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曠課檢討書篇一

第一段：引言（200字）

說到曠課,，我想每個人都有一些經(jīng)歷,。無論是因?yàn)閼卸瑁蚴瞧渌钊朔中牡氖虑?，有時(shí)我們都會選擇逃避課堂,，而這往往會給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來不良影響。本文就曠課的問題進(jìn)行反思,，總結(jié)我個人在過去曠課的體驗(yàn)中所獲得的心得和教訓(xùn),。

第二段：理解曠課的原因并總結(jié)教訓(xùn)（300字）

曠課有很多原因，例如對某門課程不感興趣、感到疲憊或者缺乏動力等等,。對我個人而言,，曠課的主要原因是因?yàn)檫^于自信，以為自己可以輕松應(yīng)對考試,，長期以來養(yǎng)成了依賴書本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，認(rèn)為出席課程并不重要。然而,，通過多次曠課后,，我發(fā)現(xiàn)自己的成績變差了，學(xué)習(xí)效果不如之前,，也感到課堂上的討論和思維碰撞對于知識的理解和應(yīng)用非常重要,。這使我汲取到了教訓(xùn)，意識到曠課是違背自己學(xué)習(xí)目標(biāo)的行為,。

第三段：認(rèn)識曠課的后果和影響（300字）

曠課的后果和影響是顯而易見的,。首先，曠課會導(dǎo)致知識的斷層,，錯過課堂上老師的講解,，無法及時(shí)獲取最新的學(xué)習(xí)資料和重要信息。其次,，曠課會造成學(xué)習(xí)壓力的積累,，錯過了老師對于學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)和分析的機(jī)會，可能在之后的復(fù)習(xí)和考試中面臨很大的挑戰(zhàn),。更重要的是,，曠課可能會影響到未來的就業(yè)機(jī)會。許多招聘單位會查看學(xué)生的出勤記錄,，缺席率太高的學(xué)生可能會受到不利的影響,。

第四段：糾正曠課行為的措施（300字）

為了糾正曠課行為，我意識到需要采取一些積極的措施,。首先,，我制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每門課程的學(xué)習(xí)目標(biāo),，將課堂學(xué)習(xí)納入其中,。其次，我要養(yǎng)成每天準(zhǔn)時(shí)上課的好習(xí)慣,，確保自己能夠正常出勤。此外,，我會積極參與課堂討論和活動,，與教師和同學(xué)互動，提高學(xué)習(xí)效果。最后,，我還計(jì)劃與同學(xué)們互相監(jiān)督,，建立學(xué)習(xí)小組，共同努力,，減少曠課的可能性,。

第五段：總結(jié)和展望（300字）

曠課帶給我的更多是教訓(xùn)而不是收獲。通過對曠課原因和后果的反思,，我深刻認(rèn)識到曠課對個人學(xué)習(xí)和未來發(fā)展的負(fù)面影響,。糾正曠課行為需要一定的努力和毅力，但我相信只有通過克服這一問題,，才能夠更好地改善自己的學(xué)習(xí)成績和未來就業(yè)前景,。因此，我將繼續(xù)努力改善自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律,，爭取做到準(zhǔn)時(shí)上課,，課堂上積極參與，并明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。只有這樣,，我才能夠不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，為自己的未來鋪就更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

曠課檢討書篇二

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好,，還有什么理由?曠課是錯的,。所以我應(yīng)該檢討!，我向老師檢討如下：

一,、積極行動,，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn),。

這次發(fā)生曠課的事,，對我們班，對我個人來講,，都是莫大的羞恥,。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為,，這是應(yīng)該的,，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),，有較大的缺陷,。兩日來,，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生,，不論是大學(xué)生,，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。

對于上課,，不管我是不想去,，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課,。

然而,，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了,。

事情發(fā)生后,，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評,。

二,、提高認(rèn)識，狠抓落實(shí),，大力開展批評與自我批評,。

當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課,。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。

這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面，也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識不夠,?！緯缯n檢討書大全范文】曠課檢討書大全范文。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對此我深感內(nèi)疚和痛心,。

我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為,，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任,。

這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí),、不到位,，也反映出了我對這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。

三,、知羞就改,，亡羊補(bǔ)牢,，狠抓落實(shí)。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。當(dāng)前,，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為計(jì)003班的一員,，我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、狠抓落實(shí),，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。以實(shí)際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識,，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

萬丈高樓從地起,，水積成洋，沙積成塔,，知識是學(xué)出來的,，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,，實(shí)在是罪無可恕!

我不應(yīng)該逃課!

短短1000字,，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵,，深在我的心理,。我錯了，我逃課了,。我錯了,，我不該逃的。但是,，浪子回頭金不換,。

簽名：

日期：年 月 日

曠課檢討書篇三

xx：

我作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的.義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，認(rèn)識到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé),。我犯的是原則性的問題,，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識和改正自己的錯誤,，我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討：

在思想上分不清主次,，對老師不尊重，對自己不負(fù)責(zé),。xxx老師的課我是很感興趣的,，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動良好,，內(nèi)容新穎實(shí)用,。對這樣好的老師，不僅沒有應(yīng)有的尊敬,，反而曠課,，這是我犯過的最愚蠢的錯誤,。

曠課回家,，沒有報(bào)告學(xué)院任何人,，更沒有請假，無視學(xué)院管理制度,，無視老師的,。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,，必然影響自己知識的積累,，作為研究生是很不應(yīng)該的。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?/p>

1,、提高紀(jì)律性，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,，給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響,。

2、學(xué)會正確處理問題,，當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,，遵循原則，分清主次,。

3,、學(xué)會尊重人,，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應(yīng)有的起碼禮貌,，尊重別人才值得尊重,。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤，寫下這篇檢討,，希望得到老師的原諒,，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機(jī)會,。

檢討人：

時(shí)間：

曠課檢討書篇四

尊敬的杜老師：

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰,，就缺席了1－2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué),，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo),，我知道了自己錯誤之所在,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時(shí)候,，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生,，上課不應(yīng)該遲到,，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,，我卻曠課了,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,，但是，在實(shí)際的生活中,，由于個人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。

今天寫下這份檢討書,，不僅是因?yàn)橐粋€學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,，更確切的來說，是想通過這份檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,！

我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e了,，就是錯了,，找理由來逃避，只會使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,，不是一件小事,。杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對老師,，更愧對我的家人,。

進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮,，覺得自己有股沖勁,，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中,，對自己要求不嚴(yán)格,，隨意放縱自己。像墻頭的野草,，風(fēng)往哪面就想哪邊倒,，一段時(shí)間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,，紀(jì)律也散漫了。

這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，我現(xiàn)在都大二了,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在,，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧,，因?yàn)檫@樣的錯誤是愚蠢的,。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的,，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評,，所以這些心里十分的難受,，覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,，我實(shí)在是不該,，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我,，使我深刻地反省自己的錯誤,，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻,，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,，經(jīng)過幾個小時(shí)的深思。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

曠課檢討書篇五

,，在做錯事情的情況下要怎樣寫好

檢討書

尊敬的老師：

我說什么好呢,，我沒有任何理由，任何借口,，來我為我曠課的行為來做任何的辯解,，因?yàn)槲沂聦?shí)上是曠了課，上個學(xué)期的24節(jié),，學(xué)校給了我個嚴(yán)重警告處分,，不知道下個學(xué)期是否可以拿到退學(xué)通知單了。一次在一次的犯下這種嚴(yán)重的政治性錯誤,，我對不起自己,，對不起老師，對不起學(xué)院,，對不起祖國,，對不起黨和人民。我真的是一個垃圾,，我一定堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念,，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，用黨的理論知識武裝自己的頭腦,。最終來改正我的不良行為,。

我由于自己思想覺悟不高，生活作風(fēng)懶散,，還未能達(dá)到一個現(xiàn)在大學(xué)生應(yīng)該具有的思想,。最終導(dǎo)致了曠課這種不良行為，這是我所犯的嚴(yán)重性錯誤，現(xiàn)在的大學(xué)生應(yīng)該想問題要站的高一些,，學(xué)習(xí)態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)一些,，精神狀態(tài)要更好一些，決不能把自己混同于一般的中小學(xué)生,，更不能混同于小流氓,，小市民。說話辦事情要有分寸,，不說有損形象的話,，干有損形象的事，列如：曠課這種不良行為,，這是一種對不起學(xué)院,，對不起國家的。一種卑鄙的不良行為,，我們要堅(jiān)決的抵制這種思想性左的錯誤,，因?yàn)槲覀兪且粋€大學(xué)生。作為一個職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,，學(xué)院有我這樣的垃圾是有一種恥辱,，我對此不帶有任何否定的態(tài)度，我感謝老師的批評,。

在我犯下如此嚴(yán)重的錯誤的時(shí)候,，能及時(shí)的得到老師的教育。我身感榮辛,，老師沒有讓我的這種錯誤一次次的蔓延下去,，及時(shí)的制止。俗話說“小時(shí)偷針,，大時(shí)偷?！保視缯n也不是一兩年了,。從高中開始就有這樣的惡劣的錯誤的具有潛意識的犯罪傾向,，就是當(dāng)時(shí)得不到老師的教育。讓我把這樣的惡習(xí)帶到大學(xué)里來,，在一次次的犯下如此嚴(yán)重的錯誤?，F(xiàn)在不是高中那個年代了，不是小孩子了,，是青年人了,。要學(xué)著用成年人的思想來想問題，辦事情,。我要為我所犯下的罪行負(fù)責(zé)任,。我要以曠課為一種恥辱,，堅(jiān)決抵制這種不良的生活習(xí)慣作風(fēng)，從思想上,，行動上來改正,，發(fā)自內(nèi)心的杜絕這種不良行為的在一次出現(xiàn)。

從來都是把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng),，不聽老人言吃虧在眼前的道理在一次的在我的身上證明了,，要是聽了老師的話何必寫檢討呢。一直以來寫的所有曠課檢討書累加起來要是出版社肯幫我出飯的話也是,，也是一部10萬字的書了,。可想而知,，我犯下的罪行是多么嚴(yán)重,，對黨，對國家,，對社會,，對人民，對學(xué)校,，對老師,，對父母，對班級,，對同學(xué)來說我的罪行是不可原諒的,。在文革時(shí)期，象我這樣的人應(yīng)該拉出去好好批斗,，槍斃掉。在此,，我也要謝謝我們黨的好首長,，鄧小平同志。不是他提出了改革開放,，我想我現(xiàn)在早就命喪黃泉路上了,。在此的感謝黨和國家各級，學(xué)院各級,，各老師在一次的給我一次改過自新的機(jī)會,，為了這個機(jī)會我在一次寫用血與淚寫下這份深刻的檢討書。這個檢討書代表了我在人生道路上全進(jìn)的污點(diǎn),，是我一生的恥辱,。我要用我剩下的時(shí)間來彌補(bǔ)我所犯下的錯誤，希望大家能給我個改過自新的機(jī)會,。我會用我的下半生時(shí)間來為黨和國家人民獻(xiàn)出一切,，包括我的生命。因?yàn)槲宜赶碌淖镄幸圆皇窃彽摹Ｔ诟锩斑M(jìn)的道路上,，我一定第一個帶頭沖在最前面,，做個“排頭兵”我時(shí)刻準(zhǔn)備著為了祖國，為了黨和人民獻(xiàn)出我的生命,。希望能用我的生命來洗凈我所犯下的錯誤,，也許這好遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)我所犯下的錯誤，但我仍希望能為國家,，為人民,，為黨獻(xiàn)出一份力量，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),。

我在學(xué)習(xí)的道路上遇到了一些不良的左思想誤導(dǎo)了年少無知的我,，左的思想是堅(jiān)決的抵制中國的教育制度，認(rèn)為學(xué)生都是教育制度上的傀儡,，我國的教育是失敗的,。在這個全社會都在鄙視當(dāng)代中國大學(xué)生的年代，鄙視象我這樣的在校生以混日子而懶在學(xué)校的寄生蟲,，我沒有去努力而是逆來順受,，自報(bào)自氣。沒有積極向上的生活作風(fēng),，沒有積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。一直選擇逃課來逃避社會的現(xiàn)實(shí)，逃避著自己無法面對的這一卻,。一直在低著頭做人,，在群眾的面前抬不起頭來，大家都覺的象我們這樣的垃圾是沒有資格同他們一樣的拿畢業(yè)證的,，應(yīng)為我們曠課,。大家共同努力換來的勞動成果，讓一些不法份子鉆了這個空子,，我,，包括象我一樣的人。我們是沒法取資格取的畢業(yè)證的,，不管考試過沒過,，一律給予補(bǔ)考。一律不給予畢業(yè)證,，一律給開除,。大家不容易啊，早上8點(diǎn)就去上課,，頂著烈日冒著寒風(fēng),。大家在學(xué)習(xí)的道路上默默的付出著,，為了什么，這就是紀(jì)律,。象大家這樣的在社會主義的.道路上做出貢獻(xiàn)的人,，應(yīng)該給予加獎。要是大家都象我一樣還有紀(jì)律嗎,？“無規(guī)矩不成方圓”做什么事情都要按照紀(jì)律,，按照制度。不然國家還要法律來做什么,，大家都象我這樣起不亂了套,。個人主義思想嚴(yán)重，國家還怎么發(fā)展,。我這是資本主義的思想,，是資本主義的典型代表。

我在人生的十字路口徘徊的時(shí)候,，偉大的老師教導(dǎo)了我,。使我明白了自己的行為是可恥的，學(xué)院也及時(shí)的把我的這種不良行為制止,，防止這樣的不良行為蔓延,。影響了學(xué)校秩序，也是這樣的及時(shí)才防止了災(zāi)難的發(fā)生,。防止了這種左的鄙視我國教育制度的思想在各學(xué)校,，各學(xué)生中蔓延開。就是我同象我一樣的這一部分,，這一小部分人給學(xué)校的學(xué)風(fēng),，形象帶來了影響。讓老師在教育我國下一代的建設(shè)者的工作道路上添加了困難,。在教育的道路上向我這樣的一小部分人是“毒瘤”要及時(shí)的清掃開,，這樣我國的教育制度才能在較短的時(shí)間上取的成績。趕上處于世界先列的國家,，甚至可以超過,。只有這樣才能防止曠課這樣的左的思想錯誤的犯罪行為,。

我對不起自己,，對不起父母，對不起老師,，對不起同學(xué),，對不起人民，對不起黨,。我是社會的敗類,，是人民的公敵,，我認(rèn)罪。坦白從寬,，抗拒從嚴(yán)的這個道理我還是懂的我一定老老實(shí)實(shí),，認(rèn)認(rèn)真真的交代我所犯的錯誤。

2016年度的第一個學(xué)期,，也是剛?cè)雽W(xué)的第一個學(xué)期,。我從入學(xué)軍訓(xùn)開始就沒有去參加，開學(xué)上課也只上了極少的幾節(jié)課,，到學(xué)期結(jié)束的時(shí)候以至我聯(lián)都有什么老師都不知道,，都上些什么課我也不知道。至使我領(lǐng)到了學(xué)院頒發(fā)的曠課嚴(yán)重違紀(jì)處分,，我深感榮幸,。在我犯下錯誤的時(shí)候得到了學(xué)院各部門的提醒，我們學(xué)院還是為大家著想,，沒有把我開除,。給我一個改正的機(jī)會，我在次謝謝各領(lǐng)導(dǎo),，各老師,，各同學(xué)給了一個改過的機(jī)會。我寫了一份深刻的檢討書給學(xué)院,，還寫了一份給班主任,，即前班主任。

2016年度的下學(xué)期剛開學(xué)我在次的犯下如此嚴(yán)重的錯誤,，在短短的一個月時(shí)間在次曠課到達(dá)8節(jié)的時(shí)候,，班主任立即教育了我。始我“懸崖勒馬”,，我們這個學(xué)校規(guī)定曠課10節(jié)領(lǐng)處分,，還差2節(jié)課。經(jīng)過我的努力我克服了困難,，我上個學(xué)期沒領(lǐng)到處分,。我實(shí)在是感謝前班主任，不過他現(xiàn)在辭職了,，辭職原因不明,。我曠課達(dá)8節(jié)之多，在一次的寫下了一份深刻的檢查,。

2016年度上學(xué)期也既這個學(xué)期,，我剛一開學(xué)又曠課。換了班主任,，我又一次得到了班主任的教育,，我在3保證我以后不曠課,，免了在次寫檢查?？赡苁潜ＷC的時(shí)候理解上的錯誤,，對保證“以后不在曠課”這幾個字的理解上有點(diǎn)差別，我理解的是出勤率到百分之90左右,，就可以算為不曠課,。想不到班導(dǎo)要來真的，要出勤率達(dá)到百分之百,，還可以算為不曠課,。事情沒有決對的只有相對的，我從出勤率百分之10達(dá)到百分之90,，已經(jīng)是一次飛躍了,。還有代提高到百分之百出勤，還需要加備努力,。這次我又在一次寫下這個檢討書,，原因是從保證過后,，曠課打5節(jié)以上的要寫一份檢查,，短短的快一個月時(shí)間我的曠課在5節(jié)以上，寫檢討,，好好檢討,。5節(jié)是什么概念，舉個例子：一個早上4節(jié)課,，曠一個早上就的寫保證,。我看了一下，寫保證人數(shù)之多有8,，9個可想而知,，如果沒有我們這一幾個人我們的班級是多么的純潔，所謂的班風(fēng)就是受我們這一小部分人搞亂了,，大家都百分之百出勤率,，就是我們這一小部分人，影響了整個班的班風(fēng),。我先從我自己說起,，我可恥，我不要臉,，我不是人,，我垃圾,。不管是“殺一儆百”,，“殺雞給猴看”象我這樣的人就該鄙視,，我自己也鄙視我自己。在這個高素質(zhì)的社會里還存在我這樣的人,，是可恥的,。為了集體的團(tuán)結(jié)，為了班集體的團(tuán)結(jié)我該開除,，該去坐牢,，該拉出去槍斃。我認(rèn)罪,。

孔子有云,人非圣賢,孰能無過,。我請老師給我一個機(jī)會，也請大家給我一個機(jī)會,。我進(jìn)行了深刻的反省,，刻骨銘心的反醒。我在此已經(jīng)老老實(shí)實(shí)的交代了我的“原罪”,。希望老師能在給我一個改過的機(jī)會,，我一定會改。從頭到腳的改,，只要大家說我發(fā)行不好,，我換多一個發(fā)行。說我穿的垃圾,，我換多一套衣服,。大家說我長的難看我去整容。我一定嚴(yán)格要求自己,，維護(hù)集體,，加強(qiáng)自己的集體主義的精神。我來這個學(xué)校不容易啊,，把家賣了,，把田賣了，父老鄉(xiāng)集體捐錢給我還湊夠了路費(fèi),。我有骨氣,，我從不說我沒錢，有的時(shí)候在宿舍睡覺是為什么,，是餓啊……俗話說的好:飽吃不如餓睡啊.我大山里出來的窮孩子,回家一次都要走4,5天的山路.還要小心各種野獸的襲擊,搞不好出來一個老虎,豹子什么的把你才吃了,死無全尸.那個一個慘啊.還請大家心心好啊.收留我吧.學(xué)校真把我開除了,我回家的路費(fèi)都沒有啊.只能去做乞丐,大家也知道現(xiàn)在的社會做乞丐都要有關(guān)系,不然別人搶你飯碗啊.我已經(jīng)從頭到腳,從上到下的反省了我的錯誤.看在我老老實(shí)實(shí)交代我的犯罪罪行的份上,就請大家現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心.原諒我吧.雖然我班我曠課最多,可以說我是主犯,其他人是從犯.“擒賊先擒王”我也發(fā)自內(nèi)心的交代了我所有的罪行.以上說了這么多,其實(shí)我的罪行很直白,簡單,簡潔,鮮明就兩字---曠課.也在次的希望老師能原諒我.我一定支持老師的工作,好好學(xué)習(xí),天天向上.

如錯別字太多,請?jiān)V本人文化水平不高也就“清職業(yè)院大專文憑”清呢就是清華的那個清.

此致

敬禮!!!!!!

檢討人:

曠課檢討書篇六

尊敬的的彭老師：

首先我為我犯下的錯誤深刻的悔過,，對于這次的逃課，在經(jīng)過您的教導(dǎo),，我知道了自己錯誤之所在,，也為自己的行為感到愧疚和不安，早在我們踏進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,，老師就已經(jīng)三申五令,，一再強(qiáng)調(diào)作為一名大學(xué)生,，作為一名成年人，應(yīng)該知道該做什么不該做什么,，然而現(xiàn)在我卻曠課了,。

今天老師說了這么多，我想其實(shí)對我來說,，這一次的教誨對我來說是一件好事,，讓我想了很多，首先,，我深刻認(rèn)識到了逃課的錯誤,，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,，最后,，我想好了自己今后的人生目標(biāo)，不在盲目,。

最后,，我想說，其實(shí)檢討只是一份死物,，改正錯誤不是靠寫檢討,，而是靠實(shí)際行動，只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,，才能改正錯誤,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘,，監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤,，我會用實(shí)際行動去證明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你的一片苦心,。

xxx

20xx年x月x日

曠課檢討書篇七

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

不過,，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課的時(shí)候講閑話,，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,，和一時(shí)的想法,，完全不理會老師的感受。這也是不對的,，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做,，害的那個是那些和我一起講話的同學(xué),，我這樣做,，看似和他很好，實(shí)際上是在害他,。而且,，在上課的時(shí)候講閑話也是對老師的不尊重。所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

其次,，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動，他的勞動成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),，這是作弊行為，我和那個同學(xué)關(guān)系很好,，他找我講話,，當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候講閑話,，還傳染其他同學(xué)一起,，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們,，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則,。當(dāng)然,，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的`時(shí)候講閑話，這是不能成為我作弊的理由,。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話，而我卻在上課的時(shí)候講閑話了,，辜負(fù)了老師平時(shí)對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人,，而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他,，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話,，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的,，這樣就可以幫助老師分憂了,，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ,，做一個對社會有用的人,，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,，即使老師允許,，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神,、違背了公平競爭的原則,。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上,。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神,，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而,，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的,，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。

我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的,。在上課的時(shí)候講閑話,，在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。過去，第八中學(xué)不僅是成績好,、思想好,，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀,、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學(xué)的形象;本來,，老師是對我很器重的,，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤,，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,，帶了一個壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤,，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力,。總之,，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。 我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,，同學(xué)都委以重任并寄予厚望,，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí),，全力投入,。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦,、大局意識和紀(jì)律觀念,，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失,。我知道,，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得在上課的時(shí)候講閑話，影響課堂秩序和聽課效果.可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課上講了話,沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐.晚修是很重要的,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機(jī)會,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失.同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動,我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的,可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力.我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會在課堂上認(rèn)真聽講不講閑話.如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅您對我憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒出來嗎 不能,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之所以說是無意間是因?yàn)樵缱粤?xí)的時(shí)候只是無意間說了幾句話,雖然這也許只是一個不假的理由,真實(shí)就是真實(shí),事實(shí)就是我在上課的時(shí)候講閑話了,，希望老師能原諒,。

尊敬的老師：

為了深刻認(rèn)識錯誤我從各方面認(rèn)識逃課的原因

(一).由于就業(yè)壓力的加大許多大學(xué)生的行為帶有很強(qiáng)的盲目性.

主要有以下幾個方面:一是盲目考證，時(shí)下,，大學(xué)生以證書增加就業(yè)的籌碼,，逃課學(xué)習(xí)其它知識，出現(xiàn)了校園“考證熱”,。

(二)畢業(yè)生盲目考研,，考研已成為一種校園時(shí)尚，但大多數(shù)考研生只是為了回避就業(yè),，在調(diào)查中,，考研學(xué)生的92%只是為回避就業(yè)。

(三)畢業(yè)生盲目提前離校找工作,，造成了畢業(yè)生逃課率奇高的現(xiàn)象,，竟占到了畢業(yè)生逃課人數(shù)的89%,。

(四)盲目放棄,。專科生與一些冷門專業(yè)就業(yè)率低,，大四畢業(yè)生對此失去信心,，自暴自棄，只能通過網(wǎng)絡(luò)游戲,、睡覺,、打牌來消遣時(shí)間。

(五)大學(xué)的授課形式呆板,多用口述加存文本的課件展示授課內(nèi)容.沒有吸引學(xué)生興趣的知識的元素.許多老師一本授課筆記可以傳授很多代,內(nèi)容跟不上時(shí)代,形式單一.學(xué)生覺得學(xué)了很沒有用.

(六)是學(xué)生的業(yè)余工作.許多大學(xué)生利用課余時(shí)間打工賺錢,當(dāng)工作與學(xué)習(xí)沖突時(shí)便逃課打工.在物質(zhì)化的今天許多大學(xué)生覺得金錢的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于課堂.即使后者的潛在優(yōu)勢更大一些但很多大學(xué)生還是會選擇前者.當(dāng)然,有很多大學(xué)生的家庭比較貧困,由于目前的社會求助系統(tǒng)還不完善打工也是生活所迫.

(七)有的公司要求不嚴(yán),追求公司的利益暗示學(xué)生逃課.

(八)目前校園不良之風(fēng)盛行.為了逃避選修課,，個別學(xué)生選擇了代理上課的方式,。于是便有了“校園代理”的出現(xiàn)。這無疑給逃課的學(xué)生提供了一個好機(jī)會!

(九)便有點(diǎn)盲從了,，根本沒有特別的原因,，卻想順一順這股“潮流”,，好像不逃課便顯不出他的能耐似的。

(十一)大學(xué)生戀愛現(xiàn)象已經(jīng)很普遍,不乏有很多大學(xué)生為了談戀愛而逃課,特別是異地戀者,難得聚一次,缺個十來天也是常有的.

本人逃了一節(jié)素描課,不想運(yùn)氣好背被煩人班主任逮住要寫檢討書.便集個路精華總算搞定了,想想就這么交掉了也怪可惜的,不如給往后和我有一樣遭遇的人樣本!我最敬愛的老師:

我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課不良的認(rèn)識再也不逃課的決心.

早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)逃課.可是上午我逃了一堂老師給精心的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給制作的知識大餐.美術(shù)是體現(xiàn)個人鑒賞能力和修養(yǎng)的一門課,我應(yīng)當(dāng)珍惜機(jī)會,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失.,老師,您的也令我深深地感動,我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而損失的,可是您并教導(dǎo)我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪女回頭的決心可賽過女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力.我堅(jiān)決以后的素描課除極的原因我會在課堂上聽講.說把整個太平洋的水倒,都澆不滅我對您憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒嗎 ,我并不恨您,我相信你能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之說是無意間上真的弄清楚到底是在外寫生,這也許只是不假的理由,,事實(shí)我去上素描課,但我向往能減輕我所犯的錯誤的深度.

對不起,老師!這次我犯的是嚴(yán)重的原則性的問題.錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí).

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅的表情猶在眼前,我深為震撼,也的認(rèn)識到事已至此的性.

如今,大錯既成,我深深懊悔不已.檢討,在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重,以后我將對老師有更多的尊重.對嚴(yán)重.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,過于懶散也不至于如此.

我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì).見微知著,由小及大,我一名大學(xué)生有事不請假,給全班作了壞榜樣了惡劣的,我逃課的事情,所的嚴(yán)重后果我做了的反思:

1.有事沒請假,讓老師擔(dān)心我的安全.本應(yīng)按時(shí)的我為能按時(shí),試問則呢不會讓平時(shí)每學(xué)生的老師擔(dān)心.而的擔(dān)心很讓來勢上課工作分心,更嚴(yán)重的后果.

2.在同學(xué)們中間了不良的,我人的逃課,有激發(fā)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,景象班級紀(jì)律性,對別的同學(xué)的父母的不.

3.個人綜合的,使自身在本能的條件下為能.如今錯已鑄成,我深感懊悔,檢討的錯誤.

4.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識,試想當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不.之所問題都?xì)w咎于我還為能現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)的認(rèn)識問題,為能對老師的辛勤勞作回報(bào),我越來越清晰的感覺到所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我會在以后的幾年里更地要求,在作業(yè)地,使的言行都與現(xiàn)代大學(xué)生相符合.

逃課的已份子,我覺得有必要對的檢討,老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對的錯誤根源深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我是初犯,認(rèn)識而且平時(shí)也不錯的份上,從輕 ,請愛護(hù)我的老師同學(xué)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),更大的進(jìn)步.

您好!

今天我懷著一顆忐忑不安的心向您寫下這份檢討,。為何我是懷著忐忑的心情而不是愧疚的心情是因?yàn)槲以谏袂鹅返谋尘耙魳废轮鞯?。之于神曲《忐忑》，想必英明神武又熱衷于藝術(shù)的老師您一定聽過,。因此,，本人此刻的心情便不再過多解釋，老師,，您懂的!

對于上課只提前3分鐘到教室這件大事,，本人由衷的向您表達(dá)歉意。首先,，我知道我自己不是一名好學(xué)生,，這點(diǎn)我是有自知之明的。經(jīng)常無故遲到,，偶爾還會不請自曠,。為此，我再次深深地表達(dá)歉意,。至于會如此,，有諸多主觀因素以及片面客觀原因。主觀因素是自身問題,。學(xué)習(xí)積極性不高,，又貪睡，再加上修養(yǎng)不夠,，造成做事散漫散漫,，原則性不強(qiáng)?？陀^原因是中學(xué)時(shí)期上課過于專心聽老師談?wù)摗八拇髮W(xué)生活”,。老師曾向我們描繪大學(xué)生活的豐富多彩，在大學(xué)必須要做些中學(xué)時(shí)不敢做的事情,。比如曠課,、遲到、喝酒等,。并且以一副大義凜然的模樣鄭重地告訴我們：“如果不做這些事,，等你們畢業(yè)后甚至老年時(shí)一定會后悔的?！北救讼蛱彀l(fā)誓絕對沒有稍加篡改,。也是由于我曾是一名好學(xué)生，所以我聽從了前老師的話。遲到,、曠課還不晨簽等犯下諸多錯誤,。為此，我再再次深深地表達(dá)歉意,。雖然知道那些是不對的,，但是為了老年時(shí)能有多一些大學(xué)生活的回憶，我心甘情愿的去犯這些錯誤,，并心甘情愿地為此付出代價(jià),。但是本人鄭重承諾，今后將避免重犯這些錯誤,，特殊情況下除外,。當(dāng)然，之所以會做出這個艱難又痛苦的決定,，要?dú)w功于我們可愛的輔導(dǎo)員,。是她的不厭其煩、苦口婆心的教導(dǎo)著我們要做一名對社會有用的人,。那天,、那時(shí)、那剎那的情形,，我相信我這一輩子都不會忘記,。她的一言一語都將會成為我前進(jìn)的動力。再次,，我要感謝黨,，是黨培育了我們可敬的輔導(dǎo)員;我要感謝人民，是他們養(yǎng)育了我們可愛的輔導(dǎo)員;我還要感謝學(xué)校,，是它讓我們有幸能在這茫茫人海中遇到她,。其次，我想說的是：我雖然不是一名好學(xué)生,，但我是一名可教育好的學(xué)生,。我之所以有美好的生活都是毛主席領(lǐng)導(dǎo)著一群可愛的老前輩打出來的。沒有毛主席,，就沒有新中國;沒有新中國,，就沒有俺爹娘;沒有俺爹娘，也就沒有我,。所以我要感謝毛主席等人。

聽說毛主席小時(shí)候也是個壞孩子,，不愛讀書,，還喜歡搗亂的不良少年。但這純屬聽說,，是真是假,，學(xué)生不敢妄自猜測,。但是根據(jù)中學(xué)課文的某一篇自傳中，毛主席還真的是一名壞學(xué)生,。但是,，我相信學(xué)校的教導(dǎo)一定會把我拉向正軌。雖然我的才智不及毛主席的萬分之一,，不可能像毛主席一樣成為一名偉人,。但是我堅(jiān)信我一定會被教導(dǎo)好的。

生長在紅旗下,，哪能不低頭,。每前進(jìn)一步，我們都應(yīng)該低頭看看,，有億萬只眼睛在盯著我們,。哪怕有一點(diǎn)成就，也不能高傲,。因?yàn)?，沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，你壓根就不可能有成就,。所以,，我們的榮譽(yù)是屬于黨的，我們的身軀是屬于黨的,，我們的一切的一切都是屬于黨的,。沒有共產(chǎn)黨，就沒有中國人,。

記得某位未來的哲學(xué)家說過：學(xué)生時(shí)代,，不要害怕犯錯。因?yàn)闀腥藶槟愕腻e誤而買單,。你只需付出一丁點(diǎn)代價(jià)(如3000字檢討),，便可以收獲至多人生啟悟。

相信如果老師看了這位未來的哲學(xué)家的話也會贊同他的觀點(diǎn),。是的,，為學(xué)生的錯誤而買單的除了父母，還有可能是老師,。普天之下,，美味老師都希望自己的學(xué)生能出人頭地。學(xué)生的成就便是老師的榮譽(yù),。老師看重的不僅是物質(zhì)上的糧食,，還有精神上的糧食。所以，我們應(yīng)該歌頌老師,，是他們填充了中華文化之精神文化的新空白,，。是他們引領(lǐng)著祖國的花朵奔向知識的殿堂,。是他們在花朵干枯的時(shí)候給予他那僅剩的水滴----汗水與口水,。

前段時(shí)間閑來無事，隨手翻了幾頁李宗吾的著作《厚黑學(xué)全集》,。翻來翻去,，無非是圍繞著“臉厚心黑”罷了。然而要想坐到“臉厚心黑”還確實(shí)不易,。古往今來,，凡成大事者，已把“臉厚心黑”玩轉(zhuǎn)透徹,。

唉,，感嘆學(xué)生天性善良、敢做敢當(dāng),。終將注定無法練成新世紀(jì)葵花寶典《厚黑學(xué)》,。不然，學(xué)生也不會在這感嘆人生,，呵呵!

最后,，學(xué)生想就“規(guī)矩”兩字發(fā)表一下自己的見解。

古語有云：沒有規(guī)矩,，不成方圓,。是的，國有國法,，家有家規(guī),，這是件正常不過的事。規(guī)矩的存在是為了讓人們更好的約束自己的行為,，不做不該做的事情,。然而，有時(shí)候如果規(guī)矩過多的話,，也會造成不可預(yù)知的嚴(yán)重后果,。

從前，有位大財(cái)主,，為了讓兒子接替自己的事業(yè),。設(shè)立了一套自創(chuàng)的育才方法。全天24個小時(shí),，該做那些事,，不該做哪些事都寫得一一俱到,，并且有專門的人負(fù)責(zé)監(jiān)視,。如有犯錯,，連同監(jiān)視人一并嚴(yán)重處罰。就這樣,，久而久之,，大財(cái)主的兒子養(yǎng)成了一個非常良好的習(xí)慣。然而卻失去了變通能力,。大財(cái)主為自己的做法沾沾自喜,，并準(zhǔn)備無條件授予他人。他不知道的是,，啊的那套方法會扼殺一個人的創(chuàng)造力,、變通力。

當(dāng)大財(cái)主的兒子接替了他父親的產(chǎn)業(yè)時(shí),，并按照父親的經(jīng)營方式繼續(xù)經(jīng)營者,，沒有一點(diǎn)自己的主觀思維與策略。這個世界是變化無常的,，一場經(jīng)濟(jì)危機(jī)便使很多企業(yè)陷入困境,。大財(cái)主的祖業(yè)，可想而知!

有規(guī)矩是好事,，說明現(xiàn)在是法治社會,。但倘若規(guī)矩太多，便是禁欲社會了,。你不能有任何欲望,，不然“禁欲監(jiān)獄”就是你的家。

當(dāng)今中國,，有些人仗著自己手中有一點(diǎn)權(quán)力,，便私設(shè)規(guī)矩，既潛規(guī)則,?？床∫t包，上門要戴禮等,。

而學(xué)校的規(guī)矩其中有不曠課,、不遲到?？粗坪鹾侠?，其實(shí)也存在著矛盾。大學(xué)生已是成年人,，他有著自己的思想與決定權(quán),。他喜歡做他感興趣的事,，對于一些不敢興趣的事情便拖甚至是脫。因此,，教室面前,，教授們死氣沉沉地進(jìn)行演說，逃課是在所難免的,，遲到更不用說,。

然而學(xué)校硬是采取一系列措施，逼著學(xué)生去上課,，表面效果或許很明顯,，但實(shí)際呢?有多少學(xué)校在聽課，又有多少學(xué)生 打醬油?學(xué)校和老師的措施看似效率很高,，實(shí)際上效率確實(shí)也挺高,，只不過是往反的方向去了。

倘若農(nóng)大的教育制度改一下,，由必選課改為選修課,，或許每個教室都會爆滿。而領(lǐng)導(dǎo)們也不用再為學(xué)生的曠課而煩惱,。讓學(xué)生在自己喜歡的領(lǐng)域自由飛翔,，術(shù)業(yè)有專攻，或許還有會屬于國人的諾貝爾獎,。當(dāng)然,，學(xué)生知道這個想法不符合國情，所以就充其量把它當(dāng)作為3000字的填充品吧!

也是是一系列的不符合國情,。所以中國的8億條褲子才能換得美國的一架飛機(jī),。雖然中國的gdp總值超過日本排全球第二了，但還真是找不著一件值錢的東西去和大佬交換,。不過,，任何一個數(shù)值乘于13億便是大數(shù)、大錢了,。那些所謂的國情不過是不符合領(lǐng)導(dǎo)階層的規(guī)矩罷了,。

前幾天不小心看到了一個被和諧的視頻錄像----2030年肢解中國。個人覺得戴旭講得深入人心,，具體詳情便不表明了,，否則，說不定我也被和諧了,。最后,，對于沒按老師的規(guī)矩辦事，再次由衷的向您表達(dá)歉意!以往的錯誤請求老師看在這份原創(chuàng)的3000字檢討原諒學(xué)生,。學(xué)生保證除特殊情況外不再重犯!

敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師:

今天是2012年6月1日,，上午本來有一節(jié)企業(yè)管理基礎(chǔ)課，由于自己的私事,，就缺席了3~4節(jié)的這堂課,，而且沒有跟老師請假，在班里面造成了嚴(yán)重的影響,，經(jīng)過老師的教導(dǎo),，我知道了自己錯誤之所在,，和逃課錯誤的嚴(yán)重性,，不管有任何理由，逃課是錯的,。學(xué)生主要任務(wù)就是好好上課,、好好學(xué)習(xí)，本職工作不做好,，還有什么理由?逃課的本身就是錯的,。所以我應(yīng)該檢討!故此時(shí)我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

記得早在大一入學(xué)的時(shí)候我們踏進(jìn)校門,學(xué)校和老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課,。但是今天我還是無故曠課,。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的：由于最近天氣和飲食不規(guī)律導(dǎo)致我胃腸感冒了,，早上起來身體嚴(yán)重不適，有些發(fā)燒,，而且有腹瀉的情況,，十分難受。所以,，我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了,，現(xiàn)在我認(rèn)為這種行為很錯誤,，即使不去也應(yīng)該請假啊，不能這么隨隨便便啊,，影響實(shí)在太差了,，并且給班級和老師帶來了很多的不便。所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

真的十分對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的無故曠課的行為也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,，我十分冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價(jià)了，真是罪有應(yīng)得,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

首先是思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠，對于不適本專業(yè)的課程沒有給與足夠的重視,，所以才會在這節(jié)課不去,，當(dāng)然也有身體不舒服的原因在里面，但是這種思想還是對我有著一定的影響,，畢竟系主任的課我是覺得沒逃的,。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,，但是,，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了,，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。試問：如果我很喜歡這門課程，如果這門課是我們的專業(yè)課,，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上,。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤,。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),，試問怎么不會讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果,，同時(shí)也影響了老師的上課激情，試問沒幾個人上課,，誰還有心思講課呢,。

在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,，這種隨便的放縱的態(tài)度,，是有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣,，所以這種影響實(shí)在太差了,。

最重要影響個人綜合水平的提高，這門課是企業(yè)管理,，雖然暫時(shí)看著沒什么用,，但是對于綜合水平的提高還是很有效果的，誰知道哪天會用到啊,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，實(shí)在不應(yīng)該。

事到如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

自身的思想覺悟和修為不高,，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實(shí)行起來,，這點(diǎn)很致命。

思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。試想,，如果我對老師有更深的尊重，我就會不顧一切的去上課,，無論什么課,，無論幾點(diǎn)上我都會義無返顧的奔向教室,。如果有這樣的覺悟相信我也就不會逃課了。

對于以上我提到的錯誤和不足,，我決定有如下個人整改措施：

按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書3000字一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果以及不良的影響。

積極行動,，追究責(zé)任,，知羞而奮進(jìn)。

6月1日發(fā)生的事,，對我們班,，對我個人來講，都是莫大的羞恥,。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我,。我個人認(rèn)為，這是應(yīng)該的,，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷,。兩日來,，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生,，不論是大學(xué)生,，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。對于上課,，不管我是不想去,，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課,。然而,，我沒有盡職盡責(zé)地去努力,，導(dǎo)致了6月1日不該發(fā)生的事發(fā)生了,。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,，我個人作了深刻的檢討和自我批評,。

[]

曠課檢討書篇八

同學(xué)們：

今天,，我在這里向同學(xué)們作一個深刻的檢討，因?yàn)槲曳噶隋e誤,，給班級帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響,。因此，我必須要反省自己身上存在的問題。

由于我今天的紀(jì)律散漫,，加上不夠自覺,，曠了早自習(xí)的課。惹了老師您生氣,，為此我進(jìn)行了深刻地反思,，終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤。

雖然我只曠了早自習(xí),，但就是這早自習(xí)的曠課,，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，傷了老師的心,，并且還惹怒了xx老師您,，并使您生氣，最嚴(yán)重的是,，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,，給班級抹了黑，在老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響,。

在今天早自習(xí),，英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來了,，而我讀了一會兒,，就拿出其他書來看，被課代表抓個正著,，她叫我出去站著，我沒有去,，并且還說了句“我就不去站著”,，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說出這種話來,，我知道我錯了,，但后悔已經(jīng)來不及了。

早晨是讀書的大好時(shí)光,，而課代表不僅要讀好自己的書,，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事,，還要替我們操心,，她的確是一個負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次,，就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書,，導(dǎo)致英語老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來要我們以后認(rèn)真讀書的是她,，建議我們怎樣做的也是她,。并且，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后,，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好,、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室,，她為了我們英語成績的提高而始終努力著,、奉獻(xiàn)著，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸,、欣慰,，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調(diào),、防礙她的工作,，這是極其不應(yīng)該的，是可惡的,、卑鄙的,。

在這里，我還要感謝值日生同學(xué),，說實(shí)話,，我們班的班干部和值日生是非常不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來對班級的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納,，在班會課上提出來,，再針對班級情況制定出相應(yīng)的制度，這對班級的管理與發(fā)展非常有利,，他們的辛勤勞動與無私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級能成為一個優(yōu)秀的班集體,，他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。值日生也是非常辛苦的,，每天犧牲自己的時(shí)間與精力對班級存在的問題及現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的記載,，多數(shù)值日生也是正直無私的，就比如說,，李堅(jiān)同學(xué),，正是他及時(shí)地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來，才使我們認(rèn)識到自己身上存在的問題與不足,，除了今天早晨記載我的問題外,，上次班上兩名同學(xué)上課看小說的事也是他及時(shí)、無誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級里的情況,。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn),，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行,，著對我們班級同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中,。

昨天下午,，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望,，心不在焉,，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè),，才造成了這個嚴(yán)重的后果,。

一日之計(jì)在于晨，早晨是讀書的好時(shí)光,，而我卻沒有利用好,。學(xué)習(xí)委員、課代表和值日生來管我,，是他們認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是他們對我的關(guān)心,，我沒有理由不去感激他們,。而且，在這一段時(shí)間內(nèi),，天氣非常好,，不冷也不熱，正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,，我們應(yīng)該抓住這個時(shí)機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ),，提高自己的學(xué)習(xí)成績，而不應(yīng)該虛度光陰,，得過且過,，這是對自己的不負(fù)責(zé)，對老師的辜負(fù),，對家長的背叛，我確實(shí)應(yīng)該自責(zé)與反省,，也為我的行為感到羞恥,。

經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評，面對錯誤,，我感到十分痛心,。我的錯誤充分暴露出我不思進(jìn)取、行為散漫,、品行不端等問題,。身為一名高中學(xué)生，自己尚未成年就公然在學(xué)校抽煙，給周圍同學(xué)樹了不良范例,，給班主任的學(xué)生管理工作業(yè)績蒙上陰影,。

班級中有很多非常優(yōu)秀、嚴(yán)厲的班干部,，而我卻不及他們的一丁點(diǎn)兒,，而當(dāng)課代表來管我時(shí)，我卻不服氣,，影響了她的工作的順利開展,，也對班級的管理帶來負(fù)面影響，這就是最大的錯誤,，我的錯誤是極不應(yīng)該的,，我很后悔，可是我錯了是無法挽救的,。

作為班干部的我應(yīng)該積極維護(hù)班集體的榮譽(yù)與利益,，積極擁護(hù)其他班干部開展工作，自覺遵守班級的規(guī)章制度,，而不應(yīng)該與班干部唱反調(diào),，影響班干部的班級管理工作，違反班級的規(guī)章制度,，而我卻知法犯法,，是歪風(fēng)邪氣的“帶頭人”，罪加一等,，我錯了：我總是以自我為中心,，自命不凡，自以為是,。

作為共青團(tuán)團(tuán)支書的我,，應(yīng)該積極維護(hù)和擁護(hù)班干部的管理，而我卻不配合,，不擁護(hù),，不維護(hù)，狂妄自大,，虛偽,，這是非常不應(yīng)該的，所以,，我不具備一個團(tuán)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和一個班干部的基本形象,，我根本不配作為一名班干部和一名團(tuán)員，我沒資格,。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我必須改正自己身上存在的缺點(diǎn),，端正自己的態(tài)度。不然,，我永遠(yuǎn)不會有出息,，永遠(yuǎn)也不會出人頭地，只會被別人看不起與看低,，我真的認(rèn)識到了自己身上的缺點(diǎn)與不足,，將深深反省并在今后改正。

不過,，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的.

真對不起,，我的行為讓你失望了，我的舉動讓你操心了,。我也很難過,，我曠課了，雖然我很少曠課,，但這是我不愿意看到的,，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個敗筆。

最后,，還要檢討我的“拾舊撿廢”活動的工作,，老師交待給我的任務(wù)，我沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做,，而是以無所謂的態(tài)度去做,，這是對自己，對老師,，對班級的不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。班主任對我的工作很不滿意,，批評了我多次,，而我卻每次都沒有將它做好,，要知道，班級中的一切經(jīng)費(fèi)都來源于這個活動,，如果我沒能將它開展好,，班級開展活動沒有經(jīng)費(fèi)，卻要同學(xué)們交錢,，到了那個地步就不好了,。所以，我的工作是非常重要的,，而班主任將這樣一個重要的任務(wù)交給我,，我卻辜負(fù)了他，我對不起集體,，對不起班主任和大家對我的信任,。在這里，我感到慚愧與自責(zé),。

所以,，在今后的學(xué)習(xí)與工作中我必須改正我身上的缺點(diǎn)與不足。不然,，它將會拖累我的一生,。因?yàn)椋膽B(tài)與品質(zhì)不健康的人,，是不可能成為有用之才的,，只會拖累家庭、危害社會,，只會成為社會的渣質(zhì),，受到別人的排擠。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

曠課檢討書篇九

尊敬的老師：

由于我今天下午的.紀(jì)律散漫,，加上不夠自覺，曠了第5第6節(jié)的英語課,。惹了老師您生氣,，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤,。

雖然我只曠了兩節(jié)英語課,，但就是這兩節(jié)英語課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,，傷了英語老師的心,，并且還惹怒了老師您，并使您生氣,，最嚴(yán)重的是,，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,，給班級抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響,。

我已經(jīng)是一個步入大學(xué)的青年了,，應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫,，曠了今天下午的英語課,，我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,，而我卻因個人的懶惰而曠課,，在宿舍偷懶，使老師生氣,，我意識到了我犯的嚴(yán)重錯誤,，現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討，希望您能原諒我,。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,，我承認(rèn)我的錯誤。

老師,，我在此向您保證,，從今天開始，我一定認(rèn)真上課,，不再隨便曠課,，并不再違反學(xué)校和班級的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，重新開始,。老師，我如今深刻地認(rèn)識到我犯的錯誤了,，今天的事情我永遠(yuǎn)不會忘記也不敢忘記,，老師，對不起,，我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,，好好表現(xiàn)，爭取改正錯誤,，并改變老師同學(xué)對我的印象,。如有再犯，請老師重罰,，請老師給我一次改正的機(jī)會,，我一定會改掉散漫的紀(jì)律。請您看我的表現(xiàn)！

檢討人：____________

20______年______月______日

曠課檢討書篇十

敬愛的輔導(dǎo)員：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以像您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不逃課的決心。

早在我進(jìn)入大學(xué)之初,，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心,，但是我卻辜負(fù)了老師,、家長以及同學(xué)的關(guān)心，我卻曠課了,。原因是“五·一”放假三天購票時(shí)間晚,，買不到能及時(shí)返回學(xué)校的車票，故而我曠了一上午的課,，但我真的不是存心不想上課的,，我錯過了老師為我們精心準(zhǔn)備的課程，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,，這莫過于人生的一大損失,。

曠課后，我滿懷愧疚之情,；一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,，另一方面早該購買的車票卻大意疏忽，本來可以避免曠課這種違反學(xué)校規(guī)定的事,。

今天寫下這份檢討書,，確切的來說，是想通過 這份檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！我不想找任何的理由來為自己開脫,，因?yàn)殄e了,，就是錯了，找理由來逃避,，只會使自己 越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。曠課,，不是一 件小事。老師找我談話的時(shí)候,，我感到很愧對老師,，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,，什么 都覺得很新鮮,，覺得自己有股沖勁,，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中,，對自己要求不嚴(yán)格,，隨意放縱自己。像墻頭的野草,，風(fēng)往哪面就想哪邊倒,，一段時(shí)間對 什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，我現(xiàn)在都大二了,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧,，因?yàn)檫@樣的錯誤是愚蠢的,。我覺得自己的行為辜負(fù)了老師對我的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,，我實(shí)在是不 該,，但是這次老師并沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我,，使我深刻地反省自己的錯誤,，我覺 得非常愧疚，此次的反省尤為深刻,，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,，為了更好的認(rèn) 識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯,，我 將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1.思想上的錯誤： 對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),，我開始反省的時(shí)候并沒有太 在意,，但是，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認(rèn)識到了,，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試 問： 如果我很喜歡這門課程,，會因懶散而曠課嗎,？這個錯誤也反映到了我平時(shí)沒有把心思放 到課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往并沒有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒 有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤,。對于學(xué)校開設(shè)的 每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2.行為上的錯誤： 不應(yīng)該無故曠課,。對于這一點(diǎn),，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實(shí) 是對老師和同學(xué)的不尊重,，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都曠課,，那么 作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎,？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么 這段時(shí)間,，這些同學(xué)到底干什么去了,？有危險(xiǎn)嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問題,，試想： 如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多 或少的影響。所以,，這不僅僅是對老師的不尊重,，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊 重。

進(jìn)都有很大不良影響,。

對于以上的錯誤,，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又 不利己的錯誤,。為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師 同學(xué)督促自己改正我的錯誤：

1,、向老師認(rèn)錯,，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對,，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤,。所以,，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯的決心。

2,、提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守,。不遲到,，不早退，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請假,。

3．提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣,。作為學(xué)生,，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門 課程外,，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了 自己的明天,，更是為了祖國的明天,。

5.學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡 利弊，不能再像以前一樣沖動行事,，這一點(diǎn)對于自己無論是做人,，還是做事都是很重要的。

6,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將期考考好,，以好成績來彌 補(bǔ)我的過錯。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討改正錯誤不是靠寫檢討,，而是靠實(shí)際行動,！只有真真 切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤,。任何事情都有一個過程,，改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤,！同 時(shí)真心希望老師給我機(jī)會，能夠理解我,。不要因?yàn)檫@次我的錯誤再給我一次處分,，因?yàn)槲乙?定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心,！對于自己以前所犯的錯誤,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討,，讓 老師提出批評,，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,，特 別是不會再無故曠課了,。

錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回,，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識,，掌握自力更生的能力,。

如今大錯已成，我深深懊悔不已,，深刻檢討,，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高,，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。

導(dǎo)員,，雖然我的言語不多,，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情,。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會,，并且真心的接受老師的批評和 教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,，提醒我,。我一定不會再讓老師失望了,。我會用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我,！

我會用事實(shí)證明,！

我會在以后的日子里想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了,！