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教師節(jié)感恩老師的演講稿(模板11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-10 10:52:06
教師節(jié)感恩老師的演講稿(模板11篇)
時間:2023-10-10 10:52:06     小編:碧墨

演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助,。

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇一

敬愛的老師們,,親愛的學(xué)生們:

大家好!

在這個碩果累累的九月,,我們迎來了一年一度的教師節(jié),!作為獲獎教師的代表發(fā)言,我非常激動,。在此,,我謹(jǐn)代表獲獎教師,,向關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝和崇高的敬意,!

20xx年x月,我從x師范畢業(yè),,分配到中心小學(xué),。當(dāng)我來到這里時,我被學(xué)生積極求知的精神深深打動了,。從教以來,,我一直告訴自己:“不愛孩子,就沒有教育”,。關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,,愛是師德的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育,。根植于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵,。教師必須真誠地關(guān)心每一個學(xué)生,做一個慈愛的母親和嚴(yán)厲的父親,,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,。

在生活中,我們應(yīng)該更加注重愛學(xué)生,,做學(xué)生的好老師和好朋友,。只有這樣,我們才能成為一名深受孩子們喜愛的優(yōu)秀教師,。一旦學(xué)生意識到這種愛,,他們就會“親吻老師”,從而“相信他們的方式”,最終達(dá)到教育的目的,。

帶著愛的教育,,我踏上了培養(yǎng)學(xué)生的漫漫征程。在教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上,,我積極轉(zhuǎn)變觀念,,努力提高自己的素質(zhì),認(rèn)真研究適合小學(xué)教學(xué)的方法,。好事多磨,,我班的學(xué)生每次都是全鎮(zhèn)最好的。

近年來,,我們學(xué)校的教育蒸蒸日上,,日新月異。今年取得了前所未有的好成績,,成績歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的x矚和英明決策,,歸功于全體教師扎實工作,,無私奉獻(xiàn)。這次表彰會的成功召開,充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的重視,,對教學(xué)質(zhì)量的重視,,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),,如飲甘泉,!我們親身感受到,正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,,我校的教育事業(yè)才會步步輝煌,。知遇之恩當(dāng)畢生相報。

今天我們獲獎了,,這只能作為對我們過去工作的肯定,,更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè),,與民族的興衰息息相關(guān),,我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山,;世上很少有像教師這樣的職業(yè),,承載著萬千家庭的希望和夢想。因此,,我們在今后的教學(xué)工作中,,要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,為下一代負(fù)責(zé),,為廣大老百姓負(fù)責(zé),,為千萬個家庭負(fù)責(zé),。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力、扎實就是水平,、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,努力使我校的教學(xué)成績再上一個新臺階,。讓我們以新的努力去取得新的成功,,以新的'成功去開拓一片新的天空。

最后,,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,家庭美滿,,合家幸福,,萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上,!

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好! 今天,,我演講的題目是:感恩,,從身邊做起。

站在這里,,首先我要感恩!感謝學(xué)校的 優(yōu)秀,,感謝老師的厚愛,,感謝同學(xué)的支持,,感謝母親的養(yǎng)育, 感謝我自己有勇氣站在這 里,,說出我感恩的心聲! 感恩,,從身邊做起。父親,、母親,,是我 們身邊最值得感恩的人! 從初生的嬰兒到我們長大成人, 有誰知 道,,其間浸透了父母多少的心血和愛心啊! 是誰,,一年 365 天,一日三餐為我們精 心準(zhǔn)備; 是誰,, 在我們生病時,, 恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們; 是誰,,在我們受傷時,,將委屈的我們摟 入懷中,,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾; 是誰, 為我們?nèi)松飞弦稽c點的進(jìn)步而 喜悅滿懷; 是誰,,為我們的快樂和幸福操碎了心; 是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的 路...... 太多,、太多的含辛茹苦!是父母,,是父 母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們, 平凡 而偉大! 當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候,,我們高興的笑了; 當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃 的時候,,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地 說:孩子懂事了! 這是怎樣的對比啊!父母給了我們大 海,,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母 親一滴水,,母親卻感動的要流淚! 讓我們從今天開始,感恩父母,,從身邊做起,。

在父母勞累了一天后端上一杯暖茶; 在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福; 在他們煩惱郁悶時用心去問候與安 慰...... 今天,,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,,但在這里我還是想對我的媽媽大聲說:媽媽,您曾 用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,,而 今,, 我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng) 擋雨! 感恩,從身邊做起!一日為師,,終生為 父,。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人! 從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年,, 從一個學(xué)生到展翅高飛的成人,, 老師給我們 的人生插上了飛翔的雙翅。

當(dāng)我們懷著忐忑 不安的心情跨入初中的校門時,, 是老師陽光 般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園; 當(dāng)我們帶著煩躁的心面對一道道難題 時,,是老師用愛心,耐心和責(zé)任心幫我們解 除疑惑,,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣; 當(dāng)我們有了小小過錯的時候,, 是老師的 循循善誘教給了我們做人的道理; 當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的 心靈帶入陽光之中; 老師,,給了我們放眼世界的慧眼! 感恩老師,,讓我們從身邊做起! 課堂上,認(rèn)真聽講,,努力汲取知識的營 養(yǎng),,這就是感恩; 課后,,遇到老師,一面微笑,,一面禮貌 的招呼:老師好!這也是感恩; 優(yōu)異的成績,,全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一 點點,,這更是對老師的感恩,。

感恩,從身邊做起! 同學(xué),、 朋友,, 每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,,感恩同學(xué),、朋友從身邊做起。

一抹溫馨的微笑,,一句溫暖的問候,,一個互 助的行為,一道難題的講解,,都是我們身邊 的感恩! 最后,, 讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束 我的演講:感恩的心,感謝有你,,伴我一生 讓我有勇氣做我自己; 感恩的心,, 感謝有你, 花開花落,,我一樣會珍惜! 謝謝大家!

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機,。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意,。

是老師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,,讓你們由懦弱變得堅強。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,,是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時,,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方,。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光,,也讓你們感到親切與盼望。

老師是多么偉大,。有人把老師比做水,,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。日升日落,老師揮灑著血汗,,寒冬酷暑,,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn),。在將來,,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,,都將會用生命的全部向老師致敬,。在此,對于那些不尊重老師的學(xué)生,,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

感恩教師,,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。

課堂上,一道堅定的目光,,一個輕輕的點頭,,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,,這便是感恩;下課后,,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,,一聲禮貌的“老師好”,,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,,說上一句“老師再見”,,這依然是對老師的感恩。

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,,也是一種感恩,,同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報,。

同學(xué)們,感恩老師從點滴做起,,感恩老師從現(xiàn)在做起!

我的演講完畢,,謝謝大家!

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇四

尊敬的各位老師:

大家好!

首先,在這個特別的日子里,,祝各位老師節(jié)日快樂,、身體健康!

今天;很榮幸能站在這里,代表您辛勤耕耘的學(xué)子們說說對您的心里話,。

樹有根,,有根才枝繁葉茂,蔥郁參天;草有根,,有根才“野火燒不盡,,春風(fēng)吹又生”;花有根,有根才經(jīng)冬歷夏,,年年綻放沁人的清香,。人有根嗎?有。人的根是生命——父母播下了種子,,老師的培養(yǎng)教育則如甘露般,,成功了我們。我們的生命如此耀眼奪目,,離不開父母,,也離不開老師。老師就像一條管道,,源源不斷地為我們輸送著知識的養(yǎng)料;老師也像一根試管,,演示著做人的道理。

回首往事,,在我看著一道道難題發(fā)愁的時候,,老師走了過來,為我一點點地細(xì)心講解;在我不小心摔傷了的時候,,老師跑了過來,,小心翼翼地把我背去了醫(yī)院;在我因考試失利黯然傷神的時候,還是老師在一旁為我加油打氣,,勸慰我不要輕易放棄,。

老師一次次點亮了我前行路上的燈,使我能沿著這條寬敞明亮的大道上肆無忌憚地走著——直到今天,。借此教師節(jié)來臨之際,我要對全天下的老師,,真心地道一聲:謝謝,。

老師,,您辛苦了!

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇五

尊敬的老師們、同學(xué)們:

今天我國旗下講話的題目是——感恩教師,。

九月金秋,,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),,更是一個屬于教師的季節(jié)。再過4天,,我們將迎來中華人民共和國第27個教師節(jié),。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,,合家幸福美滿!

教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的,、塑造靈魂的職業(yè)。

教師,,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重,。師者,傳道,、授業(yè),、解惑。教師,,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,,教師是書;傳遞文明,,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,,我們的每一點進(jìn)步,,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,,無不來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,,是老師的聲音在指正,,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召,。

教師不是雕塑家,,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的,,教師職業(yè)是無價的。 有人把教師比做紅燭,,燃燒著自己,,明亮了別人,甘作人梯,,嘔心瀝血,,獻(xiàn)身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人,。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,,墨水澆開智慧花,。同學(xué)們,師恩難忘,,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,,也許是集體為老師們開一個簡短晚會,。趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,,讓鴻雁帶走我們的祝福,,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,,我們就會擁有快樂,,擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的`想法,,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,,讓我們用同一旋律,,譜寫同一個心音:老師,,您好!

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇六

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

9月10日是中國的教師節(jié),。老師就像蠟燭,,燃燒自己照亮別人,默默在崗位上工作,,無私奉獻(xiàn)自己,。在人生的旅途上,是老師為我們點亮希望之光,,為我們插上理想的翅膀,,在知識的海洋中翱翔。各位老師,,沒有春天的培育,,就沒有芬芳的荷花。愿你永遠(yuǎn)是使者,,把溫暖的陽光灑向世界,。一支粉筆可以指出知識王國的迷宮;三尺指針,,指向理想之路,;一塊黑板,寫下你無限的情意,;一個平臺反映你的艱辛,。父母給了我們身體,你給了我們靈魂,,塑造了今天的我們,。老師們,是你們激勵我們真正理解大自然的恩典,。從此,,我們讀懂了每一片綠葉,每一朵彩云,,每一朵浪花,。你用愛和愛造就了一支強大的隊伍,將來會為祖國做出貢獻(xiàn),。

看,,這就是一個人民教師在有限的生命中創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不是因為千千的幾千名教師,,才使得高科技,、高素質(zhì)的人才遍布長江南北,祖國日新月異,,日新月異,。

老師是天空的棟梁,是人類無盡的軍隊,,是浩浩蕩蕩的河流,。因為他們的不懈努力,人類社會才會如此輝煌,。

老師要有靈魂,,常青,做老師的靈魂,。它像一棵松柏,,霜越長越多;它的生命如巍峨的山,,滾滾的河一樣長久,,深沉而不可戰(zhàn)勝。在藍(lán)天和烈日下,,它永遠(yuǎn)保持著活力,。它也像一根方形的竹子,以其完整性和寒冷中的芳香而自豪,。

我們不是詩人,,我們不能用詩歌的語言來描述老師,我們不是畫家,,我們可以潑墨畫出老師的畫面,,我們不是作家,我們可以用華麗的文字來描述老師,。在這個特殊的日子里,,也許只有尊敬老師,努力學(xué)習(xí),,取得好成績,,將來有一天在事業(yè)上有所成就,才是我們給老師的禮物,。

老師們,,天高的是你們的胸懷,山深的是你們的善良,。請接受我們誠摯的祝福,,祝教師節(jié)快樂,。

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天是教師節(jié),。在第xx個教師節(jié)來臨之際,請允許我代表全體少先隊員向全體老師致以節(jié)日的問候:老師,,您辛苦了!

老師,,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁,。正是您,,支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,,可以用兩個字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,,讓我看到了一個斑斕的新世界……您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,,又使樹枝xx上掛滿豐碩的果實,,卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺,,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,,為我們連接被割斷的山巒,,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識精深的老師,。教師是火種,,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登,。這無私的奉獻(xiàn),,令人永志不忘。

春蠶一生沒說過自詡的話,,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師,,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,,就是對您最高的評價,。您的愛,太陽一般溫暖,,春風(fēng)一般和煦,,清泉一般甘甜。您的愛,,比父愛更嚴(yán)峻,,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔,。您的愛,,天下最偉大,最高潔,。

螢火蟲的可貴,,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,,則在于總是給別人提供方便,。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

親愛的老師,,我們衷心祝愿您幸??鞓返接肋h(yuǎn)!

謝謝大家!

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇八

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好,!今天我國旗下講話的題目是——感恩老師,。

九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),,是一個感恩的季節(jié),,更是一個屬于教師的季節(jié)。今周六,,就是9月10日了,,我們將迎來中華人民共和國第32個教師節(jié)。在此,,我先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候,!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿,!

老師不是我們的爸爸媽媽,,卻像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和成長,,教我們做人的道理——孝敬父母,友愛兄弟姐妹,,尊敬師長,,誠實守信,禮貌待人,,在老師的幫助下,,我們學(xué)會了學(xué)習(xí),學(xué)會了感恩,,學(xué)會了成長……可以說,,我們的點滴進(jìn)步都離不開老師的辛勤付出。

在教師節(jié)來臨之際,,就讓我們努力學(xué)習(xí),,用最好的成績回報我們的老師吧。讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧,。我提議,,我們此刻就用我們最熱烈的掌聲,向敬愛的老師們表示感謝,,祝老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:

大家好!

金秋送爽,,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,,我們共同迎來了第__個教師節(jié),。首先,我祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,,節(jié)日快樂,,萬事如意。

今天,,在這樣一個特別的日子里,,作為青年教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,,心情也特別激動,。不會忘記,__年暑期,,作為一名美術(shù)特崗教師,,我背著行囊,滿懷激情,,踏進(jìn)了__學(xué)校這所大門,。在眾多的學(xué)校里,,我選擇了__學(xué)校,這也許就是我和這所學(xué)校的緣分吧,。那一刻,,我想,這就是我的第二個家,,我要在這里放飛我的夢想,。之后便一頭扎進(jìn)了工作,我竭盡全力地干好份內(nèi)份外的事情,。我用慈母般的愛心關(guān)照我的學(xué)生,,我用欣賞的眼光看待班里的學(xué)困生,我用委婉的語言與家長交流,,我用年輕人特有的思想創(chuàng)新教學(xué),,我用多吃苦就是占便宜的心態(tài)對待工作。贏得了家長的認(rèn)可,。感謝聯(lián)區(qū),、學(xué)校對我的培養(yǎng),我僅僅做了一個教師應(yīng)該做的事,,在坐的老師都是我的榜樣,,我只是她們的代言人。

本學(xué)期我擔(dān)任三年級的英語,、以及全校的美術(shù)和音樂教學(xué),。我會一如既往上好每一節(jié)。使農(nóng)村的孩子也能享受最先進(jìn)的教育,,使__的孩子不上校外任何培訓(xùn)班,,就會掌握畫畫技能、懂得樂理,、有舞蹈底功,,達(dá)到城里孩子高額培訓(xùn)的水平。

本學(xué)期我還負(fù)責(zé)學(xué)校餐廳的工作,,這是學(xué)校一塊重要的后勤陣地,,我清楚,隨著人的生活水平的提高,,只有孩子吃飯的問題家長滿意了,,才會把孩子放心地送到我們學(xué)校。本學(xué)期,,在飲食質(zhì)量上我們會繼續(xù)提高,。我會盡職盡責(zé),從探索到改進(jìn),,從改進(jìn)到成功,,一步一個腳印,,完成這個艱巨的任務(wù)??傊?,哪里需要我,我就到哪里,,并認(rèn)真做好每一件事,。

在今后的工作中,我將懷著一顆對社會的感恩之心,,對工作的敬畏之心,,對學(xué)生的責(zé)任之心,盡力工作,,為__學(xué)校,,為通化聯(lián)區(qū)貢獻(xiàn)我的微薄之力,在教育這塊沃土上圓我的教師夢,。

謝謝大家!

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇十

親愛的老師,,同學(xué)們:

上午好!

唐代大文學(xué)家韓愈說過:老師是給我們傳承道義、教授知識,、解答疑惑的人,。在我們成長的過程中,老師就像火炬,,照亮了我們前進(jìn)的道路,;老師就像芝麻開門,為我們打開了知識的寶藏,;老師就像媽媽,給予了我們無微不至的關(guān)懷,。

自從“感恩老師”活動開展以來,,我上課更加專心聽講,坐姿端正,,不隨便講話,,不做小動作。對老師提出的'問題,,認(rèn)真思考,,會的積極舉手,不會的聽別人回答,,聽老師講解,,老師講的話都牢牢記住。

按時完成作業(yè),,做完認(rèn)真檢查,。還幫老師做一些力所能及的事,,督促同學(xué)們及時交作業(yè)。

老師是辛勤的園丁,,老師是人類靈魂的工程師,。我們的每一點進(jìn)步,領(lǐng)悟的每一個道理,,掌握的每一個新知識,,都離不開您的辛勤培育和教誨。

通過這次感恩活動,,我一定更加努力,,更加嚴(yán)格要求自己,不辜負(fù)老師對我的期望,。讓我們在未來成長的日子里取得更大的成功,。老師謝謝您!

我的演講完畢,,謝謝大家,。

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

金秋時節(jié),,我們又迎來了屬于辛勤耕耘的老師們的節(jié)日——教師節(jié),。在此讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)我們最最誠摯的祝賀,祝老師們教師節(jié)快樂,,身體健康,,工作順利。

教育事業(yè)光榮而又艱巨,,多年來我們的教師始終以教育改革和發(fā)展為己任,,默默無聞、無私奉獻(xiàn),,努力造就一支志存高遠(yuǎn),、師德高尚、教藝精湛的教師隊伍,,為我們木瀆鎮(zhèn)的教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字,?!边@質(zhì)樸的語言無疑是我們__中學(xué)老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露,。感謝老師辛勤的教育,,感恩于他們的諄諄教誨,再多贊美的言語,華麗的詞藻,,也比不上同學(xué)們用愛和行動來感恩老師,。

感恩老師,并不需要你們?nèi)プ鲶@天動地的大事,,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,,證明了你在全身心投入,,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,,在走廊里遇到了老師,,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,,這也是感恩;放學(xué)了,,向老師招招手,說一聲“老師再見”,,這依然是感恩;當(dāng)然,,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,,靠自己的努力換來理想的成績,,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,,這更是對老師辛勤工作的最好回報,,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足,。

乘著九月的翅膀,,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,老師們又開始了新的耕耘,,同學(xué)們也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情彌漫整個校園,,讓我們真誠地道一聲“老師,,節(jié)日快樂”。

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