每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

班級環(huán)境建議書篇一

親愛的同學(xué)們：

你們好!

我們在班級教室里學(xué)習(xí)，閱讀,，在知識的海洋里遨游......可是,，我發(fā)現(xiàn)我們的班級里也有許多與這不和諧的現(xiàn)象，比如：在地上有一些同學(xué)不小心丟掉的小紙片,，在喜歡畫畫的同學(xué)的地上面有一些橡皮屑,，在桌子與桌子之間有鋼筆水......對于這些不和諧，我提出以下建議：

1 可以每個人帶一個小垃圾桶或垃圾袋,，把用過的手紙,，紙片，用完的墨水囊都放在里面,，下課時在把這些垃圾倒在班級的大垃圾桶里,，再由當(dāng)天的值日生抬走。

2 如果有人看到地面上有垃圾,，務(wù)必把垃圾拾起來,，丟到垃圾桶里，我希望老師可以給拾垃圾的那個同學(xué)適當(dāng)?shù)莫剟睿热纾航o這個同學(xué)個人所在的小組加分,，拾五次垃圾可以得到一顆小紅星,，也可以一個學(xué)期或一年評選一次“衛(wèi)生小標(biāo)兵”等......

3 喜歡畫畫的同學(xué)，鉛筆屑,，橡皮屑等先放在我們桌子上的小筆槽里,。畫完畫或有了時間再把它們用衛(wèi)生紙包起來扔掉。

同學(xué)們,，讓我們一起保護(hù)班級的衛(wèi)生,，一起爭做5年1班的“衛(wèi)生小標(biāo)兵”吧!

班級環(huán)境建議書篇二

親愛的同學(xué)們：

學(xué)校給我們提供一個優(yōu)美整潔的環(huán)境，使同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長,。但是在我們美麗的.校園內(nèi),，卻有個別的同學(xué)隨意破壞學(xué)校教學(xué)樓的衛(wèi)生。他們在教室里吃東西,，破壞了教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，影響了其他人的正常學(xué)習(xí)，座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋,、塑料瓶等垃圾,。針對這種情況，我校大學(xué)生自律委員會向全校同學(xué)提出如下倡議：

一,、不把早餐,、零食帶進(jìn)教室

二、課前主動將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),，共同營造綠色文明課堂

三,、課前主動將講臺、黑板整理干凈

四,、自覺維護(hù)教室清潔衛(wèi)生,，清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物

五,、禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物

六,、杜絕"課桌文化"，愛護(hù)公共財物

七,、課后主動把垃圾帶走

展開綠色行動,，倡導(dǎo)綠色文明是時代對我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動中去,，讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽光中，讓我們立即行動起來,，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境意識,，做文明大學(xué)生！

班級環(huán)境建議書篇三

親愛的同學(xué)們:

班級是大家共同的教室，老師教我們,，我們也都全學(xué)了,，如今，我每次看到好多人都開始破壞環(huán)境,，為使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我倡議:

一.不許亂扔垃圾。

二.不在墻上亂畫,。

三.快速制止不文明行為,。

四.認(rèn)真做好衛(wèi)生值日。

同學(xué)們,，讓我們立即行動起來,，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員，做愛護(hù)班級環(huán)境的"綠色衛(wèi)士",使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的"家",。

班級環(huán)境建議書篇四

教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)的場所,，教室的衛(wèi)生也需要同學(xué)們來共同維護(hù)。下面是本站小編整理的愛護(hù)班級環(huán)境的

建議書

尊敬的范老師：

您好!

我是劉朗辰。以往我每天都在晨風(fēng)的問候下走進(jìn)心愛的教室,，映入眼簾的是干凈的地板,、整齊的課桌、潔白的墻壁,、透明的窗戶??,。這些都曾是我們六一班的獨特風(fēng)景，讓人覺得心曠神怡,。黃昏前,，夕陽的余暉照在教室里，讓人有一種懷舊的感覺??,。我們的教室一貫如此,。但是最近一段時間，我們教室的衛(wèi)生卻越來越差：不少的同學(xué)開始隨地亂扔垃圾,，負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué)連地也沒掃干凈就自己走了;現(xiàn)在的教室里地板黑得不成樣子,，衛(wèi)生工具到處亂放.......再也看不到原來的干凈，再也看不到原來的整齊,，再也沒有原來懷舊的感覺,。做為四小六年級一班的一員，我為此感到非常痛心,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”過去教室的衛(wèi)生好,，是大家努力的結(jié)果,。教室發(fā)生這么大的變化，肯定是有多方面原因的,。在我看來,，原因是這樣的：有少數(shù)同學(xué)以有課外班或有事為借口逃避掃地，個別同學(xué)亂扔垃圾等等,，這些現(xiàn)象都沒有受到相應(yīng)的處罰;于是,，越來越多的同學(xué)也開始隨意亂扔垃圾;有的同學(xué)把紙抽出后，用一下就扔在地上,，同學(xué)們都對垃圾視而不見,。不僅如此，還有許多原因是我沒看到的,。

為改善教室環(huán)境,，我特提出以下建議：

1、進(jìn)一步完善教室衛(wèi)生守則,，明確相關(guān)管理要求;

2,、開辦一期關(guān)于環(huán)保的板報，濃厚“愛環(huán)境講衛(wèi)生”的氛圍;

3,、提出倡議,，號召同學(xué)注重個人衛(wèi)生、愛護(hù)公共衛(wèi)生;

4,、鼓勵多撿垃圾,，對愛護(hù)公共衛(wèi)生的人提出表揚(yáng);

5、對于影響公共衛(wèi)生的人要進(jìn)行適當(dāng)處罰,，如責(zé)令其撿垃圾,、打掃教室、廁所等,。 以上建議僅是我個人不成熟的想法,，懇請范老師多多指正。

學(xué)生：劉朗辰

六(3)班的全體同學(xué)：

近幾個月來,，我發(fā)現(xiàn)了我們班教室外的走廊上和教室內(nèi)的地面上的垃圾隨處可見,，大部分都是一些紙屑和一些被丟棄的筆蓋之類的小垃圾。我們平常大都是視而不見的,，所以,，這些小垃圾才會變得隨處可見。

這些小垃圾都是我們平常不注意衛(wèi)生工作而產(chǎn)生的,。同學(xué)們在上美術(shù)課剪紙時,，這些碎紙屑掉在了地上,，同學(xué)們就當(dāng)它們是空氣似的，不去撿起來扔進(jìn)垃圾桶,，而有些值日生也是草草了事，“刷刷刷”幾下,，就把地掃完了,。特別嚴(yán)重的是，吸管的包裝紙也是隨處可見的,，同學(xué)們喝牛奶時,，把吸管的包裝紙隨手扔到了地上，根本就不肯多走幾步扔到垃圾桶里,。還有水筆的筆蓋,，同學(xué)們寫字時，把筆蓋放在桌上,，手不小心一撞了一下,，筆蓋就掉到了地上，然后就“不知所蹤”了,。

這種種不愛護(hù)教室內(nèi)和教室外環(huán)境的情況都說明了我們沒有養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,。我們應(yīng)該愛護(hù)教室內(nèi)、外的環(huán)境,，不要把紙屑亂扔,，不要把吸管的包裝紙亂扔，要把筆蓋放好,，不要讓筆蓋“不知所蹤”,。我們應(yīng)該看見垃圾就主動撿起。同學(xué)們,，讓我們像愛護(hù)自己的家園一樣愛護(hù)教室內(nèi)和教室外的環(huán)境吧!

各位親愛的同學(xué)們：

二﹑不亂扔垃圾,，不亂涂亂畫;

三﹑認(rèn)真做好衛(wèi)生值日;

四﹑及時制止不文明現(xiàn)象。

同學(xué)們,，讓我們立即行動起來,，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員，做愛護(hù)班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,，是我們重新?lián)碛幸粋€舒適的“家”,。

四(4)班 王馨

班級環(huán)境建議書篇五

親愛的同學(xué)們：

20xx年3月12日，學(xué)校將迎來發(fā)展史上的一件大事——本科教學(xué)工作水平評估,?！叭巳硕际窃u估對象，事事都是評估內(nèi)容”,。評建創(chuàng)優(yōu),，關(guān)于學(xué)校每個人的前途和命運,，這既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇,，更是責(zé)任,。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一,、 提高認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變觀念

“以評促建，以評促改,，以評促管,，評建結(jié)合，重在建設(shè)”,。教學(xué)工作水平評估,，能有效促進(jìn)學(xué)校改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，加快學(xué)校發(fā)展,。這一切，歸根結(jié)底是為我們營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓我們學(xué)到更全面,，更系統(tǒng)的知識和技能，為美好的未來打下堅實 的基礎(chǔ),。評估既是學(xué)校的事情,，也是我們?nèi)w同學(xué)自己的事。我們應(yīng)認(rèn)清形勢,，轉(zhuǎn)變觀念,，準(zhǔn)確定位，以評建創(chuàng)優(yōu)為己任,，積極而又主動地投身其中,。

二、 舉止有儀,，文明得體

尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人,，誠實守信,，愛護(hù)公物，不抽煙,，不喝酒,，男女交往，舉止得體,，遇到評估專家,，恭而有禮,，有問必答，用語文明,，使用普通話,，表情自然，動作適當(dāng),，充滿活力與朝氣,，凸現(xiàn)對學(xué)校的熱愛和自豪。注重個人舉止行為,，塑造自身良好形象，展現(xiàn)翩翩君子風(fēng)度,。

三,、 遵紀(jì)守規(guī)，小處著眼

遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，創(chuàng)造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。嚴(yán)守課堂紀(jì)律,，不遲到,、不早退、不曠課,，不帶早餐進(jìn)教室,，不在上課期間使用手機(jī)。注重寢室文明,、整潔,、有序，按時起床,，不睡懶覺,，搞好衛(wèi)生，整好內(nèi)務(wù),，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,。

四、 勤奮學(xué)習(xí),，苦練技術(shù)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的精神投入學(xué)習(xí),，專心聽講,，勤于思考，積極參加專業(yè)技能訓(xùn)練,，刻苦鉆研,，高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷提高綜合素質(zhì),，努力使自己成為對社會有用的高技能人才,。

五、 從我做起,，從現(xiàn)在做起

評建創(chuàng)優(yōu),，離不開我們每個同學(xué)的支持、配合和參與,，我們應(yīng)以主人翁的姿態(tài),，積極發(fā)揮主觀能動性，以高度的責(zé)任心參與評估,、投身評估,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，爭做文明大學(xué)生,。讓我們團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì),，眾志成城!讓我們不斷進(jìn)取,，一鼓作氣，勇創(chuàng)佳績!讓我們發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗,、自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神,，心連心，同呼吸,，共命運,，以飽滿的熱情，嶄新的風(fēng)貌,，奪取“評建創(chuàng)優(yōu)”的最終勝利!

班級環(huán)境建議書篇六

親愛的同學(xué)們：

班級是大家共同的`教室,，老師教我們，我們也都全學(xué)了,，如今,，我每次看到好多人都開始破壞環(huán)境，為使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我倡議：

一,。不許亂扔垃圾。

二,。不在墻上亂畫,。

三。快速制止不文明行為,。

四,。認(rèn)真做好衛(wèi)生值日。

班級環(huán)境建議書篇七

老師們,同學(xué)們：

所謂無規(guī)矩不成方圓,由于我們大家都是意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),所以我們有我們的活潑好動,熱情開朗,就導(dǎo)致了我們的不喜歡被束縛,上課喜歡講話,開小差等.針對這幾點問題,我想提出我的以下幾點建議：

一,、 希望班干部能帶好頭,協(xié)助老師一起管理好班級的課堂紀(jì)律.

二,、 可以叫班干部輪流“站崗”,每節(jié)課派一至兩名班干部在座位上“監(jiān)視”上課開小差的同學(xué),做好記錄,下課后再把名單交上去給班主任.

三、 被登到名字的同學(xué)可以懲罰他們?nèi)ゲ賵雠懿?做一天的值日勞動,或都是去掃廁所……等各種的懲罰方式來對他們教育,讓他們記住這個教訓(xùn)以后要認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課.

四,、 對做得好的同學(xué)也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行獎勵和表揚(yáng),比如：在班會課或者隊活動課的時候把遵守紀(jì)律的同學(xué)叫上講臺,在全班同學(xué)面前進(jìn)行表揚(yáng);用“校訊通”發(fā)短信給家長,表揚(yáng)遵守紀(jì)律的同學(xué).

五,、 可以建立一個“紀(jì)律表”如果有同學(xué)一個星期內(nèi)都遵守課堂紀(jì)律的話,就可以獎勵一顆星星貼在上面,鼓勵其它沒有貼到星星的同學(xué)繼續(xù)努力.

春種夏長,秋收冬藏,不知不覺地新年又來臨了,作為學(xué)生,我要向所有的老師說一聲;"老師,您辛苦了".

以上就是我的建議,希望大家能自覺遵守課堂紀(jì)律.謝謝大家.

班級環(huán)境建議書篇八

親愛的同學(xué)們：

關(guān)于班級衛(wèi)生的建議書：班級衛(wèi)生的重要性作文

。讓我們大家高興的是,，咱們班評上衛(wèi)生免檢班級了!在咱們班門口還貼上了,，寫著“衛(wèi)生免檢班級”的牌子，這是多么值得驕傲的呀!

我認(rèn)為咱們班變成了這樣子,，有這樣幾個原因：

一,，同學(xué)們太懶惰，明明只有幾步遠(yuǎn)就可以把垃圾扔到垃圾箱里,，卻懶得走幾步，就直接把垃圾扔到了腳下;或在遠(yuǎn)處玩投籃游戲,，把垃圾扔向了垃圾箱,，可是卻經(jīng)常扔不到垃圾箱里，卻不去把它撿起來,，扔到垃圾箱里面,。

三，有的同學(xué)太自私,，只顧自己,，不顧別人，把垃圾扔到別人桌子下面,，嫁禍于人,，這樣老師就不會批評自己。

同學(xué)們,，我們是衛(wèi)生免檢班級,，就應(yīng)該時刻保持班里的衛(wèi)生。為此,，我給大家提幾個建議：

一,、每人準(zhǔn)備一個垃圾袋，不管什么時候,，只要有垃圾就可以隨時扔到垃圾袋里,，這樣就不會出現(xiàn)有同學(xué)往地上扔垃圾，也不用跑到垃圾箱扔垃圾了，這樣多方便,。

二,、同學(xué)們養(yǎng)成見到垃圾就撿起來的習(xí)慣。不光要自己不扔垃圾,，只要見到地上有垃圾都要撿起來,，不管是在什么地方，什么時候,，這樣大家的環(huán)境保護(hù)意識就會更上一層樓,。

三、學(xué)會將心比心,。如果大家扔的垃圾太多,，那么值日生得多累呀!可是如果大家都不亂扔垃圾了，那值日生就會輕松很多,，并且可以繼續(xù)當(dāng)上衛(wèi)生免檢班級,，豈不是一舉兩得。

四,、小組監(jiān)督,。如果小組里被發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，就讓組長扣他(她)的分,，并罰掃地,。

同學(xué)們，為了咱們班的這個榮譽(yù)稱號,，就讓我們一起努力,，讓衛(wèi)生免檢班級的牌子在咱們班門前一直閃閃發(fā)光!

建議人：

班級環(huán)境建議書篇九

尊敬的范老師：

您好！

我是劉朗辰,。以往我每天都在晨風(fēng)的問候下走進(jìn)心愛的教室,，映入眼簾的是干凈的地板、整齊的課桌,、潔白的墻壁,、透明的窗戶。這些都曾是我們六一班的獨特風(fēng)景,，讓人覺得心曠神怡,。黃昏前，夕陽的余暉照在教室里,，讓人有一種懷舊的感覺,。我們的教室一貫如此。但是最近一段時間,，我們教室的衛(wèi)生卻越來越差：不少的同學(xué)開始隨地亂扔垃圾,，負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué)連地也沒掃干凈就自己走了;現(xiàn)在的教室里地板黑得不成樣子,，衛(wèi)生工具到處亂放。再也看不到原來的干凈,，再也看不到原來的整齊,，再也沒有原來懷舊的感覺。做為四小六年級一班的一員,，我為此感到非常痛心,。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！边^去教室的衛(wèi)生好，是大家努力的結(jié)果,。教室發(fā)生這么大的變化,，肯定是有多方面原因的。在我看來,，原因是這樣的：有少數(shù)同學(xué)以有課外班或有事為借口逃避掃地,，個別同學(xué)亂扔垃圾等等，這些現(xiàn)象都沒有受到相應(yīng)的處罰;于是,，越來越多的同學(xué)也開始隨意亂扔垃圾;有的同學(xué)把紙抽出后,，用一下就扔在地上，同學(xué)們都對垃圾視而不見,。不僅如此,，還有許多原因是我沒看到的。

為改善教室環(huán)境,，我特提出以下建議：

1,、進(jìn)一步完善教室衛(wèi)生守則,，明確相關(guān)管理要求;

2,、開辦一期關(guān)于環(huán)保的板報，濃厚“愛環(huán)境講衛(wèi)生”的氛圍;

3,、提出倡議,，號召同學(xué)注重個人衛(wèi)生、愛護(hù)公共衛(wèi)生;

4,、鼓勵多撿垃圾,，對愛護(hù)公共衛(wèi)生的人提出表揚(yáng);

5、對于影響公共衛(wèi)生的人要進(jìn)行適當(dāng)處罰,，如責(zé)令其撿垃圾,、打掃教室、廁所等,。以上建議僅是我個人不成熟的想法,，懇請范老師多多指正。

xxx

20xx年11月16日

班級環(huán)境建議書篇十

當(dāng)你在美麗的校園中學(xué)習(xí)，為美好的未來而努力著時,，相信每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,，那么有關(guān)愛護(hù)班級環(huán)境的建議書的有哪些?下面是小編為大家整理的愛護(hù)班級環(huán)境的建議書，一起來看看吧!

親愛的全班同學(xué)：

你們好!

同學(xué)們,，為了我們共同的利益,，為了樹立我們班的集體的良好形象，我向大家提出3點建議：

1,、全班同學(xué)都要控制自己的行為,，不要亂刻，亂畫,，亂涂,，亂踩。

2,、全班同學(xué)都要增強(qiáng)集體觀念,，要想到自己也是六(3)班的一員，應(yīng)該要保護(hù)好我們的教室,。

3,、全班同學(xué)要互相幫助，互相提醒,，互相勸阻,，那些破壞教室行為的同學(xué)。

希望大家能積極配合,，保護(hù)好我們的教室!

祝：教室環(huán)境越來越好!

親愛的同學(xué)們：

你想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?

你想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園成才嗎?

當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的`環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),，我們滿懷激情，暢想未來,。

教室,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,。

我們相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地,，放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活。所以,，我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：

一,、不再把食物教室內(nèi)，并主動清理抽屜的垃圾

二,、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作

三,、不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

四、看到地面上有紙屑等,，主動撿起來,，教室垃圾桶滿了主動倒掉

五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),，共同營造綠色文明課堂

讓我們立即行動起來,，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,，做文明的大學(xué)生!

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。老師們,、同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園,，讓我們行動起來,，將綠色作為我們生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念,，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任!

親愛的老師同學(xué)們：

學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任.

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境.為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園,、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：

1、以節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食.

2、不帶不吃零食.吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便.

3,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢.

4,、主動撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園.

5、愛護(hù)公物,不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木

“校園文明我文明,校園美好我美好”.同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

班級環(huán)境建議書篇十一

五年（4）班的同學(xué)們：

如果你們想改正所犯下的錯誤的話,，那就聽聽我提的`幾個意見吧：

看到地上的垃圾，不管是誰的,，不管是什么東西,，都要撿起來，丟進(jìn)垃圾筒,。

每一個同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒,，這樣才會養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。

如果看到身邊的人亂丟垃圾,，就提醒他們要把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾筒,。

自我做好以上三點，那就號召低年級的同學(xué)一起做,。

這是我提的幾個提議,，如果同學(xué)想在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，那就必須要做到以上幾點,，不僅僅自我要做到,，還要讓身邊的人一起來做。這樣,，我相信我們的教室必須不會再是"雪花"滿天飛,。而是干凈又整潔。