報(bào)告在傳達(dá)信息,、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

回訪(fǎng)母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

姓名：xxx,。

實(shí)踐時(shí)間：20xx年2月6日—10日（共5天）,。

一、實(shí)踐目的,。

（一）立足社會(huì),，勇于實(shí)踐。

（二）施恩不記,，受恩勿忘。

二,、母校益陽(yáng)市第一中學(xué)概況,。

（一）文化底蘊(yùn)厚重。

（二）辦學(xué)條件優(yōu)越。

（三）師資力量雄厚,。

（四）助學(xué)機(jī)制齊全,。

三、拜訪(fǎng)校長(zhǎng)及問(wèn)候班主任,。

四,、宣傳大學(xué)母校長(zhǎng)沙理工大學(xué)。

五,、與高三學(xué)生交流心得,。

六、實(shí)踐感想與體會(huì),。

附：宣講底稿,。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn),。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),，隨著人才被推向市場(chǎng)，大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,，發(fā)展方向更加撲朔迷離,。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求，作為大學(xué)生,，我們不能閉門(mén)讀書(shū),，而要敞開(kāi)大門(mén)，走向社會(huì),。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中提升，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),，提高綜合素質(zhì),。為提高競(jìng)爭(zhēng)力，建設(shè)祖國(guó)不懈努力,。

離開(kāi)高中母校已有一年半,，雖然每個(gè)假期都有回母校看望老師,，但是都從未有組織有計(jì)劃地回訪(fǎng)母校,。一日為師，終身為父,。老師們?cè)?jīng)用半生的知識(shí)澆灌我們,，如今，我們已經(jīng)成長(zhǎng)即將步入社會(huì),，最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師,。

現(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,，在高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟，我認(rèn)為,，這個(gè)寒假正是我回訪(fǎng)母校的好時(shí)機(jī),。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗(yàn)，和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗(yàn)為今年的考生答疑解惑,，我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書(shū)海的高三學(xué)子對(duì)大學(xué)生活實(shí)踐的渴望,。曾經(jīng)也有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐這么熱心的幫助過(guò)我，我也要將這份幫助傳遞下去,。

歲月悠悠,，百年滄桑；桃侖教澤,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。

我的中學(xué)母校益陽(yáng)市一中始建于1906年（光緒三十二年），初名“信義中學(xué)堂”,，迄今已有近百年歷史?，F(xiàn)為湖南省重點(diǎn)中學(xué)，省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,。母校益陽(yáng)一中素以治校嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量高,，“學(xué)紹湘賢”而蜚聲中外,。百年歷史，鑄就了學(xué)?！扒谥?jǐn),，求實(shí)，團(tuán)結(jié),，進(jìn)缺的優(yōu)良校風(fēng)和“嚴(yán),、精、活,、實(shí)”的教學(xué)特色,。學(xué)校北依資水，西傍會(huì)龍,，校園古木參天,，綠瓦紅墻，環(huán)境幽雅,，書(shū)聲瑯瑯,，是益陽(yáng)市基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校。

目前,，學(xué)校擁有現(xiàn)代化的科教實(shí)驗(yàn)樓,，多功能的圖書(shū)館,，全省一流的體育館,、田徑嘗攀巖,、文化廣場(chǎng)，高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓,。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和人性化的服務(wù)設(shè)施,，教室都安裝了空調(diào)，配備了“三機(jī)一幕”和電視監(jiān)控系統(tǒng),、多媒體教學(xué)系統(tǒng),，校園建立了雙向閉路電視系統(tǒng)和千兆網(wǎng)，建立了電腦辦公,、閱卷和管理網(wǎng)絡(luò),，多媒體電教室、電腦室,、語(yǔ)音室,、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施齊全，在全省居先進(jìn)行列,。

益陽(yáng)市一中的師資力量在全市所有中學(xué)中是最強(qiáng)的,。早在80年代初，市教育局就從全市抽調(diào)了50多名最優(yōu)秀教師集中到市一中教學(xué),。近10年來(lái),，學(xué)校在全市重點(diǎn)中學(xué)中考錄了近百名教學(xué)水平突出的教師到學(xué)校任教。市一中教師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)水平高,，在全省十大名校聯(lián)考命題中多次獲得好評(píng)。學(xué)校被市教育局定為全市課程改革示范校,。

學(xué)校實(shí)施了優(yōu)生工程,，加大了對(duì)優(yōu)生的選拔力度、培養(yǎng)力度,、獎(jiǎng)勵(lì)力度,。選拔就是在全市中選優(yōu)生；培養(yǎng)就是明確班級(jí),、教師定點(diǎn)培養(yǎng),；獎(jiǎng)勵(lì)，就是重獎(jiǎng)成績(jī)居年級(jí)前茅的學(xué)生,。我校設(shè)立了“動(dòng)感地帶”杯獎(jiǎng)學(xué)金,，還有特困生救助機(jī)制。確保學(xué)生不因家庭貧困而中止學(xué)業(yè),，特優(yōu)生能憑獎(jiǎng)學(xué)金完成學(xué)業(yè),。

今年寒假,，我有幸被學(xué)校挑選，成為回訪(fǎng)高中母校益陽(yáng)市第一中學(xué)贈(zèng)送新年禮品的代表之一,。我們的任務(wù)是將長(zhǎng)沙理工大學(xué)的紀(jì)念賀禮送交到母校副校長(zhǎng)張先珍女士的手中,，與校長(zhǎng)交流并表達(dá)我們的感謝。

正月十五后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師都陸續(xù)上班開(kāi)始了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作,。于是我選擇了這個(gè)時(shí)間段拜訪(fǎng)校長(zhǎng)和老師。剛到副校長(zhǎng)辦公室,，就看見(jiàn)副校長(zhǎng)在與學(xué)生家長(zhǎng)處理事情,，于是我在門(mén)外等候。在門(mén)外等候的心情是無(wú)比激動(dòng)的,，以前副校長(zhǎng)都是在臺(tái)上給我們高三學(xué)子做高考的動(dòng)員演講,，她激昂的語(yǔ)調(diào)，振奮的詞句都鼓舞著我們每一個(gè)人,。她讓我們從繁重的課業(yè)中解脫出來(lái),，審視自己的理想，科學(xué)自己的行為,。時(shí)光飛逝,，如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了?？吹綇埜毙ｉL(zhǎng)處理完事情,，我走進(jìn)了辦公室，表明來(lái)意后,，張副校長(zhǎng)熱情地接待了我,。她要我傳達(dá)她的謝意，并關(guān)切地詢(xún)問(wèn)了我在大學(xué)的情況,。當(dāng)我告訴她我在大學(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績(jī)名列前茅，并努力參加實(shí)踐鍛煉自己的時(shí)候,，她欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。我自豪的說(shuō)：“我們一中人各個(gè)都是學(xué)校的驕傲。

拜訪(fǎng)完張副校長(zhǎng)之后,，第二天我約上幾個(gè)同學(xué)找到了高三班主任孫老師的辦公室,，沒(méi)想到孫老師一眼就認(rèn)出了我。他放下了手中的批改的試卷,，像父親一樣與我親切的交談,。我把大學(xué)生活里的一些經(jīng)歷和挫折與老師分享，說(shuō)出了自己一些無(wú)助與困惑,。孫老師微笑著不急不慢地為我解答困惑,。他告訴我,，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，自己一個(gè)人在外面就要學(xué)會(huì)獨(dú)立,，尤其是女孩子要自己照顧好自己,，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考處理問(wèn)題。當(dāng)然自信是成功的關(guān)鍵,，不要盲目攀比,。

聽(tīng)完老師的教導(dǎo)我受益良多,。得知我們此行的計(jì)劃后,，孫老師特意抽出了他的一節(jié)課，讓我們?cè)谒F(xiàn)在帶的高三班上做宣講,。他說(shuō),，大學(xué)畢業(yè)后都要步入社會(huì)，走上工作崗位,，現(xiàn)在就要多實(shí)踐,，為以后打下基矗他還鼓勵(lì)我們多回母校開(kāi)展這樣的實(shí)踐活動(dòng)。

做好充分的準(zhǔn)備后,，我們一行人來(lái)到了教室里,，孫老師向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹了一下后，我們受到了同學(xué)們的熱烈歡迎,。

我們每個(gè)校友輪流上臺(tái)發(fā)言,，各自介紹自己大學(xué)的情況。下面的同學(xué)都合上了書(shū)本,，放下了手中的筆,，聽(tīng)得心馳神往。輪到我時(shí),，我熱情地向他們介紹了我的大學(xué)母校長(zhǎng)沙理工大學(xué)的,。這是一所以理工為主，工,、理,、文、管,、經(jīng),、法兼?zhèn)涞?多學(xué)科的綜合性大學(xué)，近年來(lái)發(fā)展迅速,，吸引了大量本科一批優(yōu)秀考生,。學(xué)生宿舍設(shè)置齊全，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,。因?yàn)槲覀冃v的班級(jí)是文科班,，所以我著重介紹了一下我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院和我的專(zhuān)業(yè),。目前，學(xué)院設(shè)有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系,、企業(yè)管理系,、金融系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系等,。

愛(ài)好經(jīng)濟(jì)的同學(xué)可以有廣泛的選擇,。同時(shí)，金融專(zhuān)業(yè)現(xiàn)在是個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè),，就業(yè)好,，競(jìng)爭(zhēng)大，最好是數(shù)學(xué)底子好對(duì)數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)感興趣的同學(xué)進(jìn)修,，這樣在學(xué)習(xí)中較為輕松,，以后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力也大。

接下來(lái)的環(huán)節(jié)是為高三同學(xué)答疑解惑,，分享大學(xué)生活心得,。大家在這個(gè)環(huán)節(jié)一下子熱鬧起來(lái)了，紛紛踴躍舉手提問(wèn),，我們校友輪流回答問(wèn)題,。

也許是高三同學(xué)課業(yè)壓力大的原因，他們都很關(guān)心是不是到了大學(xué)由于生活學(xué)習(xí)沒(méi)有了父母老師管,，一切都很輕松自在這個(gè)問(wèn)題,。我根據(jù)我的所見(jiàn)所聞和我的經(jīng)歷給他們做了解答：大學(xué)并不是人生的終點(diǎn)，而是人生的起點(diǎn),，雖然離開(kāi)了父母老師的管束,，但是我們卻要自己面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，只有通過(guò)努力提升自己的綜合能力,，將來(lái)才能有立足之地,。一些同學(xué)本來(lái)生活得逍遙自己，但是畢業(yè)考研找工作面對(duì)現(xiàn)實(shí)壓力時(shí),，只能后悔,。我不希望你們后悔，我希望你們展露你們的才華,，找到自己的位置,。

后來(lái)，我們又談到了高考,，他們是文科重點(diǎn)班的學(xué)生,，高考?jí)毫ζ毡檩^大。我們告訴他們，高考只是人生中的一場(chǎng)小戰(zhàn)役,，不必太緊張,，金子在哪都能發(fā)光，我們要做的是讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)悔,。

最后,，我們各自總結(jié)了一下自己怎樣應(yīng)付高考緊張情緒的方法，填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn),，和剛到大學(xué)的注意事項(xiàng),。

這次做完回訪(fǎng)母校的活動(dòng)，收獲體會(huì)頗多,。

最讓自己滿(mǎn)意的方面,，是自己這一年多的經(jīng)歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時(shí)期的高三學(xué)生。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時(shí)候,，正是有回母校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的精彩動(dòng)員,，才使我的內(nèi)心倍受鼓舞。施恩不記,，受恩勿忘。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷,，雖然力量微小,，但這卻是一份責(zé)任。我開(kāi)始明白,，只有在助人為樂(lè)時(shí),，才能感受到自己的價(jià)值。

一日為師,，終身為父,。如今已經(jīng)成人成才的我們，是老師們盡心教導(dǎo)的結(jié)果,。這次回母校,，班主任仍然不忘對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)，為我們撥開(kāi)云霧,。都說(shuō)老師如蠟燭,，燃燒自己照亮別人。這次實(shí)踐活動(dòng)后,，我有深深的感觸,，我認(rèn)為，我們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)老師的傳授給我們的知識(shí),，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神,。

奉獻(xiàn)精神是一種愛(ài)，是對(duì)付出而不求回報(bào)的愛(ài),。對(duì)個(gè)人而言,，就是要在這份愛(ài)的召喚之下,，把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項(xiàng)精神去熱愛(ài)和完成，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè)趣,；努力做好每一件事,、認(rèn)真善待每一個(gè)人。作為大學(xué)生,，我們就要熱愛(ài)我們的專(zhuān)業(yè),，熱愛(ài)我們即將從事的工作。

最后,，通過(guò)這次回訪(fǎng)母校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很很大的提升。從最初的拜訪(fǎng)張副校長(zhǎng),、班主任老師,，到最后向高三同學(xué)進(jìn)行宣講為他們答疑解惑，這些都是對(duì)我自己當(dāng)眾發(fā)言膽量的考驗(yàn)對(duì)詞語(yǔ)組織能力的考察,。雖然在演講時(shí),，自己會(huì)因?yàn)榫o張而忘詞,，但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬,，這也是對(duì)應(yīng)急處理問(wèn)題的鍛煉。

再次回到校園,，心態(tài)已和之前大不一樣,，沒(méi)有了高考的壓力,，沒(méi)有繁重的課業(yè)，心態(tài)自是比以前輕松,。但是,，站在教學(xué)樓窗口往遠(yuǎn)處眺望時(shí)，我深深的明白,，我的世界再也不是唯一的一場(chǎng)高考,，也不是眼前目之所及之風(fēng)景。而是整個(gè)社會(huì),、整個(gè)世界,；一份責(zé)任、一份信仰,。

站在高考倒計(jì)時(shí)牌前,，感慨萬(wàn)千。其實(shí),，我們雖然已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)在大學(xué)里讀書(shū)生活,，但是，在日常學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙倭顺粋€(gè)明確目標(biāo)的奮斗心態(tài)。即使在大學(xué),，我們也應(yīng)該把每一天都當(dāng)做是高考倒計(jì)時(shí)來(lái)過(guò),，珍惜每一天，奮斗每一天,，讓自己的大學(xué)四年都沒(méi)有遺憾,。像高考一樣，成功地步入人生下一個(gè)階段,。不僅是高考考生,，你我都需要一個(gè)勝利的“v”。

回訪(fǎng)母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

我的母?！坳?yáng)市第一中學(xué)是湖南省素質(zhì)教育的窗口學(xué)校,，一直重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。近年來(lái),，有大批學(xué)生通過(guò)高考和高校自主招生考入全國(guó)名牌大學(xué),。邵陽(yáng)市一中始建于94年3月，是湖南省首批確定的六所重點(diǎn)中學(xué)之一,，也是“湖南花園式學(xué)?！薄Ｋ匾越虒W(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、校風(fēng)良好,、教學(xué)質(zhì)量高著稱(chēng)，享有“湖南第三所好學(xué)?！钡拿雷u(yù)。首任校長(zhǎng)是毛主席的老師,、著名的教育家張干先生,。

學(xué)校從五十年代起至今一直是省重點(diǎn)中學(xué)，20xx年,，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)“先進(jìn)集體”,，并應(yīng)邀出席“全國(guó)群英會(huì)”，學(xué)校榮獲周總理親筆書(shū)寫(xiě)并署名的獎(jiǎng)狀鏡屏,。

20xx年1月5日上午,，我懷著復(fù)雜的心情重回母校，說(shuō)復(fù)雜,，是因?yàn)槟切那槔锛瘸錆M(mǎn)著親切與自豪,，又包含著些許的忐忑——我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的任務(wù)回來(lái)的。

校園的氣氛依舊是那么的溫馨,，象征著輝煌與發(fā)展的火箭雕像依然屹立,，朗朗的讀書(shū)聲讓人迷醉。

很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于邵陽(yáng)市第一中學(xué)，并且順利地從這里考進(jìn)了長(zhǎng)沙理工大學(xué),。作為從這里走出來(lái)的大學(xué)生,，我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。從高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年,，我經(jīng)歷了高低起落,，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，有歡喜有悲傷,，有頓悟也有迷茫;這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享,。希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們?cè)诔刹诺倪^(guò)程中少走彎路，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考,。同時(shí),，在交流中，相信我也能對(duì)自己,，對(duì)未來(lái)有一個(gè)更深入的思考,。這些，都是我此次實(shí)踐活動(dòng)的目的,。

我先去了高中時(shí)代班主任老師的辦公室,，他不顧繁忙，拉著我坐下來(lái)詢(xún)問(wèn)我的大學(xué)生活情況,，這讓我很是感動(dòng),。我向他詳細(xì)地介紹了自己現(xiàn)在的生活，談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時(shí)代的差異,，并針對(duì)自己遇到的一些困難，如溝通能力有一定欠缺,、時(shí)間安排不是很合理等,，向老師尋求幫助。他認(rèn)真而親切地勸告我多與各種層次的人交往,，并要學(xué)會(huì)舍棄一些不必要的東西,，又鼓勵(lì)我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的,。這使我受益匪淺,。

在得知了我的寒假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃之后，老師熱心地幫我聯(lián)系了曾教過(guò)我的黎老師,，并幫我組織了部分自己班上高一的同學(xué)與我交流,。我們商定了時(shí)間在8號(hào)的下午，利用自習(xí)時(shí)間進(jìn)行交流,。

之后我又去看望了高中時(shí)的各位任課老師,，談了很多,，也收獲了很多。由于當(dāng)時(shí)高三同學(xué)正在進(jìn)行省級(jí)質(zhì)檢之前的緊張復(fù)習(xí),，考慮到同學(xué)們的時(shí)間和心理等等多方面的因素,，黎老師建議我只和個(gè)別學(xué)有余力的同學(xué)單獨(dú)短時(shí)交流。我聽(tīng)從了他的建議,，就利用下午自修的時(shí)間向2位同學(xué)介紹了長(zhǎng)沙理工大學(xué)的部分情況,，分發(fā)了圖片和小禮物。各位同學(xué)的熱情都很高,，詢(xún)問(wèn)了很多高考報(bào)志愿的情況,。我一一為他們解答，并講了自己在高考考場(chǎng)上得到的一些經(jīng)驗(yàn),，告訴他們一定要從現(xiàn)在開(kāi)始就調(diào)整好心態(tài),，改進(jìn)方法，告訴他們只要堅(jiān)持不懈,，勝利終會(huì)來(lái)臨,。

我首先做了自我介紹，并開(kāi)了幾個(gè)小玩笑以活躍氣氛,，之后進(jìn)入了正題,，我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來(lái)回想高中時(shí)代的一些感想，有經(jīng)驗(yàn),，也有遺憾和教訓(xùn);之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時(shí)光,，為自己設(shè)想的將來(lái)做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備;最后我和他們談了談各個(gè)大學(xué)和高考自主招生等情況，盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們,，以供他們參考,。

在離開(kāi)母校的時(shí)候我的心中充滿(mǎn)了自豪，那里面有完成了任務(wù)的輕松感,，也有為母校做出了貢獻(xiàn)的成就感,。我的這次實(shí)踐活動(dòng)，到此就算完成了,。

通過(guò)這次活動(dòng)，我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法,，并且得到了他們的積極回應(yīng),。在交流過(guò)程中，同學(xué)們聽(tīng)得都很認(rèn)真,，還有部分同學(xué)邊聽(tīng)邊記筆記,，讓我感到十分榮幸。每次交流結(jié)束后,，我都留下了自己的聯(lián)系方式,，部分同學(xué)主動(dòng)找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況,，讓我給他們提些意見(jiàn)。另外還有部分同學(xué)加了我的聊天軟件,，建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系,，并在放假期間通過(guò)qq同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流。此外,，通過(guò)之后與班主任黎老師的交流,，我了解到這次活動(dòng)在同學(xué)們之中得到了較高評(píng)價(jià)，他也和參與交流的部分同學(xué)談過(guò)話(huà),，同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想,。

先談?wù)勈斋@吧。

對(duì)于長(zhǎng)沙理工大學(xué)來(lái)說(shuō),，我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡(jiǎn)潔卻也較全面地介紹了長(zhǎng)沙理工大學(xué),，給了他們比較直觀(guān)的印象，相信這對(duì)于他們以后高考填報(bào)志愿會(huì)有一定的影響;對(duì)母校來(lái)說(shuō),，我以過(guò)來(lái)人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會(huì),，并分享了參加自主招生考試以及高考的過(guò)程和心得，還給他們未來(lái)對(duì)大學(xué)及專(zhuān)業(yè)的選擇提供了一些參考,，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑,，自己心里高興，他們自己也高興;而對(duì)于我自身,，這些都鍛煉了自己的社交能力,、溝通能力以及在眾多人面前講話(huà)的能力，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識(shí),。不管是在前期準(zhǔn)備工作中,，還是在站上講臺(tái)的時(shí)候，我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒(méi)有的東西,。而這些東西又恰恰很重要,，它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。因此,，我認(rèn)為這次寒假活動(dòng),，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)具有重要意義，它將是我生命中的一個(gè)里程碑,。同時(shí)我也相信,，以后再有類(lèi)似的活動(dòng)時(shí)，我會(huì)在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好,。

再談?wù)勥z憾與不足,。

這主要體現(xiàn)在時(shí)間的問(wèn)題上。由于這屆高三不準(zhǔn)補(bǔ)課,，時(shí)間比較倉(cāng)促,，準(zhǔn)備不夠充分,，所以在和高三同學(xué)交流過(guò)程中有過(guò)卡殼，感覺(jué)過(guò)于簡(jiǎn)潔不夠順暢;除此以外,，沒(méi)有能與黎老師深入交流也是很大的遺憾,。

針對(duì)這些不足，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：時(shí)間要選對(duì),，這樣就減少了交流進(jìn)行的阻力;不僅要和以前的老師聯(lián)系好,，還要積極主動(dòng)地溝通現(xiàn)任的班主任，獲得更多的有利條件;準(zhǔn)備發(fā)言?xún)?nèi)容時(shí)要更有針對(duì)性,，了解什么是聽(tīng)眾最想要的,，才能使自己的發(fā)言更受歡迎。

我想,，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我的東西真的是太多太多了,，希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，我也會(huì)更加積極地爭(zhēng)取這樣的機(jī)會(huì),，以使自己的能力得到更大上的提升,。

回訪(fǎng)母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

浙江省蒼南縣龍港高級(jí)中學(xué)。

回訪(fǎng)母校,，與老師進(jìn)行大學(xué)生活的交流,，感謝老師的栽培;宣傳杭電信工的特色及招生情況;與畢業(yè)生交流大學(xué)生活和經(jīng)驗(yàn);鍛煉自身的口才與膽識(shí)。

帶著一份忐忑,，帶著一份激動(dòng),，我們小組來(lái)到了龍港高級(jí)中學(xué)的門(mén)口，看著那么多陌生而又熟悉的面孔,，心里的那份緊張突然釋?xiě)蚜嗽S多,，想著一年前的我們也是在這個(gè)學(xué)校，也有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)給我們說(shuō)說(shuō)心里話(huà),。時(shí)過(guò)境遷,，現(xiàn)在是我們?nèi)タ赐蠋熈恕?/p>

重返母校。

還是熟悉的西一街,，還是熟悉的校門(mén),。再回到母校，身上早沒(méi)有了備戰(zhàn)高考的那份緊張,，多了一份輕松與自在,。聽(tīng)到了同學(xué)們的讀書(shū)聲，難免想起了自己的那段拼搏的歲月,，不禁感慨良多?？吹阶约涸?jīng)揮灑汗水的操場(chǎng),，自己曾經(jīng)每天走過(guò)的走廊,，自己曾經(jīng)每天發(fā)呆的教室……已埋藏于我大腦深處的高中三年記憶此時(shí)此刻卻清晰地浮現(xiàn)在我的腦中。養(yǎng)育了我三年的龍港高級(jí)中學(xué),，我不知道用什么樣的方式來(lái)報(bào)答你,。雖然我已不在龍港高級(jí)中學(xué)，我不知道用什么方式來(lái)報(bào)答你,。雖然我已不再在龍港高級(jí)中學(xué)上學(xué),，但我仍然是龍港高級(jí)中學(xué)的一份子?！皇峭閭兊奶嵝?，我可能還沉浸在自己的回憶中。對(duì)啊,，我們此行的主要目的是看望老師和同學(xué)們介紹杭電信息工程學(xué)院,，并不是來(lái)感懷的。

拜訪(fǎng)恩師,。

再見(jiàn)曾經(jīng)的老師們，內(nèi)心有一種難以言明的感動(dòng),。僅僅是一年不見(jiàn),，卻覺(jué)得老師們又蒼老了些許，徒然的讓我想起老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“其實(shí)老師和你們是一樣的—都在煉獄煎熬,，你們還好啦,，過(guò)個(gè)三年就解放了，我們的下半生還得在“煎熬”,。當(dāng)時(shí)李甫冸老師,，他是用一種詼諧調(diào)侃的語(yǔ)氣告訴我們的，現(xiàn)今才覺(jué)得有些許的傷感,。他們,，就是在一天天的備課，講課中耗盡了自己的一生,。

見(jiàn)面后老師和我們說(shuō)了很多話(huà),，除了問(wèn)我們大學(xué)生活習(xí)不習(xí)慣，過(guò)得可好等問(wèn)題,，還問(wèn)我們到那么遠(yuǎn)的地方去上大學(xué)有沒(méi)有什么特別的收獲,。除此以外，我們還跟老師說(shuō)了一些在大學(xué)里的所見(jiàn)所聞等新鮮事,。頓時(shí)發(fā)現(xiàn)以前覺(jué)得有些嚴(yán)肅的老師也有親切的地方,。之后，我們向老師說(shuō)明了此行的目的,，希望老師能夠給予幫助和支持,。老師也是非常歡迎,。

介紹杭電信工。

在杭電信工領(lǐng)取了資料后,，來(lái)到學(xué)校,，很不巧，學(xué)弟學(xué)妹們都已經(jīng)不在學(xué)校了,。因此我們決定在學(xué)校進(jìn)行簡(jiǎn)單的宣傳,，按照之前的準(zhǔn)備，我們?cè)邶埜叩馁N吧介紹了杭電信工,。包括學(xué)校概況,、專(zhuān)業(yè)排名、錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)等等,。學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谫N吧里也是很積極的詢(xún)問(wèn),，我們也是一一回答，看到學(xué)弟學(xué)妹目光中充滿(mǎn)了對(duì)大學(xué)生活的渴望,，身上散發(fā)著書(shū)生氣,，仿佛看到了我們的過(guò)去。雖然可能回答的問(wèn)題不是很全面,，但是我們?yōu)樽约焊冻龅呐σ哺械綕M(mǎn)足了,。

回訪(fǎng)母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

為了積極響應(yīng)校團(tuán)委開(kāi)展大工學(xué)子母校行實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，本著服務(wù)母校,、宣傳大工,，樹(shù)立大工良好形象，傳承大工優(yōu)良學(xué)風(fēng),，展示我校學(xué)子風(fēng)采的宗旨,，積極搭建我校與高中學(xué)校交流溝通的橋梁，吸引更多的優(yōu)秀學(xué)子跨入大連理工大學(xué)這一科學(xué)的殿堂,。1月19日大連理工大學(xué)學(xué)子母校行赴濮陽(yáng)市一高實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)十分火爆，取得了非常好的效果,。

濮陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)作為河南省第一批重點(diǎn)性示范性高中,，在濮陽(yáng)市獨(dú)具影響力，這次的活動(dòng)又引起校方的格外注意,。其中高三班主任朱長(zhǎng)忠老師與趙良震老師對(duì)活動(dòng)給與了極大的支持,，并且為我們提供了巨大的幫助，為實(shí)踐隊(duì)員提供了許多便利,。

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在初期深入到高三幾個(gè)畢業(yè)班發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷作了詳細(xì)的調(diào)查,，便于更真切的了解現(xiàn)在高三同學(xué)的學(xué)習(xí)和心理狀況，這樣才可以真正的幫助同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中有所收獲。本著情系母校,，傳揚(yáng)大工的主題,，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)介紹了大工悠久的歷史、一流的師資力量,、學(xué)校現(xiàn)代化的設(shè)施,、畢業(yè)生情況及豐富多彩的大學(xué)生活,，更向他們傳遞大工博學(xué)而不窮、篤行而不倦的求學(xué)信念,。同時(shí),，我們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷跟學(xué)弟學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)方法，幫助他們調(diào)整心態(tài),，并向他們講述大工的招生政策和近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的變化,，幫助他們更好的選擇自己夢(mèng)想中的大學(xué)。

短暫而意義非凡的母校行活動(dòng)結(jié)束了,，通過(guò)這次大工學(xué)子母校行寒假實(shí)踐活動(dòng),，不僅使母校的師生對(duì)大工有了更深入的了解，振奮了高三同學(xué)的精神,，同時(shí),，團(tuán)隊(duì)也很好的宣傳了大連理工大學(xué)，并且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員的實(shí)踐能力,，展示了大工學(xué)子的優(yōu)良風(fēng)貌社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。相信這次有意義的活動(dòng)將成為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員們大學(xué)生活中珍藏的寶貴記憶。

回訪(fǎng)母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

張一凡,。

實(shí)踐目的：回訪(fǎng)母校,，感謝老師的栽培；與學(xué)弟,、學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得,；鍛煉自己的口才。

以交流為主體,，以演講為輔助,。

老實(shí)說(shuō)，我也不曉得要怎么樣來(lái)評(píng)價(jià)自己這次的表現(xiàn),，坦白一點(diǎn)就是成長(zhǎng)好多,。弄完以后在聚餐時(shí)，老班給我說(shuō),，我以后非得成為交流專(zhuān)家不可,，我聽(tīng)了好開(kāi)心的！要曉得，我平時(shí)可是輕易不敢上臺(tái)講話(huà)的呀,！那天,，因?yàn)橐s著上課，老班原定只給我20分鐘的時(shí)間的,，可哪曾想,，我跟他們都聊high了，大概用了原計(jì)劃的兩倍還多才從同學(xué)們的“魔爪”逃出來(lái),。我這次去主要就是給他們做了下反面教材,，然后，大過(guò)年的,，就順便跟他們一塊樂(lè)呵樂(lè)呵,。

帶著一份忐忑，帶著一份激動(dòng),，我來(lái)到了老班主任現(xiàn)在任教的班上,，看著那么多陌生而又熟悉的面孔，心里的那份緊張突然釋?xiě)蚜嗽S多,，想著一年前的我們也是在這個(gè)教室,，也有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)給我們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)?？墒?，說(shuō)來(lái)慚愧，在我復(fù)讀的一年,，基本上沒(méi)干什么事,，都用在玩樂(lè)上了，我今天來(lái),，更確切的說(shuō),，應(yīng)該是來(lái)做反面教材的呀！

在這次的交流中,，我主要是以提問(wèn)來(lái)引出話(huà)題的方式進(jìn)行的當(dāng)然也接受了他們的自由提問(wèn),，而問(wèn)題基本上就是圍繞他們現(xiàn)在的生活和我過(guò)去與現(xiàn)在的生活來(lái)展開(kāi)的。

第一個(gè)問(wèn)題是：“你們心中有一所理想中的大學(xué)么,？”很多人都說(shuō)“沒(méi)有,！”接著，我就慢慢展開(kāi)了我的話(huà)匣子：“老實(shí)說(shuō),，那時(shí)的我就是因?yàn)樾責(zé)o大志才整天無(wú)所作為的,，所以到最后就只好獨(dú)吞黃蓮呀！不客氣的說(shuō),，目標(biāo)無(wú)論是對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)工作方面,，還是生活方面都是不可或缺的，其重要作用是不可替代的，它是我們奮斗的源動(dòng)力,，就像馬達(dá)之于汽車(chē)一樣,，只有當(dāng)你有了一個(gè)明確的目標(biāo)，你才知道你現(xiàn)在該干的是什么,，假設(shè)一個(gè)人辛辛苦苦的干了好多活,，可是他卻不知道自己在干什么，那豈不是等于做了無(wú)用功么,？在這里,，我還想跟大家分享一個(gè)故事，故事是這樣說(shuō)的：有兩個(gè)人在砌墻,，旁邊有個(gè)人就問(wèn)第一個(gè)人：“你知道你現(xiàn)在干什么嘛？”第一個(gè)人答道：“砌磚頭呀,?！彼又鴨?wèn)第二個(gè)人，答道：“哦,，我在建美麗的房子,。”若干年后,，第一個(gè)人還是在默默無(wú)聞的砌著磚頭,，而第二個(gè)人已經(jīng)成為了著名的總工程師。不知道你們聽(tīng)懂了沒(méi)有,？不過(guò)吶,，我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個(gè)中的滋味，建議大家去好好總結(jié)一下自己的大考小考成績(jī),，回頭再找出近幾年的放榜成績(jī),，認(rèn)真對(duì)比琢磨，看看跟哪些大學(xué)的距離比較近,，再想想自己最想去哪里,，這樣就把目標(biāo)給初步定位了，至于往后的日子里,，我想,，變數(shù)是無(wú)從避免的，但是,，奮斗時(shí),，有一條忠告，請(qǐng)謹(jǐn)記,，堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事情,，就如自己十三年如一日的堅(jiān)持自己的大學(xué)夢(mèng)一樣的，人是需要有夢(mèng)想的，現(xiàn)如今的世界實(shí)在是功利的很了,，就有人如是說(shuō)：‘這個(gè)世界,，錢(qián)說(shuō)了算喲’。雖然我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),，但是我們可以改變自己的內(nèi)心想法?。∧晟贂r(shí)的純真還是別全丟了的好,，不然會(huì)讓自己活得太累,，另外，借用一句電視劇中的臺(tái)詞：“只要相信,，就會(huì)有幸福的綠光,。”

第二個(gè)問(wèn)題是：“你們覺(jué)得自己現(xiàn)在有壓力沒(méi),？”不知他們是為了調(diào)氣氛還是怎么想的,，答話(huà)的基本上都說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)吱聲的同學(xué)不知是作何打算,。我說(shuō)道：“我記得以前我讀書(shū)的時(shí)候總聽(tīng)人家說(shuō)壓力大的很,，反觀(guān)我自己，卻是毫無(wú)半點(diǎn)牽掛,，所以我很不能理解的就是,，有人壓力超大，可是有人卻完全沒(méi)有壓力,，我就尋思著,，這應(yīng)該跟心中有無(wú)一個(gè)明確的目標(biāo)應(yīng)該是不無(wú)關(guān)系的吧！個(gè)人認(rèn)為,，這個(gè)世界上壓根就沒(méi)有壓力這回事,，因?yàn)椋腥司驮f(shuō)過(guò),，煩惱都是自找的,，那么，照此看來(lái),，壓力又何嘗不是吶,？我看，壓力嘛,，不過(guò)都是自己想出來(lái)的,，自己給自己制造的精神垃圾罷了。好了,，在這一點(diǎn)上,，我想說(shuō)的是,，很多時(shí)候，我們必須學(xué)會(huì)在“學(xué)”與“玩”之間去找到那個(gè)平衡點(diǎn),，這跟學(xué)會(huì)平衡花錢(qián)與賺錢(qián)是一樣的道理,，我們現(xiàn)在都還只是學(xué)生，相信你們當(dāng)中通過(guò)自己的雙手賺過(guò)錢(qián)的同學(xué)應(yīng)該是寥寥無(wú)幾吧,，我們?nèi)缃窨诖锏牧慊ㄥX(qián)幾乎都是來(lái)自于父母大人,，所以，每回當(dāng)我們要超前消費(fèi)來(lái)享受所謂的生活的時(shí)候,，就不得不想方設(shè)法的去弄到錢(qián),，這時(shí)也促使我們必須得學(xué)會(huì)平衡花錢(qián)與賺錢(qián)了。同理,，現(xiàn)階段,，我們也非常有必要去找到那個(gè)‘學(xué)’與‘玩’之間的平衡點(diǎn)。據(jù)我所知,，很多同學(xué)就是打著所謂‘壓力大’的牌子肆無(wú)忌憚的泡網(wǎng)吧,，流連于小說(shuō)間~你們說(shuō)，這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢,？是把，當(dāng)然了,，我也并不是說(shuō)要完全跟這些劃清界限,，因?yàn)椋覀冞€不能達(dá)到那種‘書(shū)癡’的境界嘛,！學(xué)習(xí)中,，多一份清醒，少一分迷茫,，清楚的知道自己想要的是什么,，這樣定會(huì)讓你收獲很大的；生活中,，則以糊涂過(guò)好日子,！

回訪(fǎng)母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

前言。

回訪(fǎng)母校,，從策劃到與學(xué)校協(xié)商,，從聯(lián)系老師到材料發(fā)放，從租借教室到維修多媒體,，從入校繁瑣到與保安成為朋友,，從緊張到自信，歷時(shí)整整三天的活動(dòng),，整個(gè)寒假精力的所在,，終于返校的前一天落下了帷幕,。

1月27日下午，本次“回訪(fǎng)母校,，傳遞希望”活動(dòng)在掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束,。作為本次活動(dòng)的組織者及主要參與者，想想自己從放假到現(xiàn)在的半個(gè)月時(shí)間中,，也曾失落到準(zhǔn)備放棄,，也曾喜悅到心花怒放，也曾在寒冷的天氣中一次次的回到坐落在巍巍第一山的母校,，也曾在過(guò)年的鞭炮聲中聯(lián)系校友,、協(xié)商事宜......當(dāng)最后的掌聲響起時(shí)，我給了自己一個(gè)微笑,。在這里還是想用在報(bào)告會(huì)最后的那兩個(gè)字表達(dá)我的心情：謝謝,。

謝謝南京農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的老師們，謝謝你們給了我回訪(fǎng)母校的機(jī)會(huì),，讓我有理由回到母校,，展示自我，介紹南京農(nóng)業(yè)大學(xué),。

謝謝盱眙中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們,，謝謝你們相信我們，給我們舞臺(tái),，讓我的能力得以提高,，可以為盱眙中學(xué)再貢獻(xiàn)一份力量。

謝謝我的老師們,，即使分別半年,，我們的心仍然在一起，謝謝你秘注我們的生活,，依舊給我們極大地信心,。

謝謝高三的同學(xué)們，在這最后的復(fù)習(xí)時(shí)刻,，你們的期待給了我們無(wú)窮的力量,，你們的純潔和努力讓我們深深地感動(dòng)。

謝謝一同回訪(fǎng)的校友們,，謝謝你們的精心準(zhǔn)備,，謝謝你們精彩的演講，因?yàn)槟銈?，這次活動(dòng)才如此成功,。

最后，謝謝我自己,，謝謝我當(dāng)初報(bào)名參加這個(gè)活動(dòng),，謝謝我在最無(wú)助的時(shí)候沒(méi)有選擇放棄,。

背景。

(1)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)是教育部直屬“211工程”和“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科平臺(tái)”的重點(diǎn)大學(xué),，是全國(guó)56所具有研究生院的高校之一,。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的歷史最早可追溯到19的三江師范學(xué)堂，是一所具有百年辦學(xué)歷史的綜合性大學(xué),，學(xué)科設(shè)置涵蓋了農(nóng)學(xué),、工學(xué)、理學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué),、文學(xué)、生命科學(xué),、法學(xué),、管理學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域，是我國(guó)東部地區(qū)現(xiàn)代高等農(nóng)業(yè)教育基地,。優(yōu)良的辦學(xué)條件和雄厚的師資造就了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)在的優(yōu)良成績(jī),。

全校現(xiàn)有生命科學(xué)學(xué)院,、農(nóng)學(xué)院,、植物保護(hù)學(xué)院、資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院,、園藝學(xué)院,、動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院(含漁業(yè)學(xué)院)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,、動(dòng)物醫(yī)學(xué)院、食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院,、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院,、公共管理學(xué)院(含土地管理學(xué)院)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,、理學(xué)院,、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、工學(xué)院(含鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)學(xué)院),、國(guó)際教育學(xué)院等16個(gè)學(xué)院和體育工作部,。另設(shè)有金陵研究院、成人教育學(xué)院,、中華農(nóng)業(yè)文明研究院,、中華農(nóng)業(yè)干部教育培訓(xùn)中心南農(nóng)大分院、長(zhǎng)江學(xué)院和日語(yǔ)培訓(xùn)中心等,。

(2)江蘇省盱眙中學(xué),。

我的母校江蘇省盱眙中學(xué)創(chuàng)建與19,，是淮安市建校最早的縣中，江蘇,。

省首批確認(rèn)的95所重點(diǎn)中學(xué)之一,，也是江蘇省第一批通過(guò)驗(yàn)收的四星級(jí)高中。學(xué)校坐落于淮河之濱,，洪澤湖之畔的第一山國(guó)家森林公園之中,，依山傍水，風(fēng)光秀麗,，景色宜人,，是全省唯一建在山頂上的重點(diǎn)中學(xué)。第一山為歷代辦學(xué)圣地,，從漢代大儒孔子第十二代孫孔安國(guó)在此設(shè)壇講學(xué)開(kāi)始,，第一山先后建有淮山書(shū)院、崇圣書(shū)院,、登瀛書(shū)院,、敬一書(shū)院，千年以還,，興學(xué)不衰,。第一山傳統(tǒng)的考試文化與現(xiàn)代前沿的教育理念完美結(jié)合，千年的文化積淀與現(xiàn)代科學(xué)文化的相互滲透,，鑄就了今日盱中獨(dú)具特色的校園文化,。我以它為自豪。

活動(dòng)目的,。

1,、對(duì)于南農(nóng)大：宣傳介紹南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置，錄取分?jǐn)?shù),，招生政策及國(guó)際合作項(xiàng)目,，使盱眙中學(xué)的學(xué)生們更加了解南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，擴(kuò)大其在學(xué)生中的影響力,，以便在報(bào)志愿分?jǐn)?shù)合適時(shí)優(yōu)先考慮,。

2、對(duì)于盱眙中學(xué)學(xué)生：向?qū)W生們介紹南京農(nóng)業(yè)大學(xué)等大學(xué)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置,、錄取分?jǐn)?shù)等,，使同學(xué)們了解大學(xué)，能夠?yàn)樽约憾ㄏ履繕?biāo),，增加復(fù)習(xí)的動(dòng)力;優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講述學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及心態(tài)的調(diào)節(jié),，為處于迷茫中的學(xué)生們指點(diǎn)迷津。

3,、對(duì)于回訪(fǎng)校友：得到展示自我的舞臺(tái),，鍛煉自己的表達(dá)能力,。同時(shí)，回到母校重拾記憶,，看望老師交流感情,。

回訪(fǎng)母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn),。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),，隨著人才被推向市場(chǎng)，大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,，發(fā)展方向更加撲朔迷離,。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求，作為大學(xué)生,，我們不能閉門(mén)讀書(shū),，而要敞開(kāi)大門(mén)，走向社會(huì),。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中提升，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),，提高綜合素質(zhì),。為提高競(jìng)爭(zhēng)力，建設(shè)祖國(guó)不懈努力,。

（二）施恩不記,，受恩勿忘。

離開(kāi)高中母校已有一年半,，雖然每個(gè)假期都有回母?？赐蠋煟嵌紡奈从薪M織有計(jì)劃地回訪(fǎng)母校,。一日為師,，終身為父。老師們?cè)?jīng)用半生的知識(shí)澆灌我們,，如今，我們已經(jīng)成長(zhǎng)即將步入社會(huì),，最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師,。

現(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，在高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟,，我認(rèn)為,，這個(gè)寒假正是我回訪(fǎng)母校的好時(shí)機(jī)。我不僅可以用我的`高考經(jīng)驗(yàn),，和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗(yàn)為今年的考生答疑解惑,，我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書(shū)海的高三學(xué)子對(duì)大學(xué)生活實(shí)踐的渴望,。曾經(jīng)也有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐這么熱心的幫助過(guò)我，我也要將這份幫助傳遞下去,。

歲月悠悠,，百年滄桑；桃侖教澤,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。

我的中學(xué)母校益陽(yáng)市一中始建于19xx年（光緒三十二年），初名“信義中學(xué)堂”,，迄今已有近百年歷史?，F(xiàn)為湖南省重點(diǎn)中學(xué)，省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,。母校益陽(yáng)一中素以治校嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量高,，“學(xué)紹湘賢”而蜚聲中外,。百年歷史，鑄就了學(xué)?！扒谥?jǐn),，求實(shí)，團(tuán)結(jié),，進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)和“嚴(yán),、精、活,、實(shí)”的教學(xué)特色,。學(xué)校北依資水，西傍會(huì)龍,，校園古木參天,，綠瓦紅墻，環(huán)境幽雅,，書(shū)聲瑯瑯,，是益陽(yáng)市基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校。

（一）文化底蘊(yùn)厚重,。

（二）辦學(xué)條件優(yōu)越,。

目前，學(xué)校擁有現(xiàn)代化的科教實(shí)驗(yàn)樓,，多功能的圖書(shū)館,，全省一流的體育館、田徑場(chǎng)、攀巖,、文化廣場(chǎng),，高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓。

學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和人性化的服務(wù)設(shè)施,，教室都安裝了空調(diào),，配備了“三機(jī)一幕”和電視監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng),，校園建立了雙向閉路電視系統(tǒng)和千兆網(wǎng),，建立了電腦辦公、閱卷和管理網(wǎng)絡(luò),，多媒體電教室,、電腦室、語(yǔ)音室,、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施齊全,，在全省居先進(jìn)行列。

（三）師資力量雄厚,。

益陽(yáng)市一中的師資力量在全市所有中學(xué)中是最強(qiáng)的,。早在80年代初，市教育局就從全市抽調(diào)了50多名最優(yōu)秀教師集中到市一中教學(xué),。近xx年來(lái),，學(xué)校在全市重點(diǎn)中學(xué)中考錄了近百名教學(xué)水平突出的教師到學(xué)校任教。市一中教師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)水平高,，在全省十大名校聯(lián)考命題中多次獲得好評(píng)。學(xué)校被市教育局定為全市課程改革示范校,。

（四）助學(xué)機(jī)制齊全,。

學(xué)校實(shí)施了優(yōu)生工程，加大了對(duì)優(yōu)生的選拔力度,、培養(yǎng)力度,、獎(jiǎng)勵(lì)力度。選拔就是在全市中選優(yōu)生,；培養(yǎng)就是明確班級(jí),、教師定點(diǎn)培養(yǎng)；獎(jiǎng)勵(lì),，就是重獎(jiǎng)成績(jī)居年級(jí)前茅的學(xué)生,。我校設(shè)立了“動(dòng)感地帶”杯獎(jiǎng)學(xué)金，還有特困生救助機(jī)制,。確保學(xué)生不因家庭貧困而中止學(xué)業(yè),，特優(yōu)生能憑獎(jiǎng)學(xué)金完成學(xué)業(yè)。

三,、拜訪(fǎng)校長(zhǎng)及問(wèn)候班主任,。

今年寒假，我有幸被學(xué)校挑選,，成為回訪(fǎng)高中母校益陽(yáng)市第一中學(xué)贈(zèng)送新年禮品的代表之一,。我們的任務(wù)是將xx理工大學(xué)的紀(jì)念賀禮送交到母校副校長(zhǎng)張先珍女士的手中，與校長(zhǎng)交流并表達(dá)我們的感謝,。

我的母?！蕽墒芯抟暗谝恢袑W(xué)，始建于1952年,，古老麟州大地上八方少年才俊向往的求學(xué)殿堂,。她有著明確的育人思想，良好的校風(fēng),，超前的辦學(xué)意識(shí),，鮮明的辦學(xué)特......

長(zhǎng)沙理工大學(xué)班級(jí)；學(xué)號(hào)：實(shí)踐地點(diǎn)：實(shí)踐時(shí)間：2015.1.24實(shí)踐目的：立足社會(huì),，學(xué)會(huì)感恩,。實(shí)踐環(huán)節(jié)：（1）母校概況（2）回憶往昔，受恩勿忘（3）助力高三,，解疑答惑（4）實(shí)踐收獲,，體會(huì)（一）......

回訪(fǎng)母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

xx。

回訪(fǎng)母校,，感謝老師的栽培,；與學(xué)弟、學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得,；鍛煉自己的口才,。

以交流為主體，以演講為輔助,。

老實(shí)說(shuō),，我也不曉得要怎么樣來(lái)評(píng)價(jià)自己這次的表現(xiàn)，坦白一點(diǎn)就是成長(zhǎng)好多,。弄完以后在聚餐時(shí),，老班給我說(shuō)，我以后非得成為交流專(zhuān)家不可,，我聽(tīng)了好開(kāi)心的,！要曉得，我平時(shí)可是輕易不敢上臺(tái)講話(huà)的呀,！那天,，因?yàn)橐s著上課，老班原定只給我20分鐘的時(shí)間的，可哪曾想,，我跟他們都聊high了,，大概用了原計(jì)劃的兩倍還多才從同學(xué)們的“魔爪”逃出來(lái)。我這次去主要就是給他們做了下反面教材,，然后,，大過(guò)年的，就順便跟他們一塊樂(lè)呵樂(lè)呵,。

帶著一份忐忑,，帶著一份激動(dòng)，我來(lái)到了老班主任現(xiàn)在任教的班上,，看著那么多陌生而又熟悉的面孔,，心里的那份緊張突然釋?xiě)蚜嗽S多，想著一年前的我們也是在這個(gè)教室,，也有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)給我們說(shuō)說(shuō)心里話(huà),。可是,，說(shuō)來(lái)慚愧,，在我復(fù)讀的一年，基本上沒(méi)干什么事,，都用在玩樂(lè)上了,，我今天來(lái)，更確切的說(shuō),，應(yīng)該是來(lái)做反面教材的呀,！

在這次的交流中，我主要是以提問(wèn)來(lái)引出話(huà)題的方式進(jìn)行的當(dāng)然也接受了他們的自由提問(wèn),，而問(wèn)題基本上就是圍繞他們現(xiàn)在的`生活和我過(guò)去與現(xiàn)在的生活來(lái)展開(kāi)的,。

第一個(gè)問(wèn)題是：“你們心中有一所理想中的大學(xué)么？”很多人都說(shuō)“沒(méi)有,！”接著,，我就慢慢展開(kāi)了我的話(huà)匣子：“老實(shí)說(shuō)，那時(shí)的我就是因?yàn)樾責(zé)o大志才整天無(wú)所作為的,，所以到最后就只好獨(dú)吞黃蓮呀,！不客氣的說(shuō)，目標(biāo)無(wú)論是對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)工作方面,，還是生活方面都是不可或缺的,，其重要作用是不可替代的，它是我們奮斗的源動(dòng)力,，就像馬達(dá)之于汽車(chē)一樣,，只有當(dāng)你有了一個(gè)明確的目標(biāo),，你才知道你現(xiàn)在該干的是什么，假設(shè)一個(gè)人辛辛苦苦的干了好多活,，可是他卻不知道自己在干什么,，那豈不是等于做了無(wú)用功么？在這里,，我還想跟大家分享一個(gè)故事，故事是這樣說(shuō)的：有兩個(gè)人在砌墻,，旁邊有個(gè)人就問(wèn)第一個(gè)人：“你知道你現(xiàn)在干什么嘛,？”第一個(gè)人答道：“砌磚頭呀?！彼又鴨?wèn)第二個(gè)人,，答道：“哦，我在建美麗的房子,?！比舾赡旰螅谝粋€(gè)人還是在默默無(wú)聞的砌著磚頭,，而第二個(gè)人已經(jīng)成為了著名的總工程師,。不知道你們聽(tīng)懂了沒(méi)有？不過(guò)吶,，我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個(gè)中的滋味,，建議大家去好好總結(jié)一下自己的大考小考成績(jī)，回頭再找出近幾年的放榜成績(jī),，認(rèn)真對(duì)比琢磨,，看看跟哪些大學(xué)的距離比較近，再想想自己最想去哪里,，這樣就把目標(biāo)給初步定位了,，至于往后的日子里，我想,，變數(shù)是無(wú)從避免的,，但是，奮斗時(shí),，有一條忠告,，請(qǐng)謹(jǐn)記，堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事情,，就如自己十三年如一日的堅(jiān)持自己的大學(xué)夢(mèng)一樣的,，人是需要有夢(mèng)想的，現(xiàn)如今的世界實(shí)在是功利的很了,，就有人如是說(shuō)：‘這個(gè)世界,，錢(qián)說(shuō)了算喲’,。雖然我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，但是我們可以改變自己的內(nèi)心想法??！年少時(shí)的純真還是別全丟了的好，不然會(huì)讓自己活得太累,，另外,，借用一句電視劇中的臺(tái)詞：“只要相信，就會(huì)有幸福的綠光,?！?/p>

第二個(gè)問(wèn)題是：“你們覺(jué)得自己現(xiàn)在有壓力沒(méi)？”不知他們是為了調(diào)氣氛還是怎么想的,，答話(huà)的基本上都說(shuō)沒(méi)有,，沒(méi)吱聲的同學(xué)不知是作何打算。我說(shuō)道：“我記得以前我讀書(shū)的時(shí)候總聽(tīng)人家說(shuō)壓力大的很,，反觀(guān)我自己,，卻是毫無(wú)半點(diǎn)牽掛，所以我很不能理解的就是,，有人壓力超大,，可是有人卻完全沒(méi)有壓力，我就尋思著,，這應(yīng)該跟心中有無(wú)一個(gè)明確的目標(biāo)應(yīng)該是不無(wú)關(guān)系的吧,！個(gè)人認(rèn)為，這個(gè)世界上壓根就沒(méi)有壓力這回事,，因?yàn)?，有人就曾說(shuō)過(guò)，煩惱都是自找的,，那么,，照此看來(lái)，壓力又何嘗不是吶,？我看,，壓力嘛，不過(guò)都是自己想出來(lái)的,，自己給自己制造的精神垃圾罷了,。好了，在這一點(diǎn)上,，我想說(shuō)的是,，很多時(shí)候，我們必須學(xué)會(huì)在“學(xué)”與“玩”之間去找到那個(gè)平衡點(diǎn),，這跟學(xué)會(huì)平衡花錢(qián)與賺錢(qián)是一樣的道理,，我們現(xiàn)在都還只是學(xué)生,，相信你們當(dāng)中通過(guò)自己的雙手賺過(guò)錢(qián)的同學(xué)應(yīng)該是寥寥無(wú)幾吧，我們?nèi)缃窨诖锏牧慊ㄥX(qián)幾乎都是來(lái)自于父母大人,，所以,，每回當(dāng)我們要超前消費(fèi)來(lái)享受所謂的生活的時(shí)候，就不得不想方設(shè)法的去弄到錢(qián),，這時(shí)也促使我們必須得學(xué)會(huì)平衡花錢(qián)與賺錢(qián)了,。同理，現(xiàn)階段,，我們也非常有必要去找到那個(gè)‘學(xué)’與‘玩’之間的平衡點(diǎn),。據(jù)我所知，很多同學(xué)就是打著所謂‘壓力大’的牌子肆無(wú)忌憚的泡網(wǎng)吧,，流連于小說(shuō)間~你們說(shuō)，這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢,？是把,，當(dāng)然了，我也并不是說(shuō)要完全跟這些劃清界限,，因?yàn)?，我們還不能達(dá)到那種‘書(shū)癡’的境界嘛！學(xué)習(xí)中,，多一份清醒,，少一分迷茫，清楚的知道自己想要的是什么,，這樣定會(huì)讓你收獲很大的,；生活中，則以糊涂過(guò)好日子,！

回訪(fǎng)母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

第一個(gè)離家的求學(xué)時(shí)光,，第一次用“回家”來(lái)形容我的寒假。我?guī)е鵁o(wú)比興奮和激動(dòng)的心情,，帶著任務(wù)和熱忱,，回到了我的母校。走上講臺(tái),，打開(kāi)ppt的那一刻,，我幸福無(wú)比，曾經(jīng)坐在下面的一幕幕就回放在我的眼前,，一雙雙眼睛仿佛就是昨天的自己,。可今天,，我將站在這三尺講臺(tái),，做為一個(gè)北洋學(xué)子,，為他們加油，給他們激勵(lì),。

通過(guò)這次的回訪(fǎng)母校社會(huì)實(shí)踐,，我不僅將我的熱愛(ài)與感激回饋給我的母校，更實(shí)現(xiàn)了希望引領(lǐng)更多學(xué)弟學(xué)妹們做明日北洋人的愿望,，讓我收貨了勇氣,、責(zé)任和友誼。我熱愛(ài)我昨日的母校,，我更加熱愛(ài)我今日的北洋!

感受,、感動(dòng)、感激,、感悟都融入了這次的實(shí)踐活動(dòng)中,，我收益匪淺，回味無(wú)窮,。

回訪(fǎng)母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

河北衡水中學(xué)(hengshuihighschoolhebei,，簡(jiǎn)稱(chēng)衡水中學(xué)或衡中)，創(chuàng)建于1951年,，位于河北省衡水市,，是由衡水市教委直管的正縣級(jí)單位，是河北省首批示范性高中,。以善于高考聞名全省甚至全國(guó),，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。學(xué)校占地200畝,，有5000名在校生,，400名教職工。截止xx年學(xué)校連續(xù)xx年成為河北省高考冠軍,。xx年河北省高考文,、理科狀元雙雙花落衡水中學(xué)。xx年高考,，河北省高考文,、理科狀元再次雙雙花落衡水中學(xué)，其中文科類(lèi)包攬河北省前十名,。xx年,，衡水中學(xué)共有104人考入清華北大，在非京籍學(xué)校中全國(guó)第一,。

我們此次的回訪(fǎng)母校小分隊(duì)基本由來(lái)自西北工業(yè)的大一新生組成,，他們來(lái)自于不同的學(xué)院，卻有著衡中人,、西工大人共同的標(biāo)簽,。這6人分成三大組策劃物資組,、宣傳記錄組和聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組,。分別負(fù)責(zé)【構(gòu)思活動(dòng)形式及內(nèi)容、完成活動(dòng)方案、準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資,、保管并分配下發(fā)的資料】,、【宣傳紀(jì)念品的制作,、宣講材料的準(zhǔn)備及宣講人員,、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄】和【負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各組成員、聯(lián)系衡中和其他大學(xué)同學(xué)確定活動(dòng)形式及時(shí)間】,。我們各個(gè)組員不止高中成績(jī)卓越而且各項(xiàng)能力都很突出,。大家都秉承著衡中追求卓越的.校訓(xùn)，為了共同的信念聚集在一起,。在這個(gè)冬天,，我們心懷感恩之情與其他高校聯(lián)手，踏上“回家”的路,，重溫那些年的故事,。

實(shí)踐目的及意義。

實(shí)踐過(guò)程,。

集合時(shí)間：xx年二月一號(hào)上午九點(diǎn),。

集合地點(diǎn)：河北衡水中學(xué)校門(mén)口,。

宣講會(huì)：

(1)進(jìn)班宣講,。

(2)在求真館門(mén)口等地舉辦流動(dòng)攤點(diǎn)，以及借用攬?jiān)聵堑冉淌?，?duì)學(xué)弟學(xué)妹答疑解惑,，另外找經(jīng)歷過(guò)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐介紹自主招生和競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)。

(3)和清華,，北大等學(xué)校舉辦聯(lián)合動(dòng)員大會(huì),，在莘元館舉行。

2,、給教師送溫暖：給老師送去自己寫(xiě)的信,。

3、后期活動(dòng)：

(1)組建“追求卓越接力群”并告訴高三學(xué)生,，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐傾心為高三學(xué)生答疑解惑,。

(2)在高考后建立微博答疑平臺(tái)，百度答疑貼吧等,。

4,、進(jìn)班體驗(yàn)半天學(xué)習(xí)生活，并根據(jù)自己的觀(guān)察提供相應(yīng)的建議,。

5,、游覽衡中校園：回訪(fǎng)活動(dòng)快結(jié)束時(shí),。

回訪(fǎng)母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

班級(jí)：材料1002。

姓名：

學(xué)號(hào)：

時(shí)間：x年寒假,。

內(nèi)容：回訪(fǎng)母校武城二中游記,。

古貝城，運(yùn)河畔,，武城二中美麗校園------這是我們的校歌,。天道酬勤。經(jīng)過(guò)全體二中人半世紀(jì)的不懈奮斗,，我們一次次創(chuàng)下輝煌的成就,。不管是過(guò)去、現(xiàn)在,，還是未來(lái),，我們二中的師生永遠(yuǎn)以昂揚(yáng)的斗志，刻苦自勵(lì)的精神,，殫精竭慮,，頑強(qiáng)拼搏，乘風(fēng)破浪,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

春日遲遲，卉木萋萋,。倉(cāng)庚喈喈,，采蘩祁祁。校園里,，一棵棵失去往日笑臉的樹(shù)木,，依舊站在那兒，保衛(wèi)著我們?nèi)崛醯男〔?、凋謝的花兒,，仿佛是排排等待我們回家的老人。眨眼間一年過(guò)去了,，曾經(jīng)我們?cè)谛@里忙忙碌碌,，頂著朝陽(yáng)在樹(shù)下讀書(shū)的影子;曾經(jīng)我們一起專(zhuān)心聽(tīng)講，寬敞明亮的大課堂;曾經(jīng)我們臨近高考挑燈夜戰(zhàn)的宿舍-------都伴隨著歲月的流逝成為回憶,，依然記得離別時(shí)班主任的那句話(huà)：就送你們到這里啦,，以后的路不管難易都要堅(jiān)持向前，加油吧,。

離別在樹(shù)下掠過(guò),，離別在雨中沉思，離別在黑暗中落淚，離別在我們心中徘回,。我們就像小鳥(niǎo)一樣,，離不開(kāi)那片藍(lán)天——我們的母校，不管我們的翅膀多么完美,，如果不憑借空氣,，我們就永遠(yuǎn)飛不到高空。在我心里沉浸了一年的母校!我親愛(ài)的母校,，我回來(lái)啦,。

當(dāng)我離開(kāi)母校的時(shí)候，我相信我還會(huì)來(lái)的,，所以沒(méi)有那么的傷心,，然而當(dāng)我和幾個(gè)同學(xué)伴著陽(yáng)光再次來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，卻已經(jīng)物是人非了,。我才意識(shí)到我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去,，有那么多，那么多的場(chǎng)景變成了回憶,，那美麗的校園,、和藹可親的老師、純真友愛(ài)的同學(xué),。我曾經(jīng)想考完試和自己的同窗們好好的玩一場(chǎng);我曾經(jīng)想沒(méi)有任何壓力的和全班同學(xué)在教室里舉行元旦晚會(huì);我曾經(jīng)想畢業(yè)后,，跟老師同學(xué)一起欣賞那校園里陽(yáng)光下的噴泉。我曾經(jīng)有那么多的話(huà)要給老師說(shuō),，有那么多的事要講給老師聽(tīng),，見(jiàn)了老師卻不知怎么的變得支支吾吾，說(shuō)不出來(lái),。

這里是我們共同的家,，有我們最美的年華,，我們?cè)谶@里攀登,，我們?cè)谶@里揚(yáng)帆，祖國(guó)的未來(lái)召喚者我們,，一起鑄造我們的美好明天,，告別了青春的美麗童話(huà)，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,。走到校門(mén)前我們就拿起相機(jī),，要把學(xué)校的每個(gè)角落都拍下來(lái)，把這個(gè)曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)我們的地方帶在身邊,，讓每一片葉子的翠綠都留在我們心田,。因?yàn)檫@里有學(xué)校給予我們的愛(ài)，那份愛(ài)，從不曾離開(kāi),。

剛剛走到校門(mén)口,，校園里的一草一木，老師站在講臺(tái)上講課,，同學(xué)們一起學(xué)習(xí),、玩耍的情景又浮現(xiàn)在眼前，升國(guó)旗時(shí)洪亮的國(guó)歌聲還在耳邊回響,，體育課上群體鍛煉和游戲時(shí)的身影,，計(jì)算機(jī)房、餐廳,、小亭子,、假山------一年四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭的道上我們一起跑步,，一切都恍如昨日,，歷歷在目。母校的老師如慈母,、如嚴(yán)父,，他們含辛茹苦，嘔心瀝血地培育,、引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,，教導(dǎo)我們勝不驕，敗不餒,。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),、熱愛(ài)集體、積極向上,，不管是生活上,，還是學(xué)習(xí)上，我們都互相幫助,。在賽事,、春游等集體活動(dòng)中個(gè)個(gè)齊心協(xié)力，精心準(zhǔn)備,，捐款等公益活動(dòng)積極參與;課余時(shí)間教室里充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ),。母校給了我美好回憶，夯實(shí)了我們?nèi)松幕A(chǔ),，無(wú)論走到哪里,，我都會(huì)在心底深處把您珍藏。

我們永遠(yuǎn)的家,。

一日為師,，終生為父,，這是教師節(jié)我們?cè)o老師說(shuō)過(guò)的話(huà)。這次我見(jiàn)了老師沒(méi)有像以前那樣充滿(mǎn)些許恐懼,，而是像朋友一樣親切,。我問(wèn)老師還記得我嗎?老師都沒(méi)有猶豫說(shuō)出了我的名字，我開(kāi)玩笑地說(shuō)：是不是我們幾個(gè)以前經(jīng)常搗亂,，所以才把我們記得這么清楚啊,。老師笑了笑，把頭往椅子上仰了仰說(shuō),，以前的事啊,，幾乎都忘了，就記得你們挺懂事的,，整天刻苦的本站,。其實(shí)，你們的前途好了比什么都強(qiáng),，現(xiàn)在回來(lái)看看我們,，知道大家都挺好的就行啦。是啊,，老師送走了一屆屆的學(xué)生,，不知道惹他們生過(guò)多少氣，他們都不記得,，只希望自己的孩子們學(xué)業(yè)有成,，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子。桃李滿(mǎn)天下,，是您一生的夙愿;三尺講臺(tái)上的英姿颯爽,，是你永遠(yuǎn)的眷戀;黑板上飛舞的是你的汗水，筆觸尖流淌的是你的期盼,。老師啊,，你的無(wú)私，我們永遠(yuǎn)記得,，我多想再讓你批評(píng)我一次啊,，您卻說(shuō)，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,。

候可以驕傲地說(shuō)：我成功了,，我不后悔?，F(xiàn)在我們終于長(zhǎng)大了,，懂得了在雨中奔跑的時(shí)候，可以有雨水,、汗水洗臉,，唯獨(dú)不能有的是淚水。

那些美好的回憶------。

盤(pán)難以敲出我此時(shí)的心情,，但是我還是要寫(xiě)下這次游記,。我不知道怎么形容我的同學(xué)，我的老師,，我的母校,，我現(xiàn)在唯一能做的只有懷著一顆感恩的心默默地祝福我的同學(xué)，我的老師,，我的母校,，愿她們永遠(yuǎn)都好------因?yàn)槟感Ｊ俏覀兊木窦覉@，更是我們一輩子“停泊”的港灣,，是我們共同的家,。

只要是好的季節(jié)，陽(yáng)光總會(huì)普照,。我們仰望天空,，我們可以對(duì)著灼烈的陽(yáng)光微笑，因?yàn)槲覀冇猩萑A的青春,，因?yàn)槲覀兪蔷攀甏男『?。太?yáng)快要落山了，我們今天的游玩該畫(huà)句號(hào)了,。走的時(shí)候我們給老師唱了首歌：勇敢去飛,，勇敢去追，追一切我們未完成的夢(mèng);勇敢去飛,，勇敢去追,，說(shuō)好了這一刻不掉眼淚。離開(kāi)了老師,，離開(kāi)了校園,，我們一起來(lái)的幾個(gè)姐妹們也該分別了，一起約定,，明年還是在這兒,，不見(jiàn)不散。

回訪(fǎng)母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

亳州市利辛一中,。

回訪(fǎng)母校,，感謝老師的栽培;與學(xué)弟、學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得;鍛煉自己的口才,。

以交流為主體,，以演講為輔助。

老實(shí)說(shuō),，我也不曉得要怎么樣來(lái)評(píng)價(jià)自己這次的表現(xiàn),，坦白一點(diǎn)就是成長(zhǎng)好多,。弄完以后在聚餐時(shí)，老班給我說(shuō),，我以后非得成為交流專(zhuān)家不可,，我聽(tīng)了好開(kāi)心的!要曉得，我平時(shí)可是輕易不敢上臺(tái)講話(huà)的呀!那天,，因?yàn)橐s著上課,，老班原定只給我20分鐘的時(shí)間的，可哪曾想,，我跟他們都聊high了,，大概用了原計(jì)劃的兩倍還多才從同學(xué)們的“魔爪”逃出來(lái)。我這次去主要就是給他們做了下反面教材,，然后,，大過(guò)年的，就順便跟他們一塊樂(lè)呵樂(lè)呵,。

帶著一份忐忑,，帶著一份激動(dòng)，我來(lái)到了老班主任現(xiàn)在任教的班上,，看著那么多陌生而又熟悉的面孔,，心里的那份緊張突然釋?xiě)蚜嗽S多，想著一年前的我們也是在這個(gè)教室,，也有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)給我們說(shuō)說(shuō)心里話(huà),。可是,，說(shuō)來(lái)慚愧,，在我復(fù)讀的一年，基本上沒(méi)干什么事,，都用在玩樂(lè)上了,，我今天來(lái)，更確切的說(shuō),，應(yīng)該是來(lái)做反面教材的呀!

在這次的交流中,，我主要是以提問(wèn)來(lái)引出話(huà)題的方式進(jìn)行的當(dāng)然也接受了他們的自由提問(wèn)，而問(wèn)題基本上就是圍繞他們現(xiàn)在的生活和我過(guò)去與現(xiàn)在的生活來(lái)展開(kāi)的,。

第一個(gè)問(wèn)題是：“你們心中有一所理想中的大學(xué)么?”很多人都說(shuō)“沒(méi)有!”接著,，我就慢慢展開(kāi)了我的話(huà)匣子：“老實(shí)說(shuō)，那時(shí)的我就是因?yàn)樾責(zé)o大志才整天無(wú)所作為的,，所以到最后就只好獨(dú)吞黃蓮呀!不客氣的說(shuō),，目標(biāo)無(wú)論是對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)工作方面，還是生活方面都是不可或缺的,，其重要作用是不可替代的,，它是我們奮斗的源動(dòng)力,，就像馬達(dá)之于汽車(chē)一樣,，只有當(dāng)你有了一個(gè)明確的目標(biāo),，你才知道你現(xiàn)在該干的是什么，假設(shè)一個(gè)人辛辛苦苦的干了好多活,，可是他卻不知道自己在干什么,，那豈不是等于做了無(wú)用功么?在這里，我還想跟大家分享一個(gè)故事,，故事是這樣說(shuō)的：有兩個(gè)人在砌墻,，旁邊有個(gè)人就問(wèn)第一個(gè)人：“你知道你現(xiàn)在干什么嘛?”第一個(gè)人答道：“砌磚頭呀?！彼又鴨?wèn)第二個(gè)人,，答道：“哦，我在建美麗的房子,?！比舾赡旰螅谝粋€(gè)人還是在默默無(wú)聞的砌著磚頭,，而第二個(gè)人已經(jīng)成為了著名的總工程師,。不知道你們聽(tīng)懂了沒(méi)有?不過(guò)吶，我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個(gè)中的滋味,，建議大家去好好總結(jié)一下自己的大考小考成績(jī),，回頭再找出近幾年的放榜成績(jī)，認(rèn)真對(duì)比琢磨,，看看跟哪些大學(xué)的距離比較近,，再想想自己最想去哪里，這樣就把目標(biāo)給初步定位了,，至于往后的日子里,，我想，變數(shù)是無(wú)從避免的,，但是,，奮斗時(shí)，有一條忠告,，請(qǐng)謹(jǐn)記,，堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事情，就如自己十三年如一日的堅(jiān)持自己的大學(xué)夢(mèng)一樣的,，人是需要有夢(mèng)想的,，現(xiàn)如今的世界實(shí)在是功利的很了，就有人如是說(shuō)：‘這個(gè)世界,，錢(qián)說(shuō)了算喲’,。雖然我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),，但是我們可以改變自己的內(nèi)心想法啊!年少時(shí)的純真還是別全丟了的好，不然會(huì)讓自己活得太累,，另外,，借用一句電視劇中的臺(tái)詞：“只要相信，就會(huì)有幸福的綠光,?！?/p>

第二個(gè)問(wèn)題是:“你們覺(jué)得自己現(xiàn)在有壓力沒(méi)?”不知他們是為了調(diào)氣氛還是怎么想的，答話(huà)的基本上都說(shuō)沒(méi)有,，沒(méi)吱聲的同學(xué)不知是作何打算,。我說(shuō)道：“我記得以前我讀書(shū)的時(shí)候總聽(tīng)人家說(shuō)壓力大的很，反觀(guān)我自己,，卻是毫無(wú)半點(diǎn)牽掛,，所以我很不能理解的就是，有人壓力超大,，可是有人卻完全沒(méi)有壓力,，我就尋思著，這應(yīng)該跟心中有無(wú)一個(gè)明確的目標(biāo)應(yīng)該是不無(wú)關(guān)系的吧!個(gè)人認(rèn)為,，這個(gè)世界上壓根就沒(méi)有壓力這回事,，因?yàn)椋腥司驮f(shuō)過(guò),，煩惱都是自找的,，那么，照此看來(lái),，壓力又何嘗不是吶?我看,，壓力嘛，不過(guò)都是自己想出來(lái)的,，自己給自己制造的精神垃圾罷了,。好了，在這一點(diǎn)上,，我想說(shuō)的是,，很多時(shí)候，我們必須學(xué)會(huì)在“學(xué)”與“玩”之間去找到那個(gè)平衡點(diǎn),，這跟學(xué)會(huì)平衡花錢(qián)與賺錢(qián)是一樣的道理,，我們現(xiàn)在都還只是學(xué)生，相信你們當(dāng)中通過(guò)自己的雙手賺過(guò)錢(qián)的同學(xué)應(yīng)該是寥寥無(wú)幾吧,，我們?nèi)缃窨诖锏牧慊ㄥX(qián)幾乎都是來(lái)自于父母大人,，所以，每回當(dāng)我們要超前消費(fèi)來(lái)享受所謂的生活的時(shí)候，就不得不想方設(shè)法的去弄到錢(qián),，這時(shí)也促使我們必須得學(xué)會(huì)平衡花錢(qián)與賺錢(qián)了,。同理，現(xiàn)階段,，我們也非常有必要去找到那個(gè)‘學(xué)’與‘玩’之間的平衡點(diǎn),。據(jù)我所知，很多同學(xué)就是打著所謂‘壓力大’的牌子肆無(wú)忌憚的泡網(wǎng)吧,，流連于小說(shuō)間~你們說(shuō),，這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢?是把,，當(dāng)然了,，我也并不是說(shuō)要完全跟這些劃清界限，因?yàn)?，我們還不能達(dá)到那種‘書(shū)癡’的境界嘛!學(xué)習(xí)中,，多一份清醒，少一分迷茫,，清楚的知道自己想要的是什么,，這樣定會(huì)讓你收獲很大的;生活中，則以糊涂過(guò)好日子!

回訪(fǎng)母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三

隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,，報(bào)告與我們的生活緊密相連,，報(bào)告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。在寫(xiě)之前,，可以先參考范文,，下面是小編為大家整理的回訪(fǎng)母校的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

“相約山大，勵(lì)志起航”回訪(fǎng)母?！獂xxxxx一中

2月11日,，山東大學(xué)“相約山大，勵(lì)志起航”河南三隊(duì)在平頂山市展開(kāi)第六站的活動(dòng)——走進(jìn)平頂山市一中,，進(jìn)行了回訪(fǎng)母校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)以“情系母校主題宣講會(huì)”為主進(jìn)班宣講為輔相互結(jié)合的形式展開(kāi),。此次活動(dòng)由包括山大在內(nèi)的`十幾所重點(diǎn)高校參與,，在多種靈活的活動(dòng)方式和內(nèi)容下，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功,。

上午10點(diǎn),，河南三隊(duì)的隊(duì)員們與各大高校回訪(fǎng)母校的學(xué)子便先就宣講會(huì)內(nèi)容進(jìn)行了排練,。

隨后,，成員們分組進(jìn)入各班進(jìn)行宣講,。首先與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，再介紹大學(xué)的相關(guān)情況,，并由各自的專(zhuān)業(yè)發(fā)展開(kāi)來(lái),，為同學(xué)們答疑解惑。下午4點(diǎn),，宣講會(huì)正式開(kāi)始,。各大高校紛紛登場(chǎng)，以演示ppt為主展示了大學(xué)的風(fēng)采,。其中,，山東大學(xué)的介紹顯得別具一格。ppt以“說(shuō)過(guò)去?看現(xiàn)在?瞻未來(lái)”為主題,，夾雜了山大神貓,、亞洲第二大食堂、小樹(shù)林文化等山大特色,，圖文并茂,，幽默風(fēng)趣，搭配上適時(shí)的講解,，吸引了全場(chǎng)師生的注意力,，引發(fā)笑聲陣陣。宣講會(huì)與前日下午進(jìn)行的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)相呼應(yīng),，獲得了很好的宣傳效果,。

會(huì)后，同學(xué)們爭(zhēng)相前來(lái)咨詢(xún),，我們熱心而細(xì)心地一一解答,，還發(fā)放了宣傳冊(cè)和書(shū)簽、明信片等小禮品,，并留下聯(lián)系方式,，在同學(xué)們依依不舍的身影中結(jié)束了本次活動(dòng)。

此次回訪(fǎng)活動(dòng)受到平頂山市一中的大力支持,，通過(guò)這次活動(dòng),，平頂山市一中的同學(xué)們?cè)黾恿藢?duì)山大的了解，相信在下個(gè)夏天,，會(huì)有更多學(xué)子與回訪(fǎng)母校的隊(duì)員們相會(huì)在山大,。隊(duì)員們也在過(guò)程中收獲了更多的經(jīng)驗(yàn)為今后的活動(dòng)蓄力。

回訪(fǎng)母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四

我的母?！獂x中學(xué)是素質(zhì)教育的窗口學(xué)校,，一直重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。近年來(lái)，有大批學(xué)生通過(guò)高考和高校自主招生考入全國(guó)名牌大學(xué),。它建校于1951年,，有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和光榮的歷史，先后獲得“某某省重點(diǎn)中學(xué)”,、“某某省示范性高中”等30余項(xiàng)國(guó)家級(jí),、省級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。現(xiàn)有學(xué)生4000余名,，教職工356名,，其中特級(jí)教師、省級(jí)骨干教師及省市學(xué)科帶頭人50余名;全國(guó)優(yōu)秀教師,、某某省優(yōu)秀教師,、某某省優(yōu)秀班主任30余名，教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展成果突出,，師資力量雄厚,。

20xx年1月27日上午,，我懷著復(fù)雜的心情重回母校,，說(shuō)復(fù)雜，是因?yàn)槟切那槔锛瘸錆M(mǎn)著親切與自豪,，又包含著些許的忐忑——我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的任務(wù)回來(lái)的,。

校園的氣氛依舊是那么的清新優(yōu)雅，象征著智慧的“金蘋(píng)果”雕像依舊閃耀著光澤,，矯健的白鴿依舊從容地在雄偉的教學(xué)樓間飛翔,。

很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于某某中這所名校，并且順利地從這里考進(jìn)了南京農(nóng)業(yè)大學(xué),。作為從這里走出來(lái)的大學(xué)生,，我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。從高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年,，我經(jīng)歷了高低起落,，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，有歡喜有悲傷,，有頓悟也有迷茫;這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享,。希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們?cè)诔刹诺倪^(guò)程中少走彎路，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考,。同時(shí),，在交流中，相信我也能對(duì)自己,，對(duì)未來(lái)有一個(gè)更深入的思考,。這些，都是我此次實(shí)踐活動(dòng)的目的。

我先去了高中時(shí)代班主任老師的辦公室,，她不顧繁忙,，拉著我坐下來(lái)詢(xún)問(wèn)我的大學(xué)生活情況，這讓我很是感動(dòng),。我向她詳細(xì)地介紹了自己現(xiàn)在的生活,，談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時(shí)代的差異,，并針對(duì)自己遇到的一些困難,，如溝通能力有一定欠缺、時(shí)間安排不是很合理等,，向老師尋求幫助,。她認(rèn)真而親切地勸告我多與各種層次的人交往，并要學(xué)會(huì)舍棄一些不必要的東西,，又鼓勵(lì)我要把自己打造得更加自信,，相信自己就是最棒的。這使我受益匪淺,。

在得知了我的寒假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃之后,，老師熱心地幫我聯(lián)系了教務(wù)處的袁老師，并幫我組織了部分自己班上高二的同學(xué)與我交流,。我們商定了時(shí)間在28號(hào)的下午,，利用自習(xí)時(shí)間進(jìn)行交流。

之后我又去看望了高中時(shí)的各位任課老師,，談了很多,，也收獲了很多。然后,，我來(lái)到了本屆高三年級(jí)主任張老師的辦公室聽(tīng)取他的建議,。由于當(dāng)時(shí)高三同學(xué)正在進(jìn)行省級(jí)質(zhì)檢之前的緊張復(fù)習(xí)，考慮到同學(xué)們的時(shí)間和心理等等多方面的因素,，張老師建議我只和個(gè)別學(xué)有余力的同學(xué)單獨(dú)短時(shí)交流,。我聽(tīng)從了他的建議，就利用兩個(gè)大課間和午間自修的時(shí)間分3組向20位同學(xué)介紹了南農(nóng)的情況,，分發(fā)了宣傳報(bào)和小禮物,。各位同學(xué)的熱情都很高，詢(xún)問(wèn)了很多高考報(bào)志愿的情況,。我一一為他們解答,，并講了自己在高考考場(chǎng)上得到的一些經(jīng)驗(yàn)，告訴他們一定要從現(xiàn)在開(kāi)始就調(diào)整好心態(tài),，改進(jìn)方法,，告訴他們只要堅(jiān)持不懈,，勝利終會(huì)來(lái)臨。

27號(hào)回家后,，我準(zhǔn)備了一份針對(duì)現(xiàn)在高二同學(xué)學(xué)習(xí)和為高考做準(zhǔn)備的發(fā)言提綱(見(jiàn)附稿),。28號(hào)下午，我又一次來(lái)到了三中,，在教研活動(dòng)室與30余位高二的同學(xué)進(jìn)行交流,。我首先做了自我介紹，并開(kāi)了幾個(gè)小玩笑以活躍氣氛,，之后進(jìn)入了正題,，我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來(lái)回想高中時(shí)代的一些感想，有經(jīng)驗(yàn),，也有遺憾和教訓(xùn);之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時(shí)光,，為自己設(shè)想的將來(lái)做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備;最后我和他們談了談各個(gè)大學(xué)和高考自主招生等情況，盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們,，以供他們參考,。

在離開(kāi)母校的時(shí)候我的心中充滿(mǎn)了自豪，那里面有完成了任務(wù)的輕松感,，也有為母校做出了貢獻(xiàn)的成就感,。我的這次實(shí)踐活動(dòng)，到此就算完成了,。

通過(guò)這次活動(dòng),，我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法，并且得到了他們的積極回應(yīng),。在交流過(guò)程中，同學(xué)們聽(tīng)得都很認(rèn)真,，還有部分同學(xué)邊聽(tīng)邊記筆記,，讓我感到十分榮幸。每次交流結(jié)束后,，我都留下了自己的聯(lián)系方式,，部分同學(xué)主動(dòng)找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況，讓我給他們提些意見(jiàn),。另外還有部分同學(xué)加了qq,，建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系，并在放假期間通過(guò)qq同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流,。此外,，通過(guò)之后與班主任董老師的交流，我了解到這次活動(dòng)在同學(xué)們之中得到了較高評(píng)價(jià),，她也和參與交流的部分同學(xué)談過(guò)話(huà),，同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想,。

先談?wù)勈斋@吧。

對(duì)于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)來(lái)說(shuō),，我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡(jiǎn)潔卻也較全面地介紹了南農(nóng),，給了他們比較直觀(guān)的印象，相信這對(duì)于他們以后高考填報(bào)志愿會(huì)有一定的影響;對(duì)母校來(lái)說(shuō),，我以過(guò)來(lái)人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會(huì),，并分享了參加自主招生考試以及高考的過(guò)程和心得，還給他們未來(lái)對(duì)大學(xué)及專(zhuān)業(yè)的選擇提供了一些參考,，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑,，自己心里高興，他們自己也高興;而對(duì)于我自身,，從開(kāi)始的找相關(guān)老師,，到后來(lái)的寫(xiě)發(fā)言提綱，最后在同學(xué)們面前講話(huà),，這些都鍛煉了自己的社交能力,、溝通能力以及在眾多人面前講話(huà)的能力，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識(shí),。不管是在前期準(zhǔn)備工作中,，還是在站上講臺(tái)的時(shí)候，我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒(méi)有的東西,。而這些東西又恰恰很重要,，它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。因此,，我認(rèn)為這次寒假活動(dòng),，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)具有重要意義，它將是我生命中的一個(gè)里程碑,。同時(shí)我也相信,，以后再有類(lèi)似的活動(dòng)時(shí)，我會(huì)在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好,。

再談?wù)勥z憾與不足,。

這主要體現(xiàn)在時(shí)間的問(wèn)題上。由于大學(xué)與高中,、南方與北方放假的時(shí)間有差異,，我只能在回家后的第二天，即此屆高三同學(xué)正在準(zhǔn)備質(zhì)檢,，高二同學(xué)正在準(zhǔn)備期末考試的時(shí)候回訪(fǎng)母校,，十分倉(cāng)促。所以只和高三的同學(xué)進(jìn)行了小范圍短時(shí)間的交流,，感覺(jué)過(guò)于簡(jiǎn)潔;再有,，時(shí)間不足準(zhǔn)備就不夠充分,，只講了自己去年高考的情況，沒(méi)有詳細(xì)地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化,，對(duì)南農(nóng)的了解也欠深入,，比如有同學(xué)問(wèn)到南農(nóng)的最新排名以及某一專(zhuān)業(yè)的具體情況是，我就很難深入回答,。除此以外,，沒(méi)有能與教務(wù)處的老師合作也是很大的遺憾。

針對(duì)這些不足,，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：時(shí)間要選對(duì),，可以選在同學(xué)們考完試等待成績(jī)的那幾天，這樣就減少了交流進(jìn)行的阻力;不僅要和以前的老師聯(lián)系好,，還要積極主動(dòng)地溝通教務(wù)處老師甚至校長(zhǎng),，已獲得更多的有利條件;準(zhǔn)備發(fā)言?xún)?nèi)容時(shí)要更有針對(duì)性，了解什么是聽(tīng)眾最想要的,，才能使自己的發(fā)言更受歡迎,。

我想，這次實(shí)踐活動(dòng)給我的東西真的是太多太多了,，希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機(jī)會(huì),，我也會(huì)更加積極地爭(zhēng)取這樣的機(jī)會(huì)，以使自己的能力得到更大上的提升,。