總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì)、具體,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初二期試總結(jié)與反思篇一

1.強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練;多了解學(xué)生，擺事實(shí),，講道理,，使其明了歷史學(xué)習(xí)的重要性。讓一些在歷史學(xué)科成績(jī)有突飛猛進(jìn)的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，讓學(xué)生明白歷史成績(jī)的提高并不是高不可攀,。

2.教給學(xué)生讀書(shū)和思考問(wèn)題的方法;習(xí)題講評(píng)不只是知識(shí)的再現(xiàn)，更關(guān)鍵的是技巧的提升;合理安排課堂,，體現(xiàn)主體知識(shí),，重視結(jié)構(gòu)體系;重視學(xué)生能力的提高。

3.多搜集材料,。運(yùn)用多種教學(xué)手段,，課上調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，使其對(duì)本科內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣,。

4.課下多和學(xué)生進(jìn)行溝通,，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，接近學(xué)生之間的距離,，這樣有助于教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。

初二期試總結(jié)與反思篇二

這次期中考試我班整體情況良好，基本上反映了平時(shí)的學(xué)習(xí)水平,，但是依然存在著一些問(wèn)題,，為了更好的進(jìn)行下半學(xué)期的學(xué)習(xí)，現(xiàn)對(duì)這次考試進(jìn)行分析,、反思,。

一、試卷分析：

這張?jiān)嚲淼幕绢}占90%以上,，試卷題目全面而詳盡，在難易度上也比較適中,、靈活,，比較全面的檢查了近段的教學(xué)情況。

二,、暴露的問(wèn)題：

1,、計(jì)算錯(cuò)誤而失分的問(wèn)題較為嚴(yán)重。主要是因?yàn)閷W(xué)生過(guò)于自信,，不能做到細(xì)心的計(jì)算,，本該筆算的題目也心算,，還有抄錯(cuò)數(shù)的現(xiàn)象。對(duì)于簡(jiǎn)算,，學(xué)生尚未熟練掌握簡(jiǎn)便算法,，特別對(duì)于乘法分配律的應(yīng)用，個(gè)別學(xué)生還不能很好的掌握,。

2,、對(duì)于名數(shù)的改寫的方法，學(xué)生掌握的不夠好,，不熟練,，導(dǎo)致出錯(cuò)較多。

3,、學(xué)生不認(rèn)真審題,，更不會(huì)冷靜地去分析問(wèn)題，看見(jiàn)數(shù)字就急于動(dòng)筆,，是造成失分的主要原因,。

4、學(xué)生不能靈活的運(yùn)用知識(shí),，對(duì)于“生活中的數(shù)學(xué)”失分嚴(yán)重,。

三、今后教學(xué)努力方向：

1,、注重計(jì)算能力的培養(yǎng),，個(gè)別同學(xué)的計(jì)算還需要提高。在今后的教學(xué)中堅(jiān)持課前計(jì)算天天練,，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2,、加強(qiáng)簡(jiǎn)便計(jì)算的練習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生多加觀察，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,。從乘法分配律的意義上幫助學(xué)生理解,，多加應(yīng)用，直到學(xué)生能理解和正確應(yīng)用為止,。

3,、加強(qiáng)概念教學(xué)，避免學(xué)生的認(rèn)知錯(cuò)誤,。教學(xué)中努力做到“兩個(gè)吃透”,。一是“吃透教材”，二是“吃透學(xué)生”。狠抓教學(xué)內(nèi)容的本質(zhì),，在本質(zhì)屬性的揭示和掌握上下功夫,。

4、教學(xué)中要關(guān)注生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,，不斷提高教學(xué)的應(yīng)用意識(shí),，學(xué)會(huì)從實(shí)際問(wèn)題中篩選有用的信息和數(shù)據(jù)，研究其數(shù)量關(guān)系或數(shù)形關(guān)系,，建立數(shù)學(xué)模型,，進(jìn)而解決問(wèn)題，注意抓住生活現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)加以解決普遍性問(wèn)題,，開(kāi)展討論,、研究，從中提高數(shù)學(xué)實(shí)踐能力,。

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生“做前仔細(xì)審題,、做時(shí)認(rèn)真分析,、做后認(rèn)真檢查”的好習(xí)慣。

初二期試總結(jié)與反思篇三

自背上書(shū)包,，成為一名學(xué)生后,，我經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的考試，他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了,。但是,，五年級(jí)上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中,，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。

雖然這次語(yǔ)文試卷我得95.5分，但是我并不滿足,。有好多題都是因?yàn)轳R虎,。其中有一道題，是因?yàn)槲也粡?fù)習(xí)錯(cuò)的,。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)?？葱侣劼?lián)播答錯(cuò)的。所以,，我以后要多看新聞聯(lián)播,，多關(guān)心國(guó)家大事！

這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得85分,，我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數(shù)次了,，但我還是做錯(cuò)了,，一個(gè)判斷題,，就這樣被減了一分！另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽,，被扣掉的,。所以，以后老師講課時(shí),，我要更加留心做好筆記,，絕不三心二意。

這次英語(yǔ)我得了80分,。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文,，填空錯(cuò)了。有的'是因?yàn)槲也话蠢蠋煹囊笞?，翻譯詞組錯(cuò)了,。以后，我要聽(tīng)老師話,，多背課文,。

科學(xué)，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,！那就是——我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這個(gè)科目的重要性,，答完試卷后而不檢查試卷！導(dǎo)致科學(xué)只得了91分,，品社只得了84分,。我以后爭(zhēng)取取得一個(gè)更好的成績(jī)！

通過(guò)這次考試,，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后的考試提供參考,。缺點(diǎn)是做完試卷后,，檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”,！我決定,，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了,。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī)！?。,。?/p>

初二期試總結(jié)與反思篇四

本次期中考試是自七年級(jí)以來(lái)所有考試中我們?cè)庥龅牡诙€(gè)“滑鐵盧”。在繼上次期中考試全縣第十一名的慘敗之后,，本次期中考試八年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)只到了第十二名,，從八上期末考試的第六名直降了六個(gè)名次,。

考試成績(jī)出來(lái)之后我做了系統(tǒng)地總結(jié)與反思,。本次兩班所有學(xué)生中只有兩人成績(jī)有了提高,，其余學(xué)生的得分都有不同程度的下降。也許這其中有試題難易程度的原因,，但得分的高低會(huì)直接給學(xué)生成績(jī)好壞的印象,。本次試題中學(xué)生失分最多的是單項(xiàng)選擇、詞匯運(yùn)用和書(shū)面表達(dá),。主要遇到的問(wèn)題是單詞掌握不夠牢固,，單詞運(yùn)用更是模棱兩可。

回溯到平時(shí)教與學(xué)中,，我覺(jué)得基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不充分,，平時(shí)學(xué)生做題少、回顧少,，課時(shí)緊張,、課堂提問(wèn)檢測(cè)的力度有下降等等，都是考試失利的原因所在,。

針對(duì)本次失利,，在以后的教學(xué)中我需要注意的有：一、幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ),，多做練習(xí),，提高及格率;二、對(duì)于及格以上到高分的學(xué)生要加強(qiáng)弱勢(shì)題型的訓(xùn)練,，爭(zhēng)取幫助他們達(dá)到高分水平;三,、已達(dá)到高分的同學(xué)盡最大努力爭(zhēng)取特優(yōu);四、對(duì)同步學(xué)習(xí)上題目的處理一定要扎實(shí),，并引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)總結(jié)回顧;五,、對(duì)單元作業(yè)題上的題目要有抓有放，部分難度過(guò)大題目可以不作要求,，不能讓學(xué)生被難題嚇倒;六,、在考前復(fù)習(xí)中，引導(dǎo)學(xué)生做好知識(shí)點(diǎn)的梳理和歸納,，化難為易,，樹(shù)立學(xué)生的考試信心。

我會(huì)盡最大的努力幫學(xué)生啃完啃好八下英語(yǔ)課本這塊硬骨頭,，并爭(zhēng)取取得理想的成績(jī),，相信我們能行!

初二期試總結(jié)與反思篇五

一,、盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心,，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。

二,、多關(guān)心孩子的.學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等,。

三,、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到,，樹(shù)立孩子自信心,，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。

四,、x刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望,，要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。

五,、幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗，洗自己的衣服,，整理自己的床鋪,，用具，盡到自己的那份責(zé)任,。

六,、x孩子面前做表率。

七,、x盡量不要在孩子面前議論老師,，尤其不要在孩子面前貶低老師。

八,、x訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，作息習(xí)慣,。

九、x引導(dǎo)孩子提出問(wèn)題,，要培養(yǎng)孩子多問(wèn)為什么,。

十、x要使孩子重視上學(xué),，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生,。

總之,，我認(rèn)為這是一個(gè)成功的家長(zhǎng)會(huì)，今后每期初都要召開(kāi)這樣的家長(zhǎng)會(huì),，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)到時(shí)參加,。

再次感謝各位的到會(huì)!謝謝大家!

初二期試總結(jié)與反思篇六

本次考試，試卷題型合理,，分值分配恰當(dāng),，重視基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能的考查,，不設(shè)偏題難題,，使教者學(xué)者均樹(shù)立了信心.從成績(jī)來(lái)看，學(xué)生的總體水平暫有進(jìn)步,，但從學(xué)生的試卷中可以看出來(lái)學(xué)生還存在很多不足,，基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠好，平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),，對(duì)自身要求不夠嚴(yán)格,，還有相當(dāng)部分同學(xué)閱讀理解能力差，知識(shí)的擴(kuò)展和積累不夠.

1,、基礎(chǔ)知識(shí)

基礎(chǔ)知識(shí)部分方面仍有失分現(xiàn)象,。本試卷中的基礎(chǔ)知識(shí)幾乎都是課本上的，老師強(qiáng)調(diào)的,，但是還有學(xué)生失分較多,，說(shuō)明基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)不夠。

2,、閱讀理解題方面

課內(nèi)閱讀學(xué)生失分較少,，但課外閱讀學(xué)生失分率較高，雖然平時(shí)也做了相應(yīng)的閱讀理解題,，但覺(jué)得由于學(xué)生的重視程度不夠,，由來(lái)已久的理解水平差異，導(dǎo)致了試卷上失分較多,。

3,、課外知識(shí)的積累方面

語(yǔ)文學(xué)習(xí)受到其他學(xué)科擠壓，生態(tài)環(huán)境惡劣,，舉步維艱.

4,、作文方面記敘文的寫作平時(shí)訓(xùn)練的不少，學(xué)生能做到敘事清楚,、語(yǔ)言流暢,，但缺少細(xì)致的描寫，寫作技巧不夠,，文章不能感人,。

改進(jìn)：

1.將基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)和課外知識(shí)積累落到實(shí)處,。

2.增加學(xué)生閱讀訓(xùn)練。課堂教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)理解課文內(nèi)容,，做題時(shí)重視閱讀題,，并且要進(jìn)行閱讀題做法的指導(dǎo)，循序漸進(jìn),，投入時(shí)間和精力,。

3.寫作方面充分利用閱讀課讓學(xué)生多讀書(shū)，積累素材,，學(xué)習(xí)寫作技巧,。

初二期試總結(jié)與反思篇七

首先，就本次考試試題和學(xué)生答題情況分析如下：

（一)聽(tīng)力題(20分）這是英語(yǔ)考試的重點(diǎn)和難點(diǎn),，它要求學(xué)生必須建立在牢固

的英語(yǔ)基礎(chǔ)之上，因此針對(duì)大部分基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生來(lái)說(shuō),，此題丟分較

是學(xué)生對(duì)重點(diǎn)短語(yǔ)和句型記憶情況的體現(xiàn),，大部分學(xué)生完成較好，但對(duì)于

平時(shí)基礎(chǔ)不好且又較為懶惰的學(xué)生得分就很少了,，幾乎都在10分以下,。

（三)完型填空(10分）這道題對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn)，因?yàn)檫@題是綜合知識(shí)

的運(yùn)用,，優(yōu)生在此題全對(duì)的較少,，多數(shù)均丟分1至3分，中等生丟分3至5

分,，差生丟分多為4至7分,。其中第42.46.49小題大部分學(xué)生都答錯(cuò)了。

（四)閱讀理解(20分）此題較難,，它要求學(xué)生必須建立在大量的單詞基礎(chǔ)之上,，

而且還要理解短文的大意才能答得好此題。優(yōu)生得分多為16至20分,，中

等生得分多為12至14分,，差生得分多為6至12分。

補(bǔ)全對(duì)話（5分）此題是語(yǔ)言交際運(yùn)用的綜合體現(xiàn),，大多數(shù)學(xué)生完成較好,，

得5分的學(xué)生也比較多。

句型轉(zhuǎn)換（5分）完成較好,，但第68題出錯(cuò)較多,，此小題有點(diǎn)超綱了。

漢譯英（5分）完成較好,，但第73小題,，丟分較多,，因?yàn)樵擃}平時(shí)很少出

現(xiàn)過(guò)，并且也有點(diǎn)偏難,。

改做題（5分）此題比較簡(jiǎn)單,，多數(shù)學(xué)生完成較好。

書(shū)面表達(dá)（10分）這是整套試題中唯一比較靈活的題,，同時(shí)它也是對(duì)于全

體學(xué)生來(lái)說(shuō)都算得上很難的一道題,。因?yàn)樗髮W(xué)生語(yǔ)言功底要扎實(shí)，并

且還要寫作時(shí)時(shí)態(tài)要恰當(dāng),，表達(dá)要清楚,，單詞要準(zhǔn)確，字?jǐn)?shù)要達(dá)到,，因此

學(xué)生得分一般都較低,。（五)（六）（七）（八）(九）

綜上所述，本次考試學(xué)生考得不夠好,，但與平時(shí)相差也不大,，聽(tīng)力，完型填空,，閱讀理解,，作文丟分較多，單項(xiàng)選擇,，句型轉(zhuǎn)換,，改錯(cuò)完成較好。

其次,，對(duì)于這次考試反思和總結(jié)如下：

在過(guò)去的一學(xué)期,，有成功也有失敗，有快樂(lè)也有辛酸,，但總體感覺(jué)良好,。但是不管怎樣，一切都已成為歷史,，為了來(lái)年能取的更好的成績(jī),，我愿做出以下努力：

1、加強(qiáng)學(xué)生理想教育,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科的興趣,。

2、加強(qiáng)與學(xué)生情感的交流,，做學(xué)生最知心的朋友,。

3、加強(qiáng)全體學(xué)生單詞,，短語(yǔ)和聽(tīng)力的訓(xùn)練,。

4,、加強(qiáng)優(yōu)生閱讀理解，完形填空,，書(shū)面表達(dá)的主題訓(xùn)練,。

5、加強(qiáng)對(duì)差生的信心教育,。

初二期試總結(jié)與反思篇八

期中考試已經(jīng)結(jié)束了,，奮戰(zhàn)了幾周的成果也基本知曉了，今天數(shù)學(xué)期中考試卷也發(fā)下來(lái)了,，我這才知道數(shù)學(xué)得了95分,。可能一般同學(xué)會(huì)說(shuō),，考了95分已經(jīng)很好了,，但是我對(duì)這次的成績(jī)卻不滿意，因?yàn)橛性S多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了,，有許多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了而且錯(cuò)的題目竟然動(dòng)是粗心惹的禍,。考試有一個(gè)小時(shí),，我只花了半個(gè)小時(shí)來(lái)做題目，卻沒(méi)有那剩下的時(shí)間好好檢查,，以至于粗心惹下禍,。

考試有一個(gè)小時(shí)，做卷子,，還有半個(gè)小時(shí)我在檢查,。今天放學(xué)以后，我遇見(jiàn)了班長(zhǎng)的媽媽,，聽(tīng)她說(shuō),，她們那時(shí)候凡是做得快的人，都考得不好,。你們說(shuō)我是不是做的太快而導(dǎo)致粗心的,。但是班長(zhǎng)的'媽媽也說(shuō)了，當(dāng)時(shí)她們考試做得快,，后來(lái)怎么也檢查不出錯(cuò)的題目,，我是當(dāng)時(shí)她們考試做得快，后來(lái)怎么也檢查不出錯(cuò)的題目,，不是也是這樣呢?回家后,，我把我的成績(jī)告訴了我的爸爸，爸爸一開(kāi)始爸爸聽(tīng)了是很高興,，但是爸爸問(wèn)到全班考試最高時(shí),，他又生氣了,，因?yàn)槿嗑谷挥?個(gè)人考了100分，而臥只考了95分,。

最后,，我想對(duì)老師喝父母說(shuō)：對(duì)不起，我讓大家失望了,。在今后的學(xué)習(xí)中,，我將會(huì)更加努力，一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我的爸爸媽媽和老師,，也會(huì)讓同學(xué)看好我!

今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫的去做,，爭(zhēng)取在期末考試考入班級(jí)前十名;其次就是在年級(jí)的排名還要再努力，取得更好的名次,。

若想獲取更多詳盡初中考試資料,，可以打開(kāi)我們上海新東方優(yōu)能中學(xué)網(wǎng)站，涵蓋初中語(yǔ)文,，化學(xué),，生物，物理,，數(shù)學(xué),，地理，政治,，英語(yǔ),，歷史各類初中復(fù)習(xí)資料，也許就能找到你真正需要的,。上海新東方在這里預(yù)祝各位考生學(xué)習(xí)順利,，都能取得自己滿意的成績(jī)。

初二期試總結(jié)與反思篇九

本次參加數(shù)學(xué)考試的總?cè)藬?shù)33人,，實(shí)際參考33人,，及格率為100%，其中60分以上33人,，成績(jī)理想,。

（1）本次試卷滿分120分，分為選擇題,，填空題,，解答題三個(gè)部分。本試卷最大特點(diǎn)閱讀量大,，對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)難度較大,。

（2）選擇題部分是以期中考試之后的基礎(chǔ)知識(shí)為主，注重學(xué)生能力的和基礎(chǔ)知識(shí)的考察。

（3）填空題注重概念和能力的考察其中,，14,，15難度較大（4解答題圍繞基礎(chǔ)知識(shí)展開(kāi)的能力考查題，這部分題閱讀量大,，例如：20,，21，23,，24對(duì)學(xué)生獲取信息能力的考查比較多,。

（1）投射出的問(wèn)題：

1.學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不到位，但是還有一部分學(xué)生的基礎(chǔ)比較差,，對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心,。

2平時(shí)對(duì)閱讀量題目練習(xí)少，學(xué)生對(duì)信息量大的題目不知如何下手,。

3本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容很多,，而且有一些內(nèi)容是學(xué)生不是很理解就如一次函數(shù)，期末復(fù)習(xí)的時(shí)間很少,，這也是影響成績(jī)的一個(gè)很重要的原因,，一部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很好，再加上一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，而且有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，導(dǎo)致了一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。

（2）措施：

1,、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，增進(jìn)師生間的情感交流，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新思維,，接受學(xué)生在前進(jìn)中的錯(cuò)誤并將其引導(dǎo)到正確的方向上,。

3,、加強(qiáng)變式教學(xué),，糾正死啃書(shū)本的個(gè)別現(xiàn)象，從教師環(huán)節(jié)上強(qiáng)調(diào)砧研教材,，吃透教材,，用活教材，不拘一格地完成教學(xué)活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活性,。

評(píng)價(jià)：本次的試題投射出來(lái)以后命題方向加大對(duì)學(xué)生讀取信息能力的考察，對(duì)今后的教學(xué)指明了方向,。

建議：本次的數(shù)學(xué)試卷總的來(lái)說(shuō)是一份不錯(cuò)的試卷,，很有指導(dǎo)性。其中填空題15題3平行于同一直線兩條直線平行這個(gè)命題，應(yīng)該放到同一平面內(nèi),，這個(gè)命題才正確,。所以真命題為2個(gè)。

初二期試總結(jié)與反思篇十

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求和教學(xué)實(shí)際,，我們主要開(kāi)展了以下工作：

（一）總體規(guī)劃

本學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始,，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求和實(shí)際情況，認(rèn)真制定了教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)要求和活動(dòng)安排計(jì)劃,。本組教師按照教學(xué)大綱和考綱的基本要求，完成了八年級(jí)上期的教學(xué)工作,。

一,、常規(guī)教學(xué)：本學(xué)期按照學(xué)校要求教師“抓常規(guī)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量”為工作指導(dǎo)思想,，認(rèn)真研究大綱,、教材，妥善處理教學(xué)內(nèi)容,。

二,、教研活動(dòng)：為提高我組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期積極開(kāi)展了教研教改活動(dòng),，具體如下：

1、開(kāi)展集體備課活動(dòng)

本組根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃,，堅(jiān)持每周至少一次集體備課活動(dòng),，每次活動(dòng)以一人為中心發(fā)言人，其他成員提出具有建設(shè)性的建議和意見(jiàn),，最后形成集體備課方案,，努力實(shí)現(xiàn)資源共享，共同提高,。每次活動(dòng)均有活動(dòng)記錄,，以供以后參考。在備課中我們積極展開(kāi)討論,，尤其針對(duì)初中學(xué)生的認(rèn)知水平,，統(tǒng)一知識(shí)講解難易度，并根據(jù)《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》的相關(guān)練習(xí),，對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容作出適當(dāng)修改,。通過(guò)集體備課解決了許多教學(xué)中重難點(diǎn)講解方法和作業(yè)選取問(wèn)題，統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)分歧,，提高了我組的教學(xué)水平和教學(xué)效果,。

2、積極聽(tīng)課

組織小組同事積極參與聽(tīng)課活動(dòng)。重點(diǎn)聽(tīng)初一年級(jí)和初二教師的課,，特別抓住學(xué)校中期組織的匯報(bào)課,、示范課機(jī)會(huì)，三位成員積極聽(tīng)課,，并參與討論,，還注意跨學(xué)科聽(tīng)課，學(xué)習(xí)其他科組優(yōu)秀同事的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

3,、歷史興趣活動(dòng)的組織

除了課堂教學(xué)，根據(jù)年級(jí)組和教研組的建議我們還組織歷史興趣活動(dòng),。比如開(kāi)展歷史典籍的閱讀活動(dòng),，讓學(xué)生閱讀《史記》《三國(guó)志》等經(jīng)典作品。

（二）存在的問(wèn)題

在學(xué)校教研組年級(jí)組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，我組順利完成了各項(xiàng)工作,，保證了初二歷史教學(xué)的順利進(jìn)行。同時(shí),，在我組的活動(dòng)和工作中,，還存在一些問(wèn)題和不足，如：

1,、對(duì)成績(jī)差的學(xué)生的轉(zhuǎn)化還有待加強(qiáng),。

2、分層次教學(xué)展開(kāi)得并不多,。

3,、教學(xué)研討教育論文的參與還有潛力可挖。

4,、歷史興趣活動(dòng)開(kāi)展較少,。

（三）改進(jìn)措施

1、繼續(xù)業(yè)務(wù)能力,，不斷提高教育教學(xué)水平,。

2、加強(qiáng)教學(xué)反思,，及時(shí)調(diào)整,、改進(jìn)教學(xué)措施,。

3,、加強(qiáng)校本教學(xué)研討，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和有效性,。

4、加強(qiáng)新課程學(xué)習(xí)，為下一學(xué)期新課程教學(xué)做好準(zhǔn)備,。

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