演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,,用到演講稿的地方越來(lái)越多,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
我的教育夢(mèng)演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的同事:
大家上午好,!
昨天,我們聽(tīng)取了唐校長(zhǎng)關(guān)于20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校工作報(bào)告,,報(bào)告既實(shí)事求是地總結(jié)了學(xué)校取得的讓人倍受鼓舞的成績(jī),,又理性地反思了學(xué)校必須正視的許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題;既表?yè)P(yáng)了一大批催人奮進(jìn)的先進(jìn)人物,,也毫不避諱地指出一些不良的工作作風(fēng),。與會(huì)人員都有一種共同的感受,那就是唐校長(zhǎng)的工作報(bào)告充分體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的一中精神,。
過(guò)去的一年,,是我們?nèi)I舷麻_(kāi)拓進(jìn)取、奮力拼搏的一年,。在這一年中,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,從早晨校門口值班到晚自習(xí)檢查,,從日常管理到爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)生源,,無(wú)不親力親為。在這一年中,,我們的老師們默默奉獻(xiàn),、潛心教學(xué),課內(nèi),、課外無(wú)不盡職盡責(zé),。我們用勤勉和事實(shí)消除了社會(huì)上很多對(duì)一中的負(fù)面聲音;贏得了社會(huì)的認(rèn)同和贊許,。
作為教師,,我們對(duì)學(xué)生的感情很純,希望他們都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,;我們對(duì)學(xué)校的感情很真,,希望一中能不斷地發(fā)展、壯大,。然而,,面對(duì)現(xiàn)實(shí),作為普通教師的我們也免不了一些擔(dān)心,。擔(dān)心在應(yīng)試教育的沖擊下我們踐行素質(zhì)教育的決心受損,,擔(dān)心教師的尊嚴(yán)、價(jià)值遭貶,。
新的學(xué)年,,面臨新的挑戰(zhàn),。學(xué)校倡導(dǎo)我們,以“創(chuàng)新”和“發(fā)展”為主題,,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,、為建設(shè)英才搖籃而努力奮斗。作為一名有著深厚一中情節(jié)的教師,,我一定積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,,愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)工作,、不斷學(xué)習(xí),、更新理念,爭(zhēng)取成為“有思想,、有尊嚴(yán),、有活力、有品位”的教師團(tuán)隊(duì)中的一員,。
我們堅(jiān)信:只要全校上下齊心協(xié)力,、風(fēng)雨同舟,一中就一定能走出困境,,渡過(guò)難關(guān),!
祝各位同仁身體健康!
愿一中的明天更加輝煌,!
我的教育夢(mèng)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《教育夢(mèng),,我的夢(mèng)》,。
20xx年11月29日,中國(guó)歷史上必將濃墨重彩,。習(xí)近平總書(shū)記在這一天,,向世界宣示“中國(guó)夢(mèng)”:實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族最偉大的夢(mèng)想,。他的話深深觸動(dòng)著我們每個(gè)人的內(nèi)心,,并點(diǎn)燃了每個(gè)中國(guó)人內(nèi)心深處的“中國(guó)夢(mèng)”。
小時(shí)候我的夢(mèng)是當(dāng)一名教師,,期盼中,,努力后的今天,我終于站在了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)下,。有人說(shuō)教師只是一棵小草,,默默無(wú)聞、平凡寂寞,;教師只是一根蠟燭,,燃盡自己,,照亮別人。但我認(rèn)為教師是一棵參天的大樹(shù),,和稚嫩的樹(shù)苗一起櫛風(fēng)沐雨,共同成長(zhǎng),;教師是一座燈塔,,在給學(xué)生指明航向的同時(shí),也照亮自己前行的征途,。
教育,,被稱為“最廉價(jià)的國(guó)防”,是一個(gè)國(guó)家最獨(dú)特最重要的財(cái)富,,是一個(gè)民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量,。一個(gè)讓人民滿意的教育,必然是同時(shí)令世界美好,、國(guó)家強(qiáng)盛,、民族強(qiáng)大、個(gè)人幸福的教育,。
俗話說(shuō)的好“十年樹(shù)木,,百年樹(shù)人”。我深知教育是百年大計(jì),,樹(shù)人實(shí)非易事,。種樹(shù)種的是希望,育人更是育的未來(lái),。我的夢(mèng),,教育夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),,任重而道遠(yuǎn),。我告訴自己,必須堅(jiān)定理想信念,,增強(qiáng)教育信心,,具有奉獻(xiàn)的精神。面對(duì)日新月異的今天,,與時(shí)俱進(jìn),,終身學(xué)習(xí)。與學(xué)生一起成長(zhǎng),,通過(guò)閱讀提升自己,,通過(guò)寫(xiě)作反思自己,通過(guò)教學(xué)錘煉自己,,始終立足教育根本,,勇探教育新路,,落實(shí)工作點(diǎn)滴,謹(jǐn)遵我校校訓(xùn)——厚德樹(shù)人,。成為一名優(yōu)秀的教師,。
我愿把愛(ài)的涓涓細(xì)流注入學(xué)生的心田,澆鑄出累累碩果,;我愿把愛(ài)化成一個(gè)個(gè)小小的音符,,譜寫(xiě)成一曲曲永恒的愛(ài)之歌;我愿踏遍愛(ài)的足跡,,讓愛(ài)成為聯(lián)系師生之間的橋梁和紐帶,。雖然早已知道,那間教室里放飛的是希望,,守巢的是自己,;雖然早已知道,那塊黑板上寫(xiě)下的是真理,,擦去的是功利,;雖然早已知道,那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,,流下的是淚滴,,奉獻(xiàn)的是自己。但是,!青春不悔,,生命無(wú)憾!
孩子們,,你們是老師生活里一串串快樂(lè)的音符,,你們是老師心目中一處處美麗的風(fēng)景。孩子們,,請(qǐng)相信老師,!伸出你們那嫩嫩的小手,接過(guò)代表知識(shí)和愛(ài)的那根繩索,。不要害怕前面的懸崖峭壁,,讓它幫你飛渡,伴你不懈登攀,,摘取那份——輝煌,。
老師們,我們是智慧的使者,。大愛(ài)千秋,,師者無(wú)痕,在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)腳印里,,都有沉甸甸的責(zé)任,,但是責(zé)任之外有一種東西叫樂(lè)趣,,我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。
今天,,我?guī)е鴮?duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),,許下美好的心愿——讓我們一起默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng),。
我的教育夢(mèng)演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:
大家好!
回首從教來(lái)六年的光陰,,汗水揮灑在三尺講臺(tái)上,,心血堆積在飄飛的粉屑里,,但更多的是收獲于感動(dòng),。收獲的是當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,學(xué)生親手涂鴉的賀卡和充滿濃香的鮮花以及以前的學(xué)生的qq祝福和電話問(wèn)候,;感動(dòng)的是孩子的進(jìn)步和對(duì)我的理解與認(rèn)同,。與同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪就了我的又一條生命旅程,那就是充滿愛(ài)的心靈之旅,!
今天,,就在這個(gè)講臺(tái)上,我再次回首最近一年來(lái)xx路小學(xué)里最不平常的一段心靈旅程,!
去年,,我接任一年級(jí)的班主任工作。
開(kāi)學(xué)第一天,,當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)班,,我看到的是xx雙眼睛,那是一雙雙充滿個(gè)性,、張揚(yáng),、調(diào)皮的眼睛,看見(jiàn)他們我就想到我的兒子,,那一刻我告訴自己要把全部的愛(ài)無(wú)私地給予他們,。我要讓我所有的學(xué)生眼中都充滿自信、充滿寬容,,讓我所有的學(xué)生都充滿對(duì)未來(lái)的追求和渴望,,要讓學(xué)生知道,老師要用全部的愛(ài)做他們的太陽(yáng),!在寒冷時(shí)給他們以溫暖,,在黑暗時(shí)給他們以光明!
高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,,孩子就不愛(ài)他,,只有愛(ài)孩子的人,,才能教育孩子”。我一步一個(gè)腳印,,以我真摯無(wú)私深沉的愛(ài)無(wú)微不至地溫暖著我的學(xué)生,。正是這份真誠(chéng),我教的孩子能快樂(lè)成長(zhǎng),,我的教師生涯也充滿陽(yáng)光和快樂(lè),。
學(xué)生身體不舒服了,我就給他們悉心的照顧,、關(guān)懷,。我班里的女生xx身體很差,常常頭疼,,而且她還是個(gè)住校生,,所以我得給她更多的溫暖,每當(dāng)她不舒服時(shí),,我會(huì)遞水送藥,,家長(zhǎng)來(lái)了之后感激地說(shuō),袁老師,,辛苦你了,,把孩子交給你,我們做家長(zhǎng)的放心,。我告訴她,,我也是孩子,我也有孩子,。
生活中許多微小中藏有博大,,短暫中孕育永恒,而教育就是這樣一種職業(yè),,老師的一個(gè)眼神,,一個(gè)撫摩,一個(gè)微笑,,都是偉大的愛(ài)的力量,。
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,作為班主任的我們什么事情都是責(zé)任,。xx,,開(kāi)學(xué)后時(shí)的一個(gè)調(diào)皮至極,完全不懂什么是紀(jì)律,,上課玩玩具,,大聲喧嘩的學(xué)生。我試探著慢慢和他交流,問(wèn)他為什么不和其他小朋友一樣聽(tīng)老師的話,,他的回答竟然是“你滾,,我不喜歡你?!蔽依^續(xù)耐心的問(wèn)他喜歡哪個(gè)老師,,他說(shuō)都不喜歡,不喜歡xx路小學(xué)的所有老師,。這使我很詫異,,繼續(xù)和他談心,最后他告訴我喜歡一個(gè)培訓(xùn)班的老師,,理由是無(wú)論犯什么錯(cuò)誤老師都不管他,。
深入去挖掘孩子的內(nèi)心世界,一段時(shí)間之后,,我發(fā)現(xiàn)他動(dòng)手能力強(qiáng)并樂(lè)于表現(xiàn)自己,,于是我分派給他一些打掃衛(wèi)生的工作,并讓他參加了乒乓球搭高比賽和遙控汽車大賽,,他取得了很好的成績(jī)并開(kāi)始積極的參與學(xué)?;顒?dòng)和課堂互動(dòng),。一個(gè)學(xué)期下來(lái),,他有了明顯的變化,遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、積極參加活動(dòng),并且在最近的數(shù)學(xué)速算競(jìng)賽中取得了100分,。更令我欣慰的是,,他主動(dòng)地將自己的橡皮和賽爾號(hào)卡片作為禮物送給我。
他的母親來(lái)到學(xué)校,,笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你,,x老師,你比我更懂我的孩子??!”最近網(wǎng)絡(luò)上流傳著一段發(fā)人深省的話,“當(dāng)你看到孩子成績(jī)時(shí),,無(wú)論好壞,,請(qǐng)想想:每個(gè)孩子都是一顆花的種子,只不過(guò)花期不同,。有的花,,一開(kāi)始就燦爛綻放;有的花,需要漫長(zhǎng)等待,。不要看著別人怒放了,,自己的那顆還沒(méi)動(dòng)靜就著急,相信是花都有花期,。細(xì)心地呵護(hù)自己的花,,慢慢地看著他長(zhǎng)大,陪著他沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨,,這何嘗不是一種幸福,?相信孩子!靜等花開(kāi),!也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花,,因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?shù)!”
小學(xué)階段,,正是播種的季節(jié),;教師,是個(gè)凝聚著愛(ài)的職業(yè),!讓我們用愛(ài)來(lái)呵護(hù)每一顆花的種子,,像母親對(duì)孩子,像瀑布對(duì)小溪,。一分耕耘,,一分收獲,只要有愛(ài),,就會(huì)春風(fēng)化雨,;只要給每一顆種子充分的陽(yáng)光適量的水,他就會(huì)還你怒放的芬芳,!
我的教育夢(mèng)演講稿篇四
參加工作以來(lái),,我一直勤勤懇懇,工作認(rèn)真,、努力,,近十年來(lái)一直擔(dān)任班主任工作,所教班級(jí)成績(jī)一直名列前茅,,受到領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長(zhǎng)的一致好評(píng),。
在工作中,,我任勞任怨,在**年,,剛參加工作的第二年,,因?yàn)榉敝氐慕虒W(xué)工作和不規(guī)律的飲食,我終于病倒了,得了急性的膽囊炎,,一疼起來(lái)都直不起腰,,我立即住院治療。為了不影響孩子們的學(xué)習(xí),,我對(duì)學(xué)校隱瞞了自己的病情,,并堅(jiān)持帶病工作,只靠吃藥保守治療,。疼的實(shí)在受不了的時(shí)候,,我就趴在桌子上忍一忍,豆大的汗珠順著我的臉頰不住地往下流,。在學(xué)生們期末考試后,,我才進(jìn)一步接受了治療,雖然我忍受了病痛的折磨,,但是,,因?yàn)槲业呐Ω冻觯覀儼嗟目傮w成績(jī)位列全鎮(zhèn)第一,??粗⒆觽兡樕涎笠缰男θ荩矣X(jué)得這一切都是值得的,。
從教近十年以來(lái),,我已送走三批畢業(yè)班,每一批學(xué)生都傾注了我大量的心血,。很多學(xué)生直到現(xiàn)在在學(xué)習(xí)生活中遇到困難還經(jīng)常想到我,。
記得我送的第一批畢業(yè)班中有一名叫劉敏的學(xué)生,。今年19歲,,剛剛上大學(xué),但卻不幸罹患了白血病,,當(dāng)我們班的學(xué)生把這個(gè)噩耗告訴我后,,我也是心急如焚。當(dāng)即聯(lián)系了我們?cè)?jīng)的畢業(yè)班的同學(xué)以及社會(huì)上其他熱心人士一起對(duì)劉敏同學(xué)進(jìn)行募捐,,我也捐了500元錢,。雖然這些錢對(duì)于劉敏需要的費(fèi)用來(lái)說(shuō)是微不足道的,但是我想,,她一定能從我們對(duì)她的關(guān)愛(ài)中獲得力量,,戰(zhàn)勝病魔。
在**年9月,,我主動(dòng)報(bào)名參加了**省教育廳組織的**省西部隆起帶之濟(jì)南赴菏澤支教活動(dòng),。我和另外兩名教師被選派到了菏澤市巨野縣新華小學(xué)。由于學(xué)校是一所剛剛建設(shè)的小學(xué),一開(kāi)始,,映入我們眼簾的是一處巨大的工地,,校門還沒(méi)有建好,大門兩側(cè)全是施工挖的土坑,。我們的宿舍是一間教室臨時(shí)改造成的,,里面只有三張上下鋪。學(xué)校里提供的自來(lái)水有較強(qiáng)的堿性物質(zhì),,不僅喝起來(lái)發(fā)澀,,甚至洗完衣服后都會(huì)留下一道道深深地堿漬。面對(duì)略顯艱苦的環(huán)境,,我早就有了心理準(zhǔn)備,,馬上投入到了開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作之中。
最難熬的就是夜幕降臨之后了,,宿舍外施工的轟鳴聲不絕于耳,,宿舍內(nèi)成群的蚊子不停的叮咬著我,尤其是當(dāng)電話中傳來(lái)三歲的女兒哭著說(shuō)想爸爸的時(shí)候,,我的心都碎了,。但是,我想,,既然我已選擇了支教,,就應(yīng)無(wú)怨無(wú)悔。
作為一所新的學(xué)校,,一切都從頭開(kāi)始,,我主動(dòng)幫助學(xué)校進(jìn)行新生入學(xué)招生工作和各年級(jí)教室的安排整理工作。在忙碌中,,我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的一天,。新華小學(xué)因?yàn)槭且凰鶆倓偦I備建設(shè)的縣直小學(xué),因此學(xué)校以一年級(jí)學(xué)生為主,。又由于學(xué)校門前的道路剛剛改造,,非常擁堵,因此,,在當(dāng)天我主動(dòng)要求負(fù)責(zé)學(xué)生的入學(xué)報(bào)名疏導(dǎo)工作,。一早上下來(lái),汗水早已把全身都打濕了,。嗓子也在一遍又一遍地呼喊中變得沙啞了,。看著最終順利入學(xué)的孩子們,,我認(rèn)為自己的一切付出都是值得的,。
在開(kāi)學(xué)之初,,學(xué)校安排我教四個(gè)班的體育課,我雖沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn),,依然接受了相關(guān)安排,。在開(kāi)學(xué)后不久,新華小學(xué)的一名一年級(jí)語(yǔ)文教師因勞累過(guò)的生病住院了,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詢問(wèn)我能否教一年級(jí)語(yǔ)文時(shí),,我又毅然接過(guò)了這個(gè)艱巨的任務(wù)。因?yàn)橹皼](méi)有教過(guò)一年級(jí),,我在晚上從網(wǎng)上找了大量的教學(xué)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí),,在日常教學(xué)中,我虛心向周圍的同事請(qǐng)教,。因?yàn)榘囝~大,,孩子們又小。為了更好地熟悉學(xué)生,,也為了保證孩子們的安全,,每天的早上和中午,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)入教室,,幫助孩子們打掃衛(wèi)生,,安排讀書(shū)學(xué)習(xí),在下課后,,我會(huì)在教室里和孩子們聊聊天,,做做游戲,。我們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸,,已經(jīng)成為了無(wú)話不談的好朋友了。在課上我是他們的葛老師,,在課下,,他們親切地稱我為大哥哥。甚至有的小朋友會(huì)情不自禁地把我叫成爸爸,。
就這樣,,我和我的孩子們一起度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的日子,操場(chǎng)上,,有我們歡樂(lè)的身影;六一節(jié)有我們精彩地表現(xiàn),;感恩教育活動(dòng)中我們共同流下了激動(dòng)了淚水,。有付出就一定會(huì)有收獲。在學(xué)校的歷次期中,、期末考試中,,我們班的成績(jī)一直名列前茅,,我的工作也得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可,令我印象深刻的是,,當(dāng)?shù)弥抑荒苤Ы桃荒陼r(shí),,家長(zhǎng)們竟然聯(lián)名請(qǐng)求學(xué)校再延長(zhǎng)我支教一年,我知道,,這是家長(zhǎng)們對(duì)我的認(rèn)可,,也是我的榮幸。
在菏澤的支教歲月中,,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教育教研活動(dòng)。學(xué)校年終視導(dǎo)考核中,,我作為學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)骨干教師執(zhí)教了一節(jié)公開(kāi)課,,精彩的課堂受到了領(lǐng)導(dǎo)老師們的一致認(rèn)可。由于學(xué)校剛剛創(chuàng)建,,師資力量薄弱,,我利用自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)主動(dòng)幫助新華小學(xué)的年輕教師。把我們長(zhǎng)清區(qū)的高效課堂經(jīng)驗(yàn)?zāi)J綗o(wú)私地與老師們進(jìn)行交流,,記得該校的任老師要參加“一師一優(yōu)課”評(píng)選活動(dòng),。我利用下班后的時(shí)間對(duì)任老師所設(shè)計(jì)的課進(jìn)行了細(xì)致地修改,又與其他教師在一次次的課堂教學(xué)中不斷對(duì)任老師的課進(jìn)行打磨,。終于打造出了一節(jié)精彩的語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課,,作為剛剛參加工作一年的任老師在最終的評(píng)比中榮獲**省優(yōu)課的榮譽(yù)稱號(hào)。
因?yàn)閯倓偨ㄐ?,所以學(xué)校的很多硬件設(shè)施不完善,。為了更好地服務(wù)當(dāng)?shù)亟虒W(xué),也為了新華小學(xué)的學(xué)生們能盡快享受到高質(zhì)量的課堂體驗(yàn),,在為期一年的支教工作中,,我經(jīng)常主動(dòng)利用周末的時(shí)間留下加班。新華小學(xué)的前身是巨野縣南觀楊小學(xué),,所以原校中的很多設(shè)備和器材需要慢慢整理到新校區(qū),,為了節(jié)省開(kāi)支,我和另外幾名男教師就化身為搬運(yùn)工,,用了整整兩天的時(shí)間,,才把設(shè)備搬運(yùn)完畢。
新華小學(xué)為了迎接**省均衡化發(fā)展驗(yàn)收,,需要在很短的時(shí)間里規(guī)范各功能室的管理工作,。我主動(dòng)承擔(dān)了圖書(shū)室的整理歸檔工作,近二十多萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)需要重新編碼,、貼簽,、輸入數(shù)據(jù)庫(kù),、歸架。此時(shí)正值寒冬臘月,,圖書(shū)室又是新建的大教室,,沒(méi)有取暖設(shè)備,我和新華小學(xué)當(dāng)?shù)氐慕處熇孟掳嗪蠛椭苣┑臅r(shí)間,,一本一本地貼,,一冊(cè)一冊(cè)地錄,一層一層地放,,終于在驗(yàn)收開(kāi)始之前將圖書(shū)室歸檔完畢,。此時(shí),已經(jīng)整整用去了15天的時(shí)間,,我們每個(gè)人的手都凍腫了,,但是,一想到學(xué)校里的孩子們能夠很快地閱讀到這么多的圖書(shū),,心理別提多高興了,。
要說(shuō)支教工作中我虧欠最多的就是我的孩子了,記得那是**年5月**日,,在忙著排練六一節(jié)目的我接到了家里妻子的電話,,電話里,妻子非常焦急,,是我三歲的女兒突發(fā)小兒疝氣住院了,,需要馬上進(jìn)行手術(shù)。我心急如焚,,真想馬上趕到孩子身邊,。可是,,一想到馬上就要開(kāi)始的六一節(jié)目學(xué)校還需要我做主持,,另外班里的孩子還需要我?guī)ьI(lǐng)他們參加兒童節(jié)的演出。為了不耽誤學(xué)校的工作,,我沒(méi)有告訴單位的領(lǐng)導(dǎo),。終于,新華小學(xué)的六一節(jié)演出取得了圓滿的成功,,我們班的孩子們也都收獲了一個(gè)快樂(lè)而難忘的六一節(jié),。當(dāng)我匆匆趕回濟(jì)南的時(shí)候,孩子的手術(shù)已經(jīng)結(jié)束了,,看著病床上還沒(méi)有從麻藥的作用下清醒過(guò)來(lái)的女兒,,我淚如雨下。
有道是福無(wú)雙至,,禍不單行,。在**年6月25日,我在學(xué)校幫忙整理籃球場(chǎng)時(shí),,在抬籃球架的過(guò)程中不慎被附近工地散落的帶鐵釘?shù)哪景逶搅擞夷_,,生銹的鐵釘整整深入腳板3厘米多,在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院緊急處理完后,,同事們都勸我回家休養(yǎng)一下,,可是,此時(shí)我們班的同學(xué)馬上就要開(kāi)始期末考試了,,我真的放心不下,。所以我硬是咬牙堅(jiān)持繼續(xù)給孩子們上課,。第二天腳已經(jīng)腫的穿不上鞋子了,,我索性只穿襪子,坐著給孩子們講課,。別看他們只有6,、7歲,,但非常懂事,平時(shí)幾個(gè)愛(ài)調(diào)皮的小男孩此時(shí)學(xué)得異常認(rèn)真,。終于,,在我們共同的努力下,我們班最后一次考試成績(jī)非常好,,取得了全校第一的好成績(jī),。
在堅(jiān)持完監(jiān)考和閱卷工作之后,我一年的支教工作也馬上就要結(jié)束了,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事都依依不舍地送到校門口,在他們不舍的眼神與話語(yǔ)中,,我感受到了他們對(duì)我工作的認(rèn)可和贊許,。
我將繼續(xù)努力工作,爭(zhēng)取在平凡地崗位上奉獻(xiàn)自己的一切,,為了孩子們美好的明天,。
我的教育夢(mèng)演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
上午好,!
今天我演講的題目是:感動(dòng)與幸福,。
感動(dòng)是一種發(fā)現(xiàn)、感動(dòng)是一種感激,、感動(dòng)更是一種動(dòng)力,。總之,,我們的生命少不了感動(dòng),,是感動(dòng)讓我們記住過(guò)去,,體味現(xiàn)在,,憧憬未來(lái),。我是一個(gè)容易感動(dòng)的人,。別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫暖的問(wèn)候,,一次及時(shí)的幫助……常常會(huì)激起我心中的漣漪,,甚至使我眼眶潮熱。每當(dāng)回憶那些令我感動(dòng)的人與事,,我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖,。感動(dòng)真的是一種美好的情愫,值得我好好地珍惜她,,細(xì)細(xì)地品味她,,盡情地享受她。
當(dāng)我幸運(yùn)的成為一名幼兒教師時(shí),,我的這種感動(dòng)就越發(fā)強(qiáng)烈,,而它的源泉就來(lái)自于我的孩子們, 是他們給了我無(wú)限的感動(dòng),,是他們讓我重新審視自己,,是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活,,解讀教師的神圣與偉大,也讓我收獲了幸??鞓?lè)的人生,。工作中,我用自己的實(shí)際行動(dòng),、用自己的愛(ài)與關(guān)懷感動(dòng)每一個(gè)孩子,,對(duì)天資聰穎的孩子,,我有意識(shí)的培養(yǎng)他們的品格意志;對(duì)性格內(nèi)向的孩子,,我用愛(ài)心、耐心鑄成一把鑰匙,,尋找他的自信,,打開(kāi)她心靈的窗戶;對(duì)生病的孩子,,我更是少不了關(guān)懷……記得我班有個(gè)性格非常內(nèi)向的孩子水月,,剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,什么都不知,,什么都不會(huì),,并且樣樣沒(méi)興趣,跟她說(shuō)話,,她永遠(yuǎn)都是點(diǎn)頭,、搖頭。一年來(lái)在她身上傾注了我的愛(ài),。我時(shí)刻都在關(guān)注她,。為了培養(yǎng)她的自信,我開(kāi)始鼓勵(lì)她自己獨(dú)立做事,,有時(shí)我心里確實(shí)會(huì)有點(diǎn)兒著急,,但理智告訴我,我這時(shí)候批評(píng)孩子,,她會(huì)更加不知所措,,我暗自告訴自己,對(duì)水月,,我必須具備五心:愛(ài)心,、耐心、關(guān)心、信心,、細(xì)心,。時(shí)間一天天過(guò)去了,自己的付出終于感動(dòng)了水月,,她開(kāi)始輕聲講話了,,面對(duì)她每次小小的進(jìn)步我都及時(shí)給予鼓勵(lì),她對(duì)自己更有信心了,,說(shuō)話的語(yǔ)氣也壯了,,現(xiàn)在的水月活動(dòng)課時(shí)常常舉手發(fā)言!是什么力量使她轉(zhuǎn)變的呢,?我要大聲地告訴你們:這就是愛(ài)的力量,,我用長(zhǎng)久不變的愛(ài)心感動(dòng)了孩子,愛(ài)就是最好的語(yǔ)言,。
當(dāng)我用自己的實(shí)際行動(dòng),、用自己的愛(ài)與關(guān)懷感動(dòng)每一個(gè)孩子的同時(shí),我也收獲著愛(ài)心,、幸福感動(dòng)著,。
我感動(dòng)于孩子們?yōu)槲易龅囊磺小R淮?,宋雨淙媽媽送孩子的時(shí)候給我?guī)?lái)一盒蚊蟲(chóng)叮咬的小藥膏,,我愣住了,她的媽媽接著對(duì)我說(shuō):“張老師,,昨天孩子一回家就告訴我,,你的胳膊被蚊子叮了好幾個(gè)疙瘩,讓我趕緊去買小藥膏,,因?yàn)橐郧八晃米佣A酥笸可线@種小藥膏很快就好了……”那一刻,,我的心一下子被驚訝和喜悅充盈,我欣然接過(guò)了這份禮物,,感動(dòng)的淚,,霎時(shí)漫過(guò)眼眶。真誠(chéng)就是如此簡(jiǎn)單,,簡(jiǎn)單的用一元錢的小藥膏來(lái)表示,,卻又那么沉重珍貴,珍貴的讓我心甘情愿的付出一生的時(shí)光去做好一名普通的幼兒教師,。
我感動(dòng)于園領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我甘霖,,讓我不斷成長(zhǎng)。在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí),,我覺(jué)得自己缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,缺少教學(xué)藝術(shù),,雖然每次都精心準(zhǔn)備,可孩子們學(xué)習(xí)的興趣并不大,。為此,,我感到很困惑。這時(shí),,園長(zhǎng)和同事們的關(guān)心和鼓勵(lì)給了我前進(jìn)的動(dòng)力,。為了實(shí)施好每一次活動(dòng),她們和我一起分析教材,,斟酌各個(gè)環(huán)節(jié),,對(duì)拋出的每一個(gè)問(wèn)題,都進(jìn)行了反復(fù)的推敲,。深入課堂聽(tīng)課之后,,園長(zhǎng)又及時(shí)中肯地指出我的不足,提出的建議有理有據(jù),,令我茅塞頓開(kāi),。一些骨干教師的示范課也讓我學(xué)到了如何更好地組織活動(dòng)、如何寓教于樂(lè),。幼兒園提供一次次公開(kāi)課的機(jī)會(huì),,更讓我漸漸找到了感覺(jué)。我意識(shí)到一節(jié)成功的活動(dòng)不僅僅在于那些精致巧妙的教學(xué)用具,,更是老師和孩子之間的心靈交流、智慧的對(duì)話和生命的呼喚,。于是,,我努力把每個(gè)活動(dòng)當(dāng)成和孩子們游戲,探秘的機(jī)會(huì),,用心與孩子們一起收獲快樂(lè),,共同成長(zhǎng)。
在我不斷成長(zhǎng)的同時(shí),,幼兒園也發(fā)生著巨大的變化,,環(huán)境大改變,新玩具,、新桌子,、新椅子……一切的一切都讓我陶醉在其中,人們常說(shuō)“舒適的環(huán)境能讓工作更上一層樓”的確,,幼兒園面貌發(fā)生著變化,,我的心情也隨之躍動(dòng),工作中,,我虛心向同事們學(xué)習(xí),,取他人之長(zhǎng),,補(bǔ)自己之短,對(duì)于自己能干的事情,,總是搶著干,,因?yàn)橹挥羞@樣,自己才能獲得更大的進(jìn)步,。
感動(dòng),,不僅是心中一片溫暖,不僅是熱淚盈眶時(shí)的無(wú)言,,也不僅僅是從內(nèi)心頓生的沖動(dòng),;它是如春風(fēng)般無(wú)聲的輕柔,它是像雨后晴空中彩虹般的燦爛,,生命中的感動(dòng),,不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn),還要用心去體味,。
我是一名普普通通的幼兒教師,,我是將種子播撒到泥土里、給種子提供肥沃泥土的人,,用我的愛(ài)心使之發(fā)出嫩芽,,茁壯成長(zhǎng),變成參天大樹(shù),。用我的愛(ài)心感動(dòng)孩子們,,讓我與孩子們幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)在藍(lán)天下,!
我的演講結(jié)束,,謝謝大家!
我的教育夢(mèng)演講稿篇六
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好,!
我自豪,,我是一名班主任!
人生無(wú)夢(mèng)顯得蒼白,,我曾經(jīng)的夢(mèng)想是做一名英姿颯爽的女警察,,但在高考錄取時(shí)卻被調(diào)劑到了師范院校,大學(xué)生涯教會(huì)了我許多,,也使我逐漸愛(ài)上了教育事業(yè),,畢業(yè)時(shí)我在心里默默的發(fā)誓我將把我一生的熱忱、勇氣,、智慧都獻(xiàn)給我深愛(ài)的教育事業(yè),。
有人說(shuō):班主任是世界上最小的主任。也有人說(shuō):當(dāng)一名老師不容易,,當(dāng)一名班主任更不容易,。在班主任工作中,,我感觸頗深,有幾分勞累,,幾分收獲,,我品嘗過(guò)失敗的苦澀,也享受過(guò)成功的甘甜,。從教四年多來(lái),,我有兩年時(shí)間當(dāng)任班主任工作,在這短短的兩年班主任生涯中,,孩子們給了我很多東西,,他們讓我笑過(guò),讓我哭過(guò),,也讓我感動(dòng)過(guò),。我感謝他們,是他們讓我在過(guò)去那么單調(diào)的生活中,,感到了快樂(lè)和滿足,;是他們讓我有了成就感。
楊云嘯是個(gè)讓人一見(jiàn)就非常難忘的小家伙:中等個(gè)頭,,小臉黑黑的,,小單眼皮里裝的是滿眼的倔強(qiáng)與叛逆。每天闖禍最多,,而且無(wú)論你怎樣說(shuō)服他,,他也不會(huì)說(shuō)一句“我錯(cuò)了”。他對(duì)待任何一個(gè)老師的態(tài)度都是高昂起脖,,用不信任的眼光看你,,對(duì)我也是一樣。他的這種態(tài)度真的把我氣的不得了,,有時(shí)我想:這哪里是個(gè)孩子?分明是塊頑石,。每當(dāng)科任老師對(duì)我說(shuō)楊云嘯太難管的時(shí)候,,我只能苦笑,因?yàn)槲覍?duì)他真的是軟硬皆施了,,真的是無(wú)能為力了,。就在我不知所措時(shí),我驚異地發(fā)現(xiàn)了他的閃光點(diǎn):他很聰明,,寫(xiě)字工整,;也很愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)打抱不平,。從此,,我每天都用愛(ài)的目光去迎視他的漠然,。漸漸的,他的漠然淡了,,也許他感受到了老師不嫌棄他,,有時(shí)也很喜歡他,甚至對(duì)他比對(duì)別人還好,。
直到有一天,,他又犯錯(cuò)了,我輕輕地摸著他的頭心平氣和地對(duì)他說(shuō),;“楊云嘯,,你又犯錯(cuò)了,老師知道你不是故意的,,只是有時(shí)管不住自己,,是嗎?只要你能知錯(cuò)就改,,老師是不會(huì)嫌棄你的,。”此時(shí),,他不說(shuō)話,,把頭低下了,眼角也濕潤(rùn)了,,但是他的倔強(qiáng),,使他努力不讓眼淚流出來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,,他輕輕地說(shuō):“老師,,我錯(cuò)了!”就在這個(gè)時(shí)刻,,我的眼淚卻流了出來(lái),。一年多了,我終于等到了這句話,,是多么的不容易呀,!從此以后,他能夠認(rèn)錯(cuò)了,,雖然經(jīng)常是改了犯,,犯了還改,但是我很知足,,因?yàn)樗K于可以誠(chéng)懇地聽(tīng)我的勸告了,。“這世上有最后一排的座位,,但不會(huì)有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人”,,在老師面前,,每個(gè)學(xué)生都是平等的,沒(méi)有高低貴賤之分,。我相信我所給他的每一份叮嚀,,每一份鼓勵(lì)都將使他向正確的人生路上靠近。
記得有一次孩子們?nèi)ド闲畔⒄n,,我在教室里批改完作業(yè)后覺(jué)得很困,,就趴在桌子上休息,上完信息課后有幾個(gè)孩子先回來(lái)了,,他們走到教室門口看到我睡著了就小心翼翼地走進(jìn)來(lái),,這時(shí)一個(gè)孩子小聲地說(shuō):“老師太累了睡著了”,另一個(gè)孩子說(shuō):“我去教室門口,,叫他們小點(diǎn)聲”,,同學(xué)們還離著教室老遠(yuǎn)我就聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō):“你們輕點(diǎn),老師在教室睡著了”,,孩子們一下就安靜了下來(lái),,輕輕地走進(jìn)教室,其實(shí)我并沒(méi)有睡著,,在那一刻我好感動(dòng),,我努力地使自己的眼淚不流出來(lái),我在心里說(shuō):“孩子們,,謝謝你們,。”當(dāng)我教師節(jié)收到他們的一張張賀卡時(shí),,我心里有一種說(shuō)不出的高興,。康康把我的劉寫(xiě)成了柳樹(shù)的“柳”,,外地生三美送了一個(gè)漂亮的發(fā)夾給我,,她這樣寫(xiě)到:“我的老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛,,把發(fā)夾送給您,,希望您更加美麗”,班長(zhǎng)玲兒還用歪歪扭扭的毛筆作了一首小詩(shī)給我:“你看,,或者不看,我就在那里,,喜歡著你,;你在或者不在,我們都在那里,,不鬧不跳,;你快或不快樂(lè),,牽掛就在那里,不增不減,?!睂W(xué)生的許多卡片都是用樹(shù)葉、小草,、沙子,、小石頭拼成的,一張張都那么獨(dú)一無(wú)二,,都那么彌足珍貴,。
在愛(ài)學(xué)生的同時(shí)我也對(duì)安全教育緊抓不放。有句話這樣說(shuō):教育無(wú)小事,。而安全,,是教育中最重大的事。作為班主任,,我時(shí)刻把安全放在首要位置,,常把安全掛在嘴邊。下課時(shí),,記得叮囑一句:別追逐,,別打鬧!雨天叮囑學(xué)生:別亂跑,!放學(xué)時(shí)叮囑學(xué)生:路上要小心,,注意安全,先回家,!放假了,,要叮囑學(xué)生:上車下車注意安全,放假期間不許私自外出,,必須在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下或在家長(zhǎng)的同意下外出,,還要按時(shí)回家。我想,,在座的老師們都與我感同身受吧,!愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,用心來(lái)打動(dòng)他們,,在他們身上注入我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的師愛(ài):幫沒(méi)爹沒(méi)媽的孩子學(xué)會(huì)生活,;幫調(diào)皮小子克服學(xué)習(xí)困難;幫自卑的小丫頭樹(shù)立信心,;幫羞澀的小男孩敞開(kāi)心懷,。
孩子們成功的時(shí)候,愛(ài)心是一朵贊賞的笑容;孩子們失敗的時(shí)候,,愛(ài)心是一句寬慰的話語(yǔ),;孩子們犯錯(cuò)的時(shí)候,愛(ài)心是一束嚴(yán)厲的眼神,;孩子們膽怯的時(shí)候,,愛(ài)心是一個(gè)有力的手勢(shì)(你行!你真棒?。?;孩子們驕傲的時(shí)候,愛(ài)心是一聲破空的雷霆,;孩子們自卑的時(shí)候,,愛(ài)心是一輪溫暖的太陽(yáng)。教育是一項(xiàng)需要愛(ài)心傳遞的事業(yè),,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育,,我們要以赤誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待我們的這些孩子們。老師的一次撫摸,,一句夸獎(jiǎng),,一次關(guān)心都會(huì)成為溫暖學(xué)生心靈的良藥。
老師們,,讓我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切,,努力拼搏吧!讓我們?yōu)榱艘磺械膶W(xué)生,,辛勤工作吧,!讓我們一切為了學(xué)生,無(wú)悔的奉獻(xiàn)自己的青春吧,!播種下平凡的點(diǎn)滴,,收獲孩子不平凡的人生!這樣許多年后當(dāng)你回首過(guò)往的歲月時(shí)你才能無(wú)怨無(wú)悔地說(shuō)一句:“我自豪,,我是一名班主任,!”
我的教育夢(mèng)演講稿篇七
尊敬的各位評(píng)委、各位老師:
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中溜走,,歲月的腳步從不因任何人而稍作停留,,日復(fù)一日的忙碌工作幾乎讓我忘記,這已經(jīng)是我在教師崗位上度過(guò)的第五個(gè)年頭了,。2008年我畢業(yè)了江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院,,一路走來(lái),溝溝坎坎,畢業(yè)后的四年我都是以代課老師的身份奔波了好幾個(gè)小學(xué),讓我嘗盡了不少苦頭,,但是我堅(jiān)信我的教育理想之火不熄滅,,我一定可以加入到教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中去,。如今我夢(mèng)想成真了,這才是我教育事業(yè)的起步,!
2008年,懷揣夢(mèng)想的我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園,,從此走進(jìn)了一種全新的生活體驗(yàn),。第一次當(dāng)老師而且兼班主任,第一次面對(duì)孩子們的眼睛我那緊張而微微顫抖的聲音,,真是刻骨銘心,。那時(shí)班上有多動(dòng)癥的學(xué)生,有上課鉆桌底的,,也有上課到處走的,,就這樣,我坎坷的教學(xué)生涯開(kāi)始了,。沒(méi)想到一個(gè)星期我就快支撐不下去了,,我煩惱著,沮喪的我便在心里一遍遍問(wèn)自己:“我到底該不該當(dāng)教師,?我的理想究竟是什么,?”迷茫的我始終找不到答案。
在去年的教師的節(jié)日里,,我收到了我第一批學(xué)生給我的一張賀卡,,上面寫(xiě)著這樣的話“周老師,在與您度過(guò)的一年里,,我一直都很敬佩您,,從一個(gè)剛剛走出大學(xué)校門的學(xué)生變成一個(gè)學(xué)生心目中的偶像,你很溫柔,,從來(lái)不責(zé)罵我們,,我覺(jué)得,您真得很成功,,雖然我們總是讓你生氣,,但我們也是為了讓您知道鋼鐵是怎樣煉成的?!弊x著那一句句溫暖的話語(yǔ),,看著那一行行稚嫩的筆跡,這時(shí),,我恍然大悟,,我的理想是什么?原來(lái)在我的心中早已有了答案:人的理想有千萬(wàn)種,,有人要做那自由翱翔的雄鷹,,搏擊于萬(wàn)里長(zhǎng)空,;有人要做那巍峨挺拔的蒼松,屹立于華夏大地,;而我,,惟愿做那山腳下一級(jí)普通的石階,幫他們攀上人生的頂峰,!
而今,,我成為了白沙小學(xué)教師隊(duì)伍中的一員,我總是被身邊勤奮工作的老師感動(dòng)著,。我喜歡走在路上,,聽(tīng)學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我“老師好”; 我喜歡拿起粉筆,,為年輕的航船導(dǎo)航,,為他們開(kāi)啟智慧之門,幫他們點(diǎn)燃理想之燈,。而他們也在影響著我,,他們豐富著我的生活,他們美麗著我的人生,。
最后,,想用朱永新教授一首詩(shī)歌——“享受教育”來(lái)結(jié)束我的演講。
親愛(ài)的老師
讓我們面帶微笑,,讓孩子的心田充滿陽(yáng)光
讓我們播種快樂(lè),,讓孩子的明天更加輝煌
讓我們也把微笑和快樂(lè)貯滿自己的心房
享受教育,你就多了一種生活的詩(shī)意
你能從平凡中品位出偉大,,從失敗中咀嚼出成就
你能讀懂每一個(gè)孩子的臉龐,,走進(jìn)每一個(gè)孩子的心房
你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):幸福從此熙熙攘攘
路在腳下延伸,而我就在鋪路,!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生,,我都一如既往,絕不退縮,。在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中,,我要做的還很多,但是我為自己能夠從事這個(gè)太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)而自豪,,我會(huì)用我的青春和赤誠(chéng)去譜就一曲“百年樹(shù)人”的高歌,。
我的教育夢(mèng)演講稿篇八
各位評(píng)委、各位老師:
今天,,我演講的題目是《我的教育夢(mèng)》,。
夢(mèng)想是美麗的,它是人們心底最美的期望,,所以美夢(mèng)成真就成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的不懈追求,。夢(mèng)想是陽(yáng)光的,,它使人們由浮躁走向?qū)庫(kù)o,由彷徨走向堅(jiān)定,,最終走向成功,。
回顧我這些年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我才發(fā)現(xiàn),,教育,,并不是我想象的那般光鮮亮麗,那般從容簡(jiǎn)單,,它需要太多的堅(jiān)持與付出。我追尋了25年的教育夢(mèng)想,,也美夢(mèng)成真了嗎,?好像沒(méi)有。我追尋教育夢(mèng)想之路,,好像還很漫長(zhǎng)漫長(zhǎng),。這是為什么呢?原來(lái)我的教育夢(mèng)想還在彷徨,。
已到不惑之年的我,,靜下心來(lái),仔細(xì)想想,,我的教育夢(mèng)想究竟是什么呢,?
還記得一個(gè)故事,一位媽媽在廚房洗碗,,聽(tīng)到孩子在后院蹦蹦跳跳,、吵吵鬧鬧的聲音,于是媽媽問(wèn)道,,孩子你在干什么,,孩子說(shuō),我在飛,,我要飛得很高,,飛到月球上去,你們猜這位媽媽接著怎么說(shuō)的,,喔,,原來(lái)是這樣,不要忘記回來(lái)喲,。媽媽的話語(yǔ)里,,有的只是關(guān)愛(ài),沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)備,。在媽媽用愛(ài)心編織的搖籃里,,這位男孩,,后來(lái)就成長(zhǎng)為歷史上第一位登錄月球的人,他,,就是阿母斯特朗,。是啊,教育就是愛(ài)的教育,。一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò):“教育之沒(méi)有愛(ài),,猶如池塘之沒(méi)有水?!弊鳛榻處?,我們應(yīng)該用愛(ài)澆灌祖國(guó)未來(lái)的花朵,用自己的行動(dòng)來(lái)感染學(xué)生,。讓他們?cè)谘耘c行,、知識(shí)與愛(ài)中學(xué)習(xí)、提高,、不斷成長(zhǎng),,為他們今后的人生畫(huà)上最為亮麗的一筆。
愛(ài)的教育也好,,贊美教育也罷,。我想,我的教育終極夢(mèng)想應(yīng)該是讓學(xué)生在快樂(lè)中享受學(xué)習(xí),,包容學(xué)生的個(gè)性,,給學(xué)生自我糾正的機(jī)會(huì),給學(xué)生一個(gè)寬松的受教育環(huán)境,,這,,就是一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育,是母愛(ài)一般的教育,。這種理想的教育應(yīng)該是快樂(lè)的`吧,!
最后,祝老師們假期快樂(lè),,身體健康,,萬(wàn)事如意。謝謝,。
我的教育夢(mèng)演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《我的教育夢(mèng)》,。
20xx年11月29日,,中國(guó)歷史上必將濃墨重彩。在這一天,,向世界宣示“中國(guó)夢(mèng)”:實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,,就是中華民族最偉大的夢(mèng)想,。他的話深深觸動(dòng)著我們每個(gè)人的內(nèi)心,并點(diǎn)燃了每個(gè)中國(guó)人內(nèi)心深處的“中國(guó)夢(mèng)”,。
小時(shí)候我的夢(mèng)是當(dāng)一名教師,,期盼中,努力后的今天,,我終于站在了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)下,。有人說(shuō)教師只是一棵小草,默默無(wú)聞,、平凡寂寞,;教師只是一根蠟燭,燃盡自己,,照亮別人。但我認(rèn)為教師是一棵參天的大樹(shù),,和稚嫩的樹(shù)苗一起櫛風(fēng)沐雨,共同成長(zhǎng),;教師是一座燈塔,,在給學(xué)生指明航向的同時(shí),也照亮自己前行的征途,。
教育,被稱為“最廉價(jià)的國(guó)防”,,是一個(gè)國(guó)家最獨(dú)特最重要的財(cái)富,是一個(gè)民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量,。一個(gè)讓人民滿意的教育,,必然是同時(shí)令世界美好,、國(guó)家強(qiáng)盛,、民族強(qiáng)大、個(gè)人幸福的教育,。
俗話說(shuō)的好“十年樹(shù)木,,百年樹(shù)人”。我深知教育是百年大計(jì),,樹(shù)人實(shí)非易事,。種樹(shù)種的是希望,育人更是育的未來(lái),。我的夢(mèng),,教育夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),,任重而道遠(yuǎn),。我告訴自己,必須堅(jiān)定理想信念,,增強(qiáng)教育信心,,具有奉獻(xiàn)的精神。面對(duì)日新月異的今天,,與時(shí)俱進(jìn),,終身學(xué)習(xí)。與學(xué)生一起成長(zhǎng),,通過(guò)閱讀提升自己,,通過(guò)寫(xiě)作反思自己,通過(guò)教學(xué)錘煉自己,,始終立足教育根本,,勇探教育新路,落實(shí)工作點(diǎn)滴,,謹(jǐn)遵我校校訓(xùn)——厚德樹(shù)人,。成為一名優(yōu)秀的教師。
我愿把愛(ài)的涓涓細(xì)流注入學(xué)生的心田,,澆鑄出累累碩果,;我愿把愛(ài)化成一個(gè)個(gè)小小的音符,譜寫(xiě)成一曲曲永恒的愛(ài)之歌,;我愿踏遍愛(ài)的足跡,,讓愛(ài)成為聯(lián)系師生之間的橋梁和紐帶。雖然早已知道,,那間教室里放飛的是希望,,守巢的是自己;雖然早已知道,,那塊黑板上寫(xiě)下的是真理,,擦去的是功利;雖然早已知道,,那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。但是,!青春不悔,,生命無(wú)憾!
孩子們,,你們是老師生活里一串串快樂(lè)的音符,,你們是老師心目中一處處美麗的風(fēng)景。孩子們,,請(qǐng)相信老師,!伸出你們那嫩嫩的小手,接過(guò)代表知識(shí)和愛(ài)的那根繩索,。不要害怕前面的懸崖峭壁,,讓它幫你飛渡,伴你不懈登攀,,摘取那份——輝煌,。
老師們,我們是智慧的使者,。大愛(ài)千秋,,師者無(wú)痕,在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)腳印里,,都有沉甸甸的責(zé)任,,但是責(zé)任之外有一種東西叫樂(lè)趣,我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生,。
今天,我?guī)е鴮?duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),,許下美好的心愿——讓我們一起默默耕耘,,共同托起明天的太陽(yáng)。