時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)老師新學(xué)期目標(biāo)與計劃 小學(xué)老師新學(xué)期教學(xué)計劃篇一

本學(xué)期我校的教育教學(xué)工作以新課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為基本點,，以學(xué)生的全面發(fā)展為根本，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，進(jìn)一步更新教學(xué)理念,，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，強(qiáng)化教學(xué)管理,，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,，培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生綜合素質(zhì),，狠抓“規(guī)范”的落實,，使我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)社會效益有較大改觀。

二、工作目標(biāo)：

1,、完善班級管理,，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)生遵守行為規(guī)范合格率達(dá)95%以上,，全校學(xué)生違法犯罪率為零;安全責(zé)任事故為零,。

2、深入推進(jìn)新課程改革,，繼續(xù)開展各科教學(xué)研討活動。普及實驗教學(xué)和開展遠(yuǎn)程教育“模式二”教學(xué),，充分利用教學(xué)儀器設(shè)備,，發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施的使用效益。

3,、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理工作,，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三、工作要求及措施：

1,、認(rèn)真貫徹落實《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，積極開展以“講文明、樹新風(fēng)”為主題的一系列教育活動,，著力于貫徹落實新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，突出加強(qiáng)行為習(xí)慣教育和心理健康教育，開展形式多樣的主題班隊活動,，爭做“新三好”,，創(chuàng)建良好的班風(fēng)、校風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

充分利用國旗下演講、班會,、隊會,、思品課、集合等途徑,，以活動的形式出現(xiàn),，有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行品德教育。各項活動均要做到有專題,，有中心教育,，有效果，有記錄,。對學(xué)生的品行要充分依靠新《守則》,、《規(guī)范》和小公民道德的要求進(jìn)行誘導(dǎo)教育,，同時要做好階段性的總結(jié)評比,。大力表揚(yáng)先進(jìn)，樹立典型，帶動全體,，在全校開展人人爭當(dāng)“新三好”學(xué)生的競賽活動。抓好校,、班文化建設(shè),，辦好紅領(lǐng)巾廣播室，班級黑板報,、“學(xué)習(xí)園地”,，組織開展“衛(wèi)生流動紅旗”、“文明宿舍”,、“文明班集體”等評比活動,，充分發(fā)揮其教育功能，提高德育工作實效,。

2,、在倡導(dǎo)以人為本、生命至上的人文觀念和建設(shè)和諧社會的形勢下,，全體教師牢固樹立“安全工作無小事”,、“安全工作重于泰山”、“生命至上”的思想意識,，防患于未然,，及時做好教育疏導(dǎo)工作。學(xué)校成立以校長為組長,，各班主任和后勤負(fù)責(zé)人為成員的安全工作^領(lǐng)`導(dǎo)小組,，并分工負(fù)責(zé)。各班必須與學(xué)生家長簽訂《安全責(zé)任書告知書》,，堅持“三制”,，即值周員責(zé)任制、家長接送制和學(xué)生路隊制,。積極開展“平安,、文明、健康,、和諧校園”創(chuàng)建活動,，嚴(yán)明安全工作紀(jì)律，明確安全工作責(zé)任,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師工作責(zé)任心和安全意識,。

4、立足課堂，深化課改,。課堂教學(xué)要努力倡導(dǎo)“交流,、合做、探究”的教育方式,，緊緊圍繞教學(xué)三維目標(biāo)即知識與技能,、過程與方法、情感,、態(tài)度,、價值觀來開展新課程教學(xué)工作。一至四年級要積極開展新課標(biāo),，新教法的研究,，從“新、實,、活”上下功夫;五,、六年級要從“導(dǎo)學(xué)”,、“探究”上下功夫,，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)，掌握好學(xué)習(xí)的方法,，打好扎實的基本功,，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新和探究能力，開展探究活動,。教務(wù)處,、電教組組織中、青年教師積極參加“模式二”和多媒體教學(xué)的校本培訓(xùn),，促使教師逐步掌握現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用技能,。鼓勵教師自學(xué)與互學(xué)相結(jié)合的方式，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,，結(jié)合教材特點利用或制作多樣的、趣味濃,、有實效的課件,，開展“模式二”和多媒體教學(xué)。

5,、狠抓“六認(rèn)真”常規(guī)管理,，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。

(1),、抓備課關(guān)：各科任應(yīng)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”的內(nèi)容,，積極鉆研教材，達(dá)到“三心”(編者、教師,、學(xué)生)相通,。備課要講求實效性，我們應(yīng)把大量的時間重點放在鉆研教材,、熟悉教材上,，借助教師用書思考如何在教學(xué)過程中貫徹新課標(biāo)的精神，注意突出重點,、突破難點,，關(guān)鍵如何開啟，精心設(shè)計好能體現(xiàn)新課標(biāo)理念的教學(xué)言行以及訓(xùn)練點和板書設(shè)計,，做到吃透教材,、熟悉教材，摸清學(xué)生的認(rèn)知,、思維特點的基礎(chǔ)上,，選定最適合自己學(xué)生實際的教法，以達(dá)到課堂教學(xué)的最佳效果,。語文,、數(shù)學(xué)教案要求詳案，其他各科可寫簡案,。

(2),、抓上課關(guān)：為提高課堂教學(xué)效率，增大課堂容量,，各科任教師應(yīng)針對本年級學(xué)生的特點,，精心設(shè)計問題，布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,。在課堂教學(xué)中，每位科任應(yīng)采用啟發(fā)式教學(xué)法,，依據(jù)新課標(biāo)大膽進(jìn)行教學(xué)改革,，提高課堂40分鐘的質(zhì)量。各科教師都要著力培養(yǎng)學(xué)生課堂注意力,，要知道絕大多學(xué)生智商差別不大,，而是上課注意力不集中，課后作業(yè)胡亂應(yīng)付,，這是造成學(xué)生成績差的重要原因之一,，教師上課要及時改進(jìn)和調(diào)整教學(xué)方法，引起學(xué)生的有意注意,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

語文教學(xué)應(yīng)大力提倡“多讀書,，有效做題”，堅決反對“題海式”的練習(xí)方法,。認(rèn)真貫徹“增強(qiáng)理解,，擴(kuò)大積累，強(qiáng)化運(yùn)用,，注重感悟,，培養(yǎng)語感”這二十字方針。要樹立以讀為本的理念,，加強(qiáng)閱讀教學(xué)中“讀”的質(zhì)和量,，要有目的地讀，教師應(yīng)明確組織學(xué)生“讀”,，是為了讓學(xué)生理解內(nèi)容,、領(lǐng)悟情感、積累語言,、培養(yǎng)語感,，應(yīng)做到以講帶讀，以問促讀,，以思,、議強(qiáng)化讀，以練習(xí)鞏固讀,。教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生抓住文中的重點詞,、句,、段的朗讀,、理解、品析,，通過“增,、刪、調(diào),、換”等方法對學(xué)生進(jìn)行語言文字訓(xùn)練,。各班應(yīng)設(shè)立圖書角，讓學(xué)生博覽群書,，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,，要充分調(diào)動學(xué)生閱讀的積極性，每星期要安排自由讀寫時間,，多開展語文綜合實踐等活動,。一、二年級,，每一節(jié)課都必須花一定的時間有機(jī)滲透寫字教學(xué);中,、高年級的老師要重視作文教學(xué)的研究,，加強(qiáng)作文教學(xué)的開放性、實效性,，實用性,，切實提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。

數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)注重教師的主導(dǎo)和學(xué)生主體的協(xié)調(diào),，把課堂教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生和教師的平等交往,，讓學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué),。課堂教學(xué)努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生動手實踐,、自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生在觀察,、實驗、猜測,、驗證,、推理交流中領(lǐng)會知識，感悟知識,、經(jīng)歷過程,，并注意培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和創(chuàng)新意識。把生活數(shù)學(xué)帶進(jìn)課堂,，體現(xiàn)分層教學(xué)的原則,，堅持以訓(xùn)練為主線，向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行注意聽講,、書寫工整、格式規(guī)范,、獨(dú)立作業(yè)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。經(jīng)常開展口算、筆算,、簡算的競賽活動,。

(3)、抓批改,、檢測關(guān)：各科應(yīng)花大力氣切實抓好學(xué)生的作業(yè)書寫,，要求正確、工整,、規(guī)范,。改作業(yè)應(yīng)做到全收全改，勤批細(xì)改,，統(tǒng)一格式,，對學(xué)困生實行面批面改,，實行當(dāng)天作業(yè)“過關(guān)制”，并不定期以班為單位組織“作文展覽”,。實行“單元過關(guān)制”,，并統(tǒng)計成績(配合“六認(rèn)真”自查)，寫好試卷分析(上報教務(wù)處),。搞好期中,、期末檢測，做好質(zhì)量分析,。

(4),、抓輔導(dǎo)關(guān)：各班主任要落實“轉(zhuǎn)化學(xué)困生從最后一名抓起”的工作思路，針對學(xué)困生的不同類型,，認(rèn)真剖析其原因,，建立“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組”，制定輔導(dǎo)辦法(輔導(dǎo)內(nèi)容,、時間,、定期檢查的措施和的評價，并對較好者給予適當(dāng)獎勵),，以提高“優(yōu)秀率”,，嚴(yán)控“學(xué)困率”，努力提高班級整體教學(xué)水平,。

(5),、把好檢查關(guān)：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)區(qū)《教學(xué)“六認(rèn)真”檢查辦法》。常規(guī)檢查實行月查制度,，學(xué)校每一個月由教務(wù)處,、教研組組織，對備課,、作業(yè)批改和單元檢測全面地檢查一次,，并及時通報檢查情況,。

(6),、語、數(shù)教研組要通過公開課,、研討課,、示范課、推門聽課等聽課形式加強(qiáng)聽課活動,，促使教學(xué)業(yè)務(wù)能力,、教學(xué)水平的提高，聽課后要認(rèn)真評課,，提出個人的意見和建議,，取長補(bǔ)短,，相互促進(jìn)，共同提高,。每位教師每學(xué)期提交1篇教學(xué)設(shè)計,，1篇教學(xué)論文或教學(xué)反思文章，力爭在縣或?qū)W區(qū)教學(xué)刊物上發(fā)表,，上1—2次公開課,，聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，并作好聽課記錄,。本學(xué)期創(chuàng)辦“校園作文”第三期,。

6、開展豐富多彩的活動,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。內(nèi)容：班會,、主題隊會;文藝,、體育活動;作文、數(shù)學(xué)競賽和朗讀,、朗誦,、演講比賽等。體育活動內(nèi)容要以隊列隊行,、體操、田徑和“三球”為主要內(nèi)容，長期堅持訓(xùn)練，定期進(jìn)行小比賽和表演賽,，以促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)和體育競技水平的提高。九月份組織選拔,、訓(xùn)練乒乓球隊(男、女共8名運(yùn)動員)代表白河縣參加“安康市20__年‘金城美墅’中小學(xué)生乒乓球比賽”,。10月下旬召開“紙坊小學(xué)20__年秋田徑,、乒乓球運(yùn)動會”,。少先隊?wèi)?yīng)開展形式多樣的實踐系列活動,，堅持每周一的升旗儀式,，進(jìn)行國旗下的專題教育;成立“紅領(lǐng)巾廣播室”,，大力表揚(yáng)學(xué)校中的好人好事;各中隊要按照大隊部的活動計劃,，活動內(nèi)容,，開展豐富多彩的中隊活動,。組織編排運(yùn)動會開幕式大型文藝表演和“元旦”慶?；顒?。

7,、繼續(xù)堅持《班務(wù)工作量化考核制度》,。各班主任必須做到：以人為本，德育為首的育人要求,，以教學(xué)為中心,，德智體美全面發(fā)展，努力提高班級教育教學(xué)整體水平。

8,、后勤工作本著勤儉節(jié)約的原則,，要加強(qiáng)對辦公、教學(xué),、生活用品及物品采購,、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,，保證教學(xué)用品及時供應(yīng)和校舍,、大型設(shè)備的修繕,。師生伙食嚴(yán)把糧、油,、菜等食品的進(jìn)入關(guān)口,，確保師生飲食安全、衛(wèi)生,，辦好師生伙食。增強(qiáng)節(jié)水節(jié)電意識,，要求全校師生人人參與水電管理,。值周、班主任和管學(xué)生宿舍的教師注重平時的巡視和檢查,，對可能出現(xiàn)的浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象要及時加以制止和教育,。

新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)向我們提出了新的要求,，我們堅信,，有全校教師的務(wù)實，高效的工作態(tài)度,，我們一定會開創(chuàng)新境界,，結(jié)出新碩果,，為全面提高我校的教育質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)老師新學(xué)期目標(biāo)與計劃 小學(xué)老師新學(xué)期教學(xué)計劃篇二

指導(dǎo)思想：

扎實推進(jìn)課程改革,，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理,，提升全體教師執(zhí)教能力，提高課堂教學(xué)效率,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，全面提高素質(zhì)教育的質(zhì)量。力爭常規(guī)工作出新思路,，重點工作樹新優(yōu)勢,，教學(xué)質(zhì)量上新平臺，為學(xué)校又好又快發(fā)展作出新貢獻(xiàn),。

工作要點：

一,、扎實推進(jìn)課程改革：

1、構(gòu)建學(xué)習(xí)保障制度：

繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時間,，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動,，各教研組、年級組要利用分組研討時間,，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續(xù)要求各教師至少訂閱一份業(yè)務(wù)雜志自主學(xué)習(xí);充分利用網(wǎng)絡(luò),、圖書資料等平臺加強(qiáng)學(xué)習(xí);推薦優(yōu)秀教師參與各級專業(yè)培訓(xùn)。

2,、全面把握課程目標(biāo)：

緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,，指導(dǎo)教學(xué)。深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),、新教材,，深刻理解內(nèi)涵，進(jìn)一步落實課改精神,，深化教學(xué)改革,。運(yùn)用新的課程理念指導(dǎo)具體的學(xué)科課改措施。要認(rèn)真總結(jié)幾年來的課改經(jīng)驗,，總結(jié)成功的課堂教學(xué)模式,，加以提煉、推廣,，形成學(xué)科,、個人課改的特色。要積極研究課程實施中遇到的新問題,，扎實有效地開展學(xué)習(xí),、研討活動,，解決教學(xué)中的實際問題。各教師要注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)地結(jié)合起來,，尤其要在實踐中反思,，解放思想，更新觀念,，豐富知識,，提高能力。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)范：

認(rèn)真落實《中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行開齊課程，上足課時,，小學(xué)作息時間表,，關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展，組織好大課間活動,，保證學(xué)生在校參加活動時間,，科學(xué)合理布置學(xué)生的作業(yè)。不體罰與變相體罰學(xué)生,，公正地對待每一位學(xué)生，使學(xué)生全面,、和諧,、有個性、可持續(xù)發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)特色課程建設(shè)：

繼續(xù)在校本特色課程開發(fā)上加大力度，形成學(xué)校特色,。根據(jù)三級課程設(shè)置要求和特色建設(shè)需要,，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長和優(yōu)勢，積極開發(fā)校本教材,，為有天賦和有特長的學(xué)生發(fā)展提供所需要的環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展。開發(fā)課程資源,，組織交流研討,，強(qiáng)化相關(guān)學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)和實踐活動的過程管理。要通過案例研究鼓勵教師大膽拓展和創(chuàng)新,，形成個性化的教學(xué)方式,。要研究傳統(tǒng)學(xué)科與社會實踐活動的有效結(jié)合點，創(chuàng)設(shè)學(xué)生和老師喜聞樂見,、自覺主動參與的社會實踐方式,，凸現(xiàn)課改的亮點,。

二、落實教學(xué)常規(guī)管理：

5,、抓實教學(xué)“六認(rèn)真”工作：

對教師的教學(xué)工作進(jìn)行細(xì)致的檢查,，認(rèn)真地做好記錄(記好成績、問題,，提出改進(jìn)措施),，及時反饋。加強(qiáng)總結(jié)反思工作,，各項檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作,，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，為教師評優(yōu),、職稱晉升奠定基礎(chǔ),。繼續(xù)按常規(guī)組織“六認(rèn)真”檢查：第一次檢查教學(xué)計劃的制定，第二次檢查兼任科目的備課,，第三次檢查全部學(xué)科作業(yè)情況,，第四次檢查所有學(xué)科的備課情況，期末收繳所有教學(xué)資料查閱存檔,。期間,，將不定期組織六認(rèn)真的交流活動。深入教學(xué)第一線,，加強(qiáng)對教學(xué)“六認(rèn)真”工作的調(diào)研和評估,，總結(jié)實踐經(jīng)驗，發(fā)掘先進(jìn)典型,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)“六認(rèn)真”工作的扎實開展,。要把教學(xué)“六認(rèn)真”作為教學(xué)評價和教師培養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)，在評選先進(jìn)教研組,、推薦評比教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人等活動中,，都要以教學(xué)“六認(rèn)真”為必要條件。

6,、推進(jìn)教科研工作：

重視課題研究,，加強(qiáng)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，依托學(xué)校主課題《提高教師實施素質(zhì)教育能力的研究與實驗》通過中期評估的基礎(chǔ)上,，瞄準(zhǔn)教改進(jìn)程中的教學(xué)熱點,、難點問題，把問題轉(zhuǎn)化為課題,，以個人小課題為抓手,，合力攻關(guān)，把研究做實,、做深,、做優(yōu),，做出成效和影響。要繼續(xù)深入開展新教育——有效課堂教學(xué)的研究,，通過校級展示課研討,、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討,，提高教師的執(zhí)教能力,。各教研組要及早落實各教師校級展示課的內(nèi)容，認(rèn)真計劃,，做好安排,，結(jié)合個人教研專題開展有效的課堂教學(xué)嘗試。各教師要充分認(rèn)識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會,，在聽課過程中要認(rèn)真記錄,，用心思考，與上課教師,、學(xué)生,、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解,。提倡跨教研組,、跨學(xué)科聽課，利于學(xué)科之間的整合,。

三,、加快教師隊伍建設(shè)：

7、規(guī)范師德建設(shè)：

學(xué)校教師帶頭倡導(dǎo)學(xué)校禮儀文化的特色建設(shè),，認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)新的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，從自身點滴做起,，用自己良好的言行對學(xué)生進(jìn)行言傳身教,、潛移默化的引導(dǎo)，讓禮儀之花在校園四季常開,。教師要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹形象、終身學(xué)習(xí),、與時俱進(jìn),，具體做到：一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切;有愛心,、童心、耐心,、關(guān)心;讓家長滿意,，讓社會滿意,。同時，提倡“用欣賞的眼光看學(xué)生,，以尊重的態(tài)度待老師”,，在社會中繼續(xù)樹立教師群體形象、強(qiáng)化師德意識,、規(guī)范師生行為,，創(chuàng)建“和諧校園”。

8,、分層管理,，促進(jìn)發(fā)展：

教師的發(fā)展是整個教師群體的事情，學(xué)校要進(jìn)一步重視中老年教師的發(fā)展,。關(guān)心他們的工作,，發(fā)揮他們的積極性，充分利用他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和良好的工作態(tài)度來影響指導(dǎo)青年教師成長,。加強(qiáng)老師教師聽課指導(dǎo),、上課引領(lǐng)的落實，來促進(jìn)學(xué)校教師團(tuán)隊的成長,。青年教師是學(xué)校發(fā)展的未來,，要多為青年教師搭建成長的平臺，更關(guān)注青年教師教學(xué)理念,、教學(xué)能力的綜合提升,，以系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)幫助教師不斷獲取“源頭活水”。繼續(xù)深化骨干教師的發(fā)展工程,，充分利用骨干教師成長計劃書加強(qiáng)管理,，在情感上鼓勵，在政策上傾斜,。加強(qiáng)校際交流,，選拔青年教師參加各級的學(xué)習(xí)交流，提高骨干教師課堂教學(xué)藝術(shù),。學(xué)校將繼續(xù)組織教學(xué)骨干在各級各類教學(xué)研究活動中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用,。

小學(xué)老師新學(xué)期目標(biāo)與計劃 小學(xué)老師新學(xué)期教學(xué)計劃篇三

一,、班級情況分析

本學(xué)期一年級有20人，學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)階段的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的讀書寫字姿勢,。能夠熟練的認(rèn)讀漢語拼音和音節(jié)。通過識字、學(xué)習(xí)課文培養(yǎng)學(xué)生扎實的語文基本功,。能培養(yǎng)學(xué)生多種途徑識字的能力,。

二、教材分析

本冊教材包括“入學(xué)教育,、漢語拼音,、識字、課文,、語文園地,、口語交際”六個部分。入學(xué)教育的目的在于幫助學(xué)生了解學(xué)校生活,，了解學(xué)習(xí)常規(guī),。接下來是漢語拼音，學(xué)拼音的`同時認(rèn)識常用字,。而后是識字(一),，10篇課文，識字(二),，又10篇課文,。兩個識字單元各4課，每課認(rèn)字12~14個,。20篇課文分做4個單元,，大體按由淺入深的順序編排，每個單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系,。每個單元之后設(shè)語文園地,，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語文知識,，發(fā)展語文能力,。此外，全冊設(shè)6個口語交際話題,，安排在每個單元后面,，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語交際的訓(xùn)練。

識字的編排實行認(rèn)寫分開,，多認(rèn)少寫。

教材的編寫以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念和基本精神,，教材內(nèi)容具有綜合性、科學(xué)性,、時代性,、趣味性、廣泛適用性等特點。

三,、教學(xué)總目標(biāo)和要求

小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)立足于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ),。小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情,，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語文，豐富語言的積累,，使他們具有初步的聽說讀寫能力,，養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)過程中,，使學(xué)生受到愛國主義教育,、社會主義思想品德教育和科學(xué)思想方法的啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,，培養(yǎng)愛美的情趣,，發(fā)展健康的個性，養(yǎng)成良好的意志品格,。本學(xué)期一年級教學(xué)總目標(biāo)和要求：

(一)漢語拼音

學(xué)會漢語拼音,，能讀準(zhǔn)聲母、韻母,、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母,、韻母和音節(jié),。

能借助漢語拼音識字、正音,、學(xué)說普通話,。

(二)識字與寫字

喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動識字的愿望。

認(rèn)識常用漢字400個,，會寫100個,。

掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字,。字寫得正確,、端正、整潔,。 初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,。

(三)閱讀

喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣,。

學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利地朗讀課文,。

學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。

對讀物中感興趣的內(nèi)容,，樂于與他人交流,。

(四)口語交際

學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,。

能認(rèn)真聽別人講話,，努力了解講話的主要內(nèi)容。

能與別人交談,，態(tài)度自然大方,，有禮貌。

有表達(dá)的信心,。積極參加口語交際,，踴躍發(fā)表自己的意見。

四,、教學(xué)重點及難點

(一)重點

漢語拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的工具,，因此漢語拼音的教學(xué)是重點。

認(rèn)識常用漢字400個,，其中會寫100個漢字,。

學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,。

(二)難點

漢語拼音比較抽象又容易混淆,，因此學(xué)生掌握起來就比較困難，因此,，拼音教學(xué)是難點,。

識字量的增加，使學(xué)生“回生率”很高,，因此400個漢字教學(xué)是難點,，如何鞏固漢字更是一個難點。

如何引導(dǎo)學(xué)生積累語言,，在閱讀教學(xué)中是個難點,。

五、教學(xué)措施

1,、幫助學(xué)生了解學(xué)校常規(guī),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、充分利用多媒體,，利用教材優(yōu)美的情境圖,，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3、加強(qiáng)語文和兒童生活的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生留意生活,，在生活中學(xué)語文,。

4、變學(xué)會為會學(xué),，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活方法,，把主動權(quán)交給學(xué)生。盡量注重教材和整合,，整體地運(yùn)用教材,，并力求能創(chuàng)造性地使用教材，進(jìn)行整單元備課,，在備課時注重單元內(nèi)每個教點的聯(lián)系,。

5、 設(shè)立學(xué)習(xí)小組,，讓學(xué)生自主合作地開展學(xué)習(xí),，培養(yǎng)合作探究精神。

6,、尊重學(xué)生的個體差異,，及時導(dǎo)優(yōu)輔差。

張x

20__年9月1日

小學(xué)老師新學(xué)期目標(biāo)與計劃 小學(xué)老師新學(xué)期教學(xué)計劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校工作安排,，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福，奠定快樂人生;堅持規(guī)范,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。德育活動目標(biāo)：堅守規(guī)范，實現(xiàn)自我管理(級部,、班級,、個人)。針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，結(jié)合我校《小樹,、小蟲,、小朋友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育模式,，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家立項課題、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化校園各項常規(guī)制度,，加強(qiáng)常規(guī)管理，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生的思想教育工作做實,、做細(xì)、做精,，增強(qiáng)德育的實效性和針對性,，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

二,、工作思路

1,、建設(shè)一支隊伍：加強(qiáng)師德教育，提高藝術(shù)管理實效,，做到人人抓德育,，開創(chuàng)德育工作新局面。作為教師,，人人都是德育工作者,。“全員德育,，人人有責(zé)”是我們的理想狀態(tài),。在大家的幫助下，上學(xué)期德育處工作開展得非常順利,，但是在紀(jì)律管理,、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問題。我們希望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增強(qiáng)“全員德育”的意識,，看到違紀(jì)行為都能馬上去制止,，在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范，堅持下去,，相信我們的學(xué)生紀(jì)律會有很大好轉(zhuǎn),，教學(xué)樓內(nèi)會變得安靜、井然有序,，我們工作環(huán)境,、學(xué)校面貌都會有一個新的局面,。

2、貫穿一個主旋律：引領(lǐng)幸福與堅持規(guī)范有機(jī)結(jié)合,，發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)學(xué)生特長，成立我校德育課題組,，全面實施我校的特色教育——樹鷹教育。

3,、強(qiáng)化一項工作：加強(qiáng)對學(xué)生日常規(guī)范教育,，加強(qiáng)紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成,。

4、重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學(xué)生儒雅,、仁愛、正義,、禮貌,、聰慧、誠信的博大情懷,。

5,、重點開展一些活動：即班隊活動，校園科技,、文體藝術(shù)活動,，社會實踐、演講會操健美操比賽活動等,。

6,、營造一個環(huán)境：繼續(xù)加強(qiáng)班級、校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

7、樹立一批典型：評選表彰陽光家長,、陽光班級,、陽光班主任、陽光少年,。

三,、201_年德育工作要點

二月份：常規(guī)教育月(堅守紀(jì)律嚴(yán)格規(guī)范)

1、舉行“引領(lǐng)幸福堅持規(guī)范”開學(xué)典禮,，進(jìn)行紀(jì)律,、禮儀,、安全教育。

2,、召開“堅守紀(jì)律自我管理”主題班會,，整頓校容校貌。

3,、召開期初級部長會議,，制訂德育、少先隊,、班級等工作計劃,。

4、進(jìn)行201_年春季留守生和乘車學(xué)生摸底,。

5,、召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議。

6,、進(jìn)行期初班容班貌,、板報、小明星班級文化評比,。

7,、班內(nèi)實行自我管理評比細(xì)則，評選第一批五星文明管理小隊,。

8,、進(jìn)行儒雅教育：雅標(biāo)——路隊整齊，路誦響亮,，精神抖擻;動作協(xié)調(diào),，步調(diào)一致;班內(nèi)沒有違紀(jì)記錄，衛(wèi)生保持好,，優(yōu)勝者評選為儒雅文明中隊,。

三月份：感恩教育月(舉止文明風(fēng)范儒雅)

1、舉行三八節(jié)感恩教育活動,，參加縣婦聯(lián)匯演,。

2、大力開展“四靜”,、上課“四不準(zhǔn)”活動,，進(jìn)行儒雅教育

育：雅標(biāo)——學(xué)習(xí)習(xí)慣：教室桌凳，排列整齊;桌面桌內(nèi),，擺放有序;認(rèn)真作業(yè),，書寫規(guī)范;上課聽講，專注用心;積極舉手，聲音洪亮,。

3,、組織學(xué)生上、下樓道及路隊安全演練,。

4,、做好學(xué)校安全及春季傳染病的防控工作。

5,、鼓勵家長參與“走近自然,，相約春天”踏青活動。

6.積極訓(xùn)練廣播操,，為舉行全校會操比賽做好準(zhǔn)備,。

四月份：傳統(tǒng)教育、文化教育月

1,、開展經(jīng)典誦讀教育活動。

2,、舉行小故事,、演講比賽。

3,、聘請法制副校長上法制教育課,。

五月份

1、召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會,。

2,、配合學(xué)校舉行第二屆“感動校園十佳園丁”評選活動。

3,、雅行教育：雅標(biāo)——衛(wèi)生習(xí)慣：公共衛(wèi)生,，主動打掃;地面紙屑，彎腰撿起;個人衛(wèi)生,，個個牢記;衣著整潔,，勤梳勤洗。

4,、調(diào)研各級部課題實施情況，舉行樹鷹教育小知識競賽,。

六月份：學(xué)習(xí),、評比活動月

1、舉行各年級會操,、健美操比賽,。

2、進(jìn)行陽光中隊,、家長,、少年評選活動,。

七月份：社會實踐安排月

1、進(jìn)行德育,、隊,、班級工作總結(jié),。

2,、布置暑假社會實踐活動,。

二

一,、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫,，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ),。

二、工作要點

(一)抓好德育教育

1,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作，提倡上門家訪,。

2,、舉辦新生家長學(xué)校，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

3,、結(jié)合社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛,。

(二)深化愛國主義教育

1、組織學(xué)生開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報活動,。

2,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前,，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母,、愛親人、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起。

(三)加強(qiáng)隊伍建設(shè)

1,、班主任之間介紹經(jīng)驗,，取長補(bǔ)短。

2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

(四)加強(qiáng)學(xué)生的根基品格教育

聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實際,，深化根基教育的研究,，幫助孩子們發(fā)展出受益一生的品格，使這些美好的品格記在孩子們的心坎上,，讓他們明白：感恩,、勇敢、忠誠、接納等這些最美好的品格,，比任何事情都重要!

(五)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生“知識、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),，實施“有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程。

2,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

3、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，如信息角,、爭章園、作品展示角,、榮譽(yù)角等,，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。

總之，要把德育工作放在首位,，認(rèn)真做好班級工作,。既教書，又育人,，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，成為祖國的合格人才,。

小學(xué)老師新學(xué)期目標(biāo)與計劃 小學(xué)老師新學(xué)期教學(xué)計劃篇五

一、教材分析

選用的教材是浙江攝影出版社的《小學(xué)信息技術(shù)》四年級上教材,。此冊教材分三個單元,，第一單元“電子作文”，第二單元“飛鴿傳書”,，第三單元“小小編輯”,。有以下特點：

1、通過利用文字處理軟件word,，完成一些與學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)聯(lián)的任務(wù),，進(jìn)而掌握完成這些任務(wù)所需要的操作技能。

2,、讓學(xué)生進(jìn)一步了解計算機(jī)的廣泛用途,，掌握web郵箱的申請、使用,，讓學(xué)生養(yǎng)成使用電子郵件的習(xí)慣,，提高學(xué)生的信息素質(zhì)。

3,、重點學(xué)習(xí)應(yīng)用word軟件解決實際問題,，學(xué)生通過信息的搜集、整理,、加工,，能夠完成一張比較完整的小報。

4,、認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，從小培養(yǎng)良好的用機(jī)習(xí)慣,，掌握正確的操作方法,。

5、培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力,，提高學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力,，進(jìn)行創(chuàng)新實踐。

二,、學(xué)生分析

學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知特點來看,，四年級學(xué)生以直接興趣為主，對具體事實和經(jīng)驗的知識較有興趣,，對這樣的有實物的觀察內(nèi)容比較感興趣,。對他們來說只有有了明確的觀察目的任務(wù)和實現(xiàn)這些任務(wù)的具體方法時,，他們的觀察才能持久和有效。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1,、學(xué)生能比較全面第了解、掌握word的編輯,、排版等的基礎(chǔ)知識,，并能針對相關(guān)的練習(xí)進(jìn)行上機(jī)操作，進(jìn)而以點帶面能運(yùn)用所學(xué)的知識處理日常生活中的一些事務(wù),，做到學(xué)以致用,。

2、學(xué)生能通過信息的搜集,、整理,、加工，能夠利用word完成一張比較完整的小報,。

3,、使用網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子郵件，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展有意義的學(xué)習(xí)及增強(qiáng)活動的意識和能力,。

4,、通過任務(wù)的設(shè)置，知道應(yīng)負(fù)責(zé)地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,，養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識,，培養(yǎng)學(xué)生通過自己研究解決問題的能力。

四,、教學(xué)重難點

1,、學(xué)會利用文字處理軟件word，完成電子作文,、名片,、表格等的制作。

2,、通過web郵箱的申請,、使用，培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動的意識,、習(xí)慣,。

3、通過信息的獲取,、處理,、應(yīng)用，學(xué)習(xí)應(yīng)用word軟件解決實際問題,，制作一份完整的電腦小報,。

4,、讓學(xué)生運(yùn)用采集信息、處理信息,、分析信息等知識來研究身邊存在的現(xiàn)實問題,，在解決問題的過程中，鞏固學(xué)過的信息技術(shù)知識,，形成初步的用信息技術(shù)解決問題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。