當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時,我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,,并為之制定相應(yīng)的計劃,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
小班九月份月工作計劃篇一
1,、四月份我大班將進(jìn)行《桃花朵朵》《我就是我》二大主題活動
2,、借用“桃花”這一鮮明的春天符號,教師與幼兒一起走進(jìn)大春的懷抱,,捕捉 春的氣息,,探索春的秘密,感受大自然的神奇的變化,。
4,、引導(dǎo)幼兒觀察春天環(huán)境中植物人們活動的變化。
1,、引導(dǎo)幼兒愛護小樹苗,,愛護周圍環(huán)境
2、隨時提醒男孩,,尊重,,謙讓和保護女孩。
3,、日常生活中,,教師引導(dǎo)幼兒學(xué)會系鞋帶,會穿套頭的毛衫 家長工作
1,、請家長帶幼兒外出時,提醒幼兒觀察欣賞春天
2,、請家長與幼兒交流名字的含義,,幫助幼兒了解名字的與眾不同
3、請家長鼓勵孩子獨立做一件事,,有意識地幫助幼兒克服害怕心理,,勇敢面對 困難
溫馨提示
4月重要節(jié)日
1、4月2號國際兒童節(jié)2,、4月4號清明節(jié)
小班九月份月工作計劃篇二
1,、 9月份北大銷售部共實現(xiàn)銷售4臺,其中解放卡車2臺,。江淮和悅1臺,、江淮悅悅1臺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有完成公司制定的銷售任務(wù),。
2,、 進(jìn)行了多次市場走訪工作,尤其針對延吉市內(nèi)進(jìn)行了不間斷的市場走訪工作,,收到的效果良好,。經(jīng)過不間斷的走訪成交了江淮和悅1臺,。
3、 本月實施了多次延吉市內(nèi)的小型車展活動,,在金達(dá)萊廣場,、彩虹橋廣場、阿里郎美食廣場等多個地點進(jìn)行了小型車展活動,。特別是在阿里郎的美食節(jié)車展上成交了江淮悅悅1臺,。取得了明顯的效果。
4,、 本月由于汽博會的舉行,,公司的客戶進(jìn)店數(shù)量又出現(xiàn)了下降,導(dǎo)致江淮汽車的銷量不斷下滑,。不過由于延吉高速鐵路開工建設(shè),,本月的卡車咨詢數(shù)量明顯提高,但是長春等地的一級經(jīng)銷商互相爭搶客戶,,價格都讓到低價,,基本沒有什么利潤可言,使公司的解放銷量也遇到明顯阻力,。
5,、 分析銷量低迷的主要原因,我認(rèn)為還是出在北大店面的形象問題上,。很多客戶還是不知道我公司經(jīng)營江淮汽車品牌,,我們已經(jīng)上報的公司外部形象的設(shè)計樣稿,希望公司領(lǐng)導(dǎo)如果覺得可行,,請盡快批復(fù),。如此進(jìn)行下去,時間不等人,,我們會損失很多客戶的,。
6、 本月公司商品車資源(江淮悅悅,、瑞鷹,、和悅)等資源嚴(yán)重不足,始終沒有到貨,,尤其是悅悅車型,,時間跨度太長。遲遲不到車,,會嚴(yán)重影響銷量,。另外公司的調(diào)車流程混亂,庫存控制力下降也影響著銷量。
7,、 公司目前的活動太少,,屈指算來,跟去年同期相比,,公司本年度的車展活動,、巡展活動、市內(nèi)展示等等活動基本沒有,,客戶來電數(shù)量又不斷下降,,分解的銷售部缺乏團結(jié)和向心力,這些都是目前急需解決的問題,。長此以往,,勢必使公司受到損失。
小班九月份月工作計劃篇三
1,、引導(dǎo)幼兒看到長輩時學(xué)會主動問好,。
2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法拿紙巾擦嘴,。
3,、指導(dǎo)幼兒戶外活動獨立嘗試?yán)湣?/p>
4、鼓勵幼兒清楚的表達(dá)自己內(nèi)心的想法
1,、培養(yǎng)幼兒良好的盥洗習(xí)慣,,做到認(rèn)真洗手。
2,、培養(yǎng)幼兒便后沖馬桶并認(rèn)真洗手,。
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真吃飯,,做到吃飯時不玩不說話,。
1、培養(yǎng)幼兒良好的時間觀念,,能按時來幼兒園。
2,、指導(dǎo)孩子自己的事情自己做,。
幼兒開學(xué)
白天和黑夜的交替變化容易被孩子們觀察到,但是要理解,,還需要我們老師做形象比喻,,地球繞著太陽轉(zhuǎn),月亮繞著地球轉(zhuǎn),,同時地球和月亮都在按固定的周期自轉(zhuǎn),。太陽是近似圓形的大火球,太陽發(fā)出的光芒向四周照射,。地球是近似的圓形球,。當(dāng)太陽從一個方向照射地球時,,地球只有一個球面接受到了太陽光,這個球面就形成了白天,,而另外一半的球面就行成了黑夜,。隨著地球的轉(zhuǎn)動,背面有朝向了太陽光,,原來黑夜的地方就變成了白天,,原來是白天的地方變成了黑夜,為了便于孩子理解,,我們把燈泡當(dāng)作太陽,,皮球當(dāng)作地球,模擬地球接受陽光的照射和自轉(zhuǎn),,在孩子理解白天黑夜的基礎(chǔ)上,,延伸主題活動。
藝術(shù)空間:《森林里的蘑菇》,、《我會變》,、《獅子的發(fā)型》、《下雨了》
杰立卡:《復(fù)習(xí)杰立卡》,、《認(rèn)識寶盒》,、《操作寶盒》(一)(二)
圖書閱覽:《聰明的狐貍》、《我不哭》,、《湯姆上幼兒園》,、《秋天》
形體活動:《踏踏舞》、《兔子舞》,、《模仿操》,、《請你像我這樣做》
科學(xué)活動:《美味的餅干》《弗雷德做泡泡》《變大的蘑菇》、《消失的寶石》
1,、圖書區(qū):培養(yǎng)幼兒喜歡看書,,并安靜有序的欣賞圖書。
2,、美工區(qū):在保護自己的前提下,,學(xué)習(xí)用剪刀剪出簡單的圖形。
3,、自然角:觀察紅薯和土豆從新鮮到變質(zhì)的過程,。
4、益智區(qū):了解各個區(qū)域玩具的玩法,,并學(xué)會玩具分類,。
1、請家長養(yǎng)成孩子良好的`作息時間,按時睡覺,、起床,。
2、督促寶寶多喝溫開水,,保證孩子的飲水量,。
小班九月份月工作計劃篇四
轉(zhuǎn)眼20xx年7月份就過去了,那么7月份我們都做了些什么工作呢,?下面我來總結(jié)一下:
2,、及時準(zhǔn)確的完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作,,及時準(zhǔn)確地填報市各類月度,、季度、年終統(tǒng)計報表,,按時向各部門報送,。完成了稅務(wù)申報與繳納,以及往來銀行間的業(yè)務(wù)和各種日常費用的繳納,。
3,、對各類財務(wù)會計檔案,進(jìn)行了分類,、裝訂,、歸檔。
20xx年7月份學(xué)習(xí)方面和綜合素質(zhì)的提升:
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)財經(jīng)方面的各項規(guī)定,,自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。
2,、通過報紙雜志,、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體,加強政治思想和品德修養(yǎng)
3,、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,講求學(xué)習(xí)效果,“在工作中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中工作”,,堅持學(xué)以致用,注重融會貫通,,理論聯(lián)系實際,用新的知識,、新的思維和新的啟示,,鞏固和豐富綜合知識,使自身綜合能力不斷得到提高。
4,、努力鉆研業(yè)務(wù)知識,,積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),始終把增強服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ),;始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致、扎實,、求實上,,腳踏實地工作。
20xx年7月份存在的不足:
盡管我們圓滿完成了今年的各項工作任務(wù),,但必須看到工作存在的不足:
1,、只干工作,不善于總結(jié),,所以有些工作費力氣大,,但與收效不成比例,事倍功半的現(xiàn)象時有發(fā)生,,今后要逐步學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法,,善總結(jié)、勤思考,,逐步達(dá)到事半功倍的的效果,。
2、忙于應(yīng)付事務(wù)性工作多,,深入探討,、思考、認(rèn)認(rèn)真真的研究條件及財務(wù)管理辦法,、工作制度少,,工作有廣度,沒深度,。
3,、理論水平不高,當(dāng)前社會財務(wù)會計知識和業(yè)務(wù)更新?lián)Q代比較快,,缺乏對新的業(yè)務(wù)知識和會計法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),,導(dǎo)致了財務(wù)會計基礎(chǔ)知識和財務(wù)會計基礎(chǔ)工作缺乏,影響來工作水平的提高,。
20xx年嚴(yán)格履行財務(wù)會計崗位職責(zé),,扎實做好本職工作:
1、善于總結(jié),,提出自己的意見和建議,,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確依據(jù),,不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟效益??偨Y(jié)經(jīng)驗,,建立健全良好的工作機制。
2,、不斷學(xué)習(xí),、更新知識、轉(zhuǎn)變觀念,、完善自我,,跟上時代發(fā)展的步伐。
8月工作計劃
為了加強財務(wù)工作進(jìn)度,,以便在特定的時間內(nèi)完成月財務(wù)工作,,特制定本計劃。
一,、月初安排(1日-10日)
1.根據(jù)上月已錄入中的記賬憑證,,首先編制出各工程項目報表,分別上報給各項目負(fù)責(zé)人,。然后編制出所有工程項目報表,,最后編制公司報表,最終將公司報表上報給總經(jīng)理查閱并將所有報表(包括上報給各項目負(fù)責(zé)人的項目報表)妥善保管,。
2.進(jìn)行上月工資核算,。
3.進(jìn)行各銀行對賬工作。
4.與代理記賬人員進(jìn)行溝通,,如何向稅務(wù)局報稅,。
5.與管轄區(qū)稅務(wù)所進(jìn)行聯(lián)系和溝通。
6.進(jìn)行上月工資核算,。進(jìn)行各銀行對賬工作,。與代理記賬人員進(jìn)行溝通,如何向稅務(wù)局報稅,。與管轄區(qū)稅務(wù)所進(jìn)行聯(lián)系和溝通,。對部分報銷人員票據(jù)的審核。
1.每月11-12日督促各項目財務(wù)務(wù)必在15日前進(jìn)行原始票據(jù)的整理,,并將符合報銷程序的原始票據(jù)返回公司財務(wù),,以便公司財務(wù)有足夠的時間將各項目原始票據(jù)錄入微機并作出記賬憑證。
2,、原始憑證輸入微機后,,將記賬憑證打印出來并一一與相應(yīng)的原始憑證進(jìn)行粘貼。
3,、上月工資的發(fā)放,。
1,、每月25-26日督促各項目財務(wù)務(wù)必28日前進(jìn)行原始票據(jù)的整理,并將符合報銷程序的原始票據(jù)返回公司財務(wù),,以便公司財務(wù)在30日前將本月各項目原始票據(jù)錄入完畢并作出與憑證。
2,、進(jìn)行本月工資的計提,。
3、進(jìn)行本月固定資產(chǎn)折舊的計提,。
4,、期末成本收入的結(jié)轉(zhuǎn)。
5,、憑證的整理,、裝訂與歸檔。
6,、配合相關(guān)部門做好工作,。
小班九月份月工作計劃篇五
一、搞好社區(qū)維護穩(wěn)定工作,。
二,、做好“四聯(lián)四促”工作。發(fā)揮聯(lián)合黨委作用,,發(fā)揮到社區(qū)報到的在職黨員作用,,將社區(qū)的黨建工作、“雙創(chuàng)”工作,、服務(wù)工作提升到一個新的水平,。
二、繼續(xù)開展“雙創(chuàng)”活動,,組織黨員,、志愿者開展清理環(huán)境衛(wèi)生、巡防,、督查,、文明勸導(dǎo)活動,認(rèn)真做好雙創(chuàng)工作的月考核,,周考評工作,,落實專人負(fù)責(zé),確?!半p創(chuàng)”機制的長效運行,。
三、配合辦事處認(rèn)真做好低保家庭的認(rèn)定復(fù)核工作,,安排專人上門摸底核查,,確保低保政策陽光操作,,應(yīng)保盡保,應(yīng)退盡退,。
四,、安排好雙休日值班,對轄區(qū)重點人員實行回訪,,持續(xù)做好刑釋,、矯正人員幫教,治安防范工作,。
五,、做好社區(qū)計劃生育工作和流動人口計劃生育服務(wù)管理工作。創(chuàng)新城市生活驛站機制,確保打造特色亮點,。
六,、做好消防工作進(jìn)社區(qū)迎接檢查工作,抓緊準(zhǔn)備好臺賬,,做好輿論宣傳,,確保迎檢成功。
小班九月份月工作計劃篇六
中班共有幼兒32名,,其中3名為轉(zhuǎn)學(xué)期來新生,,教師兩名。通過小班一學(xué)年在園生活,,幼兒在各方面都有了不同程度提高,,幼兒一日生活常規(guī)也有了較大進(jìn)步。
1,、本班幼兒特點及優(yōu)點分析:
(1)基本掌握正確洗手方法與用茶水杯喝水情況較好,。
(2)幼兒基本都能愉快地入園,并能與同伴一起友好地相處,、交往,。
(3)能進(jìn)行一些簡單生活自理活動。
(4)能用簡單禮貌用語與老師,、同伴打招呼,,部分幼兒能主動與客人打招呼。
2,、薄弱環(huán)節(jié)分析:
(1)部分幼兒在學(xué)習(xí)活動過程中,,思維不夠集中,對于老師提問,,有表現(xiàn)為一種“與我無關(guān)”感覺,,有則是還停留在上一個問題上,有就是答非所問,;還有孩子喜歡在下面做小動作,,而且有時會影響到他人,。
(2)在進(jìn)餐方面,約有1/4孩子速度較慢,,而且經(jīng)過了一個暑假,,有部分孩子對于餐后衛(wèi)生工作(清理桌面、擦嘴,、搬椅子等環(huán)節(jié)),,有所淡忘,在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留,,玩耍。
(3)幼兒在操作能力及操作常規(guī)上,,有待提高,。
(4)幼兒在戶外運動時自我保護能力需要提高,有孩子在動作協(xié)調(diào)上還存在一定困難,。
(5)個別幼兒(新生)在與人交往上表現(xiàn)較膽小,,他們不敢主動地尋找同伴交往,而是坐在椅子上等待別人來與他交流,,不能很好表達(dá)自己想法,、意愿。
(6)當(dāng)遇到困難時,,幼兒第一個反應(yīng)就是叫老師,,缺乏自己動腦筋解決主動性。
(7)幼兒任務(wù)意識較弱,,任務(wù)不能及時,、按時完成。
本學(xué)期我們兩位老師將會團結(jié)協(xié)作,,針對本班幼兒實際情況,,參照本年齡段幼兒發(fā)展要求與幼兒存在不足之處,在新《綱要》指導(dǎo)思想引導(dǎo)下,,進(jìn)行行而有效指導(dǎo),,用適時家園溝通方法,達(dá)到家園共育效果,。促進(jìn)每個幼兒富有個性發(fā)展,。
1、班上兩位老師要搞團結(jié),、講合作,,教育觀念達(dá)成一致,堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性,。
2,、定期開展班級會議,,找不足、定措施,、認(rèn)真實施,。
3、以一日活動中安全為重點開展安全活動,。如:通過照片再現(xiàn)形式或結(jié)合幼兒游戲活動及生活中具體事例,,使幼兒對自己安全提高警惕。
1,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)自覺性,,建立為他人服務(wù)意識。
2,。 在平常教學(xué)中穿插一些健康方面知識,,教給幼兒一些增進(jìn)健康方法,使幼兒初步形成健康,、安全生活所需要行為習(xí)慣與態(tài)度,。
3。 開展家園活動,,雙方面促進(jìn)幼兒體能與行為習(xí)慣發(fā)展,。
1、情緒穩(wěn)定,、愉快,,感受到幼兒園生活快樂。
2,、形成較好飲食,、睡眠、盥洗,、入廁等個人生活衛(wèi)生習(xí)慣,,有基本生活自理能力。
3,、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服與鞋襪,、較有秩序地整理與擺放物品等。
4,、不玩危險物品與危險游戲,,在活動中會保護自己不受傷害,并注意不傷及他人,,遇到危險時,,知道躲避與呼救。
5、不挑食,、常喝水,、氣溫變化時知道增減衣服;不將手或其他異物放進(jìn)嘴,、鼻,、耳里;不用手或臟毛巾擦揉眼睛,。
6,、能主動、愉快地參加戶外游戲活動與體育鍛煉,,走,、跑、跳,、鉆,、爬、攀等動作比較到位,、靈敏、協(xié)調(diào),。
1,、開展“我會保護自己”小主題活動,幫助幼兒建立初步自我保護意識,。
2,、建立喝水記錄,“我進(jìn)步了”等小環(huán)境,,幫助幼兒自覺行為習(xí)慣養(yǎng)成,。
3、學(xué)習(xí)新早操,,開展新體育游戲,,制作新自選玩具,幫助幼兒養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體好習(xí)慣,,促進(jìn)體能協(xié)調(diào)發(fā)展,。
1、快樂,、主動地參與幼兒園各項活動,,逐步增強自信心;
3,、學(xué)習(xí)使用問好,、道別、謙讓、道謝—————等文明禮貌用語,;
6,、尊重長輩、老師,,與同伴友好相處,,初步體驗與感激他人對自己愛。
1,、使幼兒經(jīng)常獲得成功體驗,,形成積極自我認(rèn)識,建立對自己信心,。
2,、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作機會,把每周五定為“玩具分享日”,,鼓勵幼兒將自己家中玩具,、圖書帶到班上,大家一起分享,,感受一起游戲快樂,。
3、提供常規(guī)要求,,制作常規(guī)棋,,通過游戲引導(dǎo)幼兒評判某些行為對與錯,初步建立規(guī)則意識,。
4,、建立值日生,為幼兒創(chuàng)造為自己,、他人服務(wù)機會,,培養(yǎng)初步任務(wù)意識與責(zé)任感。
5,、利用教師節(jié),、國慶節(jié),春節(jié)等相關(guān)節(jié)日,,對幼兒進(jìn)行愛祖國,、愛集體、愛身邊人,、助人為樂等品德教育,。
1、能用普通話自然與自己親人,、老師與同伴交談,,并樂于當(dāng)眾講話;
2、注意傾聽別人講話,,比較準(zhǔn)確地理解別人講話意思與回答問題,;
3、初步嘗試描述簡單事物或過程,,能大膽地在集體面前表達(dá)自己意愿,,說話較完整;
5,、喜歡學(xué)說普通話,,逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等。
1,、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語表達(dá)氛圍,,班級環(huán)境要寬松,與諧,,使幼兒樂說,、敢說,有機會說,。
2,、開展“說兒歌”、“傳話”活動,,提供幼兒表現(xiàn),,交流機會,逐漸鼓勵幼兒大膽表達(dá)能力,。
3、開展與愛護圖書有關(guān)活動,,鼓勵幼兒養(yǎng)成正確閱讀習(xí)慣,。
1、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣事物與現(xiàn)象,,并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)快樂,。
2、好奇,、好問,,能積極參加探索、操作活動,。
3,、能用語言、繪畫,、動作等多種方式表達(dá)與交流自己發(fā)現(xiàn),。
4、對周圍環(huán)境中數(shù)、量,、形,、時間、空間等現(xiàn)象有興趣,。
5,、關(guān)注生活中常見科學(xué)現(xiàn)象,喜歡參加觀察,、操作,、實驗,初步學(xué)習(xí)做觀察記錄,;
6,、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境,樂意參加一些種植活動,,初步了解自然與自己生活關(guān)系,,有初步環(huán)保意識。
1,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒有目地觀察周圍變化,,以老師主動參與帶動幼兒表達(dá),交流愿望,。
2,、在幼兒活動中,及時滿足幼兒表現(xiàn)物質(zhì)需要,,鼓勵幼兒通過多種形式表現(xiàn)自己觀察,。
3、結(jié)合《快樂發(fā)展》在活動區(qū)投放相關(guān)科學(xué)操作材料,,幫助幼兒在活動中獲得探索快樂,,逐漸學(xué)會總結(jié),交流探索過程及結(jié)果,。
4,、結(jié)合季節(jié)變化豐富自然角,種植植物,,培養(yǎng)幼兒愛心及觀察力,,初步學(xué)習(xí)記錄觀察變化。
藝術(shù)領(lǐng)域任務(wù):
引導(dǎo)幼兒積極參加藝術(shù)活動,,感受并喜愛生活環(huán)境中美,,引導(dǎo)幼兒用自己喜歡方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造。培養(yǎng)藝術(shù)活動良好習(xí)慣,。
1,、能從周圍環(huán)境,、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣,。
2,、喜歡參加藝術(shù)活動,樂于用自己喜歡藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感與體驗,。
3,、學(xué)會一些基本動作與模仿動作、學(xué)習(xí)使用一些簡單節(jié)奏樂器,,學(xué)習(xí)進(jìn)行簡單歌詞仿編,,區(qū)別掌握二拍子與三拍子節(jié)奏。
1,、根據(jù)不同環(huán)境播放不同風(fēng)格樂曲,,引導(dǎo)幼兒感受不同風(fēng)格音樂帶來美。
2,、為幼兒提供表演條件與機會,,如:創(chuàng)設(shè)表演區(qū)與“小表演家”活動,初步引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自我,。
3,、通過說念兒歌、唱歌曲,、律動游戲,,讓幼兒感受節(jié)拍、節(jié)奏變化,,提高幼兒對音樂節(jié)拍,,節(jié)奏掌握水平。
1,、能夠自如選擇材料進(jìn)行操作活動,,并有主動整理意識。
2,、自主地使用一些簡單美術(shù)工具與材料,表現(xiàn),、塑造簡單物體形象,,嘗試根據(jù)身邊物品、廢舊材料進(jìn)行想象與制作一些簡單玩具,。
1,、讓幼兒接觸、使用品種多樣材料與工具,,為幼兒大膽創(chuàng)作提供條件,。
2,、常識使用多種美術(shù)工具與手段表現(xiàn)同一主題作品,使幼兒感受創(chuàng)造美,。如:中秋節(jié),、教師節(jié)、國慶節(jié)等,。
3,、創(chuàng)設(shè)美術(shù)作品展覽區(qū)域,為幼兒欣賞提供經(jīng)常變化而豐富美術(shù)作品,。
4,、日常教育教學(xué)合理安排,保證實施落實,。
1,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松愉快學(xué)習(xí)氛圍,師生之間建立平等,、親密關(guān)系,,耐心對待每位幼兒。同時以幼兒為主體進(jìn)行教室內(nèi)外環(huán)境布置,,內(nèi)容充分體現(xiàn)教育性,、幼兒參與性、多樣性,、趣味性,、可操作性等。2,。 教師在活動實施前作好充分知識準(zhǔn)備與材料準(zhǔn)備,,在教具提供上盡量做到每人一份,并根據(jù)幼兒發(fā)展情況不同,,做到難簡搭配,,合理安排,使不同幼兒在不同發(fā)展水平上共同發(fā)展,。
1,。定期開展小型家長會,讓家長了解班級相關(guān)情況,,配合做好教育工作,。
2。 隨幼兒發(fā)展變化及教育主題更換“家長園地”內(nèi)容,,內(nèi)容選擇要體現(xiàn)實用性,、教育性,使“家長園地”真正成為家長了解孩子一日生活,,達(dá)到家園共育目標(biāo)窗口,。
3,。按時發(fā)家園聯(lián)系手冊,反饋幼兒近期表現(xiàn),,及時了解家長建議,,使班級工作更明確,家園溝通更有實效,。
1,、進(jìn)行升班教育,穩(wěn)定幼兒情緒,,培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),。
2、搞好班級衛(wèi)生,,整理室內(nèi)環(huán)境,。
3、布置班級宣傳欄做好家園共同工作,。
4,、制定班級工作計劃。召開班級家長會,。
5,、做好區(qū)角游戲材料調(diào)整,豐富工作,、幼兒發(fā)展評價工作,。
6、學(xué)習(xí)新早操,。
7,、開展平衡及下肢彈跳體育游戲,發(fā)展平衡力及圓周率跳能力,。
1,、進(jìn)一步指導(dǎo)幼兒常規(guī),做好常規(guī)評比準(zhǔn)備工作,。
2,、教師教學(xué)觀摩研討。
3,、做好活動區(qū)指導(dǎo)與檢查工作,。
4、豐富家園欄,,結(jié)合近期活動創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,,做好環(huán)境評比準(zhǔn)備,。
1,、組織本班進(jìn)行投擲比賽,。
2、開展冬段活動,。
1,、組織本班幼兒跳遠(yuǎn)、雙腳持續(xù)跳比賽,。
2,、組織迎新年活動。
3,、找常規(guī)不足,,進(jìn)一步改進(jìn)工作,使常規(guī)工作提高一步,。
4,、總結(jié)主題活動案例,做好教研組教研成果匯報準(zhǔn)備工作,。
5,、幼兒發(fā)展評價工作。
1,、年終工作總結(jié),。
2、做好文字資料歸檔工作,。
3,、個人總結(jié)、專題經(jīng)驗總結(jié),。
小班九月份月工作計劃篇七
2,、繼續(xù)做好入戶走訪,宣傳文明城市創(chuàng)建,,將征求的意見和建議歸納,,及時進(jìn)行整改;
3、做好計劃生育流動人口信息登記;
4,、重點人員維穩(wěn);
5,、組織居民參加市人大代表接待日;
6、做好城中村環(huán)境整治,。
7,、成立鐘靈文化藝術(shù)團,舉辦匯報演出
小班九月份月工作計劃篇八
自從我工作以來,,我越發(fā)覺得時間過的是越來越快,,可能是因為每天都被工作填得滿滿當(dāng)當(dāng),每一天都覺得異常的充實,,所以才對時間這么的沒有觀念吧,,我來到幼兒園工作也有兩個多月了,,雖然說在工作上我每天都有進(jìn)步,但是可以明顯的感覺到自己進(jìn)展緩慢,,越發(fā)覺得這么下去不行,,眼看著五月份就要來臨了,我必須得給自己五月份的工作,,制定一份工作計劃,,這樣才能讓自己得償所愿的成為一名合格的老師。
一,、工作方面
我既然成為了一名幼兒園的老師,,我就得好好的提升自己的工作能力,這才是最主要的事情,,雖然說我現(xiàn)在僅僅是一個配班老師,,但是我能夠鍛煉我的地方也是不少的,我既然是想往幼師這方面發(fā)展的,,那么我自然就應(yīng)該抓住一切可以提升自己的機會,。
1、多請教多學(xué)習(xí),,我的上級領(lǐng)導(dǎo)也就是這個班的班主任,,她是每天跟我接觸最多的同事,同時她已經(jīng)在幼師行業(yè)干了將近五年了,,工作經(jīng)驗相當(dāng)豐富,,我在五月份的時候,要做到多向她請教問題,,最后是把她的工作經(jīng)驗轉(zhuǎn)變成為自己的工作能力,。
2、多嘗試自己完成任務(wù),,由于我現(xiàn)在對幼師很多方面的東西都不熟悉,,所以我在工作當(dāng)中經(jīng)常會遇到很多的問題,比如孩子尿褲子了怎么辦?孩子不吃飯就知道聊天怎么辦?上課東張西望的就是不聽課怎么辦?等等的諸多問題,,我不能一遇到問題就去請求別人幫助,,這樣問題永遠(yuǎn)都是被人幫忙解決的,我得不到任何的鍛煉,。
3,、學(xué)會總結(jié)工作,要想自己的工作能一天天的好起來,,我就必須要會總結(jié)自己的工作,,比如,在用粉筆畫畫的時候,怎么畫小朋友們才喜歡,,才符合他們的審美,,怎么樣才能畫的快?我只能在一次又一次的工作當(dāng)中總結(jié)經(jīng)驗,方便自己下一次能有進(jìn)展,。
二、生活方面
作為老師,,我必須要保證自己在班上工作的時候,,自己是保持著很好的狀態(tài),睡眠不足的話,,會導(dǎo)致自己在上課的時候打瞌睡,,那么勢必會帶壞孩子們,所以我每天晚上要保證自己有足夠的睡眠,。個人的行為舉止要時刻注意,,幼兒園的孩子們最喜歡模仿了,一旦有什么不好的動作和詞語被學(xué)去了,,后果不堪設(shè)想,。在生活中要有非常好的自律性。
三,、人際交往方面
1,、跟孩子們能夠好好的相處,拿出自己的耐心和愛心,,這樣才能讓孩子們徹底的喜歡上我這個配班老師,。
2、跟家長們好好的相處,,作為配班老師,,多跟孩子家長聯(lián)系、溝通這是非常關(guān)鍵的一步,,只有這樣才是一個合格的配班,。
3、多跟同事好好相處,,同事是在育兒園最可以值得依賴的人,,互相幫助才能迸發(fā)出超乎想象的力量。
幼師月份工作計劃4
健康:
主題活動:不挑食
活動二:自助配餐
活動目標(biāo):
(1)初步知道人們需要吃各類食物,,才能營養(yǎng)全面,、有利健康。
(2)初步學(xué)會合理搭配各種食物,,進(jìn)一步糾正挑食,、偏食的行為。
(3)培養(yǎng)合作精神和自主能力。
主題活動:人體認(rèn)知與自我保護
活動一:餅干的.旅行
活動目標(biāo):
(1)初步認(rèn)識人體主要消化器官的名稱和功能,,了解食物在人體內(nèi)的變化過程,。
(2)培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣和探究人體奧秘的興趣。
活動二:明亮的眼睛
活動目標(biāo):
(1)加深對眼睛作用的認(rèn)識,,了解眼睛受到損壞給生活帶來的影響,。
(2)懂得一些保護視力的基本方法,增強自我保護意識,。
社會:
主題活動:歡度春節(jié)
活動三:歡歡喜喜過大年
活動目標(biāo):
(1)知道農(nóng)歷十二月的最后一天是春節(jié)中的大年,。
(2)通過回憶過大年的喜慶情景和參與為過大年而做的準(zhǔn)備活動,體會生活的美好,。
主題活動:我是中國人
活動一:我是中國人
活動目標(biāo):
(1)知道自己是中國人,。
(2)了解中國人的外貌特征,一些代表性的文化,,傳統(tǒng)美德,,萌發(fā)做中國人的自豪感。
活動二:各族人民
活動目標(biāo):
(1)知道中國是個多民族的國家,,了解部分少數(shù)民族的主要特征,。
(2)初步知道各族人民是一家人,懂得要尊重少數(shù)名族,。
數(shù)學(xué):
主題活動:科技樂園
活動五:幾何體分類練習(xí)
活動目標(biāo):
(1)鞏固幼兒對幾何體的認(rèn)知,,進(jìn)一步熟悉他們的主要特征和主要區(qū)別。
(2)能按幾何體名稱進(jìn)行分類,,提高幼兒動手操作能力,。
活動六:幾何體分類練習(xí)(2)
活動目標(biāo):
(1)能對應(yīng)多種條件對幾何體進(jìn)行分類,并用語言正確表述,。
(2)發(fā)展幼兒思維的敏捷性和準(zhǔn)確性,。
主題:小老鼠學(xué)數(shù)學(xué)
小班九月份月工作計劃篇九
走過充滿年味的二月,我們迎來了陽光明媚的三月,,新的工作已經(jīng)開始,,紀(jì)檢部全體成員將本著公平、公正的原則,,切實做好紀(jì)律檢查,,做好各種檢查記錄。對出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象和不良風(fēng)氣予以記錄和處理并及時上報,,樹立良好形象,,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境為了更好的貫徹紀(jì)檢部的規(guī)章制度與學(xué)期工作計劃,實現(xiàn)我部為學(xué)院服務(wù),,為學(xué)生服務(wù)的宗旨,。
經(jīng)過一個學(xué)期的適應(yīng),,部門成員基本上了解了紀(jì)檢部的工作流程,通過三月份的適應(yīng),,接下來我部工作重心將是:
1.做好早晨執(zhí)勤,,加大力度檢查帶早餐進(jìn)教室情況,將嚴(yán)禁任何人帶早餐進(jìn)教學(xué)樓,。
2.定時檢查學(xué)生宿舍晚歸情況,,,對夜不歸宿者依情節(jié)處理,,對晚上宿舍吵鬧的予以警告,,并及時上報。
3.深化假條制度,,無假條者將視其缺勤,規(guī)范請假程序,。
4.不定時檢查教室考勤紀(jì)律情況,,并向各班班委及老師了解教室考勤及紀(jì)律情況,對無故曠課者依情節(jié)嚴(yán)重處理,,對虛報及隱瞞情況的班委進(jìn)行查處及上報,,確實做到公正嚴(yán)明。
5.做好各班紀(jì)委工作,,增加部門成員之間交流機會,,使部門更有凝集力,部門成員有歸屬感,,集體榮譽感!6.積極參加院系組織的各項活動,,努力做好學(xué)生會的工作,積極配合學(xué)生會各部門的工作,。
7.及時了解同學(xué)們的意見和建議,,對合理的意見主動接納,對不良情況的反映及時進(jìn)行調(diào)查和處理,。
8.為豐富部門成員的課余生活,,我部將組織部門內(nèi)部成員活動,增進(jìn)感情部員之間的感情,;如果有機會我們還會與其他部門進(jìn)行聯(lián)誼活動,,以增進(jìn)部門與部門之間,成員與成員之間的感情,,增強溝通,!
以上就是我們紀(jì)檢部的工作計劃,希望能夠在紀(jì)檢部的工作中有條不序地展開,,為學(xué)生提供更多更好的服務(wù),,維護紀(jì)律,為同學(xué)創(chuàng)造一個優(yōu)良的生活、學(xué)習(xí),、工作環(huán)境,!
紀(jì)檢部
20xx.03.02