體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

家長(zhǎng)親子閱讀心得體會(huì)篇一

親子閱讀活動(dòng)是現(xiàn)代社會(huì)中越來(lái)越受到家長(zhǎng)重視的教育方式之一,。在這種活動(dòng)中,，家長(zhǎng)們與孩子一起閱讀,、討論、分享,，不僅能夠增進(jìn)家庭成員之間的情感,，還能夠激發(fā)孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)其閱讀能力,。作為一名家長(zhǎng)，我近日參加了一次親子閱讀活動(dòng)，并從中獲得了許多收獲和體會(huì)。

親子閱讀活動(dòng)首先讓我意識(shí)到閱讀對(duì)孩子的重要性,。傳統(tǒng)教育往往重視學(xué)科的學(xué)習(xí),，容易忽略了閱讀這一重要的基礎(chǔ)能力的培養(yǎng),。然而,，通過(guò)親子閱讀活動(dòng)，我意識(shí)到閱讀能夠幫助孩子開拓視野,，提高語(yǔ)言表達(dá)能力,，增長(zhǎng)知識(shí)儲(chǔ)備。在活動(dòng)中,，我看到孩子們對(duì)書中的世界充滿了好奇和熱情,，他們與書中的情節(jié)、人物產(chǎn)生了共鳴,，能夠用自己的語(yǔ)言表達(dá)出自己的想法和感受,。這讓我深刻感受到閱讀對(duì)于孩子的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)意義重大。

其次,，親子閱讀活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了自己在孩子閱讀教育中的不足,。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們樂(lè)于參與閱讀,，但卻很少有家長(zhǎng)能夠主動(dòng)參與進(jìn)來(lái),，與孩子共同探討書中的內(nèi)容。這讓我想到,，作為家長(zhǎng),，我曾經(jīng)忽視了陪伴孩子閱讀的重要性。過(guò)去,，我忙于工作和生活,，很少有時(shí)間與孩子一起閱讀，也缺乏與孩子分享閱讀體驗(yàn)的習(xí)慣,。然而,，親子閱讀活動(dòng)讓我意識(shí)到,，家長(zhǎng)的陪伴和指導(dǎo)對(duì)孩子的閱讀發(fā)展至關(guān)重要,。通過(guò)親自參與閱讀，與孩子共同討論書中的問(wèn)題，我能夠更好地了解孩子的閱讀興趣,、理解能力和表達(dá)能力，并給予及時(shí)的引導(dǎo)和幫助,。

再者，親子閱讀活動(dòng)增進(jìn)了我與孩子之間的親子關(guān)系,。在現(xiàn)代社會(huì)中，父母工作繁忙,，孩子學(xué)習(xí)繁重，親子關(guān)系往往變得疏遠(yuǎn),。然而，通過(guò)參加親子閱讀活動(dòng),，我與孩子之間的距離卻在不斷拉近。在活動(dòng)中,，我能夠更多地了解孩子的內(nèi)心世界，體會(huì)到他們的成長(zhǎng)煩惱和快樂(lè),。而孩子們也很樂(lè)意與我分享他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和閱讀體驗(yàn),，我成為了他們值得信賴和依靠的人。這種親子關(guān)系的增進(jìn)使我更有責(zé)任心和動(dòng)力去陪伴孩子,，與他們共同成長(zhǎng)。

最后,，通過(guò)親子閱讀活動(dòng),，我還意識(shí)到家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)成為孩子的榜樣,。在活動(dòng)中,，我看到孩子們?cè)陂喿x中培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的品質(zhì),，如耐心、理解力,、表達(dá)能力等。這讓我反思自己,，作為家長(zhǎng)，我是否也能夠在生活中做到這些呢,？通過(guò)親子閱讀活動(dòng)的啟示，我決定從今往后注重自身的修養(yǎng)和提升,，成為孩子心目中的榜樣。

總而言之,，參加親子閱讀活動(dòng)讓我收獲頗豐,。它不僅使我意識(shí)到閱讀對(duì)孩子的重要性，更讓我認(rèn)識(shí)到自己在孩子閱讀教育中的不足,，增進(jìn)了我與孩子之間的親子關(guān)系，激發(fā)了我成為孩子的榜樣的動(dòng)力,。我相信，通過(guò)親子閱讀活動(dòng),，我將能夠更好地引導(dǎo)和陪伴孩子，共同享受閱讀的樂(lè)趣,，并在他們的成長(zhǎng)道路中起到積極的示范作用。

家長(zhǎng)親子閱讀心得體會(huì)篇二

子赫每日睡前固定的一項(xiàng)是睡前故,，我給他買的各種圖書幾乎都是利用睡前的看的。白天,，一家人各忙各的，晚上下班回家也總是盡可能的陪做游戲,、聊天，只有睡前的時(shí)間，家里安靜,，子赫和靜靜的依偎在一起，和媽媽一起看書,，聽媽媽講。也只有這個(gè)時(shí)間,，我們一起享受著靜謐溫馨的時(shí)光。我們的睡前故事內(nèi)容豐富,，有童話故事、寓言故事,、兒童百科、兒童畫報(bào)等,，子赫喜歡的是《不一樣的卡梅拉》（1—9冊(cè)）和中國(guó)百科全書中動(dòng)物和植物的兩冊(cè),。

本周園舉行親子共讀活動(dòng),，周末子赫帶回了一本小的《中國(guó)童話故事》,，因書頁(yè)不全,，我和子赫一起讀了其中的《鐵杵磨針》、《機(jī)智的'小白鴿》和《老樹搬家》故事,。

《鐵杵磨針》是故事,，通過(guò)唐朝詩(shī)人李白小時(shí)候偶遇磨鐵杵的婆的故事告訴我們無(wú)論做什么，只要有恒心,，一定會(huì)成功的,，功夫不負(fù)有心人?！稒C(jī)智的小白鴿》是一篇童話故事，講了小白鴿?rùn)C(jī)智勇敢的利用老鼠是自己擺脫困境,。《老樹搬家》則告訴我們要愛(ài)護(hù)樹木,、。

閱讀的過(guò)程中,，子赫提出了很多我們意想不到的問(wèn)題,，比如讀《鐵杵磨針》，子赫并不理解為什么要把鐵杵磨成針,，為什么不能買一根繡花針。我只好給他解釋,，老婆婆想要這樣來(lái)告訴小李白,，這么粗的鐵杵都能磨成繡花針，只要堅(jiān)持做事就一定能做好。子赫似懂非懂的眨了眨眼睛,。

大人和小孩看問(wèn)題的角度不一樣,，得到的結(jié)論自然也不一樣。和孩子一起能較好的理解她的心理活動(dòng),，能較準(zhǔn)確的分析她的狀態(tài)，這對(duì)理解孩子思考問(wèn)題的方法很有用,。并且，在孩子的過(guò)程中,，會(huì)面臨許多的問(wèn)題：怎樣面對(duì)挫折和失?。吭鯓用鎸?duì)膽小和煩惱？……這些問(wèn)題是每一個(gè)孩子在成道上遇到的,，有時(shí)做家長(zhǎng)的我們，還真不知道應(yīng)該怎樣回答,，尤其是面對(duì)現(xiàn)在的孩子，她們有自己的,，自己的想法，有時(shí)還真不知道該去她才好,，而和她一起去讀一些她這個(gè)年齡段該讀的一些書,，就會(huì)在書中和她一起找到答案，和孩子一起讀書還可以與孩子一起享受讀書帶來(lái)的快樂(lè),。

親子閱讀，和孩子一起成長(zhǎng),。有書香做伴,，會(huì)多一份樂(lè)趣,，情感會(huì)多一份高尚，就會(huì)多一份精彩,！

家長(zhǎng)親子閱讀心得體會(huì)篇三

我們這個(gè)家庭是一個(gè)伴著濃濃書香的快樂(lè)之家,，我們崇尚快樂(lè)讀書,。我們的口號(hào)是“在讀書中感悟人生,，在讀書中學(xué)會(huì)思考,，在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)”，這次學(xué)校開展親子讀書活動(dòng)以來(lái),，我們家長(zhǎng)把學(xué)校推薦的必讀書目進(jìn)行了認(rèn)真研究,，還抽空學(xué)習(xí)了許多家教方面的書籍,。在親子閱讀中,，我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗(yàn)，形成了一些適合我們家庭的讀書方法,。

我們把晚上七點(diǎn)至八點(diǎn)作為親子閱讀的固定時(shí)間，在這段時(shí)間里,。孩子已完成當(dāng)日的作業(yè)，預(yù)習(xí)完功課,。家長(zhǎng)做完了家里的雜物,，關(guān)閉電視和電腦。全家一起漫步在書中,。享受讀書的快樂(lè),。

我們采取了依偎的親子方式,，在舒適的床上和沙發(fā)上，讓孩子依偎著家長(zhǎng),。家長(zhǎng)用手?jǐn)堉⒆?，不時(shí)摸摸孩子的頭,，拍拍孩子的臉蛋,，營(yíng)造具有濃郁親情的讀書氛圍,。

我們?cè)跒楹⒆幼x書時(shí),，避免平和的語(yǔ)調(diào),，注意富有表情的朗讀，放慢閱讀的節(jié)奏,。

根據(jù)孩子的讀書水平，將全書劃分精讀,，選讀,，略讀的不同區(qū)域，重點(diǎn)為孩子閱讀書中的精華內(nèi)容,，因?yàn)殚喿x時(shí)間不長(zhǎng),，還要注意編排,，閱讀時(shí)不妨找一個(gè)留有懸念的地方停下來(lái)，吊足孩子的胃口,，增加讀書的趣味性,。行萬(wàn)里路,，讀萬(wàn)卷書。讀書就是和指著對(duì)話,，讀書是心靈的旅行,。我們?cè)谟H子閱讀中從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書,，親子閱讀正在成為我們一家人良好的習(xí)慣。以后我們會(huì)不斷改進(jìn)方式方法,，進(jìn)一步激發(fā)孩子的讀書，求索和創(chuàng)造的熱情,、使孩子與書為友，與書為伴,，在讀書中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)親子閱讀心得體會(huì)篇四

閱讀,，是一種能給幼兒帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng),，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí),、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣,，因此越早越好,。

孩子是我們的希望，我們家長(zhǎng)都希望自己的孩子能有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,。我們深知閱讀對(duì)于一個(gè)人的重要性,，閱讀是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ),。面對(duì)日新月異的知識(shí)信息和價(jià)值多元的觀念,，人們需要通過(guò)閱讀與書不斷對(duì)話,，逐漸學(xué)習(xí)獨(dú)立思考,，因此閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)！

我的兒子特別喜歡汽車和動(dòng)物,，因此家中玩具大部分是汽車，給他買的書大部分也是有關(guān)汽車和動(dòng)物的,。他自己還是比較愛(ài)坐下來(lái)看書，看的時(shí)候特別專注,；有時(shí)也會(huì)讓我們給他講解里面的內(nèi)容，更喜歡和我們一起看和做有趣的習(xí)題,；有時(shí)我們特意提一些書中的內(nèi)容考考他,，他也基本上能答得出來(lái)，一般都可以講的差不多,。為了提高兒子的學(xué)習(xí)興趣,，我們經(jīng)常買些動(dòng)物的畫冊(cè)給他臨摹,，也會(huì)經(jīng)常帶他去動(dòng)物園及游樂(lè)場(chǎng)游玩，接觸和觀察動(dòng)物,，將書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐嘗試,，每每看到兒子很開心和興奮的樣子,，我們?cè)倮鄱紩?huì)覺(jué)得很值得,。為了能讓兒子獲得更多的知識(shí),，每次買書時(shí)都先讓他自己挑選，我們?cè)俅_認(rèn)是否合適,，主要挑選了一些《經(jīng)典故事》、《唐詩(shī)兒童讀本》,、《兒童繪畫本》等書刊,，同時(shí)也購(gòu)買一些漫畫書如《喜羊羊與灰太狼》，發(fā)現(xiàn)兒子都挺喜歡的,，經(jīng)常會(huì)拿來(lái)翻看,。這些書不僅給他帶來(lái)了樂(lè)趣,，還開發(fā)了智力和增強(qiáng)了記憶力,，閱讀讓我的孩子各方面有了提高，我深深地體會(huì)到了閱讀的魅力所在,！

在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持,。在我兒子很小的時(shí)候我就給他買各種圖書,，心情好的時(shí)候大人還能陪著他閱讀，但卻很難堅(jiān)持,！有時(shí)兒子拿著他的書要求我講故事時(shí),，身心疲憊的我總是以各種借口推脫，那時(shí)兒子總是悻悻地獨(dú)自拿著書茫然地翻閱,，想想挺對(duì)不住他的,。我們家長(zhǎng)每日要為工作奔波勞累,，往往沒(méi)有太多的時(shí)間給予我們的孩子,，事實(shí)上這也不會(huì)剝奪我們太多的時(shí)間,，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了,，所以，多些時(shí)間給孩子,，少些時(shí)間給電腦和電視是我們家長(zhǎng)應(yīng)該努力做到的！

親子閱讀給了我不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的語(yǔ)言上有了很快的提高,。在家里,，總能說(shuō)出一些你意想不到的話,。記得有一次看《喜羊羊與灰太狼》時(shí),，電視轉(zhuǎn)為廣告，奶奶就說(shuō)：“電視說(shuō)放完了,，沒(méi)有了,。”兒子說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的,？”奶奶說(shuō)：“電視說(shuō)的?！眱鹤恿ⅠR反駁說(shuō)：“電視又沒(méi)有嘴巴,，他怎么說(shuō)?。　弊屛覀儽l(fā)一陣大笑,。生活中這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多,，增添了許多樂(lè)趣，我們?yōu)榇烁械叫牢?，這可是他在平日的閱讀中慢慢積累鍛煉起來(lái)的呀,。

我希望我能堅(jiān)持陪著我的兒子進(jìn)行愉快的閱讀,，培養(yǎng)他一個(gè)良好并且能夠得益終生的閱讀習(xí)慣,！

家長(zhǎng)親子閱讀心得體會(huì)篇五

寒假是一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的假期,，讓孩子們有更多的時(shí)間來(lái)悠閑地讀書,。這也是一個(gè)讓家長(zhǎng)和孩子們共同成長(zhǎng)的時(shí)期,，因?yàn)榧议L(zhǎng)可以幫助孩子們建立正確的閱讀習(xí)慣。在這個(gè)閱讀的季節(jié)里,，家長(zhǎng)們可以給孩子們一個(gè)更加豐富的閱讀體驗(yàn),，下面是我的親子閱讀心得體會(huì)：

一,、正確認(rèn)識(shí)閱讀

閱讀對(duì)孩子們的成長(zhǎng)非常重要,，家長(zhǎng)們應(yīng)該在孩子們很小的時(shí)候就開始培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣,。從看圖認(rèn)字到理解語(yǔ)言,，從感性認(rèn)知到理性思考，孩子們的閱讀能力會(huì)逐漸地提高,。因此，為了讓孩子們愛(ài)上閱讀,，家長(zhǎng)們應(yīng)該從小開始培養(yǎng)他們的閱讀興趣,。

二,、豐富的讀物

學(xué)齡前的兒童應(yīng)該先選擇一些圖畫書。這些書不僅可以讓孩子們觀察和記憶畫面,，還可以通過(guò)繪畫，讓他們了解更多的世界,，讓孩子們?cè)谝曈X(jué)和感官上得到鍛煉。此外,，家長(zhǎng)可以選擇適合年齡的科普讀物,、故事書,、童話,，有趣的書籍能夠引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，也是培養(yǎng)孩子們語(yǔ)言能力的重要途徑,。

三,、共同閱讀

家長(zhǎng)可以讓孩子們?cè)谧约荷磉呴喿x,，共同分享閱讀的樂(lè)趣,。家長(zhǎng)在閱讀時(shí),，應(yīng)該為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境,，毫無(wú)疑問(wèn),，家里的氛圍對(duì)孩子們的閱讀習(xí)慣以及順利地學(xué)習(xí)很有幫助,。家長(zhǎng)可以選擇一些優(yōu)美的文學(xué)作品,，讀出來(lái)讓孩子們聽，共同感受書籍中的情感,。有時(shí)家長(zhǎng)可以給孩子們提供壓力小的故事，讓孩子們建立自信心,，也許在共同閱讀的過(guò)程中，孩子們會(huì)因獲得家長(zhǎng)的認(rèn)同而增強(qiáng)興趣,。

四,、閱讀計(jì)劃

制定閱讀計(jì)劃是讓孩子們習(xí)慣讀書的重要一手,，家長(zhǎng)們不僅能夠幫孩子們規(guī)劃好每日的讀書時(shí)間,，還能給他們各種各樣的題目,，讓他們有針對(duì)性的閱讀,。在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中，家長(zhǎng)也要盡自己的力量,，在日常生活中為孩子們提供讀書的機(jī)會(huì),。

五,、多樣化的學(xué)習(xí)態(tài)度

選擇一本好書并不是決定孩子們是否喜歡閱讀的唯一條件,。家長(zhǎng)要多樣化的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子們看到不同種類的書籍和內(nèi)容,，了解不同的閱讀體驗(yàn)所帶來(lái)的不同的感受。家長(zhǎng)們可以引導(dǎo)孩子們閱讀公益,、文化，歷史以及科技書籍,，擴(kuò)展他們的閱讀范圍,，來(lái)加強(qiáng)他們的思考和判斷能力。

寒假是個(gè)適合親子閱讀的時(shí)間,，孩子們不僅可以在家庭中得到有益的培養(yǎng),，更可以在閱讀中享受成長(zhǎng)的美好，不斷積累知識(shí),，提高語(yǔ)感,。家庭中閱讀的氛圍,，不僅會(huì)培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力，更能夠讓他們的心性逐漸成熟,，讓家庭變得恬靜寧和,。所以,，讓我們一起營(yíng)造一個(gè)好的家庭閱讀氛圍，在閱讀的路上一起走下去,。

家長(zhǎng)親子閱讀心得體會(huì)篇六

兒子趙藝程就讀于莒縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí),，作為家長(zhǎng)很樂(lè)意學(xué)校組織這樣的親子閱讀的活動(dòng)。閱讀,，是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的.娛樂(lè)活動(dòng)，同時(shí),，也是他們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,，閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣,。俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！倍嘧x書,，讀好書,，可以陶冶孩子的情操,，提高孩子的課外知識(shí)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,，真可謂一舉多得。

同樣做為一名教師,，我深知親子閱讀的重要性,，下面是我們家長(zhǎng)的一點(diǎn)心得體會(huì)，拋磚引玉,，希望與大家共同分享,。

親子閱讀,，首先引起和提高孩子的興趣是關(guān)鍵,。記得有一個(gè)故事,，大概是說(shuō)猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜,，指引孩子過(guò)去,，從而在很小就在他們心中種下一個(gè)印象，書里有好東西,。這和我們古人所說(shuō)得“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋”有點(diǎn)異曲同工吧。所以在兒子上幼兒園時(shí)候,，我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉?chǎng),，游樂(lè)場(chǎng),，而是新華書店。在新華書店里,，面對(duì)這么多兒童讀物,，孩子的閱讀和學(xué)習(xí)興趣自然而然的就提升了。

親子閱讀,，再者就是家長(zhǎng)們的堅(jiān)持。眾所周之,，孩子的注意力和專心力有限，做一件事情不能長(zhǎng)久,。這時(shí)，細(xì)心的家長(zhǎng)們就應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和啟發(fā),，讓孩子感覺(jué)到讀書的樂(lè)趣與好處,。久而久之,，閱讀這個(gè)好習(xí)慣,，就會(huì)很自然的讓孩子保持下去。

親子閱讀,，最后就是家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的興趣,，加以啟發(fā)和引導(dǎo),。有的孩子數(shù)學(xué)不是很好,，家長(zhǎng)可以和孩子多看一些腦筋急轉(zhuǎn)彎,，智力游戲，左右腦開發(fā)之類的書籍,；如果語(yǔ)文不太好,，就多看一些兒童故事，童話之類書籍,。記住，一定要找適合孩子的書籍,，否則會(huì)適得其反的，現(xiàn)在的書良莠混雜,，家長(zhǎng)們一定要加以辨別,。

當(dāng)然,，如果孩子非常喜歡這本書，那就買下來(lái),，家長(zhǎng)們少抽幾盒煙,，少用點(diǎn)化妝品,，多給孩子買幾本好書,，買的書多了,，可以考慮給孩子買一個(gè)兒童書櫥,，這樣，孩子的閱讀興趣會(huì)更濃的,。

總之，親子閱讀給了我們不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的表達(dá)能力有了很快的提升,，寫作上也有了很大的提高,，上一年級(jí)時(shí)自己寫的一個(gè)小隨筆還被《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》刊登了呢?，F(xiàn)在,，他又喜歡上了歷史書籍，尤其對(duì)于春秋戰(zhàn)國(guó)和三國(guó)故事格外著迷,，歷史朝代表也基本上能背下開了,。

希望家長(zhǎng)們相互交流，孩子們也相互交流,，讓我們把自己的孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的對(duì)社會(huì)有用的人才,。最后預(yù)祝學(xué)校舉辦的親子閱讀活動(dòng)越辦越好。

家長(zhǎng)親子閱讀心得體會(huì)篇七

我們這個(gè)家庭是一個(gè)伴著濃濃書香的快樂(lè)之家,，我們崇尚快樂(lè)讀書,。我們的口號(hào)是“在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考,，在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)”,，這次學(xué)校開展親子讀書活動(dòng)以來(lái)，我們家長(zhǎng)把學(xué)校推薦的必讀書目進(jìn)行了認(rèn)真研究,，還抽空學(xué)習(xí)了 許多家教方面的書籍,。在親子閱讀中，我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗(yàn),，形成了一些適合我們家庭的讀書方法,。

我們把晚上七點(diǎn)至八點(diǎn)作為親子閱讀的固定時(shí)間，在這段時(shí)間里,。孩子已完成當(dāng)日的作業(yè)，預(yù)習(xí)完功課。家長(zhǎng)做完了家里的雜物,，關(guān)閉電視和電腦,。全家一起漫步在書中。享受讀書的快樂(lè),。

我們采取了{(lán)依偎}的親子方式,，在舒適的床上和沙發(fā)上，讓孩子依偎著家長(zhǎng),。家長(zhǎng)用手?jǐn)堉⒆?，不時(shí)摸摸孩子的頭，拍拍孩子的臉蛋,，營(yíng)造具有濃郁親情的讀書氛圍,。

我們?cè)跒楹⒆幼x書時(shí)，避免平和的語(yǔ)調(diào),，注意富有表情的朗讀,，放慢閱讀的節(jié)奏。

根據(jù)孩子的讀書水平,，將全書劃分精讀,，選讀，略讀的不同區(qū)域,，重點(diǎn)為孩子閱讀書中的精華內(nèi)容,，因?yàn)殚喿x時(shí)間不長(zhǎng)，還要注意編排,，閱讀時(shí)不妨找一個(gè)留有懸念的地方停下來(lái),，吊足孩子的胃口，增加讀書的趣味性,。{行萬(wàn)里路,，讀萬(wàn)卷書。}讀書就是和指著對(duì)話,，讀書是心靈的旅行,。我們?cè)谟H子閱讀中從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書，親子閱讀正在成為我們一家人良好的習(xí)慣,。以后我們會(huì)不斷改進(jìn)方式方法,，進(jìn) 一步激發(fā)孩子的讀書，求索和創(chuàng)造的熱情,、使孩子與書為友,，與書為伴，在讀書中健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

家長(zhǎng)親子閱讀心得體會(huì)篇八

在幼兒園幾年的學(xué)習(xí),、生活中,，思燕如學(xué)會(huì)許多本領(lǐng)。如學(xué)會(huì)了畫畫,、剪紙,、唱歌、跳舞,、識(shí)字,、看書、算數(shù)等等,，特別是看書,。這要感謝老師的辛勤教育、家長(zhǎng)的配合和孩子的努力是分不開的,。

說(shuō)起看書是思燕如的一大愛(ài)好,，在她3歲多剛上幼兒園時(shí)，就對(duì)那些圖書很有興趣看個(gè)不停,，還吵著要求父母給她講故事,。那是她不認(rèn)識(shí)字，我就給她讀《三字經(jīng)》,、《唐詩(shī)》等,，還真的不錯(cuò)竟然背會(huì)了幾十首唐詩(shī)呢。

就這樣她慢慢養(yǎng)成了愛(ài)看書的好孩子,，無(wú)論是坐公交車上,，還是在晚上睡覺(jué)，都讓我們給她講故事,。如孩子們喜歡看的故事《睡前故事》,，安徒生童話中的《海的女兒》、《丑小鴨》,、《賣火柴的小女孩》,、《拇指姑娘》，格林童話中的《小紅帽》,、《灰姑娘》,、《白雪公主》，以及《幼兒畫報(bào)》,、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,、《謎語(yǔ)大全》等等，常常聽得哈哈大笑,。當(dāng)然他自己也閱讀,，有不會(huì)的字和不明白字的意思時(shí)，及時(shí)提出讓解釋給她聽,。

當(dāng)幼兒園舉辦的圖書閱覽活動(dòng)很好,，幼兒可以見到許許多多的故事書,，相互交流，互相學(xué)習(xí),，從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí),，真是受益匪淺,。

通過(guò)老師,、家長(zhǎng)和孩子的相互交流，培養(yǎng),、激發(fā),、教育孩子的閱讀興趣，不斷提高孩子的閱讀技能,，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,。使孩子從中獲得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力、解決問(wèn)題能力和創(chuàng)造能力,，是孩子大收獲,，也是父母大的愿望。

家長(zhǎng)親子閱讀心得體會(huì)篇九

書對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，是認(rèn)識(shí)世界的重要渠道,。在孩子從幼兒園至今，我談?wù)勛约旱囊恍┖秃⒆拥拈喿x體會(huì),。

在孩子入學(xué)前,，我就開始對(duì)其進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，如拼音,、簡(jiǎn)單的漢字,，通過(guò)一些知識(shí)的灌輸，孩子在主觀意識(shí)也有對(duì)知識(shí)的渴望和興趣,，從一開始的畫冊(cè),，慢慢的能夠讀懂一些字句，從一開始只會(huì)聽故事,，慢慢地記住一些故事,，并能夠大概表述出來(lái)。

自從孩子進(jìn)入小學(xué)后,，我發(fā)現(xiàn)他比以前更喜歡看書了,。很多時(shí)候都是拿起書坐著看，讀到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),，會(huì)拿著書來(lái)問(wèn)我,，我告訴他讀音后，他會(huì)繼續(xù)讀下去,。讀到自己認(rèn)識(shí)的一些難字或有趣的情節(jié)時(shí),，會(huì)哈哈笑起來(lái),。 書既成了孩子的良師益友,，也成了孩子最感興趣的玩具。

在教育孩子的同時(shí)，也是讓自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，隨著社會(huì)的進(jìn)步，教育模式的改變,，定然有諸多新的教學(xué)理念出現(xiàn),，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該要適應(yīng)并接受這種理念?，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展快,，信息渠道便捷，但我覺(jué)得通過(guò)讀書這種方式讓小孩子學(xué)習(xí)一些知識(shí)更為好些,，我在圖書館辦理了圖書借閱卡,，每?jī)芍芎秃⒆右黄鹑ソ栝唸D書，孩子在圖書館可以借閱自己喜歡的圖書,，這也大大增強(qiáng)了孩子看書的興趣,。借來(lái)的圖書與孩子一起閱讀，通過(guò)閱讀我發(fā)現(xiàn),，我發(fā)現(xiàn)孩子不但對(duì)書本里面的內(nèi)容感興趣,，對(duì)書中的字也漸漸熟悉并感興趣起來(lái)，一段時(shí)間下來(lái),，他認(rèn)識(shí)了不少新的生字,。

我感覺(jué)親子閱讀確實(shí)是一種很好的學(xué)習(xí)方法，能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，拓寬孩子的視野,，增加知識(shí)量，同時(shí)也是家長(zhǎng)的一種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，應(yīng)該繼續(xù)保持下去,。

家長(zhǎng)親子閱讀心得體會(huì)篇十

我是一位初為人父的家長(zhǎng)，在一直以來(lái)的家庭教育中,，算是缺席太久吧,！在工作進(jìn)入了一個(gè)清閑狀態(tài)時(shí)，我意識(shí)到自己作為一位家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù),，于是我?guī)е业暮⒆娱_始了親子閱讀,。我非常慶幸自己有了這樣的覺(jué)悟，也有了這樣帶領(lǐng)著孩子進(jìn)行親子閱讀的行動(dòng),，在近來(lái)的親子閱讀中,，我有了非常多不一樣的感受與心得：

在近來(lái)的親子閱讀過(guò)程中，我?guī)е⒆幼x了許多的書這一點(diǎn)還是次要的一點(diǎn)了,。因?yàn)樵谂c孩子進(jìn)行閱讀的互動(dòng)中,，我這個(gè)做爸爸的重新獲得了“爸爸”這個(gè)稱號(hào),，也重新博得了我家寶貝的喜歡。當(dāng)我家寶貝告訴我“爸爸,，你也長(zhǎng)得很帥”時(shí),，我知道我已經(jīng)真正走進(jìn)了我家寶貝的心里了。從我家寶貝出生到現(xiàn)在,，一直以來(lái)我都像是一個(gè)局外人一樣看著我家老婆照顧孩子關(guān)心孩子,，我家寶貝甚至看見都說(shuō)“害怕”。雖然我不覺(jué)得自己長(zhǎng)得很丑,，但也不覺(jué)得自己長(zhǎng)得很帥,，當(dāng)孩子看見我害怕時(shí),，我想他是發(fā)自內(nèi)心的害怕見到我吧,！而現(xiàn)在孩子說(shuō)出我很帥這一點(diǎn)讓我明白，我家寶貝已經(jīng)接受我這個(gè)爸爸了,。這樣說(shuō)起來(lái)像是我是他的后爹似的,，但事實(shí)上我與他的親子關(guān)系之前就是如此陌生，好在現(xiàn)在終于通過(guò)親子閱讀改善過(guò)來(lái)了,。

在親子閱讀這個(gè)互動(dòng)中,，我不覺(jué)得我家寶貝的收獲是最大的，反而覺(jué)得我這個(gè)做爸爸的才是收益最多的那個(gè)人,。一方面,，我得到了我家孩子的肯定與喜歡，另一方面,，我也從這個(gè)流著我的血脈的孩子身上重新認(rèn)識(shí)了進(jìn)入社會(huì)之后我丟掉了的那部分自己,。可以說(shuō),，是我的孩子幫我找回了初心吧,！孩子總是單純善良的，在與他一起閱讀的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)自己在社會(huì)上打拼的這些年,，喪失了很大一部分善良，變成了一個(gè)對(duì)人冷漠的家伙,，而我的孩子重新教會(huì)了我,，人還是要善良，要有一顆好心,，而不是在與人交往的過(guò)程中,，帶著惡意。

親子閱讀,，閱讀人,，也閱讀知識(shí),。除了和我家孩子重新建立了聯(lián)系之外，我和孩子也閱讀了許多書籍,、電影和音樂(lè)等,。我家寶寶喜歡看書，也喜歡看電影和聽音樂(lè),，這些我長(zhǎng)大之后才有的愛(ài)好,，因?yàn)樗麄冞@代人生活環(huán)境的改善，他在幾歲的時(shí)候就萌發(fā)了興趣,。我?guī)е喿x了許多,，了解了許多的知識(shí)，開闊了我們彼此的眼界,。