總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

圖書(shū)管理員工作總結(jié)篇一

的朋友?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

首先完善了借閱及賠償制度，針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn),，制定不同的借閱方法,，簡(jiǎn)化借閱手續(xù)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,，壯大了服務(wù)隊(duì)伍,。其次利用優(yōu)秀書(shū)刊資源，激發(fā)師生借閱興趣,，對(duì)各班圖書(shū)管理員表現(xiàn)好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)并對(duì)他們大開(kāi)綠燈,，各班圖書(shū)管理員可自由到圖書(shū)室借閱自己喜歡的要看的書(shū)，用激勵(lì)的方法,、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，用優(yōu)秀的書(shū)刊來(lái)吸引學(xué)生到圖書(shū)室。對(duì)教師,，及時(shí)了解他們教研所需,，及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。為他們及時(shí)推薦讀書(shū)體會(huì)和讀后感,。再次，創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境,。新書(shū)登記,、分類(lèi)、編目,、科學(xué)排架，歸還的圖書(shū)及時(shí)上架,，整理,、修補(bǔ),，收藏、登記,；室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,，每周一大掃，做到窗明幾凈,、室內(nèi)整潔,，師生走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到身心愉悅，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開(kāi)展,。通過(guò)多種途徑,，借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

為了老師能夠及時(shí)了解圖書(shū)室的圖書(shū)情況,，我加大了宣傳的力度,，經(jīng)常向老師和孩子推薦新書(shū)和一些名人的讀書(shū)筆記和讀后感，把老師們吸引到圖書(shū)室里來(lái),，壯大了宣傳隊(duì)伍,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研室的教研員們?nèi)巳藚⑴c“圖書(shū)室”圖書(shū)宣傳,，班級(jí)圖書(shū)管理員在班上每月宣傳,，通過(guò)競(jìng)賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng),，這樣,，一支強(qiáng)大的宣傳隊(duì)伍為圖書(shū)宣傳提供了有力保障；宣傳內(nèi)容更貼近師生,，有新書(shū)介紹,、介紹推薦優(yōu)秀書(shū)刊，有老師們的教學(xué)資訊,，教學(xué)理論,、學(xué)習(xí)方法，了解“圖書(shū)室”工作,，了解師生借閱,，談?wù)勛x書(shū)心得。

全期共組織一次讀書(shū)活動(dòng)在全校三——六年級(jí)中開(kāi)展幸福讀寫(xiě)活動(dòng)：開(kāi)學(xué)初召集各年級(jí),、班級(jí)圖書(shū)管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),，講解圖書(shū)室的基礎(chǔ)知識(shí)講座，

如何走進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室,，學(xué)習(xí)有關(guān)圖書(shū)室的規(guī)章制度,，充分利用好小小圖書(shū)管理員，本學(xué)期三——六年級(jí)學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng)共210多篇,，活動(dòng)前有安排,，活動(dòng)中有組織,，活動(dòng)有記錄，使讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展走上規(guī)范化道路,。

我執(zhí)著,，在平凡崗位上干著平凡的工作，我驕傲,，在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jī),。今后，我要繼續(xù)努力,。積極配合學(xué)校做好資料查詢(xún)工作,，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。

圖書(shū)管理員工作總結(jié)篇二

為了更好地發(fā)揮圖書(shū)館服務(wù)職能,，我館今年得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，爭(zhēng)取了到了圖書(shū)館經(jīng)費(fèi)，來(lái)改善圖書(shū)館館藏,。采編部根據(jù)各系部對(duì)文獻(xiàn)資源的需求,，通過(guò)精選細(xì)挑，提高圖書(shū)采購(gòu)質(zhì)量,，進(jìn)一步規(guī)范了圖書(shū)編目,，并進(jìn)行了新書(shū)預(yù)告和新書(shū)目錄宣傳。xx年圖書(shū)館通過(guò)現(xiàn)采和目錄征訂的方式購(gòu)回圖書(shū)9690冊(cè),，接收贈(zèng)書(shū)1309冊(cè),，半捐贈(zèng)圖書(shū)3636冊(cè)，總計(jì)新增圖書(shū)14635冊(cè),，完成上9690冊(cè)圖書(shū)的采購(gòu),、分編，上架工作,，并對(duì)原有5936個(gè)電子光盤(pán)和磁帶進(jìn)行整理編目,、上架，采編部先后派出人員三十多次到系部征求意見(jiàn),，針對(duì)讀者的需求,，提高了圖書(shū)、期刊的采購(gòu)質(zhì)量,，滿足師生對(duì)圖書(shū)文獻(xiàn)資源的需求,。采編部為學(xué)生提供文印、排版,、復(fù)印等有償服務(wù),，為館增收到1954.5元。xx年我院還成立了“圖書(shū)館工作委員會(huì)”，圖書(shū)館工作委員會(huì)的成立,，將使我館更能充分發(fā)揮圖書(shū)館職能,，更適應(yīng)圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展，更好地為教學(xué),、科研服務(wù)。

圖書(shū)館以科學(xué)的理論為指導(dǎo),，規(guī)范各項(xiàng)管理措施,，明確崗位職責(zé)，提高了服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率,，受到了廣大讀者的好評(píng),。圖書(shū)館每周四下午組織學(xué)習(xí)，解決上一周工作中存在的問(wèn)題,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，取到了明顯效果。各部門(mén)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任到人,，幾年來(lái)基本上沒(méi)出現(xiàn)財(cái)產(chǎn)遺失的重大事故,，財(cái)務(wù)管理上嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)章制度執(zhí)行，實(shí)行收支兩條線,。圖書(shū)館對(duì)外窗口文明服務(wù),，xx年流通部書(shū)庫(kù)的流通量為156829冊(cè)，日最多一天達(dá)3070冊(cè),，修補(bǔ)圖書(shū)館3200多冊(cè),，樣本庫(kù)閱覽室達(dá)961人次，教師閱覽室閱覽618人次,，并為教師免費(fèi)提供文獻(xiàn)查閱時(shí)間為391小時(shí),，讀者服務(wù)部辦理學(xué)生離校手續(xù)2691人，新生辦證3572人?，F(xiàn)刊閱覽室流通量達(dá)2萬(wàn)多人次,，并完成了全年報(bào)刊收、送,、分類(lèi)和裝釘?shù)裙ぷ?，裝釘過(guò)刊1200冊(cè)，節(jié)假日為師生讀者開(kāi)放,，沒(méi)有休息一天,。今年圖書(shū)館管理工作有明顯提高，基本上杜絕了各種違規(guī)事件的發(fā)生,。

為了豐富讀者文化生活,，繁榮校園文化生活，圖書(shū)館配合“省職教院校圖書(shū)館協(xié)作委員會(huì)”倡議的讀者活動(dòng)，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)：４月２３日“世界讀書(shū)”日,，我館分師,、生兩組舉行了讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，教師組中專(zhuān)部教師楊濤同志獲一等獎(jiǎng),，x模具一班陳潮源同學(xué)獲學(xué)生組一等獎(jiǎng),。xx年４月，圖書(shū)館在全體館員中舉辦了“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí),，感受傳統(tǒng)文化魅力”知識(shí)競(jìng)賽,，技術(shù)部甘斌老師獲一等獎(jiǎng)；５月,，圖書(shū)館與院團(tuán)委組織在全院各系部學(xué)生中開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，文法系何婷婷等六名同學(xué)分別獲得一二三等獎(jiǎng)，同年10月,，圖書(shū)館在參加全省職教院校在線答題,，派出二個(gè)團(tuán)隊(duì)，分別獲得二等獎(jiǎng),，圖書(shū)館獲團(tuán)體二等獎(jiǎng),。xx年我館在世界讀書(shū)日這一天成立了“圖書(shū)館讀書(shū)會(huì)”，并開(kāi)展了一系列的活動(dòng)：舉辦了三次“書(shū)評(píng)”,，效果較好,，開(kāi)展了“我眼中的圖書(shū)館攝影大賽”，已收到作品二百多件,，并準(zhǔn)備在下一學(xué)期開(kāi)學(xué)評(píng)比后展出,。“圖書(shū)館讀書(shū)會(huì)”協(xié)助圖書(shū)管理人員加強(qiáng)了對(duì)書(shū)庫(kù),、電子閱覽室,、以及圖書(shū)館自習(xí)室的管理，加強(qiáng)了圖書(shū)館清潔衛(wèi)生管理,，圖書(shū)館自習(xí)室自開(kāi)放以來(lái),，日均人數(shù)達(dá)80多人次以上，特別是在學(xué)期末,，坐位幾乎滿座,。

圖書(shū)館要發(fā)展，人才是關(guān)鍵,，為了進(jìn)一步提高圖書(shū)服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平,，先后五次派出人員外出學(xué)習(xí)，xx年5月,，有六名館員參加了省高校圖工委的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我市舉辦“文獻(xiàn)傳遞工作培訓(xùn)”班,；8月有兩名館員參加了國(guó)家圖書(shū)館舉辦的“圖書(shū)編目培訓(xùn)班”,；10月有兩名館員參加了“省職教院校圖協(xié)”舉辦的“職業(yè)技能培訓(xùn)班”；12月有13名館員參加了學(xué)院組織的“陽(yáng)光工程”在崗培訓(xùn),，等,。xx年學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)25人之多，創(chuàng)歷史新高,，圖書(shū)館管理人員的管理水平和業(yè)務(wù)能力有了一次較大的提升,。在圖書(shū)館研究上，我館先后有5名館員寫(xiě)出論文8篇,，分別發(fā)表在?？约笆〖?jí)各大期刊上，申請(qǐng)了《高職院校數(shù)字圖書(shū)館的構(gòu)建與探討》院級(jí)課題,，現(xiàn)在已從調(diào)查階段進(jìn)入了論文發(fā)表階段，預(yù)計(jì)1010年5月可結(jié)題,。圖書(shū)館還承擔(dān)了“文獻(xiàn)檢索”課的教學(xué)工作,，完成了260多名學(xué)生的課程教學(xué)任務(wù)。xx年我館熊爭(zhēng)鳴同志還被省湖北省高校圖工委評(píng)為“圖書(shū)館優(yōu)秀工作者”,。楊飏同志被x市婦聯(lián),、機(jī)關(guān)工委等授予為“x市十大優(yōu)秀女公仆”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我館多次參加省高校圖工委組織的數(shù)字圖書(shū)建設(shè)交流會(huì),、研討會(huì),、技術(shù)培訓(xùn)會(huì)等，參加省職教院校圖協(xié)組織館長(zhǎng)交流會(huì),、理事會(huì)等,，參加了x職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織的“湖北省示范性高職圖書(shū)館館館長(zhǎng)論壇”，和其舉行的“百萬(wàn)圖書(shū)入館慶典活動(dòng)”儀式等,。其它兄弟圖書(shū)館也有到我館進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,、參觀，這對(duì)我館工作是一個(gè)大促進(jìn),。

今年我館在數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)上向前邁進(jìn)了一大步,，圖書(shū)館技術(shù)部積極開(kāi)展數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)，重新改制了網(wǎng)頁(yè),，新增了網(wǎng)站欄目,、網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容、留言板等,，為廣大讀者提供了查閱文獻(xiàn)資源的服務(wù)平臺(tái),，使之更能適應(yīng)學(xué)院廣大師生對(duì)數(shù)字資源的需求。先后與數(shù)十家電子資源開(kāi)發(fā)商聯(lián)系,，利用各種免費(fèi)資源,；續(xù)訂了cnki學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)，我館在利用cnki資源數(shù)據(jù)庫(kù)的二年中，點(diǎn)擊量12萬(wàn)多次,，下載文章2萬(wàn)多篇（不包括其它電子開(kāi)發(fā)商提供的免費(fèi)資源和省數(shù)圖書(shū)提供的免費(fèi)資源）,，為教師教學(xué)和科研提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)，教師在使用過(guò)程中遇到問(wèn)題總是與圖書(shū)館聯(lián)系,，以求得問(wèn)題的快速解決,。完成了圖書(shū)館各部門(mén)的電腦維護(hù)、病毒防范工作,，服務(wù)器,、數(shù)據(jù)庫(kù)的安全保衛(wèi)工作，保證了圖書(shū)館自動(dòng)化管理的正常有序進(jìn)行,。加強(qiáng)了電子閱覽室的管理和維護(hù),，xx年電子閱覽室為學(xué)院廣大師生免費(fèi)提供上機(jī)時(shí)間達(dá)36162小時(shí)，其中二次為x市市直單位辦公室主任“能力測(cè)試”提供670小時(shí),，為我院電子系學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽840小時(shí),，為教務(wù)處提供學(xué)生上課32794.5小時(shí)，精品課程檢測(cè)55小時(shí),，開(kāi)展學(xué)生上網(wǎng)查詢(xún)活動(dòng),，免費(fèi)為學(xué)生開(kāi)放705小時(shí)，學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽1097.5小時(shí),。今年電子閱覽室為學(xué)院上交利潤(rùn)400238.5元,，為學(xué)院創(chuàng)收436400.5元。電子閱覽室開(kāi)辦二年來(lái),，累計(jì)為學(xué)院上交利潤(rùn)百萬(wàn)元,。圖書(shū)館技術(shù)部堅(jiān)持精益求精，開(kāi)拓進(jìn)取,，與時(shí)俱進(jìn)的精神,，實(shí)事求是地開(kāi)展工作。電子閱覽室工作時(shí)間最長(zhǎng),，館員克服困難,，犧牲了自已的休息時(shí)間，從無(wú)星期天和節(jié)假日,，為圖書(shū)館工作作出一定的奉獻(xiàn),。

圖書(shū)館面積大，書(shū)庫(kù)多,，安全隱患也大,，為了保證圖書(shū)館的工作人員、財(cái)產(chǎn)安全,，以及防火,、防盜,、防水、防電的安全工作,，多次會(huì)議對(duì)館員進(jìn)行安全的教育和管理,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)館長(zhǎng)，把安全隱患消滅在最小的范圍內(nèi),，與學(xué)院保衛(wèi)處簽訂了安全責(zé)任書(shū),，按照要求切實(shí)做好安全工作。配合總務(wù)處等部門(mén)對(duì)書(shū)庫(kù)門(mén)進(jìn)行防水處理,，書(shū)庫(kù)以及各閱覽室吊頂發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更換,。假期分時(shí)間段對(duì)圖書(shū)館所有部門(mén)各個(gè)部位和房間逐一進(jìn)行了全面認(rèn)真的排查，對(duì)能夠自己解決的問(wèn)題就自己解決,，解決不了的交由總務(wù)處解決,，在消除安全隱患的同時(shí)，也改善了館內(nèi)的閱讀環(huán)境,。切實(shí)做好h1n1預(yù)防工作,，圖書(shū)館是讀者人員密集場(chǎng)所，做好h1n1預(yù)防工作就顯得格外的重要,，為此，圖書(shū)館多次召開(kāi)會(huì)議,，要求大家行動(dòng)起來(lái)相互監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱讀者，及時(shí)匯報(bào),，堅(jiān)持用84消毒液對(duì)桌椅和地面進(jìn)行消毒,，除學(xué)院進(jìn)行大規(guī)模的消毒外，另外組織人員定期對(duì)閱覽室,、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,，保證了圖書(shū)借閱環(huán)境的清潔和衛(wèi)生。

圖書(shū)館在作好服務(wù)工作的同時(shí),，也積極為學(xué)院其它部門(mén)提供服務(wù),，配合系部開(kāi)展工作。在暑假,，圖書(shū)館仍派出工作人員參與中專(zhuān)部招生,；二次為x市市直機(jī)關(guān)開(kāi)展大規(guī)模的“水平能力”測(cè)試提供人力、物力,、設(shè)備,、場(chǎng)所的支持，參與教務(wù)處,、成教處,，英語(yǔ)系等單位組織的監(jiān)考工作,；電子系學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)建模竟賽活動(dòng)，學(xué)生競(jìng)賽等,，圖書(shū)館提供練習(xí)及考試場(chǎng)地?cái)?shù)日,，并不分晝夜和假日協(xié)助工作，等等,。只要可能,，圖書(shū)館就會(huì)盡最大努力，為教學(xué),、科研,、提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。圖書(shū)館曾多次參與學(xué)院組織的獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)等,。

總之,，圖書(shū)館在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全館工作人員的共同努力下,，工作取得了一定的成績(jī),，圓滿完成了本年度的工作任務(wù)。同時(shí),，我們也看到工作中還存在著一些不足之處：如文獻(xiàn)資源建設(shè)方面,，還需進(jìn)一步加大數(shù)字化資源的建設(shè)力度，使之更加趨向合理化,；專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)方面,，還需補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才充實(shí)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍；自動(dòng)化管理有待進(jìn)一步規(guī)范,，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理還需進(jìn)一步加強(qiáng),，繼續(xù)拓寬自動(dòng)化服務(wù)范圍，提高自動(dòng)化服務(wù)水平,。通過(guò)總結(jié),，圖書(shū)館找出了不足與差處，明確了目標(biāo)和方向,，力爭(zhēng)在今后的工作中新上一個(gè)臺(tái)階,，再創(chuàng)佳績(jī)。

圖書(shū)管理員工作總結(jié)篇三

自20xx年9月在圖書(shū)館參加工作以來(lái),，任圖書(shū)管理員一職,，我本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨,，熱心為讀者服務(wù),，急讀者所急，想讀者所想,，全心全意,，全方位為讀者服務(wù),。并各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

按照上級(jí)部署和指示,，認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)的重要性，提高自身思想素質(zhì),，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，更好的使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,，全心全意為讀者服務(wù),。

圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén)，同時(shí)也是服務(wù)部門(mén),，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，端正服務(wù)態(tài)度，才能不斷提高自身專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力,，并充實(shí)工作內(nèi)容和提高工作質(zhì)量,。在工作中既注重“管”，又不忘“理”,，認(rèn)真探討閱讀的方法,，在閱讀過(guò)程中，積極對(duì)讀者進(jìn)行閱讀指導(dǎo),，贏得讀者一直好評(píng),，使圖書(shū)館真正成為廣大讀者最愿意來(lái)的地方。

工作中要做到“嚴(yán),、細(xì)、實(shí)”,，管理要有章有序,，有始有終。遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，態(tài)度認(rèn)真,，熱情為讀者服務(wù)。開(kāi)展借書(shū),、閱覽活動(dòng),，對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,，為每位讀者辦理借閱登記,，做好圖書(shū)和資料的出借工作。及時(shí)為讀者整理各種圖書(shū)和資料,，為廣大讀者推薦介紹好書(shū),、新書(shū),。一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi),、著錄,、登記造冊(cè)，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新,。以便讀者查找,、查閱，充分利用圖書(shū)館的圖書(shū)資源,，加大了圖書(shū)的借閱和流暢,，全面提高了圖書(shū)、資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮了圖書(shū)館的作用，使圖書(shū)館成為了讀者的重要基地,。

讀者借閱時(shí),，每天接待讀者，盡管工作量大,，任務(wù)重,，也要做到“百拿不厭，百問(wèn)不煩,?！惫芾韴D書(shū)，一是勤整理,，對(duì)歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架,；二是勤檢查，對(duì)在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找,；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看,，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌,。為讀者查找資料節(jié)省了時(shí)間，在提高工作效率上作文章,、下功夫,。加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，指導(dǎo)讀者合理地保管書(shū)籍,。做到不涂劃,、不污損，并及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū),。做到管理到位,，責(zé)任心強(qiáng),，獲得了讀者的好評(píng)和贊譽(yù)。

開(kāi)展“世界讀書(shū)日”“全民讀書(shū)月”“國(guó)學(xué)大講堂”等閱讀宣傳活動(dòng),有效提升了圖書(shū)館公益服務(wù)水平,，在倡導(dǎo)全民讀書(shū),、讓讀書(shū)真正融入每一個(gè)人的生活與工作之中起到了積極地推動(dòng)作用。通過(guò)圖書(shū)館和傳統(tǒng)書(shū)院有機(jī)結(jié)合的服務(wù)模式,，廣泛開(kāi)展群眾性經(jīng)典閱讀,、經(jīng)典誦讀活動(dòng)，增強(qiáng)國(guó)學(xué)氛圍,，強(qiáng)化以文化人,、以人育人的功能，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉讀者的思維能力,、口頭能力,、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力,。使圖書(shū)館成為教化人,、培育人、引導(dǎo)人的文化重鎮(zhèn)和精神殿堂,。

圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的,，管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想,。在工作中,，我還是存在很多不足之處，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),，開(kāi)拓精神不足,、與和同事、讀者的溝通能力需要進(jìn)一步提高,。因此,，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能、全方位,、準(zhǔn)確有效的為廣大讀者服務(wù),，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用，為圖書(shū)館工作作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

圖書(shū)管理員工作總結(jié)篇四

圖書(shū)室是學(xué)校教育資源建設(shè)中不可或缺的部分,，是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革必要的條件之一。它所擁有的館藏文獻(xiàn)極大滿足學(xué)校師生的學(xué)習(xí)需求,，是師生們進(jìn)行學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所,。它不僅廣泛服務(wù)于教師的教育教學(xué),，而且培養(yǎng)了學(xué)生們收集處理信息、獲取新知,、分析和解決問(wèn)題的能力以及提高學(xué)生的語(yǔ)言文字表達(dá)能力,，促進(jìn)了學(xué)生德、總結(jié),、德,、智、體的全面發(fā)展,，真正把圖書(shū)館辦成名副其實(shí)的第二課堂,。目前，我校圖書(shū)室的建設(shè)設(shè)施較先進(jìn),，藏書(shū)量大,，隨之而來(lái)的是圖書(shū)館的業(yè)務(wù)量加大，書(shū)刊的流通率高,。為了滿足廣大師生的圖書(shū)借閱需求,，圖書(shū)室每學(xué)期都從中高年級(jí)的學(xué)生中選拔一批優(yōu)秀的學(xué)生充當(dāng)小圖書(shū)管理員，協(xié)助搞好圖書(shū)管理工作,。因此,，對(duì)小圖書(shū)管理員的培訓(xùn)工作也就顯得十分重要。通過(guò)培訓(xùn),，讓小圖書(shū)管理員學(xué)習(xí)一些圖書(shū)館工作的理論知識(shí),，熟悉圖書(shū)管理的基本業(yè)務(wù)，幫助圖書(shū)管理員搞好圖書(shū)管理工作,。

在新的一年中,，定期對(duì)小圖書(shū)管理員進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)他們進(jìn)行多方位介紹,，介紹我校圖書(shū)館藏書(shū)工作及分類(lèi),、編目的常規(guī)工作，學(xué)習(xí)圖書(shū)館的管理規(guī)程,，,，并展開(kāi)學(xué)習(xí)討論，實(shí)地參觀學(xué)校圖書(shū)館的各個(gè)科室,，參觀圖書(shū)文獻(xiàn)資料的排架,，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，以積累如何進(jìn)行圖書(shū)管理的經(jīng)驗(yàn),，從而更好地發(fā)揮圖書(shū)館的服務(wù)功能,。

本年度，定時(shí)對(duì)小圖書(shū)管理員進(jìn)行圖情教育，管理工作的培訓(xùn),，培養(yǎng)小圖書(shū)管理員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，提高他們的管理水平，擔(dān)任起協(xié)助圖書(shū)工作人員工作的職責(zé),。

每月兩次對(duì)小圖書(shū)管理員進(jìn)行培訓(xùn),，培訓(xùn)模式是開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，開(kāi)設(shè)知識(shí)講座和參觀學(xué)習(xí),，具體指導(dǎo)相結(jié)合,，以集中培訓(xùn)的形式展開(kāi)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容如下：

(一）,、常規(guī)工作的培訓(xùn)

1,、學(xué)習(xí)圖書(shū)室各科室的規(guī)章制度。

2,、了解圖書(shū)室管理的`要求,、原則。

3,、開(kāi)設(shè)圖書(shū)室藏書(shū)的工作及分類(lèi)的知識(shí)講座,。

4、了解我校我校圖書(shū)室管理,、借閱的現(xiàn)狀,，熟悉室內(nèi)讀者借閱圖書(shū)的具體要求和步驟。

5,、組織參觀學(xué)校圖書(shū)資料室,、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室和電子閱覽室,，了解圖書(shū)室各科室的主要功能,。

6、文獻(xiàn)丟失和損壞的賠償制度,。

7,、了解館內(nèi)從上到下、從左到右的排列法,。

8,、讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)地觀察，自己總結(jié)圖書(shū)的排列情況,，然后交流,。

9、學(xué)習(xí)整理圖書(shū) 拿幾本圖書(shū),，讓學(xué)生按要求放到書(shū)架上去,，學(xué)生先說(shuō)討論應(yīng)該如何放，最節(jié)省時(shí)間,，學(xué)生實(shí)地操作,。

10、精心保管圖書(shū),，做好圖書(shū)館的清潔衛(wèi)生,。

(二)、閱讀指導(dǎo)培訓(xùn)

圖書(shū)館每學(xué)期都開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，深受學(xué)生的歡迎,。然而到館參加閱讀的學(xué)生很多人員忙不過(guò)來(lái)，需要小圖書(shū)管理員幫忙,。因此,，培訓(xùn)小圖書(shū)管理員參與管理勢(shì)在必行。

本學(xué)年,，組織小圖書(shū)管理員進(jìn)行閱讀指導(dǎo)工作的培訓(xùn),，內(nèi)容包括：

1、學(xué)習(xí)《學(xué)生閱覽室規(guī)章制度》,。

2,、圖書(shū)與圖書(shū)館知識(shí)的介紹。

3,、圖書(shū)的分類(lèi),。

4、圖書(shū)的選擇和讀書(shū)方法,。

5,、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)。

總之,，搞好小圖書(shū)管理員的培訓(xùn)工作,，提高小圖書(shū)管理員的圖書(shū)管理工作的能力，有利于推動(dòng)圖書(shū)室的工作,，讓我們的圖書(shū)室越辦越好,。

圖書(shū)管理員工作總結(jié)篇五

為貫徹落實(shí)國(guó)家和省“中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）”，積極推動(dòng)我省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，并結(jié)合我校實(shí)際，根據(jù)《中小學(xué)圖書(shū)裝備標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，我校于20xx年6月成立圖書(shū)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，7月起開(kāi)始進(jìn)行學(xué)校圖書(shū)室建設(shè)，到今年年底,，基本完成,，圖書(shū)室初具規(guī)模,，并接受了縣有關(guān)部門(mén)的檢查驗(yàn)收。一年來(lái),，圖書(shū)實(shí)現(xiàn)了有序流通,，成果豐碩。

一直以來(lái),，學(xué)校行政一直將學(xué)校圖書(shū)室建設(shè)做為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,，將此工作列入學(xué)校議程，由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處,、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，專(zhuān)人管理,；學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào),，要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作，并在編目期間多次到藏書(shū)室詢(xún)問(wèn)圖書(shū)室建設(shè)情況,。

我校自從接到圖書(shū)室建設(shè)工作的通知后,，就安排了兼職老師韓數(shù)來(lái)進(jìn)行此工作的操作；實(shí)時(shí)安排該教師參加了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，并掌握了圖書(shū)自動(dòng)化管理軟件,，能進(jìn)行圖書(shū)的分類(lèi)、編目工作,、流通工作,。

我校的圖書(shū)室建設(shè)可以說(shuō)是從無(wú)到有的過(guò)程，以前的圖書(shū)全部是堆放在儲(chǔ)藏室,，甚至連閱覽室和藏書(shū)室都沒(méi)有,。自從接到上級(jí)文件，我校相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神,，我校投入幾萬(wàn)元,，打造了24個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)架，一套辦公桌椅,，一個(gè)書(shū)柜,，一臺(tái)電腦等；

由專(zhuān)人對(duì)我校圖書(shū)進(jìn)行編目,。到目前為止,，已經(jīng)打印條碼并上架2萬(wàn)多冊(cè)（上期12472冊(cè)、下期1萬(wàn)多冊(cè)）,，我校已經(jīng)辦理借閱卡400多人（學(xué)生300多人,、老師50多人）。

圖書(shū)室本身是用來(lái)豐富師生的業(yè)余生活的,，我校在進(jìn)行編目的同時(shí)對(duì)已經(jīng)編好的圖書(shū)進(jìn)行了開(kāi)放借閱,，具體數(shù)據(jù)如下：總冊(cè)數(shù)（冊(cè)）12472辦卡人數(shù)（人）372辦卡人數(shù)（人）372流通人次（人）63106310到館人數(shù)368流通率（%）50.6到館時(shí)間（次/生）16到館率（%）98對(duì)教師我校建立了專(zhuān)門(mén)的登記本,，流通數(shù)據(jù)庫(kù)，方便了借閱,，同時(shí)也使借書(shū)情況一清二楚,，杜絕了以前圖書(shū)遺失的情況。

此次圖書(shū)建設(shè)中,，我校建立了各種借閱制度、管理制度,、賠償制度等,，使工作有規(guī)則可依，圖書(shū)室工作日益趨于規(guī)范化,。

我校圖書(shū)室太小,，部分書(shū)無(wú)法上架，任然堆碼著,；近期新運(yùn)來(lái)了部分書(shū)還未來(lái)得及錄機(jī),、打碼上架；缺少監(jiān)控設(shè)備,，有少量丟失,；學(xué)生保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，破損嚴(yán)重,；圖書(shū)外用條碼質(zhì)量不佳,，脫膠掉標(biāo)簽；管理不及時(shí),，機(jī)制還有待完善,。

總之，我校的圖書(shū)工作已經(jīng)基本達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),，但還有許多不足的地方,，我校將繼續(xù)努力。

圖書(shū)管理員工作總結(jié)篇六

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校圖書(shū)管理員工作,。以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”,，其實(shí)不然，它是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作,。需要有足夠的耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

1.本學(xué)期我校圖書(shū)室搬遷新地點(diǎn),，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，經(jīng)過(guò)本人及老師們的大力配合,，現(xiàn)將圖書(shū)室整理的井井有條，順利完成了本期的圖書(shū)管理工作,。

2.健全管理制度,，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),，同時(shí),，對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)與整理，為每位老師,、學(xué)生辦理好借閱登記,，做好圖書(shū)和資料的出借工作。除了踏實(shí)地工作外,，還注重自身素質(zhì)的培養(yǎng),，使得業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”,、“為書(shū)找人”,，為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用,，圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù),，給師生提供更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì),。平時(shí)我注意傾聽(tīng)?zhēng)熒鷤兊囊庖?jiàn),，在此基礎(chǔ)上，針對(duì)不同年級(jí),、不同學(xué)科,、不同愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)刊。這些材料是教師備課,、教育科研的良書(shū)益友,，是他們更新知識(shí)、開(kāi)闊視野的有力助手,。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),，在今后的工作中，我將再接再厲,，服務(wù)教育教學(xué),，力求把工作做得更實(shí)，更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

圖書(shū)管理員工作總結(jié)篇七

學(xué)校的發(fā)展，文化先行,；學(xué)生的成材,，知識(shí)和智力背景至關(guān)重要,。因此，作為傳播文化,，向廣大師生提供精神食糧的圖書(shū)室,，責(zé)無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，廣大師生積極配合,，加上我們?nèi)w教職員工的努力工作，充分發(fā)揮了圖書(shū)室應(yīng)有的作用,，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn),。

一所學(xué)校，它的真正魅力應(yīng)該來(lái)自于對(duì)人類(lèi)優(yōu)秀文化的追求,，讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過(guò)程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀,、習(xí)得技能,、技巧，成為一個(gè)有博愛(ài)之心,、博學(xué)之力,、個(gè)性健全、主動(dòng)發(fā)展的人,。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求,，讀好書(shū)、好讀書(shū)是一條切實(shí),、有效的途徑,。為此，學(xué)校非常重視圖書(shū)室的建設(shè),、管理工作,，在專(zhuān)用室緊缺的情況下，還專(zhuān)門(mén)騰出一間教室,，改造為集圖書(shū)藏書(shū),、閱覽為一身的圖書(shū)閱覽室，命名為快樂(lè)書(shū)吧,。

在內(nèi)部管理上,，我們?cè)趯W(xué)校工作計(jì)劃中明確提出對(duì)圖書(shū)館管理、運(yùn)行的要求,，也相應(yīng)地建立了各種借閱制度,、管理制度、賠償制度等,，還在平時(shí)注意圖書(shū)閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作,，責(zé)任落實(shí)到班級(jí),，并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比考核之中，使工作有規(guī)則可依,，圖書(shū)閱覽室工作日益趨于規(guī)范化,。

同時(shí)，學(xué)校配備兼職圖書(shū)管理員,，還在校務(wù)成員中派一位行政分管圖書(shū)工作,，并讓其參加培訓(xùn)，提高規(guī)范化,、科學(xué)化管理的意識(shí)和技能,，為圖書(shū)館日常工作的開(kāi)展提供有力的保障。同時(shí),，學(xué)校注重常規(guī)檢查,，確保了圖書(shū)的使用效率，營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍,。

在青陽(yáng)街道辦事處及教育辦領(lǐng)導(dǎo)的直接支持下,，學(xué)校于5月份在校園改造時(shí)，建成了布置一新,、格調(diào)高雅的,、且各種陳列設(shè)施、辦公設(shè)施,、照明設(shè)施等配備到位的圖書(shū)閱覽室,，耗資47389（近5萬(wàn)）元，可藏書(shū)幾萬(wàn)冊(cè),，可供50名師生同時(shí)閱覽,，有力地保證了圖書(shū)儲(chǔ)藏和師生閱覽地點(diǎn)的穩(wěn)定性。現(xiàn)我校學(xué)生340人,，藏書(shū)量近四千冊(cè),，生均圖書(shū)在12冊(cè)以上。報(bào)刊種類(lèi)共二十多種,。工具書(shū),、教學(xué)參考書(shū)種類(lèi)共40多種。目前,，學(xué)校正在著手添置5000多冊(cè)的圖書(shū)和電腦2臺(tái),，估計(jì)耗資5萬(wàn)元，并將實(shí)行計(jì)算機(jī)管理,，促使生均圖書(shū)超30冊(cè),，保證圖書(shū)管理規(guī)范化、現(xiàn)代化。

教師層面：扎實(shí)抓好學(xué)校的政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)教師多讀書(shū),、多動(dòng)筆、多積累,、多創(chuàng)作,，多鉆研，積極撰寫(xiě)教學(xué)文章,；提倡睡前讀半小時(shí)的書(shū),，在每周例會(huì)上介紹讀書(shū)收獲；扎實(shí)開(kāi)展各學(xué)科的教研學(xué)習(xí),，集中學(xué)習(xí)和問(wèn)題交流學(xué)習(xí),，注重外出學(xué)習(xí)回來(lái)的二次傳達(dá)學(xué)習(xí)。

學(xué)生層面：讓閱讀成為習(xí)慣,，讓瑯瑯書(shū)聲充斥早晨的校園,，達(dá)到讀好書(shū)、多讀書(shū),，愛(ài)讀書(shū),，愛(ài)創(chuàng)作的目標(biāo)，具體的做法是：

1,、班級(jí)設(shè)立圖書(shū)角,，每個(gè)學(xué)生至少有兩本圖書(shū),，定期與其他同學(xué)交換閱讀,。學(xué)生在課間可以隨時(shí)隨意地看書(shū)，將課外閱讀與課外活動(dòng)融為一體,。有形的閱讀場(chǎng)所,、閱讀的空間，無(wú)形地培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,，為終身學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

2、開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室,，并且有專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)管理員（由各班富有責(zé)任心和管理能力的學(xué)生擔(dān)當(dāng)）,，二到六年級(jí)的同學(xué)在完成作業(yè)后即可泡在快樂(lè)書(shū)吧里看書(shū)。

3,、充分發(fā)揮早讀和課前三分鐘這一時(shí)段陣地,，由學(xué)生講述一個(gè)故事，談一篇文,、一本書(shū)后的看法或自己創(chuàng)作的詩(shī)歌,、故事，鼓勵(lì)學(xué)生讀書(shū),、評(píng)書(shū),、創(chuàng)作（模仿創(chuàng)作和應(yīng)用創(chuàng)作）,。

4、充分利用好班級(jí)的黑板報(bào),、墻壁等,，營(yíng)造氛圍。每月向?qū)W生征集一些關(guān)于學(xué)習(xí),、讀書(shū)方面的名人名言,、好詞佳句、古詩(shī)等,，編輯在黑板報(bào),、墻報(bào)的讀書(shū)專(zhuān)欄里，讓學(xué)生獲得讀書(shū)的樂(lè)趣,，提高學(xué)生閱讀的積極性,。

5、讀書(shū)知識(shí)大比拼,，鼓勵(lì)學(xué)生隨時(shí)將自己學(xué)到的東西與老師同學(xué)分享,，或勇敢地考老師、考同學(xué),。

6,、要求每個(gè)學(xué)生每周背誦一首詩(shī)文。

7,、學(xué)校要求各班嚴(yán)格按照師生共讀活動(dòng)方案,，精心組織班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)，制訂分計(jì)劃,。讀書(shū)活動(dòng)期間,，學(xué)生每天的讀書(shū)情況在閱讀記錄卡上記載，由家長(zhǎng)簽字,。各年段分段讀相關(guān)要求的書(shū)籍,，如童話、勤學(xué)故事,、孝敬故事,、愛(ài)國(guó)故事等，展示活動(dòng)有講故事比賽,、讀后感比賽,、百科知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦比賽等,。讀書(shū)活動(dòng)有序展開(kāi)為學(xué)生自主閱讀,、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

8、搭建學(xué)生知識(shí)積累,、展示的平臺(tái)

在課外閱讀的同時(shí),，我們十分重視知識(shí)的積累工作。我們要求各班組織學(xué)生做好每周一次或每天的讀書(shū)筆記,，或摘錄好詞好句,，寫(xiě)心得、評(píng)論,。教師做好檢查,、推薦工作，及時(shí)展示或表?yè)P(yáng),。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)為每一個(gè)班級(jí)征訂《小學(xué)生周報(bào)》,、《少年科普?qǐng)?bào)》、《動(dòng)手做報(bào)》等刊物,，深受學(xué)生的歡迎,，也拓展了學(xué)生的閱讀視野，也有力地帶動(dòng)著學(xué)校辦學(xué)特色科技創(chuàng)新課程的深入開(kāi)展,。

快樂(lè)書(shū)吧建成后,，我校繼續(xù)把師生至上、服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中,。堅(jiān)持做到滿足師生需求,，增加開(kāi)放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展,，師資隊(duì)伍壯大,，學(xué)生人數(shù)增多，為滿足師生需要,，學(xué)校實(shí)行全周開(kāi)放制度,，每個(gè)中午專(zhuān)人負(fù)責(zé),。保證師生借閱方便,。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們鳳垵小學(xué)的師生共讀,，一定會(huì)營(yíng)造出濃厚的書(shū)香氛圍,，讓每一位師生每天都在濃濃的書(shū)香中熏陶，汲取知識(shí)的養(yǎng)分,，成為真正的讀書(shū)人知識(shí)分子,。

圖書(shū)管理員工作總結(jié)篇八

為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè),，提高圖書(shū)管理員的管理水平,，充分發(fā)揮圖書(shū)館（室）的使用效益，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作，云南省教育廳責(zé)成州教育局師資培訓(xùn)中心于12月16日至18日進(jìn)行了為期兩天的“州圖書(shū)管理員培訓(xùn)班“,。來(lái)自廣南的小學(xué)校圖書(shū)管理員和設(shè)備管理員參加了培訓(xùn),。具體情況如下：

州教育局和儀器站領(lǐng)導(dǎo)就目前中小學(xué)圖書(shū)管理現(xiàn)狀，圖書(shū)管理操作流程作了系統(tǒng)全面的講解,，主要內(nèi)容包括：圖書(shū)館概論,、圖書(shū)館的職能、圖書(shū)館的藏書(shū),、圖書(shū)館的管理,、圖書(shū)館的服務(wù)、圖書(shū)館的工作流程,、圖書(shū)分類(lèi),、圖書(shū)編目等,，并對(duì)中小學(xué)圖書(shū)館（室）日常工作作了詳細(xì)的指導(dǎo)。

培訓(xùn)中心還邀請(qǐng)了圖書(shū)管理工作有特色的學(xué)院圖書(shū)館管長(zhǎng)劉老師給大家系統(tǒng)的介紹了自己學(xué)校圖書(shū)管理的經(jīng)驗(yàn)，如何進(jìn)行圖書(shū)管理,，有效的開(kāi)展圖書(shū)管理工作，就管理員如何作好學(xué)校圖書(shū)管理和服務(wù),，怎樣為師生讀書(shū)起推動(dòng)作用講了自己的建議,，也組織了學(xué)員們互相進(jìn)行了交流。

通過(guò)兩天的培訓(xùn),，我感到受益匪淺,。我對(duì)圖書(shū)館的定義有了新的認(rèn)識(shí)，知道它不僅僅是一個(gè)藏書(shū)的地方,，而是搜集,、整理、保管和利用書(shū)刊資料,，為一定社會(huì)的政治,、經(jīng)濟(jì)服務(wù)的文化科學(xué)教育機(jī)構(gòu)。對(duì)圖書(shū)館的職能有了更深刻的認(rèn)識(shí),，圖書(shū)館的職能是文獻(xiàn)信息整序的職能,，圖書(shū)是傳遞知識(shí)的職能，具有開(kāi)發(fā)資源,，利用資源開(kāi)發(fā)人類(lèi)智能,，搜集和保存人類(lèi)文化遺產(chǎn)的職能。對(duì)圖書(shū)館的管理也有更系統(tǒng)更科學(xué)的認(rèn)識(shí),。也明白了圖書(shū)管理員不僅僅是把圖書(shū)管理好,，而且要有目的、有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí),。真正從圖書(shū)中學(xué)到知識(shí),，體會(huì)到讀書(shū)的好處和作用,。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用圖書(shū)館（室）的習(xí)慣。使我初步學(xué)會(huì)了圖書(shū)的管理和服務(wù),，如何對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi),，如何有效的利用圖書(shū)幫助同學(xué)們擴(kuò)展知識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)管的作用,。

1,、每所完小都必須有自己的圖書(shū)室，面積在50-110平方米范圍內(nèi),。沒(méi)有條件的也必須有一個(gè)藏書(shū)室,，功能必須完善，以?xún)?yōu)質(zhì)的管理,，突出效益來(lái)彌補(bǔ)用房的不足,。

2、內(nèi)部設(shè)施要齊全,，所有圖書(shū)必須放在書(shū)架上,，不允許堆放圖書(shū)，有圖書(shū)不開(kāi)封的情況出現(xiàn),。

3,、圖書(shū)管圖書(shū)要進(jìn)行分類(lèi)，給每一本圖書(shū)添加分類(lèi)號(hào),，并做好統(tǒng)計(jì),，排放要有特定的規(guī)律。

4,、開(kāi)放時(shí)間一定要全理,，有效的組織學(xué)生借閱圖書(shū)，做好圖書(shū)閱讀的宣傳工作,，建好“圖書(shū)閱讀專(zhuān)欄“,。

5、圖書(shū)數(shù)量與結(jié)構(gòu)一定要合理,，學(xué)校每年要組織購(gòu)買(mǎi)圖書(shū),，每年的購(gòu)置不能少于生均0.8冊(cè)的數(shù)量，通過(guò)學(xué)校自購(gòu)和上局領(lǐng)導(dǎo)分發(fā),，要求到20xx年底達(dá)到生均20冊(cè)的圖書(shū)藏量,。

中心學(xué)校：

12月21日

圖書(shū)管理員工作總結(jié)篇九

一直以來(lái),，學(xué)校行政一直將“普?qǐng)D”做為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,，將此工作列入學(xué)校議程，由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處,、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),；學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)，要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作,，并在編目期間多次到藏書(shū)室詢(xún)問(wèn)圖書(shū)室建設(shè)情況,。

我校自從接到“普?qǐng)D”工作的通知后，就專(zhuān)門(mén)安排了一名教師來(lái)進(jìn)行此工作的操作,，停止了該教師的其他一切工作,，處處為“普?qǐng)D”工作大開(kāi)方便之門(mén)；兩次安排該教師參加了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，并拿到了合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)證書(shū),，能進(jìn)行圖書(shū)的分類(lèi)、編目工作,。

我校的圖書(shū)室建設(shè)可以說(shuō)是從無(wú)到有的過(guò)程,，以前的圖書(shū)全部是堆放在幾個(gè)書(shū)柜里，書(shū)架,、目錄柜,、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書(shū)室都沒(méi)有,。自從接到上級(jí)精神,，我校投入近萬(wàn)元，打造了10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)架,，一套辦公桌椅,，一個(gè)目錄柜，10套閱覽桌（可坐40人）,；購(gòu)置了編目所必須的鐵書(shū)立,、裝訂機(jī)、打碼機(jī)等等,；另外還專(zhuān)門(mén)騰出一間教室做為師生閱覽室,，騰出原會(huì)議室做藏書(shū)室……

我校還按照上級(jí)要求，積極訂閱教育報(bào)刊16種,，豐富了師生的生活和工作的需要,。

由于我校圖書(shū)原來(lái)都沒(méi)有進(jìn)行編目，此次的工作完全從零開(kāi)始,。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,，按中心小學(xué)人均20冊(cè)計(jì)算，共需圖書(shū)6160冊(cè),，至xx年7月起,，我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書(shū)室進(jìn)行編目工作，并按今后5年學(xué)生有可能達(dá)到500人的情況共計(jì)編圖書(shū)10319冊(cè),，并建立了個(gè)別登記和總括登記,；對(duì)期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂,，蓋上了管藏章，有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料,。

圖書(shū)管理員工作總結(jié)篇十

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)與xx銀行共同走過(guò)了五個(gè)春秋。當(dāng)我還是一個(gè)初入社會(huì)的新人的時(shí)候,，我懷著滿腔的熱情和美好的憧憬走進(jìn)xx銀行的情形油然在目,。入行以來(lái)，我一直在一線柜面工作,，在xx銀行的以“激人奮進(jìn),，逼人奮進(jìn)”管理理念的氛圍中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的助下,，我始終嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，提高專(zhuān)業(yè)技能，完善業(yè)務(wù)素質(zhì),，在不同的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),，經(jīng)驗(yàn)日益豐富，越來(lái)越自信的為客戶提供滿意的服務(wù),，逐漸成長(zhǎng)為新區(qū)支行的業(yè)務(wù)骨干,。五年來(lái)，在xx銀行的家庭里,，我已經(jīng)從懵懂走向成熟,，走在自己選擇的xx之路上，勤奮自律,，愛(ài)崗如家,，步伐將更加堅(jiān)定，更加充滿信心,。

進(jìn)入xx銀行伊始,，我被安排在儲(chǔ)蓄出納崗位。常常聽(tīng)別人說(shuō):“儲(chǔ)蓄出納是一個(gè)煩瑣枯燥的崗位,有著忙不完的事”,。剛剛接觸,，我被嚇到過(guò)，但是不服輸?shù)男愿駴Q定了我不會(huì)認(rèn)輸,，而且在這個(gè)崗位上一干就是五年,。

當(dāng)時(shí)的我,可以說(shuō)是從零開(kāi)始,業(yè)務(wù)不熟、技能薄弱,在處理業(yè)務(wù)時(shí)時(shí)常遇到困難,，強(qiáng)烈的挫折感讓我在心里默默地跟自己“較勁”,要做就要做得,。平日積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí),遇到不懂的地方虛心向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教,。我知道為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)必須擁有一身過(guò)硬的金融專(zhuān)業(yè)知識(shí)與操作基本功,。俗話說(shuō)“業(yè)精于勤,，荒于嬉”,。為此,，我為自己規(guī)定了“四個(gè)一點(diǎn)”，即：早起一點(diǎn),，晚睡一點(diǎn),，中午少休息一點(diǎn)，平時(shí)少玩一點(diǎn),。班前班后,，工作之余我都與傳票、鍵盤(pán),、點(diǎn)鈔紙相伴,。

每天像海綿吸水那樣分秒必爭(zhēng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和練習(xí)基本功。相對(duì)其它技能,點(diǎn)鈔是我的弱項(xiàng),為了盡快提高點(diǎn)鈔的速度和準(zhǔn)確率,我虛心向行里點(diǎn)鈔能手請(qǐng)教點(diǎn)鈔的技巧和經(jīng)驗(yàn),改正自已的不規(guī)范動(dòng)作,。一遍遍地練習(xí),，雖然一天工作下來(lái)已經(jīng)很累了，但憑著對(duì)xx銀行工作的熱愛(ài)和永不服輸?shù)钠磩?，常常練?xí)到深夜,。離鄉(xiāng)背井的我在接到母親電話的時(shí)候，總是說(shuō)我過(guò)的很好讓她自己保重,，其實(shí)有多少心酸只有自己知道,。為了盡快適應(yīng)工作崗位的要求，一年中只是回家一次與家人團(tuán)聚,，其他時(shí)間用來(lái)不斷的學(xué)習(xí)工作,，功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期刻苦地練習(xí),我的整體技能得到了較的提高。

我在日常的一線服務(wù)中始終保持著飽滿的工作熱情和良好的工作態(tài)度,。xx銀行是一家年輕的銀行,每一位客戶都是員工辛辛苦苦開(kāi)拓來(lái)的,。這不僅要求我們具有熟練的業(yè)務(wù)技能,更要求我們能針對(duì)每一位客戶的不同心理和需求,為他們提供快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

在日常工作中,，我都以“點(diǎn)點(diǎn)滴滴打造品牌”的服務(wù)理念來(lái)鞭策自己,，從每件小事做起。記得有一次我正準(zhǔn)備下班時(shí),，一位客戶一臉焦急地沖進(jìn)來(lái),，說(shuō)自己的卡和身份證被偷了，要求掛失,。按照規(guī)定掛失要提供有效證件的,，但是面對(duì)焦急的客戶，我一面安撫這位客戶,，讓他不要著急;一面重新開(kāi)機(jī),，按照客戶提供的身份證號(hào)碼進(jìn)行查詢(xún),，查出他的卡號(hào)，協(xié)助客戶通過(guò)我們95577客服電話進(jìn)行口掛,，避免可能發(fā)生的損失,。這樣的小事在我們身邊時(shí)常發(fā)生，雖然是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，這些小事,，卻折射出員工的素質(zhì)、企業(yè)的文化,。我的崗位是一個(gè)小小的窗口,它是銀行和客戶的紐帶,我的一言一行都代表了xx銀行的形象,為此我常常提醒自己要堅(jiān)持做好“三聲服務(wù)”,、“站立服務(wù)”和“微笑服務(wù)”,耐心細(xì)致的解答客戶的問(wèn)題,面對(duì)個(gè)別客戶的無(wú)禮,巧妙應(yīng)對(duì),不傷和氣;而對(duì)客戶的稱(chēng)贊,則謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。

從不對(duì)客戶輕易言“不”,在不違原則的情況下盡量滿足他們的業(yè)務(wù)需要,。我始終堅(jiān)持“客戶第一”的思想,把客戶的事情當(dāng)成自己的事來(lái)辦,換位思考問(wèn)題,急客戶之所急,，想客戶之所想。針對(duì)不同客戶采取不同的工作方式,努力為客戶提供質(zhì)滿意的服務(wù),。

經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí),在實(shí)際工作中的持續(xù)磨練,，現(xiàn)在已經(jīng)熟練掌握了相關(guān)業(yè)務(wù)以及規(guī)章制度，逐漸成長(zhǎng)為一名業(yè)務(wù)熟手,，這時(shí)我漸漸明白無(wú)論是做儲(chǔ)蓄還是當(dāng)會(huì)計(jì)都是具有挑戰(zhàn)的工作,，重要的是如何將它做的好，做的更好,。

隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展,新區(qū)支行的業(yè)務(wù)量不斷增,業(yè)務(wù)筆數(shù)節(jié)節(jié)攀升,儲(chǔ)蓄窗口的業(yè)務(wù)量急劇上升,，為了工作加班加點(diǎn)我積極的參與，每當(dāng)節(jié)日家和親人團(tuán)聚的時(shí)候,，這時(shí)的我還忙碌地工作著,，總覺(jué)得愧對(duì)遠(yuǎn)方的父母，難以照顧他們,。但是看著客戶滿意而歸的時(shí)候,，心里又會(huì)覺(jué)得安慰;自己的辛苦換來(lái)的家的幸福值得。業(yè)務(wù)增加了,，效率就必須提高,，這就迫使我自已不斷的提醒自己要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎，嚴(yán)格按照行里制定的各項(xiàng)規(guī)章制度操作流程來(lái)辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù),。將儲(chǔ)蓄工作做細(xì),、做好、做精,。

銀行工作需要的是集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,一個(gè)人的力量總是有限的,。作為一名老員工,我不僅僅滿足于把自己手中的工作干好,還注意做好傳、、帶的作用,，主動(dòng),、熱情、耐心地助新來(lái)的同事適應(yīng)新環(huán)境,，適應(yīng)新崗位,，適應(yīng)新工作，使他們更快地熟悉相關(guān)業(yè)務(wù),，較好地掌握業(yè)務(wù)技能,。結(jié)合我自己做新人時(shí)的經(jīng)驗(yàn),，我注意引導(dǎo)他們從賬理出發(fā),而不是教他們?nèi)绾芜M(jìn)行簡(jiǎn)單的菜單操作,。在平時(shí)的工作中,我還將自己的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地告訴他們。我想,這樣的教法不一定是的,但一定會(huì)讓他們學(xué)到業(yè)務(wù)知識(shí)點(diǎn)的本質(zhì),學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,舉一三,。新區(qū)支行去年相繼有四名新同事加入,他們雖有一定的金融專(zhuān)業(yè)知識(shí),，但對(duì)于臨柜操作技能來(lái)說(shuō)，尚有欠缺,。為了能使他們盡快上崗,，我對(duì)跟班實(shí)習(xí)的新同事耐心進(jìn)行操作章程的培訓(xùn)，特別是要嚴(yán)格按照規(guī)章制度,、業(yè)務(wù)流躊事,，人走章收、抽屜鎖好,、電腦退出畫(huà)面等等,，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。對(duì)于他們的薄弱環(huán)節(jié)—技能,，也將自己平常練習(xí)的心得告訴他們,，供他們參考。通過(guò)一段時(shí)間的雙向努力,，他們已能熟練進(jìn)行單人上崗操作了,。為新區(qū)支行更好的開(kāi)展工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。只有整體的素質(zhì)提高了,支行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平才能上一個(gè)臺(tái)階,。家共同努力,在新區(qū)溫暖的家庭里快樂(lè)的工作著,。

銀行新進(jìn)人員漸漸增多，在助他們同時(shí),，我也看到他們的優(yōu)點(diǎn),，時(shí)時(shí)讓我有危機(jī)感，我時(shí)常告誡自己不能滿足現(xiàn)狀,要甘于平淡,但不能流于平庸,既要心無(wú)旁騖,、腳踏實(shí)地將手中的工作完成,也要不斷吸收新的知識(shí)以迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),。時(shí)代是在不斷發(fā)展的,銀行工作的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈。xx銀行也在不斷開(kāi)發(fā)新的業(yè)務(wù),從新基金的發(fā)行到國(guó)內(nèi)首張鈦金信用卡的上市,看著xx銀行不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，我深切地體會(huì)到作為一名合格的前臺(tái)柜員應(yīng)該具備更高的業(yè)務(wù)水平,只有不斷地增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),不斷地?cái)U(kuò)自己的知識(shí)面才能將工作干得更好,。于是在緊張工作之余,我還積極參加各種學(xué)習(xí),，取得了《會(huì)計(jì)從業(yè)人員資格證書(shū)》、《假貨幣上崗資格證書(shū)》,、總行《會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)上崗資格證書(shū)》,、《儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)上崗資格證書(shū)》、《出納業(yè)務(wù)上崗資格證書(shū)》,、《銀行卡業(yè)務(wù)資格證書(shū)》,。利用業(yè)余時(shí)間報(bào)考會(huì)計(jì)本科、經(jīng)濟(jì)師職稱(chēng)資格考試,為在今后的工作中能取得更的成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,，在具有熱情的服務(wù)態(tài)度，嫻熟的業(yè)務(wù)能力的同時(shí),，必須要不斷的提高自己,，才能更好的向客戶提供高效、快捷的服務(wù),。分行舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)和技能考核為我盡快提高業(yè)務(wù)技能提供了有力的保障,。我始終積極參加各類(lèi)培訓(xùn)，堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)課,，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)的規(guī)章制度和法律,、法規(guī)，努力提高著自己的業(yè)務(wù)理論水平,。在一二季度的會(huì)計(jì)人員考核定級(jí)中,，綜合成績(jī)始終保持在一二名。

今年我們支行嚴(yán)格按照iso9001質(zhì)量管理體系的推廣進(jìn)度做好各項(xiàng)工作,。在保證日常業(yè)務(wù)順利進(jìn)行的同時(shí),，我們起早黑，將整個(gè)身心都投入到了貫標(biāo)工作中,，加班加點(diǎn),，無(wú)怨無(wú)悔。從制定自查計(jì)劃到具體的實(shí)施,、從總分核對(duì)到各種登記簿的建立健全,、從所有傳票的重新審核到開(kāi)銷(xiāo)戶資料的再整理……家對(duì)存在的問(wèn)題提出了改進(jìn)的辦法并加以實(shí)施。事實(shí)證明,，付出的辛勞汗水沒(méi)有白費(fèi),，我們新區(qū)支行作為蘇州分行的第一批審核單位，順利通過(guò)了內(nèi)審和外審,。

今年因?yàn)楣ぷ鞯男枰?我被安排到會(huì)計(jì)綜合崗,開(kāi)始學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí),為下一步實(shí)行綜合柜員做準(zhǔn)備,。多年的銀行工作經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)新的挑戰(zhàn)從容不迫,我虛心向其他的會(huì)計(jì)柜面人員請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)操作規(guī)程,。在較短的時(shí)間里，順利完成了從儲(chǔ)蓄柜員到會(huì)計(jì)柜員的角色轉(zhuǎn)換,。由于新區(qū)的票據(jù)交換量較,，每一場(chǎng)交換都有100多筆票據(jù)。為了保證提出交換質(zhì)量,，減少退票,，在系統(tǒng)票據(jù)錄入的同時(shí)，我也堅(jiān)持審核票據(jù)要素,，堅(jiān)持核打支票,，進(jìn)帳單，并與系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)做到三相符,，克服時(shí)間緊張帶來(lái)的影響,，爭(zhēng)取減少不必要的退票。

在洗錢(qián)工作形勢(shì)日益嚴(yán)峻的今天,，我對(duì)每筆額資金的流向都非常注意,，每日對(duì)涉及額資金的業(yè)務(wù)都逐筆進(jìn)行登記,，分析其發(fā)生頻率和真實(shí)性,，按規(guī)定上報(bào)人民銀行，保證了客戶資金的安全性,，防范了銀行資金風(fēng)險(xiǎn),。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我更加體會(huì)到銀行是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè),會(huì)計(jì)工作作為銀行最基礎(chǔ)的工作,必須要嚴(yán)格按操作規(guī)躊事,認(rèn)真細(xì)致,扎實(shí)投入,一步一個(gè)腳印,。

進(jìn)入xxxx五年來(lái),，繁華的蘇州城也變得的不再陌生，每當(dāng)從銀行晚歸,，帶著行里的溫馨,，一路也不覺(jué)得那么孤單。在這里我全心追尋我的理想,，我用心學(xué)習(xí)每一點(diǎn)知識(shí),，用心理解我的每一樣工作，用誠(chéng)心和熱情去對(duì)待我的工作,。在xx銀行的家庭里,我取得今天的成績(jī)與集體是息息相關(guān)的,我很慶幸自己能夠進(jìn)入這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體中工作,是這樣的一個(gè)集體給了我學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),我也珍惜這樣的機(jī)會(huì),。在今后的工作中,我將以更加周到熱情的服務(wù)去嬴得客戶、留住客戶,牢固樹(shù)立“服務(wù)是立行之本,，創(chuàng)新是發(fā)展之路”的思想,。以“敬業(yè)、愛(ài)崗,、務(wù)實(shí),、奉獻(xiàn)”的精神為動(dòng)力,不斷進(jìn)取,扎實(shí)工作,同xx銀行共同成長(zhǎng)，去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。

圖書(shū)管理員工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期,，對(duì)于圖書(shū)室來(lái)說(shuō),，是平凡的一個(gè)學(xué)期，我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，使“圖書(shū)室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育,、服務(wù)功能；然而又是不平凡的一學(xué)期,，我大膽地進(jìn)行創(chuàng)新探索,，不斷追求更完美的境界，使“圖書(shū)室”成為師生密切的朋友?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

首先完善了借閱及賠償制度,，針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn)，制定不同的借閱方法,，簡(jiǎn)化借閱手續(xù),。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員，壯大了服務(wù)隊(duì)伍,。其次利用優(yōu)秀書(shū)刊資源,，激發(fā)師生借閱興趣，對(duì)各班圖書(shū)管理員表現(xiàn)好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)并對(duì)他們大開(kāi)綠燈,，各班圖書(shū)管理員可自由到圖書(shū)室借閱自己喜歡的要看的書(shū),，用激勵(lì)的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，用優(yōu)秀的書(shū)刊來(lái)吸引學(xué)生到圖書(shū)室,。對(duì)教師，及時(shí)了解他們教研所需,，及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料,。為他們及時(shí)推薦讀書(shū)體會(huì)和讀后感。再次,，創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境,。新書(shū)登記、分類(lèi),、編目,、科學(xué)排架，歸還的圖書(shū)及時(shí)上架,，整理,、修補(bǔ)，收藏,、登記,；室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,，每周一大掃，做到窗明幾凈,、室內(nèi)整潔,，師生走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到身心愉悅，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開(kāi)展,。通過(guò)多種途徑,，借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，全期師生借書(shū)總?cè)舜芜_(dá)1000多人,，閱覽總書(shū)籍達(dá)3500多冊(cè),。

為了老師能夠及時(shí)了解圖書(shū)室的圖書(shū)情況，我加大了宣傳的力度,，不斷地向老師和孩子推薦新書(shū)和一些名人的讀書(shū)筆記和讀后感,，把老師們吸引到圖書(shū)室里來(lái)，壯大了宣傳隊(duì)伍,，

全體教師人人參與“圖書(shū)室”圖書(shū)宣傳,，班級(jí)圖書(shū)管理員在班上每月宣傳，通過(guò)競(jìng)賽,、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng),，這樣，一支強(qiáng)大的宣傳隊(duì)伍為圖書(shū)宣傳提供了有力保障,；宣傳內(nèi)容更貼近師生,，有新書(shū)介紹、介紹推薦優(yōu)秀書(shū)刊,，有老師們的教學(xué)資訊，教學(xué)理論,、學(xué)習(xí)方法,，了解“圖書(shū)室”工作，了解師生借閱,，談?wù)勛x書(shū)心得,；保證宣傳時(shí)間，不定期地推出信息專(zhuān)欄,；完善了宣傳制度,，每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄，包括時(shí)間,，宣傳內(nèi)容,、形式及責(zé)任人等。

全期共組織3次讀書(shū)活動(dòng)在全校各年級(jí)中開(kāi)展幸福讀寫(xiě)活動(dòng)：開(kāi)學(xué)初召集各年級(jí),、班級(jí)圖書(shū)管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),，講解圖書(shū)室的基礎(chǔ)知識(shí)講座,，如何走進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室，學(xué)習(xí)有關(guān)圖書(shū)室的規(guī)章制度,，充分利用好小小圖書(shū)管理員,，本學(xué)期學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng)共210多篇，獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)20多人,，活動(dòng)前有安排,，活動(dòng)中有組織，活動(dòng)有記錄,，使讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展走上規(guī)范化道路,。

我執(zhí)著，在平凡崗位上干著平凡的工作,，我驕傲,，在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jī),。今后，我要繼續(xù)努力,。積極配合學(xué)校做好資料查詢(xún)工作,，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù),。

圖書(shū)管理員工作總結(jié)篇十二

本年度學(xué)校圖書(shū)室本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨，努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍,，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室,，愛(ài)上圖書(shū)室,，用好圖書(shū)室。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè)，體驗(yàn)讀書(shū)價(jià)值,，充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用,，利用圖書(shū)室育人，提高學(xué)生整體素質(zhì),。圍繞著上述的目標(biāo)，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

1．在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初始,，早籌劃、早著手,，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，并按計(jì)劃有條不紊的實(shí)施,。

2．積極探索,，科學(xué)規(guī)范管理圖書(shū),，健全各類(lèi)規(guī)章制度，對(duì)圖書(shū)規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化管理,，各類(lèi)圖書(shū)賬冊(cè)齊全規(guī)范。做到一切圖書(shū)有記載,，出借有手續(xù),。

3．針對(duì)學(xué)生人多需求量大的特點(diǎn),，在每個(gè)班級(jí)培訓(xùn)好一批小圖書(shū)管理員,，發(fā)揮他們的管理職能，幫助老師做好班級(jí)借閱工作,，并通過(guò)他們使得各類(lèi)信息及時(shí)反饋。

4．做好圖書(shū)借還,、整理工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù),。為節(jié)省師生的時(shí)間，我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献鑫恼?、下功夫,。一是勤整理，?duì)師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架,；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找,；三是勤過(guò)目,，到書(shū)架旁勤看一看,，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌,。

1．積極履行圖書(shū)管理員的職責(zé)，工作范圍,，工作要求明確,，使得大家能各盡其職，使書(shū)架整齊,、干凈,，工作有序進(jìn)行,。

2．為更多的教師和同學(xué)提供了方便快捷獲得需要信息的途徑,，受到了廣大師生的好評(píng)。

3．班級(jí)培訓(xùn)小圖書(shū)管理員,，不但增加了同學(xué)和圖書(shū)館間的交流，更使我們可以及時(shí)的,，全面的了解到同學(xué)的需要，隨時(shí)做出必要的調(diào)節(jié),。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書(shū)館現(xiàn)有資源。

容轉(zhuǎn)化為工作方法,，力爭(zhēng)在工作中取得更大的成效。

圖書(shū)管理員工作總結(jié)篇十三

一直以來(lái),，學(xué)校行政一直將“普?qǐng)D”做為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,，將此工作列入學(xué)校議程，由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處,、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)；學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào),，要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作,，并在編目期間多次到藏書(shū)室詢(xún)問(wèn)圖書(shū)室建設(shè)情況。

我校自從接到“普?qǐng)D”工作的通知后,，就專(zhuān)門(mén)安排了一名教師來(lái)進(jìn)行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作,，處處為“普?qǐng)D”工作大開(kāi)方便之門(mén)；兩次安排該教師參加了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，并拿到了合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)證書(shū),，能進(jìn)行圖書(shū)的分類(lèi)、編目工作,。

我校的圖書(shū)室建設(shè)可以說(shuō)是從無(wú)到有的過(guò)程,，以前的圖書(shū)全部是堆放在幾個(gè)書(shū)柜里，書(shū)架,、目錄柜、辦公桌,，甚至連閱覽室和藏書(shū)室都沒(méi)有。自從接到上級(jí)精神,，我校投入近萬(wàn)元，打造了10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)架,，一套辦公桌椅，一個(gè)目錄柜,，10套閱覽桌（可坐40人）；購(gòu)置了編目所必須的鐵書(shū)立,、裝訂機(jī)、打碼機(jī)等等,；另外還專(zhuān)門(mén)騰出一間教室做為師生閱覽室，騰出原會(huì)議室做藏書(shū)室……

我校還按照上級(jí)要求,，積極訂閱教育報(bào)刊16種,，豐富了師生的生活和工作的需要,。

按照領(lǐng)導(dǎo)安排,，我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)工作,，搞好相關(guān)服務(wù)。在工作中，我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己，多年來(lái),，自己能夠積極參加局機(jī)關(guān),，理論學(xué)習(xí)，除此之外,，我還結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作,，閱讀了有關(guān)圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)和檔案管理方面的書(shū)籍,，如供應(yīng)鏈管理、現(xiàn)代物流管理與實(shí)踐,、圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)物流手冊(cè)等書(shū)籍。在工作中還堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中逐步豐富了自己的業(yè)務(wù)知識(shí),，提高了自身素質(zhì)，為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ),。

圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)和檔案管理工作是一項(xiàng)服務(wù)性很強(qiáng)的工作，服務(wù)是目的,，服務(wù)是前提,，沒(méi)有良好的服務(wù),，就失去了工作的價(jià)值和作用,，因此，我始終堅(jiān)持工作就是服務(wù)的觀念,，以大家“滿意不滿意”為標(biāo)準(zhǔn),，以"增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)"和"主動(dòng)服務(wù)"作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，在實(shí)際工作中我做到忠于職守,，一絲不茍，積極認(rèn)真,，任勞任怨,，隨叫隨到,，從不講價(jià)錢(qián),，有多少個(gè)星期天沒(méi)有休息過(guò),，連我自己都記不清了,。但當(dāng)我看到規(guī)范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務(wù)時(shí),，心里感到無(wú)比的欣慰,。

在履行崗位職責(zé)方面,，我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)工作,。根據(jù)上級(jí)提出的要求，我積極探索圖書(shū)檔案管理模式,，對(duì)歷年來(lái)我局所有的圖書(shū)、文件檔案進(jìn)行重新整理,、歸檔。對(duì)檔案庫(kù)房進(jìn)行重新調(diào)整,。完成我局1998年至20xx年文書(shū)檔案,、實(shí)物檔案、聲像檔案,、統(tǒng)計(jì)報(bào)表收集歸檔、分類(lèi)整理,、編目、更換裝具,，輸入微機(jī)、裝訂并編號(hào)上架工作,，現(xiàn)正全面編研、自檢工作,，迎接12月中旬的評(píng)估認(rèn)證。