使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

生命的價(jià)值演講稿篇一

讀了《生命的價(jià)值》后,，我似乎明白了很多,。這篇佳作,，敘述了一個(gè)生長在孤兒院里有一個(gè)對生活悲觀的男孩在聽了院長吩咐去惜售石頭懂得了人生的價(jià)值,。

普通石頭，由于它的惜售,，竟被說成“稀世珍寶”;普通飯菜，由于它高昂的價(jià)位,，竟被說成“山珍海味”;普通的畫，由于它勞累的“奔波”,，走進(jìn)千家萬戶,，竟成為萬人矚目的焦點(diǎn)······為什么一個(gè)個(gè)普通的東西都會(huì)變得不普通?對!正是因?yàn)樗鼈冏约嚎粗刈约?，自我珍惜,，生命才?huì)有意義,，有價(jià)值。

美國著名作家海倫·凱勒,，出生18個(gè)月后，一場意想不到的重病使他變成了一個(gè)又聾又瞎的殘疾人,。可是,，她并沒有放棄,。25年后,，海倫先后發(fā)表了《我的生活故事》、《我的生活世界》等自傳體小說,。她的《假如給我三天光明》更是引起廣大讀者的熱愛,。很快,，海倫以自己獨(dú)特的魅力成為一個(gè)聞名世界的人物,，正是她對生命的樂觀，才成就那無限的輝煌!

兩個(gè)人面對同一件事,，卻有不同的結(jié)果：在浩瀚無邊的沙漠中，假如只有你一人,，還要一天一夜才能走出沙漠,，有半瓶水,，你將如何面對?一人垂頭喪氣，死于沙漠;另一人十分高興,，為自己有這一瓶水而感到十分慶幸。他憑著這種對生活的信心,，毅然地走出了沙漠!

正是他們對生活的無限熱愛促使自己勇往直前!

人的一生是在磨煉中成長的,。同樣是忙碌的一世，有的人竹籃打水一場空,，有的人成就偉大輝煌，這都與對自己的信心和對生命的崇敬密不可分,。只要自己看重自己，自我珍惜,，生命才會(huì)有意義,、有價(jià)值!

生命的價(jià)值演講稿篇二

大家好,！我是一年級(jí)七班的雷。

今天我演講的題目是《生命的價(jià)值》,。

生命的價(jià)值是什么？人生是什么,？什么是價(jià)值？

每個(gè)人都只有一次生命,。有的人輕視生命,，生命價(jià)值很小,。有些人在隱忍，在堅(jiān)強(qiáng),，在實(shí)現(xiàn)夢想，在過著美好的生活,。它們的價(jià)值很大,。

農(nóng)民的價(jià)值在于一年的收成,；工人的價(jià)值在于精心生產(chǎn)的產(chǎn)品；醫(yī)生的價(jià)值在于返老還童的本事,；科學(xué)家的價(jià)值在于攀登科學(xué)的高峰。

就像著名科學(xué)家宋健一樣，從一個(gè)窮小子到現(xiàn)在成為著名科學(xué)家,，為我國導(dǎo)彈控制系統(tǒng)設(shè)備和反彈道方案的設(shè)計(jì),，以及通信衛(wèi)星的發(fā)射和定點(diǎn)過程做出了重要貢獻(xiàn)。他用自己的成就和貢獻(xiàn)詮釋了人生的價(jià)值,。

魯迅老師也說過：“在人生的道路上，一滴一滴地滴血喂飽別人,，自覺變得越來越瘦，也覺得幸福,?！鄙挥幸淮巍Ｎ覀儾槐鼗畹棉Z轟烈烈,，但我們總要活在打地板里。

相信大家一定見過蝴蝶,。當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)，你有沒有想過蝴蝶的一生來之不易,？上帝是公平的,，他給了蝴蝶翅膀,，讓它們能在天空自由飛翔,；但上帝是殘酷的，他讓蝴蝶有了翅膀,，也讓它們歷經(jīng)磨難。蝴蝶化蛹了,。當(dāng)它們在蛹中掙扎時(shí),，它們會(huì)把血液擠到翅膀里,。沒人能幫得上,，只有它努力,。蝴蝶不掙扎是飛不起來的。蝴蝶之美是一種悲劇美,。他們用奮斗和成功詮釋生命的價(jià)值。

人生的價(jià)值在于用不懈的努力實(shí)現(xiàn)自己,，用全部的努力證明自己。如果你能活得像夏花一樣燦爛,，死得像秋葉一樣美麗,，那么你這一生就沒有遺憾了。

我的演講結(jié)束了,，謝謝。

生命的價(jià)值演講稿篇三

朋友們,，大家好,！

人活著,，就會(huì)有價(jià)值的體現(xiàn)。

農(nóng)民的價(jià)值,，在于一年一度的收獲;工人的價(jià)值，在于精心制作的產(chǎn)品,；醫(yī)生的價(jià)值,，在于妙手回春的醫(yī)術(shù),；科學(xué)家的價(jià)值，在于對科學(xué)頂峰的攀登,；而教育者的價(jià)值，就體現(xiàn)在下一代人的素質(zhì)上、體現(xiàn)在我們祖國和民族的未來身上,。

我從事少先隊(duì)工作四年，四個(gè)春秋四個(gè)冬夏,，為了這些孩子,，我哭過,，我笑過,；我付出過，我放棄過,；可我卻覺得應(yīng)該,，值得。因?yàn)槲覑畚业氖聵I(yè),。

我愛我的事業(yè),，我用拳拳愛心和辛勤的汗水澆灌著這塊紅領(lǐng)巾園地。真是這種源于事業(yè)的愛,，給我和孩子們架起連接心靈的紐帶。

12歲正是在母親懷里撒嬌的時(shí)候,，而五中隊(duì)的韓建北同學(xué),，就在她剛剛12歲的時(shí)候,，母親突然因病去逝了，突如其來的噩耗猶如晴天霹靂一樣給她幼小的心靈沉重的打擊,。原本一個(gè)活潑開朗的小姑娘一夜之間就變得性格孤僻‘郁郁寡歡了。對任何集體活動(dòng)都失去了興趣，學(xué)習(xí)也一落千丈,。她就像一只離群的小燕子那么孤獨(dú)’那么無助。我看在眼里疼在心上,。決心用教師的愛撫平這幼小心靈的創(chuàng)傷，喚回她的進(jìn)取心,。于是我便經(jīng)常找她談心，可以安排一些事情讓她去做,。在生活上，我也加倍地關(guān)心她,。那是深秋的一天,，同學(xué)們都快活地在操場上玩,，而她卻靜靜地站在班級(jí)門口，穿著單衣的她在秋風(fēng)中顯得那么單薄,、瘦弱。我的心忍不住一陣疼痛,。下班后，我立即到商店給她買了件毛衣和圍巾,。當(dāng)她接到這些物品時(shí)，她哭了,。我感覺到了溫暖她的不僅是她的身體，而是那顆幼小冰冷的心,。從此，我把慈母般的愛更多地傾注在她身上,，我通過自己的語言,、行動(dòng),，甚至表情使他獲得精神上的支持和感情上的慰藉,。精誠所至金石為開。小健北終于在我的關(guān)懷下恢復(fù)了往日的歡笑,，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步,。正在我暗自喜悅的時(shí)候,，卻突然接到了一封她寫的退學(xué)信,，信上的內(nèi)容是這樣的：敬愛的王老師,，當(dāng)您看到這封信時(shí)，我就要離開您和同學(xué)們了,，離開我喜愛的母校。,。。,。,。。王老師,，原諒我，我沒有勇氣向您告別,，我辜負(fù)了您對我的期望，請不要來找我,，我不會(huì)回來的,，我討厭讀書?。,?！王老師，謝謝您和同學(xué)們往日對我的關(guān)懷,，我會(huì)記住你們的。永遠(yuǎn),。。,。。,。。永遠(yuǎn),。。,。。,。。愛您的學(xué)生,，韓建北?？吹竭@突如其來的信,，我愕然了！她絕不是討厭讀書,，我急忙趕到她的家里，經(jīng)過耐心細(xì)致的勸導(dǎo),，她終于撲到我懷里說出了實(shí)情：原來她父親又娶了一個(gè)妻子，可是沒過幾天騙走了家里僅有的一點(diǎn)錢,。父親為此氣的病倒了，而9歲的妹妹也需要上學(xué),。所以她想退學(xué)賺錢幫助父親維持這個(gè)家，供妹妹上學(xué),。一個(gè)只有十幾歲的孩子由于過早地承受了生活的壓力,，懂事了,。教師的責(zé)任感驅(qū)使我一定要讓她重回課堂,，重返校園。我跟校領(lǐng)導(dǎo)商量,，決定免除他上學(xué)的一切費(fèi)用，就這樣,，小健北又回到了校園,，她沒有辜負(fù)老師的一片深情，以總分第一名的成績考入縣中學(xué),，被評(píng)為黑龍江省首屆希望之星。當(dāng)她拿著獎(jiǎng)狀回到母校撲到我的懷里告訴我說：“王老師,，您放心，我一定好好學(xué)習(xí),，將來也做一名向您那樣的人民教師”時(shí),，我深深地體會(huì)到了作為一名人民教師的自豪,！

一位哲人說得好“人不可以沒有追求,?！倍?dāng)一名好老師就是我心中不懈的追求！

在孩子們的世界里,，我找到了生命的坐標(biāo)，找到了人生的價(jià)值,！

我愿用心尖做筆，飽蘸我一腔的熱血,，書寫下青春的誓言：“獻(xiàn)身星星火炬的事業(yè)！無怨無悔?。　?/p>

生命的價(jià)值演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

生命太廣闊，太偉大,，又太狹隘，太渺小,。生命誠可貴，可又賤如草芥,。經(jīng)常莫名地出神，思想擺脫身體,，游離在太空之外，去思考類似于生命這么大的問題,。我第一次認(rèn)真地考慮,，應(yīng)是那個(gè)時(shí)候,。

那里正在上學(xué),，爺爺一直在住院。從幾年前爺爺?shù)纳碜泳筒淮蠛昧?，一直吃藥控制，也做了幾次手術(shù),，但病情還會(huì)反復(fù)，商議就決定住院了,。于是周一到周五在學(xué)校,，周末去醫(yī)院看爺爺也已是種習(xí)慣。

直到那天,，在學(xué)校的我被通知爺爺去世。我不禁愣了一下,，然后道：“你在開玩笑吧!”可語氣的肅然,，讓我明白了事實(shí),，真的就愕然了，沒有電視劇中聲嘶力竭的痛哭流涕,，也沒有小說中潸然淚下的傷感場景，就只是愕然,。

我驚訝為什么人去世如此突然、匆忙,，我驚嘆為什么人的生命竟也是如此脆弱不堪，我也驚愕這就是人世的道么，有生有死,，陰陽離別，當(dāng)然這些都沒有答案,，一個(gè)個(gè)問號(hào)也隨著爺爺走了。

我才看過他呀,，他仍是有活力，有生機(jī)的呀,，怎得就走了，不過數(shù)個(gè)小時(shí),，他就在凌晨的鐘聲中離去,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他,，心里最多的竟不是傷感，是疑惑,，是不解。理應(yīng)懂事的我,，還是不住地想，他只是睡了,，那樣安祥地熟睡著，直到現(xiàn)在依舊沒有感覺他是去世了,，雖然硬實(shí)的確如此。

我慢慢走近他的身邊,，緩緩坐下，靜靜地望著他,，只是凝視，臉略顯蒼白，可和生前無兩樣啊,。我不禁想過一會(huì)兒，他就會(huì)醒來,。那時(shí)的我總是困惑不解,，時(shí)常走神,，沒有辦法進(jìn)入現(xiàn)實(shí)世界。

生命脆弱得超乎我的想象,，再強(qiáng)的生命也會(huì)有弱點(diǎn)。生命的長度我們無法決定,，但我們可以決定寬度。真的,，你無法預(yù)計(jì)生命的結(jié)局，或悲壯,，或平靜，但我們可以讓過程更加精彩,。生命的真諦，從古到今,，一直被研究，卻從未被解決,。我也不明白那是什么,，但有一點(diǎn)我確信,，只有你發(fā)揮了生命的價(jià)值，才能懂得,。生命有水，它有盡頭,，但沒有人可以在過程中剪斷它。

生命的價(jià)值演講稿篇五

在這個(gè)世界，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,，可是無論是誰也無法完全脫離這由所有人組成整體，幾乎每個(gè)人都是珍惜自己的生命的,。在這個(gè)整體中我們可以像愛自己一樣愛他人的生命，并去實(shí)現(xiàn)各自的價(jià)值,。

是的，無論是誰都不可能辦完所有的事情的,。因此在這個(gè)整體之中生活的我們的責(zé)任就是實(shí)現(xiàn)并幫助他人實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

完全的把自己身心獨(dú)立那不是自由,，而是禁錮!

每個(gè)人都是夜空中的一顆星，互相照亮,，但當(dāng)唯你一人孤芳自賞時(shí)，即使你是最亮的那顆,，天，也還是暗的,。

生命的價(jià)值演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們:

你們好,！我今天將給大家?guī)硪黄葜v,，也就是生命的價(jià)值,。

我常常在想一個(gè)問題，往往會(huì)想的出神,，那個(gè)問題是怎樣才能讓生命更有價(jià)值，活得更精彩。

生命的價(jià)值是一個(gè)人存在的意義,，它因人而異，不同的人有著不同的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),，但最普遍而又最永恒的是做自己喜歡的事情，愛惜生命,，珍惜時(shí)間，這些說起來簡單,，做起來難。要做好這些事背后是一定要付出努力的,。

我擁有生命，經(jīng)常感受著它的跳動(dòng),，它的沸騰.因?yàn)槲业母改?我來到這個(gè)世界.無奇不有的世界，帶給我歡喜.朝夕相處的老師和同學(xué)給我動(dòng)力,，讓我感受這每天的喜怒哀樂時(shí)，我覺得很幸福,。但是我不明白,，世上為什么會(huì)有自殘,會(huì)有輕生,，我覺得上帝是不會(huì)偏心的，人的生命只有一次,，只要有勇氣面對生活，條條大路通羅馬,，為什么要傷害自己,，放棄生命呢,？命運(yùn)的不公可能會(huì)給人留下生命的缺陷,，但并沒有剝奪你實(shí)現(xiàn)價(jià)值的權(quán)利,，而有些人在缺陷中,自怨自艾,，自暴自棄,，利用人們的同情心，卑微的生活著,，一事無成。像一直在街邊乞討的人,，他們利用別人的愛心，把乞討變成自己的工作,，每天不厭其煩的裝出可憐悲慘的樣子來騙取金錢。而有些人把缺陷變?yōu)閯?dòng)力,，奮發(fā)向上，終成大器,。海倫凱勒,，在出生十八個(gè)月變?yōu)槊@啞人,！她聽不見聲音，看不見東西,，但他始終堅(jiān)信自己能創(chuàng)造奇跡，憑借自己的努力,，成為了一個(gè)有文化修養(yǎng)的人，取得了卓越的成就,。它到世界各地發(fā)表演說，把自己一生奉獻(xiàn)給了盲人機(jī)構(gòu)和教育事業(yè),。海倫以驚人的毅力過著比健康人更加幸福的生活,，她以頑強(qiáng)的意志征服了世界,。

生命的價(jià)值是由自己創(chuàng)造的,，生命因你而精彩。我們要好好珍惜生命,，創(chuàng)造自己人生的奇跡！

我的演講完畢,，謝謝。

生命的價(jià)值演講稿篇七

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月,，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,，把每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學(xué)生安全教育日”。今天,，就是全國中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)我市的實(shí)際,，決定把本周定為全市學(xué)校的“安全教育周”。

今年的宣傳教育主題是“珍愛生命,，安全第一”。據(jù)了解,，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水,、自殺等死亡的,，平均每天有40多人,，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。校園安全涉及到未成年人生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故,、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等,。這些都時(shí)刻在威脅著未成年人的健康成長。有專家指出,，通過安全教育,，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,，80%的意外傷害事故是可以避免的,。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是未成年人欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),，自我保護(hù)能力差,，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫,。

學(xué)校要貫徹“教育以人為本”的原則，努力構(gòu)建和諧校園,。我們要充分認(rèn)識(shí)到,，安全是師生幸福生活的保證,，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提；安全不僅關(guān)系師生本人,、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,，安全同時(shí)也維系著我們整個(gè)社會(huì),、整個(gè)國家和整個(gè)民族,。因此,，每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命,，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。

我們學(xué)校是泉州市首批20所“平安校園”之一,，我們將圍繞這一次的宣傳教育主題開展一系列活動(dòng)。希望全校師生都能樹立“珍愛生命,，安全第一”的意識(shí),，把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救,、自救方法，努力提高自我防范和安全自救能力,。衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在安全健康的環(huán)境下茁壯成長,。珍愛生命,，安全第一,。老師、同學(xué)們,，讓我們從校園做起，讓我們從自身做起,，積極投入學(xué)校組織開展的有關(guān)安全教育的一切活動(dòng)。祝愿我們的校園,，永遠(yuǎn)在平安祥和健康快樂的氛圍下繁花似錦！

生命的價(jià)值演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

如果說生命是一張七彩的唱片,，那么感激就是一首和諧的歌,，它能使你的生命更加絢爛；如果說生命是一首和諧的歌,，那么感激就是一個(gè)音符,，它能使生命更加完美,；如果說生命是一個(gè)音符，那么感激就是一架鋼琴,，它能使你的生命跳動(dòng)起來。生命對于每個(gè)人來說都是無比珍貴的，它是上天賜予每一個(gè)人的禮物,。生命因其價(jià)值而精彩。有些人一生虛度年華，碌碌無為,，到頭來則是：“少壯不努力，老大徒傷悲”而有些人抓住時(shí)間,，珍視生命,，在有限的生命里創(chuàng)造了無限的價(jià)值，用行動(dòng)動(dòng)體現(xiàn)了生命的價(jià)值和人生的意義,。

在當(dāng)今社會(huì)中，有的人因一些小事而選擇輕生,，這乃是對生命的不負(fù)責(zé)任，是不理智的做法,。正如我們一直說的，當(dāng)上帝關(guān)上一扇門時(shí),，他會(huì)給你打開另一扇窗，別哭著喊著拍緊閉打的門,，不要感嘆命運(yùn)的不公,，應(yīng)該試著找到上帝為你打開的那一扇窗。

在自然界中,，同樣有很多珍愛生命的生物，它們雖然弱小,，沒有人類無窮的智慧，但是它們對生命的熱愛要比人類強(qiáng)幾千倍甚至幾萬倍,！當(dāng)它們遭遇火災(zāi)時(shí)，它們會(huì)抱成一團(tuán)從大火中逃出來,。這樣犧牲的僅僅是外面一層，這些勇士們用它們的生保護(hù)了自己的同伴,。它們的團(tuán)結(jié),，它們的無私,，它們的勇敢不僅讓我們佩服，更值得我們學(xué)習(xí),。它們就是一個(gè)不起眼的群體——螞蟻,。

因?yàn)橛辛松覀兊氖澜绮艜?huì)如此多彩,，生機(jī)勃勃，充滿活力,。她無私的'賦予我們感動(dòng)與感激,，只是我們走的太過于匆忙,，忽視了她的一切，不懂得珍惜,，錯(cuò)過了太多的美好瞬間，舍棄了太多的天賜良機(jī),，驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)行囊空空,，一無所獲。

親愛的朋友們,，讓我們珍愛唯一的生命,，感激生命賦予我們的一切吧！

生命的價(jià)值演講稿篇九

“人固有一死,，或重于泰山，或輕于鴻毛,?！边@是我國古代文學(xué)家司馬遷曾經(jīng)說過的一句話,。是啊,！生命的價(jià)值,，是靠自己去掌握的，23歲的凱西·庫坦吉克,，這個(gè)因腦癱而死的女孩，她生命的價(jià)值,、意義是無法用數(shù)字去闡述的。

據(jù)英國媒體報(bào)道,，芳齡23歲的凱西·庫坦吉克因顱內(nèi)腫瘤爆裂突然去世,，按照她的生前遺愿,，家人將其包括腎臟、胰臟,、肝臟、心臟瓣膜,、皮膚、骨骼及肌腱在內(nèi)的全身器官一一捐出,。據(jù)醫(yī)院估計(jì),，至少有20名患者將因此受益,。據(jù)悉，同一名捐贈(zèng)者的器官將讓這么多人“分享”，這在英國尚屬首例,。

這是網(wǎng)上發(fā)布的一條報(bào)道，當(dāng)我看到這條報(bào)道時(shí),，腦海中，浮現(xiàn)出了“永生”,，這兩個(gè)字,。內(nèi)心深處,，也被感動(dòng)與震撼占據(jù)?？粗谕鈺虾炞值恼掌壑型嘎冻龅囊闳?；看著她在進(jìn)手術(shù)室時(shí)的照片，安然的睡顏,，微抿的薄唇,，讓人不由得肅然起敬,。

每個(gè)人的生命都是一樣的，但是,，意義與價(jià)值卻是不同的，是可以自己掌握的,，有的人在瀕臨死亡的時(shí)候，還想著如何茍且偷生,；而有的人,，卻是想著死后如何造福別人,。不同的生死觀，決定著他們生命的意義與價(jià)值,，世界上,，有多少人，能像凱西·庫坦吉克一樣無私奉獻(xiàn),？一樣富有愛心？如果每一個(gè)人,，都能像她那樣，讓世界處處充滿愛,，而不是勾心斗角,、幸災(zāi)樂禍,，那么我們的社會(huì)，會(huì)變得更加美好,！

其實(shí)，只要你付出了,，就一定會(huì)有回報(bào),。奉獻(xiàn)一份愛，就像一場雨一樣,，換來了彩虹，滋潤了大地,，收獲了豐收的喜悅,，得到了,，只有無盡的快樂?！皠P西·庫坦吉克”雖死猶生，人們的聲聲祝福,，從人間傳到天堂，傳到了她的耳邊,。那份愛將永遠(yuǎn)被世人銘記,！