人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

小學教師新學期計劃和目標篇一

以教育部《中小學信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo),。培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,，讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響,。

通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化,、倫理和社會等問題,，負責任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段,，為適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

1,、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。

2,、建立對計算機的感性認識,，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學生學習,、使用計算機的興趣和意識,。

3、在使用信息技術(shù)時學會與他人合作,，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習,。

4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息,、與他人溝通,，開展直接和獨立的學習，發(fā)展個人的愛好和興趣,。

5,、知道應(yīng)負責任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識,。

三年級（上學期）：簡單認識計算機的結(jié)構(gòu),，認識計算機的各種設(shè)備的名稱和作用。學會開機關(guān)機,、重新啟動計算機,。學習鼠標的使用和用畫圖工具畫圖。

（下學期）：學習用畫圖工具畫圖,，了解用計算機畫圖的一些基本常識,。

四年級（上學期）：認識鍵盤，掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法,，學會26個英文字母和英文標點的鍵位,，回車、退格鍵,、空格鍵等常用功能鍵的用法,。

（下學期）：繼續(xù)進行鍵盤指法訓(xùn)練,，學習輸入上檔字符，進行英文全篇的綜合練習（區(qū)分大小寫,、格式）,。

五年級（上學期）：學習windows常識，桌面,、窗口和對話框的簡單使用,，學習用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字，中文標點符號,。（下學期）：繼續(xù)學習用畫圖工具畫圖,，了解用計算機畫圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用。

六年級（上學期）：windows系統(tǒng)和文件的管理,。（下學期）：學習使用寫字板進行中英文排版。

小學教師新學期計劃和目標篇二

教育發(fā)展基礎(chǔ)在教師,，教師發(fā)展關(guān)鍵在培訓(xùn),。近年來，為提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì),，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),，我校以__市“名師工程”要求為目標，有針對性的培養(yǎng)優(yōu)秀教師,，力爭培養(yǎng)一支在街道,、區(qū)、甚至是市內(nèi)有影響力的名師隊伍,，取得了初步成效,。為進一步完善我校的教師培訓(xùn)工作，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理,、師德高尚,、業(yè)務(wù)精深、創(chuàng)新能力強的高層次教師隊伍,，特制定本年度教師培訓(xùn)工作計劃,。

一、 培訓(xùn)目標

1,、通過開展教師培訓(xùn)活動,，有針對性的培養(yǎng)優(yōu)秀教師，努力打造一支在街道,、__區(qū),、甚至是__市有影響力的名師隊伍，從而促進教師在教育科研,、教育教學技能等方面得到顯著提高,。

2,、通過開展教師培訓(xùn)活動，優(yōu)化我校教師隊伍結(jié)構(gòu),，促進教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)成長,，發(fā)揮教師骨干、示范,、輻射,、帶動作用，全面提高我?；A(chǔ)教育師資隊伍的整體素質(zhì),。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1,、發(fā)揮專家引領(lǐng)的有效性——實施以面授為主的骨干教師培訓(xùn),。

(1)對于骨干教師培養(yǎng)，注重鼓勵骨干教師參加全國優(yōu)秀教學專家的主題講座以及專業(yè)課程的授課培訓(xùn),，為骨干教師提供與專家面對面交流以及現(xiàn)場觀摩的機會,，使骨干教師能夠更加直接的接觸優(yōu)秀教學模式和教學理念，提升骨干教師的整體專業(yè)素養(yǎng),。

(2)依托__區(qū)教科培中心開發(fā)的培訓(xùn)模式,，包括“五段互動式培訓(xùn)”、“明師工作坊”等,，定期邀請專家來校指導(dǎo),，并進行實踐演練。在此基礎(chǔ)上,，我校骨干教師可以在專家的指導(dǎo)下對各種培訓(xùn)模式進行創(chuàng)新,，開創(chuàng)具有上屋小學特色的培訓(xùn)模式。

(3)學校針對某一方面的問題聘請有關(guān)專家定期來校進行指導(dǎo),，舉辦專題講座,，與教師零距離接觸，面授技巧和理念,。

2,、同伴互助，共同提升——實施以校本研修為主的個性化培訓(xùn),。

學校要發(fā)揮教師群體合作力,，形成熱烈的相互學習的氛圍，并憑借教師間持續(xù)不斷的互動學習與實踐,，使教師個體價值與群體績效得以最大限度的顯現(xiàn),。發(fā)揮同伴互助精神進行校本研修可以通過以下途徑開展：

(1)、開展教師論壇,，交流學習心得,，為教師提供展示自我的平臺以達到智慧的交流,、思想的碰撞，不斷完善自我的目的,。

(2)開展課題研究,。通過課題引領(lǐng)，促進教師們在教學過程中不斷探索和求新,。

(4)各科組定期開展相互聽課,、評課活動，學習同事間的優(yōu)秀課例,，共同提高,。

(5)、學校逐步加強與其他兄弟學校,、聯(lián)誼學校的合作,充分利用兄弟學校的教育教學資源,拓寬校本培訓(xùn)的師資渠道,增加教師培訓(xùn)機會,。

3、專業(yè)提升,，反思先行——實施以教學反思為主的自我培訓(xùn),。

學校為教師提供各種學習的機會，同時要求教師個人注重個人反思的回饋,，每次培訓(xùn)活動結(jié)束后，要求教師個人進行活動總結(jié),，統(tǒng)一提交學習論文和反饋表,，通過教師對自身的反思來提升教師素質(zhì)。

4,、發(fā)揮信息技術(shù)的先進性——實施以遠程網(wǎng)絡(luò)互動培訓(xùn)為主的全員培訓(xùn),。

近幾年，教科培中心加大了網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)的力度,，購買了相當多的精品課程,，我校要充分利用優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。

小學教師新學期計劃和目標篇三

我班共有76名學生,，43名男生，33名女生,，周軻：新學期工作計劃,。學生的來源很廣，每個孩子都活潑可愛,，有著較強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

以成才為目標,，以素質(zhì)為根本,，以活動為載體，以班級為舞臺,，努力創(chuàng)新,，強化突出以學生為主體的特征。在新學期里形成一個良好的班級氛圍,，讓學生在愉快的環(huán)境中輕松地學習,，有效地培養(yǎng)學生的學習興趣；培養(yǎng)學生的合作意識和人際交往能力,；逐步形成開朗,、樂觀、愉快的性格,；使學生具有一定的恒心,，責任心和自控能力；使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì),。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

2,、根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。

(1)重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

(2)加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,，工作計劃《周軻：新學期工作計劃》。

(3)及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

(4)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

(5)培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(6)重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的`心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

(7)抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

(8)重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。

1.以人為本,，教育學生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。

2.營造一個溫馨,，和諧,，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學生學會生存,，學會與人相處，學會付出和愛,。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪。

5.關(guān)愛每一個學生,，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難,，樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,！

小學教師新學期計劃和目標篇四

讀書學習,，注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利,，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己,，為了自己的教育教學盡快的提高,，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關(guān)教育的書籍,、,，如：《師生溝通的藝術(shù)》，《教學策略》，《教育新理念》,，《課堂管理的策略》,。除了讀有關(guān)教學的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍,，來武裝自己的思想,。

師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。教師的思想,、行為,、作風、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生,。因此,，教師必須"美其德,，慎其行"，不能出現(xiàn)一點疏漏,。加強自我管理——作為一名教師,，我要時刻提醒自己,，我服務(wù)的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。本學期,，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到,，不早退,，不隨便串課要課。在工作中,，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔、樸素,、大方,，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習榜樣,，同時,，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

教育教學離不開教學研究,，為了提高自己的教學,，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，并積極完成每周的教研,，把握組內(nèi)開展的各種學習機會,，向同組教師學習、在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學質(zhì)量,，嘗試課堂創(chuàng)新,，改革傳統(tǒng)的教學方式———教師教，學生學,，學生的學習興趣不高,，而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力、在本學期中,，我將運用多種靈活的教學方法,，來激發(fā)學生的學習興趣，在教學中對教材要認真分析,，認真設(shè)計每一節(jié)課,，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,，并及時進行反思記錄,、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié),。

本學期,，我擔任三年級數(shù)學教學工作。在工作中,，要注意轉(zhuǎn)變觀念,，端正思想，尊重學生的人格,，建立平等,、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學工作中,，我對學生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則,，不偏袒好學生。

這學期,，我繼續(xù)接任二年級數(shù)學教學工作,。本學期，我繼續(xù)以的高效課堂教學方法,，塑造出一批善于思考,、勇于實踐，具有較高數(shù)學素養(yǎng)的學生群體，構(gòu)建動態(tài)生成,、充滿活力的數(shù)學課堂,。

我計劃從以下幾方面進行：

首先在思想方面：

我將始終如一地熱愛我們的學校，擁護和支持校領(lǐng)導(dǎo)的各項工作安排,，熱愛本職工作,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴于律己,，關(guān)心學生的學習、生活,，做學生的良師益友,。加強團結(jié)，起到表率作用,，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

其次在課堂教學方面：

我深知課堂才是做教師的根本,，是學生快樂學習的樂園,。我結(jié)合雙向五環(huán)教學方法，計劃從三方面進行課堂教學——說數(shù)學,、做數(shù)學,、用數(shù)學。

“說數(shù)學”指數(shù)學交流,。課堂上師生互動,、生生互動的合作交流，能夠構(gòu)建平等自由的對話平臺,，使學生處于積極,、活躍、自由的狀態(tài),，能出現(xiàn)始料未及的體驗和思維碰撞火花,，使不同的學生得到不同的發(fā)展。

“做數(shù)學”,，數(shù)學來源于實踐,，又服務(wù)于實踐。在數(shù)學教學過程中,，要不斷給予學生實踐的機會，讓學生在動手動腦中操作，在實踐中體驗數(shù)學,。通過實踐活動,，可以使學生獲得大量的感性知識，同時有助于提高學生的學習興趣,，激發(fā)學生求知欲,。

“用數(shù)學”在數(shù)學教學中，我要聯(lián)系學生的生活實際,，讓學生在生活中感知數(shù)學,，從而使學生不再覺得數(shù)學是海上明珠而高不可及，不再覺得數(shù)學是脫離實際的海市蜃樓而虛無飄渺,。這樣,，既可加深對數(shù)學知識的理解，又能讓學生切實體驗到生活中處處有數(shù)學,，體驗到數(shù)學的價值,。

最后我會積極配合班主任孔老師做好學生的安全、思想,、生活等方面的工作,。

一份耕耘，一份收獲,。教學工作苦樂相伴,。我將本著“勤學、善思,、實干”的準則,，一如既往，再接再厲,，把教學工作搞得更好,。

小學教師新學期計劃和目標篇五

本學期以學校工作思路為指針，堅持“把簡單事情做精彩”的辦學理念,，作為一名線教師,，我會以高度的熱情參與到工作中去，圍繞“學校三年規(guī)劃”,，開展學校布置的各項工作,。進一步確立"以德治校"、"以法治校"的思想,，進一步完善常規(guī)管理,，深化德育活動，增強德育工作的針對性,、實效性和創(chuàng)新性,，努力探索德育工作的新途徑,、新方法，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，形成健康向上的個性心理,，全面提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生健康成長,。

1.繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

2.端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3.積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

4.形成團結(jié)向上的良好班風,，班干部分工明確，提高學生的管理能力,。

5.健全和完善班級的科學管理制度,，班規(guī)獎罰分明，落到實處,。

6.加強安全教育,，確保學生在校安全。

1,、積極參加各級部門組織的培訓(xùn)活動,。

2、認真學習《課標》,，進一步領(lǐng)會新課標的精神,，轉(zhuǎn)變教師的教學觀念。牢固樹立學生是學習的主人,，以“平等,、寬容”的態(tài)度對待學生，努力建立互動的師生關(guān)系,。

3,、改變學生的學習方式。變要我學為我要學,，為培養(yǎng)未來所需要的人才打下基礎(chǔ),。

4,、關(guān)注課堂教學，提高課堂質(zhì)量,。教師要轉(zhuǎn)變教學觀念,，以新的理念指導(dǎo)課堂教學，堅持以學生為主體,。提倡把日常的每一節(jié)課都當做公開課來上，提高隨堂課的質(zhì)量,，及時對所上的課進行教學反思,。

（一）常規(guī)教育方面

1.開學初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴格要求,，違者必究,，使學生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習慣,。重溫上學期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實。課堂,、課間,、上下學的紀律非常重要。

2.充分利用班隊會及讀書讀報時間強調(diào)”三不一彎腰”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,，班干部做工作記錄,，及時記在家校本上，每周一班會進行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

3.利用升旗儀式,，加強學生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié),。根據(jù)學校主題班隊會安排開展相應(yīng)的活動,，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

4.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目對學生進行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,，根據(jù)每月教育宣傳主題分組辦出小報，開辟一塊語文學習園地,，展示學生的學習收獲,；根據(jù)一月評價，將班級之星的照片粘貼在教室的顯眼處,。

小學教師新學期計劃和目標篇六

轉(zhuǎn)變要求我們必須根據(jù)基礎(chǔ)教育的性質(zhì)和時代的特點確定哪些語言基本技能使學生終身發(fā)展所必備的,，同時應(yīng)重新確定新時期的基礎(chǔ)知識和基本技能的觀念。為更好的配合課堂教學,，使學生更科學合理的掌握本學期的內(nèi)容,，特作以下計劃。

本學期我任教三個級部的英語,，一年級四班,，三年級三班和四年級四班，五班,。小學三年級學生正處英語學習的過渡時期,，這個年齡段的孩子具有好奇、好活動,、愛表現(xiàn),、善模仿等特點。他們喜歡新鮮事物,，對陌生語言的好奇心能激起他們對外語的興趣,。他們喜歡引起別人的注意，重視老師的表揚,，不怕犯錯,，很少有羞怯感。他們處在發(fā)育階段,，尚未定性,，發(fā)音器官較成人的靈活，因此模仿外語的語音語點遠比成年人容易,。他們的記憶力好,，形象思維好，但缺乏理性思維,，邏輯思維不強,。他們愛玩,、愛唱、愛游戲,、愛活動,，這些都是他們長身體、長體力的需求,，他們坐不住,，坐不久。這一切都是小學生身心發(fā)展的特點,。這個年齡階段的兒童學生外語具有許多成人甚至中學生許所不具備的優(yōu)越性,，例如模仿力、記憶力,、可塑性強等。教師應(yīng)該面向全體學生,，以學生的發(fā)展為宗旨,，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，注意分層教學,，引導(dǎo)學生端正學習態(tài)度,，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。

本新教材系列配套,，使教學具有一定的彈性和靈活性，有助于因材施教,。這不僅有利于發(fā)展不同水平學生的智力與能力,，也適合農(nóng)村地區(qū)的小學生的需要，確保他們也能達到《新課程標準》最基本的要求,。突出興趣培養(yǎng),，保護和發(fā)展求知欲，寓教于樂,。教科書全部采用彩色圖畫,，情景會話貫串全套教材。緊密結(jié)合兒童好新奇,、愛活動,、善模仿、愛說,、愛唱,、愛跳、愛表演的特點編排和設(shè)計教材的內(nèi)容與形式,。教材中安排了大量的兒童喜聞樂見的歌曲,、游戲,、繞口令、謎語,、小詩等和一些淺顯易懂的寓言故事,。采取方法多樣，生動活潑的教學方案,，激發(fā)學生的學習興趣：

1,、兼收并蓄、集各家所長,，采用綜合的教學路子,。

2、創(chuàng)設(shè)情景,、相互交流,、激勵情意，啟發(fā)學習動機,，樹立學習信心,。

3、練習形式多種多樣,，手,、腦、口,、耳,、眼、肢,、體并用,，靜態(tài)、動態(tài)結(jié)合,，基本功操練與自由練習結(jié)合,，單項和綜合練習結(jié)合。

4,、設(shè)計任務(wù)型活動(task—basedactivities),，開放空間，激活學生的思維,，培養(yǎng)創(chuàng)造思維,。這類活動，可以自始至終引導(dǎo)學生通過完成具體任務(wù)活動來學習語言,，讓學生為了特定的學習目的去進行特定的語言活動,，通過完成特定的交際任務(wù)來獲得和積累相應(yīng)的學習經(jīng)驗。課堂上所設(shè)計地任務(wù)一般都要給一些語境(圖示或文字說明)和詞語提示，但要給學生留有思考和想象地空間,，啟發(fā)學生動腦思考同思維(convergentthinking),，更有利于發(fā)展他們地求異思維(spanergentthinking)。

另外,，教學組織和課堂安排靈活,，以學生為主體，有利于充分調(diào)動學生的積極性：

1,、短時間,、高頻率、保證學生多次接觸英語和足夠的實踐量,，這樣可以更好地發(fā)揮效益,，加大每個學生地實踐量。

2,、開展兩人小組,、多人小組、成行,、成排,、半班等多種形式的活動。

3,、課堂上課桌椅的擺放形式根據(jù)教學的需要采用不同的方式-秧田式、半圓式,、全圓式,、雙圓式等，目的是為了更好地開展各種教學活動,。

2,、培養(yǎng)學生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)及書寫基礎(chǔ),，以及良好的學習習慣;

3,、使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。能使用日常交際用語,，進行簡單的交流,，做到大膽開口，發(fā)音正確,。養(yǎng)成響亮清晰讀英語,、說英語的習慣，認真模仿語音,、語調(diào),，以培養(yǎng)語感。

4、同時培養(yǎng)學生的觀察,、記憶,、思維、想象和創(chuàng)造能力,。

5,、適當介紹中西方文化，培養(yǎng)學生的愛國主義精神,，增強世界意志,，為學生的進一步學習奠定良好的基礎(chǔ)。

6,、能在圖片,、手勢、情境等非語言提示的幫助下,，聽懂清晰的話語和錄音,。

7、能在完成某個任務(wù)(如涂色,，小制作)的過程中學會相關(guān)的詞句,，并且培養(yǎng)動手能力。

8,、能演唱已學過的英語歌曲,，誦讀已學過的歌謠。

1,、以活動為課堂教學的主要形式,，設(shè)計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學,、學中用,，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。

2,、通過聽,、說、讀,、寫,、唱、游,、演,、畫、做等形式,，進行大量的語言操練和練習,。

3,、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè),，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,，做到整潔、規(guī)范,、正確地書寫,。

4、根據(jù)學生的年齡特征,，培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣,，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。充分利用直觀教具和電教手段,，創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,，調(diào)動學生的學習積極性。

5,、在教學過程中,，采用情景教學法，讓學生身臨其境,，積極主動地參與到課堂教學中去,，調(diào)動學生的非智力因素，提高學生實際運用語言的能力,。

(略)

小學教師新學期計劃和目標篇七

一,、思想政治

始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴于律己，關(guān)心學生的學習,、生活,。加強團結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二、個人業(yè)務(wù)

教學工作是教師的中心工作,。作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學期我將認真書寫

教案

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學期我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學期里繼續(xù)提高。

三,、教育教學方面：

深入學習新的教育思想,，本著以教育為中心，以課堂為基地,，扎實的練好個人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與變化,，有針對性的改進教學方法,。課堂上，耐心細致地講解,，為使學生能夠更好地接受書本知識,，我會認真研究學生,、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會,，使學生在易學易懂的情境下進行學習,，以提高學生學習的積極性。課后及時反饋,，記下教學中的成功點和失敗點,，及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣,。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習,。我還會配合班主任進行日常管理,，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心,。

四,、家長工作

本學期我除了用電話、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解,。爭取更多的與家長們聯(lián)系,、溝通。

越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職,。 在以后的教學工作中,我會積極努力加強自身建設(shè),使自己的工作更扎實,、更有效、更完美,、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點和幫助,。

一、思想政治

始終如一地熱愛本職工作,，堅持政治學習,，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴于律己,，關(guān)心學生的學習,、生活。加強團結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二、個人業(yè)務(wù)

教學工作是教師的中心工作,。作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學期我將認真書寫教案,、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作,。課堂上,，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識,，我會認真研究學生,、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會,，使學生在易學易懂的情境下進行學習,，以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時,，認真研究相關(guān)教育書籍,，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學期我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學期里繼續(xù)提高,。

三,、教育教學方面：

深入學習新的教育思想，本著以教育為中心,，以課堂為基地,，扎實的練好個人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與變化,，有針對性的改進教學方法,。課堂上，耐心細致地講解,，為使學生能夠更好地接受書本知識,，我會認真研究學生、鉆研教材,，盡量為學生提供實踐的機會,，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性,。課后及時反饋,，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法,。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習,。我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,，健康的身心,。

四、家長工作

本學期我除了用電話,、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解,。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通,。

越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職,。 在以后的教學工作中,我會積極努力加強自身建設(shè),使自己的工作更扎實、更有效,、更完美,、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點和幫助。

一,、指導(dǎo)思想

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的

規(guī)章制度

二、保教工作方面:

1,、繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。

2,、在教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學習環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說,、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。

4,、按時完成本園的教學任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語教學,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣,。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

三,、保健方面:

1、充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì),。

2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。

3,、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

四,、家園共育方面:

1,、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況,。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

小學教師新學期計劃和目標篇八

團結(jié),、友愛,、文明、誠實,、上進,。

隨著學生年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題,，為班級管理工作帶來了很大的難度,。但學生多數(shù)聰明伶俐，尊重老師團結(jié)同學,，這學期我一定要盡心盡力管好班級,，把我班培養(yǎng)成整體綜合素質(zhì)最好的班級,。

1、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的`成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。

2,、培養(yǎng)班級干部

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和各項負責人）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。并及時召開會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的.方向。

3,、強化班級紀律

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

（1）課堂紀律

首先師生共同遵守班規(guī)。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

（2）課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將幫助班委會同學開展豐富多彩的班級課外活動，培養(yǎng)學生各種能力,。

4,、加強后進生管理

面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

5、及時了解學情

準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

6、重視關(guān)懷教育

要關(guān)心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

8,、加強對學生的安全與法制教育

以上是本學期的個人工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文,，在工作中一定按計劃完成各項工作,。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末更上一層樓！