演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料,。在現在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

校園文明的演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學們：

當您生活在一個整潔美好,、文明有序的社會環(huán)境里,，當您置身于一個明禮誠信、團結友善的社會群體中,，您一定會覺得身心愉悅,。而這樣一個文明環(huán)境、這樣一個和諧社會的建設,，正需要我們大家共同參與和行動,。

在日常生活中，我們能夠見到一些人還存在著在公共場所隨地吐痰,、隨地便溺,、亂扔果皮紙屑和煙頭,、亂丟廢棄物,、亂貼亂畫等不文明行為，這在一定程度上影響了阿城的文明形象,。在我們的校園內,，有些同學不好好珍惜值日生的辛苦付出，隨便亂扔紙屑,，亂扔小食品袋,，有個別同學在操場走廊說一些不文明的話語，這些都嚴重影響了繼電小學的形象,，影響了他的自身形象,。做為學校的主人，我們的一言一行都代表著學校,，每位同學都應該嚴格要求自己,，提高自身的素質,，爭做文明好少年。

為了進一步加強我區(qū)未成年人思想道德建設,，推動社會主義核心價值體系建設,，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，讓廣大未成年人在學習教育實踐活動中接受激勵,、陶冶和鍛煉,，區(qū)教育局研究決定，在全區(qū)未成年人中廣泛開展“改陋習,、揚美德,、做陽光美德少年”活動，希望同學們響應號召,，爭做文明少年,。

為此，我代表少先隊大隊委員會向全體同學發(fā)出倡儀：

1,、以強烈的主人翁責任感,，積極參與到“改陋習、揚美德,、樹形象”活動中來,，認真檢查自己身上的不文明行為，自我教育,、升華思想境界,、提高道德素質，共同樹立玉小的文明形象,。

3,、自覺與陋習劣俗決裂，積極抵制不文明現象和不文明行為,，自覺維護文明阿城良好形象,，維護玉小的文明形象。

城市因人而美麗,，學校因你而美麗,，只要同學們積極參與活動，讓自己做一個文明的小學生,，我相信,，玉泉將是一座美麗的城市，玉小會永遠是一所文明的學校,，每一位同學都能成為這座城市的一道亮麗風景,，每一位同學都能成為玉小對外形象的名片。

校園文明的演講稿篇二

尊敬的各位評委,、各位老師,，親愛的同學們：

大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園——三步走》,。第一步，所有高專學子都應在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責任意識;第二步,，全面推進校園壞境衛(wèi)生建設;第三步,，動員全校師生參與到提升學校學風活動中去。

清朝學者顧炎武曾說過“天下興亡,，匹夫有責”,。我們從一個國家小到我們的學校也應如此。作為xx的一員,，我們應以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任,，貢獻自己應有的一份力量。說完了責任,，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生,。

為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議

1,、不再把早餐,、零食等帶入教室，還教室一份安寧;

2,、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;

3、不在墻壁,，課桌上亂涂亂畫;

4,、呵護小草，多走幾步路,，告別踐踏草坪,。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,，學會做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情,，暢想未來。

學風承載著學校的文化底蘊,，我們學校不乏有文廷式文化,，我們的校史追溯遠一點則可到革命時期的“工人夜校”,，近一點也有三十多年的發(fā)展史了,。

走進我們這個洋溢著書香氣息的校園，高大的現代化教學樓,，路旁郁郁蔥蔥的樹木,，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人，豐厚的文化底蘊能陶冶人,，濃厚的學習風氣能鼓舞人,。如何營造一個更為濃厚的學習氛圍，我想這不是某一個人能做到的,，需要我們全提xx學子共同努力,，一同去做。

我們所有xx學子都以勤學奮進為自豪,，明天xx將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時期的少男少女,，戀愛是不可避免的，但是我們應該清醒的認識到我們來大學不是來享受生活的,，而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛,，不要讓戀愛的風氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學習風氣如春風化雨般不聲不響的吸引著每一個學子,。

古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！睆纳磉叺男∈伦銎?，從我做起!完善自我修養(yǎng)，營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習,，正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列,，爭做文明的使者!通過全體xx學子的不懈努力，我們相信明天的xx將會是一個更加和諧文明的xx!

校園文明的演講稿篇三

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好,！今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。作為新時代的少先隊員,，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園,，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞,。我們是驕傲的紅領巾。

當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,，你是否會想起那位經常手拿拖把,，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,，你是否看見學校老師栽培草坪的背影,；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛,。

我們知道，春天是美好的,，可你更應該知道春天的校園是純潔,、文明的！在這么美麗的校園里,，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮,，灰蒙蒙的糖紙,，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,，所以,，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

同學們,，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,，更需要你我的文明舉止呀！文明是風,，它可以吹拂每一位學子的心,；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學們,，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學生,！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力！我相信只要我們努力,，我們會成為文明守紀的好孩子,，勤奮學習的好學生。一專多能的現代少年,。

校園文明的演講稿篇四

敬愛的老師,，親愛的同學們:

大家早上好!

我是初二18班的王若萱，今天,，我國旗下講話的題目是 《校園文明 從我做起》,。今年的開學典禮上，幾位實驗學子“何以中國 何以實驗”的分享,，想必大家和我一樣,，還歷歷在目吧。實驗人的身上,，健全個性和品學格局得以傳承,，既能自律求真，又能開拓創(chuàng)新,，既有人文情懷又有歷史擔當。何以實驗?對于每一個實驗人來講,，我們的言行應是最好的文明的名片,，我們所邁出的每一步都應該鐫刻著人類文明的印記。正向楊文芝校長多次提到的：“讓優(yōu)秀成為一種習慣,，讓成績成為優(yōu)秀的附屬品,。”

走在我們干凈整潔的校園,，我常常被一些文明的細節(jié)感動著,。早上進校門測體溫排隊而入，忙碌中透著秩序;走廊里,、樓梯上,，校園隨處可以聽到一聲聲：“老師好!”欣喜而又不失禮節(jié);丟失的校服等物品總是會再次出現在校園的失物招領處，溫馨而又美好;體育課后互相攙扶著走向醫(yī)務室的同學,，傳遞著互幫互助的同學情誼;無人監(jiān)考時奮筆疾書心無旁騖,，誠信中透著幾分篤定……可是在我們的校園，確實也存在著拿不文明言行當張揚個性而大行其道的現象,。在教室吃東西者有之;脫口而出臟話者有之;上課,，臺上老師循循善誘,，臺下神游萬里者有之，唾沫橫飛者有之……如此和實驗精神大相背離的言行,，確實不應該出現在我們的校園,。明代大哲學家王陽明提出“知行合一”，清華的日晷上刻著“行勝于言”!我們要實踐社會文明,，就要從這“知行合一”“行勝于言”上下功夫,，告別不文明的行為?！白袷匦Ｒ?guī),，謹言慎行，垃圾分類,，厲行節(jié)約!”養(yǎng)成文明的習慣,，使文明貫穿我們的一舉一動。

隨著人們對生活環(huán)境關注度的不斷提升,，生活垃圾的處理成為城市環(huán)境治理的重要關注領域,。北京市進行垃圾分類工作意義重大，垃圾分類收集是垃圾無害化處理的先決條件,，可以減少垃圾處理量和處理設備,，降低處理成本，減少土地資源的消耗,，具有社會,、經濟、生態(tài)三方面的效益,。作為中學生,，理應承擔起宣傳的任務，實踐的任務,。既要辨識四類垃圾,，又要自覺進行分類處理。

“從我做起,，從自身做起!”讓垃圾分類也成為像吃飯,、喝水一樣自然而然的習慣，讓文明禮儀之花在校園的每一個角落自由的綻放,。

校園文明的演講稿篇五

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好！

文明禮儀是我們步入學堂后老師就教導我們的,，文明禮儀是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。 我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真,，千學萬學學做真人,。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,，而學生的學習也應該首先學做人,，學做文明之人，學做社會中人,，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國守法,，明禮誠信,，團結友善，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”,。

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,，早晨跑了一路，好事做了一路,，快樂了別人也滿意了自己,。

文明就是這樣，只要有良好的習慣,，從小事做起,，從身邊做起。講文明語言,，做文明學生,，平時不講粗話、臟話,；遵守校規(guī)校紀,，不曠課、不遲到早退,、不打架斗毆,、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾,；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝,、不配戴首飾,、不穿奇裝異服,；尊敬師長，見了老師主動問好,；團結同學,，互幫互助；愛護花草樹木,、公共設施,，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網吧,，提倡文明上網,，科學上網；不看不健康的書籍和錄像,；生活儉樸,，不比吃穿，不浪費糧食,。在家尊敬長輩,，孝敬父母，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉,。

讓我們一起講文明，樹新風,。為我們美好的生活做一份貢獻,，讓我們?yōu)槲覀兩鐣龀鲐暙I，也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些貢獻,，為我們的祖國鑲上一塊美麗的綠寶石,。

校園文明的演講稿篇六

尊敬的各位老師們、同學們:

大家上午好,。

我今天演講的題目是：“校園文明,從我做起”漢語中文明一詞最早出現于易經,曰”見龍在田,天下文明”,文明在現代社會則更是指一種進步的社會狀態(tài),。若要達到這種狀態(tài),則必須要人人盡一份力,這道理是淺顯易懂的。那我們作為中學生可以為文明盡一份什么樣的力呢?那想必就是踐行校園文明了,。

要踐行校園文明,我們需要踐行校園文明禮儀,。其實踐行校園文明禮儀并不難,我們只需要在見到老師時道聲”老師好”,在受幫助時說聲’謝謝”,在正常上下樓梯的時候靠右行,為著急的同學讓個路,遇到誤會的時候互相理解寬容。這些都是些小事,但卻可以讓校園環(huán)境產生很大改觀,讓我們的校園學習生活更加快樂,便捷與溫馨,。說到遇到誤會的時候互相理解寬容,我這里有一個故事想和大家分享討論,。那是在辛亥革命后不久,孫中山先生剛剛當上了臨時大總統(tǒng)。有一次,他要去參議院出席一個重要的會議,，但那天他只穿了便裝,。正在他進入參議院的時候，參議院前的衛(wèi)兵見他衣著簡單便攔住了他,厲聲喝道:今天參議院里有重要的會議,只有總統(tǒng)和議員們才可以進來的,你這個大膽的人闖進來干嘛,?？熳?快走!這事啊,要是被大總統(tǒng)看見了,他一定會生氣并懲罰你的!”孫中山笑了,說”你怎么知道大總統(tǒng)一定會生氣的”,說著掏出了證件,。衛(wèi)兵一看,才知道此人竟然就是大總統(tǒng)，連忙撲倒請罪,。孫中山扶起了他,笑著說:“你在認真工作,，值得肯定，只是態(tài)度還需變一變,。我也有錯誤,，重要的會議不該穿便裝，以后我們都要改一改”,。這個故事告訴我們,誤會都不是雙方有意為之的,一定要互相理解,互相寬容,。而這,則是校園文明的重要體現。

“校園文明,從我做起”,我們必須要人人出一份力,踐行校園文明,。相信在我們的努力下,我們的校園一定會變得更加美好,。

校園文明的演講稿篇七

尊敬的老師,、親愛的同學們：

文明無處不在,，它可以表現一個人的道德修養(yǎng)，還可以增進人與人家的友誼,。文明,，就像一股清泉，滋潤我們的心田,，給予我們心靈的安撫,。讓文明美德之風吹遍校園。讓我們的校園從此綻放美麗,，讓文明美德的新風吹遍校園,，讓我們和美德手拉手，結伴同行,，來做一朵文明之花,！

當我走進校園，看見地上一塵不染,，我已經看見了文明,；當我看見同學們鞠躬向老師說“老師好”時，我已經看到了文明,；當我看見同學們把地上的垃圾撿起來扔進垃圾箱時,，我已經看到了文明；當我看見同學們認真做值日時,，我已經看到了文明,；當我看見同學們用餐時不浪費食物時，我已經看到了文明,；當我看見走廊上再也沒有同學們打鬧,、攀爬欄桿的身影時,，我已經看到了文明。文明是一枝花,，散發(fā)出迷人的香氣,；文明是一顆星，折射出閃耀的光芒,；文明是一捧土,，養(yǎng)育出美麗的生命。

如果你是一棵大樹,，就撒下一片陰涼,；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地,；如果你是一棵小草,，就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花,，就點綴一角夜空,。如果你是一片白云，就裝扮一方晴空,。如果你是一只蜜蜂,，就釀造一份甜蜜；如果你是一縷陽光,，就照亮所有黑暗,。如果你是一絲清風，就吹走世間的塵埃,。如果你是一陣春風,，就吹綠田野的莊稼。

同學們,，為了學校的明天,，為了學校的未來，為了學校的希望,，讓我們來做一朵文明之花,，開滿學校的每一個角落！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

校園文明的演講稿篇八

尊敬的各位老師，親愛的.同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《和諧校園,，重在風氣》,。

眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風氣兩方面構成,。而校園環(huán)境的改善問題,，相信同學都已經通過前段時間的“垃圾不落地，校園更美麗”的活動解具體內容,，也已初步養(yǎng)成了良好的習慣?，F在，就由這個高一新生來與大家談談有關改善校園風氣的問題吧,。

不才愚見,，認為校園風氣應注重兩方面，即學習和生活,。

“活到老,，學到老?！边@句話可謂家喻戶曉,，婦孺皆知。但,，僅僅學識淵博就夠了嗎?下面,，來給大家講個故事：

智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交錯,，猶如一張理不清的線團,。智者很優(yōu)雅地彎下腰,，一點一點地慢騰騰地理著,，一邊自言自語地說：“要找出一條路來?！庇拚呖戳丝?，就果敢地邁步向中走去，一邊走,，一邊理著,。幾天以后，愚者回來,。他衣衫破爛,，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路,，那條路上,，灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫,，又出發(fā)尋找新的道路去,。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著，依然在自言自語地說道：“要找出一條路來,?！?/p>

其實誰智者誰愚者呢?敢于躬身實踐,、學以致用的人才智者，只準備而不行動的人才愚者,。正如《荀子》的《勸學》所說的：“吾嘗終日而思矣,，不如須臾之所學也?！?/p>

經過十多的寒窗生涯,，們應該都了解到生活對學生的影響之大。但是你們可曾想過,，其實真正能左右們的絕不是環(huán)境,，而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。積極的,，像太陽,，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮,，初十五不樣,。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態(tài)度,，遠比任何事都來得重要,。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活,，就請先擁好的生活態(tài)度,。

當們的學習和生活都有所改善時，相信們的校風,，必將得到更大的改善;校園,，將更加的和諧!

謝謝大家!

校園文明的演講稿篇九

陽光是什么?我想大家對它并不陌生，簡單來說,，陽光就是一種感覺,，一種氛圍。古往今來,，它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界,。那么，對于我們這些莘莘學子而言,，構建陽光校園是一個永恒的主題,。而文明，作為一種品質,，一種修養(yǎng),，一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為，成為了構建陽光校園的關鍵因素，它不僅是個人素質的體現,，更是一個學校的代言,。

然而，在我們的需要中,，有悖文明的現象屢見不鮮,，相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面。在“南凱廣場”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風景,?！俺刹怕贰鄙希恍┎活櫵水悩拥哪抗?，滿不在乎的將痰吐下,，教學道路中，追逐打鬧的行為時有發(fā)生,。在公共場所,，一些完好的設施被人莫名破壞。還有,，有些同學見到師長時竟視若無睹……面對這不文明的一幕幕,，我們厭惡，痛心,，但更重要的是,，我們應該警醒，生活在校園中的每一個人,，不僅僅是校園文明的受益者,，更應該是校園文明的建設者。只有行動起來,，摒棄不文明的行為,，才能為我們的學習和生活創(chuàng)造一個溫馨，舒適的環(huán)境,。

既中然如此，如何為構建陽光校園而作一個文明的人呢?其實只要做到兩個方面,。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明,。

首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構建陽光校園中不可或缺的一環(huán)，試想,，如果我們在學校中的所見所聞,，所感，無不是俯拾不完的美麗,，清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息,，綠色的草坪上閃動著蓬勃，昂揚的活力。靜謐激昂的火花,。所以讓我們懷著一顆虔誠而友善的心,，對待每一棵樹，每一株草,，每一塊磚,，每一片瓦，每一滴水和每一方土地,。將他們視作最親密的朋友,，用文明的行動維持它們干凈的本貌。

接下來,，就要談談文明的人文環(huán)境了,。陽光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結晶。它具有一種巨大無聲的力量,，以最微妙,，最深刻的方式進入靈魂深處j，喚醒潛藏于內心的真情和關愛,，放飛美麗的心靈,。好的人文環(huán)境如同春風化雨，在無聲無息中引導每個學子奮勇向前,，為理想而努力拼搏,。文明是路上相遇親切問候的一句“你好”，是麻煩別人是禮貌的一句“請”,，是分別是的“再見”,，是受到幫助時的“謝謝”，是不小心撞到別人似的“對不起”,。文明,，是尊師重道，互敬互愛;是謙虛禮貌,，舉止端莊;是相互信任,，坦誠相待，是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心,，是心與心之間碰撞出的心之相映的感動,。

四月，是花開的季節(jié),，也是我們這些青年學子盡情釋放的季節(jié),，當我們走進這一片溫馨的樂土，當我們一起在只是的海洋中遨游,，當我們用火熱的青春編織美麗的夢想時,，請將我們的歲月用文明滋養(yǎng),。

同學們，只要我們攜起手來,，共作文明菏澤學院人,，陽光的校園將在我們手中成就!!!

親愛的同學，我們天南地北相聚于此,，相信我們會結下深厚的友誼,，用我們的努力為我們的學校付出。 最后我希望：everyone has a colourful future and dreams come ture.

thank you !!!!

校園文明的演講稿篇十

尊敬的各位領導,、評委老師：

大家好!

今天我演講的題目是——《安全之美,，文明之美》。

有一種美,，深埋在古壘下,，是一種可以吸引靈魂的美，它,，深藏不露;有一種美,，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美,，它,，如影相隨。這種美就是——安全之美,，文明之美,。

同學們，在父母的眼里,，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,，我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們，身上寄托著父母,、老師,、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,，可有的同學不注意“安全”二字,，給自己帶來了痛苦，痛心之余,，我們苦苦反思,，在緊張的學習之后，在快樂的玩耍時刻,，有些同學忽視了安全問題，讓關心我們的老師和家長很擔心,。

我很幸運,，我是日照港中學的一名學生,，親身體會到港中優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛,。在港中,，你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止,，謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心,，老師的愛護!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語,，讓我們時時生活在一個安全文明的校園中,。

學生是校園安全的主體，又是學校安全的受益者,。對于安全,，我們必須警于思，合于規(guī),，慎于行,，必須樹立高度的安全意識，人人講安全,，時時講安全,，事事講安全，安全在心,，生命永駐,。

謝謝大家!

校園文明的演講稿篇十一

老師們、同學們：

大家好!

今天我講話的內容是《校園文明伴我行》,。

我們小學生要衣著裝整潔,，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,，升旗儀式,，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,、高唱國歌。校園文明更加重要,，課間休息,，不追逐打鬧，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,，不穿越綠化帶,，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。

一直以來,，我們的老師們默默工作,，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學習條件,。同樣，創(chuàng)建良好的班集體,，營造良好的校園氛圍,，人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發(fā)展,，形象要高大,，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你,、我,、他，大家的共同努力,。你一言,，我一行，塑造出育紅小學高大,、美麗的形象,，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱,。不要以為一個人的言行微不足道,，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋,，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任,。你們是育紅的學子，你們要做行為文明的學生,，你們要做精神富有的學生,。

讓我們全體行動起來，相互監(jiān)督,，共同促進,。使我們的校園變得更加文明美麗!

謝謝大家!

校園文明的演講稿篇十二

尊敬的評委，親愛的同學們：

大家好,！

我是來自交通工程系的解艷,，今天我演講的題目是《爭做文明學生,，創(chuàng)建和諧校園》,。

"物換星移,，文明氣象撲面新；苦盡甘來,，莘莘學子報國急"在這不尋常的季節(jié)里,，我們應時代召喚"意氣風發(fā)，揮斥方遒,，志向高遠,，修身正心"——這就是我們新時代的青年人。

作為一名文明大學生,，已經在真,，善，美與假,，惡,，丑之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上,，知榮而去執(zhí)行,，知恥而硬去做，是校園社會風氣的踐踏者,。所以說我們一定要知行和一,，言行一致。作為一名文明的大學生,，關鍵是從現在做起,，從身邊做起，從點滴做起,，從現在做起,，要深刻理解，不懈堅持,，長期實踐,。要使一種榮辱觀表達的價值真正體現出來，讓全校大學生感受到"有德者光榮,，高尚,；無德者受到貶斥，感到恥辱",！只有建立起這種揚善懲惡的環(huán)境,，我們的榮辱觀建設才會得到強有力的保障！

"昨日羽扇綸巾論英雄,，今日言行品德談光榮"我們應該把自己培養(yǎng)成"有理想,，有道德,，有文化，有紀律"行與知相統(tǒng)一的大學生,。

構建和諧校園是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的"和合文化",。可能大家會問何謂"和諧校園" 和諧校園是一種以和衷共濟,，內和外順,，協(xié)調發(fā)展為核心的教育模式。"和諧校園"的"和諧"源于協(xié)調和默契,。大家都知道和諧可以凝聚人心,，和諧可以團結力量，和諧可以發(fā)展事業(yè),，同樣創(chuàng)建和諧校園是時代發(fā)展的必然,！

所以讓我們的校園到處都看到張揚的個性，飛舞的青春,，讓人感受到愛的傳遞,，讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學們,，行動起來吧,，道一聲真誠的問候，付出一點真誠的愛,。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧,，美麗的校園而共同努力吧！

青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),，讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音,，當我們拋棄了迷茫，把握了航向,。當我們共同努力,，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

校園文明的演講稿篇十三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

早今天我講話的題目是“爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園”。

記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難?！痹撟鲈鯓拥娜四?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。

做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能說是一個真正的“大寫”的人,。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事，它比的智慧,、最精明的頭腦,、深的學問都重要。禮貌經?？梢蕴娲钫滟F的感情,。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎,。在學校，如果沒有良好的行為習慣,，那么同學就會無組織,，無紀律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個學校的學習環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,，學習環(huán)境就是良好的,、有序的。

我們知道：一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績?，F在，我們正處于人生成長的關鍵時期,，這個時期的所作所為,，將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣，同時也影響我們良好道德品質的形成,。如果我們不在此時,，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,，于人于己于社會又有何用呢,？所以，我們應該先成人,，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

我們要把文明放在心里的一個重要位置,，千萬不要認為文明是小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣,。我相信，經過大家的共同努力,，我們一定會營造出一個更加寧靜,、有序、有著良好學習環(huán)境的校園,。

謝謝大家,！