制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量。下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

健康教育的工作計劃小學(xué)篇一

提高教師心理健康教育的意識與知識

教師的心理健康狀況,，直接影響著學(xué)生的行為,，影響到學(xué)生身心的發(fā)展與成長，最終影響到教育的成敗,。教師的一言一行,，比父母對子女更有深刻的影響。如果教師的心理不健康,，必然污染整個教育環(huán)境,，對學(xué)生的心理健康造成嚴重損害。教師對學(xué)生的影響是建筑在教師的人格的基礎(chǔ)上的,，教師的心理健康對于學(xué)生的影響,，要比其他因素的影響都來得大。美國心理學(xué)家鮑德溫研究了73位教師與1000位學(xué)生的相互關(guān)系后得出結(jié)論：一個情緒不穩(wěn)定的教師很容易擾動其學(xué)生的情緒,，而一個情緒穩(wěn)定的教師,，也會使其學(xué)生的情緒趨向于穩(wěn)定。因此普及心理咨詢知識,，有利于教師正確認識自己,，調(diào)控自身情緒，積極對待工作,，最終有利于學(xué)生的心理健康,。

、落實《心理哺育》課程的教學(xué),。

課程由各班的班主任承擔(dān)實施,。本學(xué)期周五的“生命/班隊”課中安排4節(jié)活動課,。

、心理健康教育有機滲透到學(xué)科教學(xué),。學(xué)習(xí)活動是學(xué)生所有活動中的主導(dǎo)活動,，也是學(xué)生心理健康問題的主要來源之一。成績與期望值之間的差距引起的無能感,，長期學(xué)業(yè)失敗造成的自尊心低落,，過分強調(diào)競爭的學(xué)習(xí)環(huán)境給學(xué)生造成的緊張與焦慮。事實證明,，單靠心理健康教育課要從真正意義上提高學(xué)生的心理素質(zhì)是遠遠不夠的,，沒有解決學(xué)科教學(xué)這個環(huán)節(jié)，也就沒有從根本上解除學(xué)生的心理困擾,，更談不上發(fā)展學(xué)生的心理潛能了,。要使學(xué)生的身心得到健康和諧的發(fā)展，必須把心理健康教育與教師的教與學(xué)生的學(xué)結(jié)合,，有機地滲透到學(xué)科教學(xué)中,。

、建立和完善心理咨詢室

心理咨詢室作為個別心理咨詢的專門場所,，它的建立和完善,，直接關(guān)系到個別輔導(dǎo)的效果。好的心理咨詢環(huán)境能使來訪的學(xué)生降低焦慮,，消除疑慮,，愉悅情緒，達到更好地交流與溝通,。

（1）讓咨詢室成為心理放松室

學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中會遇到各種各樣的情緒問題,，這些情緒如果不能得到很好的調(diào)適，將會形成累加效應(yīng),，最后導(dǎo)致心理崩潰,。心理放松室就是學(xué)生宣泄不良情緒,，降低焦慮,，尋找心理平衡的場所。采用溫馨的顏色,、使人全身心處于放松狀態(tài),。

（）個人心理咨詢的內(nèi)容

主要有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、情緒輔導(dǎo),、交往輔導(dǎo),。針對不同年級的學(xué)生，輔導(dǎo)的內(nèi)容不同,，分年級段來進行輔導(dǎo),。

（）建立學(xué)生心理檔案

建立完善學(xué)生心理檔案,，幫助教師、班主任,、學(xué)校有的放矢地開展教育活動,，有助于學(xué)生更科學(xué)、更全面地了解自己,，有助于家長全面地了解孩子,，更好地教育孩子。

指導(dǎo)班主任老師建立本班特殊學(xué)生的心理健康檔案,。

,、利用家訪的機會和家長溝通

融洽的家庭氛圍是學(xué)校心理健康教育工作順利開展的有效保障。不少學(xué)生的心理問題直接或間接地源于家庭,。大多數(shù)家庭都是父——母——子（女）三人結(jié)構(gòu)的核心家庭,，孩子是父母眼中的明珠，“含在口里怕化了,，托在掌上怕掉了”,。對子女的不恰當?shù)慕逃绞皆斐闪霜毶优淖晕抑行模涡?、懶惰,、依賴等心理和行為問題。不少家長缺乏心理學(xué)素養(yǎng),，關(guān)注子女的衣食住行及學(xué)習(xí)成績大大超過關(guān)注子女的心理健康成長,，或由于缺乏有效的溝通方式，造成了與子女的“代溝”,。

心理學(xué)研究表明：父母的教育方式,，父母的人格素養(yǎng)，父母的和睦與否是影響孩子心理健康的主要因素,，心理教育要取得好的效果,，沒有家庭的積極配合是行不通的。

學(xué)校心理健康教育要取得好的效果,，就必須做好家庭的心理健康教育工作,。通過家訪宣傳有關(guān)心理健康知識、親子對話,、積極家庭治療等方式加深家長對心理健康的了解,，使他們掌握青少年心理發(fā)展的規(guī)律，增進與子女的情感交流,，促進家庭內(nèi)部良好氛圍的形成,。

三、四月份：

1、落實片區(qū)心理健康教育計劃,。組建片區(qū)心理健康教師組織,。

2、片區(qū)各學(xué)校落實《心理哺育》教材的教學(xué)計劃,、保證教學(xué)時間納入學(xué)校課程教學(xué)計劃,。

3、各班班主任學(xué)習(xí)本冊《心理哺育》教材內(nèi)容,，根據(jù)本班學(xué)生實際選擇4課內(nèi)容，精心準備活動,。

五月份：

1、開展心理輔導(dǎo)員二級培訓(xùn)工作,。

2,、組織觀摩《心理哺育》教學(xué)活動。

3,、組織實施《心理哺育》課程活動,。

六月份：

1、在國旗下講話時段中安排心理健康專題,。

2、開展心理健康教育的班隊活動或班級團體輔導(dǎo)活動,。

3、各校對本學(xué)期心理健康教育工作小結(jié),。

健康教育的工作計劃小學(xué)篇二

健康教育課程是校本課程,。要成為高素質(zhì)的學(xué)生，除良好的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)外,，健康教育對學(xué)生至關(guān)重要,。在本課程的教學(xué)中，加強學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的培養(yǎng),。

本課程的具體教學(xué)目標為：

1.全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，增進學(xué)生的心理健康,，培養(yǎng)學(xué)生處理現(xiàn)實生活、學(xué)習(xí)中的一些事情的能力,。

2.使學(xué)生掌握必要的心理健康知識，增強心理保健意識，提高心理保健能力,，為學(xué)生未來的創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ),。

3.通過健康教育活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì),，促進學(xué)生全面、健康和諧的發(fā)展,。

針對小學(xué)生的特點,，并根據(jù)面向全體學(xué)生的發(fā)展性輔導(dǎo)取向，本課主要設(shè)計四個模塊的內(nèi)容：

第一部分：認識自己,，樹衛(wèi)信心,。教學(xué)目的在于引導(dǎo)學(xué)生認識自我、接納自我,、克服自卑,、樹衛(wèi)信心。

情緒,，建衛(wèi)和諧,、正確的人際關(guān)系。

健康教育的主要目的在于提高學(xué)生的心理健康水平和自我保健意識,。應(yīng)使學(xué)生在了解心理學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上,，有意識地去解決實際的心理困惑，學(xué)以致用,，為此：

1.不宜過多采用文化課程的講授方式,。

2.不宜讓學(xué)生把重點放在掌握有關(guān)心理學(xué)名詞概念與原理原則上。

3.多采用活動,，討論反思等互動體驗式的形式,。

4.通過場景模擬、角色扮演,、案例討論等方式,，提高學(xué)生的心理素質(zhì)

小學(xué)健康教育會議記錄

高校健康教育工作計劃

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健康教育的工作計劃小學(xué)篇三

工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年小學(xué)健康教育工作計劃，更多2019年小學(xué)健康教育工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

一,、指導(dǎo)思想

健康教育是學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容，本學(xué)期我將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨,，扎實開展體育衛(wèi)生健康活動,，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,，提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,，增強體質(zhì),，促進身心發(fā)育，為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ),。

二,、教學(xué)目標

1.讓每位學(xué)生擁有健康身心，情緒愉快,，知道快樂益于身心健康,。

2.充分利用每周一次的衛(wèi)生知識、健康教育課,，加強對學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

3.增強自我保護意識，形成尊重生命,、愛惜健康的態(tài)度,，進而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

4.培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣,，不奢華、不浪費,，以簡單為快樂,。

5.了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害,。

三,、教學(xué)措施

1.培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動，保持充沛的.精力,，上好每節(jié)課,。利用各種檢查、競賽促進學(xué)生行為習(xí)慣的形成,。

2.教學(xué)時運用多種教學(xué)手段,，如掛圖、模型,、表演等激發(fā)學(xué)生興趣,，鞏固教學(xué)效果，促進能力的培養(yǎng),。

3.聯(lián)系學(xué)生實際,，對學(xué)生進行心里健康教育，教育學(xué)生團結(jié)協(xié)助,，尊敬師長,，讓學(xué)生熱愛體育，熱愛生活,。

四,、教材分析

本冊教材貼近學(xué)生的生活,，從選編課文到設(shè)計聯(lián)系，從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計都有極強的創(chuàng)新意識,，讓人感到耳目一新,。全冊共有課十篇,，該教材符合新的教學(xué)理念,，能讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中健康成長,。

五,、教學(xué)重點與難點

重點是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī)，進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心,，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗,，喜歡在大自然中活動。

難點是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長,，并有愛心,，能互相幫助，不論是在學(xué)習(xí),，還是在生活中都是快樂的小天使,。

六、實施措施

1.鉆研教材,，了解學(xué)生,，突出重點、難點,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。

2.課堂教學(xué)形式非常靈活多樣，激發(fā)學(xué)生的興趣,，寓教于樂,，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中健康成長,。

3.精心設(shè)計每一個問題和每一個活動,，及時鼓勵學(xué)生，幫助樹立信心,。

4.學(xué)習(xí)活動中,，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。

七,、教學(xué)進度

周次（日期）

教學(xué)活動內(nèi)容

所需課時

第一,、二周

呵護呼吸系統(tǒng)

二課時

第三、四周

預(yù)防寄生蟲病

碘缺乏病,、地方性氟中毒病

四課時

第五周

你的文具玩具安全嗎

一課時

第六,、七周

遠離危險地帶

二課時

第八,、九周

洪水來了

二課時

第十、十一周

地震逃生記

二課時

第十二,、十三周

我讀書,、我快樂

二課時

第十四、十五周

責(zé)任伴我成長

二課時

第十六周

我愛簡單生活

一課時

第十七,、十八周

美麗的生命歷程

二課時

第十九周

復(fù)習(xí)

一課時

第二十周

復(fù)習(xí)

一課時

加強學(xué)生的健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格，健康的生理和心理,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強的毅力,，艱苦奮斗，團結(jié)合作的精神,，是我們教師的職責(zé),，為此，我將奮斗,！

健康教育的工作計劃小學(xué)篇四

健康教育是學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容,，本學(xué)期我們將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨，扎實開展體育衛(wèi)生健康活動,，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身,、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,，增強體質(zhì),，促進身心發(fā)育，為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ),。

1,、讓每位學(xué)生擁有健康身心，情緒愉快,，知道快樂益于身心健康,。

2、充分利用每周一次的衛(wèi)生知識,、健康教育課,，加強對學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。

3,、增強自我保護意識,，形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度,，進而尊重關(guān)懷他人的生命與健康,，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4,、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣,，不奢華,、不浪費，以簡單為快樂,。

本冊教材貼近學(xué)生的生活,，從選編課文到設(shè)計聯(lián)系，從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計都有極強的創(chuàng)新意識,，讓人感到耳目一新,。全冊共有9課，該教材符合新的教學(xué)理念,，能讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中健康成長,。

重點是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī),，進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗,，喜歡在大自然中活動,。

1 難點是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長，并有愛心,，能互相幫助,，不論是在學(xué)習(xí)，還是在生活中都是快樂的小天使,。

1,、鉆研教材，了解學(xué)生,，突出重點,、難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。

2,、課堂教學(xué)形式非常靈活多樣,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，寓教于樂，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中健康成長,。

3、精心設(shè)計每一個問題和每一個活動,，及時鼓勵學(xué)生，幫助樹立信心,。

4,、學(xué)習(xí)活動中，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,。

5,、教學(xué)時運用多種教學(xué)手段,，如掛圖、模型,、表演等激發(fā)學(xué)生興趣,，鞏固教學(xué)效果，促進能力的培養(yǎng),。

6,、聯(lián)系學(xué)生實際，對學(xué)生進行心理健康教育,，教育學(xué)生團結(jié)協(xié)助,，尊敬師長，讓學(xué)生熱愛體育,，熱愛生活

健康教育的工作計劃小學(xué)篇五

二,、學(xué)校健康教育的任務(wù)：

1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平,。

2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率。

3,、提高生長發(fā)育水平。

4,、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題,。

5,、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度。

6,、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力,。

三、學(xué)校健康教育的目的：

1,、促進學(xué)生身心健康發(fā)展,，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉,，增強體質(zhì),。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。注意飲食衛(wèi)生,，吃好早餐，一日三餐,，定時定量,，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害,。

3,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，由淺入深，循序漸進,，提高健康教育課的效果,。

四、學(xué)校健康教育的內(nèi)容：

一年級

1,、通過課堂內(nèi)外的教育,，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,、個人清潔習(xí)慣,，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔,、維護環(huán)境的良好品德,。

2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,，養(yǎng)成早睡早起,、定時定量進食，既不偏食,、挑食,、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,，自覺地保護環(huán)境,，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種,。

二年級

1,、讓學(xué)生觀察自己身高、體重的變化,，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項,。知道保護眼睛,、牙齒、耳朵,、鼻子的重要,。

2、認識到陽光,、空氣,、水與身體健康的關(guān)系。

3,、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

三年級

1、培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力,，學(xué)會自己的事情自己做,，懂得并掌握保護視力、預(yù)防近視的方法,。

2,、教育學(xué)生交通安全知識，避免發(fā)生意外事故,。

3,、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處，教導(dǎo)學(xué)生安全用電,，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理,。

四年級

1、使同學(xué)們熟記急救,、火警,、盜警電話號碼，在遇到急救病人,、車禍,、火警等急救、意外事故時,，懂得如何打電話,。

2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思維的能力,，知道人體需要的營養(yǎng)素,，知道常見傳染病及其預(yù)防。

3,、懂得體育與健康常識：運動前后的注意事項,。過量飲水也會中毒。玩與心理健康,。學(xué)會調(diào)控自己的情緒,。

五年級

1、使學(xué)生理解健康的概念,，培養(yǎng)健康的意識行為,，懂得預(yù)防食物中毒的方法。

2,、讓學(xué)生了解適時,、適體的穿著有益健康，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素,、大方,、適時的穿著風(fēng)格,。

3、使學(xué)生認識吸毒的危害,，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒,。

4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)能力,。正確看待自己身上的生理和心理變化,，培養(yǎng)獨立思考能力，善于聽取別人的意見,，控制自己的情緒,，多參與集體活動，培養(yǎng)良好的興趣,，并懂得如何自我保護,。

5、了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響廣州市的形象,，而且影響全市人民的健康,，懂得愛護環(huán)境衛(wèi)生從我做起。

6,、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進的內(nèi)容,，并在行動上支持和參與學(xué)校健康促進活動。

總之,，加強學(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格,、健康的生理和心里,、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗,、團結(jié)合作的精神,，是學(xué)校教師的職責(zé)。學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作,，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識,，而且身心健康，體格健壯,，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階,。

健康教育的工作計劃小學(xué)篇六

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，全面貫徹黨的教育方針,，堅持“健康第一”指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨,，深刻領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《全國健康教育與健康促進工作規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》精神，解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,、勇于探索、改革創(chuàng)新,、創(chuàng)造性地開展學(xué)校健康教育工作,，切實貫徹“以人為本”的原則，提高學(xué)生健康水平培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),，促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。

學(xué)校健康教育以學(xué)生為本,，提高學(xué)生健康意識和自我保健能力,，倡導(dǎo)有益健康的行為和生活方式。通過健康教育,，結(jié)合各年齡段特點,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；開展多種形式的健康教育與健康促進活動,，普及健康知識,，增強人們的健康意識和自我保健能力，提高學(xué)生健康意識和健康水平,，促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展,。

以愉快教育為主，重在形成正確的身體姿勢,，了解健康的簡單常識和方法,，知道上體育課和鍛煉身體的好處，體驗參加體育活動的樂趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣潛力和團結(jié)合作精神,。

（一）開好小學(xué)生健康教育課,。

遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，做到有計劃,、有教師,、有教材、有教案,、有課表,、有考核，有評價,，確保開課率達到100%,保證健康教育的實踐性與實效性,。全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率,。

1、開足課時,。健康教育課時數(shù),，九年義務(wù)教育階段各年級每周要在活動類課程中安排0.5課時開健康教育課（以列入正式課表為準）。

2,、做好健康教育考核工作,。認真做好健康教育考核評價工作，包括健康教育教學(xué)知識考核和日常健康教育行為考核兩部分,。

3,、認真進行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識,。

4,、建立健全學(xué)生健康檔案。有學(xué)生形態(tài),、機能統(tǒng)計分析,，有改進措施。

5,、學(xué)生體檢和綜合體質(zhì)測評,。按學(xué)校日常健康體檢指標對學(xué)生進行體檢，生成學(xué)生健康檔案和學(xué)生視力監(jiān)測統(tǒng)一報表,。進行體能測試,，生成《學(xué)生體質(zhì)健康標準》綜合測評數(shù)據(jù)并上報數(shù)據(jù)庫。

（二）加強健康教育的宣傳教育工作,。

1,、學(xué)校要有固定的健康教育宣傳陣地，利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識,，利用紅領(lǐng)巾板報辦好健康教育專欄,，內(nèi)容定期更換。

2,、定閱衛(wèi)生健康報刊雜志,，購買健康教育宣傳資料。

3,、利用校園廣播宣傳衛(wèi)生和健康知識,。

（三）開展多種形式的健康教育活動。

1,、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽,。

2、利用主題班隊會對學(xué)生進行健康行為習(xí)慣教育,。

3,、開展健康教育專題宣傳講座和健康知識競賽。

（四）做好常見病防治工作,。

健康教育的工作計劃小學(xué)篇七

認真貫徹省,、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,，通過各種途徑繼續(xù)認真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo),，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展,。

通過心理健康教育,，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進教育,、教學(xué)方法,，改進班主任方法，提高德育工作的針對性,，學(xué)科性和實效性,，為學(xué)校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。

培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，堅忍不拔的意志品質(zhì),，自立自強的生存、生活能力,，有強烈的愛國意識和社會責(zé)任感,。

幫助學(xué)生學(xué)會正確對待自己、接納自己,，化解沖突情緒,，保持個人心理的內(nèi)部和諧。

矯治學(xué)生的問題行為,，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會的行為,，消除人際交往障礙，提高人際交往的質(zhì)量,。

1,、以尊重、理解學(xué)生為前提,。

2,、面向全體學(xué)生。

3,、學(xué)生主體性原則,。

4,、預(yù)防矯治與發(fā)展養(yǎng)成相結(jié)合。

(一)做好教師心理培訓(xùn)工作,。

讓教師了解什么是心理健康,，什么樣的心理才是健康心理。

讓教師能認識到身體,、心理,、社會功能三維度。

學(xué)會初步判斷自己或同事的健康狀況,，并能區(qū)分心理健康,、心理不健康和精神疾病等概念，正確認識心理問題,，形成求助的意識,。

(二)繼續(xù)開設(shè)心理健康教育課，保證心理健康教育活動的時間;各班開展形式多樣的心理健康活動,，提高班級凝聚力,，集中解決班級中存在的普遍問題。

(三)在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育,，把心理健康教育和教學(xué)研究結(jié)合起來;結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容,，滲透有機專題教育，如語文課,，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競技項目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì),。

(四)閱讀整理相關(guān)心理健康教育相關(guān)材料，集中教師學(xué)習(xí);可以通過召開講座,、團體輔導(dǎo),、個別咨詢、自學(xué)材料,、外出培訓(xùn)等途徑提高教師理論水平和實踐能力,。

(五)把心理健康教育和班會、隊會結(jié)合起來,，落實發(fā)展與預(yù)防功能;嘗試以隊會的形式,、班會的內(nèi)容來進行心理健康教育，在學(xué)生喜聞樂見的形式中,，春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育,。

(六)充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳欄,、黑板報等宣傳途徑，讓更多的人正確認識心理健康教育，多渠道開展心理健康教育,。

(七)對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進行科學(xué)的,、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙,，提高心理健康水平,，增強自我教育能力。

三月：

1,、安排五年級團體沙游，每周一個班級2-3個團隊,。

2,、安排六年級同學(xué)觀看勤奮學(xué)習(xí)的心理影片，并做反饋,。

3,、面向全體講解繪本《追追追》做反饋活動。

4,、各年級開展觀察植物活動,，自己種植小豆芽，體驗生命奇跡,。

5,、教師心理培訓(xùn)《教師的啟示》

四月：

1、安排五年級個體沙游,，每周一中午固定開放,。

2、安排五年級同學(xué)觀看誠實守信的心理影片,，并做反饋,。

3、面向全體講解繪本《冬冬的第一次旅行》做反饋活動,。

4,、各年級開展“一日護蛋”活動，體驗生命珍貴,。

5,、教師心理培訓(xùn)《心理健康的意義》

五月：

1、安排六年級團隊沙游,，每周一個班級2-3個團隊,。

2、安排四年級同學(xué)觀看動物生存的心理影片,，并做反饋,。

3、面向全體講解繪本《搬過來搬過去》并做反饋活動。

4,、各年級開展“我的自畫像”活動,，自我認識。

5,、教師心理培訓(xùn)《學(xué)做自己的`心理醫(yī)生》

六月：

1,、安排六年級個體沙游，每周一個班級2-3個團隊,。

2,、安排三年級同學(xué)觀看科學(xué)幻想的心理影片，并做反饋,。

3,、面向全體講解繪本《萊恩的愿井》并做反饋活動。

4,、各年級開展“獨一無二”活動,，自我認識。

5,、教師心理培訓(xùn)《如何培養(yǎng)快樂的心理》

九月：

1,、安排四年級團隊沙游，每周一個班級2-3個團隊,。

2,、安排二年級同學(xué)觀看智慧的心理影片，并做反饋,。

3,、面向全體講解繪本《角角王國》并做反饋活動。

4,、各年級開展“大餅,、油條、豆?jié){”活動,，學(xué)生找到彼此之間的共同點,。

5、教師心理培訓(xùn)《優(yōu)點大爆炸》

十月：

1,、安排四年級個體沙游,，每周一中午開放。

2,、安排一年級同學(xué)觀看殘疾人奮斗的心理影片,，并做反饋。

3,、面向全體講解繪本《藍斯,。

阿姆斯壯》并做反饋活動。

4、各年級開展“魅力四射”活動,，培養(yǎng)自信,。

5、教師心理培訓(xùn)《巧手三六操》

十一月：

1,、安排三年級團隊沙游,，每周一個班級2-3個團隊。

2,、安排一年級同學(xué)觀看助人為樂的心理影片,，并做反饋。

3,、面向全體講解繪本《多樸基的天空》并做反饋活動,。

4、各年級開展“優(yōu)點大爆炸”活動,，培養(yǎng)自信。

5,、教師心理培訓(xùn)《測測您的健康指數(shù)》

十二月：

1,、安排三年級個體沙游，每周一中午開放,。

2,、安排二年級同學(xué)觀看堅強生存的心理影片，并做反饋,。

3,、面向全體講解繪本《檸檬的滋味》并做反饋活動。

4,、各年級開展“成功儲蓄罐”活動,，自我成功。

5,、教師心理培訓(xùn)《魔爪逃生》,。

健康教育的工作計劃小學(xué)篇八

結(jié)合我校總的教育教學(xué)工作目標任務(wù),，努力以高尚的師德風(fēng)范,，責(zé)任心、愛心為學(xué)生心理健康做好服務(wù)工作,。下面就是小編給大家?guī)淼男W(xué)健康教育工作計劃,，希望能幫助到大家!

教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,，加強學(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格、較強的活動能力,、健康的生理和心理,、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神,，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù),。因而本著科學(xué),、全面、可比,、可行性原則,，制定本計劃。

一,、 指導(dǎo)思想

二,、健康教育的任務(wù)：

1、 提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平

2,、 降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;

3,、 提高生長發(fā)育水平;

4、 促進兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;

5,、 改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

6、 培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力,。

三,、健康教育的目的：

1、健康教育是以傳授健康知識,，培養(yǎng)衛(wèi)生行為,，改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育，也是貫徹教育方針,，實施九年義務(wù)教育教學(xué)計劃的一個組成部分,。

2、健康教育是培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意識和能力,。

3,、一年級學(xué)生通過上述內(nèi)容的學(xué)習(xí)：

(1)培養(yǎng)學(xué)生在飲食、學(xué)習(xí),、生活等方面的衛(wèi)生習(xí)慣,。

(2)懂得均衡的營養(yǎng),，對生長發(fā)育的影響和幫助。

(3)初步了解感冒,、眼結(jié)膜炎,、腸道寄生蟲病等的傳播途徑及防治方法。

4,、了解課外活動,、體育鍛煉對身體健康的作用，并且知道運動前,、中,、后的安全注意事項及保健常識。

四,、健康教育的內(nèi)容：

1,、 通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,、個人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛清潔,、維護環(huán)境的良好品德。

五,、教學(xué)措施：

1、指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)愛清潔,、講衛(wèi)生,，不偏食、挑食,、不過多吃零食的好習(xí)慣,。

2、引導(dǎo)學(xué)生用自己學(xué)到的知識為鑰匙,，從自己身邊的小事上,，從日常生活中去發(fā)現(xiàn)不利健康的問題和隱患，加以克服和解決,。

3,、啟發(fā)學(xué)生在學(xué)好書本知識的基礎(chǔ)上，透過已知,，發(fā)揮聯(lián)想,，積極探索未知世界，特別是探索微生物世界奧秘的熱情,。

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，認真實施《學(xué)校健康教育評價方案》，積極響應(yīng)市政府提出的建設(shè)健康城市的號召,，對兒童青少年進行健康知識教育和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，使之形成良好的行為模式，為新一代的公民的身心健康打下牢固的基礎(chǔ),。

二,、工作目標

1.按照學(xué)校健康教育評價方案的要求，自評分達90%以上,。

2.健康教育開課率達100%,，每周保證0.5課時的健康教育課。

3.健康教育做到五有：有教師,、有課本,、有教案、有課時,、有評價,。

4.學(xué)生健康知識知曉率達95%以上，健康行為形成率達90%以上,，成績合格率達100%,。

三、工作重點

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo),，建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、任課教師組成的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自的崗位責(zé)任,，形成每月一次的健康教育工作例會制,， 確保三率達標。

2.認真抓好健康教學(xué)工作,。每個健康教育的教師都要認真制訂教學(xué)計劃,，使用符合國家規(guī)定的教材，熟悉鉆研教材,，編寫出規(guī)范的教案,，要做到12個有：有授課日期、有課題,、有目的,、重點、難點,、有教學(xué)方法與手段,、有教具、有教學(xué)效果,、有教后記,、有教學(xué)內(nèi)容,、過程、小結(jié),。教案書寫應(yīng)做到無概念錯誤,、整潔等。要認真上課,，教學(xué)中要采用啟發(fā)式,，要理論聯(lián)系實際，語言生動,、板書工整,，充分用好教具、掛圖,，盡可能使用現(xiàn)代教育技術(shù),，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高堂課質(zhì)量,。健康教育課要專課專用,，不得擠占。要重視課后學(xué)生健康行為的養(yǎng)成,，把健康教育落到實處,。要認真組織平時的抽測和期末的檢測，并認真做好檢測卷的批改和質(zhì)量分析工作,。

3.加強師資培訓(xùn)工作,。學(xué)校加強對健康教育教師的培訓(xùn)，提高健教教師的專業(yè)知識水平,。

4.積極開展健康教育宣傳活動,。利用學(xué)校的一切宣傳陣地，做好健康教育宣傳工作,，學(xué)校每月出一期專題板報，校宣傳櫥窗,、少先隊和班級黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目; 利用家長學(xué)校向家長宣傳控?zé)煹暮锰?，在校園醒目的地方都設(shè)有禁煙標志，要求全校職工,、學(xué)生家長不得在校園內(nèi)吸煙;每月一次對全校師生進行衛(wèi)生,、健康知識講座;每學(xué)期對高年級學(xué)生進行一至二次的青春期衛(wèi)生知識教育;以少先隊活動的形式走向社會，進行衛(wèi)生,、健康知識宣傳,。

5.利用“世界愛滋病日”“愛牙日”愛眼日“中國學(xué)生營養(yǎng)日，開展宣傳活動,，積極開展一個學(xué)生帶動一個家庭,，一個學(xué)校帶動一個社區(qū)”的健教活動,，倡導(dǎo)積極向上科學(xué)合格的生活習(xí)慣和健康行為。

6.加大檢查力度,。學(xué)校既要加強健康教育知識的宣傳,，更要加大平時檢查督促的力度。健康行為的要求包括：頭發(fā),、面,、耳、頸干凈,，無頭虱;衣著整潔,，無異味;手潔，勤剪指甲;每生準備一只杯子,，一塊手帕;飯前便后洗手;坐姿端正,，注意用眼衛(wèi)生等 。本學(xué)期將要開展眼保健操比賽,，以推動學(xué)生認真做好眼保健操,，提高做眼保健操的質(zhì)量。確保近視率控制在9%以下,，近視新發(fā)病率控制在1%以內(nèi),，要配合衛(wèi)生室做好防病治病工作，提高師生健康水平,。

7.做好總結(jié),、評比工作。期末各班要認真做好總結(jié)工作,，將組織衛(wèi)生,、健康工作進行經(jīng)驗交流 。 學(xué)校要繼續(xù)做好資料的保管,、建檔工作,，使資料管理規(guī)范。

四,、工作安排

二月份

1.建立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2.制訂健康教育計劃。

3.召開衛(wèi)生,、健康教育教師會議,。

三月份

1.織眼保健操比賽。

2.搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,。

3.布置宣傳欄,。加強學(xué)生春季常見病、傳染病的預(yù)防,。

4.組織外出宣傳活動

四月份

1.健康教育講座,。

2.廣播操比賽,。

3.搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

4.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣

五月份

1.布置宣傳欄,。加強學(xué)生夏季常見病,、傳染病的預(yù)防。

2.搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,，個人衛(wèi)生,。

3.維護公共衛(wèi)生,、講究衛(wèi)生道德 ,。

4.做快樂,、健康的人

六月份

1.珍愛生命從現(xiàn)在開始

2.搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,。

3.勞逸結(jié)合 輕松應(yīng)對考試

4.健康教育總結(jié),、評比,。

學(xué)校健康教育宣傳材料

為認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作要求,，本年度,，我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達的教育系統(tǒng)健康教育目標任務(wù),，開展扎實有效的健康教育工作,。

一.目標

進一步了解保護眼睛、預(yù)防近視眼知識,，學(xué)會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識,，初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解體育鍛煉對健康的作用，初步學(xué)會合理安排課外作息時間;初步了解煙草對健康的危害;了解腸道寄生蟲病,、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險因素,，熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值,，樹立保護生命的意識,。

二.基本內(nèi)容

(1)健康行為與生活方式：讀書寫字、看電視,、用電腦的衛(wèi)生要求;預(yù)防近視(認識近視的成因,、學(xué)會合理用眼、注意用眼衛(wèi)生,、定期檢查);預(yù)防眼外傷;不吃不潔,、腐敗變質(zhì)、超過保質(zhì)期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進生長發(fā)育和預(yù)防疾病;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾應(yīng)該分類放置;煙草中含有多種有害于健康的物質(zhì),，避免被動吸煙。

(2)疾病預(yù)防：蛔蟲,、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預(yù)防;營養(yǎng)不良,、肥胖對健康的危害與預(yù)防;認識傳染病(重點為傳播鏈);常見呼吸道傳染病(流感、水痘,、腮腺炎,、麻疹,、流腦等)的預(yù)防;凍瘡的預(yù)防(可根據(jù)地方實際選擇);學(xué)生應(yīng)接種的疫苗。

(3)生長發(fā)育與青春期保?。喝说纳芷诎ㄕQ生,、發(fā)育、成熟,、衰老,、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能，學(xué)會保護自己,。

(4)安全應(yīng)急與避險：游泳和滑冰的安全知識;不亂服藥物,，不亂用化妝品;火災(zāi)發(fā)生時的逃生與求助;地震發(fā)生時的逃生與求助;動物咬傷或抓傷后應(yīng)立即沖洗傷口，及時就醫(yī),，及時注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法,、加壓包扎法)。

三,、切實上好健康教育課,。

1、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴格執(zhí)行課程計劃,，做到有教師,、有教材、有教案,、有課表,、有考核，確保開課率達到100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率,。

2,、認真進行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識,，確保100%的學(xué)生健康教育,。

3、按照《學(xué)校健康教育評價方案》,，認真做好健康教育評價工作,，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,，力爭各項指標達標,。

4、積極組織健康教育任課教師認真學(xué)習(xí)鉆研教材,，制定好教學(xué)計劃,、堅持集體備課，進行教研活動，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

四、開展多種形式的健康教育活動,。

1,、學(xué)校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識,，利用紅領(lǐng)巾板報辦好健康教育專欄,。

2、利用校園電視網(wǎng)絡(luò)開展專題衛(wèi)生講座,，宣傳衛(wèi)生和健康知識,。

3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽,。

4,、利用主題班隊會對學(xué)生進行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。

五,、加強對健康教育工作的督導(dǎo),。

1、教導(dǎo)處要加強健康教育計劃制定,、備課,、教研活動、考核等方面的檢查,，并計入量化考核和獎懲,。

2、事務(wù)處督導(dǎo),、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作,。

3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳,、傳染病預(yù)防常識教育,，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低于80%,。

六,、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作。

1,、本學(xué)期積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作,。

2、按照“六病”防治的要求,，采取有效措施,，切實做好學(xué)生近視眼,、齲齒、寄生蟲,、營養(yǎng)不良、貧血,、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹,、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

3,、在傳染病流行季節(jié),，對學(xué)生嚴密關(guān)注，認真執(zhí)行信息報告制度,。

七,、繼續(xù)認真做好健康教育的建檔工作。

健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點,，學(xué)校要高度重視,，對健康教育工作中的文件、材料,、照片等及時進行收集,、整理、歸檔,，確保健康教育檔案的完整與準確,。

一、指導(dǎo)思想：

為向?qū)W生有計劃地進行衛(wèi)生保健知識教育,，使小學(xué)生能夠有衛(wèi)生保健常識,，根據(jù)國家發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和《小學(xué)生健康教育精神，開展扎實有效的健康教育工作,，結(jié)合我校實際情況,，特制定本計劃。

二,、目的要求：

1,、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對學(xué)生進行健康教育,，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件,，加強對傳染病,，學(xué)生常見病的預(yù)防與治療。

2,、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識,。

3、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。

4,、增進學(xué)生身心健康,，不斷提高其健康水平。

5,、動員學(xué)生家長主動配合學(xué)校進行衛(wèi)生教育,。

三、具體工作：

1,、開展好健康教育,。

(1)課堂健康教育，做到“五個有”：即有計劃,、教材,、教師、教案,、課時,，保證每兩周一課時。

(2)為學(xué)生提供心理,、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù),。各年級開設(shè)心理健康講座，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,，形成堅強的意志品質(zhì),，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系,、良好的合作精神,。

(3)提高預(yù)防疾病的意識和能力，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,，了解流行性感冒,、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,。

2,、著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

(1)在硬件上,，校舍,、采光、廁所,、桌椅配置等均達到國家標準,。在軟件上，政策落實,，制度到位,，急救,、防災(zāi)有預(yù)案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,，檔案資料齊備,，實行依法治理。

(2)通過宣傳教育,，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵,、噪聲等)中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念,，理解可持續(xù)發(fā)展觀,。

(3)學(xué)生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面,、耳,、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味,。教育師生逐步形成健康的生活方式,，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間,，自覺做到不吸煙,、不酗酒、遠離毒品,。

(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,，組織廁所消毒,、垃圾無害處理等工作。

(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動,。各班劃分包干區(qū),。每天由專人檢查，當日整改,。打分結(jié)果公布,。學(xué)生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生,、增進健康”的知識競賽活動,。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入,。

3,、做好預(yù)防工作,。

(1)建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù),。

(2)做好常見病的防治工作,，以取得好的效果。

(3)加強學(xué)生視力保護工作,。以“防近”為中心,，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量,，各班進行眼保健操的檢查評比,，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明,。

(4)做好傳染病控制工作,。積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒,、殺蟲,、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障,，嚴防烈性傳染病傳入我校,。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向縣疾控中心和上級主管部門報告,，以便及時調(diào)查處理,。

學(xué)校健康教育是創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分。為了進一步落實香坊區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作要求,，貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評價方案》以及《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》精神,，提高學(xué)生的健康水平，特制定本計劃,。

一,、高度重視，健全健康教育機制

學(xué)校健康教育是教育系統(tǒng)在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中的重要內(nèi)容,，各單位要高度重視,，進一步完善健康教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強辦公室工作力度,，將健康教育工作納入本單位年度工作計劃之中,，并制定專項計劃，做到機構(gòu)健全,，工作有計劃有檢查,、有總結(jié)。

二,、開足,、上好生命教育課

1,、學(xué)校生命教育要做到開課率、課時,、教材、教師和教案,、考核和評價“五落實”。開課率達到100%;義務(wù)教育段周課時達到0.5節(jié),，配齊教材,，做好師資培訓(xùn)工作，教案,、上課符合相關(guān)要求,。有健康教育整體或?qū)ｍ棛z查、考核和評價,。

2、努力搞好健康教育教學(xué)和學(xué)科滲透工作,。在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時,，要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識，如在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習(xí)慣教育,，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育,，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學(xué)生接受健康教育率達100%,。健康知識知曉率和健康行為形成率達到90%以上,。

三、重視健康教育師資隊伍建設(shè)

各校要切實加強對健康教育師資的各種培訓(xùn),，積極組織健康教育任課教師認真學(xué)習(xí)鉆研教材,，制定好教學(xué)計劃，堅持集體備課,，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

四,、積極開展健康教育宣傳活動

要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用,，辦好學(xué)校健康教育黑板報和宣傳欄,，做到每二月更換一次;利用校園廣播,，堅持每天宣講健康教育知識;開展專題衛(wèi)生講座;并將生理、心理衛(wèi)生教育和健康行為習(xí)慣教育有機結(jié)合起來,。

五、加強教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

按照原國家教委頒發(fā)的《學(xué)校健康教育評價方案》規(guī)定和要求,，在確保對健康教育經(jīng)費投入的同時,，重點改善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，使教室采光照明,、課桌凳,、廁所、宿舍,、飲水及體育鍛煉設(shè)施和健康教育器材,、教具等硬件全面達到指標要求。

六,、認真執(zhí)行信息報告制度

學(xué)校設(shè)有專職傳染病和食品安全信息報告員,，學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽,、腹瀉,、食物中毒以及麻疹、腮腺炎,、甲型流感,、肺結(jié)核等傳染性疾病時，應(yīng)在二小時內(nèi)同時書面報告教育局和疾病預(yù)防控制中心,，并做好跟蹤信息上報工作,。

七、積極開展“無吸煙單位”申報活動和“健康教育示范?！眲?chuàng)建活動更多學(xué)校進入“健康教育示范?！毙辛?。

八,、加強健康檔案的建立與完善

學(xué)校要逐條逐項對照《學(xué)校健康教育評價方案》規(guī)定，認真做好考核自評工作,，查漏補缺,，不斷完善，確保健康教育各項指標全部高質(zhì)量達到規(guī)定的標準,，做好健康檔案的歸檔,。

九、本學(xué)期要做好健康教育宣傳工作,，板報共8期,，廣播共16次。

十,、建立心理健康輔導(dǎo)制度,，定期對學(xué)生進行心理健康講座，保證一學(xué)期進行兩次,，對學(xué)生也要定期進行健康輔導(dǎo),，要做到有記錄,。

健康教育的工作計劃小學(xué)篇九

學(xué)校健康教育是創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分。為了進一步落實香坊區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作要求,，貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評價方案》以及《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》精神,，提高學(xué)生的健康水平，特制定本計劃,。

學(xué)校健康教育是教育系統(tǒng)在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中的重要內(nèi)容,，各單位要高度重視，進一步完善健康教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，加強辦公室工作力度,，將健康教育工作納入本單位年度工作計劃之中，并制定專項計劃,，做到機構(gòu)健全,，工作有計劃有檢查、有總結(jié),。

1,、學(xué)校生命教育要做到開課率、課時,、教材,、教師和教案、考核和評價“五落實”,。開課率達到100%,；義務(wù)教育段周課時達到0、5節(jié),，配齊教材,，做好師資培訓(xùn)工作，教案,、上課符合相關(guān)要求,。有健康教育整體或?qū)ｍ棛z查、考核和評價,。

2,、努力搞好健康教育教學(xué)和學(xué)科滲透工作。在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時,，要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識,，如在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習(xí)慣教育，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育,，在思想品德課中滲透心理健康教育等,，使學(xué)生接受健康教育率達100%。健康知識知曉率和健康行為形成率達到90%以上。

各校要切實加強對健康教育師資的各種培訓(xùn),，積極組織健康教育任課教師認真學(xué)習(xí)鉆研教材,，制定好教學(xué)計劃，堅持集體備課,，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用,，辦好學(xué)校健康教育黑板報和宣傳欄,，做到每二月更換一次；利用校園廣播,，堅持每天宣講健康教育知識,；開展專題衛(wèi)生講座；并將生理,、心理衛(wèi)生教育和健康行為習(xí)慣教育有機結(jié)合起來,。

按照原國家教委頒發(fā)的《學(xué)校健康教育評價方案》規(guī)定和要求，在確保對健康教育經(jīng)費投入的同時,，重點改善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,，使教室采光照明、課桌凳,、廁所,、宿舍、飲水及體育鍛煉設(shè)施和健康教育器材,、教具等硬件全面達到指標要求,。

學(xué)校設(shè)有專職傳染病和食品安全信息報告員，學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱,、咳嗽,、腹瀉、食物中毒以及麻疹,、腮腺炎,、甲型流感,、肺結(jié)核等傳染性疾病時,，應(yīng)在二小時內(nèi)同時書面報告教育局和疾病預(yù)防控制中心，并做好跟蹤信息上報工作,。

學(xué)校要逐條逐項對照《學(xué)校健康教育評價方案》規(guī)定,，認真做好考核自評工作，查漏補缺,，不斷完善,，確保健康教育各項指標全部高質(zhì)量達到規(guī)定的標準，做好健康檔案的歸檔。

板報共8期,，廣播共16次,。

定期對學(xué)生進行心理健康講座，保證一學(xué)期進行兩次,，對學(xué)生也要定期進行健康輔導(dǎo),，要做到有記錄。

健康教育的工作計劃小學(xué)篇十

堅持“健康第一”指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨,，切實貫徹“以人為本”的原則,，提高學(xué)生健康水平培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),，促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展,。

（一）開好小學(xué)生健康教育課。

遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，做到有計劃,、有教師、有教材,、有教案,、有考核，有評價,，確保開課率達到100%,，保證健康教育的實踐性與實效性。

1,、開足課時,。健康教育課時數(shù)，各年級每學(xué)期在少先隊隊課課程中安排2課時開健康教育課,。

2,、做好健康教育考核工作。認真做好健康教育考核評價工作,，包括健康教育教學(xué)知識考核和日常健康教育行為考核兩部分,。

3、認真進行健康教育的學(xué)科滲透,，要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識,。

4、建立健全學(xué)生健康檔案,。有學(xué)生形態(tài),、機能統(tǒng)計分析，有改進措施,。

5,、學(xué)生體檢和綜合體質(zhì)測評,。按學(xué)校日常健康體檢指標對學(xué)生進行體檢，生成學(xué)生健康檔案和學(xué)生視力監(jiān)測統(tǒng)一報表,。進行體能測試,，生成《學(xué)生體質(zhì)健康標準》綜合測評數(shù)據(jù)并上報數(shù)據(jù)庫。

（二）加強健康教育的宣傳教育工作,。

1,、學(xué)校要有固定的健康教育宣傳陣地，利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識,，利用紅領(lǐng)巾板報辦好健康教育專欄,，主要內(nèi)容：

（1）健康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾,；咳嗽,、打噴嚏時遮掩口鼻；勤洗澡,、勤換衣,、勤洗頭、勤剪指甲（包含頭虱的預(yù)防）,；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的預(yù)防）,；不隨地大小便，飯前便后要洗手,；正確的洗手方法,；正確的身體坐、立,、行姿勢,，預(yù)防脊柱彎曲異常；正確的讀寫姿勢,；正確做眼保健操,；每天早晚刷牙，飯后漱口,；正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏,；預(yù)防齲齒（認識齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生,、定期檢查）,；適量飲水有益健康，每日適宜飲水量,，提倡喝白開水,；吃好早餐,，一日三餐有規(guī)律,；偏食、挑食對健康的影響；經(jīng)常喝牛奶,、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康,；經(jīng)常開窗通氣有利健康；文明如廁,、自覺維護廁所衛(wèi)生,；知道蚊子、蒼蠅,、老鼠,、蟑螂等會傳播疾病。

（2）疾病預(yù)防：接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病,。

（3）心理健康：日常生活中的禮貌用語,，與同學(xué)友好相處技能。

（4）生長發(fā)育與青春期保?。荷杏?、成長基本知識，知道“我從哪里來”（5）安全應(yīng)急與避險：常見的交通安全標志,；行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則,；乘車安全知識；不玩危險游戲,，注意游戲安全,；燃放鞭炮要注意安全；不玩火,，使用電源要注意安全,；使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全,；遠離野生動物,，不與寵物打鬧；家養(yǎng)犬要注射疫苗,；發(fā)生緊急情況,，會撥打求助電話（醫(yī)療求助電話：120，火警電話：119,，匪警電話：110）,。

2、定閱衛(wèi)生健康報刊雜志,，購買健康教育宣傳資料,。

3、利用校園廣播宣傳衛(wèi)生和健康知識,。

（三）開展多種形式的健康教育活動,。

1,、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

2,、利用主題班隊會對學(xué)生進行健康行為習(xí)慣教育,。

3、開展健康教育專題宣傳講座和健康知識競賽,。

（四）做好常見病防治工作,。

傳染病（皮膚病,、腸道傳染病,、肝炎、愛滋?。?、流行病、眼,、耳,、鼻、口,、脊彎,、肺病等。常見病防治是對常見病進行登記,，跟蹤,，生成健康體檢統(tǒng)計表。

健康教育的工作計劃小學(xué)篇十一

緊緊圍繞實施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī),，堅持預(yù)防為主,，學(xué)習(xí)、宣傳衛(wèi)生保健防病知識,，促進學(xué)生健康行為和身體素質(zhì),。定期監(jiān)測學(xué)生的健康狀況，加強對傳染病,、常見病的預(yù)防和治療,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、 加強學(xué)校的衛(wèi)生常規(guī)工作,，加強學(xué)生健康教育，開展食品衛(wèi)生,、健康教育專題講座,。

2、開展紅十字教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生“人道,、博愛,、奉獻”精神，提高學(xué)生健康素養(yǎng),。

3,、繼續(xù)落實好六病防治工作,，增強學(xué)生體質(zhì),。

4、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓(xùn)工作,。

1,、按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作。

2,、制定有關(guān)制度(傳染病防治,、食品衛(wèi)生制度、控制吸煙制度,、防止意外傷害制度等),。

3、依據(jù)中小學(xué)《健康教育指導(dǎo)綱要》,，健康教育課做到有教師,、有課本、有課時,、有評價,，確保學(xué)生健康知識合格率達90%以上。

4,、利用宣傳欄,、家長會、主題隊會,、廣播,、衛(wèi)生小報等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生健康知識，尤其是做好防傳染病宣傳,、控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育,。

5、重視學(xué)生心理,、生理健康教育,，利用講座、錄像,、掛圖等形式,，使內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為,，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作,，做到“防患于未然”,。做好對“六病”等常見病的防治工作，爭取各項指標有所下降,。

7,、加強學(xué)校公共衛(wèi)生管理工作。

1,、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求,，做好學(xué)生病假統(tǒng)計工作。

2,、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。

3,、認真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生工作,，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

1,、繼續(xù)開展防近工作,，及時掌握學(xué)生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正,，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),，不疲勞用眼，按時下課,，保證學(xué)生課間休息時間,。

2、提高眼保健操質(zhì)量,，任課教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況,，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。

3,、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,，認真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作,。

4,、做好學(xué)生計劃免疫工作。

5,、開展對近視,、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲,、腸道傳染病,、貧血等疫病的防治，加強對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作,。

6,、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲,，進一步減少齲病的發(fā)生率,。

為認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作要求，本年度,，我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達的教育系統(tǒng)健康教育目標任務(wù),，開展扎實有效的健康教育工作,。

進一步了解保護眼睛,、預(yù)防近視眼知識，學(xué)會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識,，初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解體育鍛煉對健康的作用,，初步學(xué)會合理安排課外作息時間;初步了解煙草對健康的危害;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險因素,，熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識,，掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值，樹立保護生命的意識,。

(1)健康行為與生活方式：讀書寫字,、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求;預(yù)防近視(認識近視的成因,、學(xué)會合理用眼,、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查);預(yù)防眼外傷;不吃不潔,、腐壞變質(zhì),、超過保質(zhì)期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進生長發(fā)育和預(yù)防疾病;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾應(yīng)該分類放置;煙草中含有多種有害于健康的物質(zhì)，避免被動吸煙,。

(2)疾病預(yù)防：蛔蟲,、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預(yù)防;營養(yǎng)不良、肥胖對健康的危害與預(yù)防;認識傳染病(重點為傳播鏈);常見呼吸道傳染病(流感,、水痘,、腮腺炎、麻疹,、流腦等)的預(yù)防;凍瘡的預(yù)防(可根據(jù)地方實際選擇);學(xué)生應(yīng)接種的疫苗,。

(3)生長發(fā)育與青春期保健：人的生命周期包括誕生、發(fā)育,、成熟,、衰老、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能,，學(xué)會保護自己,。

(4)安全應(yīng)急與避險：游泳和滑冰的安全知識;不亂服藥物，不亂用化妝品;火災(zāi)發(fā)生時的逃生與求助;地震發(fā)生時的逃生與求助;動物咬傷或抓傷后應(yīng)立即沖洗傷口,，及時就醫(yī),，及時注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法、加壓包扎法),。

1,、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴格執(zhí)行課程計劃，做到有教師,、有教材,、有

教案

2,、認真進行健康教育的學(xué)科滲透,，要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學(xué)生健康教育,。

3,、按照《學(xué)校健康教育評價方案》，認真做好健康教育評價工作,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改，力爭各項指標達標,。

4,、積極組織健康教育任課教師認真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計劃,、堅持集體備課,，進行教研活動，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1、學(xué)校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識,，利用紅領(lǐng)巾板報辦好健康教育專欄。

2、利用校園電視網(wǎng)絡(luò)開展專題衛(wèi)生講座,，宣傳衛(wèi)生和健康知識,。

3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽,。

4,、利用主題班隊會對學(xué)生進行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。

1,、教導(dǎo)處要加強健康教育計劃制定,、備課、教研活動,、考核等方面的檢查,，并計入量化考核和獎懲。

2,、事務(wù)處督導(dǎo),、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。

3,、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳,、傳染病預(yù)防常識教育,，確保健康知識知曉率,，健康行為形成率不低于80%。

六,、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作,。

1、本學(xué)期積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作,。

2,、按照“六病”防治的要求，采取有效措施,，切實做好學(xué)生近視眼,、齲齒、寄生蟲,、營養(yǎng)不良,、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹,、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治,。

3、在傳染病流行季節(jié),，對學(xué)生嚴密關(guān)注,，認真執(zhí)行信息報告制度。

健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點，學(xué)校要高度重視,，對健康教育工作中的文件,、材料、照片等及時進行收集,、整理,、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確,。

健康教育的工作計劃小學(xué)篇十二

l 發(fā)動學(xué)生采,、編、出稿,，辦成學(xué)生展示認識成果和交流心得的平臺

6,、把心理健康教育和班會、隊會結(jié)合起來,，落實發(fā)展與預(yù)防功能,；

l 紅領(lǐng)巾廣播站的月安排中至少有兩周以心理健康為主題

l 開辟心理健康宣傳專欄

l 國旗下講話主要圍繞心理健康展開

9、注意收集活動材料,，如照片,、稿件等

通過幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的良好適應(yīng)能力,，與他人良好相處的能力,，使其初步具有學(xué)習(xí)的自我效能感、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、合作意識,，初步形成積極正確的自我概念。

九月,、學(xué)生角色意識（如“我是小學(xué)生”）

十月,、學(xué)校環(huán)境、集體生活適應(yīng)（如“我們的校園”,；“集體生活真快樂”）

十一月,、基本學(xué)習(xí)技能、行為習(xí)慣訓(xùn)練（如“好習(xí)慣交朋友”）

十二月,、體驗合作,、體驗友情（如“大家一起來”；“我和同學(xué)手拉手”）

一月,、學(xué)習(xí)成功體驗（如“我能行”,；“成功體驗真好”）

二月、學(xué)習(xí)興趣（如“興趣是最好的老師”,；“到興趣樂園去”）

三月,、自理,、自立意識（如“今天我值日”；“自己能做的事自己做”）

四月,、排除不良情緒方法（如“情緒氣象臺”,；“讓自己更快樂”）

五月、正確處理同伴人際沖突的方法（如“溝通化解小矛盾”,；）

六月,、自我保護方法（如“披著人皮的狼”；“自護在我心”）

七月,、時間觀念（如“做守時的好學(xué)生”,；“時間的妙用”）

初步具有獨立自主的學(xué)習(xí)能力，能初步客觀地評價自己和他人,，具有愛心和集體責(zé)任感,，初步具有自我完善意識、生活強者意識和創(chuàng)新意識,。

九月,、自我控制策略（如“智斗難題真快樂”；“當天功課當天清”）

十月,、基本學(xué)習(xí)策略（如“巧學(xué)苦練無難題”,；“學(xué)習(xí)要得法”）

十一月、如何交朋友（如“謙讓,、友善朋友多”,；“讓我們走到一起來”）

十二月、認識自己的優(yōu)缺點（如：“優(yōu)點轟炸”,；“缺點轟炸”）

一月,、應(yīng)對挫折的方法（如“批評不可怕”；“我也曾失敗過”）

二月,、正確的`消費觀（如“巧用零花錢”；“小會計”）

三月,、體驗創(chuàng)新,、創(chuàng)造（如“我不同意這個想法”；“創(chuàng)造就在你身邊”）

四月,、如何適當?shù)乇磉_自己的情緒情感（如“當我難過的時候”）

五月,、集體意識、集體責(zé)任感（如“我愛我班”,；“集體力量大”）

六月,、什是理解、寬容,、原諒,、信任（如“與我同行”,；“握住我的手”）

七月、什么是死亡（如“熱愛生命”“珍惜每一天”）

能進一步認識自我并悅納自我,，使其心理變化與生理變化相適應(yīng),，初步學(xué)會分析自我、設(shè)計自我,、發(fā)展自我,，具有一定的自學(xué)能力、競爭意識和正確的性別觀念,。

九月,、學(xué)習(xí)計劃的制定（如“訂好學(xué)習(xí)時間表”）

十月、應(yīng)考策略（如“考試前的我”,；“考試中的我”,；“考試后的我”）

十一月、工作神圣而平等（如“職業(yè)大舞臺”,；“條條大路通羅馬”）

十二月,、家庭觀念（如“家庭小幫手”；“爸爸媽媽和我”）

一月,、心理防御機制的運用（如“學(xué)會說不”,；“使自己感覺好起來”）

二月、如何與他人溝通（如“當小朋友難過的時候”,；“怎樣贊美別人”）

三月,、什么是競爭（如“同學(xué)進步我高興”；“正確競爭好處多”）

四月,、正確認識社會不良現(xiàn)象（如“做遵紀守法的小公民”,；“攀比之風(fēng)不可長”）

五月、調(diào)節(jié)情緒的方法（如“做情緒的小主人”）

六月,、什么是健康的生活方式（如“筑起防范惡習(xí)的城墻”）

七月,、什么是心理學(xué)健康及其重要意義（如“健康的一半是心理健康”；“心理健康不神秘”）

九月,、心理健康教育的意義,、內(nèi)涵、功能

十月,、心理健康教育目標,、內(nèi)容、途徑

十一月,、教師心理健康

十二月,、心理健康教育的原則

一月、心理健康教育課程改革

二月,、心理輔導(dǎo)與心理咨詢

三月,、心理健康檔案的建立

四月,、心理健康測驗

五月、心理訓(xùn)練

六月,、家庭心理健康教育

七月,、學(xué)生社會活動心理輔導(dǎo)

健康教育的工作計劃小學(xué)篇十三

為向?qū)W生有計劃地進行衛(wèi)生保健知識教育，根據(jù)國家發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和《小學(xué)生健康教育精神,，開展扎實有效的健康教育工作,，特制定本計劃。下面就是小編給大家?guī)淼膶W(xué)校健康教育工作計劃,，希望能幫助到大家!

衛(wèi)生健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分,，為增強我校廣大師生健康衛(wèi)生意識，倡導(dǎo)科學(xué),、文明,、健康的生活方式，提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量,，根據(jù)教育局和上級保健部門的工作要求,，特制定本計劃。

一,、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo),，深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，堅持政治思想性,、科學(xué)性,、藝術(shù)性的健康教育基本原則，通過多種傳播途徑和手段,，在廣大師生中深入開展健康教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,，普及衛(wèi)生科學(xué)知識,，倡導(dǎo)文明、健康,、科學(xué)的生活方式,，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力，從而達到預(yù)防疾病,、促進健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的,。

二,、建立健全衛(wèi)生健康教育組織機構(gòu)

為加強健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校衛(wèi)生健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責(zé)健康教育工作的組織,、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),。

組 長：吳 忠

副組長：孟亦萍 錢國芬

成 員：陳芳 邵震偉 宋志英 周 仙 鄭林方 施靜娟 各班主任 保健老師

三、主要工作措施

1,、加強健康教育的宣傳,。學(xué)校通過廣播、墻報,、黑板報,、升旗儀式、班(隊)會等多種渠道,，多種形式,，做好流行病、h7n9禽流感,、結(jié)核病,、手足口病、狂犬病,、細菌性痢疾,、食物中毒、艾滋病等疾病的宣傳預(yù)防,。同時充分利用各種衛(wèi)生紀念日這大好的宣傳教育契機,，進行廣泛的宣傳教育，使衛(wèi)生保健意識深入人心,。如利用3月3日全國愛耳日,、4月全國愛國衛(wèi)生月、4月7日世界衛(wèi)生日,、5月8日世界紅十字日、5月20日中國學(xué)生營養(yǎng)日,、5月31日世界無煙日,、6月5日世界環(huán)境日、6月6日全國愛眼日,、6月26日國際禁毒日,、9月14日世界清潔地球日、9月20日全國愛牙日,、10月31日世界勤儉日,、12月1日世界艾滋病日等進行廣泛衛(wèi)生知識宣傳，積極宣傳健康的生活方式,。做好接種工作,，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。同時充分利用各種衛(wèi)生紀念日這大好的宣傳教育契機,，進行廣泛的宣傳教育,，使健康保健意識深入人心,。教育師生樹立“學(xué)校是我家，健康靠大家”的濃厚意識,，增強師生“講衛(wèi)生,、重健康,、防疾病”的意識和自律行為，提高師生“人人都是衛(wèi)生工作者”的主人翁責(zé)任感和自覺性,，真正營造起人人維護學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,，人人規(guī)范公共衛(wèi)生行為和健康的生活方式，人人重視除害防病,，科學(xué)健身的良好氛圍。

2,、切實做好學(xué)生的晨檢工作,，班主任及各任科老師要提高對學(xué)生晨檢工作的認識，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱,、流感,、猩紅熱、水痘等流行性疾病癥狀的,，應(yīng)在最快時間報告衛(wèi)生室,。平時學(xué)生因病缺課的要及時登記并報衛(wèi)生室。發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生,，班主任和衛(wèi)生保健老師要迅速向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)報告并迅速采取措施,，隔離病人，并送醫(yī)院治療,。要做到學(xué)校,、班級兩級重點監(jiān)控。

3,、繼續(xù)加強校園環(huán)境衛(wèi)生,。安排好各班室外保潔責(zé)任區(qū)，并堅持每天清掃一次,?？匆姽矆鏊欣⒓埿?，有關(guān)班級要及時清掃,。學(xué)校后勤組要督促好清潔工做好室內(nèi)外環(huán)境的保潔，廁所的清潔,、消毒和垃圾的及時處理,。各個班級、辦公室,、專用教室要加強清潔衛(wèi)生值日制度,，要堅持做好每天清潔一次，每周大掃一次,，保持班級,、辦公室、專用教室日常的清潔,、整齊,、美觀。門衛(wèi)室人員要按要求做好校門內(nèi)外場地的清潔工作,。

4,、進一步加強“六病”防治工作。預(yù)防近視眼,、沙眼,、齲齒、蛔蟲,、營養(yǎng)不良,、貧血，特別是加強近視的預(yù)防,。重點監(jiān)控學(xué)生視力,，近視生常抓不懈要持平。衛(wèi)生保健老師和全體任課老師要十分注意學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生知識和指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操,，做到穴位準確手法正確,。切實保證眼保健操時間、檢查,、監(jiān)督落實,，準時上課、下課不拖堂,，不讓學(xué)生疲勞作業(yè),。嚴格落實“三個一”(一尺一拳一寸)，規(guī)范用眼衛(wèi)生,，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。協(xié)同家長對學(xué)生預(yù)防近視、保護視力的宣傳教育，做到預(yù)防為主保護為主,，及早發(fā)現(xiàn),、及早糾正、及早治療,，共同保護學(xué)生視力,。

5、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動

開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動,，組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進行檢查,、評比，做到天天檢查,、周周評比,，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結(jié)材料,。

6,、開設(shè)健康教育課，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為,。

要結(jié)合學(xué)生心理和生理特點,，開展形式多樣、生動活潑的健教活動,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，實行衛(wèi)生流動紅旗評比等，促進學(xué)生健康意識的提高,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為,、習(xí)慣。

7,、加強食堂衛(wèi)生,、飲食、飲水衛(wèi)生,。食堂負責(zé)人及衛(wèi)生保健教師要加強對食堂從業(yè)人員在個人衛(wèi)生,、食品加工烹飪、分發(fā),，以及飲水桶,、餐具消毒、工作場所保潔等各個方面的指導(dǎo)和監(jiān)督,，確保食品安全,、衛(wèi)生、堅決杜絕食物中毒事件的發(fā)生,。繼續(xù)加強對食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識培訓(xùn),，嚴格食品衛(wèi)生操作規(guī)程和每天清潔工作場所的要求,，確保師生飲食安全，努力做到：“衛(wèi)生有保障,，營養(yǎng)有標準,，口味有改善?！蓖瑫r要嚴格做好食堂從業(yè)人員的晨檢工作,，學(xué)校要定期和隨時對食堂衛(wèi)生工作進行檢查抽查。學(xué)校教室及學(xué)生活動場所每天消毒,。

健康教育大課內(nèi)容安排

二月份: 春季流行病的預(yù)防知識、h7n9禽流感防控知識

三月份：流感,、乙腦預(yù)防,，健康保健流感、乙腦防治知識

四月份：學(xué)校結(jié)核病的預(yù)防,、狂犬病防治知識

五月份：兒童手足口病的預(yù)防,、學(xué)生的膳食營養(yǎng)

六月份：6月6日愛眼日，常見食物中毒的預(yù)防

九月份：傳染病簡介,，飲水衛(wèi)生與疾病

十月份：兒童口腔疾病防治知識,，兒童、青少年心理衛(wèi)生

十一月份：健康66條——中國公民健康素養(yǎng)

十二月份：計劃免疫知識 學(xué)校飲水衛(wèi)生知識

一,、指導(dǎo)思想

以黨的精神為指導(dǎo),，貫徹“堅持以人為本，樹立全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經(jīng)濟和人的全面發(fā)展”,。本著服務(wù)學(xué)生,，提高學(xué)生身體素質(zhì)，保障健康的宗旨,，切實執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作條例,，大力實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，全面促進學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。

二,、工作重點

(一)健全健康建于組織

適當調(diào)整我校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，確保健康教育各項工作能責(zé)任到人,，沒有責(zé)任盲區(qū),。

(二)進一步上好健康教育課

做到教材人手一冊，課時安排符合標準：兩周一課時,，教師認真?zhèn)湔n,，合理使用教具，學(xué)期結(jié)束后要有考核，要有分析,。

(三)健加大健康教育的宣傳力度

1,、充分利用廣播、黑板報,、主題班會,、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護宣傳周”,、“3.3愛耳日”,、“5.20學(xué)生營養(yǎng)日”、“6.6愛眼日”等有關(guān)衛(wèi)生知識宣傳,。

2,、用講座、參觀,、圖片等形式對學(xué)生進行艾滋病預(yù)防及禁毒教育,、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、考前保健等教育,。

3,、利用墻報、宣傳窗,、衛(wèi)生委員培訓(xùn),、班隊課等多種形式，廣泛開展呼吸道,、腸道傳染病的預(yù)防知識宣傳教育,，提高師生對傳染病的認識，增強自我防病意識,，學(xué)會保護自己的能力,。

(四)加強心理健康教育

1、繼續(xù)開展以學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動,。

2,、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生心理素質(zhì),。

3,、充分發(fā)揮主題班會課的主陣地作用，要求各班每二周開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會課,。

(五)加強校園衛(wèi)生管理

1,、優(yōu)化美化校園環(huán)境。

2,、進一步健全衛(wèi)生管理制度,，責(zé)任到班,，成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)的作用，加強檢查,、監(jiān)督,。

3、繼續(xù)開展五項百分競賽活動,，每周結(jié)分評定并公布,。

4、積極開展“愛國衛(wèi)生活動,，堅持一日兩掃,，經(jīng)常與突擊相結(jié)合。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生文明辦公室評比,，每月對教師辦公室衛(wèi)生進行檢查,，匯總，由領(lǐng)導(dǎo)點評,，使學(xué)校衛(wèi)生面貌達到徹底改觀。

5,、認真貫徹《食品衛(wèi)生法》,，加強對學(xué)校食堂的監(jiān)督、檢查,。加強飲用水的管理,，保證師生飲水衛(wèi)生安全，防治病從口入,，杜絕食品中毒事件的發(fā)生,。”

(六)繼續(xù)做好“六病”防治及學(xué)生常見病防治工作,。

建立健全健康檔案,，認真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作，及時進行學(xué)生體質(zhì)評估,。主動與班主任,、校長室聯(lián)系，相互配合,，合理安排課時,，加強學(xué)生體育鍛煉，增強體質(zhì),。發(fā)放《告家長書》,，通報學(xué)生體質(zhì)狀況。經(jīng)常性開展近視,、沙眼,、貧血,、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作,。

(七)加強傳染病防治工作

嚴格執(zhí)行傳染病防治法,，消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患，做到“早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早診斷、早治療”,。

(八)安排好學(xué)校教職員工的體檢工作,。

附：x

一、指導(dǎo)思想

認真落實健康第一的指導(dǎo)思想,，以提高師生健康素質(zhì)為目標,，把增強學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標之一，規(guī)范公共衛(wèi)生行為,，增強健康防病意識,，倡導(dǎo)文明健康生活方式，努力提高衛(wèi)生健康水平,，促進學(xué)生健康成長,。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)

各班要充分認識健康教育工作的重要性和必要性,，站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度,，健全學(xué)校健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，落實監(jiān)管職責(zé),。要建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，配備健康教育專職或兼職教師、衛(wèi)生保健教師,，落實健康教育工作責(zé)任制,，不斷增強開展健康教育工作的自覺性，認真落實健康知識的教育教學(xué)活動,，努力營造健康的教育環(huán)境,。

三、扎實做好健康教育工作

1,、切實加強對健康教育師資的培訓(xùn),，結(jié)合實際積極組織健康教育任課教師認真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計劃,，堅持集體備課,，充分利用有關(guān)文稿、圖片,、光盤等開展校本培訓(xùn),，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2,、學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求具體目標和基本內(nèi)容,，開設(shè)好健康教育課，使健康教育開課率達到100%,，做到開課率,、課時、教材,、教師和教案,、考核和評價“五落實”。同時,，還要結(jié)合學(xué)段,、地域、季節(jié)及學(xué)校實際,，有針對性地安排教育內(nèi)容,，確保健康教育工作計劃性強，針對性突出,，教育成效明顯,。

3、在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時,，要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識，如在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習(xí)慣教育,，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生和人口教育,，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學(xué)生接受健康教育率達100%,，健康知識知曉率和健康行為形成率達到90%以上,。

4、要把血吸蟲病,、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內(nèi)容,，血防等地方病知識教育每學(xué)期安排2-3課時。要對中小學(xué)生進行艾滋病防治知識的宣傳教育,。

5,、學(xué)校在開設(shè)健康教育課程的基礎(chǔ)上，還要積極舉辦心理健康教育講座,。有條件的學(xué)校,，應(yīng)建立心理咨詢室，為廣大留守兒童,、中考和高考應(yīng)考學(xué)生及存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),，幫助他們提高情緒調(diào)控能力,、心理障礙預(yù)防能力，促進堅強意志品質(zhì)的磨練和團結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng),。

6,、著眼于師生疾病預(yù)防意識和自我保護能力的提高，通過靈活多樣的教學(xué)形式,，讓學(xué)生了解非典型肺炎,、甲型h1n1、流行性感冒,、禽流感,、手足口病、肺結(jié)核病,、病毒性肝炎,、霍亂、流行性腮腺炎,、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施,，了解地方病(血吸蟲病、碘缺乏病等)等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施,，了解性病,、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施。

7,、各班要積極開展青春期健康教育,，開展口腔衛(wèi)生和預(yù)防近視眼的健康教育。血吸蟲病疫區(qū)學(xué)校要積極開展創(chuàng)建“無急性血吸蟲病人學(xué)?！被顒?。

8、強化食品安全教育,，通過教學(xué),，幫助學(xué)生掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成,，懂得學(xué)習(xí),、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,。

四,、提高學(xué)校健康教育水平

學(xué)校加大對健康知識的宣傳力度，充分利用校園網(wǎng),、黑板報,、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識;要根據(jù)自身的實際,，組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動,。在4月7日世界衛(wèi)生日,、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日,、9月20日全國愛牙日,、12月1日世界愛滋病日等開展相關(guān)活動。積極開展愛國衛(wèi)生活動,，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生,，為師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境，推進學(xué)校的整體衛(wèi)生水平,。

為了適應(yīng)中小學(xué)心理健康教育發(fā)展的需要,，進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和x

一,、心理健康教育的指導(dǎo)思想和基本原則

(一)指導(dǎo)思想

堅持以人為本，尊重學(xué)生的人格,，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，在學(xué)校的全教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),，以達到充分發(fā)揮學(xué)生潛能,、促進形成中學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，讓每一位學(xué)生在活動中了解自我,、悅納自我,、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我,，超越自我。在教育活動中學(xué)會認知,、學(xué)會做事,、學(xué)會做人、學(xué)會共處,。

(二)基本原則

我校在開展中學(xué)生心理健康教育過程中,，為了保證心理健康教育的實踐性與實效性，必須堅持以下基本原則：

1,、針對性原則,。根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性地實施教育;

4,、尊重學(xué)生,，以學(xué)生為主體,，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對性相結(jié)合;面向全體與關(guān)注個別差異相結(jié)合,，尊重,、理解與真誠同感相結(jié)合，預(yù)防和發(fā)展相結(jié)合,。

5,、保密性原則。對求助學(xué)生的所有資料和信息決不應(yīng)作為社交閑談的話題,，要進行保密,。

二、心理健康教育的目標與任務(wù)

心理健康教育的目標是：提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，充分開發(fā)他們的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),，使學(xué)生不斷正確認識自我,，增強調(diào)控自我，承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境的能力,，對有心理困擾或心理障礙的學(xué)生給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙,、調(diào)節(jié)自我,，提高心理健康水平。增強自我教育能力,，適應(yīng)21世紀日趨激烈的國際競爭需要,。

學(xué)校心理健康教育的主要任務(wù)是：全面推進素質(zhì)教育，增強學(xué)校德育工作的針對性,、實效性和主動性,，幫助學(xué)生樹立出現(xiàn)心理行為問題時的求助意識，促進學(xué)生形成健康的心理素質(zhì),，維護學(xué)生的心理健康,，減少和避免對他們心理健康的各種不利影響;培養(yǎng)身心健康，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的有理想,、有道理,、有文化、有紀律的一代新人,。

三,、心理健康教育的主要內(nèi)容

根據(jù)我校實際情況：普及心理健康基本知識，樹立心理健康意識，了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法,，認識心理異?，F(xiàn)象，初步掌握心理保健常識,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會交流，適應(yīng)升學(xué)擇業(yè),、生活,、社會等。主要內(nèi)容包括：幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念,，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力，改善學(xué)習(xí)方法,，體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣;把握升學(xué)選擇的方向;了解自己,，學(xué)會克服青春期的煩惱，逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,，抵制自己的沖動行為;加強自我認識,，客觀地評價自己，積極與同學(xué),、老師和家長進行有效的溝通;逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化,，培養(yǎng)對挫折的耐受能力。

四,、心理健康教育的實施及活動計劃

(一)積極開展心理健康教育的教師培訓(xùn),，加強師資隊伍建設(shè)是搞好心理健康教育工作的關(guān)鍵：通過培訓(xùn)提高專、兼職心理健康教育教師的基本理論,，專業(yè)知識和操作技能水平,。定期聘請心理健康教育專家來校做報告，增強心理健康教育的責(zé)任意識,，建立全體教師共同參與的心理健康教育的工作的機制,，今年暑期重點舉辦班主任心理健康教育培訓(xùn)班。逐步形成在校長領(lǐng)導(dǎo)下,，分管干部負責(zé),，以專、兼職心理輔導(dǎo)教師和班主任為骨干,，全體教師共同參與的心理健康教育的工作體制;同時學(xué)校重視教師心理健康教育工作，把教師心理健康教育作為教師職業(yè)道德教育的一個方面,，為教師學(xué)習(xí)心理健康教育知識提供必要的條件,。

(二)開展多種多樣的心理教育的途徑和方法

1、心理健康教育要有機滲透到學(xué)科教學(xué)

1)開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

通過主題班會,、學(xué)法指導(dǎo)月等活動，引導(dǎo)學(xué)生認識自己的潛能,，端正學(xué)習(xí)的動機,，掌握適合自己特點的學(xué)習(xí)方法，改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從而改善學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的被動無助狀態(tài),，增強學(xué)生對本學(xué)科的興趣，增強自信,，提高學(xué)習(xí)的效率,。

2)創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理環(huán)境，使學(xué)生樂學(xué)會學(xué)

在課堂中,，教師努力創(chuàng)造一種和諧,、民主、平等,、輕松的心理氛圍,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、獨立性,、合作性,，讓興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí)。在這樣的氛圍中學(xué)生健康愉快的情緒得以保持,，自主性得到發(fā)展,，合作精神、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng),。

3)利用教材與課堂,，塑造學(xué)生完美人格

教材的編寫和制定都蘊含著不少心理健康教育的因素。教師要充分地有意識地運用教材本身的魅力作用,，有機地運用它去塑造學(xué)生健全人格,。

2、開設(shè)心理健康活動課或?qū)ｎ}講座：包括心理訓(xùn)練,、角色扮演,、游戲輔導(dǎo)、心理知識講座等,，普及心理健康科學(xué)知識;每學(xué)期進行1-2次教師心理健康教育活動,，由心理專家主講，在全校普及心理健康科學(xué)知識,。每學(xué)期分年級進行1-2次學(xué)生心理健康教育活動,，幫助學(xué)生掌握心理保健知識,，促進身心全面健康的發(fā)展。

3,、開設(shè)心理輔導(dǎo)室,，進行個別的輔導(dǎo)。由心理咨詢師和專業(yè)的心理健康教師進行定期輔導(dǎo),。對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo),，排解學(xué)生心理困擾，并對有關(guān)的心理行為問題進行診斷,、矯治,。

4、建立測試檔案：對新生入學(xué)進行學(xué)生心理健康普查,，了解我校學(xué)生心理問題,，為心理健康教育提供參考依據(jù)，建立測試檔案,，有利于增強心理健康教育工作的實效性和針對性,。

(三)心理健康教育與家庭教育結(jié)合

家庭教育是學(xué)校教育的一個不可忽視的部分。但是家庭教育中,，一些家長單純地重視孩子的需求而忽視了孩子的心理健康教育,。今年通過家長學(xué)校對家長進行教育培訓(xùn)，在校報開設(shè)家長心理健康教育專欄,。通過舉辦專題講座,，開展親子活動等提高家長教子的能力。

(四)創(chuàng)設(shè)良好的校園心理環(huán)境

為了使學(xué)生的心理健康素質(zhì)得以正常發(fā)展,，在學(xué)校日常工作中,，重視營造良好的校園氛圍和寬松的心理環(huán)境。學(xué)校注重校容校貌的建設(shè),，使學(xué)校環(huán)境實現(xiàn)綠化,、美化、凈化,。繼續(xù)健全,、完善心理輔導(dǎo)室，配備設(shè)施,，添置適合學(xué)生閱讀的心理書籍,，使心理輔導(dǎo)室漂亮、溫馨,。校櫥窗設(shè)心理健康園地“心理健康園地”,，通過校廣播、電視,、書刊,、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識,，使學(xué)生時時刻刻接受著健康的熏陶，學(xué)校心理環(huán)境諧和,、真誠、奮進,，孕育了一種健康向上的心理氛圍,。

五、心理健康教育活動安排

一月：召開心理研討會

二月：各班設(shè)心理委員

召開心理委員培訓(xùn)班

三月：制定學(xué)年心理鍵康教育學(xué)年計劃

召開學(xué)校心理健康教育工作會

四月：學(xué)生心理調(diào)查

心理健康教育月

選擇心理健康教育實驗班

成人宣誓青春期教育

五月：心理咨詢室舉行心理健康教育講座

六月：x

七月：班主任心理健康教育培訓(xùn)

八月：心理健康教育社團活動

九月：x

印發(fā)心理健康教育校本培訓(xùn)教材

十月：聘請專家進行心理健康教育講座

十一月：學(xué)生心理健康教育講座

教師心理健康教育論文評選

十二月：心理健康教育年終總結(jié)

學(xué)校健康教育是創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分,。為了進一步落實香坊區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作要求,，貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評價方案》以及《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》精神，提高學(xué)生的健康水平,，特制定本計劃,。

一、高度重視,，健全健康教育機制

學(xué)校健康教育是教育系統(tǒng)在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中的重要內(nèi)容,，各單位要高度重視，進一步完善健康教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，加強辦公室工作力度,，將健康教育工作納入本單位年度工作計劃之中，并制定專項計劃,，做到機構(gòu)健全,，工作有計劃有檢查、有總結(jié),。

二,、開足、上好生命教育課

1,、學(xué)校生命教育要做到開課率,、課時、教材,、教師和教案,、考核和評價“五落實”。開課率達到100%;義務(wù)教育段周課時達到0.5節(jié),，配齊教材,，做好師資培訓(xùn)工作，教案,、上課符合相關(guān)要求,。有健康教育整體或?qū)ｍ棛z查、考核和評價,。

2,、努力搞好健康教育教學(xué)和學(xué)科滲透工作,。在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時，要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識,，如在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習(xí)慣教育,，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等,，使學(xué)生接受健康教育率達100%,。健康知識知曉率和健康行為形成率達到90%以上。

三,、重視健康教育師資隊伍建設(shè)

各校要切實加強對健康教育師資的各種培訓(xùn),，積極組織健康教育任課教師認真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計劃,，堅持集體備課,，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

四,、積極開展健康教育宣傳活動

要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用，辦好學(xué)校健康教育黑板報和宣傳欄,，做到每二月更換一次;利用校園廣播,，堅持每天宣講健康教育知識;開展專題衛(wèi)生講座;并將生理、心理衛(wèi)生教育和健康行為習(xí)慣教育有機結(jié)合起來,。

五,、加強教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

按照原國家教委頒發(fā)的《學(xué)校健康教育評價方案》規(guī)定和要求，在確保對健康教育經(jīng)費投入的同時,，重點改善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,，使教室采光照明、課桌凳,、廁所,、宿舍、飲水及體育鍛煉設(shè)施和健康教育器材,、教具等硬件全面達到指標要求,。

六、認真執(zhí)行信息報告制度

學(xué)校設(shè)有專職傳染病和食品安全信息報告員,，學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱,、咳嗽、腹瀉,、食物中毒以及麻疹,、腮腺炎、甲型流感,、肺結(jié)核等傳染性疾病時,，應(yīng)在二小時內(nèi)同時書面報告教育局和疾病預(yù)防控制中心,，并做好跟蹤信息上報工作。

七,、積極開展“無吸煙單位”申報活動和“健康教育示范?！眲?chuàng)建活動更多學(xué)校進入“健康教育示范校”行列,。

八,、加強健康檔案的建立與完善

學(xué)校要逐條逐項對照《學(xué)校健康教育評價方案》規(guī)定，認真做好考核自評工作,，查漏補缺，不斷完善,，確保健康教育各項指標全部高質(zhì)量達到規(guī)定的標準,，做好健康檔案的歸檔。

九,、本學(xué)期要做好健康教育宣傳工作,，板報共8期，廣播共16次,。

十,、建立心理健康輔導(dǎo)制度，定期對學(xué)生進行心理健康講座,，保證一學(xué)期進行兩次,，對學(xué)生也要定期進行健康輔導(dǎo)，要做到有記錄,。

健康教育的工作計劃小學(xué)篇十四

學(xué)校健康教育是創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分,。為了進一步落實香坊區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作要求，貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評價方案》以及《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》精神,，提高學(xué)生的健康水平,，特制定本計劃。

一,、高度重視,，健全健康教育機制

學(xué)校健康教育是教育系統(tǒng)在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中的重要內(nèi)容，各單位要高度重視,，進一步完善健康教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，加強辦公室工作力度，將健康教育工作納入本單位年度工作計劃之中,，并制定專項計劃,，做到機構(gòu)健全，工作有計劃有檢查,、有總結(jié),。

二,、開足、上好生命教育課

1,、學(xué)校生命教育要做到開課率,、課時、教材,、教師和教案,、考核和評價“五落實”。開課率達到100%;義務(wù)教育段周課時達到0.5節(jié),，配齊教材,，做好師資培訓(xùn)工作，教案,、上課符合相關(guān)要求,。有健康教育整體或?qū)ｍ棛z查、考核和評價,。

2,、努力搞好健康教育教學(xué)和學(xué)科滲透工作。在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時,，要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識,，如在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習(xí)慣教育，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育,，在思想品德課中滲透心理健康教育等,，使學(xué)生接受健康教育率達100%。健康知識知曉率和健康行為形成率達到90%以上,。

三,、重視健康教育師資隊伍建設(shè)

各校要切實加強對健康教育師資的各種培訓(xùn)，積極組織健康教育任課教師認真學(xué)習(xí)鉆研教材,，制定好教學(xué)計劃,，堅持集體備課，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

四、積極開展健康教育宣傳活動

要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用,，辦好學(xué)校健康教育黑板報和宣傳欄,，做到每二月更換一次;利用校園廣播，堅持每天宣講健康教育知識;開展專題衛(wèi)生講座;并將生理,、心理衛(wèi)生教育和健康行為習(xí)慣教育有機結(jié)合起來,。

五、加強教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

按照原國家教委頒發(fā)的《學(xué)校健康教育評價方案》規(guī)定和要求，在確保對健康教育經(jīng)費投入的同時,，重點改善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,，使教室采光照明、課桌凳,、廁所,、宿舍、飲水及體育鍛煉設(shè)施和健康教育器材,、教具等硬件全面達到指標要求,。

六、認真執(zhí)行信息報告制度

學(xué)校設(shè)有專職傳染病和食品安全信息報告員,，學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱,、咳嗽、腹瀉,、食物中毒以及麻疹,、腮腺炎、甲型流感,、肺結(jié)核等傳染性疾病時，應(yīng)在二小時內(nèi)同時書面報告教育局和疾病預(yù)防控制中心,，并做好跟蹤信息上報工作,。

七、積極開展“無吸煙單位”申報活動和“健康教育示范?！眲?chuàng)建活動更多學(xué)校進入“健康教育示范?！毙辛小?/p>

八,、加強健康檔案的建立與完善

學(xué)校要逐條逐項對照《學(xué)校健康教育評價方案》規(guī)定,，認真做好考核自評工作，查漏補缺,，不斷完善,，確保健康教育各項指標全部高質(zhì)量達到規(guī)定的標準，做好健康檔案的歸檔,。

九,、本學(xué)期要做好健康教育宣傳工作，板報共8期,，廣播共16次,。

十、建立心理健康輔導(dǎo)制度,，定期對學(xué)生進行心理健康講座,，保證一學(xué)期進行兩次，對學(xué)生也要定期進行健康輔導(dǎo),，要做到有記錄,。