時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧！什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

小學老師新學期目標與計劃 小學老師新學期教學計劃篇一

本學期我校的教育教學工作以新課程改革為中心,，以課堂教學為基本點，以學生的全面發(fā)展為根本,，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變,，進一步更新教學理念，加強教育教學研究,，強化教學管理,，切實提高教師的業(yè)務水平，培養(yǎng)學生能力,、提高學生綜合素質(zhì),，狠抓“規(guī)范”的落實,，使我校的教學質(zhì)量和辦學社會效益有較大改觀,。

二,、工作目標：

1、完善班級管理,，認真貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》,，學生遵守行為規(guī)范合格率達95%以上，全校學生違法犯罪率為零;安全責任事故為零,。

2,、深入推進新課程改革，繼續(xù)開展各科教學研討活動,。普及實驗教學和開展遠程教育“模式二”教學,，充分利用教學儀器設備，發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設施的使用效益,。

3、加強教育教學常規(guī)管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學化，努力提高教育教學質(zhì)量,。

三,、工作要求及措施：

1、認真貫徹落實《中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，積極開展以“講文明,、樹新風”為主題的一系列教育活動，著力于貫徹落實新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，突出加強行為習慣教育和心理健康教育,，開展形式多樣的主題班隊活動，爭做“新三好”,，創(chuàng)建良好的班風,、校風、學風,。

充分利用國旗下演講,、班會、隊會,、思品課,、集合等途徑，以活動的形式出現(xiàn),，有計劃有針對性地對學生進行品德教育,。各項活動均要做到有專題，有中心教育,，有效果,，有記錄,。對學生的品行要充分依靠新《守則》、《規(guī)范》和小公民道德的要求進行誘導教育,，同時要做好階段性的總結(jié)評比,。大力表揚先進，樹立典型,，帶動全體,，在全校開展人人爭當“新三好”學生的競賽活動。抓好校,、班文化建設,，辦好紅領巾廣播室，班級黑板報,、“學習園地”,，組織開展“衛(wèi)生流動紅旗”、“文明宿舍”,、“文明班集體”等評比活動,，充分發(fā)揮其教育功能，提高德育工作實效,。

2,、在倡導以人為本、生命至上的人文觀念和建設和諧社會的形勢下,，全體教師牢固樹立“安全工作無小事”,、“安全工作重于泰山”、“生命至上”的思想意識,，防患于未然,，及時做好教育疏導工作。學校成立以校長為組長,，各班主任和后勤負責人為成員的安全工作^領`導小組,，并分工負責。各班必須與學生家長簽訂《安全責任書告知書》,，堅持“三制”,，即值周員責任制、家長接送制和學生路隊制,。積極開展“平安,、文明、健康,、和諧校園”創(chuàng)建活動,，嚴明安全工作紀律，明確安全工作責任,，進一步增強教師工作責任心和安全意識,。

4,、立足課堂，深化課改,。課堂教學要努力倡導“交流、合做,、探究”的教育方式,，緊緊圍繞教學三維目標即知識與技能、過程與方法,、情感,、態(tài)度、價值觀來開展新課程教學工作,。一至四年級要積極開展新課標,，新教法的研究，從“新,、實,、活”上下功夫;五、六年級要從“導學”,、“探究”上下功夫，引導其學習,，掌握好學習的方法,，打好扎實的基本功，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新和探究能力,，開展探究活動,。教務處、電教組組織中,、青年教師積極參加“模式二”和多媒體教學的校本培訓,，促使教師逐步掌握現(xiàn)代教學設備的應用技能。鼓勵教師自學與互學相結(jié)合的方式,，充分利用學?，F(xiàn)有的現(xiàn)代教學設備，結(jié)合教材特點利用或制作多樣的,、趣味濃,、有實效的課件，開展“模式二”和多媒體教學,。

5,、狠抓“六認真”常規(guī)管理，千方百計提高教學質(zhì)量,。

(1),、抓備課關(guān)：各科任應繼續(xù)認真學習“新課標”的內(nèi)容,，積極鉆研教材，達到“三心”(編者,、教師,、學生)相通。備課要講求實效性,，我們應把大量的時間重點放在鉆研教材,、熟悉教材上，借助教師用書思考如何在教學過程中貫徹新課標的精神,，注意突出重點,、突破難點，關(guān)鍵如何開啟,，精心設計好能體現(xiàn)新課標理念的教學言行以及訓練點和板書設計,，做到吃透教材、熟悉教材,，摸清學生的認知,、思維特點的基礎上，選定最適合自己學生實際的教法,，以達到課堂教學的最佳效果,。語文、數(shù)學教案要求詳案,，其他各科可寫簡案,。

(2)、抓上課關(guān)：為提高課堂教學效率,，增大課堂容量，各科任教師應針對本年級學生的特點,，精心設計問題,，布置學生認真預習，培養(yǎng)學生預習的良好習慣,。在課堂教學中,，每位科任應采用啟發(fā)式教學法,，依據(jù)新課標大膽進行教學改革,，提高課堂40分鐘的質(zhì)量,。各科教師都要著力培養(yǎng)學生課堂注意力,，要知道絕大多學生智商差別不大,，而是上課注意力不集中，課后作業(yè)胡亂應付,，這是造成學生成績差的重要原因之一，教師上課要及時改進和調(diào)整教學方法,，引起學生的有意注意,，激發(fā)學生的學習興趣。

語文教學應大力提倡“多讀書,，有效做題”,，堅決反對“題海式”的練習方法。認真貫徹“增強理解,，擴大積累,，強化運用，注重感悟,，培養(yǎng)語感”這二十字方針,。要樹立以讀為本的理念，加強閱讀教學中“讀”的質(zhì)和量,，要有目的地讀,，教師應明確組織學生“讀”，是為了讓學生理解內(nèi)容,、領悟情感,、積累語言、培養(yǎng)語感,，應做到以講帶讀,，以問促讀,，以思,、議強化讀，以練習鞏固讀,。教師應注意引導學生抓住文中的重點詞,、句、段的朗讀,、理解,、品析，通過“增,、刪,、調(diào)、換”等方法對學生進行語言文字訓練,。各班應設立圖書角,，讓學生博覽群書,，擴大學生閱讀量，要充分調(diào)動學生閱讀的積極性,，每星期要安排自由讀寫時間,，多開展語文綜合實踐等活動。一,、二年級,，每一節(jié)課都必須花一定的時間有機滲透寫字教學;中、高年級的老師要重視作文教學的研究,，加強作文教學的開放性,、實效性，實用性,，切實提高學生的語言表達能力,。

數(shù)學教學應注重教師的主導和學生主體的協(xié)調(diào)，把課堂教學變?yōu)閷W生和教師的平等交往,，讓學生愿學,、樂學。課堂教學努力創(chuàng)設學生動手實踐,、自主探究,、合作交流的學習氛圍，讓學生在觀察,、實驗、猜測,、驗證、推理交流中領會知識,，感悟知識、經(jīng)歷過程，并注意培養(yǎng)學生的問題意識和創(chuàng)新意識,。把生活數(shù)學帶進課堂,，體現(xiàn)分層教學的原則，堅持以訓練為主線，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。加強對學生進行注意聽講,、書寫工整,、格式規(guī)范,、獨立作業(yè)等良好學習習慣的培養(yǎng),。經(jīng)常開展口算、筆算,、簡算的競賽活動。

(3),、抓批改,、檢測關(guān)：各科應花大力氣切實抓好學生的作業(yè)書寫，要求正確,、工整,、規(guī)范,。改作業(yè)應做到全收全改，勤批細改,，統(tǒng)一格式,，對學困生實行面批面改,，實行當天作業(yè)“過關(guān)制”,，并不定期以班為單位組織“作文展覽”。實行“單元過關(guān)制”,，并統(tǒng)計成績(配合“六認真”自查),，寫好試卷分析(上報教務處)。搞好期中,、期末檢測,，做好質(zhì)量分析。

(4),、抓輔導關(guān)：各班主任要落實“轉(zhuǎn)化學困生從最后一名抓起”的工作思路,，針對學困生的不同類型，認真剖析其原因,，建立“學習輔導小組”,，制定輔導辦法(輔導內(nèi)容、時間,、定期檢查的措施和的評價,，并對較好者給予適當獎勵),，以提高“優(yōu)秀率”,，嚴控“學困率”，努力提高班級整體教學水平,。

(5),、把好檢查關(guān)：嚴格執(zhí)行學區(qū)《教學“六認真”檢查辦法》。常規(guī)檢查實行月查制度,，學校每一個月由教務處、教研組組織,，對備課、作業(yè)批改和單元檢測全面地檢查一次,，并及時通報檢查情況。

(6),、語,、數(shù)教研組要通過公開課、研討課,、示范課、推門聽課等聽課形式加強聽課活動,，促使教學業(yè)務能力,、教學水平的提高，聽課后要認真評課,，提出個人的意見和建議,，取長補短,，相互促進,，共同提高。每位教師每學期提交1篇教學設計,，1篇教學論文或教學反思文章,，力爭在縣或?qū)W區(qū)教學刊物上發(fā)表，上1—2次公開課,，聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié),，并作好聽課記錄。本學期創(chuàng)辦“校園作文”第三期,。

6,、開展豐富多彩的活動,，激發(fā)學生的學習積極性，營造良好的學習氛圍,。內(nèi)容：班會,、主題隊會;文藝,、體育活動;作文,、數(shù)學競賽和朗讀、朗誦、演講比賽等。體育活動內(nèi)容要以隊列隊行,、體操,、田徑和“三球”為主要內(nèi)容,，長期堅持訓練，定期進行小比賽和表演賽，以促進學生身體素質(zhì)和體育競技水平的提高,。九月份組織選拔,、訓練乒乓球隊(男、女共8名運動員)代表白河縣參加“安康市20__年‘金城美墅’中小學生乒乓球比賽”,。10月下旬召開“紙坊小學20__年秋田徑,、乒乓球運動會”。少先隊應開展形式多樣的實踐系列活動,，堅持每周一的升旗儀式,，進行國旗下的專題教育;成立“紅領巾廣播室”，大力表揚學校中的好人好事;各中隊要按照大隊部的活動計劃,，活動內(nèi)容,，開展豐富多彩的中隊活動,。組織編排運動會開幕式大型文藝表演和“元旦”慶?；顒?。

7,、繼續(xù)堅持《班務工作量化考核制度》。各班主任必須做到：以人為本,，德育為首的育人要求,，以教學為中心，德智體美全面發(fā)展,，努力提高班級教育教學整體水平,。

8、后勤工作本著勤儉節(jié)約的原則,，要加強對辦公,、教學、生活用品及物品采購,、保管,、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，保證教學用品及時供應和校舍,、大型設備的修繕,。師生伙食嚴把糧、油,、菜等食品的進入關(guān)口,，確保師生飲食安全、衛(wèi)生,，辦好師生伙食,。增強節(jié)水節(jié)電意識，要求全校師生人人參與水電管理,。值周,、班主任和管學生宿舍的教師注重平時的巡視和檢查，對可能出現(xiàn)的浪費水電的不良現(xiàn)象要及時加以制止和教育,。

新的學期,，新的挑戰(zhàn)向我們提出了新的要求，我們堅信,，有全校教師的務實，高效的工作態(tài)度,，我們一定會開創(chuàng)新境界,，結(jié)出新碩果，為全面提高我校的教育質(zhì)量做出應有的貢獻,。

小學老師新學期目標與計劃 小學老師新學期教學計劃篇二

指導思想：

扎實推進課程改革,，加強教學精細化管理，提升全體教師執(zhí)教能力,，提高課堂教學效率,，加強校園文化建設,，全面提高素質(zhì)教育的質(zhì)量。力爭常規(guī)工作出新思路,，重點工作樹新優(yōu)勢,，教學質(zhì)量上新平臺，為學校又好又快發(fā)展作出新貢獻,。

工作要點：

一,、扎實推進課程改革：

1、構(gòu)建學習保障制度：

繼續(xù)利用集中學習時間,，系統(tǒng)組織學習綜合性的教學理論文章;深化校本教研活動,，各教研組、年級組要利用分組研討時間,，分散組織學習與學科相關(guān)的理論性文章;繼續(xù)要求各教師至少訂閱一份業(yè)務雜志自主學習;充分利用網(wǎng)絡,、圖書資料等平臺加強學習;推薦優(yōu)秀教師參與各級專業(yè)培訓。

2,、全面把握課程目標：

緊緊圍繞學習新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標,，不斷更新教學觀念,，指導教學。深入學習新課標,、新教材,，深刻理解內(nèi)涵，進一步落實課改精神,，深化教學改革,。運用新的課程理念指導具體的學科課改措施。要認真總結(jié)幾年來的課改經(jīng)驗,，總結(jié)成功的課堂教學模式,，加以提煉、推廣,，形成學科,、個人課改的特色。要積極研究課程實施中遇到的新問題,，扎實有效地開展學習,、研討活動，解決教學中的實際問題,。各教師要注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機地結(jié)合起來,，尤其要在實踐中反思，解放思想,，更新觀念,，豐富知識,，提高能力。

3,、嚴格執(zhí)行課程規(guī)范：

認真落實《中小學管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定,，嚴格執(zhí)行開齊課程，上足課時,，小學作息時間表,，關(guān)心學生身心健康發(fā)展，組織好大課間活動,，保證學生在校參加活動時間,，科學合理布置學生的作業(yè)。不體罰與變相體罰學生,，公正地對待每一位學生,，使學生全面、和諧,、有個性,、可持續(xù)發(fā)展。

4,、加強特色課程建設：

繼續(xù)在校本特色課程開發(fā)上加大力度,，形成學校特色。根據(jù)三級課程設置要求和特色建設需要,，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長和優(yōu)勢,，積極開發(fā)校本教材，為有天賦和有特長的學生發(fā)展提供所需要的環(huán)境,，促進學生特長發(fā)展,。開發(fā)課程資源，組織交流研討,，強化相關(guān)學科的綜合性學習和實踐活動的過程管理,。要通過案例研究鼓勵教師大膽拓展和創(chuàng)新，形成個性化的教學方式,。要研究傳統(tǒng)學科與社會實踐活動的有效結(jié)合點,，創(chuàng)設學生和老師喜聞樂見、自覺主動參與的社會實踐方式,，凸現(xiàn)課改的亮點,。

二、落實教學常規(guī)管理：

5,、抓實教學“六認真”工作：

對教師的教學工作進行細致的檢查，認真地做好記錄(記好成績,、問題,，提出改進措施),，及時反饋。加強總結(jié)反思工作,，各項檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作,，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，為教師評優(yōu),、職稱晉升奠定基礎,。繼續(xù)按常規(guī)組織“六認真”檢查：第一次檢查教學計劃的制定,，第二次檢查兼任科目的備課,，第三次檢查全部學科作業(yè)情況,，第四次檢查所有學科的備課情況,，期末收繳所有教學資料查閱存檔,。期間,，將不定期組織六認真的交流活動,。深入教學第一線,，加強對教學“六認真”工作的調(diào)研和評估,，總結(jié)實踐經(jīng)驗,，發(fā)掘先進典型，促進學校教學“六認真”工作的扎實開展,。要把教學“六認真”作為教學評價和教師培養(yǎng)的重要標準,，在評選先進教研組、推薦評比教學能手和學科帶頭人等活動中,，都要以教學“六認真”為必要條件,。

6、推進教科研工作：

重視課題研究,，加強理論指導教學實踐,，依托學校主課題《提高教師實施素質(zhì)教育能力的研究與實驗》通過中期評估的基礎上，瞄準教改進程中的教學熱點,、難點問題,，把問題轉(zhuǎn)化為課題，以個人小課題為抓手,，合力攻關(guān),，把研究做實、做深,、做優(yōu),，做出成效和影響。要繼續(xù)深入開展新教育——有效課堂教學的研究,，通過校級展示課研討,、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討,，提高教師的執(zhí)教能力,。各教研組要及早落實各教師校級展示課的內(nèi)容,，認真計劃,，做好安排，結(jié)合個人教研專題開展有效的課堂教學嘗試,。各教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會,，在聽課過程中要認真記錄，用心思考,，與上課教師,、學生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,，在過程中提升個人對課程的理解,。提倡跨教研組、跨學科聽課,，利于學科之間的整合。

三,、加快教師隊伍建設：

7、規(guī)范師德建設：

學校教師帶頭倡導學校禮儀文化的特色建設,，認真組織教師深入學習新的《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，從自身點滴做起，用自己良好的言行對學生進行言傳身教,、潛移默化的引導,，讓禮儀之花在校園四季常開。教師要內(nèi)強素質(zhì),、外樹形象,、終身學習、與時俱進,，具體做到：一切為了學生,，為了一切的學生，為了學生的一切;有愛心,、童心,、耐心、關(guān)心;讓家長滿意,，讓社會滿意,。同時，提倡“用欣賞的眼光看學生，以尊重的態(tài)度待老師”,，在社會中繼續(xù)樹立教師群體形象,、強化師德意識,、規(guī)范師生行為,，創(chuàng)建“和諧校園”。

8,、分層管理,，促進發(fā)展：

教師的發(fā)展是整個教師群體的事情，學校要進一步重視中老年教師的發(fā)展,。關(guān)心他們的工作,，發(fā)揮他們的積極性，充分利用他們豐富的教學經(jīng)驗和良好的工作態(tài)度來影響指導青年教師成長,。加強老師教師聽課指導,、上課引領的落實，來促進學校教師團隊的成長,。青年教師是學校發(fā)展的未來,，要多為青年教師搭建成長的平臺，更關(guān)注青年教師教學理念,、教學能力的綜合提升,，以系統(tǒng)的理論學習幫助教師不斷獲取“源頭活水”。繼續(xù)深化骨干教師的發(fā)展工程,，充分利用骨干教師成長計劃書加強管理,，在情感上鼓勵，在政策上傾斜,。加強校際交流,，選拔青年教師參加各級的學習交流，提高骨干教師課堂教學藝術(shù),。學校將繼續(xù)組織教學骨干在各級各類教學研究活動中發(fā)揮教改嘗試,、帶頭示范的作用。

小學老師新學期目標與計劃 小學老師新學期教學計劃篇三

一,、班級情況分析

本學期一年級有20人,，學生剛進入小學階段的學習，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和正確的讀書寫字姿勢,。能夠熟練的認讀漢語拼音和音節(jié),。通過識字、學習課文培養(yǎng)學生扎實的語文基本功,。能培養(yǎng)學生多種途徑識字的能力,。

二、教材分析

本冊教材包括“入學教育、漢語拼音,、識字,、課文、語文園地,、口語交際”六個部分,。入學教育的目的在于幫助學生了解學校生活，了解學習常規(guī),。接下來是漢語拼音,，學拼音的`同時認識常用字。而后是識字(一),，10篇課文,，識字(二)，又10篇課文,。兩個識字單元各4課,，每課認字12~14個。20篇課文分做4個單元,，大體按由淺入深的順序編排，每個單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系,。每個單元之后設語文園地,，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語文知識,，發(fā)展語文能力,。此外，全冊設6個口語交際話題,，安排在每個單元后面，使學生在創(chuàng)設的情境中進行口語交際的訓練,。

識字的編排實行認寫分開，多認少寫,。

教材的編寫以課程標準為依據(jù)，體現(xiàn)了課程標準提出的基本理念和基本精神,，教材內(nèi)容具有綜合性,、科學性,、時代性,、趣味性,、廣泛適用性等特點。

三,、教學總目標和要求

小學語文教學應立足于促進學生的發(fā)展，為他們的終身學習,、生活和工作奠定基礎,。小學語文教學應培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，指導學生正確地理解和運用祖國語文,，豐富語言的積累，使他們具有初步的聽說讀寫能力,，養(yǎng)成良好的語文學習習慣,。在教學過程中，使學生受到愛國主義教育,、社會主義思想品德教育和科學思想方法的啟蒙教育,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)愛美的情趣,，發(fā)展健康的個性,，養(yǎng)成良好的意志品格。本學期一年級教學總目標和要求：

(一)漢語拼音

學會漢語拼音,，能讀準聲母、韻母,、聲調(diào)和整體認讀音節(jié),，能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母,、韻母和音節(jié),。

能借助漢語拼音識字、正音,、學說普通話,。

(二)識字與寫字

喜歡學習漢字有主動識字的愿望。

認識常用漢字400個,，會寫100個,。

掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字,。字寫得正確,、端正、整潔。 初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣,。

(三)閱讀

喜歡閱讀,，感受閱讀的樂趣。

學習用普通話正確,、流利地朗讀課文,。

學習借助讀物中的圖畫閱讀。

對讀物中感興趣的內(nèi)容,，樂于與他人交流,。

(四)口語交際

學說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習慣,。

能認真聽別人講話,，努力了解講話的主要內(nèi)容。

能與別人交談,，態(tài)度自然大方,，有禮貌。

有表達的信心,。積極參加口語交際,，踴躍發(fā)表自己的意見。

四,、教學重點及難點

(一)重點

漢語拼音是學生學習漢語的工具,，因此漢語拼音的教學是重點。

認識常用漢字400個,，其中會寫100個漢字,。

學講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習慣,。

(二)難點

漢語拼音比較抽象又容易混淆,，因此學生掌握起來就比較困難，因此,，拼音教學是難點,。

識字量的增加，使學生“回生率”很高,，因此400個漢字教學是難點,，如何鞏固漢字更是一個難點。

如何引導學生積累語言,，在閱讀教學中是個難點,。

五、教學措施

1,、幫助學生了解學校常規(guī),幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。

2,、充分利用多媒體，利用教材優(yōu)美的情境圖,，創(chuàng)設輕松愉悅的學習情境,，激發(fā)學生的學習興趣。

3,、加強語文和兒童生活的聯(lián)系,，引導學生留意生活，在生活中學語文,。

4,、變學會為會學,，教給學生學習的靈活方法，把主動權(quán)交給學生。盡量注重教材和整合,，整體地運用教材,，并力求能創(chuàng)造性地使用教材,，進行整單元備課，在備課時注重單元內(nèi)每個教點的聯(lián)系。

5、 設立學習小組,，讓學生自主合作地開展學習,，培養(yǎng)合作探究精神,。

6、尊重學生的個體差異，及時導優(yōu)輔差,。

張x

20__年9月1日

小學老師新學期目標與計劃 小學老師新學期教學計劃篇四

一,、指導思想

根據(jù)學校工作安排,，確定了本學期德育教育理念：引領幸福，奠定快樂人生;堅持規(guī)范,，養(yǎng)成良好習慣,。德育活動目標：堅守規(guī)范，實現(xiàn)自我管理(級部、班級、個人)。針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合我?！缎?、小蟲、小朋友》——《創(chuàng)新小學德育模式,，引領學生幸福成長》國家立項課題,、《一完小陽光成長指南》和《小學生日常行為規(guī)范》,，強化校園各項常規(guī)制度，加強常規(guī)管理,，狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育,，把學生的思想教育工作做實、做細,、做精,，增強德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗,。不斷增強德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。

二,、工作思路

1、建設一支隊伍：加強師德教育,，提高藝術(shù)管理實效,，做到人人抓德育，開創(chuàng)德育工作新局面,。作為教師,，人人都是德育工作者?！叭珕T德育,，人人有責”是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下,，上學期德育處工作開展得非常順利,，但是在紀律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問題,。我們希望本學期大家能夠進一步增強“全員德育”的意識,，看到違紀行為都能馬上去制止，在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范,，堅持下去,，相信我們的學生紀律會有很大好轉(zhuǎn)，教學樓內(nèi)會變得安靜,、井然有序,，我們工作環(huán)境、學校面貌都會有一個新的局面。

2,、貫穿一個主旋律：引領幸福與堅持規(guī)范有機結(jié)合,，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生特長,，成立我校德育課題組,，全面實施我校的特色教育——樹鷹教育。

3,、強化一項工作：加強對學生日常規(guī)范教育,，加強紀律性，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，促進優(yōu)良校風的形成,。

4、重視一種教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學生儒雅,、仁愛、正義,、禮貌,、聰慧、誠信的博大情懷,。

5,、重點開展一些活動：即班隊活動，校園科技,、文體藝術(shù)活動,，社會實踐、演講會操健美操比賽活動等,。

6,、營造一個環(huán)境：繼續(xù)加強班級、校園文化建設,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

7、樹立一批典型：評選表彰陽光家長,、陽光班級,、陽光班主任、陽光少年,。

三,、201_年德育工作要點

二月份：常規(guī)教育月(堅守紀律嚴格規(guī)范)

1、舉行“引領幸福堅持規(guī)范”開學典禮,，進行紀律、禮儀、安全教育,。

2,、召開“堅守紀律自我管理”主題班會，整頓校容校貌,。

3,、召開期初級部長會議，制訂德育,、少先隊,、班級等工作計劃。

4,、進行201_年春季留守生和乘車學生摸底,。

5、召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議,。

6,、進行期初班容班貌、板報,、小明星班級文化評比,。

7、班內(nèi)實行自我管理評比細則,，評選第一批五星文明管理小隊,。

8、進行儒雅教育：雅標——路隊整齊,，路誦響亮,，精神抖擻;動作協(xié)調(diào)，步調(diào)一致;班內(nèi)沒有違紀記錄,，衛(wèi)生保持好,，優(yōu)勝者評選為儒雅文明中隊。

三月份：感恩教育月(舉止文明風范儒雅)

1,、舉行三八節(jié)感恩教育活動,，參加縣婦聯(lián)匯演。

2,、大力開展“四靜”,、上課“四不準”活動，進行儒雅教育

育：雅標——學習習慣：教室桌凳,，排列整齊;桌面桌內(nèi),，擺放有序;認真作業(yè)，書寫規(guī)范;上課聽講,，專注用心;積極舉手,，聲音洪亮,。

3、組織學生上,、下樓道及路隊安全演練,。

4、做好學校安全及春季傳染病的防控工作,。

5,、鼓勵家長參與“走近自然，相約春天”踏青活動,。

6.積極訓練廣播操,，為舉行全校會操比賽做好準備。

四月份：傳統(tǒng)教育,、文化教育月

1,、開展經(jīng)典誦讀教育活動。

2,、舉行小故事,、演講比賽。

3,、聘請法制副校長上法制教育課,。

五月份

1、召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會,。

2,、配合學校舉行第二屆“感動校園十佳園丁”評選活動。

3,、雅行教育：雅標——衛(wèi)生習慣：公共衛(wèi)生,，主動打掃;地面紙屑，彎腰撿起;個人衛(wèi)生,，個個牢記;衣著整潔,，勤梳勤洗。

4,、調(diào)研各級部課題實施情況,，舉行樹鷹教育小知識競賽。

六月份：學習,、評比活動月

1,、舉行各年級會操、健美操比賽,。

2,、進行陽光中隊、家長,、少年評選活動,。

七月份：社會實踐安排月

1,、進行德育、隊,、班級工作總結(jié),。

2、布置暑假社會實踐活動,。

二

一、指導思想

以《小學德育綱要》為依據(jù),，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫,，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎,。

二,、工作要點

(一)抓好德育教育

1、加強學校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，提倡上門家訪。

2,、舉辦新生家長學校,，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,，使孩子在家長指導下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。

3,、結(jié)合社會實踐活動,，組織學生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛,。

(二)深化愛國主義教育

1、組織學生開展好紅領巾讀書讀報活動,。

2,、愛國主義教育是學校德育工作的主線，當前,，加強對學生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學生為什么愛國,，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母,、愛親人,、愛老師、愛同學,、愛學校做起,。

(三)加強隊伍建設

1、班主任之間介紹經(jīng)驗,，取長補短,。

2、學習《小學德育綱要》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻,。全面關(guān)心,、愛護學習困難的學生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

(四)加強學生的根基品格教育

聯(lián)系學生的思想,、生活實際,，深化根基教育的研究，幫助孩子們發(fā)展出受益一生的品格,，使這些美好的品格記在孩子們的心坎上,，讓他們明白：感恩、勇敢,、忠誠,、接納等這些最美好的品格，比任何事情都重要!

(五)加強養(yǎng)成教育

1,、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎,，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學生“知識,、能力、魄力”的培養(yǎng)目標,，實施“有理想,、有道德,、有文化、有紀律”的育人工程,。

2,、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學之中。

學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,，設想通過各種學科的教學和活動,，使學生掌握基礎知識，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力。

3,、加強班級文化建設，如信息角,、爭章園,、作品展示角、榮譽角等,，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。

總之,，要把德育工作放在首位，認真做好班級工作,。既教書,，又育人，不斷提高學生的素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì),，使學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，成為祖國的合格人才,。

小學老師新學期目標與計劃 小學老師新學期教學計劃篇五

一、教材分析

選用的教材是浙江攝影出版社的《小學信息技術(shù)》四年級上教材,。此冊教材分三個單元,，第一單元“電子作文”，第二單元“飛鴿傳書”,，第三單元“小小編輯”,。有以下特點：

1,、通過利用文字處理軟件word，完成一些與學生學習生活相關(guān)聯(lián)的任務,，進而掌握完成這些任務所需要的操作技能,。

2、讓學生進一步了解計算機的廣泛用途,，掌握web郵箱的申請,、使用,，讓學生養(yǎng)成使用電子郵件的習慣,，提高學生的信息素質(zhì)。

3、重點學習應用word軟件解決實際問題,，學生通過信息的搜集、整理,、加工,，能夠完成一張比較完整的小報,。

4、認識網(wǎng)絡的應用,，從小培養(yǎng)良好的用機習慣,，掌握正確的操作方法。

5,、培養(yǎng)學生處理信息的能力,，提高學生的邏輯思維能力和創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力，進行創(chuàng)新實踐,。

二,、學生分析

學生的年齡特點和認知特點來看,，四年級學生以直接興趣為主,，對具體事實和經(jīng)驗的知識較有興趣,，對這樣的有實物的觀察內(nèi)容比較感興趣,。對他們來說只有有了明確的觀察目的任務和實現(xiàn)這些任務的具體方法時,，他們的觀察才能持久和有效。

三,、教學目標

1,、學生能比較全面第了解、掌握word的編輯,、排版等的基礎知識,，并能針對相關(guān)的練習進行上機操作，進而以點帶面能運用所學的知識處理日常生活中的一些事務,，做到學以致用,。

2、學生能通過信息的搜集,、整理、加工,，能夠利用word完成一張比較完整的小報,。

3、使用網(wǎng)絡收發(fā)電子郵件,，培養(yǎng)學生運用網(wǎng)絡開展有意義的學習及增強活動的意識和能力,。

4、通過任務的設置,，知道應負責地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識，培養(yǎng)學生通過自己研究解決問題的能力,。

四,、教學重難點

1、學會利用文字處理軟件word，完成電子作文,、名片,、表格等的制作。

2,、通過web郵箱的申請,、使用，培養(yǎng)學生網(wǎng)絡學習活動的意識,、習慣,。

3、通過信息的獲取,、處理,、應用，學習應用word軟件解決實際問題,，制作一份完整的電腦小報,。

4、讓學生運用采集信息,、處理信息,、分析信息等知識來研究身邊存在的現(xiàn)實問題，在解決問題的過程中,，鞏固學過的信息技術(shù)知識,，形成初步的用信息技術(shù)解決問題的能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,。