無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

班主任畢業(yè)講話稿篇一

親愛的同學們：

大家上午好,！

今天，我們歡聚這里,，舉行畢業(yè)典禮,。在這個充滿喜悅和希望的時刻，我代表母校的全體老師,，向圓滿完成小學學業(yè)的你們,，表示衷心的祝賀,。我們所有的老師為你們的成長而自豪,，為你們的健康發(fā)展而驕傲。

歲月無痕,，六年的光陰,，仿佛在“彈指一揮間”就悄然而逝。小學生活就這樣悄悄地走進了回憶,。此時此刻,，老師心中有萬般的不舍和留念?；叵胛覀円黄饠y手走過的歲月,，我們有過失敗的苦澀，也有過收獲的甜蜜,，悲傷,、淚水、高興與歡笑迎來了這最后時刻,，告別了這六年的風風雨雨,。

你們是一群活潑、善解人意的好孩子,，能讀懂老師的心,，能聽從老師的教導?；厥组g,，那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段,，卻如此清晰地刻寫在我的記憶中,，六年前，你們帶著稚氣,，攜著童真,，睜著一雙雙好奇的眼睛,，憧憬著對知識的渴求投入到母校的懷抱。怎能忘記,，課堂上,，你們精彩的發(fā)言和專注的神情；怎能忘記,，運動場上,，你們?yōu)榘嗉壠床纳碛埃辉跄芡?，?jié)日時,，你們寫給我的祝福的字條和自制的精美的卡片，心中無數(shù)次涌起甜蜜和感動,。校園里,，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡,。在朝夕相處的日子里,，你們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成一個個團結(jié)友愛,、斗志昂揚的班集體,。

一張張獎狀，一本本榮譽證書,，凝聚著你們的努力,，記載著你們的驕傲！也許過去這六年里,，你們在老師那里聽到最多的是批評和嘮叨,，但是今天我要對你們說，其實在我們的心里——你們是最棒的,！在我心里,，我早已把你們當成自己的兒女一樣看待，我相信,，每個孩子將來都能找到適合自己的生活,，都能實現(xiàn)自己的人生價值。

孩子們,，天下沒有不散的筵席,。你們的旅程還沒完成，更多美好的景色還在你們前面,，在這里老師有幾句話語,、幾許期盼想跟你們說：“路漫漫其修遠兮”，在前進的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容做人,，帶著勤奮與嚴謹求學,，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛心生活,。

今天,，你們就要告別母校了。記得泰戈爾說過,，“無論黃昏把樹的影子拉得多長,，它總是和根連在一起?！睙o論你們走得多遠,，老師們的心總是和你們連在一起！希望你們明白：小學畢業(yè),，是人生階段中第一個小的站點,，做片刻停歇，積聚力量,，為的是開拓下一個嶄新的征程,。今天，我們在這里依依惜別,，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航,，乘風破浪,，展翅飛翔，搏擊長空,，去開創(chuàng)新的人生之路,。

最后老師衷心祝愿同學們，學習進步,，收獲一個更燦爛的碩果,！

班主任畢業(yè)講話稿篇二

各位領(lǐng)導，各位老師,、高三的同學們：

大家早上好!

今天,，我們在此隆重舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮。首先我代表學校對圓滿完成學業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀!向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的各位領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝!向關(guān)注學校發(fā)展,、關(guān)愛同學們成長的家長們表示誠摯的謝意!

高中三年緊張而有意義的學習生活即將結(jié)束,，在學校良好校風的熏陶下，在老師們耐心引領(lǐng)下,，同學們勤奮努力,、積極上進，從少年走向成年，從幼稚走向成熟,。在三年的求知道路上,，留下了你們熱情的追求，不懈的努力,、豐收的喜悅和青春的風采,。你們追求理想的每一次進步，都是將自己與集體和國家的責任連在了一起,，三年來大家多次為困難學友奉獻愛心,，多次主動參與社會實踐，主動參于青年志愿者行動,，積極投身社會公益活動,，體現(xiàn)了當代青年良好的國家使命感和責任感。

你們踏踏實實的度過中學的每一天,，追求真理,，渴望進步。你們中間有80多人寫了入黨申請,，40名多同學確定為重點培養(yǎng)對象;不少同學被評為自治區(qū),、市縣三好學生，優(yōu)秀班(團)干部,。有20多名同學獲得了各類學科競賽獎,，高三(3)班郭際同學首次通過了國家招考飛行員復試，有不少同學已經(jīng)具備了考入國內(nèi)一流大學的水平和能力,。這些成績的取得,，凝聚著老師的汗水，家長的愛心,，更凝聚著同學們的勤奮和努力,。高中三年的學習生活將給同學們留下永恒的記憶!

高中生活即將結(jié)束，但求知的路很長,。理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力,，要靠孜孜不倦的學習，還要靠社會工作的磨煉,。在經(jīng)濟全球化,，人才國際化，科學技術(shù)現(xiàn)代化的今天,，競爭日趨激烈,。這就需要同學們要跟上時代的步伐，保持昂揚的斗志和旺盛的熱情,，不屈不撓,，勇于戰(zhàn)勝困難。

當務(wù)之急，同學們是要打好高考這一仗,。高考是選拔性考試,，是一次知識、體能,、心理的綜合測試,。希望同學們要以堅定的信心，頑強的毅力,，百折不撓的精神全力應考,。在最后的幾天里，要合理安排時間,，勞逸結(jié)合,，提高效率;要加強心理適應訓練，提高心理承受能力,。我相信：大家一定能戰(zhàn)勝自己,，在高考中考出好成績!

當然，高考并不是我們的最終目標,，一次考試的成功與否并不代表人生的成功與否,，實現(xiàn)自身價值，做一個對國家對人民的有用的人才,，這應該才是我們的人生的方向,。我希望同學們在離開母校后，一定要建立起自己的人生目標和生活信念,，自覺地實現(xiàn)人生的價值,。

同學們，你們的人生征途很長,，它并非都是平坦寬闊的大道，可能會有許多坎坷,，希望同學們多一份鎮(zhèn)定和從容,，以樂觀向上的狀態(tài)迎接一切困難和考驗，處理好人生旅途中的各種矛盾,。把自己的人生之路走穩(wěn),，走好，我真誠地希望聽到你們的喜訊,，你們的每一個進步都是母校的驕傲,，也是對我們工作的最大安慰。

同學們,，你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折,，這里是終點，更是邁向新生活的起點，母校永遠是你們的堅強后盾,，只要正視自己,，相信自己，就一定會取得的成功!

畢業(yè)班主任講話稿 篇3

班主任畢業(yè)講話稿篇三

親愛的同學們：

短短的六年時光,，老師與你們就相處了四年,，四年中認識了勤奮好學的劉麗、向湖紅,、宋策,、李含杰等同學；認識了直爽沖動的譚玉芬和涂粵等同學,；認識了遵章守紀,，為人誠懇的劉歡、黃章龍等同學,；還認識了能歌善舞,，快樂活潑的向秀鳳和周麗羅曉婷等同學。我為你們?nèi)w同學的健康成長而欣慰,，雖然你們常被老師批評,，但你們也是老師的開心果。點點滴滴的批評后老師也知道同學們的進步雖然看似很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真,，慢慢走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣，獲得了自信,；拋棄了依賴,，學會了選擇；懂得了自尊,、自立,、自強。你們六年的跋涉,，六年的攻讀,，六年的探索，成長了自我,，也成長了我們的母?！鏄湫W。是你們的積極參與和精心呵護,，才有了今天生機勃勃的校園,；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就,，老師希望你們能在馬上舉行的畢業(yè)考試中能夠衛(wèi)冕,，為你們自己也為我們大家劃上一個小學生活完美的句號,。希望你們不要辜負了老師對你們的期望。你們知道嗎,？你們是我教書生涯中最讓我留戀的一屆畢業(yè)生,，記住老師那些表揚和批評，那里有老師對你們殷切的期望,，了解那些聲聲贊揚斥責,，那里包含對同學們深深的情誼。我因你們而驕傲,，因你們而自豪,。

時間過得好快，你們就要離開母校了,。不久的將來,，你們即將告別小學奔赴初學，繼續(xù)求學深造,，追求自己的理想和人生價值,。“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。”初中的學習是全新的,，門類多內(nèi)容深,，進度快，學習任務(wù)更加繁重,，各種競爭更加激烈,。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校,，以一位學長和朋友的身份,，簡要說幾句，與大家共勉,。

1．目的明確,。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向,，理想是指路明燈。沒有理想,，就沒有堅定的方向,；沒有方向，就沒有生活,。2．意志頑強,。每人都有學習良好的愿望,。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己,。大家都知道在科學的道路上,，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,，才能達到光輝的頂點,。

3．良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習,，善于思考,，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯,，希望每人都有好的學習習慣,，讓它像影子一樣跟隨你一生。

4．掌握方法,?！白钣袃r值的知識是方法的知識?！蔽覀兘?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個學校,，班級,，同樣的教師，同樣的時間,、學習環(huán)境,，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因,，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別,。學習好的學習方法為自己所用。

5．興趣廣泛,。一個人只有多參加活動,，多讀書，多問為什么,，多觀察,，生活豐富了，眼界開闊了,，思維敏捷了,，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣,，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,。

6．選擇朋友,。“近朱者赤,，近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師,，你們是心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝,，面對生活會更多姿多彩,。7．珍惜時間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！闭湎r間就是珍惜生命,。珍惜生命就能把握未來。親愛的同學們,，老師打心眼里喜歡你們,，打心底希望你們成功。希望你們明白,，小學畢業(yè)只是人生階段中第一個小的站點,，做片刻停歇，積聚力量,，為的是開拓下一個嶄新的征程,。今天，我們在這里依依惜別,，明天,，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪,，展翅飛翔,，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路,。請你們相信,，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年,，我們都將永遠關(guān)注你們,；關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展,，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才,。最后老師衷心祝愿同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里,！在即將舉行的畢業(yè)統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績。謝謝!

班主任畢業(yè)講話稿篇四

親愛的老師們,、同學們：

今天,，學校在體育館為20xx屆2792名本科和118名專科同學舉行隆重的畢業(yè)典禮,。首先,，我代表學校和全校師生員工，向20xx屆全體本?？飘厴I(yè)生,，致以熱烈的祝賀！祝賀你們經(jīng)過4年和2年的勤奮學習和鍛煉,，圓滿完成了學業(yè),，即將開始人生新的征程。與此同時,，我要向為你們的成長嘔心瀝血,、關(guān)懷備至的師長們表示深深的敬意！正是老師們的無私奉獻和言傳身教,，才使我們迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié),；在此，我還向撫育關(guān)懷你們成長的父母和家人致以誠摯的問候,！你們可以自豪地對父老鄉(xiāng)親說：我已經(jīng)成長起來,，可以自立了！

在本屆畢業(yè)生中,，有32名同學獲得“四川省優(yōu)秀大學畢業(yè)生”光榮稱號,，300名同學獲得學校“優(yōu)秀大學畢業(yè)生”光榮稱號,；有428名即15%的本科畢業(yè)生考取了碩士研究生,；學校最后一屆專科畢業(yè)生中,，半數(shù)以上將升入本科學習,。同時，今年又喜迎首屆西藏注冊會計師（cpa）班30名同學畢業(yè),。截止上周,，本科畢業(yè)生實現(xiàn)了85%的一次就業(yè)率。其中有16名同學加入到“大學生志愿服務(wù)西部計劃”中,。這些令人欣慰的數(shù)據(jù),，彰顯出你們勤奮苦讀、勇于實踐,、銳意創(chuàng)新,、奮發(fā)有為的新風貌,，值得可喜可賀！

殿堂,、是情意溫馨的家園,；在這里，我們求知,，我們嬉鬧,，我們成長?！?/p>

同學們在校學習生活的幾年間,，見證了學校從中國人民銀行行屬院校向高等教育國家隊——教育部直屬院校的深刻轉(zhuǎn)變。全校師生員工抓住高等教育發(fā)展的空前機遇,，一心一意謀發(fā)展,，聚精會神抓質(zhì)量，辦學水平和社會聲譽有了新的明顯提升,。在這四年的時光里,，我們共同參與了光華校區(qū)、柳林校區(qū)和涪江校區(qū)建設(shè),；共同歡慶了20xx年建校50周年華誕,；共同經(jīng)歷了20xx年難忘的抗擊非典的日日夜夜；20xx年又共同收獲了“評建創(chuàng)優(yōu)”工作的累累碩果,。同學們以自身模范的行為,，弘揚和光大了西南財大“經(jīng)世濟民、孜孜以求”的精神,，為光華園史冊譜寫了無數(shù)感人的樂章,。在校期間，你們積極參與學校,、學院,、班級組織的各項活動，從中提高了素質(zhì),，錘煉了意志,，展示了風采，為學校爭得了榮譽,；同時,，許多同學在校長信箱中寫下過許多真摯的話語，幫助我們改進學校教學,、科研和管理等方面的工作,。全體教師為你們知識增長、素質(zhì)提高而驕傲，為你們對財大這份深切的責任而感動,。

濃濃師生意,，依依惜別情。臨近畢業(yè)的日子里,，同學們在校園里合影留念,，有些同學找到師友題寫贈言，光華園網(wǎng)站為你們開辟了專欄,，留言板上寫下了你們惜別的話語，學院召開了畢業(yè)晚會,，班級舉行了告別晚宴,。“難忘母校一片深情,，難舍學子一份眷戀,。”

同學們,，在你們身上承載了國家和人民,、學校和師友、父母和親朋眾多的期盼,。作為你們的師長,，在即將分別的日子里，總要付上一份囑托,，希望能為揚帆待發(fā)的你們說上幾句送別的真心話,。值此同學們步入社會之時，恰逢國運昌隆之際,。黨的十六大和十六屆三中,、四中全會，提出了“全面建設(shè)小康社會”,、“創(chuàng)建社會主義和諧社會”的偉大目標,，社會、經(jīng)濟,、政治,、文化正在日新月異地快速進步。當此盛世,，正是我們財經(jīng)學子施展大作為的良機,。今天，我想送同學們兩個字——和諧,，即誠望大家構(gòu)建一個和諧的人生,。

“和諧”就是配合適當與勻稱。黨和國家提出構(gòu)建社會主義和諧社會的目標是：“民主法制、公平正義,、人與社會,、人與自然和諧相處”。這是現(xiàn)代文明社會的價值觀和行為準則,。構(gòu)建和諧的人生是構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ),。和諧人生首先是健康的人生。這是生命的'贊歌,，是我們畢生事業(yè)的可貴基石,，也是畢生幸福生活的前提條件。今日的大學畢業(yè)生是中華民族21世紀實現(xiàn)偉大復興的中堅力量,，學校期望每個畢業(yè)生身體健康,，無論身處何方，從事何等工作,，不忘加強身體體質(zhì)鍛煉,，以強壯的體魄和文明的素質(zhì)，為國家和人民快樂健康地工作幾十年,！

永續(xù)不斷,。身處順境要抓緊機遇、因勢利導地成就事業(yè),；遭遇挫折要堅忍不拔,、矢志不渝地克服困難。特別要確立終身學習的志向,，在實踐中不斷學習新知識,，煉就新本領(lǐng)，以社會他人為師,，以古今天地為師,，才能做到與時俱進、和諧發(fā)展,。

和諧人生是心存博愛的人生,。愛祖國、愛人民,、愛自然,、愛生命、愛生活,，這是一種高尚的品位,，也是一種優(yōu)雅的氣質(zhì)。一個關(guān)愛大千世界,、關(guān)愛萬物生靈,、關(guān)愛事業(yè),、關(guān)愛同胞、關(guān)愛至親至友,、關(guān)愛一切美好事物的人,，生活才會充實美滿、激情澎湃,。每位同學不可能都成為叱咤社會風云的大人物,，但學校希望你們都能夠作一個對國家和人民心存關(guān)愛、懂得品味生活,、努力創(chuàng)造美好生活的人,。

可見，構(gòu)建和諧人生是一種理想,，是一個過程,。為此要求我們與時代同步伐、與祖國共命運,、與人民齊奮斗。只有確立這種高尚的思想境界,，才會有真正和諧的人生,，才有事業(yè)的進步，也才會有我們畢生的幸福,。

西南財大師生,，歷來勤勉追求人格學術(shù)的卓越，追求推進經(jīng)濟社會進步的卓越,。孜孜以求的過程,，就是數(shù)萬名師生不懈追求這兩個“卓越”的歷程。我們衷心期望今天從這里走出去的每一位同學,，都能夠模范地實踐和光大這樣的一種精神,，謀求個人的知識、能力與奉獻社會緊密結(jié)合,，將個人的成才抱負與為社會進步和為黎民百姓造福緊密結(jié)合,，將個體的價值與社會經(jīng)濟進步和人民的幸福緊密結(jié)合，這是個體素質(zhì)的完善與人格信念的升華,，也就是我們孜孜以求的和諧人生,。希望同學們志存高遠、胸懷寬廣,，樹立堅定的信念,、強烈的責任感和百折不撓的勇氣；希望你們以知識謀事,，以品德立業(yè),，為國為民生憂患意識,，為己為人樹道德風范；希望你們誠實守信,，求真務(wù)實,，追求真理，開拓創(chuàng)新,。祝同學們成就一番無愧于偉大時代的業(yè)績,，回饋社會、回報父母,，為母校增光添彩,！

同學們，大學生活轉(zhuǎn)瞬間即將過去,，你們已經(jīng)做好準備,、整裝待發(fā)，將要告別這段人生最難忘的時光,。無論你們將來身處何方,，立足何處；無論是滿懷喜悅,，還是抱有某種遺憾地走出校門,，一切從零開始,，大家又處在同一條起跑線上,。山水隔不斷思念，時空抹不掉記憶,。在未來漫漫征途中,，你們不會孤獨,，母校師友們的關(guān)懷與期望將永遠伴隨著你們。西南財經(jīng)大學是你們堅強的后盾,，光華園是你們永遠的港灣,！最近不少已畢業(yè)多年的校友告訴我，他們經(jīng)常觀看學校的網(wǎng)站,，為學校的快速發(fā)展而欣喜與自豪,；同時，也為學校事業(yè)的進步而獻計獻策,。我們深受感動,，我們要加倍努力，為實現(xiàn)學校建設(shè)和發(fā)展的目標而付出更多的辛勞,。

讓我用cpa首屆西藏班同學的畢業(yè)留言結(jié)束：“青春作證,，我相信我們的未來會更加精彩！”

我代表全校教職工,，衷心祝全體畢業(yè)生一路順風,、一路走好,、一生幸福！祝你們以及你們的家人幸福平安,！祝全體教職工身體健康,、事業(yè)美滿！

謝謝大家,！

班主任畢業(yè)講話稿篇五

親愛的同學們：

短短的六年時光,，老師與你們就相處了四年，四年中認識了勤奮好學的劉麗,、向湖紅,、宋策、李含杰等同學,；認識了直爽沖動的譚玉芬和涂粵等同學,；認識了遵章守紀，為人誠懇的劉歡,、黃章龍等同學,；還認識了能歌善舞，快樂活潑的向秀鳳和周麗羅曉婷等同學,。我為你們?nèi)w同學的健康成長而欣慰,，雖然你們常被老師批評，但你們也是老師的開心果,。點點滴滴的批評后老師也知道同學們的進步雖然看似很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣,，獲得了自信；拋棄了依賴,，學會了選擇,；懂得了自尊、自立,、自強,。你們六年的跋涉，六年的攻讀,，六年的探索,，成長了自我，也成長了我們的母?！鏄湫W,。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天生機勃勃的校園,；是你們的刻苦求知,，才有了今天母校的育人成就,，老師希望你們能在馬上舉行的畢業(yè)考試中能夠衛(wèi)冕，為你們自己也為我們大家劃上一個小學生活完美的句號,。希望你們不要辜負了老師對你們的期望,。你們知道嗎？你們是我教書生涯中最讓我留戀的一屆畢業(yè)生,，記住老師那些表揚和批評,，那里有老師對你們殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責,，那里包含對同學們深深的情誼,。我因你們而驕傲，因你們而自豪,。

時間過得好快,，你們就要離開母校了。不久的將來,，你們即將告別小學奔赴初學,，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值,?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛,?！背踔械膶W習是全新的，門類多內(nèi)容深,，進度快,，學習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈,。在你們即將告別母校之際,，我謹代表母校，以一位學長和朋友的身份,，簡要說幾句,，與大家共勉。

1．目的明確,。樹立明確的學習目的,，立下遠大的志向，理想是指路明燈,。沒有理想,，就沒有堅定的方向；沒有方向,，就沒有生活,。 2．意志頑強,。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證,。嚴格要求自己控制和約束自己,。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道,，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,，才能達到光輝的頂點。

3．良好習慣,。良好的學習習慣包括熱愛學習,，善于思考，認真實踐,。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯,，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生,。

4．掌握方法,。“最有價值的知識是方法的知識,?！蔽覀兘?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,，同一個學校,，班級，同樣的教師,，同樣的時間,、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別,。學習好的學習方法為自己所用,。

5．興趣廣泛。一個人只有多參加活動,，多讀書,，多問為什么，多觀察,，生活豐富了,，眼界開闊了，思維敏捷了,，手腳靈活了,，才能充分發(fā)揮自己的興趣,，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

6．選擇朋友,?！敖煺叱啵吆凇边x擇好朋友他是你學習上的小老師,，你們是心靈上的知音,，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝，面對生活會更多姿多彩,。 7．珍惜時間,。“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。”珍惜時間就是珍惜生命,。珍惜生命就能把握未來,。親愛的同學們，老師打心眼里喜歡你們,，打心底希望你們成功,。希望你們明白，小學畢業(yè)只是人生階段中第一個小的站點,，做片刻停歇,，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程,。今天,，我們在這里依依惜別，明天,，你們將帶著各自的夢想揚帆起航,，乘風破浪，展翅飛翔,，搏擊長空,，去開創(chuàng)新的人生之路。請你們相信,，無論你們走到哪里,，無論你們離開多少年，我們都將永遠關(guān)注你們,；關(guān)注你們的成長,，關(guān)注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。最后老師衷心祝愿同學們快樂安康,，學習進步,，鵬程萬里！在即將舉行的畢業(yè)統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績,。謝謝!,！

班主任畢業(yè)講話稿篇六

由于今天吳棟梁主任家里出了意外，所以原本要在這個會議上作的第一次綜合考試質(zhì)量分析報告,，就只能取消了,。好在他在去之前，已經(jīng)將此次考試的有關(guān)數(shù)據(jù)進行了處理,，下發(fā)給了大家,，而且各位班主任彼此之間都已經(jīng)交換了有關(guān)信息，再加上第二次綜合考試之后還將召開全體畢業(yè)班教師參加的工作會,，因此,，這個意外所帶來的消極影響，就不是很大了,。

剛才各位班主任都發(fā)了言,，分析了形勢，表了決心,。我的感覺是本屆的第一次班主任會,，大家的心態(tài)比以往各屆都要好，我很高興,。

下面我先就大家講到的一些建議,，談些想法。

關(guān)于采取措施提高英語教學質(zhì)量的問題,。

首先,，學校過去采取的措施那些增加學生英語信息輸入時間的措施，如早讀20分鐘英語將仍然堅持下去,。

其次,，學校將加大對英語組教學的督促。最近我就在專門聽英語組的課,，準備下個月組織英語教學研討會,，商討對策。學校將要求英語組將研究精力主要放在研究如何提高教師課堂教學效率以學生興趣上,。

第三，在經(jīng)費日益緊張的情況下,，學校仍將如以前一樣,，單獨給英語組的教師創(chuàng)造外出學習的機會，以增廣見聞,。

我也要求各位班主任對本班英語任課教師的教學加以督促,，以激發(fā)其教學熱情,。

關(guān)于增加學生自主學習時間的問題。

這個從下周開始,，就可以將晚輔導的一節(jié)改為自習,。另外，我希望各班應將第七節(jié)課后的活動時間,，真正還給學生,。

關(guān)于修改《游港中學班主任工作考核細則》的問題。

大家談的,，值得考慮,。但是有些不太現(xiàn)實。比如津貼分月下發(fā),，實際上除訓導處的日評項目外,，大部分工作都只能以學期為單位進行評價；又關(guān)于學生外出人數(shù)納入考核的問題,，這是目前綜合考慮學校工作的必然結(jié)果,。至于班級人數(shù)與年級工作差距的為題，可以考慮設(shè)一個修正值來解決,。

針對畢業(yè)班的管理工作,，今天我想將講以下幾點意思：

一、班主任要加強理論學習,，提高理論水平,。

要當好一個班主任，一定要加強多方面的理論修養(yǎng)：

1,、心理學,、教育學理論的學習。

站在前人的肩上,，更能提高自己,。

2、教育法律法規(guī)的學習,。

這是當前教育環(huán)境復雜化的必然要求,，也是學校和老師個人加強自我保護的必然要求。

3,、新的教育教學理念的學習,。

作為一個集體的領(lǐng)導者，這樣做的意義是不言自明的,。

二,、班主任要關(guān)注全體學生，注重整體推進。

1,、毫無疑問,，優(yōu)秀學生必須重點關(guān)注。

當學校還承受升學評價的時候,，這是非常重要的,。而且作為班級中堅，一般而言,，優(yōu)秀生能成班級輿論的砥柱,。

2、同樣,，要重視問題學生和潛能生,。

這些學生的發(fā)展，才有整體質(zhì)量的提高,；這些學生的穩(wěn)定,，才有班級的穩(wěn)定。

三,、班主任要加強德育工作,，加強理想教育。

1,、目前,，首先是要加強是非觀的教育。

以129班發(fā)生的學生違紀而干部不向老師報告為例,，說明是非觀念的培養(yǎng)有多么重要,。

2、其次,，加強形勢教育和理想前途教育,。

四、班主任要營造畢業(yè)氛圍,，激發(fā)學生士氣,。

這個問題我想多講一些。

1,、營造良好的班級學習氛圍首先要積極倡導一種“班級精神”,。記得我以前在下游港完小教小學時，擔任21班的班主任,。我根據(jù)自身班級特點和學生個性性格,，把班級精神與創(chuàng)建文明特色班級有機的融合在一起，提出了一個響當當?shù)奶厣嗉壝Q“自律班”,。它的內(nèi)涵是：自我管理,，自我約束,，自我服務(wù)，自我實現(xiàn),。達到的理想境界是：文化學習和班級管理實現(xiàn)無須他人提醒的自覺。學習需要付出,，學習需要投入,，學習遇到挫折、遇到困難,，會有困惑和失落,。如果每個同學都能以積極的心態(tài)、頑強的毅力,、自覺的行動,，面對挫折、戰(zhàn)勝困難,、自強自律,，丟棄懶散和浮躁，擋住干擾和誘惑,，就能走出低谷,，邁向成功的彼岸，我們以“自律班”的口號要求自己,，凝聚人氣,、士氣和靈氣，將自律精神滲透到班級管理和文化學習的每一個角落,。喚醒學生心理潛藏的才智,，催發(fā)每個學生自我實現(xiàn)的信念，架起通往理想境界的云梯,。讓自律精神伴隨著每個學生健康成長,，使班級面貌、學習成績發(fā)生了顯著的變化,。

2,、其次，營造良好的學習氛圍要精心策劃班集體的奮斗目標,，并鋪設(shè)一條經(jīng)過全體學生奮力拼搏能夠達到的理想境界的坦途,。班集體奮斗的目標是凝聚人氣、增長士氣,、喚醒才智的強大動力,。它對每個同學都有約束、感染,、熏陶和激勵作用,。學生不是容器,，而是等待點燃的火把；班級不是休閑地,，而是一個需要吹響號角,，迸發(fā)激情的舞臺。因此每當新學期來臨之際,，期中期末考試到來之時,，精心策劃和設(shè)計鼓舞和極力同學的班集體奮斗目標，認真思考針對性的班級口號,，寫一段感人肺腑的班主任寄語,，啟發(fā)和引導同學分析自我、反思問題,、尋找答案,，制定個人成長計劃和奮斗目標，并交流和展示,，也是營造良好的學習氛圍的有力措施,。班主任的感召、呼喚如春風化雨滋潤在學生心田,；班集體的奮斗目標制約和規(guī)范著每個學生的行為,、激勵著他們不怕困難、敢于拼搏的斗志,。當然,，我們時刻要牢記要將班級目標轉(zhuǎn)化為全般學生的自覺行為需要做大量艱苦卓絕的工作，必須由易到難,、由近急遠,，分階段、分層次,，落實到位,。它的實現(xiàn)過程是一條運動著的“鏈”，也是班級邁上新臺階的`階梯,。為此,，我們要牢記：“與其詛咒黑暗，不如點燃蠟燭”班級工作不服從于學生,，但要服務(wù)于學生,，不放任學生，但要信任學生,；不遷就于學生,，但要成就學生認真研究目標實施的對策和方法，給予學生在成長道路上只身跋涉又步履輕捷的力量,。

3,、第三,，營造良好的學習氛圍要成分發(fā)揮班級精英的模范帶頭作用。榜樣的力量是無窮的,，一個班級的凝聚力,，戰(zhàn)斗力，班級干部起著至關(guān)重要的作用,。為此,，要精心挑選，認真物色班委和課代表,，讓那些思想進步、大膽負責,、有集體榮譽感的同學擔任班委和課代表的工作,。經(jīng)常定期召開班委及課代表會議，交任務(wù),、壓擔子,、樹威信、明方法,，發(fā)揮他們在班級工作中揚正抑邪的威力,，帶領(lǐng)同學弘揚正氣、抵制邪風,、明辨是非,、善惡，做好同學的領(lǐng)頭羊,，任課老師的好助手,，文化學習的好表率。

創(chuàng)建良好的班級學習氛圍,，努力提高全體同學的學習成績,，從整體看，離不開班級文化的建設(shè),，即班級精神,，班級目標，班級管理,；從個體看,，離不開每個同學的習慣、責任,、態(tài)度,、意志、毅力,、性格,、品質(zhì)等各種非智力因素的激發(fā)和調(diào)動,。

德育是“水”智育是“船”，引導同學積極參加學校各項比賽,，開展豐富多的社會實踐和主題班會活動,，增強競爭意識、合作意識,，團隊意識,，使他們增長才干，拓寬見識,，喚醒和挖掘自身潛藏的心智和靈氣,，優(yōu)化學習行為，從而迸發(fā)出巨大的學習能量,，這是獲得班級整體成績提高的力量所在,。

五、班主任要突出工作重點,，狠抓學習管理,。

學習是學生的根本任務(wù)，班級的學習管理是班主任的中心工作,，班主任若能重視幫助學生樹立遠大目標,，培養(yǎng)他們的自我管理能力，班級學習質(zhì)量便能得到提高,。

畢業(yè)班學生面臨畢業(yè)與升學的問題,，親朋議、家長壓,，精神包袱重,，而他們又具有一般人的“惰性”，自控能力較差,，多數(shù)僅滿足于各種作業(yè)與檢查的應付,，因而在抓學習環(huán)境、學習時效,、學習環(huán)節(jié)等管理的同時,，針對班級自身特點，結(jié)合社會發(fā)展形勢,，采用“目標激勵,，分段實施”的方法，是卓有成效的,。

明確的學習目標是學生學習的動力,，它能調(diào)動學生的學習積極性，保證學生有高度的學習熱情,。第一次綜合考試已經(jīng)結(jié)束,，班主任可以與之談理想,，談人生的價值，使之感到自己正步入人生的黃金時代,，此時的每一步都將影響到今后的前途,，必須走好。在期初班會中,，讓他們以畢業(yè)班學生的身份進行討論,，明確任務(wù)，分析自己的思想實際,、知識基礎(chǔ),、智力水平、個性特征及至家庭條件,，確定近期目標和中期目標,，并訂好學習計劃，以“盡平時最大努力,，爭中考最好成績”為口號，努力為實現(xiàn)理想而奮斗,。

目標的實現(xiàn)需要必要的手段,，而目標激勵往往是在繁雜瑣碎、不知不覺的班級常規(guī)管理當中實施的,。在做好班級日常管理的前提之下,，多揣摩學生的心思，注重師生間感情的投資,，創(chuàng)造一種和諧團結(jié),、活潑向上的班級學習環(huán)境，看好學生的“閃光點”,，多結(jié)予贊許與肯定,，多關(guān)心他們的生活，通過各種渠道把溫暖送給學生,，使之體會到班主任的關(guān)懷,、班集體的溫暖，自然也就樂意以好的形象自律于班級之中,。

古語：“有張有馳,，文武之道也”，在學習管理過程中,，決不可忽視學生心理的承受能力,，一張一馳，分階段實施預定目標,，講究策略,，適當加壓,，不要使之感到疲倦、厭倦等逆反情緒,，這更有利于他們的進步,。平時不要過分地看重考試分數(shù)，但要及時為部分受挫折的學生分析原因,，鼓勵他們爭取進步,。為了學生不斷克服惰性，還應經(jīng)常幫助那些自覺性不強的學生修改近期學習目標,，激勵他們前進,，讓他們覺得“天生我才必有用”。為了使學生苦中有樂,，身心得到健康,、全面地發(fā)展，經(jīng)常性地開展一系列有趣的文體活動是必不可少的,?；顒拥拈_展使學生在經(jīng)過一段緊張的學習之后，精神和身體真正地得到放松和調(diào)整,，同時受到思想,、意志、情感方面的教育和鼓舞之后,，便可很快地恢復原來的拼搏狀態(tài),。

五、班主任要強化溝通渠道,，發(fā)揮集體優(yōu)勢,。

1、保證師生交流暢通,。

要反思,，為何最近以來對嚴重違紀學生的談話，沒有起到預防的效果,。不要使談話過于功利性,，要注意有感情的投入。

2,、保證家校交流暢通,。

3、保證科任教師之間信息暢通,。

4,、保證班級之間信息暢通。

六、班主任要加強信息捕捉,，關(guān)注考試動態(tài),。

班主任在教學上成為權(quán)威，在學生的各學科學習上都能成為指導者,，就一定能真正成為班級的核心,！

大家接手本屆畢業(yè)班有一個多月了，在班級管理方面已經(jīng)有了一些針對性的經(jīng)驗,，也難免有些失誤,。今后，我們要不斷總結(jié),，不斷反思,，以求管理水平的不斷提高。管理,。從某個意義上講,，管理就是總結(jié)。

班級管理工作是學校管理工作的基礎(chǔ),；畢業(yè)班工作是學校的“窗口”,。學校將加強畢業(yè)班工作。但是最終工作如何,，依賴于大家的努力,。

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班主任畢業(yè)講話稿篇七

親愛的孩子們：

你們好,！

時光如梭,，歲月如歌,。彈指一揮間,，歡樂、多彩,、充實的六年小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。六年的相處，我們不僅有師生之情,，更多的是朋友之誼,。我感覺在一二三年級時我就是你們的嚴師，要求你們養(yǎng)成好的學習生活習慣,，要求你們遵守學校紀律,，要求你們爭強好勝，要求你們有集體榮譽感,；而到了四五六年級,，我更像你們的朋友你們的兄長，我感動著你們的感動，收獲著你們的收獲,，痛苦著你們的痛苦,，成功著你們的成功，我們同心協(xié)力,，風雨同舟,，一起為班級創(chuàng)造輝煌與奇跡，一起駛向理想的彼岸,！在我心里,，你們都是我的兒女，是平等的,，我從沒因為誰學習優(yōu)秀而特別喜歡誰,，也沒因為誰的成績落后不守紀律而討厭誰。我感覺我相信,，等你們中學畢業(yè),，走向社會以后，每個孩子都能找到適合自己的生活,，都能實現(xiàn)自己的人生價值,，都是優(yōu)秀的。

俗話說得好“人生的離別意味著成長,?！蹦銈冮L大了，成熟了,。作為老師,，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼,，前些天,，做模擬練習，我想,，也許這是最后一次為你們閱卷了,，看到你們整潔的卷面，我想,，這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了,，看到你們審題的失誤，給你們細細的圈了出來,，我想,，這也許是最后一次為你們效勞了，掩卷沉思,，一幕幕往事止不住又浮上心頭,。

孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒完成,，六年級只是你們路過的行程,，我們小學只是你們留住的旅店，孩子們,，更多美好的景色還在你們前面,，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：路漫漫其修遠兮,，在前進的道路上,，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴謹求學,，帶著正直與善良做事,，帶著溫暖與愛心生活。當你們面對比小學更多的疑問,、磨難和坎坷的時候,，回來再聽聽老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧,，母校的老師會做你們的堅強的后盾,。請記住，老師那期待的目光將永遠關(guān)注著你們,。愿你們的人生永遠充滿陽光,！謝謝！

親愛的同學們:

短短的六年時光,， 你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴,，學會了選擇;懂得了自尊,、自立、自強,。時間過得好快,，你們就要離開母校了,。不久的將來,，你們即將從小學奔赴中學，繼續(xù)求學深造,，追求自己的理想和人生價值,。“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。”初中的學習是全新的，門類多內(nèi)容深,，進度快,，學習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈,。在你們即將告別母校之際,，我謹代表母校，以一位師長的身份,，簡要說幾句,，與大家共勉。

1.目的明確,。樹立明確的學習目的,，立下遠大的志向，要像我們敬愛的周那樣,，懷著救國救民的壯志,，為中華之崛起而讀書。

2.意志頑強,。每人都有學習良好的愿望,。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己,。集中智慧和力量向著目標前進,。成功就在堅持之中。在科學的道路上,，沒有平坦的的大道,，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點,。

3.良好習慣,。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考,，認真實踐,。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣,，讓它像影子一樣跟隨你一生,。

4.掌握方法。法國十七世紀杰出的數(shù)學家,、哲學家和科學方法-論者笛卡爾曾經(jīng)說過:“最有價值的知識是方法的知識,。”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象,，同一個學校,，班級，同樣的教師,，同樣的時間,、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因,，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。

5.興趣廣泛,。一個什么興趣愛好都沒有的人,，往往是無所用心的人，也是比較懶散的人,，更是胸無大志的人,。一個人只有多參加活動，多讀書,，多問為什么,，多觀察，生活豐富了,，眼界開闊了,，思維敏捷了，手腳靈活了,，才能充分發(fā)揮自己的興趣,，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

6.選擇朋友,。我們有時不能選擇環(huán)境,，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時,，自己要問一問,，這樣的朋友值得我學習什么?會讓我成功還是失敗，對我的學習,、能力,，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說:“近朱者赤,，近墨者黑”就是這個道理,。

7.珍惜時間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰,?！闭湎r間就是珍惜生命,。這句諺語證明這樣一個觀點:珍惜時間，也就意味著獲得知識,。

親愛的同學們,，畢業(yè)，是人生階段中一個小的站臺,，做片刻停歇,，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程,。今天,，我們在這里依依惜別，明天,，你們將帶著各自的夢想揚帆起航,，乘風破浪，展翅飛翔,，搏擊長空,，去開創(chuàng)新的人生之路。 請你們相信,，無論你們走到哪里,，無論你們離開多少年，我們都將永遠關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長,，關(guān)注你們的發(fā)展,，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。

親愛的孩子們：你們好,！

時光如梭,，歲月如歌。彈指一揮間,，歡樂,、多彩、充實的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。你們長大了,，成熟了。作為老師,，既有收獲的喜悅,，也有離別的蒼涼，前些天,，做模擬練習,，我想，也許這是最后一次為你們閱卷了,，看到你們整潔的卷面,，我想,，這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了，看到你們審題的失誤,，給你們細細的圈了出來,，我想，這也許是最后一次為你們指正了,，掩卷沉思,，一幕幕往事止不住又浮上心頭。

謝謝,！

尊敬的各位家長：

你們好,！感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會，作為孩子的家長,，大家對于開家長會可能都有一種特殊的情懷：有的期盼開家長會,，可以了解孩子的在校情況。有的卻害怕開家長會,，恐怕自己的孩子哪些地方不行,，落后于別的孩子。這是我們的家長開家長會時很普遍的心態(tài),。那些心懷忐忑的家長,，就應該反省一下自己對孩子的教育，之際是否時常關(guān)注自己的孩子,。家長們這種擔心,，不如馬上轉(zhuǎn)化城自己的行動，落實到去教育管理孩子,。那么我們今天開的家長會就是最有效果的家長會,。其實老師與家長能夠的目標是一致的，那就是：“一切為了孩子,，為了孩子的一切,！”因此請家長們拋開顧慮,我們真誠的來交流一下本年齡段孩子的心理、生理,、學習等方面特點,，加強聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的.情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作,、提高教育教學質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,。

一,、匯報上學期班級各項情況：

各位家長，下面我想簡單介紹一下我班上學期和目前的基本情況,。在上學期,，我們班各方面表現(xiàn)還是比較令人滿意的,。大多數(shù)學生都能作到遵守紀律，舉止文明,能按時完成作業(yè).成績的取得和各位家長的配合是分不開的.

盡管如此,，因為各種原因,，我班同樣存在一些問題,。

1,、部分學生學習興趣不濃，缺乏明確的學習目的和動力,。他們在學習上付出的時間和精力十分有限,，導致學習成績不理想。學習自覺性較差,，極易分心,，也容易受干擾。很多學生學習不主動,，有老師和沒老師不一樣,。學習任務(wù)老師不督促、不檢查學生就不落實,。

2．學習方法不科學,。很多學生從不考慮學習方法，只一味被動學習,，學習一定腦子動起來,自己的理解和內(nèi)化是最重要的.如果不講究學習的效率和效果,，學起來既苦又累，可謂是事倍功半,。

3．部分同學作業(yè)不能按時完成,。分析原因，孩子們智力因素都不差,，關(guān)鍵還是非智力因素問題,，學習態(tài)度問題。如果您的孩子是這種情況：家長在檢查孩子的作業(yè)時,，不要只停留在表面的現(xiàn)象,，就問一下：完成了沒？不行,，必須進行實質(zhì)性的檢查,。

我們常常說：“外來的和尚會念經(jīng)?！庇谑呛芏嗉议L都把教育孩子的希望全部寄托在老師的身上,，認為孩子只聽老師的，不聽家長的,。這種觀念是錯誤的,。誠然一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,，但更離不開家庭，家是人們最初的生活環(huán)境,，父母是孩子最早的老師,，父母的一言一行，一舉一動對子女都有著潛移默化的影響,。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展有著重大的作用,。而老師在教室里集體授課關(guān)注更多的是知識、是大多數(shù)孩子的學習情況,。老師努力關(guān)注個體,、個別學生的發(fā)展情況，但畢竟是有限的時間和精力,，在家庭中父母教育一個孩子這種天然的優(yōu)勢是無法比擬的,。所以優(yōu)秀的孩子都出自于良好、健康的和睦家庭,。相信自己一定能教育好自己的孩子,，付出行動，和老師,、學校共同對孩子施加正確的教育影響,，是我們的責任與義務(wù)。

二,、畢業(yè)班的重要性：

作為家長,，我們應該清醒認識這學期學習對你的孩子的重要性。

所以,，這段時間學習是你所以也可以這么說,，小學畢業(yè)既是一個學習階段的結(jié)束，也是一個學習階段的開始,。好的開始是成功的一半,。

三、需要家長配合的幾點要求：

1,、優(yōu)良的作業(yè)習慣,。

臨近畢業(yè)，作業(yè)的量會有所增加,。由于知識間的穿插,，作業(yè)的難度也在提高。最近,，就經(jīng)常有學生作業(yè)丟三落四（展示作業(yè)記錄本）,，作業(yè)的質(zhì)量很差，字跡不清，錯誤率高,。望家長們在這段時間里,，監(jiān)督孩子認真、專心的完成家庭作業(yè),，經(jīng)常查看孩子的作業(yè),，適當給予指導。譬如幫助分析題目錯誤的原因,，讓他說說解題思路,。對孩子做作業(yè)約法三章：

（1）、練習中通過自己努力能做出來的,，不要問別人,；

（3）,、對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考,，在請家長講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解,。家長的輔導主要在“導”：通過對疑難問題的“診斷”,，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除,，啟發(fā)孩子從中悟出道理,。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。

一般來說,，學生錯誤比較多的題目才在課堂上分析,，不可能每個孩子的錯誤都一一分析，況且有的孩子也許聽了也還未真正理解,。這樣家長的指導效果非同小可,。我可以肯定，平時良好的作業(yè)習慣決定了考試中90%的成績,。作業(yè)態(tài)度和成績完全成正比例吧,！

說句真心話，目前我們教育環(huán)境不是很好,。有專家曾說過：“五加二等于零”,。什么意思呢？就是一到星期六星期天,。一個星期五天在學校,、進行正面的教育，養(yǎng)成的好習慣,，一下子全泡湯了,。周末的作業(yè)比周一到周五的作業(yè)質(zhì)量差的遠，可以看出一個雙休日，學生們在家缺少管理,，把學習放到了一邊,。家長您要盡可能多的抽出時間，督促好孩子的家庭作業(yè),，配合老師輔導好孩子的學習,，讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣。在我們只能攜手配合,，才能共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

2、嚴謹?shù)目荚嚵晳T

首先,，我覺得我們家長們要有正確的考試心態(tài)：考試前,，給孩子一定的壓力?？荚嚭?，不過于注重分數(shù)，關(guān)鍵看孩子的分數(shù)是否是他真實水平的體現(xiàn),。幫助孩子分析失分的原因,，解答難題。我對孩子的考試要求是：會做的決不讓它失分,，不會的沒關(guān)系,，不讓自己有遺憾。那種“他會做的,，只是太粗心”的說法不可取,。將來高考后，你向誰去說這句話,，況且這也是思維嚴密性的問題,。這是學習態(tài)度問題，也是十分重要的問題,，有的學生按照他的能力他是能做好的,，但因為某種不經(jīng)意的態(tài)度，不盡心,，不盡力做,，一味的以一種完成任務(wù)的態(tài)度對待學習是有害無益的?？荚囀菍σ欢螘r間以來學習的檢測,，家長您要多關(guān)注，每次的單元測試卷要多看一看,。

3．穩(wěn)定的生活習慣

本年齡段的孩子,，生理逐漸發(fā)生變化,，很大一部分進入青春期，對于身體的變化,，很多孩子緊張,、焦慮、害怕,，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩,。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段,，似懂非懂,，開始有獨立性，自尊心逐漸增強,。多鼓勵,，少批評。多正面引導,，少橫向比較打擊,。下面這段話與大家共享：嘲弄伴隨著孩子，他羞愧靦腆,；鼓勵伴隨著孩子,，他信心倍增,；贊美伴隨著孩子,，他鑒賞有方；認可伴隨著孩子,，他愛心常存,；分享伴隨著孩子，他慷慨大方,。

切忌嘮叨,。在這個關(guān)鍵期間，一些家長總愛在孩子面前反復念叨“你要加把勁??！”、“你一定要考好呀,！”等等,，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱,。你有這嘮叨的功夫,，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下,。

5,、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時間，由于學習任務(wù)的增加,，孩子肯定會覺得比平時更辛苦,。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富,。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育,。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，為他們講道理,，使他們懂得,，不努力、不吃苦就不會有大的收獲,。同時對他們通過努力,、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵,。使他們苦中有樂,、苦中有希望。

四,、其他一些有關(guān)事宜,。

各位領(lǐng)導、老師,、同學們：

大家好,！

今天我代表六年級全體教師，向即將小學畢業(yè)的同學們表示衷心的祝賀,！向關(guān)心呵護畢業(yè)班師生的學校領(lǐng)導致以崇高的敬意,！

有人說，小學是本多姿多彩的書，六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過,，回首間,，從低年級到高年級，那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫在我們的記憶中。

在六年的學習中,，我們共同走進了一個多姿多彩的世界，領(lǐng)略了世上最旖旎的風光,。在探究中我們盡情沐浴著學習的快樂,，在合作中我們共同享受著收獲的愜意。短短的六年時光,，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn),；脫去了稚氣，獲得了自信,；拋棄了依賴,，學會了選擇；懂得了自尊,、自立,、自強。你們六年的跋涉,，六年的攻讀,，六年的探索，成長了自我,，也成長了園林三小,。如今，號角已吹響,，遠方在召喚,，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛,?！闭堄涀。銈冏叱隽诵@,，卻走不出老師們的牽掛,。

今天我還想以一位大朋友的身份，對大家說幾句,，希望大家今后仍然作為三小的驕傲,。

1．目的明確。樹立明確的學習目的,，立下遠大的志向，理想是指路明燈,。沒有理想,，就沒有堅定的方向；沒有方向,，就沒有生活,。

2．意志頑強。每人都有學習良好的愿望,，但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證,。嚴格要求自己控制和約束自己，成功就在堅持之中,。在科學的道路上,，沒有平坦的的大道,，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才才能達到光輝的頂點,。

3．良好習慣,。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考,，認真實踐,。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣,，讓它像影子一樣跟隨你一生,。

4．掌握方法?！白钣袃r值的知識是方法的知識,。”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象,，同一個學校，班級,，同樣的教師,，同樣的時間、學習環(huán)境,，但是不同的學生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別,。

5．興趣廣泛,。一個人只有多參加活動，多讀書,，多問為什么,，多觀察，生活豐富了,，眼界開闊了,，思維敏捷了，手腳靈活了,，才能充分發(fā)揮自己的興趣,，在愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

6．選擇朋友,?！敖煺叱啵吆??！边x擇好朋友他會是你學習上的小老師,，心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝,，面對生活會更多姿多彩,。

7．珍惜時間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！闭湎r間就是珍惜生命,，珍惜生命就能把握未來。

同學們,，畢業(yè),，是人生階段中一個小的站臺，做片刻停歇,，積聚力量,，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天,，我們在這里依依惜別,，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航,，乘風破浪,，展翅飛翔，搏擊長空,，去開創(chuàng)新的人生之路,。

俗話說“知恩必報”，但是孩子們,，你們知道嗎,？老師最想得到的回報是什么嗎？那么讓我告訴你們,，老師想要的僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師,！”大家起立，請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您,，老師！”,?？蓯鄣暮⒆觽儯埬銈兿嘈?，無論你們走到哪里,，無論你們離開多少年,，母校的老師們都將永遠關(guān)注你們，關(guān)注你們的成長,，關(guān)注你們的發(fā)展,，以你們?yōu)轵湴粒覀兏笄械仄谂沃銈冊缛粘蔀闂澚褐拧?/p>

最后,，老師衷心祝愿同學們健康快樂,，學習進步，鵬程萬里,！

班主任畢業(yè)講話稿篇八

只要你自己問心無愧,，對得起自己，每天很努力,，每天很快樂,，每天很成功，那么你們必將是最美的玫瑰!

請問在座的各位同學,，你們認為人生中最大的挑戰(zhàn)是什么?

那就是每時每刻的生活!

我要送給大家的第一句話是一個信念,，那就是：

今天我必須成功!

記住，是今天,，不是明天,，更不是高考。因為所有人生的成功,，只能今天成功了,，人生才有可能成功。有人說,，你怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證：今天我必須成功,。很多同學對我說：口號對我沒用啊。你知道口號怎么才能對自己有用呢?那就是要經(jīng)常重復暗示,。當你早上不想起來時重重一次：今天我必須成功,，你就會從床上跳起來了。當你上課不想聽時重復一次：今天我必須成功,，你就會聽進去了,。

下面我再送給大家第二句話：

人生要有一個明確的目標!

我送給同學們的第三句話是：

從容面對失敗和挫折!

失敗是什么?是成功之母呀，是暫時的不成功,。鬧鐘的鐘擺,，向左擺向右擺，周而復始,。請問當鐘擺向左擺時,，是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左，能量向右,。這就是人生,，失中有得,，得中有失。失敗的同時就是成功的開始,。塞翁失馬,，焉知禍福呀。希爾頓說過：當一扇門向你關(guān)閉時,，必有另一扇門向你打開,。所以平時考試的失敗，這決不是壞事,。這只是對你的提醒,，告訴你哪些知識點你還得再掌握一下，避免你在高考中失敗,。

有同學說,，進入高三以來我的壓力越來越大了。讓你背一會30斤的書包,，不算重吧,。若讓你30個小時不放手呢?太重了。怕是需要醫(yī)院的救護車開過來了,。

那么我再送給同學們第四句話：

學會釋放壓力!

生命中所有的壓力,，煩惱，就象這書包一樣,，拿的時間越長就會越重,，所以要學會放下。

很多同學有壓力不知怎么放下,。就找一個最要好的同學傾述一下,。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說：是沒什么意思。然后兩個人抱頭痛哭,，因為有一句話叫：物以類聚,。你不用跟他傾述，沒用的,。你應該找一個比你年長一點的,，你信任的人傾述，他往往會給你很多生活的啟發(fā),。

現(xiàn)在的中學生普遍不信任自己的老師,，這很可悲。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的,，等你們走上社會你們就會明白社會的形態(tài),。要敢于信任你們的老師，找他們傾述,。

當然你也可以把產(chǎn)生壓力立刻寫下來,。寫下來是一種很好的宣泄。

大學里我的同學碰到一個挫折：剛開始被一個人喜歡了,，后來被她拋棄了,，幼小的`心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無法緩解,。只能把它寫下來,。三年之內(nèi)寫了三百多首詩，語感越寫越好,。反而更男人了,，后贏得了一段動人的愛情。

記住,，存在的就是合理的,。當你沒法改變壓力時，就把它寫下來,，一不小心,，你就成為一個作家。

還有人說：我壓力很大,，又不想寫下來,，怎么辦?還有第三個方法：自然宣泄法。當你心情很煩悶時,，找一個沒人的角落,，做任何你想做的動作，兩分鐘就搞定了,。

你做得到嗎?

除非你養(yǎng)成兩個習慣：把每次的練習當成考試,，把每次的模擬考當成高考。

班主任畢業(yè)講話稿篇九

親愛的同學們,，可愛的孩子們：

大家好,！

尤其是我在閱讀你們二診考試的作文時，看到了許多孩子為我寫的信,。孩子們信中流露出的樸實,、真誠，對老師工作的理解與尊重,，對老師的熱愛與祝福,，使老師深受感動，個別文章簡直讓我熱淚盈眶,。說到這,，孩子們對老師的表現(xiàn)也許有點驚訝吧！是的，你們還小,，很多情感你們還不能深刻體會,，我只想告訴你們一句話：你們是這么多年來給老師印象最深，情意最真的一群孩子,，我真的好舍不得你們,！感謝你們，感謝你們對我的尊重與理解,?？梢哉f這么些年來，許多孩子既得到過老師的表揚,，也得到過老師的批評,，有的還是嚴厲的批評?？蓮哪銈兊淖魑睦?，我看到的沒有一個孩子在怨恨，反而是感激,，是反思,，是警醒，是改過自新,，是奮發(fā)圖強,。就此，難道我不應該高興和自豪嗎,？它使我看到孩子們真正的長大了,，懂事了。它告訴我,，這么些年來的心血沒有白費,，孩子們成長多么健康！

是的,，到學校我們不僅僅是學知識還要學做人,，要做一個懂得感恩、心胸寬廣,、善于發(fā)現(xiàn)生活的美好的人,。我們要善于從書本、從身邊去學習,，去辨別是非,，樹立正確的觀念，只有這樣,，我們才會走好自己的人生之路,。也只有這樣,，我們的路才會越走越寬廣。

分別的日子就在眼前了,，我希望孩子們今后進入初中,，一定要保持在小學時的良好的學習習慣，努力學習,，為將來能立足社會打下堅實的基礎(chǔ),。同時，老師還要告訴你們,，前行的路上啊，誘惑無處不在,，它就像甜蜜的糕點無時不在考驗你們脆弱的心智,，所以，你們隨時都得擦亮雙眼,。也許不僅有誘惑,，還有風暴、雷電,，懦夫在此面前就會止步不前,。是強者還是懦夫，也在隨時把你們考驗,。

哎,，孩子們，看著你們,，瞧瞧,，一張張多可愛的笑臉！老師要說的太多太多了,，千言萬語化作一句吧：人生之路雖艱險但也快樂無比,，而快樂只屬于那些勇于攀登的人。祝我可愛的孩子們永遠快樂,，幸福吉祥常伴你們身邊,！

班主任畢業(yè)講話稿篇十

親愛的同學們，可愛的孩子們：

大家好!

尤其是我在閱讀你們二診考試的作文時,，看到了許多孩子為我寫的信,。孩子們信中流露出的樸實、真誠,，對老師工作的理解與尊重,，對老師的熱愛與祝福，使老師深受感動,，個別文章簡直讓我熱淚盈眶,。說到這,，孩子們對老師的表現(xiàn)也許有點驚訝吧!是的，你們還小,，很多情感你們還不能深刻體會,，我只想告訴你們一句話：你們是這么多年來給老師印象最深，情意最真的一群孩子,，我真的好舍不得你們!感謝你們,，感謝你們對我的尊重與理解?？梢哉f這么些年來,，許多孩子既得到過老師的表揚，也得到過老師的批評,，有的還是嚴厲的批評,。可從你們的作文里,，我看到的沒有一個孩子在怨恨,，反而是感激，是反思,，是警醒,，是改過自新，是奮發(fā)圖強....就此,，難道我不應該高興和自豪嗎?它使我看到孩子們真正的長大了,，懂事了。它告訴我,，這么些年來的心血沒有白費,，孩子們成長多么健康!

是的，到學校我們不僅僅是學知識還要學做人,，要做一個懂得感恩,、心胸寬廣、善于發(fā)現(xiàn)生活的美好的人,。我們要善于從書本,、從身邊去學習，去辨別是非,，樹立正確的觀念,，只有這樣，我們才會走好自己的人生之路,。也只有這樣,，我們的路才會越走越寬廣。

分別的日子就在眼前了,，我希望孩子們今后進入初中,，一定要保持在小學時的良好的學習習慣,，努力學習，為將來能立足社會打下堅實的基礎(chǔ),。同時,，老師還要告訴你們，前行的路上啊,，誘惑無處不在,，它就像甜蜜的糕點無時不在考驗你們脆弱的心智，所以,，你們隨時都得擦亮雙眼,。也許不僅有誘惑，還有風暴,、雷電,，懦夫在此面前就會止步不前。是強者還是懦夫,，也在隨時把你們考驗。

哎,，孩子們,，看著你們，瞧瞧,，一張張多可愛的笑臉!老師要說的太多太多了,，千言萬語化作一句吧：人生之路雖艱險但也快樂無比，而快樂只屬于那些勇于攀登的人,。祝我可愛的孩子們永遠快樂,，幸福吉祥常伴你們身邊!

班主任畢業(yè)講話稿篇十一

親愛的同學們：

今天，我們歡聚這里,，舉行畢業(yè)典禮,。在這個充滿喜悅和希望的時刻，我代表母校的全體老師,，向圓滿完成小學學業(yè)的你們,，表示衷心的祝賀。我們所有的老師為你們的成長而自豪,，為你們的健康發(fā)展而驕傲,。

歲月無痕，六年的光陰,，仿佛在“彈指一揮間”就悄然而逝,。小學生活就這樣悄悄地走進了回憶。此時此刻,，老師心中有萬般的不舍和留念,?；叵胛覀円黄饠y手走過的歲月，我們有過失敗的苦澀,，也有過收獲的甜蜜,，悲傷、淚水,、高興與歡笑迎來了這最后時刻,，告別了這六年的風風雨雨。

你們是一群活潑,、善解人意的好孩子,，能讀懂老師的心，能聽從老師的教導,?；厥组g，那么多生動的細節(jié),，那么多精彩的片段,，卻如此清晰地刻寫在我的記憶中，六年前,，你們帶著稚氣,，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛,，憧憬著對知識的渴求投入到母校的懷抱,。怎能忘記，課堂上,，你們精彩的發(fā)言和專注的神情,；怎能忘記，運動場上,，你們?yōu)榘嗉壠床纳碛?；怎能忘記，?jié)日時,，你們寫給我的祝福的字條和自制的精美的卡片,，心中無數(shù)次涌起甜蜜和感動。校園里,，回蕩著你們的歡歌笑語,，留下了你們求索的足跡。在朝夕相處的日子里,，你們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼,，凝聚成一個個團結(jié)友愛、斗志昂揚的班集體,。一張張獎狀,，一本本榮譽證書,，凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲,！也許過去這六年里,，你們在老師那里聽到最多的是批評和嘮叨，但是今天我要對你們說,，其實在我們的心里-----你們是最棒的,！在我心里，我早已把你們當成自己的兒女一樣看待,，我相信,，每個孩子將來都能找到適合自己的生活，都能實現(xiàn)自己的人生價值,。

孩子們,，天下沒有不散的筵席。你們的旅程還沒完成,，更多美好的景色還在你們前面,，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：“路漫漫其修遠兮”,，在前進的道路上,，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴謹求學,，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛心生活,。

今天,，你們就要告別母校了。記得泰戈爾說過,，“無論黃昏把樹的影子拉得多長,，它總是和根連在一起?！睙o論你們走得多遠,，老師們的心總是和你們連在一起！希望你們明白：小學畢業(yè),，是人生階段中第一個小的站點,，做片刻停歇，積聚力量,，為的是開拓下一個嶄新的征程,。今天，我們在這里依依惜別,，明天,，你們將帶著各自的夢想揚帆起航,，乘風破浪，展翅飛翔,，搏擊長空,，去開創(chuàng)新的人生之路。

最后老師衷心祝愿同學們,，學習進步,，收獲一個更燦爛的碩果！

親愛的同學們：

短短的六年時光,， 你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣,，獲得了自信,；拋棄了依賴，學會了選擇,；懂得了自尊,、自立、自強,。你們六年的跋涉,，六年的攻讀，六年的探索,，成長了自我,，也成長了明德小學。是你們的積極參與和精心呵護,，才有了今天綠色的校園,；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就,。你們這屆畢業(yè)生是歷年來品行最好的一屆,，我們因你們而驕傲，因你們而自豪,。

xx年教學樓正式投入使用,，便迎來了稚嫩天真的你們,也讓我們從此相識。你們是和嶄新的明德小學一起成長的,。時間過得好快,，轉(zhuǎn)眼間五年飛逝而過。今天,，你們即將離開母校了,。明天，你們就將奔赴中學，繼續(xù)求學深造,，追求自己的理想和人生價值,。“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。”初中的學習是全新的,，門類多內(nèi)容深,，進度快，學習任務(wù)更加繁重,，各種競爭更加激烈,。在你們即將告別母校之際，最舍不得你們的是我,，你們一直是老師最驕傲的財富,。這么多年來，我一直是朋友兼老師的身份,，今天我還想以一位大朋友的身份,，對大家說幾句，希望大家今后仍然作為我的驕傲,。

1．目的明確,。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向,，要像我們敬愛的周那樣,，懷著救國救民的壯志，為中華之崛起而讀書,。

2．意志頑強,。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證,。嚴格要求自己控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標前進,。成功就在堅持之中,。在科學的道路上，沒有平坦的的大道,，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,，才能達到光輝的頂點。

3．良好習慣,。良好的學習習慣包括熱愛學習,，善于思考，認真實踐,。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯,，希望每人都有好的學習習慣,，讓它像影子一樣跟隨你一生。

4．掌握方法,。法國十七世紀杰出的數(shù)學家,、哲學家和科學方法-論者笛卡爾曾經(jīng)說過：“最有價值的知識是方法的知識?！蔽覀兘?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個學校,，班級,，同樣的教師，同樣的時間,、學習環(huán)境,，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因,，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別,。

5．興趣廣泛。一個什么興趣愛好都沒有的人,，往往是無所用心的人,，也是比較懶散的人，更是胸無大志的人,。一個人只有多參加活動,，多讀書，多問為什么,，多觀察,，生活豐富了，眼界開闊了,，思維敏捷了,，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣,，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,。

6．選擇朋友。我們有時不能選擇環(huán)境,，但我們可以選擇朋友,，當我們與人相處時，自己要問一問,，這樣的朋友值得我學習什么,？會讓我成功還是失敗，對我的學習、能力,，能有多大幫助和啟發(fā),。古人說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理,。

7．珍惜時間,。“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。”珍惜時間就是珍惜生命,。這句諺語證明這樣一個觀點：珍惜時間,，也就意味著獲得知識。

我親愛的同學們,，畢業(yè),，是人生階段中一個小的站臺，做片刻停歇,，積聚力量,，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天,，我們在這里依依惜別,，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航,，乘風破浪,，展翅飛翔，搏擊長空,，去開創(chuàng)新的人生之路,。

俗話說“知恩必報”，但是孩子們,，你們知道嗎,？在座的老師最想得到的回報是什么嗎？那么讓我告訴你們,，不是金銀財寶,，不是綾羅綢緞！僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”,！來，大家起立,，請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您,，老師！”。我可愛的孩子們,，請你們相信,，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年,，母校的老師們都將永遠關(guān)注你們,，關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展,，以你們?yōu)轵湴?，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才?/p>

最后，希望同學們永遠記住今天----“放飛希望 暢想未來”的小學畢業(yè)日,！

親愛的同學們：

你們好,！

今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子,。今天在這里舉行2015屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,。在場的23名同學經(jīng)過自己6年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務(wù),，即將告別如夢般的.金色童年,，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程,。在這里,，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

短短的六年時光,，老師與你們相處四年,。四年中老師為每一位同學的成長而高興，你們漸漸告別了天真,，慢慢走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣，獲得了自信,；拋棄了依賴,，學會了選擇；懂得了自尊,、自立,、自強.在這四年中,我們?nèi)〉昧溯x煌的成績.

你們六年的跋涉，六年的攻讀,，六年的探索,，成長了自我，也成長了滿溝屯小學,。是你們的積極參與和精心呵護,，才有了今天美麗的校園,；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就,。我因你們而驕傲,，因你們而自豪。

驀然回首,，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,你們可能不會忘記:你們剛?cè)雽W時哭哭啼啼的樣子;你們共同分享一份食品的情景;你們接受獎狀的激動時刻,；你們在慶六一時的精彩表演；在運動會上,，你們矯健的身影……學校的一草一木,，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀,，述說著你們勤奮的求知與探索,。一切的一切，多么令人難忘,；此情此景,，多么令人回味無窮。記住小學時光吧,！因為你們在這里放飛了理想,，播種了希望。記住每一位老師吧,！因為他們將永遠是你們的朋友,。

你們可能感覺老師比較嚴，古人云：嚴師出高徒,；你們要理解老師的良苦用心,。我們努力了、付出了,，我們就不后悔,。以后不要抱怨：老師沒有教好我，老師不管我,。做人要有良心,。老師就這么高的水平，但是我盡心了,，我無悔,。外因很重要，但不是決定性的因素,，決定性的因素還是自身的因素,，正所謂師傅領(lǐng)進門，修行在個人,。記住那些表揚批評,，那里有老師對你們殷切的期望,，了解那些贊揚斥責，那里包含著對你們深深的情誼,。

短短的六年時光，老師與你們相處四年,，如果說相識是一種緣分,，那么四年的學習生活則是很深的緣分。我們一定要珍惜我們的緣分.請你們相信,，無論你們走到哪里,，無論你們離開多少年，我都將永遠關(guān)注你們,；關(guān)注你們的成長,，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才,。

在你們即將告別母校之際,，我還有點放心不下，沒有什么好禮物要贈給大家,，師生一場,，就讓我贈送大家?guī)拙湓挵桑?/p>

1、學會感恩,。感恩父母,，感恩老師，感恩同學,，只有會感恩了,，你才是善良的，你才會被人接納你,。

3．意志頑強,。每個人都有良好的學習愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證,。嚴格要求自己控制和約束自己,。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道,，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,，才能達到光輝的頂點。

4．掌握方法,?！白钣袃r值的知識是方法的知識?！蔽覀兘?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象,，同一個學校，班級,，同樣的教師,，同樣的時間、學習環(huán)境,，但是不同的學生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別,。學習好的學習方法為自己所用,。

5．良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習,，善于思考,，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯,，希望每人都有好的學習習慣,，讓它像影子一樣跟隨你一生。還包含好的生活習慣,，比如上網(wǎng)要有節(jié)制,，網(wǎng)上東西都是虛的，偷菜了,，幾級幾級多少分了,，它們都不能當飯吃，也不能當錢花,，知識白白消耗我們的時間罷了,，你們見我經(jīng)常玩游戲嗎，經(jīng)常上qq嗎?大家向我學習!

6．興趣廣泛,。一個人只有多參加活動,，多讀書，多問為什么,，多觀察,，生活豐富了，眼界開闊了,，思維敏捷了,，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣,，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,。

8．選擇朋友。 “近朱者赤,，近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師,，是你們心靈上的知音,，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝，面對生活會更多姿多彩,。

最后老師衷心祝愿同學們

快樂安康,，學習進步，鵬程萬里,！

尊敬的各位領(lǐng)導,、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好,！今天是一個令人難忘的日子,我們在這里隆重舉行二道鎮(zhèn)中心小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮。作為六年級畢業(yè)班的班主任,，我心情非常激動,，非常欣喜，非?？鞓?。在這里,請允許我代表全體教師向同學們表示衷心的祝賀！祝賀你們圓滿完成了小學階段的學習任務(wù),祝賀你們將從這里起航,跨入新的征程,！

此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前又浮現(xiàn)出六年前剛見到你們時的情景：你們當中有的天真活潑,，有的略顯羞澀，更多的是穩(wěn)重專注,。所有這些,，我都記憶猶新。六年的時間,，在學校領(lǐng)導的關(guān)愛和老師們的精心培育下,，在家長的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年,。

這六年的時光我們攜手走過,。親愛的同學們，你們可曾記得,，明亮寬敞的教室里,，留下了我們開心快樂的歡笑，印記了我們刻苦拼搏的身影,，也銘刻著我們激-情豪邁的誓言,；兩千多個日子，記憶著我們跋涉的足跡,；雪后的操場上,，留下了我們盡情的歡笑；學校的一草一木,，見證了你們的成長與歡樂,；教室里的一張張獎狀,，述說著你們努力的結(jié)果……我們朝夕相處，課堂上是師生,，課下是朋友,，彼此之間建立了勝似親人的師生情。

我們不會忘記：你們在學習上取得的進步,；你們在班隊會時展示的藝術(shù)才華,；你們在運會上拼搏的身影；在舉行的各類比賽中,，你們多次取得的優(yōu)秀成績……所有這些,，都是母校永遠珍藏的記憶。

一切的一切,，多么令人難忘,；此情此景，多么令人回味,。記住這美好的小學時光吧,！因為你們在這里播種了希望，放飛了理想,。記住每一位老師吧,！因為他們都給予你們在學習上的辛勤指導，他們也將一直關(guān)注著你們的成長,。

在你們即將離開母校之際,，老師相信你們，能做一個珍惜時間,，珍愛生命,，關(guān)心他人，品德高尚,，有品味,，有修養(yǎng)，德才兼?zhèn)涞暮蒙倌?。老師期待著為你們喝彩,，母校期待著以你們?yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,，去迎接更燦爛的明天,。

最后，祝你們學有所成,，健康快樂,！

親愛的同學們：

短短的六年時光，老師與你們相處兩年，兩年中認識了快樂活潑的徐順挺,，認識了直爽沖動的馬紹恒,，為班長吳瑞的成長欣慰，也為許許多多同學的成長高興,，雖然你們常被老師批評,，但你也是老師的開心果，許許多多次的稱贊,，榮譽屬于你們自己的努力,，點點滴滴的批評后老師也是知道同學們的進步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣,，獲得了自信；拋棄了依賴,，學會了選擇,；懂得了自尊、自立,、自強。

你們六年的跋涉,，六年的攻讀,，六年的探索，成長了自我,，也成長了xx-x小學,。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園,；是你們的刻苦求知,，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎,？你們是蔡老師教書生涯的第一屆畢業(yè)生,，記住那些表揚批評那里有老師對你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責,，那里包含對同學們深深的情誼,。我因你們而驕傲，因你們而自豪,。

時間過得好快,，你們就要離開母校了。不久的將來,，你們即將小學奔赴中學,，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍,，天高任鳥飛?！背踔械膶W習是全新的,，門類多內(nèi)容深，進度快,，學習任務(wù)更加繁重,，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際,，我謹代表母校,，以一位學長的身份，簡要說幾句,，與大家共勉,。

1．目的明確。樹立明確的學習目的,，立下遠大的志向,，理想是指路明燈。沒有理想,，沒有堅定的方向,；沒有方向，沒有生活,。---------俄-國作家托爾斯泰,。

2．意志頑強。每人都有學習良好的愿望,。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證,。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上,，沒有平坦的的大道,，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點,。

3．良好習慣,。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考,，認真實踐,。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣,，讓它像影子一樣跟隨你一生,。

4．掌握方法。“最有價值的知識是方法的知識,?！蔽覀兘?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,，同一個學校,，班級，同樣的教師,，同樣的時間,、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因,，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。學習好的學習方法為自己所用,。

5．興趣廣泛,。一個人只有多參加活動，多讀書,，多問為什么,，多觀察，生活豐富了,，眼界開闊了,，思維敏捷了，手腳靈活了,，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,。

6．選擇朋友,。 “近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師,，你們是心靈上的知音,，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝，面對生活會更多姿多彩,。

親愛的六（2）同學們,，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功,。希望你們明白畢業(yè),，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇,，積聚力量,，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別,，明天,，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪,，展翅飛翔,，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路,。

請你們相信,，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年,，我們都將永遠關(guān)注你們,；關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展,，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才,。最后老師衷心祝愿同學們快樂安康，學習進步,，鵬程萬里,！

班主任畢業(yè)講話稿篇十二

隨著社會不斷地進步，需要使用講話稿的情況越來越多,，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一,。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編整理的班主任畢業(yè)臨別講話稿,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

同學們：

我是個滿身缺點的人,，脾氣不好,，城府不深，遇事容易激動,，還缺少變通,，僅憑一點誠實和正直在教師隊伍里混了幾十年，臨近退休,，又禍害了大家兩年,。在近兩年的時間里，我做過許多錯事,，只是礙于我偌大年紀很少有人指出罷了,。我怒不可遏地大發(fā)過雷霆，也曾對有的同學揚起巴掌,，還很不客氣地把你們的缺點告訴你們的家長……,。在我們就要分別的時候,，我誠摯地向你們道歉，并請求你們的原諒,！對不起了,，同學們！（鞠躬?。┩瑫r也代表其他老師,，對受到過老師不公正待遇的同學表示深深的歉意！（再次鞠躬?。?/p>

此時此刻,，我好像在面對即將登上婚車的女兒的媽媽，外面管事的總管催促上車的聲音一次次傳來,，女兒也已穿戴整齊,，可作為媽媽，總覺得有許多話還沒有對女兒說,，許多囑咐已經(jīng)重復了多次,，仍舊是個不放心，所以還在這里絮絮叨叨,。請理解一個60歲老人的心吧,，當把你們送走以后，我的教育生涯就很有可能真的結(jié)束了,。退休以后的火車司機,，常常一個人站在鐵軌旁邊，等待列車的到來,，又目送列車的遠去,；退休以后的碼頭工人，再次來到他工作過的地方,，是那么激動不已,，指指那里摸摸這里。我退休以后,，會常到xx走走,。當我站在教室前面的小廣場目視教室,，當我行走在我們教室前面的走廊,，抑或，當我推開未鎖的后門走進教室,，我的眼前一定會浮現(xiàn)出你們的身影：

早些時候離開學校的杜cc,、梁xx同學、張xx同學……

謝謝大家?。ň瞎?/p>