總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種,,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。
圖書室管理員工作總結(jié)篇一
范文一:
各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo):
歡迎到我校圖書室檢查指導(dǎo)工作,。
我校圖書室總面積52.92平方米,,藏書11235冊(cè),圖書造價(jià)22萬(wàn)余元,。圖書分為政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、教育,、社科、文學(xué)藝術(shù)等共22類39架,,已達(dá)到初中生均15.69,、小學(xué)生均15.66冊(cè)的標(biāo)準(zhǔn)。圖書借閱流量每學(xué)期大約5400冊(cè),,圖書室向全體師生開放,借閱方式主要有教師為學(xué)生代借和教師登記借閱兩種,。通過(guò)借閱,,豐富了學(xué)生的知識(shí)面,在輔助學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),,也為教師業(yè)務(wù)水平的提高起到了一定的促進(jìn)作用,。
閱覽室總面積51.03平方米,書架12架,,陳列各類期刊60種2600冊(cè),,年均訂閱各類報(bào)刊雜志55種,可容納45人同時(shí)進(jìn)行閱讀活動(dòng),。閱覽室也向全體師生開放,,借閱方式與圖書室相同。為擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,,閱覽室按每四周為一個(gè)周期,,依年級(jí)次序每日(周末除外)一班在18:40以后進(jìn)行借閱。
歡迎各位專家,、領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見!
范文二:
尊敬的各位專家,各位領(lǐng)導(dǎo):
我是圖書室解說(shuō)員,,歡迎您到我校檢查指導(dǎo)工作。
我校教學(xué)儀器是按照自治區(qū)二類標(biāo)準(zhǔn)配備,,根據(jù)現(xiàn)有儀器將其分為兩組,。
一、二號(hào)柜為第一組,,是由玻璃儀器和化學(xué)藥品組成,,其中玻璃儀器有21種524件,,化學(xué)藥品7種,28瓶,。
三,、四號(hào)柜為第二組,是由光學(xué),、電學(xué),、力學(xué)(礦物、生物)標(biāo)本和自然教學(xué)掛圖組成,,有38種227件,,其中自然教學(xué)掛圖13件。
這是數(shù)學(xué)教具柜,,現(xiàn)有教具55件,,下面是美術(shù)教具柜有人體石膏模型一套,學(xué)生手工工具45件,。
(我校的教學(xué)儀器設(shè)備,,本著為教學(xué)服務(wù),提高學(xué)生實(shí)踐能力的原則,,使起盡可能的發(fā)揮最大的使用效能,。)
這是我校圖書室,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)參觀
我校圖書是由縣項(xiàng)目辦配發(fā),,圖書主要來(lái)源于“扶貧項(xiàng)目”,、“義教項(xiàng)目”、“世行項(xiàng)目”,,還有部分書是希望書庫(kù)捐贈(zèng)的,。
我?,F(xiàn)存圖書9781冊(cè),生均15冊(cè)。根據(jù)現(xiàn)有圖書,,將其分為七大類,,十三小類,。其中史地類有740冊(cè),,環(huán)境保護(hù)類178冊(cè),數(shù)理科學(xué)和化學(xué)類103冊(cè),,自然科學(xué)類有464冊(cè),,世界文化與文化事業(yè)有3061冊(cè),綜合圖書2218冊(cè),,文學(xué)類3017冊(cè)?,F(xiàn)存圖書基本能滿足我校師生借閱需要。
為了最大限度管理好和使用好圖書,,學(xué)校制定了《圖書管理員崗位職責(zé)》,、《圖書管理制度》,、與《圖書角管理制度》。
學(xué)生采取集體借閱圖書的方式借閱,,教師采取登記造冊(cè)的方式借閱,。學(xué)生通過(guò)到圖書室借閱圖書閱讀增加了課外閱讀量,補(bǔ)充了許多的課外知識(shí),,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有了很大的幫助;老師通過(guò)借閱圖書,,加強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)知識(shí),明顯提高了自己的業(yè)務(wù)水平,,對(duì)教師教學(xué)水平的提高有很大的幫助,。
歡迎各位專家、領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見
范文三:
大家上午好!你們現(xiàn)在看到的就是我校的圖書,、閱覽室,。我校共有藏書18000余冊(cè),其中新購(gòu)圖書1200冊(cè),,音像資料1500多個(gè)小時(shí),,各種報(bào)刊、雜志共計(jì)40余種,。
先說(shuō)我們的圖書室吧,,豐富的藏書為我縣、我校教師讀書活動(dòng)的開展提供了有力的支持,,就拿今年暑期我縣開展的教師讀書活動(dòng)來(lái)說(shuō)吧,為提高我縣教師的文化素養(yǎng),、提升他們的學(xué)習(xí)力,,我縣文教體局要求我縣教師在寒假期間“讀好書,寫讀書札記”,,那么,,在這項(xiàng)活動(dòng)中,我們的的圖書室就發(fā)揮了重要作用,,為教師們暑假閱讀提供了良好的借閱服務(wù),。
我校教師也從圖書室獲益多多,我們學(xué)校每學(xué)期定期舉辦教師優(yōu)秀讀書筆記評(píng)比活動(dòng),,選出一,、二、三等獎(jiǎng),,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。舉辦活動(dòng)的目的就在于營(yíng)造多讀書、讀好書的學(xué)習(xí)氛圍,,讓讀書活動(dòng)成為我們進(jìn)校人的日常生活,,打造“書香校園”,,讓每位教師真正在讀書中體驗(yàn)職業(yè)幸福,感悟多彩人生,。這項(xiàng)活動(dòng)獲得我校教師的一致認(rèn)可,,已成為我們工作中不可缺少的重要組成部分。
《教師博覽》恰恰如此,,它的文章精短實(shí)用,、可讀性強(qiáng)、內(nèi)容實(shí)在,,在推動(dòng)教學(xué)改革,、傳遞教學(xué)信息方面都有獨(dú)到之處。最受大家歡迎的教師百科全書式的雜志),、中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)雜志:《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》,、《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》《小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)》《中學(xué)物理教學(xué)參考》《新課堂(初中英語(yǔ))》《中小學(xué)音樂(lè)教育》《中小學(xué)心理健康教育》《中小學(xué)信息技術(shù)教育》、《書與畫》等,,這些教學(xué)雜志幫助我校教師及時(shí)了解本學(xué)科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),,對(duì)于促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展起到了推動(dòng)作用。+在這里,,還要向各位領(lǐng)導(dǎo)推薦一本我們進(jìn)修校自己創(chuàng)辦的刊物《臨漳師苑》,,去年的6月份我們學(xué)校創(chuàng)辦了繼《進(jìn)修通訊》之后的第二種刊物《臨漳師苑》,創(chuàng)刊卷首語(yǔ)就是我們文教體局李博局長(zhǎng)寫的一篇文章《多干是一種智慧》,,里面的觀點(diǎn)非常明確:
多干是一種態(tài)度,,多干提能力,多干多幸福,,多干多機(jī)遇,,多干多朋友,歸根結(jié)底,,多干是一種智慧,。這些精煉的觀點(diǎn)就為我們臨漳教育人指明了工作的方向。第一期刊物的主要內(nèi)容是收錄了我們進(jìn)修校教師在各種教學(xué)雜志上發(fā)表的論文,。算是創(chuàng)刊紀(jì)念吧,。以后我們會(huì)陸續(xù)刊登全縣教師的優(yōu)秀論文。希望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們《臨漳師苑》多提寶貴意見,。
再說(shuō)報(bào)紙,,今年我們訂閱的報(bào)紙有八種:《人民日?qǐng)?bào)》、《河北日?qǐng)?bào)》,、《邯鄲日?qǐng)?bào)》,、《邯鄲晚報(bào)》、《參考消息》、《中國(guó)教育報(bào)》,、《中國(guó)教師報(bào)》,、《河北法制報(bào)》,這些報(bào)紙讓我們的老師們不僅關(guān)注教育教學(xué),,而且關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài),,關(guān)注我們身邊正在發(fā)生的事,進(jìn)一步開闊了我們的視野,、豐富了我們的見聞,。
各位領(lǐng)導(dǎo),我校的圖書,、閱覽工作我的匯報(bào)到此結(jié)束,,希望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的圖書、閱覽工作多提寶貴意見,,您的建議將是我們工作的動(dòng)力和方向!謝謝大家!
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圖書室管理員工作總結(jié)篇二
時(shí)光匆匆,歲月如梭,,一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)年中,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,,學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):
1、健全各種管理制度,,正常開展借書,、閱覽活動(dòng),對(duì)新進(jìn)的圖書,,采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類,、編目與整理,為每本書進(jìn)行電子錄入,,為每位老師、學(xué)生辦理借書卡,,做好圖書和資料的出借工作,。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),,使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,,全心全意為全校師生服務(wù),。
3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引,,一有新書及時(shí)提供新信息,,以便教師查找,、查閱,全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,,利用率,,充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。
4,、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員,,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍: 注意防潮,、防折,、不涂劃、不污損,,一學(xué)年來(lái),,圖書室的圖書損壞較少。
1,、加強(qiáng)平日管理:學(xué)校圖書館是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,,是豐富學(xué)生頭腦、增長(zhǎng)知識(shí)的讀書樂(lè)園,。所以作為學(xué)校的圖書管理員應(yīng)提升服務(wù)意識(shí),,延長(zhǎng)開放時(shí)間,堅(jiān)持開放,,最大限度的滿足師生借閱的需求,。我校圖書館在不影響工作人員法定工休的前提下全天開放。同時(shí),,我校圖書室加強(qiáng)管理,,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有益的閱讀,努力創(chuàng)設(shè)寧?kù)o,、和諧,、溫馨的讀書氛圍,使每一個(gè)學(xué)生的身心得到全面,、和諧,、健康的發(fā)展。培養(yǎng)小圖書管理員,,使其樹立主人翁意識(shí),,更好的開展自主管理。
2,、在管理手段上:圖書館的管理手段已發(fā)生較大的變化,,計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的全面使用,改變了傳統(tǒng)的手工操作,簡(jiǎn)化了借還手續(xù),,加快了流通速度,,節(jié)省了讀者借書所用的時(shí)間,計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的使用使許多圖書館業(yè)務(wù)都可以通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)完成,,例如編目,、檢索、流通,、查詢?,F(xiàn)我校圖書館完成師生人手一冊(cè)電腦借書證,管理老師在各自的工作崗位上團(tuán)結(jié)協(xié)作,、努力工作,。
3、在借閱方式上:我校圖書館全開架借閱方式,。即允許讀者進(jìn)入流通書庫(kù),,挑選自己所需文獻(xiàn)。這樣可以充分挖掘館藏潛力,,最大限度地方便,、滿足讀者的需求。在充分發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),,我們注意加強(qiáng)科學(xué)管理,,制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,對(duì)讀者進(jìn)行愛護(hù)圖書的宣傳教育,,確保藏書的安全性,、完整性、有效地克服開架借閱的短處,,使其更好地為讀者服務(wù),。
4、在服務(wù)手段上:圖書館的服務(wù)已由被動(dòng)服務(wù)逐步轉(zhuǎn)化到主動(dòng)服務(wù)上,。根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)改革的需要,,圖書館已由單一的借書閱覽服務(wù)走向多元化服務(wù)。學(xué)生借書室每進(jìn)一批新圖書就相應(yīng)出一期新書介紹或新書推薦,。圖書館老師把為師生服務(wù)為教學(xué)服務(wù)當(dāng)成我們工作的主要部分:想教學(xué)之所想,,急教學(xué)之所急。對(duì)教學(xué)需要的圖書首先以最快的速度組織采編上架,,讓老師及時(shí)借閱,,我們還努力做好為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的工作,、為有研究性課題的同學(xué)提供方便,,讓他們到老師書庫(kù)查詢借閱。
面臨當(dāng)前新課程改革的不斷深化,圖書館工作人員都必須十分重視自身素質(zhì),,與時(shí)俱進(jìn),,不斷提高和完善自我,以免被瞬息萬(wàn)變的時(shí)代所淘汰,。一方面圖書館工作人員要在日常工作實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)提高,,這不僅是指專業(yè)方面的知識(shí),而是指熟悉各種教材,,了解新課程,,這樣才能為教材的配套拓展、延伸做好基礎(chǔ)工作,。另一方面,,圖書管理人員必須具有不斷開拓進(jìn)取和無(wú)怨無(wú)悔的敬業(yè)精神,具有讀者第一,、服務(wù)至上的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操,。同時(shí),圖書館工作人員要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),,嫻熟的技能,,具有較強(qiáng)的信息處理和知識(shí)創(chuàng)新能力。
在今后的工作中,,我們將根據(jù)師生的需求,,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書籍,,加強(qiáng)管理,,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。
圖書室管理員工作總結(jié)篇三
為認(rèn)真做好201x年圖書館各項(xiàng)工作,使全民閱讀推廣及免費(fèi)開放工作能夠扎實(shí),、有序,、高效開展,圖書館認(rèn)真總以往工作成績(jī)及存在不足,,合實(shí)際,,將201x年工作量化、細(xì)化,,資料如下:
1月:
(1)開展“走基層訪群眾促和諧”文化進(jìn)鄉(xiāng)村系列活動(dòng)
(2)開展“溫暖春運(yùn)我們?cè)谛袆?dòng)”網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票服務(wù)活動(dòng)
(3)開展“大年小戲鬧新春”資源征集活動(dòng)
(4)免費(fèi)上門辦證,、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”
(5)人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書刊外借70冊(cè)(人)次
(6)圖書,、電子閱覽室流通不少于700人次
(7)流通點(diǎn)資源配送,,完善相應(yīng)檔案資料
(8)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
(9)在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1圖書室管理工作計(jì)劃篇
2月:
(1)元宵節(jié)舉辦“燈謎猜猜猜獎(jiǎng)品拿不?!被顒?dòng)
(2)舉辦“有國(guó)才有家”中小學(xué)生愛國(guó)電影展
(3)寒假自主學(xué)習(xí)科普伴我行數(shù)字資源講座
(4)免費(fèi)上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”
(5)人均新辦讀者證不少于3個(gè),、書刊外借70冊(cè)(人)次
(6)圖書,、電子閱覽室流通不少于900人次
(7)流通點(diǎn)資源配送,完善相應(yīng)檔案資料
(8)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
(9)在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1圖書室管理工作計(jì)劃篇
3月:
(1)“與雷鋒叔叔同行”數(shù)字資源互動(dòng)校園
(2)諾茹孜節(jié)“閱讀讓我們的生活更精彩”熱門圖書展
(3)“走在成長(zhǎng)的路上基層圖書室管理員”業(yè)務(wù)培訓(xùn)班
(4)十八屆三中全會(huì),、群眾路線圖片展
(5)免費(fèi)上門辦證,、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”
(6)人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書刊外借70冊(cè)(人)次
(7)圖書,、電子閱覽室流通不少于600人次
(8)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
(9)在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1圖書室管理工作計(jì)劃篇
4月:
(1)“我愛讀書探尋世界讀書日的由來(lái)”知識(shí)講座
(2)舉辦“423世界讀書日——你選書我買單”活動(dòng)
(3)舉辦“弘揚(yáng)憲法精神構(gòu)建和諧社會(huì)”普法圖書展
(4)免費(fèi)上門辦證,、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”
(5)人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書刊外借70冊(cè)(人)次
(6)圖書,、電子閱覽室流通不少于500人次
(7)流通點(diǎn)資源配送,,完善相應(yīng)檔案資料
(8)完成上月報(bào)紙裝訂任務(wù)
(9)在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1圖書室管理工作計(jì)劃篇
5月:
(1)心聲音頻館數(shù)字服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)
(2)舉辦“民族團(tuán)一條心”互動(dòng)聯(lián)歡活動(dòng)進(jìn)社區(qū)
(3)免費(fèi)上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”
(4)人均新辦讀者證不少于3個(gè),、書刊外借70冊(cè)(人)次
(5)圖書,、電子閱覽室流通不少于500人次
(6)流通點(diǎn)資源配送,完善相應(yīng)檔案資料
(7)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
(8)在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1圖書室管理工作計(jì)劃篇
(9)做好上半年工作總
6月:
(1)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村業(yè)務(wù)(東風(fēng)工程,、農(nóng)家書屋)工作督查,、輔導(dǎo)
(2)電腦入門系列培訓(xùn)之--開關(guān)機(jī)及基礎(chǔ)維護(hù)
(3)消防知識(shí)講座
(4)免費(fèi)上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”
(5)人均新辦讀者證不少于3個(gè),、書刊外借70冊(cè)(人)次
(6)圖書,、電子閱覽室流通不少于600人次
(7)流通點(diǎn)資源配送,完善相應(yīng)檔案資料
(8)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
(9)在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1圖書室管理工作計(jì)劃篇
7月:
(1)暑期閱讀推廣“我喜歡的一本書”征文活動(dòng)
(2)暑期“有國(guó)才有家”,、科普視頻,、動(dòng)漫電影展
(3)閱讀豐富人生、共建書香軍營(yíng)
(4)暑期管理員志愿者服務(wù)招募
(5)人均新辦讀者證不少于3個(gè),、書刊外借70冊(cè)(人)次
(6)圖書,、電子閱覽室流通不少于900人次
(7)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
(8)在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1圖書室管理工作計(jì)劃篇
8月:
(1)“心向黨系軍魂”主體圖片展
(2)管理員志愿者服務(wù)體驗(yàn)活動(dòng)
(3)電腦操作實(shí)用指南之--如何網(wǎng)上購(gòu)物
(4)人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書刊外借70冊(cè)(人)次
(5)圖書,、電子閱覽室流通不少于900人次
(6)流通點(diǎn)資源配送,,完善相應(yīng)檔案資料
(7)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
(8)在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1圖書室管理工作計(jì)劃篇
9月:
(1)“濃濃師生情中秋話團(tuán)圓”詩(shī)文朗誦會(huì)會(huì)
(2)“播撒桑榆情傳遞敬老心”紅色懷舊電影展
(3)免費(fèi)上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”
(4)人均新辦讀者證不少于3個(gè),、書刊外借70冊(cè)(人)次
(5)圖書,、電子閱覽室流通不少于600人次
(6)流通點(diǎn)資源配送,完善相應(yīng)檔案資料
(7)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
(8)在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1圖書室管理工作計(jì)劃篇
10月:
(1)開展“開啟悅讀新時(shí)代”環(huán)保書畫展
(2)開展“愛讀書愛生活”優(yōu)秀圖書進(jìn)校園活動(dòng)
(3)免費(fèi)上門辦證,、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”
(4)人均新辦讀者證不少于3個(gè),、書刊外借不少于70冊(cè)(人)次
(5)圖書、電子閱覽室流通不少于700人次
(6)流通點(diǎn)資源配送,,完善相應(yīng)檔案資料
(7)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
(8)在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1圖書室管理工作計(jì)劃篇
(9)做好全年工作總
11月:
(1)做好農(nóng)家書屋管理員生活補(bǔ)助發(fā)放工作
(2)電腦操作實(shí)用指南之--如何發(fā)送電子郵件
(3)企業(yè)運(yùn)營(yíng)知識(shí)進(jìn)企業(yè)宣傳活動(dòng)
(4)人均新辦讀者證不少于3個(gè),、書刊外借70冊(cè)(人)次
(5)圖書,、電子閱覽室流通不少于600人次
(6)流通點(diǎn)資源配送,完善相應(yīng)檔案資料
(7)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
(8)在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1圖書室管理工作計(jì)劃篇
(9)對(duì)全年開展活動(dòng)狀況,、數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì),擬撰寫年度工作總
12月:
(1)做好“農(nóng)家書屋”總工作
(2)電腦操作實(shí)用指南之--網(wǎng)購(gòu)火車票程序及技巧
(3)“冬季話養(yǎng)生”知識(shí)講座
(4)免費(fèi)上門辦證,、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”
(5)人均新辦讀者證不少于3個(gè),、書刊外借70冊(cè)(人)次
(6)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次
(7)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
(8)在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1圖書室管理工作計(jì)劃篇
(9)年度工作總考評(píng)
圖書室管理員工作總結(jié)篇四
1.制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,,是提高工作效率的可靠保證,,圖書室工作也不例外。開學(xué)初,,圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度,,并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.本學(xué)期全校有16個(gè)班級(jí),,四百多名學(xué)生,。圖書室實(shí)行全天候全開架開放,學(xué)生集中借書,,每天下午4:30--5:00是還書的時(shí)間,,借閱時(shí),充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,,同時(shí),,圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記,當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處,,能隨手摘抄到讀書卡上,,到期末進(jìn)行匯總評(píng)比,看哪位學(xué)生寫得比較好,,工作總結(jié)《小學(xué)圖書室工作總結(jié)》,。
3.平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,,要求他們愛護(hù)圖書,,不能損壞,更不能丟失,。
4.定期召開學(xué)生圖管員會(huì)議,,總結(jié)前階段工作,布置下階段工作,,及時(shí)找出工作中的不足之處,,以引起今后的注意。
5.各種臺(tái)帳齊全,,書帳基本相符,,圖書經(jīng)費(fèi)??顚S谩Y?gòu)進(jìn)新書價(jià)格適中,,且適合師生口味,,上架后,學(xué)生爭(zhēng)相借閱,,使每本書都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、品德、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用,。
6.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,,出好黑板報(bào),做好新書介紹工作,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,,做到窗明幾凈,桌椅整齊,,地面整潔,,書架、報(bào)刊排列整齊,。
1.新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類,、編目,登記,,并盡快上架流通,。
2.學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的,。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立"讀者第一,,服務(wù)至上"的新思路,,才能真正做到既"為人找書",也"為書找人",,千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,,使"書盡其用",充分發(fā)揮書,、刊,、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,,做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作。同時(shí),,及時(shí)做好圖書的整理,、修補(bǔ),、上架工作,以便于師生借閱,。
3.學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作,,剔出損壞的圖書,進(jìn)行修補(bǔ),,無(wú)法修補(bǔ)的就作剔舊處理,。
圖書室管理員工作總結(jié)篇五
一直以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直將圖書室建設(shè)做為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,,將此工作列入學(xué)校議程,由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),,教導(dǎo)處,、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào),,要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作,,并在編目期間多次到藏書室詢問(wèn)圖書室建設(shè)情況。
為盡快盡好完善這項(xiàng)工作,,我校專門安排了兩名教師來(lái)進(jìn)行此工作的操作,,處處為圖書室工作大開方便之門,并兩次安排該兩名教師參加了專業(yè)培訓(xùn),,能熟練地對(duì)圖書進(jìn)行分類,、編目工作。
我校的圖書室建設(shè)可以說(shuō)是從無(wú)到有的過(guò)程,,以前的圖書全部是堆放在幾個(gè)書柜里,,書架、目錄柜,、辦公桌,,甚至連閱覽室和藏書室都沒(méi)有。自從接到上級(jí)精神,,我校投入近萬(wàn)元,,打造了5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書架,一套辦公桌椅,,閱覽室可坐40人閱讀,,購(gòu)臵了編目所必須的鐵書立、裝訂機(jī),、打碼機(jī)等等,。
我校還按照上級(jí)要求,積極訂閱教育報(bào)刊16種,,豐富了師生的生活和工作的需要,。
由于我校圖書原來(lái)都沒(méi)有進(jìn)行編目,,此次的工作完全從零開始。我中心小學(xué)共有學(xué)生440人,,共有新圖書8004冊(cè),,生均達(dá)18冊(cè)。至20xx年3月起,,我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作,,并建立了個(gè)別登記和總括登記;對(duì)期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂,,蓋上了管藏章,,有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料。
5次以上,。對(duì)教師我校建立了專門的登記本,,方便了借閱,同時(shí)也使借書情況一清二楚,,杜絕了以前圖書遺失的情況,。
在此次圖書室建設(shè)中,我校建立了各種借閱制度,、管理制度,、賠償制度等,使工作有規(guī)則可依,,圖書室工作日益趨于規(guī)范化,。
總之,我校的圖書室建設(shè)工作已經(jīng)基本達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),,但還有許多不足的地方,,我校將繼續(xù)努力。我想在大家的一起努力下,,圖書室的工作會(huì)更上一層樓的,。
圖書室管理員工作總結(jié)篇六
一、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作,。
我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章,、下功夫,。一是勤整理,對(duì)歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架,;二是勤檢查,,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過(guò)目,,到書架旁勤看一看,,對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,,提高效率,,獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。
二,、對(duì)全校師生全方位開放閱讀,,切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù),,急讀者所急,,想讀者所想,全心全意,,全方位為師生服務(wù),,充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí),,我們做到了"百拿不厭,,百問(wèn)不煩,。"我們每天接待全校師生,,盡管工作量大,任務(wù)重,,由于我們充分做好了準(zhǔn)備,,管理到位,責(zé)任心強(qiáng),學(xué)生都高興地來(lái),,滿足地走,。
三、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,端正服務(wù)態(tài)度,上好閱覽課,。
我們邊工作,邊學(xué)習(xí),,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力,。在圖書管理中既注重"管",又不忘"理",,認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,,在學(xué)生閱讀過(guò)程中,我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),。這些工作看似簡(jiǎn)單,,做起來(lái)比較麻煩,但我們從沒(méi)有怨言,正因?yàn)槲覀儾恍傅呐?,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng),圖書館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方,。
四、 認(rèn)真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務(wù),。
我們?cè)诓徽`學(xué)生閱讀,、教師借閱的情況下,加班加點(diǎn),,不怕苦,,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),,晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書進(jìn)行分類,、著錄、登記造冊(cè),。對(duì)圖書進(jìn)行了剔舊換新,,這是一項(xiàng)比較大的工作,工作比較苦累,,但是我們帶著傷痛,,工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言,真正做到了想為工作所想,,急為工作所急,。
五、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作,。
在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),,注重搞好服務(wù),每天收發(fā)報(bào)刊,,不管時(shí)間再晚,,工作再累,只要報(bào)刊到校,,我們都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,,并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排假期前的師生借閱工作,。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想,。因此,,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,,始終如一地遵循高效能,、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,,每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán),、細(xì)、實(shí)",,管理要有章有序,,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
我校歷來(lái)重視圖書室建設(shè),把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體,。尤其是近年來(lái),,學(xué)校圖書館的硬件設(shè)施和運(yùn)作能力得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升,,圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯?,F(xiàn)將我校圖書館建設(shè)、管理工作作如下簡(jiǎn)要總結(jié)?,。
一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?重視,管理措施規(guī)范
一所學(xué)校,,它的真正魅力應(yīng)該來(lái)自于對(duì)人類優(yōu)秀文化的追求,,讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過(guò)程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀,、習(xí)得技能,、技巧,,成為一個(gè)有博愛之心,、博學(xué)之力、個(gè)性健全,、主動(dòng)發(fā)展的人,。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求,“讀好書,、好讀書”是一條切實(shí),、有效的途徑。為此,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?層非常重視圖書館的建設(shè),、管理工作,每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃?中明確提出對(duì)圖書館管理,、運(yùn)行的要求,。學(xué)校不但有專職圖書管-理-員,還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書工作,對(duì)圖書工作有計(jì)劃?,、有總結(jié),,對(duì)建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細(xì)化,,對(duì)圖書館工作進(jìn)行商討,、檢查。為了進(jìn)一步推動(dòng)課外閱讀的開展,,教導(dǎo)處向各年級(jí)公布推薦書目,,明確閱讀量和閱讀要求,并開展各類評(píng)比和各類讀書征文,、展示活動(dòng)等,。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理,我們將各班借閱情況統(tǒng)計(jì)后,,以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)依據(jù),,此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率,營(yíng)造了良好的讀書氛圍,。我們的目的就是既要管好圖書,,又要用好圖書。作為圖書管-理-員,,我們重視培訓(xùn),,經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察,,提高規(guī)范化,、科學(xué)化管理的意識(shí)和技能,為圖書館日常工作的開展提供有力的保障,。
二,、保證經(jīng)費(fèi)投入,實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
在上級(jí)部門的支持下,,學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書室,、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室,。新書到庫(kù)及時(shí)編目上架,、出借和流通,每天收到的報(bào)刊雜志及時(shí)登到,。在內(nèi)部管理方面,,我們建有各種規(guī)章制度,向師生推薦新到的圖書,。平時(shí),,注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作,,責(zé)任落實(shí)到班級(jí),并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比考核,。
1,、明確讀書宗旨,落實(shí)管理措施
我們的宗旨是以書育人,,為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供全開架借書服務(wù),。我們利用早晨、中午及課余時(shí)間,,保證學(xué)生全天借閱,,同時(shí)對(duì)教師也全天出借。同時(shí),,我們要求教師在晨讀,、午間管理時(shí)間組織學(xué)生閱讀,各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查,,并在升旗儀式和有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行總結(jié)、反饋,。全體語(yǔ)文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任,,積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記,撰寫讀后感等,。為了營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,,我們還明確要求各班建立班級(jí)圖書角,書源主要由語(yǔ)文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成,,由班級(jí)圖書管-理-員負(fù)責(zé)出借工作,。
2、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件
學(xué)校每年征訂的教育,、教學(xué)報(bào)刊雜志有多種,。我們針對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)的要求,我們要求每位教師讀一本專著,,撰寫一篇讀書體會(huì)?,,完成一篇論文?,。平時(shí),,每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過(guò)寫作來(lái)提高全體教師閱讀的積極性,。由于書源充足,,各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)課題研究工作,圖書館已成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn),。
3,、更新導(dǎo)讀方法,,激發(fā)閱讀興趣
學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺狀態(tài),,會(huì)以驚人的.毅力去學(xué)習(xí),。因此,我們要求教師通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,。
(1)設(shè)疑誘讀法,。
限于學(xué)生的個(gè)人愛好等因素,對(duì)于有些書籍他們不一定會(huì)主動(dòng)閱讀,。這時(shí)教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問(wèn)題,,吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品,,教師可以簡(jiǎn)要地介紹故事的結(jié)果,,設(shè)置懸念,引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心,。
(2)競(jìng)賽促讀法,。
由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競(jìng)賽、“同讀一文征文比賽”等,,引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí),,提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識(shí)競(jìng)賽,,告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中,,給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間,。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表?yè)P(yáng),、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞,,從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。
(3)追溯擴(kuò)展法
這一方法主要針對(duì)知識(shí)性的作品。例如:在學(xué)生具備了“指南針,、火藥,、造紙、印刷術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí),,教師可以提煉出一個(gè)話題:你們還知道有哪些發(fā)明,,分別是誰(shuí)發(fā)明的?學(xué)生帶著問(wèn)題,,到課外去搜集資料,,從而使他們了解到:貝爾怎樣發(fā)明了電話,張衡怎樣發(fā)明了地動(dòng)儀,,愛迪生怎樣發(fā)明了電燈……應(yīng)有盡有,,通過(guò)些次交流與挑戰(zhàn),,學(xué)生利用圖書搜集資料的能力越來(lái)越強(qiáng)了。
(4)美文誦讀法
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書,,會(huì)讀好書,,我們進(jìn)行了圖書漂流活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌,、散文,、小說(shuō)等佳作,從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟,,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),,激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性,提升他們的閱讀品位,。
(5)學(xué)科推薦法
課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實(shí)踐能力的重要途徑,。我們的語(yǔ)文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書。
4,、以任務(wù)驅(qū)動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀積極性
(1)精心組織“讀書節(jié)”活動(dòng)
對(duì)于“讀書節(jié)”活動(dòng),,我們事先能進(jìn)行周密的部署,學(xué)校制訂總計(jì)劃,,各年段制訂分計(jì)劃,。各年段分段讀相關(guān)要求的書籍,如“童話,、勤學(xué)故事,、孝敬故事、愛國(guó)故事”等,,展示活動(dòng)有講故事比賽,、讀后感比賽、百科知識(shí)競(jìng)賽,、詩(shī)歌朗誦比賽等,。讀書活動(dòng)有序展開為學(xué)生自主閱讀、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),。
(2)搭建學(xué)生知識(shí)積累,、展示的平臺(tái)
在課外閱讀的同時(shí),我們十分重視知識(shí)的積累工作,。我們要求各班組織學(xué)生做好每周一次的讀書筆記,,或摘錄好詞好句,寫心得?,、評(píng)論,。教師做好批閱、推薦工作,,及時(shí)將有關(guān)文章向校廣播站,、班級(jí)宣傳欄、黑板報(bào)推薦展示,。各類讀書活動(dòng)生動(dòng)地推進(jìn)著課外閱讀活動(dòng)的深入開展,。
學(xué)校還做講座,指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法,,激發(fā)他們讀書的興趣,。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,,作為新課程實(shí)驗(yàn)的示范學(xué)校,,我們會(huì)繼續(xù)細(xì)化操作,落實(shí)過(guò)程管理,,積極發(fā)揮圖書館的作用,,讓我們?nèi)w師生在書香校園中不斷地追求卓越,塑造“求真,、求善,、求美”的人格力量!
圖書室管理員工作總結(jié)篇七
這一階段的工作,,相對(duì)來(lái)說(shuō)是最輕松的,。只要把前一階段的手寫的冊(cè)子拿上,照著往電腦上打就可以了,。說(shuō)起來(lái)容易,,其實(shí)做起來(lái)也不輕松,長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦前,,最難受的是我的脖子,,前段時(shí)間的治療也不起作用了。不過(guò)還好,,終于堅(jiān)持干完了這項(xiàng)工作,,下一階段的工作將更復(fù)雜,要給每本書以詳細(xì)的分類號(hào),,蓋章,,填號(hào),貼標(biāo)簽兒,。
在圖書室兩個(gè)月的工作,,也給了我?guī)c(diǎn)體會(huì):
第一要絕對(duì)的細(xì)心。每本書都有自己的總號(hào)和分類號(hào),,分類號(hào)錯(cuò)了的話,,就是改那基本書,可是如果總號(hào)漏掉的一個(gè)兩個(gè)的話,,那改的可就不是一個(gè)兩個(gè)了,,之前所有的工作都等于是徒勞,,必須得把寫錯(cuò)的用小刀刮掉,再一一重新填寫,。所以說(shuō)要絕對(duì)的細(xì)心,。
第二要有耐心。將近一萬(wàn)冊(cè)書,,要一本一本的翻看,,一本一本的登記,如果沒(méi)有耐心的話是絕對(duì)干不下去的,。
第三要有一顆耐得住寂寞的心,。在圖書室工作,和以前的教學(xué)工作相比,,可以說(shuō),,整天都在與書打交道,缺少人與人之間的交流,,只能埋頭工作,,如果是一個(gè)耐不住寂寞的人,是絕對(duì)勝任不了這項(xiàng)工作的,。因此,,必須要有一顆耐得住寂寞的心。
以上就是我這學(xué)期的工作總結(jié),。
圖書室管理員工作總結(jié)篇八
在黨的xx大精神指引下,,20xx年,長(zhǎng)泰縣圖書館遵循縣文體局的指導(dǎo),,立足大局,,服務(wù)讀者,傳播文化,,弘揚(yáng)文明,。積極開展服務(wù)宣傳、讀書活動(dòng),、業(yè)務(wù)交流和崗位培訓(xùn)等重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作,,落實(shí)農(nóng)家書屋建設(shè)等重點(diǎn)項(xiàng)目,努力探索圖書館事業(yè)發(fā)展的新路子,,為長(zhǎng)泰縣的文明建設(shè)添磚加瓦,,取得較好效果,得到讀者和社會(huì)各界的贊譽(yù)?,F(xiàn)將本年度的工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下,。
一、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),提高服務(wù)水平,。
1,、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊,、各種資料的分類編目,、流通,、管理等,。
2、認(rèn)真做好館內(nèi)報(bào)刊到館登記工作,。主要期刊報(bào)紙裝訂成冊(cè),,并全部編目上架,以便讀者借閱,。同時(shí),,及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ),、上架工作,。
3、新購(gòu)進(jìn)紙質(zhì)圖書3000多冊(cè),并認(rèn)真進(jìn)行分類,、編目,,登記,及時(shí)上架流通,。新添置設(shè)備書架,、報(bào)紙架等。新訂閱讀者喜聞樂(lè)見的報(bào)刊雜志142份,。尤其是采購(gòu)了收藏價(jià)值極高的精裝本《二十四史》,。
4、今年5月,,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全館工作人員的共同努力下,,順利通過(guò)了國(guó)家二級(jí)圖書館的評(píng)估定級(jí)。
5,、為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委文明辦《關(guān)于印發(fā)的通知》,,推動(dòng)全民閱讀,引領(lǐng)廣大未成年人“多讀書,、讀好書,、會(huì)讀書”,繼續(xù)全面推進(jìn)未成年人課外閱讀基地建設(shè),。
二,、強(qiáng)化重點(diǎn)服務(wù)項(xiàng)目,開拓圖書館工作新局面
在我縣文體局大力支持下,我館積極落實(shí)國(guó)家相關(guān)政策,,重點(diǎn)強(qiáng)化“公共電子閱覽室”建設(shè),。一方面,積極與省級(jí)負(fù)責(zé)人員聯(lián)絡(luò)跟進(jìn)“公共電子閱覽室”項(xiàng)目落實(shí)情況,,虛心求教相關(guān)技術(shù)人員;另一方便,,獨(dú)立探索,根據(jù)我縣讀者實(shí)際情況,,建立較為完善的管理制度,。此外,我館十分注重加強(qiáng)電子閱覽的宣傳工作,,推廣電子閱覽室,。
如今,長(zhǎng)泰縣圖書館電子閱覽室每日擁有較為固定的人流量,,擴(kuò)大了在讀者群眾中的影響力,。特別是在清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),積極響應(yīng)省里的號(hào)召,,發(fā)揮了重要作用,。各種管理制度和設(shè)施的改善,也進(jìn)一步開拓了圖書館向數(shù)字化發(fā)展,,文化信息服務(wù)資源全民共享的新局面,。
三、宣傳服務(wù)相結(jié)合,,增強(qiáng)圖書館影響力,。
2、清明期間,,積極組織未成年人參加網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),,引導(dǎo)孩子們緬懷先輩,教育他們牢記歷史,,熱愛黨,,熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng),,激發(fā)廣大未成年人的愛國(guó)主義熱情,。據(jù)統(tǒng)計(jì),三天假期一共有30名未成年人到該館參加活動(dòng),。對(duì)于由于天氣等各種原因不能到館參加活動(dòng)的人,,長(zhǎng)泰縣圖書館還通過(guò)該讀專門的讀者群進(jìn)行公告,并發(fā)送活動(dòng)鏈接網(wǎng)頁(yè)給各個(gè)讀者,方便他們?cè)诩覅⒓踊顒?dòng),。
3,、四月份,,組織“世界讀書日”活動(dòng),展出共建生態(tài)文明縣城等四個(gè)宣傳板;開展《品讀經(jīng)典光亮人生》系列講座和《如何提高閱讀速度》等講座,。
4,、五月份,開展圖書館服務(wù)宣傳月活動(dòng),,以“汲取知識(shí)共建快樂(lè)圖書館”為活動(dòng)主題,,參與組織長(zhǎng)泰縣“田園風(fēng)光、生態(tài)之城”詩(shī)歌征集評(píng)選活動(dòng),。聯(lián)合長(zhǎng)泰縣殘聯(lián)共建福樂(lè)愛心書屋,,讓更多的殘疾人走進(jìn)圖書館、了解圖書館,,在圖書館里享受到愛的溫暖,、獲得知識(shí)的力量,。舉辦了妙趣少兒世界繪畫比賽,。
5、九月份起,,組織了八閩閱讀
讀后感
征文活動(dòng),。6、十月份,,舉辦了“重陽(yáng)佳節(jié)書香敬老”活動(dòng),。活動(dòng)分為老年人讀報(bào)沙龍和讀者座談會(huì)兩個(gè)活動(dòng)場(chǎng)次,,近30名讀者參加,,現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氛圍濃烈。老人們一邊品嘗圖書館工作人員精心準(zhǔn)備的瓜果,,一邊互相交流讀書讀報(bào)心得,,其樂(lè)融融。
以上這些活動(dòng),,體現(xiàn)了我館聯(lián)系群眾,、服務(wù)讀者、弘揚(yáng)文明的宗旨,。受到了群眾的熱烈歡迎和新聞界的關(guān)注,。關(guān)于我館的各種宣傳報(bào)道先后登上閩南日?qǐng)?bào)、圖書館報(bào),、光明網(wǎng)廈門網(wǎng),、漳州新網(wǎng)等各家媒體,起到較好的宣傳效果,,成功擴(kuò)大了我館的知名度,,提高了我館的社會(huì)影響力,。
四、提高服務(wù)素質(zhì),,彰顯窗口行業(yè)形象,。
為了更好地提高圖書館現(xiàn)代化管理和服務(wù)的水平,提高工作人員的服務(wù)素質(zhì),,彰顯窗口行業(yè)形象,,我館組織了多次的學(xué)習(xí)活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng)。
1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。全館館員利用業(yè)余時(shí)間,積極進(jìn)行電子閱覽室管理系統(tǒng),、文獻(xiàn)采集等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。組織參加各類專業(yè)培訓(xùn),全面提高了館員的技術(shù)服務(wù)水平,。
2,、為加強(qiáng)圖書館的消防安全教育。6月19日,,全體館員參加了文體局組織的安全消防培訓(xùn)與演練,。8月20日,在館內(nèi)舉辦了公共消防安全百日行動(dòng)推進(jìn)會(huì)。
3,、為加強(qiáng)服務(wù)群眾的意識(shí),,我館組織學(xué)習(xí)了有關(guān)加強(qiáng)群眾路線教育的有關(guān)文件,聯(lián)系工作實(shí)際,,進(jìn)行對(duì)照,、查找,擺正位置,,改進(jìn)作風(fēng),。
4、重視工作研究,。積極參加省,、市圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng),開展圖書館工作交流及研究,。以圖書館發(fā)展為契機(jī),,積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè),開展課題研究,,通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),、提高業(yè)務(wù),從而改進(jìn)圖書館工作,,提升館員素質(zhì),。
回顧一年的工作,,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也看到工作中還面臨許多困難和問(wèn)題,,如館藏資源還需增加,,與讀者還要加強(qiáng)溝通,作為窗口行業(yè),,作風(fēng)建設(shè)還需加強(qiáng),。為提高服務(wù)水平,學(xué)術(shù)研究水平亟待進(jìn)一步提高,。我們會(huì)認(rèn)真看待取得的成績(jī)和將來(lái)發(fā)展道路,,更加團(tuán)結(jié)一致,積極努力,,與時(shí)俱進(jìn),,為長(zhǎng)泰縣的文明建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖書館是社會(huì)文明發(fā)展的產(chǎn)物,,公共圖書館是社會(huì)發(fā)展程度的標(biāo)志之一,,社區(qū)圖書館則是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的基礎(chǔ)工程之一,社區(qū)圖書館,,組建于20xx年,,受到了轄區(qū)居民的普遍歡迎,目前為止,,共藏書籍427冊(cè)。讀者日接待幾十余人,,周開館15小時(shí),,年開展讀書活動(dòng)2次,,。
社區(qū)圖書館堅(jiān)持‘以人為本’的宗旨決心把社區(qū)圖書館辦成讓社區(qū)居民喜愛滿意的有特色的圖書館,。在20xx年一年時(shí)間里社區(qū)圖書館一步一層樓得持續(xù)發(fā)展。20xx年7月社區(qū)圖書館正式開館,,面積20平方米,。裝修現(xiàn)代化,設(shè)備現(xiàn)代化,,管理手段現(xiàn)代化的社區(qū)圖書館讓社區(qū)的居民感到政府說(shuō)到,、做到。真的是為民做好事做實(shí)事,。社區(qū)圖書館共設(shè)閱覽區(qū),、借閱區(qū)。二部分,。設(shè)12個(gè)閱覽席位,,擺放2組書刊陳列柜,,圖書百本供讀者閱覽。圖書館藏書分6大類,。社區(qū)圖書館服務(wù)的對(duì)象主要是社區(qū)老齡人口,,青少年和外來(lái)務(wù)工人員等群體,這些群體的年齡文化程度,,閱讀要求有較大的差異,,開館初始,根據(jù)本地區(qū)的特色,、人口結(jié)構(gòu),、所處位置、社區(qū)做了居民讀書興趣調(diào)查,,隨著時(shí)間推移聽到讀者的各種意見和反映我們又作了新的調(diào)查,。根據(jù)調(diào)查結(jié)果針對(duì)各類讀者的意見和建議,并針對(duì)設(shè)置意見簿提的意見和建議制定改進(jìn)措施,,做到老,、中、青都有喜愛的書刊雜志閱讀,,滿足不同年齡段,,不同文化程度群體的需求。
按照魚峰區(qū)文體局的要求,,根據(jù)社區(qū)圖書館近年的工作情況,,作如下總結(jié)匯報(bào):
一、建立社區(qū)圖書館的原則
龍擎苑社區(qū)圖書館于20xx年9月經(jīng)魚峰區(qū)文體局,、柳州市圖書館通過(guò)考核建立,。在此之前,社區(qū)限于經(jīng)費(fèi),、人員資源的客觀實(shí)際,,根據(jù)“社區(qū)共建、資源共享,、面向居民,、敞開服務(wù)”的原則,經(jīng)我們的建議和爭(zhēng)取,,在上級(jí)有關(guān)單位的認(rèn)可與扶持下,,采取“社區(qū)青少年工作室”的組建方式,在五菱柳機(jī)工會(huì)圖書館的基礎(chǔ)上建立“社區(qū)圖書館”,,并共同開展服務(wù)工作,。
二、社區(qū)圖書館的現(xiàn)有條件
按照上級(jí)主管單位的要求,,社區(qū)圖書館的館舍面積達(dá)80平方米以上,,閱覽桌椅,、書架配備齊全,照明,、防署設(shè)施基本符合要求,,配有一名兼職服務(wù)人員進(jìn)行管理,每周開放時(shí)間達(dá)40小時(shí)以上,。
三,、書籍、報(bào)刊經(jīng)費(fèi)的來(lái)源
目前基本藏書達(dá)12300多冊(cè),,訂有人民日?qǐng)?bào),、工人日?qǐng)?bào)、法制日?qǐng)?bào),、中國(guó)婦女報(bào),、中國(guó)青年報(bào)、參考消息,、羊城晚報(bào),、大眾衛(wèi)生報(bào)、中國(guó)社會(huì)報(bào),、經(jīng)濟(jì)參考報(bào),、文匯報(bào)、光明日?qǐng)?bào),、南方周末報(bào),、文萃報(bào),廣西日?qǐng)?bào),、柳州日?qǐng)?bào),、柳州晚報(bào)、南國(guó)早報(bào)等18種;各種雜志,、畫報(bào)50多種。全年訂購(gòu)書籍,、報(bào)刊,、雜志、畫報(bào)的經(jīng)費(fèi)近萬(wàn)元,,其經(jīng)費(fèi)來(lái)源都是由五菱柳機(jī)支付的,。
四、社區(qū)圖書館的服務(wù)對(duì)象
社區(qū)現(xiàn)有居民3000多戶,、9000多人,,各個(gè)年齡段、各種知識(shí)層面的群體都有,,各自的興趣都不相同,。由于社區(qū)圖書館的藏書多是文學(xué)類作品,,因此單靠社區(qū)圖書館的資源是難以適應(yīng)如此龐大群體需求的。但本社區(qū)是單位型社區(qū),,五菱柳機(jī)設(shè)有科技圖書室,、24中也設(shè)有適合教師和學(xué)生知識(shí)需求的圖書室,在一定程度上彌補(bǔ)了社區(qū)圖書館書籍種類,、數(shù)量的不足,,同時(shí)也分流了借閱的人群,減輕了社區(qū)圖書館的壓力,。平時(shí),,社區(qū)圖書館的業(yè)務(wù)除了對(duì)辦有借書卡的810多名閱讀者辦理書籍借、還手續(xù)外,,還要管理好公開擺設(shè)的報(bào)刊,、雜志、畫報(bào)不致丟失或損壞,,此外,,每天前來(lái)消閑閱讀的居民在60人左右,為他們做好服務(wù)工作也是圖書管理員的職責(zé),。
五,、社區(qū)圖書館的發(fā)展趨勢(shì)
由于五菱柳機(jī)的改制已經(jīng)進(jìn)入最后程序,開始與五菱公司整合上市,,所有與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)無(wú)關(guān)的單位與業(yè)務(wù)都已剝離,,圖書館的徹底移交社區(qū)事項(xiàng)也已提上議事日程。
根據(jù)五菱柳機(jī)主管領(lǐng)導(dǎo)的意見,,近期將對(duì)圖書館進(jìn)行裝修,,然后將圖書館及所有書籍移交社區(qū)管理,(房屋所有權(quán)歸柳機(jī),,所有1萬(wàn)多冊(cè)藏書無(wú)償贈(zèng)送)今后二年內(nèi)每年資助1萬(wàn)元作為購(gòu)書報(bào)雜志費(fèi)用,,二年后完全由社區(qū)自行管理、經(jīng)營(yíng),。
柳機(jī)將圖書館整體移交社區(qū),,是企業(yè)徹底改制的必然趨勢(shì),同時(shí)也是對(duì)社區(qū)服務(wù)與管理能力的考驗(yàn)和檢驗(yàn),,對(duì)社區(qū)來(lái)說(shuō),,這是無(wú)可避免的。
六,、社區(qū)圖書館所面臨的問(wèn)題
1,、社區(qū)圖書館一旦獨(dú)立經(jīng)營(yíng),首先遇到的問(wèn)題是服務(wù)人員如何解決的問(wèn)題,這不但需要一定的相關(guān)管理知識(shí)與能力,,且其工資費(fèi)用從那里來(lái),,是頭一個(gè)難題。當(dāng)然,,我們可以通過(guò)公開招聘錄用,、在其承包的前提下允許其兼營(yíng)其他如影蝶出租、書報(bào)代售,、小食品售賣等業(yè)務(wù),,但是否有此能人來(lái)應(yīng)聘是個(gè)問(wèn)題,即使有人應(yīng)聘,,其關(guān)聯(lián)的經(jīng)營(yíng)手續(xù)如何辦理,,卻是難以預(yù)料的未知數(shù)。
2,、柳機(jī)已承諾在兩年扶持期內(nèi)劃撥經(jīng)費(fèi),,但兩年后經(jīng)費(fèi)從那里來(lái),也是個(gè)未知數(shù),,政府能有何種扶持政策?這是我們想了解的問(wèn)題,。
3、社區(qū)圖書館確立后,,上級(jí)有關(guān)部門下?lián)芰藘膳_(tái)電腦,,這對(duì)社區(qū)管理工作運(yùn)用科技手段上水平發(fā)揮了極大的推動(dòng)作用,但如何運(yùn)用在圖書管理上,,如何開展系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)服務(wù),,卻是我們的知識(shí)空白區(qū),是否能得到相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn),,這是我們想咨詢的問(wèn)題,。