每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

曠課檢討書篇一

近年來,，曠課現(xiàn)象在學(xué)生群體中逐漸普遍化,。作為一個社會的一員，我也曾在學(xué)生時代有過曠課的經(jīng)歷,。通過多次檢討反思,，我意識到曠課給我?guī)淼牟粌H僅是缺席的損失，更是對自己學(xué)業(yè)發(fā)展的壓制,。以下是我對曠課問題的心得體會,。

首先，曠課是對自己學(xué)業(yè)發(fā)展的一種極大的障礙,。我曾經(jīng)有過曠課的經(jīng)歷,，每當(dāng)我缺課時，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏了與老師和同學(xué)互動的機(jī)會,。在學(xué)校這個大家庭中,，課堂不僅僅是知識的教授，更多的是交流與傾聽,。學(xué)習(xí)不僅僅是機(jī)械地吸收書本上的知識,，更是要與老師同學(xué)進(jìn)行深入的討論和交流。而曠課意味著我無法參與到這個大家庭中,，錯失了與老師同學(xué)的互動時刻,。這種危機(jī)感使我決心認(rèn)真對待每一節(jié)課，并盡可能避免曠課現(xiàn)象的再次發(fā)生,。

其次,，曠課習(xí)慣會對個人的自律能力造成重大的沖擊。曠課往往不只是一次性的事件,，而是一種習(xí)慣的養(yǎng)成,。一旦養(yǎng)成曠課的習(xí)慣,，個人的自律能力就會大大受損。在學(xué)校里,，我們需要按時上課,，完成作業(yè)，準(zhǔn)時參加各項考試,。這些都需要個人具備一定的自律能力,。然而，曠課的習(xí)慣往往會使我們變得懶散,，對待學(xué)業(yè)不再認(rèn)真,。這種心態(tài)不僅會對學(xué)習(xí)帶來負(fù)面影響，也會在將來工作中造成不可估量的困擾,。正因為如此,，我決心要改掉曠課習(xí)慣，努力恢復(fù)個人的自律能力,。

此外,，曠課也是對他人權(quán)益的一種不負(fù)責(zé)任的行為。學(xué)校是一個公共場所,，曠課就意味著對他人的課堂秩序造成干擾,，對他人學(xué)習(xí)的權(quán)益造成侵害。正如人們常說的“一顆老鼠屎,，壞了一鍋粥”,，一個人的曠課行為會對整個班級的學(xué)習(xí)氛圍產(chǎn)生消極的影響。每個人都有權(quán)利在一個有序而和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí),，曠課行為則是對他人權(quán)益的踐踏,。因此，為了尊重他人的權(quán)益,，我愿意改正曠課行為,，積極地與他人共同學(xué)習(xí)。

最后,，曠課也使我意識到了時間的寶貴性,。每一分每一秒都是可以被利用的，而曠課意味著我浪費了寶貴的時間,。在校園里,，每一節(jié)課都是老師對我們進(jìn)行知識傳授的機(jī)會，曠課意味著我錯過了這樣的機(jī)會,。狀態(tài)的差異使我領(lǐng)悟到自己應(yīng)該抓住每一段時光,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步,。我希望通過這次的檢討反思,，以后能夠珍惜時間,，不再曠課。

總結(jié)起來,，曠課無疑是給自己的學(xué)業(yè)發(fā)展帶來負(fù)面影響的一種行為,，同時也是對他人權(quán)益的不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。通過這次反思,，我意識到曠課的危害性，決心改掉曠課的習(xí)慣,，并盡可能地珍惜時間,。曠課的檢討心得體會，讓我更加明白了學(xué)生應(yīng)該如何積極參與學(xué)校生活,，擁抱每一個學(xué)習(xí)機(jī)會,，追求個人的成長。

曠課檢討書篇二

尊敬的老師：

您好!

我現(xiàn)在是非常的后悔的,，我做出了這樣的事情,。雖然大學(xué)的管理是比較的寬松的，但是我也是不能做出曠課這樣的事情的,，還曠課多次,。我曠課的原因也不是我有一些其他的事情，就算有也是不會影響到我上課的,。我會曠課不過就是一些無關(guān)緊要的原因,，比如天氣太冷不想上課，早上起不來,，或者就是不想去上課,，所以就沒有去上課了。

我知道我這樣的行為是非常的錯誤的,，作為一個學(xué)生課是必須要去上的,，當(dāng)初我也是花了很大的力氣才考上這所大學(xué)的，是經(jīng)過了十二年的努力的?，F(xiàn)在來到了這里之后我卻沒有認(rèn)真的在學(xué)習(xí),，而是做出了這樣的行為。想清楚了之后我心中也是非常的后悔的,，其實我最對不起的就是自己了,，是我辜負(fù)了自己之前的十二年的努力，沒有在大學(xué)里繼續(xù)的學(xué)習(xí),，讓自己成為一個更好的'人,。好在現(xiàn)在我明白的還不算太晚，我還有很多的時間可以用來學(xué)習(xí),。之后的時間我是一定會好好的利用起來的,，讓自己變得更好才是我應(yīng)該要做的,。

我現(xiàn)在想想自己做的事情確實是比較的荒唐的，就因為不想上課所以就不來上課,。雖然大學(xué)的管理相比于高中確實是沒有那么的嚴(yán)格的,，但是畢竟還是學(xué)校，所以該有的規(guī)矩還是有的,。而且我作為學(xué)生課是一定要來上的,，這是必須的。我現(xiàn)在真的是非常的后悔自己做出了曠課這樣的行為的,，對我的個人發(fā)展是非常的不利的,。若是我一直這樣下去，很可能是會被學(xué)校勸退的,。就算我能夠繼續(xù)留在學(xué)校上課,，但是若是我自己沒有想清楚一直這樣下去的話，也是不能夠?qū)W到什么知識的,。

其實我剛剛進(jìn)入大學(xué)的時候也是給自己設(shè)立過一些的目標(biāo)的,，我也是想讓自己在大學(xué)里面能夠?qū)W到一些東西讓自己變得更加的優(yōu)秀的，但是現(xiàn)在我實際的做法跟我的預(yù)想可以說是背道而馳的,，我不僅沒有能夠讓自己變得越來越優(yōu)秀,，反而已經(jīng)變成了一個不學(xué)無術(shù)的人了。我是真的很深刻的去反省過了自己,，我現(xiàn)在是真的非常的后悔的,。之后我是一定會努力的學(xué)習(xí)的，不僅每一節(jié)課都要來上,，期末考試我也要保證自己是不會掛科的,，希望老師能夠相信我吧，這一次我是一定會做到自己說的這些的,。若是老師以后再聽到我曠課的消息的話,，是可以直接給我一些懲罰的。

20_年_月_日,。

曠課檢討書篇三

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！我是０７級酒店管理１班的學(xué)子xxx，因曠課而寫這份檢討書,，面對這突如其來的這些曠課．我很茫然,，也很無奈！就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課,，讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任,！我不怪任何人，的確我曠了那么多節(jié)課呢！但此時心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時間了,！我沒有請假就跑回家了,，也許是我不喜歡去系辦請假吧！也許是我不喜歡向班干部請假吧,！也許是我的一個借口,！但一向來我喜歡做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒缺過,，我很勇敢的說,！

聽到自律委員叫我去開會的時候，我?guī)е环莩泽@,，一份傷感的走進(jìn)教師．４０６教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起,！心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會那么嚴(yán)重嘛！聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了,！才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了！但我欣然的接受批評和責(zé)罵,，甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢,！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點冷,，但無法抑制我心中那份過錯,！在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機(jī)會，也感謝何老師這樣的批評我們,，讓我不得沒有信服你的理由,！

從今以后我會對我的行為負(fù)債，我會改,，試著去努力做好一個屬于自己的我．不管是紀(jì)律上,，還是人格上，我都會試著去改變呢,！也很感謝你們給我寫這份檢討書,，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方,！新年快到了,，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢,！祝你們圣誕節(jié)快樂,，身體健康，天天開心,，萬事如意,！

冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜，夜也深了，學(xué)校的燈也快熄了，就寫到這了,！

檢討人

xxx

２００x年１２月２２日

曠課檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

20××年××月××日下午，我在距離學(xué)?！痢凉锾幍摹痢辆W(wǎng)吧遭教師檢查發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時,，我總共上網(wǎng)了兩個小時,。

我去網(wǎng)吧的原因,，是剛剛周五在學(xué)校完成了兩個班級活動策劃書,，準(zhǔn)備將這份策劃書發(fā)送給朋友的廣告公司,，以幫忙印刷,。不過我家里又沒有電腦，只能夠來網(wǎng)吧上網(wǎng)發(fā)送給對方,。

不過，當(dāng)時我發(fā)送過去,，對方是專業(yè)人士所以一下子就看出來策劃書有問題,，就讓我在網(wǎng)吧利用電腦文本進(jìn)行一番修改,，誰知這時間竟然悄無聲息地過去了兩小時,，直到我被老師發(fā)現(xiàn),。

雖然我沒有在網(wǎng)吧里玩游戲,，但不管原因如何,，我作為一名高三學(xué)生，本身就是未成年人,，仗著相貌有點接近××歲，還用一張哥哥的假身份證混進(jìn)網(wǎng)吧,。這本身就是一種嚴(yán)重的錯誤行為,。今天我遭遇老師批評教育，我也沒有太多怨言,。我深深地知道錯誤了,，我感到很內(nèi)疚。我已經(jīng)決定,，要堅決糾正錯誤,，今后開始到滿××周歲這段時間，我無論什么時候再也不去網(wǎng)吧了,。

此致

敬禮

20××年××月××日,。

曠課檢討書篇五

您好！

我是初一815班的xxx,，在昨天的地理自習(xí)課上曠課了,，昨天地理老師要去開會，然后地理老師通知我們地理課自習(xí),，想到?jīng)]有老師在教室里,，我就沒去上課，而是躲在天臺上玩游戲,。

地理課是上初一后才有的科目,，而像我這種連東南西北都分不清,，經(jīng)常迷路的人來說，地理課毫無吸引力,。上學(xué)期的時候?qū)W習(xí)地球的知識,，老師搬了一個地球儀來告訴我們哪里是哪里，還是蠻有興趣的,，然后又講到海洋,，氣候的時候就感覺很懵了，對地理的興趣漸漸也減弱了,，期末考試勉強及格,。到了這學(xué)期，開始講到國家的知識了,，講得更細(xì)更深入了,，可是對我來說，卻是沒有什么興趣去聽了,，上課也感覺老不對勁,，總是想睡覺，或者跟同學(xué)說說話,，地理老師講的東西,，就像天書一樣，每次的地理課都是一種煎熬,。

接近期末考試了,，老師主要講的也是一些可能的考點和讓我們復(fù)習(xí)書本上的知識，并沒有新的內(nèi)容可以講了,，平時雖然地理課比較煎熬,，但是偶爾老師講到一些新的東西或者故事也是會聽一些，現(xiàn)在全是考試的東西,，而這次地理老師去開會,，讓我們自習(xí)，剛好老師不在,，我便想著,，反正也是沒事，還不如玩游戲呢,，但是如果在教室里玩,，肯定會影響其他同學(xué)復(fù)習(xí)的,，對于這點我還是很照顧同學(xué)感受的,，于是我們幾個經(jīng)常開黑的小伙伴就約著一起上了教學(xué)樓的天臺，慶幸的是大家都在上課,，也沒注意我們的行蹤,，所以也是沒有同學(xué)和老師發(fā)現(xiàn)我們的,。到了天臺，我們打開手機(jī)游戲,，便組隊開黑了,，畢竟到了賽季末了，都想有個好的段位,，而且段位高獎勵的東西也多,。

我們幾個便在天臺上玩起了游戲，可是沒想到地理老師開會提前散了,，還沒下課就來到了教室,，一眼就看到了幾個空蕩蕩的課桌。問同學(xué)們我們?nèi)ツ睦锪?，可是同學(xué)們都低頭忙著復(fù)習(xí),，哪里知道我們?nèi)ツ牧耍乩砝蠋焽诟劳瑢W(xué)們繼續(xù)復(fù)習(xí),，便開始來找我們,，結(jié)果就在天臺上看到我們幾個正在起勁的玩著游戲，渾然忘我,。地理老師將我們批評了一頓,，也告訴了老師您。

經(jīng)過老師們反復(fù)的批評教育,，我也反思了我的態(tài)度的確是不對的,，地理課不應(yīng)該曠課，即使老師不在,，我對地理的興趣不大,，但是也應(yīng)該好好的自習(xí)，盡量能多學(xué)一點就多學(xué)一點,，不是有一句話說,，決定一個木桶能裝多少水的是那塊最短的板子嗎？地理是我成績最不好的科目,，更應(yīng)該花時間在上面,，如果把對玩游戲上段位的精力花在地理課上，肯定成績會有提升的,。就像我也不喜歡玩游戲里面的娛樂賽,，但是為了做任務(wù)，還是要去玩的,，同樣地理我雖然沒興趣,，但還是要上好課，不僅是對地理老師的尊重,，也是為了我自己整體成績的提高,。

老師,，今后我會好好上好每一堂地理課的，不會再曠課了,。

此致

敬禮,！

20xx年x月x日。

曠課檢討書篇六

尊敬的老師：

當(dāng)前,，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的.高峰,，我卻傳出了與之極不和—諧的聲調(diào)—曠課。這件事在我班,、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。

這一方面說明了我學(xué)習(xí)不夠努力，我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對此我深感內(nèi)疚和痛心,。

以下是我的檢討：

一、積極行動,，追究責(zé)任,，知羞而奮進(jìn)。

這次發(fā)生曠課的事,，對我們班,，對我個人來講，都是莫大的羞恥,。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我,。我個人認(rèn)為，這是應(yīng)該的,，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實，有較大的缺陷,。

二,、提高認(rèn)識，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評,。

我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為,，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任,。

這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實,、不到位,，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病,，堅持做到不曠課，不早退,，并調(diào)整好心態(tài),，天天向上！

萬丈高樓從地起,，水積成洋,，沙積成塔，知識是學(xué)出來的,，學(xué)問是上課出來的,。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實在是罪無可??！

我不應(yīng)該曠課！

檢討人：

20xx年xx月xx日

曠課檢討書篇七

您好,！

來到大學(xué),，是新的開始，也是新的生活,，在大學(xué)寬松的教學(xué)方式讓我開始怠慢,，沒有了以前的認(rèn)真，開始想著法子去玩,，因為學(xué)校管得并不嚴(yán)格,，同樣讓我有了僥幸心。

有句話叫做不到黃河心不死,，大概就是我這樣的人吧,，明明知道前面是高壓警戒去卻偏偏要闖，大學(xué)這么多學(xué)生都不敢隨意逃課,，作為一個新生我還這樣肆無忌憚的逃課,，可以說是膽子肥了，目無尊長,。

真是這樣的心情讓我曠課,，開啟了人生錯誤的開端，當(dāng)然我曠課,，老師發(fā)現(xiàn)的也快,，很快我就接到了老師質(zhì)問的電話，讓一開始還開開心心玩的我,，頓時透心涼,。如同墮入了冰窟，渾身發(fā)冷，我當(dāng)時就有些不自然,，但是我沒有逃避,，也不敢不聽老師您的話，我乖乖的回去了,，回到了學(xué)校,，在您嚴(yán)厲的呵斥下，我也醒悟過來明白了自己的錯誤,，請原諒我把老師,。

請看在我犯錯后您一個電話我飛馳回學(xué)校，原諒我這一次把老師,，我已經(jīng)知錯了,，不是有句話說知錯能改善莫大焉嗎？您一定不會拒絕我改過之心吧,。我一定會好好的做好自己的事情,，完成自己的任務(wù)，手機(jī)版做好自己的工作,。請老師您能夠原諒我,。我一定會聽話，做好自己,，把學(xué)習(xí)放第一位,，以學(xué)習(xí)為重。

老師您告訴我大學(xué)并不是我們學(xué)業(yè)的結(jié)束,，他只是我們?nèi)松~出的第一步,，想要有所改變就要考我們自己去努力考我們自己去改變，不能浪費大學(xué)的時光,，我現(xiàn)在記住了,，也明白了我一定會好好學(xué)習(xí)的，這次曠課也讓我知道了學(xué)校不是不管只是希望我們自己能夠努力去學(xué)習(xí),，我理解了,，也明白了學(xué)校的苦心，我們已經(jīng)長大,，有了自己的主見,，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該自己主動去學(xué)，不需要老師繼續(xù)在背后催促,。

老師我牢記您的告誡我也會好好做好的,。把學(xué)習(xí)放在首位，把自己的成績提升上來,，給您滿意的答復(fù),，我們期末考試也要臨近了正式奮斗努力考取好成績之時,，我一定不會在犯錯了我會把握好學(xué)習(xí)的尺度，不會在這人生最中要的階段把時間浪費在一些沒必要的事情上,。

每個人都會犯錯但不代表可以一錯再錯,，這是我第一次犯錯，也是我最后一次犯錯我不會辜負(fù)老師的好意,，也不會讓老師從百忙之中抽出時間給我的教導(dǎo)白費,。在大學(xué)就應(yīng)該奠定好自己的基礎(chǔ)，讓我有更加寬廣的到來讓自己可以去面對任何挑戰(zhàn),。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

曠課檢討書篇八

尊敬的老師：

您好,！

我是您所帶領(lǐng)的xx班的學(xué)生,，之所以給您寫這封檢討書，是因為我在最近這一段時間里給您添了不少麻煩,，想必您也記起了我做了啥事情,，沒錯，那就是我沒有去上課,，躲在寢室里面睡懶覺,。曠課行為一直都是所有老師都反對的，像我這種公然曠課的學(xué)生,，犯了錯就應(yīng)該處罰,，不然就難以長記性，所以按照您的要求,，我抽空寫下了這封檢討書,，希望導(dǎo)員您在看完之后能看到我認(rèn)錯的決心。

懶惰這個壞毛病,，是不少大學(xué)生都患有的,，為什么在大學(xué)之前的生活里，這個問題還沒有這么明顯呢,？這是因為大學(xué)校園的生活實在是太好了,，我們在這里都放飛了自我，不用再去害怕家長的指責(zé)和老師的管束,，畢竟大部分時間是屬于自己的,，沒有什么人會一直來管自己，所以想干嘛就干嘛,，只要不是太過分即可,。像我這種自制力一般的人，很快就迷失在了吃喝玩樂之中,，對于學(xué)習(xí)的興趣是越來越小了,，加上現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)游戲也很發(fā)達(dá),，我不少的時間都放在了游戲上面。原本我還是不怎么敢曠課的,，但是看到不少的同學(xué)上課都不積極,，甚至?xí)缯n在寢室打游戲后，我也動起了曠課的心思,，心里想著反正偶爾曠兩次課也沒什么大不了,，所以在我特別不想去上課的時候，我就會待在寢室里面,。

我出現(xiàn)曠課的原因也就兩種,，一是早上起不來，二是想待在寢室里面打游戲,。在最近這一段時間里,，我曠課都是因為早上起不來，由于我曠課次數(shù)已經(jīng)比較多了,，而且還比較頻繁,，所以任課老師就登記了缺課人員的名字，并把名單教給了導(dǎo)員您,，希望通過您的教導(dǎo)來讓我們知曉錯誤,。于是，在空閑的時候,，您親自來寢室找到了我,，并與我進(jìn)行了一番有教育意味的交談，雖然言語比較平淡,，但我還是感到了不好意思,，畢竟這么大的人了，還讓導(dǎo)員您上門教育,，傳出去都讓人覺得好笑,。學(xué)習(xí)還是得靠自己啊，要是我連上課都不積極,，那還怎么談得上找一份好工作的,，現(xiàn)在的我早就忘記了剛?cè)雽W(xué)校時的初心了，好在現(xiàn)在悔悟過來還不算太晚,，我還有時間去補回落下的知識,，改正犯下過的錯誤。在此,，我也得感謝導(dǎo)員您對我們這些學(xué)生的幫助,，在平日里雖然給您添過不少的麻煩，可您并沒有放棄過我們,，所以為了報答您,，我一定會在以后的日子里面認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程,，掌握更多專業(yè)知識！

此致

敬禮,！

20xx年x月x日,。

曠課檢討書篇九

尊敬的xx老師：

您好！在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討,。以前的檢討,，班里的老師批評我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處,。為此,，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》，一條條地對照檢查,，我嚴(yán)重違反了很多條,，真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟,，痛定思痛過后我決定洗心革面,，立志從新做人,。

自從上你的課以來,，本人表現(xiàn)欠佳。諸多缺點仍像飯?zhí)美锏纳n蠅一樣未能完全清除,，老師說過一個人不可能一下子全部改掉自己的缺點,，仍會被吸引。但我覺得自己比以前努力了,，未有變本加厲之勢,，偶有犯之，實屬無奈,。偷懶之心仍被我保留,，遲到之類的事還是常犯，更難得的是還從未認(rèn)真地曠課過,，以前不幸事情的發(fā)生純屬我的職業(yè)病,，不知道為什么？我老是把上課當(dāng)成下課,，而下課又被我當(dāng)成是飯?zhí)靡P(guān)門的,，我病得的確很重，為此我多次到衛(wèi)生科,、學(xué)生處等等部門進(jìn)行救治,，但總是失望而歸，他們都說我沒得救了,，但我并沒有氣餒,，通過這次的檢討,，我已經(jīng)找到了問題的關(guān)鍵。老師能讓我寫檢討,，說明老師還信任我,，在此我對老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂,，士遇知己,。

我平生思想，性情中人,，好行俠儀義,，快意恩仇。這點得到大家的認(rèn)可,，偶然荒廢課堂時間去努力提高自己,，也是在磨練自己的品格，但卻有些過之,。這學(xué)期我紀(jì)律渙散,，我之所以不顧學(xué)校的三令五申而故意曠課、遲到,、早退,。思想根源，是由于一向不重視學(xué)習(xí),，資產(chǎn)階級自由化思想乘虛而入,。如果我還不懸崖勒馬，后果將不堪設(shè)想,。更為嚴(yán)重的是當(dāng)老師批評我的時候,，被我搪塞了過去，我的做法玷污了海大這塊招牌,，給集體抹了黑,，給后來人以反面影響。老師的批評猶如雪中送炭,、千里送鵝毛,。

我對老師這種堅持原則的做法十分敬仰，對老師苦口婆心的教導(dǎo)十分感激,，我爭取以實際行動使自己早日成為社會棟梁,。

20xx年xx月xx日。

曠課檢討書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

想必您已經(jīng)從任課老師處聽說了我曠課的事情了,，也許您現(xiàn)在正在生我的氣，如果我的不當(dāng)行為影響了您的好心情,，那么我萬分羞愧,。多說無益,，現(xiàn)我本人對自己的行為作出檢討，希望您能從中看到我對自己所犯錯誤的認(rèn)識和改正錯誤的決心,。

上周我曠課了,，上周五的英語課我沒有去上，而是和朋友一起出去玩了,。在這里我先向您保證,，我上次的曠課行為絕對只是頭腦發(fā)熱引起的一時沖動，而非早有預(yù)謀的,。當(dāng)時從班長和其他班委那里聽說了您下午有事不來學(xué)校的消息,，我告訴了其他幾名同學(xué)，我的本意也不是破壞課堂紀(jì)律,、挑唆他人曠課,，我只是想把自己從別處剛聽來的消息告訴其他人。沒過多久,，xx同學(xué)找到我,，讓我整理好東西，一起曠課出去玩,，剛開始我是拒絕的,，曠課行為的性質(zhì)在我眼里是非常嚴(yán)重的，但是后來不知發(fā)生了什么,，我開始有點動搖,，于是在xx同學(xué)的勸說下,，我終于被說服,，跟著他一起曠課去了校外玩。

剛開始我并沒有意識到事情的嚴(yán)重,，當(dāng)時我的心里有緊張,，有害怕，甚至還有一點首次逃課的一點叛逆的興奮,。直到當(dāng)天回家后,，看到父母一臉嚴(yán)肅地正襟危坐著，一看我回來,，就板著臉問我今天去了哪,，本就不善于撒謊的我做了壞事更加心虛，沒多久就把曠課的事情如實交代了,。迎來的是父母劈頭蓋臉的一頓罵,，隨后我才得知原來是我逃課離校后沒多久就被在經(jīng)過的鄰居看到了。

在父母的批評教育結(jié)束后,，我也冷靜下來開始自我檢討,，我認(rèn)為我的行為確實太過分了,。首先，作為學(xué)校的學(xué)生,，我應(yīng)該無條件遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，但我不但沒有做到，反而犯下如此嚴(yán)重的錯誤,。其次,，作為一個學(xué)生，聽說了老師不來監(jiān)督上課的消息應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，做到老師在不在都一樣,，我不但沒有做到，還逐個告訴同學(xué),，面對同學(xué)的逃課邀請,，我應(yīng)該堅決拒絕并且勸說朋友也放棄逃課，而我不但沒有成功拒絕,，還被他說服一起逃課,。

這三點能夠較為明顯地反映了我目前的性格問題，我發(fā)現(xiàn)自己在一些問題的處理上缺乏原則,，處理事情上不懂得輕重緩急,，因此經(jīng)常主次難分。還有就是自律性太差,，缺乏一定的自制能力,，這些毛病乍一看可能都是些不起眼的小毛病，但是往往就是小毛病容易造成大錯,，因為小毛病容易被人忽視,，所以其造成的影響反而是持續(xù)性的。

綜上所述,，我決定向英語老師道歉,，同時也向他請教一下關(guān)于改正自身小毛病的建議，也希望老師您能原諒我,。

此致

敬禮,！

20xx年x月x日。

曠課檢討書篇十一

尊敬的李老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。 我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了我的錯誤,。我知錯了,，我不該曠課，我下次再也不敢了。

我的錯誤,，來源于思想覺悟不夠高,。對事物的認(rèn)識還不夠徹底。對于今天早上所發(fā)生的一切,。我深表后悔,。如果沒有各位老師在懸崖邊拉我一把，我想我的執(zhí)迷不悟?qū)衼砀箦e誤,。在這里我感謝各位老師對我耐心的教育,，幫我認(rèn)識到了事件的本質(zhì)。以及所犯錯誤的嚴(yán)重性,。

通過這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時感覺到對自己放松要求,，自以為接業(yè)務(wù)電話是屬于正常,，沒有考慮到這種行為的負(fù)面影響性和錯誤的嚴(yán)重性。

1,、經(jīng)過反思,，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的內(nèi)疚，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個人的曠課,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,，實乃不孝,。

不過，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的。,。,。。,。,。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代,。

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、制定學(xué)習(xí)計劃,，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,，努力將期考考好,，以好成績來彌補我的過錯。

檢討人：xxx

20xx.x.x

曠課檢討書篇十二

親愛的老師：

一開學(xué),，學(xué)校在開學(xué)典禮上就明確表示過,，不準(zhǔn)學(xué)生違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

這件事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

在此,，我為我的錯誤向老師誠摯的道歉！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯,，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識,，強化責(zé)任措施,。

在學(xué)校嚴(yán)厲的規(guī)定下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，在家的日子里,，我不知多少次在家大聲說,，校長，老師我錯了,，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧。

對于我的錯誤,，我會進(jìn)一步的檢討,，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性,。我知道我那天確實是太沖動,，太不冷靜了,。我錯了,，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了,。我應(yīng)該多為別人著想,，多忍讓，多包容她,。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤,，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點,。通過這件事,，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,，認(rèn)真對自己的脾氣,、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,，不夠冷靜,，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤，積極改正,。其次,，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié),。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討,。事情已經(jīng)發(fā)生了,，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的,，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外,，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活,。為此,，我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識這件事以及我們之間的關(guān)系,。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起,，我應(yīng)該時刻警示自己,，吸取教訓(xùn)。從今以后,，我要更加嚴(yán)格的要求自己,，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,，還要多方面反省自己自身的缺陷,，多方面完善自己。這件事后,，即使我身上的傷好了,，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴(yán)于克己,，寬以待人,。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時,，我也要以我的親身感受,，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法,，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤,。

此致

敬禮

xx年x月x日。

親愛的老師：

這次犯錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個月了，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,，老師,！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,，犯了大錯,，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識,，強化責(zé)任措施,。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說，校長,，老師我錯了,，我錯了。媽媽,，爸爸我錯了,，我錯了。在這半月中,，我每天還是按時就起床,，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我,，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會,。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人。

此致

敬禮

xx年x月x日,。

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！我是07級酒店管理1班的學(xué)子xxx，因曠課而寫這份檢討書,，面對這突如其來的這些曠課,。我很茫然，也很無奈,！就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課,，讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任！我不怪任何人,，的確我曠了那么多節(jié)課呢,！但此時心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時間了！我沒有請假就跑回家了,，也許是我不喜歡去系辦請假吧,！也許是我不喜歡向班干部請假吧！也許是我的一個借口！但一向來我喜歡做什么就做什么呢,！但對于重要的課程我沒缺過,，我很勇敢的說！

聽到自律委員叫我去開會的時候,，我?guī)е环莩泽@,，一份傷感的走進(jìn)教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起,！心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會那么嚴(yán)重嘛,！聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了！才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了,！但我欣然的接受批評和責(zé)罵,，甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來呢,！今晚上的天氣有點冷,，但無法抑制我心中那份過錯！在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機(jī)會,，也感謝何老師這樣的批評我們,，讓我不得沒有信服你的理由！

從今以后我會對我的行為負(fù)債,，我會改,，試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀(jì)律上,，還是人格上,，我都會試著去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書,，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方,！新年快到了,，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢,！祝你們圣誕節(jié)快樂,，身體健康，天天開心,，萬事如意,！

冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜，夜也深了,，學(xué)校的燈也快熄了,，就寫到這了！

簽名：xxx。

時間：20xx年**月**日,。

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好,，還有什么理由,？曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討,！我向老師檢討如下：

一,、積極行動，追究責(zé)任,，知羞而奮進(jìn),。

這次發(fā)生曠課的事，對我們班,，對我個人來講,，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我,。我個人認(rèn)為,，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,，有較大的缺陷。兩日來,，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí),，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生，不論是大學(xué)生,，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘,。

對于上課，不管我是不想去,，還是老師講課講得不好,，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

然而,，我沒有盡職盡責(zé)地去努力,，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

事情發(fā)生后,，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

二,、提高認(rèn)識,，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評。

當(dāng)前,，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—曠課。這件事在我班,、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。

這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面,，也說明我對此項工作認(rèn)識不夠,。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心,。

我承認(rèn),，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任,。

這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量,、不扎實、不到位,，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視,。

三、知羞就改,，亡羊補牢,，狠抓落實。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,，做為計003班的一員，我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補牢、狠抓落實,，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識,，強化責(zé)任措施,。我有決心、有信心使我學(xué)得更好,！

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課,，不早退,，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上,！

萬丈高樓從地起,，水積成洋，沙積成塔,，知識是學(xué)出來的,，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,，實在是罪無可?。?/p>

我不應(yīng)該逃課,！

短短1000字,，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵,，深在我的心理,。我錯了，我逃課了,。我錯了,，我不該逃的。但是,，浪子回頭金不換,。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會。老師能給我改過的機(jī)會,，我會化悔恨為力量,，努力地上課、上課,、再上課,。

此致

敬禮

xx年x月x日。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師：

您好,！我是xxxxx,，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后也不曠課遲到的決心,。

早在我踏進(jìn)校門,，老師就已三申五令,，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得曠課遲到,。但是我還是無故曠課遲到,。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,，但是我還是做了,，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。

對不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師,！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課,，不早退,，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。

幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心：

1,、向老師認(rèn)錯,，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對,，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤,。

2,、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺遵守,。不遲到，不早退,，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請假。

3,、提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4,、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點,，努力學(xué)習(xí)，以好成績來彌補我的過錯,。

簽名：xxx,。

時間：20xx年**月**日。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討,。以前的檢討，班長和團(tuán)支書的批評,，我都沒有認(rèn)識清楚,，直到現(xiàn)在，我才認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重?，F(xiàn)在有了深切感悟,，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人,。

上兩個月的考評,，都記了我4節(jié)的曠課，本來收到通知的時候,，我很納悶的,，因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課。第一次沒怎么注意,，第二次時候班長找我談話,，我才知道。學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課,，而且點名時候沒到,，就會按上課節(jié)數(shù)記過。寫這些并不是找理由找借口,，因為我知道我錯了,。遲到和曠課是一樣嚴(yán)重的,。我沒有任何資格為自己辯解。我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,，給文播系抹了黑,，給我們財院抹了黑。這是一個很嚴(yán)重的問題,。

守時守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,，是炎黃子孫的為人處世原則，是個共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì),，是一個學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德,。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行為規(guī)則。我遲到了幾分鐘,，雖然僅僅是幾分鐘,，可反應(yīng)的問題可不少，耽誤了學(xué)習(xí)的時間,。時間就是生命,，我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交代，從而得以進(jìn)步,。

現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認(rèn)識到遲到,，曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,，就沒有任何借口,，任何理由可以開脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有多么多事要做,，多么多擔(dān)子要挑,，就沒有理由不遵守時間了。我相信,，守時會成為我個人品格的一部分,。

下面，我向老師檢討如下：

一,、積極行動,，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn),。學(xué)校的處罰,，我認(rèn)為是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對我的批評和處理。事情發(fā)生了,，我只有進(jìn)行認(rèn)真的反思,，作出深刻的檢討和自我批評。

二,、提高認(rèn)識,，狠抓落實，大力開展批評與自我批評?，F(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃，學(xué)習(xí)環(huán)境良好,，而我卻做出這種事情,，一方面說明我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面,，也說明我對此項工作認(rèn)識不夠,。對這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心,。

三,、知錯就改。通過這次的事,，我決定痛改前非,，好好學(xué)習(xí)。遵守校規(guī)校紀(jì),，提高認(rèn)識,，加強時間觀念。保證不再遲到,，曠課,。

簽名：xxx。

時間：20xx年**月**日,。

曠課檢討書篇十三

曠課檢討書,。

檢討書一：

本人由于逃了一節(jié)素描課，不想運氣好背被煩人班主任逮住要寫檢討書,。便集個路精華總算搞定了,，想想就這么交掉了也怪可惜的，不如給往后和我有一樣遭遇的人一個樣本!我最敬愛的老師:

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心。

早在我踏進(jìn)校們,，老師就已三申五令,，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得逃課?？墒墙裉焐衔缥疫€是逃了一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課,，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。美術(shù)是體現(xiàn)個人鑒賞能力和修養(yǎng)的一門課,，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機(jī)會,，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失,。同時,，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動,，我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而沒有損失的,，可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯,。您是多么慈祥,，多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪女回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會在課堂上認(rèn)真聽講,。如果說把整個太平洋的水倒出來,，都澆不滅我對您憤怒的火焰，那么,，整個太平洋的水能全倒出來嗎 不能,，所以我并不恨您，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,，之所以說是無意間上因為真的沒有弄清楚到底是不是在外寫生,，雖然這也許只是一個不假的理由，真實就是真實,，事實就是我沒有去上素描課,，但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度。

對不起,，老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,。

如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重,。對重要事項重視嚴(yán)重不足,。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。

我辜負(fù)了您的一番心血,，事無巨細(xì)。見微知著,，由小及大,，我作為一名大學(xué)生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,，對于我逃課的事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

作分心，造成更嚴(yán)重的后果,。

2。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我一個人的逃課,，有可能激發(fā)一個欲逃課的同學(xué)的堅定決心，景象班級紀(jì)律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3。影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤,。

4。思想覺悟不高,，對錯誤的認(rèn)識不足,，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,，為此,，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時,，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合,。

檢討書二：

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好,，還有什么理由?曠課是錯的,。所以我應(yīng)該檢討!，我向老師檢討如下：

一,、積極行動,，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn),。

這次發(fā)生曠課的事,，對我們班，對我個人來講,，都是莫大的羞恥,。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為,，這是應(yīng)該的,，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,，有較大的缺陷,。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí),，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生,，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘,。

對于上課,，不管我是不想去，還是老師講課講得不好,，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課,。

然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力,，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了,。

事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,，我個人作了深刻的檢討和自我批評,。

二、提高認(rèn)識,，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評。

當(dāng)前,，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)-曠課,。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。

這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面，也說明我對此項工作認(rèn)識不夠,。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對此我深感內(nèi)疚和痛心。

我承認(rèn),，為完成作業(yè)而抗課的行為,，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量,、不扎實,、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視,。

三,、知羞就改，亡羊補牢,，狠抓落實,。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,，做為計003班的一員，我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補牢、狠抓落實,，化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識,，強化責(zé)任措施,。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

萬丈高樓從地起,，水積成洋,，沙積成塔,，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的,。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,，實在是罪無可恕!

我不應(yīng)該逃課!

短短1000字，不能表述我對我自己的譴責(zé),，更多的責(zé)罵,，深在我的心理。我錯了,，我逃課了,。我錯了，我不該逃的,。但是,，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會,。老師能給我改過的機(jī)會,，我會化悔恨為力量，努力地上課,、上課,、再上課。

我是你的學(xué)生：xx-x,。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心,。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無故曠課,。關(guān)于曠課的事情,，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：,。,。。,。,。。(說明曠課的經(jīng)過和原因),。,。。,。,。所以，我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了,，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，保證每堂課按時上課,，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,。如今,大錯既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯對于我曠課的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、 讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個人的曠課,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3、 影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,，實乃不孝。

如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1,、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實行起來。

2,、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想，如果我對老師有更深的尊重,，我會提前半個小時起床,，也不會在夢里對自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,，這樣夢醒了也不會遲到,，錯誤也不會發(fā)生了。

據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施：

1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

3,、 和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤

請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,，取得更大的進(jìn)步。

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

您們好!我是某某某輔導(dǎo)員英明領(lǐng)導(dǎo)下的07級軟件班的學(xué)生某某某,。在這里寫下這份檢討書,以向表示我對曠課這種“不良行為”的深刻認(rèn)識以及以后也“不曠課”的決心。 我不想寫那些虛偽的檢討,，檢討只是一份死物,，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動,！只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,，才能徹徹底底地改正錯誤。任何事情都有一個過程,，改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘，幫助我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤,！

我一直天真地以為“創(chuàng)造美好人生,，從南博開始”，總希望在學(xué)?？梢詫W(xué)到一些有用的東西,。我交錢來上大學(xué)，我就是學(xué)校的主人,，我應(yīng)該擁有我應(yīng)該有的權(quán)利,。可惜的是如今才明白“創(chuàng)造美好人生,，從離開南博開始”,，這個本應(yīng)該向著學(xué)生的組織已經(jīng)完全被扭曲了，因為是非對錯是由老師說了算的,，你對,，他說你不對，你就不對,。學(xué)生就只能像一葉浮萍,，隨波逐流，過著渾渾沌沌的日子,，不應(yīng)該有自己的主見不應(yīng)該有自己的目標(biāo)不應(yīng)該有自己的理想,。之所以這樣，是因為我們所在的學(xué)校是南博,，是因為我們的輔導(dǎo)員是某某某,。而我們就得是他們眼中定位的不求上進(jìn)不懂努力不會學(xué)習(xí)的注定是平平庸庸碌碌無為的學(xué)生。在堅持保守陳舊的,、循規(guī)蹈矩的,、墨守成規(guī)的準(zhǔn)則之下，我們連與時俱進(jìn)調(diào)整自己的權(quán)利都被剝奪,；在制造庸人的主流話語壓迫之下,，順應(yīng)者便被視為正常，而那反抗者便成為叛逆,。所以我只能將斗志在自己的內(nèi)心深深沉寂，等離開南博后再激發(fā)了,。

對不起,老師!我知道,，老師對于學(xué)生曠課是非常生氣的。因為教師的重心很多都不在教學(xué)上面的,，他們要忙著點名,，忙著比考勤率,，忙著評職稱。我也知道,，對于學(xué)生,，應(yīng)該按時上課，不遲到,，不早退,，不曠課，不管老師的教學(xué)質(zhì)量如何,，不管有沒有學(xué)到知識,，不管能不能學(xué)到本事，不管是否學(xué)無所用,，不管跟就業(yè)有沒有關(guān)系,，不管是否浪費了時間我知道逃課是錯的，就算是生病了,；逃課是錯的,，就算是在宿舍學(xué)習(xí)；逃課是錯的,，就算是在圖書館看書總之,，逃課是錯的！不管有任何理由,。學(xué)生主要任務(wù)是上課,，就像老師的任務(wù)是點名一樣。

這就是大學(xué),！如今,大錯既成,我只能裝作深深懊悔不已了,。老師語重心長的教導(dǎo)怎么能當(dāng)作耳邊風(fēng)呢？我必須要深刻檢討,，某某某老師要我寫檢討的,，他說不寫檢討就要處分，他說處分后就很可能延遲畢業(yè),。他說得我好害怕啊,，害怕得直冒冷汗，冒冷汗后膽顫,，膽顫后心驚,，心驚后寫檢討。

為了更好的認(rèn)識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1、思想覺悟不高,，應(yīng)該認(rèn)識到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理,，他說我有錯我就有錯，即使沒錯也是一種錯,。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因為對老師的教導(dǎo)重視不足：應(yīng)該聽老師的教導(dǎo)，就算是睡覺也要去課室,。

據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、制定學(xué)習(xí)計劃,，努力改正好學(xué)上進(jìn)的缺點，盡量去課室睡覺,。

3,、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。

敬請關(guān)心愛護(hù)我的老師,、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,，取得更小的進(jìn)步!

敬愛的guo導(dǎo)員：

我本來以為我在上學(xué)期間不會寫此類的“報告”的,，但世事住住就這么出人意料。我常常對自己說,，“可惜人生不能排演,。”就只有一次,，而且也沒有心理準(zhǔn)備的時間,。出生，不是由自己決定的,。開幕如此,，閉幕也如此。（我有了被打回,，重新寫過的覺悟,。）今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不逃課的決心,。

其實也沒什么好說的,。在紙上，寫是什么“保證按時上課,，不曠課，不早退,，”云云的話,，估計你們看了也不會當(dāng)真，畢竟你們都“干了十幾年的學(xué)生工作”,。早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情,，我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的：我覺得洗洗手向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的,。所以,，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了,，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，保證每堂課按時上課,，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,。如今,大錯既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。對于這一點,，我開始反省的時候并沒有太在意，但是,，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。試問：如果我很喜歡這門課程,，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上,。很多我不感興趣的課程,，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對于自己來說,，卻是一個嚴(yán)重的'錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。

2.行為上的錯誤：不應(yīng)該無故曠課。對于這一點,，是很明顯的一個錯誤,。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心,。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課,，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,，那么這段時間,，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎,？……這些都是讓老師擔(dān)心的問題,，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響,。所以,，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重,。

3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。另外，曠課了以后,，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響,。

視了這樣一個重要的問題，為此而犯了曠課的錯誤,。

通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討,，我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，保證再不無故曠課,，尤其是對自己有極大幫助的課,。整頓自己的思想錯誤，提高覺悟性,。并在平時的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計劃,，再不懶散和放縱自己,。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。 不過，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的...... 相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤?！拔义e了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,，“我下次不敢了”,。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實寫照,，我也許并不太會用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

如今大錯已成,，我深深懊悔不已,，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯誤,，思想覺悟也不高,，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定,。 導(dǎo)員,，雖然我的言語不多，寫字也很潦草,，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情,。對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性,，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤,。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見,，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：

1.向老師認(rèn)錯,。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對,，要認(rèn)識到自己的錯誤,，避免以后犯同樣的錯誤。所以,，我寫下這篇深刻的檢討,，向老師表明我認(rèn)錯的決心。

2.提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺遵守。不遲到,，不早退,，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假,。

3.提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4.好好學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己廣泛的興趣,。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生,，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人,。這不僅僅是為了自己的明天,，更是為了祖國的明天。

5.學(xué)會正確處理問題,。以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊,，不能再像以前一樣沖動行事,，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的,。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會,，并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我,。我一定不會再讓老師失望了,。

敬愛的輔導(dǎo)員：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以像您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不逃課的決心,。

早在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就堅定了好好學(xué)習(xí),，努力成才的決心,，但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心,，我卻曠課了,。原因是“五·一”放假三天購票時間晚，買不到能及時返回學(xué)校的車票,，故而我曠了一上午的課,，但我真的不是存心不想上課的,，我錯過了老師為我們精心準(zhǔn)備的課程，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,，這莫過于人生的一大損失,。

曠課后，我滿懷愧疚之情,；一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,，另一方面早該購買的車票卻大意疏忽，本來可以避免曠課這種違反學(xué)校規(guī)定的事,。

今天寫下這份檢討書,，確切的來說，是想通過 這份檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時刻敲響警鐘！ 我不想找任何的理由來為自己開脫,，因為錯了,，就是錯了，找理由來逃避,，只會使自己 越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。曠課,，不是一 件小事。老師找我談話的時候,，我感到很愧對老師,，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,，什么 都覺得很新鮮,，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情,，于是在生活學(xué)習(xí) 中,，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己,。像墻頭的野草,，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對 什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,， 干事情總是三分鐘的熱度,， 連最重要的學(xué)習(xí)都落下了， 紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，我現(xiàn)在都大二了,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。 為此我感到十分的羞愧,，因為這樣的錯誤是愚蠢的,。 我覺得自己的行為辜負(fù)了老師對我的諄諄教導(dǎo)， 浪費了老師的精力和時間,， 我實在是不 該,，但是這次老師并沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我,，使我深刻地反省自己的錯誤,，我覺 得非常愧疚，此次的反省尤為深刻,，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,，為了更好的認(rèn) 識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯,，我 將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1.思想上的錯誤： 對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。 對于這一點,， 我開始反省的時候并沒有太 在意,，但是，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認(rèn)識到了,，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。試 問： 如果我很喜歡這門課程,， 會因懶散而曠課嗎,？這個錯誤也反映到了我平時沒有把心思放 到課堂效率上,。很多我不感興趣的課程，往往并沒有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒 有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對于自己來說,，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的 每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。

2.行為上的錯誤： 不應(yīng)該無故曠課。對于這一點,，是很明顯的一個錯誤,。而且這個錯誤在一定程度上其實 是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心,。試問：如果全班大部分同學(xué)都曠課,，那么 作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎,？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂， 那么 這段時間,，這些同學(xué)到底干什么去了,？有危險嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問題,，試想： 如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,， 那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多 或少的影響。所以,，這不僅僅是對老師的不尊重,，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊 重。

進(jìn)都有很大不良影響,。

對于以上的錯誤,， 我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性， 特別是曠課——這種損人卻又 不利己的錯誤,。為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師 同學(xué)督促自己改正我的錯誤：

1,、向老師認(rèn)錯,，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對,，要認(rèn)識到自己的錯誤， 避免以后犯同樣的錯誤,。所以,，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯的決心,。

2,、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺遵守,。不遲到，不早退,， 不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請假。

3．提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣,。作為學(xué)生,，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門 課程外,，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了 自己的明天,，更是為了祖國的明天,。

5.學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡 利弊，不能再像以前一樣沖動行事,，這一點對于自己無論是做人,，還是做事都是很重要的。

6,、制定學(xué)習(xí)計劃,，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,，努力將期考考好,，以好成績來彌 補我的過錯。 我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討改正錯誤不是靠寫檢討,，而是靠實際行動,！只有真真 切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤,。任何事情都有一個過程,，改正錯誤也有一個過程， 而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤,！同 時真心希望老師給我機(jī)會,，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,，因為我一 定用自己的行動來證明自己的覺醒,，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心！ 對于自己以前所犯的錯誤,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,，特寫下這篇檢討，讓 老師提出批評，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,，特 別是不會再無故曠課了。

錯誤已經(jīng)發(fā)生,，我卻不知如何挽回,，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識,，掌握自力更生的能力,。

如今大錯已成，我深深懊悔不已,，深刻檢討,，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高,，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,，我的定力還是不夠的堅定。

導(dǎo)員,，雖然我的言語不多,，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情,。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會,， 并且真心的接受老師的批評和 教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我,。我一定不會再讓老師失望了。 我會用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,，您會看到一個全新的我,！

我會用事實證明！

我會在以后的日子里想您保證,，我一定再也不會犯樣的錯誤了,！

曠課檢討書篇十四

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好!由于本人在學(xué)風(fēng)檢查中逃課情況嚴(yán)重，以致收到警告通知,，更令輔導(dǎo)員花費時間悉心教導(dǎo),，吾深感不安。 作為一個學(xué)生,，我深知學(xué)習(xí)之重要,，術(shù)業(yè)之根本,，如今聽了輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，更讓我由衷覺得十多年的求學(xué)經(jīng)驗沒有錯,，老師們都是過來人,，我們的道路他們都走過，所以他們告訴我們的,，都是寶貴的經(jīng)驗,，這不是金錢所能衡量的，更不是書本上的泛泛知識可以概括的,。

由小到大,，我的成績不說在上游，至少也在中游飄蕩,，如今,，通過訓(xùn)導(dǎo)，得知我已進(jìn)“黑名單”之前三,，這張警告單好比一雙大手,，在我騎著瘋馬往懸崖邊飛去的時候，它毅然把我拉了回來,。 聽說畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計調(diào)查是如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，我忽然覺得學(xué)校對學(xué)生是如此的負(fù)責(zé)，這種不是敷衍的負(fù)責(zé),，就如同 學(xué)院對班干部的負(fù)責(zé),，班干部對同學(xué)的負(fù)責(zé)，輔導(dǎo)員對違紀(jì)學(xué)生的負(fù)責(zé),。在這個經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,，得幸于還有學(xué)校這片樂土，可以讓我們棲身于此,，犯了錯還能有人糾正,，給警告，我深恐一年之后,，走向萬惡的社會,，階級分明利益纏身，逃課就不僅是警告,，還要扣工資,。

開始的時候，我不了解老師所說的逃課和人身安全的關(guān)聯(lián),，通過解釋才明白,，原來我們睡覺的時候如果誰去了馬路,，那將是非常危險的,，在教室上課,，就算打不起精神，怎么也睡不到馬路去,，一天最多的有足足8節(jié)課,，如果學(xué)生們都堅持不逃課，那馬路事故的概率將會大大的降低,，學(xué)校不僅關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,，更多的是為我們?nèi)松戆踩耄@兩個星期,，當(dāng)我酣睡于宿舍之時,，學(xué)院、老師和同學(xué) 關(guān)心的竟然是我的人身安全問題,，慚愧啊,。對于這次逃課問題，我深感自責(zé),。作為一個大學(xué)生,，違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為，實屬不該,，我認(rèn)識到自身的錯誤,，而且知道找理由是不對的，在有人教育 的時候,，我們應(yīng)該把握機(jī)會,。我會提高自己的思想覺悟，重視問題,，并真正實行,，以后會盡量不逃課，好好 學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，并謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo),。

此致

敬禮

xxx

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