每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。
感恩的廣播稿篇一
敬愛(ài)的老師! 親愛(ài)的同學(xué)們!
大家，中午好!
校園之聲廣播又和大家見(jiàn)面了,。我是播音員郭宇洋,。今天我給大家?guī)?lái)校園之聲廣播的主題是《感恩》。
沒(méi)有陽(yáng)光,，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,，就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情,，世界就是一片孤獨(dú)和黑暗,。
常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的,。
學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。感激我的老師,，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí),。感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量,。感激我周?chē)囊磺?，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多,，我們的親人,、朋友、老師,、同學(xué)等等,，是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛(ài)，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在,。
接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報(bào)是一種美德,。
感恩能夠讓人們逐漸增加友愛(ài),，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離,。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，感謝父母給了我們鮮活的生命，無(wú)論貧富,，無(wú)論貴賤，珍惜生命,。
我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,，讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲, 我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷,，黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?？鞓?lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊.
謝謝大家的收聽(tīng),，下周再見(jiàn),。
感恩的廣播稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了,，今天我廣播的題目是《永懷感恩之心》。感恩社會(huì),、父母師長(zhǎng),，就應(yīng)從小事做起，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，培養(yǎng)自己的綜合實(shí)踐能力,，盡自己最大努力把各門(mén)功課學(xué)好。現(xiàn)實(shí)生活中,，我按照“熱愛(ài)祖國(guó),、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn),；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài),；體魄強(qiáng)健,、活潑開(kāi)朗”的要求去做，長(zhǎng)大后要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),！感恩,，還要“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,，幫助別人,，快樂(lè)自己”，是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理,。感恩,，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力，放學(xué)后多幫父母做家務(wù),，自己能做的事自己做,。感恩，我們更要遵守小學(xué)生守則,，時(shí)刻記住自己是一名少先隊(duì)員,，是祖國(guó)的未來(lái)和希望！
生活中,，父母給予了我們生命并辛勤的養(yǎng)育了我們,，我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血。父母的親子之愛(ài)只能用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容：無(wú)私、偉大,。他們可以為子女付出一切,。有的人很少知道父母的辛苦，總是伸手向父母要這要那,，在父母不滿足要求時(shí)還耍脾氣,。孝敬父母，感恩師長(zhǎng),，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)處事、做人,，不辜負(fù)父母,、師長(zhǎng)的愿望，實(shí)現(xiàn)父母的期望,，這是最最重要的孝行。我們從小就要培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,，努力學(xué)習(xí),，快樂(lè)生活，讓父母放心,，讓師長(zhǎng)欣慰,，這就是我們孝敬父母、師長(zhǎng)的最大實(shí)際行動(dòng),。父母,、師長(zhǎng)，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人,！感恩父母,、師長(zhǎng)，希望他們一切都好,，也是我最真誠(chéng)的愿望,。讓我們學(xué)會(huì)感恩，一起孝敬父母,、感恩師長(zhǎng)吧,！
同學(xué)們，今天我們是幼苗,，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng),；明天我們便是棟梁，撐起祖國(guó)大廈,，使它更加繁榮富強(qiáng),！“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，讓我們用自己的行動(dòng),，做一個(gè)感恩文明的少年,，讓感恩活動(dòng)在我們學(xué)校開(kāi)花、結(jié)果,！
感恩的廣播稿篇三
甲：敬愛(ài)的老師,！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家,，早上好,！
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是播音員某某,。吃晚飯時(shí),，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停,。我心里一直惦記著外面的小貓,，終于忍不住了，便央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)竽阕屝∝堖M(jìn)來(lái)吧,，外面下著雨呢,！”“不行，不行,，是它打碎了花瓶,，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的！你不用替它求情,?！眿寢屢贿吙措娨暎贿呎f(shuō),。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門(mén)的聲音,，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉,。我哭了起來(lái),，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，是我騙了你,！花瓶是我打碎的,，不關(guān)小貓的事，你要打就打我,，讓小貓進(jìn)來(lái)吧,！”
乙：我是播音員某某。
合：今天我們給大家?guī)?lái)的紅領(lǐng)巾廣播的主題是《感恩》,。
乙：同學(xué)們,，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,，只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,，希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后,，改掉撒謊的壞毛病，誠(chéng)信做人,，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗,！
甲：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖,；沒(méi)有水源,，就沒(méi)有生命；沒(méi)有親情,、友情和愛(ài)情,，世界就是一片孤獨(dú)和黑暗。度過(guò)了金秋的十月,，我們迎來(lái)了十一月,，送走了農(nóng)歷九九重陽(yáng)節(jié)，我們將要迎來(lái)一個(gè)新的節(jié)日,。
乙：常懷感恩之心的人是最幸福的,，常懷感激之情的生活是最甜美的。
甲：學(xué)會(huì)感激感激我的父母,，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。感激我的老師,，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí),。感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量,。感激我甲圍的一切,，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。
乙：我們生在這個(gè)世界,，要感謝的人真的很多,，我們的親人、朋友,、老師,、同學(xué)等等，是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛(ài),，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在,。
甲：當(dāng)然聽(tīng)過(guò)。這對(duì)成語(yǔ)出于《漢書(shū)·霍光傳》,。說(shuō)的是：有一位客人到主人家拜訪,，見(jiàn)主人家爐灶的煙囪是直的,，旁邊又堆有柴薪，這位客人便對(duì)主人說(shuō)：‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的,，并將柴薪搬到遠(yuǎn)處去,，不然的話，將會(huì)發(fā)生火災(zāi),！’主人默然,，不予理會(huì)。不久,，主人家果然失火,，鄰居們共同搶救，幸而將火撲滅,。于是,，主人家殺牛擺酒，對(duì)鄰居表示感謝,，在救火中燒傷的被請(qǐng)到上座,，其余則各按出力大小依次就坐，卻沒(méi)有請(qǐng)那位建議他改彎煙囪的人,。有人對(duì)這家主人說(shuō)：‘當(dāng)初要是聽(tīng)了那位客人的勸告,，就不用殺牛擺酒，終究不會(huì)有火災(zāi),。如今論功請(qǐng)客酬謝,，建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒(méi)有功勞,，而在救火時(shí)被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎,？’主人這才醒悟，將那位客人請(qǐng)來(lái),。
甲：接受了別人的幫助和恩惠,，我們給以回報(bào)是一種美德。
乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛(ài),，減少人與人之間的摩擦,，融化人與人之間的距離。
大：今天呢,，非常高興可以和大家一起度過(guò)這一年一度的中秋佳節(jié),，在這里，我祝愿所有的老師們：心情如秋高氣爽,！笑臉如鮮花常開(kāi),！愿望個(gè)個(gè)如愿！中秋快樂(lè),！
甲：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，感謝父母給了我們鮮活的生命,，無(wú)論貧富，無(wú)論貴賤,，珍惜生命,。
乙：學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人,，無(wú)論是幫助過(guò)你關(guān)心過(guò)你,，指點(diǎn)過(guò)你的，還是怨恨你傷害你拋棄過(guò)你的人,，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分,。
長(zhǎng)久以來(lái)，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處,。坐在窗前,，我在試問(wèn)我自己：你有多久沒(méi)有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香,，聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱,？有多久沒(méi)有回家看看，聽(tīng)聽(tīng)家人的傾訴,？有多久沒(méi)和他們一起吃飯了,，聽(tīng)聽(tīng)那年老的歡笑？有多久沒(méi)與他們談心,，聽(tīng)聽(tīng)他門(mén)的煩惱,、他們的心聲呢？是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨,，而忘了天邊的彩虹,？是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步，而忽視了沿路的風(fēng)景,？除了一顆疲憊的心，麻木的心,，你還有一顆感恩的心嗎,？不要因?yàn)樯^(guò)于沉重，而忽略了感恩的心,！也許坎坷,，讓我看到互相攙扶的身影；也許失敗,，我才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠(chéng),；也許不幸，我才更懂得珍惜幸福,。生活給予我挫折的同時(shí),，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng),，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人,，它從來(lái)不吝嗇,。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜,。酸甜苦辣不是生活的追求,，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生,。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼,，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨,，沒(méi)有了嫉妒,，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心,！
親愛(ài)的同學(xué)們,，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里,，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼,？有人說(shuō)是優(yōu)異的'學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人,。是的，學(xué)會(huì)感恩,，是一種情懷,，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操,。兩年前,，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑,，到處求醫(yī),，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中,，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),。一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫(yī)院,，我坐車(chē)后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢,。幾個(gè)月了,，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊,。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā),。啊，爸爸變了,，變老了,。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛,，更看到了爸爸為我操勞的痕跡,。啊，爸爸沒(méi)變,，大山般的父愛(ài)沒(méi)變,。我依然感受著他的溫暖，他的愛(ài),。
那是我住院期間的一天傍晚,，天很冷，外面的雪下得很大,。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,，可是我想吃餃子。他二話不說(shuō),，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子,。天黑了,，風(fēng)更猛了，雪更大了,。這時(shí),，雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容,，摸著爸爸凍得通紅的雙手,，我感動(dòng)得流淚了?！鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈啬钸?，“你真是我的好爸爸,！”。冬天是寒冷的,，而爸爸所做的一切,，卻仿佛陽(yáng)光,，溫暖我病痛的軀體,；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛(ài),，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,，我康復(fù)出院。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷,。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己,。哪怕是為他們垂垂肩,，洗洗碗，給他們唱段曲兒,，陪他們逛逛街,，散散步,，我也會(huì)感到心里的安慰,。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答,，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí),，不讓他們?yōu)槲业牟傩模晃覔屩赐霋?，讓他們能多休息一?huì)兒,；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,，讓他們開(kāi)心,，讓他們驕傲，我愛(ài)我的父母,，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母,。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng),，知恩圖報(bào),，學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷,，黑夜就不再漫長(zhǎng),，幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
男：古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞,，正是男兒讀書(shū)時(shí),，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲,?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍?shī)句都是告誡我們：人生有限,，必須惜時(shí)如金,，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn),。
男：2月9日中午,，六年級(jí)近200名學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下到校多功能教室聆聽(tīng)了一場(chǎng)精彩的法制講座。黃家埠派出所副所長(zhǎng)兼校法制副校長(zhǎng)錢(qián)駿警官,，從當(dāng)前違法犯罪案件呈低齡化趨勢(shì),、如何防止人身侵害、如何防止陌生人闖入家中,、遇到暴力威脅怎么辦等四大方面,，以生動(dòng)詳實(shí)、觸目驚心的案例,，以案釋法,、以法論事，給全體師生送來(lái)了一次“精神大餐”,。最后,，陳副校長(zhǎng)對(duì)全體學(xué)生提出四點(diǎn)要求。一是要不斷學(xué)法守法用法,，增強(qiáng)法制觀念,；二是要自覺(jué)抵制不良文化和犯罪行為；三是要遵紀(jì)守法,，理智行事,；四是要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，專(zhuān)心學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生,。
感恩的廣播稿篇四
(播放歌曲(感恩的心)90秒)
男：或是鏗鏘如彈撥，
女：或是翩翩如彩蝶,，
合：舞動(dòng)的心不會(huì)寂寞,。歡迎收聽(tīng)“小馬駒”廣播，
男：我是主持人某某
女：我是主持人某某,。
男：沒(méi)有陽(yáng)光,，就沒(méi)有人間的溫暖，
沒(méi)有雨露，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng),，
沒(méi)有春風(fēng)，就沒(méi)有綠色的復(fù)蘇,。
女：沒(méi)有父母,，就沒(méi)有我們的生命，
沒(méi)有老師,，就沒(méi)有我們的進(jìn)步,，
沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的幸福,。
男：淡漠世事輕似煙,，
銘刻恩情濃如血。
“感恩”自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,，
“感恩”是一種匯報(bào),，
“感恩”是一種品質(zhì)。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,，
“感恩”是一種對(duì)生活心存熱愛(ài)的態(tài)度,。
女： 近年來(lái)，社會(huì)環(huán)境的變化,、多元化的影響,，道德教育的缺失，一些青少年唯我獨(dú)尊,，驕傲任性,，只想索取，不思回報(bào),，滾滾紅塵和物欲橫流中,，他們失去了那份感恩之心。黨中央《兩會(huì)》提出了不要讓我們的青少年變成“冷漠一代”的思想方案,。
男：那么如何才能感恩生活呢?在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁,不安,消融許多的`不滿與不幸.感恩,使生活變得更加美好.春的到來(lái)吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭,，雪花為了感激冬的到來(lái)，把大地母親銀裝素裹.自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)有感恩之心.
女：我校結(jié)合學(xué)生思想的具體情況,，在今天“教師節(jié)”之日,，倡導(dǎo)以“感恩”為話題的活動(dòng)，要求學(xué)生懷著一顆的感恩之心對(duì)待老師和身邊的每個(gè)人,。
2.
春天,，當(dāng)?shù)谝欢漉r花綻放，第一縷柳條抽芽,，明鏡般的湖面失去了冬日的莊重,，踏步春堤上，新泥沁芽香，鱗躍湖水漾,，暖風(fēng)撫佩瑯,。心兒一起跟著柔軟，伸出手來(lái),，留一絲馨香,，捧一抹青翠，放在家中,，留在心里,。感謝生命因此復(fù)蘇。
夏天,，百芳競(jìng)艷,，群花吐香，萬(wàn)物活躍,。綻放出青春的風(fēng)采,。曼舞夏夜中，摘荷碧波揚(yáng),。輕羅且嘗蓮,，只聞鳴蟬聲，我們感謝夏天,，感謝它喚醒了體內(nèi)的激狂,。我們年少，我們朝氣蓬勃,，且將風(fēng)流唱少年,。夏天是奔走的季節(jié)，是努力的季節(jié),，是需要我們揮毫灑汗的季節(jié),。我們的笑黡亮過(guò)正午的陽(yáng)光，我們的淚花晶瑩更勝瓊漿,。我們感謝夏季,，讓我們擁有一個(gè)酣暢淋漓的青春。
秋天,，浮華沉淀,，喧囂亦被掩于一片落寞之中。秋寒露凍草逢霜,，半掩藤門(mén)晚日黃,。舊曲似從江上起，蕭聲猶入故人窗,。這是一個(gè)需要沉思的季節(jié),。我們感謝秋天,，讓我們知道什么叫做深沉。褪去了春之朝氣夏之癲狂的秋日告訴我們,，白云一片去悠悠,，青楓浦上不勝愁。往事如煙,，我們無(wú)法去改變什么,，也無(wú)法讓這一個(gè)念頭重新來(lái)過(guò)。只能在秋的寂靜中,，徹悟自己的過(guò)去，思索未來(lái),，我們要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟,。
冬天，銀裝素裹,，萬(wàn)物休息,。我感謝冬季，正因?yàn)橛卸拍荏w會(huì)到春之暖,。因?yàn)榇蟮鼗拿?，我們才?huì)知道鮮艷色彩的可貴。冬天讓我們學(xué)會(huì)等待,，在等待中思考,，在等待中準(zhǔn)備。讓我們充滿希望迎接春季,，讓我們思考如何努力才不會(huì)辜負(fù)春之風(fēng)采,。
我們感謝陽(yáng)光，因?yàn)橛伤覀儾艜?huì)擁有四季,。我們感謝四季,，因?yàn)橛伤目菁挪辉?。我們感謝一花一草,，一霜一露，我們感謝所經(jīng)歷過(guò)的所有風(fēng)風(fēng)雨雨,。我們感謝在四季中所有留下過(guò)背影的人,，感謝他們裝飾了我們靚麗的青春。
感恩的廣播稿篇五
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家,，中午好!
校園之聲廣播又和大家見(jiàn)面了。我是播音員郭宇洋,。今天我給大家?guī)?lái)校園之聲廣播的主題是《感恩》,。
沒(méi)有陽(yáng)光,，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情,、友情和愛(ài)情,，世界就是一片孤獨(dú)和黑暗。
常懷感恩之心的人是最幸福的,，常懷感激之情的生活是最甜美的,。
學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命,。感激我的老師,，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。感激我的朋友,，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量,。感激我周?chē)囊磺校驗(yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間,。我們生在這個(gè)世界,，要感謝的人真的很多，我們的親人,、朋友,、老師、同學(xué)等等,，是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛(ài),，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。
接受了別人的幫助和恩惠,，我們給以回報(bào)是一種美德,。
感恩能夠讓人們逐漸增加友愛(ài)，減少人與人之間的摩擦,，融化人與人之間的距離,。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命,，無(wú)論貧富,，無(wú)論貴賤，珍惜生命,。
學(xué)會(huì)感恩,，感謝你身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是幫助過(guò)你關(guān)心過(guò)你,，指點(diǎn)過(guò)你的,，還是怨恨你傷害你拋棄過(guò)你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分,。 長(zhǎng)久以來(lái),，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處,。坐在窗前，我在試問(wèn)我自己：你有多久沒(méi)有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天,，聞一聞這芬芳的花香,，聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱?有多久沒(méi)有回家看看，聽(tīng)聽(tīng)家人的傾訴?有多久沒(méi)和他們一起吃飯了,，聽(tīng)聽(tīng)那年老的歡笑?有多久沒(méi)與他們談心,，聽(tīng)聽(tīng)他們的煩惱、他們的心聲呢?是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨,， 而忘了天邊的彩虹?是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步,，而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心，麻木的心,，你還有一顆感恩的心嗎?不要因?yàn)樯^(guò)于沉重,，而忽略了感恩的心! 也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影; 也許失敗,，我才體會(huì)一句鼓勵(lì)的真誠(chéng); 也許不幸，我才更懂得珍惜幸福,。 生活給予我挫折的同時(shí),，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷,。對(duì)于熱愛(ài)生活的人,，它從來(lái)不吝嗇。 要看你有沒(méi)有一顆包容的心,，來(lái)接納生活的恩賜,。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部,。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。
不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望,。我們感謝上蒼,，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕亍碛辛艘活w感恩的心,，你就沒(méi)有了埋怨,，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平,，你也就有了一顆從容淡然的心! 親愛(ài)的同學(xué)們,，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),，有人說(shuō)是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人,。是的，學(xué)會(huì)感恩,，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,，更是一種情操. 去年冬天我得了肺炎，父母親帶著我去嫩江求醫(yī),，從他們焦急的神態(tài)中,，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),。一天,，爸爸用自行車(chē)馱我去醫(yī)院打吊針，我坐在車(chē)后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.七八天了,，爸爸是太累了,，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā),。啊,，爸爸變了，變老了,。我在他身上看到了歲月的滄桑,，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡,。啊,，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變,。我依然感受著他的溫暖,，他的愛(ài)。 那是我生病期間的一天傍晚,，天很冷,，外面的雪下得很大。媽媽還沒(méi)下班,，爸爸從學(xué)校燒鍋爐后趕回來(lái)給我做飯,，可是我想吃芹菜餡的餃子。他二話不說(shuō),，迎著凜冽的大風(fēng),，冒著漫天飛舞的大雪又出去為我買(mǎi)芹菜包餃子。天快黑了,，風(fēng)更猛了,，雪更大了.這時(shí)爸爸買(mǎi)菜回來(lái)了，媽媽也下班了,爸爸和媽媽開(kāi)始包餃子,，一邊包還一邊問(wèn)：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,，摸著爸爸凍得通紅的雙手,。我在心里一遍遍地念叨：“爸爸，爸爸,，你真是我的好爸爸!”,。
冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切,，卻仿佛陽(yáng)光,，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài),，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,十多天治療,我康復(fù)了,終于可以上學(xué)了,。 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷,。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己,。哪怕是為他們捶捶背，洗洗碗,，給他們唱段曲兒,，陪他們逛逛街，散散步,，他們的心里也會(huì)感到安慰,。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗掃地,，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲, 我愛(ài)我的父母,，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?？鞓?lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊.
謝謝大家的收聽(tīng),，下周再見(jiàn)。
感恩的廣播稿篇六
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家下午好?。〖t領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了,，我是廣播員水玉潔,。今天我們的主題是——感恩！
之間的猜疑抱怨,；感恩的心,，就是一粒和平的種子，能夠消除人與人之間的摩擦??
你聽(tīng)——綠葉在林中吟唱,，
譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,，
那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,；
你看——白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，
繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)像,，
那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。
因?yàn)楦卸鳎澜绮哦嗖剩?/p>
因?yàn)楦卸?，友情才真摯?/p>
因?yàn)楦卸?，生命才芬芳?/p>
感恩父母，是他們給了我們寶貴的生命,；
感恩老師,，是他們給了我們無(wú)窮的知識(shí)；
感恩朋友,，是他們給了我們克服困難的力量,；
感恩失敗，是因?yàn)?，他讓我們成為有故事的?
感恩成功,，是因?yàn)椋屛覀兩錆M精彩,、寫(xiě)滿美麗;
感恩掌聲和鼓勵(lì),，是因?yàn)椋屛覀儷@得更大的能量和勇氣;
我們還應(yīng)當(dāng)感恩多彩的生活和大自然,，
因?yàn)樯钭屛覀儾粩嘧呦虺墒欤?/p>
因?yàn)榇笞匀蛔屛覀冦逶≈?yáng)光雨露
學(xué)會(huì)感恩,，與愛(ài)同行，從點(diǎn)滴做起,，從現(xiàn)在開(kāi)始,。讓這顆火熱的充滿感激的心溫暖你我，遍布校園??！
今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束，愿她能成為你的良師益友,，伴隨你度過(guò)金色的童年,。感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn),！
感恩的廣播稿篇七
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好！
非常高興我們又相會(huì)在&紅領(lǐng)巾校園廣播站&,。為了慶祝第二十六個(gè)教師節(jié),，各個(gè)班紛紛開(kāi)展了形式多樣的&尊師.感恩&活動(dòng)。同學(xué)們也用自己的方式向老師們表達(dá)了自己的感謝和祝福。我們&紅領(lǐng)巾校園廣播站&也準(zhǔn)備以&尊師.感恩&為主題播出五期專(zhuān)題節(jié)目,。節(jié)目的內(nèi)容主要是展示我們開(kāi)展&尊師.感恩&活動(dòng)的情況,。所以，各班有好的節(jié)目都?xì)g迎向我們推薦,。從下周開(kāi)始,，我們每天將以一種形式展示我們的活動(dòng)。第一天,，也就是星期二,，我們主要播出一些歌曲；第二天我們將以朗誦為主,；第三天,，你可以把想對(duì)老師說(shuō)的話，通過(guò)節(jié)目告訴他,；最后一天,，我們還要播出部分老師想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的話。各班有好的節(jié)目推薦都請(qǐng)趕緊到我這里登記,。便于我們做一些訓(xùn)練,，進(jìn)行節(jié)目的編排。特別是你想對(duì)老師說(shuō)的話,，如果你還沒(méi)想好,，還可以在這個(gè)中秋節(jié)再想想。不過(guò),，一定得在下周四,，我們想對(duì)老師說(shuō)的話節(jié)目開(kāi)播前交到我這里。
老師讓我懂得的太多太多,。因?yàn)樗抢蠋?，而我是學(xué)生。他想把自己懂得的道理,，掌握的知識(shí),，具備的能力都傳遞給我們,，而且希望我們能夠超越，不斷前進(jìn),。所以,，我做錯(cuò)事了，他會(huì)著急,，他會(huì)批評(píng),，他會(huì)幫助我改正；所以，我學(xué)習(xí)落后了,，他會(huì)擔(dān)心，他會(huì)嚴(yán)格要求,，讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任,。
我懂，老師,，我懂您的深情,。早上,，不到上課時(shí)間你就來(lái)到學(xué)校,，是擔(dān)心我們浪費(fèi)早上寶貴的時(shí)光,；課堂上，你的目光緊隨著我,，是提醒我上課要認(rèn)真,；課間，你忙著批改作業(yè),，忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行,；中午，你餓著肚子,，讓我們能有秩序地排隊(duì)打飯,，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣，我們吃完飯,，你才捧起飯碗,；放下碗筷，你又來(lái)到我們身邊投入工作,；放學(xué)了,，你還在幫助那部分管不住自己的言行，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生,。因?yàn)槟?，每一天?duì)我們都非常重要；因?yàn)槟阒?，我們不能把自己的生命浪費(fèi)掉,。
老師啊，您為我們付出的太多太多,，唯一需要的回報(bào),，是我們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，能成為有用之人。在您的節(jié)日,，我們送上一枝鮮花,，送上一張賀卡，表達(dá)對(duì)您的感激之情,。我看到了,，臉上的笑容。我更知道,，其實(shí)你更需要另一種禮物。我知道,，給您最好的禮物，是我們管住自己的言行,，讓您少為我們操心,；我知道，給您最好的禮物,，是課堂上我能夠認(rèn)真聽(tīng)講，讓您在專(zhuān)心上課之余不必為我分神,；我知道，給您最好的禮物,，是我盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。
老師啊,，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá),，我對(duì)您深深的感激之心。我只想,，用自己的實(shí)際行動(dòng),，來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情。
在此,，請(qǐng)?jiān)试S我把這首歌獻(xiàn)給你們，我親愛(ài)的老師們,。
感恩的廣播稿篇八
甲：敬愛(ài)的老師!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家，早上好!
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,。我是播音員xx,。吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨,，還一直下個(gè)不停,。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了,，便央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)竽阕屝∝堖M(jìn)來(lái)吧，外面下著雨呢!”“不行,，不行,，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情,?！眿寢屢贿吙措娨暎贿呎f(shuō),。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門(mén)的聲音,，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉,。我哭了起來(lái),，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起,，是我騙了你!花瓶是我打碎的,，不關(guān)小貓的事,，你要打就打我,，讓小貓進(jìn)來(lái)吧!”
乙：我是播音員xx。
合：今天我們給大家?guī)?lái)的紅領(lǐng)巾廣播的主題是《感恩》,。
乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,，只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟,，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后,，改掉撒謊的壞毛病,，誠(chéng)信做人，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!
甲：沒(méi)有陽(yáng)光,，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,，就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情,，世界就是一片孤獨(dú)和黑暗,。度過(guò)了金秋的十月，我們迎來(lái)了十一月,，送走了農(nóng)歷九九重陽(yáng)節(jié),，我們將要迎來(lái)一個(gè)新的節(jié)日。
乙：常懷感恩之心的人是最幸福的,，常懷感激之情的生活是最甜美的,。
甲：學(xué)會(huì)感激感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命,。感激我的老師,，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。感激我的朋友,，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量,。感激我甲圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。
乙：我們生在這個(gè)世界,，要感謝的人真的很多,，我們的親人、朋友,、老師,、同學(xué)等等，是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛(ài),，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在,。
甲：當(dāng)然聽(tīng)過(guò)。這對(duì)成語(yǔ)出于《漢書(shū)·霍光傳》,。說(shuō)的是：有一位客人到主人家拜訪,，見(jiàn)主人家爐灶的煙囪是直的,，旁邊又堆有柴薪,，這位客人便對(duì)主人說(shuō)：‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的，并將柴薪搬到遠(yuǎn)處去,，不然的話,，將會(huì)發(fā)生火災(zāi)!’主人默然，不予理會(huì),。不久,，主人家果然失火，鄰居們共同搶救,，幸而將火撲滅,。于是，主人家殺牛擺酒,，對(duì)鄰居表示感謝,，在救火中燒傷的被請(qǐng)到上座，其余則各按出力大小依次就坐,，卻沒(méi)有請(qǐng)那位建議他改彎煙囪的人,。有人對(duì)這家主人說(shuō)：‘當(dāng)初要是聽(tīng)了那位客人的勸告，就不用殺牛擺酒,，終究不會(huì)有火災(zāi),。如今論功請(qǐng)客酬謝，建議改彎煙囪,、移走柴薪的人沒(méi)有功勞,，而在救火時(shí)被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎?’主人這才醒悟，將那位客人請(qǐng)來(lái),。
甲：接受了別人的幫助和恩惠,，我們給以回報(bào)是一種美德。
乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛(ài),，減少人與人之間的摩擦,，融化人與人之間的距離,。
大：今天呢，非常高興可以和大家一起度過(guò)這一年一度的中秋佳節(jié),，在這里,，我祝愿所有的老師們：心情如秋高氣爽!笑臉如鮮花常開(kāi)!愿望個(gè)個(gè)如愿!中秋快樂(lè)!
甲：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命,，無(wú)論貧富,，無(wú)論貴賤，珍惜生命,。
乙：學(xué)會(huì)感恩,，感謝你身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是幫助過(guò)你關(guān)心過(guò)你,，指點(diǎn)過(guò)你的,，還是怨恨你傷害你拋棄過(guò)你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分,。
長(zhǎng)久以來(lái),，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。坐在窗前,，我在試問(wèn)我自己：你有多久沒(méi)有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天,，聞一聞這芬芳的花香，聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱?有多久沒(méi)有回家看看,，聽(tīng)聽(tīng)家人的傾訴?有多久沒(méi)和他們一起吃飯了,，聽(tīng)聽(tīng)那年老的歡笑?有多久沒(méi)與他們談心，聽(tīng)聽(tīng)他門(mén)的煩惱,、他們的心聲呢?是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨,，而忘了天邊的彩虹?是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步，而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心,，麻木的心,，你還有一顆感恩的心嗎?不要因?yàn)樯^(guò)于沉重，而忽略了感恩的心!也許坎坷,，讓我看到互相攙扶的身影;也許失敗,，我才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠(chéng);也許不幸，我才更懂得珍惜幸福,。生活給予我挫折的同時(shí),，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷,。對(duì)于熱愛(ài)生活的人,，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜,。酸甜苦辣不是生活的追求,，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生,。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼,，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨,，沒(méi)有了嫉妒,，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!
親愛(ài)的同學(xué)們,，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人,。是的,，學(xué)會(huì)感恩,，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.兩年前,，我得了一場(chǎng)大病,，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī),，從他們焦急的神態(tài)中,，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),。一天,，爸爸用自行車(chē)馱我去醫(yī)院，我坐車(chē)后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了,，爸爸是太累了,，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā),。啊,，爸爸變了，變老了,。我在他身上看到了歲月的滄桑,，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,，爸爸沒(méi)變,，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖,，他的愛(ài),。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷,，外面的雪下得很大,。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子,。他二話不說(shuō),，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng),，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子,。天黑了，風(fēng)更猛了,，雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了?！鞍职?，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”,。冬天是寒冷的,，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光,，溫暖我病痛的軀體;又似暖流,，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.
我愛(ài)我的父母,，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?？鞓?lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊.
男：古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞,，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲,。”“少壯不努力,，老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡我們：人生有限,，必須惜時(shí)如金,，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn),。
男：2月9日中午,，六年級(jí)近200名學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下到校多功能教室聆聽(tīng)了一場(chǎng)精彩的法制講座。黃家埠派出所副所長(zhǎng)兼校法制副校長(zhǎng)錢(qián)駿警官,，從當(dāng)前違法犯罪案件呈低齡化趨勢(shì),、如何防止人身侵害、如何防止陌生人闖入家中,、遇到暴力威脅怎么辦等四大方面,，以生動(dòng)詳實(shí)、觸目驚心的案例,，以案釋法,、以法論事，給全體師生送來(lái)了一次“精神大餐”,。最后,，陳副校長(zhǎng)對(duì)全體學(xué)生提出四點(diǎn)要求。一是要不斷學(xué)法守法用法,，增強(qiáng)法制觀念;二是要自覺(jué)抵制不良文化和犯罪行為;三是要遵紀(jì)守法,，理智行事;四是要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，專(zhuān)心學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生,。
感恩的廣播稿篇九
給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌,。
傳播校內(nèi)外新聞,，抒發(fā)學(xué)子心聲,，繁榮校園文化,，豐富課余生活。
各位老師,，各位同學(xué),，大家好!這里是岜盆中學(xué)校園之聲廣播站。
(曲目)
伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,，聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律,，
“校園之聲”廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。
我是主持人xxx
今天是20xx年4月16日,，星期一,，歡迎收聽(tīng)今天下午的節(jié)目!
親愛(ài)的同學(xué)們：文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止......一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理,。
然而，在這美麗的校園里,，總有一些不和諧的音符：綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙,、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲......這些破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦,。
一位名人說(shuō)過(guò)：如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了禮儀與文明，你就徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。
在21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。
就算你長(zhǎng)得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒(méi)有半點(diǎn)禮儀的話,那么你還是會(huì)遭人討厭,你的形象也會(huì)非常失敗,。
記得老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。
在清朝的時(shí)候,，大臣李鴻章出使俄國(guó),，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,，丟盡了中國(guó)人的臉,。
這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。
那么，我們?cè)鯓硬拍芨玫刈龅?，讓生活充滿文明禮儀的氣息呢?
首先,，我們應(yīng)現(xiàn)嚴(yán)于律已,，做到穿戴整潔，樸素大方,。
穿著校服可以端正學(xué)生的思想作風(fēng),，抵制攀比等不良風(fēng)氣。
對(duì)待他人應(yīng)彬彬有禮,，用語(yǔ)文明,。
一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對(duì)不起,，能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊,，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),，花很紅,，其他的人也很友善，世界是多么的美好,，這就是禮貌的魅力所在了,。
其次，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,笑也是一種禮儀,。
笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵(lì)的,笑是溫馨的,。
校道上，同學(xué)們向老師的一聲聲問(wèn)好,，那一張張可愛(ài)的笑臉,，使冬季從此不再?lài)?yán)寒;課堂上，老師的一個(gè)笑容,，讓課堂的氣氛變得更活躍了起來(lái);早晨,，對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑，讓一天的學(xué)習(xí)生活不再枯燥,。
最后,，作為學(xué)生，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅,，節(jié)約水電是最基本的行為要求。
積極主動(dòng)地參加大掃除,，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量,。
上課、做操,、就餐都應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律,，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
隨時(shí)隨地,，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助,，禮貌待人,，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。
課間要文明休息,，不奔跑打鬧,，以免產(chǎn)生不必要的傷害。
革陋習(xí),，講文明,，不是一時(shí)的風(fēng)采，而應(yīng)是長(zhǎng)久的風(fēng)景,。
紅旗飄飄,，迎風(fēng)展，文明禮儀記心間,。
親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)!從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的學(xué)生,。
愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,，愿文明禮貌之花開(kāi)遍我校的校園!
青春在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織,，不變的相約,，讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!
同學(xué)們，老師們,，感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!明天同一時(shí)間,，再見(jiàn)!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》,。
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華民族歷來(lái)享有“禮儀之邦”的美譽(yù),。
岳飛問(wèn)路，頗知禮節(jié),，才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,，尊敬長(zhǎng)輩，長(zhǎng)期以來(lái)令人贊不絕口;楊時(shí)程門(mén)立雪,，尊師重道,，終成大器……,。
這一切充分體現(xiàn)了中國(guó)人的`禮儀道德所在。
作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,，莘莘學(xué)子,，我們更應(yīng)該處處崇尚文明，讓一言一行,、音容笑貌展現(xiàn)出青春活潑,、自然大方、積極向上,、文明禮貌的風(fēng)采,。
文明是什么呢?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),。
是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的人,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。
文明禮貌不僅給他人,、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，還能給自己帶來(lái)溫馨,，帶來(lái)快樂(lè),。
在學(xué)校，文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個(gè)人形象,，在一定程度上更是反映了學(xué)校的文明程度,。
中國(guó)有“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓(xùn),，儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),，打眼一看，穿著是否得體,，舉止是否有度,，反映出一個(gè)人精神風(fēng)貌。
在日常交往中,，這是一張沒(méi)有文字卻形象生動(dòng)的名片,。
因此，為爭(zhēng)做文明學(xué)生,，創(chuàng)造和諧校園,，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、要用語(yǔ)文明,。
如果我問(wèn)你“你會(huì)說(shuō)話嗎?”你一定會(huì)說(shuō)：“說(shuō)話誰(shuí)不會(huì),，張口就來(lái)。
”其實(shí)不然,，說(shuō)話的學(xué)問(wèn)大著呢,，一個(gè)人所說(shuō)的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的，優(yōu)美的語(yǔ)言首先建立在尊敬他人的基礎(chǔ)上,。
因此,，日常生活中我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)，如見(jiàn)到長(zhǎng)輩,、老師,、同學(xué)、朋友要問(wèn)“好”;做錯(cuò)了事應(yīng)該懂得道歉以求原諒;希望得到幫助應(yīng)說(shuō)“請(qǐng)”;受到幫助則要說(shuō)聲“謝謝”,。
此外,，我們還應(yīng)尊重他人，避免臟話謊話,，不嘲笑,、不諷刺、不挖苦,，而應(yīng)互相鼓勵(lì),、互相贊賞。
2,、要儀表文明,。
清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求,。
不管長(zhǎng)相多好,，服飾多華貴，若滿臉污垢,，渾身異味,，那必然破壞一個(gè)人的美感。
因此,，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到勤洗臉、勤洗腳,、勤洗澡,、勤換衣、勤剪指甲,。
不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”,，比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎,、修指甲,、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)該避開(kāi)他人進(jìn)行,，否則,，不僅不雅觀，也不尊重他人,。
另外,，作為學(xué)生，應(yīng)該做到不化妝,、不戴首飾,、不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā),、不燙發(fā),，著裝應(yīng)自然得體，協(xié)調(diào)大方,，體現(xiàn)出北漍學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,。
3、要舉止優(yōu)雅,、端莊,、穩(wěn)重、自然大方,。
交談時(shí),，態(tài)度要誠(chéng)懇、親切,，聲音大小要適宜,，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn)，互相正視,、互相傾聽(tīng);站立時(shí),，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌上,，挺胸,、收腹、抬頭,、雙肩放松,、雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視,，面帶笑容;坐著時(shí),，腰背挺直，肩放松，女性應(yīng)兩膝并攏,，男性雙膝距離一般不超過(guò)肩寬,，雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上;在正式場(chǎng)合，入座時(shí)要輕柔和緩,，起座要端莊穩(wěn)重,，不可猛起猛坐,，弄得桌椅亂響,，以免造成尷尬氣氛。
4,、要愛(ài)護(hù)公物,。
在這美麗的校園里，同學(xué)們,，你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印?你怎么可以漠視某位同學(xué)在草坪上踐踏,，而不去制止呢?當(dāng)你隨意損壞學(xué)校的桌凳及公共設(shè)施時(shí)，難道就沒(méi)有感覺(jué)到內(nèi)疚和責(zé)任嗎?同學(xué)們,，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,，愛(ài)校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。
作為學(xué)生,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求,。
5,、不隨地吐痰，不亂扔垃圾,。
當(dāng)你隨地吐痰,，亂扔果皮紙屑時(shí)，你是否感到同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象的深?lèi)和唇^?我們知道,，校園是美好的,，可你更應(yīng)該知道美好的校園需要你的呵護(hù)才能一直美麗。
6,、要懂得尊重,，與人為善。
尊重就像潤(rùn)滑油,，能使粗糙的磨擦化為烏有,。
如果有矛盾，要保持冷靜,，多進(jìn)行自我反省,，要知道互相理解，寬容待人;還要知道培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣才會(huì)使班級(jí)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚;更要知道恃強(qiáng)凌弱是最沒(méi)出息的,，幫助弱勢(shì)群體才是真善美的主題。
“言為心聲,、行為心表”,，具備了美好的心靈，文明的言行舉止才能自然顯露,。
真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的,。
因此，我們應(yīng)該從小陶冶自身的情操,，用一顆真誠(chéng),、善良的心去對(duì)待周?chē)囊磺校B(yǎng)成自尊,、自愛(ài),、自律的品德，尊重他人,。
親愛(ài)的老師們,，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)!從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。
堅(jiān)決做到：管住自己的腳，不沖崗翻墻,，不上網(wǎng)游戲,，按時(shí)作息;管住自己的手，不亂扔亂丟,，不亂潑臟水,，不打架斗毆;管住自己的口，不污言穢語(yǔ),，不出口傷人,，不說(shuō)是道非，不大聲喧嘩,，不亂吃零食,。
老師們，同學(xué)們,，讓我們以朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上,、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無(wú)則加勉為原則,，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，進(jìn)行自查自糾的同時(shí)互相監(jiān)督，互相指正,。
讓我們共同努力,，播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果,。
愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,，愿文明禮貌之花開(kāi)遍北中校園!
a：敬愛(ài)的老師
b：親愛(ài)的同學(xué)們
a：紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播啦!
b：我是播音員xxx。
a：我是播音員xxx,。
乙：從本周開(kāi)始,，值周生和大隊(duì)委成員將對(duì)學(xué)生的常規(guī)、禮儀等方面進(jìn)行檢查評(píng)比,，每周繼續(xù)評(píng)選出 “行為規(guī)范示范班”，并在周一的升旗儀式上頒發(fā)“班牌”,。
甲：校園是我家,，管理靠大家。
相信有了你們的積極參與和不懈努力,，我們的學(xué)校一定會(huì)蒸蒸日上,、精彩紛呈。
乙：同學(xué)們,，本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”,。
甲：這學(xué)期，不少同學(xué)在學(xué)習(xí),、生活等方面取得了明顯的進(jìn)步,，但有些同學(xué)，離講文明,、守禮儀的要求還有一些距離!
乙：為此,，少先隊(duì)大隊(duì)部特地向全體隊(duì)員提出以下幾點(diǎn)要求：一、見(jiàn)到老師,、客人,，要面帶微笑，行禮問(wèn)好,。
二,、保持校園清潔，尊重值日生的勞動(dòng),。
三,、上下樓梯靠右行,，不要你追我趕，注意安全,。
四,、注意食堂用餐的紀(jì)律，在食堂吃飯時(shí)保持安靜,，不要浪費(fèi)糧食,，用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點(diǎn)。
甲：美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止!
乙：文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難,。
甲：文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。
自覺(jué)說(shuō)好普通話,，禮貌用語(yǔ)常在嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。
乙：文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。
他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃，因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料瓶,、塑料袋、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。
甲：文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。
他愛(ài)學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，，不踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門(mén),、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告,。
乙：文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人,。
他會(huì)將自己的物品擺放整齊,，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)乘車(chē)、就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),。
甲：文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人,。
乙：文明禮儀無(wú)處不在,，體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那我們?cè)趯W(xué)校又該以怎樣的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的文明禮儀呢?
甲：我們小學(xué)生要著裝得體,，堅(jiān)持講普通話,，體現(xiàn)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)榇┲?、語(yǔ)言,、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
乙：升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。
這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。
此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌，脫帽行隊(duì)禮,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。
甲：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。
乙：活動(dòng)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不追逐打鬧,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,，不拿粉筆頭玩,，上下樓梯一律右行,，見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。
甲：同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡。
乙：如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,，互相理解、寬容待人,，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。
甲：文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗
乙：同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧,，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范，告別陋習(xí),，走向文明,，攜手憧憬青春的夢(mèng)想，在成長(zhǎng)的路上并肩前行!
甲：本期播音到此結(jié)束,，感謝您的收聽(tīng),。
