總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)德育處工作總結(jié)實(shí)用篇一

時(shí)光飛逝，當(dāng)玉鼠的鳴叫聲還在我耳邊回蕩之時(shí),，轉(zhuǎn)眼間又到了期末了，一個(gè)感覺(jué)“真快” 受學(xué)校的委托,，下面匯報(bào)一下本學(xué)期學(xué)校德育工作情況：

首先， 我協(xié)同少先隊(duì)進(jìn)一步完善了各班級(jí),，各中隊(duì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，特別在9月27日下午舉行學(xué)生干部,、大隊(duì)長(zhǎng),、大隊(duì)委、心靈小使者,、紅領(lǐng)巾廣播站站長(zhǎng)、路隊(duì)長(zhǎng)等28個(gè)職位的競(jìng)選,。 創(chuàng)新了培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍的新路子，提高學(xué)生干部的管理能力,，促進(jìn)學(xué)生干部的自身成長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍民主化，把學(xué)生干部隊(duì)伍引向競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)管理育人，機(jī)制育人,，讓人才脫穎而出，同時(shí)建立人才信息資源庫(kù),，建立長(zhǎng)效機(jī)制，真正做到學(xué)生干部隊(duì)伍管理科學(xué),、創(chuàng)新、健全,，工作作風(fēng)公正、民主,、自律，做到優(yōu)化組合,，實(shí)現(xiàn)管理人文化，促進(jìn)校園文明,、秩序、和諧發(fā)展,。

其次,，通過(guò)9月4日下午第三節(jié)課,，在多媒體室召開(kāi)學(xué)生干部,、值勤隊(duì)干、心靈小使者,、紅領(lǐng)巾廣播站播音員會(huì)議,，全體學(xué)生干部培訓(xùn),，各部門的培訓(xùn)，提升了學(xué)生素質(zhì),，造就了高素質(zhì)，高水平的學(xué)生干部隊(duì)伍,，學(xué)生干部的思想道德教育得到了很大提高,，在學(xué)生中，有一批思想進(jìn)步,，能起帶頭人、榜樣人的作用,，成為了我校學(xué)生思想道德教育的催化劑，構(gòu)筑了我校一道亮麗的風(fēng)景線,。進(jìn)一步推進(jìn)“愛(ài)我校園,、凈我心靈”主題活動(dòng)的開(kāi)展,。

在開(kāi)學(xué)之時(shí)，我校繼續(xù)組織全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《守則》,、《規(guī)范》及《文明班級(jí)評(píng)比規(guī)則》《愛(ài)我校園,、凈我心靈文明禮貌用語(yǔ)》等,，從抓“晨讀、路隊(duì),、衛(wèi)生、禮儀,、安全”五項(xiàng)入手，晨讀:在值周行政,、值日學(xué)生干部、班級(jí)老師的齊抓共管下,讓學(xué)生們養(yǎng)成了晨讀的好習(xí)慣. 路隊(duì):本學(xué)期加大了對(duì)學(xué)生路隊(duì)工作管理的力度,，以“高高興興上學(xué)來(lái)、平平安安回家去”為宗旨,，全心服務(wù)于學(xué)生，把學(xué)校路隊(duì)安全工作放在首位,，學(xué)生平安放在心中。進(jìn)一步促進(jìn)班風(fēng),、校風(fēng)良好的形成，提升路隊(duì)工作管理質(zhì)量和水平,，其具體措施有：一是組織機(jī)構(gòu)健全，齊抓共管,；二是實(shí)行值日（周）、班主任,、路隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)生干部負(fù)責(zé)制,；三是規(guī)范路隊(duì)班標(biāo)、路牌,，做到快、靜,、齊,；要求學(xué)生做到“十不準(zhǔn)”， 四是路隊(duì)工作單列出文明班級(jí)評(píng)比項(xiàng)目,，評(píng)比設(shè)置權(quán)值大，重拳出擊,，措施有力，違反一例,，教育一例；五是路隊(duì)納入“愛(ài)我校園,、凈我心靈”活動(dòng)中。通過(guò)一段時(shí)管理和整治,，路隊(duì)規(guī)范,、整齊、矯健,、有序，有效減輕坪山路段路面擁擠狀況,，既營(yíng)造和諧氛圍又受到社會(huì)好評(píng),。還有 9月11日下午鸞風(fēng)鄉(xiāng)綜合治理委員會(huì)、光澤火車站派出所,、鸞鳳中心小學(xué)聯(lián)合舉行“愛(ài)車護(hù)路”大型簽字儀式活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng),，增強(qiáng)鐵路沿邊學(xué)生的愛(ài)路護(hù)路意識(shí),，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)護(hù)路小衛(wèi)士,，共同維護(hù)好國(guó)家大動(dòng)脈運(yùn)輸樞紐,，確保鐵路暢通無(wú)阻,。衛(wèi)生:以 “愛(ài)我校園,、凈我心靈”為主線,狠抓衛(wèi)生的打掃和保持,徹底清除死角—窗臺(tái),走廊和衛(wèi)生角等.禮儀:以 《愛(ài)我校園、凈我心靈文明禮貌用語(yǔ)》為抓手努力培養(yǎng)“說(shuō)文明話,，做文明事”的文明小公民,促進(jìn)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，全面滲透思想道德教育,，真正貫穿到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中去,。在“愛(ài)我校園,、凈我心靈”活動(dòng)中，一（2）,、二（1）二（2）、三（3）四（3）,、五（1）、六（1）六（6）等班級(jí)表現(xiàn)突出,，成績(jī)顯著,。

“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”,，提高學(xué)生素質(zhì),、豐富學(xué)生課余生活，以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī),，鼓勵(lì)全校師生以書(shū)為友,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。學(xué)校通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，讓讀書(shū)成為了育德,、勵(lì)志,、啟智,、明禮，提高人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,，讓濃濃的書(shū)香洋溢著校園的每個(gè)角落。 10月6日在學(xué)校操場(chǎng)上,，全體師生共同參加了以“書(shū)香溢校園、師生共成長(zhǎng)”為活動(dòng)主題的首屆“鸞鳳齊鳴”讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕式,。同時(shí)對(duì)讀書(shū)節(jié)的10個(gè)活動(dòng)做了詳細(xì)的安排和布置。

1,、倡議學(xué)生認(rèn)真讀好每一本好書(shū)。各班級(jí)成立了“好書(shū)交換站”,， 全校共成立了18個(gè)“好書(shū)交換站”;開(kāi)展了“獻(xiàn)一本看百本”的捐書(shū)活動(dòng),全校共捐書(shū)換書(shū)1800多冊(cè)。

2,、在學(xué)校大門口的黑板上開(kāi)辟了內(nèi)容有“今日古詩(shī)”、“今日格言” “今日好習(xí)慣”的“每日一誦”專欄,，在各班教室后黑板上開(kāi)辟“每日一誦”的專欄。每日定期更換;自10 月6 日開(kāi)始由學(xué)校何靜怡,、吳婷婷等七位“每日一誦”抄寫(xiě)員，共抄寫(xiě)十二周 60次;同時(shí)要求每個(gè)同學(xué)有一本“三個(gè)一”的收藏本,全校共收到1011本抄寫(xiě)本.

4,、開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”活動(dòng)全校學(xué)生和家長(zhǎng)共同讀書(shū)近千本。

5,、發(fā)行“親子閱讀漂流袋”18袋,，漂流時(shí)間達(dá)38天,，共漂流家長(zhǎng)1011人

6、以班級(jí)為單位開(kāi)展“中華精典誦讀”比賽,。為學(xué)校讀書(shū)節(jié)選拔了10大“背誦小名人”。

7,、胡政威、黃倩格等48位同學(xué)制作了“方寸世界蘊(yùn)書(shū)情” 精美的書(shū)簽 ,。

8、邱雅琴,、楊雨等同學(xué)制作以讀書(shū)節(jié)為主要內(nèi)容的“古詩(shī)配畫(huà)”95份；“讀書(shū)小報(bào)”65份,。

9、鄧清媛,、熊子怡等同學(xué)以中華古典詩(shī)詞為主要內(nèi)容的毛筆書(shū)法作品40份,、硬筆書(shū)法作品45份,。宋翠梅、黃雙燕等老師的剪紙,、書(shū)法等作品十八份。

10,、評(píng)選了鄭元紅、付詩(shī)婕等“書(shū)香少年” 100名 ,、評(píng)選了鄧依儒,、官玉進(jìn)等“書(shū)香家庭”50人 。

11,、在“讀名著演講比賽”我校王萬(wàn)華老師獲得第一名的好成績(jī),。

12、“書(shū)香溢校園,、師生共成長(zhǎng)”的活動(dòng)報(bào)道，受到了市教育局,、省教育廳的轉(zhuǎn)載。

“好書(shū)伴我行,，智慧滿人生！” 老師們,，讓我們?cè)俜e極投身到讀書(shū)活動(dòng)中去，愿我們的班級(jí)成為書(shū)香班級(jí),，我們的校園成為書(shū)香校園,，我們自己成為書(shū)香教師,。

11月12日下午第三節(jié)課，召開(kāi)全校21個(gè)教學(xué)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。此次家長(zhǎng)會(huì)與以往不同的主要體現(xiàn)在：一是配合我校“書(shū)香溢校園,、師生共成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,。會(huì)上學(xué)校向全校1200多位家長(zhǎng)發(fā)出“點(diǎn)燃激情,、共建書(shū)香校園、共享讀書(shū)之樂(lè)”的倡議活動(dòng),， 二是形成多元素,、立體化的教育網(wǎng)絡(luò),，家長(zhǎng)與班主任（科任）對(duì)個(gè)別孩子在學(xué)習(xí)上有一定難度、紀(jì)律比較松散的學(xué)生交流探討行之有效的成功教育模式,。三是全面了解、關(guān)心孩子在校學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)價(jià),、身體素質(zhì)、心理健康,、興趣、特長(zhǎng),、思想的活躍等方面的情況交流。四是對(duì)學(xué)校教育方式、班級(jí)建設(shè),、孩子在學(xué)習(xí)上的需求及輔助等問(wèn)題，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的建議,，力爭(zhēng)辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,。

9月24日下午省科委科學(xué)知識(shí)普及講師王洪濤同志在縣科協(xié),、教育局頷導(dǎo)的陪同下,，到鸞鳳中心小學(xué)講座,，講痤結(jié)合四川汶川大地震發(fā)生及地震發(fā)生時(shí)如何預(yù)防，提供自救科學(xué)方法,，為今后突發(fā)事件發(fā)生提高自我保護(hù)有效方法。

10月20日下午鸞鳳中小學(xué)組織五年段全體師生在多媒體,，聽(tīng)取縣關(guān)心下一代協(xié)會(huì)老領(lǐng)導(dǎo)陳宜仙作“改革開(kāi)放30年成果”講座,。講座內(nèi)容以身邊的事例和大量的數(shù)據(jù)，結(jié)合我縣在改革開(kāi)放30年取得可喜的成就,。讓學(xué)生倍加珍惜、熱愛(ài)今天的幸福生活,。

總之，鸞鳳中心小學(xué)的德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,、在全體老師、特別是全體班主任的共同努力下,，取得了一定的成績(jī),，但我們不能因?yàn)檫@點(diǎn)成績(jī)而驕傲,，因?yàn)閷W(xué)生思想道德教育是長(zhǎng)期的,、任重道遠(yuǎn)的工作，我們將繼續(xù)依照上級(jí)精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，以《愛(ài)我校園、凈我心靈》及《書(shū)香溢校園,、師生共成長(zhǎng)》為主線，以 “文明,、和諧、潔美,、書(shū)香、有序”為校園文化建設(shè)為準(zhǔn)則,，以“平等、和諧,、寬松、親情”為班級(jí)文化建設(shè)的準(zhǔn)則,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作、心理健康教育工作,；以“尚德、睿智,、惠康”為我校新時(shí)期學(xué)生思想道德教育目標(biāo),，將學(xué)生思想道德教育貫穿到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,，讓鸞鳳中心小學(xué)的學(xué)生真正體會(huì)到“快樂(lè)讀書(shū),，健康成長(zhǎng)”,；讓我在鸞鳳中心小學(xué)工作中真正體會(huì)到“過(guò)程比結(jié)果更美麗”,。

我相信,，我的職業(yè)選擇是正確的,；教師的職業(yè)是光榮的,；我也堅(jiān)信“過(guò)程比結(jié)果更美麗?！?/p>

小學(xué)德育處工作總結(jié)實(shí)用篇二

加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，德育處具體抓,，實(shí)行德育處至班主任的二級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的德育工作體系。增強(qiáng)了“教書(shū)育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則,，努力工作。注意加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班隊(duì)會(huì)；每期一次班主任會(huì)議,；每學(xué)期班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),；每學(xué)期至少1次家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力。

本期,，德育處鋪開(kāi)了優(yōu)秀班主任教師主題班會(huì)觀摩活動(dòng)和年輕班主任老師主題班會(huì)匯報(bào)活動(dòng)?；顒?dòng)中，優(yōu)秀班主任王海芳老師上了一節(jié)主題班會(huì)示范課,，學(xué)校三名年輕班主任老師梁麗芳、魏慧慧和王文珍老師分別上了一節(jié)主題班會(huì)匯報(bào)課,。主題班會(huì)活動(dòng)有效推動(dòng)了年輕班主任學(xué)習(xí)和班主任工作的意識(shí),，讓他們知道了如何把握主題班會(huì)課的課堂結(jié)構(gòu)和過(guò)程,，全體班主任老師均參加聽(tīng)課，推動(dòng)了我校班主任工作建設(shè),。

1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)板報(bào)、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2,、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好書(shū)香育人氛圍,。

3、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。學(xué)校開(kāi)放班級(jí)間的圖書(shū)交流,、校園開(kāi)放式讀書(shū)角大大增加了書(shū)香氛圍，我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、板報(bào),、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，堅(jiān)持每天對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育,、學(xué)生心理健康教育和體質(zhì)健康教育等等。本學(xué)期狠抓細(xì)節(jié)落實(shí),，收到了很好的成效。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。

3、加強(qiáng)對(duì)各類特殊學(xué)生的教育與幫助,。要求各班對(duì)各類特殊學(xué)生工作做到了有計(jì)劃,，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。及時(shí)完成對(duì)低保、困難學(xué)生的教育資助,、及時(shí)統(tǒng)計(jì)留守兒童、殘疾,、單親學(xué)生的情況并建檔。

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系,。本期學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)聽(tīng)講座,、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式,，豐富學(xué)?；顒?dòng)，家長(zhǎng)參與率達(dá)90％以上,。同時(shí),，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系。

2,、我校非常重視家庭教育工作，學(xué)校和家長(zhǎng)定期開(kāi)展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

（1）貫徹“健康第一”的觀念，認(rèn)真執(zhí)行了《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。其中《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施面達(dá)100%,。

（2）課間操,、課外鍛煉,、課外活動(dòng)、訓(xùn)練等的管理工作,，落實(shí)了安全責(zé)任，加強(qiáng)了體育安全管理,。

（4）有效管理了學(xué)校體育檔案,，體育教學(xué)碩果累累。

（5）加強(qiáng)體育教研,，深化體育課程改革,、促進(jìn)教學(xué)交流,、提高教學(xué)質(zhì)量。

（6）繼續(xù)落實(shí)“學(xué)生每日一小時(shí)體育鍛煉”工作,，確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時(shí)，組織實(shí)施大課間體育活動(dòng),。

（7）全面普及新版眼保健操。

（8）積極組織學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng),，開(kāi)展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)。

（1）衛(wèi)生清掃基本做到了“一日兩掃一保潔”,，絕大多數(shù)班級(jí)做的非常到位,，但有個(gè)別班級(jí)還需加強(qiáng)。

（2）學(xué)校很好地開(kāi)展了學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的檢查,。

（3）督促和檢查食品衛(wèi)生及時(shí)到位。

活動(dòng)方面：

（1）學(xué)校校園讀書(shū)角的構(gòu)建和使用,。學(xué)校讀書(shū)角實(shí)行開(kāi)放式閱讀角，圖書(shū)角的管理采用責(zé)任落實(shí)制,，晨會(huì)倡導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，愛(ài)護(hù)書(shū),。一學(xué)期來(lái)的讀書(shū)活動(dòng)讓學(xué)生能夠靜下心來(lái)讀書(shū)和學(xué)習(xí)。

（2）開(kāi)展德育工作主題月活動(dòng),。教育內(nèi)容分別有：節(jié)約資源教育,；心理健康主題活動(dòng)；法制教育,；誠(chéng)信和紀(jì)律教育；安全教育,。常規(guī)工作。

嚴(yán)格按要求執(zhí)行升旗儀式,，規(guī)范升旗儀式程序，做好規(guī)范培訓(xùn)升旗手工作,。通過(guò)升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

堅(jiān)持執(zhí)行每周隊(duì)列,、文明、紀(jì)律檢查及少先隊(duì)常規(guī)考核工作,；本學(xué)期堅(jiān)持校園文明監(jiān)督崗制度和環(huán)保小衛(wèi)士制度。隊(duì)會(huì),、板報(bào)的檢查工作落到實(shí)處。我們的板報(bào)結(jié)合學(xué)校文化推出的紙貼板報(bào)，顏色鮮艷,，操作性強(qiáng)，文化氛圍濃厚,，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

需要提高改進(jìn)的

1,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì),、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

2,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育及法制教育。

3,、班主任隊(duì)伍建設(shè)和管理有待提高。

今后工作設(shè)想

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書(shū)育人的全方位育人觀。

2,、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3,、繼續(xù)抓好班主任培訓(xùn)工作，營(yíng)造良好的教育氛圍,。樹(shù)立全體教師皆為教育工作者的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4,、將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

小學(xué)德育處工作總結(jié)實(shí)用篇三

xxxx年,，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向,，確立了“全面規(guī)劃,，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn),，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道,，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,，取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

1,、繼續(xù)開(kāi)展“辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意教師”主題實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)校堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí),，提高了思想認(rèn)識(shí),，明確了努力方向,。

2、學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn),，通過(guò)教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專題講座,，加強(qiáng)德育科研等形式，不斷提高德育工作者自身素質(zhì),，本年度，我們利用教育政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》新《義務(wù)教育法》,、并通過(guò)新《義務(wù)教育法》每人撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)體會(huì)，在教師節(jié)期間組織觀看師德典范光盤(pán),、影視節(jié)目,，學(xué)習(xí)典型事跡，并撰寫(xiě)心得體會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平。

為了提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo),。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué),。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,，挖掘教材中德育因素,，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育,。年度末每位教師都撰寫(xiě)了一定質(zhì)量的德育滲透論文。

1,、本年度繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,，樹(shù)立正確的國(guó)防意識(shí)，法律意識(shí),、環(huán)保意識(shí)等。

2,、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),，“八一”節(jié)進(jìn)行愛(ài)軍和國(guó)防教育；“九九”重陽(yáng)節(jié)組織孝敬老人活動(dòng),；“十一”國(guó)慶節(jié)組織愛(ài)國(guó)主義手抄報(bào)競(jìng)賽；十月十三日舉行入隊(duì)儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)隊(duì)史教育及愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)繼續(xù)開(kāi)展文明禮儀主題教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德素養(yǎng),。

3、 環(huán)保教育 ,，通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起，組織開(kāi)展以“愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境,，共建美好家園”為主題，開(kāi)展美化家鄉(xiāng)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)大自然和生態(tài)資源的教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生和村民一起清掃村衛(wèi)生死角,，同時(shí)通過(guò)愛(ài)鳥(niǎo)周、世界環(huán)保日,、無(wú)煙日等各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生樹(shù)立了良好的環(huán)保意識(shí),。

4、繼續(xù)開(kāi)展“感恩教育”《七個(gè)一“讓感恩進(jìn)駐學(xué)生心田》系列活動(dòng),。結(jié)合感恩教育，少先大隊(duì)開(kāi)展 “護(hù)蛋”活動(dòng),，教師節(jié)組織“奇思妙想巧之作，一顆愛(ài)心獻(xiàn)園丁”教育活動(dòng),，重陽(yáng)節(jié)組織“生命如花一樣綻放”感恩活動(dòng),。并通過(guò)板報(bào),、廣播升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

5,、繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾小記者站、洪進(jìn)校廣播站,、紅領(lǐng)巾板報(bào)作用。宣傳法律知識(shí),、自糾自護(hù)知識(shí)、先進(jìn)人物事跡等每月進(jìn)行一次板報(bào)評(píng)比,，通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，使板報(bào)內(nèi)容越來(lái)越豐富,，形式多樣化，收到了一定的教育效果,。

6、抓好養(yǎng)成教育,，以創(chuàng)建平安校園為契機(jī)，全方位,，多渠道,，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育，本年度,，為突出我校的德育主題，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明之星”活動(dòng)，以班級(jí)教育,、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。通過(guò)養(yǎng)成教育強(qiáng)化月測(cè)試及德育測(cè)試卷，學(xué)生成績(jī)良好,，進(jìn)一步強(qiáng)化了養(yǎng)成教育。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),，通過(guò)衛(wèi)生、守紀(jì),、兩操、禮貌,、好人好事及愛(ài)護(hù)公物等內(nèi)容，每周公布各班得分情況,，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體，以社區(qū)教育為依據(jù),，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展“三合一”教育活動(dòng),。班主任通過(guò)家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議,，十一月至十二月各年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育情況,，傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)，大大地增加教育效益,。 全年開(kāi)展“與家長(zhǎng)攜手培養(yǎng)雙合格學(xué)生”班主任走訪活動(dòng)，充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員,、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),、德育基地的作用，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和警校共建活動(dòng),，組織開(kāi)展 “書(shū)香伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)，并開(kāi)展了以此為主題的詩(shī)歌朗誦比賽,，積極動(dòng)員全社會(huì)參與學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮校外活動(dòng)場(chǎng)所在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用,。

今后,，我校要結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況,、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

小學(xué)德育處工作總結(jié)實(shí)用篇四

育工作總結(jié)

小學(xué)英語(yǔ)德育工作總結(jié)

小學(xué)英語(yǔ)德育工作總結(jié)

劉麗 我這學(xué)期擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)和四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，由于是小學(xué)高段的教學(xué)工作,，我注重培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好，從各個(gè)方面培養(yǎng)和鍛煉孩子的聽(tīng)說(shuō)能力,，提高拼寫(xiě)能力，增強(qiáng)語(yǔ)感,。擴(kuò)大知識(shí)面,。在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上的工作之余對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難進(jìn)行了分析,，我采取了一些方案來(lái)幫助孩子們,。

我在每一課的教學(xué)中向?qū)W生滲透了各種的德育知識(shí),，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不僅學(xué)到了知識(shí)，而且還習(xí)得了一些好的品德,，具體如下：

一,、幫助學(xué)生了解交通規(guī)則,，并在生活中自覺(jué)守交通規(guī)則，了解中西方交通規(guī)則的不同,。

二、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),，樂(lè)于助人的良好品質(zhì),，簡(jiǎn)單了解國(guó)外地圖的主要標(biāo)識(shí),。

三、培養(yǎng)學(xué)生合理安排自己的學(xué)習(xí)與生活的能力,，培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想并為之努力的思想意識(shí)，了解有關(guān)文字記載方式的知識(shí),。

四,、鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展廣泛的興趣與愛(ài)好,，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人與人交往的性格。

五,、熱愛(ài)生活,，尊重他人勞動(dòng),。

知識(shí)，而且在不知不覺(jué)中提高了自己的品德修養(yǎng),。在今后的教學(xué)中,，我還要不斷地滲透德育教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中習(xí)得好的品德,。

2016年12月21日小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科德育工作總結(jié)

小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科是九年義務(wù)教育小學(xué)階段學(xué)生必修課程,，與其他學(xué)科一樣，擔(dān)負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行德,、智、體,、美諸多教育的任務(wù),。因此，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,，學(xué)生不僅可以學(xué)到語(yǔ)言知識(shí)，掌握語(yǔ)言技能,，還可以培養(yǎng)了解他人,，尊重他人的包容性格,，認(rèn)識(shí)自己和認(rèn)識(shí)他人的能力，克服困難,，合作解決問(wèn)題的能力,，以及與人共同生活等諸多方面的能力,，這些對(duì)于學(xué)生良好性格的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)全面的發(fā)展,，具有積極的作用。對(duì)于本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

１,、挖掘教材的德育因素,，滲透德育

個(gè)語(yǔ)言功能項(xiàng)目，內(nèi)容豐富,。這些語(yǔ)言材料的學(xué)習(xí)，為課堂的德育實(shí)施提供了豐富的素材,。

滲透的載體,。既使文道合一,，文理交融，又達(dá)到了教育,、教學(xué)融于一體的教學(xué)效果,。

２,、注重語(yǔ)言教學(xué)的情感教育,，促進(jìn)學(xué)生知、情,、意,、行的和諧發(fā)展

(１)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)以達(dá)到某種目標(biāo)的心理內(nèi)驅(qū)力，動(dòng)機(jī)產(chǎn)生于需要,。教師要了解學(xué)生的心理結(jié)構(gòu),、認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu),、情感結(jié)構(gòu)，運(yùn)用正確的心理策略,，以學(xué)生為中心，環(huán)繞著學(xué)生的種種心理需要進(jìn)行教學(xué),。兒童的心理需要主要由興趣,、成功,、審美、創(chuàng)造性四要素構(gòu)成,。其中，興趣是影響學(xué)習(xí)自覺(jué)性和積極性的最直接因素,。因此教師要從教學(xué)實(shí)際出發(fā),，運(yùn)用學(xué)生樂(lè)于接受的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，滿足他們積極學(xué)習(xí)的心理需要。加強(qiáng)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)性是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的行之有效的方法,。通過(guò)游戲,、唱歌,、比賽,、表演等教學(xué)形式，可以把學(xué)生的認(rèn)知活動(dòng)與情感體驗(yàn)巧妙地結(jié)合起來(lái),，同時(shí)也是向?qū)W生進(jìn)行道德品質(zhì)教育的極好機(jī)會(huì)。例如,，教學(xué)中我常常采用的雙人,、小組,、集體比賽游戲活動(dòng)，即滿足了小學(xué)生好勝心強(qiáng)的心理,，又復(fù)習(xí)鞏固了所學(xué)的語(yǔ)言材料，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、相互關(guān)心的集體主義精神,。

英語(yǔ)的良好習(xí)慣,，這是掌握英語(yǔ)的關(guān)鍵。小學(xué)階段側(cè)重聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng),適當(dāng)讀寫(xiě),。要把“聽(tīng)”放在首位。要教育學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師和同學(xué)講英語(yǔ),，回家要聽(tīng)錄音，培養(yǎng)聽(tīng)力,。在聽(tīng)的基礎(chǔ)上說(shuō)，積極參與課堂練習(xí),，要養(yǎng)成大膽講英語(yǔ)的習(xí)慣,，朗讀和背誦的習(xí)慣,，書(shū)寫(xiě)規(guī)范整齊的習(xí)慣，運(yùn)用語(yǔ)言交際的習(xí)慣,，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣等。良好的語(yǔ)言習(xí)慣是培養(yǎng)能力,、發(fā)展智力的一個(gè)重要開(kāi)端,。小學(xué)生學(xué)習(xí),、掌握少量的語(yǔ)言知識(shí)，固然是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),，但掌握良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣更為重要,，這會(huì)使學(xué)生終身受益。

3,、精心組織安排教學(xué)活動(dòng),，有機(jī)地進(jìn)行德育滲透

體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),。在濃厚的興趣和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)原望的驅(qū)使下，學(xué)生會(huì)忘卻羞澀,，積極向上，努力合作,，去爭(zhēng)取更高層次的成功,。伴隨著這一系列的教學(xué)活動(dòng)，德育融匯其中,。

進(jìn)學(xué)生主動(dòng)全面的發(fā)展，具有積極的作用,。對(duì)于本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

１,、挖掘教材的德育因素，滲透德育

在小學(xué)英語(yǔ)教材中,，學(xué)生可以接觸到本國(guó)和所學(xué)語(yǔ)言國(guó)家的文化、歷史,、地理,、科技、政治,、文化禮儀、習(xí)俗風(fēng)貌,。要學(xué)習(xí)包括表達(dá)思維活動(dòng)、情感態(tài)度,、道德態(tài)度、社會(huì)文化等三十多個(gè)語(yǔ)言功能項(xiàng)目,，內(nèi)容豐富,。這些語(yǔ)言材料的學(xué)習(xí)，為課堂的德育實(shí)施提供了豐富的素材,。

操練的過(guò)程中,，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,。在學(xué)習(xí)“when do you usually…”句型時(shí)，當(dāng)學(xué)生們興致勃勃地用新的句型談?wù)撟约旱娜粘Ｉ?、作息時(shí)間時(shí)，教師在要求同學(xué)注意聽(tīng)別人發(fā)言的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)積極地參與課堂教學(xué)活動(dòng),，來(lái)認(rèn)識(shí)什么是合理安排時(shí)間,，從而懂得珍惜時(shí)間,。這時(shí)知識(shí)的講授、學(xué)生的交際練習(xí),，實(shí)際上成為德育滲透的載體。既使文道合一,，文理交融，又達(dá)到了教育,、教學(xué)融于一體的教學(xué)效果。

２,、注重語(yǔ)言教學(xué)的情感教育，促進(jìn)學(xué)生知,、情,、意,、行的和諧發(fā)展

(１)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)生的種種心理需要進(jìn)行教學(xué),。兒童的心理需要主要由興趣、成功,、審美,、創(chuàng)造性四要素構(gòu)成,。其中，興趣是影響學(xué)習(xí)自覺(jué)性和積極性的最直接因素,。因此教師要從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，運(yùn)用學(xué)生樂(lè)于接受的教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，滿足他們積極學(xué)習(xí)的心理需要,。加強(qiáng)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)性是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的行之有效的方法。通過(guò)游戲,、唱歌、比賽,、表演等教學(xué)形式,，可以把學(xué)生的認(rèn)知活動(dòng)與情感體驗(yàn)巧妙地結(jié)合起來(lái)，同時(shí)也是向?qū)W生進(jìn)行道德品質(zhì)教育的極好機(jī)會(huì),。例如，教學(xué)中我常常采用的雙人,、小組,、集體比賽游戲活動(dòng),，即滿足了小學(xué)生好勝心強(qiáng)的心理,，又復(fù)習(xí)鞏固了所學(xué)的語(yǔ)言材料，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、相互關(guān)心的集體主義精神。

(２)養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是啟蒙階段,培養(yǎng)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要內(nèi)容。小學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中,，掌握學(xué)習(xí)方法是一種不自覺(jué)的過(guò)程，要靠老師的滲透和培養(yǎng),。小學(xué)英語(yǔ)階段的學(xué)習(xí)主要是感性學(xué)習(xí)，無(wú)論是語(yǔ)音,、詞匯、語(yǔ)法和交際用語(yǔ)都應(yīng)當(dāng)從感性學(xué)習(xí)入手,，通過(guò)示范,、模仿、運(yùn)用,，使學(xué)生充分感知語(yǔ)言，從而逐漸領(lǐng)悟語(yǔ)言的內(nèi)在聯(lián)系。從學(xué)習(xí)和掌握英語(yǔ)的角度來(lái)說(shuō),，核心問(wèn)題是要培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)英語(yǔ)的良好習(xí)慣,，這是掌握英語(yǔ)的關(guān)鍵,。小學(xué)階段側(cè)重聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng),適當(dāng)讀寫(xiě),。要把“聽(tīng)”放在首位,。要教育學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師和同學(xué)講英語(yǔ)，回家要聽(tīng)錄音,，培養(yǎng)聽(tīng)力。在聽(tīng)的基礎(chǔ)上說(shuō),，積極參與課堂練習(xí),，要養(yǎng)成大膽講英語(yǔ)的習(xí)慣,，朗讀和背誦的習(xí)慣,，書(shū)寫(xiě)規(guī)范整齊的習(xí)慣，運(yùn)用語(yǔ)言交際的習(xí)慣,，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣等。良好的語(yǔ)言習(xí)慣是培養(yǎng)能力,、發(fā)展智力的一個(gè)重要開(kāi)端,。小學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握少量的語(yǔ)言知識(shí),，固然是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),，但掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣更為重要，這會(huì)使學(xué)生終身受益。

3,、精心組織安排教學(xué)活動(dòng),，有機(jī)地進(jìn)行德育滲透

設(shè)計(jì)病人在醫(yī)院看病的情景。在這些模擬的語(yǔ)言情景的交際活動(dòng)中,，學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，也在學(xué)習(xí)與他人的合作和交往,。這種學(xué)習(xí)活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,，互助友愛(ài),，文明禮貌等思想品德和行為規(guī)范的形成。也可以極大地激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造性,，形成課堂教學(xué)的高潮,。教學(xué)的全過(guò)程中,，教師不斷的引導(dǎo)學(xué)生成為課堂上的主人，使學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),。在濃厚的興趣和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)原望的驅(qū)使下,，學(xué)生會(huì)忘卻羞澀，積極向上,，努力合作,，去爭(zhēng)取更高層次的成功,。伴隨著這一系列的教學(xué)活動(dòng)，德育融匯其中,。

英語(yǔ)德育工作總結(jié)

教師的職責(zé)是教書(shū)育人，把學(xué)生培養(yǎng)成德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的合格人才，其中德育教育尤為重要,。作為一名英語(yǔ)教師，應(yīng)充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,，向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí)，結(jié)合英語(yǔ)課的特點(diǎn),，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情感。鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，使他們成為品學(xué)肩優(yōu)的“四有”人才,。

一,、加強(qiáng)思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

有相當(dāng)一部分學(xué)生在初學(xué)英語(yǔ)時(shí),，覺(jué)得枯燥無(wú)味沒(méi)有興趣，或是把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),，表現(xiàn)出無(wú)可奈何的情緒，或是把學(xué)英語(yǔ)看作一種苦役,，不是應(yīng)付就是逃學(xué),。為了克服上述表現(xiàn),，我在上第一節(jié)課時(shí)，首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，談?wù)撝袊?guó)的發(fā)展前景，以及與國(guó)外的聯(lián)系,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)英語(yǔ)也是為了國(guó)家建設(shè),。

二 在英語(yǔ)教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感

讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中,，同時(shí)接受愛(ài)國(guó)教育。八年級(jí)第三單元,，what are you doing for vacation?學(xué)生在談?wù)撊ツ睦锫糜螘r(shí),，向?qū)W生展示祖國(guó)的大好河山,，如中國(guó)海南，介紹那里的萬(wàn)泉河,、東山嶺、溫泉等,，讓學(xué)生領(lǐng)悟祖國(guó)河山的美麗。從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,。

溫梁小學(xué)德育工作總結(jié)

溫梁小學(xué)德育工作總結(jié)

我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，走“以德育人,、嚴(yán)抓常規(guī),、形成特色”的德育工作之路,，取得了顯著的德育績(jī)效，并形成了鮮明的德育特色?，F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、撐好一個(gè)支點(diǎn),，繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè),，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。搞好學(xué)校的德育工作,，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法,，展示各年級(jí)的德育工作的特色，我校認(rèn)真抓好師德建設(shè),，組織全校教師在教師會(huì)、師訓(xùn)活動(dòng),、報(bào)告講座中開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展師德的學(xué)習(xí)討論,，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。

例會(huì)對(duì)所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育,，明確、協(xié)調(diào),、并布置好各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)在的大隊(duì)部部門設(shè)置合理,、分工明確、合作意識(shí)很強(qiáng),，都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分,、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分,、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等,。

二、抓好一條主線,，繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育

繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話、教師值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶,、激勵(lì),、內(nèi)化,，并形成良好的道德品質(zhì)。

德育活動(dòng),，春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲

開(kāi)展“慶祝中華人民共和國(guó)60華誕歌唱比賽”。

播下感恩和愛(ài)的種子,，讓心靈開(kāi)出

最美的花。從三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)始,，到現(xiàn)在，我們開(kāi)展了感恩教育系列活動(dòng),，首先，在三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)日,，我們組織學(xué)生對(duì)紅領(lǐng)巾社區(qū)進(jìn)行了大掃除；其次,，以班級(jí)為單位,，組織了慶祝三八婦女節(jié),、母親節(jié)等活動(dòng)，為媽媽,、奶奶、老師等做一件力所能及的事,，說(shuō)一句祝福的話語(yǔ)，送一份小禮物等,；六月份的父親節(jié)開(kāi)展“爸爸，我愛(ài)你,！”征文活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng),，讓少先隊(duì)員們的心靈得到一次真正的洗禮,！

三、突出一個(gè)重點(diǎn),，繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

生的新形象，我校掀起以“禮儀教育你我他校園盛開(kāi)文明花”為主題的文明禮儀伴我行主題教育浪潮,。這次“文明禮儀伴我行”

主題教育主要包括學(xué)習(xí)禮儀,、實(shí)踐禮儀,、展示禮儀和宣傳禮儀四部分內(nèi)容。

四,、樹(shù)好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設(shè)

環(huán)境育人,，環(huán)境造就人,，近墨者黑，近朱者赤,。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開(kāi)展了“我的中隊(duì)角我做主”活動(dòng)，四月份,，開(kāi)展了“綠色班級(jí)”活動(dòng),，對(duì)班容班貌進(jìn)行了整改,。如今，各個(gè)班級(jí)的環(huán)境都有所煥新,，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個(gè)陣地,，展示各班風(fēng)采、個(gè)性和特色,。

善的“家園”；教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、學(xué)風(fēng)扎實(shí)的“學(xué)園”,；身心健康,，活潑和諧的“樂(lè)園”；環(huán)境優(yōu)美,、精神文明的“花園”。

五、塑造一個(gè)亮點(diǎn),，繼續(xù)深化健康教育

消毒處理等等,。使學(xué)校的廣大師生加深了對(duì)手足口病的認(rèn)識(shí),，科學(xué),、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作，保障了校園衛(wèi)生安全,。

如今，學(xué)生的心理健康問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì),，就成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題,。近年來(lái),，我校著力修筑學(xué)校,、家庭間溝通的橋梁，開(kāi)辟多途徑進(jìn)行學(xué)生心理健康教育,，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺(tái),，極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。

六,、拓寬一個(gè)空間，形成家校共建和諧局面

學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育,，開(kāi)好每一次家長(zhǎng)會(huì),，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平,，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)，共同關(guān)愛(ài)學(xué)生,。此外,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)教師的教學(xué)提出合理化建議。現(xiàn)在,，家長(zhǎng)已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持,，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。

面對(duì)日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念,，我們面對(duì)的德育教

育形勢(shì)依然嚴(yán)峻，教育之路,、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，我校同仁仍需上下求索,。

小學(xué)德育處工作總結(jié)實(shí)用篇五

我校德育工作的指導(dǎo)思想是以黨的十八大及十八屆四中全會(huì)精神為指針，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成特色,。工作目標(biāo)是強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。并通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人,。圍繞這個(gè)目標(biāo),，本學(xué)期，我們開(kāi)展了一系列教育活動(dòng),，現(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)如下：

我校成立了由校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、班主任和法制副校長(zhǎng)組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，從組織系統(tǒng)方面保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。與此同時(shí),，我校注重加強(qiáng)師德師能和班主任隊(duì)伍建設(shè)。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，以教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》為指導(dǎo),，深入開(kāi)展鑄師魂、養(yǎng)師德,、樹(shù)師表、正師風(fēng),、練師能活動(dòng),。通過(guò)組織班主任參加培訓(xùn)，全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力,，為德育工作的有效開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

1．加強(qiáng)宣傳,，潛移默化,。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中,，我校注重宣傳教育,，利用板報(bào)、宣傳欄,、led顯示屏等載體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義,，利用國(guó)旗下講話,、晨會(huì)課、班隊(duì)課等機(jī)會(huì)向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容,，讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。

這些宣傳教育活動(dòng)使學(xué)生提高了思想認(rèn)識(shí),，樹(shù)立了正義感，激勵(lì)了上進(jìn)心,。

2．常規(guī)教育，明確是非,?！皩W(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成周”活動(dòng)啟動(dòng)之后,，我校經(jīng)常性地利用集會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“道德規(guī)范”,、“文明禮貌”,、“禁毒、法制”,、“交通安全”等教育，讓學(xué)生明辨是非,。同時(shí),，我校要求各班主任每星期組織一次主題班隊(duì)活動(dòng),，并積極與科任老師配合，把行為規(guī)范滲透到各種教學(xué)活動(dòng)中,。在全體教師的努力下,，我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練得到了有效的開(kāi)展及落實(shí)。

3．細(xì)處著手,，養(yǎng)成習(xí)慣,。我校在活動(dòng)中,，循序漸進(jìn)，指導(dǎo)學(xué)生從細(xì)微處入手,，從學(xué)習(xí)生活中的小事做起，使學(xué)生體驗(yàn)到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義,，樹(shù)立信心，積極參與訓(xùn)練活動(dòng),。如：開(kāi)展“感恩教育”、“愛(ài)惜糧食”等活動(dòng),，取得了良好的收效。

4．自我教育,，形成自制,。良好行為習(xí)慣的形成關(guān)鍵在于自省，在各種環(huán)境中進(jìn)行自我約束,。自訓(xùn)練活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校非常重視學(xué)生的自我教育,，致力于學(xué)生自我約束能力的提升,。

5．加強(qiáng)監(jiān)督,，鞏固成效。小學(xué)生自制力和持久性差,，我校在開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)中推選出一批行為習(xí)慣較好、有組織能力的學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督評(píng)比員,，隨時(shí)隨地督促其他同學(xué)的行為,。通過(guò)加強(qiáng)監(jiān)督，鞏固了訓(xùn)練成效,，學(xué)校里違規(guī)犯紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少,，學(xué)生的良好習(xí)慣也慢慢地養(yǎng)成了,。

(一)堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,。每周一堅(jiān)持舉行以班級(jí)為單位的升旗

范文寫(xiě)作儀式，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，感受祖國(guó)的騰飛,，在國(guó)旗下演講中聆聽(tīng)教誨,，使師生受到了一次又一次的德育熏陶,。

(二)結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),。

1．三月份，舉行“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng),。3月5日，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”偉大號(hào)召的紀(jì)念日,。為紀(jì)念開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神,，引導(dǎo)青少年兒童做社會(huì)文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者，我校開(kāi)展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí),，弘揚(yáng)雷鋒精神”的志愿服務(wù)活動(dòng),。

2．四月份,，開(kāi)展了“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”系列活動(dòng),。我校通過(guò)開(kāi)展追憶革命烈士先輩活動(dòng)，以寄托對(duì)革命先烈的無(wú)限哀思,，達(dá)到深入貫徹落實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育目標(biāo),。一是開(kāi)展宣傳,、緬懷革命先烈活動(dòng),，二是充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)，三是積極倡導(dǎo)文明祭祀,、家庭追思、集體公祭等現(xiàn)代文明祭掃方式，表達(dá)對(duì)先烈的緬懷和敬仰,。通過(guò)活動(dòng)，廣大師生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)了師生們愛(ài)黨,、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感,。

3．開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng),。我校捐資助學(xué)的倡議發(fā)出后，先后共收到了學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的共計(jì)16.5萬(wàn)余元的愛(ài)心捐款,。

4．舉行“慶祝六一”系列慶?；顒?dòng)。今年的“六一”節(jié),，經(jīng)過(guò)少先隊(duì)精心策劃和全體教師的用心準(zhǔn)備，我校舉行了豐富多彩的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)校園的情感，讓全體少先隊(duì)員過(guò)了一個(gè)有意義,、愉快的國(guó)際兒童節(jié),。

5．組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,。本期，我校師生先后有30余人

次在上級(jí)組織開(kāi)展的各類競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng),。這些活動(dòng)的開(kāi)展，既豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性,，鍛煉了學(xué)生的能力，熏陶了學(xué)生的品格,。

本學(xué)期,，我校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”活動(dòng)，加強(qiáng)安全宣傳教育,，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值，努力營(yíng)造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境,，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定,。我校除了常規(guī)性的安全教育外，還開(kāi)展各種活動(dòng),，加深學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)對(duì)安全事故的預(yù)防與應(yīng)對(duì)能力,。如開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)等,，引導(dǎo)學(xué)生更好地保護(hù)自身安全，珍愛(ài)生命,，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長(zhǎng);開(kāi)展了地震,、消防應(yīng)急逃生演練等，有效地提高了全體師生安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救的能力。

繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),，不斷提高硬化,、綠化、美化水平,。結(jié)合實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃,，精心布置校園環(huán)境和班級(jí)文化氛圍,，提升了學(xué)校文化品位;廣泛開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校園文化藝術(shù)活動(dòng),，組織形式多樣的興趣小組,，豐富校園文化生活，濃厚學(xué)校文化環(huán)境,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

本學(xué)期,，我校加強(qiáng)了課堂滲透德育的力量,，積極開(kāi)展班隊(duì)會(huì)主題教育活動(dòng),，通過(guò)班隊(duì)會(huì)積極開(kāi)展豐富多彩主題教育活動(dòng)，并致力搭建家?；?dòng)平臺(tái)，形成家校教育合力，有效提高德育教育效果,。

小學(xué)德育處工作總結(jié)實(shí)用篇六

本學(xué)期我校德育室堅(jiān)持以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本,，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若落實(shí)干意見(jiàn)》,，組織實(shí)施《小學(xué)德育綱要》，結(jié)合我校實(shí)際,，繼續(xù)以提高學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)為重點(diǎn)，以豐富多彩的,、富有實(shí)效的活動(dòng)為載體,，以課堂滲透為主渠道,，以祖國(guó)60周年大慶,、全運(yùn)會(huì)、迎世博等教育為抓手,，大力推進(jìn)學(xué)校思想品德教育和心理健康教育實(shí)踐環(huán)境,。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升學(xué)校德育工作的影響力,，全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作。主要做了以下工作：

1,、加強(qiáng)“兩綱”進(jìn)課堂的探索研究，組織全校教師深入挖掘各學(xué)科的“兩綱”教育內(nèi)涵,，做到學(xué)科教學(xué)與“兩綱”教育全科滲透，無(wú)痕銜接,。繼續(xù)開(kāi)展了《兩綱精神進(jìn)課堂》展示活動(dòng),。

2,、充分挖掘課外實(shí)踐活動(dòng)的育人功能,，廣泛開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中獲得成功快樂(lè),、道德情感的體驗(yàn)。

（1）繼續(xù)圍繞“生命教育”和“民族精神教育”兩大主題,，本學(xué)期開(kāi)展以“輝煌的雙奧綻放的生命”為主題的“德育教育周”圖片展活動(dòng)，通過(guò)各年級(jí)不同主題的展覽來(lái)讓學(xué)生進(jìn)一步了解每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的感人故事和輝煌背后的艱辛歷程,，以此觸動(dòng)和震撼學(xué)生的心靈,，從而樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)勇于面對(duì)困難和挫折的信心和勇氣,，提升學(xué)生的生命質(zhì)量,。

（2）繼續(xù)完善和推進(jìn)校外德育基地的功能，結(jié)合中華傳統(tǒng)節(jié)日,，組織二、四,、五年級(jí)的學(xué)生前往德育基地進(jìn)行活動(dòng),，開(kāi)展交通安全,、孝親敬老、國(guó)防教育等主題活動(dòng),，參與區(qū)小學(xué)校本德育巡禮活動(dòng)。

（3）結(jié)合奧運(yùn)會(huì)的成功舉行和“迎世博行動(dòng)”,，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、民族精神教育,、“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育。結(jié)合語(yǔ)文周活動(dòng),，組織學(xué)生開(kāi)展一次以“生活的準(zhǔn)則”為主題的征文活動(dòng)，幫助學(xué)生了解社會(huì)生活的規(guī)范,，自律自己的道德行為。

小學(xué)德育處工作總結(jié)實(shí)用篇七

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，德育滲透在智育,、體育、美育等教育中,。本學(xué)期，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本,，不斷開(kāi)拓德育新思路,，發(fā)揮德育新途徑，提高學(xué)校德育整體效果,，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn),，突出重點(diǎn),，講求實(shí)效”的德育工作思路,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的合格小學(xué)生。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,，及少先大隊(duì),、各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下，德育工作得以順利的開(kāi)展,。我們?nèi)熒诿β抵谐鋵?shí)著自己,，也在忙碌中成長(zhǎng)著,。德育工作也取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,，學(xué)校則采用“幫、扶,、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作,。并不斷完善班主任崗位職責(zé),，工作條例,、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理,，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu),、績(jī)效考核的重要依據(jù)。

1.精心布置宣傳陣地,。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)“校園宣傳欄”、“墻報(bào)”等文化陣地的指導(dǎo)管理,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。抓住標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的契機(jī),，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)的投入,。建了多幅文化標(biāo)語(yǔ)牌和墻體宣傳欄,，讓校園內(nèi)讓一草一木皆說(shuō)話，一石一水皆育人,。

2.規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,，并根據(jù)學(xué)校要求出好每學(xué)期兩期的主題黑板報(bào)。

小學(xué)德育處工作總結(jié)實(shí)用篇八

學(xué)校實(shí)行導(dǎo)師制后,，在本學(xué)期我導(dǎo)的對(duì)象是二年級(jí)三班的一名學(xué)生——xx。通過(guò)各方面了解到,，她在性格上比較活潑開(kāi)朗,，有豐富的想象力，口語(yǔ)表達(dá)能力特別強(qiáng),，語(yǔ)文課堂就是他展示的舞臺(tái)。但是他的自制力較差,，比較貪玩,，有懶惰心理,，行為習(xí)慣不是很好,，回家作業(yè)也有很多次沒(méi)完成,，學(xué)習(xí)成績(jī)忽上忽下。針對(duì)這些情況,，我首先去了解他的家庭。

xx是新居民的孩子,，家庭比較困難。他們租了當(dāng)?shù)鼐用竦姆孔幼鳛楝F(xiàn)在的“家”,，兩間房,，一家五口,，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也并不寬敞。家里沒(méi)有象樣的凳子和桌子,，一家五口人，艱難地生活在幾平米大的兩間房間里,。媽媽在家?guī)『?，哥哥還在上技術(shù)學(xué)校，妹妹還小,，他剛剛才上二年級(jí)，只在爸爸在工地上打打工,，賺的那點(diǎn)錢要養(yǎng)活全家五口人，生活的拮據(jù)可想而知,。

其實(shí)早就知道，xx的“媽媽”是后媽,，很小的時(shí)候他媽媽就生病去世了,，一直都是爸爸和哥哥照顧著他的生活。前兩年,，爸爸再婚,，新媽媽又生了個(gè)小妹妹，家庭的負(fù)擔(dān)就更重了,。但是，xx還是個(gè)懂事的孩子,，平時(shí)在學(xué)校就做好了大部分的作業(yè),，回到家也經(jīng)常幫著“媽媽”做些家務(wù)事,，掃地、擦桌子那是常做的事,，能干的他還回?zé)埬兀∵^(guò)重的家庭負(fù)擔(dān),，成了他經(jīng)常完成不了回家作業(yè)的一個(gè)原因。父親平時(shí)也忙于工作,，無(wú)暇顧及他的學(xué)習(xí),，所以成績(jī)很不穩(wěn)定,。

第一次去他家家訪，xx的父母就熱情地跟我講起話來(lái),。在交談中了解到xx平時(shí)都挺乖的,，就是有一點(diǎn)點(diǎn)貪玩，喜歡到外邊玩,，而且經(jīng)常天黑了都不回家，這讓他們非常擔(dān)心,。我也馬上抓住教育的契機(jī),，對(duì)某某進(jìn)行了一番耐心的教育,。后來(lái)，我又陸陸續(xù)續(xù)地去了很多趟,，有為了考試的，為了作業(yè)不完成的，為了放學(xué)后不及時(shí)回家的……每次,，都能收到良好效果。

國(guó)慶假期,，我還和其他團(tuán)員一起,，給xx送去了節(jié)日慰問(wèn)品。當(dāng)我把準(zhǔn)備好的書(shū)包,、鉛筆盒、本子等學(xué)習(xí)用品放到xx的手里,，他小心翼翼地拿著這些東西的時(shí)候,，我明顯地感覺(jué)到他的手微微顫了一下，眼里幾乎有了淚光,，這就是一份小小的感動(dòng)啊,！聽(tīng)著他口中念叨著：謝謝老師,！謝謝老師,！我心里是一陣陣的酸與甜。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的導(dǎo)師工作,，我發(fā)現(xiàn)xx的進(jìn)步還是很大的，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,，思想和言行也有了一定的改進(jìn),，我自己也獲得了一些工作體會(huì)：

學(xué)生在校時(shí)間只有每天的7個(gè)小時(shí),，更多的時(shí)間是在家里，所以要想學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化,，離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持、配合,，要使家長(zhǎng)重視這項(xiàng)工作,，所以首先是和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，介紹工作，通過(guò)電話聯(lián)系、家訪,、來(lái)校等方式，每周與家長(zhǎng)聯(lián)系定期交流學(xué)生在校情況,，指出優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),。同時(shí)也了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí),、生活等狀況這樣做到互通信息,，全方位的了解學(xué)生，這是幫助學(xué)生轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ),。

作為班主任老師,，本來(lái)就要全面參與班級(jí)的管理,，現(xiàn)在，又作為一名德育導(dǎo)師,，要做的工作就更多了,。要想“導(dǎo)”好學(xué)生,，最主要的是落實(shí)在課堂。作為語(yǔ)文老師首先是要在課堂上對(duì)所“導(dǎo)”的學(xué)生要“關(guān)心”,，興趣是的老師,，讓學(xué)生愿意讓你導(dǎo),，就先要讓他喜歡聽(tīng)你的課，喜歡你這一學(xué)科,，與你之間沒(méi)有隔閡感。所以在課堂上,，我經(jīng)常叫他起來(lái)回答問(wèn)題,，讓他體會(huì)到成功的喜悅，提高學(xué)習(xí)的興趣,。進(jìn)而培養(yǎng)師生感情，縮短心理距離，以情動(dòng)人,，適時(shí)引導(dǎo),，這也就成功了一大半,。

除了課堂關(guān)注外，課外要利用一切機(jī)會(huì)關(guān)注學(xué)生,，語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)每天都有，可以利用作業(yè)情況了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,。再加上是班主任,，接觸的機(jī)會(huì)就更多可，要讓他感覺(jué)到老師無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著他,。對(duì)學(xué)生的關(guān)注要持之以恒，對(duì)做得好的要給予恰如其分的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。當(dāng)然對(duì)做得不好的也要及時(shí)批評(píng),，并督促改正，要有耐心,，不要怕反復(fù)，作為老師要有一股韌勁,，要有恒心,。要在老師的期待中讓學(xué)生學(xué)會(huì)自愛(ài)，讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步,，對(duì)自己充滿希望。要在老師的尊重中讓學(xué)獲得自尊,。尊重人是教育的第一要義,，只有尊重受教育者才能教育人,。讓學(xué)生獲得自尊，也就懂得尊重別人,。要在懲罰中讓學(xué)生領(lǐng)悟責(zé)任,。

導(dǎo)師工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,，需要付出很多的心血。教育需要愛(ài)心,，孩子渴望關(guān)愛(ài),，讓我們用“海納百川”的寬廣胸懷,，去接納孩子,。讓我們懷著一顆慈母般的愛(ài)心，滋潤(rùn)每個(gè)孩子的心田,。伴他們健康成長(zhǎng)。現(xiàn)在的xx已經(jīng)是個(gè)出類拔萃的學(xué)生了,，只是壞毛病時(shí)不時(shí)要犯,。我相信：不久的將來(lái),，他會(huì)更加的出色。

小學(xué)德育處工作總結(jié)實(shí)用篇九

為把學(xué)校建設(shè)成為文明禮儀學(xué)校,，大力營(yíng)造“以德治校”氛圍,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,，強(qiáng)化學(xué)生的文明行為,，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，這學(xué)期本校德育工作要認(rèn)真貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，全面開(kāi)展校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，求真務(wù)實(shí),，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

具體工作：

1,、加強(qiáng)校園文化,，班級(jí)文化建設(shè)，充分利用好遠(yuǎn)程教育網(wǎng),，教室內(nèi)宣傳欄,，環(huán)境育人，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，實(shí)行班主任工作常規(guī)檢查,，對(duì)常規(guī)工作一月一次考評(píng),，公布考核成績(jī)。

3,、加強(qiáng)少兒法制教育,。利用班會(huì),、校會(huì)、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),，專家講座等形式多樣的活動(dòng),，讓學(xué)生知法,、守法、護(hù)法,。

5,、開(kāi)展豐富多彩的安全活動(dòng)，利用班會(huì),、隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課,，思品課,、科學(xué)滲透等途徑,，通過(guò)講解,、演示和訓(xùn)練,，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識(shí)和技能教育,。

總之,，學(xué)校德育工作要以培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德為目標(biāo)全方位展開(kāi),，確保學(xué)生受到安全知識(shí)、法律知識(shí),、衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn),，了解社會(huì),、關(guān)注學(xué)校和自身發(fā)展,。