在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

感恩父母感受親情篇一

母親節(jié)到了，我們學(xué)校開展了“感恩父母點(diǎn)亮親情”主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng),，在班隊(duì)會(huì)舒緩的音樂聲中,，我想起了爸爸，媽媽關(guān)愛我的情景,。

爸爸媽媽不僅關(guān)心我的健康,，更關(guān)心著我的成長(zhǎng),。他們教我說話，教我走路,，教我看書和寫字,，給我講故事。在我上學(xué)以后,，每天總要問我在學(xué)校里過得開不開心,，上課認(rèn)不認(rèn)真，和同學(xué)相處得好不好等等,。特別是我媽媽,，總是管著我不讓我玩游戲，犯一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)就罵我,，不停督促我一回家要洗手,，先寫作業(yè)再去玩，連吃個(gè)飯也要給我夾這個(gè)菜,，那個(gè)菜的,，生怕我吃不好。有時(shí)我真是煩她嘮叨,，覺得她說這些都是多余的,。有時(shí)我會(huì)因?yàn)樗?批評(píng)，對(duì)她怒目而視,，而發(fā)脾氣,，我想當(dāng)時(shí)她的心情一定也很傷心。其實(shí)他們做這些都是出于對(duì)我的關(guān)心,，對(duì)我的愛,。

班隊(duì)活動(dòng)中，老師讓我們說出對(duì)在場(chǎng)的爸爸或媽媽最想說的一句話時(shí),，我深深地抱住媽媽并對(duì)媽媽說了“媽媽：我永遠(yuǎn)愛你”媽媽也感動(dòng)地緊緊地抱著我,。

我們要感恩父母對(duì)我們的愛。

感恩父母感受親情篇二

孝乃人之本,，古人云：“百善孝為先,。”孝是中華傳統(tǒng)美德,，有一片孝心足可感動(dòng)天地,。但我覺得孝不必驚天地、泣鬼神,，只要你心中有孝,，心存感恩,，就可以感悟到孝的內(nèi)涵了,。

我最討厭一名學(xué)子刻苦求學(xué)的故事,，那名學(xué)子的家境貧困，父親與世長(zhǎng)辭,，弟妹嗷嗷待哺,，可他大學(xué)畢業(yè)后卻堅(jiān)持去讀研究生，萬(wàn)般無(wú)奈之下,，母親只好去賣血了,。我覺得這是一名自私自利的學(xué)子，只把自己的利益放在眼前,，不問旁事,，不想家庭貧困、母親的艱辛,、弟妹的年幼,。常言孝有三：大尊尊親，其次弗辱,，其下能養(yǎng),。—《禮記》求學(xué)的道路十分漫長(zhǎng)的,，可以一步一步慢慢來(lái),，不用在乎那幾年求學(xué)光陰，正所謂：路漫漫其修兮,。他只懂學(xué)習(xí)的必要性,，卻忽略了人性最本質(zhì)的東西。

當(dāng)然還有一些人把孝之本表現(xiàn)的淋淋盡致,，如商吳展,，他十幾年來(lái)如一日細(xì)心照顧著自己的雙親，在古時(shí)候就有臥冰求鯉的王祥,、恣蚊飽血的吳猛,、刻木求親的丁蘭等。這些足以用來(lái)證明孝是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的,，這些偉大的孝之事跡,，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。

我相信小時(shí)候都會(huì)對(duì)父母許下孝的諾言,，可當(dāng)慢慢長(zhǎng)大后卻想著來(lái)日方長(zhǎng),，而忘卻了時(shí)間的無(wú)情，當(dāng)真正失去才想要孝敬,，這可謂是：樹欲止而風(fēng)不靜,，子欲養(yǎng)而親不待。好好珍惜和父母相處的時(shí)光，別到時(shí)后悔莫及,。

“慈母手中線,，游子身上衣。臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”連小草都懂得報(bào)答春天的光暉,，何況是人呢?烏鴉且有反乳之恩,，更何況是人呢?我們要學(xué)習(xí)孝之意、孝之涵,，體驗(yàn)孝之美,、孝之本。

感恩父母感受親情篇三

尊敬的各位老師,，同學(xué)們：

大家好!

都說母愛是船,，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣,。如果母親的真情,，點(diǎn)燃了我們心中的希望; 那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。拿什么來(lái)感謝你,，我的父母!父母的愛說不完、道不盡,，所有的恩情我們銘記于心,。

感恩父母，不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無(wú)價(jià)”——愿所有的兒女們一起感受……

我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事,。家庭十分困難,，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺,，可他大學(xué)畢業(yè)后,，還要堅(jiān)持讀研究生，母親只有去賣血……我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子,。求學(xué)的路很漫長(zhǎng),，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無(wú)比,，需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛的人,，還能指望他會(huì)愛誰(shuí)?把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人，怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師?我也不喜歡父母重病在床,，斷然離去的游子,，無(wú)論你有多少理由,。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度,。在一位老人行將就木的時(shí)候,，將他對(duì)人世間最后的期冀斬?cái)啵越^望之心在寂寞行,，那是對(duì)生命的大不敬。

相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成,，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,，可以從容盡孝。

可惜人們忘了,，忘了時(shí)間的殘酷,，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱,。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念,。父母走了,，遺留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝,。有一些事情,，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得,。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),，有些東西永無(wú)彌補(bǔ),。

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福,?！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐拢靶ⅰ笔巧c生命交接處的鏈條,，一旦斷裂,，永無(wú)連接。

趕快為你的父母盡一份孝心,。也許是一處豪宅,，也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,，也許是近在咫尺的一個(gè)口信;也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分;也許是一桌山珍海味,，也許是一只野果一朵小花;也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,，也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,，它們等值,。

只是，天下的兒女們,，一定要抓緊啊!趁你父母健在的時(shí)候,，盡一份你的孝心。謝謝大家

感恩父母感受親情篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，評(píng)委老師,，親愛的朋友：

你們好！

今天我為大家演講的主題是《感恩父母,，擁抱生命陽(yáng)光》,。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是大樹對(duì)它滋養(yǎng)大地的感恩,；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。

朋友們，我們從哪里來(lái),？聽到這個(gè)問題,，大家肯定都會(huì)說，是父母把我們帶到世界上來(lái)的,。是啊,，二十幾年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái),。從我們來(lái)到世上的那一刻起,，父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作，照顧我們,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,，編織了多少個(gè)日日夜夜,，父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言,。

被愛是一種習(xí)慣，被愛是一種索取,。記得上初中的時(shí)候,，有一次，媽答應(yīng)給我買新衣服,，那天她說有事不能給我買,，要等到下星期，我一氣之下,，把客廳裝飾用的一塊大鏡子,，一拳給打碎了。晚上媽回來(lái)了,，衣服也買了，當(dāng)她看到那塊破碎的鏡子時(shí),，她的心也碎了,。媽，對(duì)不起,，原諒我,！

愛是一種責(zé)任，愛是一種義務(wù),。在12月12日那天,，姐姐和姐夫經(jīng)歷了10年的愛情馬拉松，當(dāng)叔叔致證婚詞時(shí),，所說祝賀：兒子,，女兒找到了自己的幸福，在創(chuàng)業(yè)繁忙之時(shí)別忘了?；丶铱纯?，在場(chǎng)的人熱淚盈眶，愛是一種牽掛,，兒行千里母擔(dān)憂?。?/p>

弟子規(guī)當(dāng)中：父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承,，意思就是：父母呼喚,，應(yīng)及時(shí)回答，不要慢慢吞吞的很久才應(yīng)答,，父母有事交代,，要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或推辭偷懶,，父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,，是為了我們好,，應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯(cuò)了事,，父母責(zé)備教誡時(shí),，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理,，使父母親生氣,、傷心。

我們離開家的時(shí)候,，請(qǐng)記住轉(zhuǎn)身向父母揮揮手,，那是一種對(duì)父母的致敬；父母牽掛的你要常常與他們聊天,，向他們傾訴工作生活的感受,，讓他們不會(huì)感到孤獨(dú)，那是給父母的欣慰,；父母生病時(shí),，你為他們端的一杯水，說的一句話,，都是對(duì)父母最大的感恩,，總之，能讓父母高興就是一種感恩的方法,。

我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼,？有人說是事業(yè)有成,，有人說是給予別人幫助，而我認(rèn)為在我們的人生道路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),。

感恩是一種生存智慧,，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng),，是一個(gè)人維護(hù)自己的`內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感,，必不可少的心理能力。感恩,，不僅是一種情感,，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤字之舉,，感恩有時(shí)只需要一句問候,，一束鮮花，一個(gè)擁抱,，甚至一句話,，就能傳遞親情,，表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩,，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂,。只要我們心懷感恩，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗,！

所以，我們要感恩時(shí)代,，同過去,，同上代比生活，比待遇,，比條件,，感念時(shí)代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有,，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),，我們要感恩社會(huì),，感謝大自然對(duì)生命之源的賜予,，感悟社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛自然,，回報(bào)社會(huì),，我們要感恩團(tuán)隊(duì)，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心,，幫助和支持,，感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功，我們要感恩父母,，感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,，感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩。我們要感恩老師,，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才,，奉獻(xiàn)社會(huì),。我們還要感恩對(duì)手，感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn),，感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力,，用感恩的心做人做事,。

常懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì),，看待父母,，看待朋友，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂,，放開你的胸懷,，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的塵垢，學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,，使生命更加充實(shí)！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,！

感恩父母感受親情篇五

1.通過班隊(duì)會(huì)課,體會(huì)父母的愛與付出。

2.培養(yǎng)學(xué)生感恩的心理,學(xué)會(huì)尊重他人,承擔(dān)責(zé)任,從身邊做起,，用自己的行動(dòng)去感恩他人,，善待他人.認(rèn)識(shí)到別人的艱辛，有一顆感恩的心,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.兩位學(xué)生在老師幫助下準(zhǔn)備主持稿

2.多媒體課件：（1）詩(shī)歌《游子吟》（2）地震中的圖片（3）“感恩的心”手語(yǔ)操等

活動(dòng)方法:情景體驗(yàn),，講故事，討論,、發(fā)言,、交流等

活動(dòng)過程：

一．導(dǎo)入：

學(xué)生:主持人：王欣杰：敬愛的老師

主持人：王思涵：親愛的同學(xué)

主持人合：大家下午好！現(xiàn)在我們宣布一（1）班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,！

老師：是誰(shuí),，把我們帶到這美麗的世界？是誰(shuí),，給了我生命全部的愛,，又在我耳邊輕輕說了聲，你不用回報(bào),，是誰(shuí)……又是誰(shuí)……把一切的愛都化為甘露,，無(wú)聲孕育了一方新綠，——是我慈愛的父親,、母親,。

主持人王欣杰：當(dāng)我呱呱落地，

主持人王思涵：就迎來(lái)了爸爸,、媽媽燦爛的笑臉,！

主持人王欣杰：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田！

主持人王思涵：媽媽的微笑,，就像人生的第一首歌謠,！

主持合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀儭?/p>

主持合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師,。爸爸,、媽媽，今天就讓我們來(lái)贊美你們—

師生齊:爸爸,、媽媽我愛您,！

二．激發(fā)學(xué)生愛父母的熱情:

3.學(xué)生:主持人王欣杰：在生活中，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,，

主持人王思涵:母親永遠(yuǎn)牽著我們的手,；

主持人王欣杰：父母的愛是寒冬里的一把火，

主持人王思涵：父母的愛是黑暗里的一束光明,

主持人合：父母的愛是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空,！

主持人王思涵：請(qǐng)大家聽一個(gè)真實(shí)的故事-----《地震中的母親》（多媒體畫面輔助）,。

4.教師講述:(5月12日下午2時(shí)28分，我國(guó)四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級(jí)大地震,。當(dāng)時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺,。突然，地震發(fā)生了,，樓房開始搖晃起來(lái),，母親摔倒了，還沒等她爬起來(lái),，房頂便朝孩子垮塌下來(lái),，母親不假思索地?fù)溥^去，雙膝跪地,，身體向前匍匐著,，雙手支撐著地面,，為孩子搭起一座人身帳篷,。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動(dòng)不動(dòng),，因?yàn)樗?，她要是移?dòng)，瓦塊就會(huì)砸到孩子身上,，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑,。就這樣的姿勢(shì)，就這樣堅(jiān)持著,，一直堅(jiān)持到生命的最后時(shí)刻,。救援人員趕到時(shí)，她還是這樣的姿勢(shì),。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時(shí),，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷,，還是安詳?shù)厮Ｈ藗冊(cè)诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),，手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信,，寫道：親愛的寶貝，如果你能活著,，一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛你,！在場(chǎng)所有看到短信的人都哭了。)

5.聽后隨感:

學(xué)生:主持人王欣杰:聽了這個(gè)故事,，同學(xué)們有哪些感受呢,？

學(xué)生:全班交流

教師小結(jié):同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的,、最勇敢的母愛,，我們面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛，內(nèi)心當(dāng)中充滿了對(duì)這位母親的尊敬,，那么就讓我們?nèi)w起立,，用隊(duì)禮表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧！

三.感受親恩,體會(huì)親情:

學(xué)生:(1)同桌互相交流

(2)全班交流

四回答問題

同學(xué)們,請(qǐng)你回答關(guān)于父母的問題,（屏幕顯示問題）

1,、父母(孩子)的生日是哪一天,，你是怎樣給父母（孩子）過生日的?

2、知道父母（孩子）最愛吃什么呢,？

3,、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎,？?jī)和?jié)是哪一天,？

4、周末你為父母（孩子）做哪些事情,？

教師：父母給孩子的愛總是多過孩子給父母的愛,，同學(xué)們，看來(lái)我們對(duì)父母的關(guān)心真是太少了,，請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧,！

學(xué)生：主持人以手指示屏幕的顯示：（父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日，母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日）

五,、討論：我怎樣對(duì)待父母

學(xué)生:1.四人小組討論

2.全班交流

教師小結(jié):一聲問候,，一杯熱茶，一個(gè)微笑,，一點(diǎn)進(jìn)步,，都是對(duì)父母愛的一種無(wú)聲的感激。孝敬父母的方面有很多，但是,，我們必須做到的：1.聽父母的話,，不頂撞父母，接受勸告,。2.對(duì)父母有禮貌,。3.體貼關(guān)心父母。4珍惜父母的勞動(dòng)成果,，不隨便向父母要錢買零食吃,。5.不為難父母。

六.情感升華,，感恩一切:

學(xué)生:主持人王欣杰：同學(xué)們,，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。

主持人王思涵：老師,、同學(xué),、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們,，鼓勵(lì)我們,！

主持人王欣杰：無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨,，他人的服務(wù),，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里,。那就讓我們感謝一切使你成長(zhǎng)的人吧,！

教師出示:1.感謝生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命,。

2.感謝撫養(yǎng)你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。

3.感謝幫助你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān),。

4.感謝關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o了你溫暖,。

5.感謝鼓勵(lì)你的人,，因?yàn)樗麄兘o了你力量,。

6.感謝教育你的人,，因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧。

7.感謝絆倒你的人,，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿,。

8.感謝欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧。

9.感謝藐視你的人,，因?yàn)樗麄冇X醒了你的自尊,。

10.感謝傷害你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?/p>

學(xué)生:主持人王思涵：同學(xué)們,，讓我們用手語(yǔ)表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧,！

（放歌曲《感恩的心》表演手語(yǔ)。）

主持人王欣杰：請(qǐng)班主任曾老師為我們此次班會(huì)做總結(jié)

七.總結(jié):

教師:剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話,。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,，而是要求我們從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起，感恩回報(bào),。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,，我們的老師、同學(xué)和朋友,，甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的,。所以只有互相付出愛，一個(gè)家庭才能美滿,；大家都能獻(xiàn)出愛,，國(guó)家才能興旺；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間,！

學(xué)生：主持人王欣杰：學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)尊重他人,。

主持人王思涵：學(xué)會(huì)感恩,，就要有奉獻(xiàn)精神。

主持人王欣杰：學(xué)會(huì)感恩,，就要擁有一顆感恩的心,。

主持人王思涵：一顆感恩的心，一粒和平的種子,。

主持人王欣杰：是一種責(zé)任,、自立、自尊,。

主持人王思涵：感恩是一種生活智慧,，更是學(xué)會(huì)做人。

主持人王欣杰：我宣布一年級(jí)一班主題班會(huì)到此結(jié)束,！

感恩父母感受親情篇六

感恩父母,，因?yàn)楦改附o了我們生命,！

感恩父母，因?yàn)楦改笓嵊覀兂砷L(zhǎng),！

感恩父母,，因?yàn)楦改附虝?huì)我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界！

在我們每個(gè)人的腳下,，只要我們低頭看一下,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)被我們丟棄的東西有很多，或許有些人已把寶貴的東西也一起丟掉了,，愛心,、自尊、親情……,？如果有,，讓我們把這些“無(wú)價(jià)之寶”重新一一拾起來(lái)，重新?lián)碛兴鼈?。如果我們手心里還有一顆叫“感恩的心”,，那我們就要珍惜，一起學(xué)會(huì)感恩,。

從我出生那天起到現(xiàn)在,，已經(jīng)走過15個(gè)春秋了，現(xiàn)在已到了第16個(gè)年頭,。在這既漫長(zhǎng)又短暫的15年間,，我的父母何嘗不是含辛茹苦地將我撫養(yǎng)？每個(gè)人從呱呱墜地那一刻起,，如果少了父母的養(yǎng)育,，他就不可能生存，成長(zhǎng),。父母賦予我們生命,，即使一個(gè)人多大年齡上沒有了父母，他都成了孤兒,。父母將一生的心血都傾注在自己兒女的身上,，我們應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候懂得感恩，感激父母,。感激父母給予我們生命,，只有擁有了生命才會(huì)感受到世界是多么的可愛和美好。

父母將我們養(yǎng)育,，使我們得到了物質(zhì)條件,，父母將我們送進(jìn)學(xué)校，受到教育,，又是老師教給我們知識(shí),，教給我們做人的道理,，有了對(duì)人生的體會(huì)和認(rèn)識(shí),。在老師的教育下,，我第一次知道了“我們”的拼音寫法；第一次懂得加減法的運(yùn)算,；第一次學(xué)會(huì)了“老師”的英文單詞是“teacher”,；還有第一次了解到人生的意義……如果沒有了老師的諄諄教導(dǎo)，我們就不可能學(xué)會(huì)那么多的知識(shí),，懂得那么多做人的道理,。所以在這個(gè)時(shí)候，我們也要用那顆感恩的心,，去感激老師,，感激那些人類靈魂的工程師，是他們把我們的心靈雕塑,，使我們具有了肉體之外的更深刻的,。

人們常把朋友比作是夜空中的明星，永遠(yuǎn)陪伴著你,，當(dāng)你有一天以為她消失了,，其實(shí)并沒有，一到夜幕降臨,，她又回來(lái)了,，重新給予你希望。現(xiàn)在我懂了,，朋友不需要時(shí)時(shí)刻刻陪在身邊,，只要當(dāng)你有困難的時(shí)候，站出來(lái)幫助你,；只要當(dāng)你不高興的時(shí)候,，在你身旁開導(dǎo)你；又當(dāng)你獲得獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候,，在旁邊拍著掌,，鼓勵(lì)你，祝賀你,。所以,，朋友，真的就像沙漠中的綠洲,，黑暗中的燭光,，雖不說算得上很明亮，但它能帶給你勇氣……這時(shí)候,，我要感謝我的朋友,，是她包容了我的一切,，真誠(chéng)的，誠(chéng)摯的,，我們要學(xué)會(huì)感恩,，感激朋友。

這顆感恩的心我們時(shí)刻都不應(yīng)該丟棄,，如果你把它弄丟了,，不要緊，只要彎一下腰,，我們就可以重新?lián)碛?，擁有這顆能夠知恩圖報(bào)的心靈，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這顆心的作用時(shí),，你一定會(huì)驚嘆它的力量,，因?yàn)樗鼓愣酶屑ぃ瑢W(xué)會(huì)感恩,，發(fā)現(xiàn)生活中并不是事事如意的時(shí)候也不會(huì)失落,，因?yàn)槟阒朗篱g到處都存在愛，大家都有感恩的心,。

所以,，我們千萬(wàn)不要把那顆感恩的心給弄丟了。如果那樣是很可怕的,。

感恩父母感受親情篇七

1,、通過詩(shī)歌朗誦，小品表演等形式,，體驗(yàn)感恩,，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性,。

2,、聯(lián)系實(shí)際,，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母真愛對(duì)自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生

關(guān)切父母,、熱愛父母,、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩真情的心,。

3,、通過活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的同學(xué)合作意識(shí)，為班級(jí)工作繼續(xù)的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ),。

本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念,，注重學(xué)生的“自主、合作,、探究”,，暢談并體會(huì)父母的愛,。

1、布置黑板和教室,。

2,、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《感恩的心》歌曲磁帶和錄音機(jī),。

3,、同學(xué)們編排的聯(lián)歡會(huì)和小品,。

活動(dòng)過程：

一,、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開始

（在《感恩的心》的背景音樂中小主持人上場(chǎng)）

甲：慈母手中線，游子身上衣,。

乙：臨行密密縫,，意恐遲遲歸。

甲：誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。

乙：敬愛的老師，

甲：親愛的同學(xué)們,，

合：大家下午好,！六（3）班《寸草春暉——感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

二,、欣賞配樂詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》

男：是您將我?guī)Щ厝碎g

教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過中才爛路

女：是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界

天寒地凍暖暖的時(shí)將我雙手放入懷中溫暖

合：您用愛心穿引的線

那玉潔冰清都是您的愛在悄悄寂寞蔓延

女：如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線

男：如果吊橋我是一條船您就是燈塔是港灣

合：這就是父親的愛這就是父親的情

女：她齒瓣如水輕輕如煙

男：他深沉如海恩重如山

女：鮮花可以枯萎

男：滄?？勺兩Ｌ?/p>

合：但父母的愛卻永遠(yuǎn)留在我們的心間

三、感悟父母的愛

1,、被父母感動(dòng)的事

（生齊答：父母）

乙：在父母的心中,，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被為保護(hù)的孩子,。我們不斷地接受著父母無(wú)私給予我們的愛的雨露,。下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劙职帧寢屪龅淖屇阕罡袆?dòng)的一件事,。

（學(xué)生敘述爸爸,、媽媽做的讓人最感動(dòng)的事）

甲：從同學(xué)們的談話中我深深地感覺到父母的愛如中會(huì)一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲,，卻能滋潤(rùn)干涸的心靈,。它雖平凡，驚人卻在平凡中孕育著一份驚人的杰出,。

2,、小品表演《媽媽的嘮叨》

上學(xué)去：

“媽媽，我上學(xué)去了,！”

“哎,，路上慢點(diǎn)騎車,！在學(xué)校聽老師的話，上課專心聽講,，不要做小動(dòng)作,！別跟同學(xué)鬧別扭！……”

“知道了,，知道了,，煩不煩！”

放學(xué)后：

“都十二點(diǎn)了,，這孩子怎么還不會(huì)回來(lái),？”

“媽媽，我回來(lái)了,！”

“快坐下歇歇,，今天在學(xué)校表現(xiàn)好嗎？老師講的東西聽的懂嗎,？怎么回來(lái)這么晚哪,？是不是……”

“我剛到家，你怎么這么嘮叨,，我不吃了,！”碗筷重重一放，揚(yáng)場(chǎng)而去,。

（小品表演完畢）

甲：同學(xué)們,，你們覺得既然這樣做對(duì)嗎？那么他應(yīng)該怎樣做得好呢,？

（學(xué)生評(píng)議,；學(xué)生反思）

甲：其實(shí)，父母的真愛就在這令人厭煩愛人的嘮叨中,，更在一些乏味的小事中,。你們可曾想過，在你們拿著書包快快樂樂上學(xué)上學(xué)的背后,，家里人的一天是怎樣過的十天呢,？學(xué)生講述父母六天的繁忙生活。

甲：由此可見,，爸爸媽媽八天上的班有兩個(gè),，一個(gè)是在處室上班，一般是八小時(shí),，八小時(shí)完了之后是在家里上班,，就是買菜，做飯，干家務(wù),，管我們的學(xué)習(xí),。

四、反思自己對(duì)父母的寬容

甲：下面就請(qǐng)大家談?wù)勀阍鵀榘职謰寢屜逻呑鲞^什么,？

（學(xué)生講述）

乙：當(dāng)父母勞累過度了一天后,，屋中回到房里迎接他們的是甜甜的微笑，是清涼的,。開水,，晶亮是你們那一雙雙勤勞的小手，他們?cè)摱嗝措y過呀,！然而,，許多時(shí)候，我們非但不能讓他們開心,，反而令他們傷心,。

同學(xué)們,，讓我們用真誠(chéng)的心做得好說說自己做的哪些事令父母氣惱,、傷心了呢？

（心靈獨(dú)白）

甲：同學(xué)們,，在今后的生活中,，讓我們給父母貴一份擔(dān)心、傷心,，多一份孝心和愛心吧,！

合：父母恩情重如山、深似海,！讓我們用一顆感恩的心來(lái)孝敬我們的父母吧,！

五、老師講話

所以,，讓我們感謝父母,，感激他們給了我們生命，感謝他們把我們養(yǎng)育成人,。也讓我們感謝老師,，感謝朋友，感謝那些陌生的人,，甚至感謝那些批評(píng)和嘲諷我們菲律賓人的人,。因?yàn)椋迅屑ぶ?，我們的生活才?huì)愈加充實(shí)愉快,，我們的人生才會(huì)更加絢麗燦爛。這個(gè)世界正因義賣有了你們的愛心、更加孝心和真情之心而更加美好,。

六,、宣布活動(dòng)結(jié)束

甲：非常感謝劉老師的就職演說。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次班會(huì)以后,，心里一定也不平靜,。

乙：我們的班會(huì)就要開打了，讓我們?nèi)w起立,，請(qǐng)父母讓我們對(duì)我們的母親說聲：“爸爸,、媽媽，我們真的感激您們,！”

甲：感恩是一杯美酒,，

乙：感恩是一曲頌歌

合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩,，贊美感恩吧,！

乙：現(xiàn)在，我宣布六（3）班《寸草春暉——感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束,！

感恩父母感受親情篇八

他們總埋怨父母的嘮叨,、麻煩，怨恨父母不理解自己,，卻不會(huì)去體諒父母,，理解父母，更談不上感激他人與社會(huì),。因此,，我們的學(xué)校老師想通過本次主題班會(huì)《學(xué)會(huì)感恩》，來(lái)努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知,，以此為契機(jī),，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí),，拼搏進(jìn)取,，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)?，F(xiàn)在就讓我們走入今天的主題班會(huì)——滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)。(鼓掌)

魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命,。鳥兒為大樹送來(lái)清麗的歌聲，因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家,。自古以來(lái)人類就懂得感恩,，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的?，F(xiàn)在我們就進(jìn)入本次主題班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)“暢所欲言，話感恩”,。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們思考回答問題：

第一個(gè)問題,，感恩節(jié)源自哪個(gè)國(guó)家?在哪一天?

答案是源于美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)

第二個(gè)問題母親節(jié)在什么時(shí)候?

答案是5月的第二個(gè)星期日

第三個(gè)問題,，父親節(jié)在什么時(shí)候?

答案是6月的第三個(gè)星期日

第四個(gè)問題,，教師節(jié)在什么時(shí)候?

答案是9月10日最后一個(gè)問題，你父母的生日是什么時(shí)候?

(看來(lái)同學(xué)們對(duì)以上問題不夠了解,。)希望同學(xué)們今后能夠牢記這些日子,，能夠?qū)W會(huì)感恩。

中國(guó)的感恩教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，有著十分悠久的歷史,。那么請(qǐng)同學(xué)們說一說你收集到的與感恩有關(guān)的古詩(shī)文。

點(diǎn)名：

點(diǎn)名：

同學(xué)們說了很多,，就先說到這里,。接下來(lái)是第三環(huán)節(jié)“情深理透，講感恩”,。確實(shí),，自古以來(lái)中國(guó)人民就有感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)?！岸鳌钡谋憩F(xiàn)形式是豐富多彩的,，有自然的惠賜之恩、父母的撫養(yǎng)之恩,、祖國(guó)的哺育之恩、社會(huì)的關(guān)懷之恩,、朋友的幫助之恩,、老師的教導(dǎo)之恩等。

同學(xué)們搜集到了哪些感恩小故事呢?

點(diǎn)名：

同學(xué)們說得很多,、很好,，時(shí)間的關(guān)系，就說到這里!

我原想收獲一縷春風(fēng),，你們卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,，你們卻給了我整個(gè)海洋。

我們應(yīng)該對(duì)父母感恩,。是他們,，用自己的愛帶我們帶到這個(gè)世界，不畏艱辛,，精心撫育我們長(zhǎng)大成人,，把最無(wú)私的愛給了我們。

父母的養(yǎng)育之恩難以回報(bào)，就讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們的感激之情吧,。

請(qǐng)欣賞等同學(xué)帶來(lái)的合唱《感恩的心》!

從這些話語(yǔ)中,我們讀出了一個(gè)字,，那就是“愛”。

我們可能沒有想到,，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀,，為我們遮風(fēng)蔽雨。

我們也可能沒有想過父母是如何用自己也算不上很堅(jiān)強(qiáng)的肩膀,，擔(dān)起家庭,、社會(huì)賦予的沉甸甸的責(zé)任。

誰(shuí)來(lái)說一說?

同學(xué)們,，其實(shí),，一聲問候，一杯熱茶,，一個(gè)微笑,，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母愛的一種無(wú)聲的感激,。

我們的成長(zhǎng)過程凝聚了父母太多的的心血,，爸爸媽媽，我們真的感激你們!

同學(xué)們,，你們希望這個(gè)小品有個(gè)怎樣的結(jié)局呢?

接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞小品《十三歲的禮物》

同學(xué)們,，這個(gè)小品的結(jié)局你們滿意嗎?

是啊，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人,，正如_般的默默無(wú)聞,，卻沁人心脾。在此,，讓我們一起說一聲：謝謝您!爸爸,、媽媽!齊!

老師是紅燭，燃燒了自己,，照亮了別人;老師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是園丁，培育桃李開遍天涯海角,。

下面掌聲請(qǐng)出等同學(xué)傾情演唱《長(zhǎng)大后我就成了你》

光普照,，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李蓓蕾紅,。同學(xué)們,，讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡暙I(xiàn)給我們最親愛的老師并一起說聲：老師您辛苦了!齊!

我們要感激父母與老師，我們也應(yīng)該感激那些為祖國(guó),、為國(guó)家默默奉獻(xiàn)的人,。

馬背鄉(xiāng)郵員王順友,、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華,、宇航員費(fèi)俊龍聶海勝,、赤腳醫(yī)生李春燕。

帶妹妹求學(xué)的洪戰(zhàn)輝,、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健,、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等,。正是有了許許多多這樣的中國(guó)人,，我們的社會(huì)才更加美好，更加和諧,，我們要感謝他們!

接下來(lái)請(qǐng)欣賞等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦：《感激》(配樂)接下來(lái)進(jìn)行第三環(huán)節(jié)：真情涌動(dòng),，來(lái)感恩。

是的,，我們要學(xué)會(huì)感激——感激我們的父母,，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命

我們要學(xué)會(huì)感激——感激我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)窮的知識(shí),。

我們要學(xué)會(huì)感激——感激我們的朋友,，因?yàn)樗麄兘o了我們克服困難的力量

感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)悟，是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的滿足,，是對(duì)有限生命的珍惜,。感恩是對(duì)賜予我們生命的人的報(bào)答，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的珍藏;感恩,，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的_,。

擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑,，一句關(guān)懷,，即使是不經(jīng)意間的，我們也要學(xué)會(huì)感恩,，感激這一切。學(xué)會(huì)感恩,，永遠(yuǎn)也不忘了說一聲“謝謝”,，傳遞感恩，讓世界溫暖如春!

同學(xué)們,，你覺得這節(jié)課你有收獲嗎?誰(shuí)來(lái)說說!

請(qǐng)欣賞集體朗誦《學(xué)會(huì)感恩》,，全體起立!請(qǐng)同學(xué)們把日記本拿出來(lái)!(起頭，說題目)最后掌聲請(qǐng)出我們的班主任老師來(lái)總結(jié)本次班會(huì),。

感恩父母感受親情篇九

活動(dòng)目的：

1.通過詩(shī)歌朗誦,，小品表演等形式,，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性,。

2.聯(lián)系實(shí)際,，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母,、熱愛父母,、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心,。

3.通過活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí),，為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。

設(shè)計(jì)理念：

本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念,，注重學(xué)生的“自主,、合作、探究”,，暢談并體會(huì)父母的愛,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.布置黑板和教室。

2.《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,、《感恩的心》歌曲磁帶和錄音機(jī),。

3.同學(xué)們編排的詩(shī)歌朗誦和小品。

活動(dòng)過程：

一,、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開始

(在《感恩的心》的背景音樂中小主持人上場(chǎng))

甲：慈母手中線,，游子身上衣。

乙：臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。

甲：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,。

乙：敬愛的老師,，

甲：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!六(3)班《寸草春暉——感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

二,、欣賞配樂詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》

男：是您將我?guī)У饺碎g

教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過溝溝坎坎

女：是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界

天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖

合：您用愛心穿引的線

那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延

女：如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線

男：如果我是一條船您就是燈塔是港灣

合：這就是父親的愛這就是父親的情

女：她柔柔如水輕輕如煙

男：他深沉如海恩重如山

女：鮮花可以枯萎

男：滄?？勺兩Ｌ?/p>

合：但父母的愛卻永遠(yuǎn)留在我們的心間

三、感悟父母的愛

1.被父母感動(dòng)的事

(生齊答：父母)

乙：在父母的心中,，我們永遠(yuǎn)都是最可愛,，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷地接受著父母無(wú)私給予我們的愛的雨露,。下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劙职?、媽媽做的讓你最感?dòng)的一件事。

(學(xué)生敘述爸爸,、媽媽做的讓人最感動(dòng)的事)

甲：從同學(xué)們的談話中我深深地感覺到父母的愛如一股涓涓細(xì)流,，雖無(wú)聲,，卻能滋潤(rùn)干涸的心靈。它雖平凡,，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大,。

2.小品表演《媽媽的嘮叨》

上學(xué)去：

“媽媽，我上學(xué)去了!”

“哎,，路上慢點(diǎn)騎車!在學(xué)校聽老師的話,，上課專心聽講，不要做小動(dòng)作!別跟同學(xué)鬧別扭!……”

“知道了,，知道了,，煩不煩!”

放學(xué)后：

“都十二點(diǎn)了，這孩子怎么還不回來(lái)?”

“媽媽,，我回來(lái)了!”

“快坐下歇歇,，今天在學(xué)校表現(xiàn)好嗎?老師講的東西聽的懂嗎?怎么回來(lái)這么晚哪?是不是……”

“我剛到家，你怎么這么嘮叨,，我不吃了!”碗筷重重一放,，揚(yáng)場(chǎng)而去。

(小品表演完畢)

甲：同學(xué)們,，你們覺得明明這樣做對(duì)嗎?那么他應(yīng)該怎樣做呢?

(學(xué)生評(píng)議;學(xué)生反思)

甲：其實(shí),，父母的愛就在這令人厭煩的嘮叨中，更在一些瑣碎的小事中,。你們可曾想過,，在你們背著書包快快樂樂上學(xué)的背后，爸爸媽媽的一天是怎樣過的呢?學(xué)生講述父母一天的繁忙生活,。

甲：由此可見,，爸爸媽媽一天上的班有兩個(gè)，一個(gè)是在單位上班,，一般是八小時(shí),，八小時(shí)完了之后是在家里上班，就是買菜,，做飯,，干家務(wù)，管我們的學(xué)習(xí),。

四,、反思自己對(duì)父母的態(tài)度

甲：下面就請(qǐng)大家談?wù)勀阍鵀榘职謰寢屪鲞^什么?

(學(xué)生講述)

乙：當(dāng)父母勞累了一天后，回到家里迎接他們的是甜甜的微笑,，是清涼的開水，是你們那一雙雙勤勞的小手,，他們?cè)摱嗝撮_心呀!然而,，許多時(shí)候,，我們非但不能讓他們開心，反而令他們傷心,。

同學(xué)們,，讓我們用真誠(chéng)的心說說自己做的哪些事令父母氣惱、傷心了呢?

(心靈獨(dú)白)

甲：同學(xué)們,，在今后的生活中,，讓我們給父母少一份擔(dān)心、傷心,，多一份孝心和愛心吧!

合：父母恩情重如山,、深似海!讓我們用一顆感恩的心來(lái)孝敬我們的父母吧!

五、老師講話

所以,，讓我們感謝父母,，感謝他們給了我們生命，感謝他們把我們養(yǎng)育成人,。也讓我們感謝老師,，感謝朋友，感謝那些陌生的人,，甚至感謝那些批評(píng)和嘲諷我們的人,。因?yàn)椋迅屑ぶ?，我們的生活才?huì)更加充實(shí)愉快,，我們的人生才會(huì)更加絢麗燦爛。這個(gè)世界正因有了你們的愛心,、孝心和感恩之心而更加美好,。

六、宣布活動(dòng)結(jié)束

甲：非常感謝劉老師的講話,。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后,，心里一定也不平靜。

乙：我們的班會(huì)就要結(jié)束了,，讓我們?nèi)w起立,，請(qǐng)讓我們對(duì)我們的父母說聲：“爸爸、媽媽,，我們真的感激您們!”

甲：感恩是一杯美酒,，

乙：感恩是一曲頌歌。

合：讓我們心懷感恩,，學(xué)會(huì)感恩,，贊美感恩吧!

乙：現(xiàn)在，我宣布六(3)班《寸草春暉——感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束!

感恩父母感受親情篇十

如今這個(gè)社會(huì),，每個(gè)人每天都是忙忙碌碌的,，很少人關(guān)注自己今天在路上遇見了誰(shuí),、誰(shuí)穿了什么、誰(shuí)是什么表情……我們?cè)缫蚜?xí)慣了去忽略自己身邊的人和自己身邊的環(huán)境,。

生活中有太多太多事情要做,，有太多太多的問題要思考，導(dǎo)致我們經(jīng)常忽略別人對(duì)自己的愛,，忽略親情和友情,。被忽略最多的大概就是別人對(duì)自己的愛吧。

小時(shí)候,，我們還很小,，跟爸爸媽媽不像親人反而像朋友一樣。小時(shí)候的我,，每天中午回來(lái)跟媽媽說在學(xué)校發(fā)生的一切,，無(wú)話不說。在我四五歲的時(shí)候,，經(jīng)常站在爸爸的肚子上玩,，因?yàn)榘职值亩亲犹浟耍F(xiàn)在想想那場(chǎng)景就非常搞笑,?？刹恢獜氖裁磿r(shí)候開始，我跟爸爸漸行漸遠(yuǎn),，跟他說話的次數(shù)越來(lái)越少,，有時(shí)候甚至一天說不上五句話，跟陌生人一樣,?？墒前职诌€是非常愛我。我要什么吃的爸爸都會(huì)我買,；我生病了,，爸爸就把我照顧得無(wú)微不至，在平常我都沒看到他這么細(xì)心,。我想爸爸還是很愛我的,，只是我長(zhǎng)大了。

隨著年齡的變化,，我們逐漸遠(yuǎn)離了父母,，跟父母漸漸沒有了話題，但是你知道他們?yōu)槲覀冏隽硕嗌賳?？可能他們?duì)我們的.愛不夠明顯,，但是你好好想想：他們?yōu)槭裁闯鋈スぷ鳎烤褪菫榱俗屛覀冇绣X買自己想買的東西；他們?yōu)槭裁匆獮榱宋覀兊教幇峒?？那是為了讓我們上學(xué)方便,；他們?yōu)槭裁床蛔屛覀兺媸謾C(jī)和電腦？那是因?yàn)橄胱屛覀兒煤脤W(xué)習(xí),，長(zhǎng)大做個(gè)有出息的人，從會(huì)有好的前途,。這些都是他們對(duì)我們的愛,，雖然他們口頭上不表達(dá)，但是全用行動(dòng)表達(dá)了出來(lái),。

所以我們應(yīng)該好好珍惜跟父母在一起的時(shí)間,，好好珍惜父母對(duì)我們的愛，不要再忽略他們的一舉一動(dòng),，一個(gè)小小的動(dòng)作也許我們就能看出來(lái)他們已經(jīng)老了,。他們?yōu)槲覀儙?lái)了太多太多，我們沒有理由不愛他們,。