報告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)生專業(yè)實踐調(diào)查報告 大學(xué)生實踐的調(diào)查報告篇一

時間一晃而過,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實踐近一年了,，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，也給我留下了精彩而美好的回憶,。在這段時間里公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容,、支持和幫助,，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,，感受到了大家“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹”的豪氣,，也體會到了作為拓荒者的艱難和堅定,。在對您們肅然起敬的同時,，也為我有機會成為一份子而驚喜萬分。

在這一年的時間里,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步,，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報：

通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對養(yǎng)殖（豬）的概念有了較為深刻的認(rèn)識,。

記得初到公司里時，我拿到的他們給予的一些專業(yè)書籍,，理解也僅停留在字面上,，這里所有的一切對于我來說，既新鮮也處處存在挑戰(zhàn),。不懂就學(xué),，是一切進步取得的前提和基矗在這段時間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材,，再加上日常工作積累使我對養(yǎng)殖有了較為深刻的認(rèn)識,，我們的公司不僅僅是養(yǎng)豬的聚集地，更重要的是作為養(yǎng)豬主人交流的地方,。在實踐中我學(xué)到了很多,，看到了很多。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗,，不管勝作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠的心去對待,。

在實踐中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,，在學(xué)校有老師，有作業(yè),，有考試,，而在工作中完全要靠自己自（主的去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你,，讓你在工作中少走彎路,。在實踐的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么,，對什么感興趣,，做起工作來就更順手。

雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神,，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯,，在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情,，是一個團隊在完成一個項目,，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作,，配合默契，共赴成功,。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中,，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,，反過來看，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

學(xué)校也是一個小小的社會，在這個小的社會中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事,，但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源,。但是在社會中我們碰到的事情多了，次數(shù)多了,，我們就能夠很快學(xué)會怎么樣來處理社會中的事情,，就能夠?qū)W會怎么樣在這個復(fù)雜的社會中生存下去。

在實踐中我學(xué)到了很多,，也感受到了很多,，在實踐中，要學(xué)會自主學(xué)習(xí),，要有團隊精神,，要懂得為人處事,，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對人……很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,，通過實踐這一實踐訓(xùn)練,，我們才能更好的掌握經(jīng)驗,，獲得提高,。

根據(jù)牧醫(yī)專業(yè)教學(xué)計劃，牧醫(yī)xx班學(xué)生于20xx年11月2到11月16日在哈密長河集團公司進行了為期15天的教學(xué)實踐,。學(xué)生在實踐期間將理論知識與實踐技能相結(jié)合,，收到了良好的效果,。

通過這次教學(xué)實踐，同學(xué)們加強了專業(yè)實踐能力的鍛煉,，體會了牧醫(yī)工作的艱辛和牧醫(yī)工作者責(zé)任的重大、對牧醫(yī)工作者職業(yè)技能和基本素質(zhì)有了新的思考和深切體驗,、為今后走向牧醫(yī)工作崗位積累了經(jīng)驗,、并做好了心理上的準(zhǔn)備。教學(xué)實踐是畜牧獸醫(yī)專業(yè)的重要專業(yè)實踐,、是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的必須環(huán)節(jié),。通過實踐使理論與實踐相結(jié)合，加深對所學(xué)知識的理解和運用,、系統(tǒng)地掌握畜禽繁育,、飼養(yǎng)管理、場地建設(shè),、疾病防治等方面知識,，熟練掌握常見治病和畜牧生產(chǎn)技術(shù)、培養(yǎng)和提高基本實踐操作技能及進行養(yǎng)殖生產(chǎn)的動手能力,、培養(yǎng)分析和解決生產(chǎn)實際問題的能力,、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)研究作風(fēng)和創(chuàng)新能力。通過實踐,，把書本上學(xué)到的畜牧獸醫(yī)專業(yè)的相關(guān)理論知識應(yīng)用到工作實踐中,，對畜牧獸醫(yī)工作和養(yǎng)殖場生產(chǎn)管理和經(jīng)營運作有一定的認(rèn)識，并得到廣泛鍛煉,，為畢業(yè)后盡快適應(yīng)環(huán)境,，勝任相關(guān)工作奠定基矗

實踐學(xué)生在技術(shù)人員和任課老師的指導(dǎo)下完成了《家畜繁殖學(xué)》,、《畜禽生產(chǎn)》、《動物防疫》三門課程的教學(xué)實踐,。主要進行母牛的發(fā)情鑒定,、輸精技術(shù)、妊娠檢查,、奶牛的飼料配方,、日常飼養(yǎng)管理技術(shù)、牛羊的產(chǎn)地檢疫,、屠宰檢疫等技能的實踐操作,。

通過這次教學(xué)實踐，學(xué)生對于畜牧工作的重要性也有了一定的認(rèn)識,，實踐中學(xué)生虛心好學(xué),，積極肯干，服從實踐單位的管理,，主動地參與實踐點的日常管理,，進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高,，圓滿地完成了實踐任務(wù),，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。在實踐現(xiàn)場完成了《人工受精》,、《飼養(yǎng)管理》,、《采血接種注射》三個科目的技能考核。優(yōu)秀率為64%,，合格率為36%。

實踐期間正好是學(xué)校期中考試階段,，為了確保實踐考試兩不誤,，任課教師把考卷帶到了實踐地，利用晚上的時間安排進行了《畜禽生產(chǎn)》,、《動物防疫》,、《寵物疾病防治》、《家畜繁殖》四門課程的理論考試,，《禽病防治》和《特種動物生產(chǎn)》實踐結(jié)束返校后也及時安排了考試,，趕上了學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)的節(jié)奏。

大學(xué)生專業(yè)實踐調(diào)查報告 大學(xué)生實踐的調(diào)查報告篇二

一,、調(diào)查概況

二,、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法

（一）具體目標(biāo)

1、居民節(jié)能減排意識的深化程度

2,、怎樣培養(yǎng)居民的節(jié)能減排意識

（二）調(diào)查方法

1,、實地采訪

對居民進行實地調(diào)查,，采訪的內(nèi)容包括了居民是否具有節(jié)能減排意識，對節(jié)能減排的態(tài)度,，以及認(rèn)為節(jié)能減排對社會發(fā)展有什么好處三個方面進行了調(diào)查,，共采訪了60位居民，有42位愿意配合調(diào)查,，調(diào)查結(jié)果接近理想,。

2、小組會議

調(diào)查期間,，共舉行了兩次小組會議,，對調(diào)查的記錄進行了分析和整理，為后續(xù)的調(diào)查提供了基礎(chǔ),。

三,、調(diào)查結(jié)果

對實地采訪的記錄分析，以及小組會議之后得出的結(jié)果顯示,，居民節(jié)能減排意識較低,。

（一）節(jié)能減排意識現(xiàn)狀分析

中科院一項調(diào)查顯示，我國是全世界自然資源浪費最嚴(yán)重的國家之一,，在59個接受調(diào)查的國家中排名第56位,。另據(jù)統(tǒng)計，中國的能源使用效率僅為美國的26.9%,，日本的11.5%,。因此，推進節(jié)能減排,，可謂迫在眉睫,。

1、節(jié)能減排的意義

我國經(jīng)濟快速增長,，各項建設(shè)取得巨大成就,，但也付出了巨大的資源和環(huán)境代價，經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳,，群眾對環(huán)境污染問題反應(yīng)強烈,。這種狀況與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理、增長方式粗放直接相關(guān),。不加快調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu),、轉(zhuǎn)變增長方式，資源支撐不住,，環(huán)境容納不下,，社會承受不起，經(jīng)濟發(fā)展難以為繼。只有堅持節(jié)約發(fā)展,、清潔發(fā)展,、安全發(fā)展，才能實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展,。同時,，溫室氣體排放引起全球氣候變暖，備受國際社會廣泛關(guān)注,。進一步加強節(jié)能減排工作,，也是應(yīng)對全球氣候變化的迫切需要，是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任

2,、對節(jié)能減排的態(tài)度

在29日舉行的第三屆世界環(huán)保大會上,，節(jié)能減排的中國責(zé)任再次成為與會專家討論的焦點。專家們一致呼吁,，中國在節(jié)能減排方面的態(tài)度是積極的,，中國需要得到發(fā)達(dá)國家的理解和技術(shù)上的免費支持。

3,、居民節(jié)能減排意識現(xiàn)狀

調(diào)查結(jié)果表明,，居民現(xiàn)在對于節(jié)能減排意識明顯偏低。

（1）節(jié)能減排意識只是口頭說說

說節(jié)能減排,，誰都知道,，采訪的時候,，都說知道，但是每每問道生活中的一些做法,，卻是大相徑庭，簡單的說就是,，現(xiàn)在都是口頭說說,，可現(xiàn)實能做到的卻沒有幾人。

（2）只顧眼前,，不顧后代

現(xiàn)在的物質(zhì)生活可謂豐富,，都說現(xiàn)在生活好了，看著大街上成堆的垃圾,，真是汗顏,，感嘆：生活好,，也不用這么浪費吧!,采訪中發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的居民多數(shù)都是想到怎樣讓自己過得好,，問誰想到過子孫后代，但是卻沒有幾人考慮過,，這足以引起重視,。

四、對調(diào)查結(jié)果的體會

通過現(xiàn)在平莊發(fā)展來看,，居民生活越來越好了,，鋪張浪費也隨之而來，我認(rèn)為是宣傳的力度不夠,，還有就是現(xiàn)在家家都有錢了,，攀比之風(fēng)越來越嚴(yán)重,，居民素質(zhì)有待提升。

五,、節(jié)能減排的措施

政府

1.首先控制增量,，調(diào)整和優(yōu)化結(jié)構(gòu)。

繼續(xù)嚴(yán)把土地,、信貸兩個閘門和市場準(zhǔn)入門檻，嚴(yán)格執(zhí)行項目開工建設(shè)必須滿足的土地,、環(huán)保,、節(jié)能等六項必要條件，要控制高耗能,、高污染行業(yè)過快增長,，加快淘汰落后生產(chǎn)能力，完善促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策措施,，積極推進能源結(jié)構(gòu)調(diào)整,，制定促進服務(wù)業(yè)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策措施.

2.強化污染防治，全面實施重點工程,。

加快實施十大重點節(jié)能工程,。實施水資源節(jié)約項目。加快水污染治理工程建設(shè),。推動燃煤電廠二氧化硫治理,。多渠道籌措節(jié)能減排資金。

3.創(chuàng)新模式,，加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,。

深化循環(huán)經(jīng)濟試點，推進資源綜合利用,，推進垃圾資源化利用,，全面推進清潔生產(chǎn)。組織編制重點行業(yè)循環(huán)經(jīng)濟推進計劃,。制定和發(fā)布循環(huán)經(jīng)濟評價指標(biāo)體系,。深化循環(huán)經(jīng)濟試點，利用國債資金支持一批循環(huán)經(jīng)濟項目,。全面推行清潔生產(chǎn),，對節(jié)能減排目標(biāo)未完成的企業(yè)，加大實行清潔生產(chǎn)審核的力度,，限期實施清潔生產(chǎn)改造方案,。

4.夯實基礎(chǔ)，強化節(jié)能減排管理,。

出臺《節(jié)能目標(biāo)責(zé)任和評價考核實施方案》,，建立目標(biāo)明確,，責(zé)任清晰，措施到位,，一級抓一級,，一級考核一級的節(jié)能目標(biāo)責(zé)任和評價考核制度。嚴(yán)格執(zhí)行固定資產(chǎn)投資項目節(jié)能評估和審查制度,。強化對重點耗能企業(yè),，特別是千家企業(yè)節(jié)能工作的跟蹤、指導(dǎo)和監(jiān)管,，對未按要求采取措施的企業(yè)向社會公告,，限期整改。加強電力需求側(cè)管理,。擴大能效標(biāo)識在三相異步電動機,、變頻空調(diào)、多聯(lián)式空調(diào),、照明產(chǎn)品及燃?xì)鉄崴魃系膽?yīng)用,。擴展節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證范圍，建立國際協(xié)調(diào)互認(rèn),。組織開展節(jié)能專項檢查,。研究建立并實施科學(xué)、統(tǒng)一的節(jié)能減排統(tǒng)計指標(biāo)體系和監(jiān)測體系,。

5.健全法制,，加大監(jiān)督檢查執(zhí)法力度,。

6.完善政策,，形成激勵和約束機制。

積極穩(wěn)妥推進資源性產(chǎn)品價格改革,，完善有利于節(jié)能減排的財政政策,，實行有利于節(jié)能減排的稅收政策,。調(diào)整《節(jié)能產(chǎn)品政府采購清單》,，研究試行強制采購節(jié)能產(chǎn)品的辦法,。拓寬融資渠道,，促進國內(nèi)及國際金融機構(gòu)資金、外國政府貸款向節(jié)能減排領(lǐng)域傾斜。

7.加強宣傳,，提高全民節(jié)約意識。

組織好每年一度的全國節(jié)能宣傳周,、全國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日,、地球日、水宣傳日活動,。把節(jié)約資源和保護環(huán)境理念滲透在各級各類的學(xué)校教育教學(xué)中,，從小培養(yǎng)兒童的節(jié)約意識。將發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,、建設(shè)節(jié)約型社會宣傳納入今年科學(xué)發(fā)展,，共建和諧重大主題宣傳活動。組織開展全國節(jié)能宣傳周活動和節(jié)能科普宣傳活動,，實施節(jié)能宣傳教育基地試點，組織《節(jié)約能源法》和《循環(huán)經(jīng)濟法》宣傳和培訓(xùn)工作,，開展節(jié)能表彰和獎勵活動,。

大學(xué)生專業(yè)實踐調(diào)查報告 大學(xué)生實踐的調(diào)查報告篇三

加強實踐教學(xué)是中醫(yī)藥高素質(zhì)人才培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)，隨著我國高等教育的快速發(fā)展和21世紀(jì)對高素質(zhì)中醫(yī)藥專業(yè)人才的基本要求,，如何不斷提高實踐教學(xué)水平,，直接影響到高等中醫(yī)藥教育的未來。為此,，我們向本校針推專業(yè)本科生,，以問卷調(diào)查的形式，就實踐教學(xué)問題展開調(diào)查,，并將調(diào)查結(jié)果進行分析研究?，F(xiàn)將結(jié)果報告如下。

表1顯示,，認(rèn)為實踐操作較適用于技能教學(xué)（86人,，87.8%）;認(rèn)為實踐操作較適用于臨床課教 學(xué)（83人，84.7%）,。

表3顯示,，大部分（86人，87.8%）認(rèn)為臨床實習(xí) 崗前培訓(xùn)有必要,。

表4顯示,，認(rèn)為臨床實習(xí)中遇到的最大困難為理論知識不扎實（52人，53.2%）,，其次為臨床辯證思維能力差（25人,，25.5%）。

表5顯示，認(rèn)為較適用于實習(xí)教學(xué)的教學(xué)方式為臨床案例（83人,，84.7%）,。

2 討論

3.1 強化教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)基本技能

目前中醫(yī)以技能為主的課程及臨床課程,，尤其是一些操作技巧,、檢查手法、臨床實例,、解剖部位等,，很難用語言表達(dá)清楚，單純用講授法教學(xué)不利于學(xué)生理解領(lǐng)會,，不便于記憶,，不能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。調(diào)查表明,，針對技能教學(xué)運用實踐操作為主的教學(xué)方式,，可以很快的使學(xué)生將書本上的間接經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的直接經(jīng)驗，從而提高學(xué)習(xí)效率,，為臨床實習(xí)乃至以后的臨床工作打好基礎(chǔ),。

臨床課程的教學(xué)，案例教學(xué)法作用也不容忽視,，它不僅有助于學(xué)生汲取診療經(jīng)驗,，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的臨床辨證思維能力，強化正確辨證方法,，從而將理性認(rèn)識轉(zhuǎn)化為感性認(rèn)識,，對于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和探究精神很有幫助。技能培養(yǎng)是實踐教學(xué)的重要內(nèi)容,，其基本技能應(yīng)當(dāng)在教學(xué)過程中即獲得較扎實基礎(chǔ),，而不應(yīng)在實習(xí)過程中完成。調(diào)查表明,，適當(dāng)減少理論教學(xué)時間,，增加實踐教學(xué)時間，能使學(xué)生得到更多的技能訓(xùn)練機會,，提高實踐教學(xué)效果,。目前，教學(xué)中技能性課程理論和實踐教學(xué)時數(shù)比例約為3:1～4:1,，顯然不能滿足技能教學(xué)的要求,，應(yīng)進一步調(diào)整。調(diào)查表明,，改革技能課考試辦法,，摒棄以往的以筆試問答為主的考核方式，采用以臨床實際操作或?qū)嶒灢僮鳛橹鳌⒐P試為輔的考核方法,，可以提高對技能學(xué)習(xí)的重視程度,。而技能課考試中筆答試卷和技能考核較合適的分?jǐn)?shù)比例為1:1。

3.2 加強臨床實習(xí),，提高臨證辨析診療能力

學(xué)生進入畢業(yè)實習(xí)前,，缺乏對醫(yī)院的了解，臨診思維,、動手操作能力差,，進入新的角色遲緩。針對這種情況,，在課程結(jié)束后,，可安排短期的臨床基本操作訓(xùn)練和中醫(yī)臨診技巧訓(xùn)練，以強化學(xué)生的臨床基本技能,，并加強 學(xué)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及各項規(guī)章制度的教育,，使學(xué)生在正式實習(xí)前，對臨床工作能有大概印象和充分的心理準(zhǔn)備,。調(diào)查表明大部分學(xué)生認(rèn)為實習(xí)前進行崗前培訓(xùn)是必要的,，但目前僅有部分專業(yè)開展，需要進一步推廣,。針對臨床實習(xí)時進行出科考試必要性的調(diào)查，認(rèn)為必要和沒有必要的大體相同,，但根據(jù)實際情況分析,，部分學(xué)生對考試的恐懼心理使他們作出了否定的選擇。實行出科考試制度,，可以達(dá)到促進實習(xí)積極性目的,，但在實施過程中，應(yīng)注意考核方式的靈活性并避免流于形式,。針對臨床實習(xí)中所遇到困難的調(diào)查,，感到理論知識不扎實的比例較大，這說明,，實踐不能脫離理論的指導(dǎo),，要求我們加強基本理論的教學(xué)，同時在教學(xué)中注意理論與臨床實際的結(jié)合,。另一個困難是臨床辯證思維能力差,，這是每一個剛接觸臨床的學(xué)生必然要面對的問題，也只有通過不斷臨床經(jīng)驗的積累才能逐漸提高,，因此我們要提高學(xué)生對臨床實習(xí)的重要性認(rèn)識,，促進實習(xí)的積極性。關(guān)于實習(xí)教學(xué)所適用教學(xué)方式的調(diào)查顯示，多數(shù)認(rèn)為臨床案例教學(xué)效果良好,，生動直觀,，易于理解，通過病例討論提高分析解決問題能力,，是實習(xí)帶教中值得提倡的教學(xué)法,。而實踐操作可以面對真正的患者，進行真正的治療,，體驗并逐漸提高療效,，對技能水平的提高有極大地促進。專題講座可以就臨床適用經(jīng)驗,、突出問題,、新型療法等有針對性的進行，突出實踐性和實用性,，使學(xué)生獲得第一手材料,。

高宗麗.培養(yǎng)學(xué)生中醫(yī)臨床辯證思維能力的體會［j］.大理學(xué)院學(xué)報，20xx,，（2）:55-56.

大學(xué)生專業(yè)實踐調(diào)查報告 大學(xué)生實踐的調(diào)查報告篇四

為了充實自己的暑假,，也是為了鍛煉一下自己。我參加了城市與環(huán)境學(xué)院團委組織的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動,。作為我自己來講,，非常榮幸能得到這樣一個寶貴的機會，能讓無聊的假期變的更加豐富而有意義,。前期我們做了很多的準(zhǔn)備工作,，因為是在考試期間，大家也都很辛苦,。6月28日我們正式開始下鄉(xiāng),，我們的目標(biāo)只有一個：希望我們的社會調(diào)查——《河南省農(nóng)村住宅建材選擇及循環(huán)利用調(diào)查》——能為建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會,，獻(xiàn)出自己的一點微薄力量,，也不讓自己的努力白費了。

作為一個土木工程專業(yè)的學(xué)子,，經(jīng)過三年在校學(xué)習(xí),，我們對建筑材料都有了一定的了解，但只限于書本上的理論知識,，很少有機會能深入施工一線,，對各種材料進行直觀的觀察和學(xué)習(xí)。所以隊員們對這次實踐機會都十分珍惜,。

經(jīng)過院里面的精心安排的指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo),，我們“河南省農(nóng)村住宅建材選擇及循環(huán)利用調(diào)查隊”共分為4個小組,，選取了信陽，商丘,，濮陽,，許昌4個城市作為調(diào)查地點。我們信陽組的成員于6.29日乘火車離開了許昌,，開始了我們信陽站的調(diào)查,。

來到信陽后，隊員們團結(jié)在一起,，按照事先排好的日程,，依次在商城，淮濱,，光山等縣開展調(diào)查活動,。通過入戶問卷和現(xiàn)場調(diào)研，對農(nóng)村近五年內(nèi)新建住宅建材的選擇(基礎(chǔ),、主體結(jié)構(gòu),、屋頂)、建筑方式(人工,、機械),、建筑垃圾是否循環(huán)利用現(xiàn)狀進行全面調(diào)查。

主要內(nèi)容如下：

①調(diào)查村莊的人口,、經(jīng)濟,、氣候、工業(yè)水平,、區(qū)位等基本情況,。

②調(diào)查家庭的人口、收入,、文化層次等基本信息。

③調(diào)研村莊住宅的狀況(包括農(nóng)村新建住宅,、老屋拆遷情況調(diào)查);

④調(diào)研家庭新建住宅建材的選擇(基礎(chǔ),、主體結(jié)構(gòu)、屋頂)及老房屋拆卸后材料循環(huán)利用情況;

⑤調(diào)研者對建設(shè)社會主義新農(nóng)村建議,。

經(jīng)歷了將近兩周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果,，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機會,。

"千里之行,，始于足下",，這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂"三人行，必有我?guī)?,，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識,、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會,，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認(rèn)識問題,，

分析問題，解決問題的能力,。為認(rèn)識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,，用書本充實自己,，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)! 艱辛知人生，實踐長才干

通過這次的的社會實踐活動,，我們逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,，更應(yīng)該提早走進社會,、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會,。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格,、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會,，我會更加積極的參加這樣的活動,。

從群眾中來，到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了"從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去,、到基層去,，把個人的命運同社會,、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,，豐富了我們的實踐經(jīng)驗,，提高了我們的團隊合作能力,，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠(yuǎn),，對我們的幫助享用一生,。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門,、步入社會,、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識,。同時,，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo),，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

在社會實踐中以及以后的工作中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。就像剛開始進行問卷調(diào)查時那樣,，有一點膽怯，但后來是自信給了我勇氣,。有自信使你更有活力更有精神,。 就這次的社會實踐活動而言，我也總結(jié)幾點自身的不足：

1.本人的交際能力還有待于加強,，要在日后的學(xué)習(xí)生活中多加提高,。

2.對自身的約束力不強。工作的時候有些累了就會想到回家,。日后要提高自我的約束能力

3.本人的社會經(jīng)驗還太淺薄,，有的時候面對一些棘手問題時，不知道如可應(yīng)對,。

在此次社會實踐中我認(rèn)識到了一下幾點：

一 讓我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。

二 社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了自己的奮斗目標(biāo),。社會是另一個學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn),，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

通過這十幾天的社會實踐我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,。雖然只是短短的十幾天,，但我覺得挺充實的，至少讓我的署假過得有意義,。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會,。讓自己能更好的融入社會這個大家庭，為他貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。

俗話說：一分付出,，一分收獲。本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動雖然時間比較短,，但我卻收獲到是一份難忘的回憶,。在社會實踐中，它讓我開闊視野,，了解社會,，深入生活，更加深刻地了解當(dāng)下社會主義新農(nóng)村建設(shè)的情況;同時它激勵著我努力學(xué)好自己的專業(yè)知識,，不斷提高自身綜合素質(zhì);這次的社會實踐活動已經(jīng)作為我人生的一筆重要財富,。

“選擇我愛的，愛我選擇的,，即使在基層遇到困難挫折時,，我也會愿意去付出，去努力”,，我想這應(yīng)該也是大學(xué)生的一種精神風(fēng)采吧!暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)劃上了圓滿的句號,，我們依然關(guān)注信陽市的社會主義新農(nóng)村建設(shè)情況，關(guān)注河南省的新農(nóng)村建設(shè),，努力學(xué)習(xí),，爭取為河南省農(nóng)村建設(shè)奉獻(xiàn)青春和力量。

大學(xué)生專業(yè)實踐調(diào)查報告 大學(xué)生實踐的調(diào)查報告篇五

在xx至xx學(xué)年第二學(xué)期末，自xx年7月14日起,，我們進行了為期5天的工程測量社會實踐。

這次社會實踐的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,，社會實踐的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度,。由于本次社會實踐安排在了暑假，天氣炎熱,，且社會實踐時間較為緊迫,，老師對社會實踐內(nèi)容進行了適當(dāng)?shù)膲嚎s，將我們一個班33名同學(xué)分組合作,。

在社會實踐的第一天,，由呂靖老師給我們做了社會實踐的動員。在動員會上,，呂老師強調(diào)了本次社會實踐的重要性,，并分析了由于大慶地理條件較惡劣及建筑物密集等因素給本次社會實踐帶來的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服天氣以及社會實踐條件等困難,，努力完成本次社會實踐,。同時，高老師還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項,，并要求在社會實踐期間自行保管社會實踐備品。本次社會實踐中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺以及腳架,。從當(dāng)天下午開始，我們就正式開始了室外的測量工作,。

本次社會實踐內(nèi)容包括四等水準(zhǔn)測量,、縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平測量。

1,、四等水準(zhǔn)測量

首先進行的是業(yè)外測量,，在社會實踐場地的周圍選取大于1000米，小于1300米的五邊形閉合導(dǎo)線,，在每條邊上至少選取一個轉(zhuǎn)戰(zhàn),。將水準(zhǔn)儀架在兩點連線的中垂線上并調(diào)平，在兩點分別豎起兩把水準(zhǔn)尺,，按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序,，讀出黑面尺的上、中,、下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù),，并記錄每點以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù)。業(yè)外測量工作結(jié)束后，我們又進行業(yè)內(nèi)計算工作,，業(yè)內(nèi)計算的工作量是非常大,。規(guī)定起始點的高程為30米。按照相關(guān)公式計算出每點的高程,，并計算出各項限差： 視線長度 前后視距差前后視距累計差 黑紅面讀數(shù)差 黑紅面高差之差 高差閉合差 并保證各項限差符合國家四等水準(zhǔn)測量的規(guī)范,。

h視線高程=h已知高程+h視尺讀數(shù)

2、縱斷面水準(zhǔn)測量

首先擬定施測路線,。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，選一已知水準(zhǔn)點作為高程起始點，記為bm1,，選擇有200米長度,、一定高差的路線作為施測路線，每隔10米處標(biāo)記莊點,，再在地勢起伏較大的點上另設(shè)莊點,。1人觀測、1人記錄,、2人立尺,，施測1~2站后應(yīng)輪換工種。施測第一站,，以已知高程點bm1作后視,，在其上立尺，在施測路線的前進方向上選擇第一個莊點0+000立尺點,，作為前視點,，將水準(zhǔn)儀安置在距后視點、前視點距離大致相等的位置,，將高程引至0+000點,。儀器遷至第二站，第一站0+000點的前視尺不動變?yōu)榈诙镜暮笠暢?，第一站的后視尺移到莊點0+030上,，變?yōu)榈诙镜那耙暢撸^測并記錄黑尺讀數(shù)再將尺立再0+010,，0+020莊點并記錄讀數(shù),。5、按以上程序依選定4個轉(zhuǎn)戰(zhàn)測量所有莊點的黑尺讀數(shù),。并計算每點的高程,。

業(yè)外測量結(jié)束后，我們把每莊點以及的高程,，按橫向比例尺為1：1000,?？v向比例尺為1：100畫在坐標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)紙上，計算出坡度 設(shè)計高程 管底高程以及埋至深度后,，我們將各個高程用曲線連接,，并畫出地下管線的縱斷面圖，就繪制好了管道縱斷面圖 并在土下方注明所有數(shù)據(jù),。

坡度=起點與某點的高程差/起點到某點的距離

設(shè)計高程=起點高程±坡度起點到某點距離

埋至深度=地面高程—管底高程

3,、場地抄平測量

在社會實踐基地選取一塊面積為2500平方米正方形平地，每條邊每隔10米選一點,，用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角，在0行選30米,，在0列選40米,，看30米和40米的點之間連線是否被分成5份（每10米為一份），若是則為直角,。把每邊的橫縱點連接,，形成36個點，其中4個角點,，16個邊點,，16個中間點。將水準(zhǔn)高程bm1點的高程引至第一點,，在正方形的中間架起水準(zhǔn)儀,，在每一點處豎尺，觀測并記錄黑尺的中絲讀數(shù),，并計算每點的高程,。根據(jù)每點的高程計算出設(shè)計高程 填挖高度 以及填挖用量。

h設(shè)=（∑h角+2∑h邊+4∑h中）/4n （n為方格總數(shù)）

h填挖高度=h頂點高程—h設(shè)計高程

v角=1/4his （hi――方格角點填挖高度）

v邊=2/4hjs （hj――方格邊點填挖高度）

v中=4/4hls （hl――方格中間點填挖高度）

s=方格的面積

在社會實踐過程中,，我從技術(shù),，團隊合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲,。從技術(shù)方面來說,，這次社會實踐給了一次我將所學(xué)知識進行運用來解決實際問題的機會，在社會實踐過程中,，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,，在課本中所提到的技術(shù)要求之外,，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：

1 由于是同組合作,，所以在社會實踐程中團隊精神就尤為重要,，首先要擬訂準(zhǔn)確的計劃，分工明確,，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作,，盡量要為別人帶來便利,。小組成員的合作很重要，社會實踐小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度,。

2 在社會實踐前一定要及時預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計算公式,，在社會實踐過程中要聽指導(dǎo)教師的安排，避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差,。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則,，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則,，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率

3 業(yè)內(nèi)計算必須要非常仔細(xì),，因為沒一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤,，誤差的檢驗也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi),。

四等水準(zhǔn)測量和縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平均需檢查限差,，超過差限一定要重新測量。

由于天氣炎熱,，起初我對這次社會實踐抱有排斥的態(tài)度,，但是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認(rèn)真的測量，認(rèn)真的社會實踐的時候,，我就被感染了,，跟隨他們一起加入到測量中，爭著搶著操作儀器,，把握每一個提高成長的機會,。盡管天氣十分炎熱，但是通過大家的團結(jié)努力,，我們還是十分順利地完成了測量,。多天的合作下來，每個同學(xué)的臉都親切了許多,。當(dāng)所有工作做完的時 候,，大家一起回顧最初的苦，才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么,，堅持走過來了,，成果拿出來了,，大家的心里比什么都甜，

通過實際的測量社會實踐,，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,，比如對社會實踐儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力,。一次測量社會實踐要完整的做完,，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓社會實踐快速而高效的完成,。

實踐是大學(xué)生活的第二課堂,，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石,，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富,、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,，就要勤于實踐,，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，逐步完善，有所創(chuàng)新,，并在實踐中提高自己由知識,、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

大學(xué)生專業(yè)實踐調(diào)查報告 大學(xué)生實踐的調(diào)查報告篇六

為了貫徹黨中央“又好又快”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，把我國建立成綠色節(jié)約型社會,，黨中央下達(dá)了關(guān)于怎樣加強環(huán)境保護的諸多建議,，也為之做出了很多的努力。我們大學(xué)生應(yīng)該積極參加有關(guān)環(huán)境保護的活動,。我也對安陽市的環(huán)境做了初步調(diào)查,。

時間：20xx年1月23日

地點：安陽市各主干道

參加人員：本人

通過對路人以及對環(huán)衛(wèi)工人的提問，了解他們對各路段的環(huán)境的看法,。并將事先打印好的自制問卷調(diào)查表發(fā)給他們填寫,，為接下來我的分析及整理做出鋪墊,。

通過對路人及環(huán)衛(wèi)工人的調(diào)查，以及對問卷調(diào)查表的整理分析發(fā)現(xiàn),，人們普遍對當(dāng)前環(huán)境表示不滿,，只有在極個別地段人們表示差強人意，針對這些方面人們也提出了自己的一些看法和觀點,。下面,，我將針對這些情況做一些系統(tǒng)的匯報及整理。

1.調(diào)查人群

由于適逢春節(jié)假期,，在各主干道上只能遇到很少的路人及環(huán)衛(wèi)工人,，所以，我們調(diào)查的人群結(jié)構(gòu)相對單一,，所調(diào)查的一些問題及征求的建議也只能代表極個別觀點,，但這并不影響所做調(diào)查的整體方向，它能對xx市的環(huán)境衛(wèi)生作出一定的反應(yīng),，因此有一定的借鑒性和改進性,。

2.發(fā)現(xiàn)問題

a.很多人反映很少和家人及同事談?wù)撚嘘P(guān)安陽市環(huán)境現(xiàn)狀的問題，對有些方面的活動也相對冷淡,，也有人反映根本就不知道有這樣的活動,，當(dāng)然參加的也很少啦。

b.調(diào)查中的多數(shù)人雖然認(rèn)識到環(huán)境的重要性,，但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒,，身體力行的參加活動。

c.人們對環(huán)保的意識總體上欠缺,，尤其是在一些費精力的活動（分類垃圾）上,，更加顯得力不從心了。

d.人們反映政府的一些活動未曾下達(dá)到基層,，百姓根本就不知道就結(jié)束了,。這就反映在政府的交流機制上。

e.政府在環(huán)境保護上面的投資相對較少,，在有一些方面（道路拓寬）方面更加欠缺,。對一些污染大的工廠更是放縱，并為對這些稅收

大戶進行整治,，只要其交納一定的處理費就行了,，這在一定程度上影響了安陽市的環(huán)境以及人們的居住環(huán)境。

f.大多數(shù)被調(diào)查者反應(yīng)他們的自律能力很差,。

3.分析原因

a.自身原因起決定作用,。很多人學(xué)歷并不高，文化素質(zhì)也就低,，因此對環(huán)境保護方面的種種看法和觀點都會受到影響,。

b.政府以及相關(guān)部門所采取的措施未下達(dá)到各階層,，以及有些政府機構(gòu)的陽奉陰違，導(dǎo)致措施不能有力的進行,。

c.環(huán)境保護機構(gòu)有關(guān)部門總體能力欠缺,，不能進行有力及具體的規(guī)范，出現(xiàn)政策方面的漏洞,，使環(huán)境保護工作陷入癱瘓,，阻礙了工作的總體進度。

d.個體之間的思想道德水平不一,，對環(huán)境保護的看法不一,，所采取的看法及措施各不相同，因此在環(huán)保的工作中所辦演的角色不盡相同,，所能做的工作也不相同,。對環(huán)保的貢獻(xiàn)也就不同。

e.社會教育力度不夠,，尤其是對下一代的教育欠缺,，俗話說：孩子是社會的未來。

但是有些被調(diào)查者反映他們的孩子并未對環(huán)保有所重視,，他們欠缺這方面的知識,，學(xué)校及社會未對其進行系統(tǒng)的教育。

f.父母監(jiān)督力度弱,。

a.個人應(yīng)該加強學(xué)習(xí),，努力提高自己的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì),，提高環(huán)保方面的知識及技能,，做到有所憑證。

b.各家庭應(yīng)該加強對子女的教育,，提高他們的認(rèn)識,。

c.環(huán)保部門應(yīng)該建立各種保護機制和體系，加強對環(huán)境的監(jiān)督力度,。

d.實行環(huán)保獎懲制度,，大力獎勵對環(huán)保有力的個人。

e.加強對廢棄物的有效利用,，提高資源的利用率,，并實行廢棄物的分類處理。

f.政府在舉行活動時應(yīng)該加強對基層的通知力度,，做到各基層都能及時參加,，可以貫徹執(zhí)行環(huán)保制度。

g.加強思想道德建設(shè),，提高公民個人素質(zhì),，使居民們不光自覺加強環(huán)境保護,，從小做起，從個人做起,。

h.最重要的是把一切措施付諸實踐,，實踐第一。

我覺得通過這一次實踐活動使我懂得了很多,，也使我學(xué)到了很多,。最重要的是我了解到了群眾的呼聲了。

我的實踐活動在安陽市里進行,，雖然在有些人的眼里安陽的環(huán)境可以說是比較好了,，但在我這個自己人眼里我得安陽的環(huán)境并不是很好，比較差啊,。其中有一位被調(diào)查者的話令我很是動容,。

這位被調(diào)查者是一位年逾七甲的老人，他對我說,，隨著社會的發(fā)展,，人們的生活水平提高了，物質(zhì)生活和精神生活都提高了,，但隨之而來 的弊端也日益顯露,，環(huán)境不斷的惡化，盡管不停的加以改造,，但是正如加1與加-2的區(qū)別,，這雖然不是一個簡單的加減法問題，但這可以充分說明問題的重要性,，環(huán)境在這樣污染下去,，人類將無力錐之地。但他也表示,，xx這幾年的環(huán)境確實有所提高,，空氣清新了很多，但他強調(diào)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，要想永遠(yuǎn)活在這個地球上就必須保護環(huán)境,，不要在破壞了。說的最后老人的語氣都有點沙啞了,。由此可見老人的品德是多么的高尚啊,，令我也為之動容。

調(diào)查中雖然人數(shù)并不是很多,，但是被調(diào)查的人都是暢所欲言,，把自己心中的想法都說了出來，毫無保留,，他們是如此的希望把安陽建設(shè)成美麗的家啊,。由此可以看出安陽的未來有希望了,，人們一定會盡自己最大的努力建設(shè)安陽的，這是每一個安陽人的夢想,。

通過這次實踐活動,，我認(rèn)識到了如何進行人際交流，如何將自己定位到社會中,，我對環(huán)保了解了很多,，我知道了環(huán)保只有發(fā)動全社會才能起效。我受益匪淺,。

大學(xué)生專業(yè)實踐調(diào)查報告 大學(xué)生實踐的調(diào)查報告篇七

隨著國家經(jīng)濟建設(shè)的迅猛發(fā)展,，國民收入的不斷增加，人們越來越重視生活的質(zhì)量,，當(dāng)人們已滿足衣食溫飽之后,，便對住宅環(huán)境及其所在的社區(qū)文化提出了更高的要求。物業(yè)管理在我國雖然是一個新興的服務(wù)行業(yè),，但也有30多年的發(fā)展歷史,，應(yīng)該說也積累了一些經(jīng)驗，它由興起到發(fā)展,，現(xiàn)已成為現(xiàn)代居民生活不可缺少的服務(wù)行業(yè),，物業(yè)管理究竟能否走可持續(xù)發(fā)展道路？作為一名物業(yè)管理專業(yè)者,，在即將畢業(yè)之際,，我作了一次實習(xí)調(diào)研。

20xx年6月至20xx年12月,，為進一步鞏固所學(xué)知識,，理論聯(lián)系實際，我在成都市成都蜀信物業(yè)服務(wù)有限公司進行了為期半年的訪問學(xué)習(xí),。在實習(xí)期間,，我們受到了成都市成都蜀信物業(yè)服務(wù)有限公司的熱情接待,。通過到公司各物業(yè)管理處的實習(xí),，我對各處的物業(yè)管理情況有了初步的了解。在這一過程中,，我學(xué)到了物業(yè)管理工作中的具體業(yè)務(wù)知識,，豐富了所學(xué)的專業(yè)知識，為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),。

成都市成都蜀信物業(yè)服務(wù)有限公司成立于1998年,，具有國家一級物業(yè)管理資質(zhì)，作為成都置信集團旗下的全資子公司,，蜀信物業(yè)代表置信物業(yè)服務(wù)最高水準(zhǔn)引導(dǎo)成都和諧物業(yè)管理發(fā)展的方向,，截止2012年3月,，公司總?cè)藬?shù)達(dá)到2300余人，7名員工進入成都市城鄉(xiāng)房產(chǎn)管理局物業(yè)管理專家人才庫,，公司對外管理的項目涉及高檔住宅,、商住樓和大型綜合商業(yè)樓盤。公司所服務(wù)的物業(yè)類型包括住宅,、別墅,、商業(yè)、商住樓,、酒店,、寫字樓、旅游地產(chǎn)等近50余個項目,，管理區(qū)域從成都覆蓋到重慶,，實管理面積達(dá)400余萬平方米。公司先后接待了包括聯(lián)合國住宅與環(huán)境署,、國家建設(shè)部,、上海市政府以及中國物業(yè)管理協(xié)會等黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體在內(nèi)的數(shù)十萬人次的參觀學(xué)習(xí),，有著廣泛的社會知名度和美譽度,。

蜀信物業(yè)歷年當(dāng)選省、市第一金牌物管,、所服務(wù)小區(qū)被建設(shè)部授予“全國物業(yè)管理示范住宅小區(qū)”,。物業(yè)公司先后接待了包括聯(lián)合國住宅與環(huán)境署、國家建設(shè)部,、中國物管協(xié)會,、香港、新加坡,、美國等團體在內(nèi)的近千批次考察團的參觀學(xué)習(xí),，有著廣泛的社會知名度和美譽度。

蜀信物業(yè)管理麗都花園作為成都和諧物管的名片,，代表成都和諧物管模式被在全行業(yè)范圍內(nèi)廣泛推廣,，近年來，蜀信物業(yè)主導(dǎo)參與地方法律法規(guī),、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定近20余部,，被成都市城鄉(xiāng)房產(chǎn)管理局確定為行業(yè)龍頭扶持企業(yè)，2010年,，蜀信物業(yè)品牌形象被市級以上媒體免費無償報道200余次,。

公司經(jīng)過14年管理沉淀，秉承“為您想得更多為您做得更好”的服務(wù)理念，堅持“置信生活方式”持續(xù)推廣,，通過親情,、貼心的服務(wù)，樹立了蜀信物業(yè)作為成都住宅物業(yè)的標(biāo)桿品牌,；在背靠成都置信集團的支持下,，近年來，蜀信物業(yè)進行市場化探索,，在住宅物業(yè)方面,，先后與上海綠地、重慶華港,、福建華星等眾多品牌開發(fā)商合作,，承接當(dāng)?shù)仄焚|(zhì)標(biāo)桿大盤；在旅游地產(chǎn)方面,，與成都文旅集團,、大連海昌集團等合作，承接了寬窄巷子,、西嶺雪山,、平樂古鎮(zhèn)、極地海洋館等眾多旅游景點與旅游地產(chǎn)項目,；在銀行金融物業(yè)方面,，除承接財政部駐四川辦事處辦公大樓外，和中國銀行,、農(nóng)業(yè)銀行,、華夏銀行等攜手，為其提供大堂接待,、會務(wù)組織及常規(guī)性的物業(yè)服務(wù),；在商業(yè)運營方面，與潤川置業(yè)攜手,，為家百年國際家居展貿(mào)城實施全程商業(yè)策劃運營代理,。公司樹立了一條以住宅物業(yè)為主，以銀行金融物業(yè)與旅游地產(chǎn)物業(yè)為輔的新戰(zhàn)略,，實現(xiàn)品牌與經(jīng)濟效益雙贏,。

蜀信物業(yè)已經(jīng)建立起一套科學(xué)的運作機制，完善的內(nèi)部管理程序及嚴(yán)格的規(guī)章制度,，1998年就引進“港式物管”,，以百萬年薪聘請有多年香港特首府邸管理經(jīng)驗、“亞洲物管之虎”之譽的曲遠(yuǎn)東先,，創(chuàng)造性的將港式物管的細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)與親情文化根植成都，在2001年就通過iso9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證，蜀信物業(yè)通過13年來的管理經(jīng)驗,，自行編制了一套人性化的服務(wù)體系,，并置信培訓(xùn)學(xué)校與蜀信督導(dǎo)隊為體系運行支撐，以被引為業(yè)界學(xué)習(xí)的`最高標(biāo)準(zhǔn),。

“為您想得更多為您做得更好”的經(jīng)營服務(wù)理念,，讓蜀信物業(yè)的每一位員工樹立起以“業(yè)主為先”的親情、貼心服務(wù)文化,，置信培訓(xùn)學(xué)校對員工執(zhí)行力與團隊意識灌輸,，練就一只具有狼性文化鐵軍，對業(yè)主推行以“服務(wù)”為核心置信生活方式,，以“親情”為精髓,，以誠待人，以情感人,，以信立業(yè),；對員工實施幫扶愛心之旅，營造大家溫暖文化,。

置信生活方式理論基礎(chǔ)是《置信生活方式宣言》,，該宣言最早發(fā)表于1998年12月8日的《華西都市報》、《成都商報》,，引起了團中央,、中央黨校、北京社科院,、《求是》等政府和社會專家的廣泛關(guān)注,，

紛紛展開大討論，認(rèn)為它帶給了社區(qū)居民思想觀念的變化,、生活方式的變化,，它創(chuàng)造了一種新型的城市生活。后經(jīng)多年的實踐,，2005年12月,，推出05版《置信生活方式宣言》，提出置信生活方式的系統(tǒng)服務(wù)理念,。20xx年3月,，置信生活方式從“人本？精致,？快樂,？高尚？價值,？和諧”六個方面給出了置信產(chǎn)品與服務(wù)的新詮釋,。

概括而言,，置信生活方式以“服務(wù)”為核心，以“親情”為精髓,，以誠待人,，以情感人，以信立業(yè),；推行“為您想得更多,，為您做得更好”的企業(yè)服務(wù)理念，從1999年3月至今,，置信已舉辦了六百余次置信生活方式活動,，近百萬人次享受到了置信生活方式的服務(wù)，對現(xiàn)代都市生活實現(xiàn)全面關(guān)懷,。從“置信生活方式”運用的馬斯洛需求理論出發(fā),，以“為您想得更多，為您做得更好”的置信服務(wù)理念為宗旨,，蜀信的物業(yè)服務(wù)關(guān)注人本,、人性及人文，以誠待人,，以情感人,，關(guān)注業(yè)主每一個細(xì)微的真實需求和生活細(xì)節(jié)。

“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,，這是我調(diào)研的目的之一,；另外，想對現(xiàn)階段物業(yè)管理行業(yè)在社會上的發(fā)展?fàn)顩r做一個了解,，以便為今后正式走上工作崗位做一個堅實的基礎(chǔ),，這是我調(diào)研目的之二；物業(yè)管理雖然有良好的發(fā)展前景,，但從物業(yè)管理的現(xiàn)狀來看,，行業(yè)內(nèi)部和社會環(huán)境之間有一系列的問題需要解決。只是隨著社會經(jīng)濟進一步發(fā)展,，為物業(yè)管理創(chuàng)造良好的外部條件,，行業(yè)內(nèi)部不斷自我完善，這樣,，物業(yè)管理的美好前景才能變?yōu)楝F(xiàn)實,。我想通過此次實習(xí)，我會對物業(yè)管理有一個新的認(rèn)識和體會,，會從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,。

大學(xué)生專業(yè)實踐調(diào)查報告 大學(xué)生實踐的調(diào)查報告篇八

作為新生的我們，必須要對我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)有個感性的認(rèn)識,，因此,，學(xué)校給我們大一新生安排了為期十天的土木工程認(rèn)識實踐,。為期兩天的隧道工程認(rèn)識實踐現(xiàn)在已結(jié)束了，我們更清楚地認(rèn)識和了解土木工程中的隧道工程這個專業(yè),。下面就是我記錄的實踐情況,，以及一些在實踐過程中或之后的感悟與思考,。

xxx年x月xx日上午8點整,，在綜和樓前，施成華老師給我們做了實踐動員,，著重給我們強調(diào)了一下幾點：

1,、安全第一，要處處注意安全,；

2,、嚴(yán)肅對待實踐，要端正態(tài)度,，每個人到要參加,，不可以隨便缺勤；

3,、一切行動聽指揮,，不要擅自獨立行動；

4,、在實踐中可以幫助我們這些大一新生對土木工程有個感性的基礎(chǔ)的認(rèn)識,，為將來的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

之后,，老師給我們上了一堂課,，介紹了一下隧道與地下工程。隧道與地下工程概論的主要內(nèi)容：

1,、廣義定義：最終使用于地表面以下,，不論以何種方式建造的所需形狀和尺寸的空洞，內(nèi)部凈空面積在2平方米以上者,。

2,、狹義定義：是一種修建在地下的工程建筑物，修建在地下,、兩端有出入口,，供車輛、行人,、水流及管線等通過的通道,。

（一）發(fā)展目標(biāo)：20世紀(jì)：高層建筑；21世紀(jì)：地下空間

美國“未來學(xué)家”雜志社預(yù)測21世紀(jì)將有1/3的人口生活于地下,。在我國,，地下空間的開發(fā)利用始于60年代,，主要是地鐵與人防工程，65年修建北京地鐵,；70年代修建了大量的人防工程,，經(jīng)改造利用，成了地下商業(yè)街,、地下工廠,、倉庫和招待所，較好地發(fā)揮了經(jīng)濟效益,。

（二）歷史發(fā)展

1,、國際上

（1）古代：公元前180～2160年前后，在古巴比倫城幼發(fā)拉底河下修筑的人行隧道,，是迄今已知的最早用于交通的隧道,，為磚砌構(gòu)構(gòu)造物。

（2）現(xiàn)代：現(xiàn)代隧道開挖技術(shù)的產(chǎn)生是在xxx的發(fā)明和19世紀(jì)的產(chǎn)業(yè)革命后出現(xiàn)的,，尤其是鐵路的出現(xiàn)對交通隧道起到了很大的推動作用,。

（3）目前世界上最長的交通隧道：山嶺鐵路隧道：日本的大清水隧；交通隧道：日本的青函隧道,，英法海峽隧道,；公路隧道：瑞士的圣哥達(dá)隧道。

大學(xué)生專業(yè)實踐調(diào)查報告 大學(xué)生實踐的調(diào)查報告篇九

這是我第一次利用假期時間參加社會實踐,，我明白大學(xué)生參加社會實踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身于社會中的一個良好的形式；也是培養(yǎng)和鍛煉青年才干的一個重要渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性，為樹立服務(wù)社會的思想提供一個有效的途徑,。通過參加這次的寒假社會實踐活動,，有助于我們大學(xué)生在學(xué)校中能夠更新觀念，吸收一些新的思想與知識,。為期差不多有三個月的社會實踐,，雖一晃而過，卻讓我從寒假社會實踐中領(lǐng)悟到了很多是我在學(xué)校中沒有感受到的東西,，而這些東西也將讓我終生受用,。

社會實踐不僅加深了我了解社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在這次的社會實踐中開拓了視野,，增強了能力,，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。熱門思想?yún)R報社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟,！

整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物,，真的好無聊??！好辛苦?。≡谀菚r,，我才真真正正的明白,，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！

在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面,，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起,，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了,。我想說的一點就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。

讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

在公司里邊,，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部,。要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬,，你班級里的同學(xué)們！心得體會要想讓他們服從你的管理,。那么你對每個員工或每個同學(xué),，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時,，要因人而異,！

俗話說："在家千日好，出門半"招"難,！"意思就是說：在家里的時候,，有自已的父母照顧，關(guān)心,，呵護,！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是,，只要你去到外面工作的時候,，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決,，在這二個多月里,，讓我學(xué)會了自強自立！凡事都要靠自已,！現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立,！

一切認(rèn)識都來源于實踐,。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高,！馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。

認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo),。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。

因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

選擇了會計為專業(yè)的我,，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮,！在學(xué)校上課時都是老師在教授,，學(xué)生聽講，理論部分占主體,，而我自己對專業(yè)知識也能掌握,，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。

平時在學(xué)校,，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯,，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,，而效率也會隨之降低,，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟,，不進則退”,，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地,，就因為這樣,，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了,，但這里更需要的是與實際相結(jié)合,，只有理論，沒有實際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益損失,。

大學(xué)生專業(yè)實踐調(diào)查報告 大學(xué)生實踐的調(diào)查報告篇十

近年來，隨著西部大開發(fā)的深入貫徹落實和發(fā)展,，國家對農(nóng)村加大了扶持力度,。尤其是低保制度更是大大的完善。凡是中國公民,，只要其家庭人均收入低于當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn),，均有從當(dāng)?shù)厝嗣裾@得基本生活物質(zhì)幫助的權(quán)利。直白的解釋則是：“低保”等于農(nóng)村居民最低生活保障（簡稱“農(nóng)村低?！保?。城市居民最低生活保障（簡稱“城市低保”） ,。

農(nóng)村最低生活保障制度實行地方政府負(fù)責(zé)制,，實行屬地管理。之所以要這樣確定責(zé)任體系,，就是因為我國經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡,，各地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展水平、財力狀況,、農(nóng)村居民的收入狀況差異較大,。這樣規(guī)定有利于從本地實際出發(fā)，合理測算保障最低生活所需要的標(biāo)準(zhǔn)和水平,。測算最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)是按照吃飯,、穿衣、用水,、用電等因素來測定的,。也就是說這些因素構(gòu)成了最低生活保障的基本內(nèi)容。由各地來制定低保標(biāo)準(zhǔn),，主要是指縣級以上人民政府,，這樣便于因地制宜。

據(jù)調(diào)查：

一,、無生活來源,，無勞動能力，無法定贍養(yǎng)人或撫養(yǎng)人居民,；

二、領(lǐng)取失業(yè)救濟金期間或失業(yè)救濟期滿仍未能重新就業(yè),，家庭人均收入低于我市最低生活保障的居民,；

三、在職人員和下崗人員在領(lǐng)取工資或最低工資基本生活費后,，以及退休人員領(lǐng)取退休,。而對于申請的程序則是更加嚴(yán)格。

一,、受理申請（書面申請）

二,、調(diào)查其他家庭經(jīng)濟收入和財產(chǎn)情況

三、申請對象名單上墻公布,，時間3天（第一次）,。

四、填寫《居民最低生活保障申請（審批表）》一式三份，申請人1寸免冠照片1張,。

五,、上報街道初審。第二階段工作：（接街道,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)通知批準(zhǔn)后）

一,、參保對象簽訂協(xié)議書。

二,、辦理管理審批機關(guān)委托的有關(guān)城市居民最低生活保障日常管理,、服務(wù)等工作。

三,、張榜公布,，本社區(qū)內(nèi)享受城市低保的戶主、享受人數(shù),、住址,、月救助金額（第二次）。

一,、組織在就業(yè)年齡段內(nèi)有勞動能力但尚未就業(yè)的“低?！睂ο筮M行公益性社區(qū)服務(wù)義務(wù)勞動。填寫《社會城市居民最低生活保障對象參加社區(qū)公益性勞動情況登記表》,。

二,、努力推薦就業(yè)崗位，對無特殊原因拒絕或放棄者不能吃低保,。

三,、根據(jù)動態(tài)管理要求做好月走訪季審，掌握家境變化情況,，做好停減等工作,。

農(nóng)村低保制度的主要對象是因老、因病,、因殘,、因喪失勞動能力和生存環(huán)境惡劣而致貧的農(nóng)村貧困居民，可以看出,，這項制度在對象界定上就把老年人,、殘疾人和孤兒作為優(yōu)先考慮對象。在制度執(zhí)行中,，屬于老年人,、殘疾人和孤兒，可以享有農(nóng)村低保中的特殊服務(wù),。這個特殊服務(wù)表現(xiàn)在兩方面：一方面,，如果他們存在收入水平更低,、生活處境更困難的狀態(tài)，將按照分類施保的原則,，給予相對較高的實際補助水平,。另一方面，如果他們申請低保和領(lǐng)取低保金行動不便,，可以委托自己的贍養(yǎng)人,、監(jiān)護人以及鄰居來代領(lǐng)，基層的民政干部和基層自治組織干部也可以上門服務(wù),。我們在農(nóng)村低保制度的實施工作上,，將更加關(guān)注這些特殊困難群體享受這項制度的實際情況。

根據(jù)這些條件不難看出,，農(nóng)村低保還是具有一定的公平性,。當(dāng)然，也不可能保證每一戶都能享受低保,，但是也能基本上全面的覆蓋帶需要幫助的家庭,。

在實施農(nóng)村居民最低生活保障工作中，晴隆縣雞場鎮(zhèn)民政部門實施農(nóng)村低保差額救助政策,，即根據(jù)農(nóng)村低保家庭困難情況區(qū)別救助,，共劃分出了5個檔次，最高檔每年發(fā)低保金500元,，最低檔每年發(fā)低保金120元,。目前，該鎮(zhèn)保障的農(nóng)村低保人口有7601戶,，2,。2萬人，其中少數(shù)民族占60%,，每年發(fā)放金額為792萬元,，從今年8月20日起，第三季度低保金198萬元按五個檔次陸續(xù)發(fā)放到全縣低保對象手中,，此舉動深受廣大人民群眾的贊譽,。

農(nóng)村低保是保障城鄉(xiāng)貧困居民最低生活的最后一張“安全網(wǎng)”，為保障困難群眾基本生活,，維護社會和諧穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。能夠幫助無家可歸的人,，貧困的人,，能夠以小小的心意去減輕他們的生活開資…

通過此次實踐，讓我更深刻的了解到農(nóng)村低保的各種標(biāo)準(zhǔn)和它對促進社會發(fā)展的重要意義,。然而我覺得,，要想真正使農(nóng)村人民群眾脫貧致富,，實現(xiàn)共同富裕的社會主義目標(biāo)，農(nóng)村低保應(yīng)該要與扶扶貧開發(fā),、促進就業(yè)以及其他農(nóng)村社會保障政策,、生活性補助措施相銜接，堅持政府救濟與家庭贍養(yǎng)扶養(yǎng),、社會互助,、個人自立相結(jié)合，鼓勵和支持有勞動能力的貧困人口生產(chǎn)自救,，脫貧致富,。實施農(nóng)村低保是實現(xiàn)貧困農(nóng)民分享發(fā)展成果的真正舉措，是推動社會發(fā)展的“穩(wěn)定器”和維護社會公正的“調(diào)節(jié)器”,。低保政策開展以來,，積極促進了社會和諧安定，縮小了城鄉(xiāng)貧富差距,。

這次假期的實踐活動雖然沒有用到自己的專業(yè)知識,，但是我也認(rèn)識到自己需要學(xué)習(xí)的不僅是與自己專業(yè)相關(guān)的，還要學(xué)習(xí)很多生活中的常識和容易碰到的事情的一些解決方法,。讓我明白了我們當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的使命是很艱巨的,。我們必須完善自我，充實自我,，努力學(xué)習(xí),，掌握更多的知識，為就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),。只有這樣,，將來才能回報社會，為祖國的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的力量,。去幫助那些需要幫助的人,。