演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

文明禮儀進(jìn)校園演講稿中學(xué)生篇一

親愛(ài)的.老師、同學(xué)們：

生活中,，有很多事都反映這一個(gè)人的性格和人品,。每個(gè)人都文明，懂禮儀,，社會(huì)才會(huì)變得更好,。

應(yīng)為我們的一己私欲，總是貪些小便宜,，為了自己的利益破壞環(huán)境,，制造三無(wú)產(chǎn)品以及造假，使社會(huì)愈來(lái)愈不堪,。在馬路上,，老人摔倒，該不該扶也成了問(wèn)題,。扶了,，有時(shí)會(huì)被誣告，不扶,，就形成不了良好的社會(huì)風(fēng)氣,，覺(jué)得違反了道德觀，人們都是怕惹禍上身,。

一天下午上學(xué)的時(shí)候,，在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)了這樣一幕：一個(gè)小女孩在自己父親的摩托車(chē)上吃的雪糕，快到上課的時(shí)候了,，那個(gè)小女孩立馬跳下車(chē),，把雪糕帶隨手一扔，就扔在了地上。她的爸爸什么也沒(méi)說(shuō)……有時(shí)候樓下有賣(mài)破爛的爺爺路過(guò),，也不該大叫：“賣(mài)破爛的……”應(yīng)該尊重別人,，更何況是老人，為了謀生賣(mài)破爛,。因文明的稱呼,，該叫爺爺。人人都有尊嚴(yán),，文明待人,，才能維護(hù)他人的尊嚴(yán)，創(chuàng)造良好的社會(huì)關(guān)系,。

文明禮儀,，應(yīng)該從小事做起，班級(jí)里天亮關(guān)燈,，天黑開(kāi)燈,。草坪里，樹(shù)立著愛(ài)護(hù)小草的牌子,，不應(yīng)隨地吐痰,，隨手扔垃圾。

禮儀這件事,，在人群中,，是決不能少的。人與人交流感情,，事與事維持秩序,，國(guó)與國(guó)保持常態(tài)，皆是禮節(jié)從中周旋的力量,，如果你的知識(shí)不廣，做事情很沒(méi)禮節(jié),，你的人際關(guān)系可能會(huì)很不好,，會(huì)覺(jué)得你很粗魯。

文明禮儀進(jìn)校園演講稿中學(xué)生篇二

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好,！

我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范，正學(xué)風(fēng),，做現(xiàn)代文明中學(xué)生》,。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中國(guó)素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方,，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生,，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢,？我想，首先要學(xué)習(xí)做人,，做一名"守規(guī)則,，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人"。

我認(rèn)為,，清除陋習(xí)需要從小事做起,，從現(xiàn)在做起，講文明語(yǔ)言,，做文明學(xué)生,，平時(shí)不講粗話，臟話,，遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課、不遲到,、不早退,，不打架斗毆，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,，尊敬師長(zhǎng),，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助,，生活要節(jié)儉。只有告別了陋習(xí),，才能真正走向文明,，做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。

文明禮儀進(jìn)校園演講稿中學(xué)生篇三

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

我們職高生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。在五月這個(gè)文明禮貌月,，全校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在五月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!相信通過(guò)我們的努力,，一展“二職學(xué)子”的風(fēng)華，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!謝謝!

文明禮儀進(jìn)校園演講稿中學(xué)生篇四

秋去冬來(lái),，在這涼風(fēng)颼颼的晚上，我為大家演講的題目是:'文明禮儀伴我成長(zhǎng)'

講文明懂禮儀是為人處事的指標(biāo),。文明涵蓋了人與人,，人與社會(huì)，人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一是追求個(gè)人道德完善，二是維護(hù)公眾利益,。說(shuō)到文明禮儀,，又使我想起了那件事;一次，無(wú)意中在報(bào)紙上看到美國(guó)某記者發(fā)表的文章,。那報(bào)紙的正中間,，大大地寫(xiě)著這樣一句讓我刻苦銘心的話:'中國(guó)人，請(qǐng)別把垃圾仍在地球上!'僅僅只有13個(gè)字,，就足以使我心如刀割了!這是美國(guó)人針對(duì)我們國(guó)家嗎?不是的!那是因?yàn)槲覀儑?guó)家卻確實(shí)實(shí)存在著隨地仍垃圾的現(xiàn)象,，這似乎已經(jīng)成為某些人的習(xí)慣了。同學(xué)們,，這,，是國(guó)恥啊!!

還有，大家都知道,，國(guó)慶閱兵盛況空前,，揚(yáng)了我們的國(guó)威,。但同學(xué)們又可否知道，據(jù)統(tǒng)計(jì),，40完萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上,，平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋?？梢韵胂蟮玫?，風(fēng)輕輕一吹，滿天垃圾到處飛,，這與我們莊嚴(yán)的天安門(mén)廣場(chǎng)形成了一個(gè)極大的反差!

老師們,，同學(xué)們，以上兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì),，一個(gè)國(guó)家的的文明程度,。古有孔融讓梨，木蘭代父從軍;今有雷鋒精神,，舍己為人,。這一切的一切，都是文明行為的標(biāo)志,。

一,，說(shuō)話要有禮貌。古人說(shuō)禮多人不怪,，只要我們?cè)诤线m的場(chǎng)合說(shuō)適合的話就可一,。

二，熱愛(ài)環(huán)境,。只要我們每個(gè)人都對(duì)環(huán)境抱有不愧之心,，社會(huì)才會(huì)更加美好!

三，學(xué)會(huì)謙讓,。有這樣一個(gè)故事:一位記者采訪一名諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哒f(shuō):'得到了這個(gè)獎(jiǎng),，你最想要感謝的是哪所大學(xué)?'那記者胸有成竹地準(zhǔn)備著回答。因?yàn)樗缇妥龊霉φn了,。無(wú)論回答的是清華還是北大,，他都有話題可以接下去。

可是,，那獲獎(jiǎng)?wù)邊s毫不猶豫地回答說(shuō):'是我所就讀的幼兒園!'

頓時(shí),。記者無(wú)眼以對(duì)。

'那,。,。。那是為什么呢??'

'是因?yàn)樵谟變簣@時(shí)我就學(xué)會(huì)了有糖果會(huì)分給小朋友們吃,，有玩具先讓別人玩,，拉了便便會(huì)老師承認(rèn)。

那獲獎(jiǎng)?wù)卟煌５卦陉U述他幼兒園時(shí)的'成果',。

對(duì)!這些文明禮儀要從幼時(shí)就要開(kāi)始學(xué),，要從你的頭腦還處于一片白紙的時(shí)候就要開(kāi)始學(xué)!因?yàn)檫@是我們終生受用的法寶啊!

反反復(fù)復(fù)地說(shuō)了這么多，其實(shí)最后的宗旨也只有一個(gè)--就是當(dāng)一名講文明,，懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高,，也不必怨艾自己的力量太單薄，對(duì)社會(huì)影響不大,。試想一下,，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點(diǎn)酵母,，不是就把面包發(fā)起來(lái)了嗎??我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,，讓自己在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。,。新時(shí)代新世紀(jì);新國(guó)家新文明,，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),，不要讓文明只在紙上,，嘴里出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中,，讓我們做文明的主人,，讓文明與我同行，讓我們共同創(chuàng)造出一個(gè)充滿文明氛圍的美好社會(huì)吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

文明禮儀進(jìn)校園演講稿中學(xué)生篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫姜輪,來(lái)自六年級(jí)三班,。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

“文明禮儀”就像一面鏡子,折射出一個(gè)人,、一個(gè)民族,、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家的文明程度,。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小則會(huì)影響自身形象,大則會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,?！睘榇?到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥,。”

不知大家是否記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們其實(shí)還有一段距離,。

在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,有的同學(xué)給人起外號(hào),打罵同學(xué),隨地吐痰,亂扔垃圾,排路隊(duì)推擠,追逐打鬧,見(jiàn)到老師不打招呼,坐車(chē)不給老人讓座,不尊老愛(ài)幼,在家罵爺爺奶奶等等,這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還能影響著我們自己今后的成長(zhǎng),。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是未來(lái)的接班人,文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。讓我們撿起地上的紙屑,、塑料袋,向老師問(wèn)聲好,說(shuō)文明話,做文明人,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺(jué)言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒,。

老師們,同學(xué)們,文明禮儀連著你,、我、他,創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家,。讓文明禮儀永駐人間,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi),。

文明禮儀進(jìn)校園演講稿中學(xué)生篇六

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!我演講的主題是《講文明,，樹(shù)新風(fēng)》,。

文明是水，流淌在那慢慢的五千年歷史中;文明是一把永不熄滅的火種,，相傳在代代炎黃子孫的手中;文明是發(fā)動(dòng)機(jī),，正在推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。

其實(shí)想要改掉這個(gè)社會(huì)的不良風(fēng)氣,，樹(shù)立新的風(fēng)氣,，就要從自己做起，從小事做起,。作為一名中學(xué)生,，首先就要懂得文明是什么?它的意義何在? 簡(jiǎn)單地說(shuō)文明是一種修養(yǎng)，是一種禮數(shù),。要想了解一個(gè)人,，就要從他的行為上來(lái)看，他的行為文不文明,，禮不禮貌,。明白了文明的意義，接下來(lái)就是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),。身為中學(xué)生的我們,，應(yīng)該從何做起,，又應(yīng)怎樣講文明呢? 講文明并不是很難，已經(jīng)是中學(xué)生了,，懂事了,。我們應(yīng)該懂法律，愛(ài)祖國(guó),，尊師長(zhǎng)，禮待人,。禮貌禮儀在生活中無(wú)處不在,，無(wú)處不有。因而我們應(yīng)該在不論在家,，在校園,，還是在任何公共場(chǎng)所都要講禮儀，懂禮貌,。不是一個(gè)人做到講文明,，這個(gè)社會(huì)就可以樹(shù)立新的風(fēng)氣，而是要每個(gè)人,，每個(gè)公民,，這也是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。這是自覺(jué)遵守的,，只有每個(gè)人都自覺(jué)地去遵守,，這樣世界才會(huì)更加和諧，更加溫暖,。

助人為樂(lè),，是不求回報(bào)的。你幫助了別人,，卻快樂(lè)了自己,，這不是兩全其美嗎?想必大家都知道小孔融讓梨的故事吧?故事中的小主人公他懂得快樂(lè)，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得謙讓,。雖然他只是一個(gè)乳臭未干的小孩子，但是他的做法卻是有的成年人都做不到的,。這個(gè)故事之所被千古傳頌,，就是因?yàn)槿藗兒芫磁逍】兹诘倪@種品質(zhì)。有些大人,，表面上滿腹經(jīng)文,，只會(huì)嘴上說(shuō)，可是從來(lái)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),，這樣是怎么也改變不了社會(huì)的敗壞風(fēng)氣的,，反而會(huì)使社會(huì)增加負(fù)擔(dān),。道德品質(zhì)可以彌補(bǔ)智慧的空缺，但是智慧卻不能彌補(bǔ)道德品質(zhì)的空缺,。

我曾聽(tīng)過(guò)一句話：“缺少道德的文化,，是沒(méi)有靈魂的文化，文化發(fā)展很重要,，讓道德回歸更重要,。”確實(shí),，你一肚子的文化,，可是，你沒(méi)有道德,，就和你沒(méi)有文化沒(méi)什么區(qū)別,。一個(gè)沒(méi)有道德，不講禮貌,，不講文明,，不懂禮儀的人，必將會(huì)受到社會(huì)的排擠,，最后被淘汰,。

同學(xué)們，生命是短暫的,，唯有文明讓你的名字流芳百世,，讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，做一名合格的中學(xué)生,，做一名講文明的青少年，做一名有責(zé)任心的公民,，用自己的生命來(lái)創(chuàng)造,，讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩。 讓我們攜手共建和諧社會(huì),，共建文明家園!

我的演講完畢,，謝謝大家!

文明禮儀進(jìn)校園演講稿中學(xué)生篇七

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好,！

非常高興 我們又相聚在 這美好的`早晨,。今天我演講的題目是“倡導(dǎo)文明禮儀，營(yíng)造和諧校園”

孔子說(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立”,。禮儀能體現(xiàn)一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家的素質(zhì),，禮儀是律己、敬人的一種行為，文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),，也是社會(huì)公德的反映。

中華民族具有5000年文明歷史,，素有“禮儀之邦”的美譽(yù),。講文明、用禮儀,，是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。作為新時(shí)期的小學(xué)生,，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德 發(fā)揚(yáng)光大,。

同學(xué)們，我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，更是校園文化的受益者。 校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,，一項(xiàng)事業(yè),；同時(shí)也是一種文化，一種精神,。鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步,。從現(xiàn)在做起,！以文明之心弦，扣動(dòng)禮儀之旋律,；以文明之心靈,，綻放萬(wàn)世之光華；以文明之火焰,，燃起和諧之心火,；讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行,！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧,，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀,，踐行文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀。

我相信,，通過(guò)大家共同的努力,，一定能營(yíng)造更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的溫暖,。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家。

文明禮儀進(jìn)校園演講稿中學(xué)生篇八

大家好,！

如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。

如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用是追求個(gè)人道德完善,，是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。

一個(gè)社會(huì)的`公共文明水平,，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會(huì)有良好的公共文明嗎,？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根,、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起,。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的廢紙,，飲料瓶,，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢,！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,，行是知的功夫,；知是行之始，行是知之成,；知和行是一個(gè)本體,、一個(gè)功夫。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的言行舉止上下功夫,，就要告別不文明的行為,。

我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄,，對(duì)社會(huì)的影響不大,。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎,？可是,，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來(lái)了么,。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用,。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，校園文明從我做起,，不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人,，讓文明與我們同行,！

謝謝大家！

文明禮儀進(jìn)校園演講稿中學(xué)生篇九

尊敬的老師,，同學(xué)們：

你們好,。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的中國(guó)人》！

眾所周知,，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,，遵規(guī)守紀(jì),，嚴(yán)于律己。

的確,，處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年,，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求,！在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,，在這漫漫的人生路上，“文明”,、“禮貌”,、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤(pán),；是人生樂(lè)章的主旋律,，人生圖畫(huà)的主色調(diào)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像地球失去了陽(yáng)光,。而我想說(shuō)的是：當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明、禮貌,、紀(jì)律為何物時(shí),，就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。

在生活中,，在我們的身邊,，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校園里，見(jiàn)到老師,，不知道問(wèn)好,；生活中沒(méi)有秩序,，不懂得謙讓；大庭廣眾之下,，公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話,！這難道是禮貌嗎？不,，這是無(wú)禮,！干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹,！這難道是文明嗎,？不！這是無(wú)恥,！平日里,，披頭散發(fā)，不修邊幅,，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢,。這難道是瀟灑嗎？不,！這是邋遢,！

如此看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要??！

人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗,。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí)，你,，就是最可愛(ài)的人,！

在這場(chǎng)熱潮中,，你就是弄潮兒,！青春給予了你太陽(yáng)般的熱情，水晶般的純潔,。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力,！因?yàn)椋?，就是?zhǔn)格爾旗民族中學(xué)的`金字招牌,！

請(qǐng)記??！做一個(gè)守紀(jì)的人！做一個(gè)可愛(ài)的中國(guó)人,！