在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告實(shí)用篇一

關(guān)于當(dāng)今學(xué)生

一：外在因素?

在這外在因素中,，我覺得又分好多種,，所以不防逐條來(lái)探討?

1：思想教育不過(guò)關(guān)?

????? 學(xué)生,，學(xué)生，學(xué)生其實(shí)也可算做是一種職業(yè),，學(xué)生的大部分時(shí)間是在教室里,，學(xué)生在教室里不僅要學(xué)到科學(xué)知識(shí)，作為他今后求生的工具,，更重要的是要學(xué)會(huì)怎樣做人,，怎樣做一個(gè)真正的人，而在這方面,，學(xué)校開設(shè)的思想教育課也是這個(gè)目的,。我們說(shuō)初衷是好，但實(shí)際情況呢,？讓我們聽聽其中一個(gè)學(xué)生的話"我們哪開什么思想教育課了,，壓根就是花錢買廢紙，那好似只掛其名的課,。"還有一為學(xué)生告訴我"思想道德課 ,，我們是一位老師講的，誰(shuí)愛聽 那個(gè) ，講的又沒意思",，可以說(shuō),，思想課是一種被閑置起來(lái)的課，他沒有發(fā)揮它應(yīng)有的作用,，甚至是連發(fā)揮作用的機(jī)會(huì)都沒有 ,，結(jié)果當(dāng)然是學(xué)生沒有得到他們應(yīng)受到的教育，他們的'思想沒有得到一種正確的導(dǎo)引,，應(yīng)當(dāng)伴隨他的知識(shí)文化的增長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)水平也就停步不前,，這不得不令我們感到傷心? 。

2,，"度"的失誤?

3,，環(huán)境的影響?

當(dāng)然，還有其他一些外在因素,，但因?yàn)槠渥饔帽容^小就不一一列舉了,。?

二：內(nèi)因方面?

大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告實(shí)用篇二

暑假里，我通過(guò)服裝店?duì)I業(yè)員的工作,，積累了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，了解了作為 營(yíng)業(yè)員應(yīng)該掌握的營(yíng)業(yè)禮儀與銷售方式,。通過(guò)實(shí)踐,，我明白營(yíng)業(yè)員適度地把握商業(yè)禮儀，熟悉商品的展示要求,，對(duì)塑造企業(yè)形象,、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力有著重要的作用。 關(guān)鍵詞：服裝店 收銀 銷售 收獲寒假如約而至,，我同大部分同學(xué)一樣,，選擇在寒假找一份工作，這樣我既能夠在 經(jīng)濟(jì)上獲得一定的收獲,，也能增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，更重要的是，這讓象牙塔里的我能夠更加深入的了解社會(huì),，為不遠(yuǎn)的將來(lái)踏入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,。通過(guò)艱難的尋覓，我終于在縣城找了份工作,，在一家衣服專賣店做營(yíng)業(yè)員,，雖然我學(xué)的是與機(jī)械設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)，與此并不相關(guān),，但我總覺得多嘗試一些,，多實(shí)踐一些，多些經(jīng)驗(yàn)總是對(duì)以后會(huì)有幫助的。 記得第一天上班,，出于對(duì)初次工作的羞澀,，總覺得無(wú)所適從，當(dāng)看到其他的同 事忙得不亦樂乎的時(shí)候,，自己卻幫不上什么忙,，真的恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去心中無(wú)數(shù)次給自己打氣說(shuō)，有什么好怕的呢,，但自己始終放不開,，只好在門口招呼客人， 以前逛街的時(shí)候,，無(wú)數(shù)次經(jīng)過(guò)專賣店,，從來(lái)沒注意那些站在門口的店員們是如何做好她們的工作的，可如今自己站在這個(gè)崗位上,，親身體會(huì)工作的滋味,，后悔自己的 當(dāng)初，幸運(yùn)的是,，同事們對(duì)我挺照顧的,，店長(zhǎng)給我講解了許多招呼顧客的辦法，有什么應(yīng)付不了的,，他總是和我配合,，把工作做好。其他的同事,，他們都會(huì)詳細(xì)地給 我介紹了各種款式適合哪些人穿等等,。中間我學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，譬如要有耐性,，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,，顧客是我們的上帝，順隨他們的脾氣,，像還價(jià)等不合理要求要婉言 拒絕,，作為一個(gè)小店員還要勤快，要始終面帶微笑等等,。今年的我即將大三,，離真正參加工作也不遠(yuǎn)了，從我進(jìn)大學(xué)以后,，覺得時(shí)間過(guò) 得真快,，恐怕自己還趁早學(xué)就再也沒有機(jī)會(huì)了，我的很多的同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會(huì),，有的甚至已經(jīng)結(jié)婚生子,。我深感到,，進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn)，只有多吃苦,，才 知道生活的艱辛與不易,。雖然只是一個(gè)月短短的時(shí)間，我卻覺得像經(jīng)歷數(shù)年,，自己 長(zhǎng)大了許多,。通過(guò)寒假的工作，我明白了縱使是一名小小的營(yíng)業(yè)員,，其工作也同樣大有乾坤,， 一個(gè)優(yōu)秀營(yíng)業(yè)員的銷售業(yè)績(jī)明顯突出很多。營(yíng)業(yè)員禮儀和服裝的展示與介紹是成為一名優(yōu)秀營(yíng)業(yè)員的基本功課,。營(yíng)業(yè)員禮儀是一家商店的競(jìng)爭(zhēng)軟實(shí)力,。禮儀的本質(zhì)是表達(dá)人際間相互敬重、友善和體諒的一種規(guī)范化行為,。禮儀是人類文明演變的結(jié)果,，是文化的沉淀物，它也是任何一個(gè)企業(yè)道德文化水平的標(biāo)志之一,。

中,，應(yīng)當(dāng)遵循的 一系列禮儀規(guī)范，是用以維護(hù)企業(yè)形象,，對(duì)顧客表示尊敬與友好的規(guī)范與慣例,，是一般禮儀在商務(wù)活動(dòng)中的運(yùn)用和體現(xiàn)。商業(yè)禮儀一般包括:如何在營(yíng)業(yè)活動(dòng)中熱誠(chéng)地 接待顧客,，如何成功地宣傳自己的商品,，如何向顧客介紹商品,，如何妥善地解決商務(wù)糾紛等,。

客購(gòu)買欲的一項(xiàng)重要指標(biāo)。所以,，作為一 名優(yōu)秀的營(yíng)業(yè)員,，需要充分把握服裝的展示與介紹這一環(huán)節(jié)。為了激發(fā)顧客對(duì)商品的興趣,，使商品給顧客留下較深刻的印象,，向顧客介紹和展示商品具有重要意義。 通過(guò)展示仿佛可以讓商品自己說(shuō)話,，再配以營(yíng)業(yè)員的解釋則更有說(shuō)服力,。

1、如何展示服裝,。展示是形象介紹服裝的一種形式,，是由營(yíng)業(yè)員施展特定的手 法技巧,，借以充分顯示服裝自身的特性、美感的銷售手段,。無(wú)需比試和表演的服裝最好放置在主通道旁邊,，并要隨時(shí)注意觀察顧客的反應(yīng)。有經(jīng)驗(yàn)的營(yíng)業(yè)員,，從不對(duì) 試穿大衣或西服的顧客采取袖手旁觀的態(tài)度,，她懂得由于自己幫助能提高商品的可信度和在顧客心中的威信。有些顧客似乎并不準(zhǔn)備買東西,，展示服裝也可能改變他 的意向,。展示服裝的目的是為了能引起顧客的興趣和聯(lián)想，從而促進(jìn)購(gòu)買行為的發(fā)生,。營(yíng)業(yè)員展示服裝時(shí),，方法要得當(dāng)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔,，態(tài)度要誠(chéng)懇,，做到既要全面介 紹，又要突出重點(diǎn);既要實(shí)事求是,，又要突出宣傳式樣的特點(diǎn);既要做好服裝的宣傳,，又要尊重顧客的不同愛好。營(yíng)業(yè)員要針對(duì)顧客的特點(diǎn),，詳盡有度地介紹服裝的知識(shí),。 介紹服裝時(shí)的語(yǔ)言表達(dá)不要繁瑣、不要抽象,、不要模棱兩可,，要簡(jiǎn)明扼要、具體,、準(zhǔn)確,，不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。對(duì)不同國(guó)家,、不同民族的顧客還要尊重他們的 風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰,。

2、向顧客介紹商品,。顧客面對(duì)五彩繽紛的商品,，選擇的余地很大，容易在購(gòu)買 時(shí)眼花繚亂,，猶豫不決,。因此需要營(yíng)業(yè)員在售貨過(guò)程中加以介紹。盡管介紹商品的技巧各種各樣,，但從商務(wù)禮儀和商業(yè)道德角度講,，根據(jù)顧客的購(gòu)買心理和需要,，如 實(shí)準(zhǔn)確地介紹商品，幫助顧客買到稱心如意的商品,，就是對(duì)顧客的敬重,。相反，作虛假的介紹就是對(duì)顧客的褻讀,，就不可能得到顧客長(zhǎng)久的信任和回報(bào),。營(yíng)業(yè)員向顧 客介紹商品，是在懂得顧客的心理和熟悉商品知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是售貨過(guò)程中一個(gè)重要的環(huán)節(jié),。介紹的作用是為了使顧客了解商品，便于選擇,。得體的介紹在于 能體察顧客心理活動(dòng),，因勢(shì)利導(dǎo)，進(jìn)一步激起消費(fèi)者購(gòu)買欲望,，達(dá)到滿意的成交,。對(duì)商品的用法、式樣,、性能,、質(zhì)量?jī)r(jià)格等方面，用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言介紹,，要著重介 紹最能打動(dòng)顧客購(gòu)買心理的部分,。特別是隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，新面料,、新款式層出不窮,，營(yíng)業(yè)員要能掌握一套全面介紹商品的技術(shù)是很重要的,。因?yàn)樗粌H要求對(duì)不同顧客所需要的不同商品做清楚的,、正確的介紹,，還必須對(duì)顧客生疏的商品或大力推銷的商品展開熱情的宣傳介紹，以提高成交率,，加快售貨速度,。營(yíng)業(yè)員要不失 時(shí)機(jī)自然而親切地向顧客介紹所需購(gòu)買的服裝,。當(dāng)顧客發(fā)問(wèn)時(shí),，營(yíng)業(yè)員的素質(zhì)將在片刻展露無(wú)遺。介紹服裝的特點(diǎn)時(shí),，要注意使用的對(duì)象,。要根據(jù)購(gòu)買服裝的不同對(duì) 象，不同時(shí)間,，不同地點(diǎn),，不同目的,，抓住主要特點(diǎn)，有重點(diǎn)地進(jìn)行介紹,。具體介紹時(shí)并非每一種服裝款式都是同一內(nèi)容,，也并非向每位顧客都把這些內(nèi)容，從頭到 尾全面背誦式的做介紹,，要針對(duì)不同的服裝款式,、不同的對(duì)象有的放矢?？傊?，營(yíng)業(yè)必須遵守禮儀原則，銷售展示也必須禮貌而有效,。營(yíng)業(yè)員適度地把握商業(yè)禮儀,， 熟悉商品的展示要求，對(duì)塑造企業(yè)形象,、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力有著重要的意義,。社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間并不長(zhǎng)，可它使我認(rèn)識(shí)到：人的一生中,，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué) 校,，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì),。

一個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò),，卻讓我從中悟到 了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,， 進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。 我會(huì)不斷實(shí)踐,，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中得真知,。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力,，端正思想，明確方向,，在不斷完善中求發(fā)展,。

大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告實(shí)用篇三

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)達(dá)到鍛煉自己的意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)為自己即將步入社會(huì)做好鋪墊。鞏固專業(yè)知識(shí),，提高實(shí)際操作能力,，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掌握操作技能，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作,。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù),。

從今年3月中旬開始，我在xxxxx有限公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)踐,。所從事崗位是電子機(jī)械維修員,。實(shí)踐期間，我在領(lǐng)導(dǎo),、同事們的熱心關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,，我學(xué)著掌握各類電子機(jī)械的各個(gè)部分電路的分析和工作原理，并嘗試學(xué)習(xí)故障的排除方法和維修的思路,。通過(guò)實(shí)習(xí),，對(duì)電子機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程和原理有了一定的了解，同時(shí)使我獲得了對(duì)電子機(jī)械產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了工作的能力,。

實(shí)習(xí)期間,，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外，我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西,。首先是工作人員的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍,。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中，你的心會(huì)不由自主地年輕起來(lái),，你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來(lái),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng),，而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力,、認(rèn)真，再認(rèn)真一些,，再努力一點(diǎn),。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力,，這就是一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”,！

人往往是很執(zhí)著的,，尤其是在人際交往和待人處事方面,。師傅告訴我,，對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心。如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,，那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性,，對(duì)成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人,、支持別人,。

通過(guò)近兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活，讓我明白電子機(jī)械維修不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,。這是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù),，它的目的和意義是十分重大的。通過(guò)對(duì)定時(shí)器的維修,，了解了一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)維修過(guò)程,，初步學(xué)習(xí)維修電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)維修動(dòng)手能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng),。在維修中不僅要檢查焊接的地方是否虛焊,，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò),、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路,，焊接時(shí)有無(wú)焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確,。還要通電檢測(cè)——在通電狀態(tài)下,，仔細(xì)調(diào)節(jié)查看問(wèn)題出在哪里，再進(jìn)行維修,。不過(guò)在整個(gè)過(guò)程中一定要有耐心,。

作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，我很清楚的知道,，眼高手低是我們的通病,。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,，我更樂意從最基本的東西學(xué)起,、做起，比如元器件的認(rèn)識(shí)與焊接等。在師傅對(duì)我盡心盡力地指導(dǎo)和幫助下,，盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,，一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她。

在想來(lái),，學(xué)期末的實(shí)習(xí)生活,，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,，這也算是我的一份財(cái)富吧?，F(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,，面對(duì)憂慮和壓力，我必須努力改變自己,，學(xué)習(xí)更多的知識(shí),。在實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了工作的辛苦,，鍛煉了自己的意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。在這次實(shí)習(xí)中,，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多,，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的實(shí)習(xí)是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn),，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了：

一,、在社會(huì)上要善于與別人溝通,，要融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，只有人與人之間合力做事才能事半功倍,，別人給你的意見,，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

二,、在工作上要有自信,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定。

三,、知識(shí)的積累是非常重要的,。就如人的血液一般，少了血液,，人的身體就會(huì)衰弱,，缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。

通過(guò)短短的兩個(gè)月的培訓(xùn),就像一個(gè)小小的切口,。通過(guò)它,我不僅證明了自己能做好這一份工作，還了解相關(guān)的理論知識(shí),，了解了實(shí)際操作能力,。雖然這次接觸的是電子業(yè)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是很陌生,，要想把工作做好,，也只有多多了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解,，這樣才能更好地應(yīng)用于工作中,。

從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解,，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的,。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的想法,，想說(shuō)的很多,，也從中學(xué)到了很多課本沒有的東西。在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,，找一份適合自己愛好,，專業(yè)對(duì)口的工作很難，初到社會(huì)的我們應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理,，學(xué)會(huì)在社會(huì)上,，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力,，這樣才能使自己在社會(huì)上快速成長(zhǎng),。

大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告實(shí)用篇四

今年暑期，帶著對(duì)海上絲綢之路的無(wú)比向往和國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的無(wú)限關(guān)切,，我們暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)選擇了福建福州,、泉州作為考察地點(diǎn)。在大大小小十幾次會(huì)議后,，我們基本敲定了大的方向和小的細(xì)節(jié),。臨行前，我們得知,，隊(duì)中的幾位學(xué)霸因?yàn)閿?shù)學(xué)競(jìng)賽的原因會(huì)缺席這次實(shí)踐,，于是我們及時(shí)調(diào)整，也算是有了更為充分的后前保障,，讓他們?cè)趯W(xué)校里運(yùn)籌帷幄,。

我們這支隊(duì)伍成員雖然主要來(lái)自數(shù)院，但是一共有5個(gè)院的同學(xué)參加,，專業(yè)特別豐富,，給實(shí)踐增加了更多的歡樂。

8月21日,，我們一行7人在伙伴們們的祝愿和對(duì)海上絲綢之路的向往下抵達(dá)福州,。在經(jīng)過(guò)短暫的休整后，我們滿心期待地開始了實(shí)踐旅程,。

8月22日一早,，我們一行經(jīng)歷一個(gè)半小時(shí)的車程后到達(dá)位于馬尾的福州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。

根據(jù)之前的聯(lián)系安排,，我們徑直來(lái)到馬尾跨境電商大樓,。馬尾跨境電商大樓是xx年5月剛剛開放，其中1~5層專門作為跨境電子商務(wù)園區(qū)的展示體驗(yàn)館,，面積為6500平方米,，包括臺(tái)灣館,、北美館、法國(guó)館,、日韓館,、東南亞館。在參觀日本館時(shí),，十八洋跨境電購(gòu)的羅經(jīng)理熱情地接待了我們,。她向我們介紹，十八洋跨境電購(gòu)是無(wú)有網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)分支,，是跨境電商大樓第一批入駐的企業(yè),，相關(guān)設(shè)施也配套的最為齊全。她自豪地告訴我們：“隨著自貿(mào)區(qū)工作的推進(jìn),，跨境購(gòu)物平臺(tái)將分布在市區(qū)各個(gè)地方,，將給全市人民帶來(lái)極大的便利,?！碑?dāng)提及最大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，她說(shuō)是便宜和便捷,。一罐新西蘭進(jìn)口奶粉在沃爾瑪中售價(jià)是220左右,，而通過(guò)跨境電商只需180。而且時(shí)間上有了極大的節(jié)省,，從前的代購(gòu)大約要1個(gè)月的時(shí)間,，而現(xiàn)在只需要1個(gè)星期左右。尤其對(duì)奶粉這種商品,，極大的提升了競(jìng)爭(zhēng)力,。由于自貿(mào)區(qū)的政策，海關(guān)的扣押和關(guān)稅都減少了,，節(jié)省了很大的成本和風(fēng)險(xiǎn),。同時(shí)，電商大樓以商品展示為主,，交易多在網(wǎng)上進(jìn)行,，且與海關(guān)和境外公司簽有協(xié)議，貨品進(jìn)出及時(shí),，遇見滯銷商品可以退回出口國(guó),，不會(huì)存在積壓?jiǎn)栴}。熱情交談過(guò)后,，我們和羅經(jīng)理道謝,。

經(jīng)過(guò)一上午的忙碌，終于結(jié)束了對(duì)馬尾跨境電商大樓的參觀走訪,，我們道謝相關(guān)工作人員,，走出大樓,。站在江畔，前方是寬闊的江景,，后方是滿盛琳瑯的商品的大樓,，在此處購(gòu)物，絕對(duì)是美好的體驗(yàn),。

8月24日一早,，我們乘坐k1路公交車經(jīng)歷一個(gè)多小時(shí)的車程來(lái)到了泉州市東海行政中心，商務(wù)局的所在地,。

到達(dá)泉州市商務(wù)局后,，根據(jù)之前的聯(lián)系安排，我們來(lái)到了泉州市商務(wù)局辦公室,，受到了蔣舒翔（辦公室主任）的熱情接待,，出示了相關(guān)公函，我們把從學(xué)校帶來(lái)的紀(jì)念品送給了蔣主任,，就我們開始了相關(guān)問(wèn)題的交流,。在交談中我向蔣主任詢問(wèn)了有關(guān)泉州對(duì)于海上絲綢之路的政策規(guī)劃，臺(tái)商和東南亞的投資和貿(mào)易情況,，海上絲綢之路對(duì)于人民幣國(guó)際化的促進(jìn)作用,，應(yīng)對(duì)tpp（跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)議）的挑戰(zhàn)和方法，以及大家的態(tài)度,，與其中的風(fēng)險(xiǎn),，也詢問(wèn)了在與中東十國(guó)的政治，貿(mào)易關(guān)系不是很穩(wěn)定的情況下,，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)的問(wèn)題,，也提到了怎樣利用東南亞僑民的文化認(rèn)同感更好的推進(jìn)海上絲綢之路的發(fā)展。

我們也了解到海上絲綢之路還處于頂層設(shè)計(jì)之中,，前面二三十年我們是參與別人制定的規(guī)則,，如同我們當(dāng)初加入世貿(mào)組織（wto）一樣，但隨著世界和中國(guó)的發(fā)展wto的規(guī)則不一定符合中國(guó)的發(fā)展,，如今中國(guó)的實(shí)力已經(jīng)發(fā)展到了可以牽頭設(shè)定地區(qū)性規(guī)則的地步,，我們制定一些符合中國(guó)國(guó)情，能更好促進(jìn)中國(guó)發(fā)展,，又能匯集其他國(guó)家這樣的規(guī)則,，選擇與我們互補(bǔ)的國(guó)家，試行規(guī)則的適用性,，因?yàn)檫@其中必然涉及到需要國(guó)家出讓利益,，例如關(guān)稅等，并且目前一帶一路不是國(guó)家打造一套完全適用于地方的政策,，但泉州可以依靠其的僑民優(yōu)勢(shì),，文化優(yōu)勢(shì),，和制造業(yè)的發(fā)達(dá)很好的配合和推進(jìn)海上絲綢之路的發(fā)展。

8月25日,，依照原計(jì)劃,，我們前往了華科福建校友會(huì)黃宏秘書長(zhǎng)幫著我們聯(lián)系的福建省龍頭制造業(yè)企業(yè)，華映光電,。華映光電位于福州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)科技園區(qū),。總投資6億美元,，為臺(tái)商投資祖國(guó)最大的工業(yè)項(xiàng)目之一,。

上午8點(diǎn)40左右，我們乘178路公交車到達(dá)華映光電老廠,，乘坐公司內(nèi)部班車來(lái)到華映光電大陸總部,，位于福州馬尾經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。公司的經(jīng)理池女士熱情的接待了我們,，將我們引領(lǐng)到會(huì)議室等候座談,。

進(jìn)入會(huì)議室，映入眼簾的就是華映光電的各式獎(jiǎng)?wù)伦C書,。據(jù)我們所知,，華映光電從xx年開始一直就是中國(guó)企業(yè)500強(qiáng),，還有“十大出口企業(yè)”,、“納稅信用a級(jí)”等諸多榮譽(yù)。給國(guó)家的發(fā)展建設(shè)做出了極大的貢獻(xiàn),，也是大陸和臺(tái)灣的友好關(guān)系的一個(gè)縮影,。

上午9時(shí)，座談開始,，華映光電公司的王忠偉副總和王光爐經(jīng)理親切地接待了我們,。我們實(shí)踐隊(duì)向他們贈(zèng)送了從學(xué)校帶來(lái)的紀(jì)念品。

我們談到公司的發(fā)展戰(zhàn)略,，王總講到,，華映光電有自主研發(fā)創(chuàng)新的傳統(tǒng)和能力，更是擁有全產(chǎn)業(yè)鏈,，上游研發(fā),，中游封裝，下游渠道整合,。華映新產(chǎn)品的研發(fā)方向就是“向畫面品質(zhì)改善,，空間節(jié)省，能源節(jié)省的方向發(fā)展,，用智慧與真誠(chéng),，持續(xù)的自我研發(fā),，優(yōu)秀的品質(zhì)與完美的服務(wù)報(bào)答顧客”。當(dāng)前華映的主打項(xiàng)目就是380億的面板項(xiàng)目,，在莆田設(shè)廠,，由公司的劉總于xx年配合中央指令啟動(dòng)。王總說(shuō)到,，這個(gè)項(xiàng)目也正是在布局產(chǎn)業(yè)新命脈,。

座談一直進(jìn)行到10點(diǎn)半左右，王總帶我們到樓中參觀一圈,，介紹了面板的生產(chǎn)流程和發(fā)展前景,，講述了華映光電的產(chǎn)業(yè)鏈。

最后,，我們和公司的王總,，王經(jīng)理，李經(jīng)理,，池經(jīng)理合照留念,。臨別時(shí)，我們對(duì)華映光電的工作人員表示真誠(chéng)的感謝,。

在海上交通博物館展廳中,，分別陳列著不少舉世聞名的文物瑰寶，除了一艘迄今國(guó)內(nèi)發(fā)現(xiàn)年代最早,、體量最大的宋代海船及其大量伴隨出土物外,，還有數(shù)十根木、鐵,、石古代錨具,，數(shù)百方各個(gè)時(shí)期的外銷陶瓷器，160多艘中國(guó)歷代各水域的代表性船模,，以及數(shù)量繁多的反映海外交通民俗文化的器物,。這里講述了我國(guó)悠久輝煌的航海交通史。它以眾多與海外交通歷史有關(guān)的珍貴文物資料,，展示了泉州的發(fā)展歷程,，并以此為窗口，折射出中華民族光輝燦爛的海洋文化,，以及對(duì)人類海洋文明的重要貢獻(xiàn),。

接著去了泉州伊斯蘭文化陳列館，參觀了當(dāng)時(shí)在泉州生活的那些人曾留下的物品,，建筑,，以及一些人的墓碑。

8月29日下午3點(diǎn)左右,，我們一行7人按照之前和劉克明老師的聯(lián)系安排,，來(lái)到老師家中,。劉老師熱情的接待了我們，和我們探討了包括東方古代文化,，中國(guó)現(xiàn)代發(fā)展,，僑胞文化等等一系列的問(wèn)題。

劉老師說(shuō)：“海絲是文化的延續(xù),，不是四年八年,，而是一個(gè)負(fù)責(zé)人大國(guó)的態(tài)度表率?！薄凹词乖谑苋藟浩鹊臅r(shí)候中華文化也展現(xiàn)出了強(qiáng)大的自信,，但是在近幾十年，中華文化并沒有太大的發(fā)展,，二海上絲綢之路正是文化輸出的好時(shí)機(jī),。”我們的交談進(jìn)行了大概一個(gè)半小時(shí),，臨別之際,，我們還收到了劉老師的墨寶，甚是感激受教,。

我們?cè)谇捌诼?lián)系的時(shí)候遇到了不少的困難,，是校友會(huì)黃宏秘書長(zhǎng)熱情地幫助了我們，幫助我們聯(lián)系了華映光電集團(tuán)這種制造業(yè)龍頭企業(yè),，還該我們提出了許多切實(shí)可行的建議,，莫大的幫助，無(wú)比感激,！

在新形勢(shì)下,，我們應(yīng)該以更高的視角來(lái)看問(wèn)題，通過(guò)更全面的認(rèn)識(shí)與感受,，來(lái)適應(yīng)新的局面。一帶一路,，必將是一個(gè)惠及于民的工程,，其時(shí)代價(jià)值將不可估量。

當(dāng)復(fù)興二十一世紀(jì)新絲路,，續(xù)寫海絲之繁盛乎,！俯仰百代榮辱，河殤七子之歌,，縱橫世界貿(mào)易,，叱咤翱翔，大展宏圖,，天地永昶,。

大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告實(shí)用篇五

寒假的一個(gè)多月就這樣匆匆結(jié)束了,，第一次的社會(huì)實(shí)踐，讓整日呆在象牙塔中的我,，嘗到了社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)和不易,。或許,，這種真切的體會(huì),，才是我最寶貴的收獲吧。

基本情況：

早飯吃過(guò)接著就是我工作的開始,，經(jīng)理見了我之后：“說(shuō)小伙子過(guò)年不回家出來(lái)鍛煉鍛煉自己,，好樣的?！蔽覜]說(shuō)什么,。

第一天穿上工裝你別看還真有些員工的樣，經(jīng)理讓我當(dāng)傳菜的兼?zhèn)鲉蔚牧?，也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以,，如果前廳有客人點(diǎn)菜，然后把菜單帶到后廚,。想想是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情,。漸漸地我步入了正軌，也慢慢的適應(yīng)了我的本職工作,，可時(shí)間過(guò)的很快,，29天的實(shí)踐工作即將結(jié)束，經(jīng)理在我們走前告訴我們：“小伙子,，社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),，我們這里只是他的一個(gè)角落，還有很多東西在你們大學(xué)里是學(xué)習(xí)不到的,，有機(jī)會(huì)去其他的地方也鍛煉一下,，會(huì)對(duì)你們有很多的幫助。一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本,，增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,，選用假期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國(guó)各地跑,，不為別的,，就為了增長(zhǎng)見識(shí)。賺錢不是主要的，作為學(xué)生,，能賺多少錢,，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì)。也希望你們常到我們店里玩,，當(dāng)然你們還得以學(xué)習(xí)為主,，大學(xué)里你們學(xué)習(xí)的東西很多，不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)哦,。祝你們學(xué)業(yè)有成,。”

經(jīng)理讓我們留下了聯(lián)系方式,，說(shuō)有機(jī)會(huì)我們可能要合作的,。2月14號(hào)我的工作正式下崗了，因?yàn)槲覀円_學(xué)了,。

我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,，除了收獲以外留下的是更多的思考……

這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。尤其是在清掃客人走后的衛(wèi)生,，這時(shí)我才知道,，不能留有任何的死角或者沒有清理的湯、菜,。這讓我學(xué)會(huì)不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì),，看書同樣如此，決不能走馬觀花,，要對(duì)自己負(fù)責(zé),。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的,，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗,。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事,，一個(gè)人能做,，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣,，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量,。

一,、讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放,，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。

二,、社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。

三,、社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),，更為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。陶淵明說(shuō)過(guò)“ 盛年不再來(lái)，一日難再晨,，及時(shí)宜自勉,，歲月不待人?！毕Ｍ院筮€有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

以上就是我在寒假的一些經(jīng)歷和感受,，沒有什么轟轟咧咧的驚險(xiǎn)萬(wàn)分,，但也不是平淡無(wú)味，至少給我的身心帶來(lái)了深深的感受,，對(duì)我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響,。

大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告實(shí)用篇六

回想起從8月1日開始到現(xiàn)在，四個(gè)多月的村官日子,，xxx多天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，真的感觸很深。

記得我第一次接觸“村官”這個(gè)詞語(yǔ)是在大二的一次下課后，老師在和我們討論大學(xué)生畢業(yè)之后的出路時(shí),，說(shuō)道我們大學(xué)生畢業(yè)以后可以去考村官,，當(dāng)時(shí)對(duì)村官這個(gè)詞語(yǔ)很陌生，老師告訴我們的是,，村官就是回到村里協(xié)助村干部工作,，聽老師這樣說(shuō)完，很多同學(xué)當(dāng)時(shí)就說(shuō)自己不會(huì)去考村官,，自己讀了大學(xué)出來(lái),，就不想在回去了，因?yàn)橛行┺r(nóng)村實(shí)在是太窮了,，這樣的討論因?yàn)樯险n鈴聲的到來(lái)而終止了,，那是我對(duì)于村官的認(rèn)識(shí)也便是定格在了村官就是去很遠(yuǎn)很偏的農(nóng)村工作，然后一輩子就這樣了,，后來(lái)就一直沒有接觸過(guò),。

第二次接觸“村官”這個(gè)詞語(yǔ)，是我在回學(xué)校拿畢業(yè)證的路上,，那時(shí)候因?yàn)楣珓?wù)員考試沒考好,，心情不是很好，在和朋友發(fā)短信的時(shí)候,，朋友告訴我說(shuō)現(xiàn)在xx在招村官,，讓我去報(bào)名試試，基于我大二的時(shí)候?qū)τ诖骞俚哪w淺認(rèn)識(shí),，我當(dāng)時(shí)并沒有想法報(bào),，回到學(xué)校以后，大家在一起討論,，同學(xué)們都說(shuō)現(xiàn)在找工作真的很難,，所以現(xiàn)在不管是什么樣的考試，就都要去考考,，考上了至少可以暫時(shí)解決工作的問(wèn)題,，于是我決定報(bào)名參加村官考試。如果說(shuō)當(dāng)時(shí)報(bào)考村官只是一時(shí)的偶然,，只是單純的想解決自己的工作問(wèn)題的話,，那么現(xiàn)在我真的是要感謝這次偶然的出現(xiàn)，因?yàn)槲以絹?lái)越覺得,，村官的道路給了我太多的東西,，短短的幾個(gè)月的村官之路，就讓我感受到了很多,，學(xué)到了很多,，也懂得了很多,，這些都是我以前不曾有過(guò)的,。

我的第一點(diǎn)感觸就是：當(dāng)村官要樹立遠(yuǎn)大的理想,，但更要有從小事認(rèn)真做起的習(xí)慣。理想是奮斗的階梯,，理想是成功的基石,。遠(yuǎn)大的理想，對(duì)于一個(gè)有抱負(fù)的青年顯得尤為重要,。在沒當(dāng)村官之前,，我對(duì)于理想的認(rèn)識(shí)就停留在這樣的階段，加上一開始,，我報(bào)村官時(shí)并沒有要為農(nóng)村建功立業(yè)的遠(yuǎn)大理想,，所以后來(lái)我考上村官在武漢參加培訓(xùn)的時(shí)候，聽了那些成功的村官在和我們分享經(jīng)驗(yàn)之后,，我就想我回去以后也要努力爭(zhēng)取做件大事,，給父老鄉(xiāng)親致富，但是通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí),，在不段的和父老鄉(xiāng)親打交道的時(shí)候,，我漸漸的明白了，我們做任何事都需要的是量力而行,，我們是要以別人為榜樣,，要向黎錦林那樣優(yōu)秀的村官學(xué)習(xí)，但是我們學(xué)習(xí)他們的前提是,，首先要認(rèn)清自己和他的差距,，就像是到一顆很高的樹上去摘果子，因?yàn)樗麄兿茸?，所以他們?cè)谔葑拥纳隙?，而我們才剛剛起步，他們離果子很近,，我們則還需要不斷的向上爬,。不是說(shuō)他現(xiàn)在做出了什么成績(jī)，我們也就必須馬上做出,，因?yàn)槲覀兯幍碾A段不一樣,，我們的基礎(chǔ)是不一樣的?；蛟S三年下來(lái),，還數(shù)不出來(lái)一件我們?yōu)榇謇镛k的很大的實(shí)事，但是我想,，只要在這三年里,，我做的每一件事,，都能把它盡量的做好，即使在別人的眼里,，那是一件很小的事情,，我也要認(rèn)認(rèn)真真的去做。我們是初來(lái)乍到,，對(duì)于很多事,，我們都還需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我記得有人說(shuō)過(guò),，讓你們這些大學(xué)生下來(lái),，也不是非要你們來(lái)為某個(gè)村做一件驚天動(dòng)地的大事，其實(shí)更主要的是希望你們?cè)谶@樣的環(huán)境里,，養(yǎng)成一種吃苦耐勞的良好品質(zhì),，這才是最重要的。也許三年以后,，我們就不能在這個(gè)崗位上了,，可是我們學(xué)到的是一種精神，一種走到哪里,，到任何時(shí)候都需要的精神,，那就是認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的做好自己做過(guò)的每一件事情,，這也許就是我們所有村官朋友在三年或是更久的日子里所得到的最寶貴的財(cái)富吧,。

我的第二點(diǎn)感觸就是：做任何的工作，都要自己積極主動(dòng),，不能老是等安排,。和村里的老百姓打交道，如果我們自己不積極主動(dòng)的去和他們溝通的話,，村民對(duì)我們這一批人還是了解的很少,，很多村民還是認(rèn)為我們是剛從學(xué)校出來(lái)，什么事都不懂,，所以讓我們?nèi)椭麄兘鉀Q問(wèn)題,，總是顯得不牢靠。記得我剛到村里工作半個(gè)月左右,，有一天剛好書記和主任都開會(huì)去了,，來(lái)了一位伯伯找村干部蓋章，書記他們臨走時(shí)候是怕有人會(huì)來(lái)蓋章,，就把鑰匙給了我,，我就對(duì)那位伯伯說(shuō)，您先坐吧,，我來(lái)幫你蓋章,，那伯伯就說(shuō)了：“這姑娘是新來(lái)的嗎,，你蓋的章管用嗎”？我說(shuō)：“我是新來(lái)的大學(xué)生村官,，剛來(lái)幾天,，主任他們開會(huì)去了，您放心吧,，這是村里的章,，我?guī)湍w了也是一樣的”。其實(shí)說(shuō)實(shí)話,，這是一件很小的事，我之所要在這里把它舉出來(lái),，是因?yàn)槲矣X得,，當(dāng)時(shí)我到村里的也有段日子了，但是由于我工作的被動(dòng),，沒有自己積極主動(dòng)的到老百姓的身邊去,，平時(shí)都是書記他們要去哪個(gè)組，我就跟著去哪里,，才有了這位伯伯在我?guī)退w章時(shí),，對(duì)我的不信任，我必須要積極主動(dòng)和村民進(jìn)行溝通,。所以從那以后,，沒什么事的時(shí)候，我就會(huì)到附近的組去向周圍的村民請(qǐng)教,，和他們拉拉家常,。慢慢的也就和他們熟悉起來(lái)了，大家也都不在把我當(dāng)什么都不懂的大學(xué)生了,。我覺得這是我的自我價(jià)值得到認(rèn)可的一種體現(xiàn),，是一種能促使人更有信心積極向上的巨大精神動(dòng)力。所以我們要積極的去工作,，去不斷的體現(xiàn)自我的人生價(jià)值,。

我的第三點(diǎn)感觸就是：農(nóng)村工作不能照搬理論，要結(jié)合實(shí)際,。村里的事情一般都很瑣碎,，但是關(guān)系確實(shí)很復(fù)雜的，也許是因?yàn)槲易约菏菍W(xué)法律的,，所以很多事情如果讓我去解決,，總是首先從法律的角度去考慮，往往容易犯“想當(dāng)然”的錯(cuò)誤,，認(rèn)為這件事按照法律來(lái)講就是應(yīng)該這樣,，但是農(nóng)村不一樣,，它有它的風(fēng)土人情，有它的實(shí)際情況,?；夂靡粋€(gè)矛盾，不僅是要它合法,，更重要的是要它合理,。這樣才能被老百姓所接受。所以一個(gè)好的村干部,，是要把各方面的情況都了解了之后,，才能很好的做好工作的。

從八月至今,，村官之路才走了四個(gè)多月,，但這四個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻給了我很多不同的感受,，教給了我很多不同的道理,，讓我學(xué)到了很多不同的知識(shí)。未來(lái)的路誰(shuí)也說(shuō)不清楚,，也許三年之后我會(huì)在此繼續(xù)奮斗,，也許會(huì)離開，但是不論怎樣,，這樣的精神,，這樣的感悟會(huì)伴隨我的一生，讓我受益匪淺,，無(wú)論在何時(shí),，在何地,，我都會(huì)因?yàn)橛羞^(guò)這樣的經(jīng)歷而心存感激,，激勵(lì)自己不斷進(jìn)取,。

大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告實(shí)用篇七

在專業(yè)教育中，在外工作是一個(gè)重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)踐,，可以讓我們?cè)鰪?qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步的讓我們認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)中我們?cè)趯W(xué)校學(xué)不到的東西,。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告范文,供大家閱讀!

【導(dǎo)讀】調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件,、某個(gè)問(wèn)題,，經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后,，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,，分析研究,，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書,。

寒假新農(nóng)村建設(shè)社會(huì)調(diào)查實(shí)踐報(bào)告

提高管理水平 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展把新勝村建設(shè)成為全省一流的新農(nóng)村示范點(diǎn) 新農(nóng)村建設(shè)是農(nóng)村第二次飛躍式發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,。近年來(lái)，我鎮(zhèn)新勝村作為市級(jí)新農(nóng)村示范點(diǎn),，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在日光溫室產(chǎn)業(yè)的推動(dòng)下,，基本實(shí)現(xiàn)了全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，農(nóng)民的生活水平得到了顯著提高,，但制約全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸以及影響農(nóng)村穩(wěn)定和持續(xù)繁榮的因素依然很多,，新農(nóng)村建設(shè)還有許多新的問(wèn)題和情況亟待解決，新農(nóng)村建設(shè)任重而道遠(yuǎn),。

一、基本情況

(一)產(chǎn)業(yè)開發(fā)勢(shì)頭良好,，農(nóng)民收入顯著提高,。充分發(fā)揮本地日照時(shí)間長(zhǎng)、晝夜溫差大,、交通運(yùn)輸便利等條件,，結(jié)合石羊河流域重點(diǎn)治理，把發(fā)展日光溫室產(chǎn)業(yè),，增加農(nóng)民收入作為推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)和有效途徑,，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，充分發(fā)揮群眾的主體作用,，發(fā)展高效節(jié)水農(nóng)業(yè),，累計(jì)建成日光溫室520幢，全村60%以上的農(nóng)戶都有了日光溫室,。日光溫室產(chǎn)業(yè)給全村經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了前所未有的發(fā)展,，20xx年，全村僅日光溫室蔬菜銷售收入就達(dá)到300多萬(wàn)元,，人均增收800多元,，占農(nóng)民人均純收入的21.6%。同時(shí),，大力發(fā)展陸地蔬菜,、玉米制種、啤酒大麥,、優(yōu)質(zhì)小麥,，地膜覆蓋率34%,，各類蔬菜782畝，優(yōu)勢(shì)作物種植面積達(dá)8500多畝,，占播種面積的93.4%,。

(二)基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，公益事業(yè)發(fā)展迅速,。近三年來(lái),，新勝村通過(guò)實(shí)施農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、小型農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等項(xiàng)目,，改造中低產(chǎn)田8200畝,，襯砌渠道45.4公里，修建渠系建筑物54座,，埋設(shè)低壓管道11公里,，配套維修機(jī)井10眼，改造田間機(jī)耕道路16公里,，埋設(shè)自來(lái)水入戶管道14.8公里,，自來(lái)水入戶率達(dá)90%以上。新建磚木結(jié)構(gòu)村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所275平方米;建成中國(guó)移動(dòng)村村通示范工程,，電話入戶率達(dá)到95%;有線電視入戶率達(dá)到90%以上;新建新勝完全小學(xué)教室9間204.75平方米,，硬化校園2500平方米，新建衛(wèi)生保健所3間60平方米,，配備醫(yī)療設(shè)備;建成擁有8組書架,、3000冊(cè)圖書、40平方米的農(nóng)家書屋,。全面落實(shí)農(nóng)村“兩免一補(bǔ)”,、“糧食直補(bǔ)”、五保戶供養(yǎng),、農(nóng)村居民低保,、特困戶救助等各項(xiàng)惠農(nóng)政策，農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,。

(三)村莊改造穩(wěn)步推進(jìn),，村容村貌明顯改觀。鄉(xiāng)村道路硬化和小康住宅建設(shè)工作進(jìn)展順利,，完成了4.6公里的鄉(xiāng)村道路硬化,，將全村規(guī)劃為朱莊片(胡上、胡下,、朱莊,、李莊、李家臺(tái))、溝南片(溝南,、溝北,、巷道、暖泉),、程西灘片(建東,、建西、西灣,、程西灘),、朱西灘片(朱西灘、寧東,、農(nóng)科)四個(gè)集中居住區(qū),，鼓勵(lì)有條件的住戶結(jié)合舊房改造遷入新區(qū)，并逐步改造原住宅區(qū),，進(jìn)行以“改院,、改水、改廚,、改廁”和“凈化,、美化、綠化”為主要內(nèi)容的人居環(huán)境工程建設(shè),，指導(dǎo)和幫助80戶房屋自建新建農(nóng)戶完成住宅設(shè)施配套,集中規(guī)劃新建小康住宅20幢,，200戶的改水改廁工程全部開工建設(shè)。設(shè)立黨員村容村貌整治崗,，通過(guò)檢查整治和引導(dǎo)，群眾逐漸有了自覺維護(hù)和改善村容村貌的良好習(xí)慣,。組織群眾整修鄉(xiāng)村道路11公里,，義務(wù)植樹4萬(wàn)多株，維修渠道12公里,。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀試點(diǎn)活動(dòng),，組織群眾開展環(huán)境衛(wèi)生整治，動(dòng)用農(nóng)用車清理村組“三堆”,，填埋“四坑”,，清除殘墻破壁230米，柴草亂放,，農(nóng)家肥亂堆,，垃圾亂倒的現(xiàn)象基本消失，群眾的生產(chǎn),、生活環(huán)境和質(zhì)量有了明顯改善,。

(四)扎實(shí)開展科技培訓(xùn)，提高農(nóng)民整體素質(zhì)。根據(jù)群眾生產(chǎn)生活實(shí)際需要,，鎮(zhèn),、村兩級(jí)積極與市縣勞動(dòng)、農(nóng)牧,、文化,、就業(yè)等單位聯(lián)系協(xié)調(diào)，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)和勞務(wù)技能為主,，組織相關(guān)培訓(xùn)和講座36場(chǎng)次,，截至目前，完成農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)1600多人次,，勞務(wù)技能培訓(xùn)300人次,，全村勞動(dòng)力科技培訓(xùn)率和勞務(wù)輸轉(zhuǎn)技能培訓(xùn)率達(dá)到85%以上，戶均掌握1—2門農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),，勞務(wù)輸轉(zhuǎn)人員掌握1—2門就業(yè)技能,，涌現(xiàn)出了眾多農(nóng)業(yè)科技方面的“土專家”、“田秀才”,，為新農(nóng)村建設(shè)提供了人才和智力支持,。

(五)加強(qiáng)村級(jí)班子建設(shè)，提高民主管理水平,。在班子建設(shè)上,，始終堅(jiān)持村黨支部和村委會(huì)成員的民主選拔。充分發(fā)揚(yáng)民主,，引導(dǎo)群眾真正把有文化,、有能力、有激情,、組織上可靠,、作風(fēng)上硬朗、工作上熱心,、思想上創(chuàng)新的優(yōu)秀村民選拔到村“兩委”班子,，進(jìn)一步加強(qiáng)班子建設(shè)，按照“五個(gè)好村黨支部”的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求開展工作,，提高班子的凝聚力,、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力，發(fā)揮他們?cè)谛罗r(nóng)村建設(shè)中的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,。在工作方法上尊重農(nóng)民群眾意愿,，充分發(fā)揮農(nóng)民群眾在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的主體 作用。對(duì)涉及農(nóng)民切身利益的事項(xiàng),，堅(jiān)決采取“一事一議”等方式,，進(jìn)行民主決策,，實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)重大事項(xiàng)決策的科學(xué)化、民主化,。在村務(wù)管理上,，堅(jiān)決執(zhí)行“六項(xiàng)制度”，村務(wù),、財(cái)務(wù)等項(xiàng)目公開,，做到管理透明，監(jiān)督及時(shí),，各項(xiàng)工作逐步納入了制度化,、規(guī)范化的軌道。

(六)健全完善規(guī)章制度,，形成良好社會(huì)風(fēng)尚,。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，是物質(zhì)文明建設(shè),，精神文明建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,，新勝村堅(jiān)持建立健全村民自治組織，深入開展?fàn)巹?chuàng)文明村,、文明戶等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),，加強(qiáng)科學(xué)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，倡導(dǎo)健康,、文明,、科學(xué)的生活方式，改變農(nóng)村的各種生活陋習(xí),，努力創(chuàng)造一個(gè)農(nóng)民群眾安居樂業(yè),、物質(zhì)文化生活豐富多彩，人與人和諧相處的良好環(huán)境,。用制度來(lái)規(guī)范文明意識(shí),，制定完善并印發(fā)了村民公約、文明守則,、種植和畜禽圈養(yǎng)制度、衛(wèi)生檢查制度,、公共設(shè)施管理制度,、村民小組長(zhǎng)職責(zé)、黨小組長(zhǎng)職責(zé)等;通過(guò)教育來(lái)提高文明意識(shí),，利用圖書室,、法制宣傳欄，引導(dǎo)村民學(xué)文化,、學(xué)科技,、學(xué)法律,，督促村民遵守村規(guī)，遵守公德,，遵守法紀(jì),，通過(guò)表彰來(lái)鼓勵(lì)，近三年來(lái),，新勝村在村民代表大會(huì)上對(duì)先進(jìn)村民小組,、優(yōu)秀村干部、先進(jìn)個(gè)人,、日光溫室種植示范帶頭人,、貢獻(xiàn)突出農(nóng)戶，“五好”文明家庭進(jìn)行了表彰,，在春節(jié)農(nóng)閑時(shí),，村民自發(fā)組織的鑼鼓隊(duì)，秧歌隊(duì),，舞獅子,，玩花轎，極大地豐富了村民的精神生活,，取得了較好的效果,。

三、存在的突出問(wèn)題

新農(nóng)村試點(diǎn)建設(shè)雖然取得了一定成績(jī),，但以省,、市、縣的要求和群眾的期望相比,，還有一定的差距,，還存在一些突出的困難和問(wèn)題：一是群眾發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)，在石羊河流域重點(diǎn)治理,、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培育等重點(diǎn)工作中,，主體作用發(fā)揮不夠充分，存在等,、靠,、要的思想。二是主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)雖具一定規(guī)模,，但效益不平衡,，特別是日光溫室，每座日光溫室收益高的可達(dá)2萬(wàn)元以上,，低的僅4000多元,，帶動(dòng)作用不強(qiáng)。三是缺乏項(xiàng)目支撐,，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,，自來(lái)水,、村組道路、群眾生活用電等方面還存在一定困難,。四是群眾整體素質(zhì)不高,，致富能人、小康建設(shè)帶頭人等隊(duì)伍薄弱,。這些問(wèn)題的存在阻礙著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,。

四、對(duì)策建議

(一)積極推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè),，加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步,，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)設(shè)施建設(shè)，調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu),，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式,，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。結(jié)合石羊河流域重點(diǎn)治理,，大力發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè),，力爭(zhēng)戶均經(jīng)營(yíng)一座日光溫室，戶均養(yǎng)殖量在20頭(只)以上,，提高農(nóng)民收入,。

(二)在土地承包的經(jīng)濟(jì)體制框架內(nèi)，根據(jù)群眾自愿有償?shù)脑瓌t,，依法流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán),，發(fā)展多種形式的適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，做好耕地的保護(hù),。在土地征用中,，讓失地農(nóng)民得到合理的補(bǔ)償。有序組織有技能的勞動(dòng)力外出務(wù)工就業(yè),，年組織輸出800人(次)以上,，積極引導(dǎo)有一技之長(zhǎng)的返鄉(xiāng)農(nóng)民，建業(yè)創(chuàng)業(yè),，千方百計(jì)增加農(nóng)民收入,。

(三)整合資源，形成發(fā)展合力,。新農(nóng)村建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，需要全社會(huì)的支持。在全面落實(shí)中央各項(xiàng)支農(nóng),、惠農(nóng)政策的同時(shí)，調(diào)動(dòng)一切積極因素和各種社會(huì)資源,，形成發(fā)展合力,。整合資金,，爭(zhēng)取多項(xiàng)資金整合捆綁，集中用于新農(nóng)村建設(shè),。特別是在小康住宅建設(shè)等方面,，爭(zhēng)取加大扶持力度，按照規(guī)劃高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),。

(四)爭(zhēng)取基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目,。完成朱莊、建西,、朱西灘等村組道路硬化,、農(nóng)電線路改造和人飲安全入戶工程，徹底解決有路路難行,、有電燈不亮和有水水不通的問(wèn)題,。

(五)加大農(nóng)民培訓(xùn)。圍繞日光溫室種植技術(shù),、大田農(nóng)作物病蟲害防治,、外出務(wù)工人員職業(yè)培訓(xùn)技能等重點(diǎn)內(nèi)容，依托縣鎮(zhèn)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，通過(guò)聘請(qǐng)市縣專家講座,、“田秀才”“土專家”手把手傳授等方式，提高群眾科技水平,。

(六)加大小康住宅建設(shè)力度,。通過(guò)項(xiàng)目扶持新建一批、適當(dāng)補(bǔ)貼改造一批,、群眾自籌翻新一批等多種方式,，改善群眾居住條件。同時(shí)注重環(huán)境整治,，組織和發(fā)動(dòng)群眾及時(shí)清理“三堆”,，整治環(huán)境，并以村規(guī)民約的形式,，形成制度,，徹底整治臟、亂,、差,，改善村容村貌。

(七)積極倡導(dǎo)文明高尚的社會(huì)風(fēng)尚和健康科學(xué)的生活方式,，持之以恒的開展“文明戶”,、“文明家庭”、“好兒媳”等評(píng)選活動(dòng),，鼓勵(lì),、引導(dǎo)和帶動(dòng)群眾崇尚文明,，營(yíng)造祥和、文明,、和諧的社會(huì)環(huán)境,。

(八)提高民主管理水平，健全財(cái)務(wù)管理,、村務(wù)公開等各項(xiàng)制度,，提高村民自治能力和水平，村級(jí)事務(wù)和管理公開透明運(yùn)行,，真正體現(xiàn)廣大人民群眾當(dāng)家做主的權(quán)利,，做到一切為了人民，一切交給人民,。不斷提高科學(xué)管理和科學(xué)發(fā)展的能力,，把新勝村建成全省一流的新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)。

在專業(yè)教育中,，在外工作是一個(gè)重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié),。通過(guò)工作，可以讓我們?cè)鰪?qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步的讓我們認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)中我們?cè)趯W(xué)校學(xué)不到的東西,。

這個(gè)假期中，我并沒有想其他人去什么公司打工,，而是在外面自己做生意,，也不知道是我的運(yùn)氣好還是什么，我并沒有體會(huì)到他人做生意失敗時(shí)的沮喪,。

聽過(guò)這件事情,，我體會(huì)到了一些東西，對(duì)我今后的人生道路有著不小的幫助,，也為我今后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ),。

一：收獲與體悟

在這個(gè)假期結(jié)束的時(shí)候，仔細(xì)回想這個(gè)不平凡的假期,，有著許多的收獲與體悟,，或許這并不全面，但是,，這畢竟是我自己的東西,。

有足夠的專業(yè)知識(shí)，懂得察言觀色,，有能看到商機(jī)的眼睛,，會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，還有就是對(duì)自己有足夠的認(rèn)識(shí)，這就是我在假期中的體悟,。

有些事情不是不知道,，而是不深刻，只有自己做過(guò)才知道,，原來(lái)，那些道理都是真的,。

這個(gè)假期中,，說(shuō)到收獲，除了掙到錢以外,，還有,，就是對(duì)于做生意的經(jīng)驗(yàn)，成本,，最高賣價(jià),，最低賣價(jià)，利潤(rùn),，虧缺,，什么人適合，什么人會(huì)買,，這都是做生意不可缺少的,。

二：實(shí)踐內(nèi)容

xx年2月13日，在家坐了快一個(gè)假期的我,，由于朋友的介紹,，我們一起在外面做起了生意，看看日子,，正好是年輕人喜歡過(guò)的情人節(jié)將至,，就在批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)了一些小玩意，目的就是增加我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，還有就是賺點(diǎn)零花錢,。

情人節(jié)，是中國(guó)年輕人最喜歡的節(jié)日,，為了自己的愛人,，現(xiàn)在的年輕人是不會(huì)在乎錢的，當(dāng)然,，前提是有錢的情況下,。

一朵玫瑰花，一個(gè)孔明燈,，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，是一點(diǎn)一滴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而對(duì)于那些在愛河的年輕人來(lái)說(shuō)，那就是愛的體現(xiàn),，是甜蜜的體現(xiàn),。

真的玫瑰是有保鮮期的，不會(huì)永遠(yuǎn)保險(xiǎn)下去,，但是假的就會(huì)了,，真玫瑰對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成本太大,，不會(huì)有什么收獲,，但是假的一包12支，5元錢,，但是,，一直買到了20元錢，這并不是我貪心,，而是要適應(yīng)市場(chǎng),。

在做生意的途中，會(huì)有遇到很多人,，嘴上不會(huì)說(shuō),，等待的，就是虧缺,。

有人常說(shuō),，做一件事情，首先要愛這件事情,，我愛做生意,，這并沒有丟不丟臉的問(wèn)題，遇到熟人,，笑笑,，不會(huì)有什么，有人會(huì)看不起你,，但是,，要知道，他們看不起的,，是自己辛辛苦苦賺來(lái)的人民幣,。

太原的天氣是很冷的，但是,，我卻堅(jiān)持將貨物全部賣完,，回頭算算，純利潤(rùn)是300多元,，這是我沒有想到的,，很意外。

很普通的一次生意經(jīng)歷，卻給了我一次不普通的假期生活,，對(duì)于我,，這是非常珍貴的。

三：人際關(guān)系

在做生意的途中,，遇到各種各樣的人,，怎么樣處理好人際關(guān)系，是必須學(xué)會(huì)的,。

龍生九子,，各有不同，何況是人?

如何接受這是很難說(shuō)明的一個(gè)問(wèn)題,，方法有很多，就看自己如何去做了,。對(duì)待同行,，對(duì)待顧客，甚至是對(duì)待小孩子,，這都要自己去揣摩,。

現(xiàn)在的我，畢竟不是在社會(huì)中的老手,，有許多問(wèn)題自己不懂,，但是，做生意的',，是不會(huì)給你傳教的,，“教會(huì)徒弟，餓死師傅”這句話在這里,，體現(xiàn)的淋漓盡致,，沒有辦法，只能自己去揣摩,，成功了,，那是值得高興的。失敗了,，我也沒有氣餒,，自己收拾好心情，在繼續(xù)去揣摩,。

人是很復(fù)雜的動(dòng)物,，沒有一個(gè)人能十分了解另一個(gè)人。即使現(xiàn)在了解了,，在時(shí)間的流逝下,，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，不根本不了解，畢竟,，人是會(huì)變的,。

四：實(shí)踐總結(jié)

這次的社會(huì)實(shí)踐雖然只有兩天，并沒有想其他人一樣,，一做就是一個(gè)月,，但是，我體會(huì)的,，絕對(duì)比他們要多,，畢竟，我是在市場(chǎng),，接觸的人很多,，而他們，只接觸到了有消費(fèi)能力的人,，這里我并不是否定他人的勞動(dòng)成果,，而是我有這個(gè)自信比他們知道的多，僅此而已,。

我喜歡這樣的社會(huì)實(shí)踐,，在以后的假期中，我也會(huì)繼續(xù),，這并不是上班,，不是去賺錢養(yǎng)家，我需要的,，只是經(jīng)驗(yàn),。

自改革開放以來(lái)，在多方的共同努力下,，我國(guó)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育得到了很大的發(fā)展,，并取得了可喜的成績(jī)。但是我國(guó)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育仍然存在很多棘手可待解決的問(wèn)題,，而且我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平與城市相比還存在很大差距,。為此我們必須認(rèn)真分析目前農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，找出原因,，彌補(bǔ)不足,，制定出切實(shí)可行的改革方案，使我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育水平得到很好提升,，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,。方法通過(guò)到金堂縣趙鎮(zhèn)鎮(zhèn)進(jìn)行義務(wù)支教、實(shí)踐調(diào)查學(xué)校的教育狀況,、走訪學(xué)生家庭,，到政府部門了解金集鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育情況,。目的 通過(guò)自己的親身體驗(yàn)，以趙鎮(zhèn)為起點(diǎn),，對(duì)我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀做以分析并對(duì)我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革發(fā)展提出一些建議,，展望我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的未來(lái)，使得我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展蒸蒸日上,。

近年來(lái),，我國(guó)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育在多方的共同努力下取得了驕人的成績(jī)。但現(xiàn)實(shí)仍不容樂觀,，這就需要我們認(rèn)真分析現(xiàn)實(shí)狀況,，制定出一系列切實(shí)可行的改革發(fā)展措施，來(lái)提高我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平,。今年暑假,，我跟隨天水師范學(xué)院赴清水縣金集鎮(zhèn)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)踐小分隊(duì)參加了為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。借助這次機(jī)會(huì),，我想以金集鎮(zhèn)為一個(gè)支點(diǎn),，通過(guò)這個(gè)支點(diǎn)，來(lái)分析我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)弊端并提出一些改革發(fā)展的建議,，使得我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展有一個(gè)更好的未來(lái),，也為自己將來(lái)進(jìn)行教育事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，以便更好的投入到教育事業(yè)當(dāng)中去,。

【主體】

一,、義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐

今年暑假，從xx年7月10日至xx年8月10日,，我作為赴金堂縣趙鎮(zhèn)義務(wù)支教一名成員,，到趙鎮(zhèn)進(jìn)行了為期一個(gè)月的義務(wù)支教活動(dòng)。在這一個(gè)月里,，除了義務(wù)支教還對(duì)趙鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,、農(nóng)民的生活水平、家庭教育,、金集鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況等問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查?，F(xiàn)將調(diào)查具體情況匯報(bào)如下。

楊柳小區(qū)開會(huì)經(jīng)過(guò)了1個(gè)小時(shí),，于晚7點(diǎn)半到達(dá)了目的地,。隨后我們第30組進(jìn)行教務(wù)主任，教導(dǎo)老師的選拔并對(duì)對(duì)這一個(gè)月的支教工作和注意事項(xiàng)做了規(guī)劃,。

一,、我的教學(xué)計(jì)劃安排：

1,、第一講 端正學(xué)習(xí)態(tài)度 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

讓同學(xué)知道如何學(xué)習(xí)，激發(fā)同學(xué)強(qiáng)烈的求知欲,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，為以后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，起到事半功倍的效果,。通過(guò)講授和交流的教學(xué)方式進(jìn)行,。

2、第二講 哺育我成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)

通過(guò)不同角度對(duì)自己的家鄉(xiāng)去認(rèn)識(shí)和了解,，讓同學(xué)更好的認(rèn)知他的家鄉(xiāng),，培養(yǎng)他熱愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)同學(xué)從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),，培養(yǎng)將來(lái)為建設(shè)家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)的熱情,。通過(guò)講授、交流和討論相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行,。

3,、第三講 學(xué)會(huì)做人 幸福一生

讓同學(xué)從小就深知做人的重要性，并把如何做人作為一生的功課去學(xué)習(xí),，進(jìn)而經(jīng)營(yíng)自己的幸福人生,。

4、第四講 認(rèn)識(shí)祖國(guó) 培養(yǎng)愛國(guó)主義情感

讓同學(xué)從祖國(guó)的簡(jiǎn)要?dú)v史,、祖國(guó)的大小,、在世界的位置、行政區(qū)劃等方面對(duì)祖國(guó)進(jìn)行認(rèn)識(shí),，讓他為擁有這樣一個(gè)偉大的祖國(guó)而感到自豪,，培養(yǎng)和激發(fā)愛國(guó)主義情感，努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)理想,，將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)的主力軍,。通過(guò)講授、做游戲討論相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行,。

二,、敬老院?jiǎn)T工服務(wù)

xx年7月28日， 我們第30組有3個(gè)同學(xué)去了趙鎮(zhèn)敬老院看望老人們,。我們以義工打掃衛(wèi)生為主,，房間，走廊,，廁所,，公共區(qū)域等被我們打掃了。院負(fù)責(zé)人,，老爺爺,，老奶奶等對(duì)這次活動(dòng)給予了高度贊揚(yáng)!志愿者們也對(duì)我們自己這次的義工服務(wù)感到驕傲和自豪,，認(rèn)為自己從中收獲了很多。最后大家分小組和集體留戀!

這是一次愛心服務(wù),，愛心在我們心中傳遞,，愿我們的愛溫暖每一個(gè)人

三、走訪調(diào)查

xx年7月20日,，對(duì)楊柳小區(qū)某家同學(xué)小金(化名)家進(jìn)行走訪,，對(duì)家庭問(wèn)卷、母親問(wèn)卷和學(xué)生問(wèn)卷做了調(diào)查,。

首先和小金父親聊天,，聊天內(nèi)容主要有：家庭的變故、孩子的教育,、家長(zhǎng)對(duì)基礎(chǔ)教育的態(tài)度和看法,、村民的素質(zhì)、村干部的素質(zhì)與作風(fēng),、家庭經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源與主要支出,、家庭成員情況、對(duì)孩子將來(lái)的期望和對(duì)未來(lái)生活的考慮,。目的是讓他能夠接受我,，為下面將要進(jìn)行的調(diào)查做準(zhǔn)備，使他能夠積極配合,，把最真實(shí)的信息反饋給我,，給我們分析問(wèn)題準(zhǔn)備好充分的第一手資料，可以說(shuō)開場(chǎng)白很順利,。隨后就對(duì)這三個(gè)問(wèn)卷逐一做了調(diào)查。他們的態(tài)度都非常的誠(chéng)懇,，讓我很感動(dòng),。

通過(guò)調(diào)查我得出了一下結(jié)論。好的方面：孩子的求知欲強(qiáng)烈;很多父母對(duì)教育的看法比過(guò)去有了很大的進(jìn)步,，能夠最大限度的為孩子提供學(xué)習(xí)條件,，望孩子有一個(gè)好的將來(lái)，通過(guò)知識(shí)改變農(nóng)村孩子的命運(yùn),。缺陷：農(nóng)村孩子早期教育嚴(yán)重落后,，使得孩子上小學(xué)沒有一定的基礎(chǔ);很多父母沒有能力給孩子進(jìn)行早期教育;農(nóng)村幼兒教育發(fā)展非常緩慢;有些家庭經(jīng)濟(jì)收入欠缺，無(wú)法供子女上學(xué),。

四,、趙鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況

1、基本情況：趙鎮(zhèn)位于金堂縣市中心位置,，地理位置優(yōu)越,，交通便利,，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，其教育條件也比較好,，有良好的教育發(fā)展條件,，其中金堂中學(xué)在歷年的高考成績(jī)中本科上線率較高，是其他中學(xué)教育難以企及的,。

2,、教育概況及面臨問(wèn)題

趙鎮(zhèn)的教育中所有學(xué)校的師生們正以飽滿的精神姿態(tài)昂首闊步的前進(jìn)，老師苦教,，學(xué)生苦學(xué),，家長(zhǎng)苦供。教育水平正逐步提升,。不管是管理水平還是教學(xué)水平都在金集鎮(zhèn)是領(lǐng)先的,。但也面領(lǐng)著不少問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:

(1)教師隊(duì)伍的整體水平不夠高,，傳統(tǒng)的教學(xué)方式還在盛行,，特別是音體美老師緊缺，使得有些同學(xué)在這些方面的天賦被埋沒了; (2)有些家庭經(jīng)濟(jì)條件很差,，使得這些孩子的學(xué)習(xí)條件極差,。有一位同學(xué)，名叫小婷(化 名)學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,，但家庭情況很不好,，爺爺供她念書，生活條件非常的差且離學(xué)校,。政府和學(xué)校應(yīng)對(duì)這些孩子提供幫助使他們有一個(gè)較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使他們?cè)缛粘刹拧?4)通過(guò)和學(xué)生交談得知有些老師體罰學(xué)生嚴(yán)重，老師和學(xué)生關(guān)系極為不對(duì)等,。

【結(jié)尾】：

最后,，通過(guò)這一個(gè)月的支教活動(dòng)，我們隊(duì)員同甘共苦,，建立了深厚的友誼,，我們深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，踏實(shí)干事的必要性,。我們圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),，因此也受到了實(shí)踐地領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的一致好評(píng)。雖然在工作過(guò)程中我們也有過(guò)分歧,，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見,。這樣的分歧反而使我們這支隊(duì)伍更上進(jìn)，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在努力著,。正是所有隊(duì)員的共同努力,，才取得本次活動(dòng)的圓滿成功,。我們真的很高興能有機(jī)會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。

難忘在我們走的時(shí)候同學(xué)們的眼中閃動(dòng)的淚花,，也難忘城壕初中那些熱情的老師,，在短短一個(gè)月時(shí)間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識(shí)。完成了自己“鍛煉自己,，服務(wù)社會(huì)”的愿望,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和那些親愛的同學(xué)和熱情的老師們一起走過(guò)的短暫而充實(shí)的日子，謝謝你們的照顧和建議!謝謝你們,，相信城壕初中的明天在你們的努力下一定會(huì)變得更加美好!

這次實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶。在以后的日子里,，我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力,，展現(xiàn)自我，積極向上,，以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接生活與學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)!

大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告實(shí)用篇八

姓名：xxx

指導(dǎo)老師姓名：xxx

社會(huì)實(shí)踐單位：xxx報(bào)巴彥淖爾記者站

社會(huì)實(shí)踐時(shí)間：20xx.2---20xx.4

20xx年2月到4月,，我有幸在xxx報(bào)巴彥淖爾記者站社會(huì)實(shí)踐。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開始與以往學(xué)生時(shí)代不一樣的體驗(yàn),。

《xxx報(bào)》是內(nèi)蒙古五大主流報(bào)紙之一，其針對(duì)巴彥淖爾地區(qū)讀者開設(shè)的“巴彥淖爾新聞版”已逐漸成為《xxx報(bào)》吸引巴彥淖爾地區(qū)讀者的一大亮點(diǎn),?！鞍蛷┠谞栃侣劙妗苯ò嫒陙?lái)，一直堅(jiān)持“貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近群眾”的原則，在營(yíng)造和諧輿論環(huán)境,，培育文明道德風(fēng)尚,，創(chuàng)造良好文化條件方面，做了卓有成效的工作,，已經(jīng)成為巴彥淖爾地區(qū)政府部門與市民百姓溝通和交流的重要渠道和橋梁,，成為深受河套地區(qū)讀者喜愛和歡迎的主流報(bào)紙,。三年來(lái),，鐵肩道義，激揚(yáng)文字,，說(shuō)百姓話,，想百姓事，幫百姓忙,，進(jìn)百姓家,，一直秉持“太陽(yáng)一出,，我們上路”的辦報(bào)宗旨。三年來(lái),，“巴彥淖爾新聞版”因讀者而生,，因讀者而榮。

作為xx學(xué)院20xx級(jí)新聞采編與制作專業(yè)的學(xué)生,，為了更好的將我在學(xué)校學(xué)習(xí)到關(guān)于專業(yè)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，我有幸在該報(bào)社社會(huì)實(shí)踐。這是我第一次踏上工作崗位,。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事,，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我有過(guò)彷徨,，迷茫,，開始很難適應(yīng)新的環(huán)境，但這只是暫時(shí)的,，我逐漸認(rèn)識(shí)了新的自己,，明白我眼前需要做到和必須做到的事情。

社會(huì)實(shí)踐前期,，報(bào)社的老記者教會(huì)了我如何做有價(jià)值的新聞,，我學(xué)會(huì)了很多專業(yè)用于實(shí)踐的方法，主要參與戶外的采訪活動(dòng),，基本與民生新聞以及相關(guān)活動(dòng)打交道,，還通過(guò)“掃街”找新聞、和從其他各大網(wǎng)站和報(bào)紙上找好的新聞素材來(lái)提高自己的新聞敏感性,。

社會(huì)實(shí)踐中期,，我在參與采訪活動(dòng)的同時(shí)，也開始接觸了排版以及《民生·社會(huì)》版面的制作,。我提高了報(bào)紙版面排版的計(jì)算機(jī)操作能力,，可以自己制作版面。老師還讓我參與了突發(fā)事件的采訪,，鍛煉我的膽量和應(yīng)變的能力,。

由于受到很多老師的照顧和關(guān)心，我得到了很多不同崗位的社會(huì)實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),，學(xué)到了很多實(shí)用的東西,，也逐漸認(rèn)識(shí)了我自己，明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過(guò)這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐認(rèn)知,，我對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了新的認(rèn)識(shí)和打算,。應(yīng)該說(shuō)這整個(gè)過(guò)程就象海綿吸水一樣，是個(gè)大量吸收的過(guò)程,。但是短短的一個(gè)月的時(shí)間,，不可能說(shuō)學(xué)到所有的技術(shù)和能力。老師說(shuō)得對(duì),，大二的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)最重要的不是說(shuō)要學(xué)怎樣的寫新聞,，而是要看到在資訊發(fā)達(dá)的社會(huì)，作為一個(gè)媒體人是怎樣做的或者作為記者,，是怎樣做新聞的,。每一天，我都會(huì)記錄下自己看到的學(xué)到的和自己的感觸,，因?yàn)槲矣X得記錄是一種習(xí)慣,，一種姿態(tài)，可以讓自己在停留的時(shí)候回頭看看自己做了什么,，也因此會(huì)有更加明確的方向,。

這次為期近兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐給我最大的收獲就是心靈的蛻變，是一個(gè)茫然到理性,、幼稚到成熟,、虛幻到現(xiàn)實(shí)的變化過(guò)程。我雖然是新聞專業(yè)的學(xué)生,，但是一直以來(lái),，我認(rèn)為學(xué)校學(xué)習(xí)的新聞理論知識(shí)是沒什么用的，甚至覺得學(xué)不到什么東西,，一切只是為了應(yīng)付考試,，但是社會(huì)實(shí)踐之后，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)和實(shí)踐是息息相關(guān)的,，如果沒有理論知識(shí)做基礎(chǔ),，那么可能連自己現(xiàn)在能干什么都不知道。其實(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)已經(jīng)潛移默化地融入到了實(shí)踐中,，特別體現(xiàn)在知道我們?nèi)绾尾稍L的操作上,，只有掌握了理論知識(shí)，才不會(huì)對(duì)手里的工作手忙腳亂,，不知所措,，所以我認(rèn)為在學(xué)習(xí)了理論知識(shí)的同時(shí)要注意鞏固，不要埋沒了自己的優(yōu)勢(shì)也不要淡忘了所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),。

我認(rèn)為最難掌握的就是突發(fā)事件的采訪,，記得有一次，我們發(fā)現(xiàn)某商場(chǎng)有人銷售假冒偽劣產(chǎn)品,，當(dāng)時(shí)我們記者喬裝進(jìn)入,，老師在路上已經(jīng)對(duì)我們說(shuō)了一些采訪的要點(diǎn)，但是我當(dāng)時(shí)到了現(xiàn)場(chǎng)還是十分緊張,，雖然采訪順利完成了,，但我對(duì)自己的表現(xiàn)很不滿意，事后我對(duì)突發(fā)事件的采訪總結(jié)了一套自己的方法,。

首先,，在趕往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的途中，需要根據(jù)熱線電話的線索內(nèi)容整理出事件大概情況,，迅速制定采訪提綱,。根據(jù)對(duì)事件的理解確定采訪對(duì)象(這里是指身份上的確定，例如目擊者,，當(dāng)事人),，以及需要問(wèn)的問(wèn)題。由于是突發(fā)事件,，現(xiàn)場(chǎng)狀況一般會(huì)比較混亂,，如果沒有一個(gè)大概的計(jì)劃，則會(huì)在采訪過(guò)程中由于慌亂而漏掉一些細(xì)節(jié),。

然后,，到達(dá)時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)后，迅速確定采訪對(duì)象(這里是指具體人的確定,，即選擇哪一個(gè)目擊者進(jìn)行采訪),。當(dāng)然，要客觀的報(bào)到時(shí)間則需要盡量多的采訪各個(gè)方面,，除了當(dāng)事人,、目擊者還有相關(guān)事件處理部門負(fù)責(zé)人或工作人員。但是,，有時(shí)候時(shí)間上并不允許,，所以要在盡量短的時(shí)間內(nèi)尋找能給予最大量信息的人進(jìn)行采訪。同時(shí),，還要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行詳細(xì)地觀察,，以利在新聞稿件中描述現(xiàn)場(chǎng)。

最后,，一些大的事件的現(xiàn)場(chǎng)處理需要一定的時(shí)間,，在基本采訪結(jié)束后，可在腦中做一個(gè)構(gòu)思,，組合出新聞稿,，在這個(gè)過(guò)程中也有利于發(fā)現(xiàn)采訪的不足而及時(shí)彌補(bǔ)。

按照以上的三個(gè)步驟應(yīng)對(duì)，在面對(duì)突發(fā)事件的采訪時(shí)通常就會(huì)比較順手而不至于慌亂,。整個(gè)采訪過(guò)程也會(huì)井井有條,。在采訪的過(guò)程中，我還了解到,，應(yīng)急事件處理部門有其新聞發(fā)言的一些規(guī)則,。例如，事件處理現(xiàn)場(chǎng)職位最高者有權(quán)利向記者發(fā)布現(xiàn)場(chǎng)情況以及回答在場(chǎng)記者的問(wèn)題,，明確了這一點(diǎn),，在采訪過(guò)程中就會(huì)少碰一些壁，節(jié)省時(shí)間,。

這一次的社會(huì)實(shí)踐,，讓我將課堂上學(xué)到的專業(yè)知識(shí)有了運(yùn)用的機(jī)會(huì)，更讓我得到了實(shí)際的鍛煉,，從中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),，使得我的專業(yè)能力有了進(jìn)步，同時(shí)也讓我吸取了一些教訓(xùn),。

1.要抓緊時(shí)間,。突發(fā)事件的采訪沒有規(guī)定時(shí)間，從得到線索到趕赴現(xiàn)場(chǎng)的過(guò)程中,，一定要盡可能的節(jié)省時(shí)間,，因?yàn)槭虑樵诓粩嗟陌l(fā)展改變過(guò)程中，很可能耽誤了一兩分鐘就失去了很多采訪機(jī)會(huì),。

2.為了盡量使采訪到的信息真實(shí),，要記錄被采訪者的姓名，同時(shí)要在新聞稿件中體現(xiàn),。這是我常常忽略的一點(diǎn),，也因此常常被批評(píng)。

3.在一些揭露性報(bào)道中,，要注意保存證據(jù),。在曝光一些超市未將不合格產(chǎn)品按時(shí)下架的事件過(guò)程中，由于我沒有用最恰當(dāng)?shù)姆绞奖４孀C據(jù),，而使得采訪內(nèi)容未被采納,，這也是我這次工作中的一大遺憾。

雖然僅僅是一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，但是我從中獲益良多,。不但是專業(yè)知識(shí)的一次實(shí)戰(zhàn)考核，還是我更明確了記者這一職業(yè)所要肩負(fù)的責(zé)任感,。我還需要更多的鍛煉和知識(shí)上的積累,，為了有一天我能夠勝任這一職業(yè),。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心理過(guò)程,，知道了自己如何在社會(huì)這個(gè)大坐標(biāo)軸上迅速找到自己的位置,。

這次社會(huì)實(shí)踐，我參與了不同的活動(dòng),，記者采訪、編輯,、校稿,，對(duì)新聞?lì)I(lǐng)域的各個(gè)職位都有了基礎(chǔ)的了解，也更了解媒體人,，最重要的是真實(shí)地感受到自己的弱點(diǎn)也知道了自己想要的生活,。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我感受到了壓力,，感覺要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了,，要彌補(bǔ)的知識(shí)也太多了。新聞人每做一步,，當(dāng)中都有理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的影子,，而且知識(shí)也是必要的，無(wú)論是采訪還是采訪前的準(zhǔn)備,，都需要一定的知識(shí)面和對(duì)該行業(yè)的了解,，雖然臨時(shí)準(zhǔn)備很重要，但也絕對(duì)不能忽視平時(shí)學(xué)習(xí)積累的過(guò)程,。從社會(huì)實(shí)踐的開始到社會(huì)實(shí)踐的深入,，再到社會(huì)實(shí)踐的結(jié)束,，我進(jìn)一步了解了自己,，有了自己關(guān)于媒體人的一個(gè)理想定位，一個(gè)用將來(lái)的時(shí)間慢慢完成的新聞夢(mèng)想,。

恩格斯說(shuō)：“新聞工作者的最大榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣形成”,。我深深地體會(huì)到了作為媒體人的責(zé)任和光榮,。

現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一名電視臺(tái)的記者,，從事了我心愛的新聞事業(yè),，這跟我社會(huì)實(shí)踐期間所學(xué)習(xí)的實(shí)踐掌握是分不開的。我依然會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不斷充實(shí)自己,，擴(kuò)大專業(yè)以及其他的知識(shí)面，提高自己作為一個(gè)媒體人的素質(zhì)和涵養(yǎng),。信心在工作中也很重要,，要抓住一切可以把握的機(jī)會(huì)鍛煉自己的膽量,。更要注意提高動(dòng)手能力的培養(yǎng)，更要學(xué)會(huì)吃苦,，為自己的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的能量,！

大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告實(shí)用篇九

作為一名師范生，暑假剛剛開始,，我便考慮社會(huì)實(shí)踐的事了,。這個(gè)暑假注定和我以前經(jīng)歷的假期不一樣，第一,，因?yàn)檫@是大學(xué)期間的最后一個(gè)暑假,，這讓我有更多的動(dòng)力去學(xué)習(xí)課外的知識(shí)。第二,，我將第一次進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，找第一份“工作”。在我的最初計(jì)劃中“英語(yǔ)教師”是一個(gè)很理想的臨時(shí)工作,，我很喜歡教師這一行業(yè),，從小就夢(mèng)想著當(dāng)一名出色的老師?？紤]到是第一次當(dāng)老師,，所以我選擇初中和小學(xué)生作為我第一批學(xué)生。我相信,，100%的熱情加上100%的努力會(huì)讓我勝任這份臨時(shí)的工作,。

（一）沒想到找個(gè)臨時(shí)工作怎么這么難！

可是萬(wàn)萬(wàn)沒想到,，我的第一份工作來(lái)的竟這么曲折,。信心十足的我第一站就是第四中學(xué)。我對(duì)這個(gè)學(xué)校是十分熟悉的,，因?yàn)槲以谶@里學(xué)習(xí)有三年之久,，每天奔走與它和家這兩點(diǎn)一線上。抱著希望來(lái)到了校長(zhǎng)辦公室,，但結(jié)果卻空手而歸,。即使我已說(shuō)明我只想當(dāng)義工，做一些力所能及的事鍛煉一下能力,，他還是以沒有空缺職位拒絕了我,。第一次失敗的我又嘗試了兩所英語(yǔ)學(xué)校，雖然和校長(zhǎng)見了面,，但他們都說(shuō)沒有空缺的職位,。

連連失敗的我仔細(xì)回想是不是我自身出了什么問(wèn)題。我,，雖然口語(yǔ)不錯(cuò),，有熱情,，有信心，肯努力,，但英語(yǔ)水平還需要繼續(xù)提高,。另外，我找工作的方法有點(diǎn)急于求成,。想想看,，第一次嘗試沒有必要直接找校長(zhǎng)，先打一個(gè)電話問(wèn)問(wèn)需不需要我這樣的義工,；如果需要再去面試也無(wú)妨,；如果校長(zhǎng)很肯定不需要，我也不必白跑一趟,，也省出時(shí)間繼續(xù)尋找其他工作豈不更有效率,?？偨Y(jié)過(guò)后我想出了新的方法,。買份報(bào)紙，找到“招聘”頁(yè)面,，尋找是否有適合“英語(yǔ)教師”方面的工作,。這一方法有收獲，候選的補(bǔ)習(xí)班有三個(gè),，我一一打電話聯(lián)系過(guò),。還有一個(gè)幼兒園要招收初級(jí)英語(yǔ)教師。我的條件倒是通過(guò)了,，但他們需要工作時(shí)間為一年以上的老師,，而我只工作一個(gè)假期，所以還是不行,。

連遭失敗的我有點(diǎn)打不起精神來(lái),，向父母提出要休息并反省幾天。沒想到兩天的休整竟成了整個(gè)事件的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。功夫不負(fù)有心人,，“奇跡”終于出現(xiàn)，我找到了第一份工作,！

“威德學(xué)?！毙ｉL(zhǎng)看了我的簡(jiǎn)歷后同意我在這里實(shí)習(xí)。我是在報(bào)紙上找到這所學(xué)校的介紹和聯(lián)系電話的,。它是一所剛剛成立不久的私立學(xué)校,，寒假開設(shè)補(bǔ)習(xí)課程，和全日制公立學(xué)校差不多,，并且教材我都學(xué)過(guò),，還有很深刻的印象,，因此講起課來(lái)很順利。學(xué)生不多,，每班只有5—6個(gè)學(xué)生,，小班制上課效率更高。在我報(bào)到的第二天就開始正式上課了,。

（二）試教生涯

第一天上課總會(huì)有點(diǎn)緊張,，尤其當(dāng)我推開教室門，走到黑板前還沒等我說(shuō)話,，孩子們齊聲喊“董老師好”,，看到下面一雙雙瞪大的眼睛，一張張充滿好奇表情的臉,，我心跳加快,，我想那一刻我的臉都紅了吧。好在第一堂課是給小學(xué)生上課,，他們座得筆直筆直的,，看到她們我一下子想起了我小學(xué)時(shí)上課的情景……接著我又給初三，初一的孩子們上了課,。第一天上課我就要求自己在短時(shí)間內(nèi)記住孩子們的名字,，雖然這有些困難，但這會(huì)幫助我更進(jìn)一步了解他們并讓我們成為好朋友,，因?yàn)榇蟛糠趾⒆記]有機(jī)會(huì)和外教接觸,，所以他們都沒有英文名字，我覺得上課用英文點(diǎn)名會(huì)增加課堂的英語(yǔ)氛圍,，并且能讓孩子們了解更多的國(guó)外文化,，于是我就利用課余時(shí)間幫他們找合適的英文名字，每個(gè)名字都有自己的寓意,，有的還關(guān)系到傳說(shuō)和神話,，每當(dāng)我給他們講到希臘神話中各位女神的名字時(shí)，他們都會(huì)聽得入神,，我也就越講越有勁,，直到上課鈴打響為止。于是,，前幾天的空閑時(shí)間都是在我們討論名字的談笑聲中度過(guò)的,，不知不覺中孩子們對(duì)我的稱呼改變了，都叫我“貓老師”或“姐姐”,。有一次上課,，我像往常一樣進(jìn)行我的開場(chǎng)白“上課，同學(xué)們好”,，可我聽到的回答卻是“貓老師好”,，這以后,，我也改變了問(wèn)候語(yǔ)“goodmorning，boysandgirls”,，他們反應(yīng)得更快,，“goodmorning，elco”（elco是我的英文名）,，我并沒有因?yàn)樗麄冞@樣稱呼我而感到不悅,，因?yàn)槲乙押臀业摹皩W(xué)生們”成了好朋友。

變成孩子們的姐姐,，我就要履行姐姐的義務(wù),，中午吃完飯我就帶著幾個(gè)孩子出去透透風(fēng)，因?yàn)閷W(xué)校不放心他們自己出去,，必須有一個(gè)老師跟這才行,，他們就拉著我一起去，這可是我第一次帶著這么多孩子,，有14歲的,，也有8歲的，我“嚴(yán)肅”地告訴他們：玩可以,，但是一定要聽老師的話,，注意安全,。望著孩子們玩耍時(shí)無(wú)拘無(wú)束的背影,，聽到他們開心的笑聲，我也感到很高興,，突然間內(nèi)心中涌動(dòng)著一種責(zé)任感,，作為這些孩子們的老師，即使是臨時(shí)的,，我也要盡全力,，為孩子們負(fù)責(zé)，更為我自己負(fù)責(zé),。

（三）小學(xué)部――輕松并忙碌著

小學(xué)生英語(yǔ)可讓我大傷腦筋,，其實(shí)上課的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，但怎樣讓孩子們真正學(xué)懂卻很困難了．小學(xué)二年級(jí)的孩子剛開始學(xué)abcd,，讀音雖不成問(wèn)題,，但讓他們記住每個(gè)字母怎樣寫就很困難了．于是我決定用“形象記憶法”加上“聯(lián)想法”。比如,，a就是金字塔中間有一根棍子,；b就是熊貓爬樹；c就用大拇指和食指擺出c的樣子來(lái)記憶…至于讓他們鞏固記憶我還有幾招：在每個(gè)字母旁邊畫出形象記憶的圖畫或文字,；用字母編故事,；學(xué)字母歌,；邊聽邊寫；互相考等,。孩子們最喜歡學(xué)歌了,，最簡(jiǎn)單的字母歌他們也要唱好幾遍，而且唱完歌后能打起精神來(lái),，比唱歌前還活躍,。

小學(xué)四、五年級(jí)的孩子有一定的英語(yǔ)功底就更好教了,，他們很喜歡學(xué)英語(yǔ),，都能流利地背誦書中的大部分課文，但是發(fā)音不準(zhǔn)確而且常常死記硬背單詞或課文,。于是我送給孩子們一盤小學(xué)英語(yǔ)的磁帶,，那里面專門講如何發(fā)音，曾是我小學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好幫手,。糾正發(fā)音是要經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的,，需要每天堅(jiān)持練習(xí)，多聽多說(shuō),，每天我都讓孩子們利用課上五分鐘的時(shí)間跟我朗讀書后的單詞,，這樣既可以糾正他們的發(fā)音，又可以讓他們邊聽邊背單詞,，然后下課前再聽寫一下,，單詞的發(fā)音和拼寫都差不多記住了。

小學(xué)部的孩子們最活躍了,，好像怎么玩都不會(huì)累,，這也讓我想起了小時(shí)候的我剛打完下課鈴就聽不進(jìn)去老師在講什么了，只想趕快下課出去玩的情景,。因此,，我沒占用孩子們下課的一分鐘就是為了讓他們更好的利用課間十分鐘放松大腦，下節(jié)課的效率才會(huì)更高,。

（四）歡聲不斷的初三課堂

初三的孩子是最朝氣蓬勃的,、最幽默、也最調(diào)皮的,。上課的時(shí)候經(jīng)常被他們逗得哈哈大笑,，被我們稱為“經(jīng)典課堂”的就是每節(jié)課的造句時(shí)間了。因?yàn)槊抗?jié)課我都要講生詞,，還讓他們用生詞造句,，有的因?yàn)橹髡Z(yǔ)用了班級(jí)同學(xué)的名字而顯得可笑；有的因?yàn)橛缅e(cuò)動(dòng)詞導(dǎo)致整個(gè)句子的意思變了，經(jīng)常出現(xiàn)搞笑的句子…,。在歡聲笑語(yǔ)中孩子們不僅記住了生詞,，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用它，最重要的是能激發(fā)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，我相信,，只要對(duì)一英語(yǔ)興趣，就會(huì)自己主動(dòng)學(xué)習(xí),，不斷探索其中的奧秘,，最后一定會(huì)有所收獲。說(shuō)到培養(yǎng)孩子們的興趣,，我們一起聽英語(yǔ)歌,，還學(xué)了不少短語(yǔ)呢。

暑假中孩子們的作業(yè)真是不少,，每個(gè)人起碼有兩本英語(yǔ)練習(xí)冊(cè),。老師特意撕掉書后答案防止抄襲，這樣一來(lái)孩子們也就不知道自己的回答是否正確了,。但根據(jù)我這么多年當(dāng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),，沒經(jīng)過(guò)修改的作業(yè)等于沒做，因?yàn)椴恢雷约旱拇鸢甘菍?duì)是錯(cuò),，也就不能弄清其中的知識(shí)點(diǎn)了,。于是我專門用兩節(jié)課的時(shí)間來(lái)解答孩子們做作業(yè)時(shí)遇到的問(wèn)題，他們把自己要問(wèn)的問(wèn)題寫在黑板上,，一分鐘的思考時(shí)間,，然后寫下自己認(rèn)為正確的選項(xiàng)。每個(gè)答題的同學(xué)我都要求他們自己先講解一下做題的思路,，并鼓勵(lì)他們找出題中包含的知識(shí)點(diǎn),，答對(duì),、答錯(cuò)都沒有關(guān)系,。這樣做的目的是讓孩子們自己開動(dòng)腦筋，不單純的依賴?yán)蠋煹目偨Y(jié),、對(duì)答案,。對(duì)答對(duì)的同學(xué)我會(huì)肯定他的成果；對(duì)答錯(cuò)的同學(xué)我會(huì)說(shuō)出為什么會(huì)錯(cuò),；這樣孩子們既鞏固了知識(shí)點(diǎn),，又掌握了答題技巧。

（五）單詞游戲的天堂————初一

ann是一個(gè)沉默,，內(nèi)向,，但很努力學(xué)習(xí)的孩子。她已經(jīng)學(xué)完整本教材，我只需要幫她從頭復(fù)習(xí)一遍就ok,。從第一天上課她就不太說(shuō)話,，從不問(wèn)我問(wèn)題，語(yǔ)法掌握得不錯(cuò),，發(fā)音也很好,，就是不愛說(shuō)英語(yǔ)，除了我讓她讀單詞以外,，就不怎么說(shuō)話了,，好像整堂課都是我的獨(dú)角戲似的。開始我還以為是不適應(yīng)我這個(gè)新老師,，但慢慢的,，從我和別的老師的交流中得知ann上課一直都不活躍。這讓我大傷腦筋,，其實(shí)英語(yǔ)這門學(xué)科最需要“多說(shuō)”了,，有時(shí)候語(yǔ)法知識(shí)掌握得很好但是卻說(shuō)不出來(lái)，就像有一大堆單詞卻不知道怎樣把它們編成句子一樣,，只有多說(shuō)英語(yǔ)才不至于“紙上談兵”,；如果學(xué)生只重視語(yǔ)法而忽略實(shí)際應(yīng)用，英語(yǔ)豈不成為了應(yīng)試教育的犧牲品了嗎,。雖然我只是ann的臨時(shí)老師,，可能改變不了她學(xué)習(xí)的方法，但是我希望在我的努力下她能養(yǎng)成抓住課上每個(gè)機(jī)會(huì)練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣,，這可是我的經(jīng)驗(yàn)之談呀,。針對(duì)ann的性格，我制定了一套方案,，為的就是提高她對(duì)英語(yǔ)的興趣,，從而更主動(dòng)地說(shuō)英語(yǔ)。根據(jù)我?guī)滋斓挠^察,，她筆記做得很好,，于是在復(fù)習(xí)課文時(shí)，我讓她自己說(shuō)出其中的知識(shí)點(diǎn)并造句,，既能檢測(cè)她是否真正理解知識(shí)點(diǎn),，又能培養(yǎng)他的語(yǔ)言運(yùn)用能力。遇到模糊不理解的地方我就給她解釋并標(biāo)上重點(diǎn)符號(hào),，在復(fù)習(xí)的時(shí)候需要特別注意,。每課都有對(duì)話練習(xí)，我倆就分角色朗讀,；碰到長(zhǎng)篇課文就讓她讀一遍,，然后找出知識(shí)點(diǎn),，說(shuō)給我聽，有遺漏的我再補(bǔ)充,。這樣她就有更多機(jī)會(huì)在課上說(shuō)英語(yǔ),，而且不是老師滿堂灌的教學(xué)方式。

單詞方面,，ann會(huì)讀,，但記不住拼寫。hangedman是個(gè)可以幫助解決此問(wèn)題的好游戲,。一開始我出單詞她猜,，后來(lái)ann對(duì)這個(gè)游戲很感興趣便主動(dòng)要求她出單詞我猜。我們還玩了解釋單詞的游戲,，我用英語(yǔ)解釋單詞她猜,，然后她解釋我猜。就這樣,，兩個(gè)游戲完成了大部分的單詞拼寫任務(wù),。我告訴ann以后可以和她的朋友一起玩這兩個(gè)游戲，還可以推薦給她的老師,，這樣課上她就能更活躍了,。

（六）實(shí)踐總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間10天匆匆流過(guò)，我第一次社會(huì)實(shí)踐也悄悄落幕,。想起這十天和孩子們?nèi)谇⑾嗵幍那樾?，真有依依不舍的感覺。課堂上朗朗的讀書聲,，飯桌上的談笑聲,，玩耍時(shí)的歡呼聲…也許這十天太短暫了，我和孩子們共有的歡樂時(shí)光就像一個(gè)月光寶盒,，挖掘出的英語(yǔ)寶藏和久違了的歡笑聲一同散發(fā)出最耀眼的光芒,。而這次社會(huì)實(shí)踐所獲得的珍貴經(jīng)驗(yàn)也將塵封在寶盒中，慢慢凝結(jié)成我人生中的寶貴財(cái)富,。第一次挑戰(zhàn)“英語(yǔ)教師”讓我收獲頗豐,，感覺到了當(dāng)老師的辛苦，體會(huì)到為了營(yíng)造歡快的課堂氛圍是多么不容易,，從今以后我將更珍惜老師的勞動(dòng)成果,。為了使孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí)，我也絞盡腦汁,，嘗試了幾種他們感興趣的游戲和活動(dòng)，以便達(dá)到“快樂學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)快樂”的效果,；因材施教，有時(shí)侯一種好的學(xué)習(xí)方法并不適合所有人，從老師的角度考慮,，需要通過(guò)細(xì)心的觀察,，找出最適合他學(xué)習(xí)方法，才能幫助孩子進(jìn)步,。從學(xué)生的角度考慮,，在張揚(yáng)個(gè)性這個(gè)社會(huì)大舞臺(tái)上，逼迫學(xué)習(xí)法已成為過(guò)去,。學(xué)習(xí)的最好老師是興趣,，再有了對(duì)英語(yǔ)的熱愛后就能判斷那種方法適合自己了。其實(shí),，無(wú)論做什么事情都需要興趣,，就拿我這次的臨時(shí)工作來(lái)說(shuō)吧，因?yàn)槲蚁矚g教師這一行業(yè)所以我才能用全心,，盡全力,，下這么大的功夫來(lái)鍛煉自己。如果是我父母強(qiáng)逼我做我不喜歡的工作,，我想我就會(huì)抱著“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的心理來(lái)完成,，結(jié)果比現(xiàn)在的要糟得多。所以換個(gè)角度去考慮孩子們學(xué)習(xí),，成績(jī)不好的原因不是他們笨,，很多情況下他們沒有為自己找到學(xué)習(xí)的熱情和興趣，因?yàn)椴幌矚g所以不努力也許是他們的理由吧,。

在記錄下社會(huì)實(shí)踐的感想時(shí)突然覺得自己長(zhǎng)大了,，難道對(duì)這個(gè)世界有了和從前不一樣的認(rèn)識(shí)就說(shuō)明我長(zhǎng)大了嗎？這也許就是空想家和實(shí)踐家的區(qū)別吧,。改變觀念只是第一步,，最重要，最困難,，也是最能考驗(yàn)一個(gè)人的,，是用實(shí)踐證明自己的想法，在不斷實(shí)踐中完善自己,，這才是最重要的吧,！

大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告實(shí)用篇十

據(jù)筆者所知，經(jīng)濟(jì)發(fā)展本身是一個(gè)立體概念,，大致包含三個(gè)層次,。第一層次，是經(jīng)濟(jì)量的增長(zhǎng),，它指的是產(chǎn)品和勞務(wù)數(shù)量的增多,；第二層次,，是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的改進(jìn)和優(yōu)化，具體表現(xiàn)為技術(shù)結(jié)構(gòu),、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),、收入分配結(jié)構(gòu)、人力資源結(jié)構(gòu)等經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化,；第三層次,，則是經(jīng)濟(jì)質(zhì)量的改善提高，與社會(huì)民生緊密相連,，直接表現(xiàn)為人民生活水平的提高,。筆者認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)摒棄好高騖遠(yuǎn)的假大空作風(fēng),，從身邊的小事做起,，切實(shí)把我實(shí)踐機(jī)會(huì)，對(duì)有限的資源作好充分的利用,，故對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一層次未作專門,、明確的涉及。而目前大學(xué)生處在就業(yè)的前夜,，同時(shí)享受著也社會(huì)中的種種資源,，故對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第三層次理應(yīng)有著較深的體會(huì)，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第二層次理應(yīng)引起足夠的重視,?；谝陨峡紤]，20xx年寒假期間,，筆者會(huì)同組內(nèi)成員,，秉承大處著眼、小處著手的理念,，對(duì)基礎(chǔ)教育學(xué)院團(tuán)委下發(fā)的選題要求進(jìn)行了慎重分析,，最終于寒假接近尾聲之際，采取局部抽樣的方式,，著重在神龜集團(tuán)的對(duì)話背景下,，結(jié)合自身生活實(shí)際，對(duì)xx市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了走訪調(diào)查,，重點(diǎn)著眼于就業(yè),、民生層面，以概況—結(jié)題式調(diào)查報(bào)告的形式展現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)成果,，旨在通過(guò)對(duì)已采集的有限信息的整合達(dá)到以小見大,、觀一斑而知全豹的效果，并試圖就此對(duì)政府提出合理有效的建議,。

地的一家餐飲企業(yè),，筆者年幼時(shí)其整個(gè)店面只是十幾平米的小間房,，目前已發(fā)展成為一家以中式快餐為主體,，海鮮酒樓為配套,，集研發(fā)、加工,、生產(chǎn),、銷售為一體的大型餐飲連鎖機(jī)構(gòu)。）在筆者表明來(lái)意后,，通過(guò)與筆者的交涉,，在值的沈經(jīng)理接受了筆者的采訪。對(duì)目前xx自身的發(fā)展?fàn)顩r,，沈經(jīng)理表示,，目前xx餐飲業(yè)面臨的主要是人員問(wèn)題。

其一,，在當(dāng)前教育體制不斷完善的條件之下,，國(guó)民素質(zhì)不斷提高，高學(xué)歷求職者在待分配人力資源中所占比重逐漸提高,。就餐飲行業(yè)而言,，對(duì)服務(wù)員、收銀員等基層工作人員的需求量較大,，而該職業(yè)對(duì)學(xué)歷要求并不高?，F(xiàn)階段的情況是，xx服務(wù)員職位有著較多空缺需要人員,，而人才市場(chǎng)有著大批待就業(yè)人員需要工作,，二者看似需求互補(bǔ)，但卻由于后者的高眼光難以協(xié)調(diào),。

更重視應(yīng)聘人員在餐飲領(lǐng)域的思路,。推而廣之，由此可見,，學(xué)歷本位并非放之四海而皆能大行其道,，技術(shù)與能力上的專精往往比一紙空泛的文憑更加可靠。

綜合以上兩點(diǎn),，我們可以初步得出如下結(jié)論：

第一,，xx存在著數(shù)量可觀的人力空閑，從整體上看就業(yè)形勢(shì)良好,，但并不容過(guò)分樂觀,。

第二，xx目前存在著的人力空閑并不是由人力冗余所造成的,，部分行業(yè)所需人才依然稀缺,。

第三,，目前，xx市人才培養(yǎng)可能在某種程度上并不完全與企事業(yè)單位對(duì)人才的需求相協(xié)調(diào),。

要的專業(yè)對(duì)口型人才,；另一方面，通過(guò)社會(huì)宣傳的力量,，采取多種形式,，積極對(duì)閑置人才進(jìn)行正確引導(dǎo)，促進(jìn)滿足條件的人才與相應(yīng)就業(yè)單位的對(duì)接,。

筆者團(tuán)隊(duì)著重就住房與出行問(wèn)題與沈經(jīng)理交換了意見,。住房方面，xx屬于三線城市,，市民住房壓力并不大,，大學(xué)生畢業(yè)后如果選擇在本地發(fā)展往往能夠從父母手中繼承房產(chǎn)。然而對(duì)于外來(lái)務(wù)工人員或擬在xx發(fā)展的外地大學(xué)生來(lái)講,，面對(duì)一路上揚(yáng)的房?jī)r(jià),，在短期內(nèi)買到一套屬于自己的房子也并非易事。但總體來(lái)講,，相對(duì)于一線城市,，住房壓力要小得多。加之近期政府對(duì)房?jī)r(jià)的宏觀調(diào)控,，禁止了開發(fā)商以叫賣期房樓花的方式籠集資金牟取暴力的行為,，房?jī)r(jià)也有望被調(diào)控在某一穩(wěn)定水平，甚至可能產(chǎn)生小幅回落,。出行方面,，由于近幾年xx市家用車激增，車流量顯著增大,，堵車問(wèn)題出現(xiàn)的頻率日益升高,。并且近幾年，出于某種考慮,，政府重修了于十幾年前拆除的道路中心線護(hù)欄,，導(dǎo)致個(gè)別交通樞紐的靈活程度下降，城市主干道局部運(yùn)載能力減弱,，更加重了當(dāng)前堵車問(wèn)題的嚴(yán)重性,。

結(jié)合專題一，以上情況可以簡(jiǎn)單總結(jié)為如下幾點(diǎn)：

第一,，總體上看,，xx市的教育、就業(yè)、住房,、交通等民生方面的整體態(tài)勢(shì)較好,，但仍存在有一定數(shù)量的問(wèn)題。

第二,，住房方面,，政府對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)合理的調(diào)控有效地抑制了房?jī)r(jià)的過(guò)度上揚(yáng)，一定程度上減輕了市民的購(gòu)房負(fù)擔(dān),。

第三,，交通方面,，新政策的制定與實(shí)施不完全適應(yīng)實(shí)際情況的需要,，一定程度上激化了交通擁堵問(wèn)題。

據(jù)此,，筆者團(tuán)隊(duì)建議政府,，繼續(xù)貫徹落實(shí)上級(jí)調(diào)控房地產(chǎn)市場(chǎng)的精神，促進(jìn)與老百姓息息相關(guān)的各項(xiàng)市場(chǎng)的繁榮穩(wěn)定,。此外,，對(duì)城市交通狀況進(jìn)行深入調(diào)查，采取如裁撤不必要的道路護(hù)欄等措施,，增強(qiáng)道路周轉(zhuǎn)能力,，輔以其它的必要的輔助措施，有效改善交通擁堵問(wèn)題,。

大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告實(shí)用篇十一

個(gè)暑假我回到家鄉(xiāng)xxxx省xx市xx鎮(zhèn),，以勤工儉學(xué)的形式參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。.

雖然我的家鄉(xiāng)是個(gè)小鎮(zhèn),，但這幾年來(lái)發(fā)展速度挺快,，不僅很多本地人員走上了開店鋪的致富道路，一些外來(lái)商家也選擇在這里投資,。這給我們的小鎮(zhèn)提供了不少工作崗位,，一些年輕人都愿意留在鎮(zhèn)里工作，打破了青年總是往外跑打工的慣例,。

考慮到我的專業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷,，需要與顧客有更多的接觸經(jīng)驗(yàn)，以了解顧客,，認(rèn)識(shí)與顧客的相處之道,，因此我把尋找工作的目標(biāo)鎖定在服務(wù)員這一職業(yè)。經(jīng)過(guò)一番尋找打聽,，朋友告訴我一家相館正在招聘服務(wù)員,，她有朋友在里面，可以推薦我進(jìn)去,。于是第二天,，我就直接到那家相館,，跟服務(wù)員說(shuō)明了來(lái)意。然后是相館的老板出來(lái),，問(wèn)了我一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，并簡(jiǎn)單說(shuō)明了一下我的工作內(nèi)容，最后告知我明天可以正式上班了,。整個(gè)過(guò)程其實(shí)很簡(jiǎn)單,，因?yàn)槭鞘烊私榻B，一般都可以直接進(jìn)去上班,。但因?yàn)槿狈γ嬖嚱?jīng)驗(yàn),，我還是有點(diǎn)緊張，這也算是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)吧,。

我工作的這家相館位于鎮(zhèn)上最繁華的街道一邊,，占地約30平方米，共兩層,，業(yè)務(wù)范圍主要有婚紗出租,、婚禮錄像、證件快照,、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),、通訊錄、數(shù)碼攝影沖英翻拍相片,、產(chǎn)品廣告,、照相器材、相機(jī)出租以及貼紙相等服務(wù),。店內(nèi)有6個(gè)工作人員,，其中兩個(gè)攝影師，一個(gè)化妝師,，三個(gè)服務(wù)員,，而我是服務(wù)員之一。因?yàn)閷?duì)相館的工作尚未熟悉,，所以剛開始我主要是負(fù)責(zé)簡(jiǎn)單的日常工作,，例如招呼客人、過(guò)塑相片,、相片的整理歸類等,。

上班第一天，穿上端莊的紫色工作服,，感覺興奮期待之余,，更多的是緊張。想到自己之前從沒有接觸過(guò)這個(gè)行業(yè)，感覺在相館里工作要懂很多技術(shù)性的東西,，也生怕自己做錯(cuò)事,，像弄壞底片，把客戶的資料弄混了之類的錯(cuò)誤都是很容易犯的,。但是我還是給自己打氣,，并始終相信“人就是在不斷的犯錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的”。第一天的工作不多,，只是跟著張姐熟悉了一下環(huán)境和工作,。張姐也是服務(wù)員之一，她年紀(jì)不算大,，大概也是比我大幾歲而已,，但已經(jīng)在這家店里工作了一年多，也是我們的“管班”,。傍晚下班回到家里,，有點(diǎn)失落，大概是因?yàn)橹暗钠诖罅?，那么急切的想要投入到工作中去，但一天下?lái),，只是在店里熟悉了一下環(huán)境,，之后就在柜臺(tái)旁站了一個(gè)下午，觀察其他的服務(wù)員是怎樣開始工作的,。其實(shí)我也明白,，什么工作開始都是要先熟悉環(huán)境和工作才能做得好的，向前輩學(xué)習(xí)也是一個(gè)很重要的過(guò)程,。這樣想完以后,，我又充滿了干勁。

第二天,，我又是提早來(lái)到了店里,，店里只有張姐在，她也提早來(lái)開店,。我有點(diǎn)好奇,，她在這里工作了那么長(zhǎng)時(shí)間，每天都能保持這么早來(lái)上班嗎,？ 于是,，我小心地問(wèn)了她。張姐聽了之后,，淺笑了下,，告訴我，要每天都保持充足的干勁提早來(lái)上班，這確實(shí)不是一件容易的事,，但做一份工作,，就要不斷的提醒自己時(shí)刻保持一種責(zé)任感，要干一行,，愛一行,，當(dāng)你真的做到了愛自己的工作，你就會(huì)覺得可以來(lái)上班是一件開心的事情,，也會(huì)早早就來(lái)開始你一天的愉快生活了,。聽完這些，我不由得敬佩起眼前這位普通的服務(wù)員來(lái),?！柏?zé)任感”與“干一行，愛一行”這些話是我們每天都聽,，每天都說(shuō)的,，然而真正能做到的又有多少人呢？尤其是我們大學(xué)生,。面對(duì)日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，很多大學(xué)生都感嘆工作難找。但我們也經(jīng)?？吹絻煞N現(xiàn)象,。一種是一些大學(xué)生“急跳槽”的現(xiàn)象，甚至有大學(xué)生畢業(yè)后一年換好幾間企業(yè)的例子,。一些企業(yè)人員因此在招聘大學(xué)生的時(shí)候注明經(jīng)錄用后至少在該企業(yè)工作幾年,。無(wú)可否認(rèn)，有些工作當(dāng)你接觸了之后才發(fā)現(xiàn)確實(shí)是不適合自己的,，那也算情有可原,，但大多數(shù)是大學(xué)生們覺得現(xiàn)有的企業(yè)不能滿足自己的需求，而向能提供自己更好條件的企業(yè)“跳槽”,。另一種現(xiàn)象就是大學(xué)生被企業(yè)陸錄用后很快就被“炒魷魚”,。很多企業(yè)一開始會(huì)被大學(xué)生的漂亮簡(jiǎn)歷所吸引，但錄用后經(jīng)過(guò)一段觀察才發(fā)覺這些大學(xué)生工作懶散,、粗心大意,，和簡(jiǎn)歷上的“工作刻苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)”根本不符,。沒有人會(huì)愿意花錢請(qǐng)一個(gè)懶散的員工,，這些大學(xué)生也就很快被辭退了。這兩種現(xiàn)象無(wú)疑都加重了就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,，而這兩種現(xiàn)象的形成都與大學(xué)生的素質(zhì)有很大的關(guān)系,。前者中的大學(xué)生們雖然有了一份工作,，卻沒能一心投入到工作中去，似乎自己的利益比工作更重要,，或許,，他們考慮更多的也不是服務(wù)社會(huì)，而是服務(wù)自己,。后者的大學(xué)生們經(jīng)過(guò)一番努力,，找到了工作，卻不能一直堅(jiān)持努力工作到底,。倘若這些大學(xué)生都能做到“干一行,，愛一行”，多一份責(zé)任感,，那工作會(huì)變成一種享受,，在享受中服務(wù)社會(huì)，是最好不過(guò)的事,！

這些都有待我去做到,，而張姐就是我學(xué)習(xí)的好榜樣。于是,，我沒有多說(shuō),，就跟著張姐的指示準(zhǔn)備好一切開始這一天的營(yíng)業(yè)。店里其他的同事也陸續(xù)上班了,，我們各自就緒,，等待客人的到來(lái)。不到一會(huì)兒,，迎面推門進(jìn)來(lái)一位阿姨，我鼓起勇氣展開笑臉走上前去,，得知她想要照相,，我便先幫她登記了資料，然后領(lǐng)她到攝影棚,，由攝影師幫她拍照,。回到柜臺(tái)處,，便見張姐對(duì)我露出贊許的笑容,，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，我也不好意思的笑了笑,。接下來(lái)的時(shí)間,，我都主動(dòng)的招呼客人，盡量提供他們滿意的服務(wù),?？腿瞬欢嗟臅r(shí)候,，我就過(guò)塑、歸類相片,，并整理客人的資料,。不知不覺的，就到了下班時(shí)間,，感覺這一天過(guò)得特別充實(shí),，也發(fā)覺自己喜歡上了這種感覺。

接下來(lái)的幾天,，我工作基本都順利,，但也發(fā)覺每天要堅(jiān)持那么早起真的很不容易，總想著再睡一下吧,，這時(shí)心里再次佩服起張姐的毅力來(lái),，還好最后還是堅(jiān)持了下來(lái)。也漸漸發(fā)覺,，能另顧客滿足,，并帶著笑容離開，是一件很有成就感的事情,。

一天,，老板突然走過(guò)來(lái)問(wèn)我在學(xué)校有沒有學(xué)過(guò)photoshop，我當(dāng)場(chǎng)就后悔了當(dāng)初有選修的時(shí)候沒有報(bào)這個(gè)課程,。平常雖然有自己練習(xí)弄過(guò)一些照片,，但那些都是皮毛中的皮毛。我只好如實(shí)告訴他,。想不到老板聽完后,，笑了起來(lái)，就說(shuō)要叫張姐教我,。而且跟我說(shuō),，他們實(shí)際用到的很多技術(shù)都是大學(xué)課堂里面沒有學(xué)的，他最后還開玩笑似的說(shuō),，保證我這個(gè)暑假在他們店里學(xué)到的東西不比在大學(xué)校園里學(xué)到的少,。

接下來(lái)，每天上班比較空閑的時(shí)間,，張姐就會(huì)教我一些photoshop技術(shù),。剛開始她教我簡(jiǎn)單的調(diào)整相片的光線和色彩的對(duì)比度等，利用這些可以讓相片更生動(dòng),，色彩更飽滿亮眼,。后來(lái)，她又教我對(duì)人物進(jìn)行面部的處理,，例如去紅眼,，去掉面部瑕疵,，修整臉型等等一些比較細(xì)小的處理。這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單,，卻比較難掌握,，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橥浤硞€(gè)步驟而處理失敗，而且臉型的修整也比較難把握尺度,，稍不注意就會(huì)讓臉型看起來(lái)不自然,，換言之也是處理失敗。所以光是這些技術(shù)就足夠我學(xué)了好幾天,，后來(lái)我找了很多相片,，一次次的練習(xí)，也熟練了一點(diǎn),?？次艺莆盏貌畈欢啵瑥埥阌珠_始教我如何制作效果文字,，以及在相片上顯示這些文字,。這也是我在店里所學(xué)的最難的photoshop技巧?？粗鴱埥阍谲浖线M(jìn)行了一連串的動(dòng)作,，然后一排有閃動(dòng)效果的彩色文字就奇跡般的形成了，這真的很神奇,！我下決心一定要學(xué)好它,。于是，我耐心的跟著張姐一步步做,，看著自己最后的作品,，心中的成就感十足！但我也知道,，讓我自己一個(gè)人做,，是不能完成這些的，必須再一次次的練習(xí),，遇到不懂的要及時(shí)問(wèn)張姐。就這樣,，我最后終于把張姐教我的photoshop技巧學(xué)會(huì)了,。

在每天的笑臉迎接客人中，在忙碌的處理日常事務(wù)中,，日子一天天過(guò)去了,，很快一個(gè)月的兼職期就滿了。最后這天,，我干得特別用心,，珍惜著這最后一天的上班時(shí)間,。很快的到了下班時(shí)間，老板給我結(jié)了薪水,，并幫我填蓋了考核表,，最后他鼓勵(lì)我珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，我笑著跟他道謝,，并感謝店里所有同事對(duì)我的照顧,，然后離開了相館。

正如相館的老板所說(shuō),，在這次兼職的時(shí)間里我學(xué)到的并不比在學(xué)校里學(xué)到的東西少,，我不僅學(xué)到了一些專業(yè)的技巧，學(xué)到了如何和顧客溝通,，也學(xué)到了作為一個(gè)職員應(yīng)該有的態(tài)度,。我希望我可以一直保持著這樣的心態(tài)到真正畢業(yè)到社會(huì)上工作了，也要始終提醒自己不能變成懶散的工作者,，不能用服務(wù)自己來(lái)代替服務(wù)社會(huì),。

大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告實(shí)用篇十二

時(shí)間如流水，在我們不知不覺中靜靜地流過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日與夜,，回想起當(dāng)初面試心心筑夢(mèng)客家大學(xué)生支教隊(duì)的場(chǎng)景還記憶猶新,，沒想到轉(zhuǎn)眼間就到了7月末。7月20日坐了差不多一早上和一下午的車,，終于達(dá)到位于半山腰上的南洞小學(xué),。前行的道路上感謝有我的一群隊(duì)友和一堆可愛的學(xué)生，伴我走過(guò)這一段難忘旅程,。

常言道：歲月如歌,，人生道路跌宕起伏，然而在我看來(lái),，友情如歌,，既有活潑歡樂的音符更有短促激昂振奮人心的節(jié)拍。我們?yōu)榱司幙椡粋€(gè)夢(mèng)想從五湖四海聚集到一起,，最后又回到天南地北去,，在這短短半個(gè)月里面讓我感受到了一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)，也讓我感受到了朋友間的溫暖,。開會(huì)時(shí)一起討論班級(jí)管理的場(chǎng)面還歷歷在目,，如果大家還能交流各學(xué)科如何教學(xué)怎樣寓學(xué)習(xí)于娛樂之中就錦上添花了。

在這15天里不得不提的就是后勤了,，強(qiáng)烈要求每組的后勤必須要有專業(yè)煮飯的,，至少要把飯給煮熟了。

還有的就是要做一個(gè)確切時(shí)間表出來(lái),，并要嚴(yán)格執(zhí)行,，劃定娛樂時(shí)間和工作時(shí)間,，。如果規(guī)定了會(huì)議室是我們備課工作的地方,，那么我覺得也應(yīng)該要規(guī)定會(huì)議室在什么時(shí)候可以放音樂看搞笑電影,，什么時(shí)候可以與學(xué)生面談，什么時(shí)候應(yīng)該安安靜靜的讓大家備課等等的,。

“一支粉筆,，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái),，四季耕耘”這是我在支教前對(duì)鄉(xiāng)村教師的大體印象,，確實(shí)，來(lái)到南洞小學(xué)住進(jìn)一個(gè)教師宿舍更讓我深切感受到了他們的樸實(shí)生活,。桌面上一疊兩疊的都是學(xué)生的作業(yè)本,，桌前的墻上還張貼著一封四五年級(jí)學(xué)生寫的信，大概內(nèi)容就是：“我沒有考上全班第一,，對(duì)不起老師,，我會(huì)更加的努力”，如果不是房間里的女式拖鞋我是看不出這里原來(lái)住的老師的性別的,。

在這次的支教中,，我是六年級(jí)的語(yǔ)文老師同時(shí)也是八年級(jí)的班主任。

支教前我對(duì)現(xiàn)在的中小學(xué)生的語(yǔ)文水平的總體感受是閱讀與寫作水平低下,，來(lái)到了南洞小學(xué)我才發(fā)現(xiàn)他們語(yǔ)文的基礎(chǔ)總體來(lái)說(shuō)不高,，且兩極分化突出，六年級(jí)一個(gè)班二十多個(gè)人不會(huì)拼漢語(yǔ)拼音的至少有五六個(gè),，讓他們上黑板聽寫詞語(yǔ)的時(shí)候有些同學(xué)的筆順是錯(cuò)誤的,，一些同學(xué)寫的信也是挺多錯(cuò)字的，主要為“的”“地”“得”不分,，用同音字來(lái)代替不會(huì)寫的字等等的,，這些都是非常基礎(chǔ)的知識(shí),，然而我在八年級(jí)也發(fā)現(xiàn)了類似的問(wèn)題,，所以基礎(chǔ)的語(yǔ)文知識(shí)一定要狠抓。因此我認(rèn)為在低年級(jí)三四年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)上要強(qiáng)調(diào)筆順和拼音,，因?yàn)槲覈L試過(guò)在六年級(jí)想要逐步教他們拼音但是發(fā)現(xiàn)還是有四分之三的同學(xué)這些拼音基礎(chǔ)學(xué)得很過(guò)關(guān)的,，如果上課的內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單又會(huì)讓他們感覺課堂比較悶。

由于我自己是比較喜歡唐詩(shī)宋詞現(xiàn)代詩(shī)歌之類的,，本來(lái)是想講詩(shī)詞歌賦偏向于中國(guó)古代文學(xué)的，出于自己的經(jīng)驗(yàn)不足,，對(duì)詩(shī)詞歌賦里面的一些意象的理解又不算是十分的深刻,，又擔(dān)心學(xué)生會(huì)覺得難度大久而久之就會(huì)對(duì)課堂失去興趣,，因此最后我決定講一些比較簡(jiǎn)單但是寓意深刻的現(xiàn)代詩(shī)歌。本著激發(fā)他們對(duì)語(yǔ)文閱讀的興趣,，傳授一些思想道德的教育,，傳播一些正能量的教育目的，我選擇的現(xiàn)代詩(shī)歌有普希金的《假如生活欺騙了你》,，冰心的《紙船——寄母親》,，后來(lái)又擔(dān)心課堂的內(nèi)容不夠豐富多樣就講了散文朱自清的《背影》。后來(lái)也有選擇了一些劇本讓他們排練然后讓他們上臺(tái)表演,，但是發(fā)現(xiàn)這個(gè)嘗試并不成功,，因?yàn)榘颜n堂交給學(xué)生后可能是自己的經(jīng)驗(yàn)不足也可能是他們還太小了，我發(fā)現(xiàn)那兩節(jié)的戲劇的課我很難管理課堂的秩序,。我自己也有喜歡一些很美的詩(shī)歌,，比如說(shuō)《雨巷》，意境很美但是我覺得很難去往深一層去挖掘一些思想道德教育方面的東西,，只能單純的去感受詩(shī)人的內(nèi)心情感,，類似于這一類的詩(shī)歌我擔(dān)心就只有一些女生會(huì)感興趣，不能調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，所以我放棄了去選擇這一類的詩(shī)歌,。最后一節(jié)課我講的是徐志摩的《再別康橋》，本來(lái)是不打算講這首詩(shī)歌的,，這首詩(shī)歌我也歸在了辭藻華美的那一類里面,，因?yàn)槲以诟咧械谝淮瓮暾x到這首詩(shī)的時(shí)候僅僅是被最出名的兩段吸引住，沒有老師帶著學(xué)習(xí),，我并不能完整讀懂詩(shī)人的離愁別緒,，這首詩(shī)我也不是很清楚我是否能讓學(xué)生深刻的感受到徐志摩當(dāng)時(shí)別離康橋時(shí)的感情，畢竟他們連自己的家鄉(xiāng)也沒有怎么離開過(guò),，也是這個(gè)原因我沒有去講一首我自己喜歡的余光中的《鄉(xiāng)愁》,。本來(lái)也是很想講一下舒婷的《祖國(guó)啊我親愛的祖國(guó)》，因?yàn)槲矣X得這種對(duì)于祖國(guó)的認(rèn)同感,，還有其他的一些回報(bào)母親父親,，關(guān)心他人，尊師重道等等的都是需要從小教育的,。

在八年級(jí)我也上過(guò)一節(jié)課的,，我的整體感受是他們不喜歡去表達(dá)自己內(nèi)心的想法，只是喜歡去傾聽別人的一些人生經(jīng)歷,。對(duì)于八年級(jí)的課堂設(shè)計(jì)上,，由于在他們的這個(gè)年紀(jì)他們會(huì)害怕失敗，有很強(qiáng)的自尊心，所以我雖然設(shè)計(jì)了一些問(wèn)題去引導(dǎo)他們思考但是沒有規(guī)定他們一定要按照我的答案給答出來(lái),，一些回答錯(cuò)誤的同學(xué),，我還是笑著跟他們說(shuō)：“很感謝這位同學(xué)舉手回答這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)答案也可以是我們?nèi)ニ伎嫉囊粋€(gè)方向,?！钡鹊鹊模屗麄兏杏X到我們有尊重他們,，然后把話題引回到我想要表達(dá)的層面上,。

總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)語(yǔ)文的一些想法是,，一定要強(qiáng)調(diào)字詞字音等等的基礎(chǔ)知識(shí)方面的,，可以通過(guò)朗讀抄寫聽寫等等的來(lái)達(dá)到這個(gè)效果的;選擇文學(xué)作品的時(shí)候一定要從學(xué)生方面出發(fā)，要以學(xué)生能否掌握為主,，不能單單是從我們自己的喜好出發(fā),，千萬(wàn)不能“我認(rèn)為這個(gè)這個(gè)好”而是要轉(zhuǎn)變?yōu)椤八麄兪欠衲芏保€有如果征求學(xué)生的意見最好是從不同層面去問(wèn)學(xué)生喜歡些什么;在選作品是最好選擇能傳遞正能量的,。

直到現(xiàn)在我都有點(diǎn)后悔當(dāng)時(shí)開會(huì)的時(shí)候,，我竟然在會(huì)上非常武斷的說(shuō)了自己對(duì)學(xué)生的一些看法，大致的就是說(shuō)他們禮貌方面不過(guò)關(guān),，不懂得去尊重他人?，F(xiàn)在想想反而是我自己還未能全面的去看待這些現(xiàn)象背后的成因，未能完全地站在當(dāng)?shù)貙W(xué)生的角度去思考問(wèn)題,，未能充分地去理解他們的成長(zhǎng),。通過(guò)家訪，我們了解有很多學(xué)生都是由他們的爺爺奶奶照顧的,，家長(zhǎng)多是外出工作,，在家里面他們都是很懂得去照顧他人的。

很多時(shí)候一個(gè)人的性格品行,，待人接物等等的都是與家庭有著密切的關(guān)系的,。學(xué)生在家里就是向父母家人學(xué)習(xí)，在學(xué)校就向老師同學(xué)學(xué)習(xí),，由于父母長(zhǎng)期不在家,，家庭教育方面多多少少會(huì)有缺失，然而在學(xué)校,，由于考試升學(xué)的壓力在校老師也會(huì)側(cè)重于科學(xué)知識(shí)方面的教育,，而忽略了人文道德關(guān)懷方面的教育。

“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也”古人將解惑放在最后,，傳道放在第一位。確實(shí)老師要言傳身教地去教授學(xué)生為人處事刻苦學(xué)習(xí)等等的道理，培養(yǎng)學(xué)生的人格品質(zhì),。支教隊(duì)由于沒有巨大的考試升學(xué)壓力,，我覺得在任何課堂上(不管是語(yǔ)數(shù)英還是通識(shí)課)有這樣的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)這樣的追求，這也是我前文所一直強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)文課的作品選擇方面要承擔(dān)思想道德教育方面的責(zé)任,。

在與一些高年級(jí)學(xué)生的相處方面，我覺得我們首先要做的是要尊重學(xué)生,，這樣他們才會(huì)愿意敞開心扉讓你靠近他們的,，這樣才能讓他們更加自信地在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。

大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告實(shí)用篇十三

班級(jí)：

姓名：

20xx學(xué)年第二學(xué)期《心理與成長(zhǎng)》

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生壓力來(lái)源及應(yīng)對(duì)方式

大學(xué)生是社會(huì)中最活躍,，最敏感的知識(shí)者,，我們往往能敏銳地感受到各種變化的沖擊。大學(xué)階段是一個(gè)人人格發(fā)展,，世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,。我們面臨著一系列重大的人生課題，如大學(xué)生活的適應(yīng),，專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，交友戀愛，擇業(yè)就職等等,。但由于身心發(fā)展尚未完全成熟,，自我調(diào)節(jié)和自我控制能力不強(qiáng)，復(fù)雜的自身和社會(huì)問(wèn)題,，往往容易導(dǎo)致大學(xué)生強(qiáng)烈的心理沖突,，從而產(chǎn)生較大的心理壓力。

生活,、戀愛關(guān)系,、經(jīng)濟(jì)、社會(huì),、考試,、家庭、生活及學(xué)習(xí)環(huán)境,、未來(lái),、能力、個(gè)人（成長(zhǎng),、外表,、自信）、健康,、競(jìng)爭(zhēng)15種,，并將主要的大學(xué)校園壓力歸納為學(xué)習(xí)煩擾、個(gè)人煩擾和消極生活事件三類。調(diào)查顯示,，大學(xué)生心理壓力主要來(lái)源是,，專業(yè)學(xué)習(xí)壓力，生活和健康方面的壓力,，人際關(guān)系的壓力,，家庭環(huán)境的壓力，還有就業(yè)的壓力,。

學(xué)習(xí)壓力

9%的學(xué)生不會(huì)心情煩躁,；相當(dāng)一部分學(xué)生在考試前后會(huì)感到緊張；有42%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)中有壓力,，但會(huì)帶來(lái)動(dòng)力,；也有34%的學(xué)生認(rèn)為這種壓力會(huì)影響情緒。綜合成績(jī)排名,、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試也在相當(dāng)程度上給學(xué)生帶來(lái)了心理壓力,。其他因素，如對(duì)老師不滿,，成績(jī)不理想等也占據(jù)一定比例,。

有些大學(xué)生由于認(rèn)知偏差，不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，產(chǎn)生了心理挫折而在學(xué)業(yè)上出現(xiàn)令人失望的事情,。同時(shí)專業(yè)發(fā)展問(wèn)題也打擊部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，一類是由于高考填志愿盲目追求所謂的熱門專業(yè),，進(jìn)入大學(xué)后,，才發(fā)現(xiàn)熱門專業(yè)并不符合自己的興趣愛好，學(xué)習(xí)時(shí)倍感壓力,，困難重重,；另一類是由于高考分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到自己理想專業(yè)分?jǐn)?shù)線，只能服從分配調(diào)劑到學(xué)校生源不足的冷門專業(yè),，這類學(xué)生覺得自己以后的前途暗淡,，不能靜下來(lái)學(xué)習(xí)，倍感消沉,。有些大學(xué)生為了適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)復(fù)合型人才的需求,，普遍重視專業(yè)實(shí)用課程和社會(huì)急需課程的學(xué)習(xí)，他們廢寢忘食,，超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),，長(zhǎng)期處于緊張的臨戰(zhàn)狀態(tài)，壓力重重,。

生活和健康壓力

貌滿意的學(xué)生有23%,，認(rèn)為無(wú)所謂的則高達(dá)45%,；當(dāng)健康出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，有23%的人經(jīng)常會(huì)感到不安,，35%的人有時(shí)會(huì)不安,，也有16%認(rèn)為無(wú)所謂，這些數(shù)據(jù)反映了在校學(xué)生的健康狀況讓人憂心,。

人際關(guān)系壓力

總所周知,，人際關(guān)系的好壞對(duì)人們的生活、工作影響非常大,。對(duì)于大學(xué)生而言,，人際關(guān)系同樣重要。

據(jù)調(diào)查,，大約有60%的學(xué)生與班上、宿舍的同學(xué)相處的還可以,，相處得很好的則分別為18%,、25%，很不好的只有5%,。人非草木,，孰能無(wú)情？有41%的人有時(shí)會(huì)因與同學(xué)相處得好壞而感到壓力,。另一方面,，大學(xué)生正處于青春妙齡，向往與異性接觸是很正常的心理,。追求異性和被異性追求時(shí),，只有10%的學(xué)生認(rèn)為有很大壓力，大部分則認(rèn)為壓力論情況而定,；同時(shí),，在處理愛情與友情的關(guān)系時(shí)，有41%的人有時(shí)會(huì)感到困惑,，認(rèn)為不會(huì)困惑的也有19%,。大學(xué)生的思想比較單純，還沒走出象牙塔的我們往往對(duì)社會(huì),，對(duì)人生懷有美好的愿望?，F(xiàn)實(shí)與理想的沖突，讓我們很多人感到困惑,。

家庭的壓力