總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

教學(xué)工作年度總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇一

教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考,，那么,，即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也許只是一年工作的20次重復(fù)，除非善于從經(jīng)驗(yàn)反思中吸取教益,，否則就不可能有什么改進(jìn),。永遠(yuǎn)只能停留在一個(gè)新手型教師的水準(zhǔn)上。

在新課程形勢(shì)下要求：一個(gè)稱職的教師,，決不能“教書匠”式地“照本宣科”,，要在教學(xué)中不斷反思，不斷學(xué)習(xí),，與時(shí)共進(jìn),。而課后反思是教師對(duì)所授課程的一種補(bǔ)充。好的課后反思可以起到承上啟下,、畫龍點(diǎn)睛之作用,，再完美的課堂教學(xué)或多或少都會(huì)留下這樣、那樣的缺憾,。通過兩年的教學(xué),，我認(rèn)為應(yīng)從以下著手：

第一教學(xué)內(nèi)容的反思。教師的授課必先確定授課的內(nèi)容是什么,，重點(diǎn),、難點(diǎn)如何把握，時(shí)間和內(nèi)容如何合理的分配,。但在一堂課或一個(gè)單元的教學(xué)過程中,，往往會(huì)出現(xiàn)深度與淺度相差懸殊，師生互動(dòng)交流并非融洽,，教法與學(xué)法相脫節(jié)的現(xiàn)象發(fā)生,。通過對(duì)一堂課或一個(gè)單元的課后反思，就可以避免一些不必要的失誤,，可對(duì)下一知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)產(chǎn)生催化的作用,。

第二得的反思。我們反思并不全是反思錯(cuò)的,，有成功的經(jīng)驗(yàn),。只有認(rèn)真的及時(shí)的總結(jié)每個(gè)教學(xué)過程中的得與失，用高層次和水平來思考我們才有針對(duì)性的進(jìn)行改進(jìn)教學(xué),。在物理教學(xué)中,，表現(xiàn)為教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，對(duì)教學(xué)步驟和教學(xué)方法的設(shè)計(jì),，以及在課堂中的教學(xué)策略和教學(xué)機(jī)智等等,。

第三教學(xué)方式的反思。授課方式的反思是反思中的重中之重。它應(yīng)包含課堂環(huán)境條件是否讓參與教學(xué)活動(dòng)的人產(chǎn)生積極向上的情緒,，是否提高,、增強(qiáng)人的活動(dòng)能力，教師激情是否高漲,，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情是否高亢,，怎么樣才能創(chuàng)造既有舒適感又有生活情調(diào)的高雅活動(dòng)場(chǎng)所，同時(shí),，內(nèi)容怎樣處理,，順序如何調(diào)查，語(yǔ)言怎樣運(yùn)用,，教學(xué)手段如何利用,，課堂結(jié)構(gòu)如何布局，學(xué)生興趣怎樣激發(fā),，師生互動(dòng)交流平臺(tái)怎樣構(gòu)建等,。

每個(gè)教學(xué)過程中的得與失，只有用高層次和水平來思考,，我們才有針對(duì)性的進(jìn)行改進(jìn)教學(xué),。探索教研之路，提高教學(xué)質(zhì)量,，總結(jié)和積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，教訓(xùn)，創(chuàng)造出新的教育方法,。因此,，在行動(dòng)與研究中不斷提高自己的反思水平，做一個(gè)“反思型”“研究型”的教師,，是每一個(gè)教師應(yīng)該不斷為之努力的方向,。

教學(xué)工作年度總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇二

1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的'審美情趣，提高中生的審美能力,。

2,、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3,、教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。

4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

總之,，本學(xué)期工作順利圓滿完成,，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思,，我將在下一學(xué)期的工作中,，戒驕戒躁，以飽滿的熱情,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，再接再厲。

教學(xué)工作年度總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇三

本學(xué)期,，我擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,，回顧期間的教育教學(xué)工作，我主要做了以下幾項(xiàng)工作：

繼續(xù)加強(qiáng)好習(xí)慣培養(yǎng),，樹立班級(jí)中的榜樣作用

一,、加強(qiáng)思想道德教育，樹立榜樣作用,，培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù),。我充分利用班會(huì)課,，有針對(duì)性地開展多形式、生動(dòng)活潑,、豐富的中隊(duì)活動(dòng),，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。我針對(duì)學(xué)生愛花零用錢的現(xiàn)象,，認(rèn)真組織學(xué)生開展新學(xué)年新打算,、我為集體做貢獻(xiàn)等主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生把零花錢用在學(xué)習(xí),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)至今天的幸福生活來之不易,，教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。并用小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行,，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

二,、在班級(jí)中開展自己與自己比,，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,，我在班中開展自己與自己比的教育活動(dòng),。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ),，智力狀況,，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上,，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地,、全面地總結(jié)自己過去,，充分認(rèn)識(shí)自我，然后在多方面確定今后的奮斗目標(biāo),，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次,。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對(duì)學(xué)生來講是切合實(shí)際,，可以接受的,。

教學(xué)上，我首先從自己做起,，改變觀念,，努力改進(jìn)課堂教學(xué)、提高教學(xué)效率,，做了以下幾點(diǎn)：

一,、課堂教學(xué)中，我努力體現(xiàn)教育新理念,，提高課堂教學(xué)效率,。

課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。這一學(xué)期,，我在這一方面狠下功夫。為了上好每一節(jié)課,，我課前認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,，形成群言堂,。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式,，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素,，引導(dǎo)主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí),。提高學(xué)生的能力。此外,，注重鼓勵(lì)后進(jìn)生,，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步,，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)在本班學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課,，學(xué)習(xí)興趣比較濃厚,。

二、通過多途徑培養(yǎng)學(xué)生各種能力與習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

（一）運(yùn)用多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一年級(jí)也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的`關(guān)鍵所在,。針對(duì)本班學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，我運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，每人給予星星獎(jiǎng)勵(lì),，每星期評(píng)選一次。一個(gè)月后評(píng)選語(yǔ)文學(xué)習(xí)積極分子,，這樣促進(jìn)學(xué)生自覺守紀(jì),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。此外，每日組織一位小老師領(lǐng)讀,，既培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,，又培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,，本班學(xué)生上課熱情高漲,，自我組織領(lǐng)導(dǎo)能力都得到了鍛煉。

（二）通過多種方法,，培養(yǎng)學(xué)生愛閱讀課外書籍的良好習(xí)慣,，提高學(xué)生的寫作能力。首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,，我引導(dǎo)學(xué)生積累大量的語(yǔ)匯,。我充分利用周二周五素質(zhì)班時(shí)間，借助故事,，讓學(xué)生積累好詞好句。平日每天輪流，一位學(xué)生在黑板上摘錄好詞好句,，要求其余學(xué)生讀讀記記,。平時(shí)還經(jīng)常組織學(xué)生到圖書館閱讀書籍,。經(jīng)過一學(xué)期的嘗試，本班學(xué)生的詞匯量大大增加,，寫話能力也有了比較明顯的提高,，在閱讀競(jìng)賽中,，本班學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)比上學(xué)期增加了許多,。

教學(xué)工作年度總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇四

轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)期，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷幫助下,，我不僅圓滿地完成了一學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，還在思想業(yè)務(wù)上有了很大的提高，這半年的教學(xué)歷程,，是忙碌的半年,；是充滿艱辛的半年,；這也是收獲喜悅的一學(xué)期，現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),，看到孩子們一天天成長(zhǎng)起來,，作為教師的我該有多么的欣慰。我總是從關(guān)心愛護(hù)他們出發(fā),，堅(jiān)持正面教育,，耐心引導(dǎo),，肯定他們的成績(jī),，愛護(hù)他們的自尊心,，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求,，幫助他們解決困難,。

每當(dāng)我接受一個(gè)新班級(jí)時(shí)，我總是先比較詳細(xì)地了解每個(gè)家庭情況和他們的思想基礎(chǔ),，智力發(fā)展,，興趣愛好，性格特點(diǎn),；有什么脾氣,，發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進(jìn)行有的放矢的教育,，在學(xué)校里發(fā)生什么情況,，我總是及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)助,，共同教育好孩子,。

我國(guó)著名的教育家陶行知先生說過：“真的教育是心心相映的活動(dòng)，惟獨(dú)從心里發(fā)出來的,，才能達(dá)到心的深處,。”先生的這一番話,，我們不難領(lǐng)會(huì),，離開了情感，一切教育都無法談起,，那么,，作為一個(gè)班主任，就更要做一個(gè)有心人,，時(shí)時(shí)處處的去觀察學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生,，與他們建立深厚的友誼,，達(dá)到心靈的溝通。為了做好學(xué)生的思想工作,，我深入地了解學(xué)生,，每接一個(gè)新班，總能及時(shí)捕捉到每一位同學(xué)的情況,。像有位叫董靜的學(xué)生,，自由散漫，說話沒禮貌，上課愛搗亂,，當(dāng)時(shí)正面監(jiān)緊張的期中復(fù)習(xí)階段,，她的情緒很不穩(wěn)定，成績(jī)也時(shí)好時(shí)壞,。為此我找她談過,，但收效甚微，后來經(jīng)了解得知,，她父母離異,，跟隨母親，而母親則在服裝廠工作,，平時(shí)經(jīng)常一個(gè)人在家,，無人關(guān)愛。針對(duì)她這一情況,，我先與她母親作了交流,，然后又找到她關(guān)系較好的兩個(gè)外班學(xué)生，經(jīng)常了解該生的一些情況,，同時(shí)在她座位周圍營(yíng)造一種良好的互助氛圍，在她生病時(shí)多關(guān)心她,，在她犯錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)予以糾正,。經(jīng)過一段時(shí)間細(xì)致入微的工作，當(dāng)我再與她談心時(shí),，她哭了,，因?yàn)樗嬲嬲惺艿搅私處煂?duì)她的那份愛，變得主動(dòng),，變得開朗,，變得懂事，成績(jī)也有明顯提高,。這時(shí),，你會(huì)感到異常的愉悅。這份愉悅的感受來自學(xué)生帶給你的感動(dòng),，它如蒙蒙細(xì)雨,，濕漉漉地滋潤(rùn)種子的夢(mèng)境；如融融春意,，暖洋洋地慰藉著心靈,。平時(shí)我還十分注意自己的言行舉止，要求學(xué)生做到的,，自己先做到,，而且做得更好。所謂身都重于言教，在我的帶動(dòng)下,，班級(jí)面貌發(fā)生了巨大的變化：班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,，形成了一個(gè)朝氣蓬勃的班集體,。

一分耕耘，一份收獲,；日復(fù)一日,，年復(fù)一年，我默默耕耘,，無私奉獻(xiàn),，愿把我的青春和汗水獻(xiàn)給這春的事業(yè)，獻(xiàn)給這陽(yáng)光的事業(yè),。作為小學(xué)教師的我,，為了更好地提高教學(xué)水平和效果，提高自身的綜合素質(zhì),，我在教學(xué)工作中勤學(xué)苦練,，精心施教，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)并取得本科學(xué)歷,，積極參加教師進(jìn)修校舉辦的教師繼續(xù)教育,，如饑似渴地學(xué)習(xí)英語(yǔ)、電腦,、現(xiàn)代教育理念,，并把它們應(yīng)用到教學(xué)工作中。

自從教以來,，我工作兢兢業(yè)業(yè),，時(shí)刻把學(xué)生放在首位，全身心地投入到工作中去,，開展班主任始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，受到學(xué)生,、家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。教學(xué)無涯，丹心永駐,，我將以自己的勤勉和奮斗執(zhí)著地追求我的教育理想,。

教學(xué)工作年度總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇五

本人作為剛參加工作的年輕教師，在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任實(shí)驗(yàn)小學(xué)低年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

教師的,。工作是神圣的,，也是艱苦的，教書育人需要感情,、時(shí)光及精力的付出,。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來，以身作則,，行為師范,，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，建立平等的師生關(guān)系,，以自我的言行和人格魅力來影響學(xué)生。我時(shí)刻以“學(xué)高為師,、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身,，以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中,，能夠?yàn)槿藥煴?，使思想、言行與道德標(biāo)準(zhǔn)到達(dá)一致,。個(gè)性是在擔(dān)任副班主任職務(wù)期間,，深知自我擔(dān)負(fù)著管理班級(jí)事務(wù)及對(duì)學(xué)生行為道德和常規(guī)教育的重任，這點(diǎn)使身為學(xué)生之范的我更加嚴(yán)格的要求自我,。

熟練的教育教學(xué)技能,，是師能；嫻熟的課堂駕御潛力,，是師能；靈活機(jī)動(dòng)的教育機(jī)智,，是師能,；人際關(guān)系的處理潛力，是師能,；更新知識(shí),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，是師能,；不斷探索,、力求創(chuàng)新，是師能,；能操作微機(jī),、會(huì)電教、善科研,，是師能,；審美高雅、身心健康，是師能,。在這學(xué)期的教學(xué)工作中,，我不斷反思自我。從認(rèn)真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的溝通,、互動(dòng),，從群眾備課、聽課到家長(zhǎng)開放周中真實(shí)課堂的再現(xiàn),，每一次付出,，收獲中有歡樂也有困惑，但這更加激勵(lì)了我對(duì)教育教學(xué)工作提高的渴望,。青藍(lán)工程是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺(tái),，作為徒弟的我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也為自我能有一位資深的師傅而感到高興,。從這次活動(dòng)中,，我體會(huì)到了，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我要時(shí)刻反思自我,，常思常新，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，勤學(xué)勤問,，不斷更新、探索教育教學(xué)方法,，讓自我在學(xué)習(xí)中得到提升,。

勤是中華民族的美德，也是作為一名教師所必備的工作態(tài)度,。全新的工作環(huán)境對(duì)我這樣一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,，其實(shí)是從一個(gè)校門踏進(jìn)另一個(gè)校門，我和剛?cè)胄５暮⒆觽円粯佣际浅鯇W(xué)者,，在那里,，我要和孩子們一齊成長(zhǎng)。英語(yǔ)是一門多元化的學(xué)科,，這就要求英語(yǔ)教師需要具備各方面的基本素質(zhì),。除了平時(shí)勤備課、勤反思,，同時(shí)還要加強(qiáng)自我的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，透過學(xué)習(xí)來提升自我。

這學(xué)期的教育教學(xué)工作即將接近尾聲,，透過平時(shí)的聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，我已完成學(xué)校所規(guī)定的兩節(jié)組內(nèi)研究課,，我的教育教學(xué)質(zhì)量比以前有所提高，孩子們?cè)絹碓较矚g聽我的課了,，我也越來越自信了,。透過家長(zhǎng)開放周的鍛煉，我的教育教學(xué)工作也受到了家長(zhǎng)們及組內(nèi)老師的認(rèn)可和好評(píng),。這些工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，讓我重新認(rèn)識(shí)并更加熱愛教師這個(gè)職業(yè)。在這樣熱情的工作態(tài)度中,，使我把工作看作是一種興趣而不是負(fù)擔(dān),，從中也體會(huì)到了一些想象不到的樂趣。

沒有不好的老師,，只有不懂得學(xué)習(xí)的老師,。作為一名人民教師，每一天都需要學(xué)習(xí),，身邊的每一個(gè)人都值得學(xué)習(xí),。在新課程改革的浪潮中，如果我不去學(xué)習(xí),，那么就要落后,，就無法順利完成新課改的教學(xué)任務(wù)。在參加工作這段的時(shí)光里,，我不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科最新的理論知識(shí),，以便更好的把握本學(xué)科新課改的目標(biāo)和方向，深入淺出的學(xué)習(xí)他校,、他人的教學(xué)方法,。所以我在今后的工作中依然要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)一步完善自我,。

在學(xué)校里看似平凡的每一天,，對(duì)我來說都是鍛煉與學(xué)習(xí)！在今后的日子里,，我會(huì)更加努力，做好我的本職工作,，以最大的工作熱情將我的愛心,、盡心、關(guān)心全心全意的奉獻(xiàn)給孩子們,！

教學(xué)工作年度總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇六

一年來,，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí),，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人就這一年的工作小結(jié)如下：

一,、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。用心參加校本培訓(xùn),，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。透過學(xué)習(xí),，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

二、教育教學(xué)方面

首先,，能認(rèn)真把握教材,。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題潛力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫忙學(xué)生拓展思路,，從而使學(xué)生們分析、解決問題的潛力不斷提高,。

第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和潛力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系,，到達(dá)幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的。

第三,，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知潛力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},，鼓勵(lì)他們大膽探索,，共同提高,。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力,。

另外,，我用心參加教學(xué)教研活動(dòng),，與同年級(jí)的老師進(jìn)行教學(xué)的研討,，認(rèn)真開展備課組的活動(dòng),，用心地進(jìn)行同課異構(gòu),，努力提高課堂效率。多次參加區(qū)教研活動(dòng)和聽課學(xué)習(xí)活動(dòng),，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí),，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，撰寫的數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)性教案獲區(qū)三等獎(jiǎng),，撰寫的教育教學(xué)論文送區(qū)級(jí)參評(píng),，就這樣,，我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來,。

我明白,，教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，更需要長(zhǎng)久的投入，才能看到碩果,，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力,，刻苦鉆研教育教學(xué)工作,，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。

教學(xué)工作年度總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇七

這篇關(guān)于中學(xué)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié),，是無憂考網(wǎng)-特地為大家整理的,，希望對(duì)大家有所幫助!

這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民-主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5,、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，

博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的'學(xué)習(xí)。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí),，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力,。

總而言之,，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。

年關(guān)將近,，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人,，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪,。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

要想做到篇幅長(zhǎng),，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀,。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,，盡量拉大行間距,，但不可太過,，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒,，2004年很快就要過去了,，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”,、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”,。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代,，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”,、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”,、“義務(wù)加班多少次”,、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”,、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等,。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,，在紙面上大量留白,，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),，使總結(jié)顯得很有條理,。需要注意的是，一定要層層排序,，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索年度考核個(gè)人教學(xué)工作總結(jié),。

教學(xué)工作年度總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇八

一年多來,，我政治立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持黨的基本路線,，熱愛教育事業(yè),，遵紀(jì)守法。工作中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,，不斷提高自己的思想覺悟,時(shí)刻銘記自己是一位光榮的人民教師。

作為一名班主任,，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,，既教書又育人!

一、關(guān)愛每一個(gè)孩子,，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,，每天能快樂充實(shí);同時(shí)他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn),，也是我做班主任一生的重點(diǎn),。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為,，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,，完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助，做好一幫一活動(dòng),。對(duì)于后進(jìn)生,，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功,。

二,、我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表,。平時(shí),，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到,，每天總是早早到校帶學(xué)生早讀,。

三、我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng),，積極開辟第二校本課堂,，把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者。

四,、通過開展一系列的班隊(duì)活動(dòng),，涌現(xiàn)了一批思維活躍，責(zé)任感強(qiáng),，有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,，創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助,，勤學(xué)上進(jìn),，凝聚力較強(qiáng)的班集體。在我的努力下，我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成績(jī),。

一年來,，我遵守校紀(jì)，不服從安排,，埋頭苦干,，任勞任怨，取得了可喜的成績(jī)：學(xué)生黃亞明同學(xué)被評(píng)為合肥市十佳好兒童,，合肥市十佳少先隊(duì)員,，她母親節(jié)寫的征文獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。錢嘉怡暑假征文獲得合肥市一等獎(jiǎng),，教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),。劉圓媛的

作文

'金無足赤,，人無完人'，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式，課堂語(yǔ)言不夠生動(dòng),。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為學(xué)生美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教學(xué)工作年度總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇九

教師需要以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力,。下面小編就和大家分享教師年度教學(xué)

工作總結(jié)

自從從事教師這一行,，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作。此刻又到年末，現(xiàn)對(duì)一年來的工作進(jìn)行總結(jié),。

一,、思想品德方面：

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的xx大會(huì)議精神,，自覺踐行“三個(gè)代表”精神,，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校,、愛學(xué)生。作為一名教師,，我從自身嚴(yán)格要求自己,，透過政治思想、學(xué)識(shí)水平,、教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、教育教學(xué)方面：

一年來我一向擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科,，在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律，改善教育教學(xué)方法,。

1,、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。

在教學(xué)中,，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,，務(wù)必尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考,，讓學(xué)生探究,。

2,、分層合作，是實(shí)現(xiàn)合作,、自主,、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。

學(xué)生的層次不同,，思考的效率不同,，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索,，依靠別人的思想,。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,，成為代言人,，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問題務(wù)必實(shí)行分層分小組合作的方法,，在課堂上,，根據(jù)不同的狀況給不同小組以不同層次的任務(wù),，學(xué)生在層次相同，潛力相同的狀況下有了思考問題的時(shí)間,，這樣就到達(dá)了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。

語(yǔ)文教學(xué)最忌千篇一律,，容易使學(xué)生厭煩,。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析,，歸納總結(jié),，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少,。五年級(jí)的學(xué)生,，字詞教學(xué)完全能夠放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)潛力而且有各自獨(dú)特的方法,。在教學(xué)中,，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過程。課文分析看是那一類文體,，新的文體傳授給新的方法,。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決,。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要到達(dá)什么樣的水平,，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法,。這樣課堂才能實(shí)效高效,。

4、規(guī)范作業(yè),。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化,、條理化，要靠必須的作業(yè)來鞏固提高,。透過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn),，而規(guī)范化的作業(yè)能夠使學(xué)生的習(xí)慣得以構(gòu)成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5,、多開展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),。

利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)餓一個(gè)重要方面,。在主題班會(huì)上,，進(jìn)行說“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”,、“我愛學(xué)?！保绾卫弥谱鞯纫幌盗谢顒?dòng),，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)潛力都有顯著提高,，不管是誰站起來都能說上一會(huì)兒。

6,、制定幫教方案,。

對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如,，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn)，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí),，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面透過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以先進(jìn)幫忙后進(jìn),，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果。

7,、課題研究工作,。

在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性,。(1)提高備課的有效性,。我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研，自主備課,，自主備課時(shí)不但備教材,、備學(xué)生、備資料,、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),，備思路,，備教學(xué)策略,，切實(shí)提高備課的質(zhì)量。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性,。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,，并透過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,，教學(xué)即能夠從預(yù)習(xí)入手,，以學(xué)定教。

2,、對(duì)課堂操作的有效性的研究,。

(1)教學(xué)目標(biāo)：首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),，目標(biāo)根據(jù)教材,、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位,，三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次,，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,，我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估,。

(2)師生主角：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長(zhǎng)的主體,。沒有教師的專業(yè)成長(zhǎng)，就難有學(xué)生的自主發(fā)展,，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展,。課堂中我正確地定位自己的主角,，并努力促進(jìn)學(xué)生構(gòu)成正確的主角感。

(3)教學(xué)結(jié)構(gòu)：

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng),，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成,，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來選取教學(xué)方式,。比較理性的文章,，較適于對(duì)文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法，比較較感性的文章,，對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀,，重視學(xué)生的自讀自悟。

(4)教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源),、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源),。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),，更重視開發(fā)我自身的資源,。

(5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：a、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià),，包括激勵(lì)和批評(píng),。b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià),，既要避免空洞,，又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。c,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià),，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊,。

3,、對(duì)課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考,、勤動(dòng)筆,，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討,，從反思中得到啟迪和升華,，取得進(jìn)步。

三,、遵守紀(jì)律方面：

領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力,。

四,、工作業(yè)績(jī)方面：

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并用心進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，掌握了多媒體

課件

回顧過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作,，我就本年度的工作總結(jié)如下：

一、思想工作方面

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針,，用心參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力,。

二、教學(xué)工作方面

根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，認(rèn)真寫好

教案

三,、教學(xué)業(yè)績(jī)方面

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)初三學(xué)生中考體育成績(jī)喜人,，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上,。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。

總之,，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我取得了必須成績(jī),，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年,。在各位老師的幫忙和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,，讓作為一名新教師的我成長(zhǎng),、進(jìn)步了不少?；仡欉@一年的工作,，我對(duì)自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,，實(shí)實(shí)在在的做人。

本年度,，我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,。在教學(xué)工作方面，做為一名新教師,，基本功不扎實(shí),，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。

2.多學(xué)習(xí),，多請(qǐng)教,。作為新教師，剛開始確實(shí)有些盲目，不知如何下手,，為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，我不斷改善自己的缺點(diǎn)，經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用,。

3.多看書,，多上網(wǎng)。用心學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說給學(xué)生一杯水,，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展,，知識(shí)也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平。

4.及時(shí)寫教學(xué)反思,。盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,，從中找出成功之處與不足之處，有則改之,，無則加勉,。

為了更好適應(yīng)教師的主角,，使自己更快成長(zhǎng),，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),，以激勵(lì)自己：

1.在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變理念,，與時(shí)俱進(jìn)。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，除了向書中學(xué)習(xí)外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,，同時(shí)也要用心參與課題探究,。

4.繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備,。

這一年來學(xué)習(xí),，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都很大的進(jìn)步。在今后的實(shí)踐中,，我會(huì)繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛，真誠(chéng)的心,，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動(dòng)家長(zhǎng),。不斷提高自己,，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

教學(xué)工作年度總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇十

又一年過去,，又一次站在這里,，想著四年前剛踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中校門，那時(shí)的你,，那時(shí)的我,，那時(shí)的實(shí)驗(yàn)，不禁感慨萬千,。我們就這樣一年一年地在時(shí)間的縫隙中著前行,，而許多事許多人都發(fā)生了很大的變化：實(shí)驗(yàn)從創(chuàng)辦之初楊校長(zhǎng)帶著為數(shù)不多的“開荒者”借實(shí)驗(yàn)中學(xué)的地方艱苦辦學(xué)，到今天由陸校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家將實(shí)驗(yàn)發(fā)展成這樣一個(gè)有著自己的美麗校園,、有這樣一群立足本職,、業(yè)務(wù)精湛、樂崗敬業(yè)的好教師,，并創(chuàng)造了屬于自己一次次輝煌成績(jī)的名牌學(xué)校，作為實(shí)驗(yàn)的一員,，我在感到驕傲的同時(shí)也在不斷內(nèi)?。褐挥袑?duì)自我有更高的要求并不斷調(diào)整,、提高、完善自我,，才能跟得上實(shí)驗(yàn)的步伐,，成為一名真正優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)教師。

20xx年,，我在實(shí)踐中摸索,，在摸索中實(shí)踐，摔了一些跟頭,，積累了一些經(jīng)驗(yàn),，收獲了一些感動(dòng)。下面我就教學(xué)工作和班主任工作兩塊來與大家分享我的20xx,。

一,、教育教學(xué)方面本學(xué)年年初，我就給自己制定了繼續(xù)把講臺(tái)站好,、努力把講臺(tái)站活的大體目標(biāo),，進(jìn)而從備課、上課,、課后反思三個(gè)環(huán)節(jié)著手對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行改進(jìn),。由于所教學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣差別較大,，這三個(gè)環(huán)節(jié)中我都努力做到因材施教,，讓成績(jī)處于不同層面的學(xué)生都能有所進(jìn)步。作為語(yǔ)文教師,，我始終注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,，用文如其人的理念來感染和塑造他們的氣質(zhì)及人格。通過努力,，我所教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅,，輔導(dǎo)學(xué)生多次在報(bào)刊雜志上發(fā)表文章，并在多次作文比賽中獲獎(jiǎng),。

其中,，學(xué)生耿廣航在20xx“姑蘇晚報(bào)杯”第八屆中小學(xué)生小荷當(dāng)場(chǎng)作文大賽中，憑借《一年》一文榮獲初中組特等獎(jiǎng)第一名,，所教八(5)班有近三分之一的學(xué)生(共13人)獲得此次比賽的特等獎(jiǎng),。學(xué)生沈雨新在20xx年蘇州姑蘇晚報(bào)限時(shí)閱讀作文大賽中獲特等獎(jiǎng)，徐笑在20xx江蘇省“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽蘇州高新區(qū)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲二等獎(jiǎng),。我本人也獲得蘇州市首屆“江楓杯”主題作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師二等獎(jiǎng),。

二、教育管理方面身為八(5)班的班主任,，我感到光榮和驕傲,，但更多的是責(zé)任與壓力,。面對(duì)這樣一群成績(jī)優(yōu)秀、個(gè)性獨(dú)特,、心理脆弱,、主見性強(qiáng)的孩子，管理是需要技巧的,。我花了很多心思,，在班級(jí)常規(guī)管理上，盡量書面化,、條文化,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的能動(dòng)自主管理。我在培養(yǎng)他們個(gè)性特長(zhǎng)的同時(shí)更強(qiáng)化他們的集體意識(shí);緊抓成績(jī)的同時(shí)更加關(guān)注他們身心的健康發(fā)展,。最為重要的是,，我用心與他們交流，用愛作為我們交流的語(yǔ)言,。

本學(xué)年,，班級(jí)的各項(xiàng)工作都開展得有聲有色。班級(jí)因?yàn)楸憩F(xiàn)突出,，本學(xué)年兩個(gè)學(xué)期連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),，我也被評(píng)為優(yōu)秀班主任。班主任工作瑣碎而艱辛,，面對(duì)工作中的壓力和困難,，我也曾想過放棄和逃避，讓我堅(jiān)持下來的是與生俱來的作為教師的責(zé)任心,，是校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì),，是所有同事的關(guān)心支持，是學(xué)生們純真的笑臉,。清晰地記得12月10號(hào)我生日那天,，當(dāng)兩個(gè)課代表想法把我“騙”到教室后，我打開門的一瞬：45張笑臉,、異口同聲的一句話,、黑板上寫滿的祝福……我感動(dòng)到語(yǔ)塞之際,，從心底里流露出一句：人生最大的幸福莫過于此!我就這樣享受著我痛并快樂的教師生涯,，我就這樣認(rèn)定了腳下的路，我就這樣摸索并實(shí)踐著最簡(jiǎn)單也最深?yuàn)W的真理：付出,，然后收獲,。謝謝!

教學(xué)工作年度總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇十一

一年來，憑著對(duì)工作更深的.認(rèn)識(shí)和感悟，我執(zhí)著地對(duì)待每一項(xiàng)工作的挑戰(zhàn),，也努力的想把工作做的更好,，現(xiàn)將一年做個(gè)回顧和了結(jié)。

所謂“活到老,，學(xué)到老!”一年來，我堅(jiān)持多看新聞,，多看報(bào)紙,，讓自己跟上社會(huì)的腳步，使自己不落伍,。熱愛生活,、熱愛工作、熱愛孩子,、熱愛同事,、熱愛家長(zhǎng)，五大熱愛,，讓我的心變得很充實(shí),。認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)，并做好筆記,，帶著一顆思考的心,，并能做到積極發(fā)言。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，并努力做到最好。

這一年來,，我始終把教科研放在首位,，多思考、多動(dòng)筆,、多嘗試,，這就成了我成長(zhǎng)的一大策略。我認(rèn)為,，沒有不會(huì),，只有不學(xué)。所以,，我努力嘗試,，每節(jié)課我都做好豐富的課前準(zhǔn)備，例如：音樂課做到先熟悉鋼琴,，語(yǔ)言課做到熟練故事,，有相應(yīng)豐富的物質(zhì)材料。無論再忙,，都準(zhǔn)時(shí)高效地提前一周,，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,，備好周計(jì)劃等各項(xiàng)本職工作。及時(shí)更換主題內(nèi)容,，讓主題墻變得更生動(dòng)性,，孩子的參與力度更強(qiáng)些。結(jié)合自己做的課題,，我早落實(shí),、早行動(dòng)，制定每月計(jì)劃,、每月活動(dòng)安排,，讓課題更實(shí)在，讓班級(jí)內(nèi)真正融入音樂,，浸潤(rùn)孩子的一日生活,。平日多去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多看看幼教前沿的一些文章等,，有針對(duì)性地選擇文章去思考,、去反思。

這一年來,，我送走了盛老師,，迎來了潘老師，卻始終減退不了我對(duì)家長(zhǎng)工作的熱情,。一連串的活動(dòng),，家園聯(lián)系密切，歷歷在目,，讓我們回想走過的歷程,。幸虧有照相機(jī)的功能，幫我及時(shí)整理和收集我們的美好記憶,。在六一節(jié)上,，班級(jí)的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的家庭才藝比賽中喜獲金獎(jiǎng),。

親子游玩,，讓活動(dòng)呈現(xiàn)良好的狀態(tài)。這個(gè)學(xué)期我們又去了杭州動(dòng)物園秋游,，家長(zhǎng)的參與力度比去年有了很大的提高,，這也說明了班級(jí)的整體面貌，讓我感受到“可愛的家,、可貴的情”的深刻含義,。在班級(jí)開展的“音樂無限美，快樂講故事”講故事比賽中，活動(dòng)前,，家長(zhǎng)就利用了很多的休息時(shí)間,，讓孩子在家多練習(xí)，并讓家長(zhǎng)選擇適合的背景音樂配故事,，活動(dòng)的精彩,，我都一一用攝影機(jī)拍錄，在拍錄的過程中,，我真的很欣慰,，看見他們從小班到現(xiàn)在的變化，我覺得這就是所謂班主任的幸福感,，并一一傳給家長(zhǎng)，設(shè)置了很多獎(jiǎng)項(xiàng)和最佳背景音樂獎(jiǎng)等,。當(dāng)然,，家長(zhǎng)的工作還沒落幕，從家長(zhǎng)朋友寫的活動(dòng)感受中,，從家長(zhǎng)寫的選擇背景音樂的好處等文章中,，你可以一一發(fā)現(xiàn)，教育正迎面一起同行,。

當(dāng)然,，除了教科研，我也執(zhí)著地面對(duì)我的一點(diǎn)興趣與愛好吧!在上學(xué)期乍浦開展的的首屆乍浦鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，我都一一組織,、發(fā)動(dòng)、帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),，代表幼兒園參加了一系列演出,，做好前前后后的大量工作，聯(lián)絡(luò)到位,。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎(jiǎng),，與楊曉老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相于平湖市政廳，運(yùn)動(dòng)會(huì)編排隊(duì)形,，得到領(lǐng)導(dǎo)良好的印象等,。

努力了未必有收獲，但是重要的是享受那個(gè)艱苦的過程,，那是一種磨練,。一年來，我的論文《音樂有聲,，浸潤(rùn)無聲》獲得平湖市一等獎(jiǎng),，嘉興市三等獎(jiǎng);在沿海片舉行的家長(zhǎng)工作新舉措征文活動(dòng)中，獲得“優(yōu)勝獎(jiǎng)”并榮幸地參加家長(zhǎng)工作新舉措交流;論文《趨于價(jià)值共生的班級(jí)“家委會(huì)”的建構(gòu)》送平參評(píng)，陶行知隨筆《將“生活教育”堅(jiān)持到底》送嘉興參評(píng),，“讀書求知增女性風(fēng)采,，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)建巾幗新功”征文活動(dòng)《讓我輕輕地告訴你》送平參評(píng);課題正式立項(xiàng)，天妃杯演講賽三等獎(jiǎng)等,。

教學(xué)工作年度總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇十二

本學(xué)期,，本人積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。團(tuán)結(jié)同志,，做到愛校如家，愛生如子,。全心全意搞好教學(xué),，管教管導(dǎo)，言傳身教,，教書育人,。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)?？吹胶⒆觽円惶焯斐砷L(zhǎng)起來,，作為教師的我該有多么欣慰。

在工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí),，課余時(shí)間,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時(shí)時(shí)關(guān)系他們,。

一、做好備課,。

認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的`程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集,。

二、強(qiáng)化教學(xué)能力,。

增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

三、虛心請(qǐng)教其他老師,。

在教學(xué)上,，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進(jìn)工作。

四,、批改作業(yè),。

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料,，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

五,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。

我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

七,、狠抓學(xué)風(fēng),。

我上課的時(shí)候，大部分學(xué)生都能專心聽講,，課后也能認(rèn)真完成作業(yè),。但有為數(shù)不少的學(xué)生，因?yàn)榕掳嘀魅呜?zé)備,，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,，作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來抄,，這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。對(duì)此,，我狠抓學(xué)風(fēng),，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為,。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,，開展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來,，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

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教學(xué)工作年度總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇十三

我熱愛黨,、熱愛人民，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),。本著無私奉獻(xiàn),、敬業(yè)愛崗的精神，在教師這個(gè)領(lǐng)域中,，認(rèn)真履行自己的職責(zé),。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹黨的“十七大”會(huì)議精神,，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢(shì),，緊緊圍繞教學(xué)中心工作，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全組教職工,，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，投身于教育改革實(shí)踐。認(rèn)真學(xué)習(xí),，加強(qiáng)政治思想理論的學(xué)習(xí),。

現(xiàn)將一年的工作作如下總結(jié)。

作為一名黨員,，我深知自己的責(zé)任重大,。不僅要做好自己的本職工作,，還要起到模范帶頭作用。學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力,，是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎(chǔ),，在這一年里，我始終不忘政治思想理論的學(xué)習(xí),，始終保持著對(duì)教育事業(yè)的火熱激情,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，我學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行》,、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,，新《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和十七大的報(bào)告。領(lǐng)會(huì)了精神,，落實(shí)了行動(dòng),。把自己的共產(chǎn)黨員的位置擺正，處處以身作則,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配和管理,，對(duì)工作從不挑肥揀瘦。在教學(xué)工作和班主任工作中貫穿了既教書又育人的宗旨,。自己也通過學(xué)文件,、學(xué)黨的知識(shí)認(rèn)真對(duì)照檢查自己的不足和差距。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，把樹立科學(xué)的發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來,。

作為一個(gè)黨員干部，自己的一言一行是十分重要的,。因此,，我努力創(chuàng)造一種認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論,、積極探索,、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。在平時(shí)工作中,，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線,，防微杜漸,，弘揚(yáng)正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”,，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦,，找的事情多不厭煩,，我相信,，自己的以身作則，一定會(huì)給本組教職工起到示范和導(dǎo)向作用,。

20xx年下半年,，我承擔(dān)了xxxx屆高一（5）的班主任工作。在這期間,，我能嚴(yán)格按照班主任常規(guī)條例做好每一項(xiàng)工作,。雖然周常規(guī)工作繁瑣，但卻是班主任工作的基礎(chǔ),。只有做好了基礎(chǔ)的工作,，才能做好月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)等工作,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力和對(duì)班干部的培養(yǎng),，我們班已走上正軌。在上學(xué)期的多次考試中成績(jī)突出,，有不少同學(xué)進(jìn)步很大,，尤為突出的是王璐同學(xué)，剛進(jìn)我班時(shí)是年級(jí)第25名,，在期末四區(qū)聯(lián)考中躍居年級(jí)第2,、市局第6名。整個(gè)學(xué)期,，我班未發(fā)生違規(guī),、違紀(jì)現(xiàn)象，班干部各行其責(zé),，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)蒸蒸日上。

在做好本職工作的同時(shí)不忘探究,，使班主任工作既有可行性又充滿幸福感：

首先我學(xué)會(huì)了“偷懶”,，凡是班干部能解決的，決不動(dòng)手,。既培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，又減輕自己的工作負(fù)擔(dān)。

其次,，學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞每一位孩子，這不光是為我們自己的身心健康著想,，也是為孩子的健康成長(zhǎng)著想,。

第三，充分理解學(xué)生，與學(xué)生交友,。不論發(fā)生什么事,、多大的事，都要保持冷靜的頭腦,，先設(shè)身處地為學(xué)生著想,，再考慮處理的意見，盡量不要激化矛盾,，這樣既可以解決問題又使學(xué)生與我的關(guān)系進(jìn)了一步,，為今后的德育工作鋪好路。

本著既教書又育人的原則,，作為班主任要做好班級(jí)管理工作,。考慮到學(xué)生比較重視班主任的課,，作為地理教師,，也要對(duì)所帶班級(jí)進(jìn)行班級(jí)管理，把德育工作深入課堂,，融入教材,。只有這樣，才能拉近學(xué)生與老師的關(guān)系,，使其他班級(jí)的學(xué)生感到地理課就象是班主任的課,，自然就重視起來，有利于成績(jī)的提高,。

上半年,，我?guī)Ц咭?個(gè)班的地理課。針對(duì)面臨會(huì)考的學(xué)生,，我廣泛吸取經(jīng)驗(yàn),，尋找最新的信息，在考慮整體的基礎(chǔ)上,，下功夫培養(yǎng)尖子生,。有很多個(gè)晚上我都是陪著一些學(xué)生一起學(xué)習(xí)。值得慶幸的是：20xx年的地理會(huì)考,，我們?nèi)〉昧耸芯值?,、平均分在80分以上、及格率也超過了98%的好成績(jī),，順利完成了學(xué)校下達(dá)的任務(wù),。

本學(xué)期我?guī)Ц咭?、7,、8三個(gè)班的地理課。由于班額大,、學(xué)生多,，因此在教學(xué)過程中遇到了不少困難,，但我堅(jiān)持做到盡快熟悉每一位學(xué)生，掌握他們的動(dòng)態(tài),，將學(xué)生分為不同層次,，因材施教，采取多種教學(xué)方法,，提高整體教學(xué)水平,。同時(shí)與本組同課頭的兩位老師團(tuán)結(jié)、協(xié)商,，不斷優(yōu)化教學(xué)方法,。做到了能以教學(xué)為中心，扎實(shí)開展工作,，使教學(xué)穩(wěn)定有序進(jìn)行,。關(guān)注教學(xué)反饋，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)原則,，以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體，加強(qiáng)師生互動(dòng),。在上學(xué)期學(xué)校組織的四次大考中,，我所帶的班級(jí)的綜合絕對(duì)評(píng)價(jià)水平兩次第一、兩次第二,。

在市教育局組織的全市范圍內(nèi)的教學(xué)能手大賽和優(yōu)質(zhì)課調(diào)講,、研討活動(dòng)中，我的《氣候資源》一課獲得優(yōu)質(zhì)課,。

在新疆地理知識(shí)競(jìng)賽暨全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽新疆選拔賽中,，我所帶的學(xué)生有三個(gè)榮獲一等獎(jiǎng)、兩個(gè)榮獲三等獎(jiǎng),。

作為學(xué)科組組長(zhǎng),，學(xué)期初制定了切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，我?guī)ьI(lǐng)本組成員積極參加市局教研所以及我校教研室所組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),。協(xié)助市地理教研員完成了假期高中新課程培訓(xùn),、泥火山調(diào)研、自治區(qū)地理教研簡(jiǎn)報(bào),、地理教師簡(jiǎn)筆畫培訓(xùn)等全市范圍內(nèi)的活動(dòng),，還完成了本組內(nèi)的公開課題聽課及評(píng)課。加強(qiáng)教學(xué)檢查力度,，工作重點(diǎn)抓常規(guī)教學(xué)的規(guī)范性,。規(guī)范教學(xué)行為，突出教學(xué)質(zhì)量，從嚴(yán)要求,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋,，把問題消滅在萌芽之中。

本學(xué)期我承擔(dān)了新分配教師xxxx的指導(dǎo)老師工作,。為了使該老師及早成熟,，我做到了及時(shí)檢查教案和作業(yè)批改情況，能按時(shí)聽課,，手把手的教,，對(duì)自己的特長(zhǎng)毫無保留，除了提出合理化建議外,，我甚至親自在初一上示范課,。使xxxx老師進(jìn)步很快。在關(guān)心其工作之外,，還在生活上給予了關(guān)懷,。20xx年6月，xxxx老師順利轉(zhuǎn)正,，她的轉(zhuǎn)正課也受到了好評(píng),。

這一年來，作為學(xué)習(xí)共同體的成員,，我沒有間斷過學(xué)習(xí),。在平時(shí)很注重新知識(shí)和新信息的積累，在提高自己的知識(shí)水平的同時(shí),，還將所有資料與同事共享,。20xx年暑假，我參加了市教育局組織的為期11天的骨干教師培訓(xùn)和為期7天的自治區(qū)教育廳組織的高中新課程改革培訓(xùn),。

教學(xué)工作年度總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇十四

一轉(zhuǎn)眼,，一年就要過去了。在這一年中,，我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),、踏踏實(shí)實(shí)工作，現(xiàn)作簡(jiǎn)單總結(jié)：

一,、在政治思想方面

作為一位教師,，我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等,。所以，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)科研活動(dòng),，并且做了自我總結(jié)。端正思想,，教書育人,，為人師表。

二,、在教育教學(xué)方面

在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真閱讀各種教科參考書,，認(rèn)真編寫好教案，制定好教學(xué)計(jì)劃,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,，備好和制定不同的教案以適應(yīng)不同層次的學(xué)生。在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí),，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，耐心教導(dǎo)學(xué)生；在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),，并對(duì)他們進(jìn)行思想教育,，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生,。

在課堂上,，認(rèn)真授課,，上半年,，任教九（x）九（x）班,，下半年,，任教七（x）七（x）班,，充分利用學(xué)校的電教平臺(tái),，制作好每課課件,，情景教學(xué),、及運(yùn)用多種教學(xué)方法來啟發(fā),、教育學(xué)生,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是及時(shí)地批改，并詳細(xì)地做好批注,，對(duì)普遍性錯(cuò)誤,，在全班重復(fù)講解,、分析,。

針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解,、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,，提高教學(xué)質(zhì)量。功夫不負(fù)有心人,，學(xué)生的成績(jī)就是最好的見證,。所教的兩個(gè)班九（x）九（x）班的學(xué)生成績(jī)?cè)谕瑢哟蔚陌嗉?jí)中名列前茅,。20xx年的中考成績(jī)也在同層次中排列最前。

三,、在工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè),，從不因個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并能積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。還不斷的撰寫教學(xué)論文,，如上半年，我撰寫的論文《xx》在xx發(fā)表,。下半年撰寫了兩篇論文在校內(nèi)同課組內(nèi)學(xué)習(xí)交流,。教育是愛心事業(yè)，從學(xué)生身心健康出發(fā),，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),。對(duì)于個(gè)別后進(jìn)生，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對(duì)人生；而對(duì)優(yōu)秀學(xué)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī),。在今后的教學(xué)過程中我會(huì)逐步改正和完善教育教學(xué)方法,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)語(yǔ)文教師,。我將會(huì)努力學(xué)習(xí),，把最好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法交給孩子們。愿孩子們明天會(huì)更好,！

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教學(xué)工作年度總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇十五

本年度,，根據(jù)教辦工作分工，我主要負(fù)責(zé)教育教學(xué),、特色學(xué)校創(chuàng)建,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、普教等工作,，分管電教,、教育科研和教育宣傳等工作。一年來,，本人大力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，嚴(yán)格落實(shí)市教育局要求和教辦各項(xiàng)規(guī)定，團(tuán)結(jié)教辦其他同志，認(rèn)真完成分管的各項(xiàng)工作,，取得了較好的成績(jī),。

一、本年度工作成績(jī)的回顧

1,、教育教學(xué)成績(jī)保持全市上游水平,。一年來，本人端正工作思想,，與教辦分管人員一起,，大力突出教學(xué)中心，全面落實(shí)教辦加強(qiáng)教學(xué)管理的各項(xiàng)要求,，上半年在面臨合校等不利因素影響下,，與兩初中分管干部一起，認(rèn)真抓好了畢業(yè)班的教學(xué)管理,，今年學(xué)業(yè)水平考試我街道取得優(yōu)異成績(jī),，教辦和一中再度被市教育局表彰為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。全面抓好小學(xué)的教學(xué)過程管理,，各小學(xué)教育質(zhì)量顯著提高,，在上半年教科研中心組織的教學(xué)抽測(cè)中，我街道名列全市第二名,，中心小學(xué),、仉家小學(xué)成績(jī)突出，受到大會(huì)表彰,。其他小學(xué)的教學(xué)成績(jī)也都有較大提升,。在期末升級(jí)考試中，6處小學(xué)總成績(jī)的差距都越來越小,，最高與最低分差不足9分,。

2,、課堂教學(xué)改革繼續(xù)得到深化,。一年來，與各中小學(xué)校長(zhǎng)一起,，制定課堂教學(xué)計(jì)劃,，完善實(shí)施課堂教學(xué)改革的措施，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校課堂教學(xué)的跟蹤指導(dǎo)與過程評(píng)價(jià),，上年半,，文家一中被確定為全市課堂教學(xué)改革典型學(xué)校，文家一中的“提交式”課堂教學(xué)改革模式獲得濰坊教科院和壽光教科研中心領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。今年4月,，文家一中、文家中心小學(xué)、西城小學(xué)被評(píng)為壽光市教育教學(xué)示范校,，獲獎(jiǎng)數(shù)量居全市首位,。今年底，文家中學(xué)順利通過了濰坊市課堂教學(xué)改革示范學(xué)校的驗(yàn)收,。

3,、教師隊(duì)伍建設(shè)有了重大進(jìn)展。本年度,，針對(duì)本街道名師薄弱的現(xiàn)實(shí),，認(rèn)真制度了名師培養(yǎng)計(jì)劃，大力落實(shí)名師培養(yǎng)培訓(xùn)和要求,，積極創(chuàng)造條件,，為名師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，采取“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”等方式,，加大骨干教師和實(shí)驗(yàn)教師的培養(yǎng)力度，中小學(xué)有一大批青年教師迅速成長(zhǎng)為教學(xué)改革的帶頭教師,。在今年7月份,，全國(guó)創(chuàng)新教育學(xué)會(huì)組織的課堂教學(xué)大賽中，文家中學(xué)岳金萍一個(gè)獨(dú)得說課大賽,、課件評(píng)選和優(yōu)質(zhì)課和論文評(píng)選3個(gè)一等獎(jiǎng),、一個(gè)二等獎(jiǎng)。文家中學(xué)趙建亭,、王萬濤兩人代表壽光市參加濰坊優(yōu)質(zhì)課比賽,。小學(xué)朱曉青、吳文慶被評(píng)為濰坊市教學(xué)能手,，小學(xué)張曉麗參加濰坊市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，獲得第3名。

4,、學(xué)校特色創(chuàng)建成果顯著,。一年來，在學(xué)校管理和建設(shè)中,，根據(jù)教辦“一校一品”的要求,，結(jié)合各校實(shí)際，制定規(guī)劃目標(biāo)和措施,，大力強(qiáng)化學(xué)校特色創(chuàng)建工作,，取得了顯著效果。今年上半年,，文家一中被教育部命名為“校本項(xiàng)目全國(guó)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”;西城小學(xué)和逢源小學(xué)在上半年通過壽光市特色學(xué)校復(fù)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逢源小學(xué)被中國(guó)教育學(xué)會(huì)和中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)命名為“全國(guó)百所優(yōu)秀學(xué)校文化建設(shè)基地”,，被教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司評(píng)為國(guó)家級(jí)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校,，被中國(guó)教育學(xué)會(huì)命名為中小學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)研究基地,。同時(shí),，教辦被濰坊市委,、市政府授予“20xx年度壽光市文明單位”,，西城小學(xué)被市委,、市政府授予“20xx年度壽光市文明單位”。仉家小學(xué)的京劇進(jìn)課堂,、西文小學(xué)的“剪紙”通過了市局藝術(shù)特色項(xiàng)目驗(yàn)收,。

5、素質(zhì)教育實(shí)施有了新的突破,。上半年,，根據(jù)市教育局安排，與其他分管同志一起，認(rèn)真落實(shí)市教育局開展的各項(xiàng)素質(zhì)教育活動(dòng)，取得了優(yōu)異成績(jī)。在全市中小學(xué)生素質(zhì)展評(píng)活動(dòng)中,，先后獲得全市小學(xué)詩(shī)文誦讀展示活動(dòng),、小學(xué)讀書征文活動(dòng),、小學(xué)寫字展示活動(dòng),、小學(xué)英語(yǔ)讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等先進(jìn)單位稱號(hào),，并獲初中學(xué)案設(shè)計(jì),、第七屆和第八屆“新華杯”讀書征文活動(dòng),、濰坊市首屆“新華畫報(bào)杯”作文競(jìng)賽先進(jìn)單位稱號(hào),。今年上半年,，文家一中和西城小學(xué)被市教育局評(píng)為“中小學(xué)活動(dòng)育人示范校”,。在今年上半年“建設(shè)幸福中國(guó)”讀書活動(dòng)中成績(jī)顯著,，我教辦被濰坊市教育局命名為優(yōu)勝組織單位。

6,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得優(yōu)異成績(jī),。在今年標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)水平大幅度提高的前提下，我們?nèi)ψズ昧藢?duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施的開發(fā)與應(yīng)用,，會(huì)同教辦其他成員,，認(rèn)真抓好了教育局儀器站安排的各項(xiàng)工作，今年上半年獲得壽光市實(shí)驗(yàn)技能大賽先進(jìn)單位,。在今年下半年濰坊市學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能比賽中,，西城小學(xué)有一名學(xué)校代表壽光參加濰坊市比賽，取得了優(yōu)異成績(jī),。兩初中的學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)比賽和學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)比賽也取得了較好的成績(jī),。

7、教育現(xiàn)代化建設(shè)水平有了大幅度提高,。一年來,，本人協(xié)助教辦夏光杰同志積極抓好學(xué)校的教育現(xiàn)代化建設(shè)，在大力抓好設(shè)施配備的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)抓好電教設(shè)施的應(yīng)用工作,。在今年6月16——6月17日,，于安丘青云學(xué)府舉行的中國(guó)芯計(jì)算機(jī)表演賽山東區(qū)決賽中，我街道西城小學(xué)低年級(jí)組和高年級(jí)組參加比賽的六名選手,，表現(xiàn)異常卓越,，包攬了所有全國(guó)賽名額，8月10日,，他們代表山東省進(jìn)京參賽,，六名選手全部獲得全國(guó)三等獎(jiǎng),。在上半年山東省“七巧板”科技大賽中,，我街道取得突出成績(jī)，教辦先后被評(píng)為山東省和壽光市優(yōu)秀組織單位,，西城小學(xué),、仉家小學(xué)被評(píng)為壽光市優(yōu)秀組織單位。今年上半年,，在第十三屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中,，教辦獲壽光市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在上半年市科技創(chuàng)新大賽中,，西城小學(xué)被評(píng)為優(yōu)勝組織單位,。

8、協(xié)調(diào)落實(shí)好了教辦其它各項(xiàng)工作,。一年來,，本人還積極協(xié)助教辦其他成員落實(shí)好各自工作，協(xié)助抓好了教育科研,、教育宣傳,、教師培訓(xùn)和電教等工作，保證教辦工作協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn),，并取得了優(yōu)異成績(jī),。

一年來，個(gè)人在指導(dǎo)各校教學(xué)方面雖然做了一定工作,，但也存在一定問題與不足,，特別是到學(xué)校聽課少，參與教研活動(dòng)少,，對(duì)教師的成長(zhǎng)指導(dǎo)少,，提高教學(xué)質(zhì)量的壓力很大。在安排教學(xué)管理方面,，被動(dòng)應(yīng)付多,，主動(dòng)創(chuàng)新少，對(duì)分管工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求低,，只滿足于落實(shí)教育局工作要求,，有些工作對(duì)個(gè)人和學(xué)校要求不嚴(yán)格,，存在一定的應(yīng)付現(xiàn)象。上述缺點(diǎn)與問題,，還需要在今后工作中加大力度,，努力改正。

二,、新年度工作打算,。

新年度，本人決心認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)市教育局與教辦的各項(xiàng)措施與規(guī)定,，大力抓好中小學(xué)教育教學(xué)工作,，深化中小學(xué)特色創(chuàng)建工作，全面落實(shí)素質(zhì)教育,，創(chuàng)新學(xué)校與師生評(píng)價(jià)機(jī)制,，促進(jìn)我街道教學(xué)工作再上新臺(tái)階。要努力提高個(gè)人工作境界和工作要求,，對(duì)分管的各項(xiàng)工作和上級(jí)安排的各項(xiàng)活動(dòng),，都要確定具體的落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)和要求，抓好活動(dòng)的過程管理,。

1,、不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。今后,，個(gè)人要積極加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí),，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)出臺(tái)的關(guān)于教育教學(xué)的新的文件、綱領(lǐng)和要求,，認(rèn)真參加教育局各項(xiàng)工作會(huì)議和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，嚴(yán)格落實(shí)好街道教辦的各項(xiàng)管理規(guī)定，與時(shí)俱進(jìn)地提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平,，提高自己指導(dǎo)教育教學(xué)的素質(zhì),。

2、持之以恒地抓好教學(xué)質(zhì)量的提高,。今后,，要繼續(xù)深入學(xué)校、師生和課堂,，積極主動(dòng)地抓好對(duì)中小學(xué)教育教學(xué)工作的指導(dǎo),，配合市教育局和各學(xué)校的要求，沉下心來,，積極參與各學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng),，深入學(xué)校、師生和課堂，破解教學(xué)管理難題,，關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng),，精心打造中小學(xué)名師隊(duì)伍，抓好各校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題的研究工作,，提升各學(xué)校的教學(xué)管理水平,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、大力推進(jìn)中小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建,。要發(fā)揮本街道特色名校的帶動(dòng)作用，各學(xué)校因地制宜,，結(jié)合本校實(shí)際,，制定特色學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃，加強(qiáng)過程管理,，搭建創(chuàng)建平臺(tái),，力爭(zhēng)使特色創(chuàng)建工作在我街道中小學(xué)全面開花,，力爭(zhēng)推出我街道3-4所濰坊市級(jí)名校,，并通過特色創(chuàng)建工作大力提高中小學(xué)的管理水平。

4,、抓好教育資源的開發(fā)與應(yīng)用,。在今年標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)取得重大進(jìn)展的前提下，大力抓好教育資源的開發(fā)與應(yīng)用,。要重點(diǎn)抓好音體美等課程的開設(shè)與評(píng)價(jià),，開足時(shí)時(shí)，抓好圖書與實(shí)驗(yàn)器材的管理與應(yīng)用,，抓好課外興趣小組的輔導(dǎo)和中學(xué)的社團(tuán)建設(shè),，爭(zhēng)取讓教育設(shè)施發(fā)揮更大作用，落實(shí)好市儀器站的各項(xiàng)活動(dòng),，抓好師生實(shí)驗(yàn)技能大賽各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)優(yōu)勝單位，以此帶動(dòng)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。

5,、強(qiáng)化教育現(xiàn)代化建設(shè)。一是抓好教育設(shè)施在課堂教學(xué)中的運(yùn)用,，特別是重點(diǎn)落實(shí)好電子白板的使用,，提高課堂教學(xué)效率和效果;二是大力抓好微機(jī)課教學(xué)，努力提高學(xué)生的微機(jī)操作水平,，抓好學(xué)生的信息技術(shù)等級(jí)證書考試工作,，力爭(zhēng)所有學(xué)生全部合格;三是大力落實(shí)好電腦制作、科技創(chuàng)新大賽等活動(dòng)的開展，抓好學(xué)生的課外輔導(dǎo),，爭(zhēng)取有更多的學(xué)生和學(xué)校獲獎(jiǎng),。

6、深化素質(zhì)教育實(shí)施工作,。新年中,，要繼續(xù)采取有效措施，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,，落實(shí)好市教育局教科研中心和普教科開展的各項(xiàng)素質(zhì)教育評(píng)比活動(dòng),，特別是在師生讀書、素質(zhì)教育展示,、育人課程評(píng)選,、素質(zhì)教育項(xiàng)目等工作，要求早作準(zhǔn)備,，確定帶頭學(xué)校和帶頭師生,，抓好過程指導(dǎo)和活動(dòng)輔導(dǎo)，爭(zhēng)取項(xiàng)項(xiàng)工作都取得優(yōu)異成績(jī),。

新年度,，本人決心要加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，端正工作思想,，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真指導(dǎo)好中小學(xué)的教育教學(xué)工作,，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),，為全街道教育工作再上新臺(tái)階作出自己的貢獻(xiàn)。

教學(xué)工作年度總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇十六

本學(xué)期,，我擔(dān)任初一(2)班班主任,，兼任101、102班數(shù)學(xué)老師,，以及數(shù)學(xué)競(jìng)賽班輔導(dǎo)老師,。我熱愛班主任工作和教學(xué)工作，為了提高自己的能力,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加學(xué)校各類教育培訓(xùn)，并及時(shí)做了反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，我不斷研究,、探索和學(xué)習(xí)政治理論,，同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓自己不斷成長(zhǎng),。我踏實(shí)工作,、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范,。

1,、班主任工作

本學(xué)期我擔(dān)任初一(2)班班主任，我將明志,、知禮,、善學(xué)、守信作為培養(yǎng)學(xué)生的長(zhǎng)期目標(biāo),，將創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級(jí),、創(chuàng)文化型班級(jí)、創(chuàng)自主管理型班級(jí)作為班級(jí)建設(shè)的長(zhǎng)期目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自強(qiáng)不息,、力爭(zhēng)上游;作風(fēng)上文明禮貌、獨(dú)立自主;班級(jí)管理上同心協(xié)力,、專長(zhǎng)專能;課外活動(dòng)上性格開朗,、多才多藝。通過學(xué)生干部培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力,、通過開展中隊(duì)組織生活進(jìn)行學(xué)生干部之間批評(píng)和自我批評(píng)促進(jìn)一批骨干學(xué)生干部的成長(zhǎng),、通過學(xué)生干部代表大會(huì)解決班級(jí)班務(wù)、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問題,。通過一系列措施逐步完善了班委管、中隊(duì)評(píng),、協(xié)管助的班級(jí)自主管理體制,，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了人人當(dāng)班干，人人都能管的班級(jí)自主管理目標(biāo),。

本學(xué)年承擔(dān)學(xué)校班會(huì)公開課1節(jié)(期中家長(zhǎng)會(huì)策劃與設(shè)想),，期中考前后單獨(dú)家訪20人次，策劃主持全班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)1次,，受到學(xué)生,、家長(zhǎng)、老師的'好評(píng),。組織策劃班級(jí)青春飛揚(yáng)音樂會(huì),、班級(jí)電影藝術(shù)節(jié)、我和書籍有個(gè)約會(huì)班級(jí)讀書節(jié),、我愛我家親子活動(dòng)等特色活動(dòng),，效果明顯。

入校以來,，本班開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理的新風(fēng)貌,、新格局,。本班先后榮獲校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級(jí)、校文明班級(jí)初中詩(shī)文比賽特等獎(jiǎng)校運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)東莞市優(yōu)秀少先中隊(duì)等榮譽(yù)稱號(hào),。本班五間宿舍本學(xué)期先后共12次被評(píng)為每月優(yōu)秀宿舍,，本班先后有21人榮獲學(xué)校、年級(jí)各類比賽獎(jiǎng)項(xiàng),，學(xué)生中校級(jí)主持人1人,、學(xué)校廣播員3人、學(xué)校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)2人(隊(duì)長(zhǎng)1人,、國(guó)旗手1人),、學(xué)校文學(xué)社3人(主持人1名)、學(xué)校舞蹈隊(duì)1人,、學(xué)校合唱隊(duì)2人,、學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)2人、學(xué)校銅管樂隊(duì)3人,、校田徑隊(duì)1人,、校羽毛球隊(duì)1人，充分發(fā)揮了學(xué)生的興趣愛好和個(gè)性特征,，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

2、教學(xué)工作

為了上好每一節(jié)課,，我課前做好了充分準(zhǔn)備,，對(duì)教材的基本知識(shí)、基本技能,、基本思想認(rèn)真鉆研探索,、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握了知識(shí)之間的邏輯,，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，考慮每節(jié)課的教法,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等,?？平M活動(dòng)和備課組活動(dòng)上參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，并發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。

課堂教學(xué)上,，組織好學(xué)生教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導(dǎo)上,，做好了愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。和差生交談時(shí),，有針對(duì)性的提出學(xué)生的問題，并提出了改進(jìn)的建議,。在批評(píng)學(xué)生之前,，先詳細(xì)了解的學(xué)生目前的情況，點(diǎn)到為止,。課后平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，建立好了良好的師生關(guān)系,。

本學(xué)年承擔(dān)校外公開課一節(jié),，獲得老師好評(píng)，上半年承擔(dān)數(shù)學(xué)競(jìng)賽班工作,，榮獲東莞市優(yōu)秀競(jìng)賽輔導(dǎo)老師稱號(hào),，六名學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，五名學(xué)生獲獎(jiǎng),，其中全國(guó)二等獎(jiǎng)東莞市一等獎(jiǎng)1名,，全國(guó)三等獎(jiǎng)東莞市二等獎(jiǎng)1名，東莞市三等獎(jiǎng)3名,。

下半年教學(xué)工作中,，數(shù)學(xué)考試成績(jī)101班位居前3名，102班從第14名上升第8名,，進(jìn)步明顯,。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。

在教學(xué)工作中我也有自己不足的地方，例如,，語(yǔ)言不夠生動(dòng),、考試成績(jī)不穩(wěn)定、學(xué)生分層教學(xué)不夠等,。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新的精神,，努力使自己成為一名讓學(xué)生歡心、家長(zhǎng)開心,、領(lǐng)導(dǎo)放心的好教師,。相信通過我的努力，一定會(huì)迎來絢麗多彩的明天,。