計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

教師個(gè)人提高計(jì)劃十篇一

在工作的幾年中,，有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰,，有求索的痛苦，也有成長的快樂,。教育教學(xué)道路上的成長要有明確的目標(biāo)和合理的規(guī)劃。為此,，我對自己今年的'成長作了一個(gè)計(jì)劃。

（一）優(yōu)勢分析

1,、作為年青人,，我有著充沛的精力和靈活的頭腦,，對不斷完善、更新的數(shù)學(xué)教育理念有著較強(qiáng)的適應(yīng)能力,。

2,、能在數(shù)學(xué)教學(xué)中熟練地運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體并會制作教學(xué)課件，并在工作中進(jìn)行摸索,、探究,。

3、具有較強(qiáng)的事業(yè)心，平時(shí)能對照教育理論來反思自己課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),，逐漸形成具有個(gè)性的教學(xué)設(shè)計(jì),。

4、敢于在教學(xué)中做一些嘗試,，努力鉆研,，實(shí)行分層教學(xué),，做到因材施教,，

注重愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維,，營造崇尚真知的氛圍,。

（二）存在問題

1,、在課堂教學(xué)中創(chuàng)新意識不強(qiáng),，對學(xué)生知識要求多，能力訓(xùn)練考慮少,，偏重學(xué)生分?jǐn)?shù),，而較少考慮學(xué)生個(gè)性,。

2,、較注重純學(xué)科的教學(xué),，而忽略了跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)的必要性，使學(xué)科教學(xué)有時(shí)顯得有些封閉性,。

3,、科研中帶有自己的感情色彩,，對于感興趣的內(nèi)容鉆研得較多。

在以后的工作中,，廣求良師,，博覽群書,，努力探索,，成為知識淵博,、教學(xué)技藝精湛的骨干教師。

（一）學(xué)習(xí)方面

1,、每學(xué)期聽課不少于20節(jié),，通過對相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)與了解,，促進(jìn)本學(xué)科與其他學(xué)科之間的聯(lián)系與溝通,，尋找教學(xué)規(guī)律,，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、針對日新月異的教育理念，我要堅(jiān)持認(rèn)真地閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等雜志，積極上教育類網(wǎng)站,，汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理論，吸收成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，探討教育教學(xué)工作中的得與失，從而快速提高自己的教育教學(xué)水平,。

（二）教學(xué)方面

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)新基礎(chǔ)教育理念,，應(yīng)用于我校的自主性學(xué)習(xí)教改中,，摸索適用于我所帶班級的整合點(diǎn)。通過多看,、多學(xué)、多聽,、多做來提高自己的鉆研能力。

2,、在教學(xué)中應(yīng)面向全體學(xué)生,，實(shí)施啟發(fā),、探索和討論式教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),，尊重和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性。在課堂上營造民主和諧的氛圍,，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

教師個(gè)人提高計(jì)劃十篇二

教師要堅(jiān)持以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,，腳踏實(shí)地抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育需要,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx教師個(gè)人提高計(jì)劃的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!

為了適應(yīng)新形勢、新環(huán)境,，必須盡快提高自己，把自己培養(yǎng)成師德高尚,，業(yè)務(wù)精良，教學(xué)方法科學(xué)先進(jìn),，有創(chuàng)新意識，善于進(jìn)行從事素質(zhì)教育的新型教師 ,， 我對自己的本學(xué)年工作,、學(xué)習(xí)制訂以下計(jì)劃：

一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.加強(qiáng)政治,、業(yè)務(wù)、專業(yè)化知識方面的學(xué)習(xí),。

2.依據(jù)教育教學(xué)規(guī)律大膽探索,，努力實(shí)踐。

3.提高課堂教學(xué)效率,，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。

二,、 具體措施：

1.做到依法治教、廉潔從教,。

依法治教就要堅(jiān)決不移的擁護(hù)黨的基本路線,，全面貫徹黨和國家的教育方針。要自覺地學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),。要在教學(xué)中要與黨和國家的教育方針保持一致，不違背黨和國家的方針政策與言行,，奉公守法，不做違法的事情,。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè)，對學(xué)生一視同仁,，不偏私任何學(xué)生。

2.做到愛崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

我要做到熱愛自己的工作崗位,，把學(xué)?？闯墒亲约旱募遥褜W(xué)生當(dāng)成是自己的孩子,。在工作中兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，服從學(xué)校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計(jì)較,，工作中任勞任怨。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。多看一些有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的書籍,，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學(xué)活動中,，注意吸取別人的意見,，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)水平,，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

3.做好表率,、為人師表。

教師是學(xué)生的典范,，教師的一行一舉都會成為學(xué)生模仿的對象,。身為一名教師要身先士卒，起到帶頭作用,，言行舉止要正派,，為人師表。所以,，本學(xué)期我要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)與研究,，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,。努力提高自身的政治理論素質(zhì),。

4.進(jìn)行教學(xué)反思。

經(jīng)驗(yàn)+反思=成長,。教師素質(zhì)提高的過程應(yīng)當(dāng)是在持續(xù)的自主實(shí)踐中不斷反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、調(diào)整教學(xué)行為、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,、提高教學(xué)技能的過程。通過設(shè)計(jì)教學(xué)方案,、制作教學(xué)

課件

5,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)專業(yè)化知識學(xué)習(xí),，認(rèn)真閱讀學(xué)校指定閱讀的書目，并且認(rèn)真領(lǐng)會其精髓,，打造高效課堂,，努力做一名有專業(yè)素養(yǎng)的老師,。

三,、努力方向：

1.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,。

2.對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3.加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班 規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

4.教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感,。

5.利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

6.在教學(xué)上下功夫,，努力使學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

我相信在自己不懈的努力中,，定會很快的成長起來,。嚴(yán)格按照自己制定的“個(gè)人素質(zhì)提高計(jì)劃”，從教學(xué)業(yè)務(wù),、專業(yè)技能、師德師建中,，提升自己，以完成我們肩負(fù)的神圣的歷史使命,。

一、以教書育人的目的,，做好本職工作,。

1、認(rèn)真的備好每一節(jié)課,，上好每一節(jié)課。備好課是上好課的關(guān)鍵,，從精心備課入手，仔細(xì)發(fā)掘教材,，認(rèn)真研究設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，合理安排課內(nèi)外習(xí)題,，切實(shí)提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。在課堂上，多關(guān)注學(xué)生,，努力把握教學(xué)契機(jī)，努力使自己成為課堂的組織者,、調(diào)控者，讓學(xué)生成為課堂的主人,，提高自己的課堂把握能力。積極參加學(xué)校組織的專題研討活動,，在活動中提高自己的教學(xué)能力，及時(shí)寫好教學(xué)反思,，記錄成功和失敗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

2,、積極參加學(xué)校和局里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動，力爭在理論上不斷地充實(shí)自己的頭腦,，并把理論與實(shí)踐緊密地結(jié)合起來。

3,、在師徒結(jié)對活動中,，虛心向師傅學(xué)習(xí)。同事之間在平時(shí)的教學(xué)中,，互相合作聽聽彼此的課，多交流,，多討論，努力做到互相幫助,，揚(yáng)長避短，共同進(jìn)步,。.以教學(xué),、科研的反思,、總結(jié)為主線進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。在研修期間,，認(rèn)真聽課，交流爭取從先進(jìn)教師身上汲取更多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，來快速提高自己的教學(xué)水平,。

二,、提高個(gè)人的專業(yè)素質(zhì),。

1、利用業(yè)余時(shí)間,，認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)方面的著作，如《教育學(xué)》,、《教育心理學(xué)》《兒童心理學(xué)》等方面的書籍,，及時(shí)的做好筆記，寫好

讀后感

2、充分的利用網(wǎng)絡(luò)這一平臺,，做好自己的博客空間,。向全國的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，同時(shí)將個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)摘讀,、教學(xué)反思,、學(xué)生觀察案例、教學(xué)心得,、學(xué)生管理隨想以及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成果一并納入其中，與其交流,，更深入地提高自己的教育教學(xué)水平。

3,、利用有效的時(shí)間，練好教師的基本功,，如粉筆字，朗讀,，和制作課件。更好的為自己的教學(xué)服務(wù),。

4、及時(shí)的做好個(gè)人研修的總結(jié)和反思,，隨時(shí)記錄自己的點(diǎn)滴收獲。

5,、及時(shí)的和家長進(jìn)行溝通，充分發(fā)揮家校的合力作用,，更好的為學(xué)生服務(wù)，做生生滿意的教師,。

以上是本人的計(jì)劃,，希望在實(shí)施過程中,，能不斷的完善和充實(shí),。

教師是人類文化的傳遞者,，是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人,，以自己的良好德行和習(xí)慣去影響,、塑造學(xué)生,。作為合格教師，就必須具備一定的思想政治素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì),、技能素質(zhì),、身心素質(zhì),、風(fēng)度儀表等,，同時(shí)還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。

當(dāng)今社會競爭非常激烈,。對教師也提出了更高的要求,，為了進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識,、提高素質(zhì)修養(yǎng),，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,，現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況,，我對自己工作、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃：

1,、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書，不斷完善自己的人格,。

2,、自覺學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義,、毛澤東思想，堅(jiān)持鄧小平理論,，提高自己的精神境界,。

3、樹立新的教育理念和思想,。不斷探索新的教法,，在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動中注重學(xué)生創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

4,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,，努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí),、工作和發(fā)展上,，不斷提高自身綜合素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育基本理論、教科研基本知識,，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀,、游戲觀，不斷完善自己的知識,、能力結(jié)構(gòu),，提高其實(shí)施教育教學(xué)的能力,。每周看七篇教育理論文章，每周寫五篇

讀書筆記

5,、規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,，進(jìn)一步樹立教育的良好形象。

6,、更新教育觀念,，樹立服務(wù)育人的觀念,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，尊重學(xué)生,，與家長建立良好的關(guān)系,，并努力做到學(xué)生在校開心，家長放心,。

7、克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象,，增強(qiáng)責(zé)任心,，改進(jìn)工作作風(fēng),，嚴(yán)格要求自己，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平,。

8,、了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢,，積極參加課題研究,、學(xué)術(shù)研討會,，撰寫學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,、

教案

9,、認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識、自我分析、找出自己工作中的不足,，明確自身的優(yōu)勢與特長，根據(jù)自身的實(shí)際,，確定自己的發(fā)展方向。

10,、虛心向有經(jīng)驗(yàn),、有特長的教師學(xué)習(xí),，汲取新思想,、新做法,。認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),，做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐,、邊交流,、邊總結(jié),，認(rèn)真寫好反思記錄,，加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí)。

根據(jù)自己的工作實(shí)際,，我要努力做好以上幾點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，進(jìn)一步樹立教育的良好形象，通過不斷的自我改造,、陶冶,、鍛煉,，成長為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),，讓學(xué)校放心,，讓家長滿意,。

教師個(gè)人提高計(jì)劃十篇三

1,、“開學(xué)第一課”：《新學(xué)堂歌——谷建芬古詩文少兒歌曲演唱會》

2,、利用整合資源，優(yōu)化常規(guī)教學(xué)(周艷老師教研課)

3,、集體籌備音樂參賽課，提升集體備課能力與課堂教學(xué)水平

4,、《如何將新課標(biāo)理念落到實(shí)處，切實(shí)提高教學(xué)效果》

(組內(nèi)教研課的學(xué)習(xí))

5,、網(wǎng)絡(luò)研修——遠(yuǎn)教資源人教版音樂課堂實(shí)例及網(wǎng)上的優(yōu)秀課例

1、谷建芬古詩文少兒歌曲演唱會由文化部主辦,、中國音樂家協(xié)會承辦，采用了學(xué)堂授課的形式,，將舞臺劇作為一個(gè)特殊的德育和美育課堂，教大家習(xí)古文,、唱古詩,，在古詩文中感受古人的文采和蘊(yùn)含其中的道理,，在音樂中講述光陰的古詩,。晚會分為學(xué)堂樂歌篇,、田園風(fēng)情篇,、親情友情篇,、勵(lì)志成才篇4部分。從《三字經(jīng)》到《弟子規(guī)》,，從《詠鵝》到《元日》，從《相思》到《游子吟》,，從《憫農(nóng)》到《格言連壁》，整臺晚會一共演唱了谷建芬近年來為古詩詞譜曲的少兒歌曲20首,。這些歌曲因?yàn)榍{(diào)質(zhì)樸優(yōu)美,，旋律簡單易記,，受到孩子們以及家長們的喜愛,。她的這些歌曲已被列入重點(diǎn)項(xiàng)目在全國的學(xué)校推廣,，并在北京的東城區(qū)和平谷區(qū)進(jìn)行試點(diǎn)推廣,，因此要作為我們?nèi)w音樂教師的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

2,、體現(xiàn)音樂教師自己制作課件,，進(jìn)行資源整合,，優(yōu)化常規(guī)教學(xué),。

3,、為了突出團(tuán)結(jié)合作,，集體備課,，音樂組老師們要積極籌備音樂參賽課,，創(chuàng)造新模式，運(yùn)用新方法,，拓寬新形式，提高教學(xué)水平,。

4,、做學(xué)習(xí)型,、科研型教師,，進(jìn)行經(jīng)常性的聽課,、評課系列活動,，做到聽,、評,、導(dǎo),、學(xué)，構(gòu)建以“合作,、探究、自主,、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式與學(xué)習(xí)模式,，采用聽,、說、唱,、玩,、想,、演、做,、畫的方式,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,，大膽表達(dá),，在活動過程中體驗(yàn),、感受,，培養(yǎng)興趣，提高能力,。

5,、通過便捷的網(wǎng)絡(luò),，及時(shí)更新現(xiàn)代化教學(xué)理論,，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,，感受最新的音樂課堂教學(xué),，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)提升自身素質(zhì),。

1,、課題研究：《谷建芬古詩文少兒歌曲演唱會》

2,、課題研究：利用整合資源，優(yōu)化常規(guī)教學(xué),。

3、課題研究：集體籌備音樂參賽課

4,、課題研究：將新課標(biāo)落到實(shí)處，切實(shí)提高教學(xué)效果

個(gè)人備課——個(gè)人上課——聽評課——個(gè)人反思——討論建議——修改完善——整理資料

5,、課題研究,；網(wǎng)絡(luò)研修

觀看遠(yuǎn)教資源課堂實(shí)錄——個(gè)人發(fā)言——討論——整理資料

教師個(gè)人提高計(jì)劃十篇四

一、預(yù)期目標(biāo)：

作為校級骨干老師,，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,，依據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)校教學(xué)會議精神,，以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”,、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強(qiáng)自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,，進(jìn)一步讓自然教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,。

二,、分項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)：

1,、專業(yè)技術(shù)方面：

(1)學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,，苦練基本功，一專多能,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,、提高教學(xué)質(zhì)量,。

(2)承擔(dān)學(xué)校安排的自然課教學(xué)任務(wù)的同時(shí)開展有關(guān)的課外活動,。

(3)培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣,，發(fā)展學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的能力,。

(4)觀察和實(shí)驗(yàn)是人類認(rèn)識自然的基本途徑,，也是自然教學(xué)的'特點(diǎn),。我將創(chuàng)造條件,，讓學(xué)生親自參加觀察和實(shí)驗(yàn)活動，從中獲得知識和鍛煉的能力,。

(5)在學(xué)生方面,，以培養(yǎng)學(xué)生的記錄能力,、探究能力為重點(diǎn)，輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文,。

(6)實(shí)驗(yàn)中要加強(qiáng)安全觀念，學(xué)生實(shí)驗(yàn)應(yīng)在教師指導(dǎo)下按操作規(guī)程和步驟進(jìn)行,，確保人身和儀器設(shè)備不受損害。

2,、具體措施：

(1)本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感,。

(2)研究一項(xiàng)課題《自然課長期作業(yè)的設(shè)計(jì)與研究》，并寫好中途報(bào)告,。

(3)針對課題研究,，上一門自然科學(xué)拓展性課程。

(4)本學(xué)期12周左右上一節(jié)片級公開課,，開展與本學(xué)科教師的手拉手活動,，要有實(shí)效,，積極進(jìn)行研討及反思,，共同進(jìn)步。

(5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，動腦筋想辦法,，利用學(xué)生

愛游戲，好動的特點(diǎn),，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué),。

(6)嘗試對學(xué)生的評價(jià)改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價(jià)改革,，以學(xué)生自我評價(jià)為主，制定評價(jià)表格,，促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展。

(7)合學(xué)?！皩W(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”的創(chuàng)建工作,，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，通過自學(xué),、集中學(xué),、反思,、交流,、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),，以學(xué)導(dǎo)行,，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì),。

(8)應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活,、合理使用網(wǎng)上下載課件,，吸引學(xué)生的注意力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué),。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,，樂學(xué),、愛學(xué)。

(9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性,。面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相合;加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育,、促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

(10)繼續(xù)利用課余時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí),，修完本科學(xué)歷,，提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng),。

教師個(gè)人提高計(jì)劃十篇五

本學(xué)年，根據(jù)學(xué)校師徒結(jié)隊(duì)工作安排,，經(jīng)學(xué)校同意我擔(dān)任__、__兩位老師的指導(dǎo)教師,。為進(jìn)一步提高青年教師教學(xué)水平，使青年教師成長的更快,，加強(qiáng)對他們的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)科特點(diǎn),，制定如下指導(dǎo)計(jì)劃。

一,、培養(yǎng)對象

我校青年教師—— __

二,、培養(yǎng)目標(biāo)

(一)帶領(lǐng)學(xué)習(xí)《師德踐行讀本》，提高師德水平,。

1,、和他們一起學(xué)習(xí)《師德踐行讀本》,，明確怎樣加強(qiáng)師德修養(yǎng),，做一名合格教師,。

2,、言傳與身教相結(jié)合，平時(shí)工作中為其樹立榜樣,，以自己的敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神和高度的責(zé)任感去影響他,，使他們端正思想培養(yǎng)自己的愛崗敬業(yè),、誨人不倦的精神,。

3,、關(guān)愛學(xué)生,，以身作則,，讓他們把滿腔的教育愛灑給學(xué)生,，做受學(xué)生歡迎的老師。

(二)努力鉆研,，提高教育教學(xué)能力

1,、指導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，更多的了解教育信息,，不斷地豐富知識,。

2,、指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)本學(xué)科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，掌握教學(xué)要求,，鉆研探索教學(xué)方法,，培養(yǎng)他運(yùn)用教材的能力,。

3,、經(jīng)常聽他們的課,，共同探索教學(xué)模式,，使他們掌握備課的方法和步驟。

4,、親自做示范課,，指導(dǎo)他們上實(shí)驗(yàn)課,，掌握教學(xué)的方法和策略,。鼓勵(lì)他們多參加教學(xué)活動,，多交流,。

5,、指導(dǎo)他們對自己的教學(xué)適時(shí)反思,，使他們在反思中成長，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，在反思中提高認(rèn)識。

(三)積級參加校本教研活動,，提高教育科研能力

1、鼓勵(lì)他們積極參加教研活動,，在活動中能充分發(fā)表自己的意見,，認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，聽取別人的意見,。

2、幫助他們制定自己本學(xué)科的教研專題,，寫好專題計(jì)劃,。并在實(shí)施過程中做好記錄。

3,、指導(dǎo)他們撰寫論文,，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),，推廣科研成果,。

教師個(gè)人提高計(jì)劃十篇六

教師是人類文化的傳遞者,，是培育新一代的園丁,小學(xué)教師如何制定個(gè)人提高計(jì)劃?下面是本站小編收集整理的小學(xué)教師個(gè)人提高計(jì)劃,，歡迎閱讀。

一,、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展為目標(biāo),，以提高教學(xué)質(zhì)量為主線,，以提升自己執(zhí)教能力為重點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校雙學(xué)工作規(guī)劃,，依托校本培訓(xùn)對自己進(jìn)行新六能基本功的訓(xùn)練，提升自己的業(yè)務(wù)能力,。

二、確定本學(xué)期的訓(xùn)練目標(biāo)：

1,、教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)

2、

課件

3,、組織練習(xí)與作業(yè)設(shè)計(jì)

4,、典型案例剖析與反思

5、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的組織與指導(dǎo)

6,、提問講解與板書設(shè)計(jì)

以上六能基本功,，我確定本學(xué)期的學(xué)習(xí)訓(xùn)練重點(diǎn)是2,、3,、5,、6項(xiàng),。

三,、近期個(gè)人發(fā)展目標(biāo),。

1、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,，不斷提升自己的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

2,、堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),，做到讀書有體會,，上網(wǎng)有博客,，提高自己閱讀的能力,。

3,、重視對有效課堂的研究,、實(shí)踐,，在探索,、感悟,、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,，使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型老師,。

4,、利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,，加強(qiáng)對教材體系的梳理，多看名師課堂實(shí)錄,，取他人之長,，補(bǔ)已之短。

四,、未來三年發(fā)展規(guī)劃

1,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文,、典型案例分析等在市或市級以上教育期刊發(fā)表,。

2,、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升自己的語文素養(yǎng),，成為一個(gè)有內(nèi)涵的教師,。 3,、關(guān)注高效課堂的研究和實(shí)踐,，并成為有一定個(gè)性的教師,，成為學(xué)生喜歡,、家長放心的教師。

4,、鍛煉好自己,，讓自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達(dá)到一個(gè)全新的高度,，做一個(gè)真正的教育者,。

五、具體措施

1,、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。

隨著新教育實(shí)驗(yàn)的不斷深入,，我真正認(rèn)識到閱讀的重要性。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》,、魏書生的《班主任工作漫談》,、朱永新的《新教育實(shí)驗(yàn)之夢》,，在不斷地閱讀學(xué)習(xí)中提升自己的品味,，讓自己成為一名有教育教學(xué)理論功底素養(yǎng)的教師,。

2,、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師,。

我要認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,，做一個(gè)科研型的教師，不斷地實(shí)踐,、探索、總結(jié)自己的教育行為,，努力把學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),、先進(jìn)的教育模式應(yīng)用于自己的課堂,，提升自己的教育教學(xué)能力,。

3,、堅(jiān)持寫“教育反思”,。

我要堅(jiān)持寫教育教學(xué)反思、教育教學(xué)隨筆,，總結(jié)自己在實(shí)踐中遇到的新情況、新問題,，升華自己取得的經(jīng)驗(yàn)，反思自己的不足失誤,，提升自己的教育能力,，并有自己的研究努力方向,。

4,、利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)。

由于一直處于農(nóng)村小學(xué),，現(xiàn)代化配置不夠,，自己在這方面的能力更是有待于提高,，這方面的欠缺也是我今后重點(diǎn)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的。

為適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué)工作,，在基本功訓(xùn)練和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,，我一定堅(jiān)持不懈,，努力學(xué)習(xí),，提高自己的教育教學(xué)能力,。

我深刻認(rèn)識到現(xiàn)代教育的形式,，對我們教師自身提出了嚴(yán)格的要求,，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力,、不斷發(fā)展自己”為核心的素質(zhì)教育目標(biāo)，提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力非常重要,，特為自己定以下小學(xué)教師個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃：

首先認(rèn)真學(xué)習(xí)政治法律,。政治道德素養(yǎng)是一個(gè)人必須具備,，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ),。因此,，我要高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求。此外,，我覺得還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法規(guī)，用法來保護(hù)孩子的各項(xiàng)權(quán)利掌握各項(xiàng)規(guī)程,、綱要,，及時(shí)了解孩子各階段的發(fā)展和需要,，熱愛自己的事業(yè),。

其次提高專業(yè)文化水平,。新課程的實(shí)施,，迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平,。教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個(gè)方面,。教師應(yīng)成為學(xué)科知識的專家和學(xué)科教育兩個(gè)方面的專家,。既要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,，又要有學(xué)術(shù)的前沿意識,，掌握現(xiàn)代教育手段,。教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個(gè)方面：

(一) 制定科學(xué)合理的

教學(xué)工作計(jì)劃

在自己的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教材的運(yùn)用性，以及語文學(xué)科“語言交際”的學(xué)科特點(diǎn),，來制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,，有利于學(xué)生對知識的掌握和教學(xué)進(jìn)度的實(shí)施,。

(二)教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃

共

2

1

1

2

教師個(gè)人提高計(jì)劃十篇七

在課程改革的浪潮推動下，中學(xué)教師如何制定個(gè)人提高計(jì)劃呢?下面是本站小編收集整理的中學(xué)教師個(gè)人提高計(jì)劃,，歡迎閱讀。

為全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,，為了把自己培養(yǎng)成具有新課程理念，具有執(zhí)行新課程的能力,，具有一定的課程研究和開發(fā)能力的高素質(zhì)教師，確?；A(chǔ)教育新課程改革的順利、高效實(shí)施，課題實(shí)驗(yàn)的需要,，為使課題研究和繼續(xù)教育工作更加有序,，特制定本年度個(gè)人培訓(xùn)達(dá)標(biāo)計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論為指導(dǎo)，以“三個(gè)代表”重要思想為指針,，以《新時(shí)期師德修養(yǎng)》為主要內(nèi)容,、結(jié)合貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，以提高教師職業(yè)道德水平為目的,，樹立以人為本,、依法治教、以德治教的新理念,，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù),、健康發(fā)展。

二,、具體目標(biāo)

通過開展教師職業(yè)道德教育活動,，形成“愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，教書育人,，廉潔從教,，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚,。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動教風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng),，優(yōu)化行風(fēng),，使自己成為公民道德的楷模，讓學(xué)生滿意,、家長滿意、社會滿意,。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容

1,、時(shí)事政治教育：以黨的xx屆六中全會精神,，“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容,，將學(xué)習(xí)、貫徹和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想與教書育人工作相結(jié)合,，進(jìn)一步增強(qiáng)開創(chuàng)教育教學(xué)改革新局面的責(zé)任感與使命感。

2,、政策法規(guī)教育：以《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》等法律法規(guī)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，進(jìn)一步提高法律素質(zhì),，懂法,、守法,、用法,，全面推進(jìn)依法治教,、依法治校的進(jìn)程,。

3、職業(yè)道德教育：以《新時(shí)期師德修養(yǎng)》,、《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師群體的先進(jìn)事跡,，把愛與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位。

4,、教育理論學(xué)習(xí)：以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《基礎(chǔ)教育新課程通識培訓(xùn)知識》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，將教師心理健康教育、班主任工作理論知識,、現(xiàn)代教育技術(shù)作為重點(diǎn),，加強(qiáng)教師新理念、新課程和新技術(shù)的學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)水平，使之更好地服務(wù)于基礎(chǔ)教育課程改革的需要,。

5、加強(qiáng)對《新時(shí)期師德修養(yǎng)》《校本研修面對面》《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》《新課程推進(jìn)中的問題與反思》的學(xué)習(xí),。

四、培訓(xùn)形式：

以集中培訓(xùn),、校本培訓(xùn)為主，教師自學(xué),、反思為輔。采用上課,、聽報(bào)告、觀看錄像,，開展專題講座,、問題研討,、案例剖析,、師德論壇、社會實(shí)踐,、寫反思體會文章等形式進(jìn)行。

五,、培訓(xùn)時(shí)間

師德的養(yǎng)成是教師終身的實(shí)踐課題,。師德培訓(xùn)只是利用部分時(shí)間理解師德的本質(zhì)內(nèi)涵，認(rèn)識師德的實(shí)踐要點(diǎn),。因此,，初擬培訓(xùn)時(shí)間不低于50學(xué)時(shí),，其中集中培訓(xùn)20學(xué)時(shí),，自主學(xué)習(xí)20學(xué)時(shí)，反思學(xué)習(xí)10學(xué)時(shí),。

六,、具體措施

1,、專題講座：積極參加學(xué)校組織的專題講座,。通過專題講座培訓(xùn),，了解國家新課程改革的重大意義和新程體系的主要內(nèi)容，關(guān)心,、參與我校新課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)研究。

2,、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用現(xiàn)代信息技術(shù),，及時(shí)了解課改信息。堅(jiān)持把師德師風(fēng)的整改貫穿于教師職業(yè)道德教育活動的全過程,，邊學(xué)邊改，邊查邊改,。對照《規(guī)范》的要求，針對整改中查找出來的問題,，制定出相關(guān)的整改措施，建立更為細(xì)致的師德師風(fēng)要求,加強(qiáng)新技術(shù)的學(xué)習(xí),。

3、自修反思：在自我進(jìn)修,、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以自己的教育教學(xué)活動為思考對象,，來對自己所做出的行為、決策及產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,，用教育科學(xué)的方式，主動地獲取知識,，解決教學(xué)中的實(shí)際問題，提高自我覺察水平,，促進(jìn)自身能力的發(fā)展,。在前期貫徹實(shí)施的基礎(chǔ)上，按《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《教育法》、《教師法》和《規(guī)范》等要求,，認(rèn)真對照檢查，撰寫自我剖析材料,。

4、校本培訓(xùn)：以學(xué)校為主陣地,，結(jié)合自己教學(xué)中的實(shí)際,，深入研究和解決問題,，促進(jìn)自己把新課程理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為,。

5,、課題研究：在參訓(xùn)過程中,，把自己的

心得體會

一,、總體目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程,，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),，善于思考,，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,，做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作,，抓好教學(xué)質(zhì)量,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好的習(xí)慣,。勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。基本功方面不間斷地練習(xí)提高,。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。

二,、具體措施：

1、提高專業(yè)水平,。

(1)學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識中豐富自我,。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)資料,，鉆研新教材,，新課標(biāo),，研究教法，體會新課程的性質(zhì),、價(jià)值,、理念,，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。每學(xué)期讀一些教育專著,，豐富自己的文化素養(yǎng),。了解當(dāng)前的教改動態(tài),，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

(2)提高專業(yè)素質(zhì),，在汲納中充實(shí)自我。勤聽課,，通過課堂聽課，與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,，不斷完善自我,，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長,。

共

2

1

1

2

教師個(gè)人提高計(jì)劃十篇八

未來的三年里,，進(jìn)一步提升自身師德修養(yǎng),，內(nèi)塑素質(zhì),、外樹形象;不斷拓寬教育教學(xué)視野,，完善專業(yè)知識結(jié)構(gòu);以人為本,，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，適應(yīng)新課改要求;提高業(yè)務(wù)工作能力,，履行好教師職責(zé)，在現(xiàn)有崗位上有所提升,。

一,、道德修養(yǎng)方面：努力使自己做到以下幾個(gè)方面：

(1)關(guān)愛每一位學(xué)生,，帶給他們溫暖的記憶,。

(2)堅(jiān)守教師職業(yè)道德，豎立良好的師風(fēng)形象,。

(3)正確、合理地處理好教師與學(xué)生,、教師與家長以及同事之間的三種關(guān)系,，和諧地進(jìn)行教書育人工作,。

(4)閱讀優(yōu)秀教育工作者的相關(guān)介紹資料,，感受他們偉大的人格魅力,。

二,、專業(yè)進(jìn)修方面

1、打造效率課堂,，課前積極鉆研教材,，理清教學(xué)內(nèi)容思路順序,，做好充分的備課工作,。內(nèi)容力求重點(diǎn),、難點(diǎn)突出,，能真實(shí)反映以學(xué)生發(fā)展為本,、師生協(xié)同探究、共同參與的教學(xué)全過程,，實(shí)行合作教學(xué)。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思,，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時(shí)地記錄下來,，積累日后教學(xué)論文發(fā)表的素材,。

引導(dǎo)學(xué)生主動參與,、獨(dú)立思考、自主發(fā)現(xiàn),、不斷創(chuàng)新的過程，讓學(xué)生由“學(xué)會”轉(zhuǎn)變到“會學(xué)”,。讓學(xué)生在平時(shí)都來關(guān)注自己的言行,，對自己在教育教學(xué)上的舉措提出意見,，虛心接受學(xué)生意見,，不斷反思,，便于自己及時(shí)改進(jìn)。

2,、通過自學(xué),、教研活動和上級部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動努力提高自身教育理論的水平,。充分利用手頭書籍資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神,，并將其貫徹運(yùn)用到今后的教育教學(xué)工作中。訂閱各種教科研雜志,，認(rèn)真研讀,。學(xué)習(xí)其中先進(jìn)的教科研成果，用優(yōu)秀的理念武裝大腦;學(xué)習(xí)其中科學(xué)的教研方法,，用合理的教研方法指導(dǎo)自身教研活動的正確開展。

3,、多聽公開課(充分利用網(wǎng)絡(luò)資源),，仔細(xì)作好評課筆記,，參與傾聽和討論。

4,、以每學(xué)期的組內(nèi)公開教研活動為契機(jī),，制作一個(gè)較滿意的課件,，設(shè)計(jì)一篇較滿意的教案,，上好一節(jié)較滿意的課,。在教研課中,，展示出本學(xué)期所學(xué)的新的理念,，體現(xiàn)出自己的教研所得,，使教研課成為教研匯報(bào)課,。虛心接受指導(dǎo)老師和教研組的其他同事的幫助、指導(dǎo)與批評,，改進(jìn)教學(xué)方法,，自我完善教學(xué)方式。

5,、積極參加學(xué)校課程改革的各項(xiàng)活動

6、積極撰寫教育教學(xué)論文,。

7、保持良好的工作狀態(tài),，樂觀、積極地面對工作中出現(xiàn)的困難,。

教師個(gè)人提高計(jì)劃十篇九

要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,，相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。堅(jiān)持教學(xué)相長,，在師生交往中發(fā)展自己,。遵循“以人為本”的管理原則,，增強(qiáng)自己的管理能力,。自己在工作中曾得到學(xué)多教師的幫助,，與每位教師團(tuán)結(jié)一心,，體現(xiàn)教師師德，互幫互助,。深化課改,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校“生活化,、情境話”課堂教學(xué)理念,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思——實(shí)踐,，解決教改新問題,，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。

(三) 加強(qiáng)自身的教學(xué)基本功

作為一名教師,，我時(shí)刻提醒自己要為人師表，所以，在專業(yè)方面不斷充實(shí)自己的,，嚴(yán)格要求自己：抽出業(yè)余時(shí)間,，在語言能力,，專業(yè)能力和書面表達(dá)能力上訓(xùn)練自己，爭取每天都有新的變化,。

(四)提高反思性教學(xué)能力

要積累教學(xué)智慧,，分析成功或失敗的原因,，反思性教學(xué)是一個(gè)循環(huán)或螺旋上升的過程,。我們只有通過理論思考,、觀摩討論等方式不斷超越自我,，才能更加完美,。

(五)積極參加征文活動

在工作學(xué)習(xí)的過程中,，積極參加學(xué)校以及報(bào)刊上的征文活動,，只有不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)理論，不斷參與各種活動,，才能找出自己的缺點(diǎn)與不足，才能成長起來,。

四、學(xué)習(xí)進(jìn)修方面

牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著，不斷豐富科學(xué)文化知識,，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù),，提高實(shí)施素質(zhì)教育的水平和能力,。積極參加舉辦的各種講座,，定期進(jìn)行相互交流研討。認(rèn)真貫徹落實(shí)聽課評課制,。珍惜每次外出參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)制度,，并寫出感想及反思,。

當(dāng)然，還要嚴(yán)格出勤,，做好其他工作,。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

一,、個(gè)人基本情況分析,。

本人自20xx年至今，在教育教學(xué)工作中,，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)其他師之長處，隨著課改大潮的逐步深入,，隨著新教育實(shí)驗(yàn)的推進(jìn)，我發(fā)現(xiàn),，我的課堂已經(jīng)缺少了很多，我想,，這需要我不斷地反思自己,。雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真,，盡心盡力地做好自己本職工作,，可是由于自己的教科研能力不強(qiáng),，雖然也有幾篇論文在市縣論文評比中獲獎(jiǎng)，但是自我感覺功底較淺,，再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因，自己的惰性也就顯露得比較多,，總是缺少各方面的營養(yǎng),，我認(rèn)識到自己教育理論、專業(yè)知識,、基本功以及個(gè)人文素養(yǎng)的不足，有待于進(jìn)一步提高,。

二,、近期個(gè)人發(fā)展目標(biāo)(20xx年7月—20xx年七月)

1,、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,，不斷提升自己的師德修養(yǎng),，學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的語文知識，識提升自己的語文素養(yǎng),。

2、堅(jiān)持每天讀書兩時(shí),，做到讀書有體會，上網(wǎng)有博客,，提高自己閱讀的能力。

3,、重視對有效課堂的研究,、實(shí)踐，在探索、感悟,、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型老師,。

4,、利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,，加強(qiáng)對教材體系的梳理,，多看名師課堂實(shí)錄,，取他人之長,，補(bǔ)已之短,。

三,、未來三年發(fā)展規(guī)劃(20xx年8月—20xx年七月)

1、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆,、論文等在市或市級以上教育期刊發(fā)表,。

2,、樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念,，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的語文素養(yǎng),，成為了一個(gè)有內(nèi)涵的教師,。

3,、關(guān)注高效課堂的研究和實(shí)踐,，并能成為有一定個(gè)性的縣內(nèi)或市內(nèi)知名教師,，成為學(xué)生喜歡,、家長放心領(lǐng)導(dǎo)省心的教師,。

4,、鍛煉好自己,，讓自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達(dá)到一個(gè)全新的高度,，做一個(gè)真正的教育者,。

四,、具體措施

1、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣,。

隨著朱永新教授的新教育實(shí)驗(yàn)不斷深入,，我真正認(rèn)識到閱讀的重要性,。我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》,、朱永新的《新教育實(shí)驗(yàn)之夢》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學(xué)專著,、專業(yè)報(bào)刊雜志外，我還將閱讀巴金,、冰心等國內(nèi)名家的

散文

2,、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師,。

課堂是老師能力檢驗(yàn)的一個(gè)大舞臺，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,，不僅是學(xué)生的需要,，也不教育發(fā)展的最終目標(biāo),。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展,。做一個(gè)科研型的教師,，不斷地實(shí)踐,、探索、總結(jié)自己的教育行為,，必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師,、學(xué)者型的教師,。

3,、堅(jiān)持寫“教育反思”,。

教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素?！眻?jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐,、升華經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)持每天寫教學(xué)反思,、教育隨筆,，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究課題,，由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式。

4,、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。

“三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習(xí),，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,，讓學(xué)生“親其師、信其道,?！庇捎谖业钠胀ㄔ捤讲桓?，今后的學(xué)習(xí)中,，我也將重點(diǎn)訓(xùn)練這一條,，以便更好的與學(xué)生進(jìn)行交流。5,、利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)。

由于一直處于農(nóng)村小學(xué),，現(xiàn)代化配置不夠,，自己在這方面的能力更是有待于提高,，這方面的欠缺也是我今后重點(diǎn)要加強(qiáng)的,。

生動的課堂、全面的語文素養(yǎng),，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成為特級教師,，不敢奢望有自己的教育專著發(fā)表，但是“心有多大,，舞臺就有多大”,，我會一直朝著心中的夢想迎風(fēng)起航,，雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨,，但是我一定堅(jiān)持不懈,，盡心盡力,。

共

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教師個(gè)人提高計(jì)劃十篇十

隨著教師專業(yè)化水平的逐漸提高，我知道了作為一名教師身上所肩負(fù)的使命,，那就是要終身學(xué)習(xí),、深入鉆研教育教學(xué)理論知識,。不斷提升完善自己，對此,，我制定個(gè)人的提高計(jì)劃：

積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志,；教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦。

認(rèn)真貫徹落實(shí)樺甸市教育局倡導(dǎo)的蔡林森“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),，善于思考,，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,。

1,、做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，積極參加教研組組織的教研活動,，積極參加集體備課,，仔細(xì)聽,，認(rèn)真記,，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),。提前備好課,，寫好教案,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。

2、在輔導(dǎo)中,，本期我將利用大量的課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的地方要耐心講解,，每天能認(rèn)真檢查學(xué)生的作業(yè)，所學(xué)的知識做到課課清,，背誦的課文必須人人過關(guān),，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并多與家長聯(lián)系,，及時(shí)溝通情況，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。會適當(dāng)?shù)膶γ刻斓淖鳂I(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

1,、積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。

2、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到堂堂清,、日日清,。

3,、對差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

4、加強(qiáng)守紀(jì)方面的`教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

5,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感,。

6、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

1、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,。精心備課；細(xì)心批改每一本作業(yè),，杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象,，探索趣味性作業(yè),，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認(rèn)真,、規(guī)范,，要及時(shí)做好批改記錄,。

2,、勤于反思，完善自我,。每節(jié)課后,，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,，享受成功,，彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

3、練就自己扎實(shí)的基本功,。每天練習(xí)一定數(shù)量的鋼筆字,，不斷書寫水平,、使自己的字更加漂亮；多進(jìn)行朗讀,，提高自己的朗讀水平。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式,，運(yùn)用新理論,，提高教學(xué)效果,。多制作簡單的多媒體課件用于課堂教學(xué)中,。

4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式,，運(yùn)用新理論,，提高教學(xué)效果,。利用課余時(shí)間制作幻燈以利于課堂,。

教師個(gè)人提高計(jì)劃十篇十一

本學(xué)期,，在陳老師的指導(dǎo)和幫助下,，我計(jì)劃開展以下幾方面的工作,。

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”,，我覺得,，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會成為“無本之木,，無源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng),，提高素質(zhì)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物，了解教研改革信息,，為自己能夠適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)形勢而不懈地努力。

第一次新教師上崗培訓(xùn),，是我踏上教師這個(gè)崗位的第一課，培訓(xùn)時(shí)間雖然只有短短的兩天，但卻使我受益匪淺,，一個(gè)個(gè)精彩的案例,，使我了解到教學(xué)不單單是一種行為,，而更是一種藝術(shù),。做為一名傳道,、授業(yè),、解惑者的教師則是教學(xué)行為的“藝術(shù)家”,，因此不光要讓學(xué)生掌握知識，更重要的是怎樣讓學(xué)生學(xué)的輕松,，學(xué)的主動,，涉身處地的站在學(xué)生的角度上，多為學(xué)生想一點(diǎn),，使學(xué)習(xí)不在成為一種負(fù)擔(dān),，而是一種需求,。酒鋼三中的嚴(yán)桂珍老師給我們上的一節(jié)課更使我堅(jiān)定了自己當(dāng)初的信念—“做一位合格的,、愛學(xué)生,、對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的教師”,，而閆老師則成為我學(xué)習(xí)的榜樣,。

我們每學(xué)期初教研活動有計(jì)劃,，學(xué)期末教研活動有總結(jié),。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益,，我堅(jiān)持開展聽、評,、說課活動,，且把這個(gè)活動做為一個(gè)重要的教研活動,。每次上課我都要把本堂課的教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn),、難點(diǎn)銘記于心,，采取突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn)的教學(xué)措施,，教會學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法和技巧,。初二英語組教師十分重視聽評課活動,，聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計(jì)教案,、互相溝通,，聽課后認(rèn)真評課,，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)、難點(diǎn)是否突破,、教法是否得當(dāng),、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想,、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求,，聽評課活動促進(jìn)我的教學(xué)水平的提高。

針對部分學(xué)生基礎(chǔ)差,，對學(xué)習(xí)英語缺乏自信的特點(diǎn),，我要嘗試用“導(dǎo)言設(shè)計(jì)”，“自制教具”,，“計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)”等手段創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,，調(diào)動學(xué)生興趣，激勵(lì)學(xué)生思維,。

“愛是教育的根本”,，不得不提到這一點(diǎn)，這是因?yàn)樽鳛榘嘀魅蔚奈腋由羁痰伢w會到做好學(xué)生工作的重要性,。班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,多和他們聊天,，游戲，了解他們內(nèi)心的想法,，使他們真正感受到老師是愛他們,，關(guān)心他們的。孩子們信任你,，喜歡你,，班級內(nèi)的工作就很容易開展，當(dāng)然對于班主任工作我也只是初出茅廬,，在班主任工作的輔導(dǎo)老師陳老師給了我很多啟發(fā)和指導(dǎo),。

以上就是我在這學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，作為一名青年教師,，能夠得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、得到學(xué)校各位老師的指導(dǎo)，我覺得非常的榮幸,?？傊Щ笾杏行老?，歡樂中有感悟,，忙碌中有收獲，我覺得我成長了許多,。也許有些事情我們會淡忘,，有些話我們會模糊,，但是灑過的汗水，走過的曲折,，承受的恩澤,，收獲的`喜悅，它們不會褪色,，更不會遺忘,。在明天的征途上，我會帶著對于這份職業(yè)的熱愛,，對于學(xué)生的承諾,，勇敢地前進(jìn)，幸福地微笑!

教師個(gè)人提高計(jì)劃十篇十二

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事們的幫助之下有幸被選為20xx年骨干教師,，作為一名業(yè)務(wù)上的骨干，我應(yīng)該更加努力工作,，為教育教學(xué)盡獻(xiàn)一份力量,。

一、個(gè)人情況分析：

我于7月畢業(yè)于師范大學(xué)物理教育專業(yè),，踏上教育崗位后,，平日工作兢兢業(yè)業(yè)，工作有熱情,，求真務(wù)實(shí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于反思,，勤于實(shí)踐,，對學(xué)生有愛心，有符合自己個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格,。任教以來,，我擔(dān)任過xx一中的高中年級備課組長，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的理綜教研組長,、年段長,，xx三中的年級備課組長,，均能起帶頭作用,，團(tuán)結(jié)教師共同進(jìn)步。本人多次參加南平市教學(xué)比武大賽和自制教具比賽,，均取得南平市一,、二等獎(jiǎng)的好成績。歷年來指導(dǎo)學(xué)生參加物理競賽,、三小創(chuàng)作比賽,，也均取得較好成績,。撰寫教育教學(xué)論文，多次榮獲南平市一,、二等獎(jiǎng),，xx市一等獎(jiǎng)，經(jīng)常在xx市市級物理教研活動加開優(yōu)質(zhì)公開課,。

二,、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)：

作為市級骨干教師，我要認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,，以課改為中心,，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長,，在反思中進(jìn)步。以培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”,、“探究學(xué)習(xí)”,、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，全面提升學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。

具體目標(biāo)：

1,、成為一個(gè)會學(xué)習(xí)的教師：不斷提高自身的理論水平,，積極閱讀教育教學(xué)報(bào)刊、雜志,、專業(yè)理論書籍,，并寫好讀后感。增強(qiáng)科研意識和科研能力,，積極開展科研工作,。

2、成為一個(gè)樂觀自信的教師：本人認(rèn)為教師在具備了一定的教育教學(xué)經(jīng)歷后,，必須通過不斷地教學(xué)反思,、教改與教研，教學(xué)的方式和方法以及手段的不斷改革和創(chuàng)新,，才會有更大的發(fā)展和成功,，才能成為一個(gè)工作態(tài)度積極專業(yè)，充滿自信的教師,。因此,，我將積極參與教學(xué)改革和課題研究，并將將課題研究的成果應(yīng)用于課堂。爭取每學(xué)期開一堂有一定質(zhì)量的公開課,，每學(xué)年寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文,。

3、成為一個(gè)全能型教師：在工作中,，合理運(yùn)用教育信息技術(shù),，好的`課件在教學(xué)中能突破難點(diǎn)、突出重點(diǎn),。微課能針對性地解決課堂中的疑難問題,，翻轉(zhuǎn)課堂能讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí)。因此,，學(xué)習(xí)和熟練信息技術(shù),，制作高質(zhì)量的課件、微課也是我的發(fā)展計(jì)劃,。

三,、具體措施：

1、勤于學(xué)習(xí),，不斷豐厚自身內(nèi)涵

合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，閱讀各種有利書籍，擴(kuò)大視野,，增長知識,，制定個(gè)人學(xué)習(xí)的具體書目，學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著的同時(shí)做好摘抄記錄,，寫好心得體會,，努力增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和個(gè)人素養(yǎng)。每年閱讀兩本教育專著,。虛心學(xué)習(xí)專家的理論,，學(xué)習(xí)他們獨(dú)具特色的思想，科學(xué)研究的智慧,。

2,、樂于動筆，提高教育教研水平

認(rèn)真閱讀《中學(xué)物理》,、《中學(xué)物理教學(xué)參考》,、《物理教師》等教育教學(xué)雜志，及時(shí)積累專題研究的第一手資料,；嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,，每學(xué)期完成教學(xué)案例1篇；積極撰寫教育教學(xué)論文,，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面,；不斷提高論文質(zhì)量，力爭每學(xué)年至少有1篇論文獲獎(jiǎng)或在縣級以上報(bào)刊雜志上發(fā)表,。

3,、積極反思，提高教育教學(xué)質(zhì)量

扎實(shí)落實(shí)備課組內(nèi)各項(xiàng)具體工作,，協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項(xiàng)工作,，團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員，加強(qiáng)備課組教學(xué)質(zhì)量,?；ハ嗦犝n，交流思想,，相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。在教學(xué)中,，做到“三反思”：實(shí)踐前的反思,，實(shí)踐中的反思，實(shí)踐后的反思,。通過對典型案例的深入研究和反思,，尋求科學(xué)、最佳的解決方案,，把學(xué)習(xí),、科研、實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,，使教學(xué)方式有新的突破,。本學(xué)期上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課，開展與外校本學(xué)科教師的手拉手活動,，要有實(shí)效,，并積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步,。

4,、善于研究，加強(qiáng)個(gè)人科研能力

積極做好市級課題《初中物理課程資源的開發(fā)與利用》的各項(xiàng)工作,，和本校教師一起在高級老師陳順貴和王日恩的帶領(lǐng)下,，做出實(shí)際的、有成效的,、適用于初中物理課堂教學(xué)的成果,。應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)，靈活,、合理使用優(yōu)質(zhì)課件,，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。自制能突破難點(diǎn)的微課片段,，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，樂學(xué),、愛學(xué),。

以上是我作為20xx年xx市級骨干教師在末來2年的工作計(jì)劃，相信通過自己不懈地努力,，會使工作更完滿,！

教師個(gè)人提高計(jì)劃十篇十三

2、做好日常教學(xué)常規(guī),。精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),，杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象,，探索趣味性作業(yè),，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認(rèn)真,、規(guī)范,，要及時(shí)做好批改記錄。有

教案

3,、勤于反思,，完善自我。學(xué)會思考教育問題,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個(gè)人的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,，享受成功，彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

4,、練就自己扎實(shí)的基本功。繼續(xù)練好鋼筆字,、毛筆字,、粉筆字、簡筆畫,、普通話,。

5,、進(jìn)行個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并且利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式，運(yùn)用新理論,，提高教學(xué)效果,。善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，下載優(yōu)秀文摘提升自己的專業(yè)知識,?！氨鶅鋈撸且蝗罩?。要想成為一名合格,、優(yōu)秀的中學(xué)教師，我要學(xué)習(xí)的還有很多,。我相信經(jīng)過自己的努力,，會逐漸朝著理想的目標(biāo)一步步邁進(jìn)，爭取成為學(xué)生,、家長,、領(lǐng)導(dǎo)信任的優(yōu)秀教師。

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以國家、省,、市教師繼續(xù)教育文件精神為依據(jù),，以校本培訓(xùn)、短缺學(xué)科培訓(xùn),、班主任培訓(xùn)為重點(diǎn),，堅(jiān)持“面向全員、突出骨干,、傾 斜青年”的原則,，努力提高我校教師的教育教學(xué)觀念,、專業(yè)知識、理論水平,、教育教學(xué)方法,、科研能力、管理能力等,。

二,、主要目標(biāo)

以師德培養(yǎng)為核心，全面強(qiáng)化“新理念,、新課程,、新技術(shù)、新知識”為重點(diǎn)的新一輪教師全員培訓(xùn),，推進(jìn)名校長,、名教師和骨干教師培養(yǎng)工程，深入開展符合學(xué)校實(shí)際的校本教研培訓(xùn),。

三,、工作安排

(一)、準(zhǔn)備工作

1,、認(rèn)真研讀市師培中心相關(guān)文件精神,，了解新學(xué)年我市教師繼續(xù)教育工作部署情況，為我校進(jìn)一步制定本學(xué)期教師繼續(xù)教育

工作計(jì)劃

2,、充分利用周五下午的教師例會時(shí)間向廣大教師傳達(dá)本學(xué)期我市及學(xué)校教師繼續(xù)教育工作要點(diǎn)，為全面部署,、落實(shí)學(xué)校本學(xué)期繼續(xù)教育工作打好前戰(zhàn),。

3、按照本學(xué)期繼續(xù)教育工作的整體安排做好學(xué)期初各項(xiàng)資料準(zhǔn)備工作,。

4,、組織教師制定好個(gè)人

學(xué)習(xí)計(jì)劃

(二),、重點(diǎn)工作

1,、公共學(xué)習(xí)內(nèi)容

(1)、培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容

時(shí)間：20xx年8月—20xx年12月

內(nèi)容：以《普通高中新課改(各科)課程標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)內(nèi)容為主,，并以學(xué)校下發(fā)的輔導(dǎo)提綱為重點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn),。

(2)、培訓(xùn)方式

以教師自學(xué)為主,，以學(xué)校集體組織學(xué)習(xí)為輔,，學(xué)校把文本教材分解為若干專題，分階段有計(jì)劃組織實(shí)施,。采取教研組研討,、學(xué)科教學(xué)競賽,、教師撰寫

心得體會

2、校本培訓(xùn)

根據(jù)實(shí)際本學(xué)期我校校本培訓(xùn)分校級培訓(xùn),、教研組培訓(xùn),、個(gè)人自學(xué)三個(gè)層次進(jìn)行。

a,、 校級培訓(xùn)形式：

(1)學(xué)校組織教研組專題研討為主,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講座或委派教師外出學(xué)校參加各種培訓(xùn)班為輔進(jìn)行培訓(xùn)。

(2)積極組織教師參加國家,、省,、市,、校級課題研究,。

(3)組織各級骨干教師示范課、新進(jìn)教師公開課,、青年教師優(yōu)質(zhì)匯報(bào)課等各項(xiàng)教學(xué)技能評比活動,，以此促進(jìn)我校教師專業(yè)化水平的提升。

b,、教研組培訓(xùn)形式：

(1)聽課,、評課、組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、沙龍研討,、集體備課、教學(xué)反思等,。

(2)以教研組為單位,，開展專題行動研究。各教研組每兩周必須進(jìn)行一次專題研討和學(xué)習(xí)活動,，具體內(nèi)容及方式由教研組長具體負(fù)責(zé),。

c、個(gè)人自學(xué)主要包括：

(1)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規(guī),，做好

讀書筆記

(2)撰寫教學(xué)總結(jié)(反思),。每學(xué)期要求每位教師撰寫一篇或一篇以上的教學(xué)總結(jié)(反思),，字?jǐn)?shù)不少于500字。

3,、骨干教師工作

學(xué)校將要按照上級文件的相關(guān)要求,，切實(shí)組織好學(xué)校內(nèi)部的骨干教師“一幫一”活動并簽訂好骨干教師帶徒協(xié)議,，學(xué)校成立骨干教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對骨干教師示范作用的發(fā)揮情況進(jìn)行管理,、監(jiān)督和考核,。同時(shí)還要立足學(xué)校實(shí)際開展各種教研活動如骨干教師示范課、專題講座等活動,，切實(shí)發(fā)揮教師的骨干和示范作用,，以此促進(jìn)骨干教師引領(lǐng)示范作用的有效發(fā)揮。

4,、新時(shí)期教學(xué)基本功培訓(xùn)活動

根據(jù)綿竹市教育信息與裝備中心本期在全市開展的電子白板培訓(xùn)工作,，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校本期將繼續(xù)進(jìn)行新形勢下信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合培訓(xùn),、研討活動,，以此來檢驗(yàn)我校教師大練現(xiàn)代信息技術(shù)功的成果。學(xué)校將適時(shí)舉辦校內(nèi)競賽以賽促練,。

5,、強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

青年教師在相當(dāng)長時(shí)期內(nèi)將是學(xué)校各項(xiàng)工作的主力軍,，他們的成長對學(xué)校發(fā)展至關(guān)重要,。特別是本學(xué)期有十多個(gè)新老師從全市各初中調(diào)入我校，更需要對他們思想上要求嚴(yán)格,，工作上要信任,、關(guān)心和幫助;積極創(chuàng)造有利于他們迅速成長的環(huán)境，積極支持其參加各種級別的教研活動,、各類比賽,。

積極組織新入我校教師、青年教師和有經(jīng)驗(yàn)老教師的拜師結(jié)對指導(dǎo)活動,，抓實(shí)“一幫一”活動的過程管理,，確保形成學(xué)校持續(xù)發(fā)展所需的人才梯隊(duì)。教導(dǎo)處要跟蹤檢查雙方對協(xié)議的執(zhí)行情況,，并將檢查情況,、青年老師的教學(xué)成績和指導(dǎo)老師的考核掛鉤。

(三),、常規(guī)工作

1,、做好本學(xué)期市師培中心要求統(tǒng)計(jì)和上報(bào)的各項(xiàng)材料工作。

2,、做好本學(xué)期教師繼續(xù)教育各項(xiàng)考試的組織與管理工作,。

3、依據(jù)教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的成績及各項(xiàng)表現(xiàn)做好成績統(tǒng)計(jì)并填好繼續(xù)教育學(xué)分,。

(四),、具體安排

1,、9月制定學(xué)校繼續(xù)教育工作計(jì)劃和教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2,、10月做好骨干教師評審工作;開展骨干教師展風(fēng)采,、新進(jìn)教師匯報(bào)課活動等。

3,、11月做好繼續(xù)教育工作的督促檢查工作,。

4、12月組織進(jìn)行本期繼續(xù)教育各項(xiàng)工作的總結(jié)活動,。

共

2

2

1

2

教師個(gè)人提高計(jì)劃十篇十四

今天，我們一起學(xué)習(xí)了教師職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)的知識,。通過倪敏達(dá)和李紅旗兩位老師的激情講解,，讓我學(xué)到了很多知識，明白了很多的道理,，收獲頗豐,。

做一個(gè)好教師，不僅應(yīng)掌握一定的專業(yè)知識,，懂得教育的規(guī)律,，具有教學(xué)和教育的各種能力,，而且必須有較高的職業(yè)道德修養(yǎng),。教育應(yīng)當(dāng)是個(gè)人一生中連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)過程，終身學(xué)習(xí)將成為一種不可阻擋的趨勢,。而作為為社會,、為國家培養(yǎng)合格人才的教師，更應(yīng)要求以終身教育為目標(biāo),，將終身學(xué)習(xí)貫穿于一生,。在以后的工作中，注意從記下幾方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高自己：

一,、養(yǎng)成良好的行為舉止

我國教育家孫敬修先生曾指出：“老師的一言一行對孩子都是很有影響,，的。孩子的眼睛是‘錄像機(jī)’耳朵是‘錄音機(jī)’腦子是‘電子計(jì)算機(jī)’錄下來的信號裝在計(jì)算機(jī)里,，儲存起來,，然后指導(dǎo)他們的行動?！苯處煹难孕袑W(xué)生的影響非常的答舉止總體要求實(shí)穩(wěn)重,，穩(wěn)重就是舉止斯文和諧，莊重瀟灑,，不卑不亢,，落落大方,。為此，就要注重自己在語言,，表情,，身體動作方面的要求。教師應(yīng)著裝大方優(yōu)雅,、言談風(fēng)趣,、表情豐富、舉止得體給學(xué)生美的享受,，使學(xué)生不自覺的接受教師的行為習(xí)慣,。

二、對學(xué)生信任和寬容

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，應(yīng)把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生在探索之中享受成功。在以后的教學(xué)中應(yīng)給予學(xué)生更多的寬容,，相信學(xué)生的能力并想方設(shè)法鍛煉提高學(xué)生的能力,。經(jīng)常對學(xué)生說：想一想，你應(yīng)該怎么做,，而不是你必須這樣做,。在人品上給學(xué)生以充分的信任，哪怕是學(xué)生有過失的時(shí)候,，同樣相信學(xué)生改正過失重新開始的能力,。不僅看到學(xué)生的現(xiàn)在，更關(guān)注學(xué)生的將來,，利用現(xiàn)在為學(xué)生將來的發(fā)展打基礎(chǔ),，讓學(xué)生做未來發(fā)展的設(shè)計(jì)師。

三,、經(jīng)常反思,，不斷提高

反思是教師得以成長和不斷進(jìn)步的必備條件。素質(zhì)教育和新教育已悄然來到了我們身邊,，教育工作既要有實(shí)干精神,，又善于開動腦筋，善于在反思中運(yùn)用新技術(shù),、新理念解決教育教學(xué)存在問題,。反思是教師成長的必途徑，反思是教師進(jìn)步的一大階梯,。我們要在反思中揚(yáng)長避短,，在新形勢以自己教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高為目標(biāo)。當(dāng)然，反思不僅僅是停留在腦海中,，更重的好是撰寫教育和教學(xué)反思,。就像今天我們聽了倪敏達(dá)和李紅旗兩位老師的課，就與自己的日常行為進(jìn)行對比,，反思自己的不足,。這樣在反思中積累成功的經(jīng)驗(yàn)，才能不斷進(jìn)入教育教學(xué)新境地的匙鑰,。

不斷提高自己對教師道德的認(rèn)識,，規(guī)范自身的教師道德行為，良好的道德品質(zhì),，在潛移默化中凈化心靈,，完善人格、激勵(lì)意志,，并對學(xué)生給信任和寬容,，是學(xué)生充分挖掘自己的潛力。在教育教學(xué)過程中,，教會反思和積累,，認(rèn)識到自己的不足并積極改進(jìn),。通過自己的努力將良好道德作用于學(xué)生的心靈,，塑造有創(chuàng)造力的學(xué)生，并能在新教育的路上不斷成長,。

1.教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)總結(jié)

2.教師個(gè)人素質(zhì)提高總結(jié)

4.教師素質(zhì)提升工作總結(jié)

5.教師個(gè)人素質(zhì)教育總結(jié)

6.教師個(gè)人提高總結(jié)

教師個(gè)人提高計(jì)劃十篇十五

教師個(gè)人業(yè)務(wù)提高計(jì)劃 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《教師個(gè)人業(yè)務(wù)提高計(jì)劃》的內(nèi)容,，具體內(nèi)容：作為一名合格的人民教師,，要加持樹立良好的教師精神風(fēng)貌，積極探求開展素質(zhì)教育的方法和途徑,，要堅(jiān)持不懈地參加業(yè)務(wù)提高工作,，提升自己的

教學(xué)

一、思想政治方面：

用,。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面 1、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記,。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的 2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還要自主學(xué)習(xí),，選擇一些適合于自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，按學(xué)校要求至少要寫 4000 字的業(yè)務(wù)筆記,，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。多寫教育敘事、教育感悟,、教育教學(xué)案例,、課堂教學(xué)反思以教學(xué)隨筆或教學(xué)反思。

2,、他山之石,，可以攻玉。要多聽課,，多學(xué)習(xí),，主動聽名家課、優(yōu)秀教師課,、同年組老師的課,，并且記好不少于 20 節(jié)的聽課記錄，本學(xué)期聽課要不少于 20 節(jié),，要寫好評課記錄,。

3、充分利用好研討課機(jī)會來不斷提高自己的教學(xué)能力,，深入教材,，研究教法學(xué)法。上好本學(xué)期的研討課,，要上出自己的風(fēng)格,，自己的特點(diǎn),。及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷改進(jìn),。在研討課期間要多聽課,，多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己教學(xué)方面的不足,，要充分利用好"研討課"這個(gè)大舞臺,，不斷學(xué)習(xí)不斷超越自己。

4,、加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,。練就過硬的基本功，本學(xué)期爭取粉筆字過關(guān),，做學(xué)生的表率,。同時(shí)還要多研究如何讓自己班學(xué)生也練就一手好字。

5,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》(試行),，爭取在 3 月下旬進(jìn)行的競賽活動中取得好成績。

6,、要積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓(xùn),，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。要經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),，觀看好的課例,，了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn),，了解當(dāng)前的教改動態(tài),，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

三,、

心得體會

2、借助學(xué)校論壇或者教師個(gè)人博客,，搭建讀書交流平臺,。在論壇中抒寫讀書心得、教學(xué)體會、生活感悟,，真誠溝通與交流,。

四、其他方面 1,、積極參加各種學(xué)習(xí),、培訓(xùn)及教研活動，在活動中積極發(fā)言,，提升自己的理論水平,。利用每周一次的集體備課和教學(xué)研究組內(nèi)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決教學(xué)中遇到的問題,。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)"新課改"思想理念,，并努力將新課改的思想理念貫穿在整個(gè)教學(xué)中，提高教學(xué)水平,。要進(jìn)一步完善自己的博客,，及時(shí)充實(shí)博客內(nèi)容。

2,、有目的地做好作文指導(dǎo)和批改工作,。一直是語文教學(xué)的無事可寫，本學(xué)期將改變以前的做法,，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生作文,，鼓勵(lì)他們攻克習(xí)作這一大難點(diǎn)。學(xué)生一上作文課就愁眉苦臉,，他們感到無話可說,，多關(guān)注社會，觀察生活,，注意從生活中搜集素材,，要寫出自已的真情實(shí)感。平時(shí)多給學(xué)生創(chuàng)造寫作的氛圍和寫作的靈感,，使他們真正地愛上作文,。能寫出真正的內(nèi)容。

而提高學(xué)生的作文熱情和作文能力,，也從而提高學(xué)生自己修改作文的能力,。

總之，本學(xué)期充我要充分利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新,，努力使自己成為一名"學(xué)者型"的教師。

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