做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排部署篇一

本學(xué)期的校園工作,，依舊追求嚴(yán)謹(jǐn)，本著對(duì)學(xué)校,，老師,，學(xué)生負(fù)責(zé)。很多工作都需要安排妥當(dāng),，這樣才能讓學(xué)校有秩序地運(yùn)行,。

1、調(diào)入調(diào)動(dòng)新分配的教師要迅速到校報(bào)到,，在x月x日前搬家到位,。學(xué)校之間有調(diào)動(dòng)的校內(nèi)崗位有變動(dòng)的，要做好相關(guān)檔案資料學(xué)校財(cái)產(chǎn)的交接,。

2、積極走訪動(dòng)員學(xué)生入學(xué),，嚴(yán)格按照義務(wù)教育法就近方便入學(xué)和劃片招生的原則進(jìn)行招生,，嚴(yán)格學(xué)籍管理，學(xué)生異動(dòng)一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長(zhǎng)簽字同意后再辦理。

3,、從嚴(yán)聘用臨時(shí)工,，聘用之前一律要先報(bào)中心校審批，同意后方可聘用,，聘用的人員要求思想素質(zhì)好具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書(shū),，簽訂規(guī)范的勞動(dòng)用工合同建中心學(xué)校備查。

2,、制作好橫幅標(biāo)語(yǔ),，調(diào)整好校園廣播，確保開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校面貌煥然一新,，營(yíng)造積極的開(kāi)學(xué)氛圍,。

2、組織教師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規(guī)范》《羅田教職工管理暫行規(guī)定》《教師言行二十不準(zhǔn)》《一票否決》等資料,，提高教師的政策水平,；中心學(xué)校將組織抽測(cè)。

學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排部署篇二

1,、排出特殊學(xué)生名單(單親家庭學(xué)生,、家庭貧困學(xué)生、自控力差的學(xué)生,、學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生等.,，對(duì)這些學(xué)生多關(guān)心、多幫助,。

2,、合理安排班級(jí)干部，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，也便于掌握班級(jí)同學(xué)現(xiàn)狀,。

1、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感，熟悉“五旗知識(shí)的教育內(nèi)容,，加強(qiáng)歌頌領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2、開(kāi)展以“自主與責(zé)任”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計(jì)劃,，從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,，對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià),、自我教育.加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育.

3,、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍:充分利用板報(bào)、宣傳欄,、主題班會(huì)――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開(kāi)展“如何正確對(duì)待男女生交往”,、“誠(chéng)實(shí)守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”,、“我的大學(xué)夢(mèng)”,、“給父母一份滿意的答卷”、“考場(chǎng)上的我”等主題教育活動(dòng),，讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神,，做到班級(jí)無(wú)空地,，班級(jí)無(wú)空時(shí)，處處時(shí)時(shí)教育人,。

1,、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)交流會(huì),，辯論會(huì)等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,，午自修等時(shí)段的自主管理,。

本學(xué)期召開(kāi)一次全體家長(zhǎng)會(huì)，每月一次小型家長(zhǎng)會(huì),，平時(shí)多與家長(zhǎng)多溝通,，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章:關(guān)鍵時(shí)期,，更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量,，讓他們了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題,，充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。

學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排部署篇三

深入貫徹落實(shí)縣及學(xué)區(qū)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,，以提高教育質(zhì)量為核心,，以深化素質(zhì)教育為主線,，以行風(fēng)建設(shè)為抓手,，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),，推進(jìn)精細(xì)管理,，強(qiáng)化師資培訓(xùn)，落實(shí)校本研修,，打造辦學(xué)特色,，創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制，狠抓落實(shí),，不斷加快基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,，努力辦好讓學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)滿意的優(yōu)質(zhì)教育,。

二、工作思路

緊緊圍繞“深化素質(zhì)教育,、提高教育質(zhì)量”這一主題,，抓牢“雙高雙普評(píng)估驗(yàn)收、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”兩個(gè)關(guān)鍵,，努力實(shí)現(xiàn)自主性辦學(xué)的轉(zhuǎn)變,；片面質(zhì)量觀向科學(xué)質(zhì)量觀的轉(zhuǎn)變；民主管理的轉(zhuǎn)變,。深入推進(jìn)精細(xì)管理,、特色創(chuàng)建、校本研修,、學(xué)前教育,、美麗校園建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。

1,、繼續(xù)深化素質(zhì)教育,，努力提高教育質(zhì)量。

2,、做好“雙高雙普”驗(yàn)收工作,。

3,、重視師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德,，關(guān)愛(ài)特殊群體,，確保學(xué)生生命安全，使學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

4,、抓好精細(xì)管理、校本研修,、特色創(chuàng)建和教育信息化四項(xiàng)重點(diǎn)工作,。

5、開(kāi)展干部作風(fēng)建設(shè)年,、高效課堂推進(jìn)年,、學(xué)前教育規(guī)范管理年、美麗校園建設(shè)年,、財(cái)務(wù)管理規(guī)范年五項(xiàng)創(chuàng)建,。

三、工作任務(wù)

（一）立德樹(shù)人,，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

德育工作是學(xué)校一切工作的靈魂,，我們要把德育放在首要位置，切實(shí)提高學(xué)校德育實(shí)效,。

1,、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

本學(xué)期，德育工作將圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育”的主題,，以課堂滲透為主渠道,，以實(shí)踐活動(dòng)為載體，把德育貫穿于校內(nèi)外教育中,，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的一代新人,。

2、加強(qiáng)德育基礎(chǔ)建設(shè)

堅(jiān)持以開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動(dòng)為抓手,，加強(qiáng)班集體和班主任隊(duì)伍建設(shè),。通過(guò)舉辦班主任工作交流會(huì)，結(jié)合縣及學(xué)區(qū)班主任工作論壇,，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用,。進(jìn)一步利用逸夫小學(xué)廣播站、展板,、黑板報(bào)等宣傳陣地,，不斷豐富校園文化的內(nèi)涵，充分發(fā)揮其育人功能,。做好少先隊(duì)工作,，少先隊(duì)工作是實(shí)施德育的重要途徑,，本學(xué)期的少先隊(duì)活動(dòng)仍要在抓細(xì)、抓實(shí)上下功夫,，值日中隊(duì)的值勤工作都要在組織和活動(dòng)設(shè)計(jì)方面有所創(chuàng)新,，充分體現(xiàn)少先隊(duì)活動(dòng)的生動(dòng)性、趣味性,、教育性和時(shí)效性,。

3、豐富德育工作形式

（1）每個(gè)老師都要強(qiáng)化自己是一名德育工作者的意識(shí),，牢固樹(shù)立全員德育思想。在平時(shí)生活和工作中時(shí)刻牢記“學(xué)校無(wú)小事,，事事育人,。教師無(wú)小節(jié)，處處楷?！?。將學(xué)生的思想教育充分體現(xiàn)在德育管理的各項(xiàng)工作之中。要認(rèn)真上好品德與社會(huì)課,，注意在各科教學(xué)中進(jìn)行德育滲透,，做到教書(shū)與育人并舉。

（2）抓好一日常規(guī)檢查評(píng)比,。少隊(duì)要結(jié)合學(xué)生常規(guī)管理開(kāi)展系列活動(dòng),。“一日常規(guī)檢查”包括學(xué)生校園生活的方方面面,，紅領(lǐng)巾佩帶,、校服穿著、包干區(qū)清掃,、教室整潔,、早讀課紀(jì)律、廣播操規(guī)范,、課間活動(dòng)有序等等,。通過(guò)每日通報(bào)、每周小結(jié)評(píng)比,、學(xué)期考核表彰激勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn)；通過(guò)值周班同學(xué)的監(jiān)督及提醒,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,；加大每天值班教師參與學(xué)校常規(guī)管理工作的力度，特別要關(guān)心各班包干區(qū),、教室,、辦公室的環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)生的安全,，并做好記錄。

（3）開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)教育活動(dòng),。一是開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng),。我的夢(mèng)”活動(dòng),。通過(guò)主題班會(huì),、演講賽、讀書(shū)征文等,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,。二是深化傳統(tǒng)文化教育,。繼續(xù)開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng),。三是開(kāi)展孝道教育。通過(guò)學(xué)典故,、看錄像,、辯論賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的意識(shí)和行為,。四是強(qiáng)化節(jié)能環(huán)保教育,。五是開(kāi)展“三愛(ài)”教育。六是開(kāi)展“四節(jié)”教育,，從學(xué)生身邊的環(huán)境問(wèn)題入手開(kāi)展節(jié)能環(huán)境教育,。

（4）重視家庭,、學(xué)校與社會(huì)教育的配合,。我校將組織召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，歡迎家長(zhǎng)推門(mén)聽(tīng)課,，參與學(xué)校管理，監(jiān)督教師的施教行為,，把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。

4,、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

繼續(xù)貫徹《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，全面落實(shí)“健康第一”的理念，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),，認(rèn)真上好“兩操”,、“一課”,，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),，充分利用國(guó)家配備的體育器材和設(shè)施組織開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類(lèi)傳統(tǒng)體育比賽活動(dòng)并開(kāi)展特色活動(dòng),，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

5,、關(guān)愛(ài)留守兒童及弱勢(shì)群體

根據(jù)我校的實(shí)際情況，要繼續(xù)關(guān)愛(ài)留守兒童及弱勢(shì)群體,，特別要重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實(shí)有效措施,，豐富他們的課余生活,，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖,。

6、繼續(xù)深化特色創(chuàng)建,。

我校在特色創(chuàng)建上將進(jìn)一步加大力度,，以培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范為重點(diǎn),，以轉(zhuǎn)變教學(xué)模式為抓手。逐步彰顯我校辦學(xué)特色。力爭(zhēng)取得更大的成效,。

（二）轉(zhuǎn)變作風(fēng),，在隊(duì)伍建設(shè)上求提高，提升管理水平

1,、精細(xì)化管理是關(guān)鍵,，它將直接影響到學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量。我校以“三項(xiàng)常規(guī)”為學(xué)校管理的基本綱要,，不斷優(yōu)化環(huán)節(jié),，追求精細(xì)。

2,、校長(zhǎng)及校委會(huì)成員要身先士卒,，自身樹(shù)立高境界，實(shí)行精細(xì)化管理,，精雕細(xì)刻每一個(gè)環(huán)節(jié),，讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都有落實(shí)、有檢查,、有評(píng)比,、有獎(jiǎng)懲，讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有力保證,。

3,、充分發(fā)揮班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職能作用,，落實(shí)工作職責(zé),，實(shí)施精細(xì)化管理,，引入評(píng)價(jià)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。校長(zhǎng)深入教學(xué)一線,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題，提高工作的執(zhí)行力,、落實(shí)力,，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理的“精細(xì)化”、“正?；?、“規(guī)范化”。

4,、結(jié)合本校實(shí)際,，制定科學(xué)的班主任和教研組長(zhǎng)工作考核細(xì)則，形成責(zé)權(quán)結(jié)合,、分工負(fù)責(zé)、重視考評(píng),、能上能下的科學(xué)用人機(jī)制,。經(jīng)常性開(kāi)展不同層次的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推行班主任例會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)研討觀摩課活動(dòng),，提高班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)效性,。

5,、經(jīng)常開(kāi)展“教學(xué)常規(guī)回頭看”活動(dòng)，找出問(wèn)題,，制定改進(jìn)措施,；嚴(yán)格落實(shí)教師教學(xué)常規(guī)要求，加強(qiáng)督促,、檢查和考評(píng)，將各項(xiàng)管理措施落到實(shí)處,。

6,、加強(qiáng)行風(fēng)整頓，認(rèn)真組織全校教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《三原縣中小學(xué)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)八項(xiàng)規(guī)定》,、《三原縣中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》文件要求，切實(shí)加強(qiáng)干部作風(fēng)及師德師風(fēng)建設(shè),。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校將進(jìn)行師德師風(fēng)考核并將每一位教師的師德師風(fēng)考核結(jié)果納入年度考核,。

7,、精心籌備雙高雙普驗(yàn)收以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣復(fù)查驗(yàn)收工作。做好管理資料準(zhǔn)備工作,，抓好設(shè)施設(shè)備的應(yīng)用,，建設(shè)美麗校園。

8,、加強(qiáng)過(guò)程管理,。認(rèn)真落實(shí)縣局下發(fā)的《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》和《關(guān)于加強(qiáng)常規(guī)管理的實(shí)施意見(jiàn)》落實(shí)課程計(jì)劃，進(jìn)一步重視體音美教學(xué)及對(duì)體音美教學(xué)的管理,。

（三）強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,，在機(jī)制建設(shè)上求創(chuàng)新。

1,、規(guī)范教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

（1）加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。按規(guī)定開(kāi)齊,、上足、教好各類(lèi)學(xué)科,。

（2）規(guī)范學(xué)前管理,。保質(zhì)保量完成保教任務(wù)。

（3）嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)管理,。我校將根據(jù)教學(xué)常規(guī)的基本要求,，嚴(yán)格備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)管理，在校內(nèi)開(kāi)展教學(xué)“一日查”活動(dòng),，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題進(jìn)行整改,，提高教學(xué)各環(huán)節(jié)的有效性，保證教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（4）加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的管理,，落實(shí)檢查措施。圍繞這一重點(diǎn),，本學(xué)期,，學(xué)校將加大備課、教學(xué)反思與作業(yè)批改,、單元章節(jié)測(cè)試,、等主要教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查力度。各個(gè)任課老師要根據(jù)要求,，結(jié)合新課程理念,、課程標(biāo)準(zhǔn),、“三分”教學(xué)模式及本班學(xué)生情況和自己的教學(xué)風(fēng)格精心備課，認(rèn)真上課,，3至六年級(jí)在導(dǎo)教案實(shí)施后要及時(shí)記錄自己課堂教學(xué)的得失與感受,；在作業(yè)方面，既要注意抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)規(guī)范,，又要注意自己的批改規(guī)范,。教學(xué)工作檢查主要四個(gè)方面的內(nèi)容：備課情況；聽(tīng)課情況,；教研情況（案例,、隨筆、專(zhuān)題小結(jié)等）,；作業(yè)批改,。每次檢查都要如實(shí)、具體地寫(xiě)出檢查小結(jié)并在全干會(huì)上通報(bào)檢查結(jié)果,。

（5）進(jìn)一步加大對(duì)薄弱學(xué)科,、（二、三,、四年級(jí)語(yǔ)文,，五年級(jí)英語(yǔ)）薄弱班級(jí)、（三年級(jí)）薄弱學(xué)生的幫扶力度,。對(duì)薄弱學(xué)科,、薄弱班級(jí)實(shí)行以優(yōu)幫差、結(jié)對(duì)幫扶的方式要求各科任教師要積極采取措施,，制定輔導(dǎo)方案,，把握方向，定期檢測(cè),、分析,，保證工作的實(shí)效性，努力提升質(zhì)量,。對(duì)學(xué)困生要求教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，因材施教，對(duì)學(xué)生多一些關(guān)心,、多一些表?yè)P(yáng),，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)自信心，使他們健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

（6）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的管理,，要千方百計(jì)地把好畢業(yè)學(xué)生升學(xué)質(zhì)量關(guān),，有針對(duì)性,，分層次,，扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印的提高學(xué)生的能力和素質(zhì),。

（7）以課堂教學(xué)效益為抓手,，強(qiáng)化隨堂聽(tīng)課的數(shù)量與質(zhì)量。鼓勵(lì)教師講家常課,，校委會(huì)成員每周聽(tīng)課不少于兩節(jié),，教師不少于一節(jié)，并且聽(tīng)課者聽(tīng)完后及時(shí)與授課教師交流,，提出可行性意見(jiàn)和建議,，引導(dǎo)教師立足課堂，通過(guò)提高課堂教學(xué)效益,，創(chuàng)建高效課堂,，努力提高整體教學(xué)質(zhì)量。

2,、建立和完善校本教研體系,，開(kāi)展校本教研，提高教研實(shí)效

（1）加大對(duì)教研的管理力度,，做到時(shí)間充足,、內(nèi)容全面,、主題鮮明、積極參與,、效果顯著、通過(guò)名師教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)逐步提高教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,。

（2）圍繞新課程,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真組織開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課,、組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課、示范課,、觀摩課,、匯報(bào)課、引路課等活動(dòng),，從而在全校積極營(yíng)造教研興校氛圍,，不斷學(xué)習(xí)并創(chuàng)新教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益,。

（3）進(jìn)一步實(shí)施高效課堂,，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，繼續(xù)推行和創(chuàng)新“三分”教學(xué)模式，力爭(zhēng)在本學(xué)年走出一條路子來(lái),。

（4）結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況及教學(xué)中存在的問(wèn)題,，制定校本課題，要求全體校委會(huì)成員深入教研活動(dòng)一線,，督促教研活動(dòng)的深入開(kāi)展,。

（5）引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)案例，通過(guò)集體研討,、聽(tīng)評(píng)課及觀摩課研討,，教學(xué)反思等不斷提高課程研究的實(shí)效性。

（6）制定相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)政策,，獎(jiǎng)勵(lì)在校本教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師,。

3、抓好學(xué)校體藝科工作,，豐富校園文化生活,。

繼續(xù)抓好學(xué)生的'廣播操和眼保健操，要把學(xué)生兩操質(zhì)量的提高,，視為學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，做到時(shí)時(shí)講，天天抓,。學(xué)生的眼保健操當(dāng)班老師要強(qiáng)化管理意識(shí),，督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操。認(rèn)真開(kāi)展“四節(jié)”教育活動(dòng),，積極實(shí)施體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),。

（四）提升辦學(xué)品位，在學(xué)校發(fā)展上求特色,。

1,、全面構(gòu)建特色校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè),。在進(jìn)一步提高校園文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)加強(qiáng)軟環(huán)境的建設(shè)，特別是師生的文明禮儀和校園文化層次品位的提高,。使校園處處有文化,，處處能育人，樹(shù)立良好的學(xué)校形象。

2,、建設(shè)美麗校園,，不斷優(yōu)化、美化校園環(huán)境,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、不斷推進(jìn)學(xué)校的民主管理,，完善校務(wù)公開(kāi)制度。學(xué)校將定期召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì),，多渠道聽(tīng)取群眾意見(jiàn),，努力營(yíng)造學(xué)校為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù),，教師,、學(xué)生的發(fā)展推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的和諧氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要廣泛聯(lián)系群眾,，教師要關(guān)心學(xué)校發(fā)展,，全校上下同心同德，奮發(fā)向上,，共同辦好學(xué)校,。

4、繼續(xù)開(kāi)展“百名教師大家訪,，千名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),。學(xué)校組織教師積極開(kāi)展家訪活動(dòng)，定期與家長(zhǎng)座談交流,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn),，同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室,，密切學(xué)校與家庭,、教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。

（五）加強(qiáng)安全管理,，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

1,、加強(qiáng)師生安全教育,，以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為內(nèi)容,，針對(duì)師生特點(diǎn),，有計(jì)劃多形式開(kāi)展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育，不斷增強(qiáng)師生的自我安全防范意識(shí),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在走廊活動(dòng),、體育鍛煉及參加集會(huì)的安全管理，重視對(duì)校園內(nèi)防盜,、防觸電及周邊安全環(huán)境管理,，要特別重視對(duì)學(xué)生飲食、飲水安全教育,、交通安全教育,、活動(dòng)安全教育、課間安全教育,，防止溺水等意外事故發(fā)生,。

2、要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)安全規(guī)定,，建立健全安全工作制度,，建立安全工作責(zé)任人制度，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)安全工作的隱患要快速排查,，重點(diǎn)強(qiáng)化檢查、嚴(yán)格防范,，把學(xué)校安全工作落到實(shí)處,，確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,，做到二十四時(shí)有人值班。

4,、強(qiáng)化后勤財(cái)務(wù)管理,，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。保證教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。

學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排部署篇四

一,、指導(dǎo)思想：

以黨的十九大和十九大歷屆全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)張家港市教育局,、教研室(201某)1號(hào)文件精神,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。落實(shí)市教育局關(guān)于“校園引領(lǐng)文明”行動(dòng)計(jì)劃,，建設(shè)“智慧校園”,、“數(shù)字校園”，實(shí)行現(xiàn)代化管理,，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),。以提高課堂效益為目標(biāo),，以每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)為宗旨，以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和生態(tài)課堂教學(xué)改革為主線,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，細(xì)化常規(guī)管理，繼續(xù)開(kāi)展誠(chéng)信教育,、書(shū)香校園,、家教共建、陽(yáng)光體育及“三大球”活動(dòng),、辯論賽,、少年宮、社團(tuán)活動(dòng),，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造常陰沙學(xué)校綠色教育品牌,，辦人民群眾滿意教育,。

二、工作目標(biāo)：

1.加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),。調(diào)整校務(wù)委員會(huì),，調(diào)整家長(zhǎng)委員會(huì)、膳食委員會(huì),，安排本學(xué)期相關(guān)工作程序,，做到重大事項(xiàng)、重大決策的民主管理,。

2.推進(jìn)“三聚兩先”工程,，在“美麗學(xué)校”建設(shè)的基礎(chǔ)上,。開(kāi)展“文明引領(lǐng)”,、“立德樹(shù)人”培育工作。

3.創(chuàng)建201某年度“文明單位”,。創(chuàng)建江蘇省節(jié)能減排示范單位,。創(chuàng)建省二級(jí)檔案室。

4.加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),，加強(qiáng)師德建設(shè),，服務(wù)好學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì),。

5.繼續(xù)落實(shí)聯(lián)盟內(nèi)教師交流計(jì)劃，接受優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射,，以此帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化,，豐富學(xué)校內(nèi)涵,，提高教育教學(xué)管理水平、教師教育教學(xué)水平和學(xué)校教育質(zhì)量,。

6.繼續(xù)打造“綠色主題文化建設(shè)”的學(xué)校特色品牌,，在“經(jīng)典誦讀”和“綠源綜合實(shí)踐基地”兩個(gè)項(xiàng)目上，加大課程改革的力度,，特別是綜合實(shí)踐課程的改革,，要在研究性學(xué)習(xí)方面取得突破，形成特色,。

7.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，以培養(yǎng)一批市級(jí)骨干教師為目標(biāo),，為下一屆市級(jí)骨干教師評(píng)比做準(zhǔn)備,，力爭(zhēng)使我校的市級(jí)骨干教師比例突破15%，爭(zhēng)取達(dá)到20%,。切實(shí)做好教師流動(dòng)工作,，為教師的發(fā)展搭建平臺(tái)。

8.檔案管理工作上一個(gè)新臺(tái)階,，在確保復(fù)查通過(guò)的基礎(chǔ)上,，爭(zhēng)取創(chuàng)建高一等級(jí)檔案室。

三,、工作要求與措施：

(一)推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)

要根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,，把已經(jīng)建立的學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)規(guī)章制度加以整理、整合,、調(diào)整,，重新匯編，形成一套符合上級(jí)要求以及學(xué)校實(shí)際的現(xiàn)代學(xué)校制度,。期初要召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,，調(diào)整校務(wù)委員會(huì)，調(diào)整和完善膳食委員會(huì),、家長(zhǎng)委員會(huì),，開(kāi)展相關(guān)工作。

(二)要提高德育,、體育工作的實(shí)效

1.要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。利用師德師風(fēng)專(zhuān)題教育月的契機(jī)，開(kāi)展各項(xiàng)師德教育活動(dòng)：主要有“百校千師萬(wàn)家”走訪活動(dòng),、“黨員放心班”服務(wù)活動(dòng),、常陰沙學(xué)校“感動(dòng)校園人物”評(píng)比活動(dòng),、“勞模精神”進(jìn)校園活動(dòng)……切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)教育,，堅(jiān)決杜絕有違師德師風(fēng)言行的發(fā)生,，培養(yǎng)名副其實(shí)的“教師楷模”,。要繼續(xù)培養(yǎng)一批德育骨干,。我校已經(jīng)有兩位老師取得張家港市“德育能手”的稱(chēng)號(hào)，在此基礎(chǔ)上本學(xué)年繼續(xù)培養(yǎng)德育骨干,，爭(zhēng)取更多的德育工作者評(píng)上市級(jí)德育骨干,。

2.完善各項(xiàng)德育制度。一是完善家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè),，努力搭建家校聯(lián)系平臺(tái),，家長(zhǎng)委員會(huì)組成人員及時(shí)調(diào)整、更新,，定期開(kāi)展活動(dòng),，提高家校聯(lián)系的實(shí)效;二是繼續(xù)完善“心困生”、家庭“貧困生”,、行為“潛能生”檔案,，完善“陽(yáng)光關(guān)愛(ài)”行動(dòng)。德育處每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班主任例會(huì),，及時(shí)交流總結(jié),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)采取措施,，確保學(xué)校師生違法犯罪率為零。

3.要進(jìn)一步強(qiáng)化班主任工作,。成立學(xué)?！鞍嘀魅喂ぷ魇摇保傻掠苁众w瑋領(lǐng)銜,，鼓勵(lì)有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師積極參與“班主任工作室”活動(dòng),，引領(lǐng)年青班主任做好班級(jí)常規(guī)管理和班級(jí)內(nèi)務(wù)管理，強(qiáng)化晨會(huì),、班隊(duì),、班會(huì)課育人功能，組織班隊(duì)活動(dòng)課課堂展示,、研討,，按要求帶領(lǐng)班主任外出參加片級(jí)、市級(jí)乃至級(jí)別更高的德育活動(dòng),，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),，以老帶新，形成一支富有戰(zhàn)斗力的班主任隊(duì)伍,。

4.要密切家校聯(lián)系,，探索家庭教育與學(xué)校教育形成合力,，共同尋求教育的途徑。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“千師訪萬(wàn)家”活動(dòng),，開(kāi)展好“教學(xué)開(kāi)放日”和“食堂開(kāi)放日”活動(dòng),。認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)行家教方法指導(dǎo),。組織好“四點(diǎn)半學(xué)?！保?wù)社區(qū)家庭,。

5.要在培養(yǎng)學(xué)生良好的行習(xí)慣上下功夫,。重點(diǎn)抓好“5+某”養(yǎng)成教育，各班級(jí)要利用晨會(huì)課,、班會(huì)課,、班隊(duì)課等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀,、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣等主題教育。德育處要進(jìn)行合理安排,，每月一個(gè)活動(dòng)主題,，對(duì)各班提出活動(dòng)指導(dǎo)，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面進(jìn)行檢查評(píng)比,。本學(xué)期要繼續(xù)狠抓學(xué)生在自習(xí)課,、食堂用餐、課間活動(dòng),、語(yǔ)言行為等方面的習(xí)慣,。進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)多元評(píng)價(jià)，改革評(píng)價(jià)方法,。

5.德育處,、共青團(tuán)、少先隊(duì)要組織開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),，寓教于樂(lè),，提高德育教育的實(shí)效。除了組織“慶祝教師節(jié)”,、“慶祝國(guó)慶節(jié)”,、“歡度中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)假日慶祝活動(dòng)外,，還應(yīng)該根據(jù)本校的實(shí)際情況創(chuàng)造性開(kāi)展活動(dòng),。

6.要開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。根據(jù)暑期校長(zhǎng)會(huì)議精神,，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，調(diào)整我?！瓣?yáng)光體育活動(dòng)”方案。繼續(xù)把排球列入我校的”陽(yáng)光體育活動(dòng)”以及體育課程的必上內(nèi)容,。足球也要作為學(xué)校體育必教內(nèi)容,。在學(xué)校組建校級(jí)學(xué)生排球隊(duì)，參加片級(jí)乃至市級(jí)的三大球比賽,，還要積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)的科技比賽活動(dòng),。繼續(xù)采取教師申報(bào)制，所有老師都有機(jī)會(huì)參與輔導(dǎo)學(xué)生,，參加科技比賽,。以此促進(jìn)學(xué)校的體育工作，增強(qiáng)全體師生的體質(zhì),，為學(xué)校的發(fā)展提供有力保障,。要完善“課外文體活動(dòng)”制度和“少年宮”活動(dòng)制度。課外文體活動(dòng)一定要有晴天,、雨天兩套方案,，杜絕以往雨天就進(jìn)教室自習(xí)的做法，把課外文體活動(dòng)落到實(shí)處,。

(三)要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量

1.要推進(jìn)師生閱讀工作,。教師方面，繼續(xù)把老師進(jìn)閱覽室作為考核內(nèi)容,，每周必須進(jìn)閱覽室讀書(shū)不少于2小時(shí),，每月不少于8小時(shí)，每月完成4篇摘記,。青年教師每周在校園網(wǎng)上傳一篇教育教學(xué)類(lèi)博客,、隨筆,。學(xué)生方面,，要盡一切辦法培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣，教給學(xué)生閱讀的方法,。充分利用閱覽室,、走廊書(shū)吧、班級(jí)圖書(shū)角,、閱讀課,、晨讀課等時(shí)空陣地開(kāi)展閱讀活動(dòng)。重點(diǎn)抓好“班級(jí)分享,、年級(jí)分享,、校級(jí)分享、經(jīng)典誦讀”展示活動(dòng),，在全校形成時(shí)時(shí)在閱讀,、處處有閱讀,、人人愛(ài)閱讀的書(shū)香校園氛圍，從而為提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2.要進(jìn)一步實(shí)行走班制“分層教學(xué)”,。上學(xué)年，我校在初中部大部分學(xué)科實(shí)行“分層走班教學(xué)”,，取得了立竿見(jiàn)影的成效,。本學(xué)年要在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，全面實(shí)施分層走班教學(xué),，注意克服在“分層走班教學(xué)”中暴露出來(lái)的一些問(wèn)題,，爭(zhēng)取教學(xué)效果的化、化,，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦,。

3.要全面貫徹落實(shí)“生態(tài)課堂”的理念，積極探索“有效課堂”的實(shí)施途徑,。把“精彩課前三分鐘——檢查預(yù)習(xí)——自主合作探究——成果展示——檢測(cè)評(píng)價(jià)”“導(dǎo)學(xué)五步式”生態(tài)課堂教學(xué)特色,，細(xì)化為學(xué)生完成課堂作業(yè)的時(shí)間不少于10—15分鐘，課上學(xué)生活動(dòng)時(shí)間不少于10分鐘,。本學(xué)年老師聽(tīng)課要求：在完成規(guī)定的聽(tīng)課20節(jié),，行政聽(tīng)課40節(jié)以上，教師之間互聽(tīng)隨堂課,，及時(shí)交流,。老師來(lái)上示范課、公開(kāi)課,、匯報(bào)課,，要使用好未來(lái)教室、云教室,，促進(jìn)老師教育技術(shù)運(yùn)用水平提高,，提高課堂教學(xué)效果。

4.要積極引導(dǎo)教師反思自己的教學(xué)行為,，在反思中提升,，在反思中進(jìn)步。教導(dǎo)處要對(duì)教師的“教后反思”在字?jǐn)?shù),、形式等方面提出明確的要求,，要定時(shí)與不定時(shí)檢查相結(jié)合，督促每一位教師自覺(jué)反思自己教學(xué)中的得與失,，從而改進(jìn)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

5.要以培養(yǎng)良好習(xí)慣為抓手，重視學(xué)生課前三分鐘習(xí)慣,、預(yù)習(xí)習(xí)慣,、讀書(shū)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣,、寫(xiě)字習(xí)慣訓(xùn)練的培養(yǎng),。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)重點(diǎn)做好以下工作：周一教師例會(huì)時(shí)，安排“大閱讀”;雙休日安排“周周清”,，教師提前出好本周學(xué)習(xí)內(nèi)容的自測(cè)題,，所有講義要求全批全改;中午，不單獨(dú)安排某個(gè)教師進(jìn)教室輔導(dǎo),，由班主任或副班主任進(jìn)教室,，其他任課教師可以隨意進(jìn)教室，以指導(dǎo)學(xué)生自由完成上午的各科作業(yè),，不允許老師“上課”;準(zhǔn)點(diǎn)放晚學(xué),，小學(xué)到放學(xué)時(shí)間全部放學(xué)，初中只能留少數(shù)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，以提高輔導(dǎo)的效率,。

6.實(shí)施分層作業(yè)。使用好學(xué)生作業(yè)記載簿,，班主任,、任課老師、家長(zhǎng)及時(shí)溝通,，培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)習(xí)慣,。教導(dǎo)處要花大力氣管理教師作業(yè)的布置、批改,、訂正,、再批改。要求每周一查,，主要檢查教師布置作業(yè)了是否分層要求,、是否全批全改、學(xué)生是否訂正,，訂正之后是否二次批改,。切實(shí)提高作業(yè)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

7.要加強(qiáng)學(xué)科方面的競(jìng)賽活動(dòng),，主要抓兩方面的工作：一是抓“辯論賽”的開(kāi)展。辯論賽比較薄弱,，要從以下幾方面加以改進(jìn)：1.教師加強(qiáng)對(duì)辯論賽教研活動(dòng)的開(kāi)展;2.語(yǔ)文教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生關(guān)于辯論賽規(guī)則,、技巧等內(nèi)容的輔導(dǎo);3.加大校級(jí)辯論賽活動(dòng)的密度，在活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高水平,，爭(zhēng)取在片市級(jí)比賽中取得突破;4.教導(dǎo)處要制定好辯論賽開(kāi)展的程序,、時(shí)間、項(xiàng)目等,，班主任,、語(yǔ)文老師要根據(jù)教導(dǎo)處的要求相互配合，利用課堂,、文體活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練,。二是要抓科技比賽的開(kāi)展，在參加張家港市級(jí),、蘇州市級(jí)的比賽的基礎(chǔ)上嘗試參加省級(jí)乃至的比賽,。以往我校在“航模”,、“車(chē)?！钡葌鹘y(tǒng)項(xiàng)目的比賽中都取得不錯(cuò)的成績(jī)，但是在“科技小發(fā)明”這一塊幾乎是空白,，今年要指定老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,，爭(zhēng)取有所突破。

8.進(jìn)一步完善項(xiàng)目組教研活動(dòng),。本學(xué)年繼續(xù)規(guī)范操作,，要求每一個(gè)項(xiàng)目組活動(dòng)至少邀請(qǐng)有1-2位老師上課，把教研和課堂教學(xué)緊密結(jié)合,，達(dá)到以研促教的目的,，期末要繼續(xù)對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目組活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀項(xiàng)目組活動(dòng),，以激勵(lì)廣大教師積極參與,，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。

9.要進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè),，打造課程品牌,。把“經(jīng)典誦讀”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)”兩個(gè)特色課程做大做強(qiáng)。特別是綜合實(shí)踐課程,，要利用好各項(xiàng)資源和設(shè)備,，進(jìn)一步細(xì)化各年級(jí)、各班級(jí)課程項(xiàng)目,，把課程資源打包,，安排課時(shí)2節(jié)課排在一起，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,，建立一整套綜合實(shí)踐課程的評(píng)價(jià)體系和機(jī)制,，打造常陰沙學(xué)校的課程品牌。教導(dǎo)處要加大檢查考核的力度，堅(jiān)決杜絕把綜合實(shí)踐課改上別的課的現(xiàn)象,，確保綜合實(shí)踐課安置按量上好,。本學(xué)期我校的綜合實(shí)踐課程要在研究性學(xué)習(xí)方面下功夫，要在研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容的選擇,、學(xué)習(xí)的方式的選擇等方面加以研究,，避免形式主義，提高研究性學(xué)習(xí)的實(shí)效,。

10.要加強(qiáng)學(xué)校少年宮,、社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展。教導(dǎo)處要合理安排少年宮,、社團(tuán)活動(dòng)的項(xiàng)目,，合理配備上課老師，合理安排上課的時(shí)間和活動(dòng)的場(chǎng)所,，有晴天,、雨天的兩套活動(dòng)方案，加大檢查考核力度,，避免少年宮,、社團(tuán)活動(dòng)的活動(dòng)陣地被占用。

(四)要進(jìn)一步加快教師成長(zhǎng)的步伐

1.要激活用人制度,。按照教育局要求,，今年全面實(shí)施聯(lián)盟學(xué)校內(nèi)的教師交流活動(dòng)，一方面,，通過(guò)聯(lián)盟內(nèi)的教師交流,，為教師隊(duì)伍補(bǔ)充新鮮血液，有利于學(xué)校的發(fā)展;另一方面,，教師流動(dòng)是教師高一級(jí)職稱(chēng)評(píng)聘,、專(zhuān)技晉升的必備條件，通過(guò)交流,，為教師晉升提供條件,，加快教師成長(zhǎng)的步伐。本學(xué)期我校有王以松等3位教師流出,，有蔡曉海等3位教師流進(jìn),。

2.要加大市級(jí)骨干教師培養(yǎng)的力度，建立教師發(fā)展層次梯隊(duì),，提出市級(jí)骨干教師培養(yǎng)名單重點(diǎn)培養(yǎng),，使每個(gè)教師進(jìn)入不同的發(fā)展軌道。學(xué)期初,，40周歲以下的青年教師制定成長(zhǎng)計(jì)劃,，學(xué)期結(jié)束,，每位教師回想一學(xué)期以來(lái)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找不足，為下階段的專(zhuān)業(yè)發(fā)展調(diào)整思路,。17-18年計(jì)劃培養(yǎng)3-4名市級(jí)骨干教師,，在比例上突破15%，爭(zhēng)取達(dá)到20%,。

3.學(xué)校要盡其所能,，為教師的發(fā)展搭建平臺(tái)，提供一切必要的條件,，不斷改善制度環(huán)境,、物質(zhì)環(huán)境和人際環(huán)境，提升教師的職業(yè)幸福感,，努力增強(qiáng)教師的職業(yè)滿足感,。教導(dǎo)處要根據(jù)上級(jí)文件精神(如：張教“電話通知”(201某)22號(hào)文件關(guān)于開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的通知),，全體教師必須參加“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)，分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處計(jì)劃落實(shí),，本學(xué)期確保三分之一的老師參加“曬課”活動(dòng)。努力爭(zhēng)取教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、上公開(kāi)課、比賽的機(jī)會(huì),，為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,。學(xué)校教科室也要提供一切機(jī)會(huì)青年教師參加各種論文評(píng)比競(jìng)賽，為青年教師論文發(fā)表創(chuàng)造機(jī)會(huì),，為青年教師參與教育科研創(chuàng)造機(jī)會(huì),。教師自身也要積極響應(yīng)、積極參與不能夠有畏難情緒,。

4.把專(zhuān)業(yè)技能作為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn),。組織字畫(huà)、讀寫(xiě),、解題基本功,、中學(xué)老師答題訓(xùn)練，從本學(xué)期開(kāi)始,，每學(xué)期舉行一次教師答題比賽,，全體教師參與,，40周歲以下教師要進(jìn)行評(píng)比，但不公開(kāi)老師的分?jǐn)?shù),，只公開(kāi)獲獎(jiǎng)等級(jí),。與信息技術(shù)相關(guān)的技能訓(xùn)練，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的運(yùn)用,，加強(qiáng)電子白板的運(yùn)用,。本學(xué)期每一位教師要初步學(xué)會(huì)用電子白板。加強(qiáng)文本解讀,、教材分析處理,、說(shuō)課評(píng)課能力、解題能力訓(xùn)練,。

5.基于學(xué)習(xí)的組織氛圍建設(shè),。堅(jiān)持教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度，繼續(xù)加大對(duì)教師學(xué)習(xí)的投入,，完善外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制,，真正發(fā)揮其作用，使外出學(xué)習(xí)成為老師真正的精神福利,。

6.教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先采取積分制,。由于“崗位分等級(jí)”之后，每一個(gè)評(píng)優(yōu)評(píng)先項(xiàng)目都關(guān)系到老師的成長(zhǎng)步伐,，關(guān)系到老師的切身利益,。所以要盡量避免“照顧政策”或“平均分?jǐn)偂钡恼摺Ｒ贡憩F(xiàn)確實(shí)突出的老師得到以應(yīng)有的榮譽(yù),。教導(dǎo)處,、德育處給每一位老師建立檔案，取得的成績(jī)(或得到的處分)都記錄在檔,，并打分,，做好過(guò)程性工作，到年末直接看積分,，以此確定教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先,，公平公正，并能促進(jìn)每一位教師踏踏實(shí)實(shí)做好每一天的工作,。

(四)要以人為本,，繼續(xù)構(gòu)建“和諧校園”。

1.加強(qiáng)班子建設(shè),，提高管理效能,。本學(xué)年教導(dǎo)處、德育處部分中層崗位進(jìn)行輪換,，通過(guò)輪換,，活化用人機(jī)制,，提高中層干部的工作效率，為建設(shè)“美麗學(xué)?！碧泶u加瓦,。加強(qiáng)中小學(xué)一體化管理，根據(jù)我校規(guī)模小,、人員少的特點(diǎn),，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、中層干部在教育教學(xué)管理中實(shí)行一體化(每項(xiàng)活動(dòng)既要負(fù)責(zé)小學(xué)部,，也要負(fù)責(zé)初中部)，這樣能夠節(jié)省人力,、物力及財(cái)力,，提高管理工作的效率。

2.要牢固樹(shù)立“安全第一”,、“安全無(wú)小事”的思想,。學(xué)校各部門(mén)要高度重視安全工作，制定或完善并落實(shí)安全管理制度,。首先是校園安全方面,，教導(dǎo)處、德育處等部門(mén)要加強(qiáng)常規(guī)管理,，在早晨到校,、課間十分鐘、中午,、體育課,、放晚學(xué)等時(shí)間段都有具體的安全措施(如安排值班老師等)，確保師生在校正常工作,、學(xué)習(xí),。堅(jiān)定不移的實(shí)行行政值周制度、行政值班制度,、門(mén)衛(wèi)制度,、校車(chē)管理制度、小學(xué)護(hù)導(dǎo)制度,。其次是校車(chē)管理方面,，一定要嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的要求辦事，在學(xué)生等車(chē),、上車(chē),、車(chē)上紀(jì)律、下車(chē)等環(huán)節(jié)加以管理,，配備跟車(chē)?yán)蠋焻f(xié)助管理,，確保校車(chē)安全運(yùn)行,。再次是加強(qiáng)食堂安全管理。本學(xué)期要調(diào)整膳食委員會(huì),，由分管領(lǐng)導(dǎo),、食堂員工、教師代表,、家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表等人員組成,，定期召開(kāi)會(huì)議、開(kāi)展活動(dòng),，提升膳食工作質(zhì)量,，也為建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度添磚加瓦。嚴(yán)格按照上級(jí)的要求,，在持證上崗,、食品采購(gòu)、食品衛(wèi)生等方面嚴(yán)加管理,，杜絕食品安全事故的發(fā)生,。本學(xué)期實(shí)行學(xué)校全體教師參與學(xué)生用餐管理。德育處,、教導(dǎo)處,、總務(wù)處互相協(xié)調(diào)，把每一位老師分到班級(jí),，負(fù)責(zé)學(xué)生的用餐管理,。教師、學(xué)生的伙食標(biāo)準(zhǔn),、價(jià)格統(tǒng)一化,。確保全體師生飲食健康，力求搭配合理,，營(yíng)養(yǎng)豐富,，為學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.體現(xiàn)人文關(guān)懷,。第一,、落實(shí)學(xué)校工會(huì)、婦委會(huì)“三必訪”制度,，即教師生病住院,、生育、重大困難必訪,。第二,、組織教師文體活動(dòng)，用情感管理為友愛(ài)合作的團(tuán)隊(duì)文化提供血脈,。第三、各中層領(lǐng)導(dǎo)為其部門(mén)做好服務(wù)，重視負(fù)責(zé)部門(mén)的年級(jí)團(tuán)隊(duì)打造,、教研組團(tuán)隊(duì)打造和辦公室團(tuán)隊(duì)的打造，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用,，對(duì)中層的考核與負(fù)責(zé)部門(mén)緊密結(jié)合。第四、落實(shí)上級(jí)精神，做到精簡(jiǎn)會(huì)議,。行政會(huì)、教師會(huì)原則上兩周召開(kāi)一次,，把更多的時(shí)間給教師辦實(shí)事,。

4.要努力做到團(tuán)結(jié)協(xié)作。第一是部門(mén)與部門(mén)的合作,，教導(dǎo)處,、德育處,、總務(wù)處等部門(mén)既要分工明確,，把職責(zé)內(nèi)的工作一絲不茍地完成。又要相互合作,，特別是一些關(guān)系到幾個(gè)部門(mén)的工作和活動(dòng),，就更需要組織協(xié)調(diào)，要避免互相推諉或者“踢皮球”;第二是領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的合作,，領(lǐng)導(dǎo)要完成工作需要講究方法,，不能用高高在上的姿態(tài)“命令”，教師也要顧全大局,，不能因?yàn)樽约旱男±嬷脤W(xué)校大利益于不顧,，有悖于“和諧校園”的創(chuàng)設(shè);第三是教師與教師的合作，體現(xiàn)在班主任與任課老師,、任課老師與任課老師方面,。班主任要做好協(xié)調(diào)工作，老師與老師之間要和諧相處,，要有大局意識(shí),，這樣才能保持人際關(guān)系的和諧;第四是師生之間的合作，教師要充分了解學(xué)生,，進(jìn)而理解學(xué)生,，千萬(wàn)不能因?yàn)椤昂掼F不成鋼”而“好心辦壞事”，出現(xiàn)體罰與變相體罰的現(xiàn)象,。學(xué)生也要理解老師的良苦用心,，要尊敬老師。第五是生生合作,，要教育學(xué)生在學(xué)習(xí),、工作,、生活等方面取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相幫助,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍與人際氛圍,。

5.要體現(xiàn)以人為本的精神，實(shí)行智慧化,、數(shù)字化,、現(xiàn)代化管理,。要體現(xiàn)全校師生的主人公意識(shí)，提倡全校師生人人參與,，自主管理,，摒棄老一套生硬的說(shuō)教管理。在管理制度,、管理措施等方面留下“空白”，讓全體老師,、學(xué)生參與獻(xiàn)謀獻(xiàn)策，參與各種建設(shè)活動(dòng),，體現(xiàn)主人公精神,。要緊跟時(shí)代的步伐，利用數(shù)字化,、現(xiàn)代化平臺(tái)進(jìn)行管理,。

學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排部署篇五

新學(xué)年開(kāi)學(xué)在即，各處室,、年級(jí)組,、教研組要按照學(xué)校工作要求，做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

1,、8月20日，中層以上干部正常上班;校辦起草“20xx紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利71周年宣傳活動(dòng)方案”,，更新學(xué)校網(wǎng)頁(yè),、微信公眾平臺(tái)內(nèi)容，制定學(xué)校led大屏幕播放欄目方案;26日各處室交學(xué)年工作計(jì)劃,，校辦起草學(xué)校新學(xué)年工作計(jì)劃,、校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話。

2、8月22日新生分班考試,，23日相關(guān)教師到校改卷,，教導(dǎo)處對(duì)新生進(jìn)行分班，24—27日政教處組織學(xué)前教育,，校辦做好宣傳報(bào)道工作,。

3、8月28日8：00行管人員上班;認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：檢查維護(hù)所有的`教學(xué)設(shè)備(包括教室,、實(shí)驗(yàn)室,、機(jī)房等);清點(diǎn)、調(diào)整好各教室的桌椅,，桌椅數(shù)要與本教室上課的最大人數(shù)相一致;備好教材、分好課本;初中部新教室,、辦公室安置準(zhǔn)備工作;高中部辦公室調(diào)整組織工作;師資配備;各處室做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)處室聯(lián)系協(xié)調(diào)處理。

4,、8月30日8：00教職工大會(huì);10：00年級(jí)組會(huì)，會(huì)后搬遷辦公室;下午14：30班主任會(huì);xx：00教研組會(huì);會(huì)后領(lǐng)取教學(xué)用書(shū)及課表;各年級(jí)組,、教研組從本年級(jí)學(xué)生教育管理及教學(xué)實(shí)際出發(fā),，制定學(xué)期工作計(jì)劃;教導(dǎo)處,、教研組長(zhǎng)檢查教師假期備課情況，結(jié)果列入考核指標(biāo),。

5,、8月31日上午8：00學(xué)生報(bào)到,，班主任跟班管理：組織學(xué)生做好教室布置、清潔區(qū)打掃,、課本發(fā)放,、學(xué)費(fèi)收繳等開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作;向教導(dǎo)處報(bào)告學(xué)生考勤及缺勤原因;財(cái)務(wù)室組織好收費(fèi)工作;下午14：30分，教導(dǎo)處組織初中教師多媒體培訓(xùn)。

6,、9月1日按周二課表正式上課,，上午課間舉行升旗儀式，仍執(zhí)行上學(xué)期作息時(shí)間表;政教處對(duì)學(xué)生儀容儀表進(jìn)行檢查,，值周生進(jìn)行培訓(xùn);各班開(kāi)展新學(xué)年學(xué)習(xí)教育動(dòng)員及暑假活動(dòng)交流,。

7、9月2日下午第八節(jié),，政教處組織紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年活動(dòng)及學(xué)生安全教育,。

8、9月3日,、4日,、5日抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日放假。

9,、9月6日(周日)上周五課;科任教師交教學(xué)進(jìn)度表,，班主任交班級(jí)管理計(jì)劃，教研組長(zhǎng)交教研計(jì)劃;班主任建立班規(guī),、班干部改選;政教處組織紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年黑板報(bào)評(píng)比,。

10、9月7日以后正常上課;周一課間升旗正常進(jìn)行,。

文檔為doc格式

學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排部署篇六

二,、向科研班主任型轉(zhuǎn)變

1、在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己,，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”,。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,，讓學(xué)生們樂(lè)學(xué),、勤學(xué)、會(huì)學(xué),。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色,。

2,、扎實(shí)做好新課改的每一項(xiàng)工作。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊(cè)教材的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材,，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。新學(xué)期開(kāi)始,，我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己研究的子課題,。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究,，在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的論文，同時(shí)會(huì)以年組研究課的形式匯報(bào)自己的研究成果,。本學(xué)期我還會(huì)十分重視成長(zhǎng)記錄袋的使用,，使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表現(xiàn)在：擴(kuò)充成長(zhǎng)記錄袋的內(nèi)容,、定期專(zhuān)人負(fù)責(zé)裝袋,、定期進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與,，保持教育一致性,。

3、為提高班主任的業(yè)務(wù)水平,，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動(dòng),。我將報(bào)著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評(píng)推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“班主任基本功大賽”,、“師徒結(jié)隊(duì)驗(yàn)收課”,、“校內(nèi)評(píng)估課”等教研活動(dòng)。在向別人學(xué)習(xí)的同時(shí)使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

4,、教案的編寫(xiě)是作為班主任必做的一項(xiàng)工作。但如何使教案的編寫(xiě)更具科學(xué)性,、實(shí)用性,，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫(xiě)實(shí)用,、新穎,、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案。

5,、根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對(duì)寫(xiě)字教學(xué)提出了很高的要求,。我打算在寫(xiě)字上要下大功夫，首先注重自身寫(xiě)字水平的指導(dǎo),，其次加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字指導(dǎo)，注意學(xué)生對(duì)漢字基本筆畫(huà),、基本結(jié)構(gòu)的把握,，增強(qiáng)學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的'意識(shí)，使具備基本的寫(xiě)字技能和初步的書(shū)法欣賞能力,。

三,、“備”、“改”,、“批”,、“輔”、“查”是班主任的常規(guī)工作，每一項(xiàng)都十分重要,。

在備好課,，上好課的同時(shí)還不要忘記對(duì)希望生的輔導(dǎo)工作，要曉之以理,，動(dòng)之以情,，用愛(ài)心去幫助每一個(gè)希望生，最重要的是有成效,，讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提高,。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋，多留一些孩子們喜歡的,，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),，讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。

多彩,、多元的社會(huì)急切地呼喚著創(chuàng)新,，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的班主任,。我將努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為興安二小輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量!

學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排部署篇七

為堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央,、國(guó)務(wù)院決策部署,，切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，保障全校師生生命安全和身體健康,，保障20__年春季開(kāi)學(xué)工作安全,、穩(wěn)定、有序,，結(jié)合中央,、省、市有關(guān)工作要求,，按照開(kāi)學(xué)前“嚴(yán)謹(jǐn)謀劃,、充分準(zhǔn)備”、開(kāi)學(xué)后“精細(xì)管理,、綜合防控”,、如遇突發(fā)事件“迅速反應(yīng)、快速處置”的工作思路,，特制定如下實(shí)施方案,。

一、開(kāi)學(xué)時(shí)間安排

根據(jù)平?jīng)鍪薪逃滞ㄖ?，我校確定高三年級(jí)4月9日開(kāi)學(xué),，初三年級(jí),、高二年級(jí)、高一年級(jí)4月13日開(kāi)學(xué),，初一年級(jí),，初二年級(jí)4月16日開(kāi)學(xué)。學(xué)校正式開(kāi)學(xué)前,，所有學(xué)生和家長(zhǎng)都不能進(jìn)入學(xué)校,，所有學(xué)生都不得提前到校!開(kāi)學(xué)前一天，學(xué)校通過(guò)qq群,、微信群,、釘釘群提醒學(xué)生來(lái)校所有注意事項(xiàng)(包括報(bào)到前自測(cè)體溫、謝絕家長(zhǎng)入校,、做好安全防護(hù),、上下學(xué)錯(cuò)時(shí)等有關(guān)內(nèi)容)。

二,、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作

(一)建立健全防控工作體系,。

1.學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為成員的新型冠狀病毒肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)新型冠狀病毒肺炎疫情專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工,，責(zé)任到人,，任務(wù)到人。

2,、建立學(xué)校,、年級(jí)、班級(jí),、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，明確信息報(bào)送人，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,。

3,、制定開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案;完善傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度，學(xué)生晨檢,、午檢制度,，因病缺勤登記、病因追蹤報(bào)告制度,，復(fù)課證明查驗(yàn)制度，學(xué)生健康管理制度,，預(yù)防接種查驗(yàn)制度,，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,，健康教育制度，通風(fēng)換氣,、消毒制度,。各項(xiàng)制度分解到學(xué)校各部門(mén)，部門(mén)要制定具體實(shí)施細(xì)則,，將責(zé)任明確到具體的教職員工,，并準(zhǔn)備好學(xué)校制度落實(shí)情況記錄表。 “兩個(gè)方案”,、“九個(gè)制度”要結(jié)合校情,，細(xì)化到所有師生學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)和流程、所有活動(dòng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn),，要有針對(duì)性和可操作性,。“兩個(gè)方案”,、“九個(gè)制度”必須報(bào)學(xué)校行政會(huì)審核后實(shí)施,。

4、明確屬地衛(wèi)生健康部門(mén),、疾控機(jī)構(gòu),、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強(qiáng)溝通,，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持,，開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控工作。

(二)做好師生員工返校工作,。

1,、在省外的師生員工返回后立即向?qū)W校和社區(qū)報(bào)告外出活動(dòng)軌跡及人員接觸情況，自行居家隔離觀察14日,，每天測(cè)量體溫兩次并向?qū)W?；蛏鐓^(qū)報(bào)告。

2,、所有師生員工禁止與外來(lái)人員接觸,，每天測(cè)量體溫2次，每日下午1點(diǎn)向?qū)W校,、社區(qū)報(bào)告隔離情況和體溫監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),。如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽,、乏力等癥狀立即到醫(yī)院就醫(yī),，同時(shí)向?qū)W校和社區(qū)報(bào)告。

3,、在縣內(nèi)沒(méi)有居家食宿條件的外地學(xué)生,，學(xué)校要通過(guò)微信,、qq或打電話的方式對(duì)其在當(dāng)?shù)鼐蛹腋綦x14天情況進(jìn)行監(jiān)管，同時(shí)要求當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)協(xié)助管控,，并在該學(xué)生健康證明卡上簽字蓋章,。

4、所有師生員工居家隔離14日后,，經(jīng)觀察,、體溫監(jiān)測(cè)等無(wú)異常后方可到校工作或?qū)W習(xí)。學(xué)校在進(jìn)行工作安排時(shí),，將充分考慮開(kāi)學(xué)后因隔離等原因造成教師缺口的遞補(bǔ),。

(三)加強(qiáng)教育培訓(xùn)。通過(guò)電話,、qq群,、微信群等多種方式對(duì)全體教職工進(jìn)行防控知識(shí)技能培訓(xùn)，確保人人明確疫情應(yīng)急處置工作流程,、崗位職責(zé),、工作制度和應(yīng)急處置方案。對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)持續(xù)開(kāi)展防控知識(shí)與技能教育,，降低傳染風(fēng)險(xiǎn),。嚴(yán)格疫情防控信息管理、上報(bào)和發(fā)布制度,，做好輿情引導(dǎo),，嚴(yán)防各種謠言擴(kuò)散。

(四)開(kāi)展健康排查,。對(duì)師生員工假期生活旅行情況,、接觸人員情況和身體狀況等進(jìn)行全覆蓋、無(wú)遺漏,、精準(zhǔn)排查摸底登記,，并建立健康卡。要求每位師生員工堅(jiān)持每天在家自我觀察,，做好體溫檢測(cè)記錄,。明確告知所有師生員工開(kāi)學(xué)復(fù)課返校時(shí)必須要遞交健康證明卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察的人員上班上學(xué),。

(五)做好心理疏導(dǎo),。對(duì)于家人、親密關(guān)系人,、自己患病,、疑似病例或者有密切接觸史需要醫(yī)學(xué)觀察的師生，學(xué)校需要關(guān)注其心理狀況及變化，需要時(shí)請(qǐng)求權(quán)威心理應(yīng)急援助部門(mén)給予適當(dāng)心理援助,。

(六)做好信息告知,。學(xué)校開(kāi)學(xué)前一周要通過(guò)電話、qq,、微信等方式向師生員工發(fā)布開(kāi)學(xué)告知書(shū)，詳細(xì)告知開(kāi)學(xué)時(shí)間,、需準(zhǔn)備物品,、師生接受健康查驗(yàn)(遞交健康卡、測(cè)量體溫)的地點(diǎn),、路線及其他注意事項(xiàng)和流程,。

(七)加強(qiáng)校園管控。學(xué)校開(kāi)學(xué)前一律實(shí)行封閉管理,。從人防,、物防、技防三個(gè)方面,，配足和充實(shí)校園安防力量,，并明確職責(zé)。

(八)落實(shí)物資儲(chǔ)備,。

1.學(xué)校在開(kāi)學(xué)前要儲(chǔ)備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩,、一次性手套、常備藥品,、嘔吐物處理包等;每個(gè)班級(jí)和處室配備體溫槍和適量的體溫計(jì);教學(xué)樓,、辦公樓、食堂,、洗手間分別設(shè)置數(shù)量足夠的水籠頭,，并放置有肥皂、消毒液等,。

2.學(xué)校要提前做好教學(xué)設(shè)備維護(hù),、教材及作業(yè)本分發(fā)、實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備,、辦公用品準(zhǔn)備,、清潔衛(wèi)生工具、學(xué)校安全設(shè)施排查檢修等工作,，并將書(shū)本和衛(wèi)生工具等提前分送到各班,，避免集中領(lǐng)取。

3.做好食品的采購(gòu),。嚴(yán)禁采購(gòu),、存儲(chǔ)、加工,、烹飪,、銷(xiāo)售野生動(dòng)物及其肉蛋類(lèi)制品;加強(qiáng)對(duì)食材采購(gòu)渠道來(lái)源和索證的監(jiān)管,，重點(diǎn)監(jiān)管零星食材的采購(gòu);確保食材來(lái)源清晰，供應(yīng)商的營(yíng)業(yè)執(zhí)照,、食品經(jīng)營(yíng)許可證,、產(chǎn)品合格證、動(dòng)物產(chǎn)品檢疫證等證件齊全;嚴(yán)格要求供應(yīng)商送貨人每天檢測(cè)體溫并向本單位報(bào)備,，供貨商,、采購(gòu)員和接貨員在采購(gòu)、運(yùn)輸,、驗(yàn)收工作中均需佩戴口罩,，彼此之間保持1米以上的安全距離;采購(gòu)肉禽類(lèi)生鮮食材應(yīng)戴上一次性橡膠手套，避免手對(duì)該類(lèi)食材的直接接觸,，查驗(yàn)食材和其他物品前后要洗手;保持食材采購(gòu)車(chē)輛和配送車(chē)輛干凈衛(wèi)生,，專(zhuān)車(chē)專(zhuān)用，成品,、半成品等特殊食材需專(zhuān)用冷藏車(chē)配送,，每次運(yùn)輸食品前應(yīng)進(jìn)行清洗消毒;在有條件的情況下，對(duì)易攜帶致病菌或易腐敗變質(zhì)的食材采取抽樣送專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)的措施,。

(九)設(shè)立隔離場(chǎng)所,。設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的隔離觀察室，用以暫時(shí)留觀,、轉(zhuǎn)送身體不適的師生,。優(yōu)化工作流程，開(kāi)展環(huán)境消殺,，避免交叉感染,。

(十)加強(qiáng)衛(wèi)生管理。學(xué)校應(yīng)于開(kāi)學(xué)前5天,、3天,、1天集中開(kāi)展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動(dòng)，分3次全面做好教室,、宿舍(含扶手,、門(mén)窗、樓梯),、食堂,、圖書(shū)館、廁所,、洗漱間等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所的衛(wèi)生整治,、保潔和消毒工作;做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作;妥善處理使用后的口罩等有害垃圾;打開(kāi)所有窗戶，盡量保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,。

(十一)認(rèn)真謀劃新學(xué)期教育教學(xué)工作,。學(xué)校要提前組織擬定好學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃及部門(mén)工作計(jì)劃,，并修改完善相關(guān)管理制度,。教師要認(rèn)真擬定新學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃并做好提前備課工作，提前備課量不少于一個(gè)月,。特別是高三和初三畢業(yè)年級(jí)要提前做好復(fù)習(xí)備考計(jì)劃,，確保教學(xué)質(zhì)量。教師的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及提前備課教案,，開(kāi)學(xué)時(shí)由學(xué)校組織逐一檢查，并納入考核,。

三,、開(kāi)學(xué)報(bào)名工作

(一)教師到校時(shí)間及會(huì)議。學(xué)校班子成員,、后勤教師,、高三級(jí)教師4月8日早晨8;00到校。高二級(jí),、高一級(jí),、初三級(jí)教師4月12日早晨8;00到校。初二級(jí),、初一級(jí)教師4月15日早晨8;00到校,。

學(xué)校組織所有教職員工(包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)負(fù)責(zé)人,、教師,，以及食堂人員、保安保潔人員,、宿管人員等)學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染肺炎防控知識(shí)和疫情應(yīng)急處置方案,，進(jìn)一步熟悉和掌握學(xué)校傳染病防控工作流程和各項(xiàng)制度，并依據(jù)疫情防控形勢(shì)的發(fā)展不斷進(jìn)行培訓(xùn),，增強(qiáng)法制觀念,，依法依規(guī)開(kāi)展科學(xué)防控等。

(二)嚴(yán)格報(bào)名流程,。

1.嚴(yán)把校門(mén)關(guān),。學(xué)校設(shè)置專(zhuān)門(mén)的師生進(jìn)校通道、報(bào)名指引標(biāo)識(shí)和健康查驗(yàn)工作臺(tái),，并安排一定數(shù)量的教職工做好值班值守工作,。加強(qiáng)學(xué)校出入管理，把嚴(yán)校門(mén)關(guān)，謝絕一切與學(xué)校教學(xué)活動(dòng),、衛(wèi)生防疫等正常工作無(wú)關(guān)的外來(lái)人員進(jìn)入校園,。報(bào)名當(dāng)天師生上下學(xué)均要佩戴口罩，教職工提前30分鐘到校,，師生員工到校前需在家自行測(cè)量體溫,，凡體溫超過(guò)37.3攝氏度，必須佩戴口罩自行到指定的醫(yī)院就診,，并電話向?qū)W?；蚶蠋熣?qǐng)假;師生員工需隨身攜帶手絹、餐巾紙等,，用于清潔手部后擦試,。

2.嚴(yán)把區(qū)域關(guān)。在校園內(nèi)部加強(qiáng)不同功能區(qū)域或者樓道管理,，設(shè)置安全值班人員,，嚴(yán)格要求學(xué)生不在操場(chǎng)、樓道等公共區(qū)域逗留,，不串班,，更不許聚集打鬧，減少交叉接觸,。

3.嚴(yán)把隊(duì)列關(guān),。報(bào)名時(shí)分年級(jí)或分班安排教師指導(dǎo)學(xué)生排隊(duì)單列依次前往健康查驗(yàn)工作臺(tái)，隊(duì)列前后學(xué)生之間間隔不得低于1米,，隊(duì)列與隊(duì)列之間間隔不得低于1.5米,，工作人員要認(rèn)真收取并查驗(yàn)學(xué)生健康證明卡、檢測(cè)學(xué)生體溫,、登記學(xué)生基本信息等,，經(jīng)查驗(yàn)身體健康的學(xué)生，方可按照規(guī)定路線直接進(jìn)入相應(yīng)的班級(jí)教室,。凡超過(guò)37.3攝氏度的學(xué)生應(yīng)禁止進(jìn)入班級(jí),，并立即引導(dǎo)至隔離室，迅速聯(lián)系衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)一步診療,。

(三)開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí),，不允許組織集中收費(fèi)工作。建議轉(zhuǎn)賬收費(fèi);所有學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目必須堅(jiān)持“先服務(wù)后收費(fèi)”的原則,，待學(xué)校開(kāi)學(xué)兩周后再根據(jù)情況分期分批按規(guī)定據(jù)實(shí)收費(fèi),。

(四)開(kāi)學(xué)報(bào)名后，各班要立即對(duì)照上期學(xué)生花名冊(cè),，逐一落實(shí)未入學(xué)學(xué)生原因,，對(duì)符合返校條件而未入學(xué)的學(xué)生,，學(xué)校要落實(shí)具體責(zé)任人，并做好勸返復(fù)學(xué)工作,，確保應(yīng)入盡入,。

四、開(kāi)學(xué)后重點(diǎn)工作

(一)加強(qiáng)校園門(mén)衛(wèi)管控,。

1.師生到校前需在家自行進(jìn)行測(cè)溫(體溫檢測(cè)超過(guò)37.7℃的人員,，必須休假到指仁大衛(wèi)生院就診，禁止帶病上班上學(xué)),，各班級(jí)相關(guān)老師需提前到崗并實(shí)施課前監(jiān)督檢查工作,。

2.嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，疫情沒(méi)有絕對(duì)消除前,，原則上任何車(chē)輛不允許駛?cè)胄@,，如確有需要，需經(jīng)校長(zhǎng)同意后,，并在校門(mén)外對(duì)車(chē)輛進(jìn)行消毒處理,，且車(chē)上所有人員經(jīng)檢查身體健康后，方可駛?cè)搿?/p>

3.所有進(jìn)入校園的師生,、外來(lái)人員必須佩戴口罩并進(jìn)行體溫測(cè)量，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入校園,。進(jìn)入校園后,，師生需到洗手區(qū)域清洗手部，師生需隨身攜帶手絹或衛(wèi)生紙,，用于手部清洗后擦拭,。

4.由外部進(jìn)入學(xué)校的包裹、信件等物品,，外包裝必須在校園外全部進(jìn)行消毒后方可進(jìn)校,。

5.堅(jiān)持“非必要不外出”原則，師生員工在校期間不得隨意外出離校,。學(xué)校區(qū)域一律不會(huì)客,。

(二)扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃及部門(mén)工作計(jì)劃,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度,，安全、有序推進(jìn)各項(xiàng)工作,。學(xué)校盡可能利用晚間,、雙休日錯(cuò)開(kāi)上課班次和時(shí)間，彌補(bǔ)教學(xué)時(shí)間不足,。對(duì)因特殊情況無(wú)法正常到校上課的學(xué)生,，將認(rèn)真組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，待安全返校后再進(jìn)行有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)。在疫情結(jié)束前,，分年級(jí)班次開(kāi)展室外體育活動(dòng),，不得組織各種大型師生集會(huì)，不得組織參加人員較多的會(huì)議,、線下教學(xué)科研,、文化體育、交流出訪等活動(dòng),。

(三)開(kāi)展健康宣傳教育,。以新型冠狀病毒傳染病防控、春季傳染病防范,、心理健康教育,、安全知識(shí)為重點(diǎn)，利用開(kāi)學(xué)第一課,、班會(huì),、宣傳欄等多種形式普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)、健康心理疏導(dǎo),，穩(wěn)定師生思想情緒,，引導(dǎo)師生增強(qiáng)自我防控意識(shí)，做好個(gè)人防護(hù),，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,。

(四)開(kāi)展體溫檢測(cè)。在堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)及值班人員對(duì)出入師生員工進(jìn)行體溫檢測(cè)的同時(shí),，學(xué)校密切監(jiān)測(cè)師生員工的健康狀態(tài),，落實(shí)一日三檢(晨檢、午檢,、晚檢),，并做好登記，體溫超過(guò)37.3℃的發(fā)熱者,，學(xué)校及時(shí)組織送醫(yī),。班主任老師應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)，預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播,，相關(guān)廢物進(jìn)行有效的消毒處理,。

(五)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記追蹤制度。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生因病缺課,，學(xué)校在24小時(shí)內(nèi)將學(xué)生因病缺課的信息上報(bào)至教育局防控辦,。

(六)加強(qiáng)通風(fēng)消毒。學(xué)校開(kāi)學(xué)后每周至少組織2次對(duì)所有校內(nèi)及周邊環(huán)境進(jìn)行徹底的清掃和徹底的藥物消殺消毒,，注意做好接觸頻次高的物體表面(門(mén)把手,、公用教室課桌椅表面等),、食堂、衛(wèi)生間等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的預(yù)防性消毒工作,。加強(qiáng)對(duì)教室,、宿舍、圖書(shū)閱覽室,、活動(dòng)中心,、食堂、教師辦公室,、洗手間等活動(dòng)區(qū)域應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)清潔,。保持室內(nèi)空氣流通，每日在早,、中,、晚三次打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，每次至少30分鐘,。衛(wèi)生間,、洗手池配備洗手液或消毒劑。

(七)加強(qiáng)食品安全管理,。

1.嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂后廚嚴(yán)格實(shí)行全封閉管理，非本食堂人員不得進(jìn)入后廚,，嚴(yán)格實(shí)行實(shí)名晨檢制,，每天上下午各檢測(cè)體溫一次;后廚要定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通,。廚房工作人員不得將私人物品帶入后廚，手機(jī)進(jìn)后廚應(yīng)經(jīng)消毒處理,。充分發(fā)揮電子監(jiān)控智能管理系統(tǒng)對(duì)炊管人員規(guī)范操作防控疫情的監(jiān)管作用,，及時(shí)督導(dǎo)整改到位。

2.食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,，不使用來(lái)源不明的家禽家畜,，杜絕食用野生動(dòng)物。對(duì)食品原料和加工后的半成品進(jìn)行嚴(yán)格的洗消和衛(wèi)生保管,。

3.烹飪食品時(shí),，做到燒熟煮透，確保食品中心溫度應(yīng)達(dá)70攝氏度以上;嚴(yán)格做到生,、熟食物相分離,，防止食物的交叉污染，嚴(yán)禁制售生冷食品;售飯?zhí)帒?yīng)有防止飛沫(說(shuō)話的唾液,、咳嗽,、打噴嚏所致)灰塵,、蚊蠅等污染的設(shè)施，出售的食品不得無(wú)保護(hù)暴露,。食堂提供的公用餐具(使用前應(yīng)嚴(yán)格消毒清洗保潔),、免費(fèi)湯粥、免費(fèi)調(diào)料應(yīng)有防止飛沫,、灰塵,、蚊蠅等污染的措施。炊管人員銷(xiāo)售食品一律使用經(jīng)消毒的專(zhuān)用工具并佩戴口罩和手套,，銷(xiāo)售中少用語(yǔ)言交流,，與服務(wù)對(duì)象保持1米以上安全距離，售飯人員工作服應(yīng)每天更換,，集中洗滌并進(jìn)行高溫消毒,。

4.餐廳清潔消毒。開(kāi)餐前對(duì)餐廳進(jìn)行清掃,、清潔,、消毒、通風(fēng),，開(kāi)餐中及時(shí)清理餐桌和地面廢棄物并清潔餐桌,，餐后做好免費(fèi)湯粥的收撿和清理打掃餐廳衛(wèi)生，進(jìn)行環(huán)境消毒,，做好衛(wèi)生用具的清洗消毒和定位保管,。餐具進(jìn)行消毒后，應(yīng)放置在無(wú)病毒區(qū)域和空間,，具備條件的應(yīng)存放在密閉的餐具消毒設(shè)施設(shè)備中,。定時(shí)開(kāi)窗或運(yùn)行新風(fēng)系統(tǒng)保持食堂就餐場(chǎng)所通風(fēng)良好。對(duì)食堂內(nèi)外環(huán)境和餐桌椅每天進(jìn)行全面消毒,，不留死角,。在餐廳中配備足夠的洗手液，保證供水設(shè)施正常使用,，引導(dǎo)師生餐前洗手并成為習(xí)慣,。

5.餐廳門(mén)口設(shè)佩戴標(biāo)識(shí)的安全員值勤，禁止校外人員就餐,、佩戴口罩,。

6.加強(qiáng)學(xué)生就餐管理，增加就餐批次,、延長(zhǎng)就餐時(shí)間,、擴(kuò)大就餐區(qū)域，避免集中就餐,。

7.就餐人員須佩戴口罩取用餐具和到售飯窗口買(mǎi)飯,，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,，避免面對(duì)面就餐和扎堆就餐，就餐中不交流,、少說(shuō)話,，保持安全就餐距離，避免交叉感染,。

8.餐廚垃圾處理,。餐廚垃圾定點(diǎn)存放，及時(shí)清運(yùn),，每日對(duì)存放場(chǎng)所進(jìn)行清潔并徹底消毒,，消除病毒感染源。個(gè)人分泌物處置,。打噴嚏和咳嗽時(shí)應(yīng)使用紙巾遮擋包裹,，不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好(包括廢棄的口罩)使用密封袋密封棄置于有蓋垃圾桶內(nèi),。

(八)加強(qiáng)學(xué)生管理,。

1.加強(qiáng)通校生管理。通校生出入需要使用專(zhuān)用出入卡,，上下學(xué)途中必須佩戴口罩,，不逗留、不串門(mén),、不扎堆,，不與陌生人接觸，不到除學(xué)校和家中之外的地方用餐,，不吃零食,，禁止將學(xué)習(xí)用品以外的物品，特別是食品帶進(jìn)校園,。進(jìn)校時(shí)要測(cè)體溫,，凡體溫超過(guò)37.3攝氏度的應(yīng)禁止進(jìn)入校園，并立即引導(dǎo)至隔離室,，迅速告知衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)一步診療。

2.加強(qiáng)寄宿生管理,。

(1)要加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生檢查,，每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除，指導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生清理和衛(wèi)生大掃除,做到室內(nèi)外干凈清潔,、整齊有序,。保持宿舍內(nèi)空氣流通，保持寢室衛(wèi)生清潔,。要求學(xué)生宿舍樓內(nèi)不串門(mén),，按時(shí)作息,。指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)掌握科學(xué)規(guī)范的防護(hù)知識(shí)和技能,消除恐慌心理。

(2)寄宿生執(zhí)行嚴(yán)格的管理制度,，未經(jīng)學(xué)校及教師許可,，所有學(xué)生不得擅自離開(kāi)學(xué)校。嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度,，有特殊情況需要離校者必須經(jīng)校長(zhǎng)審批,返校后及時(shí)向?qū)W校詳細(xì)報(bào)告接觸人員和外出路線等情況,。學(xué)生宿舍堅(jiān)持24小時(shí)值班值守，值班人員每天按時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，按時(shí)督促學(xué)生作息,，無(wú)特殊情況不得允許學(xué)生接受外來(lái)人員探訪。

(3)學(xué)校在每層宿舍樓設(shè)體溫篩查崗,，需經(jīng)體溫篩查正常及無(wú)其他不適癥狀后方可進(jìn)入宿舍,。值班人員一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、干咳乏力,、呼吸困難等癥狀,，要第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校須及時(shí)將情況報(bào)告教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)車(chē)輛接送學(xué)生及密切接觸者到學(xué)校指定地點(diǎn)進(jìn)行隔離居住,。

(九)切實(shí)保障校園安全,。嚴(yán)格落實(shí)校園安全工作責(zé)任制，落實(shí)校園封閉管理各項(xiàng)措施,，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和值班制度;加強(qiáng)校園及周邊的巡邏;做好酒精等易燃物資存儲(chǔ)管控,，嚴(yán)格開(kāi)展校園及周邊環(huán)境綜合治理，堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故,。

五,、發(fā)現(xiàn)疫情的防控

(一)及時(shí)送醫(yī)就診。發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽等癥狀,，要求其盡早佩戴口罩，送至__衛(wèi)生院診治,。

(二)做好疫情報(bào)告,。若被診斷為新型冠狀病毒的肺炎患者，學(xué)校立即報(bào)告屬地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育局,，并配合屬地衛(wèi)生健康行政部門(mén)做好疫情的控制和病人的救治,，落實(shí)衛(wèi)生健康行政部門(mén)提出的防控措施。

(三)協(xié)助開(kāi)展疫情防控,。學(xué)校根據(jù)屬地疾控制部門(mén)和教育局意見(jiàn),，采取班級(jí)、年級(jí)或全校停課等措施。配合衛(wèi)健部門(mén)開(kāi)展調(diào)查,、采樣,、密切接觸者篩查、隔離治療等預(yù)防控制措施,，如實(shí)反映有關(guān)情況,。同時(shí)做好重點(diǎn)場(chǎng)所和物品消毒。

(四)做好密切接觸者的隔離醫(yī)學(xué)觀察,。如有師生員工被判定為密切接觸者,，學(xué)校應(yīng)要求其進(jìn)行居家或集中醫(yī)學(xué)隔離，并與密接管理人員取得聯(lián)系,，掌握學(xué)生健康隨訪情況和解除日期,，符合解除條件后方可返校。

(五)加強(qiáng)通風(fēng)消毒,。學(xué)校加強(qiáng)教室的通風(fēng),，并在屬地疾病預(yù)防控制中心指導(dǎo)下，做好重點(diǎn)場(chǎng)所和物品的消毒,。

(六)出具復(fù)課證明,。師生員工病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈返校證明到學(xué)校政教處復(fù)核確認(rèn)登記,，持有復(fù)課證明方可回教室上課,。

(七)總結(jié)疫情發(fā)生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控,，進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育,，提高師生疫情防控的知識(shí)和技能。

六,、組織保障

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),。強(qiáng)調(diào)完善組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任,，落實(shí)校長(zhǎng)第一責(zé)任人責(zé)任,，落實(shí)班主任班級(jí)防控第一責(zé)任人責(zé)任，一手抓疫情防控,、一手抓教育教學(xué),。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行日?qǐng)?bào)告和“零報(bào)告”制度。

(二)密切協(xié)調(diào)配合,。學(xué)校各處室積極履行部門(mén)職責(zé),，加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作，發(fā)揮好聯(lián)防聯(lián)治功能,，切實(shí)做好學(xué)校防控指導(dǎo)、管理和監(jiān)督工作,。

(三)嚴(yán)格督查問(wèn)責(zé),。疫情就是命令,、防控就是責(zé)任。全體教職工要積極行動(dòng)起來(lái),，務(wù)必做到全員參與,、全員防控，務(wù)必落細(xì)落小落實(shí),。對(duì)不按照要求進(jìn)行報(bào)告,、隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，進(jìn)行批評(píng)教育,，責(zé)令改正,，采取措施勸其隔離醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例瞞報(bào),、緩報(bào),、漏報(bào)、謊報(bào)的,，或因措施不力,、監(jiān)管不實(shí)、思想麻痹,、行動(dòng)遲緩造成嚴(yán)重后果的,，按規(guī)定嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排部署篇八

一,、學(xué)校管理工作：

1,、宗旨：加強(qiáng)師德建設(shè)、以人為本,、依法治校,、師生共進(jìn)、和諧發(fā)展

2,、思路：以人為本,、全員參與、集思廣益,、眾志成城

3,、以教育局考核評(píng)估為依據(jù)完善學(xué)校的考核考評(píng)方案，在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情,，激發(fā)全體教職工的使命感,、責(zé)任感、危機(jī)感,。

4,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作，以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn),，不斷加強(qiáng)日常管理,，使各種管理行為規(guī)范。

二,、學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)：

1,、干部隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)以律己,，既要扎實(shí)工作,，又要開(kāi)拓創(chuàng)新。更要講究實(shí)效,。既要關(guān)心教職工生活,，又要身先士卒，更要講原則,。要成為教師的合作者服務(wù)者,，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”,，行動(dòng)上“合拍”

2,、教師隊(duì)伍建設(shè)

一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理、師德建設(shè),，開(kāi)展師德系列活動(dòng),。學(xué)高為師，德高為范,。,、通過(guò)政治學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神,、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神,、不求索取的奉獻(xiàn)精神,。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容,。號(hào)召每位教師讀一本好書(shū)，寫(xiě)好心得體會(huì),。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì),。

三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，因?yàn)闆](méi)有教育理論作基石,，教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn);如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng),，教師就沒(méi)有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價(jià)值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,，而不能站在理論的高度去分析,、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)校將定期檢查。

3,、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,。學(xué)校最少每月進(jìn)行一次培訓(xùn)活動(dòng)把培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

三,、學(xué)校德育工作：

1,、在學(xué)校工作中，我們牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事,、事事皆育人”的理念,，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、讓每一個(gè)角落都在閃光,，讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話,。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生一日文明監(jiān)督崗活動(dòng),，從學(xué)生日常行為開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起,，使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處,。徹底實(shí)現(xiàn)“視線之內(nèi)無(wú)臟、亂,、差”,。

3、努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！?，不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍,。

四、學(xué)校教學(xué)工作

全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,，提前候課,，準(zhǔn)時(shí)下課,，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生,?！耙越虒W(xué)為中心，質(zhì)量為核心,，”圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)這一中心，抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織,，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，如何啟發(fā)學(xué)生的思維，如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題積極開(kāi)展教學(xué)研究工作,，使教研工作能夠重實(shí)際,，有實(shí)招、出實(shí)效,。提倡教師合作備課,，形成集體智慧。做到功在課前,，利在課上,，思在課下。抓好“備,、講,、批、輔,、考,、思”六個(gè)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,。

五,、校本研修工作

科研興校，能通過(guò)教研活動(dòng)解決我校的實(shí)際問(wèn)題,，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動(dòng)。

1,、要求各組根據(jù)我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定教研計(jì)劃,，整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃要有緊密的聯(lián)系性。

2,、每一次教研要確保教師都有所收獲,，突出實(shí)效性。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組參加教研活動(dòng),。

六,、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴，做到防范于未然,。

(1)安全工作要警鐘長(zhǎng)鳴,。要把安全工作在心上抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上,，嚴(yán)格管理嚴(yán)格監(jiān)控,，做到日日查。實(shí)行24小時(shí)值班,，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失,。

(2)利用隊(duì)室設(shè)立的安全教育宣傳欄，定期對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育,，建立安全防范責(zé)任制。結(jié)合身邊事例在師生中開(kāi)展安全知識(shí)講座,，特別是對(duì)學(xué)生的交通,、活動(dòng)、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認(rèn)識(shí),。常抓不懈,。擬在九月底開(kāi)展一次師生應(yīng)急避險(xiǎn)演練。以提高師生的安全自救自護(hù)能力,。