演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

文明禮儀進校園演講稿400字 文明禮儀進校園演講稿中學生篇一

大家好!

我叫xx,，是新埠小學的一名六年級學生我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

文明是什么?文明是早上見到老師來時簡單的一句問候："老師早上好!"文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時你我互相謙讓"你先洗的那一刻,。自古以來，我們中華就有著"文明古國,，禮儀之邦"的美譽,。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德,，它可以表現出一個人的道德修養(yǎng),，它是架人以人之間友誼的橋梁，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在,，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香,，而這芳香正是來自校園里的你我他……

少年是祖國的花朵，是祖國的未來,，是初生的太陽,。看校園紅領巾監(jiān)督崗的"小雛鷹"們早早來到校門口,，微笑的迎接著到校的`每一位老師,，每一個同學。校長,，早上好,。老師，早上好!同學你好,，多么甜美的微笑,，多么親切的問候。一聲聲,，一句句,。洋溢著正個校園。在看看校園里,，二一班的同學早已沖向工具房拿出了工具各就各位,，打掃起校園的衛(wèi)生。哎,，那邊有個同學扔下一個早餐盒,。噢，是一個一年級的小同學,。："小同學,，你好，請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎?"說完給了小同學一個微笑,。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里,。："謝謝你，你真是一個好孩子。"

此外,，教室里,，樓道口，老師辦公室,，文明禮儀在校園處處可見,。記的我曾經在樓道口看到這樣一件事：一位女同學抱著一疊厚厚的作業(yè)走來，可以看出作業(yè)的高度已經高過女同學的身高,，她盡量躲避人,，還嘴里一直說："讓讓，麻煩一下,，借過,。"雖然，許多人都讓了女同學,，可這時幾位男同學在樓道口追趕著,，沒聽到女同學的聲音。"砰",，男同學碰到了女同學的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地,，："對不起，對不起,，我們不是故意的,。"邊說還邊點頭。"女同學看了看他們,，甜甜的一笑,，說："不礙事，沒關系,。"而后,，大家一起撿起作業(yè)本。相互微笑著離開了,。

是呀,。一聲"謝謝"拉近了人一人之間距離，產生了美;一聲"對不起"化解了劍拔弩張的沖突;一聲"沒關系"給人吹去陣陣春風,，滋潤著他人的心田,。

文明是風，它可以吹佛每一位同學的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月,，同學們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起,。新世紀,，新時代，新文明，新校園,。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,，不負于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!

我的演講到此結束,。

謝謝大家!

文明禮儀進校園演講稿400字 文明禮儀進校園演講稿中學生篇二

今天，我們在這里舉行“文明禮儀伴我行”和“校園文化建設年”活動啟動儀式,，標志著我們學校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕,。開展這項活動，是我們學校結合當前的教育形勢,，分析我校師生的實際情況做出的一項重要決定,。

當前，在我們的校園里,，還存在著一些不講文明,、不懂禮儀的現象：有的同學說臟話，給同學起綽號,，同學有困難不去幫助;有的同學不聽老師的話,，不完成老師布置的作業(yè);有的同學在校園里亂扔紙屑，看到紙屑垃圾視而不見,，在墻上亂涂亂畫;有的同學不遵守交通規(guī)則,，上課不守紀律;甚至有的同學在學校不專心、不努力學習,，在家里不尊重,、不孝敬父母和老人等等，這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現,，這些現象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象,，而且還能影響同學們今后的成長,、成材。

良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質,。因此,，從小就開始并加強文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求,。今天,，我們要開展的這個活動，對于加強同學們的思想道德教育,，培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣,，提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。

為了使這項活動扎實有效地開展，我們以“校園文明行”作為活動的'主題,，在今后將陸續(xù)開展一系列的活動,，希望同學們人人都要積極參與，人人都要去用心去做,，力爭每個人都能在活動中受到教育,，在活動中領會到文明禮儀的深刻內涵。同時,，學校利用網絡從全國青少年文明禮儀普及活動中搜集裝訂《小學生文明禮儀教育讀本》，這個讀本結合實際,，以校園禮儀,、家庭禮儀、社會禮儀為主要內容,，以點帶面,，系統(tǒng)地介紹禮儀知識。具有豐富性,、可讀性,、可視性和故事性。目的就是讓同學們從學習禮儀知識,、行為規(guī)范知識開始，逐步養(yǎng)成說話有禮貌,、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習慣,，努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人,。

同學們，你們是未來社會的建設者和接班人,，未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人,。因此，提高自身修養(yǎng),，接受文明禮儀教育,，必須從現在做起,。希望同學們要好好學習文明禮儀知識，積極參加教育活動,，不斷提高自己的文明修養(yǎng),，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,，在學校做個講文明懂禮儀的好學生,，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。我衷心地希望,，凡是我們學校的學生,，不管他在哪里，他的一言一行,，一舉一動，時時透露著文明,，處處體現著禮儀,。

最后，祝愿我們老師,、同學都能成為禮儀的楷模,，文明的使者!祝愿我們的校園成為一個文明的、和諧的,、愛心永駐的校園!

文明禮儀進校園演講稿400字 文明禮儀進校園演講稿中學生篇三

敬愛的老師,，親愛的同學們：

上午好！

我今天演講的題目是《文明禮儀進校園》,。同學們,，作為新時代的小學生，我們是未來的接班人,，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去,，因此，我們要從小學禮,、懂禮、做個有禮貌的文明人,。

在我們的生活中，有許許多多體現文明禮儀的事,，只是我們沒有認真觀察,，如果你認真觀察,，就會發(fā)現。在校園內,，如果發(fā)生矛盾只需一句簡簡單單的“對不起,，我不是故意的”就可以化解同學之間的矛盾，這就是文明禮儀的魅力,。因為文明禮儀是無處不在的,，它可以表現出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太大了,。

那么怎樣才能使小學生禮儀充滿美麗的校園呢？我們小學生要著裝得體,，符合學生身份,，體現新世紀學生蓬勃向上的風采。

升旗儀式最為莊嚴,，國旗在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,、高唱國歌，不辜負“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后休息時間里,，不隨地吐痰、不亂扔廢紙,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見到老師和客人用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切公共設施，不穿越綠化帶,，服從老師管理和接受值周生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應主動誠懇地說聲謝謝,。同學之間也離不開禮儀,，因為它就像潤滑劑，使彼此間的磨擦消失,；如果有矛盾,，多進行自我反省，互相理解,，寬容待人,。培養(yǎng)較強的.協(xié)作精神，這樣使班級更團結,、友誼更深厚,。

同學們，陳橋鎮(zhèn)三王中學是我們這個集體的名字,，三王中學是我們共同的家,。讓我們從現在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成文明習慣,，爭做懂禮儀的學生。讓我們一起努力,，共同關心,、共同建設我們這個共同的家園。我相信,，只要我們共同努力,，我們就一定會營造出一個文明、溫馨,、和諧的校園,。

我的演講到此結束！謝謝,！

文明禮儀進校園演講稿400字 文明禮儀進校園演講稿中學生篇四

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好！

我是高一年級457班薛子盟,。今天我演講的題目是《文明禮儀進校園》,。

泱泱華夏，巍巍九州,。五千年悠長歲月,，淘盡萬千英雄。綿延的歲月長河,，唯一經久不息,，永不斷絕的，是中華之文明禮儀,。

荀子曾如此評價：“人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,?！蔽拿髋c禮儀，為我們社會的和諧穩(wěn)定保駕,，亦為我們的健康成長護航,，我們是新生代的青少年，們不僅肩負著振興中華的'使命,，更是要傳承,，傳播中華文明的精華。由此可見,，將文明禮儀建設于校園是國家的考驗,，更是時代的追求,。

然而在物質文明高度發(fā)達的今天，我們身邊總存在著一些不文明的行為,。例如：在宿舍時,，熄燈鈴聲早已響起，有的宿舍仍在談天說地,，樂此不疲,，叨擾他人休息；走在教學樓里,，總能聽到不文明的字詞,，甚者有人把它常掛在嘴邊，文明用語的使用越來越少,；站在食堂里,，醒目的“按需取量”四個大字貼在窗口，可米飯,，面食,，饅頭等的浪費沒有減少，仍是填滿了垃圾桶,，最后造成的浪費不可小覷,。

“愛護環(huán)境”，“尊敬老師”,，“整潔大方”,，“談吐文明”這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范，卻常常出現問題,。或許這一點一滴都是再小不過的事,，但文明禮儀作為修身之本,，我們在學習各種知識的同時，它也決定著我們能否從一個高素質人才飛躍成一個能力與涵養(yǎng)并濟的社會精英,。

要做到讓文明禮儀常駐校園,，需要我們每個人的點滴努力。一次自覺,，營造的是安靜愜意的休息氛圍,；一句謝謝，拉近了人與人之間的距離,；一句提醒,，節(jié)約的是千萬滴汗水。文明是一種品質,，是一種修養(yǎng),，是一種受人尊敬的行為,。

新世紀，新時代,，新文明,，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,，不負于這教育我們的校園,。就讓文明之花在校園里處處開放！

我的演講到此結束,，謝謝大家,！

文明禮儀進校園演講稿400字 文明禮儀進校園演講稿中學生篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好,！今天,，我演講的主題是：《文明禮儀進校園》作為新時代的小學生，我們是未來的接班人,，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去,，因此，我們要做個懂禮儀,、有禮貌的`小學生,。

不久前，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,?！?/p>

看完這則報道，我的心情很沉重,，覺得把中國人的臉面丟完了,。

在我們身邊，有一部分同學身上，也存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內，總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,、食品袋,。再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，還有部分同學相互之間講臟話,、粗話,，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

同學們,，讓我們從現在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成文明習慣,，爭做懂禮儀的學生。讓我們一起努力,，共同關心,、共同建設我們這個共同的家園。我相信,，只要我們共同努力,，我們就一定會營造出一個文明、溫馨,、和諧的校園,。

我的演講到此結束！謝謝大家,！

文明禮儀進校園演講稿400字 文明禮儀進校園演講稿中學生篇六

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們：

合：下午好!

甲：我們今天演講的題目是《文明禮儀進校園》,。乙：同學們，作為新時代的小學生,，我們是未來的接班人,，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美

德繼承下去，

甲：因此,，我們要從小學禮,、懂禮,、做個有禮貌的文明人,。乙：在我們的生活中，有許許多多體現文明禮儀的事,，只是我們沒有認真觀察,，如果你

認真觀察，就會發(fā)現了。

甲：首先,，請聽發(fā)生在我班的一則真實小故事,。自修課，同學們正認認真真地寫著作業(yè),，

突然,，只聽見我班的"大嗓門"謝雯潔"啊"一聲。同學們不約而同地把目光轉向了他,，看

發(fā)生了什么事,。原來，他不小心把鋼筆劃到了前桌劉生鵬新買的白外套上,。劉生鵬見自己的

白外套被劃出了一條長長得黑線了,，臉漲得通紅，眼看一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)了,。乙：此時,，只謝雯潔見說：對不起，對不起,，我不是故意的,，原諒我可以嗎?下課后，

我?guī)湍阆锤蓛?。劉生鵬怒氣未消地看了看謝雯潔及周邊的同學,，大家的目光好像都在說：原

諒他吧!劉生鵬想了一會兒，說：沒關系,，以后注意點就行了,。甲：就這樣，一句簡簡單單的對不起,，我不是故意的化解了同學之間的矛盾,，這就是文明禮儀的魅力。乙：親愛的同學們,，在今天全面進行素質教育的進程中,，除了看重考試分數的多少，班

上名次的.前后,，

甲：還要特別看重文明禮貌,，良好習慣的養(yǎng)成，更特別看重健康人格的塑造,。乙：在校園內,，像這樣的故事還有很多很多。因為文明禮儀是無處不在的,，它可以表現

出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太大了。甲：那么怎樣才能使小學生禮儀充滿美麗的校園呢?乙：首先,，我們小學生要著裝得體,，符合學生身份，體現新世紀學生蓬勃向上的風采,。甲：升旗儀式最為莊嚴,，國旗在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。乙：國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,，不辜負禮儀之邦這個美譽。甲：課堂禮儀對

老師的教學影響很大,，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現這個班的班風班貌。乙：校園禮儀就更重要了,。

甲：不隨地吐痰,、

乙：不亂扔廢紙、

甲：不拿粉筆頭玩,、

乙：不追趕吵鬧,、上下樓梯一律右行、甲：見到老師和客人用普通話主動問好,。乙：我們還應該愛護花草樹木和一切公共設施,，不穿越綠化帶，甲：服老師管理和接受班干部的批評勸阻,。受到老師同學的幫助,，應主動誠懇地說聲謝

謝。

乙：同學之間如果有矛盾,，多想想自己是不是做錯了,，互相理解，寬容待人,。使班級更團結,、友誼更深厚。

合：同學們,，五竹小學是我們這個集體的名字,，是我們共同的家。讓我們從現在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成文明習慣,，爭做懂禮儀的學生,。我們相信，只要我們共同努力,，我們就一定會營造出一個文明,、和諧的校園。

合：我們的演講到此結束!謝謝

文明禮儀進校園演講稿400字 文明禮儀進校園演講稿中學生篇七

甲：敬愛的老師

乙：友愛的同學們：

合：上午好,！

甲：我們今天演講的標題是《文明禮儀進校園》,。

乙：同學們，作為新時代的小學生,，我們是今后的接班人,，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去，

甲：因此,，我們要從小學禮,、明白禮、做個有禮貌的文明人,。

乙：在我們的生活中,，有許許多多體現文明禮儀的事，只是我們沒有認真視察,，假如你認真視察,，就會發(fā)現了。

甲：首先,，請聽發(fā)生在我班級的`一則真實小故事,。數學課上，同學們正認認真真地算著練習題,，猛然,，只聽到我的同桌符小寶啊一聲。同學們不約而同地把目光轉向了他,，看發(fā)生了啥事,。本來，他不小心把圓珠筆的筆尖劃到了他前桌高聰新買的一件白襯衫上,。高聰見自個兒的白襯衫被劃出了一條長長得黑線了,，臉漲得通紅，眼看一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)了,。

乙：此刻,，只見符小寶說：對不起，對不起,，我不是有意的,，原諒我能夠嗎？下課后,，我?guī)湍阆锤蓛?。高聰怒氣未消地看了看小寶及周邊的同學,，大家的目光好似都在說：原諒他吧！高聰想了一會兒,，說：沒關系,，以后注意點就行了。

甲：就這樣,，一句簡簡單單的對不起,，我不是有意的化解了同學之間的抵觸，這一定是文明禮儀的魅力,。

乙：友愛的同學們,，在今天全面進行素養(yǎng)教育的過程中，除了重視測驗分數的多少,，班上名次的前后,，

甲：還要特別重視文明禮貌，良好適應的養(yǎng)成,，更特別重視健康人格的塑造,。

乙：在校園內，像這樣的故事還有特別多特別多,。因為文明禮儀是無處不在的,，它能夠表現出一個人的道德修養(yǎng)，它能夠增進人與人之間的友情,，它的作用太大了,。

甲：那樣怎么樣才能使小學生禮儀充滿好看的校園呢？

乙：首先,，我們小學生要著裝得體,，符合學生身份，體現新世紀學生蓬勃向上的風采,。

甲：升旗儀式最為莊嚴,，國旗在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。

乙：此刻此刻,，國旗下的我們要嚴正認真,、精神豐滿、高唱國歌,，不辜負禮儀之邦這個美譽,。

甲：課堂禮儀對老師的教學阻礙特別大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現這個班的班風班貌,。

乙：校園禮儀就更重要了。

甲：不隨地吐痰,、

乙：不亂扔廢紙,、

甲：不拿粉筆頭玩,、

乙：不追趕吵鬧、高低樓梯一律右行,、

甲：見到老師和客人用一般話主動問好,。

乙：我們還應當愛護花草樹木和一切公共設施，不穿越綠化帶,，

甲：服老師治理和批準班干部的批評勸阻。受到老師同學的關心,，應主動誠懇地說聲感謝,。

乙：同學之間假如有抵觸，多想想自個兒是不是做錯了,，互相懂得,，寬容待人。使班級更團結,、友情更深厚,。

合：同學們，南山小學是我們這個集體的名字,，是我們共同的家,。讓我們從現如今做起，從自個兒做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成文明適應，爭做明白禮儀的學生,。我們相信,，只要我們共同努力，我們就一定會營造出一個文明,、和諧的校園,。

合：我們的演講到此結束！感謝,！