的專刊和交通安全?？?。三是開展安全知識競賽。本期舉行了“安全逃生演練教育知識”網(wǎng)絡(luò)競賽,。四是召開安全教育家長會,。五是與家長簽訂安全責(zé)任書。

4、抓家校共建,。一是抓好家長學(xué)校工作,。家長學(xué)校分年級、分班級開課,，本期七年級每班舉行兩次,，xxx年每班進(jìn)行一次。每次培訓(xùn)有目標(biāo),、有計劃,、有講稿；有形式,、有內(nèi)容,、有層次、有效果,。學(xué)習(xí)法律,、宣傳政策、指導(dǎo)方法,、交流經(jīng)驗,。二是抓好訪萬家工作,。本學(xué)期全體教師分兩次進(jìn)行家訪活動,，開學(xué)初教師以地域為單位進(jìn)行家訪，目的是宣講形勢,、宣傳政策,，接學(xué)生入學(xué)；十一月份教師以班級為單位進(jìn)行家訪,，目的是了解家情,、交流學(xué)情，請家長評校,。

1,、強(qiáng)化教學(xué)中心地位。學(xué)校把教學(xué)工作作為天字號工程,，一切工作均以它為核心,；一切考評均以它為基礎(chǔ)。

2,、抓好教學(xué)常規(guī)工作,。我們深知：只有過程管理到位，才有滿意結(jié)果出現(xiàn),；只有抓實教學(xué)常規(guī)工作,，才能抓好勞動紀(jì)律。學(xué)校對常規(guī)工作嚴(yán)格實行一月一檢查,，一月一公示,；一期一總評,，一期一獎懲的“四個一”制度。

3,、抓實教師培訓(xùn)工作,，以確保教師的高素質(zhì)和多儲備,。一是通過多種形式開展聽評課和教學(xué)比武活動，本期以“課內(nèi)比教學(xué)”為契機(jī),，分六個大組扎實開展講課、說課,、聽課,、評課活動；十二個學(xué)科教師參加縣級比武,，均取得較好成績,。二是加大備課組和教研組的集體備課力度；三是大批量外出學(xué)習(xí)交流,，本學(xué)年兩校參加“國培”的教師有30多人,，參加省市縣級培訓(xùn)的教師有20多人，外出聽課學(xué)習(xí)的教師達(dá)60多人次,；四是培養(yǎng)一專多能的教師。

4,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測工作。在從嚴(yán)治考的基礎(chǔ)上,，學(xué)校定期實行階段檢測,，及時了解師生動態(tài)，隨時調(diào)整教學(xué)思路。不讓學(xué)生出現(xiàn)大的滑坡,，不讓班級出現(xiàn)大的差距,。每次檢測后校長和分管領(lǐng)導(dǎo)都要和老師們一起分析質(zhì)量情況,，擬定工作措施,，以使各年級平衡推進(jìn),，整體提高。

5,、加強(qiáng)科研工作,。一是進(jìn)行立項課題的研究。二是進(jìn)行問題課題的研究,。學(xué)校市級課題《提高課堂教學(xué)有效性的策略研究》上期已經(jīng)結(jié)題,，現(xiàn)在還有兩個立項課題：市級課題《以讀為本的語文課堂》和國家級課題《弟子規(guī)進(jìn)校園》。本年度我校有四十多名教師以課題組為平臺,，獲得各個級別的優(yōu)秀論文和優(yōu)秀課,。

1、規(guī)范財務(wù)管理工作,。本學(xué)期學(xué)校精干了財務(wù)工作人員,，對他們提出了更高要求：

收入進(jìn)庫,，開支有據(jù),，手續(xù)完備，條據(jù)規(guī)范,。學(xué)校嚴(yán)格進(jìn)行財務(wù)把關(guān),，堅決執(zhí)行先入后出、量入為出,、規(guī)范審批原則,，確保了各項工作的正常運行。

2,、完善財產(chǎn)管理工作,。兩校集并后，學(xué)校財務(wù)人員和相關(guān)管理人員花大氣力對學(xué)校財產(chǎn)進(jìn)行了重新清理,、登記工作,，建立臺帳，專人管理。

3,、狠抓食堂管理工作,。本年度我校將提高學(xué)生生活質(zhì)量作為工作重點之一。一是實行營養(yǎng)配餐,，二是實行“五員”監(jiān)管（食堂操作員,、衛(wèi)生監(jiān)督員、營養(yǎng)指導(dǎo)員,、質(zhì)量評判員,、成本監(jiān)督員），三是開展查看制（查看吃飯人數(shù),、查看扔倒情況）,、問卷制（定期在師生中問卷調(diào)查）來調(diào)整學(xué)生飲食結(jié)構(gòu)、來評估食堂工作人員并與之工資或績效工資掛鉤,。本期我校飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量得到很大提升,，教師、學(xué)生滿意度較高,。

4,、及時做好后勤保障工作。兩校集并后,，后勤工作千頭萬緒：大到維修改建添置,，小到安裝玻璃更換門鎖，但后勤都能以最快的速度保證學(xué)校的正常工作,。

5,、做好扶貧助學(xué)工作。一是落實國家陽光助學(xué)工程,，二是學(xué)校給特別困難學(xué)生一定生活補(bǔ)貼,，以確保每一名學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。本期代表xx縣迎接了省扶貧助學(xué)工作檢查,。

6,、做好增收節(jié)支工作。一是保證各項收入按時到位,，二是加大節(jié)支力度：主要是控制在外進(jìn)餐,、控制租車、減少不必要開支,。本學(xué)期按計劃償還了職工養(yǎng)老補(bǔ)償費,、按時繳納了教師養(yǎng)老保險個人部分、發(fā)放了上學(xué)年教師部分津貼,、留足了本學(xué)期的開支費用……我們可以很有底氣地說,，本學(xué)期的正常開支學(xué)校不差任何人的錢,。

一是學(xué)校重大事情實行民主集中制。不搞一言堂,，不用關(guān)系網(wǎng),。二是逐步規(guī)范制度。用制度約束人,，用制度調(diào)動教師的工作積極性,。三是堅持開好每周一次的行政例會。小結(jié)本周工作,，安排下周事務(wù),；傳達(dá)文件精神，商議重大事情,。四是實行教代會民主監(jiān)督和民主管理,。教代會實行校務(wù)分掌，全員參與,，全程監(jiān)管,；督察與清理一致，權(quán)利與責(zé)任同等,。五是抓好公示制,。凡是涉及到學(xué)校重大事情、涉及到教職工切身利益的事情,，我們通過開會宣傳,、內(nèi)外公示等形式，讓大家充分知曉,。

1,、加強(qiáng)教代會建設(shè)工作。一是重新改選教代會,，二是加強(qiáng)對教代會成員的培訓(xùn),，三是教代會撰寫提案，四是教代會全程參與學(xué)校的制度建設(shè)和民主管理,。

2,、有效開展工會工作,。一是有效參與教職工維權(quán)工作,，尤其是在廖玉蘭師傅的維權(quán)活動中，工會做了大量工作,。二是慰問看望教師,。三是大力開展文體活動。本學(xué)期組織了師生接力賽,、籃球友誼賽,、定點投籃賽,、羽毛球賽、單人跳繩賽,、健身操活動等,，不僅豐富了校園文化、愉悅了教職工身心,，而且增進(jìn)了兩校教師的了解和感情,。

3、細(xì)致做好團(tuán)委工作,。一是組建團(tuán)支部,，加強(qiáng)對團(tuán)員的培訓(xùn)、吸納,、管理和考核工作,，引領(lǐng)了團(tuán)員在學(xué)生中的帶頭作用，有力促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè),。二是加強(qiáng)校園文化建設(shè),，每天開播校園之聲廣播，加強(qiáng)文化熏陶,，加強(qiáng)輿論導(dǎo)向,。

在全體教職員工的共同努力下，近一學(xué)期我校了取得了較好的成績,，獲得了不少榮譽(yù),。

1、上下一心,，政令暢通,。兩校集并后，各級領(lǐng)導(dǎo)最擔(dān)心的是穩(wěn)定問題?，F(xiàn)在可以說不僅人心穩(wěn)定,，而且各項工作開展得卓有成效，教師中呈現(xiàn)出通力合作,，互相學(xué)習(xí),，良性競爭，共同提高的良好態(tài)勢,。

2,、各項工作，成績喜人,。

1）學(xué)校方面：本學(xué)年xx中學(xué)被評為xx縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,，兩校有十二個科次受到表彰；榮獲“荊門市科研先進(jìn)單位”,、“xx縣優(yōu)秀生源輸送單位”,、“xx縣平安校園”,、“xx縣文明單位”等稱號。

2）教師方面：韓紅芝老師的生物優(yōu)秀課競賽獲全省第二名的好成績,；十二名參加全縣教學(xué)比武教師,，據(jù)了解均取得較好成績；“國培”中,，吳鳳芝老師被評為省級“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,，周文、吳書軒,、陳繼元等老師被評為省級“優(yōu)秀學(xué)員”,；十多名教師上報參評縣市級教學(xué)能手和骨干教師；我本人在xx縣教育工作會議上被授予“十佳校長”稱號,。

3）學(xué)生方面：xx縣英才基地班考試我校有4人被錄取,，居鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之首，而且他們現(xiàn)在成績非常優(yōu)秀,；省教研室組織的作文競賽中有16名同學(xué)進(jìn)入復(fù)賽,，入圍比例也相當(dāng)高；楊揚(yáng)同學(xué)參加xx縣“中華魂”演講比賽獲得第三名,；xx縣“楚康杯”運動會男子組名列第六名,；李小羽參加感恩父母書信大賽進(jìn)入市級復(fù)賽。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，過去的成績歸功于各位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和辛勤工作，歸功于各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和悉心指導(dǎo),。我們深知學(xué)校面臨的困難還很多,，存在的問題還不少，但我相信,，有“有難知難迎難上,，無優(yōu)有憂爭創(chuàng)優(yōu)”的煙中精神在，一切都在預(yù)料中,。

中學(xué)校長述職報告完整版篇十

一學(xué)年來,，我能全面貫徹黨和國家的各項路線方針政策，在思想上,、政治上,、行動上和上級保持高度一致。深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,，貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，不斷提高自身素質(zhì)。全心全意為學(xué)校服務(wù),，始終以飽滿的工作熱情,、強(qiáng)烈的事業(yè)心和和高度政治責(zé)任感投入工作之中,，迎難而上,，銳意進(jìn)取,。加強(qiáng)師德修養(yǎng),，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，要求教師做到首先自己先做到,，有事履行請假手續(xù),，正所謂“其身正,，不令而行”,。虛心聽取廣大教職工的建議和意見,，積極改正工作中的不足。班子成員分工明確,，各司其職,，相互溝通，相互信任,，和諧相處,。經(jīng)常召開階段性工作反思會，強(qiáng)化責(zé)任意識,、大局意識,、管理意識、服務(wù)意識,、團(tuán)結(jié)意識,。尊重教師的人格，尊重教師的勞動,，真誠待人,，低調(diào)做人，山不解釋自己的高度,，并不影響它聳立云端;海不解釋自己的深度,，并不影響它容納百川，積淀的是智慧和修養(yǎng),，彰顯的是品格和胸襟,。

多年一線教師的工作經(jīng)歷讓我更懂得教師的辛苦和困惑，我們的教師很不容易,，工作哪怕累點,，待遇哪怕差點，一定要圖個心情愉快,。所以我努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍,。我經(jīng)常用著名的教育家李鎮(zhèn)西的名言警示自己：一位好校長時刻也不要忘記自己曾經(jīng)和現(xiàn)在依然是一位老師!態(tài)度誠懇，平易近人,，閑暇時間走進(jìn)辦公室和老師聊天,，了解他們生活工作中存在的問題,，盡力去解決。尤其在教職工生病住院,，教師思想有波動時都會找他們談心,，讓他們在關(guān)鍵時刻感受到來自集體的溫暖?！翱鞓返厣?，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的，工作要干,，身體要練,，工作是憑良心干好的，身體是屬于自己的,。學(xué)校給時間,，買設(shè)備，積極為教師創(chuàng)造條件,，打籃球,，跳廣場舞，成為一道靚麗的風(fēng)景線,。組織活動,，豐富生活，減輕教師的壓力,，緩解教師的職業(yè)倦怠,，遠(yuǎn)離繁華市井的喧囂，保持內(nèi)心獨有的寧靜,，打牌娛樂者淡出了紛雜的市場,，積極向上的生活情趣蔚然成風(fēng)!

民主是教育的靈魂，我用心去體會教師的感受,，充分利用時間和老師談心,，與老師們一起探討工作中的困惑，傾聽教師的需求,，用將心比心換來更多人的理解,，用真誠打開心扉，用寬容去化解疑慮,，用談心搭建溝通的橋梁,，拉近心與心的距離，我覺得是應(yīng)該的,，更是有成就感的,。一年來，我與教師談心100多次，有批評,，有鼓勵,，有鞭策，更多的是聽取教師的建議,，引導(dǎo)教師為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策,。正因為這樣,，在事關(guān)教師切身利益的事情中,，我們老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)因工作和生活而吵鬧現(xiàn)象,，確保學(xué)校工作平穩(wěn)有序,，團(tuán)結(jié)和諧。我經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會知足,，學(xué)會感恩,，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅,，從而幸?？鞓返厣睿３忠活w良好的心態(tài),。提醒老師“有緣才能相聚,，用心才會珍惜”，同事之間增大寬容度,，都能進(jìn)行換位思考,。“桃李不言自成蹊,，花香濃處蝶自來”,。學(xué)會寬容，便因知道人生殘缺的本質(zhì)而豁達(dá),，它讓你會體諒人性的弱點,，走出生命固有的盲區(qū)，成為生活的智者!

學(xué)校依托深厚的文化底蘊(yùn)和人文氛圍,，積極探索進(jìn)取,，始終不渝地堅持素質(zhì)教育，重視學(xué)生的全面發(fā)展和終身成長,，把培養(yǎng)“有涵養(yǎng),、有責(zé)任心、有創(chuàng)新能力,、品學(xué)兼優(yōu)的現(xiàn)代人才”作為育人目標(biāo),，實施內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)品味，譜寫了一曲德育贊歌!

1,、將安全工作進(jìn)行到底,，創(chuàng)新落實十項機(jī)制。一是健全各種安全預(yù)案機(jī)制;二是學(xué)生到校離校集中進(jìn)行安全宣講制;三是每晚行政人員護(hù)送學(xué)生離校制;四是夜晚24小時值班制;五是值周教師每日陪餐制;六是周五放學(xué)護(hù)送學(xué)生上車制;七是每學(xué)期與家長和班主任簽訂安全責(zé)任制;八是嚴(yán)格執(zhí)行門禁制;九是定期進(jìn)行安全排查制;十是每學(xué)期召開家長會等,。強(qiáng)化制度落實,，確保安全工作宣傳到位，措施到位,，行動到位,。

2、讓升旗成為靚麗風(fēng)景,，感染師生愛國情懷,。進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，以此為載體,，引導(dǎo)師生愛國愛校,，認(rèn)真工作，勤奮學(xué)習(xí),，努力構(gòu)建人文校園,、平安校園，和諧校園,。

3,、標(biāo)本兼治抓雙創(chuàng)，環(huán)境衛(wèi)生上水平,。實施標(biāo)本兼治策略,，獎勵與處罰同步，教育和監(jiān)管并存,，通過衛(wèi)生模范班,、文明宿舍等創(chuàng)建活動，引導(dǎo)全校師生從我做起,，從小事做起,，為捍衛(wèi)衛(wèi)生校園而積極行動，形成齊抓共管局面,。整潔的寢室,、靚麗的校園、干凈的餐廳贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的好評,。學(xué)校也榮獲了“縣級衛(wèi)生先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱號,。

4、讓文明成為習(xí)慣,，讓優(yōu)秀成為品質(zhì),。以養(yǎng)成為核心，以德育活動為載體，創(chuàng)新工作思路,，培養(yǎng)學(xué)生重視安全,、遵章守紀(jì)、文明禮貌,、誠實守信,、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約,、儀表端莊的良好習(xí)慣,。特別是每日清晨迎接學(xué)生到校制度風(fēng)雨無阻，形成慣例,，溫馨的問候拉近了師生距離,，彰顯了師生涵養(yǎng),。如今校園處處洋溢著禮貌用語,，成為約束學(xué)生言行的平臺，學(xué)生素養(yǎng)顯著提高,，違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少,。

認(rèn)真落實常規(guī)管理工作，從源頭抓起,，從自身做起,，一年來，參加推門聽課,、課改匯報課,、校本賽教課和聯(lián)片賽教課等聽課57節(jié)，參加校本和聯(lián)片研修活動21次,。經(jīng)常提醒教師工作不給班級拖后腿,，不給學(xué)校留隱患，不給自己留遺憾,。我們學(xué)校的一位教師說的好,，能力是立身之本，能力除了自己的天賦之外,，還需要通過校本研修進(jìn)行歷練,，只有具備了較強(qiáng)的教學(xué)水平，扎實的專業(yè)功底,，務(wù)實的工作態(tài)度,，創(chuàng)新的工作方法，才能提高教學(xué)質(zhì)量,，書寫自己人生的輝煌,，實現(xiàn)自己人生價值。

教育是良知的事業(yè)，研修是永久的話題,，本學(xué)年我將課堂改革,、課題研究、校級賽教三項工作確定為本年度校本研修活動的主要內(nèi)容,，在一定程度上提高了教師參與校本研修的積極性,。通過課堂改革，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性逐步增強(qiáng),，素質(zhì)得到提高,，營造了良好的研修文化氛圍。在20xx年縣級教育教學(xué)成果評審中,，我校有5人榮獲一等獎,，8人榮獲二等獎，4人榮獲三等獎,。20xx年4月,，我校學(xué)生籃球隊連續(xù)奪得了蜀河中學(xué)賽區(qū)第一名和全縣中學(xué)生籃球賽第一名的好成績，胡啟旺副校長被推薦到省教科所參加今年中考政治學(xué)科的命題工作,，孫春芳老師被縣委組織部,、統(tǒng)戰(zhàn)部考察并被選舉為旬陽縣、安康市和陜西省工會代表并出席會議,。進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校的影響力,，提高了學(xué)校的知名度。

從雙高普九和創(chuàng)建教育強(qiáng)縣以來,，學(xué)校負(fù)債較大,，嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。我和全校教師迎難而上,，在縣局的關(guān)懷下,，償還債務(wù)60多萬。同時將現(xiàn)有的資金用于保安全,、保教學(xué),、保運轉(zhuǎn)上來。精打細(xì)算,，節(jié)約開支,，嚴(yán)格落實縣局關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的六項規(guī)定,，走良性的可持續(xù)發(fā)展道路,。

嚴(yán)格遵守財經(jīng)制度和財務(wù)紀(jì)律，落實“一簽三審”制度,，自覺接受廣大教職工監(jiān)督,，做好財務(wù)公開校務(wù)透明,，每學(xué)期公布財務(wù)收支情況，學(xué)校大型購置先經(jīng)過會議研究后,，再通過縣采購中心進(jìn)行采購,，做到程序合法，賬目清楚,。盡力改善教師的辦公條件,，今年為各辦公室安裝了空調(diào)，為教師創(chuàng)造提供了舒適的環(huán)境,。公生明,，廉生威，廉潔治校,，坦蕩做人,。

年年談工作，歲歲論收獲,，心中不免有許多感慨,，感慨光陰的流逝，感慨還有許多事情還未完成!老師們!一年來我們風(fēng)雨同舟,，攜手奮進(jìn),，如果說學(xué)校工作取得了一定的成績，歸功于全體教師的共同努力,，感謝大家一年來對我工作的大力支持。同時也衷心的期望老師們在未來繼續(xù)給予我力量與信心,。多年來,，蜀河初中人飽嘗過創(chuàng)業(yè)時的艱辛，品味過成功后的喜悅,，更思索過工作中存在缺憾,。未來的困難仍十分艱巨，我本人也有許多工作沒有做好,，與上級的要求和老師的期望還有很大的差距,。“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。”沒有最好,，只有更好,，在今后的工作中，我將和大家共同努力,，為我校教育事業(yè)的發(fā)展竭盡全力!開創(chuàng)蜀河初中燦爛輝煌的明天!

中學(xué)校長述職報告完整版篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位代表：

20xx學(xué)年,，根據(jù)教育局安排，我繼續(xù)擔(dān)任xxxx中學(xué)校長,、書記,，同時擔(dān)任xxxx中教育集團(tuán)總校長、總支書記,，身兼數(shù)職,，面對兩所學(xué)校三個校區(qū)的統(tǒng)籌管理與發(fā)展，深感責(zé)任重大,。一年下來,，兩所學(xué)校非常穩(wěn)定，各項工作有序推進(jìn),，得益于兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)當(dāng)團(tuán)結(jié),、自覺主動，教研組長,、年級組長及中層干部等管理人員執(zhí)行務(wù)實,，得益于兩所學(xué)校三個校區(qū)的全體教工的支持、參與及配合,。根據(jù)xxxx區(qū)教育局黨委要求,，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工作20xx學(xué)年"一崗雙責(zé)"履職報告，重點報告班子成員的思想作風(fēng),、勤政廉潔表現(xiàn)和學(xué)校主要工作開展情況,，請大家評議。

自覺做班子團(tuán)隊的學(xué)習(xí)引領(lǐng)者,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大以來的重要報告文獻(xiàn),，深入領(lǐng)會黨在新時期確立的"四個全面"戰(zhàn)略布局。堅持研讀教育前沿理論和文史著作,，自覺提升理解研判教育發(fā)展的能力,。重視班子學(xué)習(xí)，及時傳達(dá)教育局各類會議內(nèi)容,，堅持開展中心理論組學(xué)習(xí)活動,，本人帶頭開設(shè)基于理論學(xué)習(xí)與學(xué)校發(fā)展管理實際相結(jié)合的"學(xué)校特色品牌建設(shè)"、"目標(biāo)績效管理",、"精致教育"等主題報告,，引領(lǐng)管理團(tuán)隊把握學(xué)校發(fā)展方向，明確管理重點,，厘清管理思路,，改善管理方式，提高轉(zhuǎn)型期學(xué)校教育發(fā)展能力,。

重視管理研究,，用研究的方法做管理,，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展,。班子成員人人有課題,，每個課題都來自管理實踐和學(xué)校發(fā)展任務(wù)。本學(xué)年,，本人主持了省級規(guī)劃課題《"五行"修煉：共同體文化融合建設(shè)的路徑探索實踐研究》和市級規(guī)劃課題《"五行"文化下的學(xué)生發(fā)展性評價體系構(gòu)建實踐研究》,，組織申報立項了區(qū)級課題《"五行"魅力黨員培育路徑與策略創(chuàng)新實踐研究》朱航副校長的市級師訓(xùn)課題《班主任菜單式培訓(xùn)體系構(gòu)建探索研究》獲得二等獎，xxxx副校長的《基于三級式問診的課改課堂管理實踐研究》獲區(qū)三等獎,。xxxx中學(xué)xxxx副校長領(lǐng)銜的《xxxx》立項為xxxx市美麗學(xué)校專項課題,。

本學(xué)年以來，我和兩校領(lǐng)導(dǎo)班子注重梳理學(xué)校"十二五"規(guī)劃實施情況,，總結(jié)成績,，分析學(xué)現(xiàn)狀，思考學(xué)校發(fā)展特色方向,，確立學(xué)校發(fā)展重點任務(wù),，整體謀劃學(xué)校"十三五"發(fā)展思路?；趯W(xué)校發(fā)展基礎(chǔ),，本人提出學(xué)校今后發(fā)展要圍繞"三優(yōu)一特"發(fā)展總目標(biāo)做"做精致教育"，突出精致課改,，本人利用班子會,、行政會、教工大會宣講學(xué)校整體發(fā)展設(shè)計,，以期形成共識,，激勵全校教師樹立信心、不斷超越,。

本學(xué)年，xxxx中校級領(lǐng)導(dǎo)班子人員從7人減少為5人,，xxxx中學(xué)仍為4人,，每位校級領(lǐng)導(dǎo)身上都擔(dān)負(fù)了更重的責(zé)任和任務(wù)。由于班子成員都具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,，都能自覺擔(dān)當(dāng)起學(xué)校各項工作的管理責(zé)任,，既能堅持班子集體領(lǐng)導(dǎo)，注重線上的校區(qū)統(tǒng)籌,，又能獨當(dāng)一面,，基于校區(qū)實際主動獨立地認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極調(diào)動部門領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的積極性,，工作有思路,，方法有創(chuàng)新,，管理有成效。

本人作為兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員的班長,，能夠以較強(qiáng)的責(zé)任感履行職責(zé),，勤勉自覺，認(rèn)真組織制定每學(xué)期學(xué)校工作總計劃,，主持好兩校班子會議和中心理論組學(xué)習(xí),，定期分析問題，統(tǒng)籌安排管理任務(wù);同時重視目標(biāo)管理,，及時組織行政會總結(jié)分析20xx年度教育局對兩所學(xué)校的目標(biāo)考核情況,，對薄弱指標(biāo)進(jìn)行專題研究，提出整改舉措,。堅持每周以相對固定的時間和節(jié)奏,，往返于兩所學(xué)校三個校區(qū)，與在各校區(qū)蹲點的校級領(lǐng)導(dǎo)保持及時順暢的信息溝通,，督促指導(dǎo)各校區(qū)有效開展各項工作,，參加各校區(qū)重要工作的策劃指導(dǎo)和重要會議。

本人嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于校長"五不"直接分管人事,、財務(wù),、采購、基建等規(guī)定,，遵守"三重一大"決策制度,，遵守重大事項議事規(guī)則，學(xué)校重大事項決策堅持按照規(guī)定征求意見,、集體討論和教代會審議,，增強(qiáng)管理決策的民主科學(xué)化水平。

堅持規(guī)范做好校務(wù)公開,、黨務(wù)公開工作,，在基建維修和采購物品中嚴(yán)格按照規(guī)定招投標(biāo)，在重高保送生推薦工作中堅持準(zhǔn)確落實制度方案,，堅持程序規(guī)范,，過程公開，在教職工職評評定及考核評優(yōu)中堅持公平公正,。牢固樹立廉政風(fēng)險防控意識,，自覺抵制請托、宴請,，明明白白做人,，干干凈凈做事，保持廉潔操守,。

兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行黨中央"八項"規(guī)定和省市區(qū)關(guān)于"作風(fēng)建設(shè)"的有關(guān)規(guī)定,，認(rèn)真落實群眾路線主題教育實踐活動,，對照"四風(fēng)"問題組織班子成員民主生活會，自覺排查問題清單,，及時制定整改措施,，按規(guī)定反饋問題整改情況。

班子成員嚴(yán)明政治紀(jì)律,，嚴(yán)守政治規(guī)矩,，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅持走進(jìn)教師,、走進(jìn)學(xué)生,、走進(jìn)課堂，分校區(qū)通過教師座談會,，征求教師意見建議,。重視師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真開展師德師風(fēng)教育,，樹立先進(jìn)典型,，弘揚(yáng)教師優(yōu)秀精神，提升正能量;堅持學(xué)生評教,，堅持教學(xué)開放,，堅持走進(jìn)社區(qū)走訪代表委員，增進(jìn)溝通理解,，提高開放辦學(xué)合力,。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員踐行"誠心待人，公心處事"領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),，堅持教師"五心"關(guān)愛工程,，堅持教師"五必訪"，關(guān)心教工思想,、工作,、生活;組織成立教工文體俱樂部活動，開展教工群體活動,，營造和諧的校園精神家園,。

(一)堅持依法辦學(xué)，制定章程,，完善制度。

20xx年暑假完成了xxxx中學(xué)章程制定,，確立"三優(yōu)一特"辦學(xué)總目標(biāo);根據(jù)上級關(guān)于學(xué)校經(jīng)費規(guī)范使用規(guī)定,，根據(jù)章程和學(xué)校管理需要，按照權(quán)限程序增加經(jīng)費使用等相關(guān)管理制度,，組織修訂了《校長獎勵基金發(fā)放實施細(xì)則》和《綜合目標(biāo)獎發(fā)放實施方案》,，進(jìn)一步梳理完善修訂了學(xué)校管理制度,，現(xiàn)已重新整理出版《xxxx中學(xué)規(guī)章制度匯編》。

(二)改善管理,，重視教師隊伍建設(shè),。

強(qiáng)化教師團(tuán)隊建設(shè)，堅持班級教學(xué)崗位雙向選聘機(jī)制,，堅持評選"五行"魅力個人及團(tuán)隊,。組織修訂校長獎勵基金發(fā)放細(xì)則和綜合目標(biāo)考核獎勵方案，加大教師團(tuán)隊目標(biāo)績效獎勵力度,，設(shè)立學(xué)校發(fā)展重點項目獎,。強(qiáng)化星級學(xué)科帶頭人任務(wù)型管理及指導(dǎo)，重視青年教師指導(dǎo)培養(yǎng),，黨支部,、校長室黨總支把青年教師教育培養(yǎng)多次召開青年教師會議，重點指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)研究意識和能力,。

為擴(kuò)大教育視野,，20xx年5月—6月，分別組織三批教師帶著主題任務(wù)xxxx結(jié)成大對標(biāo)學(xué)校,。

(三)課堂教學(xué)改革不斷深化,。

學(xué)校堅持以樸素行動推進(jìn)課改，全面構(gòu)建培訓(xùn),、小組建設(shè),、班級文化建設(shè)、集體備課,、課堂教學(xué),、研修管理行動系統(tǒng)，20xx年xxxx月學(xué)校承辦了xxxx中國共產(chǎn)黨同體聯(lián)盟合作導(dǎo)學(xué)經(jīng)典課堂展示活動,，嘗試運用"同課異構(gòu),，異課同構(gòu)"方式;落實三級式課改問診調(diào)研，堅持教研組研修和校級層面課堂專題診斷調(diào)研,，20xx年xxxx月還邀請xxxx市教研室教研員來校集體調(diào)研指導(dǎo),。

重視課改總結(jié)，本學(xué)年組織召開了三年課改交流會,，全面梳理了學(xué)校課改經(jīng)驗和亟待解決的問題,，明確了課改的努力方向。堅持科研助推策略,，20xx年xx月成立學(xué)術(shù)委員會,，聘請xxxx等擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問，組織教師教科研培訓(xùn)及課題研究交流，召開省市區(qū)重點課題結(jié)題論證會,。20xx學(xué)年學(xué)校教師共有48項立項課題,，其中省級課題1項，市級課題5項,，區(qū)級課題29項,，校級課題17項;教師科研成果及論文區(qū)一等獎6篇、二等獎5篇,，三等獎11篇,，市教師科研成果二等獎2項。

(四)創(chuàng)建美麗學(xué)校,，深化"五行"校園文化建設(shè),。

積極參加xxxx市"美麗學(xué)校"創(chuàng)建，"美麗班級建設(shè)"項目成為通過層層沖關(guān)成功入選xxxx市教育局"美麗校園"創(chuàng)建100個重點培育項目之一,，xxxx副校長代表學(xué)校領(lǐng)銜申報的課題《xxxx》成功立項為xxxx市課題,。重視班主任隊伍建設(shè)，創(chuàng)新班主任校本研修形式,，堅持組織班主任節(jié)活動,，加大班主任獎勵力度，設(shè)立骨干班主任,、精英班主任,、功勛班主任獎項目;積極為班主任發(fā)展提供平臺，本學(xué)年金陽兵老師成為xxxx區(qū)首屆首席班主任,，并推薦金陽兵老師參評區(qū)首屆功勛班主任,，推薦張達(dá)福老師參評區(qū)第二屆最美教師。

重視心理健康及家庭教育,，本學(xué)年先后邀請xxxx等專家為家長及初三考生開設(shè)專題講座,，20xx年xx月成功承辦xxxx區(qū)青春健康教育家長沙龍啟動儀式活動，省市計生協(xié)會領(lǐng)導(dǎo),、市人大副xxxx主任蒞臨我校,，對學(xué)校辦學(xué)給予了高度肯定。安全教育演練常抓不懈,，堅持開展豐富多彩的體育,、藝術(shù)、科技教育活動,，學(xué)生參加各類比賽,，成績顯著。

(五)加大后勤管理力度,，提高后勤保障水平,。

規(guī)范食堂管理,，精細(xì)環(huán)節(jié)，定期組織食堂工作會議,，嘗試食堂大廚跟班級就餐等，努力提高師生質(zhì)量,。加強(qiáng)預(yù)算管理,，吸收部門人員及專用室教師參與預(yù)算;實行月度用款計劃申報制度，嚴(yán)格遵守"八項"規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行基建招投標(biāo),、物品采購制度。注重校園設(shè)施及環(huán)境維修養(yǎng)護(hù),，本學(xué)年學(xué)校對行政實驗樓的廁所,、欄桿和公共廁所、原傳達(dá)室圍墻,、教學(xué)樓走廊水磨石進(jìn)行了維修改造,，定期對綠化進(jìn)行除草、修剪,，增加了文化墻花壇鮮花美化;暑期將完成圍墻鐵欄桿油漆項目,、衛(wèi)生保健教室搬遷裝修、河道圍網(wǎng)安裝,。

強(qiáng)化倉庫管理員崗位職責(zé),，落固定資產(chǎn)管理，規(guī)范固定資產(chǎn)特別是新增設(shè)施設(shè)備的登記,、入庫工作,，規(guī)范物流管理。嚴(yán)格落實校園安保要求,，定期排查設(shè)施設(shè)備,，增添監(jiān)控設(shè)備，安裝教學(xué)樓卷閘門;更換保安公司,，嚴(yán)格落實門衛(wèi)制度;重視飲用水管理,，確保安全用水。學(xué)校安保工作在教育局多次的檢查中獲得好評,。

(六)積極組織共同體聯(lián)盟及開放辦學(xué)活動,。

制定了第二輪緊密型教育共同體工作規(guī)劃，出臺了《緊密型教育共同體支援團(tuán)隊,、交流及支教教師管理實施細(xì)》,，按照整合融合原則開展學(xué)校特色建設(shè)、課改課型,、有效復(fù)習(xí),、微課運用實踐主題式共同體聯(lián)盟活動。開放辦學(xué)，先后接待長三角名校長培訓(xùn)班等省內(nèi)外各級各類培訓(xùn),、考察及掛職跟崗學(xué)習(xí)數(shù)十批上千人次,。

回望xxxx學(xué)年，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包括整個管理團(tuán)隊思想統(tǒng)一,、執(zhí)行有力,、勇于創(chuàng)新，干群關(guān)系和諧;全體教師踏實努力,、合作互助,、敬業(yè)奉獻(xiàn)，學(xué)校各項工作取得了較大成績,。學(xué)校在xxxx年度目標(biāo)考核中確定為良好級,，同類學(xué)校領(lǐng)先;黨支部工作對學(xué)校發(fā)展起到了政治保障作用，被評定區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部,、四星級支部;20xx學(xué)年,，學(xué)校共同體建設(shè)、課堂教學(xué)改革成為市區(qū)典型,，形成了較好的品牌影響,。對此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和誠摯的感謝,。

當(dāng)然,，理性地反思我們的工作，還有存在一些亟待的問題,。我們領(lǐng)導(dǎo)班子特別是我本人管理服務(wù)還不夠深入,，重點工作實施過程缺乏管理力度，管理方式還不夠優(yōu)化,，有時統(tǒng)籌兼顧不夠,，有時管理效率較低，學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還沒實現(xiàn)根本性突破,。

當(dāng)然,，理性地反思我們的工作還有許多不足，在集團(tuán)化辦學(xué)和緊密型教育共同體辦學(xué)背景下,，本人還存在較大的管理能力恐慌,，班子成員面仍然臨著如何突破學(xué)校發(fā)展瓶頸的問題與挑戰(zhàn)。兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要抓住全面啟動制定"十三五"發(fā)展規(guī)劃契機(jī),，凝聚全體教工,，為把xxxx中學(xué)建設(shè)為以較高教育質(zhì)量為核心的"三優(yōu)一特"品牌學(xué)校而奮斗。