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小學(xué)二年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇一

又是一年過,，二年級了，好多孩子發(fā)生了很大的變化,，班里此刻xx人,，男生xx人，女生xx人,，男女生比例失調(diào),。小學(xué)二年級是小學(xué)階段的分水嶺，起著至關(guān)重要的作用,。這個年段的孩子從二年級過渡上來,，思維方式，知識難度,，性格,，學(xué)習(xí)方式等等很多很多都在發(fā)生著改變，實在是至關(guān)重要的一年,。那在這一學(xué)期如何讓孩子得到正確的指引,，更好的發(fā)展，特在班主任工作上做出以下計劃,。

習(xí)慣對于孩子們的學(xué)習(xí)和學(xué)校生活一向以來都是是十分重要的,，一向是我常抓不懈地方。

（1）學(xué)習(xí)習(xí)慣,，認真對待每一節(jié)課,，做好充分的上課準備的習(xí)慣。語文的預(yù)習(xí)習(xí)慣,，大聲有感情的朗讀課文的習(xí)慣,，做讀書筆記的習(xí)慣,，多背誦好詞，好句,，好段的習(xí)慣,。書寫習(xí)慣，認真及時主動完成作業(yè)的習(xí)慣,。

（2）衛(wèi)生習(xí)慣：能夠及時的清理自我的抽屜,，堅持自我的座位周圍的清潔。同時適當(dāng)?shù)挠?xùn)練干家務(wù)活,，學(xué)會自我清潔自我的物品,，訓(xùn)練獨立的動手本事。

（3）讀課外書習(xí)慣,。要求提高自我的閱讀本事和閱讀的量,，和閱讀的書籍的范圍，做到能夠廣泛的閱讀,。閱讀的理解本事,，閱讀的應(yīng)用本事都有所發(fā)展。

（4）專心的習(xí)慣,，從學(xué)習(xí),，到勞動，到讀書等,，讓孩子們從生活的方方面面去了解如何專心的做好事,，把專心的這個觀念貫穿于學(xué)校生活的方方面面。

對于二年級的孩子來說,，很多的本事需要進一步的提高,，讓孩子能夠順利的適應(yīng)二年級的轉(zhuǎn)變，以下本事要進行強化,。

1,、獨立本事

二年級的孩子具有必須的獨立本事，能完獨立成一些比較簡單的事情,，他們認為自我是個大人了,，有自我的想法，可是又沒有很好的方式去做,。所以我們應(yīng)當(dāng)從日常生活中出發(fā),，鍛煉孩子的動手本事，教孩子如何去處理好自我的事情,。

2,、具備獨立識字寫字的本事。

二年級的語文學(xué)習(xí)重點是識字,，經(jīng)過了兩年的識字方法,、興趣、本事的培養(yǎng),，再加上xx版教材大容量的識字任務(wù)特點,，孩子已經(jīng)具備了較強的識字本事，所以,，二年級的識字任務(wù)更多的是放手讓孩子自主獨立完成,，包括在預(yù)習(xí)的時候獨立使用多種方法識字，完成生字本的作業(yè),，分析字形結(jié)構(gòu),，識字條里字會認，寫字框里的字會聽寫,。識字教學(xué)不再是課堂教學(xué)的重難點,。而聽寫是反饋孩子識字效果最直接、最有效的手段,，所以教學(xué)中堅持課課聽寫,，反復(fù)聽寫。

3,、進入很多積累詞匯的時期,。

語文學(xué)習(xí)中語言積累的重要性毋庸贅述。二年級的積累的關(guān)鍵仍然是詞語,，并且是很多的詞語積累,。詞語做為語言中有含義的組合元素，要像繁復(fù)的零件一樣存儲于孩子的腦海之中,，它是孩子將來語言表達的根基材料,。很多詞語的積累首先來源于課文，孩子們學(xué)習(xí)了課文,，對課文的資料十分熟悉,，在此基礎(chǔ)上積累詞語，是屬于理解性積累,，記起來容易并且記得牢,。所以，課文中聽寫的詞語就不局限于寫字條里帶的詞語,，而是很多的詞匯,。詞匯的積累其次是來源于孩子豐富的課外閱讀，這一塊的積累體現(xiàn)孩子的個性差異,。

4,、進入深入準確理解文本的瓶頸期。

二年級的語文課堂學(xué)習(xí)重點和難點進入了文本的理解。這是一個艱難的瓶頸期,，孩子的認知水平很難對一篇文章進行準確,、深入的理解。抓中心句,、中心詞,、關(guān)鍵詞句、體會句子的含義等深層理解文本的本事都將從此刻開始,，一步一步在教師的指導(dǎo)下構(gòu)成本事,。這個本事的構(gòu)成甚至要經(jīng)過整個中段的訓(xùn)練才能有所突破，所以,，課堂上的課文學(xué)習(xí),，就有了精讀、品讀重點句段的環(huán)節(jié),，引領(lǐng)孩子逐步體會理解文章的方法,。這個過程中，必須不要操之過急,，讓孩子慢慢領(lǐng)悟,，慢慢消化。從認真聽的本事入手,，學(xué)會真正去運用,。

5、背誦本事

二年級的孩子背誦本事強,，并且樂于背誦,，這貼合八九歲孩子的年齡特點。背誦是積累語言的另一個重要且有效的方法,，所以在整個小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)中,，背誦必須要占據(jù)重要的一席之地,。對于二年級的孩子來說,，此刻書面的作業(yè)還不是很多，正好將背誦這一塊突出來,?？墒?，課本上要求背誦的篇目遠遠不能填飽孩子的肚子，再加上并不是課本上的每一課都適合背誦,，于是在今年,，給孩子們補充了背誦的資料，天天背,，所選擇的書本是xxxx“親近母語”課題組編寫的《日有所誦》,。這本書選編了中外著名兒童詩歌，趣味性強、文學(xué)味濃,、短小易懂,，孩子們背誦起來既簡便，又能到達積累的目的,。

另外增加了一些課文中經(jīng)典篇目段落的背誦,，期望能夠經(jīng)過天天堅持的背誦能夠提高孩子的記憶力,，同時又能積累豐富而精彩的語言,。除此之外，還要注重經(jīng)典古詩的背誦積累,，孩子在小學(xué)階段要背誦《走進中華傳統(tǒng)文化》上頭的古詩,。

6、課堂注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

孩子的學(xué)習(xí)不僅僅是要掌握知識本身,，掌握學(xué)習(xí)方法也是十分重要的,。進入中段，學(xué)法的指導(dǎo)更要占據(jù)重要的地位,，僅有讓孩子掌握了學(xué)法,，孩子才真正具備學(xué)習(xí)本事?！耙徽n一法”是我教學(xué)的一個夢想,，在意識里很重視這一點，時常想著每一堂課孩子除了掌握了知識,，還學(xué)會了什么學(xué)習(xí)方法呢,？當(dāng)孩子走出課堂，能否進行同類的學(xué)習(xí),？于是在我的備課里就有了兩個層面的教學(xué)目標(biāo),，一是掌握課文知識，二是掌握學(xué)習(xí)方法,。期望經(jīng)過課堂的學(xué)習(xí),，孩子們能夠?qū)⒈臼逻w移到課外。學(xué)習(xí)方法就是孩子們學(xué)習(xí)的金鑰匙,，它能讓孩子們簡便自主地投入學(xué)習(xí),。

孩子在每一個學(xué)段都有著不一樣的學(xué)習(xí)特征，我想,，時常經(jīng)過這樣的梳理,，我的備課上課更有針對性，從學(xué)生出發(fā),，以學(xué)定教,，從而提高教學(xué)的有效性。

為了豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，提高孩子們的學(xué)習(xí)的興趣,，增加孩子們的生活體驗,，特在為本學(xué)期計劃此舉行幾類活動。

1,、寫作發(fā)表活動,。

本學(xué)期開展很多的習(xí)作訓(xùn)練，有課堂的小練筆,，日記接龍,，考試作文，書本上的作文訓(xùn)練,，還有根據(jù)孩子們具體情景的變化而改變的小作文的訓(xùn)練,。凡是練筆得到甲加的就能夠發(fā)到班級博客上，滿分考試作文和專門的作文訓(xùn)練優(yōu)秀的皆可發(fā)表到班級博客上,，累計十篇成為“小寫手”,，再累計十五篇晉級“小修改”，小修改還可幫忙教師進行簡單的審稿,，再累計二十篇既可獲得“小作家的稱號”（小練筆兩篇作一篇算）,。凡是發(fā)到博客上的電子稿還要打印出來，貼在班級展示墻上,。每月進行一次評獎大會,，對于獲得稱號的同學(xué)將授予獎狀。每月還會選出十份最優(yōu)秀的作品推薦到年級的報刊上進行發(fā)表,。

2,、讀書活動。

我會讓孩子們分成十個讀書的小組,，每組六人,，正副組長兩人，六人共同合作來讀書,，每周由組長牽頭組織組員來進行讀書交流最少兩次,，并記錄。每兩周讓不一樣的兩到三個小組進行讀書的交流,。形式能夠以講故事,，表演故事，床邊故事,，朗讀故事等形式來開展,，全班評議并打分給予獎勵。并且總結(jié)讀書的收獲等,。最終在兩個月后開展總的讀書交流會,，來評比每個讀書小組的讀書量,，讀書方法，讀書體會,，讀書收獲,，以小組的總分為最終的結(jié)果，還要要求每個小組的基礎(chǔ)讀書量,，平均讀書量,，確保每個孩子都能夠有所得，有所提高,。

下一步我就會慢慢的移交每月的讀書會的推薦權(quán),，讓孩子們?nèi)L試一下，同樣以小組為單位來進行推薦,，之后進行相互的借閱,，對喜歡的書進行簽名評好,，最終以小組的整體的成績來評分,。這些是我暫時的一些想法，后期會根據(jù)實際情景進行具體的調(diào)整,。

3,、實踐活動。

鑒于二年級孩子的年齡特點,，我將會開展一系列的活動,，例如全班參與的勞動實踐活動（例如種白菜），獎勵性質(zhì)的活動,，例如摘桔子,，可根據(jù)不一樣的季節(jié)，不一樣的特點來舉辦活動,，由每月綜合表現(xiàn)較好的孩子參加,，激勵孩子們功在平時，平時多努力,。（還有的可根據(jù)實際情景來進行調(diào)整）

本學(xué)期會多設(shè)崗,，多查崗的制度，讓很多孩子有機會去做班干,，學(xué)會如何管理班級事務(wù),，用學(xué)生來管理學(xué)生，以到達自我管理自我的機制,。

期望本學(xué)期能夠真正鍛煉到孩子的綜合本事的提高,，到達作業(yè)少成績好，習(xí)慣好,，表現(xiàn)好,，歡樂充實的度過二年級這個特殊的年級,。

小學(xué)二年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇二

轉(zhuǎn)眼間到了秋季開學(xué)，新學(xué)期新氣象新開始,，作為班主任為新學(xué)期工作作一計劃,，下面小學(xué)二年級班主任的工作計劃，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí),。

1,、通過上學(xué)年的教學(xué)發(fā)現(xiàn)：不足六周歲入學(xué)的兒童，無論在習(xí)慣養(yǎng)成,、知識基礎(chǔ)還是接受能力方面都與城市六周歲半入學(xué)的孩子存在顯著的差距,。通過教師延長學(xué)生學(xué)習(xí)時間的.方法來提高學(xué)生成績，效果是事倍功半,。另外,，學(xué)生的家庭教育也亟需加強。

2,、紀律情況：對在校一日常規(guī)比較了解;優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，思想活躍，中等生及后進生在課堂活動中自覺性差,，需要教師經(jīng)常提醒,。

3、干部情況：

(1)組長6人,，安全委員1人,。

(2)基本特點：組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本，并在勞動,、紀律,、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異，起到表率作用,。

(3)存在問題：剛剛進入小學(xué)的學(xué)生缺乏服務(wù)意識,，只是簡單地認為當(dāng)上班干部是一件光榮的事情，獨立工作能力有待培養(yǎng),。

牢牢把握二年級學(xué)生的身心特點,，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進行養(yǎng)成教育;努力培養(yǎng)學(xué)生積極主動,、勇于探索的學(xué)習(xí)品質(zhì)和初步的自學(xué)意識,，力爭90﹪的及格率。

1,、班級管理 以習(xí)慣養(yǎng)成為突破口,，使絕大多數(shù)學(xué)生樹立良好的紀律觀念，具有良好的紀律表現(xiàn);培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,。

2,、德育以課堂教學(xué)和《品德與社會》課,、小小故事會為陣地，努力使培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念,，并具有相應(yīng)的道德行為,。

3、安全及法制教育 以學(xué)校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容,，聯(lián)合學(xué)生家長,，共同抓好學(xué)生的安全教育工作，力爭使安全事故發(fā)生率為零,。

4,、勞動教育 以身作則，依據(jù)《守則》《規(guī)范》,，結(jié)合班級及學(xué)生家庭,，對學(xué)生進行與其年齡相符的勞動教育，力爭使學(xué)生愛勞動,，掌握相應(yīng)的勞動技能,。

6、體育以學(xué)校開展的“陽光體育”為依托,，為學(xué)生制定切實可行的體育訓(xùn)練目標(biāo),，力爭使學(xué)生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛煉方式，提高身體素質(zhì),，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。

7,、學(xué)習(xí)指導(dǎo) 堅持反思,，不斷改進教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量;加強學(xué)生課外閱讀指導(dǎo),。

1,、以班會和品德課為主陣地，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進行養(yǎng)成教育;以課堂教學(xué)為主陣地,，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學(xué),。

2,、上好閱讀課，抓好學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo),。

3,、針對學(xué)生成長過程中暴露出的問題，因勢利導(dǎo),，積極開展課外活動,。

4,、通過班會、學(xué)?；顒?、家庭等途徑抓好學(xué)生的安全教育工作。

5,、實施班干部“輪換制”,、“引咎辭職制”;

6、繼續(xù)實施學(xué)生評價改革,，激發(fā)學(xué)生積極向上的成長動機,。

九月：

1、學(xué)生報到;進行學(xué)生暑假活動匯總;

2,、慶?！敖處煿?jié)”;

3、通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進行養(yǎng)成教育;;

4,、組織學(xué)生參加學(xué)校“安全法制集中教育活動”;

5,、“小小故事會”啟動;

6,、組織學(xué)生參加校書法比賽;

7、迎“國慶”,。

十月：

1,、“小小故事會”;

2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

3,、組織學(xué)生參加校書法比賽;

4,、指導(dǎo)學(xué)生為長輩慶祝“重陽節(jié)”,。

十一月：

1,、“小小故事會”;

2、指導(dǎo)學(xué)生參加校課文背誦檢查;;

3,、組織學(xué)生參加校書法比賽;

4,、期中測試;

5、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;

6,、安全演練月,。

十二月：

1、“小小故事會”;

2,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;

3,、組織學(xué)生參加校書法比賽;

4、學(xué)生跳繩比賽;

5,、慶?！霸?。

元月：

1、“小小故事會”;

2,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;

3,、指導(dǎo)復(fù)習(xí)、檢測;

4,、組織學(xué)生參加校書法比賽;

5,、組織學(xué)生參加校優(yōu)秀作業(yè)展。

6,、評選優(yōu)秀學(xué)生,。

7、假期安全法制知識教育,。

小學(xué)二年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇三

剛踏上工作崗位并接任了二年三班的班主任工作,，面臨著學(xué)生向老師角色的轉(zhuǎn)變，面對新的同事,，新的學(xué)生,，新的環(huán)境，我深感壓力和責(zé)任之大,。為了建立良好的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人特制定此計劃來更好的完成班主任工作。

德高為范,。教師為人有其“育人”的特殊功效,，古人云“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從”教師要有這樣做人的威望，人格的力量,，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長,，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑,。

本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,，不能做到自覺、自學(xué),，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認識,，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想,。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),，熱愛勞動等。

1,、織建立班集體,，讓學(xué)生有基本的集體榮譽感。 這一階段的主要標(biāo)志是每個成員都能以班集體的奮斗目標(biāo)為導(dǎo)向,，向著自我實現(xiàn)的目標(biāo)奮斗,。引導(dǎo)學(xué)生正確地認識和處理個人與集體的關(guān)系，堅持集體利益高于個人利益的道德標(biāo)準,，自覺地為集體建設(shè)貢獻自己的力量,；要培養(yǎng)學(xué)生的自我組織、管理能力,，用集體的紀律去約束自己,，積極參加集體活動，與集體中的每一位成員平等交往,、友好合作,，在建設(shè)集體的過程中，不斷完善自身,，形成良好的個性品質(zhì),。 2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,。 這學(xué)期要通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用水果欄,，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織學(xué)生多講故事，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進,。成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步。積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

1、文明行為教育： 行動口號“新學(xué)期,新挑戰(zhàn),三好我行動(即:好品德,好習(xí)慣,好孩子)” 措施： （1）充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,，結(jié)合學(xué)校實際,，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式,，設(shè)立新一輪校級好習(xí)慣章,。 （2）切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容,、有計劃,、有效果安排晨間早讀，語文,、成語積累,、英、數(shù)交替進行,，根據(jù)班級的特點,，落實每周一次晨會，午會的行為規(guī)范訓(xùn)練,，使行為規(guī)范經(jīng)?；?（3）認真抓好二分鐘預(yù)備鈴,，班干部輪流值日,。 （4）以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理,，自我教育意識,，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”,、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,，進行自我,、小隊考核，爭創(chuàng)“星級文明班”。 禮貌教育 a見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓,。 b.學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。 c利用語文課學(xué)的“道歉”,、“解釋”,、“答謝”等基本離異運用在生活中。 d.在家尊敬長輩,，不發(fā)脾氣,，校內(nèi)家里一個樣。 2,、少先隊工作： 少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號,，有效開展“新學(xué)期，新挑戰(zhàn),，三好我行動”系列活動使學(xué)生真正成為各項教育活動的主人,。 3、家長聯(lián)誼會 1）繼續(xù)探索學(xué)習(xí)型家庭的研究,，定期開好家長聯(lián)誼會,，進行家庭教育的經(jīng)驗交流和輔導(dǎo)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和好助手,。 2）利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地。 3）引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解。 4）充分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會”的作用,，讓他們?yōu)閷W(xué)校工作獻計獻策,，形成合力促進內(nèi)化。 4,、體育衛(wèi)生工作 1）注意做好防近工作,，認真做好眼保健操，使本學(xué)期近視新發(fā)病率控制在零,，并通過家校聯(lián)系取得家長配合,，使每位近視學(xué)生制定落實防近措施。 2）認真參加早鍛煉,，提高班級的體育達標(biāo)優(yōu)秀率,。

小學(xué)二年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇四

以學(xué)校“務(wù)實求真,，學(xué)做真讓人”為思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)文雅、活潑,、大方全面發(fā)展的一代新人,。

一次比一次有進步。

我班本學(xué)期共有學(xué)生30人,，他們活潑可愛,，好奇心強，求知欲強,。本班學(xué)生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,，不能做到自覺,、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認識,，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想,。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),，熱愛勞動。

1,、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力,。

1,、課堂紀律：再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀律,。

2,、課間紀律：課間是學(xué)生休息的時間，豐富多彩的課間活動,，可以使學(xué)生有秩序的活動,。我將針對學(xué)生的年齡特點，組織學(xué)生跳繩,，做游戲,，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我決定從以下幾點入手：

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生工作計劃：每天早,，中分派值日生清掃，由班長進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。

我相信,，用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長,，在今后的工作中,，我將不斷地改進以上措施,，爭取把工作做到更好三要工作：

緊緊圍繞干凈、守時,、有禮,、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴格要求，違者必究,，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂、課間,、上下學(xué)的紀律非常重要,。把各項職責(zé)分配到人，把各項管理要求到位,，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴格要求下去，漸漸形成習(xí)慣,。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為,，班干部做工作記錄,，及時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

利用升旗儀式,，加強學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié),。這學(xué)期利用婦女節(jié),、清明節(jié),、勞動節(jié)、兒童節(jié),、端午節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

(1)課堂紀律

嚴格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由指日組長記錄，并記在學(xué)生評價表中,。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤,，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆,，如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,，由值日組長記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由值日組長負責(zé),。進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議,，進行班干部工作評價,，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，同心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

小學(xué)二年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇五

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀律,，提高效率,。

2、開展幫教活動,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、繼續(xù)加強日常行為規(guī)范教育以及注重衛(wèi)生與安全教育,。

周次主要工作內(nèi)容

第一周

（8、29~9,、4）

1,、開學(xué)典禮，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

2,、學(xué)校要求、班科要求及行為規(guī)范教育,。

3,、針對學(xué)校情況對學(xué)生進行安全教育,。

4、評選新班干,，加強班級管理,。

5、教室大清潔,。

第二周

（9,、5~9、11）

1,、教師節(jié)對學(xué)生進行尊師教育,。

2、全體班干部會議,。

3,、找行為紀律較差的學(xué)生談心。

4,、搞好教師節(jié)墻報。

5,、開展“看誰最棒”爭章活動,。

第三周

（9、12~9,、18）1,、檢查學(xué)生銀行存款情況。

2,、鼓勵學(xué)生創(chuàng)作“我做合格小公民”兒歌,。

3、推廣普通話,。

第四周

（9,、19~9、25）1,、全體班干部會議,。

小學(xué)二年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇六

踏上工作崗位并接任了二年三班的班主任工作，面臨著學(xué)生向老師角色的轉(zhuǎn)變,，面對新的同事,，新的學(xué)生，新的環(huán)境,，我深感壓力和責(zé)任之大,。為了建立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人特制定此計劃來更好的完成班主任工作,。

德高為范,。教師為人有其“育人”的特殊功效,，古人云“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從”教師要有這樣做人的威望，人格的力量,，令學(xué)生所敬佩,。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極的影響和教育學(xué)生,，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑,。

本班學(xué)生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,，不能做到自覺,、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認識,，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想,。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),，熱愛勞動等。

這一階段的主要標(biāo)志是每個成員都能以班集體的奮斗目標(biāo)為導(dǎo)向,，向著自我實現(xiàn)的目標(biāo)奮斗,。引導(dǎo)學(xué)生正確地認識和處理個人與集體的關(guān)系，堅持集體利益高于個人利益的道德標(biāo)準,，自覺地為集體建設(shè)貢獻自己的力量,；要培養(yǎng)學(xué)生的自我組織、管理能力,，用集體的紀律去約束自己,，積極參加集體活動，與集體中的每一位成員平等交往,、友好合作,，在建設(shè)集體的過程中，不斷完善自身,，形成良好的個性品質(zhì),。

這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用水果欄,，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織學(xué)生多講故事，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步,。積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

行動口號“新學(xué)期,新挑戰(zhàn),三好我行動(即:好品德,好習(xí)慣,好孩子)”

（1）充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,，結(jié)合學(xué)校實際，通過優(yōu)化組建小隊,，討論等多種活動形式,，設(shè)立新一輪校級好習(xí)慣章。

（2）切實抓好行為規(guī)范教育,，有內(nèi)容,、有計劃、有效果安排晨間早讀,，語文,、成語積累、英,、數(shù)交替進行,，根據(jù)班級的特點，落實每周一次晨會,，午會的行為規(guī)范訓(xùn)練,，使行為規(guī)范經(jīng)常化。

（3）認真抓好二分鐘預(yù)備鈴,，班干部輪流值日,。

（4）以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理,，自我教育意識,，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”,、“保潔”,、“作業(yè)”等不足之處，進行自我,、小隊考核,，爭創(chuàng)“星級文明班”。

a見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓,。

b.學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,。

c利用語文課學(xué)的“道歉”,、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中,。

d.在家尊敬長輩,，不發(fā)脾氣,，校內(nèi)家里一個樣。

少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號,，有效開展“新學(xué)期,，新挑戰(zhàn)，三好我行動”系列活動使學(xué)生真正成為各項教育活動的主人,。

1）繼續(xù)探索學(xué)習(xí)型家庭的研究,，定期開好家長聯(lián)誼會，進行家庭教育的經(jīng)驗交流和輔導(dǎo),，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和好助手,。

2）利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地,。

3）引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。

4）充分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會”的作用,，讓他們?yōu)閷W(xué)校工作獻計獻策，形成合力促進內(nèi)化,。

1）注意做好防近工作,，認真做好眼保健操,，使本學(xué)期近視新發(fā)病率控制在零，并通過家校聯(lián)系取得家長配合,，使每位近視學(xué)生制定落實防近措施,。

2）認真參加早鍛煉，提高班級的體育達標(biāo)優(yōu)秀率,。

小學(xué)二年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇七

第二學(xué)期班主任工作計劃一個好班主任就是一個好班集體,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

從熱鬧的寒假踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散,，為了使學(xué)生能夠及早進入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

1,、充分利用班會等時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進行思想行為教育.另外,還要進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致。"

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學(xué),，平平安安回家去。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,，飯前便后洗手。

2,、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

我們都知道,，要教好書首先要育好人。作為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦,、入心,，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

小學(xué)二年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇八

本班共有學(xué)生47人,，男生30人,，女生17。這是一個自覺性較差的班級,，自控能力不是很好,，所以在紀律方面不夠好。學(xué)生的頭腦靈活,，反應(yīng)很快,，但一部分學(xué)生因貪玩而不能按時完成當(dāng)天所布置的作業(yè)。班干部的管理能力有待提高,，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚,。班上的尖子生少，成績平平,，語文總體成績有所下降,。因此這學(xué)期在班級成績和管理方面，我都要多下功夫,。

（一）,、加強學(xué)生隊伍建設(shè)，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

（二）,、突出德育重點，狠抓養(yǎng)成教育,，落實學(xué)生的良好習(xí)慣,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。認真貫徹實施《211好習(xí)慣養(yǎng)成》培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。

（三）,、開展多樣的德育活動，拓寬教育的主渠道

（四）,、本學(xué)期配合學(xué)?！拔搴媒逃钡呢撠?zé)人,，落實“五好教育”的內(nèi)涵發(fā)展。

（五）,、多渠道,、多形式的家校聯(lián)系，跟家長溝通交流,，促進德育發(fā)展

1,、繼續(xù)加強家校聯(lián)系活動。

2,、采取新穎有效的形式召開家長會,，讓家長真正參與到教育中來，共同教育好學(xué)生,。

1,、培養(yǎng)班級干部：班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。

第一，幫助小干部樹立威信,；

第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法,；

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

2,、重視養(yǎng)成教育：認真貫徹實施《211好習(xí)慣養(yǎng)成法》培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人終生受益,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期以爭章活動為契機,，家校配合從不同的方面和角度對學(xué)生進行每周綜合性評價。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。

3,、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更到位,。

4、以傳統(tǒng)節(jié)日,、學(xué)校讀書節(jié)為契機認真組織主題德育教育活動,。如出有關(guān)的黑板報、布置櫥窗,、一些主題競賽活動,，提高同學(xué)們的道德素養(yǎng)。

5,、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系：班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,，要確保會議質(zhì)量,，盡量與家長取得共識。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗,，可以談教改的方向,，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況,，進行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可,。要充分調(diào)動家長的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子。

5,。抓好少先隊工作：定期舉辦十分鐘主題中隊會,，每次的活動都要落到實處?；顒拥膬?nèi)容形式應(yīng)多樣化,，使學(xué)生人人都來參與，充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性,。促使班里形成一個良好的積極向上的班風(fēng)。

6,、創(chuàng)建“書香校園”“書香班級”,，本學(xué)期各班級繼續(xù)加強“班級圖書角”，“圖書管理”職能部的管理,，配合學(xué)?！拔搴媒逃敝小白x好書”的內(nèi)涵發(fā)展活動方案指導(dǎo)學(xué)生有效閱讀，組織開展班級讀書活動（開展活動前通知德育處并認真填好讀書活動記錄卡）,，并配合學(xué)校組織好“校園第二屆讀書屆”“開幕式,。通過豐富多彩的讀書活動讓同學(xué)們分享讀書成果，豐富學(xué)生的精神生活,。

7,、創(chuàng)建以“營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和競爭意識”為主題的“溫馨教室建設(shè)”努力改變學(xué)生“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。我會制定好實施方案,，自主創(chuàng)新,，發(fā)揮師生的共同智慧，創(chuàng)造性地開展建設(shè),。在建設(shè)中不斷總結(jié)經(jīng)驗,，創(chuàng)造形式多樣、有班級特色,、有歸屬感的“溫馨教室”,。

8、在上學(xué)期“以活動促安全”工作的基礎(chǔ)上,，制定好本學(xué)期的計劃,、建立、健全課間興趣小組,，組織安排好小組負責(zé)人,，進一步完善管理制度，做好活動記錄。提高課余活動的質(zhì)量,，以確保學(xué)校的安全工作,。

9、加強法制安全宣傳教育,，打造平安校園。充分利用專題展覽,、故事會,、知識競賽等形式對普法宣傳教育，同時要教育學(xué)生遠離毒品,，充分利用法制教育課,、班會等形式進行禁毒教育，讓學(xué)生初步具備運用法律保護自身權(quán)益的能力和維護法律尊嚴的意識,，學(xué)會防火,、防溺水等，讓學(xué)生懂得一些簡單的基本的安全防御措施和安全知識,。

二月份：

開學(xué)典禮,、開學(xué)常規(guī)教育

組織開展“班主任老師和課任老師攜手共抓班級管理”會議

制定本學(xué)期班主任工作計劃

期初插班生家長會

少先隊月活動主題《學(xué)規(guī)范促成長》

三月份：

啟動“營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和競爭意識”為主題的“溫馨教室”。按實施方案開展活動,，出一期黑板報,，營造溫馨環(huán)境。

結(jié)合三八婦女節(jié)開展“感悟親情感恩母親”活動

四月份：

開展讀書活動

配合學(xué)校組織開展校園第二屆讀書節(jié)開幕式

少先隊月主題活動《民族精神代代傳》

以清明節(jié)為契機加強革命傳統(tǒng)教育,、民族精神教育,。以“讀好書”為主題更換櫥窗

舉行期中家長會五月份：

1．以“五一”國際勞動節(jié)為契機，開展熱愛勞動系列活動,。

2．法制宣傳教育

3．出第二期溫馨教室黑板報

4．評選勞動之星

六月份：

1,、舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動；

2,、以6月26日為契機進行禁毒宣傳教育

3,、開展各項評選活動

4、認真填好學(xué)生素質(zhì)報告冊

5,、德育工作總結(jié),。

6、暑假安全教育,、實踐作業(yè)設(shè)計

20xx．2．22

小學(xué)二年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇九

轉(zhuǎn)眼間到了秋季開學(xué),，新學(xué)期新氣象新開始，作為班主任為新學(xué)期工作作一計劃,，下面小學(xué)二年級班主任的工作計劃,，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

一,、學(xué)生基本情況:

1,、通過上學(xué)年的教學(xué)發(fā)現(xiàn)：不足六周歲入學(xué)的兒童,，無論在習(xí)慣養(yǎng)成、知識基礎(chǔ)還是接受能力方面都與城市六周歲半入學(xué)的孩子存在顯著的差距,。通過教師延長學(xué)生學(xué)習(xí)時間的方法來提高學(xué)生成績,，效果是事倍功半。另外,，學(xué)生的家庭教育也亟需加強,。

2、紀律情況：對在校一日常規(guī)比較了解;優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，思想活躍,，中等生及后進生在課堂活動中自覺性差，需要教師經(jīng)常提醒,。

3,、干部情況：

(1)組長6人，安全委員1人,。

(2)基本特點：組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本,，并在勞動、紀律,、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異,，起到表率作用。

(3)存在問題：剛剛進入小學(xué)的學(xué)生缺乏服務(wù)意識,，只是簡單地認為當(dāng)上班干部是一件光榮的事情,，獨立工作能力有待培養(yǎng)。

二,、工作目標(biāo)

牢牢把握二年級學(xué)生的身心特點,，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進行養(yǎng)成教育;努力培養(yǎng)學(xué)生積極主動,、勇于探索的學(xué)習(xí)品質(zhì)和初步的自學(xué)意識,，力爭90﹪的及格率。

三,、主要工作

1,、班級管理以習(xí)慣養(yǎng)成為突破口，使絕大多數(shù)學(xué)生樹立良好的紀律觀念,，具有良好的紀律表現(xiàn);培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,。

2、德育以課堂教學(xué)和《品德與社會》課,、小小故事會為陣地,，努力使培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念，并具有相應(yīng)的道德行為。

3,、安全及法制教育以學(xué)校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容,，聯(lián)合學(xué)生家長，共同抓好學(xué)生的安全教育工作,，力爭使安全事故發(fā)生率為零,。

4、勞動教育以身作則,，依據(jù)《守則》《規(guī)范》,，結(jié)合班級及學(xué)生家庭，對學(xué)生進行與其年齡相符的勞動教育,，力爭使學(xué)生愛勞動，掌握相應(yīng)的勞動技能,。

6,、體育以學(xué)校開展的“陽光體育”為依托，為學(xué)生制定切實可行的體育訓(xùn)練目標(biāo),，力爭使學(xué)生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛煉方式,，提高身體素質(zhì)，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,。

7,、學(xué)習(xí)指導(dǎo)堅持反思，不斷改進教育教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)質(zhì)量;加強學(xué)生課外閱讀指導(dǎo),。

四、基本方法措施

1,、以班會和品德課為主陣地,，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進行養(yǎng)成教育;以課堂教學(xué)為主陣地,，充分挖掘教材的德育因素,，寓德育于課堂教學(xué)。

2,、上好閱讀課,，抓好學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)。

3,、針對學(xué)生成長過程中暴露出的問題,，因勢利導(dǎo)，積極開展課外活動,。

4,、通過班會、學(xué)校活動,、家庭等途徑抓好學(xué)生的安全教育工作,。

5、實施班干部“輪換制”,、“引咎辭職制”;

6,、繼續(xù)實施學(xué)生評價改革，激發(fā)學(xué)生積極向上的成長動機,。

五,、各月工作安排

九月：

1、學(xué)生報到;進行學(xué)生暑假活動匯總;

2,、慶?！敖處煿?jié)”;

3、通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進行養(yǎng)成教育;;

4,、組織學(xué)生參加學(xué)校“安全法制集中教育活動”;

5,、“小小故事會”啟動;

6,、組織學(xué)生參加校書法比賽;

7、迎“國慶”,。

十月：

1,、“小小故事會”;

2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

3,、組織學(xué)生參加校書法比賽;

4,、指導(dǎo)學(xué)生為長輩慶祝“重陽節(jié)”,。

十一月：

1,、“小小故事會”;

2、指導(dǎo)學(xué)生參加校課文背誦檢查;;

3,、組織學(xué)生參加校書法比賽;

4,、期中測試;

5、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;

6,、安全演練月,。

十二月：

1、“小小故事會”;

2,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;

3,、組織學(xué)生參加校書法比賽;

4、學(xué)生跳繩比賽;

5,、慶?！霸?。

元月：

1、“小小故事會”;

2,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;

3,、指導(dǎo)復(fù)習(xí)、檢測;

4,、組織學(xué)生參加校書法比賽;

5,、組織學(xué)生參加校優(yōu)秀作業(yè)展。

6,、評選優(yōu)秀學(xué)生,。

7、假期安全法制知識教育,。

小學(xué)二年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇十

(一)

新的一個學(xué)期又開始了,。班主任工作是有一定難度的，學(xué)生的整體情況的把握,，學(xué)生紀律,、思想等等的工作，要做好不是容易的事,。為了把班主任工作做好，現(xiàn)擬定本學(xué)期計劃如下：

一,、班級現(xiàn)狀分析

我班現(xiàn)有學(xué)生59名,，這些學(xué)生天真活潑，好奇心強,，對班級非常熱心,。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己,。還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,，特別好動、偷懶,，精力不集中,。又因大都是獨生子女，家長嬌生慣養(yǎng),，沒有養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣,，不會勞動。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄,，不知要為班級和他人著想,。為了把班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體,，讓學(xué)生的一切成為自覺,。為此我特意做如下設(shè)想,。

二、工作重點及目標(biāo)：

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2,、師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人。

3,、積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。

4,、開展不同課型的活動,，充分利用好班隊設(shè)計課，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,，給一塊自由發(fā)展的空間,。

三、具體措施

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取一定的評比,、競賽等措施,，使班規(guī)落到實處，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初,，班主任要靠上抓，深入學(xué)生,，掌握苗頭,，解決后傾向性問題。在班級要開展自評,、師評等活動,，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

2,、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力,。

工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生，形成團結(jié)向上的班級,，在班級中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想,，在思想意識中形成,，我為班級，班級為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比,、學(xué),、趕、幫,、超的新高潮,，建立“手拉手”，“一幫一,，一對紅”,，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

4.培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會,，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作,。引入競爭機制,，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺,。

5,、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,，班主任及時與家長及時聯(lián)系,，互通情況,，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果,。

第二周

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓(xùn)練。

2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

3.感恩教師，學(xué)會尊敬的主題會,。

第三周

1.培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,，教室里要安靜。

2.加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

3.檢查班容班貌，儀容儀表,。

第四周

1.進行班級寫字比賽,。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3.偉大的祖國,，輝煌的成就的活動,。

第五周

1.慶“十一”，進行愛國主義教育,，參加國慶60周年主題教育,。

2.進行班級口算比賽。

第六周

1.對學(xué)生進行安全教育,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

第七周

1.繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.進行班級朗讀比賽,。

第八周

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2.進行尊敬父母的教育。

3.民族精神代代傳的活動,。

第九周

1,、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

2,、爭做文明禮貌學(xué)生,。

第十周

1.做有責(zé)任感的人。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周

1,、向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育,。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3、開展手拉手,，關(guān)愛互助,。

第十二周

1.歡樂運動，健康生活,。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十三周

1.向?qū)W生進行愛國主義教育。

2.法律伴我成長,。

第十四周

1.進行勤儉節(jié)約教育,。

2.對學(xué)生進行愛護公物教育。

第十五周

1.生命只有一次的安全教育,。

第十六周

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠,。

第十七周

1.再次進行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2.評選班級文明學(xué)生。

第十八周

1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

2.舉行班級慶元旦演出,。

第十九周

1.制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準備評比。

第二十周

1.搞好各類評比,，樹立榜樣,。

2.加強安全教育，做好放假前的準備工作,。

(二)

隨著新學(xué)期的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!下面是作為二年級班主任的我為本學(xué)期所做的工作計劃：

一,、學(xué)生概況

二年級乙班共有32名學(xué)生,，18名女生,，14名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個別學(xué)生缺乏主動性,，書寫有待于加強。

二,、管理目標(biāo)

1,、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4,、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會,，明確分工,，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，提高學(xué)生的管理能力。

5,、讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,。

小學(xué)二年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇十一

結(jié)合本校德育工作體系,，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，切實加強班級德育工作的實效性。

本班共有學(xué)生66人,，男生35人,，女生31人。每個孩子,，活潑可愛,。其中學(xué)習(xí)自覺、思維靈敏的學(xué)生有,，也有反應(yīng)慢,、習(xí)慣差的。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,，讓小朋友健康成長,。同時配合好德育處的“xx在行動綠色環(huán)保小家園”等一系列常規(guī)活動，與各任課老師密切配合,，相互協(xié)助,，取各班的長處，爭取把班級建設(shè)成為活潑,、好學(xué),、文明的班級。

1,、結(jié)合晨間談話,、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性,，在班級中樹立榜樣,。

2、加強班級建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,。

4、通過豐富多彩的'活動,，提高學(xué)生的素質(zhì),、實踐能力、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識,。

5、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。

1、思想教育方面

抓好學(xué)校,、家庭,、社會這“三教”，加強對學(xué)生家訪,，并做好家訪記錄,。

創(chuàng)設(shè)誠信氛圍，強化文明禮儀,。

繼續(xù)強化對學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

2、教學(xué)方面

端正教學(xué)思想,，根據(jù)兒童的生理,、心理特點，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展,。

教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉，增強體質(zhì),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對體育活動的興趣,。以孩子實際出發(fā)，培養(yǎng)良好的品德和加強對學(xué)生進行五愛教育,。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài),，潛移默化地進行思想教育。

培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣,。

3,、文體衛(wèi)生方面

做好兩操(廣播操和眼保健操)，根據(jù)體育組的競賽要求，提高學(xué)生做操的整齊性,，根據(jù)學(xué)生的心理特征,，開設(shè)各類有興趣的活動。班內(nèi)設(shè)立個人衛(wèi)生記載本,。

結(jié)合“五項競賽”,，對本班的衛(wèi)生情況進行強化，提高本班得衛(wèi)生情況,，爭取可以得到“優(yōu)秀班級”,。

4、勞動教育方面

培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習(xí)慣,，培養(yǎng)他們的自信心,，自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事,。

班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動,。

5、狠抓班集體建設(shè),。

培養(yǎng)—支守紀,、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍,。進—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手。

每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。

創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書,、讀報活動。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做到“有借有還,，有損必賠”。

6,、規(guī)范常規(guī)管理,，制定班規(guī),，班級公約。

沒有規(guī)矩,，不成方圓,。一個班級管理除了講民主外，還要xx制,，也就是制定班規(guī),，讓班級管理有法可依,。這學(xué)期期初,，我初步制定一些管理要求進行實施，當(dāng)然那不是很成熟,，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的,，我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改。

(1)準時到校,，佩帶紅領(lǐng)巾,、校徽,，衣著整潔,，手指甲剪干凈，課桌整理好,。

(2)合理安排晨讀時間,，每逢周二、周四早上學(xué)會一首古詩并背誦課文,。

認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,，放學(xué)后及時關(guān)好門、窗,、燈,，并按時回家，不在校內(nèi)校外逗留,、玩耍,，不玩電子游戲。

聽課專心,，積極思考問題,，每節(jié)課至少舉手一次，認真完成各項作業(yè),，字跡清楚端正,，不拖拉。

認真上好每一節(jié)課,，自覺遵守課堂紀律,，老師不在更要遵守紀律,，不喧嘩、說笑,、打鬧,。

整隊做到快、靜,、齊,，做操時，動作要標(biāo)準到位,，節(jié)奏正確,，集會時遵守會場紀律，不喧嘩,、吵鬧,。

課間提高安全意識，不做危險游戲,，不追逐,、打鬧，上下樓梯靠右走,，不沖撞,，不擁擠。

見到老師主動打招呼,，與老師交談態(tài)度誠懇,，同學(xué)之間團結(jié)互助，不說臟話,、粗話,，不打架，不罵人,。

保持小學(xué)生良好形象,，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛護綠化,，注重環(huán)保,。

性格開朗，勇于競爭,，積極參加各種集體活動,，為班爭光，做一個自信,、堅強,、有集體榮譽感的小主人。

小學(xué)二年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇十二

本學(xué)期,，我成為了二（3）班的班主任,，根據(jù)學(xué)校以及教導(dǎo)處的工作計劃,，制定了新學(xué)期的班級工作計劃。

一,、班級基本情況

本班現(xiàn)有學(xué)生46人,，其中男生26人，女生20人,。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀律,，按時上下學(xué)，女生大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè),，而且書寫端正,。但是男生較多并平時貪玩，總需要老師督促,。學(xué)習(xí)能力較差,，基礎(chǔ)普遍薄弱,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，作業(yè)書寫習(xí)慣差，常常不能按要求按時完成作業(yè),，很多行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的各項方案,。

2,、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

3,、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律,。

4,、積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

5,、、注重學(xué)生的進步,，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

6,、、信任小干部,，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,，形成良好班風(fēng)。

7,、,、加強安全教育

8、和家長建立良好的關(guān)系

三,、具體措施

1,、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”,。

2,、堅持做到天天講、時時講,，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生,。

3、每周班會談話做到有安排有內(nèi)容

4,、成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步

5,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

6,、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個性

7,、認真做好三操，開展健康有益的課間活動

8,、進行班干部的改選

五,、工作安排

九月份

1、開學(xué)前期工作,。

2,、學(xué)習(xí)學(xué)校的各項方案、選拔干部

3,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和各種獎罰方案,。

4、迎接教師節(jié)

十月份

1,、孝敬長輩活動：布置每位學(xué)生,，回家至少做一件幫助長輩的事，可以是掃地,、拖地板,、試著燒菜做飯，甚至幫父母舉手之勞也行,。

2,、開展“如何提高學(xué)生的寫字質(zhì)量”專題,。

3,、進行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的思想,。

4,、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關(guān)的主題班隊會活動，為期中考試提出意見,。

十一月份

1,、辦一次誠信故事會，主要以“不隱瞞錯誤”,、“不要不懂裝懂”,、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”,、“不攬功諉過”,、“與人相處講信用”等內(nèi)容為主。

2,、繼續(xù)進行常規(guī)訓(xùn)練,，鼓勵學(xué)生做好自我管理。

3,、主題班會：班級古詩文誦讀比賽,。

十二月份

1,、繼續(xù)進行紀律、衛(wèi)生,、安全等常規(guī)教育,，加強學(xué)生的自我管理。

2,、班級讀書交流會,。

3、慶祝元旦活動,。

4,、組織學(xué)生進行期末考試的準備工作。

元月份

1,、組織學(xué)生期末復(fù)習(xí),，參加期末考試。

2,、做好放假前的工作,。

以上是我本學(xué)期的工作計劃，還有不足之處,，我會努力改進,。

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小學(xué)二年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇十三

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了,看這孩子們在一天天長大心里有不少欣慰,在孩子們成長的歷史長河里,一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段,然而正是一年級讓他們無論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高,也正是有了一年級的嚴格訓(xùn)練才讓孩子們有了進入二年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心,在新的學(xué)期里我準備從以下方面展開工作:

撰寫班主任工作計劃,打掃好教室衛(wèi)生,作好迎接學(xué)生“回家”的準備,清理教室里的費舊物品讓學(xué)生開學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔,。統(tǒng)計好插班學(xué)生名單,了解新增學(xué)生的基本情況,作好學(xué)生《素質(zhì)報告冊》的回收工作,閱讀家長反饋意見,針對本班實際做出整改措施,。

1、由衛(wèi)生委員安排好值日生,讓值日生作好班級日記,值日生檔案,。

2,、自習(xí)課的管理,為養(yǎng)成學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,建立班委互相監(jiān)督制度,尤其在每周一教師進行政治學(xué)習(xí)的時候讓學(xué)生進行獨立的管理班級,培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理能力。

3,、作業(yè)的布置,讓每天都學(xué)有所獲,以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè),向家長匯報一天的學(xué)習(xí)情況,、或者給家長唱一首新學(xué)的歌曲或向家長講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情……作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色,體現(xiàn)以人為本的教育理念,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

4,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生,由學(xué)生自己檢查,并指出不足,。值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

5,、小組評比,結(jié)合我七項評比制度,每周評出先進小組,。

6、每周組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育,。統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn),。

1、以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

2,、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣,。

3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛,。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5,、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心,讓學(xué)生有話敢說,。

6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛好,突出我校的辦學(xué)特色,突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個人的教學(xué)特色,。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本,、質(zhì)量達標(biāo)、突出特色,、全面發(fā)展”教育理念,。

爭取社會各界力量教育學(xué)生,充分利用家長會、家訪,加大對學(xué)生的了解面,并與家長聯(lián)合教育學(xué)生,對學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤,及時把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長,并從家長的評價中,獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見,促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

廣泛征求家長和社會各界的意見,、建議,結(jié)合我校實際、我班實際,查缺補漏,使我班成為一個健康,、活潑,、樂學(xué)、奮發(fā)的`班集體,關(guān)注需要特別關(guān)愛的學(xué)生,讓每一個學(xué)生都樹立起勇往直前的信心和勇氣,磨練學(xué)生意志,讓他們身心健康發(fā)展,。