制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù)。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
高二暑假假期計劃篇一
經(jīng)常制訂工作計劃,,可以使人的生活,、工作和學(xué)習(xí)比較有規(guī)律性,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,因為習(xí)慣了制訂工作計劃,,于是讓人變得不拖拉、不懶惰,、不推諉,、不依賴,養(yǎng)成一種做事成功必須具備的習(xí)慣,,本內(nèi)容由人工校對,,請預(yù)覽覺得合適可以下載直接打印使用,。
既然我們想要充分的學(xué)習(xí),那么制定一個完善的學(xué)習(xí)計劃,,是非常有必要的,,畢竟高中需要學(xué)習(xí)的知識點眾多,我們即使是復(fù)習(xí),,可能一整個暑假都不一定可以完成那么多的知識點內(nèi)容復(fù)習(xí),,但是該學(xué)習(xí)的知識點還是不能少的。
學(xué)習(xí)計劃可以幫助我們明確在每一天的學(xué)習(xí)中,,需要學(xué)習(xí)什么知識點,,學(xué)習(xí)哪一方面的知識不會使我們出現(xiàn)學(xué)習(xí)缺漏,全面完整的復(fù)習(xí),,就是我們在這個暑假復(fù)習(xí)中最重要的一個目標(biāo),我們可以根據(jù)老師給予的暑假學(xué)習(xí)計劃表加以參考,,或網(wǎng)上公布的高考考綱,,結(jié)合自身的學(xué)習(xí)積累,來針對性的制定自己的學(xué)習(xí)計劃,。
既然決定制定學(xué)習(xí)計劃表,,那么我們首要學(xué)習(xí)任務(wù),其實就在于課本之中,,課本之中的知識內(nèi)容,,包含了絕大多數(shù)的知識點內(nèi)容,只要我們可以將課本知識讀懂讀透,,那么在接下來的學(xué)習(xí)中,,將是無往而不利,畢竟不管是習(xí)題解答,,知識點解析,,試卷演練,都是需要我們大量的運用我們的知識點內(nèi)容進(jìn)行解答,,有基礎(chǔ)才有未來,。
暑假生活長達(dá)兩個月,即使高二學(xué)生因為即將面臨高三而提前開學(xué),,那也有一個多月的暑假時間,,而這個時間段,如果沒有一顆專注于學(xué)習(xí)的決心,,那么就很容易因為各種外界因素而導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)程緩慢,,甚至沉迷于外界娛樂中,無法保持學(xué)習(xí)的恒心,,這是我們需要及時警醒,。不管是確定目標(biāo),還是定時學(xué)習(xí),我們都要明白,,學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)就是要有一顆保持學(xué)習(xí)提升的心,,才能真正的將我們的成績提升起來。
高二暑假假期計劃篇二
1,、提高自己在語文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力。
2,、加強運動,,提高身體素質(zhì)。
3,、學(xué)會做簡單的家常菜,。
1、針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整,。
2,、在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計劃,。(安排好每一天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料)
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,,具備了哪些運用潛力,樹立自己對本學(xué)科的信心,。
4,、把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,,打開教科書,,逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí),、強化,。(盡可能用自己的力量解決問題)
5、遇到無法解決的困難,,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列,。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,,然后能夠請老師一齊幫忙解決。
6,、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析,、解決問題?;丶液筮\用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強化練習(xí),,填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7,、每次完成習(xí)題的訂正,將錯題訂正的全過程,,牢牢地記在腦海里(背出),,漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。
8,、看名著,,中高考時,會出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段,,看幾本必看的小說是中學(xué)生必需要做的事情之一,即可增長見識,,又可陶冶情緒,。
9、一星期打兩次球,,游三次泳,,增加運動,提高體能,。(也能夠聽音樂等,,做自己有興趣的事)
10、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,,如炒茄子,,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù),。
1,、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2,。5小時,,下午2。5小時,。按一小時一節(jié)課安排好課表,。
2,、每一天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)
1,、設(shè)計好每一天的生活,、學(xué)習(xí)評價表,對自己每一天的生活,、學(xué)習(xí)作好評價,。中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃。
2,、家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的狀況和進(jìn)度,及時幫忙解決執(zhí)行中的困難,。
3,、家長在幫忙學(xué)生執(zhí)行計劃時,也要尊重學(xué)生的要求,,切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
4,、雙休日去看一些有益的展覽會,,或參加一些有益的社會活動。
5,、帶著孩子旅游一次,,開闊孩子的視野,讓孩子對暑假不感冒,。
這樣一份暑假計劃,,相信你的暑假不會無趣,學(xué)習(xí)了知識,,更開闊思緒,,讓你的暑假精彩又健康!
高二暑假假期計劃篇三
根據(jù)自己的身體狀態(tài),,確定每天學(xué)習(xí)時間,。看書,,就要把能掌握的知識點搞清楚,。
一、具體,。例如,,三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文,、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞,、每天物理仔細(xì)讀完20頁課本,、歷史背完5章內(nèi)容等。
二,、合理,。制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著,,也不要使自己過于緊張,。
三、循序漸進(jìn),。隔一段時間,,就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度。前提是:晚上10:30點睡,,早上6:30起,。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己,,因為還有一些課程還沒有學(xué)完,,不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段,高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會學(xué)牢,。另外就是鞏固基礎(chǔ),,有空就看看以前學(xué)過的東西,積少成多,,并且在這一學(xué)期中,,對自己進(jìn)行一個查漏,看看自己在哪些知識點上是不牢靠的,,自己心里要明白,復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個方向和方法,。
轉(zhuǎn)入正題,,下面這些平時就可以開始練習(xí)了,到高三就一定要熟練了,,還有平時就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng),,哪也是一個得高分的關(guān)鍵!
關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí),,首先是公式,,對公式要非常熟悉,公式中每個字母的含義,,公式的推導(dǎo),,公式的使用對象,這些是很重要的,,從現(xiàn)在開始,,把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍,,做題的時候強化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,,以及清楚公式中字母對應(yīng)的數(shù)字,,在平時做練習(xí)題時,就要要求自己寫出題目已知什么,,未知什么,,求什么,相關(guān)公式,,這些都清楚了在解答,。考試時當(dāng)然不用寫出來,,但自己必須清楚,。
關(guān)于化學(xué):把整本書的`所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,有時間就寫一寫,,要能相當(dāng)熟練的寫出他們,,記住并熟悉那幾個特殊的,同時知道每個化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,,包括顏色,,氣味,形態(tài)等的變化,,還有就是記住化學(xué)物的顏色,,狀態(tài),氣味,,比如哪些物質(zhì)是固體,,白色沉淀有哪些。
關(guān)于數(shù)學(xué):整理方程,,公式,,不是整理出來就可以,主要是熟知如何使用他們,,熟悉函數(shù)圖像,,能準(zhǔn)確的畫出圖像,并靈活運用圖像,,有時不會計算畫個圖就能知道答案,。
關(guān)于物理:分類整理公式,熟悉并能運用,,做題時要理解題目描述的過程,。科學(xué)的,、實際的個人學(xué)習(xí)計劃,。
團(tuán)委工作主要有演講賽,,,征文比賽,,十大歌手比賽,,黑板報評比,書法比賽,,志愿者活動,,等一系列活動??雌饋砘顒虞^多,,較散,但是只要你仔細(xì)觀察,,就會發(fā)現(xiàn)他們都有一個共性,,就是都需要我們同學(xué)積極參與,需要從同學(xué)中找出他們各自的特長和閃光點,,有的同學(xué)懷才不露,,那就需要你和他多交流,給他搭建展現(xiàn)自我的平臺,,有的同學(xué)文采較好,,那就讓他多參加征文活動,有的同學(xué)比較積極,,那么就讓他踴躍參加志愿者活動,,有的同學(xué)有書法等特長,那么就讓他參加書法比賽,,有的同學(xué)德才兼?zhèn)?,就向推薦她參加學(xué)生會,并且有兩位同學(xué)擔(dān)任學(xué)生會部長,,上進(jìn)的但還沒入團(tuán)的同學(xué),,要求他入團(tuán)等。暑假計劃,,重在堅持,并不是說一定很嚴(yán)格,,簡單的日程,,只要每天都做到就可以了。
下面是為你制定的計劃:
6:30起床(夏天是最漂亮的季節(jié),,早上的空氣也最新鮮,,雖然六點半早了點,但是為了新鮮的生活值得付出,。)
6:40——7:30晨練(想減肥的話,,晨練是最重要的,,跑步也好打球也好,一定要堅持,。)
,,但這個如果堅持下來的話一定會收獲不小。)
9:30——12:30自由活動(畢竟是暑假時間,,主要還是放松自己嘛,。這段時間可以上上網(wǎng)見見朋友,反正自己安排吧,。)
12:00——2:00睡覺(夏天最熱的時間還是留下來睡覺一來避暑二來養(yǎng)神,。)
2:00——5:00自由安排(還是想做什么就做什么吧,這段時間打打球,,看看電視上上網(wǎng),,依你而定吧。)
5:00——5:30晚飯(想減肥的話就要提前吃晚飯了,。)
6:00——8:00讀書(這段時間感覺比較舒服,,好好利用一下讀一些喜歡的書啊,或者干脆就學(xué)學(xué)習(xí)不是很好嗎,。)
8:00——9:00靠墻站立一小時(這是瑜伽的一種,,減肥很有效,不過會很累,,堅持住啊,。)
10:00睡覺,ps,。計劃里早飯是中飯沒有寫進(jìn)去,,這個是依你個人而定的,不過不管什么時候吃,,飯后一定要站立半小時之后再活動,,有利于你的減肥,其實計劃這種東西,,不管做得怎么樣,,還都是要靠自己堅持的,否則再好的計劃也只是一張白紙,。
最后加油,,把玩的時間多安排一點,一天又4,,5個小時學(xué)習(xí)就好了,,不要太緊,但是不能都玩,最好早上一起來就學(xué)習(xí),,然后中午或者下午的時候看看雜志什么的休閑一下,。
高二暑假假期計劃篇四
語文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語文很容易,,不用過于認(rèn)真的對待,。其實不然,語文雖然不是一門難學(xué)的科目,,但也絕對不是一門好提高成績的科目,。
首先,自己要想提高語文成績,,就必須提高對基礎(chǔ)知識的積累,,平時我會多掌握一些詞匯的讀音和字型。
然后,,課本上必背的詩句一定背過,,多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力,。
最好,,好好寫blog,嘿嘿,!鍛煉自己的寫作的能力,。
高考目標(biāo):100分以上
其實初中時的數(shù)學(xué)成績還算ok了,中考時還考了100多分,,不過初中時的函數(shù)就學(xué)的不太好,,以至于高中的數(shù)學(xué)成績會直線下滑,高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識應(yīng)用的比例很大,,所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力,。
今后我上課時一定好好聽講,課下多做一些針對性的練習(xí),,將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂,、弄透,并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,,抓住重點,,讓自己的數(shù)學(xué)成績有一次飛躍般的提高。
高考目標(biāo):80分以上
英語一直就是一門很讓我頭痛的科目,,不過自覺得還是一門很好學(xué)的科目,,只不過成績一直不理想罷了。初中時的英語糟糕透了,,中考竟然還不到50分,其實初中時在英語上花的財力和精力很多,只不過自己不喜歡背東西,。從初2起,,我就經(jīng)常請hometeacher上課,畢業(yè)的那個暑假里,,更是天天看英語,,用2、3個月的時間搞定了那6本english,,不過高中的英語學(xué)起來還是那么吃力,,但我明白最根本的問題就是不背單詞。
高考目標(biāo):80分以上
我對古代史和外國近代史的學(xué)習(xí)還算ok,,只不過對中國近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹,,大腦里沒有一個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),對中國近代史的理解很理解很混亂,。而且自己在材料題和簡答題上丟分很多,,主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。
今后著重對中國近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),,課本上需要背誦的知識點一定記住,。
高考目標(biāo):80分以上
在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問題和在歷史上的問題很相識,都是上課不認(rèn)真聽講,、課下不背,。在考試時尤其在客觀題上,丟分很多,。
今后自己上課要認(rèn)真聽講,,課下多背書。而且要多做客觀題,,將學(xué)過的知識點和材料結(jié)合起來答題,。
高考目標(biāo):80分以上
睡眠時間:
10—11小時正常的睡眠時間可以保證孩子的健康成長,對孩子的身高,、智力發(fā)育都起到了重要作用,。
可以說是我認(rèn)為最好學(xué)的一門課,上課不曾認(rèn)真聽過,,考試也都會,,成績也不差。不過話說回來,,這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好,。
今后在地理課上認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),,多做題,,將題與圖結(jié)合起來,,用思維在大腦里編制一個地球,便于自己更好的學(xué)習(xí)地理,。
高考目標(biāo):90分以上
2小時每天抽出時間閱讀新課標(biāo)規(guī)定的書目,,按照不同年齡安排每天讀書時間,計劃每周讀完一本或者兩本書,,長期堅持下來,,就會提高閱讀能力。
1,。5小時根據(jù)孩子的愛好,,可以幫助孩子參加特長班,比如聲樂,、舞蹈,、書法等;或者建議孩子每天抽出1,。5個小時左右的時間在家練習(xí),。
1小時暑假作業(yè)可以讓孩子對于所學(xué)的知識溫故知新,但是暑假期間,,應(yīng)該給孩子更多的時間來安排自己的學(xué)習(xí)生活,。
4小時愛玩是兒童的天性,暑期長假給孩子提供發(fā)揮天性的空間,,孩子可以和社區(qū)或者同學(xué)結(jié)伴游玩,,或者看經(jīng)典電影、電視等,。
1小時假期中讓孩子適量做些家務(wù),,可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自我價值感。小學(xué)低年級的學(xué)生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡單的事情,。
1小時假期是和孩子進(jìn)行溝通的好時機(jī),,每天抽出一部分時間和孩子談?wù)勑模L此以往,,孩子和你的關(guān)系會越來越融洽,,交流更通暢。
2小時每天給孩子一段自由的時間,,在這段時間里,,不要對孩子進(jìn)行過多的干涉和限制,以此培養(yǎng)孩子的自主意識和自我管理習(xí)慣,。
高二暑假假期計劃篇五
1,、清晨:跑山頭公園5000米;
2,、早上:啞鈴擴(kuò)胸18個/組,、俯臥撐36個/組,、仰臥起坐60/組,上述訓(xùn)練每次各3組,;(備注:其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的項目,,還要納入政治思想的改造)
3、下午:3點半以后和同學(xué)去大海暢游2小時,。
1、語文:每天學(xué)習(xí)30分鐘,,以做作業(yè)為主
2,、數(shù)學(xué):每天學(xué)習(xí)30分鐘,以做作業(yè)為主
3,、英語:每天學(xué)習(xí)30分鐘,,以做作業(yè)為主;同時要上網(wǎng)觀摩若干英文電影,;
4,、其它:每天學(xué)習(xí)20分鐘;
5,、上網(wǎng)收集學(xué)習(xí)資料,,強烈督促自己每天上網(wǎng)時間不少于180分鐘;
6,、課外閱讀:屬機(jī)動時間視情況決定,;
7、作文每周一篇(網(wǎng)上完成),;
每天抽出一定時間陪伴爺爺奶奶消遣,,或者陪伴弟弟妹妹上網(wǎng)玩游戲。
機(jī)動時間用來完成未盡的`事項,。
高二暑假假期計劃篇六
對高二學(xué)生而言,,這個假期是高中最后一個長假期,高中課程,、內(nèi)容已基本學(xué)完,,為迎接高三的全面復(fù)習(xí)??梢宰灾鲗W(xué)習(xí),、自己安排,如果把假期學(xué)習(xí)時間安排得太零散,,感覺挺可惜,。根據(jù)自己的實際情況,按時段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
早上精力比較充沛,,學(xué)習(xí)效率最高,,適合進(jìn)行集中訓(xùn)練。利用整塊的時間,,主要進(jìn)行套題訓(xùn)練(高考題),,要求所有科目都要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,不斷熟悉高考狀態(tài),。
長時間的學(xué)習(xí)容易疲勞,,必須穿插一些調(diào)整和休息的時間。在這段零散的時間里,,可以念念單詞,、看看基礎(chǔ)知識,不必強迫記憶,,熟悉熟悉即可,。
晚上的學(xué)習(xí),主要針對白天各科學(xué)習(xí)中遇到的問題,,對照標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記逐一解決,、分析,適當(dāng)總結(jié)梳理,,寫出高考試題特點,,類型。
語文學(xué)科,,建議大家要注意基礎(chǔ)知識的儲備整理,,包括字音、字形,、成語等,,“要想得高分,高考語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個虛詞必須要熟練掌握,,每個意思還應(yīng)記住幾個例句,。假期做套題時,每個作文題目都要認(rèn)真思考,,可以簡單列出提綱,,從每個角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。
英語學(xué)科,,每天都要保證做2-3篇閱讀,,培養(yǎng)語感。復(fù)習(xí)前四冊英語書的'詞匯,,推薦一個好辦法就是,,先背一個單元單詞,再聽對應(yīng)的課文,,單詞記得快而且聽力也有提高,。如果還有時間,,建議大家多閱讀或朗讀課文。
理科學(xué)習(xí),,要重視平時出錯的題目,,往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問題,要認(rèn)真分析原因,。如果是由于知識的遺忘或模糊,,一定要把這一部分相關(guān)的知識重新復(fù)習(xí)一遍。一個不錯的方法是,,針對錯題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和小結(jié),。強化運算訓(xùn)練,要求必須有解題過程(并規(guī)范表達(dá)),。
早上6:30起床,6:40--8:40套題訓(xùn)練
23:00上床,,聽20分鐘外語,,然后休息。
高二暑假假期計劃篇七
1期末考試已經(jīng)結(jié)束了,,馬上就要放暑假了,。在成績單出來之前,我先做好我暑假的學(xué)習(xí)計劃,,等成績單出來之后再進(jìn)行修改,。我做學(xué)習(xí)計劃的目的是想在暑假的這兩個月好好學(xué)習(xí),。暑假之后我就上高三了,,若是這兩個月利用得好,就相當(dāng)于比別人多兩個月的復(fù)習(xí)時間,。但我是一個比較懶散的人,,所以制定一個學(xué)習(xí)計劃,,并且嚴(yán)格執(zhí)行是很重要的。現(xiàn)在已經(jīng)到了高中三年最關(guān)鍵的時期,,我也應(yīng)該放下玩樂的心,,努力學(xué)習(xí)。具體的學(xué)習(xí)計劃如下:
一,、復(fù)習(xí)計劃在放暑假之前,,學(xué)校進(jìn)行了統(tǒng)一的學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)。因為學(xué)業(yè)水平考試比較的簡單,,所以復(fù)習(xí)的都是一些基礎(chǔ)的東西,,比較的簡單。我的.計劃是在暑假把之前沒有記住的一些基礎(chǔ)知識都記住了,,并且逐漸加大復(fù)習(xí)的難度,,一步一步的把知識點掌握好,。
需要復(fù)習(xí)的一共有六個科目,我的計劃是周一復(fù)習(xí)語文,,背誦之前兩年學(xué)過的文言文,、詩句和詞語。每天背誦一篇文言文課文,,記憶五個詞語,,積累一些作文素材,刷一套題,,只刷選擇題和閱讀理解的題,,作文不寫。我認(rèn)為積累作文素材才是提高寫作水平的方法,,多寫作文并沒有什么幫助,,反而還浪費了時間。因為肚子里沒有東西,,寫出來的都是一個水平,。周二復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),刷一整套高考試卷模擬卷,,有些沒學(xué)的就先不做,。或者刷專項訓(xùn)練題,,每天掌握一個考點,。周三復(fù)習(xí)英語,背單詞,、詞組,、記語法,還有聽一套聽力題目,,提高聽力水平,。周四到周六復(fù)習(xí)其他三個科目,該背的就背,,該做題的就做題,,每天都做一套高考的題,鍛煉手感,。周日對這一周的學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧,,把已經(jīng)忘了的或者沒學(xué)好的再復(fù)習(xí)一遍。
二,、預(yù)習(xí)計劃在復(fù)習(xí)和完成暑假作業(yè)的同時,,對高三的知識進(jìn)行預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的方法為先看書,看完之后再做題,,做完之后對答案,,做錯的再看一遍書,看完之后再做一遍,。雖然現(xiàn)在出題的形式很多樣,,但都離不開書本,所以加深對課本的了解是很重要的,。跟復(fù)習(xí)一樣,,每天安排一個課程,周日是總結(jié),。
三,、假期作業(yè)完成假期作業(yè)也是復(fù)習(xí)的一個渠道,所以假期作業(yè)要認(rèn)真的完成,。每天做一個科目的作業(yè),,和復(fù)習(xí)計劃與預(yù)習(xí)計劃一樣,這樣就不會學(xué)得太過雜亂,。
四,、時間安排第一個月每天上午進(jìn)行復(fù)習(xí),下午寫假期作業(yè),。第二個月每天上午預(yù)習(xí),下午寫假期作業(yè),。若假期作業(yè)完成了還有時間,,則用來繼續(xù)復(fù)習(xí)。兩年的知識一個月是肯定復(fù)習(xí)不完的,,復(fù)習(xí)多少是多少,。
我一定會嚴(yán)格按照自己的學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行學(xué)習(xí),相信我一定能夠在高三學(xué)習(xí)的更好,,我也會更加努力的學(xué)習(xí),。
2前幾天結(jié)束了我們這個學(xué)期的期末考試,昨天拿到了成績單,??粗疫@次期末考試的并不理想的成績,再加上暑假結(jié)束之后我就是一名高三的學(xué)生了,,所以我覺得我有必要制定一個暑期學(xué)習(xí)的計劃,,讓我在假期能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),在開學(xué)之后迅速調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),,投入高三緊張的學(xué)習(xí)生活中,。希望通過暑假的學(xué)習(xí),我能夠在高三的第一次考試中取得一個好的成績,。
高二暑假假期計劃篇八
在放暑假之前,,學(xué)校進(jìn)行了統(tǒng)一的學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí),。因為學(xué)業(yè)水平考試比較的簡單,所以復(fù)習(xí)的都是一些基礎(chǔ)的東西,,比較的簡單,。我的計劃是在暑假把之前沒有記住的一些基礎(chǔ)知識都記住了,并且逐漸加大復(fù)習(xí)的難度,,一步一步的把知識點掌握好,。
需要復(fù)習(xí)的一共有六個科目,我的計劃是周一復(fù)習(xí)語文,,背誦之前兩年學(xué)過的文言文,、詩句和詞語。每天背誦一篇文言文課文,,記憶五個詞語,,積累一些作文素材,刷一套題,,只刷選擇題和閱讀理解的題,,作文不寫。我認(rèn)為積累作文素材才是提高寫作水平的方法,,多寫作文并沒有什么幫助,,反而還浪費了時間。因為肚子里沒有東西,,寫出來的都是一個水平,。周二復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),刷一整套高考試卷模擬卷,,有些沒學(xué)的就先不做,。或者刷專項訓(xùn)練題,,每天掌握一個考點,。周三復(fù)習(xí)英語,背單詞,、詞組,、記語法,還有聽一套聽力題目,,提高聽力水平,。周四到周六復(fù)習(xí)其他三個科目,該背的就背,,該做題的就做題,,每天都做一套高考的題,鍛煉手感。周日對這一周的學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧,,把已經(jīng)忘了的或者沒學(xué)好的再復(fù)習(xí)一遍,。
在復(fù)習(xí)和完成暑假作業(yè)的同時,對高三的知識進(jìn)行預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)的方法為先看書,,看完之后再做題,做完之后對答案,,做錯的再看一遍書,,看完之后再做一遍。雖然現(xiàn)在出題的形式很多樣,,但都離不開書本,,所以加深對課本的了解是很重要的。跟復(fù)習(xí)一樣,,每天安排一個課程,,周日是總結(jié)。
完成假期作業(yè)也是復(fù)習(xí)的一個渠道,,所以假期作業(yè)要認(rèn)真的完成,。每天做一個科目的作業(yè),和復(fù)習(xí)計劃與預(yù)習(xí)計劃一樣,,這樣就不會學(xué)得太過雜亂,。
第一個月每天上午進(jìn)行復(fù)習(xí),下午寫假期作業(yè),。第二個月每天上午預(yù)習(xí),,下午寫假期作業(yè)。若假期作業(yè)完成了還有時間,,則用來繼續(xù)復(fù)習(xí),。兩年的知識一個月是肯定復(fù)習(xí)不完的,,復(fù)習(xí)多少是多少,。
我一定會嚴(yán)格按照自己的學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行學(xué)習(xí),相信我一定能夠在高三學(xué)習(xí)的更好,,我也會更加努力的學(xué)習(xí),。
高二暑假假期計劃篇九
1、計劃要有明確的目的,。
或者說按照目的制定計劃,。例如某人數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差,他就制定數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃,,目的就在于加強數(shù)學(xué)基礎(chǔ),,提高教學(xué)成績。某人英語單詞記不牢,他就要制定一個目的在于掌握單詞的復(fù)習(xí)默寫計劃,。計劃的目的是根據(jù)各人自己的學(xué)習(xí)情況確定的,。
2、要有學(xué)習(xí)內(nèi)容和完成時間,,也就是自己規(guī)定自己在某段時間內(nèi)要做哪些事情,。例如某人在自己的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃中,規(guī)定自己在初一升初二的暑假中,,把小學(xué)數(shù)學(xué)和初一數(shù)學(xué)全面復(fù)習(xí)一遍,,于是他就要把復(fù)習(xí)的內(nèi)容排成序列,假期的時間也排成序列,,然后再把這兩個序列合成一張復(fù)習(xí)進(jìn)度表,。
3、要有保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)的方法和措施,。
例如怎樣保證時間和精力的使用,,如何避免干擾和克服困難等等。要想訂好計劃,,還應(yīng)注意以下問題,。
(1)個人學(xué)習(xí)計劃應(yīng)服從于學(xué)校、班級的大計劃,。
兩個計劃的目的是一致的,,在時間安排上可能有矛盾,個人計劃活動時間只能在集體活動以外的時間安排,。
(2)堅決保證常規(guī)學(xué)習(xí)時間,,充分利用自由時間。
常規(guī)學(xué)習(xí)時間主要用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),,“消化”當(dāng)天所學(xué)的新知識,,在這部分時的內(nèi),由于任務(wù)驅(qū)使,,一般同學(xué)基本上是能保證完成任務(wù)的,,自由學(xué)習(xí)時間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi),,一般可以做兩件事:補課和提高,。補課,指彌補自己學(xué)習(xí)中的不足,;提高,,指深入鉆研,發(fā)展自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和特長,。對學(xué)習(xí)較差的學(xué)生來講,,開始自由學(xué)習(xí)時間幾乎沒有或很少,,以后隨著學(xué)習(xí)水平的提高,常規(guī)學(xué)習(xí)時間會逐漸減少,,自由學(xué)習(xí)時間會逐漸增加,。由于開始時自由學(xué)習(xí)時間比較少,同學(xué)們往往不容易抓住它,,這也正是他們學(xué)習(xí)被動局面難以改變的原因,。一旦抓住并體會到自由學(xué)習(xí)時間給學(xué)習(xí)帶來的好處,他們就會努力提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間的效率,,來增加自由學(xué)習(xí)時間,,使自己掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。
(3)長計劃和短安排,。
由于實際的學(xué)習(xí)生活千變?nèi)f化,,往往不好預(yù)測,所以長遠(yuǎn)計劃不能訂得太具體,,不可能這個月就把下個月每天干什么全都列出來,。但是,下個月在學(xué)習(xí)上應(yīng)解決哪幾個主要問題,,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù),。而本月的第一個星期要解決什么問題,第一個星期每天干什么,,就應(yīng)當(dāng)具體些,。這樣安排以后,在每天學(xué)習(xí)時,,心中就會明白今天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)全局中的地位,,有了具體的短安排,長遠(yuǎn)計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn),;有了長遠(yuǎn)計劃,,又可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時,具有明確的學(xué)習(xí)目的,。
(4)制定計劃要從實際出發(fā),。
在制定汁劃時不要脫離學(xué)習(xí)的實際情況。不少學(xué)生在制定計劃時滿腔熱情,,往往忽略了實際情況,,結(jié)果實行起來就感到緊張,、困難,。什么是學(xué)習(xí)的實際呢?首先是自己的知識基礎(chǔ),?;A(chǔ)好,,就要拓寬加深進(jìn)一步提高,基礎(chǔ)差,,就要查漏補缺鞏固基礎(chǔ),。其次是自己的接受能力。能做到什么程度就訂到什么程度,,任務(wù)不能太多,,要求不可太高,應(yīng)做到量力而行,。第三是時間的實際,。每個階段,能提供自由學(xué)習(xí)的時間有多少,,應(yīng)量時而訂,。第四還要結(jié)合老師的教學(xué)進(jìn)度而訂,很多學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃的“破產(chǎn)”,,就是因為不了解老師教學(xué)進(jìn)度的實際,,而使自己安排的學(xué)習(xí)任務(wù)不是過緊就是過松,還會出現(xiàn)自己安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容和老師的教學(xué)內(nèi)容相脫節(jié)的現(xiàn)象,。
(5)計劃要留有余地,。
計劃的活動內(nèi)容和時間安排往往與后來的實際不完全吻合。例如,,某個階段有的學(xué)科難度大,,作業(yè)多,這樣計劃中的常規(guī)學(xué)習(xí)時間就會增加,,而自由學(xué)習(xí)時間就會減少,。計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)就可能完不成。再如,,有時集體活動比計劃估計的多,,占用了較多的時間,也會影響學(xué)習(xí)計劃的落實等等,。所以,,為了保證計劃的實現(xiàn),在訂計劃時必須留有余地,。否則,,在實施過程中受到?jīng)_擊時,會因沒有辦法調(diào)整而使計劃落空,。時間長了,,就會對訂計劃的必要性產(chǎn)生懷疑而不訂計劃,成為無計劃行事了,。
(6)經(jīng)常對照,,及時調(diào)整,。
計劃訂好之后,要貼在顯眼的地方,,經(jīng)常對照,,檢查自己的執(zhí)行情況。如果完成任務(wù)很輕松,,余地較大,,可以考慮進(jìn)度加快一點。如果沒有按計劃完成任務(wù),,要分析是什么原因,,對癥下藥,采取措施,。必要時可調(diào)整計劃,,降低標(biāo)準(zhǔn),減慢速度,,使計劃切實可行,,為學(xué)習(xí)服務(wù)。
時間運籌的原則
制訂一份學(xué)習(xí)的時間表也有一些基本的原則,。下面是所有的學(xué)習(xí)時間表都適用的一些總的原則:
消除無所事事的時間,。
使每一小時都變成富有成效的時間單位,我們一生中有些最重要的功課往往是在不到一小時的時間內(nèi)學(xué)到的,。利用白天時間,。研究結(jié)果證明,白天學(xué)習(xí)一個小時等于晚上學(xué)習(xí)一個半小時,。
背誦型課程在課前要進(jìn)行復(fù)習(xí),。
一門要求背誦或討論的課程,在上課前復(fù)習(xí)會有很大的好處,,這樣做,,可以使你對所學(xué)的材料記憶猶新。講座型課程可在課后溫習(xí),。對于一個講座課來說,,最后馬上復(fù)習(xí)筆記,可以幫助你加深理解并記住講課內(nèi)容,。
按事情的重要性排先后次序,。
把首要的事排在首位,你就肯定可以把最重要的事準(zhǔn)時做好,。避免過多的細(xì)節(jié),。在一周的時間表中排入過多的細(xì)節(jié)是浪費時間。
有兩個理由:
第一,,制訂這樣一個時間表所花的時間不如用來直接學(xué)習(xí)一個科目,;
第二,你要想按這份時間表來工作學(xué)習(xí)是不大可能的,。
弄清楚自己在什么時候需要睡眠,。
我們每天都有困倦和清醒的周期。如果你的工作,、課程和情況允許的話,,在困倦的時候就睡覺,在自然清醒時就學(xué)習(xí),。
弄清楚自己應(yīng)該學(xué)習(xí)多長時間,。
你上一小時課,就應(yīng)該復(fù)習(xí)兩小時,,這個粗略的統(tǒng)計至多只在大體上有指導(dǎo)意義,。學(xué)習(xí)時間實際上要根據(jù)不同的課程和不同的學(xué)生而有所變動。但是你可以從上課一小時復(fù)習(xí)兩小時開始,,在你搞清楚做完每門作業(yè)需要多少時間后,,再根據(jù)你的實際情況來調(diào)整時間。
安排好時段,。
每段安排一小時,,你就會得到最高的效率;你可以用五十分鐘來學(xué)習(xí),,用十分鐘來休息,。
要有足夠的睡眠時間。
醫(yī)學(xué)研究證實每人每天必須有八小時的睡眠,。我們應(yīng)該清楚這一點,,即學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞取決于是否有足夠的睡眠。
要均衡進(jìn)餐,。三餐要吃得從容,,吃得好。一般來說,,大部分時間吃油膩的或其它低蛋白質(zhì)的食物,,對身體和大腦都是沒有好處的。飲食不足會導(dǎo)致煩躁,、疲倦以致沒有干勁,。
加倍估計時間,費時的事要提前做,。
大多數(shù)人都會低估工作所需的時間,。為了避免你在交作業(yè)的前一天晚上終于發(fā)覺在三小時內(nèi)趕不出一篇一千五百字的文章,你就應(yīng)盡可能早地著手寫作,,這樣冰就會有更多的時間,。
別把你的時間安排得太緊,。
計算時間要精確,但你也得為在最后一分鐘冒出來的問題留下解決的時間,。制訂一份生活計劃,,而不僅僅制訂一份學(xué)習(xí)計劃。生活是多方面的,,你必須認(rèn)清它的多面性,。
高二暑假假期計劃篇十
1.計劃要有明確的目的。
或者說按照目的制定計劃,。例如某人數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差,,他就制定數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃,目的就在于加強數(shù)學(xué)基礎(chǔ),,提高教學(xué)成績,。某人英語單詞記不牢,他就要制定一個目的在于掌握單詞的復(fù)習(xí)默寫計劃,。計劃的目的是根據(jù)各人自己的學(xué)習(xí)情況確定的,。
2.要有學(xué)習(xí)內(nèi)容和完成時間,也就是自己規(guī)定自己在某段時間內(nèi)要做哪些事情,。例如某人在自己的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃中,,規(guī)定自己在初一升初二的暑假中,把小學(xué)數(shù)學(xué)和初一數(shù)學(xué)全面復(fù)習(xí)一遍,,于是他就要把復(fù)習(xí)的內(nèi)容排成序列,,假期的時間也排成序列,然后再把這兩個序列合成一張復(fù)習(xí)進(jìn)度表,。
3.要有保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)的方法和措施,。
例如怎樣保證時間和精力的使用,如何避免干擾和克服困難等等,。要想訂好計劃,,還應(yīng)注意以下問題。
(1)個人學(xué)習(xí)計劃應(yīng)服從于學(xué)校,、班級的大計劃,。
兩個計劃的目的是一致的,在時間安排上可能有矛盾,,個人計劃活動時間只能在集體活動以外的時間安排,。
(2)堅決保證常規(guī)學(xué)習(xí)時間,充分利用自由時間,。
常規(guī)學(xué)習(xí)時間主要用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),,“消化”當(dāng)天所學(xué)的新知識,在這部分時的內(nèi),由于任務(wù)驅(qū)使,,一般同學(xué)基本上是能保證完成任務(wù)的,,自由學(xué)習(xí)時間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi),,一般可以做兩件事:補課和提高,。補課,指彌補自己學(xué)習(xí)中的不足,;提高,,指深入鉆研,,發(fā)展自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和特長,。對學(xué)習(xí)較差的學(xué)生來講,開始自由學(xué)習(xí)時間幾乎沒有或很少,,以后隨著學(xué)習(xí)水平的提高,,常規(guī)學(xué)習(xí)時間會逐漸減少,自由學(xué)習(xí)時間會逐漸增加,。由于開始時自由學(xué)習(xí)時間比較少,,同學(xué)們往往不容易抓住它,這也正是他們學(xué)習(xí)被動局面難以改變的原因,。一旦抓住并體會到自由學(xué)習(xí)時間給學(xué)習(xí)帶來的好處,,他們就會努力提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間的效率,來增加自由學(xué)習(xí)時間,,使自己掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán),。
(3)長計劃和短安排。
由于實際的學(xué)習(xí)生活千變?nèi)f化,,往往不好預(yù)測,,所以長遠(yuǎn)計劃不能訂得太具體,不可能這個月就把下個月每天干什么全都列出來,。但是,,下個月在學(xué)習(xí)上應(yīng)解決哪幾個主要問題,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù),。而本月的第一個星期要解決什么問題,,第一個星期每天干什么,就應(yīng)當(dāng)具體些,。這樣安排以后,,在每天學(xué)習(xí)時,心中就會明白今天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)全局中的地位,,有了具體的短安排,,長遠(yuǎn)計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長遠(yuǎn)計劃,又可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時,,具有明確的學(xué)習(xí)目的,。
(4)制定計劃要從實際出發(fā)。
在制定汁劃時不要脫離學(xué)習(xí)的實際情況,。不少學(xué)生在制定計劃時滿腔熱情,,往往忽略了實際情況,結(jié)果實行起來就感到緊張,、困難,。什么是學(xué)習(xí)的實際呢?首先是自己的知識基礎(chǔ),?;A(chǔ)好,就要拓寬加深進(jìn)一步提高,,基礎(chǔ)差,,就要查漏補缺鞏固基礎(chǔ)。其次是自己的接受能力,。能做到什么程度就訂到什么程度,,任務(wù)不能太多,要求不可太高,,應(yīng)做到量力而行,。第三是時間的實際。每個階段,,能提供自由學(xué)習(xí)的時間有多少,,應(yīng)量時而訂。第四還要結(jié)合老師的教學(xué)進(jìn)度而訂,,很多學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃的“破產(chǎn)”,,就是因為不了解老師教學(xué)進(jìn)度的實際,而使自己安排的學(xué)習(xí)任務(wù)不是過緊就是過松,,還會出現(xiàn)自己安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容和老師的教學(xué)內(nèi)容相脫節(jié)的現(xiàn)象,。
(5)計劃要留有余地。
計劃的活動內(nèi)容和時間安排往往與后來的實際不完全吻合,。例如,,某個階段有的學(xué)科難度大,作業(yè)多,,這樣計劃中的常規(guī)學(xué)習(xí)時間就會增加,,而自由學(xué)習(xí)時間就會減少。計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)就可能完不成,。再如,,有時集體活動比計劃估計的多,占用了較多的時間,也會影響學(xué)習(xí)計劃的落實等等,。所以,,為了保證計劃的實現(xiàn),在訂計劃時必須留有余地,。否則,,在實施過程中受到?jīng)_擊時,會因沒有辦法調(diào)整而使計劃落空,。時間長了,,就會對訂計劃的必要性產(chǎn)生懷疑而不訂計劃,成為無計劃行事了,。
(6)經(jīng)常對照,,及時調(diào)整。
計劃訂好之后,,要貼在顯眼的地方,,經(jīng)常對照,,檢查自己的執(zhí)行情況,。如果完成任務(wù)很輕松,余地較大,,可以考慮進(jìn)度加快一點,。如果沒有按計劃完成任務(wù),要分析是什么原因,,對癥下藥,,采取措施。必要時可調(diào)整計劃,,降低標(biāo)準(zhǔn),,減慢速度,使計劃切實可行,,為學(xué)習(xí)服務(wù),。
時間運籌的原則
制訂一份學(xué)習(xí)的時間表也有一些基本的原則。下面是所有的學(xué)習(xí)時間表都適用的一些總的原則:
消除無所事事的時間,。
使每一小時都變成富有成效的時間單位,,我們一生中有些最重要的功課往往是在不到一小時的時間內(nèi)學(xué)到的。利用白天時間,。研究結(jié)果證明,,白天學(xué)習(xí)一個小時等于晚上學(xué)習(xí)一個半小時。
背誦型課程在課前要進(jìn)行復(fù)習(xí),。
一門要求背誦或討論的課程,,在上課前復(fù)習(xí)會有很大的好處,這樣做,可以使你對所學(xué)的材料記憶猶新,。講座型課程可在課后溫習(xí),。對于一個講座課來說,最后馬上復(fù)習(xí)筆記,,可以幫助你加深理解并記住講課內(nèi)容,。
按事情的重要性排先后次序。
把首要的事排在首位,,你就肯定可以把最重要的事準(zhǔn)時做好,。避免過多的細(xì)節(jié)。在一周的時間表中排入過多的細(xì)節(jié)是浪費時間,。
有兩個理由:
第一,,制訂這樣一個時間表所花的時間不如用來直接學(xué)習(xí)一個科目;
第二,,你要想按這份時間表來工作學(xué)習(xí)是不大可能的,。
弄清楚自己在什么時候需要睡眠。
我們每天都有困倦和清醒的周期,。如果你的工作,、課程和情況允許的話,在困倦的時候就睡覺,,在自然清醒時就學(xué)習(xí),。
弄清楚自己應(yīng)該學(xué)習(xí)多長時間。
你上一小時課,,就應(yīng)該復(fù)習(xí)兩小時,,這個粗略的統(tǒng)計至多只在大體上有指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)時間實際上要根據(jù)不同的課程和不同的學(xué)生而有所變動,。但是你可以從上課一小時復(fù)習(xí)兩小時開始,,在你搞清楚做完每門作業(yè)需要多少時間后,再根據(jù)你的實際情況來調(diào)整時間,。
安排好時段,。
每段安排一小時,你就會得到最高的效率,;你可以用五十分鐘來學(xué)習(xí),,用十分鐘來休息。
要有足夠的睡眠時間,。
醫(yī)學(xué)研究證實每人每天必須有八小時的睡眠,。我們應(yīng)該清楚這一點,即學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞取決于是否有足夠的睡眠,。
要均衡進(jìn)餐,。三餐要吃得從容,,吃得好。一般來說,,大部分時間吃油膩的或其它低蛋白質(zhì)的食物,,對身體和大腦都是沒有好處的。飲食不足會導(dǎo)致煩躁,、疲倦以致沒有干勁,。
加倍估計時間,費時的事要提前做,。
大多數(shù)人都會低估工作所需的時間,。為了避免你在交作業(yè)的前一天晚上終于發(fā)覺在三小時內(nèi)趕不出一篇一千五百字的文章,你就應(yīng)盡可能早地著手寫作,,這樣冰就會有更多的時間,。
別把你的時間安排得太緊。
計算時間要精確,,但你也得為在最后一分鐘冒出來的問題留下解決的時間,。制訂一份生活計劃,而不僅僅制訂一份學(xué)習(xí)計劃,。生活是多方面的,,你必須認(rèn)清它的多面性。
高二暑假假期計劃篇十一
期末考試已經(jīng)結(jié)束了,,馬上就要放暑假了,。在成績單出來之前,,我先做好我暑假的學(xué)習(xí)計劃,,等成績單出來之后再進(jìn)行修改。我做學(xué)習(xí)計劃的目的是想在暑假的這兩個月好好學(xué)習(xí),。暑假之后我就上高三了,,若是這兩個月利用得好,就相當(dāng)于比別人多兩個月的復(fù)習(xí)時間,。但我是一個比較懶散的人,,所以制定一個學(xué)習(xí)計劃,并且嚴(yán)格執(zhí)行是很重要的?,F(xiàn)在已經(jīng)到了高中三年最關(guān)鍵的時期,,我也應(yīng)該放下玩樂的心,努力學(xué)習(xí),。具體的學(xué)習(xí)計劃如下:
在放暑假之前,,學(xué)校進(jìn)行了統(tǒng)一的學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)。因為學(xué)業(yè)水平考試比較的簡單,,所以復(fù)習(xí)的都是一些基礎(chǔ)的東西,,比較的簡單,。我的計劃是在暑假把之前沒有記住的一些基礎(chǔ)知識都記住了,并且逐漸加大復(fù)習(xí)的難度,,一步一步的把知識點掌握好,。
需要復(fù)習(xí)的一共有六個科目,我的.計劃是周一復(fù)習(xí)語文,,背誦之前兩年學(xué)過的文言文,、詩句和詞語。每天背誦一篇文言文課文,,記憶五個詞語,,積累一些作文素材,刷一套題,,只刷選擇題和閱讀理解的題,,作文不寫。我認(rèn)為積累作文素材才是提高寫作水平的方法,,多寫作文并沒有什么幫助,,反而還浪費了時間。因為肚子里沒有東西,,寫出來的都是一個水平,。周二復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),刷一整套高考試卷模擬卷,,有些沒學(xué)的就先不做,。或者刷專項訓(xùn)練題,,每天掌握一個考點,。周三復(fù)習(xí)英語,背單詞,、詞組,、記語法,還有聽一套聽力題目,,提高聽力水平,。周四到周六復(fù)習(xí)其他三個科目,該背的就背,,該做題的就做題,,每天都做一套高考的題,鍛煉手感,。周日對這一周的學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧,,把已經(jīng)忘了的或者沒學(xué)好的再復(fù)習(xí)一遍。
在復(fù)習(xí)和完成暑假作業(yè)的同時,,對高三的知識進(jìn)行預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)的方法為先看書,,看完之后再做題,做完之后對答案,,做錯的再看一遍書,,看完之后再做一遍。雖然現(xiàn)在出題的形式很多樣,,但都離不開書本,,所以加深對課本的了解是很重要的。跟復(fù)習(xí)一樣,,每天安排一個課程,,周日是總結(jié)。
完成假期作業(yè)也是復(fù)習(xí)的一個渠道,,所以假期作業(yè)要認(rèn)真的完成,。每天做一個科目的作業(yè),和復(fù)習(xí)計劃與預(yù)習(xí)計劃一樣,,這樣就不會學(xué)得太過雜亂,。
第一個月每天上午進(jìn)行復(fù)習(xí),下午寫假期作業(yè),。第二個月每天上午預(yù)習(xí),,下午寫假期作業(yè)。若假期作業(yè)完成了還有時間,,則用來繼續(xù)復(fù)習(xí),。兩年的知識一個月是肯定復(fù)習(xí)不完的,復(fù)習(xí)多少是多少,。
我一定會嚴(yán)格按照自己的學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行學(xué)習(xí),,相信我一定能夠在高三學(xué)習(xí)的'更好,我也會更加努力的學(xué)習(xí),。
高二暑假假期計劃篇十二
這個暑假是高中的最后一個暑假,,對即將升高三的學(xué)生來講,這五十多天可以說是時間寶貴,,必須做好計劃,找到最適合的學(xué)習(xí)方法提高成績,。為得到較好的高三復(fù)習(xí)效果,,必須在放假之初就為自己精心制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃和作息安排。
不同時段學(xué)法各異
對高二學(xué)生而言,,這個假期是高中最后一個長假期,,高中課程、內(nèi)容已基本學(xué)完,,為迎接高三的全面復(fù)習(xí),??梢宰灾鲗W(xué)習(xí)、自己安排,,如果把假期學(xué)習(xí)時間安排得太零散,,感覺挺可惜。根據(jù)自己的實際情況,,按時段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
早上精力比較充沛,學(xué)習(xí)效率最高,,適合進(jìn)行集中訓(xùn)練,。利用整塊的時間,主要進(jìn)行套題訓(xùn)練(高考題),,要求所有科目都要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,,不斷熟悉高考狀態(tài)。
長時間的學(xué)習(xí)容易疲勞,,必須穿插一些調(diào)整和休息的時間,。在這段零散的時間里,可以念念單詞,、看看基礎(chǔ)知識,,不必強迫記憶,熟悉熟悉即可,。
晚上的學(xué)習(xí),,主要針對白天各科學(xué)習(xí)中遇到的問題,對照標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記逐一解決,、分析,,適當(dāng)總結(jié)梳理,寫出高考試題特點,,類型,。
不同學(xué)科各有妙招
語文學(xué)科,建議大家要注意基礎(chǔ)知識的儲備整理,,包括字音,、字形、成語等,,“要想得高分,,高考語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個虛詞必須要熟練掌握,,每個意思還應(yīng)記住幾個例句,。假期做套題時,每個作文題目都要認(rèn)真思考,,可以簡單列出提綱,,從每個角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言,。
英語學(xué)科,每天都要保證做2-3篇閱讀,,培養(yǎng)語感,。復(fù)習(xí)前四冊英語書的詞匯,推薦一個好辦法就是,,先背一個單元單詞,,再聽對應(yīng)的課文,單詞記得快而且聽力也有提高,。如果還有時間,,建議大家多閱讀或朗讀課文。
理科學(xué)習(xí),,要重視平時出錯的題目,,往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問題,要認(rèn)真分析原因,。如果是由于知識的遺忘或模糊,,一定要把這一部分相關(guān)的知識重新復(fù)習(xí)一遍。一個不錯的方法是,,針對錯題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和小結(jié),。強化運算訓(xùn)練,要求必須有解題過程(并規(guī)范表達(dá)),。
假期學(xué)習(xí)計劃和作息安排
早上6:30起床,,6:40--8:40套題訓(xùn)練
23:00上床,聽20分鐘外語,,然后休息,。
高二暑假假期計劃篇十三
早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,,疲勞已消除,,頭腦最清醒,體力亦充沛,,是學(xué)習(xí)的黃金時段,。可安排對功課的全面復(fù)習(xí),。
早上8點-9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間,。可安排難度大的攻堅內(nèi)容,。
上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好,。對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,,可事半功倍。
正午13點-14點:飯后人易疲勞,,夏季尤其如此,。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,,以利再戰(zhàn),。最好休息,也可聽輕音樂,。但午休切莫過長,。
下午15點-16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,,此時長期記憶效果非常好,。可合理安排那些需“永久記憶”的東西,。
傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間,。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。
晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排,??煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí),語,、數(shù),、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排,。
以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時間表,,可供參考:
每天6:00起床,6:30-7:30復(fù)習(xí)英語,,7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),,9:50-11:50機(jī)動安排;中午午休,;下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué),,4:10-6:10復(fù)習(xí)物理;晚上2個小時復(fù)習(xí)語文,;其余時間機(jī)動,。在每一門課的復(fù)習(xí)中,不同階段以不同內(nèi)容為主,,多看課本或多做習(xí)題,,要掌握好。
高二暑假假期計劃篇十四
高中物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容在深度和廣度上和初中有很大的不同,物理現(xiàn)象分析比較復(fù)雜,,物理模型建立不太容易,,要從多方面、多層次來探究問題,,如受力分析等,,所以務(wù)必做好預(yù)習(xí)工作。
2.按照課本和自己保留的高一物理復(fù)習(xí)資料,,認(rèn)真的把電路問題再重點復(fù)習(xí)一遍,,特別指出的是電路問題中的串、并聯(lián)電路的特點和電路的簡化問題,、電功,、電功率等,必須把高一做過的此部分習(xí)題弄通弄精,。因為這一部分內(nèi)容高中不再重新講,,但經(jīng)常用到,是高考必考內(nèi)容,。
3.把初中課本上的力學(xué)問題重點復(fù)習(xí)一下,,力學(xué)是整個高中物理的重點內(nèi)容,如果力學(xué)學(xué)得好,,則為整個高中物理打下良好基礎(chǔ),。
4.要借一本高中必修四數(shù)學(xué)課本,自主學(xué)習(xí)三角函數(shù)的相關(guān)知識,,這部分知識在初中沒有學(xué),,但是高中物理中第三章就要用到,它是學(xué)好高中物理的必備知識,。
5.通過讀書或上網(wǎng)查詢,,如生活與物理、物理學(xué)史等,,你會發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活竟是如此密切,,物理世界是如此奧妙無窮,變化莫測,,博大精深,,精彩紛呈!
高二暑假假期計劃篇十五
這20xx年暑假來臨,高二學(xué)生就成為了一名準(zhǔn)高三生,。這個暑假就是高三的起點,,制定一個暑假學(xué)習(xí)計劃攻略變得尤為重要,那么準(zhǔn)高三這個暑假怎么過,,如何抓住這個這個打造“個人絕對優(yōu)勢”的黃金時期呢?業(yè)內(nèi)人士建議:高二的學(xué)生應(yīng)該從四個方面對自己進(jìn)行補習(xí),。
學(xué)生如果不在學(xué)習(xí)狀態(tài),,費再多的時間、精力都是徒勞,。學(xué)生首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學(xué)習(xí)狀態(tài),,是否能夠自覺,、主動的學(xué)習(xí)并且持之以恒,。另外,好的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度,?!皩W(xué)生投入學(xué)習(xí)的絕對時間很重要,但更重要的是投入學(xué)習(xí)的專注時間,?!壁w老師解釋說,高二學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)與交友是頗為普遍的現(xiàn)象,,要及時調(diào)整自己的狀態(tài),。
新高三學(xué)生要利用這個假期好好整理以往學(xué)過的知識,分析自己所掌握的知識體系是否完備,,知識的條理性,、系統(tǒng)性、完整性是否足夠,。知識分為鏈條式和塔基式兩種,,鏈條式知識(比如語文課程)如果缺少一環(huán),相對好辦;而塔基式知識(外語,、數(shù)學(xué)等)如缺少一部分,,學(xué)生的知識體系就會處于“漂浮”狀態(tài)。因此,,新高三學(xué)生要及時將自己掌握的知識夯實,、牢靠。
高考不僅考知識,,更重要的是考察學(xué)生的能力,。學(xué)生要在這個假期思考自己的寫作技能、運算技能,、實驗技能,,特別是分析解決問題的能力如何,還有哪些不足,,需要加強哪方面的訓(xùn)練等,。
“當(dāng)狀態(tài)和決心都具備了,方法也非常重要,?!辈煌膶W(xué)科、不同的時段,學(xué)生需要掌握的學(xué)習(xí)方法是不一樣的,。比如理科學(xué)習(xí)和文科學(xué)習(xí)的方法大不相同,,而高三正常上課的方法與總復(fù)習(xí)階段的方法也大相徑庭。學(xué)生要利用這個假期反思和整理,,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。
高二暑假假期計劃篇十六
暑假來臨,是高考備考的學(xué)生一次喘息之機(jī),,但是作為即將面臨來年大考的莘莘學(xué)子來說,,就應(yīng)該現(xiàn)在就有危機(jī)的意識,好好的利用這個暑假,,這樣才能在未來一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中領(lǐng)先對手,,自己的學(xué)習(xí)安排也可以游刃有余。在這里由高考名師給我們的建議:
1.把高一,、高二的期中,、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的長處,,找出欠缺或不足,,這樣,實施下一步學(xué)習(xí)計劃才會“有的放矢”,。
2.利用暑假補缺,、補漏。先補容易補的知識,,后補有難度的知識,。只有循序漸進(jìn)、由淺入深,,才會做到“事半功倍”,。
3.制訂長期有效的暑期、高三學(xué)習(xí)計劃,。根據(jù)自身實際知識和智力水平以及身體條件,,制訂長期、合理的學(xué)習(xí)計劃,,并且要持之以恒,,避免“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,。
4.將學(xué)科知識“類化,、細(xì)化、系統(tǒng)化”,,作全面復(fù)習(xí)安排,。要高屋建瓴,,將各科知識分門別類;先宏觀調(diào)控,再精耕細(xì)作;對各科知識如此梳理,,學(xué)習(xí)才會有章法,,解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”,。
5.嚴(yán)格合理安排作息時間,。根據(jù)自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸取程度,制訂合理的作息計劃,。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習(xí)時間不宜過長,,感到疲倦時就適當(dāng)休息,不要打“疲勞戰(zhàn)”,。
6.勞逸結(jié)合,適當(dāng)放松,,注意體育鍛煉,。要注重學(xué)習(xí)效率,學(xué)會學(xué)習(xí),,把主要精力用在刀刃上,。因此,要學(xué)會放松,,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,,以增強體質(zhì),保證長時,、高效的學(xué)習(xí),。
高二暑假假期計劃篇十七
這個暑假是高中的最后一個暑假,對即將升高三的學(xué)生來講,,這五十多天可以說是時間寶貴,,必須做好計劃,找到最適合的學(xué)習(xí)方法提高成績,。為得到較好的高三復(fù)習(xí)效果,,必須在放假之初就為自己精心制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃和作息安排。
對高二學(xué)生而言,,這個假期是高中最后一個長假期,,高中課程、內(nèi)容已基本學(xué)完,,為迎接高三的全面復(fù)習(xí),。可以自主學(xué)習(xí),、自己安排,,如果把假期學(xué)習(xí)時間安排得太零散,,感覺挺可惜。根據(jù)自己的實際情況,,按時段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
早上精力比較充沛,學(xué)習(xí)效率最高,,適合進(jìn)行集中訓(xùn)練,。利用整塊的時間,主要進(jìn)行套題訓(xùn)練(高考題),,要求所有科目都要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,,不斷熟悉高考狀態(tài)。
長時間的學(xué)習(xí)容易疲勞,,必須穿插一些調(diào)整和休息的時間,。在這段零散的時間里,可以念念單詞,、看看基礎(chǔ)知識,,不必強迫記憶,熟悉熟悉即可,。
晚上的學(xué)習(xí),,主要針對白天各科學(xué)習(xí)中遇到的問題,對照標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記逐一解決,、分析,,適當(dāng)總結(jié)梳理,寫出高考試題特點,,類型,。
語文學(xué)科,建議大家要注意基礎(chǔ)知識的儲備整理,,包括字音,、字形、成語等,,“要想得高分,,高考語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個虛詞必須要熟練掌握,,每個意思還應(yīng)記住幾個例句,。假期做套題時,每個作文題目都要認(rèn)真思考,,可以簡單列出提綱,,從每個角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。
英語學(xué)科,,每天都要保證做2—3篇閱讀,,培養(yǎng)語感,。復(fù)習(xí)前四冊英語書的詞匯,推薦一個好辦法就是,,先背一個單元單詞,,再聽對應(yīng)的課文,單詞記得快而且聽力也有提高,。如果還有時間,,建議大家多閱讀或朗讀課文。
理科學(xué)習(xí),,要重視平時出錯的題目,,往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問題,要認(rèn)真分析原因,。如果是由于知識的遺忘或模糊,,一定要把這一部分相關(guān)的知識重新復(fù)習(xí)一遍。一個不錯的方法是,,針對錯題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和小結(jié),。強化運算訓(xùn)練,要求必須有解題過程(并規(guī)范表達(dá)),。
早上6:30起床,6:40——8:40套題訓(xùn)練
上午9:00—12:00學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語,;中間休息半小時,;
下午3:00—17:30學(xué)習(xí)語文和物理或化學(xué);中間休息半小時
晚上19:30—22:30學(xué)習(xí)生物,,整理這一天學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題,、改錯并歸納。
23:00上床,,聽20分鐘外語,,然后休息。
8,。十二點半—一點四十午睡
9,。一點四十—五點半學(xué)古箏(注意:五點五十前回家)
10。五點半—六點幫媽媽做家務(wù)
11,。六點—六點半開餐了,!
12。六點半—七點看電腦(不玩久了,,要學(xué)會控制自己)
13,。七點—八點練琴
14。八點—八點半洗澡
15,。九點準(zhǔn)時睡覺,。
高二暑假假期計劃篇十八
課本上講的定理,,你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力,,也加深對公式的理解,。還有就是大量練習(xí)題目?;旧厦空n之后都要做課余練習(xí)的題目(不包括老師的作業(yè)),。數(shù)學(xué)成績的提高,數(shù)學(xué)方法的掌握都和同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣分不開的,,因此.良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括:聽講,、閱讀、探究,、作業(yè).聽講:應(yīng)抓住聽課中的主要矛盾和問題,,在聽講時盡可能與老師的講解同步思考,必要時做好筆記.每堂課結(jié)束以后應(yīng)深思一下進(jìn)行歸納,,做到一課一得.閱讀:閱讀時應(yīng)仔細(xì)推敲,,弄懂弄通每一個概念、定理和法則,,對于例題應(yīng)與同類參考書聯(lián)系起來一同學(xué)習(xí),,博采眾長,增長知識,,發(fā)展思維.探究:要學(xué)會思考,,在問題解決之后再探求一些新的方法,學(xué)會從不同角度去思考問題,,甚至改變條件或結(jié)論去發(fā)現(xiàn)新問題,,經(jīng)過一段學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)將自己的思路整理一下,,以形成自己的思維規(guī)律.作業(yè):要先復(fù)習(xí)后作業(yè),,先思考再動筆,做會一類題領(lǐng)會一大片,,作業(yè)要認(rèn)真,、書寫要規(guī)范,只有這樣腳踏實地,,一步一個腳印,,才能學(xué)好數(shù)學(xué).總之,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,,要認(rèn)識到數(shù)學(xué)的重要性,,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,從小的'細(xì)節(jié)注意起,,養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,,進(jìn)而培養(yǎng)思考問題,、分析問題和解決問題的能力,最終把數(shù)學(xué)學(xué)好.
主要是記一些性質(zhì),寫方程式類的,。文字性的東西,,看一看記一記可以。理論的東西,,關(guān)鍵就是理解,,理解,你就會,,就能做到舉一反三,。例如化學(xué)方程式,要寫出一個正確的化學(xué)方程式,,首先你必須要寫得出每一種反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,,要想寫出正確的化學(xué)式,就必須要搞清楚化合價,。如果光靠死記硬背,,到考試的時候,還是容易忘記,,理解才是最重要的,。所以你就要去記,多練習(xí)題,如選擇題,,老師給出一些特殊的性質(zhì)讓你來選,,所以多練習(xí)可以無形幫助你記憶。光記的效果是不好的,。對于那些特殊物質(zhì)的性質(zhì),你練習(xí)的多,,自然就記住,。大題是推理,寫方程式,,有好的基礎(chǔ)你就不怕,。
主要是對概念和公式的理解。對于概念,,一定要好好把握,,多做選擇題對你對概念的理解把握有好處。但你做題時一定要認(rèn)真對待每一題,,弄懂每個選項,。計算題就是準(zhǔn)確的運用公式。所以要對公式的意義特別解,。多練習(xí),,其中的題其實雷同很多,。
學(xué)習(xí)實際上就是提高語文素質(zhì)和語文能力的一個過程。那就是他們閱讀量大,、閱讀范圍廣,,而且一邊讀一邊寫,經(jīng)常寫讀后感,。
讀,,是提高閱讀理解能力的一個有效途徑??梢蕴岣咦约旱拈喿x理解能力,。也是一個積累語文基礎(chǔ)知識和作文素材的手段。寫出來的文章也不會空洞干巴,,而是洋洋灑灑,,言之有物。
寫,,在作文方面,。雖然說,文無定法,,但是作文還是講究一點“法”的,。應(yīng)試作文與平時寫的文章是有區(qū)別的。平時寫的文章,,我們是去“品味”,,而應(yīng)試作文往往是瀏覽的。瀏覽與品味就有質(zhì)的區(qū)別,。所以寫應(yīng)試作文非注意一點應(yīng)試技巧不可,。比如文章開頭,單刀直入,,開宗明義,,一開篇先讓讀者明白你在寫什么,這點很重要,。否則,,看半天,讀者還云里霧里,,不知道你要說什么,。這怎么可以呢?文章主體部分一定要圍繞中心去寫,一定要言之有物,,這些最起碼的要求必須做到,。到結(jié)尾部分,對所要表達(dá)的主旨最后再強調(diào)一次,加深一下讀者的印象,。
這樣,,一篇文章也就大功告成。
最后,,再提一個建議:充分地利用課文,。提高閱讀理解能力的有效方法是“讀”,只要廣泛地閱讀就可以,。但是,,讀課文有讀課文的好處。第一,,課文是你的無聲的老師,。我們在讀文章的過程中,對“寫什么”考試技巧;怎么寫的”,,思考的正確與否呢?如果無人請教,,我們將無法確定??墒侨绻覀?nèi)プx課文,,就不會存在這些問題。每篇課文都有閱讀指導(dǎo),,課文之后還附有一些注釋,,它們可以給我們解疑答惑,幫助我們積累知識,。綜上所述,,我想只要堅持讀和寫,一定可以提高語文能力和素質(zhì),。
高二暑假假期計劃篇十九
根據(jù)自己的身體狀態(tài),,確定每天學(xué)習(xí)時間
看書,就要把能掌握的知識點搞清楚,。
一,、具體。例如,,三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文,、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞,、每天物理仔細(xì)讀完20頁課本,、歷史背完5章內(nèi)容等,。
二,、合理,。制定自己能夠完成的計劃,,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張,。
三,、循序漸進(jìn)。隔一段時間,,就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度
轉(zhuǎn)入正題,,下面這些平時就可以開始練習(xí)了,到高三就一定要熟練了,,還有平時就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng),,哪也是一個得高分的關(guān)鍵!
關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí),首先是公式,,對公式要非常熟悉,,公式中每個字母的含義,公式的推導(dǎo),,公式的使用對象,,這些是很重要的,從現(xiàn)在開始,,把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍,,做題的時候強化這些公式的.記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,,以及清楚公式中字母對應(yīng)的數(shù)字,,在平時做練習(xí)題時,就要要求自己寫出題目已知什么,,未知什么,,求什么,相關(guān)公式,,這些都清楚了在解答,。考試時當(dāng)然不用寫出來,,但自己必須清楚,。
關(guān)于化學(xué):把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,有時間就寫一寫,,要能相當(dāng)熟練的寫出他們,,記住并熟悉那幾個特殊的,同時知道每個化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,,包括顏色,,氣味,形態(tài)等的變化,,還有就是記住化學(xué)物的顏色,,狀態(tài),,氣味,比如哪些物質(zhì)是固體,,白色沉淀有哪些..
關(guān)于數(shù)學(xué):整理方程,,公式,不是整理出來就可以,,主要是熟知如何使用他們,,熟悉函數(shù)圖像,能準(zhǔn)確的畫出圖像,,并靈活運用圖像,,有時不會計算畫個圖就能知道答案。
關(guān)于物理:分類整理公式,,熟悉并能運用,,做題時要理解題目描述的過程.