總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

籃球社團(tuán)的工作總結(jié)篇一

我原先教過學(xué)員打籃球，這是我第一次一下子帶著沒多學(xué)生練球,，我深知我的責(zé)任重大,，也知道我必須盡全力較好他們。經(jīng)過這一學(xué)期的籃球社團(tuán)課,，不光學(xué)生學(xué)到了好多東西,，我感覺自己對(duì)自己的業(yè)務(wù)水平也有了很大的提高。所以我對(duì)我?guī)?dòng)社團(tuán)做如下總結(jié)：

1、我社團(tuán)在開學(xué)初才組建的，所以我必須有一個(gè)全盤的計(jì)劃,，并有條不紊地進(jìn)行每一項(xiàng)活動(dòng)。在組建初,，我社團(tuán)就選出了社長、小組長等社團(tuán)干部成員,，以更好地投入到社團(tuán)工作中去,。在工作過程中，干部認(rèn)真負(fù)責(zé),，為社團(tuán)活動(dòng)的良好進(jìn)行提供了保障,。

2,、籃球的根本就是基礎(chǔ)，如果籃球基本功學(xué)不好,，其他的別想要發(fā)展到怎樣的水平,。所以本學(xué)期主要活動(dòng)內(nèi)容之一是扎實(shí)的練習(xí)籃球基本功，通過探究籃球最基本的技術(shù)來更好的學(xué)習(xí)籃球,。正是由于我的學(xué)員都是小學(xué)生，基本功基本沒有,，這恰恰對(duì)我教學(xué)提供了很大的保證,，因?yàn)槲也挥萌ゼm正他們錯(cuò)誤姿勢(shì)，我一開始就按正常的基本功一條一條教下去就好了,。同時(shí)課時(shí)的安排對(duì)我們社團(tuán)的活動(dòng)開展很有利,，我們?cè)诔渥愕臅r(shí)間里練習(xí)了大量的基本功。社員們也逐漸能夠從對(duì)籃球的模糊認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的有模有樣,，從籃球基本功的不扎實(shí)到現(xiàn)在的熟練,，有的社員已經(jīng)開始有了自己對(duì)籃球獨(dú)特的見解，并能給人耳目一新的感覺,，說明社員們?cè)谝粚W(xué)期的活動(dòng)中有了很大的進(jìn)步,。

3、本學(xué)期主要活動(dòng)之二欣賞籃球賽事,。根據(jù)本社團(tuán)的人數(shù),，開學(xué)一段時(shí)間就把社團(tuán)分成兩大組，形成兩個(gè)獨(dú)立的練習(xí)組,，由我和張利負(fù)責(zé)管理,，分組欣賞籃球賽事，通過中國球員姚明,，易健聯(lián)在nba的成功來更好的激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球的興趣,，并觀看賽事之后寫出對(duì)籃球賽事的評(píng)論，寫出各隊(duì)的勝負(fù)的關(guān)鍵所在,。在指導(dǎo)師的幫助下完成,，并在本組內(nèi)交流。

4,、本學(xué)期活動(dòng)之三扎實(shí)的開展籃球比賽,。一方面社團(tuán)指導(dǎo)老師能夠引導(dǎo)社員進(jìn)行活動(dòng)，在社員遇到困難時(shí)能夠耐心開導(dǎo),，使社員能夠投入到活動(dòng)中,；另一方面指導(dǎo)師緊密結(jié)合社員的籃球基本功開展小組內(nèi)或者組與組之間的比賽。學(xué)生通過比賽對(duì)籃球的理解更深刻,，對(duì)籃球的興趣更高了,。

1,、學(xué)生們對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)有了改變。學(xué)生們剛進(jìn)籃球社團(tuán)只是出自玩耍的目的而來的,，也不知道籃球的基本技術(shù),，基本規(guī)則，精彩的籃球賽事等等,。通過一學(xué)期的了解和老師的細(xì)心指導(dǎo),，大多數(shù)同學(xué)都能了解到有關(guān)籃球的知識(shí)，并改變了以往對(duì)籃球的認(rèn)識(shí),開始自覺運(yùn)用籃球來鍛煉身體,。同時(shí),，我們掌握了籃球基本技巧，提高了自身的耐力,，協(xié)調(diào)等能力,。

2、通過籃球比賽,，積累了經(jīng)驗(yàn),。在學(xué)生成員的齊心協(xié)力和小組長的組織下,各小組的比賽也在同學(xué)們的努力下開展得有聲有色,兩個(gè)組練習(xí)密切,真正地把籃球和我們的興趣互相聯(lián)系起來，豐富了我們的校園生活,，提高了我們的凝聚力,。

3、同學(xué)們分工合作,，氛圍融洽,，相互之間的協(xié)作意識(shí)得到加強(qiáng)。 我們籃球社團(tuán)在接下來的時(shí)間里進(jìn)一步努力,，為華杰小學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)添磚加瓦,，展現(xiàn)出新的風(fēng)采。

籃球社團(tuán)的工作總結(jié)篇二

本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)__部女同學(xué)籃球社團(tuán)的教學(xué),。本學(xué)期女同學(xué)報(bào)名參加籃球校本課程非常踴躍,，表現(xiàn)出了很高的積極性。

本學(xué)期我根據(jù)女同學(xué)的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容,。本學(xué)期前半段時(shí)間,，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球和運(yùn)球跑三步籃的技術(shù)動(dòng)作，使學(xué)生對(duì)籃球有個(gè)初步的了解,，培養(yǎng)他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣,。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí),，而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng),，學(xué)生熟悉后通過《各種游戲活動(dòng)提高學(xué)生的籃球技能。校本課程是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的,，那么對(duì)于小學(xué)生來說,，尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動(dòng)的男同學(xué)來說尤為重要,。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂,，很好的達(dá)到了教學(xué)目的,。

在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度,，由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女，他們個(gè)人活動(dòng)能力都很強(qiáng),，但是需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動(dòng)時(shí),，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個(gè)人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù),，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,。一個(gè)人的力量是微不足道的,，一個(gè)要想在社會(huì)取得成功和成就,，就需要與人合作，需要得到他人的幫助,，孤軍奮戰(zhàn),，難成大業(yè);現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激勵(lì)，努力培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校,，走向社會(huì)能很好的適應(yīng)社會(huì),。

在本學(xué)期的后半時(shí)間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對(duì)三或是五對(duì)五的教學(xué)比賽,，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中,。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己,。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色,。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己,，他們?cè)谶M(jìn)步,，他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂。

本學(xué)期籃球校本課程存在不足的方是,，低年級(jí)學(xué)生由于力量的不足投籃比較困難,，積極性不是很高。由于人比較多,，場(chǎng)地少,，學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是很多，沒有達(dá)到預(yù)想的效果,。

回顧一個(gè)學(xué)期校本課程的教學(xué),，有收獲,、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí),、總結(jié),、提高，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里使我的校本課程教學(xué)更一層樓,。

籃球社團(tuán)的工作總結(jié)篇三

本學(xué)期我根據(jù)女同學(xué)的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容,。

本學(xué)期前半段時(shí)間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球和運(yùn)球跑三步籃的技術(shù)動(dòng)作,，使學(xué)生對(duì)籃球有個(gè)初步的了解,，培養(yǎng)他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。

在從事這部分教學(xué)的時(shí)候,，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí),，而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過《各種游戲活動(dòng)提高學(xué)生的籃球技能,。

校本課程是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的,，那么對(duì)于小學(xué)生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動(dòng)的男同學(xué)來說尤為重要,。

游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段,，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達(dá)到了教學(xué)目的,。

在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后,，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球,。

現(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女,，他們個(gè)人活動(dòng)能力都很強(qiáng)，但是需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動(dòng)時(shí),，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個(gè)人,。

所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,。

一個(gè)人的力量是微不足道的,，一個(gè)要想在社會(huì)取得成功和成就，就需要與人合作,，需要得到他人的幫助,，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè);現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激勵(lì),，努力培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校,，走向社會(huì)能很好的適應(yīng)社會(huì)。

在本學(xué)期的后半時(shí)間里,，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對(duì)三或是五對(duì)五的教學(xué)比賽,，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中,。

在實(shí)踐中找到不足，并提高自己,。

打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色,。

雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己,，他們?cè)谶M(jìn)步,，他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂。

本學(xué)期籃球校本課程存在不足的方是,，低年級(jí)學(xué)生由于力量的不足投籃比較困難,，積極性不是很高。

由于人比較多,，場(chǎng)地少,，學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是很多，沒有達(dá)到預(yù)想的效果,。

回顧一個(gè)學(xué)期校本課程的教學(xué),，有收獲、也有不足,，我將不斷努力學(xué)習(xí),、總結(jié),、提高,，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里使我的校本課程教學(xué)更一層樓。

一,、本學(xué)期籃球社活動(dòng)概述：

1,、我社團(tuán)在開學(xué)初就制定了一系列的，并有條不紊地進(jìn)行每一項(xiàng)活動(dòng),。

在開學(xué)初,，我社團(tuán)就選出了社長、小組長等社團(tuán)干部成員,，以更好地投入到社團(tuán)工作中去,。

在工作過程中，干部認(rèn)真負(fù)責(zé),，為社團(tuán)活動(dòng)的良好進(jìn)行提供了保障,。

2、本學(xué)期主要活動(dòng)內(nèi)容之一是扎實(shí)的練習(xí)籃球基本功,，通過探究籃球最基本的技術(shù)來更好的學(xué)習(xí)籃球,。

由于課時(shí)的安排對(duì)我們社團(tuán)的活動(dòng)開展很有利，我們?cè)诔渥愕臅r(shí)間里練習(xí)了大量的基本功,。

到現(xiàn)在的別樹一幟,，其進(jìn)步之快令人感到欣慰,。

3、本學(xué)期主要活動(dòng)之二欣賞籃球賽事,。

根據(jù)本社團(tuán)的人數(shù),，開學(xué)初就把社團(tuán)分成三大組，形成三個(gè)獨(dú)立的練習(xí)組,，由小組長負(fù)責(zé)管理,，分組欣賞籃球賽事，通過中國球員姚明,，易健聯(lián)在nba的成功來更好的激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球的興趣,，并觀看賽事之后寫出對(duì)籃球賽事的評(píng)論，寫出各隊(duì)的勝負(fù)的關(guān)鍵所在,。

在指導(dǎo)師的幫助下完成,，并在本組內(nèi)交流。

4,、本學(xué)期活動(dòng)之三扎實(shí)的開展籃球比賽,。

一方面社團(tuán)指導(dǎo)老師能夠引導(dǎo)社員進(jìn)行活動(dòng)，在社員遇到困難時(shí)能夠耐心開導(dǎo),，使社員能夠投入到活動(dòng)中;另一方面指導(dǎo)師緊密結(jié)合社員的籃球基本功開展小組內(nèi)或者組與組之間的比賽,。

學(xué)生通過比賽對(duì)籃球的理解更深刻，對(duì)籃球的興趣更高了,。

二,、社員們的收獲頗豐：

1、社員們對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)有了改變,。

社員們剛進(jìn)籃球社團(tuán)只是出自玩耍的目的而來的,，也不知道籃球的'基本技術(shù)，基本規(guī)則,，精彩的籃球賽事等等,。

通過一學(xué)期的了解和老師的細(xì)心指導(dǎo)，大多數(shù)同學(xué)都能了解到有關(guān)籃球的知識(shí),，并改變了以往對(duì)籃球的認(rèn)識(shí),開始自覺運(yùn)用籃球來鍛煉身體,。

同時(shí)，我們掌握了籃球基本技巧,，提高了自身的耐力,，協(xié)調(diào)等能力。

2,、通過籃球比賽,，積累了經(jīng)驗(yàn)。

在社團(tuán)成員的齊心協(xié)力和小組長的組織下,各小組的比賽也在社員們的努力下開展得有聲有色,三個(gè)組練習(xí)密切,真正地把籃球和我們的興趣互相聯(lián)系起來，豐富了我們的校園生活,，提高了我們的凝聚力,。

3、社員們分工合作,，氛圍融洽,，相互之間的協(xié)作意識(shí)得到加強(qiáng)。

我們籃球社團(tuán)在接下來的時(shí)間里進(jìn)一步努力,，為諸城四種社團(tuán)的活動(dòng)添磚加瓦,，展現(xiàn)出新的風(fēng)采。

籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)動(dòng)作比較復(fù)雜,，靈活多變,，技術(shù)性和競(jìng)爭(zhēng)性都比較強(qiáng)的球類運(yùn)動(dòng)。

要想學(xué)好打籃球,，首先要使學(xué)生建立起籃球運(yùn)動(dòng)的基本技能概念,，如熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),，初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法,，發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強(qiáng),、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神,。

我?；@球傳統(tǒng)專項(xiàng)訓(xùn)練，堅(jiān)持每天早,、晚堅(jiān)持進(jìn)行訓(xùn)練,，這是時(shí)間上的保證,。

內(nèi)容豐富多彩,，按計(jì)劃進(jìn)行下列內(nèi)容訓(xùn)練：1、熟悉球性,。

2,、基本站立姿勢(shì)和持球方法。

3,、原地運(yùn)球,。

4、原地雙手胸傳,、接球,。

5、原地雙手胸前投籃,。

6,、行進(jìn)間直線運(yùn)球,。

7、行進(jìn)間曲線“之字型”運(yùn)球(伴有半轉(zhuǎn)身,、全轉(zhuǎn)身,、跨下、身后運(yùn)球等),。

8,、移動(dòng)、起動(dòng),、側(cè)身跑,、變向變速跑、急停,、滑步,。

9、后退跑的技術(shù),。

10,、籃球戰(zhàn)術(shù)及游戲活動(dòng)等等。

根據(jù)我們訓(xùn)練時(shí)間短,、條件差,、基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低的具體情況,，摸索出一些有效方法,。

1、關(guān)于選才,。

選才工作是運(yùn)動(dòng)成功的起點(diǎn),，它直接影響到訓(xùn)練的成敗，通過幾年的實(shí)踐,，我總結(jié)出切合實(shí)際的選才原則標(biāo)準(zhǔn)：

隊(duì)員的思想條件：政治思想好,，有吃苦耐勞的精神，有勇敢頑強(qiáng)的意志,，聽從指揮,。

身體條件：身高體重，靈巧性,，速度,、彈跳、力量等,。

通過測(cè)試和測(cè)驗(yàn)得出結(jié)論,。

技術(shù)方面：傳接球、運(yùn)球、投籃和個(gè)人防守方面,，通過觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基本技能,。

2、身體訓(xùn)練,。

沒有良好的身體素質(zhì),，便不可能掌握高難度動(dòng)作和完善的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)、及強(qiáng)大的訓(xùn)練和比賽,。

特點(diǎn)相適應(yīng)的力量,，耐力、速度,、彈跳力和柔韌等素質(zhì),，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。

3,、技術(shù),、戰(zhàn)術(shù)和心理素質(zhì)訓(xùn)練。

技術(shù)訓(xùn)練一定要切合實(shí)際,，適應(yīng)比賽,，使隊(duì)員緊張、激烈并能在復(fù)雜的比賽條件下,，正常地發(fā)揮技戰(zhàn)術(shù),。

戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用是根據(jù)比賽雙方情況，正確地分配力量,，充分發(fā)揮身體和技術(shù)特長,，團(tuán)結(jié)協(xié)助精神等。

一個(gè)隊(duì)員的心理訓(xùn)練與比賽有密切相關(guān),，要重視心理訓(xùn)練,。

通過一學(xué)年訓(xùn)練同學(xué)們練習(xí)認(rèn)真，進(jìn)步快,，絕大部分同學(xué)都能按上述內(nèi)容進(jìn)行練習(xí),，而且籃球?qū)τ谛W(xué)生來說是同學(xué)們上課比較喜歡的運(yùn)動(dòng)。

競(jìng)爭(zhēng)性大,，對(duì)抗激烈是籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),。

這一學(xué)期以五、六年級(jí)學(xué)生為主力,，重點(diǎn)訓(xùn)練籃球進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)。

今年我校男子籃球隊(duì)參加成都市小學(xué)生籃球比賽獲得二等獎(jiǎng),。

為了推廣籃球運(yùn)動(dòng),，我校在高年級(jí)開展了班級(jí)籃球比賽，提高了整體籃球水平，也選拔優(yōu)秀籃球隊(duì)員,。

總之,，我校籃球隊(duì)將繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練,，不斷改進(jìn)訓(xùn)練方法,，進(jìn)一步提高技術(shù)和技能，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高整體水平,，我想，是會(huì)獲得好成績的,。

籃球社團(tuán)的工作總結(jié)篇四

本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)籃球社團(tuán)的教學(xué),。同學(xué)報(bào)名參加籃球社團(tuán)非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的`積極性,。我根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了胸前傳接球,，行進(jìn)間傳接球，原地運(yùn)球,，行進(jìn)間運(yùn)球,，三步籃等技術(shù)動(dòng)作.在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度,，由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)原地傳球及行進(jìn)間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女，他們個(gè)人活動(dòng)能力都很強(qiáng),，但是需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動(dòng)時(shí),，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個(gè)人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù),，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,。有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會(huì)能很好的適應(yīng)社會(huì),。

在本學(xué)期的后半時(shí)間里,，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對(duì)三或是五對(duì)五的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中,。在實(shí)踐中找到不足,，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色,。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象,；雖然他們很長時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合,，但是他們戰(zhàn)勝了自己,，他們?cè)谶M(jìn)步,，他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂。

本學(xué)期籃球校本課程存在不足的方是,，低年級(jí)學(xué)生由于力量的不足投籃比較困難,，積極性不是很高。由于人比較多,，籃球少,，學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是很多，沒有達(dá)到預(yù)想的效果,。我將從以下幾個(gè)改進(jìn)：

1,、訓(xùn)練工作中強(qiáng)化練思想，練作風(fēng),，并強(qiáng)調(diào)籃球基本功練習(xí),。

2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練要從難,、從嚴(yán),，從是實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，特別強(qiáng)調(diào)整體配合,。

3,、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練過程中，要進(jìn)一步組織陣容,，配合全隊(duì)力量,，要十名隊(duì)員都能上場(chǎng)打球，充分發(fā)揮全隊(duì)的特長,，克服弱點(diǎn),，全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)逐漸形成完整的戰(zhàn)術(shù)體系。

4,、每星期四的自練時(shí)間多為投籃練習(xí),。

5、以“練”為主,，“戰(zhàn)”結(jié)合,。

6、全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中,，要重視個(gè)人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,，要區(qū)別對(duì)待，作到揚(yáng)長避短,。

回顧一個(gè)學(xué)期籃球社團(tuán)的教學(xué),，有收獲、也有不足,，我將不斷努力學(xué)習(xí),、總結(jié),、提高,，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里使我?；@球社團(tuán)的教學(xué)更一層樓。

籃球社團(tuán)的工作總結(jié)篇五

本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)同學(xué)籃球社團(tuán)的'教學(xué),。本學(xué)期同學(xué)報(bào)名參加籃球社團(tuán)課程非常踴躍,，表現(xiàn)出了很高的積極性。

本學(xué)期我根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容,。本學(xué)期前半段時(shí)間,，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球，行進(jìn)間傳接球,，原地運(yùn)球,，行進(jìn)間運(yùn)球，三步籃等技術(shù)動(dòng)作,，使學(xué)生對(duì)籃球有個(gè)初步的了解,，培養(yǎng)他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候,，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí),，而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動(dòng)提高學(xué)生的籃球技能,。社團(tuán)活動(dòng)是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的,，那么對(duì)于小學(xué)生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動(dòng)的女同學(xué)來說尤為重要,。男生喜歡打?qū)官?。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂,，很好的達(dá)到了教學(xué)目的,。

在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度,，由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練習(xí),、原地傳球及行進(jìn)間傳球。現(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女,，他們個(gè)人活動(dòng)能力都很強(qiáng),，但是需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個(gè)人,。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù),，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個(gè)人的力量是微不足道的,，一個(gè)要想在社會(huì)取得成功和成就,，就需要與人合作,，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn),，難成大業(yè),；現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激勵(lì)，努力培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校,，走向社會(huì)能很好的適應(yīng)社會(huì),。

在本學(xué)期的后半時(shí)間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對(duì)三或是五對(duì)五的教學(xué)比賽,，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中,。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己,。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色,。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球,；雖然他們沒有什么嫻熟的配合,，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們?cè)谶M(jìn)步,，他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂,。

本學(xué)期籃球校本課程存在不足的方是，低年級(jí)學(xué)生由于力量的不足投籃比較困難,，積極性不是很高,。由于人比較多，場(chǎng)地少,，學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是很多,，沒有達(dá)到預(yù)想的效果。

回顧一個(gè)學(xué)期校本課程的教學(xué),，有收獲,、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí),、總結(jié),、提高，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里使我的校本課程教學(xué)更一層樓,。

籃球社團(tuán)的工作總結(jié)篇六

這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在開展,。體育課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到他們的另一面。

相對(duì)其他體育活動(dòng)來說女子籃球訓(xùn)練工作是一項(xiàng)長期性的工作,，對(duì)于學(xué)生來說是一項(xiàng)值得參與的運(yùn)動(dòng),。由于籃球運(yùn)動(dòng)是集身體素質(zhì)、技巧,、智力為一體的緊張,、激烈并有直接身體接觸的對(duì)抗性項(xiàng)目,。對(duì)人體有較高的鍛煉價(jià)值，能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)分析器官的機(jī)能,，改善心肺功能,，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極勇敢,、果斷頑強(qiáng)的意志品質(zhì),，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取精神,?；@球比賽場(chǎng)面緊張激烈，變幻莫測(cè),，精彩紛呈,，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛,，因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、學(xué)生們很喜歡籃球,，她們有共同一個(gè)興趣愛好,，但是籃球的素質(zhì)不是很好，沒有什么苗子,，在選拔興趣小組的時(shí)候有點(diǎn)疏忽,，只有選了幾個(gè)學(xué)生，再加上老隊(duì)員有的在外實(shí)習(xí),，導(dǎo)致訓(xùn)練起來比較困難,。

二、本學(xué)期的興趣小組主要是為了參加縣高中籃球賽做準(zhǔn)備,。我們嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性，新生訓(xùn)練的非常的認(rèn)真,，在縣籃球賽上表現(xiàn)的尤其的突出,，和冠軍就幾分之差。

三,、活動(dòng)的紀(jì)律性較差,。由于第一次帶隊(duì)，對(duì)學(xué)生的要求和管理方法上有待提高,，必須制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)有所得。

我會(huì)把繼續(xù)提高學(xué)生的素質(zhì)放在首位,，為培養(yǎng)學(xué)生的體育活動(dòng)能力提供更好的園地,。

籃球社團(tuán)的工作總結(jié)篇七

本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)籃球社團(tuán)的教學(xué),。本學(xué)期女同學(xué)報(bào)名參加籃球校本課程非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性,。

本學(xué)期我根據(jù)女同學(xué)的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容,。本學(xué)期前半段時(shí)間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球和運(yùn)球跑三步籃的技術(shù)動(dòng)作,，使學(xué)生對(duì)籃球有個(gè)初步的了解,，培養(yǎng)他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候,，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí),，而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過《各種游戲活動(dòng)提高學(xué)生的籃球技能,。校本課程是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的,，那么對(duì)于小學(xué)生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動(dòng)的男同學(xué)來說尤為重要,。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段,，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達(dá)到了教學(xué)目的,。

在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后,，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女,，他們個(gè)人活動(dòng)能力都很強(qiáng)，但是需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動(dòng)時(shí),，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個(gè)人,。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,。一個(gè)人的力量是微不足道的,，一個(gè)要想在社會(huì)取得成功和成就，就需要與人合作,，需要得到他人的幫助,，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè);現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激勵(lì),，努力培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校,，走向社會(huì)能很好的適應(yīng)社會(huì)。

在本學(xué)期的后半時(shí)間里,，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對(duì)三或是五對(duì)五的教學(xué)比賽,，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己,。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色,。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己,，他們?cè)谶M(jìn)步,，他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂。

本學(xué)期籃球校本課程存在不足的方是,，低年級(jí)學(xué)生由于力量的不足投籃比較困難,，積極性不是很高。由于人比較多,，場(chǎng)地少,，學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是很多，沒有達(dá)到預(yù)想的效果,。

回顧一個(gè)學(xué)期校本課程的教學(xué),，有收獲、也有不足,，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié),、提高,，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里使我的校本課程教學(xué)更一層樓。

籃球社團(tuán)的工作總結(jié)篇八

從成立隊(duì)伍到現(xiàn)在,，經(jīng)過半學(xué)期時(shí)間的訓(xùn)練,，我們的隊(duì)員在思想作風(fēng)、身體素質(zhì),、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高,。大家的訓(xùn)練熱情度非常高，并且女籃隊(duì)伍在今年的二七區(qū)中小學(xué)生籃球比賽中獲得了第二名的好成績,。

現(xiàn)將本學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如下：

一,、身體素質(zhì)訓(xùn)練

身體素質(zhì)訓(xùn)練的目的是為了增進(jìn)運(yùn)動(dòng)員的身體健康，提高集體的機(jī)能,，發(fā)展運(yùn)動(dòng)素質(zhì),。在訓(xùn)練過程中主要以一般速度、力量,、耐力等素質(zhì)為主,，因?yàn)樗鼈兪羌夹g(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ),，沒有良好的身體素質(zhì),，便不能掌握高難度的動(dòng)作，承擔(dān)大負(fù)荷的訓(xùn)練和緊張激烈的比賽。因此,，在本學(xué)期訓(xùn)練過程中,，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用小強(qiáng)度,，循序漸進(jìn)的手段,，并通過各種游戲方法來激發(fā)他們的練習(xí)興趣，在潛移默化中提高他們?nèi)娴纳眢w素質(zhì),。

二,、技術(shù)訓(xùn)練

全面掌握技術(shù)，是提高技術(shù)水平和靈活機(jī)動(dòng)地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)的`基礎(chǔ),。技術(shù)全面是發(fā)揮重點(diǎn)技術(shù)的保證,，重點(diǎn)技術(shù)又能帶動(dòng)和促進(jìn)技術(shù)的全面發(fā)展。因此在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,，特別注重突出重點(diǎn),，參考小學(xué)生比賽的特點(diǎn)以實(shí)際出發(fā)，從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊(duì)員的特長技術(shù),。使隊(duì)員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的個(gè)人技術(shù)特點(diǎn),。所以根據(jù)隊(duì)員自身的特點(diǎn)，在訓(xùn)練中貫徹全面,、實(shí)用,、準(zhǔn)確、熟練的要求,。本學(xué)期主要練習(xí)了各種基本的運(yùn),、傳、投等技術(shù),。

三,、梯隊(duì)建設(shè)

我校現(xiàn)有隊(duì)員45名,，其中男生29名,，女生16名，年齡梯隊(duì)建設(shè)比較合理,。并按照一屆帶一屆的要求,，實(shí)施老隊(duì)員帶新隊(duì)員的措施，并設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)措施,，激發(fā)新老隊(duì)員的學(xué)練興趣,。

通過半個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，隊(duì)員在訓(xùn)練中個(gè)人技術(shù),、身體素質(zhì)有了明顯的提高,。但在比賽中身體對(duì)抗、心理素質(zhì)上還需要很大的進(jìn)步，在今后的籃球訓(xùn)練中,，必須加大力度,，培養(yǎng)學(xué)生的積極性，進(jìn)一步提高技術(shù)水平,，為了達(dá)到訓(xùn)練的目的和完成訓(xùn)練任務(wù),，要求隊(duì)員自覺、積極地投入訓(xùn)練,，發(fā)揚(yáng)“不怕苦,、不怕累、不怕難”的精神,，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)和為集體爭(zhēng)奪榮譽(yù)的高尚品質(zhì)。做到把思想作風(fēng)教育滲透到訓(xùn)練場(chǎng)上,、比賽之中和球隊(duì)學(xué)習(xí)生活中去,，爭(zhēng)取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績!

籃球社團(tuán)的工作總結(jié)篇九

本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)籃球社團(tuán)的教學(xué)。我根據(jù)中學(xué)生的身體特點(diǎn)和我校場(chǎng)地以及我校學(xué)生籃球的技術(shù)特點(diǎn),，安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容,。本學(xué)期前半段時(shí)間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)原地運(yùn)球,、行進(jìn)間運(yùn)球,、傳接球、和運(yùn)球跑三步籃,、攻防練習(xí)的技術(shù)動(dòng)作，使學(xué)生對(duì)籃球有個(gè)初步的了解,，培養(yǎng)他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣,。

每個(gè)人都有自己的任務(wù)，但從全局考慮,，每位隊(duì)員還應(yīng)完成以下四個(gè)方面的使命：隨時(shí)注意接球,，完成區(qū)域戰(zhàn)術(shù)銜接。隨時(shí)注意傳球,，傳給機(jī)會(huì)最好的隊(duì)友完成進(jìn)攻或防守進(jìn)攻,。隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻，進(jìn)會(huì)稍縱即逝,，要抓住機(jī)會(huì)完成任務(wù),。隨時(shí)準(zhǔn)備為隊(duì)友創(chuàng)造良好的機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮集體的力量,，利用突分,、掩護(hù)、策應(yīng)的基礎(chǔ)配合，打開局面或擴(kuò)大戰(zhàn)果,。

三攻二的攻防練習(xí),，要求防守隊(duì)員積極跑動(dòng)近球緊，遠(yuǎn)球松,，人,、球兼顧，控制對(duì)手接球,。提醒隊(duì)員隨時(shí)都要保證正確的防守位置,，自己的防守對(duì)象要負(fù)責(zé)防好。對(duì)于攻防練習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī),、帶球走和非法運(yùn)球違例隨時(shí)強(qiáng)化,，使理論和實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)生更好的理解,、掌握和運(yùn)用所學(xué)的技,、戰(zhàn)術(shù)，保證訓(xùn)練和比賽的質(zhì)量,。進(jìn)行體能強(qiáng)化訓(xùn)練,，增加體能儲(chǔ)備。我校學(xué)生體質(zhì)較差,，在訓(xùn)練中尤其讓人擔(dān)憂,，無法完成訓(xùn)練計(jì)劃，而籃球比賽是一項(xiàng)身體對(duì)抗性強(qiáng),、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度極大的項(xiàng)目,，它需要運(yùn)動(dòng)員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術(shù)任務(wù)?，F(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是"高,、快、準(zhǔn)",。中學(xué)生也不例外,，只有體力跟上比賽的要求，在比賽中我們才有可能取得主動(dòng),。在訓(xùn)練中我嚴(yán)格要求隊(duì)員克服體力上的極限,，每次訓(xùn)練課后，還要進(jìn)行長跑練習(xí),，進(jìn)行體能儲(chǔ)備;提高速度,、耐力、靈敏等素質(zhì),，鍛煉他們頑強(qiáng)的比賽作風(fēng),。通過練習(xí)使隊(duì)員們的比賽作風(fēng),、精神面貌、比賽意識(shí)在比賽中得到體現(xiàn),。

隊(duì)員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技術(shù)有了很大的提高,，個(gè)人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高,，相互之間的配合逐漸有了默契,。但在比賽中身體對(duì)抗性不強(qiáng)、心理素質(zhì)還需要很大的提高,，在下一期的籃球訓(xùn)練中,，必須加大力度，主要以提高力量,、速度,、耐力等身體素質(zhì)為主，培養(yǎng)學(xué)生的積極性,，進(jìn)一步提高技戰(zhàn)術(shù)水平.

籃球社團(tuán)工作總結(jié)范文

籃球社團(tuán)的工作總結(jié)篇十

科技創(chuàng)新社秉承“熱愛科技,，學(xué)習(xí)科技，開拓創(chuàng)新”的宗旨,，謹(jǐn)遵學(xué)校各規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求全體社員，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，配合社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各項(xiàng)工作的開展,，積極主動(dòng)開展本社的各項(xiàng)工作。

在總結(jié)上一屆社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上,，為更好的協(xié)調(diào)好社團(tuán)各方面工作的開展,。在培訓(xùn)工作的開展上，我社大膽創(chuàng)新,，突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌,，打破了社團(tuán)的特定的傳統(tǒng)。首次開創(chuàng)了社員集體參與社團(tuán)相關(guān)培訓(xùn)課程的新模式,。

我社主要?jiǎng)澐譃樗膫€(gè)部門：項(xiàng)目開發(fā)部、秘書部,、宣策部,、外聯(lián)部?；旧厦總€(gè)星期都會(huì)開展社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程,、項(xiàng)目開發(fā)部電子知識(shí)指引、電腦知識(shí)講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個(gè)相關(guān)課程,。其中,，社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程為本社每個(gè)星期必開的指導(dǎo)課程,。為加快社員之間的融合，我社淡化了部門之間的概念,，采取了讓社員“獨(dú)立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨(dú)立自主”是指社員有權(quán)力獨(dú)立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓(xùn)課程,，但指導(dǎo)老師課程和社員所屬部門的相關(guān)培訓(xùn)社員本身必須參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動(dòng)性,，讓社員有了更大,、更自由的空間，并取得了良好的效果,。

為方便社團(tuán)內(nèi)部管理,，統(tǒng)籌社團(tuán)各項(xiàng)工作的開展，充分調(diào)動(dòng)各部門部長的主動(dòng)性,。社團(tuán)內(nèi)部采取了各部長獨(dú)立安排本部門培訓(xùn)工作進(jìn)程的策略,。讓各部長獨(dú)立策劃本部門的相關(guān)培訓(xùn)工作，很好的調(diào)動(dòng)了部長的積極性,。

在本學(xué)期中,，我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開展了的各類相關(guān)的培訓(xùn)課程，所取得的進(jìn)步是驕人的!但總的來說,，部門培訓(xùn)課的質(zhì)量還是有待進(jìn)一步提高的,，社團(tuán)以后將圍繞著如何提高培訓(xùn)課程的成果而展開討論思考，爭(zhēng)取更大的成績,。

總的來說,，社團(tuán)的各項(xiàng)工作都是在緊張而有序的進(jìn)展之中的。優(yōu)點(diǎn)不少,，缺點(diǎn)也再所難免,。但我們?nèi)w社員定將再接再厲，不畏艱難,，勇于創(chuàng)新,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!