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西遷精神感悟篇一

12月3日下午四時(shí)，來自江浙一代的胡奈賽教授,，帶領(lǐng)我們回憶了“南洋公學(xué)”——988.211類西安交通大學(xué)的發(fā)展史,。

1895年，南洋公學(xué)在上海建立,，學(xué)校設(shè)施相對先進(jìn),，學(xué)科覆蓋面很廣，文學(xué),，生物,，物理等方面，用如今的話來說就是師資力量雄厚,，教學(xué)硬件設(shè)施完備,，享有“東方麻省理工”之美稱,，也是當(dāng)時(shí)莘莘學(xué)子們都希望光宗耀祖，興富門第的好去處,。毫不例外,，上世紀(jì)50年代，胡奈賽也進(jìn)入了這所高校,。歷史歲月的悠久,，同時(shí)也提醒著我們每一個(gè)人銘記歷史。

胡奈賽上大學(xué)期間,，國家可謂是“內(nèi)憂外患”,。中國當(dāng)前面臨三大問題:一.東西差距較大，并進(jìn)一步凸顯,，東西意識形態(tài)不一致,，西部動蕩風(fēng)險(xiǎn)較大，民生問題嚴(yán)重,。二.中國經(jīng)濟(jì)重心成“”德國魯爾區(qū)”形態(tài),，處于不友好軍事輻射之下，成為軍事打擊的重心和薄弱地帶,。東南軍國主義突出,，越南，印度,，菲律賓虎視眈眈,，東盟兼顧三條島鏈，封鎖海路,，雄霸海城的態(tài)勢一時(shí)難以扭轉(zhuǎn),。日韓美對東北輻射較大。三.臺灣問題一時(shí)難以解決,，港澳自治,，港、澳,，臺處于中央的架空區(qū)域或是擱淺狀態(tài),。雖然起到了聯(lián)絡(luò)中外、緩解壓力的作用,，但戰(zhàn)端一起,，各生蹊蹺。

交通大學(xué)西遷,，是一次響應(yīng)祖國號召,，跨越大半個(gè)中國的行軍。1956年,，面對“交大西遷”的戰(zhàn)略部署,，學(xué)生們義無反顧登上列車,，從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的黃土地。不到半年,，6000多名交大人匯聚西安,。僅一年多，新校區(qū)從麥田中拔地而起,。此后,，扎根在三秦大地上的西安交大成為祖國西部的科技高地，累計(jì)培養(yǎng)大學(xué)生23.6萬余名,，投身西部建設(shè)者達(dá)10萬人之眾,。

當(dāng)年風(fēng)華正茂的少年，今年年近耄耋,，憶起奮斗歲月,，他們?nèi)耘f無悔青春，弦歌夢想,。他們的人生選擇明顯不是一筆用物質(zhì)公式可以算清的賬,。在中華民族的價(jià)值譜系中，從來尊崇“兼濟(jì)天下”,，而非“獨(dú)善其身”,，從來講“天下興亡匹夫有責(zé)”，講“好兒女志在四方”,。中國人自小耳濡目染的詩文,。敬仰崇拜的英雄，無不有深入骨髓的家國情懷,，關(guān)鍵時(shí)刻為國擔(dān)當(dāng),、為國奉獻(xiàn)。在深厚的文化土壤和社會主義體制下,，把個(gè)人得失放在國家禮儀后面，把個(gè)人選擇融于國家需要之中,，其實(shí)是一種自主選擇,。這種選擇，鑒照著對祖國的深情大愛,，對時(shí)代的如火熱忱,，永遠(yuǎn)在民族的精神星空中熠熠生輝。

今天中國的發(fā)展水平今非昔比,，但不平衡,、不充分的難題仍在，地區(qū)差距,、城鄉(xiāng)差距還是擺在全面小康社會之前的硬骨頭,?！拔鞑块_發(fā)”“鄉(xiāng)村振行”等號召，呼喚著新時(shí)代的有志青年,，去廣闊天地中創(chuàng)一番事業(yè),。隨著國家實(shí)力漸強(qiáng)，我們已經(jīng)可以創(chuàng)造更好條件,、提供鼓勵,、支持，最大程度免除開拓者的后顧之憂,。

西遷故事距今已遠(yuǎn),，但西遷精神決不能丟。這樣的遷徙故事,，是中國獨(dú)有的時(shí)代記憶,，也是中國發(fā)展奇跡的密鑰之一。眺望遠(yuǎn)路,，讓我們牢記“胸懷大局,，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng),，艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”,，并傳承和弘揚(yáng)!

西遷精神感悟篇二

20__年12月3日，西安市第四十五中學(xué)迎來了交大的一名退休老教授——胡奈賽老師,，她講述了”西遷精神”和背后的故事,。

"西遷精神"是在1956年交通大學(xué)由上海遷往西安的進(jìn)程中，生發(fā)出來的一種寶貴的精神財(cái)富,。

1896年,，交通大學(xué)以南洋公學(xué)之名創(chuàng)建于上海，有"東方麻省理工"之稱,。"北清華,、南交大"，交通大學(xué)歷史上曾與清華大學(xué)齊名,，是中國初期最富名譽(yù)的理工院校之一,，是"中國工程師的搖籃"。"出發(fā)點(diǎn)高,、基礎(chǔ)厚,、要求嚴(yán)、重實(shí)踐"是學(xué)校的一向傳統(tǒng),。

西安,，古稱長安，建都距今已20__余年，歷經(jīng)十三朝光陰淬煉,，蘊(yùn)藉周秦漢唐精華,。漢朝的太學(xué)、唐朝的國子監(jiān),，均發(fā)軔于長安,，隋朝在此開啟的科舉制度，更是影響了中國1300年的文明進(jìn)程,。

1955年,，國務(wù)院決定交通大學(xué)內(nèi)遷西安，以適應(yīng)新中國大范圍工業(yè)建設(shè)需要,。接中央唆使當(dāng)月,，交通大學(xué)校長兼黨委書記彭康即率資深教授親往西安踏勘校址，新校區(qū)建設(shè)隨即破土開工,。1956年7月和8月,，蘇莊副校長等帶隊(duì)，滿載交大師生員工的專列由上海駛往西安,。9月10日,，西安新校開學(xué)儀式在人民大廈隆重舉行，交通大學(xué)歷史掀開新的一頁,。至1957年,，全校大部份專業(yè)及師生遷至西安，在田野四圍的簡陋校舍中迅速展開教學(xué)和科研,，扎根黃土地艱苦奮斗,。

胡奈賽老師還講述了一些其他老師的故事。

鐘兆琳,，搬遷時(shí),，本來周恩來總理提出，鐘兆琳先生年齡較大身體不好,。夫人又臥病在床,，他可以留在上海，不去西安新校,，但他積極報(bào)名,，第一批到了西安。

胡全貴,，為交大的綠化付出了終生血汗，在他退休那天,，他走遍校園,，最后抱著他親手種下的梧桐樹，失聲痛哭,。

1959年7月,，國務(wù)院決定交通大學(xué)西安,、上海兩部份獨(dú)立成為兩所學(xué)校，即西安交通大學(xué),、上海交通大學(xué),。著名的馬克思主義教育家、哲學(xué)家,，交通大學(xué)校長兼黨委書記彭康,，受命擔(dān)負(fù)西安交通大學(xué)校長兼黨委書記。他和張鴻,、陳大燮,、鐘兆琳等許多教授專家一起，為西安交通大學(xué)建設(shè)發(fā)展鞠躬盡瘁,，直至生命最后一息,。

交通大學(xué)主體西遷是國家調(diào)劑高等教育戰(zhàn)略布局的重大舉措。周恩來總理親身關(guān)懷,，付出極大血汗,。從中央部委到陜西、上海兩地政府,，為遷校成功作出巨大努力,。西部人民大眾滿腔熱情迎接交通大學(xué)的到來。學(xué)校精心擘劃,，教授帶頭西遷,。開發(fā)大西北成為全校共同心聲，多少人情愿舍棄優(yōu)越的生活條件,，乃至不惜賣掉上海的住房,，義無返顧。在遷校和新校建設(shè)發(fā)展歷程中,，師生員工開辟奮進(jìn),，艱辛備嘗，顧大局,，講奉獻(xiàn),，千辛萬苦在所不辭，艱巨險(xiǎn)阻勇于克服,，充分體現(xiàn)交大人崇高風(fēng)范,。無數(shù)可歌可泣的業(yè)績，筑成西遷精神豐碑,，世世代代給人教育和啟發(fā),。

交通大學(xué)在遷校進(jìn)程中及扎根西部辦學(xué)近六十載歲月里，傳承良好學(xué)風(fēng)教風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗品格,，踐行宏揚(yáng)"延安精神",，鑄就了以"胸懷大局，忘我奉獻(xiàn),，宏揚(yáng)傳統(tǒng),，艱苦創(chuàng)業(yè)"為核心內(nèi)涵的交大和陜西高等教育界獨(dú)有的"西遷精神"。

交大西遷精神概括為"胸懷大局,，忘我奉獻(xiàn),，宏揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)"16個(gè)字,。

我們要好好學(xué)習(xí)“西遷精神”,，宏揚(yáng)”西遷精神”是我們每一個(gè)人的任務(wù)，傳承好西遷精神,，為西部發(fā)展,、國家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和氣力。

西遷精神感悟篇三

通過學(xué)習(xí)交大西遷精神,，我知道了從1956年交通大學(xué)由上海遷往西安的過程中,，生發(fā)出來的以“胸懷大局，無私奉獻(xiàn);弘揚(yáng)傳統(tǒng),，艱苦創(chuàng)業(yè)”為主旨的一種寶貴的精神財(cái)富,，那就是“西遷精神”。令我印象最為深刻的是,，很多老師都是西遷人,，他們出身名門望族，資質(zhì)資歷都極佳,，他們都選擇了將自己的時(shí)間和精力用在西遷之上,，并且義無反顧!這種無私的付出，令人熱血沸騰!

我曾聽過一句話：“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬，我是祖國螺絲釘，哪里需要哪里擰”,，在他們面前，這句話被詮釋的恰到好處。他們幾乎以己之力，撬動了中國高等教育的格局,，改變了西部沒有規(guī)模宏大的多科性工業(yè)大學(xué)的面貌,，又在后續(xù)的歲月里，引領(lǐng)和帶動整個(gè)西部地區(qū)的高等教育乃至整個(gè)教育的蓬勃發(fā)展,。

精神立則人格立,，精神強(qiáng)則國家強(qiáng)。西遷精神，必將鼓舞更多有開拓和奉獻(xiàn)精神的國人,，不馳于空想,、不騖于虛聲,，沿著前輩們愛國和奮斗的足跡,，一步一個(gè)腳印,，用自己的雙手和汗水，開創(chuàng)足以慰藉家與國的偉大事業(yè)和幸福生活,。

今天,，作為新一代青年，我們?nèi)匀灰獔?jiān)持這種信念,，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神,，在祖國最需要的地方，在社會最需要的地方,，釋放自己的能量,，將自己在大學(xué)所學(xué),，從大學(xué)汲取的一切，投入到自己的崗位，貢獻(xiàn)給社會和國家,，不負(fù)期待,，不負(fù)青春,。通過閱讀西遷故事,，我深切感受到了老一輩知識分子胸懷赤子之心、堅(jiān)守報(bào)國之志，把自身的前途命運(yùn)同國家民族命運(yùn)緊緊相連的胸襟與情懷,。以西安交通大學(xué)“西遷人”為代表的老一輩知識分子舍小家,、為大家，始終與黨和國家的發(fā)展同向同行的家國情懷感人至深,、催人奮進(jìn),，將永遠(yuǎn)激勵著我們青年一代到祖國最需要的地方建功立業(yè),，以愛國奮斗精神彰顯時(shí)代新人的青春底色,。

西遷精神感悟篇四

1955年,，黨中央為適應(yīng)國防形勢和社會主義建設(shè)布局的需要,，決定交通大學(xué)從上海遷往西安。1400多名教工，特別是一大批德高望重的老教授率先垂范，近3000名青年學(xué)生熱血沸騰，交大師生義無反顧登上“向科學(xué)進(jìn)軍”的西行列車,，投身祖國大西北建設(shè),。60多年來,，“西遷人”始終堅(jiān)守初心使命,，奉行“黨讓我們?nèi)ツ睦铮覀儽成闲心揖腿ツ睦铩钡膱?jiān)定信念,。而今,，當(dāng)年的青年教師已入耄耋之年，但仍然默默耕耘在教書育人第一線,，無私奉獻(xiàn)著光和熱,。回顧歷史,，交大西遷肩負(fù)的是建設(shè)西部的偉大使命,，它改變了整個(gè)中國西部高等教育的格局，改變了西部沒有規(guī)模宏大的多科性工業(yè)大學(xué)的面貌,，是知識分子響應(yīng)黨的號召,、服務(wù)國家發(fā)展的時(shí)代壯舉。一部西遷奮斗史,，見證了廣大知識分子愛黨,、報(bào)國、為民的自覺實(shí)踐,，形成和發(fā)展了以愛國精神,、奮斗精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神為內(nèi)涵的西遷精神,，樹立起不朽的精神豐碑,。

一是胸懷大局、心有大我的愛國精神,。西遷精神有如此巨大影響,，在于其愛國主義的精神內(nèi)核。習(xí)近平總書記指出：“我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷,，有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,。”可以看出,，“西遷人”將國家和民族置于最高的地位,，“舍小家為大家”，“心有大我”,，這是心系祖國的深刻體現(xiàn),。

二是艱苦創(chuàng)業(yè)、玉汝于成的奮斗精神,。西遷精神蘊(yùn)含著艱苦創(chuàng)業(yè)的豐富內(nèi)涵,，是對傳統(tǒng)知識分子“為萬世開太平”高遠(yuǎn)境界的生動詮釋。在中華民族的人文精神譜系中,，艱難困苦,、玉汝于成的頑強(qiáng)意志，革故鼎新,、與時(shí)俱進(jìn)的執(zhí)著追求一直備受推崇,。艱苦是一種客觀條件，創(chuàng)業(yè)是一種奮斗姿態(tài),。從這個(gè)意義上講,，西遷知識分子身上體現(xiàn)的艱苦創(chuàng)業(yè)，蘊(yùn)含著破除守成思維,、創(chuàng)業(yè)再起航的寶貴精神品質(zhì)。

三是扎根實(shí)際,、勇攀高峰的創(chuàng)新精神,。“西遷人”以自身的實(shí)際行動詮釋了扎根實(shí)際,、勇攀高峰的創(chuàng)新精神,。遷校以來，西安交通大學(xué)創(chuàng)造了百余項(xiàng)國內(nèi)外科學(xué)研究領(lǐng)域的“第一”,，在搶占科研制高點(diǎn)方面發(fā)揮了重要引領(lǐng)作用;培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才,，為改變西部地區(qū)的落后面貌提供了巨大的智力支持。進(jìn)入新時(shí)代，西安交通大學(xué)開啟了西遷后的再次創(chuàng)業(yè)——建設(shè)中國西部科技創(chuàng)新港,，在大西北創(chuàng)造未來中國最具創(chuàng)新活力的科教高地,。這種創(chuàng)新精神是新時(shí)代知識分子建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國的內(nèi)在品質(zhì),。

四是公而忘私,、埋頭深耕的奉獻(xiàn)精神。西遷精神蘊(yùn)含著無私奉獻(xiàn)的高尚情操,，集中體現(xiàn)為“西遷人”公而忘私,、埋頭深耕的精神品格和不懈追求。自古以來,，“為生民立命”是中國知識分子的氣質(zhì)本色,。“西遷人”將集體利益擺在個(gè)人利益之前,，始終與黨和國家,、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn),，其體現(xiàn)的無私奉獻(xiàn)與“為生民立命”相統(tǒng)一,，是為祖國和人民貢獻(xiàn)自己的力量，為祖國的繁榮發(fā)展發(fā)光發(fā)熱的集中體現(xiàn),。他們的鞠躬盡瘁,、死而后已，是知識分子獻(xiàn)身報(bào)國,、赤誠為民的生動寫照,。

總之，廣大西遷知識分子身上體現(xiàn)的愛國精神,、奮斗精神,、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神,，是幾千年來在歷史沉浮與激蕩中形成的中國傳統(tǒng)知識分子精神的生動體現(xiàn),，是在拯救民族危亡和爭取民族獨(dú)立、人民解放斗爭中鑄造的革命精神的集中體現(xiàn),，是在社會發(fā)展中不斷推進(jìn)國家富強(qiáng),、民族振興、人民幸福的先進(jìn)文化的深刻體現(xiàn),，始終圍繞著為人民謀幸福,、為民族謀復(fù)興展開，是不忘初心,、牢記使命的深刻體現(xiàn),。

西遷精神感悟篇五

20__年12月,，主席對西安交通大學(xué)“西遷”老教授的聯(lián)名來信，作出了重要批示指示：“希望西安交通大學(xué)師生傳承好西遷精神,，為西部發(fā)展,、國家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量?！彪S后,，在20__年新年賀詞中，他再次提到這些“西遷”老教授們,。

20__年12月11日,，交大西遷博物館正式開放，占地約940平方米,，內(nèi)部總共有四層,，由序廳、放映廳,、展廳和多功能廳組成,，展覽內(nèi)容包括溯源、西遷,、致遠(yuǎn)三個(gè)部分,。

1、溯源

交通大學(xué)肇始于光緒二十二年(1896)在上海創(chuàng)辦的南洋公學(xué),，與北洋大學(xué)堂同為中國近代歷史上中國人自己最早創(chuàng)辦的大學(xué),。其中，“南洋”泛指華東沿海一帶,，包括江蘇,、浙江、福建,、廣東等省,。

當(dāng)時(shí)，刑部左侍郎李端棻上奏《推廣學(xué)?！芬徽?，建議自京師以及各省府州縣皆設(shè)學(xué)堂。1896年10月,，盛宣懷向清朝政府正式上奏《條陳自強(qiáng)大計(jì)折》,，附奏《請?jiān)O(shè)學(xué)堂片》，并稟明兩江總督劉坤一,，擬在上海開辦南洋公學(xué),。12月,，得到光緒皇帝批準(zhǔn),，標(biāo)志南洋公學(xué)正式成立,。

最初，南洋公學(xué)位于上海徐家匯,，隸屬于招商局和電報(bào)局,，設(shè)立了師范院、外院,、中院和上院四院,。19世紀(jì)末，天津發(fā)生義和團(tuán)運(yùn)動,，北洋大學(xué)堂的師生被迫轉(zhuǎn)移到南洋公學(xué),，這里地處上海租界，較少受到戰(zhàn)火侵?jǐn)_,。

后來,，南洋公學(xué)多次更名。1910年,，改為南洋大學(xué),，不久又改為上海工業(yè)專門學(xué)堂。1912年12月,，唐文治管理學(xué)校期間,，邀請孫中山蒞校演說，使全校師生了解到孫中山振興實(shí)業(yè)和富強(qiáng)國家的宏偉計(jì)劃,。

上海工業(yè)專門學(xué)校,、北平鐵路管理學(xué)校、北平郵電學(xué)校和唐山工業(yè)專門學(xué)校均歸交通部所屬,。1920年12月,，北洋政府交通總長葉恭綽以“四校散居各地不便管理”為理由，于1921年統(tǒng)一學(xué)制,，統(tǒng)稱“交通大學(xué)”,。

同時(shí)，分別稱各校為：交通大學(xué)上海學(xué)校(滬校),、北京學(xué)校(平校)和唐山學(xué)校(唐校),。其中，以交通大學(xué)上海學(xué)校為總校,，也就是后來的上海交通大學(xué),。

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，交通大學(xué)的總部內(nèi)遷到重慶,，唐山分部和北平分部也內(nèi)遷到貴州平越,。抗戰(zhàn)勝利之后,，交通大學(xué)由重慶九龍坡,，重新遷回至上海徐家匯,。

2、西遷

新中國成立以后,，為了配合社會主義建設(shè)和國防建設(shè)的需要,，改變舊中國遺留的高等教育布局不合理現(xiàn)狀，支持西部社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。1955年,，國務(wù)院決定將交通大學(xué)從上海內(nèi)遷至西安。

1959年,，國務(wù)院決定將交通大學(xué)西安和上海兩個(gè)部分,，分離成為兩所學(xué)校。作為主體的交通大學(xué)西安部分,，正式定名為“西安交通大學(xué)”,，原交通大學(xué)校長彭康改任西安交通大學(xué)校長。周恩來總理親自關(guān)懷,，從中央部委到陜西,、上海兩地政府，為“交大西遷”作出了巨大的努力,。

1956年7月至8月,，蘇莊副校長等帶隊(duì)，滿載交大師生的火車,，由上海先后駛往西安,。9月10日，開學(xué)典禮在人民大廈隆重舉行,，交通大學(xué)的歷史掀開新的一頁,。

1957年，全校大部分專業(yè)的師生遷至西安,，在這里簡陋的校舍中,，迅速開展教學(xué)和科研。彭康校長和張鴻,、陳大燮,、鐘兆琳、趙富鑫,、周惠久,、黃席椿、沈尚賢,、嚴(yán)峻等許多教授專家一起,，為西安交通大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展鞠躬盡瘁。

舍棄優(yōu)越的生活條件,，甚至賣掉上海的住房,，開發(fā)西北,，義無反顧。在遷校和新校的建設(shè)發(fā)展之中,，交大師生開拓奮進(jìn)，千辛萬苦,，顧大局,，講奉獻(xiàn)，筑成“西遷精神”的豐碑,。

交通大學(xué)主體西遷,，意義重大，影響深遠(yuǎn),。1959年,，西安交大成為全國16所重點(diǎn)大學(xué)之一，在機(jī),、電,、動傳統(tǒng)學(xué)科基礎(chǔ)上，相繼創(chuàng)建無線電,、原子能,、工程力學(xué)等一批新興學(xué)科。

在歷史悠久的古都西安,，一座嶄新的學(xué)府拔地而起,，煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)和活力。遷校之初,，任何風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坷曲折,，都不能阻擋交大前進(jìn)的步伐。

3,、致遠(yuǎn)

沿著“西遷精神”的傳承脈絡(luò),，西安交大走出了一條求實(shí)創(chuàng)新、超越自我的開拓創(chuàng)新之路,。這里首次展出西安交大老師們獲得的各種榮譽(yù),、科研貢獻(xiàn)和生活用品。

遷校以來,，西安交大累計(jì)培養(yǎng)25萬名大學(xué)生,，1/3以上工作在西部；培養(yǎng)出的33位院士,，有近一半在西部工作,。這一切，為西部工業(yè)發(fā)展奠定了高等教育基礎(chǔ),。

在西部辦學(xué)的六十余年時(shí)間里,，西安交通大學(xué)傳承優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗品格，鑄就了以“胸懷大局,，無私奉獻(xiàn),，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”為核心內(nèi)涵,，交大和陜西高等教育界獨(dú)有的“西遷精神”,。

西遷精神感悟篇六

有一種初心，穿越歷史云煙,，卻日久彌新,，永產(chǎn)生機(jī)；有一件往事,，已隨歷史遠(yuǎn)去,，卻行跡留痕，永久懷念,；有一種精神,，經(jīng)用時(shí)代風(fēng)雨，卻日臻厚醇,，永放光芒,；有一種氣力，穿透歷史時(shí)空,，卻百折不撓,，永久向前。

在那個(gè)時(shí)期發(fā)展卻又彌漫著戰(zhàn)爭后的硝煙的中國,，他們一群人邁著生氣穩(wěn)實(shí)的步伐,，唱著歡快而又激人上進(jìn)的歌曲，來到了祖國的西北部,。他們不畏艱辛,，艱苦奮斗，乃至于奉獻(xiàn)了自己的青春年華,，致力于祖國西北開發(fā),。

1956年，黨中央為適應(yīng)國防情勢和國家建設(shè)布局的需要,，將交通大學(xué)大部份由上海遷至西安,。為國家建設(shè)沖鋒在前，1400多名教工把實(shí)驗(yàn)器材裝上火車向西行進(jìn),。有這樣一名巨人,，被譽(yù)為“中國機(jī)電之父”的鐘兆琳先生，妻子臥病在床。同事勸他留在上海,，面對上海的無窮繁華,，他還是帶頭遷校，只身來到西安,。老教授率先垂范,，更多師生也義無返顧。他們都是如此使人敬佩的人,，弘揚(yáng)發(fā)展西遷精神,。

如今我們國家已屹立于世界民族之林，踏上建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,，讓中華民族以更加高昂的姿態(tài)屹立于世界民族之林。實(shí)現(xiàn)了幾千年來偉大的中國夢,，洗刷了近代西方列強(qiáng)奴役中華民族的屈辱,，揚(yáng)起了實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)民主文明中華的風(fēng)帆。雅片戰(zhàn)爭以來的中國近當(dāng)代史,，就是一部以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為突出主題的洶涌澎湃的奮斗史,，我們中華民族為什么能突起？正是由于我們偉大的中國人民,，自古就有一股感天動地的精神,，有著不屈不撓的勇氣，一代一代前赴后繼為中華振興而堅(jiān)挺的脊梁,，在歷史洪流中屹立不倒,，在艱巨險(xiǎn)阻的考驗(yàn)下奮勇向前。

建國早期,，國家經(jīng)濟(jì)剛剛復(fù)蘇,，百廢待舉，廣袤的大西北亟待開發(fā),，需要大量的財(cái)力物力,，急需眾多的科技人材。上海交大的科技人材們,，胸懷國家大局,，為了祖國的前程，響應(yīng)黨的號令,，情愿舍棄,，東部大都市優(yōu)越的物資生活條件，拖家?guī)Э?，決然毅然,，挺近大西北，將上海交大西遷西安。

“向科學(xué)進(jìn)軍,，建設(shè)大西北”,，遷校之初蒙受三年自然災(zāi)害到“文化革命”十年騷亂，任何風(fēng)風(fēng)雨雨曲折曲折,，都不能阻擋交大前進(jìn)的步伐,。老交良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)得以保持發(fā)揚(yáng)，教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高,，人材培養(yǎng)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,。遷校最初10年間，輸送人材即達(dá)萬人之多,，接近解放前53年畢業(yè)生總數(shù)兩倍,。科學(xué)研究迅速發(fā)展,，出現(xiàn)出許多人材,。在當(dāng)時(shí)那個(gè)條件艱苦的大西北，他們照舊奮勇前行動祖國出一份力,，并衍生出了寶貴的精神財(cái)富,，西遷精神！這一精神財(cái)富是我們民族再騰飛,，實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力,。我們不管身在何處，都要珍重這一寶貴的精神財(cái)富,，身體踐行,，將其發(fā)揚(yáng)光大。

當(dāng)前,，國內(nèi)外情勢正在產(chǎn)生深入復(fù)雜變化,，我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，前景十分光明,，挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻,。我們大家一定要登高望遠(yuǎn)、居安思危,，勇于變革,、勇于創(chuàng)新，永不僵化,、永不停滯,，團(tuán)結(jié)起來決勝全面建成小康社會，奮力奪取新時(shí)期中國特點(diǎn)社會主義偉大成功,。在工作實(shí)際中,，我們要胸懷國家大局,，以集體全局為重，忘我奉獻(xiàn),，樂于奉獻(xiàn),；在工作中要堅(jiān)定崇高的人生信心，尋求完善的精神境地,，不為物資利益所奴役,。宏揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦奮斗,。真正做到“富貴不能淫,，貧賤不能移，威武不能屈,?！睕]有國的富強(qiáng)，哪來家的安康,。我們要感恩祖國,，感恩社會，感恩那些為我們堅(jiān)強(qiáng)挺起的脊梁,。

“西遷精神”被概括為“胸懷大局,，忘我奉獻(xiàn),；宏揚(yáng)傳統(tǒng),，艱苦創(chuàng)業(yè)”。翻看西遷的始末,，了解西遷精神的由來,，不由對62年前，數(shù)千名交大師生響應(yīng)國家號令,，告別繁華上海,、扎根古都西安，為國家建設(shè),、為西部的文教事業(yè)奉獻(xiàn)出青春年華的最可愛,、可敬之人肅然起敬。他們將自己的青春奉獻(xiàn),，將自己的年華蹉跎,。但是幸福卻也是創(chuàng)造出來的！沒有這些可敬之人,，沒有黨中央的領(lǐng)導(dǎo),，何來本日之繁華興盛?！暗阶鎳钚枰牡胤饺?，開發(fā)大西北，向科學(xué)進(jìn)軍”！他們當(dāng)時(shí)喊出那堅(jiān)定的口號,，并也創(chuàng)造出來了幸福,。

我們更應(yīng)學(xué)習(xí)這類忘我的偉大精神，為祖國建設(shè)出一份薄弱的力氣,！憶往昔崢嶸歲月,，看今朝雄偉藍(lán)圖。古人曾說：知而不行,，是不知也,。因此我們要立足工作生活實(shí)際，認(rèn)真踐行熠熠閃光“西遷精神”,！為祖國的繁華富強(qiáng)而孳孳以求,，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗！

西遷精神感悟篇七

西安交大站在新的歷史起點(diǎn)上,，一定要牢記總書記囑托,，不忘初心，再鑄西遷精神之魂,。西遷精神是新時(shí)代交大人奮斗的動力,，西安交大人要發(fā)揚(yáng)西遷精神，以奮斗的姿態(tài),，做好本職工作,，建好創(chuàng)新港，為學(xué)校建設(shè)世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)力量,！

西遷人身上體現(xiàn)了中國千千萬萬勞動者的愛國奉獻(xiàn)和勞動創(chuàng)造精神,。這充分體現(xiàn)了黨和國家對勞動者的關(guān)懷和尊敬。新一代的交大人不能辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代,，應(yīng)該學(xué)習(xí)西遷精神,，為中國高等教育事業(yè)、西部發(fā)展和祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)全部力量,。

作為當(dāng)代交大學(xué)子,，我們不僅是西遷精神的繼承者，更是新內(nèi)涵的創(chuàng)造者,。傳承西遷精神,，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量，是青年人共同的歷史責(zé)任,，我們當(dāng)牢固樹立“四個(gè)意識”,，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，培養(yǎng)崇高的家國情懷和使命擔(dān)當(dāng),，響應(yīng)國家號召,，投入新的時(shí)代洪流,！

“扎根西部，服務(wù)國家,，世界一流”,，這是學(xué)校的辦學(xué)定位，也是我們交大學(xué)子一往無前的目標(biāo),，我們將傳承西遷精神,，努力學(xué)習(xí)，對祖國,、對母校永葆一顆赤子之心,，用自己的才干來回報(bào)社會。

“弄潮兒向濤頭立,，手把紅旗旗不濕,。”作為交大學(xué)子,，一定要把西遷精神學(xué)習(xí)好,、傳承好、弘揚(yáng)好,，創(chuàng)造更大的業(yè)績,、做出更大的貢獻(xiàn)，為西遷精神注入新的時(shí)代內(nèi)涵,，跑好歷史的接力棒,。

新時(shí)代西遷精神新傳人要高揚(yáng)四面旗幟，用不懈的拼搏奮斗,，讓西遷精神閃耀新時(shí)代的新光芒,！離退休黨委書記,、離退休工作處處長申丹表示,，西遷精神是學(xué)校邁入新時(shí)代的不竭動力，愛國奉獻(xiàn)是知識分子的永恒信念,，全力實(shí)現(xiàn)“雙一流”和中國西部創(chuàng)新港建設(shè)目標(biāo)已成為所有交大人的共同追求,！

西遷精神感悟篇八

王樹國：西安交通大學(xué)肇始于1896年由盛宣懷在上海創(chuàng)立的南洋公學(xué)。作為中國最早興辦的現(xiàn)代學(xué)府之一,，目的就是興學(xué)強(qiáng)國,。1956年至1957年，交大響應(yīng)黨和國家的號召,，向科學(xué)進(jìn)軍,，建設(shè)大西北，全校大部分專業(yè)及師生遷至西安,。沒有中斷任何教學(xué),，沒有遲滯一屆招生,，創(chuàng)造了中國高教史上的奇跡，塑造出以“胸懷大局,、無私奉獻(xiàn),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神,，這也成為交大人的精神血脈和不變底色,。這種精神的生命力源于“黨讓我們?nèi)ツ睦铮覀儽成闲心揖腿ツ睦铩钡膱?jiān)定理想,，源于“哪里有事業(yè),，哪里有愛，哪里就有家”的崇高信念,，源于“始終與黨和國家發(fā)展同向同行”的執(zhí)著追求,。

西遷_年來，交大人始終傳承愛國奮斗的精神基因,，超過27萬的西安交大畢業(yè)生中,，有40%以上扎根西部，為建設(shè)大西北而奮斗,，他們用實(shí)際行動鑄就了新時(shí)代交大人的精神風(fēng)骨,。

遷校以來，西安交大創(chuàng)造了百余項(xiàng)國內(nèi)外科研領(lǐng)域的第一,，包括創(chuàng)建了我國第一個(gè)工程熱物理研究所,，第一個(gè)汽輪機(jī)、汽車制造,、制冷與低溫和壓縮機(jī)專業(yè),，研制出我國第一臺大型通用電子計(jì)算機(jī)、首個(gè)自主知識產(chǎn)權(quán)的數(shù)字處理芯片,，在國際上首次提出了雙剪統(tǒng)一強(qiáng)度理論等,；創(chuàng)造了29000余項(xiàng)科研成果，其中有237項(xiàng)成果獲得國家自然科學(xué)獎,、國家技術(shù)發(fā)明獎,、國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎三大獎項(xiàng)，產(chǎn)生了數(shù)以千億計(jì)的經(jīng)濟(jì)社會效益,。

在人才培養(yǎng)方面,，學(xué)校落實(shí)“品行養(yǎng)成、知識傳授,、能力培養(yǎng),、思維創(chuàng)新”四位一體人才培養(yǎng)理念，建立“通識教育寬口徑專業(yè)教育”,、本-碩-博貫通式人才培養(yǎng)體系,。20__年,，實(shí)行了書院、學(xué)院“雙院制”培養(yǎng)模式,；20__年,，學(xué)校又成立本科生院，落實(shí)“校-院-系”三級教學(xué)責(zé)任,，建立“橫向協(xié)作,、縱向貫通、教書和育人統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”的本科生人才培養(yǎng)管理體系,。

學(xué)校還堅(jiān)持拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索,，從1985年開始，先后創(chuàng)辦“少年班”“錢學(xué)森試驗(yàn)班”“侯宗濂試驗(yàn)班”“基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)試驗(yàn)班”“人工智能試驗(yàn)班”等,。獨(dú)特的教育理念,，寬松的學(xué)習(xí)氛圍，強(qiáng)大的師資配置,，良好的教學(xué)效果備受學(xué)生和家長好評,。

20__年9月，西安交大入選全國36所世界一流大學(xué)a類建設(shè)高校名單,，力學(xué),、機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程等8個(gè)學(xué)科入選世界一流學(xué)科建設(shè),。

20__年西安交大發(fā)起成立“絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟”,，截至目前已有39個(gè)國家和地區(qū)的155所高校加入。

面對第四次工業(yè)革命浪潮的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,，西安交大堅(jiān)持“扎根西部,、服務(wù)國家、世界一流”的辦學(xué)定位,，繼續(xù)弘揚(yáng)西遷精神,，致力于培養(yǎng)國家和西部急需人才、頂尖人才,，服務(wù)國家發(fā)展大局,，引領(lǐng)“一帶一路”國際教育合作,，以中國西部科技創(chuàng)新港為依托,，奮力將學(xué)校建設(shè)成為一流研究型大學(xué)，通過產(chǎn)教融合的“深水區(qū)”改革,，探索中國21世紀(jì)高等教育的新形態(tài)和新路徑,。

西遷精神感悟篇九

總書記提出的“西遷精神”的核心是愛國主義，其精髓是聽黨指揮跟黨走,，與黨和國家,、與民族和人民同呼吸,、共命運(yùn)，老一輩西遷人客服各種困難,，到大西北創(chuàng)建西安交大,，為祖國培養(yǎng)了無數(shù)人才，他們的愛國精神和奮斗精神值得我們終身學(xué)習(xí),。

1956年,，交通大學(xué)主體部分從上海遷往西安。自此,，一代代西安交大人篳路藍(lán)縷,、矢志開拓，在曾經(jīng)一片荒蕪的黃土地上,，用青春和熱血鑄就了中國高等教育史上一座永恒的豐碑,。

作為共青團(tuán)干部、作為高校教師,，為黨和國家培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人是我們的職責(zé)所在,，立足學(xué)校發(fā)展定位、服務(wù)校院中心工作,，弘揚(yáng)西理工“艱苦奮斗·自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神,，培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的西理青年。

在以后的工作中要我以他們?yōu)榘駱?，傳承西遷精神,，認(rèn)真工作，踏實(shí)做人,，為西安交大的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量,，作為西安交大口腔醫(yī)院兒童口腔科的護(hù)士長，我要在工作中以身作則,，帶領(lǐng)科室年輕護(hù)士,，把科室護(hù)理工作做好做扎實(shí)。

西遷精神感悟篇十

踏歌西行,，到祖國最需要的地方去,。_年前，數(shù)千名師生響應(yīng)國家號召,，從黃浦江畔義無反顧地奔向條件艱苦的古城西安,，成為西部大開發(fā)的先行者。他們用青春和汗水建起了一所享譽(yù)國內(nèi)外的著名高等學(xué)府,，用激情和奮斗鑄就了“胸懷大局,、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),、艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”,。

大樹西遷,，葳蕤生輝。_多年來,，“西遷精神”不僅成為了交大人傳承不變的精神財(cái)富,，也皴染著西安這座古城的精神底色。

可歌可泣的西遷奮斗者始終令人難忘,。4月22日下午,，正在陜西考察的習(xí)近平總書記專程來到西安交通大學(xué)，親切看望西遷老教授代表,。

習(xí)近平總書記指出：“西遷精神”的核心是愛國主義,，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家,、與民族和人民同呼吸,、共命運(yùn)，具有深刻現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義,。要堅(jiān)持黨對高校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持立德樹人，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，努力培養(yǎng)更多一流人才,。習(xí)近平總書記勉勵廣大師生大力弘揚(yáng)“西遷精神”，抓住新時(shí)代新機(jī)遇,，到祖國最需要的地方建功立業(yè),，在新征程上創(chuàng)造屬于我們這代人的歷史功績。

諄諄話語,，殷殷希冀,，令交大人倍感欣喜、振奮,?！翱倳泴Α鬟w精神’的高度肯定讓我們深受鼓舞?！彼麄儽硎?，繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)“西遷精神”，服務(wù)國家發(fā)展大局,，為西部發(fā)展,、國家建設(shè)奉獻(xiàn)新的智慧和力量，做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,。