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家長在家長會上發(fā)言稿篇一

尊敬的各位老師,、家長們：你們好!

我是初二(7)班陳煜偉的家長,。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。

我的孩子陳煜偉，20xx年畢業(yè)于通州市實驗小學,，當時我們選擇了金郊初中,，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確,，一年多來,，我的孩子成熟多了，他的行為樸實,，勤奮刻苦,，不事張揚，不求虛名,，得到了周圍人的肯定,。借此機會,，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，特別是張海英老師落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質,、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,，時刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學會了讀書，又學會了做人,。

家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會,。

這里的“健康”不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起,，弘揚和平,、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質,、科學文化素質和健康素質不斷得到提高,。

如今是信息時代，禁止孩子上網是行不通的,。我家采取的是“堵疏”結合的原則,?！岸隆敝附顾ゾW吧上網,。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網站,，“疏“指允許他在完成作業(yè)后,，時間允許的條件下上網，并協(xié)助他挑一些有益的網站,，如k12,、李鎮(zhèn)西教育在線等網站。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面,。當然,，在雙休日、寒暑假適當地玩玩電腦游戲,，放松放松也是允許的,。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛,，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心,?！蔽也磺髢鹤愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過程,。孩子考砸的時候,，幫他分析原因，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,，我的目的就達到了。

家長在家長會上發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領導,、老師,、家長朋友：

你們好！

我是xxx同學的家長,，今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長教育問題,，我感到非常的高興和激動。其實我也沒多少成功的做法,，在這里只是把我一些粗淺的認識和體會說出來供大家參考,。

現(xiàn)在的初中生學習任務和壓力都比我們以前大得多，非常辛苦,，老師更辛苦,。“師者,，父母心”,，老師們擔負著教書育人的重任，每天盡心盡責地工作,，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,，如果說我們的孩子有所長進，很大程度上就是老師們辛勞的結果,。在這里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意,！老師們辛苦了,，謝謝！（鞠躬）

老師和家長的目標是一致的,，都是為了孩子有出息有長進,。學校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達成我們的目標。我們做家長的應該密切配合老師做好對孩子的教育工作,，多與老師溝通聯(lián)系,，及時了解孩子在學校的思想狀態(tài)和學習情況，做到有的放矢,。

首先,，營造一個“民主”的家庭氛圍，與孩子成為朋友,。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的,，對孩子也不例外。初中階段的孩子,，正處于由兒童向青少年過渡的時期,，自我意識和自尊心較強，敏感而脆弱,，更渴望得到大人的理解和尊重,。我一向注重與孩子平等相處，不把自己擺在高高在上的位置,，多與孩子閑聊,，既傾聽孩子的心聲，也把自己的一些事情和想法告訴孩子,，家里的事情也讓孩子參與討論,，使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴，便于了解孩子的思想動態(tài)和進行有效引導,。我的孩子性格內向文靜靦腆,，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好,，于是我經常鼓勵孩子走出去，多與同學在學習上和體育鍛煉上結成一對一的伙伴,，或者其他方式的交流和幫助,。看到兒子在周末打電話與同學聯(lián)系,，我甚至感到欣慰,。當然，這也是與老師的幫助分不開的,。在我與班主任老師的溝通交流中,，老師也從家長這里及時地掌握到孩子最準確的信息,，鼓勵孩子參與學校的課外活動，承擔班上的一些義務責任（比如收作業(yè),，復印費等）,，并給予了孩子及時的肯定和贊揚。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂,，同時贏得了老師的贊賞和同學的友誼,，從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學在一起神采飛揚的樣子,，我總是在心存感激,。

其次，盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,，并與孩子共同進步,。這是個信息互通的時代，網絡為我們打開了一個嶄新的世界,，我的孩子曾經也迷戀過網絡游戲,，成績一直起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話,，他自己也意識到自我的控制力不夠,，主動要求斷網，目前我們家不能上網,。我不主張因噎廢食,，但能讓孩子心無旁騖地學習，這是我們應該支持并能夠做到的,。在斷網的同時,，我們家基本上也不看電視，當然看看時事和體育新聞還是有必要的,。這是下下策,，約束了孩子的同時大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一起學習,，溫故而知新,，我也獲益匪淺。與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境,，以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白,；還能夠與孩子用英文簡單對話，說到這里實在是慚愧,。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸,，我們基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者環(huán)境方面的限制,，大多數都生疏了,。所以我認為盡力就好,。畢竟這是客觀原因，主觀方面還得靠孩子自己,，面對孩子我們更主要的任務是幫助,、引導和督促。當孩子交給我們一份不理想的成績時,，我們曾經憤怒過,，也失望多，更多的或許還是傷心,，但我們絕不能夠放棄,。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了，在老師的幫助和指導下,，面對著孩子頹喪的表情,，我實在是不忍心再責怪他什么，忍住內心的焦躁與不安,，告訴孩子“逆水行舟不進則退,，我相信你是好樣的”。說完這句話時,，真的感覺自己和孩子都是好樣的`,。

最后，我們義不容辭的任務就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給,。孩子的學習任務重,，休息時間少，科學合理的搭配膳食,，告訴孩子對學習不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn),。在孩子下晚自習前，準備一些水果,，糕點,，湯水；等孩子回家,，看著孩子吃好,，陪孩子做完作業(yè)，準時在12鐘睡覺,。如此往復循環(huán),，作為一個母親，我能為孩子做的就只有這些了,。我們每個人的能力和思想都是有局限性的，努力了就是好的,。

在這里,，原本有很多話想要述說,，但此時千言萬語都不足以表達一個家長關切的心情。且讓我們用實際行動積極地配合學校和老師的教學要求,，用理解,、信任、關切的目光注視著孩子的點點滴滴,。失敗時給予及時的鼓勵,，成功時適當地激勵。老師們,、家長們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的,，只要他們努力了就是無悔的、成功的,！

最后,，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學校的各位領導和老師的辛勤勞動，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好,！我的話講完了,，有不到不當之處，請大家多多包涵,。謝謝大家,！

家長在家長會上發(fā)言稿篇三

尊敬的校領導、老師,，各位家長：大家好,！

首先請允許我代表各位家長，向辛勤工作在教育前線的學校領導和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

來參加這次初三家長會,，我感到非常高興,。因為這件事本身讓我感受到學校和老師們千方百計培養(yǎng)孩子的殷殷心切。我們都知道,，學校的教育活動與家庭的教育是密不可分的,，學校是孩子理論的講堂，而家庭和社會是孩子實踐的陣地,。馬老師讓我說兩句,，我不太會講話，說兩句實話吧!說來慚愧,，我的孩子學習成績并不是特別優(yōu)秀的,。雖然她不是班里的學習標兵，但是,，在我的眼里,，她仍然是優(yōu)秀的，因為她聰明活潑,、為人坦誠,，心地善良,，善解人意，有較強的表達能力和組織能力,，特別是樂于助人,，我支持她經常為同學和老師做些小事!我最想和所有的家長交流的一句話就是，每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面,，也可以換句話說,，從某個角度說，我們的孩子都是最優(yōu)秀的,。

我這樣說,，既不是吹噓，也不是自夸,。和所有家長一樣,，孩子的進步左右著我的晴雨表，當看到孩子進步的時候,，我滿心歡喜,，神清氣爽，怎么看孩子都是可愛的,，當她的成績下降的時候,，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情,，無以言表,。通過不斷地和老師溝通，使我認識到,，給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標,，讓孩子去努力，去進取,，我們才能每天都看到孩子在進步,。經過這樣不斷地努力，不斷地進取,，才能讓孩子向著更高的目標沖刺,，這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。我的孩子三年來就是這樣磕磕絆絆成長的,，我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多,，我們私下里真的很為我們的女兒高興。

精神,，這樣的精神一旦成為一種習慣,、一種品質，對孩子的一生都是有益的，這就是二中帶給孩子們永遠的財富,。

離中考還有三個月的時間,，我們做家長的,，該做些什么呢?

我想,，首先我們應該更好地配合學校，配合老師,，督促孩子搞好臨考前的復習工作,。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食,，適度地增加營養(yǎng),，合理的安排作息時間，讓孩子有一個健康的身體迎接中考,。孩子們沖刺中考,，真得很累，家長和學校應該把孩子們的吃和喝安排好,，不要讓孩子們的身體受影響,，那也是一輩子的事。

其次,，對孩子們多一些鼓勵,。其實，現(xiàn)在的孩子可聰明了,，他們也都知道該做什么不該做什么,，就是他們正處在一個青春燥動期，也就我們說的反動期,，我家孩子也說了,，有時候也是自己管不住自己。所以,，我們做家長的,，也應該理解一下孩子，少用命令的口氣,，多用商量的口氣,，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,，營造一個溫馨和諧的家庭氛圍,，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

最后是多溝通,，多和老師溝通孩子的學習情況,，有目的的指導孩子的學習，做到有的放矢;多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態(tài),，放松心情,，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。

今天在這里我想對我的孩子說兩句話,，第一句：不管將來你會做什么,，走多遠，在你人生的道路上,，父母總會在你身邊,，用支持的目光溫暖你，家里永遠是你溫暖的港灣,，父母永遠是你最知心的朋友;第二句也可以說給所有的孩子：你們永遠是這個世上最貧窮的富翁,，最無知的智者，最無忌的哲人,，因為你們擁有健康,、年輕、聰明,，可以不斷地學習,、積累和創(chuàng)造，希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切,。

總之,，一個人的成長，學校教育當然是最重要的途徑,，但也跟社會,、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學習,，準備迎接即將到來的中考沖刺,。我們家長都期待著你們能充分做好準備，在中考中發(fā)揮出自己更好的水評,。

家長在家長會上發(fā)言稿篇四

各位家長,、同學們：

我是xx的媽媽。首先很感謝幾位老師,。作為后轉到這個班的孩子,，能這么快的融入到這個集體，并在集體中愉悅的學習生活,。老師的付出是可以想象的,。也很高興能和大家一起交流孩子的學習成長和生活。以下是我在和孩子一起成長的過程中的點滴積累,。

首先就是要培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和行為習慣,。這會是孩子受益終身的.,。作為老師的我，看到初中的孩子叛逆,，懶散,，逐漸的有了主意之后不再對家長言聽計從。我也經歷了很多家長的無奈,。把一切希望都壓在老師身上,。其實老師不是神，你不能左右的,，你不能改變的,，你十幾年養(yǎng)成的，老師其實也是無能為力的,。所以良好的習慣很重要。我粗淺的認為有學習習慣,，要會聽課,，這樣會事半功倍。要養(yǎng)成持之以恒的習慣,。做事要有始有終,。要全力付出不留遺憾。還有行為習慣,，要尊重人,。要有禮貌。要表里如一,。要豁達,，要大度。

其次是要多閱讀多積累,。因為語文的成績不是一朝一夕能夠提高的,，它是一個日積月累的過程。所以讀書和積累很重要,。

三是對孩子寬容和理解,。孩子都會犯錯，小孩子也都是在不斷犯錯和改錯中不斷進步和長大的,。對待孩子的錯誤要寬容,。只有你真的從他的角度去想問題。他在做事情的時候才能為你考慮,，考慮他怎么做你會生氣,。會不高興。一旦進入青春期,，孩子有很多我們不能左右的了,，那是我們再埋怨也無濟于事,。但是寬容和理解不是縱容，原則性問題不能讓步,。

四是給孩子空間,。讓他獨立思考自己判斷。讓孩子享受思考后成功的成就感和失敗的挫敗感,。這樣他才會積極的做自己喜歡做的事情,。會成為一個人格完全獨立的人。而不是言聽計從的小跟班,。

這就是我在孩子成長中的一點體會祝愿我們的孩子都有一個快樂的童年,。也祝愿我們的家長和老師能事業(yè)順利。謝謝大家,。借此機會再次表達一下對老師的感謝,。

家長在家長會上發(fā)言稿篇五

各位家長、各位同學：

大家好,！

利用今天的機會,，我向各位家長匯報一下我們老師的一些情況。教師的責任就是教書育人,，我們在這個特殊的學校里,，面對你們的子女，這跟在普通學校的老師教育學生是一樣的,。但從我自己的內心來說,，在這兒比在普通學校要多付出許多，要累得多,?？赡艽蠖鄶档募议L都覺得和子女溝通起來很困難，而且他們的脾氣也很怪,，有時真不知道他們在想些什么^其實我們老師和他們溝通也是很困難的,，只不過天天要面對學生，而且在學校要管理他們的各個方面,，靠的就是和他們多接觸,，認真去了解，掌握每個學生的性格,，這樣我們老師才能更好教育他們,。

我們作為老師，每天要認認真真的去上每一節(jié)課,，而上課之前的一件事就是去把全班的學生喊進教室,，因為聾啞學生聽不見，老師就必須到處去找,。我教的是二年級,，因為沒有一年級,，所以最近一兩年來的聾啞學生都在我班上，學生大的有十三四歲,，小的有五六歲……上課先要教二年級的內容,，還要抽出一些時間來教后來的學生寫字，每篇作業(yè)本給他們起頭,，教他們一些簡單的內容,。雖然來我們學校的都是聾啞和智障學生，可我們教師沒有瞧不起他們,，你們家長能把子女送到這兒來讀書,，是你們信任學校，我們作為學校的老師是在憑著自己的一顆良心,，一顆愛心,，去教好每一個學生，關心他們,，愛護他們,，不讓你們家長失望，讓你們看出子女讀書后的變化,。

另外，我們教師除了上課,，每個月還要輪流24小時值班,，管理學生的方方面面。早上六點多起來依次叫醒學生起床洗臉,、刷牙,，中午守著學生睡午覺，下午組織他們搞活動,，晚上陪著學生看電視,。每頓飯都是老師親自給每個學生舀菜舀飯，清點人數,，生怕有學生沒來吃飯餓肚子,，時時注意天氣變化，提醒學生加減衣服……而且還要特別注意學生的情緒,，害怕學生私自跑出學校遇到意外,。學生生病就要帶去買藥，可以說老師對學生就像對自己的子女一樣,。學生發(fā)脾氣,，老師就得給他講道理，讓他明白是非,，生怕他們有哪一點不對勁了,。學生的安全問題很重要,，我們老師一點都不能馬虎。當然,，我說這些,，并不是為了在你們家長面前訴苦，主要是要讓你們知道,，學校的老師對你們的子女都很好,，你們應該放心。

同時,，我們也希望你們家長能配合好老師,，在家里也要教育好子女，讓他們各個方面都能向好的方向發(fā)展,。在學校我們老師都會盡力地去教育學生的,，就我個人而言，我們學校的教師不會比普通學校的教師差,，都是大專以上的文憑,，你們把學生送到學校，我們就會讓他們取得進步,。我說這些的目的是希望你們家長多與教你們子女的老師多溝通,，更好的配合，共同把子女教育得更好,，讓他們有一個更好的未來,。

家長在家長會上發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師、家長：

大家好!首先,請允許我代表各位家長,，向辛勤工作在教育前線的學校領導與老師們致以崇高的敬意與衷心的感謝!

來參加這次初三家長會,，我感到十分高興。因為這件事本身讓我感受到學校與老師們千方百計培養(yǎng)孩子的殷殷心切,。我們都明白,，學校的教育活動與家庭的教育是密不可分的，學校是孩子理論的講堂,，而家庭與社會是孩子實踐的陣地,。馬老師讓我說兩句，我不太會講話,，說兩句實話吧!說來慚愧,，我的孩子學習成績并不是個性優(yōu)秀的。雖然她不是班里的學習標兵,，但是,，在我的眼里，她仍然是優(yōu)秀的,，因為她聰明活潑,、為人坦誠,，心地善良，善解人意,，有較強的表達潛力與組織潛力,，個性是樂于助人，我支持她經常為同學與老師做些小事!我最想與所有的家長交流的一句話就是,，每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面,，也能夠換句話說，從某個角度說,，我們的孩子都是最優(yōu)秀的,。

我這樣說，既不是吹噓,，也不是自夸,。與所有家長一樣，孩子的進步左右著我的晴雨表,，當看到孩子進步的時候,，我滿心歡喜，神清氣爽,，怎樣看孩子都是可愛的,，當她的成績下降的時候，我的心里象壓了一塊大石頭,，那種恨鐵不成鋼的情緒,，無以言表。透過不斷地與老師溝通,，使我認識到，給孩子確定一個踮踮腳就能夠夠得著的目標,，讓孩子去努力,，去進取，我們才能每一天都看到孩子在進步,。經過這樣不斷地努力,，不斷地進取，才能讓孩子向著更高的目標沖刺,，這樣孩子才能有一個充滿自信的未來,。我的孩子三年來就是這樣磕磕絆絆成長的，我與她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多,，我們私下里真的很為我們的女兒高興,。

選取這所學校我們是征求過孩子的意見的。我們經常讓她參與家庭生活的意見,，給她選取的機會,，讓她學會思考分析,，讓她明白任何一件事情一旦做出了選取，就要為她的選取負職責,。三年與老師與以及學校的接觸,，還有孩子的不斷進步使我感到，我們選取了這所學校是正確的,，二中的校長與老師用勤奮與努力,，用無私與奉獻，用用心與進取影響著每一個學生,，感染著每一個學生,，讓孩子們具有不怕吃苦用心向上的精神，這樣的精神一旦成為一種習慣,、一種品質,，對孩子的一生都是有益的，這就是二中帶給孩子們永遠的財富,。

離中考還有三個月的時間,，我們做家長的，該做些什么呢?

我想,，首先我們就應更好地配合學校,，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復習工作,。最重要的是做好后勤保障工作,，合理膳食，適度地增加營養(yǎng),，合理的安排作息時間,，讓孩子有一個健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,，真得很累,，家長與學校就應把孩子們的吃與喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響,，那也是一輩子的事,。

其次，對孩子們多一些鼓勵,。其實,，此刻的孩子可聰明了，他們也都明白該做什么不該做什么,，就是他們正處在一個青春燥動期,，也就我們說的反動期，我家孩子也說了，有時候也是自己管不住自己,。所以,，我們做家長的，也就應理解一下孩子,，少用命令的口氣,，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,，營造一個溫馨與諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣,。

最后是多溝通,，多與老師溝通孩子的學習狀況，有目的的指導孩子的學習,，做到有的放矢;多與孩子溝通,，讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態(tài)，放松情緒,，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理,。

這天在那里我想對我的孩子說兩句話，第一句：不管將來你會做什么,，走多遠,，在你人生的道路上，父母總會在你身邊,，用支持的目光溫暖你,，家里永遠是你溫暖的港灣，父母永遠是你最知心的朋友;第二句也能夠說給所有的孩子：你們永遠是這個世上最貧窮的富翁,，最無知的智者,，最無忌的哲人，因為你們擁有健康,、年輕,、聰明，能夠不斷地學習,、積累與創(chuàng)造，期望你們懂得珍惜與把握此刻所擁有的一切,。

總之,，一個人的成長，學校教育當然是最重要的途徑,，但也跟社會,、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學習，準備迎接即將到來的中考沖刺,。我們家長都期盼著你們能充分做好準備,，在中考中發(fā)揮出自己更好的水平，用優(yōu)異成績?yōu)閷W校增光,。謝謝大家!

家長在家長會上發(fā)言稿篇七

各位朋友：大家好!

今天幾位家長朋友一定是分別代表不同的層次,，我大概是代表那些比較落后，但正在進步的孩子家長講幾句話,，所以我的.講話的前半部分可能更像是檢討,。

我和孩子的媽媽都很關心孩子的學習，也付出很多,，但這不是個愉快的過程,。

我是個教育工作者，有滿腦子的教育理想,、教育理論,，所以開始我力圖對孩子的學習不干預，抱定多觀察,，多鼓勵,，多引導的原則，堅持不在外邊報班,，相信自己的教育,。結果，我看到孩子磨磨蹭蹭,，經常大腦像斷了線一樣,，長時間的愣神，作業(yè)常常耗到十到十一點,。

于是,，終于放棄原先的理念，開始陪學,、輔導,，從那以后，家里就充斥了呵斥,、不滿和哭泣,。我不能接受這樣一個事實。做老師的都知道,，不怕你笨,，就怕你缺意志力，不怕你學不會,，就怕你沒有一個緊湊,、自我管理的好習慣。

失敗的情緒容易轉化為暴躁，黔驢技窮時我也打孩子,，有時下手很重,。

每當打過孩子，尤其是下手比較狠的時候,，心情壞到極點,，看到孩子蜷縮在角落，十分無助,，默默哭泣的時候,，每到看到這個平時那么漂亮可愛的孩子，而他無論在體力和智力都遠遠不能跟我對抗,，僅僅因為學習,，就要承受心理和肉體的摧殘，而這個他是自己的寶貝,，自己的唯一,，此時憐惜、悔恨,、心疼,，難以明說。

直到現(xiàn)在,，每當回想當年,，看自己當年寫的文章，還是感覺很對不起孩子,，我的孩子也?？次业奈恼拢腊职值暮蠡谑钦娴?。我對得起他的就是爸爸的堅持,，永不放棄的堅韌。最后,，我還要跟各位朋友分享幾個我的觀點：

1,、接受我們的孩子的現(xiàn)在和將來，無論什么樣的現(xiàn)在和將來,，但你總要按最大的努力去教育他,。

不是優(yōu)秀的父母就一定有優(yōu)秀的孩子，就像平常的父母也一樣可能有與眾不同的孩子,，要不這個人類社會也太不公平,，這個社會的結構也太穩(wěn)定。不是所有的好習慣都是父母給的,，要不為什么同一對父母的孩子也可能有天壤之別;也不是所有的壞毛病都是因為父母教育不當，我的經歷就是一個例證。

老天爺給了你什么你就只能有什么,，抱怨一生,，你就痛苦一生。有遺傳就會有變異,，一切可能的現(xiàn)在都在上帝能夠忍受的正常的范圍內,，我們只有接受，但,，既然這是我們的孩子,，我們把他帶到這個世界，我們就只能最愛她(他),，給他你能夠給他的最好的教育,。

2、也許可能是一種幸福,，別相互折磨成痛苦,。

也許有這樣兩種情況都可能是幸福：如果你的孩子聰明、漂亮,，有好習慣,、善于自我控制，學習從不讓你操心,，老師夸你教子有方,，你自己也覺得很有成就，你的確很幸福,。

但也可能有另外的情況,，記得我讀書的時候，我的同伴只能在本村讀初中,，全村只有我一人考到縣里的中學,，我的父親驕傲死了，可是,，只有我的媽媽感覺到了她可能的不幸福,，當我每周背上煎餅要離開家的時候，她都那樣的不舍,，撫著我的背說,，孩子你學習好，有出息,，將來可是要在天邊工作,，媽見你的時候就少了。

媽媽的這句話不幸一言成讖,，媽媽去世的時候,，我們沒有在她的身邊,。這不是詛咒，這是一種可能,。

如果你的孩子沒有這么優(yōu)秀,，你要教育，你反復教育,，你要耳鬢廝磨,，你跟孩子在一起的時間多，說的話多,，我以為所有的天倫就在于在一起,，這不是幸福么?孩子成人之后，彼此親近的機會就少了,。在他未成年的時候,，比對別人多一點時間跟孩子在一起，也許就是幸福,，千萬別像我先前那樣,，讓呵斥和哭泣成為主流聲音，把可能的幸福,，變成彼此的折磨,。

世界上只有最親近的人，能給最親近的人傷害,，而且長久,。

3、每個孩子都不一樣,，我說的是各個方面;孩子做不到有時候不是態(tài)度,，是能力。

沒有誰因為孩子身高比不上別人,，天天打孩子;沒有誰因為孩子跑不過劉翔,，天天罵孩子。因為外表的差異看得見,。

家長朋友們,，很可能不是因為態(tài)度，就像學不會,、長不高,、跑不快一樣他做不到，我們只有幫助他進行時間管理,，和他一起進行學習生活規(guī)劃,，用表格、用小結幫他,，而沒有辦法怪他,。

4,、問題不要定性，解決事情;道理不要多講,，孩子需要具體幫助;不用空談方法,，一切技巧都在于做一個個具體的事情，做具體的題目的過程和積累中,。

這一點，之前我似乎已經說透,。其實大家都知道孩子已經知道太多,，并不是他不認可這些道理，只是他做不到,，道理已經沒有震撼和說服,，只能轉化為反感。其實他們需要具體的幫助,，就像我前邊做的那樣,。

5、教育立竿見影是神話,，我寧愿相信我的孩子大器晚成,。

對孩子的教育和幫助，我做好了進展緩慢的準備,，做好了剛見好轉就有反復的準備,，做好了一直不見效的準備。沒有辦法,，就是因為他是我的孩子,。

但，我要堅持,。就像人的身高一樣發(fā)育有早晚,，說不定智商、情商也如此,，我寧愿相信：我的孩子大器晚成,。

對老人，我們常說,，樹欲靜而風不止,，子欲養(yǎng)而親不在，那是遺憾,。

對孩子,，如果我輕言放棄，那么萬一將來孩子的人生不如意,，我會內疚和后悔,，在他最需要的時候,，我沒有幫助他。

家長在家長會上發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師,、家長們：

你們好,！

首先感謝校園老師給予我這么好的一個機會，我是二年級學生xx的家長,，能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育,，我感到十分榮幸。

家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長,，學習的習慣也在一天天地進步和提高,。在此，我代表所有學生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝,！孩子剛踏進校園,，需要時間慢慢從心理上去適應環(huán)境的變化和自己主角的變化。

孩子的成長離不開校園這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,，開學半個月來，我們看到了校園環(huán)境的逐步改善,，老師們辛苦的努力,，為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境，以及在培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和樹立良好的行為規(guī)范意識方面,，老師們付出了巨大的努力和心血,。

而作為一名二年級新生的家長，也是需要時間去適應這所有變化,。在這之中,，肩負起的職責和對孩子成長的影響是巨大的，也是深遠的,。因而在此,，就孩子的成長教育談談幾點自己作為一名家長的體會。

環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質的重要后天因素,。據報導,，有必須成就的大部分的優(yōu)秀人才通常擁有一個良好的家庭環(huán)境。這樣的家庭是和諧的,、寬松的,、平等民主的、充滿著愛的家庭,。父母親教育子女的方式方法要一致,，行徑要統(tǒng)一。在孩子面前不要爭執(zhí),、不要打架,。孩子的心靈是脆弱的,、敏感的、易受傷害的,。父母的不和會導致孩子心靈的扭曲,，在成長的道路上將飽受挫折。他們容易有不安全感,，對他人不信任,，容易有傾向，從而導致不受他人的歡迎,，被人孤立,。

另外，把孩子當作一個朋友,。父母親生活上、工作上的事也可透露給他們,，讓孩子了解你的工作,、你的辛苦、你的快樂和煩惱,，這樣孩子會理解你,，有時他甚至可能會去安慰你，親子交流在感情上會產生共鳴,，這種幸福感是難以形容的,。家長在與孩子進行情感交流時，要注意方式,，盡量放低姿態(tài),，注意傾聽，要有耐心地聽孩子把話說完,，適當地找準時機,，提出自己的一些看法，并且能讓孩子容易理解,。換位思考,，站在孩子的角度去理解他的所作所為，不輕易去指責他,。告訴他只要努力了,、盡心了，哪怕結果不好,，也沒關系,。如果你總是批評，不鼓勵,，孩子會失去信心,，封鎖內心,；想再與其交流，將會很難,。因此家長們必須要注意呵護好孩子稚嫩的`心靈,，讓孩子的心靈無陰影、無傷害,，每一步都踏踏實實,、健康自信的成長。

習慣是決定孩子將來成敗的關鍵,，而絕不是靠著一時的考試成績的好壞,。所以對父母來說，在家庭教育中,，培養(yǎng)孩子的自理習慣和獨立精神,，實在是重中之重。在生活中,，要有意加強孩子能把自己生活打理好的意識,，如到點起床、上床睡覺,，孩子在規(guī)定時間內起床,、睡覺，不僅僅能讓他們有一個充足的睡眠,，精力充沛的去學習,，而且還能讓孩子樹立時間觀念，使得生活有條有理,，井然有序,。還有像不挑食，少吃零食,，飲食搭配營養(yǎng)均衡,，保證孩子的身體有足夠的能量供給。有了健康的身體,，才能有更充足的精力去吸收新知識,。

關于學習習慣的培養(yǎng)，我是這樣做的,。

每一天早上起床后,，要求孩子大聲朗讀半小時左右的文字。溫故已學過知識,，有助于記憶力的鍛煉,。放學回家，首先完成作業(yè)，再自己檢查一遍,，作業(yè)完成后才能夠去玩,，或看會動畫片，晚上洗完澡以后,，有時預習新課,，有時看課外書。從孩子上幼兒園開始,，我們就開始著手培養(yǎng)孩子的閱讀潛力,，開拓思維和開闊眼界。家里買了很多的他感興趣的書籍,，像圖畫書,、漫畫書、幼兒畫刊,、科普讀物之類,。開始我們會陪他一齊看，講解給他聽,，逐漸孩子認識了較多字,，能獨自翻閱，理解潛力也逐漸提高,，講道理，是非觀念也逐步加強,。目前,，他最喜歡看的一本書是著名的青少年心理專家孫云曉先生主編的《成長的期盼》，是一本關于孩子的行為習慣培養(yǎng)的書,。家長們能夠買來給孩子們看看,。習慣的養(yǎng)成是一個緩慢的逐漸的過程。家長要有耐心等待孩子的蛻變,?？粗⒆踊O成蝶的過程是一個痛苦的過程，也是一份享受的過程,。

愛要學習嗎,？是的，愛是需要學習的,。愛人或被人愛都是需要潛力的,。有的家長會說我們對孩子的愛是滿心滿肺的，這需要質疑嗎,？是的,，我們有著對孩子無窮無盡的愛，但是，我們沒有學會怎樣把愛正確地施與孩子,，這就需要愛人的潛力,。這種潛力來源于家長對孩子的教育心理方面的理論書籍的學習；來源于家長對孩子行為方式的思索,；來源于家長對自己教育孩子方式的反思,；以及來源于家長與校園、家長與老師,、家長與家長之間的交流與溝通,！家長們需要透過學習，尋找適合自己的教育方式,，才能趕上孩子不斷成長的腳步,！

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。以上是我對小學生家庭教育的一些淺見思考，與各位家長,、老師共勉,。我們相信，透過校園,、老師和家長們的共同努力,，我們的孩子會在家長和老師的愛護中更加健康快樂的成長！

家長在家長會上發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,、各位家長,、親愛的孩子們：

大家早上好。

我是爸爸,，十分感謝老師給我這么好一個機會,，能讓我站在那里與大家共同探討孩子的成長教育問題。

剛剛老師說了,，這天是母親節(jié),，我們感恩我們的母親，更感謝我們像媽媽一樣的八二班的所有老師,，正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出,，成就了我們孩子的優(yōu)秀。

下面我想從三個方面來交流一下自己教育孩子的一些體會與感受,。

家長的一言一行直接影響著孩子,，孩子的好習慣與家長有關，孩子的壞習慣同樣也可能是受家長影響,。家長就應以身作則,、以自己的實際行動給孩子做一個榜樣,。

比如說，要孩子自力自強,，我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節(jié)約,，我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進，我們自己在遇到困難與挫折就不能怨天憂人,，要孩子孝敬父母,，我們自己就不能虐待老人;……也就是說，我們不能在教育孩子時是一套,，自己行動時又是另一套,，這樣是絕對不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引,。

我們的孩子,，有的成績不是個性優(yōu)秀，有偏科現(xiàn)象,，其實并不是孩子不夠努力,，而是理解潛力有高低，有的孩子語文成績好,、有的孩子數學成績好,、有的孩子樂感好喜歡音樂、有的孩子畫畫好喜歡美術,。

所以作為家長,，要全面了解孩子，要給孩子一個合理的定位,，要明白孩子在性格,、學習、生理方面優(yōu)點,、缺點、與其他孩子有什么樣的差異,。孩子的成績在班級中的大致位置,，學科中有沒有偏科等等。

與孩子在一齊的時候,，要多與孩子溝通,，在溝通交流中感受孩子的思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題,。

這些都掌握之后,，就要幫孩子分析原因，根據原因調整孩子的學習方式或學習方法,。幫忙孩子確定合理的學習目標,，確定一個努努力就能到達的`目標。比如說這次班級第三十名，下次月考的目標就是第二十五名左右,。只要有進步就要給予鼓勵,，給予表揚，幫忙孩子從學習中找回自信,。讓學生從進步中重新找到學習的樂趣,，建立學習興趣。

要看到孩子的點滴進步與閃光點,，理解孩子在學習中遇到的困難,，必須要多表揚多鼓勵，少批評,。

當孩子出現(xiàn)錯誤或者孩子不聽你的安排時怎樣辦

就要給孩子講道理,，動之以情、曉之以理,，要讓孩子明白,，錯誤的原因或者了解你安排事情的原因，讓孩子明白,，什么是對,，什么是錯。

別動不動就采取暴力手段,，經常挨打或挨罵的孩子(家暴),，會產生嚴重的心理扭曲，甚至會影響孩子的整個人生,。再說,，這個年齡段的孩子正處在青春期，自尊心強,，教育孩子更就應注意方式方法,。

最后我還想對孩子們說幾句，孩子們,，春天過去了,，有再來的時候，楊柳枯了,，有再青的時候,，時光去了，就一去不復返了,，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,，趁青春年少，奮發(fā)圖強,，為今后的人生之路打下堅實的根基,，莫等閑,，白了少年頭，空悲切,。

努力吧,，孩子們，明年這個時候就面臨著中考,，在今后的這一年里,，相信你們必須會更加嚴格要求自己，戒驕戒躁,，以更飽滿的熱情投入到學習中,，以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值。

最后,，祝我們的老師工作順利,，家長們身心愉快，更祝孩子們取得更好的成績!

家長在家長會上發(fā)言稿篇十

尊敬的各位老師,、家長們：

你們好!

我是李山山的家長,。

首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。 家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手,，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會,。

明確教育方向我是一名學校教育工作者，深知孩子在學校接受的大部分是知識的教育,，智力的培養(yǎng),。作為家庭我認為對孩子教育的方向應重點放在非智力因素的培養(yǎng)上。這里的非智力因素包括良好的生活習慣,、學習習慣,，堅強的意志，健康的心理,，積極的情緒,，有一顆感恩的心等等。

給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境家庭作為孩子學習的第二課堂,，忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視,，玩電腦,。我們可以陪著他做,，給孩子做出適當的指導。孩子的潛力是無窮的,，我認為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā),。閑暇之余,、睡覺之前應多給孩子讀書，讀書對一個人的成長是非常重要的,，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習慣,。

、把孩子當作一個朋友,，多理解,，多表揚，多鼓勵,，少批評,，少指責。人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益,。不要總是居高臨下的去教育孩子,，該擺家長架子的時候要擺，不該擺時要把孩子看做是自己的朋友,。要多理解,、多表揚、多鼓勵自己的孩子,，俗話說：好孩子是夸出來的就是這個道理,。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結,。

孩子的成長還離不開學校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護,，使孩子的明天更美好!

家長在家長會上發(fā)言稿篇十一

各位領導,，老師們，家長和同學們：

大家好,！

我是陳x的媽媽,，今天我站在這里發(fā)言,，深感榮幸。請允許我代表全體家長,，向為孩子們的成長傾注了愛心,，熱情和汗水的學校領導，老師們道聲“辛苦了”,。感謝各位老師們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男量鄤趧樱?/p>

雖然我也是一名教師,，但我在教育孩子方面可能好多地方不如在座的家長們。今天我是來學習的,。在這里,，我想借此機會對兒子說幾句話。

兒子,，以前媽媽對你的教育也許有欠缺,，我愿意改正調整。我跟爸爸盡我所能他創(chuàng)造良好的環(huán)境,，讓你健康快樂地成長,。你一定要知道，在成長的'道路上,，健康的心態(tài)是非常重要的,。學習雖然也重要，但那不是全部,。你得樹立遠大的目標,，并為之努力。重要的是過程,，成功了固然高興,，失敗了也不氣餒。爸爸媽媽永遠是你堅強的后盾,，永遠支持你,，愛你！

兒子,，每當清晨,，看到太陽冉冉升起，我心中便充滿了無限的幸福和滿足,。因為,，我相信明天的你將長出豐滿的羽翼，堅強而又自信地搏擊長空,，成長為一名真正的男子漢,。努力吧，孩子，未來是美好的,。媽媽以你為榮！

最后,，最次感謝各位領導,，老師的辛苦勞動和付出。你們給予孩子們的不僅是知識,，更多的是做人的道理,。此時此刻，我想借各位家長的掌聲對校領導及老師們再次致以最衷心的敬意,！

家長在家長會上發(fā)言稿篇十二

在發(fā)展不斷提速的社會中,，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿的內容要根據具體情境,、具體場合來確定,，要求情感真實，尊重觀眾,。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?？鄲腊?，以下是小編幫大家整理的家長在家長會上發(fā)言稿,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

尊敬的老師及各位家長：

大家好,！

很榮幸在這里發(fā)言，首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝,，也感謝學校給孩子們提供了完善的學習環(huán)境和讓小孩健康成長的空間,。我們在坐的都是孩子的父母，父母是孩子的第一任老師,，對孩子一生的發(fā)展十分重要,。下面就家長應該怎樣配合學校來教育自己小孩這個問題談談我的看法：

進入初三，我們首先要意識到孩子學習很辛苦,。這表現(xiàn)在兩個方面：

（一）是學習時間的加長,，每晚八點半才下學回家，確實很累,；

（二）是新增加了物理,、化學科目，課程難度增大,，容量增多,，學業(yè)負擔相對增加；

（三）還有就是要面對中考帶來的升學壓力,。所以我們要充分理解孩子的不容易,。

其次要意識到,，孩子正處在心理成長的關鍵時期，自主,、獨立,、判斷意識增強，有了自己初步的主張和見解,，雖然那些主張和見解對我們大人來說顯得不成熟,，甚至讓我們家長感到頭痛。其實,，這恰好是他們心理成長的一種正常的表現(xiàn),，只是有些孩子表現(xiàn)強烈，有些次之,。因此就需要我們家長耐心的正確引導,，用我們的經歷及社會經驗替他們解除困惑，使他安全度過這個時期,，讓他們擁有健康的心態(tài),，朝著積極、向上的方向發(fā)展,。

首先家長要從思想上對孩子的學習成長有相當的重視,。不要以忙為理由，忽視孩子的教育,?？赡芄ぷ鲗τ诿總€人來說，你覺得再苦再累那也是分內的事,；但是自己的孩子對我們每個人來說,，再難再痛那也是責任和義務。

孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長,，有的父母雖然與孩子常年在一起,，但不一定經常溝通。我們要多鼓勵,、多表揚,，少批評，少指責,。同時要不定時的抽查孩子的學習情況,，讓孩子知道我們在時刻的關注著他。盡量地包容缺點,，要知道世界上沒有完美的孩子,，再完美的孩子都有自己的缺點的。糾正孩子的缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機,，讓他易于接受,，別傷自尊。其實,，現(xiàn)在的孩子很聰明,，他們也都知道該做什么不該做什么，就是他們有時候也是自己管不住自己,。所以，我們做家長的,，試著把小孩當朋友對待,，跟他好好的溝通，多了解孩子在想什么,，經常換位思考,，少用命令的口氣，多用商量的口氣,，耐心傾聽小孩的想法,，再談自己的看法和要求，正確的積極的想法要給（ji）予肯定和鼓勵,。不要因為小孩的某些缺點或過失而責罵他,，那樣會造成孩子精神緊張，心里壓力增大,，產生心里自閉甚至會做出叛逆的行為,，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因，反思一下有沒有自己的責任,。給孩子些自己管理自己的空間,，讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態(tài)，放松心情,，這樣才能讓孩子在擁有健康的.體魄,，同時也擁有一個健康的心理。

1,、孩子上小學時還能輔導一下,，現(xiàn)在上初中了，我們輔導不了了,。所以培養(yǎng)孩子的自覺性,，掌握正確的學習方法、養(yǎng)成良好的學習習慣,、特別是思考習慣,，對初中的學習也至關重要。我們可以對孩子采取切實可行的幫助措施。比如找家教,，從學習方法和解題思維上尋求進步,，才是根本的最有效的方法。另外要教育孩子讀好書,、好讀書,，開闊視野，融會貫通,。

2,、針對自己孩子的現(xiàn)狀，制定容易實現(xiàn)的小目標,，一點一點地提高,，結果固然重要，但過程是關鍵,。比如說考試,，考不好，要找原因,，在以后的考試中不再犯類似的錯誤,，目的就達到了，不能要求太高,，急于求成,，那樣會給小孩增加壓力，讓小孩無所適從,，甚至會厭學,，那就得不償失了。對孩子過高的要求會讓孩子變得遲鈍,，反而沒有動力,。

在平時生活中著重進行孩子的生活能力和行為習慣的培養(yǎng)。讓他們認識到人的成長就是“自理—自立—自強”這樣一個過程,。讓他們明白學習知識對他們的成長,、對他們在社會上的自立能力、對實現(xiàn)自己理想的重要性,。給他一個健康的身體,，給他一個健康的心理，一個快樂的人生,。

面對中考,，我們應該多和老師溝通，更好地配合學校,，配合老師,，督促孩子搞好臨考前的復習工作,。孩子們沖刺中考，真得很累,，不要給他們太大的壓力和過高的要求,。最重要的是做好后勤保障工作，不要讓們的身體受影響,，讓孩子有一個健康的身體迎接中考,。

總之，一個人的成長,，學校教育當然是最重要的途徑,，但也跟社會、家庭的教育是分不開的,。最后總結幾句話：教育孩子的前提是了解孩子,，賞識才能成功，抱怨導致失敗,，贊美鼓勵使孩子進步,，批評抱怨使孩子落后,。

為了孩子的未來,，讓我們在精神上、實際行動中陪同孩子一起學習,、一起成長,、一起進步，迎接即將到來的中考沖刺,。

最后,，祝各位老師及家長身體健康，工作順利,！祝同學們健康成長,，快樂學習！祝愿每個同學都能在中考中發(fā)揮出自己最好的水平,。

謝謝大家,！

家長在家長會上發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位老師、各位家長：

你們好,！

我是學生xx的家長,，非常感謝學校領導和老師給我們家長提供一個這樣的交流機會。我也非常榮幸能作為家長代表與大家共同探討孩子的.教育問題,。下面我簡單談一下教育孩子的點滴體會,，不當之處，請諒解,。

第一,、培養(yǎng)孩子的自信心,。女兒是從x小學升入到xx的。那時候,，xx小學教學水平都比x要好,，她對自己在初中的學習沒有信心，加上都是新同學,，功課又緊,，所以壓力很大，身體也不太好,，自己常常偷偷落淚,。我開導女兒，要取得好成績,，必須付出自己的努力,，讓她懂得，有一分耕耘就有一分收獲,。并和女兒做了一個90%的約定,，就是每科分數不低于90%，還算了一下,，如果高考90%的成績,，考上心儀的大學是沒問題的。而且學習不和同學比成績,，和自己定的90%的目標比,。幾次考試下來，成績雖有起有落,，但波動不大,，現(xiàn)在，女兒成績穩(wěn)定了,，心態(tài)平和了,，學習主動性提高了，對自己有了充分的信心,。

第二,、細節(jié)是取得成功的秘訣。我發(fā)現(xiàn),，每次考試過后,，女兒都說有馬虎錯誤，如果不丟分,，成績一定會更好,，名次也會提前。所以,，每次考前我都叮囑她,，會的題一定不要出錯,。看到孩子考試前緊張時,，就會安慰她,，只要盡了努力，考的不理想也沒什么,，每當這樣說的時候,，女兒都很感動，能輕松的參加考試,。成績出來后,，對照目標，分析考的不理想科目的原因,，規(guī)劃好怎么努力改進,。

第三、不拘束孩子的天性,。假期,，做完老師布置的作用，我會讓她自己安排時間,，放松身心,。學習的時候全身心的投入，玩的時候盡情的玩,。從開始上學起,，我沒有讓孩子補過課,，而是讓她掌握一門學習之外的特長,。今年xx月份，女兒通過了電子琴全部級別的考試,。成績固然重要,，但孩子的快樂是第一位的，在快樂中學習,、在學習中成長,。不論煩惱還是高興時，她都會坐下來,，彈幾首自己喜歡的曲子,，放松自己。

第四,、讓孩子懂得感恩,。老師是人類靈魂的工程師，肩負著傳道,、授業(yè),、解惑的職責,。學生的每一點進步都凝聚著老師的心血。孩子回家常說,，老師全天候的關注著她們,，真是辛苦。我們就一個孩子,，還感到特別難管,，何況這么多學生，要付出老師多大的精力啊,。我總是叮囑孩子,，每一堂課都要認真聽講，取得好成績是對老師的回報,，也是對家長的回報,，更是對自己的將來負責。教育她要熱愛班集體,，團結同學,，幫助同學。在家中,，我會讓她做力所能及的家務,。生活中常常和孩子交流溝通，解除心中的困惑,，減輕思想上的負擔,。

女兒在這學期的期中考試中成績不錯，排名也比較靠前,，這是老師和她本人共同努力的結果,。孩子回家常和我說，xx同學腦子很靈,，比自己強,，可我覺得三分天注定，七分靠打拚,，成績的取得,，主要歸功于她的勤奮好學，這一點,，我很自豪,，覺得女兒很棒。各位家長,，教育是一份責任,，也是一門藝術，孩子的成長離不開學校這片沃土,，離不開老師的辛勤培育,，也不能缺少家庭的關愛,。以上所說僅僅是我一點教育方面的心得，我的發(fā)言完了,。

謝謝大家,！