在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

初一周記可抄日常篇一

語(yǔ)文從我身邊輕輕走過,，她像春風(fēng)一樣的輕盈;語(yǔ)文從我身邊輕輕走過,，她像陽(yáng)光一樣的溫暖。

語(yǔ)文總在不察覺時(shí),，陶冶大家的情操,，滋潤(rùn)大家的心靈。

語(yǔ)文輕輕地,，給我?guī)砹丝鞓?。時(shí)常想，語(yǔ)文對(duì)大家的好處有多少?假如沒有語(yǔ)文,，那么大家不懂語(yǔ)言,，不會(huì)寫字;假如沒有語(yǔ)文，哪來“讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路”,。.因此，我快樂,，因?yàn)榇蠹矣辛苏Z(yǔ)言,，任大家溝通與交流，也任大家在書的海洋里遨游,。語(yǔ)文輕輕地,，給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

語(yǔ)文輕輕地，給我?guī)砹藨涯?。因?yàn)樗尨蠹夷堋白x萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路”，所以在飽覽筆下的美景之后,，多多少少有些懷念,。我懷念“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛世美景,，懷念“晴川歷歷漢陽(yáng)樹,，芳草萋萋鸚鵡洲”的自然風(fēng)光……我懷念許多筆下美景，若缺少語(yǔ)文,，美麗的世界將空空如也,。語(yǔ)文輕輕地，給我?guī)響涯睢?/p>

語(yǔ)文輕輕地,，給我?guī)砹烁袆?dòng),。許多人世間的情愛，通過語(yǔ)文的加工表現(xiàn)得淋漓盡致,?！芭R行密密縫，意恐遲遲歸”的母子情讓我感動(dòng);“何當(dāng)共剪西窗燭,，卻話巴山夜雨時(shí)”的夫妻之情讓我感動(dòng);“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情”的朋友之情讓我感動(dòng)。語(yǔ)文時(shí)常提醒我,，要用心去感受人間情愛,，做一個(gè)有情有義的人。語(yǔ)文輕輕地,，給我?guī)砹烁袆?dòng),。

語(yǔ)文輕輕地,，給我?guī)砹嗽S多許多……

睜大眼睛，看看世界,，語(yǔ)文無所不在,，大家生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都包含語(yǔ)文。

語(yǔ)文如春天一般輕輕地從大家身邊走過,。當(dāng)你用心去體驗(yàn),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)——語(yǔ)文就在大家身邊!

初一周記可抄日常篇二

世界上每一個(gè)人都有他自己的讀書故事，而我,，也不例外,。下面，我就為大家介紹一下我的讀書故事,。

以前,，我很不喜歡書，更不愿意去講讀書,?？墒牵詮哪谴稳チ藞D書館,，我就和書成了不離不棄的朋友,。

那是一個(gè)涼爽的周末，媽媽見我心情很好,，就想借這個(gè)機(jī)會(huì)去圖書館,，幫我改掉這個(gè)壞毛病，可又怕我不同意,，就對(duì)我說：“寶貝兒,，我今天要去一個(gè)很好玩兒的地方，你去不去呀,？”一聽是好玩兒的地方,，我連忙奶聲奶氣地回答道：“去！去,！”媽媽見我答應(yīng)了,，便說：“好！媽媽這就帶你去,！”

到了“好玩的地方”,，我才知道這是圖書館，看到那么多書,，我不禁有些想離開,，但是為了不讓媽媽傷心，我便去拿了一本書，說：“媽媽,，我要你買這本書,！”媽媽見我主動(dòng)地要求買書，很高興,，便說：“好,，媽媽現(xiàn)在就買,！”

當(dāng)天晚上,，我就要媽媽幫我講了一章，因?yàn)槲蚁?，晚上做?mèng)時(shí)就可以和書里的主人公一起玩了,。

漸漸地，我愛上了書,。

盼啊盼啊,，終于盼到一年級(jí)了，因?yàn)橹挥猩狭艘荒昙?jí),，我才能識(shí)字,，看書。一回到家,，我就迫不及待地找出那本書,，癡迷地看起來。我跟著書中主人公,，游遍天下國(guó),，知遍天下文，使我得到了極大的享受,。

到了四年級(jí),，黃老師便在每個(gè)星期二的最后一節(jié)課舉行好書分享會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生都知道了“讀書好,，讀好書,，好讀書”的道理。其中,，有三本書給我留下了深刻的印象：

《裝在口袋里的爸爸》通過小主人公“楊歌”的怪城奇遇,，領(lǐng)這我們走進(jìn)了夢(mèng)幻多彩的世界。

《校園三劍客》,，一本恐怖小說,，通過“張小開”的奇思妙想，一次一次地克服困難,，闖過難關(guān),，給了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。

《斗羅大陸》這本武斗小說，為我們道出了一位武林高人在“斗羅大陸”創(chuàng)造的一些奇跡以及見到的奇聞趣事,，豐富了我們的世界,。

好書有那么多，我們一生也看不完,，每一個(gè)人的讀書故事都不同,，希望你們的讀書故事也像我的一樣精彩！

初一周記可抄日常篇三

第一周的網(wǎng)課讓我深刻體會(huì)到了許多學(xué)習(xí)上的困難,。首先是網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性的問題,，有時(shí)候會(huì)斷線或卡頓，導(dǎo)致無法順利聽課,。其次是作業(yè)的時(shí)間安排,，因?yàn)闆]有固定的上課時(shí)間，所以作業(yè)的截止時(shí)間也會(huì)比較靈活,，需要我們自己管理好時(shí)間,。還有就是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，要保持專注和認(rèn)真,，否則上課時(shí)容易分散注意力,。

第二段：克服困難的方法

在遇到這些問題的時(shí)候，我需要開展一些有效的方法來幫助自己克服這些困難,。例如,，我會(huì)通過更換網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、調(diào)整使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間來解決網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定的問題,；定好自己的作息時(shí)間表,，將每一天分配好學(xué)習(xí)和休息時(shí)間來避免疲勞；還有就是通過不斷調(diào)整自己的狀態(tài)來保持專注,，比如通過減少使用手機(jī)等工具來避免分散注意力,。

第三段：心得與收獲

網(wǎng)課雖然帶來了不少困難，但我仍然覺得它帶給了我很多的心得與收獲,。首先是自我管理能力得到了提高,，不再依賴外部的約束，需要自己規(guī)劃和掌控,。其次是對(duì)于信息技術(shù)的應(yīng)用水平也有了一定的提高,，更加熟練地運(yùn)用各種網(wǎng)絡(luò)工具和軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。最重要的是,，我認(rèn)為網(wǎng)課也帶來了一種全新的學(xué)習(xí)方式和思維方式,，通過自主學(xué)習(xí)和探究，不斷掌握新的知識(shí)和技能,。

第四段：與同學(xué)交流

雖然處在不同的地方,，但是我們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)和交流,，這也是我在網(wǎng)課過程中感受到的非常有意義的一部分。我們可以結(jié)伴而行,，互幫互助,，對(duì)于學(xué)習(xí)和心情上的問題都可以及時(shí)得到他人的幫助和支持。

第五段：學(xué)習(xí)方向的改變

通過網(wǎng)課,，我對(duì)于學(xué)習(xí)方向也有了一些新的想法和改變,。在認(rèn)真聽完各個(gè)科目的教學(xué)內(nèi)容后，我開始思考對(duì)于未來的規(guī)劃和方向,。我開始意識(shí)到應(yīng)該在未來選擇一些自己真正感興趣并相對(duì)比較適合自己的職業(yè),，然后為此而培養(yǎng)相應(yīng)的技能和知識(shí)。這也讓我深刻認(rèn)識(shí)到,，學(xué)習(xí)需要有目的性和方向性,，才能更好地拓展自己的未來,。

總之,，在這一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn),、克服,、收獲，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)和才能都更加有了深入的認(rèn)識(shí)和理解,。未來的路很長(zhǎng),，但是我希望能夠一步一個(gè)腳印地走好，慢慢積累自己的能力和品質(zhì),，為更好地迎接未來做好準(zhǔn)備,。

初一周記可抄日常篇四

我最近為什么進(jìn)步這么大?是誰(shuí)教會(huì)了我積極舉手，大膽發(fā)言;是誰(shuí)教會(huì)了我聚精會(huì)神,、認(rèn)真聽講;是誰(shuí)教會(huì)了我細(xì)心做題,，一絲不茍?那就是她，我的老同位——郭思奇,。

記得有一次上課時(shí),，老師提了一個(gè)問題，同學(xué)們?nèi)w沉默,。老師看了一會(huì),，突然有一只小手伸了出來。其實(shí),，我心里一直有一個(gè)答案,，可就是不敢大膽地舉手發(fā)言。郭思奇看我膽小如鼠,，便拿胳膊肘輕輕地碰了碰我,，嘴里還不時(shí)吐出來幾個(gè)字：“常立松,，舉手啊!”我聽了她的話，勇氣大增,，舉起了我那只小手,。老師把我叫起來讓我回答這個(gè)問題，我把我的想法說了出來,，博得了同學(xué)們的掌聲,。我從此以后積極回答問題，成了一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

我學(xué)習(xí)有進(jìn)步多虧了她,。

初一周記可抄日常篇五

在敬愛的老師和同學(xué)們的陪伴下，我度過了我在中學(xué)的第一個(gè)年頭,。

我的生活是嶄新的,。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多,。期中考的'失敗讓我學(xué)會(huì)了刻苦,，緊張的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了珍惜每一縷光陰，同學(xué)們的各有特點(diǎn)讓我學(xué)會(huì)了取長(zhǎng)補(bǔ)短,，老師的一個(gè)個(gè)紅叉讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)真細(xì)致和錯(cuò)題整理,，知識(shí)的繁多讓我學(xué)會(huì)了總結(jié)歸納。

我的生活是豐富的,。在緊張的學(xué)習(xí)之余,，我們二十八中舉辦了一系列文體活動(dòng)：廣播操大賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、詩(shī)詞朗誦（歌唱）比賽,、文藝演出等，這些都讓我們感受到初一學(xué)習(xí)生活的豐富多彩,，同時(shí)提高了我們的文化素養(yǎng),、道德修養(yǎng)，促進(jìn)了我們更好的學(xué)習(xí),。

我的生活是快樂的,。在十班這個(gè)大家庭中，我們團(tuán)結(jié),、和諧共創(chuàng)“十班輝煌”,，同時(shí)自己也交識(shí)了許多“鐵哥們”，如東哥,、角（jue）子,、東猴、蛤蟆等,。我在與同學(xué)們的接觸,、交流中收獲了快樂和喜悅,，十班一個(gè)個(gè)好成績(jī)的到來也讓我高興不已。

我的生活是充滿希望的,。在成績(jī)不理想時(shí),，我希望自己更加努力、不斷進(jìn)步,。在初中第一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束時(shí),，我對(duì)初二生活充滿希望：更加努力地學(xué)習(xí)，用汗水澆開成功之花,。

初一生活即將進(jìn)入尾聲,，曾經(jīng)的成功、失敗,、喜悅,、沮喪已成為過去時(shí)，希望我的初二生活更美好,！

初一周記可抄日常篇六

本文將圍繞“初一周記網(wǎng)課心得體會(huì)”這一主題展開,，論述個(gè)人對(duì)于網(wǎng)課的看法和感受。本人初中一年級(jí)的學(xué)生,，在這段時(shí)間也進(jìn)行了一段時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí),。網(wǎng)課讓我感觸頗深，除了靈活性大,，自由度高等優(yōu)點(diǎn)之外，也存在一些問題,。以下分別從優(yōu)缺點(diǎn),、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)體驗(yàn),、管理問題和展望五個(gè)方面進(jìn)行探討,。

一、網(wǎng)課的優(yōu)缺點(diǎn)

首先,，我認(rèn)為網(wǎng)課最明顯的優(yōu)點(diǎn)就是時(shí)間和空間的自由度大,。可以根據(jù)自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行安排,，也不受地域的限制,。其次，網(wǎng)課可以隨時(shí)隨地進(jìn)行,，也不會(huì)受到天氣,、交通等因素的限制。另外,，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使得網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)變得越來越完善,，多媒體資源豐富,，也為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了更多的資源。同時(shí),，它也有一些明顯的缺點(diǎn),。例如，與傳統(tǒng)教育相比,，網(wǎng)課缺乏面對(duì)面的互動(dòng),，交流難度較大；學(xué)習(xí)效果難以保證,。

二,、學(xué)習(xí)效果

對(duì)于學(xué)習(xí)效果，我認(rèn)為網(wǎng)課和傳統(tǒng)課堂相比是存在差異的,。在網(wǎng)絡(luò)課堂中,，教師的講解和學(xué)生的聽課時(shí)間都較長(zhǎng)，學(xué)生將會(huì)有更多的時(shí)間用于消化所學(xué)內(nèi)容,，盡管這樣,，對(duì)于某些知識(shí)概念的理解和考試成績(jī)也會(huì)受到影響。此外,，由于交流和互動(dòng)的限制,，領(lǐng)悟和掌握的深入度和廣度也會(huì)存在差異。因此,，學(xué)習(xí)效果不是一定的,，它需要取決于不同的情況和個(gè)人。

三,、學(xué)習(xí)體驗(yàn)

學(xué)習(xí)體驗(yàn)往往也是網(wǎng)課的關(guān)鍵因素,。對(duì)于那些有自主學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，網(wǎng)課可以自由地適應(yīng)自己的節(jié)奏,；而那些需要外部約束的學(xué)生,，或是缺乏自我管理能力的學(xué)生則往往感到顯著的壓力。此外,，缺乏面對(duì)面交流與互動(dòng),，社交體驗(yàn)較差，容易導(dǎo)致孤僻,、沉迷等問題,。總之,，網(wǎng)課的學(xué)習(xí)體驗(yàn)多種多樣,，需要在實(shí)踐中不斷積累和總結(jié)，漸進(jìn)提升,。

四,、管理問題

管理問題通常是網(wǎng)課需要面對(duì)的共性問題,。網(wǎng)絡(luò)課堂的通過率上升和優(yōu)秀學(xué)生的比例增加使得管理問題顯得更為重要。然而,，隨著網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的不斷提升,，有些問題也會(huì)很快得到解決，比如如何抑制缺課現(xiàn)象,、如何平衡不同科目的安排,、如何針對(duì)不同學(xué)生類型實(shí)現(xiàn)不同考試類型等問題。這些都是需要不斷優(yōu)化和改進(jìn)的問題,。

五,、展望

最后，對(duì)于網(wǎng)課的發(fā)展和前景,，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)課堂不會(huì)丟棄傳統(tǒng)課堂的學(xué)習(xí)方法,，而是與這種方法融合。在理解這種方法的同時(shí),，我們應(yīng)該盡量減少并感到未來的進(jìn)步,。同時(shí)，我們也需要認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)教育的局限性,，不斷制定和實(shí)踐適合自己的策略方法,，以此不斷提升個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。

本文介紹了本人對(duì)于網(wǎng)課的五個(gè)方面的體會(huì)和看法,，希望對(duì)大家進(jìn)行參考,，旨在為網(wǎng)課提供更多建設(shè)性意見。

初一周記可抄日常篇七

打開窗戶,，陽(yáng)光透過云層鉆進(jìn)了我的房間,，凝望那依稀可見的赤紅，我精神抖擻,，對(duì)著藍(lán)天白云，我充滿希望,，因?yàn)?，生活是屬于我的，考試是我的挑?zhàn),，那張作息時(shí)間表是我的充氣筒,，考試亦精彩！面向遠(yuǎn)方的一眸綠,，我深吸了一口氣,。

“作為一個(gè)有責(zé)任心的孩子，一定要把成績(jī)考好,，這樣才不會(huì)愧對(duì)自己,！”我想,，這或許是每個(gè)人都所希望的。自強(qiáng)不息,，努力進(jìn)取就是每個(gè)孩子不變的`本色,，只要努力了，就是最棒的,。坐在寫字臺(tái)前面,，進(jìn)行一次完整全面的復(fù)習(xí)，動(dòng)起來吧,。,。不要你在夜深人靜的時(shí)候，徹夜不眠,，捧著書本,，你的身影在月光下顯得疲憊，你只要把握屬于你的每一分鐘,，利用起來,，向著期末考試做最后的沖刺吧！如同在長(zhǎng)跑比賽,，幾圈了你都可以堅(jiān)持,，在這最后的煎熬中，在這黑色的跑道上,，秉著一種信念,，打起精神，沖向勝利的前方,，一切都會(huì)過去,，而在此之后的是一道旖旎的彩虹，它劃過無邊的天際,，出現(xiàn)在你面前,，那是屬于你的彩虹。請(qǐng)?zhí)ど线@座橋,，與天同高吧……沒有可能,，堅(jiān)持就是勝利！

考試的時(shí)候,，做到心會(huì)神凝,，仔細(xì)審題，保持良好的心態(tài)沒什么都不要想,，用出你最大的智慧,，發(fā)掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。

勝利的時(shí)候，回想起以前,，你會(huì)感慨萬(wàn)千,。是啊，真的沒有什么不可能,。所以,，珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金,，投入到這快樂且豐富的題海中去探索去尋求去掌握,。實(shí)力是支撐考試的信心，趁著這光明天地,，向太陽(yáng)許愿,，祝愿成功！

坦然走向這挑戰(zhàn),，超越了自己,，你就勝利了。

初一周記可抄日常篇八

今天,，爸爸開車送媽媽,、婆婆和我去上海過春節(jié)，我高興得一蹦三尺高,，心想：“真是太好了,，我終于有機(jī)會(huì)和他們相聚了！”

中午一點(diǎn)多才到,，大家早已累得筋力盡,。爸爸建議我們到外面吃。因?yàn)槲液芟朐缛崭鷩?yán)家安會(huì)師,，所以,，我就要回家吃。爸爸怕我一個(gè)人回家不安全,，沒有同意,。我十分氣憤，跟爸爸大吵大鬧起來,，誰(shuí)也不讓誰(shuí),。最后，媽媽批評(píng)了我,，我只好沉住氣，不吭聲,，耐著性子,，陪他們?cè)谕饷娉浴３院昧孙?，我飛快地跑回家,。哈哈,！我終于可以跟嚴(yán)家安順利會(huì)師了！

下午,，天陰沉沉的,，我和安安十分無聊，沒事做,，這時(shí),，媽媽正好要去超市買東西。我們就纏著她帶我們?nèi)ゴ蛴螒?，?jīng)過我們?cè)偃?qǐng)求,，媽媽無奈，只好勉強(qiáng)答應(yīng),。?。∮螒驈d里的人可真多??！媽媽正好找借口說：“這里人多，煙也濃,，我們回去吧,！我們調(diào)皮地說：”怎么啦？我們又聞不到,！”俗話說,，“好虎不跟群狼斗”，她怎么斗得過我們呢,？還不是輸了嗎,？最后，還不是乖乖地服從我們的命令讓我們?cè)儆螒驈d里玩了很久,。

很巧的是,，今天正好也是公公的生日。晚飯前,，大家一起出大蛋糕,，關(guān)上燈、點(diǎn)燃蠟燭,，唱起生日歌,，唱了英文、唱中文,。我和安安放開了嗓子,，大聲地唱著。然后，公公許了個(gè)愿望,，吹滅了蠟燭,，我們開始搶蛋糕吃了！我和安安吃了一塊有一塊,。舅舅說我們是人來瘋,，我說：“不對(duì)，不對(duì),，應(yīng)該是全家都是人來瘋嘛,！因?yàn)榻裉烊叶汲缘煤芏嗦铮　?/p>

今天,，我真高興?。?/p>