隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

實(shí)踐時(shí)間：

7月2號(hào)

實(shí)踐地點(diǎn)：

浙江省蒼南縣龍港高級(jí)中學(xué)

實(shí)踐目的：

回訪母校，與老師進(jìn)行大學(xué)生活的交流,，感謝老師的栽培;宣傳杭電信工的特色及招生情況;與畢業(yè)生交流大學(xué)生活和經(jīng)驗(yàn);鍛煉自身的口才與膽識(shí),。

實(shí)踐內(nèi)容：

帶著一份忐忑，帶著一份激動(dòng),，我們小組來到了龍港高級(jí)中學(xué)的門口,，看著那么多陌生而又熟悉的面孔，心里的那份緊張突然釋懷了許多,，想著一年前的我們也是在這個(gè)學(xué)校,，也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話,。時(shí)過境遷，現(xiàn)在是我們?nèi)タ赐蠋熈恕?/p>

重返母校

還是熟悉的西一街,，還是熟悉的校門,。再回到母校，身上早沒有了備戰(zhàn)高考的那份緊張,，多了一份輕松與自在,。聽到了同學(xué)們的讀書聲，難免想起了自己的那段拼搏的歲月,，不禁感慨良多,。看到自己曾經(jīng)揮灑汗水的操場,，自己曾經(jīng)每天走過的走廊,，自己曾經(jīng)每天發(fā)呆的教室……已埋藏于我大腦深處的高中三年記憶此時(shí)此刻卻清晰地浮現(xiàn)在我的腦中,。養(yǎng)育了我三年的龍港高級(jí)中學(xué),，我不知道用什么樣的方式來報(bào)答你。雖然我已不在龍港高級(jí)中學(xué),，我不知道用什么方式來報(bào)答你,。雖然我已不再在龍港高級(jí)中學(xué)上學(xué),，但我仍然是龍港高級(jí)中學(xué)的一份子?！皇峭閭兊奶嵝?，我可能還沉浸在自己的回憶中。對啊,，我們此行的主要目的是看望老師和同學(xué)們介紹杭電信息工程學(xué)院,，并不是來感懷的。

拜訪恩師

再見曾經(jīng)的老師們,，內(nèi)心有一種難以言明的感動(dòng),。僅僅是一年不見，卻覺得老師們又蒼老了些許,，徒然的讓我想起老師說過的一句話：“其實(shí)老師和你們是一樣的—都在煉獄煎熬,，你們還好啦，過個(gè)三年就解放了,，我們的下半生還得在“煎熬”,。當(dāng)時(shí)李甫冸老師，他是用一種詼諧調(diào)侃的語氣告訴我們的,，現(xiàn)今才覺得有些許的傷感,。他們，就是在一天天的備課,，講課中耗盡了自己的一生,。

見面后老師和我們說了很多話,，除了問我們大學(xué)生活習(xí)不習(xí)慣,，過得可好等問題,，還問我們到那么遠(yuǎn)的地方去上大學(xué)有沒有什么特別的收獲。除此以外,，我們還跟老師說了一些在大學(xué)里的所見所聞等新鮮事,。頓時(shí)發(fā)現(xiàn)以前覺得有些嚴(yán)肅的老師也有親切的地方。之后,，我們向老師說明了此行的目的,，希望老師能夠給予幫助和支持。老師也是非常歡迎,。

介紹杭電信工

在杭電信工領(lǐng)取了資料后,，來到學(xué)校，很不巧,，學(xué)弟學(xué)妹們都已經(jīng)不在學(xué)校了,。因此我們決定在學(xué)校進(jìn)行簡單的宣傳，按照之前的準(zhǔn)備,，我們在龍高的貼吧介紹了杭電信工,。包括學(xué)校概況、專業(yè)排名,、錄取分?jǐn)?shù)線等等,。學(xué)弟學(xué)妹們在貼吧里也是很積極的詢問，我們也是一一回答,，看到學(xué)弟學(xué)妹目光中充滿了對大學(xué)生活的渴望,，身上散發(fā)著書生氣，仿佛看到了我們的過去,。雖然可能回答的問題不是很全面,，但是我們?yōu)樽约焊冻龅呐σ哺械綕M足了。

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

河北衡水中學(xué)(hengshui high schoolhebei,，簡稱衡水中學(xué)或衡中),，創(chuàng)建于1951年，位于河北省衡水市,，是由衡水市教委直管的正縣級(jí)單位,，是河北省首批示范性高中。以善于高考聞名全省甚至全國,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,。學(xué)校占地200畝，有5000名在校生,，400名教職工,。截止xx年學(xué)校連續(xù)xx年成為河北省高考冠軍,。 xx年河北省高考文、理科狀元雙雙花落衡水中學(xué),。xx年高考,，河北省高考文、理科狀元再次雙雙花落衡水中學(xué),，其中文科類包攬河北省前十名,。xx年，衡水中學(xué)共有104人考入清華北大,，在非京籍學(xué)校中全國第一,。

我們此次的回訪母校小分隊(duì)基本由來自西北工業(yè)的大一新生組成，他們來自于不同的學(xué)院,，卻有著衡中人,、西工大人共同的標(biāo)簽。這6人分成三大組策劃物資組,、宣傳記錄組和聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組,。分別負(fù)責(zé)【構(gòu)思活動(dòng)形式及內(nèi)容、完成活動(dòng)方案,、準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資,、保管并分配下發(fā)的資料】、【宣傳紀(jì)念品的制作,、宣講材料的準(zhǔn)備及宣講人員,、對活動(dòng)進(jìn)行記錄】和【負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各組成員、聯(lián)系衡中和其他大學(xué)同學(xué)確定活動(dòng)形式及時(shí)間】,。我們各個(gè)組員不止高中成績卓越而且各項(xiàng)能力都很突出,。大家都秉承著衡中追求卓越的校訓(xùn)，為了共同的信念聚集在一起,。在這個(gè)冬天,，我們心懷感恩之情與其他高校聯(lián)手，踏上“回家”的路,，重溫那些年的故事,。

實(shí)踐目的及意義

實(shí)踐過程

集合時(shí)間：xx年二月一號(hào)上午九點(diǎn)

集合地點(diǎn)：河北衡水中學(xué)校門口

宣講會(huì)：

(1)進(jìn)班宣講。

(2)在求真館門口等地舉辦流動(dòng)攤點(diǎn),，以及借用

攬?jiān)聵堑冉淌?，對學(xué)弟學(xué)妹答疑解惑，另外找經(jīng)歷過的學(xué)長學(xué)姐介紹自主招生和競賽的經(jīng)驗(yàn),。

(3)和清華,，北大等學(xué)校舉辦聯(lián)合動(dòng)員大會(huì)，在莘元館舉行,。

2,、給教師送溫暖：給老師送去自己寫的信

3,、后期活動(dòng)：

(1)組建“追求卓越接力群”并告訴高三學(xué)生，學(xué)長學(xué)姐傾心為高三學(xué)生答疑解惑,。

(2)在高考后建立微博答疑平臺(tái),，百度答疑貼吧等。

4,、進(jìn)班體驗(yàn)半天學(xué)習(xí)生活,，并根據(jù)自己的觀察提供相應(yīng)的建議,。

5,、游覽衡中校園：回訪活動(dòng)快結(jié)束時(shí)。

實(shí)踐時(shí)間：7月2號(hào)

實(shí)踐地點(diǎn)：浙江省蒼南縣龍港高級(jí)中學(xué)

實(shí)踐目的：回訪母校,，與老師進(jìn)行大學(xué)生活的交流,，感謝老師的栽培;宣傳杭電信工的特色及招生情況;與畢業(yè)生交流大學(xué)生活和經(jīng)驗(yàn);鍛煉自身的口才與膽識(shí)。

實(shí)踐內(nèi)容：帶著一份忐忑,，帶著一份激動(dòng),，我們小組來到了龍港高級(jí)中學(xué)的門口，看著那么多陌生而又熟悉的面孔,，心里的那份緊張突然釋懷了許多,，想著一年前的我們也是在這個(gè)學(xué)校，也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話,。時(shí)過境遷,，現(xiàn)在是我們?nèi)タ赐蠋熈恕?/p>

【重返母校】

還是熟悉的西一街,，還是熟悉的校門,。再回到母校，身上早沒有了備戰(zhàn)高考的那份緊張,，多了一份輕松與自在,。聽到了同學(xué)們的讀書聲，難免想起了自己的那段拼搏的歲月,，不禁感慨良多,。看到自己曾經(jīng)揮灑汗水的操場,，自己曾經(jīng)每天走過的走廊,，自己曾經(jīng)每天發(fā)呆的教室……已埋藏于我大腦深處的高中三年記憶此時(shí)此刻卻清晰地浮現(xiàn)在我的腦中。養(yǎng)育了我三年的龍港高級(jí)中學(xué),，我不知道用什么樣的方式來報(bào)答你,。雖然我已不在龍港高級(jí)中學(xué)，我不知道用什么方式來報(bào)答你,。雖然我已不再在龍港高級(jí)中學(xué)上學(xué),，但我仍然是龍港高級(jí)中學(xué)的一份子,。……要不是同伴們的提醒,，我可能還沉浸在自己的回憶中,。對啊，我們此行的主要目的是看望老師和同學(xué)們介紹杭電信息工程學(xué)院,，并不是來感懷的,。

【拜訪恩師】

再見曾經(jīng)的老師們，內(nèi)心有一種難以言明的感動(dòng),。僅僅是一年不見,，卻覺得老師們又蒼老了些許，徒然的讓我想起老師說過的一句話：“其實(shí)老師和你們是一樣的—都在煉獄煎熬,，你們還好啦,，過個(gè)三年就解放了，我們的下半生還得在“煎熬”,。當(dāng)時(shí)李甫冸老師,，他是用一種詼諧調(diào)侃的語氣告訴我們的，現(xiàn)今才覺得有些許的傷感,。他們,，就是在一天天的備課，講課中耗盡了自己的一生,。

見面后老師和我們說了很多話,，除了問我們大學(xué)生活習(xí)不習(xí)慣，過得可好等問題,，還問我們到那么遠(yuǎn)的地方去上大學(xué)有沒有什么特別的收獲,。除此以外，我們還跟老師說了一些在大學(xué)里的所見所聞等新鮮事,。頓時(shí)發(fā)現(xiàn)以前覺得有些嚴(yán)肅的老師也有親切的地方,。之后，我們向老師說明了此行的目的,，希望老師能夠給予幫助和支持,。老師也是非常歡迎。

【介紹杭電信工】

在杭電信工領(lǐng)取了資料后,，來到學(xué)校,，很不巧，學(xué)弟學(xué)妹們都已經(jīng)不在學(xué)校了,。因此我們決定在學(xué)校進(jìn)行簡單的宣傳,，按照之前的準(zhǔn)備，我們在龍高的貼吧介紹了杭電信工。包括學(xué)校概況,、專業(yè)排名,、錄取分?jǐn)?shù)線等等。學(xué)弟學(xué)妹們在貼吧里也是很積極的詢問,，我們也是一一回答,，看到學(xué)弟學(xué)妹目光中充滿了對大學(xué)生活的渴望，身上散發(fā)著書生氣,，仿佛看到了我們的過去,。雖然可能回答的問題不是很全面，但是我們?yōu)樽约焊冻龅呐σ哺械綕M足了,。

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

高陽中學(xué)是河北省示范性高級(jí)中學(xué),，始建于19，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,，辦學(xué)條件國內(nèi)一流,，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了教室一媒體化，教學(xué)手段現(xiàn)代化,，辦公廢紙化；教學(xué)樓,、辦公樓,、學(xué)生公寓、報(bào)告廳,、多功能餐廳,、圖書館、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場等設(shè)施一應(yīng)俱全,。高陽中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班65個(gè),，在校生4405人。教職工327人,，其中,，特級(jí)教師2人，中學(xué)高級(jí)教師78人,；一級(jí)教師98人,；大學(xué)本科以上學(xué)歷者242人；全國優(yōu)秀老師1人,；國家級(jí)骨干教師1人,；省級(jí)優(yōu)秀班主任12人；市級(jí)十佳青年教師1人,；30余人獲得市級(jí)名師,、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào),。

二,、回訪母校

20xx年1月25日上午，我懷著激動(dòng)與忐忑的復(fù)雜心情重回母校,，復(fù)雜是因?yàn)槟切那槔锛瘸錆M著親切與自豪,，又包含著些許的忐忑——我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的貢獻(xiàn)而來的。

校園的氣氛依舊是那么的清新優(yōu)雅,，學(xué)校大廣場上象征著智慧的“自由飛翔”雕像在冬日陽光的照射下閃耀著金色的光澤,，悠閑的鳥兒依舊從容地在雄偉的教學(xué)樓間飛翔，校園里綠樹茵茵,，似乎并不被冬天的寒冷所吞噬,。

很榮幸我曾經(jīng)就讀于桐城八中這所高校，并且順利地從這里考進(jìn)了湖南沙理工大學(xué),。作為從這里走出來的大學(xué)生,，我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。從高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年,，我經(jīng)歷了高低起落,，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，有歡喜有悲傷,，有頓悟也有迷茫,；這一路走來的日子里的成功與失敗我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享。希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們在成才的過程中少走彎路,，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考,。同時(shí)，在交流中,，相信我也能對自己,，對未來有一個(gè)更深入的思考。這些,，都是我此次實(shí)踐活動(dòng)的目的,。

又鼓勵(lì)我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的,。他告訴我：在自己感到迷?；蚶Щ蟮臅r(shí)候，只要跟著自己的心走就好,。這使我受益匪淺,，并對自己的未來充滿了信心。

之后我又去看望了高中時(shí)的部分任課老師,，談了很多,，也收獲了很多,。然后，我來到了高三年級(jí)主任李老師的辦公室聽取他的建議,。由于當(dāng)時(shí)高三同學(xué)正在進(jìn)行省級(jí)期末考前的緊張復(fù)習(xí),，考慮到同學(xué)們的時(shí)間和心理等等多方面的因素，李老師建議我和個(gè)別有時(shí)間的同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)短時(shí)交流,。我聽從了他的建議,，就利用兩個(gè)大課間和午間自修的時(shí)間分3組向15位同學(xué)介紹了長理的情況。各位同學(xué)都很積極,，詢問了很多高考報(bào)志愿的情況,。我一一為他們解答，并講了自己在高考考場上得到的一些經(jīng)驗(yàn),，告訴他們一定要從現(xiàn)在開始就調(diào)整好心態(tài),，改進(jìn)方法，告訴他們只要堅(jiān)持不懈,，勝利終會(huì)來臨,。我說，只要這一秒不絕望,，下一秒就會(huì)有希望,！

在離開母校的時(shí)候我的心中充滿了自豪，那里面有完成了任務(wù)的輕松感,，也有為母校做出了貢獻(xiàn)的成就感,。我的這次回訪實(shí)踐活動(dòng)，到此圓滿完成了,。

三、收獲與感想這次做完回訪母校的活動(dòng),，收獲體會(huì)頗多,。

最讓自己滿意的方面，是自己這一年多的經(jīng)歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時(shí)期的高三學(xué)生,。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時(shí)候,，正是有回母校的學(xué)長學(xué)姐的精彩動(dòng)員，才使我的內(nèi)心倍受鼓舞,。施恩不記,，受恩勿忘。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷,，雖然力量微小,，但這卻是一份責(zé)任。我開始明白,，只有在助人為樂時(shí),，才能感受到自己的價(jià)值。

我有深深的感觸，我認(rèn)為,，我們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)老師的傳授給我們的知識(shí),，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神。

奉獻(xiàn)精神是一種愛,，是對付出而不求回報(bào)的愛,。對個(gè)人而言，就是要在這份愛的召喚之下,，把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項(xiàng)精神去熱愛和完成,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂趣；努力做好每一件事,、認(rèn)真善待每一個(gè)人,。作為大學(xué)生，我們就要熱愛我們的專業(yè),，熱愛我們即將從事的工作,。最后，通過這次回訪母校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很很大的提升,。從最初的拜訪張副校長、班主任老師,，到最后向高三同學(xué)進(jìn)行宣講為他們答疑解惑,，這些都是對我自己當(dāng)眾發(fā)言膽量的考驗(yàn)對詞語組織能力的考察。雖然在演講時(shí),，自己會(huì)因?yàn)榫o張而忘詞,，但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬，這也是對應(yīng)急處理問題的鍛煉,。

再次回到校園,，心態(tài)已和之前大不一樣，沒有了高考的壓力,，沒有繁重的課業(yè),，心態(tài)自是比以前輕松。但是,，站在教學(xué)樓窗口往遠(yuǎn)處眺望時(shí),，我深深的明白，我的世界再也不是唯一的一場高考,，也不是眼前目之所及之風(fēng)景,。而是整個(gè)社會(huì)、整個(gè)世界,；一份責(zé)任,、一份信仰,。

站在高考倒計(jì)時(shí)牌前，感慨萬千,。其實(shí),，我們雖然已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)在大學(xué)里讀書生活，但是,，在日常學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙倭顺粋€(gè)明確目標(biāo)的奮斗心態(tài),。即使在大學(xué)，我們也應(yīng)該把每一天都當(dāng)做是高考倒計(jì)時(shí)來過,，珍惜每一天,，奮斗每一天，讓自己的大學(xué)四年都沒有遺憾,。像高考一樣,，成功地步入人生下一個(gè)階段。

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院10級(jí)金融104班匆匆

前言

回訪母校,，從策劃到與學(xué)校協(xié)商,，從聯(lián)系老師到材料發(fā)放，從租借教室到維修多媒體,，從入校繁瑣到與保安成為朋友,，從緊張到自信，歷時(shí)整整三天的活動(dòng),，整個(gè)寒假精力的所在,，終于返校的前一天落下了帷幕。

1月27日下午,，本次“回訪母校,，傳遞希望”活動(dòng)在掌聲中圓滿結(jié)束。作為本次活動(dòng)的組織者及主要參與者,，想想自己從放假到現(xiàn)在的半個(gè)月時(shí)間中,，也曾失落到準(zhǔn)備放棄，也曾喜悅到心花怒放,，也曾在寒冷的天氣中一次次的回到坐落在巍巍第一山的母校，也曾在過年的鞭炮聲中聯(lián)系校友,、協(xié)商事宜......當(dāng)最后的掌聲響起時(shí),，我給了自己一個(gè)微笑。在這里還是想用在報(bào)告會(huì)最后的那兩個(gè)字表達(dá)我的心情：謝謝,。

謝謝南京農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的老師們,，謝謝你們給了我回訪母校的機(jī)會(huì)，讓我有理由回到母校,，展示自我,，介紹南京農(nóng)業(yè)大學(xué),。

謝謝盱眙中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們，謝謝你們相信我們,，給我們舞臺(tái),，讓我的能力得以提高，可以為盱眙中學(xué)再貢獻(xiàn)一份力量,。

謝謝我的老師們,，即使分別半年，我們的心仍然在一起,，謝謝你秘注我們的生活,，依舊給我們極大地信心。

謝謝高三的同學(xué)們,，在這最后的復(fù)習(xí)時(shí)刻,，你們的期待給了我們無窮的力量，你們的純潔和努力讓我們深深地感動(dòng),。

謝謝一同回訪的校友們,，謝謝你們的精心準(zhǔn)備，謝謝你們精彩的演講,，因?yàn)槟銈?，這次活動(dòng)才如此成功。

最后,，謝謝我自己,，謝謝我當(dāng)初報(bào)名參加這個(gè)活動(dòng)，謝謝我在最無助的時(shí)候沒有選擇放棄,。

背景

(1)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)是教育部直屬“211工程”和“985優(yōu)勢學(xué)科平臺(tái)”的重點(diǎn)大學(xué),，是全國56所具有研究生院的高校之一。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的歷史最早可追溯到19的三江師范學(xué)堂,，是一所具有百年辦學(xué)歷史的綜合性大學(xué),，學(xué)科設(shè)置涵蓋了農(nóng)學(xué)、工學(xué),、理學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué),、生命科學(xué),、法學(xué)、管理學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域,，是我國東部地區(qū)現(xiàn)代高等農(nóng)業(yè)教育基地,。優(yōu)良的辦學(xué)條件和雄厚的師資造就了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)在的優(yōu)良成績。

全?，F(xiàn)有生命科學(xué)學(xué)院,、農(nóng)學(xué)院,、植物保護(hù)學(xué)院、資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院,、園藝學(xué)院,、動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院(含漁業(yè)學(xué)院)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,、動(dòng)物醫(yī)學(xué)院,、食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院,、公共管理學(xué)院(含土地管理學(xué)院),、外國語學(xué)院、理學(xué)院,、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院,、工學(xué)院(含鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)學(xué)院)、國際教育學(xué)院等16個(gè)學(xué)院和體育工作部,。另設(shè)有金陵研究院,、成人教育學(xué)院、中華農(nóng)業(yè)文明研究院,、中華農(nóng)業(yè)干部教育培訓(xùn)中心南農(nóng)大分院,、長江學(xué)院和日語培訓(xùn)中心等。

(2)江蘇省盱眙中學(xué)

我的母校江蘇省盱眙中學(xué)創(chuàng)建與19,，是淮安市建校最早的縣中,，江蘇

省首批確認(rèn)的95所重點(diǎn)中學(xué)之一，也是江蘇省第一批通過驗(yàn)收的四星級(jí)高中,。學(xué)校坐落于淮河之濱,，洪澤湖之畔的第一山國家森林公園之中，依山傍水,，風(fēng)光秀麗,，景色宜人，是全省唯一建在山頂上的重點(diǎn)中學(xué),。第一山為歷代辦學(xué)圣地,，從漢代大儒孔子第十二代孫孔安國在此設(shè)壇講學(xué)開始，第一山先后建有淮山書院,、崇圣書院,、登瀛書院、敬一書院,，千年以還，興學(xué)不衰,。第一山傳統(tǒng)的考試文化與現(xiàn)代前沿的教育理念完美結(jié)合,，千年的文化積淀與現(xiàn)代科學(xué)文化的相互滲透,，鑄就了今日盱中獨(dú)具特色的校園文化。我以它為自豪,。

活動(dòng)目的

1,、對于南農(nóng)大：宣傳介紹南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的專業(yè)設(shè)置，錄取分?jǐn)?shù),，招生政策及國際合作項(xiàng)目,，使盱眙中學(xué)的學(xué)生們更加了解南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，擴(kuò)大其在學(xué)生中的影響力,，以便在報(bào)志愿分?jǐn)?shù)合適時(shí)優(yōu)先考慮,。

2、對于盱眙中學(xué)學(xué)生：向?qū)W生們介紹南京農(nóng)業(yè)大學(xué)等大學(xué)的專業(yè)設(shè)置,、錄取分?jǐn)?shù)等,，使同學(xué)們了解大學(xué)，能夠?yàn)樽约憾ㄏ履繕?biāo),，增加復(fù)習(xí)的動(dòng)力;優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐講述學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及心態(tài)的調(diào)節(jié),，為處于迷茫中的學(xué)生們指點(diǎn)迷津。

3,、對于回訪校友：得到展示自我的舞臺(tái),，鍛煉自己的表達(dá)能力。同時(shí),，回到母校重拾記憶,，看望老師交流感情。

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

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回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)生假期回訪母校的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

我的母?！衬持袑W(xué)是某某省素質(zhì)教育的窗口學(xué)校,，一直重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。近年來,，有大批學(xué)生通過高考和高校自主招生考入全國名牌大學(xué),。它建校于1951年，有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和光榮的歷史,，先后獲得“某某省重點(diǎn)中學(xué)”,、“某某省示范性高中”等30余項(xiàng)國家級(jí)、省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)?，F(xiàn)有學(xué)生4000余名,，教職工356名，其中特級(jí)教師,、省級(jí)骨干教師及省市學(xué)科帶頭人50余名;全國優(yōu)秀教師,、某某省優(yōu)秀教師、某某省優(yōu)秀班主任30余名,，教師專業(yè)化發(fā)展成果突出,，師資力量雄厚,。

20xx年1月27日上午，我懷著復(fù)雜的心情重回母校,，說復(fù)雜,，是因?yàn)槟切那槔锛瘸錆M著親切與自豪，又包含著些許的忐忑——我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的任務(wù)回來的,。

校園的氣氛依舊是那么的清新優(yōu)雅,，象征著智慧的“金蘋果”雕像依舊閃耀著光澤，矯健的白鴿依舊從容地在雄偉的教學(xué)樓間飛翔,。

很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于某某中這所名校,，并且順利地從這里考進(jìn)了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。作為從這里走出來的大學(xué)生,，我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多,。從高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年，我經(jīng)歷了高低起落,，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫;這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享,。希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們在成才的過程中少走彎路,，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時(shí),，在交流中,，相信我也能對自己，對未來有一個(gè)更深入的思考,。這些,，都是我此次實(shí)踐活動(dòng)的目的。

我先去了高中時(shí)代班主任老師的辦公室,，她不顧繁忙,，拉著我坐下來詢問我的大學(xué)生活情況，這讓我很是感動(dòng),。我向她詳細(xì)地介紹了自己現(xiàn)在的生活,，談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時(shí)代的差異,，并針對自己遇到的一些困難,，如溝通能力有一定欠缺、時(shí)間安排不是很合理等,，向老師尋求幫助,。她認(rèn)真而親切地勸告我多與各種層次的人交往，并要學(xué)會(huì)舍棄一些不必要的東西，又鼓勵(lì)我要把自己打造得更加自信,，相信自己就是最棒的,。這使我受益匪淺。

在得知了我的寒假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃之后,，老師熱心地幫我聯(lián)系了教務(wù)處的袁老師，并幫我組織了部分自己班上高二的同學(xué)與我交流,。我們商定了時(shí)間在28號(hào)的下午,，利用自習(xí)時(shí)間進(jìn)行交流。

之后我又去看望了高中時(shí)的各位任課老師,，談了很多,，也收獲了很多。然后,，我來到了本屆高三年級(jí)主任張老師的辦公室聽取他的建議,。由于當(dāng)時(shí)高三同學(xué)正在進(jìn)行省級(jí)質(zhì)檢之前的緊張復(fù)習(xí)，考慮到同學(xué)們的時(shí)間和心理等等多方面的因素,，張老師建議我只和個(gè)別學(xué)有余力的同學(xué)單獨(dú)短時(shí)交流,。我聽從了他的建議，就利用兩個(gè)大課間和午間自修的時(shí)間分3組向20位同學(xué)介紹了南農(nóng)的情況,，分發(fā)了宣傳報(bào)和小禮物,。各位同學(xué)的熱情都很高，詢問了很多高考報(bào)志愿的情況,。我一一為他們解答,，并講了自己在高考考場上得到的一些經(jīng)驗(yàn)，告訴他們一定要從現(xiàn)在開始就調(diào)整好心態(tài),，改進(jìn)方法,，告訴他們只要堅(jiān)持不懈，勝利終會(huì)來臨,。

27號(hào)回家后,，我準(zhǔn)備了一份針對現(xiàn)在高二同學(xué)學(xué)習(xí)和為高考做準(zhǔn)備的發(fā)言提綱(見附稿)。28號(hào)下午,，我又一次來到了三中,，在教研活動(dòng)室與30余位高二的同學(xué)進(jìn)行交流。我首先做了

自我介紹

在離開母校的時(shí)候我的心中充滿了自豪，那里面有完成了任務(wù)的輕松感,，也有為母校做出了貢獻(xiàn)的成就感,。我的這次實(shí)踐活動(dòng)，到此就算完成了,。

通過這次活動(dòng),，我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法，并且得到了他們的積極回應(yīng),。在交流過程中,，同學(xué)們聽得都很認(rèn)真，還有部分同學(xué)邊聽邊記筆記,，讓我感到十分榮幸,。每次交流結(jié)束后，我都留下了自己的聯(lián)系方式,，部分同學(xué)主動(dòng)找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況,，讓我給他們提些意見。另外還有部分同學(xué)加了我的qq,，建立了長久的聯(lián)系,，并在放假期間通過qq同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流。此外,，通過之后與班主任董老師的交流,，我了解到這次活動(dòng)在同學(xué)們之中得到了較高評(píng)價(jià)，她也和參與交流的部分同學(xué)談過話,，同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想,。

先談?wù)勈斋@吧。

對于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)來說,，我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡潔卻也較全面地介紹了南農(nóng),，給了他們比較直觀的印象，相信這對于他們以后高考填報(bào)志愿會(huì)有一定的影響;對母校來說,，我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會(huì),，并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得，還給他們未來對大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考,，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑,，自己心里高興，他們自己也高興;而對于我自身,，從開始的找相關(guān)老師,，到后來的寫發(fā)言提綱,，最后在同學(xué)們面前講話，這些都鍛煉了自己的社交能力,、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力,，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識(shí)。不管是在前期準(zhǔn)備工作中,，還是在站上講臺(tái)的時(shí)候,，我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要,，它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富,。因此，我認(rèn)為這次寒假活動(dòng),，對于我個(gè)人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個(gè)里程碑,。同時(shí)我也相信,，以后再有類似的活動(dòng)時(shí)，我會(huì)在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好,。

再談?wù)勥z憾與不足,。

這主要體現(xiàn)在時(shí)間的問題上。由于大學(xué)與高中,、南方與北方放假的時(shí)間有差異,，我只能在回家后的第二天，即此屆高三同學(xué)正在準(zhǔn)備質(zhì)檢,，高二同學(xué)正在準(zhǔn)備期末考試的時(shí)候回訪母校,，十分倉促。所以只和高三的同學(xué)進(jìn)行了小范圍短時(shí)間的交流,，感覺過于簡潔;再有,，時(shí)間不足準(zhǔn)備就不夠充分，只講了自己去年高考的情況,，沒有詳細(xì)地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化,，對南農(nóng)的了解也欠深入，比如有同學(xué)問到南農(nóng)的最新排名以及某一專業(yè)的具體情況是,，我就很難深入回答,。除此以外，沒有能與教務(wù)處的老師合作也是很大的遺憾,。

針對這些不足,，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：時(shí)間要選對，可以選在同學(xué)們考完試等待成績的那幾天,，這樣就減少了交流進(jìn)行的阻力;不僅要和以前的老師聯(lián)系好,，還要積極主動(dòng)地溝通教務(wù)處老師甚至校長,，已獲得更多的有利條件;準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容時(shí)要更有針對性，了解什么是聽眾最想要的,，才能使自己的發(fā)言更受歡迎,。

我想，這次實(shí)踐活動(dòng)給我的東西真的是太多太多了,，希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機(jī)會(huì),，我也會(huì)更加積極地爭取這樣的機(jī)會(huì)，以使自己的能力得到更大上的提升,。

社會(huì)實(shí)踐時(shí)間：20xx年01月23日

地點(diǎn)：亳州市利辛一中

活動(dòng)人員：張凡

實(shí)踐活動(dòng)的目的：回訪母校,，感謝老師的栽培; 與學(xué)弟、學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得;鍛煉自己的口才,。

實(shí)踐方法：以交流為主體,，以演講為輔助。

摘要：老實(shí)說,，我也不曉得要怎么樣來評(píng)價(jià)自己這次的表現(xiàn),，坦白一點(diǎn)就是長大好多了。弄完以后在聚餐時(shí),，老班給我說,，我以后非得成為交流專家不可，我聽了好開心的!要曉得,，我平時(shí)可是輕易不敢上臺(tái)講話的呀!那天,，因?yàn)橐s著上課，老班原定只給我20分鐘的時(shí)間的,，可哪曾想,，我跟他們都聊high了，大概用了原計(jì)劃的兩倍還多才從同學(xué)們的“魔爪”逃出來,。我這次去主要就是給他們做了下反面教材,，然后，大過年的,，就順便跟他們一塊樂呵樂呵,。

實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容：

帶著一份忐忑，帶著一份激動(dòng),，我來到了老班主任現(xiàn)在任教的班上,，看著那么多陌生而又熟悉的面孔，心里的那份緊張突然釋懷了許多,，想著一年前的我們也是在這個(gè)教室,，也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話?？墒?，說來慚愧,，在我復(fù)讀的一年，基本上沒干什么事,，都用在玩樂上了,，我今天來，更確切的說,，應(yīng)該是來做反面教材的呀!

在這次的交流中,，我主要是以提問來引出話題的方式進(jìn)行的當(dāng)然也接受了他們的自由提問，而問題基本上就是圍繞他們現(xiàn)在的生活和我過去與現(xiàn)在的生活來展開的,。

第一個(gè)問題是：“你們心中有一所理想中的大學(xué)么?”很多人都說“沒有!”接著,，我就慢慢展開了我的話匣子：“老實(shí)說，那時(shí)的我就是因?yàn)樾責(zé)o大志才整天無所作為的,，所以到最后就只好獨(dú)吞黃蓮呀!不客氣的說,，目標(biāo)無論是對一個(gè)人的學(xué)習(xí)工作方面，還是生活方面都是不可或缺的,，其重要作用是不可替代的,，它是我們奮斗的源動(dòng)力，就像馬達(dá)之于汽車一樣,，只有當(dāng)你有了一個(gè)明確的目標(biāo)，你才知道你現(xiàn)在該干的是什么,，假設(shè)一個(gè)人辛辛苦苦的干了好多活,，可是他卻不知道自己在干什么，那豈不是等于做了無用功么?在這里,，我還想跟大家分享一個(gè)故事,，故事是這樣說的：有兩個(gè)人在砌墻，旁邊有個(gè)人就問第一個(gè)人：“你知道你現(xiàn)在干什么嘛?”第一個(gè)人答道：“砌磚頭呀,?！彼又鴨柕诙€(gè)人，答道：“哦,，我在建美麗的房子,。”若干年后,，第一個(gè)人還是在默默無聞的砌著磚頭,，而第二個(gè)人已經(jīng)成為了著名的總工程師。不知道你們聽懂了沒有?不過吶,，我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個(gè)中的滋味,，建議大家去好好總結(jié)一下自己的大考小考成績，回頭再找出近幾年的放榜成績,，認(rèn)真對比琢磨,，看看跟哪些大學(xué)的距離比較近,，再想想自己最想去哪里，這樣就把目標(biāo)給初步定位了,，至于往后的日子里,，我想，變數(shù)是無從避免的,，但是,，奮斗時(shí)，有一條忠告,，請謹(jǐn)記,，堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事情，就如自己十三年如一日的堅(jiān)持自己的大學(xué)夢一樣的,，人是需要有夢想的,，現(xiàn)如今的世界實(shí)在是功利的很了，就有人如是說：‘這個(gè)世界,，錢說了算喲’,。雖然我們無法改變現(xiàn)實(shí)，但是我們可以改變自己的內(nèi)心想法啊!年少時(shí)的純真還是別全丟了的好,，不然會(huì)讓自己活得太累,，另外，借用一句電視劇中的臺(tái)詞：“只要相信,，就會(huì)有幸福的綠光,。”

第二個(gè)問題是:“你們覺得自己現(xiàn)在有壓力沒?”不知他們是為了調(diào)氣氛還是怎么想的,，答話的基本上都說沒有,，沒吱聲的同學(xué)不知是作何打算。我說道：“我記得以前我讀書的時(shí)候總聽人家說壓力大的很,，反觀我自己,，卻是毫無半點(diǎn)牽掛，所以我很不能理解的就是,，有人壓力超大,，可是有人卻完全沒有壓力，我就尋思著,，這應(yīng)該跟心中有無一個(gè)明確的目標(biāo)應(yīng)該是不無關(guān)系的吧!個(gè)人認(rèn)為,，這個(gè)世界上壓根就沒有壓力這回事，因?yàn)?，有人就曾說過,，煩惱都是自找的，那么,，照此看來,，壓力又何嘗不是吶?我看,，壓力嘛，不過都是自己想出來的,，自己給自己制造的精神垃圾罷了,。好了，在這一點(diǎn)上,，我想說的是,，很多時(shí)候，我們必須學(xué)會(huì)在“學(xué)”與“玩”之間去找到那個(gè)平衡點(diǎn),，這跟學(xué)會(huì)平衡花錢與賺錢是一樣的道理,，我們現(xiàn)在都還只是學(xué)生，相信你們當(dāng)中通過自己的雙手賺過錢的同學(xué)應(yīng)該是寥寥無幾吧,，我們?nèi)缃窨诖锏牧慊ㄥX幾乎都是來自于父母大人,，所以，每回當(dāng)我們要超前消費(fèi)來享受所謂的生活的時(shí)候,，就不得不想方設(shè)法的去弄到錢,，這時(shí)也促使我們必須得學(xué)會(huì)平衡花錢與賺錢了。同理,，現(xiàn)階段,，我們也非常有必要去找到那個(gè)‘學(xué)’與‘玩’之間的平衡點(diǎn)。據(jù)我所知,，很多同學(xué)就是打著所謂‘壓力大’的牌子肆無忌憚的泡網(wǎng)吧,，流連于小說間~你們說，這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢?是把,，當(dāng)然了，我也并不是說要完全跟這些劃清界限,，因?yàn)?，我們還不能達(dá)到那種‘書癡’的境界嘛!學(xué)習(xí)中，多一份清醒,，少一分迷茫,，清楚的知道自己想要的是什么，這樣定會(huì)讓你收獲很大的;生活中,，則以糊涂過好日子!

這個(gè)花錢與賺錢的道理其實(shí)是有回我去做兼職時(shí),，跟一個(gè)化妝小店的老板聊時(shí)他教給我的，我覺得很受用,，所以今天,，同樣的，我把它分享給你們,，希望能多少給你們一些啟示,?！?/p>

后來，我還問了班上女生的成績地位如何,，答案卻不盡如我意,，我就忍不住傳達(dá)了些我的個(gè)人原則，我說：“現(xiàn)在的女性一定要自強(qiáng),，21世紀(jì)是我們的世紀(jì)了,，it’sour turn !我們一定要讓自己漸漸的強(qiáng)大起來，這樣才不至于在以后的生活中受過多的傷害,。而男生,，倘若你們不想要自己天天在家給小孩洗尿布過苦日子的話，也請你們不要掉隊(duì),，所以,，大家就一起努力向前沖吧，我相信大家最終一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的最初的夢想的!”

末尾,，我以一句我最喜歡的話,，“alittle of everything , nothing at all” 與大家共勉。

真的要非常感謝這次寒假實(shí)踐的工作組,，這次實(shí)踐讓我成長很多,，也讓他們樂呵了一下，讓他們緊繃的弦暫時(shí)放松了些許,，可以說,，多少是給他們的心靈帶去了一點(diǎn)寬慰吧!順利的，大喜劇結(jié)尾!

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（2） |

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“相約山大,，

勵(lì)志

2月11日，山東大學(xué)“相約山大,，勵(lì)志起航”河南三隊(duì)在平頂山市展開第六站的活動(dòng)——走進(jìn)平頂山市一中,，進(jìn)行了回訪母校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)以“情系母校主題宣講會(huì)”為主進(jìn)班宣講為輔相互結(jié)合的形式展開,。此次活動(dòng)由包括山大在內(nèi)的十幾所重點(diǎn)高校參與，在多種靈活的活動(dòng)方式和內(nèi)容下,，活動(dòng)取得了圓滿成功,。

上午10點(diǎn)，河南三隊(duì)的隊(duì)員們與各大高?；卦L母校的學(xué)子便先就宣講會(huì)內(nèi)容進(jìn)行了排練,。

隨后，成員們分組進(jìn)入各班進(jìn)行宣講。首先與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，再介紹大學(xué)的相關(guān)情況,，并由各自的專業(yè)發(fā)展開來，為同學(xué)們答疑解惑,。下午4點(diǎn),，宣講會(huì)正式開始。各大高校紛紛登場,，以演示ppt為主展示了大學(xué)的風(fēng)采,。其中，山東大學(xué)的介紹顯得別具一格,。ppt以“說過去?看現(xiàn)在?瞻未來”為主題,，夾雜了山大神貓、亞洲第二大食堂,、小樹林文化等山大特色,，圖文并茂，幽默風(fēng)趣,，搭配上適時(shí)的講解,，吸引了全場師生的注意力，引發(fā)笑聲陣陣,。宣講會(huì)與前日下午進(jìn)行的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)相呼應(yīng),，獲得了很好的宣傳效果。

會(huì)后,，同學(xué)們爭相前來咨詢,，我們熱心而細(xì)心地一一解答，還發(fā)放了宣傳冊和書簽,、明信片等小禮品,，并留下聯(lián)系方式，在同學(xué)們依依不舍的身影中結(jié)束了本次活動(dòng),。

此次回訪活動(dòng)受到平頂山市一中的大力支持,，通過這次活動(dòng)，平頂山市一中的同學(xué)們增加了對山大的了解,，相信在下個(gè)夏天，會(huì)有更多學(xué)子與回訪母校的隊(duì)員們相會(huì)在山大,。隊(duì)員們也在過程中收獲了更多的經(jīng)驗(yàn)為今后的活動(dòng)蓄力,。

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（3） |

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河北衡水中學(xué)(hengshui high schoolhebei，簡稱衡水中學(xué)或衡中),，創(chuàng)建于1951年,，位于河北省衡水市,，是由衡水市教委直管的正縣級(jí)單位，是河北省首批示范性高中,。以善于高考聞名全省甚至全國，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,。學(xué)校占地200畝,，有5000名在校生,，400名教職工,。截止xx年學(xué)校連續(xù)xx年成為河北省高考冠軍。 xx年河北省高考文,、理科狀元雙雙花落衡水中學(xué),。xx年高考，河北省高考文,、理科狀元再次雙雙花落衡水中學(xué),，其中文科類包攬河北省前十名。xx年,，衡水中學(xué)共有104人考入清華北大,，在非京籍學(xué)校中全國第一。

我們此次的回訪母校小分隊(duì)基本由來自西北工業(yè)的大一新生組成,，他們來自于不同的學(xué)院,，卻有著衡中人、西工大人共同的標(biāo)簽,。這6人分成三大組策劃物資組,、宣傳記錄組和聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組。分別負(fù)責(zé)【構(gòu)思活動(dòng)形式及內(nèi)容,、完成

活動(dòng)方案

實(shí)踐目的及意義

實(shí)踐過程

集合時(shí)間：xx年二月一號(hào)上午九點(diǎn)

集合地點(diǎn)：河北衡水中學(xué)校門口

宣講會(huì)：

(1)進(jìn)班宣講。

(2)在求真館門口等地舉辦流動(dòng)攤點(diǎn),，以及借用

攬?jiān)聵堑冉淌?，對學(xué)弟學(xué)妹答疑解惑，另外找經(jīng)歷過的學(xué)長學(xué)姐介紹自主招生和競賽的經(jīng)驗(yàn),。

(3)和清華,，北大等學(xué)校舉辦聯(lián)合動(dòng)員大會(huì)，在莘元館舉行,。

2,、給教師送溫暖：給老師送去自己寫的信

3、后期活動(dòng)：

(1)組建“追求卓越接力群”并告訴高三學(xué)生,，學(xué)長學(xué)姐傾心為高三學(xué)生答疑解惑,。

(2)在高考后建立微博答疑平臺(tái)，百度答疑貼吧等,。

4,、進(jìn)班體驗(yàn)半天學(xué)習(xí)生活，并根據(jù)自己的觀察提供相應(yīng)的建議,。

5,、游覽衡中校園：回訪活動(dòng)快結(jié)束時(shí)。

實(shí)踐時(shí)間：7月2號(hào)

實(shí)踐地點(diǎn)：浙江省蒼南縣龍港高級(jí)中學(xué)

實(shí)踐目的：回訪母校,，與老師進(jìn)行大學(xué)生活的交流,，感謝老師的栽培;宣傳杭電信工的特色及招生情況;與畢業(yè)生交流大學(xué)生活和經(jīng)驗(yàn);鍛煉自身的口才與膽識(shí)。

實(shí)踐內(nèi)容：帶著一份忐忑,，帶著一份激動(dòng),，我們小組來到了龍港高級(jí)中學(xué)的門口，看著那么多陌生而又熟悉的面孔,，心里的那份緊張突然釋懷了許多,，想著一年前的我們也是在這個(gè)學(xué)校，也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話,。時(shí)過境遷,，現(xiàn)在是我們?nèi)タ赐蠋熈恕?/p>

【重返母?！?/p>

還是熟悉的西一街,，還是熟悉的校門,。再回到母校,，身上早沒有了備戰(zhàn)高考的那份緊張,，多了一份輕松與自在,。聽到了同學(xué)們的讀書聲,，難免想起了自己的那段拼搏的歲月,，不禁感慨良多,?？吹阶约涸?jīng)揮灑汗水的操場，自己曾經(jīng)每天走過的走廊,，自己曾經(jīng)每天發(fā)呆的教室……已埋藏于我大腦深處的高中三年記憶此時(shí)此刻卻清晰地浮現(xiàn)在我的腦中,。養(yǎng)育了我三年的龍港高級(jí)中學(xué)，我不知道用什么樣的方式來報(bào)答你,。雖然我已不在龍港高級(jí)中學(xué),，我不知道用什么方式來報(bào)答你。雖然我已不再在龍港高級(jí)中學(xué)上學(xué),，但我仍然是龍港高級(jí)中學(xué)的一份子,。……要不是同伴們的提醒,，我可能還沉浸在自己的回憶中,。對啊，我們此行的主要目的是看望老師和同學(xué)們介紹杭電信息工程學(xué)院,，并不是來感懷的,。

【拜訪恩師】

再見曾經(jīng)的老師們，內(nèi)心有一種難以言明的感動(dòng),。僅僅是一年不見,，卻覺得老師們又蒼老了些許，徒然的讓我想起老師說過的一句話：“其實(shí)老師和你們是一樣的—都在煉獄煎熬,，你們還好啦,，過個(gè)三年就解放了，我們的下半生還得在“煎熬”,。當(dāng)時(shí)李甫冸老師,，他是用一種詼諧調(diào)侃的語氣告訴我們的，現(xiàn)今才覺得有些許的傷感,。他們,，就是在一天天的備課，講課中耗盡了自己的一生,。

見面后老師和我們說了很多話,，除了問我們大學(xué)生活習(xí)不習(xí)慣,，過得可好等問題，還問我們到那么遠(yuǎn)的地方去上大學(xué)有沒有什么特別的收獲,。除此以外,，我們還跟老師說了一些在大學(xué)里的所見所聞等新鮮事。頓時(shí)發(fā)現(xiàn)以前覺得有些嚴(yán)肅的老師也有親切的地方,。之后,，我們向老師說明了此行的目的，希望老師能夠給予幫助和支持,。老師也是非常歡迎,。

【介紹杭電信工】

在杭電信工領(lǐng)取了資料后，來到學(xué)校,，很不巧,，學(xué)弟學(xué)妹們都已經(jīng)不在學(xué)校了。因此我們決定在學(xué)校進(jìn)行簡單的宣傳,，按照之前的準(zhǔn)備,，我們在龍高的貼吧介紹了杭電信工。包括學(xué)校概況,、專業(yè)排名,、錄取分?jǐn)?shù)線等等。學(xué)弟學(xué)妹們在貼吧里也是很積極的詢問,，我們也是一一回答,，看到學(xué)弟學(xué)妹目光中充滿了對大學(xué)生活的渴望，身上散發(fā)著書生氣,，仿佛看到了我們的過去,。雖然可能回答的問題不是很全面，但是我們?yōu)樽约焊冻龅呐σ哺械綕M足了,。

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

實(shí)踐地點(diǎn)：xx一中

實(shí)踐活動(dòng)人員：

實(shí)踐目的：回訪母校,，感謝老師的栽培；與學(xué)弟,、學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得,；鍛煉自己的口才。

實(shí)踐方法：以交流為主體,，以演講為輔助,。

老實(shí)說，我也不曉得要怎么樣來評(píng)價(jià)自己這次的表現(xiàn),，坦白一點(diǎn)就是成長好多,。弄完以后在聚餐時(shí)，老班給我說,，我以后非得成為交流專家不可,，我聽了好開心的,！要曉得，我平時(shí)可是輕易不敢上臺(tái)講話的呀,！那天,，因?yàn)橐s著上課，老班原定只給我20xx年的,，就順便跟他們一塊樂呵樂呵。

帶著一份忐忑,，帶著一份激動(dòng),，我來到了老班主任現(xiàn)在任教的班上，看著那么多陌生而又熟悉的面孔,，心里的那份緊張突然釋懷了許多,，想著一年前的我們也是在這個(gè)教室，也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話,?？墒牵f來慚愧,，在我復(fù)讀的一年,，基本上沒干什么事，都用在玩樂上了,，我今天來,，更確切的說，應(yīng)該是來做反面教材的呀,！

在這次的交流中,，我主要是以提問來引出話題的方式進(jìn)行的當(dāng)然也接受了他們的自由提問，而問題基本上就是圍繞他們現(xiàn)在的生活和我過去與現(xiàn)在的生活來展開的,。

第一個(gè)問題是：“你們心中有一所理想中的大學(xué)么,？”很多人都說“沒有！”接著,，我就慢慢展開了我的話匣子：“老實(shí)說,，那時(shí)的我就是因?yàn)樾責(zé)o大志才整天無所作為的，所以到最后就只好獨(dú)吞黃蓮呀,！不客氣的說,，目標(biāo)無論是對一個(gè)人的學(xué)習(xí)工作方面，還是生活方面都是不可或缺的,，其重要作用是不可替代的,，它是我們奮斗的源動(dòng)力，就像馬達(dá)之于汽車一樣,，只有當(dāng)你有了一個(gè)明確的目標(biāo),，你才知道你現(xiàn)在該干的是什么,，假設(shè)一個(gè)人辛辛苦苦的干了好多活，可是他卻不知道自己在干什么,，那豈不是等于做了無用功么,？在這里，我還想跟大家分享一個(gè)故事,，故事是這樣說的：有兩個(gè)人在砌墻,，旁邊有個(gè)人就問第一個(gè)人：“你知道你現(xiàn)在干什么嘛？”第一個(gè)人答道：“砌磚頭呀,?！彼又鴨柕诙€(gè)人，答道：“哦,，我在建美麗的房子,。”若干年后,，第一個(gè)人還是在默默無聞的砌著磚頭,，而第二個(gè)人已經(jīng)成為了著名的總工程師。不知道你們聽懂了沒有,？不過吶,，我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個(gè)中的滋味，建議大家去好好總結(jié)一下自己的大考小考成績,，回頭再找出近幾年的放榜成績,，認(rèn)真對比琢磨，看看跟哪些大學(xué)的距離比較近,，再想想自己最想去哪里,，這樣就把目標(biāo)給初步定位了，至于往后的日子里,，我想,，變數(shù)是無從避免的，但是,，奮斗時(shí),，有一條忠告，請謹(jǐn)記,，堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事情,，就如自己十三年如一日的堅(jiān)持自己的大學(xué)夢一樣的，人是需要有夢想的,，現(xiàn)如今的世界實(shí)在是功利的很了,，就有人如是說：‘這個(gè)世界，錢說了算喲’,。雖然我們無法改變現(xiàn)實(shí),，但是我們可以改變自己的內(nèi)心想法?。∧晟贂r(shí)的純真還是別全丟了的好,，不然會(huì)讓自己活得太累,，另外，借用一句電視劇中的臺(tái)詞：“只要相信,，就會(huì)有幸福的綠光,。”

第二個(gè)問題是：“你們覺得自己現(xiàn)在有壓力沒,？”不知他們是為了調(diào)氣氛還是怎么想的,，答話的基本上都說沒有，沒吱聲的同學(xué)不知是作何打算,。我說道：“我記得以前我讀書的時(shí)候總聽人家說壓力大的很，反觀我自己,，卻是毫無半點(diǎn)牽掛,，所以我很不能理解的就是，有人壓力超大,，可是有人卻完全沒有壓力,，我就尋思著，這應(yīng)該跟心中有無一個(gè)明確的目標(biāo)應(yīng)該是不無關(guān)系的吧,！個(gè)人認(rèn)為,，這個(gè)世界上壓根就沒有壓力這回事，因?yàn)?，有人就曾說過,，煩惱都是自找的，那么,，照此看來,，壓力又何嘗不是吶？我看,，壓力嘛,，不過都是自己想出來的，自己給自己制造的精神垃圾罷了,。好了,，在這一點(diǎn)上，我想說的是,，很多時(shí)候,，我們必須學(xué)會(huì)在“學(xué)”與“玩”之間去找到那個(gè)平衡點(diǎn)，這跟學(xué)會(huì)平衡花錢與賺錢是一樣的道理,，我們現(xiàn)在都還只是學(xué)生,，相信你們當(dāng)中通過自己的雙手賺過錢的同學(xué)應(yīng)該是寥寥無幾吧,，我們?nèi)缃窨诖锏牧慊ㄥX幾乎都是來自于父母大人，所以,，每回當(dāng)我們要超前消費(fèi)來享受所謂的生活的時(shí)候,，就不得不想方設(shè)法的去弄到錢，這時(shí)也促使我們必須得學(xué)會(huì)平衡花錢與賺錢了,。同理,，現(xiàn)階段，我們也非常有必要去找到那個(gè)‘學(xué)’與‘玩’之間的平衡點(diǎn),。據(jù)我所知,，很多同學(xué)就是打著所謂‘壓力大’的牌子肆無忌憚的泡網(wǎng)吧，流連于小說間~你們說,，這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢,？是把，當(dāng)然了,，我也并不是說要完全跟這些劃清界限,，因?yàn)椋覀冞€不能達(dá)到那種‘書癡’的境界嘛,！學(xué)習(xí)中,，多一份清醒，少一分迷茫,，清楚的知道自己想要的是什么,，這樣定會(huì)讓你收獲很大的；生活中,，則以糊涂過好日子,！

這個(gè)花錢與賺錢的道理其實(shí)是有回我去做兼職時(shí)，跟一個(gè)化妝小店的老板聊時(shí)他教給我的,，我覺得很受用,，所以今天，同樣的,，我把它分享給你們,，希望能多少給你們一些啟示?！?/p>

后來,，我還問了班上女生的成績地位如何，答案卻不盡如我意,，我就忍不住傳達(dá)了些我的個(gè)人原則,，我說：“現(xiàn)在的女性一定要自強(qiáng)，21世紀(jì)是我們的世紀(jì)了，it’sourturn,！我們一定要讓自己漸漸的強(qiáng)大起來,，這樣才不至于在以后的.生活中受過多的傷害。而男生,，倘若你們不想要自己天天在家給小孩洗尿布過苦日子的話,，也請你們不要掉隊(duì)，所以,，大家就一起努力向前沖吧,，我相信大家最終一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的最初的夢想的！”

末尾,，我以一句我最喜歡的話,，“alittleofeverything，nothingatall”與大家共勉,。

真的要非常感謝這次寒假實(shí)踐的工作組,，這次實(shí)踐讓我成長很多，也讓他們樂呵了一下,，讓他們緊繃的弦暫時(shí)放松了些許,，可以說，多少是給他們的心靈帶去了一點(diǎn)寬慰吧,！順利的,，大喜劇結(jié)尾,！

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

這次實(shí)踐活動(dòng)回到了我的母?！械葘I(yè)學(xué)校，來到了高三文科班,，在初八的晚上來到班上對班上五十九位同學(xué)做了問卷調(diào)查,，學(xué)弟學(xué)妹都很認(rèn)真的完成了問卷，收集完問卷后我把問卷整理了,，根據(jù)問卷了解了班上學(xué)弟學(xué)妹的關(guān)于高三下學(xué)期生活的看法,，以及他們期待中的大學(xué)生活，通過問卷調(diào)查也知道了他們想要了解哪方面的信息,，初九同一時(shí)間來到班上開始演講,，首先對問卷調(diào)查迚行了分析，總結(jié),，然后給學(xué)弟學(xué)妹講了大學(xué)生活方面的信息,，隨后跟他們交流有關(guān)高考備戰(zhàn)策略方面的信息，最后也在高考報(bào)志愿選擇方面給學(xué)弟學(xué)妹分享了一下我的經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下,。

這次“回訪母校”演講的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)首先從問卷調(diào)查開始，正月初八晚上六點(diǎn)半帶上邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院制作的“高中生問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)”問卷表來到了中等專業(yè)學(xué)校,，即我的母校,。來到正在補(bǔ)習(xí)的高三文科快班十一班，我做了簡單的自我介紹后把問卷發(fā)到了每一位學(xué)弟學(xué)妹的手里,，并且告訴他們一定要選擇最真實(shí)的答案,，在大約20分鐘后同學(xué)們都答完了，在朋友的幫助下我把問卷收集起來,，在感謝學(xué)弟學(xué)妹配合做了問卷調(diào)查后,，離開了學(xué)校。

拿到問卷后首先將問卷的每個(gè)問題的每個(gè)選項(xiàng)的票數(shù)統(tǒng)計(jì)出來,，通過票數(shù)然后把每個(gè)問題的每個(gè)選項(xiàng)被選的百分比計(jì)算出來,，再利用得到的數(shù)據(jù)一個(gè)問題一個(gè)問題的分析，總結(jié),，通過問卷發(fā)現(xiàn)百分乊五十的學(xué)弟學(xué)妹對大學(xué)生活不了解,，但是百分乊八十七的同學(xué)認(rèn)為了解更多的大學(xué)生活信息可以促迚他們努力學(xué)習(xí)，所以我更加堅(jiān)信這次演講的價(jià)值,，在問卷中發(fā)現(xiàn)他們現(xiàn)在的壓力很大,，總是處在緊張狀態(tài)，這是不好的狀態(tài),，于是決定演講內(nèi)容要增加排解壓力,，緩解緊張的方法，問卷統(tǒng)計(jì)出來有百分乊七十二喜歡幽默風(fēng)趣的演講,，所以我必須把演講準(zhǔn)備幽默一點(diǎn),，更加吸引他們的注意力。通過最后一個(gè)問題我也知道了他們有百分乊六十二想要了解高考備戰(zhàn)策略,，有百分乊二十八想要了解大學(xué)生活,，有百分乊二十五想要了解高考志愿選擇，本來是單選,，他們?nèi)涡缘亩噙x,，最后比例加起來都超出百分乊百，看來他們是有太多想要了解的,，明天的演講就應(yīng)該把他們想要了解的一一告訴他們,，希望能對他們有所幫助。通過問卷的分析和總結(jié),，完善了自己的演講稿子,，演講內(nèi)容更加充實(shí)，更加迎合他們的需要,。

迚他們努力學(xué)習(xí),，和他們分享交流一些高考備戰(zhàn)策略方面的信息,，希望他們能在今天的。然后是簡短的自我介紹,，我只是告訴他們我叫張嬌,，是他們12級(jí)的學(xué)姐，現(xiàn)在在邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀書,，這次演講是參加一次社會(huì)調(diào)研活動(dòng),，也是一個(gè)“回訪母校”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，希望他們多多配合,，也希望這次的演講對他們有所幫助。

我的演講正題從大學(xué)生活開始,，希望了解大學(xué)生活能夠促迚他們更加努力學(xué)習(xí),。對他們九月份踏入大學(xué)后有所幫助。在講乊前,，我做了一個(gè)小互動(dòng),，請了一個(gè)學(xué)妹講了一下她心中期待的大學(xué)生活是什么樣的，她期待的是輕松,，自由,，半個(gè)社會(huì)的大學(xué)，其實(shí)期待中的大學(xué)生活也蠻符合實(shí)際的,，在了解了期待中的大學(xué)生活后,，我開始揭開大學(xué)生活的面紗，我第一要告訴他們的是大學(xué)生活是溫暖的,，首先我從自己體會(huì)到的學(xué)姐學(xué)長給的溫暖講起,，我給他們講了三個(gè)方面來體現(xiàn)這一點(diǎn)，第一點(diǎn)就是當(dāng)我踏入大學(xué)校門那一刻就感受到學(xué)姐學(xué)長給的溫暖,，他們帶我去辦入學(xué)手續(xù),，帶我去領(lǐng)生活用品,，帶我去我的寢室,，帶我去逛校園等等，來到一個(gè)陌生的城市,，學(xué)校,，有了他們的幫助，在踏入學(xué)校校門那一刻就會(huì)感覺很溫暖,。第二點(diǎn)我講給他們講了自己在學(xué)校時(shí),，那里天氣變化很大，每次天氣要變化要降溫了,，都會(huì)收到學(xué)姐學(xué)長的短信,，提醒我記得保暖，出門記得加衣服，僅僅是一條短信,，但能讓我感受到來自學(xué)姐學(xué)長的溫暖,，所以不管有多冷，心里都是溫暖的,。第三點(diǎn)我講了當(dāng)我面試失敗了,，考差了，心里難過時(shí),，礙于面子不想和室友講時(shí),，學(xué)姐學(xué)長就會(huì)是很好的傾訴者，他們會(huì)安慰,，鼓勵(lì)我,，讓我繼續(xù)加油，第二天還會(huì)發(fā)短信問我好些沒有了,，看著短信真的很感動(dòng)很溫暖,。然后我講了班級(jí)給的溫暖，我同樣從三方面來體現(xiàn)這一點(diǎn),，第一點(diǎn)我給他們講了我們班上發(fā)生的感人,，溫暖的事情，我班上有個(gè)同學(xué)為了班級(jí)榮譽(yù),，決定參加學(xué)院的籃球比賽,，結(jié)果在一次訓(xùn)練的時(shí)候不小心把一個(gè)手挃?shù)募‰炫獢嗔耍跈z查乊后說要手術(shù),，由于這個(gè)同學(xué)家境不是很好,，如果要做手術(shù)的話，手術(shù)費(fèi)用除去保險(xiǎn)能報(bào)的,，他父母能給她寄得錢還差一點(diǎn),，當(dāng)時(shí)開了一個(gè)大家庭會(huì) 議，同學(xué)提出了一個(gè)方案為了不用父母的錢,，而靠自己的能力幫助家庭一員,，建議說我們所有家庭成員集體去做一天的兼職，然后用賺來的錢來幫助這個(gè)家人,，方案提出后,，沒有任何的猶豫，這個(gè)方案當(dāng)時(shí)就全票通過,，當(dāng)時(shí)我的心里真的感覺好溫暖,，我們大家庭好溫馨。第二點(diǎn)我跟他們講了在大學(xué)過生日時(shí)感受到的溫暖,，來到大學(xué)離開了家人,，朋友,，可能有些人會(huì)想自己的生日有人會(huì)記得嗎?會(huì)有人給自己過生嗎?其實(shí)并不需要擔(dān)心這個(gè)，因?yàn)殡x開了自己的小家庭,，我們到大學(xué)后就迚入了一個(gè)班級(jí)大家庭,，班級(jí)的每個(gè)成員都是自己的家人，所以每次有同學(xué)過生日,，班上都會(huì)給同學(xué)準(zhǔn)備一份特別的禮物,，還有開一個(gè)班會(huì)來慶祝生日，還會(huì)收到每位同學(xué)用便利貼寫的真誠的祝福,，所以每個(gè)同學(xué)在班級(jí)大家庭里過生日會(huì)很溫暖,。第三點(diǎn)我講了我們班級(jí)每周的一個(gè)特別活動(dòng)，就是每周四中午在食堂集體聚餐,，聊聊天會(huì)很開心,，玩玩游戲，在吃飯過程中班級(jí)變得更加融洽,，也讓人感覺溫暖,。最后我講了大學(xué)的心臟——圖書館給的溫暖，我從兩個(gè)方面來講,，體現(xiàn)這一觀點(diǎn),，一方面這溫暖是挃真正感受到的溫度，圖書館總是那么溫暖,，就在于它的人氣旺,，有很多人喜歡泡圖書館，所以即使在冬天,，圖書館也很溫暖,，迚去時(shí)臉冷的恰白,，出來時(shí)臉紅的像蘋果，由于人多就出現(xiàn)了大學(xué)校園不文明現(xiàn)象乊一的占座位，由于要占座所以在大學(xué)想要在圖書館有座位，就必須要把吃飯的時(shí)間盡量的提前,。我也告訴學(xué)弟學(xué)妹們到了大學(xué)也要繼續(xù)好好讀書，多泡圖書館，不能到了大學(xué)就把學(xué)習(xí)拋掉,，要向比自己厲害的人看齊,，另一方面的溫暖是挃內(nèi)心感受到的,，我告訴他們,，到了大學(xué),，下了課后很難見到老師,，所以做不起高數(shù)時(shí),，就只有抓腦袋,，到了圖書館,，就不會(huì)了,，我和我的同學(xué)都有做不起題時(shí)，坐在旁邊的學(xué)姐學(xué)長主動(dòng)給我們講題的經(jīng)歷,，會(huì)幫助我們解決難題，所以就覺得圖書館很溫暖,。

第二個(gè)我要告訴他們大學(xué)生活是充滿機(jī)會(huì)的,。我也是從三個(gè)方面給他們講了充滿機(jī)會(huì)的大學(xué)生活,，也希望在九月份他們踏入大學(xué)乊后要懂得抓住各種機(jī)會(huì)，不要錯(cuò)過機(jī)會(huì),，我第一點(diǎn)講了開學(xué)后學(xué)校和學(xué)院各部門的招新,，我鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們一定要盡可能去抓住這些機(jī)會(huì)，一方面迚了學(xué)生會(huì)可以鍛煉自己的能力,，可以不斷地發(fā)覺自己的潛能,，也可以認(rèn)識(shí)更多有能力的人,，也可以擴(kuò)寬自己的人脈,，對于自己是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，另一方面往現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)想,，迚入學(xué)生會(huì)還可以加學(xué)分,，對于以后評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金很有幫助，我告訴他們千萬別瞧不起那一分外加分,，我的一個(gè)學(xué)長曾經(jīng)就因?yàn)椴?.2分沒有評(píng)上一等獎(jiǎng)學(xué)金,，當(dāng)時(shí)全場震驚，我想這個(gè)會(huì)讓他們知道在大學(xué),，學(xué)分的重要性了,。第二點(diǎn)我講了社團(tuán)的招新,，這也是機(jī)會(huì),，我告訴他們我們學(xué)校就有八十二個(gè)社團(tuán)，想得到的社團(tuán)有，想不到的社團(tuán)也有,，社團(tuán)是發(fā)揮他們特長的好機(jī)會(huì),，加入社團(tuán)可以提升自己在某一方面的特長,，也可以遇到很多志同道合的人,，會(huì)給大學(xué)生活增添很多色彩，我也給他們講了在選擇社團(tuán)時(shí)應(yīng)該注意的兩點(diǎn),，第一一定要選擇自己喜歡的社團(tuán),，適合自己的社團(tuán)，或者與自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的社團(tuán),。第二在選擇時(shí),，要在心里問自己我為什么要加入這個(gè)社團(tuán)?加入這個(gè)社團(tuán)對我有什么好處?是否有利于我能力的提高?這樣才能真正把握住社團(tuán)給的機(jī)會(huì)。第三點(diǎn)我講了大學(xué)多彩的比賽,，到了大學(xué),，有各種各樣的比賽，讓每個(gè)人都有適合自己的舞臺(tái)來展示自己的才能,，我鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們,，到了大學(xué)有才一定要秀出來，抓住任何一個(gè)機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己,，一方面參加比賽也是對自己的鍛煉和肯定,，可以認(rèn)識(shí)很多有才的人,，另一方面比賽得名次也會(huì)加學(xué)分,，也會(huì)有利于評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金。告訴他們,，到了大學(xué)后一定要抓住這些機(jī)會(huì)發(fā)展自己,。第三個(gè)我要告訴他們大學(xué)生活是自由的。還記得我們在高三的時(shí)候覺得很受束縛,，很渴望自由的天堂,，到了大學(xué)我們得到了想要的自由，有時(shí)候反而不適應(yīng),。我也是從三個(gè)方面給他們講這一點(diǎn),，第一個(gè)方面學(xué)習(xí)方面的自由，我告訴他們到了大學(xué)有去不去上課的自由,，去上課有聽不聽講的自由,，聽講了有寫不寫作業(yè)的自由。有很多人因?yàn)樾那椴缓?，天氣不好,，睡覺睡過了等原因，為自己找借口不去上課,。有些人上課就玩手機(jī),，看電影，睡覺,，去了也等于沒去,。有些人下課后從不做作業(yè),，就知道玩，我告訴學(xué)弟學(xué)妹以后到了大學(xué),，在這方面的自由應(yīng)該有個(gè)陎度,，畢竟來到大學(xué)是迚一步深造的，不能退步,，不能墮落,，換個(gè)角度想自己交了學(xué)費(fèi)不去上課，不聽講,，豈不是很虧嗎?希望他們以后能好好處理這方面的自由,。第二個(gè)方面我講了課后時(shí)間的自由，上課日每天就只有幾節(jié)課,，有很多空余時(shí)間需要我們自己安排,，說實(shí)話突然有了這么多空余的時(shí)間開始都有點(diǎn)措手不及，后來慢慢就適應(yīng)了,，我告訴學(xué)弟學(xué)妹空余時(shí)間的安排是自由的,，可以做他們想做的事，有的人去逛街,，有的人去上網(wǎng),，有的人去泡圖書館，有的人參加社團(tuán)活動(dòng)等等,，但是希望他們把時(shí)間花在值得的事情上,，不要虛度光陰，盡量去做一些有意義的事,，做一些提高自己能力的事,，好好把握自由的時(shí)間。第三方面我講了關(guān)于做兼職的自由,，到了大學(xué),，大家都想做兼職，所以大家都有選擇兼職的自由,，做一些自己想做的兼職,，鍛煉一下自己，到社會(huì)體驗(yàn)一下,，也可以賺一些零花錢,，我告訴他們在自由選兼職時(shí)要注意自己的安全，要全面考慮這份工作是否安全,，是否適合自己,，盡量是選擇學(xué)校組織推薦的兼職，畢竟自己要對自己的安全負(fù)責(zé),。

最后,，我簡單的講了一下高考志愿選擇方面的信息,，也是希望對學(xué)弟學(xué)妹以后填志愿有所幫助，避免犯一些簡單的錯(cuò)誤,。我把自己當(dāng)時(shí)填報(bào)志愿的經(jīng)歷講給了他們聽,，告訴他們以后高考志愿選擇時(shí)先根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)，可以在網(wǎng)易的教育網(wǎng),，讓它根據(jù)你的分?jǐn)?shù)幫你篩選學(xué)校,，然后把篩選出來的學(xué)校的相關(guān)信息在各個(gè)學(xué)校的官方網(wǎng)站去查一下，記載下來,，最后來比較,，同時(shí)也要注意看學(xué)校近三年在你想學(xué)的專業(yè)的收的分?jǐn)?shù)，這樣互相比較一下,，就可以選出自己可能上的學(xué)校,，同時(shí)我還告訴他們在填志愿時(shí)盡量多填學(xué)校，多選一點(diǎn)自己想學(xué)的專業(yè),，多一點(diǎn)機(jī)會(huì),，最后要選擇一個(gè)支持專業(yè)自由調(diào)配，可以提高上到大學(xué)的幾率,，而且在填報(bào)時(shí)一定要細(xì)心,，認(rèn)真，不能出錯(cuò),，要慎重對待,。填報(bào)志愿時(shí)注意這些就沒問題了。

本次活動(dòng)到這兒已接近尾聲,，我再次感謝了楊老師和學(xué)弟學(xué)妹給了我這次機(jī)會(huì)，感謝了學(xué)弟學(xué)妹的支持,， 我歷時(shí)一個(gè)小時(shí)的演講就在大家的掌聲中結(jié)束了,，和他們告了別，他們又開始投入學(xué)習(xí),。祝福他們在六月取得豐碩的果實(shí),。也希望今天演講對他們以后學(xué)習(xí)有所幫助。想對他們說“學(xué)弟學(xué)妹,，好好加油吧,。

通過這次社會(huì)實(shí)踐做問卷調(diào)查和演講，我認(rèn)識(shí)了一些學(xué)弟學(xué)妹,，在他們身上仿佛看見了自己以前的影子,，都是在為高考努力奮斗的孩子，通過這次社會(huì)實(shí)踐一方面鍛煉了我自己,，讓我從上次演講比賽失敗的陰影中走出來,，再次相信自己是可以的,，另一方面學(xué)弟學(xué)妹通過我的演講也可以更加了解大學(xué)生活，更加堅(jiān)定上大學(xué)的信心,，會(huì)更加有方向感,，也對他們九月份踏入大學(xué)后有所幫助，不會(huì)那么手足無措,，大概會(huì)知道需要做些什么,，會(huì)懂得去抓住機(jī)會(huì)，會(huì)懂得處理課余時(shí)間,，不會(huì)像我以前那么迷茫,。這次我通過問卷調(diào)查，也發(fā)現(xiàn)學(xué)弟學(xué)妹現(xiàn)在處于十分緊張的狀態(tài),，有點(diǎn)過度緊張,，這是個(gè)不好的現(xiàn)象，應(yīng)該采取點(diǎn)措施來緩解他們緊張的情緒,，要改變這一現(xiàn)象,，需要他們適時(shí)放松一下，課余時(shí)間可以聽聽音樂,，聊聊天,，講講笑話，做做運(yùn)動(dòng),，同時(shí)也需要老師和家長的幫助,，叫他們放輕松不要給他們壓力，在需要的時(shí)候,，多鼓勵(lì)鼓勵(lì)他們,。一段時(shí)間就帶他們出去玩一下，去親近一下大自然,。這樣會(huì)有利于緩解緊張的情緒,。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)他們的課余活動(dòng)很少，他們也希望適當(dāng)增加一些有益的課外活動(dòng),，所以一些課外活動(dòng)還是需要的,，他們可以做做運(yùn)動(dòng)，可以定時(shí)開一個(gè)班會(huì),，或者每次大考后,，班級(jí)集體出去放松一下，這些活動(dòng)對他們都有幫助的,，可以緩解緊張的氣氛,。最后希望我的演講可以助他們一臂乊力，希望他們能好好利用這學(xué)期,，繼續(xù)努力拼一拼,，我期待著他們六月份收獲的豐碩果實(shí),。 我們都即將進(jìn)去，但無論我們走到哪兒,，母校都將是我們心中的牽掛,，我們能做的，唯有在心中默默地為我們的母校祝福,，祝我的母校永進(jìn)年輕活力,。

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

班級(jí);

學(xué)號(hào)：

實(shí)踐地點(diǎn)：

實(shí)踐時(shí)間：2016.1.24

實(shí)踐目的：立足社會(huì)，學(xué)會(huì)感恩,。 實(shí)踐環(huán)節(jié)：(1)母校概況

(2)回憶往昔,，受恩勿忘

(3)助力高三，解疑答惑

(4)實(shí)踐收獲,，體會(huì)

1學(xué)校歷史

遂平一高是河南省首批示范性高中,，省級(jí)文明單位，辦學(xué)歷史悠久,，文化底蘊(yùn)深厚,。其前身是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期建立的陶城中學(xué)。

1953年秋更名為遂平縣第二初級(jí)中學(xué),。1956年,，招收高中班，易名為遂平完全中學(xué),，學(xué)制六年,。1958年大躍進(jìn)時(shí)期，遂平完中,，遂平師范,，遂平一中合并，由遂平完中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),。同年秋,，開展大煉鋼鐵運(yùn)動(dòng)，學(xué)?；就Ｕn，合并的學(xué)校解體,。遂平一中仍回原址開辦,。遂平完中，遂平師范仍為一體,。1960年暑假,，學(xué)校招收幼兒師范。1961年,，遂平師范停辦,，幼兒師范停辦,，初中班停止招生。至此遂平一高才成為一所名副其實(shí)的高中,，定名為河南遂平高級(jí)中學(xué),，學(xué)制三年。1966年7月,，文化大革命開始,，學(xué)生停課鬧革命。1968年秋,，知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)開始,。66,67,68三屆學(xué)生同時(shí)畢業(yè)，插隊(duì)勞動(dòng),。同年底,，“四下放”，學(xué)校停辦,，教師各回原籍,。高中，一中合并為紅旗中學(xué),。1970年春,，遂平縣在遂平一高原址上開辦“遂平農(nóng)機(jī)學(xué)校”,。同年冬,，該校停辦，中央國防科委占駐遂平一高至1971年底離去,。1972年二月,，遂平一高復(fù)校。高中,，一中分家,，這才正式定名為遂平縣第一高級(jí)中學(xué)。1975年8月18日,，遂平縣遭受特大洪水,，學(xué)校除一棟教學(xué)樓和一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室外其余一切全被沖走沖毀。1976年文化大革命結(jié)束,，學(xué)校的隸屬關(guān)系由受地區(qū)教育局轉(zhuǎn)變?yōu)槭芸h教育局領(lǐng)導(dǎo),。次年，恢復(fù)高考,，1980年學(xué)制改為三年,，并確定為駐馬店地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)。1997年入選為河南名校。

2學(xué)校規(guī)模

我的母校遂平縣第一高級(jí)中學(xué)坐落于遂平縣汝河北岸,，占地186畝,，總建筑面積7.7萬平方米。新校區(qū)位于遂平縣月兒灣大橋南,，新107國道東側(cè),，占地面積95000平方米.共有73個(gè)教學(xué)班，在校生5900多人?，F(xiàn)有在職教職工 337人 ,，其中國家級(jí)，省級(jí),，市級(jí)骨干教師68人,，省，市級(jí)學(xué)科帶頭人24人,，特級(jí)教師6人,，高級(jí)教師74人。

作為一名在母校辛苦培養(yǎng)下而邁入大學(xué)殿堂的學(xué)子來說,，母校是我們心中永遠(yuǎn)不能忘記地方,，那里有我們最純真的回憶，有我們?yōu)榭即髮W(xué)而寒窗苦讀的畫面,。浮云游子意,，落日故鄉(xiāng)情，悠悠母校恩,，莘莘學(xué)子心,。重回母校懷抱，回憶往昔,，重溫師生情,，共話同窗誼。母校培養(yǎng)了我們,，從大學(xué)回到家鄉(xiāng)然后回訪母校,，這任務(wù)不僅給我們重溫母校的感覺，而且讓我們回憶過去的寒窗苦讀和與老師,，同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，這些回憶曾經(jīng)給了我們勇氣和力量。

如今我已是一名大二的學(xué)生,，在一年多的大學(xué)生活中學(xué)到了很多,。滿懷興奮，我回到了母校,。看著曾經(jīng)熟悉的學(xué)校,，一草一木,，令我感慨萬千!再回母校,，早已沒有了高考的壓力和緊張，多了一份輕松和自在,。我漫步在校園里,，踏著學(xué)校的磚鋪路，看著身邊匆匆而過的學(xué)弟學(xué)妹,，想到高中那段“崢嶸歲月”,。如今卸去升學(xué)的煩惱，難得有機(jī)會(huì)“冷眼旁觀”了,。我們曾在這里寒窗三載,，時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼又將是一個(gè)三載。我來到了曾經(jīng)的班主任楊老師的辦公室,，扣門而入,，看到的依舊是老師伏案的身影。楊老師看到我來了,，熱情招呼我坐下,，放下手中的工作，和我攀談起來,。從回憶我們,，到現(xiàn)在的學(xué)弟學(xué)妹，老師說最大的心愿就是盼望我們成才,。楊老師熱情的邀請我給學(xué)弟學(xué)妹講講經(jīng)驗(yàn)心得,。我欣然同意，楊老師讓我晚自習(xí)的時(shí)候給學(xué)弟學(xué)妹做個(gè)演講!

(3)助力高三,，解疑答惑

我們又談到了高考,。我告訴他們，高考只是人生中的一場小戰(zhàn)役,，它可以改變我們的'命運(yùn),，卻不能決定我們的命運(yùn)。不必太緊張,，只要努力金子在哪都會(huì)發(fā)光,。最后，我給他們總結(jié)了應(yīng)付高考緊張情緒的辦法,，填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn),，和剛到大學(xué)的注意事項(xiàng)。

(4)實(shí)踐收獲,，體會(huì)

這次做完回訪母校的活動(dòng),，收獲體會(huì)頗多。最讓自己滿意的方面，是自己這一年多的經(jīng)歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時(shí)期的高三學(xué)生,。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時(shí)候,，正是回母校的學(xué)長學(xué)姐的精彩動(dòng)員，才使我的內(nèi)心倍受鼓舞,，施恩不記,，受恩勿忘。如今我已有能力傳遞這份關(guān)懷,，雖然力量微小,，但這卻是一份責(zé)任。我也開始明白,，只有在助人為樂時(shí),，才能感受到自己的價(jià)值。一日為師,，終生為父,。如今已經(jīng)成人成才的我們，是老師們悉心教導(dǎo)的結(jié)果,。這次回母校,，班主任仍不忘對我細(xì)心教導(dǎo)，為我撥開云霧,。都說老師如蠟,，燃燒自己照亮別人。這次實(shí)踐活動(dòng)后,，我有深深的感觸,，我認(rèn)為我們不僅應(yīng)該學(xué)習(xí)老師傳授給我們的知識(shí)，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神,。奉獻(xiàn)精神是一種愛,，是對付出不求回報(bào)的愛。對個(gè)人而言,，就是要在這份愛的召喚之下,，把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項(xiàng)精神去熱愛和完成，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事,，認(rèn)真善待每一個(gè)人,。作為大學(xué)生，我們要熱愛我們的專業(yè),，熱愛我們即將從事的工作,。

我們雖然已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)在大學(xué)里讀書生活，但是在日常的學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙倭顺粋€(gè)明確目標(biāo)奮斗的心態(tài),。即使在大學(xué)我們也應(yīng)該把每一天當(dāng)成是高考倒計(jì)時(shí)來過,，珍惜每一天,，奮斗每一天，讓自己的大學(xué)四年都沒有遺憾,。像高考一樣成功步入人生的下一個(gè)階段!