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初中美術(shù)室工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,,依據(jù)本校工作要點(diǎn),,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),,針對(duì)我校實(shí)際,,遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學(xué)生的審美能力,,創(chuàng)新能力,。日常工作中,要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),,加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng),,做好課題研究工作,積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益,。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,樹立新教學(xué)理念,,明確美術(shù)課課程改革方向,積極參與校園個(gè)性課程建設(shè),,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況將國家課程與校本課程資源整合,形成一種更有效的美術(shù)課堂模式,。
2,、繼續(xù)完善美術(shù)教學(xué)資源,三位教師一人一個(gè)年級(jí)將備課,、課件,、優(yōu)秀作品等進(jìn)行積累,為后續(xù)的完善循環(huán)使用打基礎(chǔ),。
3,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),,使美術(shù)課堂教學(xué)落到實(shí)處,,無論誰送畢業(yè)班都會(huì)因?yàn)榛A(chǔ)年級(jí)的能力積累讓成績更上一層。
4,、美術(shù)社團(tuán)的完善,,逐漸嘗試開展更加豐富的美術(shù)社團(tuán),,提高學(xué)生美的修養(yǎng)。
5,、 針對(duì)4月份全縣美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試進(jìn)行各項(xiàng)訓(xùn)練,,爭一保二。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識(shí),每位教師更加學(xué)校學(xué)部及學(xué)科組計(jì)劃認(rèn)真制定自己的實(shí)施計(jì)劃,。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論及美術(shù)學(xué)科相關(guān)的理論,,并認(rèn)真實(shí)踐,用于解決教學(xué)中的實(shí)際問題,,自覺接受新觀念,,更新思想,不斷提高自身素質(zhì),,以適應(yīng)新的教育形勢 ,。
2、努力鉆研業(yè)務(wù),。學(xué)好《新課程標(biāo)準(zhǔn)》吃透教材,,吃透學(xué)生,縱覽初中三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容將自己所教年級(jí)的必學(xué)模塊上好,,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,,全面提高整體的教學(xué)質(zhì)量。七年級(jí)重點(diǎn)是簡單透視的理解,、色彩的搭配,、藝術(shù)字的設(shè)計(jì);八年級(jí)重點(diǎn)是圓柱體的素描,、海報(bào)的設(shè)計(jì),;九年級(jí)重點(diǎn)是學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容的訓(xùn)練。
3,、進(jìn)行校本課程的研修,。利用教師的專業(yè)及特長搞好學(xué)科社團(tuán)的訓(xùn)練同時(shí)充分利用學(xué)校提供的各項(xiàng)有利條件,走出去請(qǐng)進(jìn)來,,對(duì)教師的專業(yè)進(jìn)行培訓(xùn),,例如紙工、陶藝,、版畫方面,,開展特色美術(shù)教育,同時(shí)還可鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新自己成立社團(tuán)老師為指導(dǎo)者,。
4,、不斷開闊視野,,提高組織各項(xiàng)活動(dòng)的能力,更好的適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需求,。
5,、配合學(xué)生發(fā)展處搞好金秋藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),同時(shí)為社團(tuán)選拔成員,。
初中美術(shù)室工作計(jì)劃篇二
以科學(xué)發(fā)展管,、現(xiàn)代教育理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),貫徹《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(xx年)》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,。
以實(shí)施素質(zhì)教育的運(yùn)行機(jī)制和“五園”建設(shè)為契機(jī),,發(fā)揮課堂主陣地作用,落實(shí)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容,,提高課堂效率,,改革課堂教學(xué)模式。結(jié)合以玉皇劍書畫社為龍頭的興趣小組建設(shè),,開展群眾性美術(shù)活動(dòng),,堅(jiān)持普及提高相結(jié)合的原則,加強(qiáng)藝術(shù)教育的改革步伐,,提高學(xué)生美術(shù)技能,,促使學(xué)生全面發(fā)展。
大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù),,積極學(xué)習(xí)世界的優(yōu)秀文化藝術(shù),,堅(jiān)持積極進(jìn)取、因地制宜,、切實(shí)提高工作質(zhì)量和管理水平,,使我校藝術(shù)教育再上新的臺(tái)階。爭取用三到五年時(shí)間積極探索,,使我校藝術(shù)教育在全縣乃至全市有一定的特色和影響,。
二、基本情況
今秋本校初一有3個(gè)班,,學(xué)生大約70人。通過初步摸底,,該年級(jí)學(xué)生雖然美術(shù)基礎(chǔ)較差,,主要原因是小學(xué)階段沒有專職老師輔導(dǎo),學(xué)生缺乏必要的專業(yè)技能和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),。
但學(xué)生對(duì)于美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣較高,,這是學(xué)好美術(shù)的前提。在教學(xué)銜接上,,困難比較大,,所以教學(xué)定位寧低勿高,,色彩常識(shí)、造型能力等邊教邊補(bǔ),。要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性,。
三、方法措施
1,、善于吸取傳統(tǒng)教學(xué)精華,,注意美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),全面貫徹新課標(biāo),,更新教學(xué)手段,,引進(jìn)多媒體教學(xué),特高課堂效率,。
2,、全面了解學(xué)情,既面向全體,,也要兼顧個(gè)別差異,,對(duì)于特長生和后進(jìn)生要給予更多的知道。適當(dāng)降低專業(yè)難度,,提高全面素養(yǎng),,作好學(xué)科整合。
3,、照準(zhǔn)抓手,,一課一得,觸類旁通,,舉一反三,,把知識(shí)傳授、激發(fā)研討和培養(yǎng)人文精神結(jié)合起來,。重視交流評(píng)價(jià)和學(xué)生情感體驗(yàn),。
4、課堂內(nèi)外結(jié)合,,學(xué)用結(jié)合,,書畫社經(jīng)常性開展美術(shù)作業(yè)評(píng)選、書畫展覽等活動(dòng),,營造良好藝術(shù)氛圍,。擴(kuò)寬美術(shù)活動(dòng)領(lǐng)域,開展外出采風(fēng),、寫生,、攝影等。
5、積極參與教學(xué)研究論文,、書畫作品,、參加競賽,教學(xué)觀摩,、爭取研究課題,,開發(fā)校本教材等。
6,、做好書畫室建設(shè),、完善,做好美術(shù)器材充實(shí),、使用和保管,。
四、教材分析
本冊(cè)教材是經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會(huì)xx年初審?fù)ㄟ^的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》以科學(xué)發(fā)展管,、現(xiàn)代教育理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),,貫徹《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(xx年)》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。以實(shí)施素質(zhì)教育的運(yùn)行機(jī)制和“五園”建設(shè)為契機(jī),,發(fā)揮課堂主陣地作用,,落實(shí)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容,提高課堂效率,,改革課堂教學(xué)模式,。
結(jié)合以玉皇劍書畫社為龍頭的興趣小組建設(shè),開展群眾性美術(shù)活動(dòng),,堅(jiān)持普及提高相結(jié)合的原則,,加強(qiáng)藝術(shù)教育的改革步伐,提高學(xué)生美術(shù)技能,,促使學(xué)生全面發(fā)展,。大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù),積極學(xué)習(xí)世界的優(yōu)秀文化藝術(shù),,堅(jiān)持積極進(jìn)取,、因地制宜、切實(shí)提高工作質(zhì)量和管理水平,,使我校藝術(shù)教育再上新的臺(tái)階,。
爭取用三到五年時(shí)間積極探索,使我校藝術(shù)教育在全縣乃至全市有一定的特色和影響,。
五,、教學(xué)進(jìn)度預(yù)估
略
說明:按照部頒教學(xué)計(jì)劃,七年級(jí)美術(shù)每周安排
六,、美術(shù)教學(xué)專題研究
本學(xué)期專題初步定為《學(xué)習(xí)中國畫,,感受人文精神》。中國畫寄托著畫家崇高的人生追求,,表達(dá)著獨(dú)特的`審美意趣,。
我們打算通過藝術(shù)教育,使學(xué)生了解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術(shù)成果,,提高文化藝術(shù)素養(yǎng),,增強(qiáng)愛國主義精神,培養(yǎng)感受美,、表現(xiàn)美,,鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,,樹立正確的以科學(xué)發(fā)展管,、現(xiàn)代教育理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),貫徹《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(xx年)》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,。以實(shí)施素質(zhì)教育的運(yùn)行機(jī)制和“五園”建設(shè)為契機(jī),,發(fā)揮課堂主陣地作用,落實(shí)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容,,提高課堂效率,,改革課堂教學(xué)模式。結(jié)合以玉皇劍書畫社為龍頭的興趣小組建設(shè),,開展群眾性美術(shù)活動(dòng),,堅(jiān)持普及提高相結(jié)合的原則,加強(qiáng)藝術(shù)教育的改革步伐,,提高學(xué)生美術(shù)技能,,促使學(xué)生全面發(fā)展。
大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù),,積極學(xué)習(xí)世界的優(yōu)秀文化藝術(shù),,堅(jiān)持積極進(jìn)取、因地制宜,、切實(shí)提高工作質(zhì)量和管理水平,,使我校藝術(shù)教育再上新的臺(tái)階。爭取用三到五年時(shí)間積極探索,,使我校藝術(shù)教育在全縣乃至全市有一定的特色和影響,。
初中美術(shù)室工作計(jì)劃篇三
針對(duì)初二學(xué)生已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年的時(shí)間,對(duì)學(xué)校的情況以及學(xué)習(xí)環(huán)境都已經(jīng)熟悉了,。并對(duì)美術(shù)這門課程有所了解,,對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)有了一定深度,在過去一年的學(xué)習(xí)中學(xué)生的審美意識(shí)有所提高,。因此在這基礎(chǔ)上可以進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí),,并且有舊知識(shí)的支持,可以溫故而知新。但是由于學(xué)生的基礎(chǔ)差,、起步慢,,我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,,盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能,。
1)、課本分析
本學(xué)期擬定二十課時(shí)的課程,,分為五個(gè)單元教學(xué):第一單元形象直觀的表現(xiàn)與交流語言;第二單元豐富多彩的現(xiàn)實(shí) 多種多樣的表現(xiàn);第三單元讓人們的生活更美好;第四單元我們的畫展;第五單元視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品欣賞,。
重點(diǎn)內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的內(nèi)容,繪畫包括中國畫,、版畫,、素描、淡彩畫等繪畫知識(shí),。設(shè)計(jì)主要是以工業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì),、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)為主。
2),、單元分析
第一單元屬于欣賞與評(píng)述,,欣賞、鑒賞,、討論,、評(píng)述課。
第二單元是造型與表現(xiàn)即繪畫創(chuàng)作課,。
第三單元是設(shè)計(jì)與應(yīng)用包括各種手工制作,,如:學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)產(chǎn)品設(shè)計(jì),、室內(nèi)裝飾品的設(shè)計(jì),、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的鑒別與選擇等。
第四單元是以畫展安排,、展覽布置為主,,包括展廳的安排,畫片的裝裱,,請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)能內(nèi)容,。
第五單元是以視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)為主要內(nèi)容,介紹了展示設(shè)計(jì),,陳列藝術(shù)設(shè)計(jì)等內(nèi)容,。
本冊(cè)教材的二、三單元為重難點(diǎn),,第二單元的知識(shí)是第一次接觸,,使學(xué)生理解上有困難,,第三單元的內(nèi)容以設(shè)計(jì)為主,像室內(nèi)飾品,、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等,。
1、通過欣賞,、感受,認(rèn)識(shí)和評(píng)述古今中外不同類型的美術(shù)作品在形象直觀的表現(xiàn)方面的不同特點(diǎn),,以及多種表現(xiàn)手法,。
2、通過對(duì)各種不同表現(xiàn)形式的美術(shù)作品的欣賞,,即興臨摹,,寫生和創(chuàng)作,體會(huì)其不同的創(chuàng)作規(guī)律,,使學(xué)生對(duì)在現(xiàn)行美術(shù)作品和表現(xiàn)行美術(shù)作品的基本特征,、造型語言和表現(xiàn)方法有初步的認(rèn)識(shí)。
3,、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)藝術(shù)及其幾個(gè)主要類別,,感受設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系,建立初步的設(shè)計(jì)觀念,,提高審美能力和生活情趣,,培養(yǎng)熱愛生活的情感。
4,、能運(yùn)用美術(shù)展覽展示自己的作品,,宣傳自己、宣傳集體,、宣傳學(xué)校;運(yùn)用自己掌握的各種知識(shí)和技能技巧策劃,、籌備,集體布置一個(gè)美術(shù)展覽,。
5,、通過欣賞不同類型的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品,認(rèn)識(shí)視覺傳達(dá)實(shí)際的范圍和特點(diǎn),,體會(huì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的實(shí)用性和美感,。
1、全面發(fā)展學(xué)生的自主能力,。適應(yīng)社會(huì)對(duì)美的基本要求,,使學(xué)生在步入社會(huì)前增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)。通過美術(shù)的各項(xiàng)活動(dòng)的開展,,使學(xué)生們的水平有所的提高,。
2,、在教學(xué)過程中適當(dāng)滲入德育,美譽(yù)方面的理念,。使學(xué)生在德育的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)美育各方面的認(rèn)識(shí),,并逐步培養(yǎng)學(xué)生的美育方面的素質(zhì),在同一時(shí)期平衡發(fā)展,,相互促進(jìn),。
3、根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,,開始新知識(shí)的學(xué)習(xí),。學(xué)生在接納新知識(shí)的同時(shí)能于所學(xué)知識(shí)連接起來,并能融會(huì)貫通,。在新舊知識(shí)的支持下對(duì)所學(xué)知識(shí)做到更深層的理解和頓悟,。
4、提高學(xué)生對(duì)生活,、自然以及美術(shù)作品的觀察能力,、審美能力、鑒賞能力,。學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中,,在生活中學(xué)習(xí),逐步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)眼,、動(dòng)腦,、動(dòng)手的能力,逐步提高學(xué)生對(duì)美的認(rèn)知能力,,培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì),。
(略)
初中美術(shù)室工作計(jì)劃篇四
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又送走了充滿收獲的學(xué)期,,迎來了一個(gè)新的學(xué)期,,為了使能我校美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開展,就需要制定一個(gè)完整而周密的計(jì)劃,。
堅(jiān)持以馬列主義為指針,,鄧小平思想為指導(dǎo)方向,全面貫徹黨的教育方針,,全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育,,為學(xué)生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ),。通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的知識(shí)水平,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。
我校現(xiàn)有美術(shù)教師4人,,都為兼職教師,,其中有一人是專業(yè)畢業(yè)的,其他則是邊學(xué)邊教,。他們雖有一定的專業(yè)素質(zhì),,但不是那么精通,又由于所擔(dān)負(fù)的工作多,,事務(wù)繁忙,,在美術(shù)教學(xué)方面投入的時(shí)間和精力就十分有限,這勢必給美術(shù)教學(xué),、教研活動(dòng)的開展帶來一定的困難。
全校共有教學(xué)班9個(gè),,學(xué)生400多人,。雖然我校一向十分重視體、音,、美等的教學(xué),,由于受地區(qū)和經(jīng)濟(jì)條件等的限制,學(xué)生知識(shí)面狹窄,,尤其是不少來自村校的學(xué)生,,對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)知之甚少對(duì)基本技能掌握較少,再加上缺乏必要的學(xué)習(xí)用品,,這都將使以后的美術(shù)教學(xué)更加任重而道遠(yuǎn),。
1、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,,做到按表上課,,不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處,。
2,、通過聽課、評(píng)課活動(dòng),,促使教師備好,、上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平,。
3,、通過組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,,不斷提高專業(yè)素質(zhì),。
4,、通過各種美術(shù)競賽活動(dòng)的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,,從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),,陶冶情操,提高品位,,并使校園充滿生機(jī)和活力,,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
5,、通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng),,培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),,從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。
1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求,,并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),,安排并組織教研活動(dòng)。
2,、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,,使美術(shù)教學(xué)能正常開展,。
3、通過聽評(píng)課和研討會(huì),,促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
4,、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),,發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。
5,、結(jié)合本校實(shí)際情況,,舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,,豐富校園文化生活,。
6、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動(dòng),,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長,。
初中美術(shù)室工作計(jì)劃篇五
依據(jù)大綱精神要求,培養(yǎng)新時(shí)代少年的美術(shù)休養(yǎng),,闡述藝術(shù)與自然的美學(xué)概念,,提高學(xué)生認(rèn)識(shí)藝術(shù)和領(lǐng)悟的能力,,對(duì)人類審美對(duì)象的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)有正確的認(rèn)識(shí):生活美(自然美、社會(huì)美),、人工美,、藝術(shù)美。人非草木,,孰能無情,,只因有情才能產(chǎn)生藝術(shù)人生,升華人們的思想,,提高人們的生活質(zhì)量,。
美術(shù)是素質(zhì)教育不可缺少的部分,本冊(cè)初一教材是以提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),,弘揚(yáng)和培育民族精神為宗旨,,以培養(yǎng)學(xué)生探究精神和實(shí)踐能力為著眼點(diǎn),把欣賞,、評(píng)述與繪畫,、手工制作生活實(shí)踐結(jié)合起來,從而達(dá)到開啟心智,、提升志趣,、陶冶情操,,增強(qiáng)民族意識(shí),、培養(yǎng)愛國情感和審美意識(shí)為目的。
1,、 初一二的學(xué)生在經(jīng)歷了上學(xué)期的初中生活,,應(yīng)該適應(yīng)緊張而忙碌的學(xué)習(xí),但好玩好動(dòng)的天性還是不能收斂,,課堂稍微大意就容易氣氛紛騰,,他們大多對(duì)社會(huì)上所充斥的漫畫書興趣濃厚,喜歡畫那些漫畫,,對(duì)課本上的基礎(chǔ)訓(xùn)練興趣不濃,。
2、 初中繪畫基礎(chǔ)知識(shí)占較重比例,,占50%,,欣賞15%,工藝35%.
1,、 改革傳統(tǒng)教學(xué)方法,,注意美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合新課標(biāo),,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,。采用靈活多樣的教學(xué)方法,,并結(jié)合具體實(shí)際運(yùn)用,采用競賽,、多媒體等,,形象、直觀,、大容量,,扎扎實(shí)實(shí)上好美術(shù)課。
2,、 挖掘豐富的課程資源,,利用多媒體教學(xué),將美術(shù)學(xué)習(xí)與學(xué)生經(jīng)驗(yàn),,生活世界和社會(huì),、科學(xué)世界緊密聯(lián)系。講學(xué)習(xí)美術(shù)富有時(shí)代生活氣息,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)效果,。
3、 不斷吸納先進(jìn)美術(shù)教學(xué)理論和方法,,深入挖掘文本,,借助資料分析教材,駕馭教材,。給學(xué)生理智的挑戰(zhàn),,認(rèn)知上的沖突,內(nèi)心的震撼和無言的感動(dòng),,帶給學(xué)生充實(shí)的精神生活,。
對(duì)學(xué)生的思維激發(fā),重視問題探討,。
避免囫圇吞棗現(xiàn)象,。
部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)美術(shù)興趣不濃,主動(dòng)性不強(qiáng),,調(diào)動(dòng)其積極性主動(dòng)性是關(guān)鍵,。
教學(xué)進(jìn)程:3月—4月每周一課
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)實(shí)踐繪畫
配合節(jié)日做好美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)
5月-6月每周一課
期末檢測
初中美術(shù)室工作計(jì)劃篇六
一、指導(dǎo)思想
以《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(__--__)》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)藝術(shù)教育的意見》為指引,,嚴(yán)格按照課程計(jì)劃和省教育廳指導(dǎo)意見開全課程,,開足課時(shí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。加強(qiáng)管理,,提高效率,,明確方向,,深挖潛力,,進(jìn)一步提高我市初中美術(shù)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量,。
二、工作要點(diǎn)及措施
1.落實(shí)課程方案,,開足開好美術(shù)課,。
在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到美術(shù)教育在提高和完善人的素質(zhì)方面所具有的獨(dú)特作用,。各初中學(xué)校要端正思想,,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)落實(shí)課程方案,,嚴(yán)格按照國家教育行政部門的規(guī)定開足開好美術(shù)課,。各初中學(xué)校要為開好美術(shù)課創(chuàng)造客觀條件,實(shí)現(xiàn)“八有”:即有專職教師,、有專用教室,、有必備器材、有課時(shí)計(jì)劃,、有過程評(píng)價(jià),、有分管藝術(shù)教育的行政領(lǐng)導(dǎo)、有美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),、有藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。
2.創(chuàng)新教學(xué)方法,提高課堂效率,。
今年的初中美術(shù)教研工作,,緊緊圍繞“創(chuàng)新教學(xué)方法、提高課堂效率”這一主題,,積極構(gòu)建并繼續(xù)實(shí)施“1248”課堂深化與推進(jìn)策略,。即:堅(jiān)持一條道路(務(wù)本主義),,兩條腿走路(雙20條),,四步走策略(模式化—常態(tài)化—最優(yōu)化—個(gè)性化),力爭八大個(gè)性化(教,、學(xué),、案、省,、管,、研、創(chuàng),、評(píng)),。重點(diǎn)搞好兩個(gè)方面的研究與落實(shí)工作:一是濰坊“345”教學(xué)策略的深入推進(jìn),吃透其精神本質(zhì);二是壽光市“雙20”條的`細(xì)化研究和系統(tǒng)總結(jié)。各校美術(shù)教師要積極參與各項(xiàng)教研活動(dòng),,努力提高美術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)效率,。
3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮名師帶動(dòng)作用,。
qq群,,將名師的教學(xué)課件、優(yōu)秀教案以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)隨時(shí)發(fā)布,,讓教學(xué)經(jīng)驗(yàn)通過現(xiàn)代媒體迅速輻射,,供廣大一線教師借鑒,以發(fā)揮名師帶動(dòng)作用,。
另外,,今年將繼續(xù)鞏固教師基本功前期訓(xùn)練成果,適時(shí)舉辦基本功比賽活動(dòng),。廣大美術(shù)教師平時(shí)要自我加壓,,加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,盡快提高自己的基本功水平,。
4.加強(qiáng)美術(shù)特長生培養(yǎng),,提高美術(shù)競賽成績。
以《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(__--__)》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)藝術(shù)教育的意見》為指引,,正確把握美術(shù)教育的發(fā)展方向,,牢固樹立全面培養(yǎng)人才的觀念,突出特長生培養(yǎng)工作,,大力提高美術(shù)競賽成績,,逐步完善小、初,、高三個(gè)學(xué)段相互銜接的培養(yǎng)機(jī)制,,使我市特長生培養(yǎng)工作科學(xué)持續(xù)地發(fā)展。美術(shù)特長生的培養(yǎng)要作為一項(xiàng)長期不懈的任務(wù),,發(fā)現(xiàn)苗子及早培養(yǎng),,力爭為高中輸送更多的合格人才。
初中美術(shù)室工作計(jì)劃篇七
摘要:長期以來,,由于種.種原因,,美術(shù)課程沒有得到人們足夠的重視,導(dǎo)致一些學(xué)校的美術(shù)課堂出現(xiàn)教師厭教,、學(xué)生厭學(xué)的現(xiàn)象,,學(xué)生美育發(fā)展缺失。長此以往,,會(huì)使美術(shù)教學(xué)偏離應(yīng)有的軌道,,一味地追求授課的結(jié)果,,而忽略了充滿活力的`教學(xué)過程,使一些學(xué)生失去鍛煉的機(jī)會(huì),,課堂逐漸僵化,,失去了初中美術(shù)課堂應(yīng)有的活力。怎樣運(yùn)用“學(xué)講計(jì)劃”的教學(xué)理念進(jìn)行高效教學(xué),,激發(fā)初中生的美術(shù)學(xué)習(xí)潛能,,便是文章探索的主要問題。
關(guān)鍵詞:學(xué)講計(jì)劃,;初中美術(shù),;激發(fā)潛能
一、“學(xué)講計(jì)劃”概述
“學(xué)講計(jì)劃”是指以“學(xué)講方式”進(jìn)行教學(xué),?!皩W(xué)講方式”是指學(xué)生在教師指導(dǎo)下的全程自主學(xué)習(xí),落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,,以自主學(xué),、合作學(xué)、質(zhì)疑學(xué),、“講出來”和“教別人”的學(xué)習(xí)方式,,邊學(xué)邊講,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提高學(xué)生在課堂教學(xué)中的參與度,,著力教授學(xué)生學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)生的自學(xué)能力,,進(jìn)而提高教學(xué)的有效性。實(shí)施“學(xué)講計(jì)劃”的目的是促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化的方向成長,,追求最佳的教學(xué)效果,,實(shí)現(xiàn)“和諧、高效,、開放”的高效課堂,,促進(jìn)學(xué)生的成長?!皩W(xué)講計(jì)劃”不僅能讓教師體會(huì)到傳道授業(yè)解惑的成就感,,更能讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂,。
二,、實(shí)施“學(xué)講計(jì)劃”美術(shù)課堂的原因
以往的初中美術(shù)課堂大多采用講授法,基本上是教師講,,學(xué)生聽,,一些學(xué)生不重視美術(shù)課,不聽、不想,、不說,、不畫,一些學(xué)生應(yīng)付了事,,感興趣的課就多聽點(diǎn),、多做點(diǎn),反之就少做點(diǎn),??傮w來說,在初中美術(shù)課上,,學(xué)生思想較為拘束,,積極思考、回答問題的學(xué)生較少且聲音較小,,學(xué)生的美術(shù)作業(yè)構(gòu)圖小,、用筆輕,教師的作業(yè)評(píng)價(jià)大多只看到學(xué)生作業(yè)的缺點(diǎn),,很少看到優(yōu)點(diǎn),。學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索美術(shù)學(xué)科知識(shí)的熱情不高,。這樣的美術(shù)課堂是低效的,,不利于美術(shù)教學(xué)。雖然每種教學(xué)模式都有一定的弊端,,但筆者認(rèn)為“學(xué)講方式”的教學(xué)模式利大于弊,,十分欣賞這種教學(xué)模式?!皩W(xué)講方式”的教學(xué)模式不僅要求學(xué)生學(xué)進(jìn)去,,還要能夠講出來,它能喚起學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,,能培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,能提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力?!皩W(xué)講方式”的教學(xué)模式以掌握重點(diǎn),、突破難點(diǎn)為目的,以小組合作為手段,,學(xué)生在自講,、對(duì)講、互講,、演講,、評(píng)講的過程中,,能夠?qū)崿F(xiàn)從知識(shí)到能力的轉(zhuǎn)化,為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
三,、在“動(dòng)”中激發(fā)學(xué)生的潛能
為了上好學(xué)講課,筆者更新了自己的教學(xué)理念,,積極且認(rèn)真地備課,。一開始筆者教授的是自編課《在砂紙上畫柳樹》,現(xiàn)在想來,,當(dāng)時(shí)的想法很有創(chuàng)意,,但教學(xué)設(shè)計(jì)有點(diǎn)“花”“大”“空”,不切合實(shí)際,,沒有重點(diǎn),,未能帶領(lǐng)學(xué)生深入地探究在砂紙上畫柳樹的方法,接著筆者又用學(xué)講模式上這節(jié)課,,教學(xué)效果較好,。
1.創(chuàng)設(shè)情境
要想激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,課前情境創(chuàng)設(shè)很重要,,適當(dāng)?shù)那榫硠?chuàng)設(shè)能夠讓學(xué)生內(nèi)心有所觸動(dòng),,從而迅速進(jìn)入美術(shù)課學(xué)習(xí)狀態(tài)。這里的“情境”包括物理情境和心理情境,。為了上好《人物動(dòng)態(tài)速寫》一課,,筆者課前在教室墻壁上貼出了不同性別、不同角度,、不同姿態(tài)的人物動(dòng)態(tài)速寫作品,,學(xué)生看了以后,很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),,也想擁有教師的繪畫本領(lǐng),。筆者提前把教室課桌排列成適合學(xué)生進(jìn)行小組互動(dòng)的形狀,整堂課上,,筆者一直面帶微笑,,以期拉近師生之間的距離,建立一種民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系。在這樣的氛圍中學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí),,學(xué)生的心情更加放松,,更加勇于表現(xiàn)自己。
2.引入課題
引入課題可以有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使學(xué)生想第一時(shí)間參與新課學(xué)習(xí)活動(dòng),,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一旦被調(diào)動(dòng)起來,,便會(huì)精神抖擻地進(jìn)行學(xué)習(xí),。好的開始是成功的一半,,一堂好課應(yīng)是“鳳頭,豬肚,,豹尾”,,即一堂好課的引入就像“鳳頭”,一定要能夠吸引學(xué)生,。這個(gè)“鳳頭”至少兩方面都要十分精美,。一方面,教師的形象,、語言等要美,。肖林元說:“一個(gè)老師打扮最漂亮的時(shí)候,就是上課的時(shí)候,,想讓學(xué)生上課精神抖擻,,教師得先精神抖擻,教師走進(jìn)教室要神采奕奕,,心胸寬廣,。”另一方面,,引入設(shè)計(jì)要巧妙,。除了緊扣主題外,還要能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的好奇心,,因?yàn)橹挥袑W(xué)生有了好奇心,,才能夠?qū)χR(shí)產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情和主動(dòng)探究的欲望,才能夠提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的效率,。
結(jié)語
通過實(shí)施“學(xué)講計(jì)劃”,,筆者發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能是巨大的,每位教師都應(yīng)該站在學(xué)生的身后引導(dǎo),、指導(dǎo),、服務(wù)學(xué)生。每位學(xué)生的心靈都是美好的,,他們是一道道亮麗的風(fēng)景線,,教師要幫助學(xué)生將其潛能挖掘出來。因此,,筆者決定繼續(xù)在“學(xué)講計(jì)劃”的道路上探索,,爭取讓美術(shù)學(xué)科成為學(xué)生成長與發(fā)展的助力。
初中美術(shù)室工作計(jì)劃篇八
為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行,更好地完成教育教學(xué)任務(wù),通過對(duì)階段的深入研究和分析,特作教學(xué)計(jì)劃如下:
(一)學(xué)生情況分析:
本校共有初中學(xué)生一百六十人左右,分為六個(gè)班,,初一有67人,,初二有60人,,初三有85人。大部分學(xué)生對(duì)于形,、色與肌理等美術(shù)語言比較模糊,,色彩和素描基礎(chǔ)毫無所知,在美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域上就相當(dāng)于零,。更嚴(yán)重是對(duì)美術(shù)的興趣也出現(xiàn)了淡化現(xiàn)象,,還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。對(duì)于各教材的實(shí)施有了困難,,因此,教師要充分認(rèn)識(shí)到教學(xué)所面臨的困難性和重要性,。同時(shí)在教學(xué)方面也三個(gè)階段統(tǒng)一上同類的內(nèi)容,使他們?cè)诔踔猩闹袑?duì)美術(shù)藝術(shù)稍微了解一些,。
在美術(shù)課上出現(xiàn)的常規(guī)問題有:
1,、帶學(xué)具是老師最為頭痛的一件事。
2,、對(duì)于紀(jì)律,,衛(wèi)生這些常規(guī)性問題也常常令人不滿
3、上課不聽,,做其他作業(yè)的普遍存在
(二)教材情況分析:
針對(duì)三個(gè)年級(jí)同種內(nèi)容,,根據(jù)以下幾點(diǎn)來完成的:
1、講授美術(shù)基本知識(shí),,如素描,、色彩、設(shè)計(jì),、國畫,、線描等
2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力,。
3、學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法,,學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法,,進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作。
4,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感,,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。
從學(xué)生身邊環(huán)境熟悉的事物中發(fā)現(xiàn)美,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感,,通過觀察、記憶、想象表現(xiàn)生活中有特色的環(huán)境,,體驗(yàn)生活的情趣,,提高繪畫表現(xiàn)技能,學(xué)會(huì)裝飾,,美化生活,,提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力和設(shè)計(jì)、想象,、創(chuàng)造的能力,。
要求:實(shí)際是基礎(chǔ),,想象是延伸,,教師要用正確、健康的審美觀來引導(dǎo)和影響學(xué)生,,培養(yǎng)文明,、樸素的觀念,讓學(xué)生沿著一個(gè)健康,、文明的審美軌道創(chuàng)新,、開拓,從中體驗(yàn)生活的樂趣,。
通過美術(shù)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生掌握美術(shù)基本知識(shí)和技能,,進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實(shí)踐能力,培養(yǎng)健康的體魄和健康的心理,健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng),為適應(yīng)終身學(xué)習(xí)與發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力,,陶冶學(xué)生情操,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,。
課堂上努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松開闊的空間,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見,改變課程評(píng)價(jià)過于強(qiáng)調(diào)甄別與選擇的功能,推行發(fā)展性評(píng)價(jià),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,積極探究,保護(hù)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。課堂教學(xué)中注意挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn),尊重學(xué)生的自尊心,讓學(xué)生在教師的關(guān)愛中學(xué)習(xí),在玩中學(xué),促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展,。
1,、從學(xué)生實(shí)際出發(fā),備好課,、上好課,。
2、采用學(xué)習(xí)與游戲相結(jié)合的方式,,啟發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,。
3、引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)媒體體,,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,接受美的熏陶。
4,、實(shí)行新的評(píng)價(jià)手段,,更加重視對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)態(tài)度、情感與價(jià)值觀等方面的評(píng)價(jià),。
做學(xué)生發(fā)展的組織者,、促進(jìn)者,充分尊重學(xué)生的主體地位,,放手讓學(xué)生去實(shí)踐,、去思考、去探索,、去討論,、去創(chuàng)作,鼓勵(lì)學(xué)生通過自己的想象展示作品,。
5,、在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式布局上,注意開放性和立體性,,真正做到以人為本,。
6、靈活改進(jìn)示范過程的傳授方式,,活躍課堂氣氛,。
7、教學(xué)內(nèi)容的選擇要少而精,,并注意學(xué)科之間的聯(lián)系,。
學(xué)生方面:充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識(shí),動(dòng)腦筋制做作品,,學(xué)會(huì)合作,,并妥善保存自己的設(shè)計(jì)作品。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,開闊視野,,增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
五,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及其它方面:
作為美術(shù)教師,,應(yīng)利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)和研究,多研究新的美術(shù)動(dòng)向,,閱讀和學(xué)習(xí)美術(shù)教學(xué)的有關(guān)資料和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,大膽嘗試,運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中,。本學(xué)期的教改課題確定為"美術(shù)創(chuàng)新教育的試驗(yàn)與研究——讓孩子插上想象的翅膀",,教育對(duì)象面向全體學(xué)生,旨在通過教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生運(yùn)用多種工具材料進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)造,,獲得感知,、欣賞和評(píng)價(jià)的能力,開拓學(xué)生的創(chuàng)新精神,、技術(shù)意識(shí)和解決問題的能力,。
六、教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)安排:根據(jù)學(xué)生的掌握情況而定
初中美術(shù)室工作計(jì)劃篇九
1,、認(rèn)真分析教材和聯(lián)系身邊資源,,以學(xué)生發(fā)展為中心,依托各種資源環(huán)境,,學(xué)習(xí)并實(shí)踐美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深化教學(xué)觀念,。本學(xué)期,,我將教材分析與學(xué)情分析緊密結(jié)合,,聯(lián)系實(shí)際,,積極開展多種形式的課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,豐富美術(shù)課堂教學(xué),。
2、運(yùn)用多媒體教學(xué)資源,,以課堂教學(xué)為中心,,梳理教學(xué)流程,分析學(xué)生的表現(xiàn),,及時(shí)調(diào)整和完善教學(xué)策略,,將教學(xué)效果發(fā)揮到極致。學(xué)生的情況差異,,決定了教師必須因材施教,,并且疏導(dǎo)學(xué)生打破學(xué)科界限,在美術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí),,積極參與,,大膽創(chuàng)新。
3,、認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,,積極參與各種相關(guān)活動(dòng),為自己的教學(xué)和成長積累素材,。同時(shí),,為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
4、積極參與教學(xué)教研活動(dòng),,以集體備課活動(dòng)為依托,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、總結(jié),、反饋和反思,理論聯(lián)系實(shí)際,,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)積累寶貴經(jīng)驗(yàn),。
5、為加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,豐富課堂教學(xué)內(nèi)容和形式,,本學(xué)期,將課前預(yù)習(xí)中的工具和材料的收集作為教學(xué)環(huán)節(jié)的重中之重,。
6,、學(xué)生管理制度的建立,以班級(jí)小組為單位,,以點(diǎn)帶面,,以強(qiáng)帶弱,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,,互幫互助,。
7、美術(shù)教學(xué)注重課內(nèi)外的聯(lián)系,,尤其表現(xiàn)在身邊資源和其它學(xué)科的聯(lián)系上,,既能體現(xiàn)學(xué)以致用的功效,又能從中汲取所需養(yǎng)份,,自我成長,。
8、積極參加聽評(píng)課活動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)并虛心聽取他人意見和建議,,為自己的教學(xué)積累素材和智力支持。
9,、根據(jù)學(xué)校安排結(jié)合本組計(jì)劃,,積極參與各項(xiàng)美術(shù)展評(píng)活動(dòng)和校園文化建設(shè)。師生共同努力,,在活動(dòng)中展現(xiàn)自我,。
總之,新學(xué)期要有新面貌,,在完成美術(shù)教學(xué)任務(wù)的同時(shí),,嚴(yán)于律己,,團(tuán)結(jié)他人,愛崗敬業(yè),,為人師表,,做到教學(xué)相長,共同進(jìn)步,,更好的完成教育教學(xué)工作,。
初中美術(shù)室工作計(jì)劃篇十
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,,并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
本校共有初中學(xué)生xx人左右,,分為xx個(gè)班,。在農(nóng)村的中學(xué),美術(shù)課歷來是最不受重視的一門學(xué)科,。學(xué)生美術(shù)水平高低向來不被學(xué)校,、學(xué)生及家長重視,處于次要的位置,。所以大部分學(xué)生在升上初中前對(duì)美術(shù)的認(rèn)知僅僅是畫圖,,對(duì)于形、色與肌理等美術(shù)語言比較模糊,,色彩和素描基礎(chǔ)毫無所知,。在美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域上就相當(dāng)于零。長期受到應(yīng)試教育的影響,,學(xué)生普遍缺乏想象力和創(chuàng)造精神。農(nóng)村中學(xué)本身就地方偏遠(yuǎn),,接觸到美術(shù)展覽的機(jī)會(huì)更少,,幾乎是沒有。學(xué)校里美術(shù)教學(xué)設(shè)施也基本為零,,師生素質(zhì)普遍沒有城市的高,。因而,美術(shù)地位更是變得可有可無,,沒有足夠重視,。
種種不利原因?qū)τ谌蘸蟪踔须A段各教材的實(shí)施必定困難重重,因此,,教師要充分認(rèn)識(shí)到教學(xué)所面臨的困難性和重要性,。
面對(duì)農(nóng)村中學(xué)的實(shí)際情況,結(jié)合美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),,我將采取了一系列有利美術(shù)課程發(fā)展的措施,。首先,,自己要重視美術(shù),要轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,。拋棄傳統(tǒng)中的美術(shù)的教學(xué)模式學(xué)生圍繞著教師學(xué),,轉(zhuǎn)為教師圍繞學(xué)生學(xué)。其次,,要告訴學(xué)生:美術(shù)是一門非常有趣的學(xué)科,、最能提高想象力和創(chuàng)造力的學(xué)科。
本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)1—12班的美術(shù)教學(xué)工作,,我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,針對(duì)于學(xué)生的心理特點(diǎn)和整體水平,通過階梯式的美術(shù)課教學(xué),,將欣賞,、繪畫、工藝從易到難,,循序前進(jìn),。課堂上多種教學(xué)手段教學(xué)方法相結(jié)合,使美術(shù)課不再枯燥無味,,讓學(xué)生始終在一個(gè)寬松愉快的教學(xué)環(huán)境下來學(xué)習(xí)美術(shù),。通過美術(shù)科的學(xué)習(xí),提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力,,和團(tuán)隊(duì)合作精神,。努力開拓學(xué)生的美術(shù)思維,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,,提高學(xué)生的審美能力,,使學(xué)生掌握基本的繪畫技法和設(shè)計(jì)手段。
提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣使它變?yōu)楸姸鄬W(xué)生的一門愛好,,讓學(xué)生能夠自己獨(dú)立的,、大膽的去完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
通過美術(shù)教學(xué),,引導(dǎo)學(xué)生掌握美術(shù)基本知識(shí)和技能,,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)身邊的美,激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)創(chuàng)造的欲 望,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,,培養(yǎng)健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng),,為適應(yīng)終身學(xué)習(xí)與發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。
初中美術(shù)室工作計(jì)劃篇十一
一、活動(dòng)目的:
通過美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),,提高學(xué)生的繪畫水平及創(chuàng)造能力。
二,、活動(dòng)組織:
美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,,大約15名左右。主要兒童畫,、剪紙為主,。
三、活動(dòng)要求:
1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),,并保持室內(nèi)清潔。
2,、每周二下午第三節(jié)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室。
3,、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。
4,、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。
5,、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
四,、活動(dòng)內(nèi)容:
1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)、剪紙常識(shí)知識(shí),,(美術(shù)種類,、常用工具、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2,、以兒童水彩筆和油畫棒畫,、剪紙進(jìn)行教學(xué)。
3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。
4、進(jìn)行繪畫教學(xué),,訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力,。
5,、指導(dǎo)學(xué)生參加與班容班貌布置,重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生邊學(xué)邊實(shí)踐,,邊干邊提高,。
6、舉辦校第__屆書畫展,。
五,、采取的措施:
1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,,精心備課,使社團(tuán)活動(dòng)開展得生動(dòng),、活潑,、豐富。
2,、做好組織工作
組織學(xué)生按時(shí)活動(dòng),,并且要點(diǎn)名,要選出有能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。社團(tuán)活動(dòng)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3,、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,,一般情況下每周組織一次,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則,。
4,、訂立必要制度,抓好思想工作要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),,積極進(jìn)取的精神,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),,要舉辦美術(shù)作品展示,,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
初中美術(shù)室工作計(jì)劃篇十二
依據(jù)大綱精神要求,,培養(yǎng)新時(shí)代少年的.美術(shù)休養(yǎng),,闡述藝術(shù)與自然的美學(xué)概念,提高學(xué)生認(rèn)識(shí)藝術(shù)和領(lǐng)悟的能力,,對(duì)人類審美對(duì)象的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)有正確的認(rèn)識(shí):生活美(自然美,、社會(huì)美),、人工美、藝術(shù)美,。人非草木,,孰能無情,只因有情才能產(chǎn)生藝術(shù)人生,,升華人們的思想,,提高人們的生活質(zhì)量。
美術(shù)是素質(zhì)教育不可缺少的部分,,本冊(cè)初一教材是以提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),,弘揚(yáng)和培育民族精神為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生探究精神和實(shí)踐能力為著眼點(diǎn),,把欣賞,、評(píng)述與繪畫、手工制作生活實(shí)踐結(jié)合起來,,從而達(dá)到開啟心智,、提升志趣、陶冶情操,,增強(qiáng)民族意識(shí),、培養(yǎng)愛國情感和審美意識(shí)為目的。
1,、 初一二的學(xué)生在經(jīng)歷了上學(xué)期的初中生活,,應(yīng)該適應(yīng)緊張而忙碌的學(xué)習(xí),但好玩好動(dòng)的天性還是不能收斂,,課堂稍微大意就容易氣氛紛騰,,他們大多對(duì)社會(huì)上所充斥的漫畫書興趣濃厚,喜歡畫那些漫畫,,對(duì)課本上的基礎(chǔ)訓(xùn)練興趣不濃,。
2、 初中繪畫基礎(chǔ)知識(shí)占較重比例,,占50%,,欣賞15%,工藝35%.
1,、 改革傳統(tǒng)教學(xué)方法,,注意美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合新課標(biāo),,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。采用靈活多樣的教學(xué)方法,,并結(jié)合具體實(shí)際運(yùn)用,,采用競賽,、多媒體等,形象,、直觀,、大容量,,扎扎實(shí)實(shí)上好美術(shù)課,。
2、 挖掘豐富的課程資源,,利用多媒體教學(xué),,將美術(shù)學(xué)習(xí)與學(xué)生經(jīng)驗(yàn),生活世界和社會(huì),、科學(xué)世界緊密聯(lián)系,。講學(xué)習(xí)美術(shù)富有時(shí)代生活氣息,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)效果,。
3,、 不斷吸納先進(jìn)美術(shù)教學(xué)理論和方法,深入挖掘文本,,借助資料分析教材,,駕馭教材。給學(xué)生理智的挑戰(zhàn),,認(rèn)知上的沖突,,內(nèi)心的震撼和無言的感動(dòng),帶給學(xué)生充實(shí)的精神生活,。
對(duì)學(xué)生的思維激發(fā),,重視問題探討。
避免囫圇吞棗現(xiàn)象,。
部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)美術(shù)興趣不濃,,主動(dòng)性不強(qiáng),調(diào)動(dòng)其積極性主動(dòng)性是關(guān)鍵,。
教學(xué)進(jìn)程:3月—4月每周一課
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)實(shí)踐繪畫
配合節(jié)日做好美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)
5月-6月每周一課
期末檢測
初中美術(shù)室工作計(jì)劃篇十三
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初中美術(shù)備課組工作計(jì)劃(一)
美術(shù)教研工作將繼續(xù)以新課程改革為中心,以教學(xué)管理為重點(diǎn),以教師,、學(xué)生發(fā)展為根本.緊密配合上級(jí)部門的各項(xiàng)管理工作為目標(biāo),,積極為全校教師工作服務(wù)。以提高教師專業(yè)化水平為保障,,進(jìn)一步探索新課程理念下提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)新課程改革深入實(shí)施。
一,、教學(xué)常規(guī)科學(xué)規(guī)范
1.嚴(yán)格執(zhí)行國家美術(shù)課程計(jì)劃,,開全、開足課節(jié),。
不任意增減和調(diào)換美術(shù)課節(jié),,加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)與技能點(diǎn)的傳授,并在原有教材上添加一部分美術(shù)課程的內(nèi)容,。
2.強(qiáng)教學(xué)流程的科學(xué)管理,。
堅(jiān)持組內(nèi)集體備課的指導(dǎo),導(dǎo)在課前,,查在課前,。
加強(qiáng)課堂教學(xué)過程指導(dǎo),實(shí)施有效教學(xué),,提高課堂45分鐘即時(shí)效率,,注重教學(xué)反思。加強(qiáng)網(wǎng)上教研互動(dòng),。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)教研的促進(jìn)作用——從封閉教研走向開放交流,。鼓勵(lì)廣大教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研,把自己在工作中遇到的問題和困惑拿出來,,在網(wǎng)絡(luò)中尋求專家的專業(yè)引領(lǐng),,尋找同伴間的教研支持,及時(shí)回應(yīng)和解決教師的教學(xué)問題,。同時(shí)有針對(duì)性地開展學(xué)科網(wǎng)絡(luò)專題論壇,,使網(wǎng)絡(luò)教研逐漸成為教師提高專業(yè)水平的橋梁。
3.研究探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律,,引領(lǐng)教師撰寫案例,、課后反思。
增強(qiáng)教師之間的教研意識(shí),,提倡課堂互動(dòng),,提高反思能力,形成教師的反思習(xí)慣,,使教師在反思中學(xué)會(huì)教學(xué),,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),把工作過程變成研究過程,,擺脫單憑自己有限經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行簡單重復(fù)教學(xué)的'狀況,,使研究成為教師的職業(yè)特征,使教師真正成為專業(yè)工作者,。
二,、課堂教學(xué)
1.要引導(dǎo)先進(jìn)課堂文化的傳播,指導(dǎo)教師要營造民主、平等,、和諧的課堂氛圍,,為學(xué)生提供更多的自主探索、合作交流,、積極思考、實(shí)踐操作的機(jī)會(huì),,促使學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心,提高學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力,。
2.準(zhǔn)確把握新課程理念,,課堂教學(xué)要突出“三實(shí)”(真實(shí)、樸實(shí),、扎實(shí))教風(fēng),。
三、課題研究
1.要及時(shí)反映學(xué)校美術(shù)教改動(dòng)態(tài)和課改進(jìn)展情況,,及時(shí)推介學(xué)校各方面的課改經(jīng)驗(yàn),。利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)凝聚教育科研力量。
2.加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)資源的管理與建設(shè),,在師資,、課程資源、課程實(shí)施等方面要有突破,。
3.每位美術(shù)教師撰寫論文至少兩篇,。
四、教師專業(yè)培訓(xùn)
1.在教學(xué)技能上,。采取多種方式和途徑繼續(xù)做好學(xué)科新教材,、教法的研究培訓(xùn)工作,增強(qiáng)培訓(xùn)工作的實(shí)效性,。
2.在專業(yè)技能上,,采取走出去采風(fēng)、坐下來創(chuàng)作的方式提高教師基本功,。
3.在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間搞一次匯報(bào)展,。
初中美術(shù)備課組工作計(jì)劃(二)
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)??傮w計(jì)劃為指針,,以教導(dǎo)處教學(xué)計(jì)劃為引導(dǎo),努力為學(xué)生的全面發(fā)展,、為國家輸送合格人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的專業(yè)美術(shù)知識(shí)水平,,培養(yǎng)學(xué)生的各種繪畫技能,。同時(shí)也對(duì)初中學(xué)生的德育修養(yǎng)起著促進(jìn)作用,為全面培養(yǎng)初中生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)新世紀(jì)的人才做著貢獻(xiàn),。
二,、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):
(1)、重點(diǎn)抓高一(3)美術(shù)班的美術(shù)專業(yè)課,。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況做好因人施教,,抓重點(diǎn)、帶全面,。
(2),、首選抓專業(yè)課教學(xué)。有這樣的理論認(rèn)為”學(xué)生的腦是支配學(xué)生的行動(dòng)的,,現(xiàn)做好學(xué)生理論的教育和審美的教育,,是指導(dǎo)學(xué)生技法和藝術(shù)行為的前提”。這個(gè)不可否認(rèn),,但是,,應(yīng)該這樣考慮,在理論形成的而同時(shí),,如果學(xué)生的技法難以跟上步伐,,那么學(xué)生很可能會(huì)失去學(xué)習(xí)興趣,介于這樣的一個(gè)問題,,我還是計(jì)劃先把技法拿到第一位置來作前導(dǎo),,以保障后期美術(shù)教學(xué)工作順利進(jìn)行。
(3),、我計(jì)劃深抓美術(shù)課堂教學(xué),。通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好專業(yè)美術(shù),,從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
(4),、高一年級(jí)初步掌握素描幾何體與素描靜物的基礎(chǔ)知識(shí),、繪畫技法的理解與掌握。更深層次的臨摹,、寫生色彩靜物和素描人物等知識(shí)技能,。
(5)、我計(jì)劃結(jié)合新入學(xué)的高中學(xué)生的特點(diǎn),,培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)和能力,,諸如審美能力,,集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等。
(6),、積極參加美術(shù)課外活動(dòng)(藝術(shù)節(jié)),,在活動(dòng)中能運(yùn)用積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)完成任務(wù)。同時(shí)提高自己的思想品德修養(yǎng),,結(jié)合藝術(shù)家的古今中外的不同思想修養(yǎng),,取其長處,使我們得到良好的藝術(shù)熏陶和文化思想熏陶,,提高個(gè)人思想品德修養(yǎng),。
(7)、通過聽課,、評(píng)課活動(dòng),促使教師備好,、上好每一節(jié)課,,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。通過組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),,使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
我的計(jì)劃是要根據(jù)具體情況而改變的,,根據(jù)我們學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和特色,,我會(huì)隨機(jī)設(shè)置和改變有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的美術(shù)教學(xué)課程。
總之,,在新學(xué)期里我會(huì)盡心盡力地完成美術(shù)教學(xué)任務(wù),,愛崗敬業(yè),積極學(xué)習(xí),,團(tuán)結(jié)同志,,遵紀(jì)守法,為人師表,,嚴(yán)于律己,,服從分配。在教學(xué)工作中更希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持,、幫助與指導(dǎo),,使我的個(gè)人素養(yǎng)、能力及教學(xué)水平逐漸得到提高與完善,,從而使我校的專業(yè)美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量有更遠(yuǎn)的發(fā)展,。
文科綜合教研組工作計(jì)劃
物理備課組工作計(jì)劃
備課組工作計(jì)劃