在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要制定計劃。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務(wù)。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校開學(xué)工作計劃安排部署篇一

為堅決貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署,，切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,，保障全校師生生命安全和身體健康，保障20xx年春季開學(xué)工作安全,、穩(wěn)定,、有序，結(jié)合中央,、省,、市有關(guān)工作要求，按照開學(xué)前“嚴謹謀劃,、充分準(zhǔn)備”,、開學(xué)后“精細管理、綜合防控”,、如遇突發(fā)事件“迅速反應(yīng),、快速處置”的工作思路，特制定如下實施方案,。

根據(jù)平?jīng)鍪薪逃滞ㄖ?，我校確定高三年級4月9日開學(xué)，初三年級,、高二年級,、高一年級4月13日開學(xué)，初一年級,，初二年級4月16日開學(xué),。學(xué)校正式開學(xué)前，所有學(xué)生和家長都不能進入學(xué)校,，所有學(xué)生都不得提前到校,！開學(xué)前一天，學(xué)校通過qq群,、微信群,、釘釘群提醒學(xué)生來校所有注意事項（包括報到前自測體溫、謝絕家長入校,、做好安全防護,、上下學(xué)錯時等有關(guān)內(nèi)容）。

(一)建立健全防控工作體系,。

1.學(xué)校成立由校長任組長，副校長為成員的新型冠狀病毒肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)新型冠狀病毒肺炎疫情專門機構(gòu),，明確職責(zé)分工，責(zé)任到人,，任務(wù)到人,。

2、建立學(xué)校,、年級,、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，明確信息報送人,，及時收集和報送相關(guān)信息。

3,、制定開學(xué)準(zhǔn)備工作方案和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,；完善傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學(xué)生晨檢,、午檢制度,，因病缺勤登記、病因追蹤報告制度,，復(fù)課證明查驗制度,，學(xué)生健康管理制度，預(yù)防接種查驗制度,，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,，健康教育制度，通風(fēng)換氣,、消毒制度,。各項制度分解到學(xué)校各部門，部門要制定具體實施細則,，將責(zé)任明確到具體的教職員工,，并準(zhǔn)備好學(xué)校制度落實情況記錄表。 “兩個方案”,、“九個制度”要結(jié)合校情,，細化到所有師生學(xué)習(xí)生活的每一個環(huán)節(jié)和流程、所有活動的時間節(jié)點,，要有針對性和可操作性,。“兩個方案”,、“九個制度”必須報學(xué)校行政會審核后實施,。

4,、明確屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu),、就近醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式,，加強溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持,，開展聯(lián)防聯(lián)控工作,。

（二）做好師生員工返校工作。

1,、在省外的師生員工返回后立即向?qū)W校和社區(qū)報告外出活動軌跡及人員接觸情況,，自行居家隔離觀察14日，每天測量體溫兩次并向?qū)W?；蛏鐓^(qū)報告,。

2、所有師生員工禁止與外來人員接觸,，每天測量體溫2次,，每日下午1點向?qū)W校、社區(qū)報告隔離情況和體溫監(jiān)測數(shù)據(jù),。如果出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽、乏力等癥狀立即到醫(yī)院就醫(yī),，同時向?qū)W校和社區(qū)報告,。

3、在縣內(nèi)沒有居家食宿條件的外地學(xué)生,，學(xué)校要通過微信,、qq或打電話的方式對其在當(dāng)?shù)鼐蛹腋綦x14天情況進行監(jiān)管，同時要求當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)協(xié)助管控,，并在該學(xué)生健康證明卡上簽字蓋章,。

4、所有師生員工居家隔離14日后,，經(jīng)觀察,、體溫監(jiān)測等無異常后方可到校工作或?qū)W習(xí)。學(xué)校在進行工作安排時,，將充分考慮開學(xué)后因隔離等原因造成教師缺口的遞補,。

（三）加強教育培訓(xùn)。通過電話,、qq群,、微信群等多種方式對全體教職工進行防控知識技能培訓(xùn)，確保人人明確疫情應(yīng)急處置工作流程,、崗位職責(zé),、工作制度和應(yīng)急處置方案,。對學(xué)生和家長持續(xù)開展防控知識與技能教育，降低傳染風(fēng)險,。嚴格疫情防控信息管理,、上報和發(fā)布制度,，做好輿情引導(dǎo),，嚴防各種謠言擴散。

（四）開展健康排查,。對師生員工假期生活旅行情況,、接觸人員情況和身體狀況等進行全覆蓋、無遺漏,、精準(zhǔn)排查摸底登記,，并建立健康卡。要求每位師生員工堅持每天在家自我觀察,，做好體溫檢測記錄,。明確告知所有師生員工開學(xué)復(fù)課返校時必須要遞交健康證明卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察的人員上班上學(xué),。

（五）做好心理疏導(dǎo),。對于家人、親密關(guān)系人,、自己患病,、疑似病例或者有密切接觸史需要醫(yī)學(xué)觀察的師生，學(xué)校需要關(guān)注其心理狀況及變化,，需要時請求權(quán)威心理應(yīng)急援助部門給予適當(dāng)心理援助,。

（六）做好信息告知。學(xué)校開學(xué)前一周要通過電話,、qq,、微信等方式向師生員工發(fā)布開學(xué)告知書，詳細告知開學(xué)時間,、需準(zhǔn)備物品,、師生接受健康查驗（遞交健康卡、測量體溫）的地點,、路線及其他注意事項和流程,。

（七）加強校園管控。學(xué)校開學(xué)前一律實行封閉管理,。從人防,、物防、技防三個方面,，配足和充實校園安防力量,，并明確職責(zé),。

（八）落實物資儲備。

1.學(xué)校在開學(xué)前要儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩,、一次性手套,、常備藥品、嘔吐物處理包等,；每個班級和處室配備體溫槍和適量的體溫計,；教學(xué)樓、辦公樓,、食堂,、洗手間分別設(shè)置數(shù)量足夠的水籠頭，并放置有肥皂,、消毒液等,。

2.學(xué)校要提前做好教學(xué)設(shè)備維護、教材及作業(yè)本分發(fā),、實驗器材準(zhǔn)備,、辦公用品準(zhǔn)備、清潔衛(wèi)生工具,、學(xué)校安全設(shè)施排查檢修等工作,，并將書本和衛(wèi)生工具等提前分送到各班，避免集中領(lǐng)取,。

3.做好食品的采購,。嚴禁采購,、存儲,、加工、烹飪,、銷售野生動物及其肉蛋類制品,；加強對食材采購渠道來源和索證的監(jiān)管，重點監(jiān)管零星食材的采購,；確保食材來源清晰,，供應(yīng)商的營業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營許可證,、產(chǎn)品合格證,、動物產(chǎn)品檢疫證等證件齊全,；嚴格要求供應(yīng)商送貨人每天檢測體溫并向本單位報備,，供貨商,、采購員和接貨員在采購、運輸,、驗收工作中均需佩戴口罩,，彼此之間保持1米以上的安全距離,；采購肉禽類生鮮食材應(yīng)戴上一次性橡膠手套,，避免手對該類食材的直接接觸,，查驗食材和其他物品前后要洗手,；保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛(wèi)生,，專車專用,，成品,、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送，每次運輸食品前應(yīng)進行清洗消毒,；在有條件的情況下,，對易攜帶致病菌或易腐敗變質(zhì)的食材采取抽樣送專業(yè)機構(gòu)檢測的措施。

（九）設(shè)立隔離場所,。設(shè)置相對獨立的隔離觀察室,，用以暫時留觀、轉(zhuǎn)送身體不適的師生。優(yōu)化工作流程,，開展環(huán)境消殺,，避免交叉感染。

（十）加強衛(wèi)生管理,。學(xué)校應(yīng)于開學(xué)前5天,、3天、1天集中開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動,，分3次全面做好教室,、宿舍（含扶手、門窗,、樓梯）,、食堂、圖書館,、廁所,、洗漱間等重點區(qū)域和場所的衛(wèi)生整治、保潔和消毒工作,；做好供水設(shè)施的清潔,、消毒工作；妥善處理使用后的口罩等有害垃圾,；打開所有窗戶,，盡量保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。

（十一）認真謀劃新學(xué)期教育教學(xué)工作,。學(xué)校要提前組織擬定好學(xué)校教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃及部門工作計劃,，并修改完善相關(guān)管理制度,。教師要認真擬定新學(xué)期學(xué)科教學(xué)計劃并做好提前備課工作,，提前備課量不少于一個月。特別是高三和初三畢業(yè)年級要提前做好復(fù)習(xí)備考計劃，確保教學(xué)質(zhì)量。教師的學(xué)科教學(xué)計劃及提前備課教案,，開學(xué)時由學(xué)校組織逐一檢查,，并納入考核。

（一）教師到校時間及會議,。學(xué)校班子成員,、后勤教師,、高三級教師4月8日早晨8；00到校,。高二級,、高一級、初三級教師4月12日早晨8,；00到校,。初二級、初一級教師4月15日早晨8,；00到校,。

學(xué)校組織所有教職員工（包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門負責(zé)人、教師,，以及食堂人員,、保安保潔人員、宿管人員等）學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染肺炎防控知識和疫情應(yīng)急處置方案,，進一步熟悉和掌握學(xué)校傳染病防控工作流程和各項制度,，并依據(jù)疫情防控形勢的發(fā)展不斷進行培訓(xùn)，增強法制觀念,，依法依規(guī)開展科學(xué)防控等,。

（二）嚴格報名流程。

1.嚴把校門關(guān),。學(xué)校設(shè)置專門的師生進校通道,、報名指引標(biāo)識和健康查驗工作臺，并安排一定數(shù)量的教職工做好值班值守工作,。加強學(xué)校出入管理,，把嚴校門關(guān)，謝絕一切與學(xué)校教學(xué)活動,、衛(wèi)生防疫等正常工作無關(guān)的外來人員進入校園,。報名當(dāng)天師生上下學(xué)均要佩戴口罩，教職工提前30分鐘到校,，師生員工到校前需在家自行測量體溫,，凡體溫超過37.3攝氏度，必須佩戴口罩自行到指定的醫(yī)院就診,，并電話向?qū)W?；蚶蠋熣埣?師生員工需隨身攜帶手絹、餐巾紙等,，用于清潔手部后擦試,。

2.嚴把區(qū)域關(guān)。在校園內(nèi)部加強不同功能區(qū)域或者樓道管理,，設(shè)置安全值班人員,，嚴格要求學(xué)生不在操場、樓道等公共區(qū)域逗留,，不串班,，更不許聚集打鬧，減少交叉接觸,。

3.嚴把隊列關(guān),。報名時分年級或分班安排教師指導(dǎo)學(xué)生排隊單列依次前往健康查驗工作臺，隊列前后學(xué)生之間間隔不得低于1米,，隊列與隊列之間間隔不得低于1.5米,，工作人員要認真收取并查驗學(xué)生健康證明卡,、檢測學(xué)生體溫、登記學(xué)生基本信息等,，經(jīng)查驗身體健康的學(xué)生,，方可按照規(guī)定路線直接進入相應(yīng)的班級教室。凡超過37.3攝氏度的學(xué)生應(yīng)禁止進入班級,，并立即引導(dǎo)至隔離室,，迅速聯(lián)系衛(wèi)生部門進一步診療。

（三）開學(xué)報名時,，不允許組織集中收費工作,。建議轉(zhuǎn)賬收費；所有學(xué)校服務(wù)性收費項目必須堅持“先服務(wù)后收費”的原則,，待學(xué)校開學(xué)兩周后再根據(jù)情況分期分批按規(guī)定據(jù)實收費,。

（四）開學(xué)報名后，各班要立即對照上期學(xué)生花名冊,，逐一落實未入學(xué)學(xué)生原因,，對符合返校條件而未入學(xué)的學(xué)生，學(xué)校要落實具體責(zé)任人,，并做好勸返復(fù)學(xué)工作,，確保應(yīng)入盡入。

（一）加強校園門衛(wèi)管控,。

1.師生到校前需在家自行進行測溫（體溫檢測超過37.7℃的人員,，必須休假到指仁大衛(wèi)生院就診，禁止帶病上班上學(xué)）,，各班級相關(guān)老師需提前到崗并實施課前監(jiān)督檢查工作,。

2.嚴格控制外來人員進入校園，疫情沒有絕對消除前,，原則上任何車輛不允許駛?cè)胄@,，如確有需要，需經(jīng)校長同意后,，并在校門外對車輛進行消毒處理,，且車上所有人員經(jīng)檢查身體健康后，方可駛?cè)搿?/p>

3.所有進入校園的師生,、外來人員必須佩戴口罩并進行體溫測量，發(fā)熱人員一律不得進入校園,。進入校園后,，師生需到洗手區(qū)域清洗手部，師生需隨身攜帶手絹或衛(wèi)生紙,，用于手部清洗后擦拭,。

4.由外部進入學(xué)校的包裹,、信件等物品,，外包裝必須在校園外全部進行消毒后方可進校,。

5.堅持“非必要不外出”原則，師生員工在校期間不得隨意外出離校,。學(xué)校區(qū)域一律不會客,。

（二）扎實開展教育教學(xué)活動。嚴格執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃及部門工作計劃,，認真落實各項管理制度,，安全,、有序推進各項工作,。學(xué)校盡可能利用晚間、雙休日錯開上課班次和時間,，彌補教學(xué)時間不足。對因特殊情況無法正常到校上課的學(xué)生,，將認真組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，待安全返校后再進行有針對性的補習(xí),。在疫情結(jié)束前,，分年級班次開展室外體育活動，不得組織各種大型師生集會,，不得組織參加人員較多的會議,、線下教學(xué)科研、文化體育,、交流出訪等活動,。

（三）開展健康宣傳教育。以新型冠狀病毒傳染病防控,、春季傳染病防范,、心理健康教育、安全知識為重點,，利用開學(xué)第一課,、班會、宣傳欄等多種形式普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識,、健康心理疏導(dǎo),，穩(wěn)定師生思想情緒,，引導(dǎo)師生增強自我防控意識，做好個人防護,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,。

（四）開展體溫檢測。在堅持門衛(wèi)及值班人員對出入師生員工進行體溫檢測的同時,，學(xué)校密切監(jiān)測師生員工的健康狀態(tài),，落實一日三檢（晨檢、午檢,、晚檢）,，并做好登記，體溫超過37.3℃的發(fā)熱者,，學(xué)校及時組織送醫(yī),。班主任老師應(yīng)做好個人防護，預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播,，相關(guān)廢物進行有效的消毒處理,。

（五）嚴格執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記追蹤制度。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生因病缺課,，學(xué)校在24小時內(nèi)將學(xué)生因病缺課的信息上報至教育局防控辦,。

（六）加強通風(fēng)消毒。學(xué)校開學(xué)后每周至少組織2次對所有校內(nèi)及周邊環(huán)境進行徹底的清掃和徹底的藥物消殺消毒,，注意做好接觸頻次高的物體表面（門把手,、公用教室課桌椅表面等）、食堂,、衛(wèi)生間等重點環(huán)節(jié)的預(yù)防性消毒工作,。加強對教室、宿舍,、圖書閱覽室,、活動中心、食堂,、教師辦公室,、洗手間等活動區(qū)域應(yīng)加強通風(fēng)清潔。保持室內(nèi)空氣流通,，每日在早,、中、晚三次打開門窗通風(fēng),，每次至少30分鐘,。衛(wèi)生間、洗手池配備洗手液或消毒劑。

（七）加強食品安全管理,。

1.嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作,；食堂后廚嚴格實行全封閉管理,，非本食堂人員不得進入后廚，嚴格實行實名晨檢制,，每天上下午各檢測體溫一次,；后廚要定時開窗通風(fēng)，保持空氣流通,。廚房工作人員不得將私人物品帶入后廚,，手機進后廚應(yīng)經(jīng)消毒處理。充分發(fā)揮電子監(jiān)控智能管理系統(tǒng)對炊管人員規(guī)范操作防控疫情的監(jiān)管作用,，及時督導(dǎo)整改到位,。

2.食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜,，杜絕食用野生動物,。對食品原料和加工后的半成品進行嚴格的洗消和衛(wèi)生保管。

3.烹飪食品時,，做到燒熟煮透,，確保食品中心溫度應(yīng)達70攝氏度以上；嚴格做到生,、熟食物相分離,，防止食物的交叉污染，嚴禁制售生冷食品,；售飯?zhí)帒?yīng)有防止飛沫（說話的唾液,、咳嗽、打噴嚏所致）灰塵,、蚊蠅等污染的設(shè)施,，出售的食品不得無保護暴露。食堂提供的公用餐具（使用前應(yīng)嚴格消毒清洗保潔）,、免費湯粥,、免費調(diào)料應(yīng)有防止飛沫、灰塵,、蚊蠅等污染的措施,。炊管人員銷售食品一律使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套，銷售中少用語言交流,，與服務(wù)對象保持1米以上安全距離,，售飯人員工作服應(yīng)每天更換，集中洗滌并進行高溫消毒,。

4.餐廳清潔消毒,。開餐前對餐廳進行清掃,、清潔、消毒,、通風(fēng),，開餐中及時清理餐桌和地面廢棄物并清潔餐桌，餐后做好免費湯粥的收撿和清理打掃餐廳衛(wèi)生,，進行環(huán)境消毒,，做好衛(wèi)生用具的清洗消毒和定位保管。餐具進行消毒后,，應(yīng)放置在無病毒區(qū)域和空間,，具備條件的應(yīng)存放在密閉的餐具消毒設(shè)施設(shè)備中。定時開窗或運行新風(fēng)系統(tǒng)保持食堂就餐場所通風(fēng)良好,。對食堂內(nèi)外環(huán)境和餐桌椅每天進行全面消毒,，不留死角。在餐廳中配備足夠的洗手液,，保證供水設(shè)施正常使用,，引導(dǎo)師生餐前洗手并成為習(xí)慣。

5.餐廳門口設(shè)佩戴標(biāo)識的安全員值勤,，禁止校外人員就餐,、佩戴口罩。

6.加強學(xué)生就餐管理,，增加就餐批次,、延長就餐時間、擴大就餐區(qū)域,，避免集中就餐,。

7.就餐人員須佩戴口罩取用餐具和到售飯窗口買飯，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,，避免面對面就餐和扎堆就餐,，就餐中不交流、少說話,，保持安全就餐距離,，避免交叉感染。

8.餐廚垃圾處理,。餐廚垃圾定點存放,，及時清運，每日對存放場所進行清潔并徹底消毒,，消除病毒感染源,。個人分泌物處置。打噴嚏和咳嗽時應(yīng)使用紙巾遮擋包裹，不隨地吐痰,，口鼻分泌物用紙巾包好（包括廢棄的口罩）使用密封袋密封棄置于有蓋垃圾桶內(nèi),。

（八）加強學(xué)生管理。

1.加強通校生管理,。通校生出入需要使用專用出入卡,，上下學(xué)途中必須佩戴口罩，不逗留,、不串門、不扎堆,，不與陌生人接觸,，不到除學(xué)校和家中之外的地方用餐，不吃零食,，禁止將學(xué)習(xí)用品以外的物品,，特別是食品帶進校園。進校時要測體溫,，凡體溫超過37.3攝氏度的應(yīng)禁止進入校園,，并立即引導(dǎo)至隔離室，迅速告知衛(wèi)生部門進一步診療,。

2.加強寄宿生管理,。

（1）要加強宿舍衛(wèi)生檢查，每周進行一次衛(wèi)生大掃除,，指導(dǎo)學(xué)生積極開展環(huán)境衛(wèi)生清理和衛(wèi)生大掃除,做到室內(nèi)外干凈清潔,、整齊有序。保持宿舍內(nèi)空氣流通,，保持寢室衛(wèi)生清潔,。要求學(xué)生宿舍樓內(nèi)不串門，按時作息,。指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)掌握科學(xué)規(guī)范的防護知識和技能,消除恐慌心理,。

（2）寄宿生執(zhí)行嚴格的管理制度，未經(jīng)學(xué)校及教師許可,，所有學(xué)生不得擅自離開學(xué)校,。嚴格請銷假制度，有特殊情況需要離校者必須經(jīng)校長審批,返校后及時向?qū)W校詳細報告接觸人員和外出路線等情況,。學(xué)生宿舍堅持24小時值班值守,，值班人員每天按時清點學(xué)生人數(shù)，按時督促學(xué)生作息,，無特殊情況不得允許學(xué)生接受外來人員探訪,。

（3）學(xué)校在每層宿舍樓設(shè)體溫篩查崗，需經(jīng)體溫篩查正常及無其他不適癥狀后方可進入宿舍,。值班人員一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、干咳乏力,、呼吸困難等癥狀，要第一時間報告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校須及時將情況報告教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由學(xué)校安排專門車輛接送學(xué)生及密切接觸者到學(xué)校指定地點進行隔離居住,。

（九）切實保障校園安全。嚴格落實校園安全工作責(zé)任制,，落實校園封閉管理各項措施,，落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和值班制度；加強校園及周邊的巡邏,；做好酒精等易燃物資存儲管控,，嚴格開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，堅決杜絕安全責(zé)任事故,。

（一）及時送醫(yī)就診,。發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,，要求其盡早佩戴口罩,，送至xx衛(wèi)生院診治。

（二）做好疫情報告,。若被診斷為新型冠狀病毒的肺炎患者,，學(xué)校立即報告屬地疾病預(yù)防控制機構(gòu)和教育局，并配合屬地衛(wèi)生健康行政部門做好疫情的控制和病人的救治,，落實衛(wèi)生健康行政部門提出的防控措施,。

（三）協(xié)助開展疫情防控。學(xué)校根據(jù)屬地疾控制部門和教育局意見,，采取班級,、年級或全校停課等措施。配合衛(wèi)健部門開展調(diào)查,、采樣,、密切接觸者篩查、隔離治療等預(yù)防控制措施,，如實反映有關(guān)情況,。同時做好重點場所和物品消毒。

（四）做好密切接觸者的隔離醫(yī)學(xué)觀察,。如有師生員工被判定為密切接觸者,，學(xué)校應(yīng)要求其進行居家或集中醫(yī)學(xué)隔離，并與密接管理人員取得聯(lián)系,，掌握學(xué)生健康隨訪情況和解除日期,，符合解除條件后方可返校,。

（五）加強通風(fēng)消毒。學(xué)校加強教室的通風(fēng),，并在屬地疾病預(yù)防控制中心指導(dǎo)下,，做好重點場所和物品的消毒。

（六）出具復(fù)課證明,。師生員工病愈或隔離期滿后,，須持醫(yī)院病愈返校證明到學(xué)校政教處復(fù)核確認登記，持有復(fù)課證明方可回教室上課,。

（七）總結(jié)疫情發(fā)生的經(jīng)驗教訓(xùn),。加強重點環(huán)節(jié)管控，進一步加強健康教育,，提高師生疫情防控的知識和技能,。

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。強調(diào)完善組織機構(gòu),，落實學(xué)校主體責(zé)任，落實校長第一責(zé)任人責(zé)任,，落實班主任班級防控第一責(zé)任人責(zé)任,，一手抓疫情防控、一手抓教育教學(xué),。學(xué)校嚴格執(zhí)行日報告和“零報告”制度,。

（二）密切協(xié)調(diào)配合。學(xué)校各處室積極履行部門職責(zé),，加強部門協(xié)作,，發(fā)揮好聯(lián)防聯(lián)治功能，切實做好學(xué)校防控指導(dǎo),、管理和監(jiān)督工作,。

（三）嚴格督查問責(zé)。疫情就是命令,、防控就是責(zé)任,。全體教職工要積極行動起來，務(wù)必做到全員參與,、全員防控,，務(wù)必落細落小落實,。對不按照要求進行報告,、隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生,，進行批評教育,，責(zé)令改正,，采取措施勸其隔離醫(yī)學(xué)觀察,。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例瞞報,、緩報、漏報,、謊報的,，或因措施不力,、監(jiān)管不實、思想麻痹,、行動遲緩造成嚴重后果的,，按規(guī)定嚴肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

xx縣xx中學(xué)

20xx年2月28日

學(xué)校開學(xué)工作計劃安排部署篇二

為堅決貫徹落實黨中央,、國務(wù)院決策部署,，切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，保障全校師生生命安全和身體健康,，保障20__年春季開學(xué)工作安全,、穩(wěn)定、有序,，結(jié)合中央,、省、市有關(guān)工作要求,，按照開學(xué)前“嚴謹謀劃,、充分準(zhǔn)備”,、開學(xué)后“精細管理,、綜合防控”,、如遇突發(fā)事件“迅速反應(yīng),、快速處置”的工作思路,，特制定如下實施方案,。

一,、開學(xué)時間安排

根據(jù)平?jīng)鍪薪逃滞ㄖ?，我校確定高三年級4月9日開學(xué)，初三年級,、高二年級,、高一年級4月13日開學(xué)，初一年級,，初二年級4月16日開學(xué),。學(xué)校正式開學(xué)前，所有學(xué)生和家長都不能進入學(xué)校,，所有學(xué)生都不得提前到校!開學(xué)前一天，學(xué)校通過qq群,、微信群,、釘釘群提醒學(xué)生來校所有注意事項(包括報到前自測體溫、謝絕家長入校,、做好安全防護,、上下學(xué)錯時等有關(guān)內(nèi)容)。

二,、開學(xué)準(zhǔn)備工作

(一)建立健全防控工作體系,。

1.學(xué)校成立由校長任組長，副校長為成員的新型冠狀病毒肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負責(zé)學(xué)校防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)新型冠狀病毒肺炎疫情專門機構(gòu),，明確職責(zé)分工，責(zé)任到人,，任務(wù)到人,。

2、建立學(xué)校,、年級,、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，明確信息報送人,，及時收集和報送相關(guān)信息。

3,、制定開學(xué)準(zhǔn)備工作方案和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案;完善傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度,，學(xué)生晨檢、午檢制度,，因病缺勤登記,、病因追蹤報告制度，復(fù)課證明查驗制度,，學(xué)生健康管理制度,，預(yù)防接種查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,，健康教育制度,，通風(fēng)換氣、消毒制度,。各項制度分解到學(xué)校各部門,，部門要制定具體實施細則，將責(zé)任明確到具體的教職員工,，并準(zhǔn)備好學(xué)校制度落實情況記錄表,。 “兩個方案”、“九個制度”要結(jié)合校情,，細化到所有師生學(xué)習(xí)生活的每一個環(huán)節(jié)和流程,、所有活動的時間節(jié)點，要有針對性和可操作性,?！皟蓚€方案”、“九個制度”必須報學(xué)校行政會審核后實施,。

4,、明確屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式,，加強溝通,，取得專業(yè)技術(shù)支持，開展聯(lián)防聯(lián)控工作,。

(二)做好師生員工返校工作,。

1、在省外的師生員工返回后立即向?qū)W校和社區(qū)報告外出活動軌跡及人員接觸情況,，自行居家隔離觀察14日,，每天測量體溫兩次并向?qū)W校或社區(qū)報告,。

2,、所有師生員工禁止與外來人員接觸，每天測量體溫2次,，每日下午1點向?qū)W校,、社區(qū)報告隔離情況和體溫監(jiān)測數(shù)據(jù)。如果出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽,、乏力等癥狀立即到醫(yī)院就醫(yī)，同時向?qū)W校和社區(qū)報告,。

3、在縣內(nèi)沒有居家食宿條件的外地學(xué)生,，學(xué)校要通過微信,、qq或打電話的方式對其在當(dāng)?shù)鼐蛹腋綦x14天情況進行監(jiān)管，同時要求當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)協(xié)助管控,，并在該學(xué)生健康證明卡上簽字蓋章,。

4、所有師生員工居家隔離14日后,，經(jīng)觀察,、體溫監(jiān)測等無異常后方可到校工作或?qū)W習(xí)。學(xué)校在進行工作安排時,，將充分考慮開學(xué)后因隔離等原因造成教師缺口的遞補,。

(三)加強教育培訓(xùn)。通過電話,、qq群、微信群等多種方式對全體教職工進行防控知識技能培訓(xùn),，確保人人明確疫情應(yīng)急處置工作流程,、崗位職責(zé)、工作制度和應(yīng)急處置方案,。對學(xué)生和家長持續(xù)開展防控知識與技能教育,，降低傳染風(fēng)險,。嚴格疫情防控信息管理、上報和發(fā)布制度,，做好輿情引導(dǎo),，嚴防各種謠言擴散。

(四)開展健康排查,。對師生員工假期生活旅行情況、接觸人員情況和身體狀況等進行全覆蓋,、無遺漏,、精準(zhǔn)排查摸底登記，并建立健康卡,。要求每位師生員工堅持每天在家自我觀察，做好體溫檢測記錄,。明確告知所有師生員工開學(xué)復(fù)課返校時必須要遞交健康證明卡,，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察的人員上班上學(xué),。

(五)做好心理疏導(dǎo),。對于家人,、親密關(guān)系人,、自己患病、疑似病例或者有密切接觸史需要醫(yī)學(xué)觀察的師生,，學(xué)校需要關(guān)注其心理狀況及變化,，需要時請求權(quán)威心理應(yīng)急援助部門給予適當(dāng)心理援助。

(六)做好信息告知,。學(xué)校開學(xué)前一周要通過電話,、qq、微信等方式向師生員工發(fā)布開學(xué)告知書,，詳細告知開學(xué)時間,、需準(zhǔn)備物品、師生接受健康查驗(遞交健康卡,、測量體溫)的地點,、路線及其他注意事項和流程。

(七)加強校園管控。學(xué)校開學(xué)前一律實行封閉管理,。從人防,、物防、技防三個方面,，配足和充實校園安防力量,，并明確職責(zé)。

(八)落實物資儲備,。

1.學(xué)校在開學(xué)前要儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩,、一次性手套、常備藥品,、嘔吐物處理包等;每個班級和處室配備體溫槍和適量的體溫計;教學(xué)樓,、辦公樓、食堂,、洗手間分別設(shè)置數(shù)量足夠的水籠頭,，并放置有肥皂、消毒液等,。

2.學(xué)校要提前做好教學(xué)設(shè)備維護,、教材及作業(yè)本分發(fā)、實驗器材準(zhǔn)備,、辦公用品準(zhǔn)備,、清潔衛(wèi)生工具、學(xué)校安全設(shè)施排查檢修等工作,，并將書本和衛(wèi)生工具等提前分送到各班,，避免集中領(lǐng)取,。

3.做好食品的采購,。嚴禁采購、存儲,、加工,、烹飪、銷售野生動物及其肉蛋類制品;加強對食材采購渠道來源和索證的監(jiān)管,，重點監(jiān)管零星食材的采購;確保食材來源清晰,，供應(yīng)商的營業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營許可證,、產(chǎn)品合格證,、動物產(chǎn)品檢疫證等證件齊全;嚴格要求供應(yīng)商送貨人每天檢測體溫并向本單位報備，供貨商,、采購員和接貨員在采購,、運輸,、驗收工作中均需佩戴口罩,，彼此之間保持1米以上的安全距離;采購肉禽類生鮮食材應(yīng)戴上一次性橡膠手套，避免手對該類食材的直接接觸，查驗食材和其他物品前后要洗手;保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛(wèi)生,，專車專用,，成品,、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送，每次運輸食品前應(yīng)進行清洗消毒;在有條件的情況下,，對易攜帶致病菌或易腐敗變質(zhì)的食材采取抽樣送專業(yè)機構(gòu)檢測的措施,。

(九)設(shè)立隔離場所。設(shè)置相對獨立的隔離觀察室,，用以暫時留觀,、轉(zhuǎn)送身體不適的師生,。優(yōu)化工作流程,，開展環(huán)境消殺,，避免交叉感染,。

(十)加強衛(wèi)生管理。學(xué)校應(yīng)于開學(xué)前5天,、3天,、1天集中開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動，分3次全面做好教室,、宿舍(含扶手,、門窗、樓梯),、食堂,、圖書館、廁所,、洗漱間等重點區(qū)域和場所的衛(wèi)生整治,、保潔和消毒工作;做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作;妥善處理使用后的口罩等有害垃圾;打開所有窗戶,，盡量保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,。

(十一)認真謀劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。學(xué)校要提前組織擬定好學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,、教研工作計劃及部門工作計劃,，并修改完善相關(guān)管理制度。教師要認真擬定新學(xué)期學(xué)科教學(xué)計劃并做好提前備課工作,，提前備課量不少于一個月,。特別是高三和初三畢業(yè)年級要提前做好復(fù)習(xí)備考計劃，確保教學(xué)質(zhì)量,。教師的學(xué)科教學(xué)計劃及提前備課教案,，開學(xué)時由學(xué)校組織逐一檢查，并納入考核,。

三,、開學(xué)報名工作

(一)教師到校時間及會議。學(xué)校班子成員,、后勤教師,、高三級教師4月8日早晨8;00到校。高二級,、高一級,、初三級教師4月12日早晨8;00到校。初二級,、初一級教師4月15日早晨8;00到校,。

學(xué)校組織所有教職員工(包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門負責(zé)人,、教師,，以及食堂人員,、保安保潔人員、宿管人員等)學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染肺炎防控知識和疫情應(yīng)急處置方案,，進一步熟悉和掌握學(xué)校傳染病防控工作流程和各項制度,，并依據(jù)疫情防控形勢的發(fā)展不斷進行培訓(xùn)，增強法制觀念,，依法依規(guī)開展科學(xué)防控等,。

(二)嚴格報名流程。

1.嚴把校門關(guān),。學(xué)校設(shè)置專門的師生進校通道,、報名指引標(biāo)識和健康查驗工作臺，并安排一定數(shù)量的教職工做好值班值守工作,。加強學(xué)校出入管理,，把嚴校門關(guān)，謝絕一切與學(xué)校教學(xué)活動,、衛(wèi)生防疫等正常工作無關(guān)的外來人員進入校園。報名當(dāng)天師生上下學(xué)均要佩戴口罩,，教職工提前30分鐘到校,，師生員工到校前需在家自行測量體溫，凡體溫超過37.3攝氏度,，必須佩戴口罩自行到指定的醫(yī)院就診,，并電話向?qū)W校或老師請假;師生員工需隨身攜帶手絹,、餐巾紙等,，用于清潔手部后擦試。

2.嚴把區(qū)域關(guān),。在校園內(nèi)部加強不同功能區(qū)域或者樓道管理,，設(shè)置安全值班人員，嚴格要求學(xué)生不在操場,、樓道等公共區(qū)域逗留,，不串班，更不許聚集打鬧,，減少交叉接觸,。

3.嚴把隊列關(guān)。報名時分年級或分班安排教師指導(dǎo)學(xué)生排隊單列依次前往健康查驗工作臺,，隊列前后學(xué)生之間間隔不得低于1米,，隊列與隊列之間間隔不得低于1.5米，工作人員要認真收取并查驗學(xué)生健康證明卡,、檢測學(xué)生體溫,、登記學(xué)生基本信息等,，經(jīng)查驗身體健康的學(xué)生，方可按照規(guī)定路線直接進入相應(yīng)的班級教室,。凡超過37.3攝氏度的學(xué)生應(yīng)禁止進入班級,，并立即引導(dǎo)至隔離室，迅速聯(lián)系衛(wèi)生部門進一步診療,。

(三)開學(xué)報名時,，不允許組織集中收費工作。建議轉(zhuǎn)賬收費;所有學(xué)校服務(wù)性收費項目必須堅持“先服務(wù)后收費”的原則,，待學(xué)校開學(xué)兩周后再根據(jù)情況分期分批按規(guī)定據(jù)實收費,。

(四)開學(xué)報名后，各班要立即對照上期學(xué)生花名冊,，逐一落實未入學(xué)學(xué)生原因,，對符合返校條件而未入學(xué)的學(xué)生，學(xué)校要落實具體責(zé)任人,，并做好勸返復(fù)學(xué)工作,，確保應(yīng)入盡入。

四,、開學(xué)后重點工作

(一)加強校園門衛(wèi)管控,。

1.師生到校前需在家自行進行測溫(體溫檢測超過37.7℃的人員，必須休假到指仁大衛(wèi)生院就診,，禁止帶病上班上學(xué)),，各班級相關(guān)老師需提前到崗并實施課前監(jiān)督檢查工作。

2.嚴格控制外來人員進入校園,，疫情沒有絕對消除前,，原則上任何車輛不允許駛?cè)胄@，如確有需要,，需經(jīng)校長同意后,，并在校門外對車輛進行消毒處理，且車上所有人員經(jīng)檢查身體健康后,，方可駛?cè)搿?/p>

3.所有進入校園的師生,、外來人員必須佩戴口罩并進行體溫測量，發(fā)熱人員一律不得進入校園,。進入校園后,，師生需到洗手區(qū)域清洗手部，師生需隨身攜帶手絹或衛(wèi)生紙,，用于手部清洗后擦拭,。

4.由外部進入學(xué)校的包裹、信件等物品，外包裝必須在校園外全部進行消毒后方可進校,。

5.堅持“非必要不外出”原則,，師生員工在校期間不得隨意外出離校。學(xué)校區(qū)域一律不會客,。

(二)扎實開展教育教學(xué)活動,。嚴格執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃及部門工作計劃,，認真落實各項管理制度,，安全、有序推進各項工作,。學(xué)校盡可能利用晚間,、雙休日錯開上課班次和時間，彌補教學(xué)時間不足,。對因特殊情況無法正常到校上課的學(xué)生,，將認真組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，待安全返校后再進行有針對性的補習(xí),。在疫情結(jié)束前,，分年級班次開展室外體育活動，不得組織各種大型師生集會,，不得組織參加人員較多的會議,、線下教學(xué)科研、文化體育,、交流出訪等活動,。

(三)開展健康宣傳教育,。以新型冠狀病毒傳染病防控、春季傳染病防范,、心理健康教育、安全知識為重點,，利用開學(xué)第一課、班會,、宣傳欄等多種形式普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識、健康心理疏導(dǎo)，穩(wěn)定師生思想情緒,，引導(dǎo)師生增強自我防控意識,，做好個人防護，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,。

(四)開展體溫檢測,。在堅持門衛(wèi)及值班人員對出入師生員工進行體溫檢測的同時，學(xué)校密切監(jiān)測師生員工的健康狀態(tài),，落實一日三檢(晨檢,、午檢、晚檢),，并做好登記,，體溫超過37.3℃的發(fā)熱者，學(xué)校及時組織送醫(yī),。班主任老師應(yīng)做好個人防護,，預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播，相關(guān)廢物進行有效的消毒處理,。

(五)嚴格執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記追蹤制度,。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生因病缺課，學(xué)校在24小時內(nèi)將學(xué)生因病缺課的信息上報至教育局防控辦,。

(六)加強通風(fēng)消毒,。學(xué)校開學(xué)后每周至少組織2次對所有校內(nèi)及周邊環(huán)境進行徹底的清掃和徹底的藥物消殺消毒，注意做好接觸頻次高的物體表面(門把手,、公用教室課桌椅表面等),、食堂、衛(wèi)生間等重點環(huán)節(jié)的預(yù)防性消毒工作,。加強對教室,、宿舍、圖書閱覽室,、活動中心,、食堂、教師辦公室,、洗手間等活動區(qū)域應(yīng)加強通風(fēng)清潔,。保持室內(nèi)空氣流通，每日在早,、中,、晚三次打開門窗通風(fēng)，每次至少30分鐘,。衛(wèi)生間,、洗手池配備洗手液或消毒劑。

(七)加強食品安全管理。

1.嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂后廚嚴格實行全封閉管理,，非本食堂人員不得進入后廚，嚴格實行實名晨檢制,，每天上下午各檢測體溫一次;后廚要定時開窗通風(fēng),，保持空氣流通。廚房工作人員不得將私人物品帶入后廚,，手機進后廚應(yīng)經(jīng)消毒處理,。充分發(fā)揮電子監(jiān)控智能管理系統(tǒng)對炊管人員規(guī)范操作防控疫情的監(jiān)管作用，及時督導(dǎo)整改到位,。

2.食堂進貨嚴格落實索證索票,，不使用來源不明的家禽家畜，杜絕食用野生動物,。對食品原料和加工后的半成品進行嚴格的洗消和衛(wèi)生保管,。

3.烹飪食品時，做到燒熟煮透,，確保食品中心溫度應(yīng)達70攝氏度以上;嚴格做到生,、熟食物相分離，防止食物的交叉污染,，嚴禁制售生冷食品;售飯?zhí)帒?yīng)有防止飛沫(說話的唾液,、咳嗽、打噴嚏所致)灰塵,、蚊蠅等污染的設(shè)施,，出售的食品不得無保護暴露。食堂提供的公用餐具(使用前應(yīng)嚴格消毒清洗保潔),、免費湯粥,、免費調(diào)料應(yīng)有防止飛沫、灰塵,、蚊蠅等污染的措施,。炊管人員銷售食品一律使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套,，銷售中少用語言交流,，與服務(wù)對象保持1米以上安全距離,，售飯人員工作服應(yīng)每天更換,，集中洗滌并進行高溫消毒,。

4.餐廳清潔消毒,。開餐前對餐廳進行清掃,、清潔,、消毒、通風(fēng),，開餐中及時清理餐桌和地面廢棄物并清潔餐桌,，餐后做好免費湯粥的收撿和清理打掃餐廳衛(wèi)生，進行環(huán)境消毒,，做好衛(wèi)生用具的清洗消毒和定位保管,。餐具進行消毒后,，應(yīng)放置在無病毒區(qū)域和空間,，具備條件的應(yīng)存放在密閉的餐具消毒設(shè)施設(shè)備中,。定時開窗或運行新風(fēng)系統(tǒng)保持食堂就餐場所通風(fēng)良好。對食堂內(nèi)外環(huán)境和餐桌椅每天進行全面消毒,，不留死角,。在餐廳中配備足夠的洗手液,，保證供水設(shè)施正常使用,，引導(dǎo)師生餐前洗手并成為習(xí)慣。

5.餐廳門口設(shè)佩戴標(biāo)識的安全員值勤,，禁止校外人員就餐,、佩戴口罩。

6.加強學(xué)生就餐管理,，增加就餐批次,、延長就餐時間、擴大就餐區(qū)域,，避免集中就餐,。

7.就餐人員須佩戴口罩取用餐具和到售飯窗口買飯，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,，避免面對面就餐和扎堆就餐,，就餐中不交流、少說話,，保持安全就餐距離,，避免交叉感染。

8.餐廚垃圾處理,。餐廚垃圾定點存放,，及時清運，每日對存放場所進行清潔并徹底消毒,，消除病毒感染源,。個人分泌物處置。打噴嚏和咳嗽時應(yīng)使用紙巾遮擋包裹,，不隨地吐痰,，口鼻分泌物用紙巾包好(包括廢棄的口罩)使用密封袋密封棄置于有蓋垃圾桶內(nèi)。

(八)加強學(xué)生管理,。

1.加強通校生管理,。通校生出入需要使用專用出入卡，上下學(xué)途中必須佩戴口罩,，不逗留,、不串門、不扎堆,，不與陌生人接觸,，不到除學(xué)校和家中之外的地方用餐,，不吃零食，禁止將學(xué)習(xí)用品以外的物品,，特別是食品帶進校園,。進校時要測體溫，凡體溫超過37.3攝氏度的應(yīng)禁止進入校園,，并立即引導(dǎo)至隔離室,，迅速告知衛(wèi)生部門進一步診療。

2.加強寄宿生管理,。

(1)要加強宿舍衛(wèi)生檢查,，每周進行一次衛(wèi)生大掃除，指導(dǎo)學(xué)生積極開展環(huán)境衛(wèi)生清理和衛(wèi)生大掃除,做到室內(nèi)外干凈清潔,、整齊有序,。保持宿舍內(nèi)空氣流通，保持寢室衛(wèi)生清潔,。要求學(xué)生宿舍樓內(nèi)不串門,，按時作息。指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)掌握科學(xué)規(guī)范的防護知識和技能,消除恐慌心理,。

(2)寄宿生執(zhí)行嚴格的管理制度,，未經(jīng)學(xué)校及教師許可，所有學(xué)生不得擅自離開學(xué)校,。嚴格請銷假制度，有特殊情況需要離校者必須經(jīng)校長審批,返校后及時向?qū)W校詳細報告接觸人員和外出路線等情況,。學(xué)生宿舍堅持24小時值班值守,，值班人員每天按時清點學(xué)生人數(shù)，按時督促學(xué)生作息,，無特殊情況不得允許學(xué)生接受外來人員探訪,。

(3)學(xué)校在每層宿舍樓設(shè)體溫篩查崗，需經(jīng)體溫篩查正常及無其他不適癥狀后方可進入宿舍,。值班人員一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱,、干咳乏力、呼吸困難等癥狀,，要第一時間報告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校須及時將情況報告教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由學(xué)校安排專門車輛接送學(xué)生及密切接觸者到學(xué)校指定地點進行隔離居住。

(九)切實保障校園安全,。嚴格落實校園安全工作責(zé)任制,，落實校園封閉管理各項措施，落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和值班制度;加強校園及周邊的巡邏;做好酒精等易燃物資存儲管控，嚴格開展校園及周邊環(huán)境綜合治理,，堅決杜絕安全責(zé)任事故,。

五、發(fā)現(xiàn)疫情的防控

(一)及時送醫(yī)就診,。發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽等癥狀，要求其盡早佩戴口罩,，送至__衛(wèi)生院診治,。

(二)做好疫情報告。若被診斷為新型冠狀病毒的肺炎患者,，學(xué)校立即報告屬地疾病預(yù)防控制機構(gòu)和教育局,，并配合屬地衛(wèi)生健康行政部門做好疫情的控制和病人的救治,，落實衛(wèi)生健康行政部門提出的防控措施,。

(三)協(xié)助開展疫情防控。學(xué)校根據(jù)屬地疾控制部門和教育局意見,，采取班級,、年級或全校停課等措施。配合衛(wèi)健部門開展調(diào)查,、采樣,、密切接觸者篩查、隔離治療等預(yù)防控制措施,，如實反映有關(guān)情況,。同時做好重點場所和物品消毒。

(四)做好密切接觸者的隔離醫(yī)學(xué)觀察,。如有師生員工被判定為密切接觸者,，學(xué)校應(yīng)要求其進行居家或集中醫(yī)學(xué)隔離，并與密接管理人員取得聯(lián)系,，掌握學(xué)生健康隨訪情況和解除日期,，符合解除條件后方可返校。

(五)加強通風(fēng)消毒,。學(xué)校加強教室的通風(fēng),，并在屬地疾病預(yù)防控制中心指導(dǎo)下，做好重點場所和物品的消毒,。

(六)出具復(fù)課證明,。師生員工病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈返校證明到學(xué)校政教處復(fù)核確認登記,，持有復(fù)課證明方可回教室上課,。

(七)總結(jié)疫情發(fā)生的經(jīng)驗教訓(xùn)。加強重點環(huán)節(jié)管控，進一步加強健康教育,，提高師生疫情防控的知識和技能,。

六、組織保障

(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo),。強調(diào)完善組織機構(gòu),，落實學(xué)校主體責(zé)任，落實校長第一責(zé)任人責(zé)任,，落實班主任班級防控第一責(zé)任人責(zé)任，一手抓疫情防控,、一手抓教育教學(xué)。學(xué)校嚴格執(zhí)行日報告和“零報告”制度,。

(二)密切協(xié)調(diào)配合,。學(xué)校各處室積極履行部門職責(zé)，加強部門協(xié)作,，發(fā)揮好聯(lián)防聯(lián)治功能,，切實做好學(xué)校防控指導(dǎo)、管理和監(jiān)督工作,。

(三)嚴格督查問責(zé),。疫情就是命令、防控就是責(zé)任,。全體教職工要積極行動起來，務(wù)必做到全員參與,、全員防控，務(wù)必落細落小落實,。對不按照要求進行報告,、隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，進行批評教育,，責(zé)令改正,，采取措施勸其隔離醫(yī)學(xué)觀察。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例瞞報,、緩報,、漏報、謊報的,，或因措施不力,、監(jiān)管不實,、思想麻痹、行動遲緩造成嚴重后果的,，按規(guī)定嚴肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任,。

學(xué)校開學(xué)工作計劃安排部署篇三

學(xué)校繼續(xù)對接楊浦區(qū)整體教育綜合改革的工作項目，在課程上,，夯實基礎(chǔ),，做出特色,；在教學(xué)上,，關(guān)注素養(yǎng),，改進方法,；在師資發(fā)展上，依托項目,，提高能力,；在評價上,，建立平臺,，細化標(biāo)準(zhǔn),；在文化上，凸現(xiàn)特色,、追求精致,。學(xué)校調(diào)整和完善管理結(jié)構(gòu),，更好的適應(yīng)新三年目標(biāo)的達成,。

1、持續(xù)推進學(xué)校課程項目建設(shè),，提升課程建設(shè)的水平,；

2、持續(xù)推進創(chuàng)智課堂建設(shè),，結(jié)合市級“學(xué)習(xí)素養(yǎng)”課題的研究,，推進微項目化課堂實踐；

4,、持續(xù)推進創(chuàng)新評價的研究,，依托“形象銀行”、“小思徽章”等平臺的建設(shè),，初步構(gòu)建促進學(xué)學(xué)生綜合能力發(fā)展的評價網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),。

5、持續(xù)推進“校園文化建設(shè)”,，開展適合學(xué)生成長的活動,。

1、持續(xù)推進學(xué)校課程項目建設(shè),。

目標(biāo)：確立學(xué)校探究性課程綱要,，并認真實施已有的博物館課程。

逐步完善特色校本課程。

措施：

（1）成立項目組,，依據(jù)學(xué)生研究能力培養(yǎng)的要素,，重新規(guī)劃學(xué)校的探究型課程，在原有的《小好奇看大世界》探究性課程博物館課程教材編寫完成的基礎(chǔ)上,，進一步制定新的《小好奇做大研究》課程項目方案,。

（2）關(guān)注探究課的質(zhì)量，確保綱要中課程的實施,。結(jié)合《成長檔案》,，體現(xiàn)學(xué)生探究的成果，積累學(xué)習(xí)過程和評價反饋,。

（3）現(xiàn)階段在設(shè)計的幾項校本拓展課,，要加快研究步伐，保證質(zhì)量注重創(chuàng)新,，將相關(guān)的學(xué)生及教師用書編寫設(shè)計好,。

心理情緒教材《我的情緒朋友》完成低年級段《活動手冊》的編寫少先隊活動課教材《成長的故事》完成序列活動的第一輪試教，并完成教材初稿,。

探究實驗課程《小好奇做大研究》啟動活動包設(shè)計,。

"十個十"素養(yǎng)系列課程繼續(xù)在各類課中一邊實施一邊改進，逐步完善,。

（4）完善網(wǎng)上拓展課選課,、評價系統(tǒng)，從才藝社課程平臺開始試點,，實現(xiàn)知課（知曉課程內(nèi)容,、報名對象、授課老師,、報名要求,、達標(biāo)要求等課程要素）、評課（學(xué)生為課程評分,、給授課教師打分,、提出意見等）、曬課（老師上傳才藝社課程微課視頻,，共學(xué)生自主開展碎片式學(xué)習(xí)）等功能,。并在今后逐步建立起其他課程（快樂課程、聰明堂等）的學(xué)科評價體系,，實現(xiàn)三年規(guī)劃中提出的學(xué)生走班選課的目標(biāo),。

2、持續(xù)推進創(chuàng)智課堂建設(shè),。

目標(biāo)：達成日常用平臺授課記錄400節(jié)的目標(biāo)

學(xué)生及大部分的教師比較熟練地掌握平板電腦教學(xué)的操作方法

各教研組能獨立的制作并使用云平臺開展形式多樣的評價活動

積累微課,，達到每位老師5節(jié)以上（300節(jié)）的目標(biāo)

措施：

（1）推出《楊浦小學(xué)創(chuàng)智云課堂實施規(guī)定》,，明確不同階段教師必須完成的目標(biāo)，并納入績效考核,，調(diào)動老師積極性,。

（2）成立"云課堂研討小組"，確立負責(zé)人,，定期對學(xué)校云課堂項目開展教研,，幫助老師提升技術(shù)水平。

（3）設(shè)立實驗班2個,，在實驗班中要求開展全學(xué)科云平臺教學(xué)試點,，給予實驗班教師一定的項目經(jīng)費。

（4）繼續(xù)微課視頻資源的積累,，豐富學(xué)校的微課資源,，計劃從現(xiàn)有的65節(jié)增加到150節(jié)以上，發(fā)動教師制作,，并推送給學(xué)生,。

3、持續(xù)推進“青藍學(xué)堂”教師培養(yǎng)項目,。

目標(biāo)：見習(xí)教師勝任課堂教學(xué),。

班主任組團式培訓(xùn)有成果。

"秋實杯"教師課堂教學(xué)展示,。

措施：

（1）成立"教師發(fā)展部",，管理教師專業(yè)化發(fā)展各項事務(wù)。負責(zé)教師職后培訓(xùn),、新教師規(guī)范化培訓(xùn),、教師發(fā)展等級認定、各級各類教師進修,、新教師的實習(xí)、招聘,、基本人事,、學(xué)年度考核等流程性工作。

（2）校本特色教師發(fā)展課程《小學(xué)生情緒輔導(dǎo)》申報區(qū)級師訓(xùn)共享課程,，整理相關(guān)課程材料,，拍攝講座視頻。

（3）以項目化推動班主任組團式教研：

少先隊活動研究組：完成《成長的故事》第一輪所有活動課的教學(xué),，收齊教案和學(xué)案,。

心理輔導(dǎo)研究組：完成《我的情緒朋友》低年段活動手冊的編寫，并開展實踐,，完成6堂活動課的教學(xué),。

家庭教育指導(dǎo)組：完成《家長手冊》的調(diào)整編輯工作,，匯編適合各個年級的家庭教育小貼士。

班級管理研究組：完成班級"五角"活動的創(chuàng)新設(shè)計,，示范展示,，并指導(dǎo)教師制作有創(chuàng)意的班級班訓(xùn)、班級公約等,。

（4）教導(dǎo)處組織好"秋實杯"教師教學(xué)展示活動,，以"學(xué)習(xí)素養(yǎng)三大能力的培養(yǎng)（提出問題、建立聯(lián)系,、個性化表達）為研究方向,，落實從備課組循環(huán)聽課——教研組研討展示——學(xué)校示范展示的推選過程。包含各個層面：不同發(fā)展階段的教師,、不同學(xué)科、特別關(guān)注非基礎(chǔ)型學(xué)科,。

4,、持續(xù)推進創(chuàng)新評價的研究。

目標(biāo)：用好小思徽章,，辦好形象銀行。

網(wǎng)上"文明部落"基本建設(shè)完成，細化評比規(guī)范。

基礎(chǔ)型學(xué)科評價上,，嚴格落實市教委要求，貫徹等第制。

探究和拓展型課程上,，體現(xiàn)過程性評價。

措施：

（1）大隊部和德育室就"小思徽章"的使用和與"形象銀行"的有機結(jié)合提出合理化方案,。鼓勵各個方面綜合的評價,。

（2）"文明部落"的評比能逐步細化要求,，并實現(xiàn)在線評價，讓每個班,、每個人能實時了解自己班級的文明禮儀,、行為規(guī)范的.檢查結(jié)果,。

（3）學(xué)校要召開"學(xué)生成長手冊"填寫指導(dǎo)會議,，規(guī)范教師的評價,。（教導(dǎo)處修改原來的"填寫要求"，并落實指導(dǎo)）

（4）在《學(xué)生成長檔案》中體現(xiàn)學(xué)生參加各類拓展課,、探究課的過程性評價：才藝社評價表,、快樂課程評價表（語數(shù)英拓展課）、博物館課程學(xué)習(xí)單,、小探究學(xué)習(xí)單等,。

5、持續(xù)推進“校園文化建設(shè)”,。

目標(biāo)：實踐"青藍文化",，讓校園處處充滿活力。

整體規(guī)劃學(xué)校格局，提升"四園"式學(xué)校的硬實力,。

保持平安校園,、行規(guī)示范校、文明單位等稱號,，增強軟實力,。

措施：

（1）結(jié)合重大節(jié)日、主題周,，少先隊,、工會、團支部,、教導(dǎo)處,、學(xué)校少年宮等要設(shè)計形式新穎、富有教育意義的主題活動,，并讓每一個學(xué)生,、每一位教師充分參與進來，形成"青藍互動"的良好氛圍,。

少先隊：圍繞"長征精神"開展國慶,、迎新等活動

工會：繼續(xù)開展"身邊的感動"教師點滴事跡宣講活動

團支部："溫馨天使"志愿者行動

教導(dǎo)處：語數(shù)外學(xué)科主題周活動

學(xué)校少年宮：午間俱樂部"小先生"活動

（2）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，學(xué)校開出師生閱讀書目,，并確保學(xué)校圖書館有書借閱,，在"小思閱讀"平臺上開展"青藍書友會"活動，教師間,、學(xué)生間,、師生間共同在云端交流讀書體會。

（3）總務(wù)處要規(guī)劃好學(xué)校的設(shè)施設(shè)備等硬件的發(fā)展,，周密思考學(xué)校布局,，為明年的房修做好預(yù)案。

（4）安全工作常抓不懈,，及時更新和修繕校園中的安全隱患,；對師生加強安全意識的教育，進行模擬演練,、報告講座等活動,；特別要加強護導(dǎo)工作，將護導(dǎo)情況納入到每月的績效考核中,。

（5）以爭當(dāng)"可愛楊小星"為切入點,，加強學(xué)生行規(guī)教育，發(fā)揮學(xué)生的示范作用,，隊部做好"禮儀點點隊",、"衛(wèi)生撿撿隊"和"體鍛比比隊"的常規(guī)評比檢查,，頒發(fā)流動紅旗。以良好的校風(fēng)校貌,，迎接"上海市行規(guī)示范校"的新一輪評審,。

（6）做好兩年一度的上海市文明單位申報工作，認真總結(jié)好創(chuàng)建過程中的資料,，撰寫社會責(zé)任報告,，并及時上傳形成性材料，注重文明單位風(fēng)采展示網(wǎng)的建設(shè),。

學(xué)校開學(xué)工作計劃安排部署篇四

新的一年里，我校工作要立足實際,，落實市區(qū)教育局工作部署,，以常規(guī)管理、隊伍建設(shè),、教學(xué)研究,、學(xué)科活動等為抓手，繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展的道路,，努力構(gòu)建“和諧校園”,、“品質(zhì)學(xué)校”,，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)水平,，力求教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，不斷增強我?？沙掷m(xù)發(fā)展的能力,，真正提升我校的辦學(xué)特色和品位。

進一步解放思想,，加強管理,。以學(xué)校文化的力量管理人、教育人,、熏陶人，構(gòu)建學(xué)校文化建設(shè)新機制,。促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，形成民主管理、規(guī)范管理有機統(tǒng)一獨特的學(xué)校管理文化,，用心打造教育品牌,。

二,、工作目標(biāo)

(一)管理目標(biāo)：圍繞一種理念，即幸福教育,，幸福人生的辦學(xué)理念,，完善現(xiàn)代學(xué)校管理機制，確保管理制度,、管理措施的可行性促進學(xué)校健康,、持續(xù)發(fā)展。

(二)創(chuàng)新目標(biāo)：深化“兩項研究”,，即一是以質(zhì)量為保證，在夯實學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上,，進一步深化自主有效課堂教學(xué)研究的創(chuàng)新,。二是注重學(xué)校特色文化的研究與創(chuàng)新，凝練養(yǎng)成教育,、心理健康教育,，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)發(fā)展目標(biāo)：做好“三項工作”,，即一是研究隊伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略,，全力提升教師學(xué)科素養(yǎng);二是積極推進辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程;三是優(yōu)化信息化教育教學(xué)環(huán)境，加強學(xué)校文化建設(shè),。

三,、重點工作及實施措施

(一)創(chuàng)新學(xué)校管理機制

1.完善干部隊伍管理制度，提高班子成員的責(zé)任意識,、目標(biāo)達成意識,，建立自我約束和目標(biāo)管理機制，提高學(xué)校制度執(zhí)行力,、規(guī)劃落實力及目標(biāo)達成度,。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者”，強化干部隊伍“實事求是,、思想過硬,、角色到位、開拓創(chuàng)新,、情操高尚”的“五做到”工作要求,。繼續(xù)落實領(lǐng)導(dǎo)班子十二字工作方針，體現(xiàn)“用心觀察,、耐心指導(dǎo),、誠心交流”的“三心”工作特點,，提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì)。

2.開辟有效途徑,，通過家長學(xué)校委員會等形式,，增強家長評校、學(xué)生評教的權(quán)能,，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議,，挖掘一切可利用的教育資源，形成合力辦好學(xué)校,。

3.加強民主管理和民主監(jiān)督,，利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式,，吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議,，增強學(xué)校辦學(xué)實力。

4.完善教師評價考核模式,。堅持“從起點看提高，從基礎(chǔ)看進步,，以評價促發(fā)展”的評價原則評價學(xué)生評價教師,。結(jié)合上級關(guān)于教師實行績效工資改革的方案，重視過程評價,、日常評價，實施年度考核制度,，把評價作為獎勵的重要依據(jù),。

(二)加強師資隊伍建設(shè)

1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法，在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合,，提升教師師德及心理健康水平。

2.開展多種形式的師德建設(shè)活動,，做好教師教育,、讀書、教師禮儀等活動,，調(diào)動教師的積極性,，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺,，提供機會,。凝練提升教師魅力與形象建設(shè)，總結(jié)出有特色的教師文化,，為學(xué)校文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻,。

3.通過建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn),、研討交流”的立體培訓(xùn)機制,、教師利用網(wǎng)絡(luò)進行教育敘事、教學(xué)案例,、讀書體會交流,、“青藍工程”等形式，加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng),，使5--7名青年教師成長為名教師,、優(yōu)秀教師、骨干教師,。制定教師外出培訓(xùn)匯報交流制度,，完善教師獎懲制度及年級組、教研組,、班主任評先考核細則,。

4.加強班主任隊伍建設(shè)。通過對班主任的校本培訓(xùn),、班主任工作例會,、“班主任”等形式，,，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,，改善班主任工作方法，提高班級工作實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力,。借助績效工資實行的政策,，結(jié)合我校實際，落實班主任有關(guān)待遇,。

(三)注重德育工作實踐

1.抓好德育常規(guī)管理,。依據(jù)學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點，分層設(shè)計教育目標(biāo),，確定教育內(nèi)容,。加強班會課的管理，定期組織主題班隊會觀摩研討,，完善班級一日常規(guī)考核,，注重黑板報、學(xué)習(xí)園地等班級文化的建設(shè),，各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實際,，有重點、有針對性地開展工作,，為學(xué)生的思想道德,、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

2.突出深化具有學(xué)校特色的“四項教育”(思想道德教育,、民主法制教育,、養(yǎng)成教育、心理健康教育)研究,，積極探索德育特色品牌形成機制,。

3.實現(xiàn)德育活動主題化，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊,，結(jié)合學(xué)校文化資源，挖掘寒暑假,、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀念日等教育資源,，提高教育實效。

4.圍繞“中華魂”等建國六十周年主題讀書活動,，開展“講普通話、寫規(guī)范字,、讀經(jīng)典書,、做文明人”活動，加強書香校園建設(shè),。進一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，用多種稱號樹德育典型。提高學(xué)生思想道德水平,。

5.完善學(xué)生自主管理機制，加強愛國主義教育和民族精神教育,，培養(yǎng)學(xué)生生存能力、實踐能力和創(chuàng)造能力,，倡導(dǎo)師生環(huán)保理念,，實施環(huán)保行動，通過組織環(huán)保手抄報,、繪畫比賽,，在環(huán)境教育中取得實質(zhì)性突破。向?qū)W生逐步滲透創(chuàng)建綠色學(xué)校的概念和意義,，增強學(xué)生的環(huán)保意識,，并創(chuàng)造機會創(chuàng)建市級綠色學(xué)校。開展研究,，形成以課程,、學(xué)科滲透、班隊會,、社會實踐活動為一體的德育模式,。

6.組織德育工作交流活動，激勵提高教師德育工作的科研能力,，積累研究成果,。

(四)深化教學(xué)管理研究

1.按照“務(wù)實，有效”的教學(xué)工作要求,，以“引領(lǐng)和推進學(xué)生自主學(xué)習(xí),，主動發(fā)展”為核心，以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為基礎(chǔ),，加大課堂教學(xué)改革力度,，要以質(zhì)量為核心，要從深化課堂教學(xué)改革,、提高課堂教學(xué)效率入手,，實現(xiàn)素質(zhì)教育與應(yīng)試能力訓(xùn)練并舉，建立有效調(diào)控學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評價體系,。

2.加強學(xué)科“專題研究”,，并探索執(zhí)行“執(zhí)教—交流—評價—改進—再執(zhí)教”的研討思路。從根本上提升廣大教師的學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,，引領(lǐng)教師充分參與教育科研,，讓科研工作立足課堂、服務(wù)課堂、引領(lǐng)課堂,。完善周一下午集體教研活動制度,，堅持新課程理念的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想,，提高認識,，做到學(xué)以致用，指導(dǎo)教育教學(xué),。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法,，促進課堂教學(xué)的質(zhì)量效益。圍繞課堂教學(xué)實時組織一次家長開放日活動,，組織一次中青年教師課堂教學(xué)比武活動,。

3.發(fā)揮教導(dǎo)處管理教學(xué)、校級名師骨干教師引領(lǐng)帶動作用,，繼續(xù)加強課堂教學(xué)指導(dǎo)力度,，提升教師學(xué)科素養(yǎng)。注重加強學(xué)生課堂常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握自主有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,。教導(dǎo)處要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幾個在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和常規(guī)管理明顯有效的班級和教師,，學(xué)校加以總結(jié)推廣并表彰。

4.根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃和目標(biāo),，不斷進行教育教學(xué)質(zhì)量的評價和監(jiān)測,，利用評價結(jié)果反思教師的教學(xué)過程，查找問題,，及時修正方案,，使方案切合實際。

5.加強學(xué)期教學(xué)流程的精細化管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為，促其養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,，注重課堂教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢測,，進一步改革作業(yè)布置與評價的方式方法。抓好日常教學(xué)管理,，開展好教學(xué)計劃中安排的學(xué)科活動,，落實各項檢查，并做到有檢查,，有記錄,，有總結(jié)。(有關(guān)教學(xué)工作按照教學(xué)計劃進行落實)

6.關(guān)注起始,、畢業(yè)年級

本學(xué)期,，學(xué)校調(diào)整師資力量,，想辦法解決了二年級包班問題;調(diào)整課程設(shè)置，加強了五,、六年級語數(shù)教學(xué),。一年級教師要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，促進一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活,，畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學(xué)管理,、思想穩(wěn)定工作，形成和諧融洽的師生關(guān)系,，學(xué)校還將定期召開師生座談會及家長會,，形成合力促進這兩個重要階段教育教學(xué)工作的順利地完成。對一些好的經(jīng)驗和做法,，我們將加以宣傳和推廣,，帶動各年級各學(xué)科教師課堂教學(xué)及學(xué)生管理水平的提高。

7.進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師,、名師管理辦法》

進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師,、名師管理辦法》，加強骨干教師,、名師的培養(yǎng)使用,。通過骨干教師、名師活動為教師搭建成長的平臺,。骨干教師,、名師要制定切合實際的兩年發(fā)展規(guī)劃和年度實施計劃。主動承擔(dān)教育教學(xué)科研課題,，撰寫論文,、經(jīng)驗總結(jié)或科研報告;積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù);每學(xué)期上好一次不同范圍的研究課;每人成功組織一次講座活動(包括班級管理、備課,、講課,、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),、學(xué)生考核成績等),。學(xué)校骨干教師、名師考評組根據(jù)職責(zé)對骨干教師,、名師進行考核,，合格及以上的骨干教師、名師享受相應(yīng)待遇,，打破骨干教師,、名師終身制。

學(xué)校開學(xué)工作計劃安排部署篇五

認真貫《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)[20__]19號）、《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》（教職成[20__]6號）等文件精神,，堅持以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心,，緊密結(jié)合省,、市、縣發(fā)展規(guī)劃,、支柱產(chǎn)業(yè),、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展新形勢，遵循“確保辦學(xué)規(guī)模,，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),，加強內(nèi)部管理，提高教育質(zhì)量”的基本要求,，積極發(fā)揮國家中職改革發(fā)展示范學(xué)校的骨干,、引領(lǐng)、示范和輻射作用,，積極助推縣域經(jīng)濟發(fā)展,。

二、工作思路

緊緊圍繞學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃和省卓越學(xué)校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),，以內(nèi)涵建設(shè)為根本,，以特色創(chuàng)新為主線，以專業(yè)建設(shè)為龍頭,，以隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),，以質(zhì)量提升為重點，深化辦學(xué)模式,、培養(yǎng)模式,、教學(xué)模式和評價模式改革，有效探索高水平專業(yè)群,、高層次教師隊伍,、高起點實訓(xùn)基地、高素質(zhì)人才培養(yǎng)和高水準(zhǔn)合作交流的建設(shè)機制,，把建設(shè)成為高質(zhì)量,、深內(nèi)涵的省卓越中等職業(yè)學(xué)校作為全校上下的奮斗目標(biāo)。

三,、工作指標(biāo)

1、鞏固國示范,、省示范建設(shè)成果,，著力創(chuàng)建省卓越中職學(xué)校，在省市中職學(xué)校發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用,。

2,、進一步完善部室管理，提高精細化管理程度,，形成鮮明的部室管理特色,。

3、規(guī)范教育教學(xué)管理,，建設(shè)學(xué)習(xí)型,、“雙師型”教師隊伍，培養(yǎng)和引進名師,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

4、招生人數(shù)達到1400人左右,，年平均輟學(xué)率控制在8%以內(nèi),。

5、高考二本上線53人以上,；學(xué)生技能比武獲市級以上（含市級）一等獎10人以上,，二等獎30人以上；省1—2等獎3人以上,；向國家級獎項發(fā)起沖刺,。

6、拓展培訓(xùn)業(yè)務(wù),，深化校企合作,，保持就業(yè)率98%以上，對口就業(yè)率85%以上,，本地就業(yè)90%以上,，實習(xí)穩(wěn)定率75%以上。

7,、強化后勤管理,，開源節(jié)流，實現(xiàn)爭資引資新突破,。

四,、工作重點

（一）組建工作小組，著手創(chuàng)建省卓越職業(yè)學(xué)校,。

20__年,，學(xué)校進行了省卓越學(xué)校的試申報，深刻認識到學(xué)校核心競爭力,、專業(yè)群建設(shè),、師資隊伍建設(shè),、辦學(xué)整體規(guī)劃及學(xué)校治理能力建設(shè)的不足。20__年開始,，學(xué)校要對照省卓越職業(yè)學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，組建創(chuàng)建工作小組，全方位著手卓越職業(yè)學(xué)校的建設(shè)工作,，從專業(yè)群建設(shè),，師資隊伍建設(shè)，學(xué)校綜合治理能力提升,，評價機制改革,、校企合作深度融合等方面逐步落實。要加強對創(chuàng)建工作的宣傳發(fā)動,，使全校教職工明確目標(biāo)和責(zé)任,，積極投身到創(chuàng)建工作中來。

（二）加強教師隊伍建設(shè),。

1,、以專業(yè)群建設(shè)帶動教師團隊建設(shè)。對照省卓越學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，我們要著力建設(shè)好三個專業(yè)群,。依托高星級飯店運營與管理、旅游服務(wù)與管理,、景區(qū)服務(wù)與管理,、會計、電子商務(wù)專業(yè)重點建設(shè)好一個現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群,；依托機械加工技術(shù),、汽車制造與檢修、焊接技術(shù)等專業(yè)重點建設(shè)好一個裝備制造專業(yè)群,；依托電子電器應(yīng)用與維修,、計算機應(yīng)用與維修建設(shè)好一個電子信息專業(yè)群。學(xué)校以專業(yè)建設(shè)為龍頭,，創(chuàng)新產(chǎn)教融合,、校企合作制度和實現(xiàn)形式，系統(tǒng)推進人才培養(yǎng)模式改革,。做好汽修特色專業(yè)建設(shè)和現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作并取得階段性成果,。加強專業(yè)教學(xué)團隊建設(shè)，建設(shè)好“名師工作室”,、“大師工作室”等,。

2、培養(yǎng)有大愛,、有思想,、有特色的教師群,。建立健全教師管理、成長激勵機制,，提升教師整體素質(zhì)，評定各級各類專業(yè)帶頭人和骨干教師,，構(gòu)建人人爭先進,，人人是先進的教師隊伍；加強和教師的談心談話,，了解他們的特點特色,，關(guān)心他們的家庭困難，幫助他們解決生活中的后顧之憂,，也幫助他們通過學(xué)校提供的平臺展現(xiàn)自我,、實現(xiàn)自我，將發(fā)現(xiàn)閃光點和開展批評和自我批評結(jié)合起來,，促進教師隊伍成長,；利用“請進來”、“走出去”的方式,，加強對教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),。部室要利用寒暑假安排教師進企業(yè)，加強校企校際交流,。積極推進中高職銜接,、信息化教學(xué)等，鼓勵全員參與教研教改,，形成有思想,，有特色的教師群隊。

（三）改革和完善五個機制,。

1,、創(chuàng)新管理機制。學(xué)校行政要解放思想,，要相信大家的力量,、集體的智慧，要群策群力搞工作,，凝心聚力謀發(fā)展,。各科部室要各抓一、二個特色,，做好亮點工程,。通過提煉，改進,，推廣,，加大成果整理和宣傳力度,，形成特色辦學(xué)、百花齊放的局面,。既要從舊例,，又要改進創(chuàng)新，要能用舊瓶裝新酒,。既不能邯鄲學(xué)步,，止步不前，也不能像猴子掰玉米,，得一個丟一個,。

2、改革學(xué)生評價機制,。加強六項基本功的過關(guān)劃等,，建立學(xué)生成長檔案,，建立一種動態(tài)的綜合的學(xué)生評價機制,，加大對學(xué)生思想品德,、行為習(xí)慣的硬性要求，設(shè)立畢業(yè)門檻,，作為學(xué)生評價和畢業(yè)的硬件,，反過來促使學(xué)生綜合素質(zhì)和自我約束能力的提升，使德育管理在更短時間內(nèi)見成效,；明確要求學(xué)生做儀容清爽,，言行禮貌,，文雅自信的職專人,。

3、完善教師評價機制。進一步完善教師管理臺賬,、職工績效考核制度,、教師成長激勵機制和教師評價機制,，改革教師結(jié)構(gòu)工資制，盡最大可能提高教師依法依規(guī)的收入。要求教師師德師風(fēng)受敬仰，技能競賽出成績，教研教改有特色,，把職業(yè)道德規(guī)范作為教師考核的重要指標(biāo),。

4,、完善第三方質(zhì)量評價和診斷機制,。建立健全自主管理,、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校治理結(jié)構(gòu),。

5,、健全和完善畢業(yè)生就業(yè)安置和跟蹤反饋機制。出臺學(xué)生頂崗實習(xí)審批表,，共同簽字審定學(xué)生就業(yè)單位,，重視高大型企業(yè)，創(chuàng)學(xué)校就業(yè)品牌,。部室和天潤公司合力進行跟蹤反饋,，建立畢業(yè)生安置反饋臺賬，提高畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率,。

（四）把握好學(xué)校生存發(fā)展的兩條線,。重視常規(guī)工作和基礎(chǔ)工作，加強對日常工作的規(guī)范管理和量化考核,，把握好學(xué)校生存發(fā)展的兩條線,，一是生命線：常規(guī)落實；一是風(fēng)景線：技能、特長培訓(xùn),。建立健全實訓(xùn)室管理制度,，建立實訓(xùn)室管理臺賬，按流程按規(guī)則進行實訓(xùn)操作和管理,。以社團方式把技能比武做大,，以高年級帶低年級的方式，形成拳頭產(chǎn)品,。將常規(guī)工作和技能訓(xùn)練常態(tài)化,，向精細化管理要成績。加強技能競賽的組織培訓(xùn),，使學(xué)生技能突出,，就業(yè)優(yōu)勢明顯。

（五）做好校園文化建設(shè)的三重唱,。加強校園傳統(tǒng)文化,、職業(yè)文化和景觀文化的建設(shè)。從教師讀書沙龍開始,，由上而下,，各科部室要想方設(shè)法加強學(xué)風(fēng)建設(shè)和閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，通過各種方式對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化的熏陶,。比如晨誦篇目的精選,；開展各種活動促進學(xué)生讀經(jīng)典，講禮儀等等,。加強對教師和學(xué)生的職業(yè)文化的熏陶,，培養(yǎng)具有職業(yè)精神的教師隊伍和具有職業(yè)精神的學(xué)生準(zhǔn)員工隊伍。加強校園景觀文化建設(shè),，使眼到之處都是美景和良言,，使一草一木都浸染文化的魅力，做到潤物細無聲,。建設(shè)好數(shù)字化圖書館,。使美麗校園、學(xué)習(xí)型校園和書香校園的建設(shè)落到實處,。

（六）借助宣傳手段,，擴大辦學(xué)影響。堅持宣傳工作兩條線：一是挖亮點,，煉特色,，鑄就辦學(xué)新品牌；二是樹典型,，立標(biāo)桿,，傳遞校園正能量,。加強宣傳造勢，擴大辦學(xué)影響,，讓社會了解到我們的學(xué)校是培養(yǎng)人才,、服務(wù)民生、引領(lǐng)示范,，有社會擔(dān)當(dāng)?shù)淖屓嗣駶M意放心的學(xué)校,。

（七）強化天潤公司對內(nèi)對外職能。

1,、加強市場調(diào)研，服務(wù)學(xué)校發(fā)展,。天潤公司作為學(xué)校和政府,、園區(qū)、企業(yè)之間的橋梁和紐帶,，是學(xué)校改革發(fā)展的突破口和辦學(xué)特色所在,。要進一步優(yōu)化天潤公司管理,，加強市場調(diào)研，積極推進校企合作,、項目引進,、培訓(xùn)就業(yè)等工作，不斷引進和調(diào)整專業(yè)設(shè)置,，改進人才培養(yǎng)模式,，推動校企合作高效運行,。當(dāng)好學(xué)校改革發(fā)展的傳敏器和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的護航船。

2,、加強職業(yè)培訓(xùn),，服務(wù)民生工程。以加強和各部門的合作為切入點,，鞏固和完善培訓(xùn)工作的十大平臺。加強與勞動局,、農(nóng)業(yè)局等部門及園區(qū)內(nèi)企業(yè)的聯(lián)系,，鞏固農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、陽光工程培訓(xùn),、企業(yè)員工培訓(xùn),、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)等培訓(xùn)項目，完成規(guī)定的培訓(xùn)指標(biāo)任務(wù),，開辟市場化培訓(xùn),，不斷擴大培訓(xùn)規(guī)模。培訓(xùn)工作要健全農(nóng)村招生聯(lián)絡(luò)員網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，擴大培訓(xùn)在__市場上的占有力,，提高培訓(xùn)能力和培訓(xùn)效益。

3,、加強校企合作,，服務(wù)企業(yè)發(fā)展。推進“一三五八”校企合作模式改革,，擴大校企合作范圍,，以校企聯(lián)誼為切入點，加大合作的深度和力度,；加強校企互動和交流,，不斷拓寬校企合作渠道，面向市場,、面向園區(qū),、面向企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才，增強服務(wù)園區(qū)企業(yè)和農(nóng)村的能力,，滿足園區(qū)企業(yè)對專業(yè)人才的需求,。通過“冠名辦班”、“訂單教育”,、“頂崗實習(xí)”,、“進校辦廠”、“短期培訓(xùn)”,、“送教進廠”,、“企業(yè)支教”、“掛職鍛煉”等八大人才培養(yǎng)模式,，加強與縣域園區(qū)內(nèi)三一,、楚天、中財,、三星等規(guī)模企業(yè)的合作,，形成政校園企多方參與的校企合作聯(lián)盟，形成校企合作長效機制,。

（八）樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,，創(chuàng)建和諧溫馨校園,。

1、加強組織協(xié)調(diào),，發(fā)揮黨政工團作用,。

學(xué)校黨政辦做好組織協(xié)調(diào)工作，加強學(xué)校宣傳,、重大活動組織,、接待會務(wù)等工作的銜接，完成學(xué)校檔案建檔工作,，協(xié)助完成學(xué)校整章建制工作,。日常事務(wù)做到主動、扎實,、盡責(zé),、周到，加強對優(yōu)秀畢業(yè)生,、校園之星的正面宣傳,，樹立正面學(xué)習(xí)典型，營造學(xué)生成長的良好環(huán)境,，加強網(wǎng)站建設(shè)及人事信息化建設(shè),，使黨政辦紛繁復(fù)雜的事務(wù)條理化、系統(tǒng)化,。提高招生生源質(zhì)量,，拓寬招生渠道，確保招生人數(shù)達到1400人左右,，學(xué)生年平均輟學(xué)率控制在8%以內(nèi),。

完善黨建工作和工會工作,，定期組織黨員活動和工會活動,，做好校務(wù)公開工作,。建好“教工之家”,，組織文娛活動，豐富教職工業(yè)余文化生活；幫助教職工解決實際困難，維護教工合法權(quán)益，提升教職工幸福指數(shù)。

2、落實財務(wù)制度，做好后勤保障,。

嚴格執(zhí)行學(xué)校年度預(yù)算和收支計劃,，全面做好年終的決算工作,，為學(xué)校教育決策提供可靠數(shù)據(jù)，落實學(xué)校經(jīng)費制度,，加強財務(wù)監(jiān)督,。做好后勤常規(guī)工作，強化服務(wù)意識，搞好后勤保障和服務(wù)工作,。完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度、學(xué)生寢室,、教室,、實驗室等財產(chǎn)管理制度；建立學(xué)校校產(chǎn)臺帳,；堅持學(xué)生寢室、教室的財產(chǎn)登記制度,。堅持“誰使用,，誰維護,；誰損壞,，誰賠償,；誰破壞,，誰受罰”的財產(chǎn)管理原則,，做到理賠到位,；強化師生節(jié)約用水,、用電,、勞動衛(wèi)生工具的責(zé)任和意識，積極開展“兩型”示范校園創(chuàng)建工作,；不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，加強修繕工作管理,、水電運行管理,、采購管理等工作,，杜絕采購、審批,、監(jiān)管一人負責(zé)現(xiàn)象,，加強采購價格監(jiān)控,。加強對食堂,、商店管理的規(guī)范化，加強服務(wù)工作,，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

新的學(xué)年,，新的目標(biāo),，新的舉措。學(xué)校將進一步完善國家示范校建設(shè),，凝心聚力,，內(nèi)涵發(fā)展,，精細管理,，特色辦學(xué),，為建設(shè)“省內(nèi)一流,、全國知名、國際接軌,、人民滿意”的中職學(xué)校而努力,。

學(xué)校開學(xué)工作計劃安排部署篇六

寒假轉(zhuǎn)眼間過去了，又到了開學(xué)之際,，學(xué)校為信學(xué)期制定新計劃,，本文是學(xué)校開學(xué)

工作計劃范文

一,、指導(dǎo)思想：

早謀劃,，早準(zhǔn)備,，早動手，熱情服務(wù),，全員參與，樹立良好教育形象,，奠定堅實工作基礎(chǔ),。

二,、主要措施：

1,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，三線聯(lián)動,，運籌帷幄,，靠前指揮。

2,、發(fā)動教師，振奮精神,，明確分工,，各司其職。

3,、狠抓落實,，嚴格考勤,，上門走訪,，控輟保學(xué)。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

四,、開學(xué)工作分工與安排：

第一塊：德育專班 負責(zé)人：郭止雙

1,、主辦宣傳專欄,，營造積極向上、文明和諧、催人奮進的校園氛圍,。

2,、開辦紅領(lǐng)巾廣播站,，宣傳教育成果、表彰名單,、公布開學(xué)活動安排,。

3、開展收心教育,，回收《學(xué)生素質(zhì)教育報告冊》,，按時組織開學(xué)典禮,。

4,、全面開展“新學(xué)期 新面貌”環(huán)境衛(wèi)生整治活動,。

5、學(xué)生乘車登記,，排查校園安全隱患,。

6、制定德育工作相關(guān)計劃,，修訂有關(guān)管理制度,。

第二塊：教學(xué)專班 負責(zé)人：郭止雙 孫玉英 劉恩梅

1、調(diào)整充實科學(xué)教學(xué),，修訂課表,、作息時間表，負責(zé)教師考勤管理,。

2公示20xx年秋季學(xué)期學(xué)生成績結(jié)果,，收集教師合理化意見，同時做好正面宣傳解釋工作,。

3,、組織各學(xué)科教師提前備課，上好

開學(xué)第一課

4、檢查評比寒假作業(yè),，辦好優(yōu)秀寒假作業(yè)展覽活動,。

5、抓好學(xué)前班招生工作,，鞏固并積極擴大生源,，妥善處理教學(xué)班學(xué)生異動情況，落實班級走訪控輟保學(xué)工作責(zé)任,，杜絕困難生輟學(xué)現(xiàn)象,，確保鞏固率達百分之百。

6,、安排好學(xué)生各個學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作,，保證時間、保證質(zhì)量,。

7,、制定教學(xué)工作相關(guān)計劃，修訂有關(guān)管理制度,。

第三塊：后勤專班 負責(zé)人：林濤 ,、吳學(xué)德

1,、添置并發(fā)放教師教學(xué)用品(備課本、聽課本,、批改記錄本,、教研活動記錄本、班主任手冊,、材料紙,、工作筆記、固體膠,、釘書針,、黑色水筆、紅色水筆,，領(lǐng)取并發(fā)放新課本,。發(fā)放掃帚、粉筆,。

2,、整理、發(fā)放各年級各班小科循環(huán)教材,。

3,、組織班主任統(tǒng)計各班教學(xué)衛(wèi)生用品積極采購和購買。

4,、全面徹底做好學(xué)校衛(wèi)生清理,，積極做好開學(xué)準(zhǔn)備，安排好教師生活,。

5,、開展植樹活動，高標(biāo)準(zhǔn)綠化美化校園環(huán)境,。

6,、制定后勤、工會工作計劃,，修訂有關(guān)管理制度,。

第四塊：團隊專班 負責(zé)人：

加強綠化美化校園，繼續(xù)做好各項維修,、服務(wù),、保障工作;加大力度抓好各項安全工作，特別是食品安全和消防安全;全體教職人員必須牢記服務(wù)使命,，圍繞提高服務(wù)質(zhì)量,、技能和態(tài)度要求，主動,、熱情,、高效地開展各項工作,。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)?？倓?wù)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，圍繞我校中、長期發(fā)展規(guī)劃和區(qū)政府“公辦化進程”的要求,，牢固樹立服務(wù)于教學(xué),、服務(wù)于師生,、服務(wù)于學(xué)校發(fā)展的思想,，堅持嚴格管理、勤儉節(jié)約,、提高效能的原則,，不斷提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)

1,、全體教職工作人員必須確立為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)和政治學(xué)習(xí),，嚴格遵守學(xué)校各項

規(guī)章制度

2,、落實崗位責(zé)任制，把制度內(nèi)化為自己的自覺行動,，使服務(wù)意識轉(zhuǎn)化為自主的行為,，進一步增強全體教職工作人員的憂患意識和緊迫感，激勵每個全體教職工作人員愛校,、愛崗,、敬業(yè)、奉獻,。

3,、圍繞學(xué)校工作中心開展工作，抓好常規(guī)管理,，保障教育教學(xué)和校際交流順利進行,，確保物品和各項工作及時到位，提高工作到位率和師生滿意率,。

5,、加強對校舍設(shè)施的安全檢查、提高防范意識,。把師生的安全放在一切工作的首位,，加強門衛(wèi)人員的思想教育和崗位業(yè)務(wù),、紀律培訓(xùn)，提高認識嚴格

崗位職責(zé)

8,、做好本學(xué)期維修、設(shè)備和物品添置計劃,，確保新學(xué)期按時開學(xué),。

三、具體工作 二月：

1,、認真做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備,、添置教學(xué)辦公用品、清潔衛(wèi)生工具,。要求對廁所進行消毒,、清洗。打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,。

2,、加強學(xué)校安全、衛(wèi)生,、門衛(wèi)和生活指導(dǎo)的崗位管理,。

3、做好新添設(shè)備的申請和添置等工作,。

4,、購置新學(xué)期所需要的辦公用品、水電實驗器材和教學(xué)用具等,。

5,、做好信息化管理的制度和臺帳(準(zhǔn)備)工作,。

6、做好學(xué)校安排的其他工作,。

三月

1,、加強對學(xué)生安全的監(jiān)督和管理，加強門衛(wèi)及值日教師各項安全工作,。

2,、協(xié)助做好各項驗收及校園附屬工程建設(shè)工作。

3,、召開工作例會,，加強紀律意識，培養(yǎng)服務(wù)觀念,。

4,、落實衛(wèi)生承包制，協(xié)助做好綠色,、衛(wèi)生學(xué)校的創(chuàng)建工作。

5,、加強校園文化氛圍的布置和建設(shè),。

6、做好學(xué)校安排的其他工作,。

四月

1,、加強對校舍、器材和物品等方面的管理,。對校內(nèi)各類用房作一次安全檢查及財物檢查和通報(含期中),。

2、召開后勤工作例會,，進行階段性(期中)小結(jié),。

3、加強后勤常規(guī)服務(wù)工作的監(jiān)督檢查,，確保教育教學(xué)各項活動順利開展,。

4、加強對食堂的監(jiān)督和管理,，加強門衛(wèi),、寢室安全工作。

5,、做好學(xué)校安排的其他工作,。

6、做好六一國際兒童節(jié)的前期計劃工作

五月

1,、加強學(xué)生安全的監(jiān)督和管理,，加強門衛(wèi),、值日教師安全工作。

2,、根據(jù)下學(xué)期班級設(shè)置,，確定有關(guān)設(shè)施添置計劃。

3,、做好九年級“體育加試”和“理,、化實驗操作”后勤服務(wù)工作。

4,、做好學(xué)校安排的其他工作,。

5、做好六一國際兒童節(jié)的前期準(zhǔn)備工作

六月

1,、進行學(xué)校財物進行檢查核對,。

2、做好中考各項工作,。

3,、做好辦公室、班級教室的貴重物品等財產(chǎn)的回收,、保管工作(清單),。

4、擬訂本

學(xué)期工作總結(jié)

5,、做好學(xué)校安排的其他工作。

6,、做好全校期末考試的工作安排

教學(xué)質(zhì)量提高要求

為貫徹落實區(qū)教育局教育工作會議要求,，深入實施素質(zhì)教育，嚴格教學(xué)常規(guī)管理,，切實規(guī)范學(xué)校管理和教師教學(xué)行為,，大幅提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我校實際,，特制訂本計劃,。

一、教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀分析

1.現(xiàn)狀分析：

我?，F(xiàn)有13個班級,，近年來特別是近期局領(lǐng)導(dǎo)換屆，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與關(guān)下,，學(xué)校全面貫徹教育方針,，扎實推進素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦學(xué)效果明顯提升,。

2. 優(yōu)勢分析：

我校有一支銳意進取努力創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)團隊,，有一群無私奉獻樂于鉆研的教師群體，有一個個文明陽光的學(xué)生,。近年來,，學(xué)生的整體素質(zhì)與學(xué)習(xí)成績有一定進步，但是提升空間很大,。校風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，受到社會與家長的好評，在同類學(xué)校中得到了新一屆局領(lǐng)導(dǎo)的大力鼓勵和支持,。

3.問題及原因分析

我校地處城郊結(jié)合處,，隨著新城區(qū)的建成與發(fā)展，大部分學(xué)生到為進城務(wù)工子女,。我校教師雖然肯于奉獻與鉆研,，但與毗鄰的城區(qū)學(xué)校教師相比，專業(yè)素養(yǎng)還是存在一定的差距,，課堂效率需要提高,。硬件設(shè)施還不能滿足教學(xué)的需要，與城區(qū)學(xué)校相比,，落后很多,，如教學(xué)設(shè)備缺乏，活動室缺少,。學(xué)生基礎(chǔ)較差、家庭學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍不夠甚至沒有,。

二,、基本理念

1. 總體目標(biāo)：進一步明確學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和教師工作的各項要求，在突出教學(xué)質(zhì)量中心地位的同時,，全面實施課程改革,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展,，努力完成計劃中的各項目標(biāo),。

2. 具體指標(biāo)

(一)本學(xué)期

入學(xué)率、鞏固率指標(biāo)：小學(xué)保學(xué)率保持在95%,，年鞏固率達90%以上,。

四、行動方案

1. 學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)管理基本要求》,，切實規(guī)范教師教學(xué)行為,。

都要嚴格按照教育局下發(fā)的《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》執(zhí)行，促使教學(xué)工作制度化、規(guī)范化和科學(xué)化,，保證國家教育方針和課程設(shè)置在教學(xué)活動中得到全面貫徹落實,，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

2. 完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查制度,，不斷優(yōu)化教學(xué)過程管理,。

(1)建立課表、任課公示和巡課檢查制度,。開學(xué)前學(xué)校設(shè)置的課程,、課時及時上報教育局，同時將學(xué)校課表公示,，班級課表在教室公示,，接受學(xué)校巡查和教育局督查。學(xué)校每節(jié)課都安排行政值班人員巡課,，逐課檢查按公示課表上課情況和課堂教學(xué)狀況,，及時處理課堂教學(xué)中的偶發(fā)事件。

(2)加強備課組建設(shè),，落實隨堂聽課制度,。各年級各學(xué)科教師備課情況必須及時如實記錄，學(xué)校資料室定期對教師集體備課的資料,、活動,、成果等搜集整理歸檔。落實聽課制度,，要求行政人員每周聽隨堂課不少于1節(jié),，教師每周聽課不少于1節(jié)。

(3)建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量抽測反饋制度,。學(xué)校每月開展一次各年級學(xué)科質(zhì)量考試,。由校長室牽頭，教務(wù)處具體負責(zé),，提高出卷質(zhì)量,，組織監(jiān)考閱卷，及時登分匯總,，要求抽測學(xué)科的老師結(jié)合抽測成績深刻分析原因,，制定下一步提升教學(xué)質(zhì)量的措施，成績偏低的科任老師,，學(xué)校將個別交流,，特別差的要調(diào)換崗位。

(4)建立期中期末檢測和質(zhì)量分析制度,。學(xué)校要認真組織期中考試和期末考試,，充分利用期中、期末測試成績分析資料，召開教學(xué)質(zhì)量專題分析會,，幫助教師找差距,，研對策，為今后的教學(xué)教研工作提供可靠的科學(xué)依據(jù),。

(5)建立月度教學(xué)常規(guī)檢查制度,。學(xué)校按月對教師的教學(xué)工作進行常規(guī)檢查，檢查結(jié)果及時記載,。每次常規(guī)檢查后要進行總結(jié)分析,，及時向教師反饋常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改措施,。對月度檢查中存在突出問題的教師,，督促其改進;并組織力量跟蹤指導(dǎo)，促其提高,。對月度工作中成績突出的教師要進行表揚,，并總結(jié)推廣優(yōu)秀教師的做法。教師月度常規(guī)檢查的結(jié)果要納入績效工資考核的內(nèi)容,。

(6)建立基于質(zhì)量的績效考核制度,。學(xué)校要根據(jù)新的教學(xué)和管理要求，重新修訂學(xué)?？冃Э己朔桨?，建立和完善基于教學(xué)質(zhì)量的績效考核方案。要進一步細化教師的教學(xué)行為規(guī)范,，嚴格教學(xué)常規(guī)管理,，將過程性的工作檢查與質(zhì)量考核掛鉤，充分發(fā)揮績效工資考核方案在規(guī)范教學(xué)行為,，提升教育教學(xué)質(zhì)量方面的引領(lǐng)和激勵作用,。

學(xué)校開學(xué)工作計劃安排部署篇七

一、2月21日全體后勤職工,、中層上班。參加中心校中層會議,，后勤人員進行全園衛(wèi)生大掃除,。園部出好開學(xué)通告，收費一律按上級要求,，請家長在近幾天內(nèi)匯入學(xué)校的帳號,。

二、2月22日午時1:00全體教職員工參加花橋中心輔導(dǎo)區(qū)開學(xué)工作會議,。

三,、2月23日宣布課務(wù)及人員配備分工，添置幼兒教學(xué)具、學(xué)習(xí)用品,、操作材料,、《幼兒畫冊》等;下發(fā)各班保育員臺帳、食堂臺帳;購買各類日常用品,、消毒用品;食品進好貨備好貨;食堂餐具,、飲水設(shè)備、各班設(shè)備器具等全面消毒,。

四,、近期進行一次開學(xué)安全工作檢修，包括學(xué)校監(jiān)控,、ck系統(tǒng),、電視機檢修、大型玩具及時修補,。

五,、2月24日下發(fā)教學(xué)教材、電教設(shè)備等,，各組制定主題計劃并交園部審議;進行一次電子備課培訓(xùn),、學(xué)習(xí)新操;備課要求一周余量等。教師團體備課,，撰寫各類計劃,，要求兩周內(nèi)完成。

六,、2月23日25日參加市各級各條線會議,。

七、2月25日新生注冊報名,，收取銀行繳款單,，完成開學(xué)前各類準(zhǔn)備工作。做好學(xué)額統(tǒng)計工作,，本學(xué)期事業(yè)報表按要求上報,，秋季事業(yè)預(yù)算報表。

八,、2月26日一律按課表正常上課,，并按規(guī)定舉行升旗儀式，舉行開學(xué)典禮國旗下講話,。

九,、近日作息時間：23日24日上午8:3011:00，午時1:004:00;25日幼兒報到,，上午按照正常作息時間,，午時1:00-4:00,，未盡事宜，另行通知,。

學(xué)校開學(xué)工作計劃安排部署篇八

總體目標(biāo)：

主要工作：

一,、全面融合，扎實推進集團建設(shè)

“城鄉(xiāng)集團化辦學(xué)”是市局今年推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的創(chuàng)造性工作,，是促進宜興教育改革發(fā)展又一重大戰(zhàn)略舉措,。作為首批集團化辦學(xué)的教育實踐學(xué)校，我們將積極探索辦學(xué)新思路,、新方法,。

1、規(guī)范推進,，建立機制,。通過學(xué)習(xí)、研究,、借鑒,，盡快制訂集團辦學(xué)章程，優(yōu)化內(nèi)部管理結(jié)構(gòu),、頂層設(shè)計發(fā)展規(guī)劃,、實施路徑及運作機制。

2,、落實措施,，全面融合。在集團工作,、研究決策,、師資流動、質(zhì)量評價,、常規(guī)督查,、特色發(fā)展、考核獎懲等方面,，細化一系列措施,，充分體現(xiàn)“和而不同”。開學(xué)后召開集團校長辦公會議,，認真研究集團一體化工作,。

二、德能共進,，著力加強隊伍建設(shè)

1、黨建工作新提升,。

加強黨建工作,，穩(wěn)固戰(zhàn)斗堡壘,。根據(jù)局黨建工作要求，堅持一條主線——學(xué)習(xí)貫徹十?大精神為主線;強化四個堅持——堅持規(guī)矩紀律,，堅持規(guī)范嚴格,，堅持先鋒引領(lǐng)，堅持責(zé)任擔(dān)當(dāng),。

2,、行政人員率先垂范。

確定“精心的目標(biāo)+精細的過程=精品的結(jié)果”這一工作風(fēng)格,，堅持“主動思考,、雷厲風(fēng)行，注重細節(jié),，協(xié)作高效”的工作態(tài)度;大力提倡“四看四做”：看重人品,、看重團隊、看重實效,、看淡名利,，做師德模范，做學(xué)習(xí)模范,、做奉獻模范,、做優(yōu)質(zhì)模范。

3,、教師隊伍鑄師德

(1)進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),，進一步樹立北小優(yōu)秀教師隊伍形象，做到師者解惑,、智者授法,、仁者施愛的和諧統(tǒng)一，擬定對教師師德量化考核細則,，學(xué)年末對全校教職工師德進行量化考核,，考核結(jié)果作為教職工評優(yōu)選先、職稱評定,、兌現(xiàn)獎懲,、績效工資考核等重要依據(jù)之一，并將結(jié)果上報市教育局,。

(2),、大力弘揚百年老校的精神氣質(zhì)，積極倡導(dǎo)樂于奉獻,、大氣豁達,、互助友善的堅凈精神和銳進姿態(tài)，說話做事隨時提供正能量,，隨處可見責(zé)任心,，做到為校爭光,、為組添彩、為己加油,。

(3),、繼續(xù)開展榜樣引領(lǐng)、骨干引路,、書香引秀的活動,，舉行“師說講堂”之“教書育人標(biāo)兵”“三八紅旗手”事跡宣講會、讀書心得交流會,，外出考察學(xué)習(xí)等活動,。通過系列活動，使全校教師都有感恩的心態(tài),、銳進的姿態(tài),、向上的狀態(tài)。近期將評選第二批“教書育人標(biāo)兵”表彰展示,。

4,、全員參與提師能

為了更好地適應(yīng)教育發(fā)展新形勢，不斷提升業(yè)務(wù)能力,，開展新課標(biāo)學(xué)習(xí)研究活動,，名特教師帶培活動，課堂激勵性語言100句學(xué)習(xí)運用活動等,，努力做“四會”教師：會上,，會講，會思,，會寫,。

一是認真組織各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。認真閱讀教育專著,，撰寫筆記和心得,，開展讀書交流活動。要求每一位教師多跑閱覽室,，翻閱教育雜志,，細心研讀教育專著，提升理論水平;研究新教材,，尤其是繼續(xù)加強電子白板應(yīng)用培訓(xùn),，并能將其科*用，為教育教學(xué)提供有力服務(wù),。

學(xué)校開學(xué)工作計劃安排部署篇九

總務(wù)處以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，在學(xué)校校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，進一步明確“服務(wù)于教學(xué),，服務(wù)于師生”的原則,。緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨,，進一步強化后勤內(nèi)部管理機制，認真做好后勤人員的管理,、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理,、學(xué)校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理,、學(xué)校財物的管理,，財務(wù)管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力增強服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實處,，使后勤工作在制度化,、規(guī)范化、高效化方面有新突破,，再上新臺階,。

1、總務(wù)工作必須做好為教學(xué)服務(wù),，為師生的生活服務(wù),。

2、認真做好學(xué)校教育設(shè)施,、體育設(shè)施,、電器設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作,，保證教育,、教學(xué)、生活的順利進行,。

3,、樹立安全第一意識，抓好學(xué)校食堂食品管理,、宿舍管理工作,，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂,，杜絕事故的發(fā)生,。

4、加強學(xué)校的安全管理工作,，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,。

5,、做好學(xué)校財產(chǎn)的登記工作。

（一）,、強化后勤隊伍建設(shè),，全面提升員工的素質(zhì)。

總務(wù)處要借鑒別的學(xué)校先進的后勤管理工作理念,，統(tǒng)一思想,，強化職業(yè)道德教育，增強做好本職工作的責(zé)任感,，真正以主人翁的意識投入到工作中去,，做到一人多崗，一人多職,，凝心聚力,，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,，高質(zhì)量完成各項任務(wù),。為了進一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，總務(wù)處定期組織員工加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，努力提高他們專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術(shù)管理水平,，以勝任新形勢的發(fā)展和工作的需要。進一步明確后勤為教學(xué)服務(wù),、為師生生活服務(wù)的宗旨,，堅持管理育人、服務(wù)育人的方向,。

（二）,、進一步完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責(zé)任制,。

本學(xué)期進一步完善各項規(guī)章制度,，細化崗位職責(zé)、工作量考核,。細化各環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn),，完善考核評比條例。做到分工具體,，職責(zé)明確,，考核有標(biāo)準(zhǔn)，確保后勤服務(wù)工作做到優(yōu)劣有別,，獎罰分明,，激勵先進，鞭策后進。

（三）,、全心全意做好日常后勤服務(wù)工作

認真做好教學(xué)用品的采購工作,，嚴格執(zhí)行上級部門有關(guān)采購政策。在采購零碎的教學(xué)用品和學(xué)校的物資中,，要講究采購方法,，做到貨比三家。對教育教學(xué)工作中需要的'常備的教學(xué)用品,，做到及時采購,，有適當(dāng)?shù)膸齑媪浚缺ＷC教師,、學(xué)生們隨時領(lǐng)用，又不大量積壓,。對教學(xué)急需所用的物品,，做到不拖，及時采購,，不拖教學(xué)后腿,。總務(wù)處既要做好教學(xué)用品的采購工作,，更要做好物品的登記工作,，總務(wù)處對所有采購的物品要做好驗收工作，要驗數(shù)量,、質(zhì)量,、驗價格，然后做好固定資產(chǎn)登記工作,。

總務(wù)處不僅要做好教學(xué)用品的采購工作,，還要做好教學(xué)物品的發(fā)放工作，并對所發(fā)放的物品認真及時做好記錄,，平時要經(jīng)常做好庫存清點工作,，保障教學(xué)用品供應(yīng)。

大力開展節(jié)電,、節(jié)水,、節(jié)紙等節(jié)能活動，為了做到無漏水的龍頭,，無白日燈,、無無人燈處室，總務(wù)處加強對各處室,、公共場所等用電地方的檢查,，杜絕人為浪費現(xiàn)象，提倡節(jié)約，反對浪費,。

后勤工作的頭等大事之一,，是抓好食堂管理工作工作。加強食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，確保食品衛(wèi)生安全，杜絕事故,。加強食堂環(huán)境管理和個人衛(wèi)生管理,，保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔，認真抓好工作人員的個人衛(wèi)生工作,，保持穿著整潔,。及時征求師生的建議與意見，不斷改進食堂工作,，做到讓師生滿意,。

認真執(zhí)行《住宿生管理條例》，要求寢室管理員認真督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和宿舍內(nèi)的衛(wèi)生工作,，督促全體寄宿生,，認真搞好宿舍室內(nèi)外的衛(wèi)生，不準(zhǔn)在宿舍使用明火及使用電器具等,，切實做好節(jié)約用電,、水，要對學(xué)生進行愛護公共財物的教育,，使大家樹立愛校如家的思想,，自覺地愛護公物，延長校產(chǎn)的使用壽命,，要從根本上消除宿舍內(nèi)的不安全因素,，班主任要從生活上精神上等各個方面關(guān)心學(xué)生，讓全體寄宿生家長放心,。

（四）,、抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理

1、總務(wù)處后勤人員要時刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全,，經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,，及時做好維修工作,，做到能修則修，能代則代,，降低維修的成本,，維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜,，大修不隔天，如果修不好,，要和教工打招呼,，提高服務(wù)效率，并根據(jù)維修情況,，提出校產(chǎn)維護意見,。

2、在總務(wù)處對各教室,、專用教室財產(chǎn)登記造冊的基礎(chǔ)上,，明確各教室、專用室等管理人員的職責(zé),，總務(wù)處期末進行核對,，發(fā)現(xiàn)短缺,、毀損財產(chǎn)的現(xiàn)象,，查明原因,，明確責(zé)任,，作出處理意見。

3,、我校的電腦、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備逐年增加，電教設(shè)備的日常維修,、保養(yǎng)工作十分繁重，總務(wù)處要加強現(xiàn)代化技術(shù)裝備的常規(guī)性管理,，定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,，做到不影響教學(xué)的順利進行,。

（五）、加強收費管理,，合理使用資金,。

1、學(xué)校任何一項代辦服務(wù)費項目都要符合政策,；經(jīng)過教育局審批同意,；堅持學(xué)生自愿、家長簽字的原則,，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象,。

2、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財務(wù)參謀工作,，執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃,，準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費使用上,，努力做到精打細算,，少花錢，多辦事,。

（六）加強校園綠化,、衛(wèi)生管理

總務(wù)處要認真抓好校園的綠化工作，對花草樹木的生長情況經(jīng)常關(guān)心,，及時督促養(yǎng)護人修剪,、鋤草等。全體教師都要教育學(xué)生逐漸養(yǎng)成愛護花草樹木的良好習(xí)慣,，自覺維護校園綠化環(huán)境,。繼續(xù)實行每天晨掃、評比制度,，確保校園衛(wèi)生整潔,。

總之，總務(wù)后勤人員要努力熱情待人,，以身作則,，以高度的事業(yè)性和責(zé)任感，主動開展各項工作,，依靠全體員工把后勤工作搞好,，為實現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)作出應(yīng)有的貢獻。

學(xué)校開學(xué)工作計劃安排部署篇十

上半年的教學(xué)工作已經(jīng)完美結(jié)束,，新的工作即將要開展,，我們幼兒園也有新的目標(biāo)。幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)的天堂,，可是要很好的讓學(xué)生學(xué)習(xí),，我們需要營造一種好的學(xué)習(xí)氛圍，這樣不僅僅能夠幫忙孩子們成長,，還會讓孩子們每一天都開心,，為了讓孩子們喜歡、家長們滿意,，我們制定了工作計劃,。

一、工作目標(biāo)

(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們愿意并喜歡上幼兒園,，能充分感受到愛和自由,，能大膽表達自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處,，并學(xué)習(xí)照顧自己,，照顧周圍的環(huán)境,，愿意學(xué)習(xí)新的知識，并敢于嘗試,，不怕失敗,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌禮儀,、行為規(guī)范,。

(二)教師發(fā)展目標(biāo)

讓每一位教師擁有健康、平和,、陽光,、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子,，關(guān)心每一位同事,，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗歡樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，在學(xué)習(xí)中提高,，在工作中發(fā)展。

(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范,、服務(wù)到位,、質(zhì)量提升，讓幼兒歡樂,、家長滿意,、社會贊譽。

二,、工作措施

(一)重點工作

1、改革教師備課方式,，成立學(xué)科備課小組,，經(jīng)過團體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案,，在二次備課的基礎(chǔ)上實施教學(xué),，并寫好教學(xué)反思，提高集中教育活動的有效性,。

2,、強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在歡樂的活動中學(xué)習(xí),。

3,、各班根據(jù)本班實際擬訂班級養(yǎng)成教育計劃，確定教育目標(biāo)與具體措施,，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

4,、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展示活動,。

5,、開展好六一慶祝活動,。

6,、切實搞好幼兒典禮。

(二)常規(guī)工作

1,、抓好幼兒園安全管理工作,。建立安全管理職責(zé)制，落實安全護導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施,，并做好記錄;加強班級安全管理,，認真做好交接班工作，杜絕惡性事故和職責(zé)事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和本事,。

2、切實做好保育工作,。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,，堅持消毒工作，并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項檔案,，并加強照顧與護理;多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動,。

3、加強教師隊伍建設(shè),，繼續(xù)開展教師讀書活動,，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動;積極參加學(xué)校組織的其他活動,。

4,、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會,。

5,、充分利用學(xué)校資源，開展好幼小銜接工作,。