總結(jié)是對前段社會實(shí)踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計劃,，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以學(xué)?！笆蠊こ獭惫ぷ饕鬄橹笇?dǎo)，,，以立德樹人為根本任務(wù),，恪守“求真務(wù)實(shí)、與時俱進(jìn)”的教育哲學(xué),，引領(lǐng)發(fā)展方向,，突出工作重點(diǎn)，加強(qiáng)合作交流,，規(guī)范工作細(xì)節(jié),，不斷增強(qiáng)研究、指導(dǎo),、服務(wù)和引領(lǐng)的能力,。進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)大局意識,、創(chuàng)新意識,、質(zhì)量意識、形象意識,，為學(xué)校教育落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供思想保障,；圍繞課程改革，扎實(shí)開展教育科研,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，趁勢而上,。圓滿完成本學(xué)期工作,，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

1、教學(xué)內(nèi)容上,，注重學(xué)情研究,，注重課程研究，注重質(zhì)量研究,。

2,、輔導(dǎo)方式上，關(guān)注特殊學(xué)生,，注重培優(yōu)扶優(yōu),，注重引領(lǐng)群體，注重學(xué)科發(fā)展,。

3,、教學(xué)研究上,，注重研究課標(biāo),，注重合作研究,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，充分發(fā)揮正能量,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃。

5,、積極開展輪崗交流活動,。朱佳美、陳琳,、華依等六位老師到柏廬實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行輪崗交流,，受到甲方學(xué)校的肯定。

本學(xué)期,，我們教導(dǎo)處以“教學(xué)六認(rèn)真月檢查”為抓手,，促進(jìn)教師邁好教學(xué)過程每一步。（查教學(xué)計劃,、查備課,、查課堂常規(guī)、查作業(yè)布置與批改,、查提優(yōu)補(bǔ)差,、查各類檢測等），加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期特別關(guān)注學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，特別是學(xué)生的書寫質(zhì)量,，教學(xué)檢查傾向于學(xué)生作業(yè)的布置和批改情況調(diào)查,。語文、數(shù)學(xué),、英語教師認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。

1、抓常規(guī),，促進(jìn)管理更加規(guī)范,。

本學(xué)期對教師的教學(xué)“六認(rèn)真”工作每月進(jìn)行一次檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。

（1）抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。教導(dǎo)處對各教師的教案分別檢查了四次,。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋,，促使教師改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

（2）抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)采用隨堂聽課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時間留給學(xué)生。采用由行政,、年級組長,、任課教師進(jìn)行定期和不定期的“課堂教學(xué)常規(guī)”檢查方式，提高了課堂教學(xué)效率,。

（3）抓作業(yè)批改,。本學(xué)期開學(xué)初，教導(dǎo)處對學(xué)生各科作業(yè)和教師批改有明確要求,。教導(dǎo)處對各科作業(yè)及批改情況每月檢查一次,，大部分教師非常認(rèn)真，能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，認(rèn)真批改,，及時輔導(dǎo)讓學(xué)生改正。個別任課教師的作業(yè)布置及批改不盡人意,，及時與他溝通,，提醒改正。學(xué)生作業(yè)書寫基本規(guī)范,，但書寫質(zhì)量還有待提高,。

（4）抓課后輔導(dǎo)。對學(xué)困生,，我們加強(qiáng)思想教育的同時,，重視課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對學(xué)習(xí)的責(zé)任心和自信心,，幫助他們培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同時做好提優(yōu)工作。

（5）抓教后反思,?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期,，我校每位教師課后及時反思,，一學(xué)期認(rèn)真完成教學(xué)15篇以上，教學(xué)反思不少于三分之一課時,，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。

2,、抓質(zhì)量,，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控力度,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命,，我們教導(dǎo)處對各學(xué)科加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控力度。

期中測試以后,，發(fā)現(xiàn)個別年級的個別學(xué)科成績不夠理想,，進(jìn)行了跟蹤性的抽測調(diào)研,。每位老師分析原因，經(jīng)過努力,，在期終測試中有了明顯的改觀,。絕大多數(shù)班級超額完成了期初制定的目標(biāo)（語文、數(shù)學(xué),、英語單科合格率為95%,，優(yōu)秀率分別為30%、40%和30%）,。

近三年級我校共有50多名參加工作的青年教師,。加快青年教師的培養(yǎng)是刻不容緩的工作。我們把對青年教師的培養(yǎng)定位為立足于課堂,，規(guī)范青年教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作,，嚴(yán)格要求，經(jīng)常性地進(jìn)行指導(dǎo),、檢查和督促,，使青年教師盡快成為課堂教學(xué)的中堅。具體做法是：

1,、加強(qiáng)教師思想道德與職業(yè)道德教育

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件，大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,。牢固樹立育人為本，德育為首的思想，努力提高教師工作的自覺性,，切實(shí)規(guī)范教師的教學(xué)行為,，增強(qiáng)教師忠誠教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感,，切實(shí)提高教師的思想道德素養(yǎng),，確保教學(xué)活動正常、有序,、健康地開展,。

2、狠抓校本教研,，優(yōu)化研學(xué)一體

加強(qiáng)《昆山市中小學(xué)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與落實(shí),，從這個學(xué)年開始，在繼續(xù)研究教師教的同時,，工作重心與研究重點(diǎn)要真正放在研究學(xué)生的學(xué)這個維度,，真正促進(jìn)“以學(xué)定教”落到實(shí)處。

以繼續(xù)抓好“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動為鍥機(jī),，整合各校校本教研的力量，全力提升校本教研的水平,。本學(xué)期,，我校共有55位教師參加“一師一優(yōu)，一課一名師”的競賽活動,，高傳國老師的體育課獲省部優(yōu)獎,。

加強(qiáng)教研組管理，進(jìn)一步提高教研活動的實(shí)效性,。結(jié)合我校以往教研組活動的實(shí)際情況,，進(jìn)一步明確教研組長的職責(zé)和權(quán)利，充分調(diào)動教研組長及組員的工作積極性和責(zé)任心,，積極探索課題引領(lǐng)下的新型教研形式,，加強(qiáng)集體備課。會同各教研組認(rèn)真做好教研組活動計劃的制定和落實(shí)工作,，在教研方式上重點(diǎn)開展展示,、聽課、交流,、互動,；在教研形式上重點(diǎn)采取多種力量介入，同伴互助,、骨干引領(lǐng),、專家示范；積極引導(dǎo)教師反思課堂教學(xué)，倡導(dǎo)教師從問題入手,，在強(qiáng)化行為研究中明辨自我的思想,，本學(xué)期，共上教研組研討課40節(jié),。每位教師在實(shí)踐中學(xué)會思考,，實(shí)施專題性的研討交流，開展教學(xué)研討活動,，做到“研有所獲,，獲有所用”，走自我發(fā)展之路,。通過檢查,、指導(dǎo),、考核,、評比、獎勵等形式,，確保教研組活動正常有序地開展,，從而提高教研組活動的實(shí)效性。

3,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

立足課堂,，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),。一是讓青年教師多參加各級各類聽課活動，在聽課中感悟,，在聽課中汲取新知識,、新理念、新方法,，本學(xué)期共有80多人次外出參加聽課等各類培訓(xùn),；二是讓青年教師參加各種評比活動，以便他們迅速成長,。本學(xué)期邱燕卿,、蔣世瑾、殷秋蕾三位教師到片上上研討課,，獲好評,。繼續(xù)執(zhí)行青年教師考核制度，認(rèn)真做好青年教師“一,、二,、三培養(yǎng)工程”考核工作，本學(xué)期組織了一次新教師“亮相課”，陶佳妮,、馬千里等新教師經(jīng)過潛心的研究,，精心的準(zhǔn)備后，上出了各自的風(fēng)采,，向聽課的老師們展示了過硬的基本功,、深厚的文化底蘊(yùn)。對于“六認(rèn)真”工作不力的青年教師哪怕一年,、二年也不予考核通過,。進(jìn)一步提高青年教師駕馭課堂教學(xué)的能力，通過組織青年教師參與“公開課”,、“觀摩課”和“匯報課”,、促使青年教師專業(yè)水平快速提高。

在組織開展校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，支持教師外出參與教學(xué)探究活動,，對于外出參加培訓(xùn)的教師，返校后要將學(xué)習(xí)心得體會與同學(xué)科教師交流,，以實(shí)現(xiàn)資源共享,。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育衛(wèi)生工作條例》精神,，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，嚴(yán)格按課程計劃開齊、上好體育課,，努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量,。落實(shí)陽光體育運(yùn)動，組織,、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動,，對師生開展健康知識和疾病防治教育，加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

2,、認(rèn)真強(qiáng)化寫字教學(xué)工作，激發(fā)學(xué)生對書法的熱愛,，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì),。學(xué)校設(shè)置寫字地方課程,，每周安排一節(jié)寫字課，重視學(xué)生的書寫質(zhì)量,，本學(xué)期,，周櫻和何曉燕兩位老師指導(dǎo)學(xué)生參加昆山市四年級整班鋼筆字作業(yè)評比,，獲二等獎。

3,、組建足球,、科技、國畫,、書法等興趣活動小組,，通過開展活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，進(jìn)而開發(fā)學(xué)生的智力,。

4、開展經(jīng)典誦讀活動,。繼續(xù)做好“讀書活動”,，借助“親子共讀”“師生共讀”之力，營造一種濃郁,、厚實(shí)的文化校園的特色,，充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室以及班級圖書角,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,，讀好書,，好讀書,。發(fā)動全體教師在“晨誦、午讀,、暮省”中滲透對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，學(xué)生在潛移默化中成長為明理好學(xué)、健美陽光的優(yōu)秀人才,。一名學(xué)生獲昆山市“閱讀之星”的稱號,。

1、教研組活動的質(zhì)量還有待提高,。

2,、任課教師班級管理不到位，課堂教學(xué)走過場,，提優(yōu)補(bǔ)差還有待提高,，缺乏與學(xué)生、家長的良好溝通,，造成班級之間成績相差比較大,。

3、學(xué)生作業(yè)書寫質(zhì)量還有待提高,。

4,、個別教師對學(xué)生的身心,、學(xué)習(xí)成績關(guān)心不夠，自由放任學(xué)生,，造成學(xué)生學(xué)習(xí)沒興趣,，學(xué)習(xí)成績低下。

上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇二

體教師進(jìn)行教學(xué)檢查,，包括備課,，基礎(chǔ)訓(xùn)練和作業(yè)的批改等，進(jìn)行檢查記錄,。發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,。這樣對教學(xué)進(jìn)行有效的監(jiān)控，確保教學(xué)質(zhì)量,。

3,、在教學(xué)上，我校一貫注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、能力,、情感和個性的培養(yǎng)，以素質(zhì)教育為教學(xué)中心,，充分發(fā)揮學(xué)生的個性潛能,。為此，本年度我校陸續(xù)有計劃地開展了一系列有意義的文體,、教研活動,，如詩文朗誦比賽、元旦經(jīng)典誦讀等等,，不僅活躍了校園氣氛,，豐富了學(xué)生生活，而且發(fā)掘出一大批特長生,，開拓了學(xué)生視野,，增長了學(xué)生的才干，發(fā)展了學(xué)生良好的個性,。

二,、德育工作

在貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí)施方案的統(tǒng)一部署下，我校加強(qiáng)和改進(jìn)了師德建設(shè),，使全體教師樹立了正確的世界觀,、價值觀、質(zhì)量觀,、人才觀和教育觀,，增強(qiáng)了從事教育工作的光榮感、責(zé)任感和使命感,。具體建立健全德育工作的組織機(jī)構(gòu),，成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定好學(xué)校的德育工作計劃，并按計劃認(rèn)真執(zhí)行,，做好德育工作記錄,。

1、要求思想品德課教師認(rèn)真上好每一節(jié)思想品德課,，且把思想品德課與生活實(shí)際聯(lián)系起來,。同時還利用其他課程進(jìn)行德育滲透。

2,、還利用各種活動進(jìn)行感恩,、養(yǎng)成等教育。由于德育工作落實(shí)到位,，

一年來學(xué)校未發(fā)生一件違紀(jì),、違法事故;且校風(fēng)校貌比以前有明顯好轉(zhuǎn)。

三,、安全工作

我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的一個重要位置,，全力加強(qiáng)安全管理工作。

安全工作是學(xué)校的頭等大事,，學(xué)校隨時緊崩這根弦,，警鐘長鳴。一是組織機(jī)構(gòu)建全,。二是分工負(fù)責(zé),、任務(wù)明確。三是堅持每次會議必講安全,，天天必講安全,，營造了一個"隱患險于明火,，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山"的氛圍。四是堅持一月一次以安全教育為主題的逃生演練,。五是每期召開一次家長會,，組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，并和家長簽定責(zé)任書,，形成了學(xué)校,、家庭齊抓共管安全工作的格局。

1,、我校為搞好安全工作,，健全了安全管理機(jī)制，進(jìn)一步完善了安全管理制度,，適當(dāng)?shù)嘏鋫淙藛T,，組成強(qiáng)有力的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，崗位明確，管理機(jī)制嚴(yán)密,，安全工作呈良性運(yùn)行,。

2、因?qū)W校周邊施工,，為確保我校全體師生安全,，我校在安全小組的周密安排下，由學(xué)校教師輪流值班,，實(shí)行安全責(zé)任到人,，通過全體教師的不懈努力，維護(hù)了學(xué)校的教學(xué)秩序,，保障了我校師生的安全,，一年來，校內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故,。

上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇三

一,、在工作中，我進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè)

1,、堅持抓師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平

還積極組織開展“扶貧助學(xué)”活動,，本年度中,。學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補(bǔ)助累計達(dá)一萬余元，并且在黨支部的倡議下,，實(shí)行了黨員聯(lián)系貧困生的制度,，并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列，聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問了貧困生家庭,，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民中引起很大反響,。

堅持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個崗位，以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實(shí)“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”為重心,。每一個時間,。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》重新修訂了篆塘中學(xué)教師師德規(guī)范》和《篆塘中學(xué)教師形象準(zhǔn)則》嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會反響比較強(qiáng)烈的問題,。對教師的工作責(zé)任心,、辦公紀(jì)律、個人修養(yǎng),、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育。由于措施扎實(shí),，重視教育,，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人,，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)“無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗,、愛生如子”精神,，受到廣大家長和社會的廣泛好評。

2,、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度

在工作中,，我針對我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、骨干教師相對缺乏的局面,，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),，學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處,、德育處等共同協(xié)作,，制訂了較為長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計劃，分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,，本年度中,，分別舉行了師徒結(jié)對、學(xué)科練兵,、教學(xué)基本功比武,、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會,、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作,，使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求,。同時積極采取走出去,、請進(jìn)來的方式，通過參加各種方式的教學(xué)研究活動,，使青年教師開闊眼界,，拓展思路，凡是各級教研室組織的各種教研活動,，我校均積極為青年教師爭取機(jī)會,，為青年教師成長提供多方面的便利。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力,，今年我校又有一批年輕教師迅速成長，在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用,，他們通過自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng),，已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角。

3,、抓緊對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級

縣教委已經(jīng)制訂了實(shí)現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),，這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切,。今年上半年，我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，有計劃地組織教師分批參加各種證書培訓(xùn)考試,，舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施培訓(xùn)班，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高,。截止目前,，我校具有合格學(xué)歷教師，占專任教師數(shù)98.6%,，其中很多教師在我的倡導(dǎo)下,，學(xué)校積極鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級，其中很多教師積極進(jìn)行本科的學(xué)習(xí),，積極參加外語培訓(xùn),，計算機(jī)培訓(xùn)，其余不合格教師除年齡超出外均?？?、本科在讀，普通話合格教師,，占91.6%,，計算機(jī)合格教師，占專任教師數(shù)93.6%.

二,、在工作中,，我突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系

1,、探索加強(qiáng)德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子：

第一,，德育處從實(shí)際出發(fā)，每學(xué)期分別制定三個年段的德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計,，在三個年段分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動,，大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”，即專題教育篇,、文藝熏陶篇,、節(jié)日教育篇。

第二,，繼續(xù)做好兩項(xiàng)德育工作：一是及時搞好學(xué)生的各級各類評先樹優(yōu)活動,，召開德育表彰與經(jīng)驗(yàn)交流會，本年度在原來評選“三好生”等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上,，著重抓了“文明生”的評比活動;二是征集匯編德育工作經(jīng)驗(yàn)論文集,，每學(xué)期舉行一次德育論文交流并評獎，選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表。

第三,，團(tuán)支部與德育處協(xié)作配合,，結(jié)合重大節(jié)日，合理開展多種針對性的教育活動,，如落實(shí)三月“學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)”活動、五四“青年志愿者”活動,、“捐零錢,，獻(xiàn)真情”活動(組織為鎮(zhèn)紫中學(xué)患病老師金芳洪捐款1098.10元，為三.4班學(xué)生楊邦英捐款472元),、“‘三個代表’在篆塘”等多種形式,，多角度多渠道對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，一定程度上實(shí)現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索,。

第四,，充分發(fā)揮了青少年志愿者、先進(jìn)團(tuán)員隊(duì)伍在校園文化建設(shè),、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用,，青少年志愿者隊(duì)伍不斷壯大，活動形式也不斷務(wù)實(shí),，在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進(jìn)作用,。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的理想信念教育,、公民道德教育和法紀(jì)教育,。

德育處、團(tuán)支部從教育實(shí)際出發(fā),，通過國旗下講話,、業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校的培訓(xùn)、開設(shè)“篆塘中學(xué)共青團(tuán)”廣播站,、邀請法制工作者舉行法制報告,、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道，開拓了學(xué)生的視野,，鍛煉了學(xué)生的能力,，使學(xué)生對理想教育、道德與法制教育增強(qiáng)了感性認(rèn)識,，深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動,，本年度中重點(diǎn)圍繞尊師教育、消除如起哄,、說臟話,、亂扔亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識,、責(zé)任意識等方面開展德育工作,。

3,、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，進(jìn)行嚴(yán)格考核,。

第一是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用，堅持每月召開一次班主任工作會議,，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問題，樹立典型,，以老帶新;規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強(qiáng)化教育周,，末兩周為平安周，要求班主任與學(xué)生同步,，強(qiáng)化崗位監(jiān)督;加強(qiáng)過程管理,，實(shí)行班級日考核、周考核,、月考核和學(xué)期考核,，并及時將考核結(jié)果公布;繼續(xù)實(shí)行新教師見習(xí)班主任制度，積極培養(yǎng)班主任后備力量;加強(qiáng)了對班主任的培訓(xùn),，努力把教書育人,、服務(wù)育人、管理育人,、環(huán)境育人落到實(shí)處,。

其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力,、有威信的學(xué)生干部隊(duì)伍,。德育處、團(tuán)支部和班主任通力協(xié)作,，通過學(xué)生干部的競爭上崗和培訓(xùn),，增強(qiáng)了學(xué)生當(dāng)主人，當(dāng)管理主體,、教育主體和發(fā)展主體的意識,，為學(xué)生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,。第三是加強(qiáng)值周班隊(duì)伍建設(shè),，通過學(xué)生的自我管理，既擴(kuò)大了管理的外延,，又增強(qiáng)了學(xué)生的自我教育,。第四是加強(qiáng)寢室長和監(jiān)督崗隊(duì)伍建設(shè)，有效地提高了對學(xué)生夜間休息時段的管理，基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象,。

4,、重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮社會的教育功能

我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落,，而且有意識的將德育教育向校園外延伸,，借助社會多元力量，優(yōu)化學(xué)校,、家庭,、社會“三位一體”的德育模式。本年度中我校為每個學(xué)生制作了家校聯(lián)系卡,，學(xué)生每次回家前由班主任填寫好有關(guān)情況,，學(xué)生回家后由家長簽署意見，德育處檢查每次家校聯(lián)系的結(jié)果,，并與班主任考核掛鉤,，有力地推動了學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通。我校每學(xué)期均召開一次各年段的家長會,，并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定,。本年度中，我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座,，邀請家長代表在家長會上進(jìn)行教育方式的探討發(fā)言等,。

三、在工作中,，我堅持以質(zhì)量為中心,，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理

1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實(shí)

教導(dǎo)處深入扎實(shí)地抓好“教學(xué)七認(rèn)真”檢查,，通過規(guī)范管理,，提高課堂教學(xué)效率，突出過程考核,，強(qiáng)化平時抽查,。各教研組開設(shè)的匯報課、研討課,、示范課等,，基本做到全組參加，業(yè)務(wù)校長和教導(dǎo)處指導(dǎo)教研組及時認(rèn)真地評課;每周五下午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，事先教導(dǎo)處都提出明確的要求,，事后有書面反饋;強(qiáng)化集體備課，通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎勵制度,，進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識;建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制,，平時由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及晚自習(xí)輔導(dǎo)情況,，納入活工資中進(jìn)行考核，對教師的教學(xué)情況,，教導(dǎo)處會同教研組長多次進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,，并及時反饋給教師，期末由全體學(xué)生對任課老師進(jìn)行德,、能,、勤,、績的問卷調(diào)查,，并納入年終崗位責(zé)任制考核。

2,、重視學(xué)風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)考試管理

我校堅持在學(xué)風(fēng)建設(shè)上做好文章，一是進(jìn)行正面引導(dǎo),，通過評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級,、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等來帶動學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極進(jìn)取,，力求上進(jìn);二是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，強(qiáng)化考試的嚴(yán)肅性，對監(jiān)考不嚴(yán)的老師進(jìn)行通報批評,，并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn),，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分,，使學(xué)生消除僥幸心理，從而在平時抓緊學(xué)習(xí)。

3,、強(qiáng)化了初三總復(fù)習(xí)的過程監(jiān)控

針對屆初三整體情況不夠理想的情況，在年初開學(xué)之際,，我校對初三年段提出了“團(tuán)結(jié)拼搏,，揚(yáng)長避短，確保了中考創(chuàng)佳績”的工作要求,，通過同年級同學(xué)科的老師集體備課,、加強(qiáng)班級管理、修訂中考獎勵方案,、強(qiáng)化目標(biāo)管理等手段,，通過全體初三師生的共同努力，屆中考上線達(dá)標(biāo)率位居全縣中上水平,，較好地完成了縣教委下達(dá)給我校的指標(biāo)任務(wù),。

四、在工作中,，我強(qiáng)化安全工作,，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行

1,、健全組織，加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)

我校實(shí)行安全工作校長負(fù)責(zé)制,，由書記分管安全工作,，繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安,、促發(fā)展”為工作目標(biāo),。全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位,，時刻提高警惕,，全力做到防范于未然，本年度中我校無重大安全事故發(fā)生,。

2,、建立健全安全工作系列規(guī)章制度，明確職責(zé),，落實(shí)責(zé)任,。

本著“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的原則,，我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度,，并隨時加以檢查落實(shí)。我嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度,，堅決處理一些危及安全的人和事,，如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等,，不僅對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,，而且還相應(yīng)扣除班主任的當(dāng)月部分津貼。

3,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，加大宣傳力度。

由德育處牽頭,，學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會,，分別放在期初、期中和期末進(jìn)行,。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查,，對防火安全、食品安全,、生產(chǎn)安全,、校舍安全、危險化學(xué)品安全等一一加以檢查落實(shí),。班主任能認(rèn)真督促,、管理學(xué)生在校及上學(xué),、放學(xué)路上安全，教育學(xué)生不乘坐無營運(yùn)資格的車輛,，禁止學(xué)生私自下河或到水庫游泳,，嚴(yán)肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所。學(xué)校保安實(shí)行全天24小時值班,，德育處組織值周教師,、值周行政和生活老師等每周對住校生晚上在寢室情況實(shí)行不定期、不定時檢查,。

五,、在工作中，我加強(qiáng)規(guī)范制度建設(shè),，強(qiáng)化工作職責(zé)的落實(shí)

建設(shè)好“陽光工程”落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾,。能嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律，校能認(rèn)真執(zhí)行政務(wù),、財務(wù)公開制度。努力開源節(jié)流,，認(rèn)真貫徹國家有關(guān)財經(jīng)制度,，嚴(yán)格按物價局規(guī)定進(jìn)行收費(fèi)，對大型基建項(xiàng)目和大宗物品采購均采取招投標(biāo)形式,?？倓?wù)處能落實(shí)好財產(chǎn)保管、登記,、賠償制度,，努力做到精打細(xì)算，處處為學(xué)校省錢,，自己能解決的事情,，決不請外來人員。財務(wù)人員能主動做好學(xué)校的參謀,，對財務(wù)安排能落實(shí)好計劃,，對財務(wù)開支進(jìn)行嚴(yán)格的管理和監(jiān)督。

努力建立起科學(xué),、高效,、民主、規(guī)范的管理體制,，校十分重視管理制度的建設(shè)和改革,。今年我校對歷年來形成的制度、職責(zé),、規(guī)范等進(jìn)行了整理,、修改和補(bǔ)充,，形成了三個大類共全方位的工作職責(zé)、工作制度和考核制度,，并匯編成冊,，教職工人手一份，基本形成了各項(xiàng)工作有據(jù)可查,，有章可據(jù)的管理體系,，使學(xué)校的管理進(jìn)一步趨向制度化、規(guī)范化,、民主化,。

各項(xiàng)政策出臺基本實(shí)行行政班子討論、教師代表評議,、教代會審議通過的方式進(jìn)行,，行政會議討論安排的工作，每周政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報,，學(xué)校健全教代會制度,，今年上半年，校舉行了二屆一次教代會,，對工會進(jìn)行了換屆選舉,，校堅持重大問題實(shí)行民主決策的制度。選舉楊天兵同志為新一屆工會主席,。本學(xué)年,，校兩次召開教代會，對學(xué)科獎勵政策,、教師流動考核等進(jìn)行討論表決,。本年度，校成功創(chuàng)建了綦江縣先進(jìn)職工之家.

六,、在工作中,，我堅持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，做好榜樣示范作用

1,、做好教學(xué)常規(guī)工作,，不搞特殊化

我本年度擔(dān)任一年級(1)(2)班的生物教學(xué)，我在教育教學(xué)中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，想方設(shè)法提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量,，積極參加教研教改活動,，決不因?yàn)樽约菏切ｉL，就搞特殊化,，帶來不良影響,。

2,、嚴(yán)格要求自己，做好榜樣帶頭作用

我在工作中,，遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律,，不遲到，不早退,，不缺勤,，在日常工作中，力求做到“提前到校,，推遲回家”,，自己的教育教學(xué)工作做扎實(shí)，教育教學(xué)效果做到名列前茅,，形成示范效應(yīng),，我擔(dān)任的一年級(1)(2)班的生物教學(xué)在全縣的統(tǒng)一考試中，取得了優(yōu)異的成績,，為老師樹立了榜樣,。

七、在工作中,，我努力改善辦學(xué)條件,，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作

1,、重視硬件投入，努力提高教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施

我十分重視改善辦學(xué)條件,，努力增加投入,，增加硬件設(shè)施，本年度,，在我的努力下,，我校重新配制了27臺電腦，新購買了一體機(jī),，購買磁性黑板,，修建了舞臺，把操場打成了水泥地,，校園環(huán)境得到了有效的整治,，校園的文化氛圍更濃厚了.日前，學(xué)生食堂,，學(xué)生公寓,，學(xué)生浴室也正在計劃之中，通過不懈的努力加強(qiáng)了校園文化建設(shè),，美化,、凈化校園,，學(xué)生有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

2、重視對學(xué)校的形象宣傳,，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度

我在努力做好各方面工作的同時,，還積極加強(qiáng)對學(xué)校的形象宣傳，我在家長會上大力宣講了本校的規(guī)章制度,，方針政策,，辦學(xué)方向，爭取得到家長的理解和支持,，同時聯(lián)系村主任,，村支書，讓他們做好學(xué)校的義務(wù)宣傳員,，為學(xué)校做好宣傳和解釋工作,，提高學(xué)校的辦學(xué)效益。本年度中,，我著力塑造了我校良好的形象,，促進(jìn)了學(xué)校全面工作的發(fā)展。

八.本年度所取得一些工作成績

雖然經(jīng)過我努力,，本年度,。本年度中做了不少工作，也取得了一定的成績,，但是相比之下,，深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足，距離縣教委對我要求還有很大的差距,。懇切希望給我多提意見和建議,，并給我的指導(dǎo)和幫助，將繼續(xù)努力,，不斷進(jìn)取,，明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力把我各項(xiàng)工作推向更高的層次,。

聯(lián)招上線22人(其中歷史性突破體尖上線3人,，表明學(xué)校素質(zhì)教育卓有成效)上線率15%片區(qū)升學(xué)率名列前茅。初一,、二年級成績喜人,，全縣質(zhì)量目標(biāo)考核中大大超過縣教委下達(dá)的考核目標(biāo)，由上學(xué)年全縣質(zhì)量目標(biāo)考核第43位飛速上升到第8位,，榮獲縣教委質(zhì)量目標(biāo)考核三等獎,。各種競賽成績斐然。年數(shù)理化作文競賽中，校獲國家級三等獎一人次,，市級一等獎二人次,，市級二等獎八人次，市級三等獎七人次,，縣級獎不勝枚舉;全縣中小學(xué)運(yùn)動會上獲第一名二人次,，獲第三名二人次，獲第五名二人次,，女子田徑比賽總成績獲第三名,，女子乒乓球比賽總成績獲第三名;全縣“三模”競賽中獲第五名,。

校在成為篆塘鎮(zhèn)先進(jìn)團(tuán)支部單位后,，年又成為了綦江縣五四紅旗團(tuán)組織單位。學(xué)校規(guī)范了教研教改活動,，教師的教研教改熱情空前高漲,，教師發(fā)表或獲獎的論文為歷年之最，論文獲國家級一等獎二人次,，國家級二等獎三人次,。成功地組織了包括所有科目在內(nèi)的教師教學(xué)比武，使一批青年教師脫穎而出,。校園文化建設(shè)春風(fēng)化雨,，年我校中考創(chuàng)歷史新高。錦上添花,。星星文學(xué)社辦得蒸蒸日上,，目前為止，星星期刊》共出版了5期,，每期印數(shù)至少為500份,，不僅繁榮了校園文化，促進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作,，培養(yǎng)了文學(xué)新人。綦江電視臺對我校進(jìn)行專題采訪,，并在綦江新聞上進(jìn)行連續(xù)一周的專題報道,，極大地擴(kuò)大了校的知名度，產(chǎn)生了良好的社會影響,。辦學(xué)條件不斷改善,。

泥濘土壩得到硬化，亂石土堆變成寬闊的舞臺,，雜草叢生之處化為微笑的花園,，高坎之地佇立華麗的宣傳欄，醒目的標(biāo)語隨處可見，濃厚的校園氛圍時刻熏陶著篆中人,，學(xué)校煥然一新,，彰顯變化、發(fā)展,、進(jìn)取,。師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。全校教職工嚴(yán)格遵守“六禁令”和“七不準(zhǔn)”社會上樹立了良好的教師形象,。助學(xué)活動落到實(shí)處,。學(xué)校對貧困生減免學(xué)費(fèi)、課本費(fèi),、住宿費(fèi)等費(fèi)用,，避免學(xué)生輟學(xué)，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),。

上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇四

黃陵小學(xué)在xx區(qū)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進(jìn)工程 實(shí)施下,，在區(qū)教育局和黃陵中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下，經(jīng)過全校教職工的共同努力,，扎扎實(shí)實(shí)開展以創(chuàng)建“書香校園”特色為中心的工作,，下面將一年來特色建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、實(shí)驗(yàn)總體情況

一年來,，我?！皶阈@”特色創(chuàng)建工作給學(xué)校、老師,、學(xué)生和家長帶來了深刻的變化,，它為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展找準(zhǔn)了支點(diǎn)，為校長能力的提升提供了保障,，為教師成長提供了平臺,，為學(xué)生騰飛提供了堅固的基石，為家長促教提供了豐厚的知識基礎(chǔ),。

二,、學(xué)年工作回顧

1.成立特色機(jī)構(gòu)保障。學(xué)校認(rèn)真研究確定特色學(xué)校建設(shè)研究主題,，制定特色學(xué)校建設(shè)管理組織制度和實(shí)施方案,，建立以校長為組長，政教副主任衛(wèi)紅云為副組長,、其他班子成員,、教研組長、骨干教師為成員的特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，構(gòu)建起了鮮活有效的特色學(xué)校建設(shè)研究網(wǎng)絡(luò),。

2.多次研究制定方案,。一年來學(xué)校學(xué)會了方案的制定程序，學(xué)校方案的制訂經(jīng)過了劉永勝校長的3次指點(diǎn),、閆國儀校長多次點(diǎn)撥以及全體教師的多次研究,、商議、參與,、修改,，最后形成了《黃陵小學(xué)“書香校園”學(xué)校特色建設(shè)實(shí)施方案(第五稿)》，凝聚了大家的汗水和智慧,。

3.校長思想的高度提升,。經(jīng)過兩次赴京學(xué)習(xí)、掛職活動使校長不論從教學(xué)上還是管理上都受益匪淺,，尤其是20xx.5在平谷掛職學(xué)習(xí)期間,，導(dǎo)師閆國義不僅將八小的管理教育教學(xué)方法傳授給校長，還帶領(lǐng)校長走訪了平谷大興莊小學(xué),、華山小學(xué),、金海湖二小等當(dāng)?shù)孛ｉL所在的四所學(xué)校及4所幼兒園，讓校長領(lǐng)略了xx區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)校,，感受到了平谷現(xiàn)代化教育的博大與宏偉,，回到學(xué)校后校長將這些成績、經(jīng)驗(yàn)傳遞給每一位老師,，這些資源為黃陵小學(xué)特色建設(shè)拓寬了思路,，更加明確了今后工作的方向。

三,、項(xiàng)目實(shí)施成效及經(jīng)驗(yàn)

(一)校園文化建設(shè)方面：

1,、 結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念，重新為“教學(xué)樓”,、“綜合樓”,、校門口平房以及三個學(xué)生活動區(qū)域命名，大力發(fā)動,、號召全體師生參與命名活動,，形成富有一定意義的樓名和活動區(qū)域名。

2,、修改教學(xué)樓樓道文化布置,，將80個山西名人展板縮減，留下文學(xué)方面名人與特色建設(shè)主題結(jié)合,。各班教室外樓道墻壁，設(shè)計便于張貼學(xué)生展示有關(guān)讀書活動成果的亞克力展板,。

3,、樓道張貼各年級必讀書籍目錄、選讀書籍目錄和推薦閱讀書籍。

4,、建設(shè)辦公室文化,，為教師時時處處提供閱讀空間。

5,、布置現(xiàn)綜合樓二層墻壁文化,，以學(xué)生美術(shù)作品裝裱布置為內(nèi)容。

(二)開展各項(xiàng)活動方面：

進(jìn)一步嚴(yán)格,、規(guī)范,、創(chuàng)新開展每周一“陽光升旗儀式”，將整個流程交給負(fù)責(zé)班級,，各班自己組織,，另增加班級師生演講環(huán)節(jié)，全體教師進(jìn)行打分評比,，此項(xiàng)成績納入學(xué)期末班級考核,。

為了更加規(guī)范學(xué)生行進(jìn)間文明要求，少先隊(duì)大隊(duì)部充分發(fā)揮監(jiān)督,、檢查作用,，設(shè)計校園值周班和樓道值周班負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生，每周更換一個班,。

學(xué)校新添置一套廣播系統(tǒng),，學(xué)校大隊(duì)部和教導(dǎo)處聯(lián)手開播“書友廣播站”，圍繞 “某某教師帶給大家經(jīng)典故事”和“某某學(xué)生帶給大家優(yōu)美習(xí)作”兩個欄目,，利用課間時間,，觸動全校師生聽覺的享受，推進(jìn)特色建設(shè)“書香校園”的開展,。

師生同時習(xí)字,，感觸書法文化魅力。利用每天中午2點(diǎn)10分到2點(diǎn)25分,，15分鐘伴隨輕柔的音樂安排師生習(xí)字,，教室里所有的學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，端坐凝神,，手握鋼筆,，在學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的習(xí)字本上習(xí)字。此時此刻,，辦公室里的所有的老師們也停下手里所有的工作,，專心致志地習(xí)字，結(jié)束后交會教導(dǎo)處管理,。

5,、 “好書伴成長”演講活動,，讓讀書成為生活。學(xué)校每學(xué)期舉行“好書伴成長”的演講活動,。首先在班級內(nèi)進(jìn)行演講活動,，小組成員之間討論交流，將自己最近讀過的三本好書推薦給大家,，說一說書中的主要故事情節(jié),，再講一講由這本書想到的一些做人做事的道理，緊密聯(lián)系自己的生活,，談自己的困惑,、自己的收獲、自己的成長,，然后小組推選代表進(jìn)行全班的演講比賽,，每個學(xué)生均能從看、說,、聽的過程中找到共鳴,，最后班內(nèi)再選舉出一名優(yōu)秀學(xué)生代表本班同學(xué)參加學(xué)校的演講活動。

6,、每天家校攜手,，閱讀書籍。全校一至六年級學(xué)生,，每天晚上要求閱讀書籍20——30分鐘,，同時請家長監(jiān)督并認(rèn)真填寫“讀書記錄卡”，每周六學(xué)生完成“閱讀記錄卡”,，不同的年級有不同的要求,，此卡由語文教師負(fù)責(zé)設(shè)計并發(fā)放到學(xué)生手中，各班評選班級周優(yōu)秀讀書冠軍,，每月末各班經(jīng)評選,，挑選出3—5名讀書明星和優(yōu)秀家長，并將名單交回學(xué)校教導(dǎo)處,，學(xué)校由專人負(fù)責(zé)并將結(jié)果公布于校門口顯示屏上,，學(xué)期末的散學(xué)典禮會上，對本學(xué)期表彰過的讀書明星和優(yōu)秀家長,，發(fā)放書籍為獎品作為鼓勵,，從而讓讀書成為學(xué)生的精神食糧，前進(jìn)的動力,。

7,、讀書成果展示，“美”與我們同在,。除了閱讀記錄卡,、演講活動,，學(xué)校在學(xué)期末還要進(jìn)行一次讀書成果展示活動。學(xué)生將自己讀過的所有好書用小報,、書簽、小制作等方式呈現(xiàn)在同學(xué)們面前,。同樣先進(jìn)行班級內(nèi)的評比,，然后推選出優(yōu)秀的作品，進(jìn)行全校的展示,。有像江姐一樣的英雄人物小報,，有科幻故事里各種人物的小制作，更有低年級學(xué)生制作的童話小書簽,，這樣學(xué)生對自己讀過的好書不僅印象深刻,，而且讓學(xué)生感受到書籍不再是干巴巴的生字，也有美的享受,。

(三)教育教學(xué)方面：

1,、教導(dǎo)處與政教處聯(lián)手，推出關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的具體要求,，對學(xué)生課堂坐姿,、課堂回答、課堂書寫,、課堂表現(xiàn),、課堂做題、考場測試等出臺詳細(xì)制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行考核,。要求全校教師參與、節(jié)節(jié)課考核學(xué)生,，形成一種“嚴(yán)抓學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)”氛圍,，力求養(yǎng)成教育和教學(xué)質(zhì)量“雙豐收”效果。

2,、推出“書香課堂”和“一課一延伸”課堂要求,。要求每一位教師在每一節(jié)課堂上落實(shí)“課堂六部曲”，即聽,、說,、讀、寫,、坐,、站的規(guī)范要求。同時每一學(xué)科在每一課或每一單元延伸本課作者,、小故事等知識鏈接豐富學(xué)生知識面,。

3,、增加完善校本課程資源，有計劃地把每周開設(shè)的一——六年級閱讀課教學(xué)設(shè)計規(guī)范化,，編其成為“校本課之閱讀課程”;把運(yùn)行三年口風(fēng)琴課教學(xué),，編成為“校本課程之口風(fēng)琴教學(xué)”;把美術(shù)、書法,、籃球,、乒乓球社團(tuán)活動相關(guān)資料也編為“校本課程之美術(shù)教學(xué)”、“校本課程之書法教學(xué)”,、 “校本課程之籃球教學(xué)” 和“校本課程之乒乓球教學(xué)”,，整合活動資源，提升校本課程資源,。

4,、教改科研方面。繼續(xù)開展每月主題教研活動,。學(xué)期最后一月,，各組用錄像展示一月教研活動全部過程，全校教師通過觀看錄像,，評選優(yōu)秀組織教研組,。

(四)社團(tuán)活動方面：

1、書法社團(tuán),。分高年級和低年級兩個社團(tuán),。

2、美術(shù)社團(tuán),。采用學(xué)生自愿報名和擇優(yōu)挑選的原則組建,。

3、口風(fēng)琴社團(tuán),。從三四年級中挑選有潛力的學(xué)生,。

4、鼓號隊(duì)社團(tuán),。分三年級預(yù)備隊(duì)和四五年級主力隊(duì)兩個社團(tuán),。

5、籃球隊(duì)社團(tuán),。通過每學(xué)年第一學(xué)期,，組織的四五六年級籃球?qū)官愘悾暨x參賽有潛力學(xué)生組建校隊(duì)社團(tuán),。

6,、田徑隊(duì)社團(tuán)。從四五年級學(xué)生中組建該社團(tuán)。

7,、英語口語社團(tuán),。分三四年級組合和五六年級組。

8,、乒乓球隊(duì)社團(tuán),。分低段和高段兩個社團(tuán)隊(duì)。

9,、跆拳道社團(tuán),。分一二年級和三四年級兩個社團(tuán)隊(duì)。

10,、巧手制作社團(tuán)。分一二年級和三四年級兩個社團(tuán)隊(duì),。

四,、下一學(xué)年實(shí)施工作計劃

1.打造“書香課堂”，為創(chuàng)建“書香校園”做好有力的保證,。

2.校園文化環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。學(xué)校的“三風(fēng)一訓(xùn)”等文化標(biāo)識放在學(xué)校的醒目位置，在學(xué)校綜合樓通道展示;選擇了小學(xué)階段必會的古詩詞在學(xué)校校園墻壁呈現(xiàn) ;教學(xué)樓樓道文化進(jìn)一步完善,、補(bǔ)充,、修整。

3.學(xué)校德育處出臺“學(xué)習(xí)習(xí)慣精細(xì)化管理的細(xì)則與方案”,，規(guī)范學(xué)生行為,，每天每個孩子都要給自己打分，每周評出班級“好習(xí)慣優(yōu)秀星”,，每月學(xué)校評選年級“好習(xí)慣優(yōu)秀星”,，學(xué)期末表彰。

上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇五

我校的德育工作一直秉承著用德育為生命奠基的理念,，堅持“育德入心,，成德于行”的德育途徑。本學(xué)期,，我校德育工作繼續(xù)堅持以人為本,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的德育活動,，讓學(xué)生在人文化的教育環(huán)境中陶冶高尚的情操,，逐步提高人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，形成科學(xué)的世界觀,、高尚的人生觀和正確的價值觀,，促進(jìn)了學(xué)生和諧發(fā)展。現(xiàn)將我校本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任育人能力,。

1)加強(qiáng)培訓(xùn),。

開學(xué)初，學(xué)校制定了班主任培訓(xùn)方案,，向每位班主任老師發(fā)放一冊魏書生的《班主任工作漫談》,，開展班主任共讀一本書活動，學(xué)期結(jié)束以此為主題舉行論壇活動,。并以集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,、專題學(xué)習(xí)與學(xué)科滲透相結(jié)合學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,、《未成年人保護(hù) 法》和班主任工作經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)師德方面的文章,，努力提高班主任的工作能力。

2)開好“四種會”,。

即每周一次主題班會;每周一次班主任會議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會;每學(xué)期1次家長會,。本學(xué)期通過舉辦班主任工作論壇等專題會議，圍繞班級自治,、養(yǎng)成教育等專題研討具體德育問題,，制訂措施，實(shí)施教育以及交流管理思想,。

3)觀摩學(xué)習(xí),。

本學(xué)期繼續(xù)開展主題班會觀摩活動，安排了5位班主任老師進(jìn)行了主題班會的展示活動,。我校的主題班會觀摩活動堅持做到“課前研討,、課后評議”，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高,，由于長期開展這項(xiàng)活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高,。此外,，我們還安排了班主任老師外出進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩，如我市“德育大講堂”的學(xué)習(xí),，“德育工作現(xiàn)場會”的觀摩活動等,，做到了人均外出學(xué)習(xí)3次以上。

2.重視校園文化建設(shè),，優(yōu)化校園人文環(huán)境,。

1)精心布置宣傳陣地。

我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,、黑板報、廣播站、少先隊(duì)活動室等,。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,，每雙周周五廣播站定時播音。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

2)大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,。

學(xué)校以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以奮進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。學(xué)校加大了“書香校園”的硬件建設(shè),，將閱讀區(qū)域?yàn)槿齻€區(qū)：低年級閱覽區(qū),、中高年級閱覽區(qū)和教師閱覽區(qū)。為了吸引孩子們到閱覽室來,，我們特意將低年級閱覽區(qū)和中高年級閱覽區(qū)的每一面墻壁都裝修得富于童話和科幻色彩,，每一張桌椅都設(shè)計得充滿童真與童趣，而書柜更是被別出心裁地設(shè)計成書本模樣,。兩條讀書文化走廊,、“書籍漂流吧”也被老師們設(shè)計裝飾得充滿趣味。

3)規(guī)范教室布置,。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)開展了溫馨教室、綠色教室創(chuàng)建活動,?；顒又校┌椎慕淌覊Ρ诒恍撵`手巧的班主任們裝飾一新,。班級管理理念與班級精神的凝結(jié)都在教室及走廊墻壁的裝飾中體現(xiàn)出來,。充滿童趣的墻壁裝飾，朝氣蓬勃的班容班貌正無聲地教育著學(xué)生,，感染著學(xué)生,。

4)舉辦課本劇展演活動，提升校園文化品位。

為了豐富學(xué)生校園文化生活,，激勵展示自我,，德育辦在其他處室配合下，12月31日舉辦了主題為“新年,，我和書中人物相遇”的迎新活動,，各年級精心排練了課本劇，在德育辦的精心策劃,，各班班主任和語文老師的積極配合,，學(xué)生們的踴躍參加下，獲得了圓滿的成功,，盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足,，但相信以后一定會做得更好。此次活動同時作為新一屆讀書節(jié)的啟動儀式,，豐富了“書香校園”的內(nèi)涵,，有力地提升校園文化品位。

上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇六

為切實(shí)執(zhí)行全國,、省,、市基礎(chǔ)教育工作會議和德育工作會議精神，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量,，充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會,、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用,，充分發(fā)揮家長在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境,，學(xué)校多年來高度重視家長學(xué)校工作,，針對新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn)，努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式,，健全家長學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，提高了教育的實(shí)效性，取得了顯著的效果,。

一,、提高“家校合作，科學(xué)育人”的意識,，形成共同辦校的共識,。

積極主動地組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)家長學(xué)校工作的具體要求，提高廣大教師“家校合作,，科學(xué)育人”的意識,，樹立不斷開發(fā)育人資源的共識,。同時利用多種渠道向全體家長學(xué)員宣傳家庭教育的重要價值和辦好家長學(xué)校的現(xiàn)實(shí)意義，使廣大的家長學(xué)員能全力支持這項(xiàng)功德無量的事情并嚴(yán)格按照要求開展好家長學(xué)校的工作,。

二,、成立兩級互動組織，制定規(guī)章制度,，建立有序辦學(xué)的機(jī)制,。

在以往幾年家校活動的情況基礎(chǔ)上,，我們進(jìn)一步完善了班級家長委員會,，并建立家長學(xué)校校務(wù)委員會、家長學(xué)校家長委員會,，同時聘請社會各界人士成為我校家長學(xué)校的顧問,，實(shí)現(xiàn)校中校的目標(biāo)。為把我校的家長學(xué)校創(chuàng)辦成“傳播科學(xué)家教知識,，交流有效家教經(jīng)驗(yàn),，啟迪正確家教習(xí)慣，形成家校共育的合力”的平臺,，我們擬訂《家長委員會章程》,、《家長學(xué)校有關(guān)制度》《家長學(xué)校校務(wù)委員會成員職責(zé)》等制度，保證了分工合作,，促成班級家長會和學(xué)校主題家長會相輔相成,，不斷有效推進(jìn)的局面，建立起有序的辦學(xué)機(jī)制,。

三、科學(xué)設(shè)置教學(xué)課程,，扎實(shí)教學(xué)活動,，實(shí)現(xiàn)有效辦學(xué)的目標(biāo)。

幾年來,，我們依托家長學(xué)校系列教材,，并結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際，有針對性地設(shè)置教學(xué)課程,，編制適合本校校情的家長學(xué)校校本教材,。家長學(xué)校的課程主要包括三個層面：一是家長學(xué)校的專題講座；二是定期的教學(xué)開放日活動,；三是班級家長會,。三個層面有機(jī)聯(lián)動，教導(dǎo)處嚴(yán)格按照計劃加以組織落實(shí),，在具體而扎實(shí)的活動中提高家長學(xué)校的辦學(xué)實(shí)效,。

四,、創(chuàng)建“家長學(xué)校”網(wǎng)頁,，構(gòu)建家校平臺,，突現(xiàn)家校信息互動。

傳播科學(xué)的家教知識,，啟迪學(xué)員形成科學(xué)的家教行為,，實(shí)現(xiàn)合作育人的目標(biāo)是家長學(xué)校的立校之本，為此我們在家長學(xué)校豐富多采的專題講座的基礎(chǔ)上,，在我校的網(wǎng)頁上開設(shè)“家長學(xué)?！睂冢O(shè)立“家?；顒印薄敖套佑蟹健钡茸訖谀?，讓科學(xué)的家教知識、先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn),、鮮活的案例反思,，潤物細(xì)無聲地傳遞給他們，使他們得以借鑒,、反思,，形成新的有效育子心得和方法，同時,，實(shí)現(xiàn)信息互動,，實(shí)現(xiàn)學(xué)員暢所欲言，不斷完善家教策略的目標(biāo),。

五,、主動征求意見，構(gòu)建信息反饋落實(shí)制,，實(shí)現(xiàn)家校合作育人,。

學(xué)員群體中蘊(yùn)涵豐富的育子經(jīng)驗(yàn)，凝聚著無限的教育智慧,，我們廣開言路,，主動征求他們對課程設(shè)置和教學(xué)的意見，征求他們對學(xué)校教學(xué)的建議,，征求他們對合作育人的設(shè)想,。構(gòu)建起信息反饋落實(shí)制，構(gòu)建信息互通制,，要求家長來校熱情接待,，有的放矢地開展家校共商共育工作，進(jìn)一步溝通家庭與學(xué)校,，教師與家長之間的聯(lián)系,，不斷拓展育人途徑,，及時消除家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符,。我們利用五一節(jié),、三八節(jié)讓孩子們?yōu)殚L輩做暖人心的事，寫暖人心的話,，讓孝心變成實(shí)實(shí)在在的行動,。家長們普遍地認(rèn)為孩子比以前懂事了，這是對我們愛心主題教育活動最真切的肯定,；如針對家長提出的孩子的心理健康要引起更大的關(guān)注,，我們一方面進(jìn)一步扎實(shí)了心理健康課的開設(shè)工作，同時設(shè)立了“心理健康教育中心”,，加強(qiáng)了課任老師與學(xué)生,、家長與孩子的談心活動，使孩子的心理困惑能得到及時的疏導(dǎo),，使他們能在自信和追求成長中快樂地生活,，得到了廣大家長的好評。

六,、做好檔案資料積累,，不斷優(yōu)化學(xué)校建設(shè)，實(shí)現(xiàn)雙高目標(biāo),。

及時做好家長學(xué)校的檔案資料積累工作,，在積累中不斷完善和優(yōu)化家長學(xué)校的創(chuàng)建工作，努力做到家長學(xué)校有地位,、有教材,、有工作計劃、有備課記錄,、有扎實(shí)的活動開展,、有會議和活動記錄、有工作總結(jié),？？以期通過不斷的努力,，實(shí)現(xiàn)家長學(xué)校的各項(xiàng)雙高目標(biāo),。

家長學(xué)校的開辦，務(wù)實(shí)而具體的活動開展,，提高了廣大學(xué)員對家庭教育重要性的認(rèn)識,，初步確立起以身垂范，小事入手,，科學(xué)家教的意識,，倡導(dǎo)起民主尊重的家教作風(fēng),，有意識地引導(dǎo)家長關(guān)注起自己孩子的全面發(fā)展和潛力開發(fā)的工作，促使廣大的學(xué)員家長積極反思,，主動完善家教行為,。廣大家長結(jié)合自己的家教實(shí)踐，積極參加學(xué)校舉辦“先進(jìn)育子經(jīng)驗(yàn)”評比活動,，將自己的教育心得寫成文章供更多的家長學(xué)習(xí),，充實(shí)了家長學(xué)校校本教材的內(nèi)容。通過家長學(xué)?；顒?，有效地加強(qiáng)了家校合作、共育新人,，及時消除了家庭教育,、學(xué)校教育中的不和諧音符,，實(shí)現(xiàn)了三者和諧統(tǒng)一大于三的教育資源網(wǎng)。家庭育人環(huán)境的明顯改善,，家教質(zhì)量的明顯提高，使學(xué)生的面貌大有改觀,，講文明守禮儀,，愛勞動愛學(xué)習(xí)，勤追趕求進(jìn)步,，尊長輩愛父母,，心中有集體不斷張揚(yáng)個性在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。

家長學(xué)校的開辦,，是社會的呼喚,，是時代的要求，具有深遠(yuǎn)的教育意義,，雖然我們剛剛踏上萬里長征的第一步,，當(dāng)我們攜手的時候，我們一定記住要務(wù)實(shí)和創(chuàng)新,，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的：“一切為了孩子,，為了孩子的一切”。

上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇七

xx年,，在這個學(xué)期里,，我很意外也很榮幸地?fù)?dān)當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，這個機(jī)會對我來說來之不易,，是同學(xué)對我的信任,，也是我大學(xué)生活的機(jī)遇與鍛煉。

和同學(xué)們一起生活與學(xué)習(xí)了兩年,，我感覺到了同學(xué)們的熱情與斗志,，我們學(xué)前教育xx班的每個成員都是很有才華且有志氣的人,。作為班干部，我們的任務(wù)就是把同學(xué)們的學(xué)習(xí)搞好,，讓每個同學(xué)都能在期末取得非常好的成績,。

轉(zhuǎn)眼間，這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,。一學(xué)期的工作,，由對學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉,，我學(xué)到了很多,，回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,，不僅充滿了歡愉,、也充滿了淡淡的苦澀。不過,，也讓我對學(xué)委的職責(zé)有了一個新的認(rèn)識：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率,，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下做好學(xué)委的工作,。其間，有一定的成果,，但是同時也存在許多不足,。

以前，我們班在系里的表現(xiàn)總的來說還是不錯的,，不論學(xué)風(fēng)還是班風(fēng)都很好.可是,，后來班上越來越懶散了。為此,，系主任找過我們幾次,。第一次，班上集體認(rèn)錯,，每人都還簽了字,。可是熱了不過幾天便又變回老樣子,。于是又引發(fā)了第二次,，寫了那四千字的檢討書，我想,，我們都會牢牢地記住那次的教訓(xùn)的,。

其實(shí)我們班的團(tuán)結(jié)力挺強(qiáng)的,，只是有時沒發(fā)揮出來,。比如這學(xué)期我們的集體舞,、合唱都拿了獎。這還是比以前有進(jìn)步的,。

同學(xué)們還積極參加各種社團(tuán)活動,，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活,。我班同學(xué)是多才多藝的,，興趣也很廣泛。學(xué)生會的生活部,、組織部,、體育部……均有人涉及。同時大多數(shù)同學(xué)的上進(jìn)心比較強(qiáng),，因此,，我們班的學(xué)習(xí)氛圍定是不可否認(rèn)的.

我們班的班風(fēng)我感覺也是不錯的，大部分同學(xué)不僅集體榮譽(yù)感強(qiáng),，而且都是性情中人,，不蠻橫，不盲從.在學(xué)習(xí)這一塊不論有什活動大家也都很積極參加,，如專業(yè)知識競賽,、英語口語競賽、消防征稿,、話劇表演等活動都有參與人員.在此我希望大家能夠繼續(xù)保持下去,。

在這個學(xué)期工作里也存在著許多不如，具體如下：

1,、有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,，經(jīng)常上課遲到，偶爾曠課,。對于某些課程態(tài)度不積極,，課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，成績不理想,。

2,、一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)游戲投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,。

3,、有些同學(xué)晚上專注于其他的一些事情，過度熬夜,，導(dǎo)致白天上課就睡覺,。上課玩手機(jī)、講話的現(xiàn)象也很嚴(yán)重。

1,、相對來說,，這個學(xué)期的活動（如舞蹈、合唱,、比賽等）還是比較多的,。

2、參加活動的人員結(jié)構(gòu)不合理,。每次參加活動的同學(xué)總是那幾張老面孔,，不能有效調(diào)動同學(xué)們的積極性。雖然有些同學(xué)對活動缺乏熱情,，但應(yīng)該考慮的是,，大多數(shù)是因?yàn)槿狈π判摹?/p>

我認(rèn)為，一個班學(xué)習(xí)成績的好壞,，關(guān)鍵取決于兩點(diǎn)因素,，一，是同學(xué)們的自覺,；第二個因素,，是同學(xué)們之間的互相帶動，我發(fā)現(xiàn)我們班有很多熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué),，所以我相信在班干部,，在這些愛好學(xué)習(xí)的同學(xué)們的帶動下，在我們班里一定會掀起一股學(xué)習(xí)的熱潮,，所有人在期末都能取得一個令人滿意的成績,。

在迎接而來的下學(xué)期，班委一定要做好自身的建設(shè),，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,，發(fā)揚(yáng)工作的優(yōu)勢，克服工作上的缺點(diǎn),，帶領(lǐng)好我們xx班,。我希望，在我們46個人的努力下,，我們班的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚,，學(xué)習(xí)成績不斷提高，同學(xué)們思維活躍,，創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力不斷完善，學(xué)習(xí)成績在系里名列前茅,！

學(xué)前教育xx班 xx

xx年x月x日

上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇八

回眸整個學(xué)期,，紀(jì)檢部根據(jù)部門職責(zé)在開展工作中，取得了一定成績：

1、對同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活等各方面按照制度進(jìn)行了考核,，將每月考核分進(jìn)行整理存檔,，同學(xué)們?nèi)w簽名確認(rèn)，做到了公開,、公正以及準(zhǔn)確。

2,、組織各班紀(jì)律委員制作了各班考核欄,。

3、在學(xué)院組織的各種會議,、活動中,，維持現(xiàn)場紀(jì)律，保證其順利召開,。

4,、定期對每班課堂紀(jì)律進(jìn)行檢查，保證了同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在取得成績的同時,，也存在不足：

1、宿舍逗留現(xiàn)象抓的不緊,，使一些同學(xué)在規(guī)定時間內(nèi)不能及時離開宿舍,。

2、工裝管理不到位但情節(jié)較輕,，下半學(xué)期基本改善,。

3、上課睡覺,、玩手機(jī)現(xiàn)象時有發(fā)生,，難以杜絕。

4,、通報下發(fā)的太少,。

在這學(xué)期我部按照學(xué)院老師提出的抓學(xué)風(fēng)，促紀(jì)律”的工作思路認(rèn)真開展各項(xiàng)工作,。取得了一些成績,，但也有一些不足。在下學(xué)期紀(jì)檢部將本著一絲不茍,、認(rèn)真謹(jǐn)慎的辦事原則,。與各個部團(tuán)結(jié)一致，為同學(xué)們服好務(wù),。積極配合學(xué)院老師的工作,。做好本職工作。力爭交一份滿意的答卷。

上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇九

一學(xué)期來,我們踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個細(xì)節(jié),勤勤懇懇做實(shí)每一件事情,?？傮w上看,通過全體教師的共同努力,通過扎實(shí)細(xì)致的工作,順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?；仡欉^去的一學(xué)期,現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、以德育為先導(dǎo),推動規(guī)范化建設(shè) 。

1,、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開展德育教育是十分重要,。因此,學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中,我們不斷進(jìn)行自我完善,自我提高,我們結(jié)合自身的實(shí)際,制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,進(jìn)一步規(guī)范要求,。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解,、尊重、信任和包容學(xué)生,。在以人為本,以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上,。對學(xué)生尊重、平等,、民主,、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率,。

2,、開學(xué)初學(xué)校對師德師風(fēng)工作提出了具體要求,各班能結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開展工作。全體教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),帶動了學(xué)生學(xué)風(fēng),學(xué)校校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),為學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

3,、學(xué)校經(jīng)常利用晨會、國旗下的講話和班隊(duì)會課加強(qiáng)學(xué)生的個人修養(yǎng),、前途理想,、人生價值觀、心理健康等教育,。同時,結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進(jìn),為適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。使學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ),。

4,、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。以開展文明班級,、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動,扎實(shí)地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€誠信,、文明和諧、安全的校園,。在這方面做得比較好的有三,、五、六年級,。全體老師工作做得細(xì)致,、卓有成效。

展工作的,。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育,。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

6,、強(qiáng)化了德育網(wǎng)絡(luò),建立家校聯(lián)系卡,通過召開家長會,溝通了學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個健康、文明,、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。通過家長座談會、家訪等多種形式,加強(qiáng)了學(xué)生的校外管理,。

7,、繼續(xù)抓好愛國主義教育這個主旋律,切實(shí)抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。使愛國主義,、養(yǎng)成教育均結(jié)碩果,、贊英雄,愛英雄,良好的行為習(xí)慣深入人心。具體來說,通過"三熱愛"教育,、學(xué)校國旗下演講,、法紀(jì)教育、安全教育和國防知識教育,并開展了朗誦會,、演講會等活動,培養(yǎng)激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,。

8、從日常小事做起,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。本學(xué)期,學(xué)校開展了"講文明,講禮貌,爭做環(huán)保小衛(wèi)士"和“伸手彎腰撿廢紙”活動,各班利用班會,、晨會等形式,引導(dǎo)學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從日常小事做起,從今天做起,文明守紀(jì)、積極進(jìn)取,爭做一個合格的小學(xué)生,。一學(xué)期來,語言文明,、禮貌待人的多了,罵人、搗亂的少了,保持環(huán)境衛(wèi)生的多了,破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了,認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了,貪玩胡鬧的少了,。

二,、以建設(shè)教師隊(duì)伍為目標(biāo),扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè),。

提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì),。這學(xué)期,我們以"學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動"和"師德師風(fēng)建設(shè)活動"為契機(jī),狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支甘于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制,。我們集中學(xué)習(xí)了"科學(xué)發(fā)展觀"的有關(guān)文獻(xiàn)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》,、《教育法》等法律法規(guī),提高教師依法執(zhí)教的能力。

2,、嚴(yán)于律己,引導(dǎo)教師用自己端正的品行教育影響學(xué)生,。要求全體教師要樹立服務(wù)意識;責(zé)任、形象,、能力,、為人師表意識;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識;團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào),、凝聚的意識,。形成健康的工作心態(tài),用自己端正的品行教育影響學(xué)生。

郭秋香積極主動承擔(dān)學(xué)校素質(zhì)教育公開課活動,。通過全體老師的相互交流,極大的促進(jìn)了我校教師的教學(xué)水平,。

4、加強(qiáng)教學(xué)研究,。教研工作是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個重要方面,。本期學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)了教研組建設(shè)和教研活動的管理 ,使每次活動有目的、有計劃,、有記錄,、有實(shí)效,真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。各教研組對開學(xué)初確定的專題進(jìn)行了研討,做到了每組不少于3個專題,。每個專題有專人負(fù)責(zé),不斷研究總結(jié),。

三、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,走教研興校之路,。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們老師一絲不茍抓教學(xué),千方百計提成績,。本學(xué)期,為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。

1,、努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

我校教師充分認(rèn)識到了教學(xué)質(zhì)量的重要性,深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因。

2,、合理分配課程,力求人人發(fā)揮最大能量,。

我校選擇業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕老師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,對綜合科(品社和科學(xué))和英語課程進(jìn)行合理分配,從教學(xué)工作和上學(xué)期期末考試來看,這種做法是對的,。

3、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過程管理,。

教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照《小學(xué)部教學(xué)常規(guī)基本要求》中的規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)湔n、講課,、布置批改作業(yè),、單元測試等各個環(huán)節(jié)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查,。

4,、堅持校本教研,提高課堂效率。

課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。教師在公開課過程中,講課老師認(rèn)真?zhèn)湔n,聽課老師開誠布公,研討氣氛熱烈和諧,。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力。

5,、扎實(shí)抓好"培優(yōu)轉(zhuǎn)差"工作,。

主觀,不談客觀"的原則,樹立"沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師"的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,做好單元測試工作,一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。我校老師吉曉英,、解良芳,、郭秋香,、侯春平,、閆春虎、張?zhí)垶榱溯o導(dǎo)學(xué)困生,經(jīng)常利用飯后的課余時間,對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

四,、以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標(biāo),狠抓班級管理,強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作。 班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位,。我們以"紀(jì)律,、安全、衛(wèi)生教育"為抓手,強(qiáng)化班級管理,。我校要求教師,尤其是班主任教師在工作中要把握"教學(xué),、安全、衛(wèi)生"這三個方面每個班都制定《安全衛(wèi)生公約》,著力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。

班主任從進(jìn)校,、課間,、就餐、紀(jì)律,、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生,、班級檢查,、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑,、舉止言行規(guī)范文明的大好局面,。

以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,、講文明,、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級小主人,學(xué)校的小主人。

2.從點(diǎn)滴入手,抓好衛(wèi)生工作,。

衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生,、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生,。我們教育學(xué)生愛校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不亂丟一片紙屑,不隨地吐痰,不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物,學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個班級,各班在早上上課前和下午活動時間分別打掃一次,若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時處理,努力做到在校園里看不到白色垃圾,。此外,學(xué)校建議少先隊(duì)成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生督查小組,負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己。

3.踏實(shí)開展傳染病防控工作,。

學(xué)校制定實(shí)施方案和工作細(xì)則,與老師簽訂責(zé)任書,明確職責(zé),。具體操作主要做了三點(diǎn)--健康知識宣傳教育、晨檢午檢,、環(huán)境衛(wèi)生和消毒,。

4.以預(yù)防為主,加強(qiáng)安全管理。

我校成立了以校長為組長,政教主任為副組長,，各班主任為成員的

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以及安全巡查,。并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度,進(jìn)一步提高安全意識。其次,利用晨會,、班會等時間,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全的重要性,向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識,培養(yǎng)一定的自護(hù)能力,。另外,堅持安全周檢和月報制度,確保各個方面的安全。

五,、以豐富校園文化為目標(biāo),狠抓課外活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力,。

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動:

1、結(jié)合慶元旦和其他重要時日,因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?。

2、寫規(guī)范字比賽,。

為了"發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生的良好書寫習(xí)慣",我校嚴(yán)格要求,精心指導(dǎo),使學(xué)生初步形成了良好的書寫習(xí)慣,。以上就是我校在教學(xué)方面的簡單總結(jié)，我們將繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念,，提高我們的教學(xué)質(zhì)量,， 埋頭苦干,，克難制勝，開拓創(chuàng)新,，走質(zhì)量立校,、科研興校之路，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新謀求發(fā)展,，加大教育科研力度,，強(qiáng)化教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的管理，提升教育教學(xué)水平,，努力向“積淀文化底蘊(yùn),、注重精細(xì)管理、打造名校品牌,、培育一流人才”的目標(biāo)邁進(jìn),，切實(shí)將我校教育教學(xué)邁上一個新的臺階！為讓我們的孩子的明天更美好而努力,！

趙康初中小學(xué)部

20xx年1月15日

上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,，本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評比、各項(xiàng)競賽活動及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿意的成績?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作，凈化學(xué)生心靈,，培養(yǎng)學(xué)生美好品質(zhì),。我在班級開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應(yīng)該唾棄或改正”,、“你最崇敬的人是誰?”“你以為人成功的最關(guān)鍵因素是什么?”等活動,。利用班會課要求學(xué)生對上面提出的問題進(jìn)行不斷地討論,，通過討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識,，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用校會,、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時對學(xué)生進(jìn)行針對性教育,。

二、加強(qiáng)班級管理,、深入了解學(xué)生,，全面深入地做好班級工作。我利用課間,、中午,、晚飯后等時間深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的思想動態(tài),、為學(xué)生排憂解難,。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，我還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。由于跟班勤,、管理方法得力,，開學(xué)初班級風(fēng)氣很快步入正軌。在學(xué)校組織的各項(xiàng)管理檢查評比中,，我班的成績良好,。

三、積極開展好兩課,、兩操,、兩活動，保護(hù)學(xué)生視力,、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，提高學(xué)習(xí)效率。為了保證活動效果,，每次活動我總是親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起進(jìn)行活動,。為了提高學(xué)生參與的積極性，每次活動我總是加入一些競技,、游戲等內(nèi)容,，使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操,，使思想得到充分地放松,。由于保證了學(xué)生的體育運(yùn)動量，學(xué)生普遍感到心情放松,，課堂注意力集中,，學(xué)習(xí)效率高。

四,、密切課任教師間的關(guān)系,、共同做好學(xué)生的思想工作。為了做好學(xué)生的思想工作,，我經(jīng)常主動地與任課教師進(jìn)行交流,，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況,，以便課后及時地做好學(xué)生的思想工作,。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性，我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法,，并邀請課任教師共同完成教育學(xué)生的重任,。

五、加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練、提高學(xué)生的應(yīng)試能力,。我充分利用每次小考的機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試能力的訓(xùn)練,。采取集體方法指導(dǎo)、個體情況分析,，有計劃,、有步驟地克服學(xué)生的怯場心理，逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心,促使我班學(xué)生在其摸考試中去的了第六名的成績,班級被評為文明班級,。教無止境,、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里,，我將不斷地探索教育管理的方法,，虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí),，以便將自己的管理水平推向更高的層次,。

上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十一

揮手一個學(xué)期，在腦海中不斷閃現(xiàn)走過的記憶,，我想經(jīng)歷的事情斷不能如《再別康橋》的徐志摩般,，“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”,，我想讓自己的思維在此時靜默,，在此刻沉淀，因?yàn)樽哌^了,，便絕不能再錯過,。得與失都是財富，快樂與悲傷都需貯存,。

把故事寫滿教室

每一個學(xué)期結(jié)束,，送走一批學(xué)生，校長總會問：“你成長了嗎,？”我則會悄悄地問自己,，“我留下了什么？”和八一的四xx名學(xué)生,，和八一的三名指導(dǎo)老師一起,，140多天的日子里,，留下了八一教室都裝載不下的故事,。

放手班會建舞臺：作為班級管理常規(guī)項(xiàng)目的主題班會，一直是我們心中最散發(fā)精神魅力的舞臺,，周一班會的設(shè)計和現(xiàn)場開會的氛圍,，將影響學(xué)生一周的學(xué)習(xí)和生活，我們把它視為班級管理的重中之重，總是費(fèi)盡心思,、精心準(zhǔn)備,，唯恐錯過了這個教育的大好時機(jī)，所以這樣的一個機(jī)會總是緊緊的攥在自己的手中,，不敢放手,。而今年開學(xué)，我們就和班委會制訂了本學(xué)期的十個主題班會,，并明確規(guī)定了時間和主持人,，班會全都如期舉行了，令我們驚喜的是教育不僅發(fā)生在班會舞臺上,，更發(fā)生在準(zhǔn)備班會的過程中,。

偶得：教育實(shí)際上是少一只手，當(dāng)我們把這些主題內(nèi)容布置下去之后,，所有涉及到的將近二十名學(xué)生,，在提前一個月的時間開始準(zhǔn)備，讓人意想不到的是,，他們用來打游戲,、上qq的電腦，在準(zhǔn)備的所有時間里,，幾乎全用來搜集資料,，制作課件，這些同學(xué)精心準(zhǔn)備的過程,，也就是接受教育的過程,；當(dāng)他們站在教室前侃侃而言的時候，那將是他們一年中最大的收獲,，而對于其他學(xué)生,，同等身份的同學(xué)的話可能比老師的話更有幾分信服力量?！睹刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》主題班會的時候,，張韓用自己的成長故事告誡大家堅持才是成功的法寶，她的真誠的語言,，她的真實(shí)的行為,，她的真摯的情感打動了在場每一個人。

讓我堅信有多大的舞臺學(xué)生就有多大的成長,，我們?yōu)樗麄兇罱藛幔?/p>

校園遠(yuǎn)足多體驗(yàn)：自從看了安東尼羅賓的《激發(fā)無限潛力》,，我始終相信人的潛能是無限的。更多的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)也在一次次告誡我,，不要小看了學(xué)生的潛能,，可學(xué)生從來不這樣認(rèn)為,，他們覺得有時努力之后，不能見到結(jié)果,，所以人的改變能力是有限的,，老師們所說只是想讓他們堅持、不放棄的一個借口,。所以此時,，說教已經(jīng)讓他們解讀為一種有目的的誘導(dǎo)。我們該怎么辦呢,？校園的遠(yuǎn)足活動體驗(yàn)讓我看到了教育孩子的一條新途徑,，也越發(fā)讓我感到一種希望和激情在涌動，越發(fā)讓我堅信并準(zhǔn)備去實(shí)踐讓學(xué)生成長的心路歷程,。

偶得：和一位研究教育的老師聊天,，提到了同樣是愛孩子，為什么母子關(guān)系不如師生關(guān)系融洽,，母親教育孩子是看見錯誤,，立刻指出、批評,；而老師教育學(xué)生看見錯誤,，會停頓，留下思考時間,，找出最佳解決方案,。這就是老師在教育學(xué)生時多了兩個字，叫做“設(shè)計”,。帶有教育目的的設(shè)計,，可以把老師想教育學(xué)生的話，讓學(xué)生自己說出來,，這樣的教育效果會更好,，那么怎樣才能做到呢？就是精心設(shè)計每一次活動,，讓不同的學(xué)生在活動中能找到點(diǎn)亮自己的火種,，從而讓他燃燒起來。比如遠(yuǎn)足活動,，就點(diǎn)亮了韓成龍,，快要放棄學(xué)習(xí)的孩子，突然在活動中看到了自己潛在的能量,，開始相信潛能,，活動結(jié)束了，可信念還在,，慢慢轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)和生活中,，最終形成了一種優(yōu)秀的品質(zhì),。

把設(shè)計的概念融入活動中,，用智慧尋找開啟潛能的鑰匙,。

親子溝通家長會：母親節(jié)的家長會早在我們計劃之中，本來的目的也就是給那些不善表達(dá),、不會表達(dá),、沒機(jī)會表達(dá)的孩子創(chuàng)造一個與家長零距離心靈溝通的機(jī)會，本意也只是讓家長們和孩子的關(guān)系更為融洽,，彼此理解,。可一直到家長會結(jié)束的若干天,，我還不能從當(dāng)時那種氛圍中走出來,，我被孩子們純?nèi)坏奶煨院图冋娴纳屏迹凰麄冸m然笨拙但卻真摯的表達(dá)所感動,；我被父母們雖然粗糙但同樣深刻的愛所震撼,。同時，我也在思考是什么開啟了深埋在他們彼此心中愛的閘門,。

上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十二

時光荏苒,，歲月如梭，隨著5月的即將到來,，不僅意味著半學(xué)期過去了,，同時也意味著現(xiàn)代教育技術(shù)這門課程的結(jié)束。應(yīng)老師要求寫學(xué)期總結(jié),，才有幸回顧我們來時的路,，走得多么有趣，多么受益無窮,。

由于我的語文功底很差,，在這里就只能以理科性的思維來分方面進(jìn)行學(xué)期的總結(jié)了，請多包涵,。

對于現(xiàn)代教育技術(shù)課程的總結(jié)：

1,、對助教：我總共見過2位助教，其中接觸最多的就是黃焱老師了,。她是一位越看越好看的氣質(zhì)型美女哦,，我很喜歡看著她上課，聽著她那特有的嗓音,，給人一種很舒服,，很享受的上課氛圍;而且黃焱老師人很好，對我們沒有架子卻不會放低對我們的要求,，一直勞心勞力的為我們服務(wù),。還有一位老師就是那位很有親和力的老師(不知道她叫什么名字),，給人印象最深的就是她的某一個口頭禪“恩，對,，同學(xué)們真聰明”,，給人一種很幼兒園的感覺，卻也不失為一種可親的教學(xué)方式,，整個課堂氛圍都很活躍,，思維很跳躍。

2,、對蔣玲老師：她的聲音很好聽,，讓人感覺很舒服。聽她上課,，如沐春風(fēng),。而且蔣玲老師一直很謙虛，總是認(rèn)為教學(xué)是一種互相學(xué)習(xí)的過程,，學(xué)生不僅可以從她身上學(xué)到點(diǎn)什么,，她也可以從學(xué)生身上學(xué)到點(diǎn)東西。一直在學(xué)習(xí),，不間斷,。。,。

3,、對組內(nèi)伙伴：他們都是很難得的伙伴。我們組沒有推著事情不做的現(xiàn)象發(fā)生,，他們總是會把自己力所能及的事情做完,，有余力的情況下，還幫有很多事情的伙伴將任務(wù)做完,。有不會的去問他們,，他們也不吝嗇的將所知道的都告訴我。從他們身上我學(xué)到了肯干,、踏實(shí),、互幫互助。,。,。

4、對課程內(nèi)容：不止跟教學(xué),，跟我們平常生活中所需的相關(guān)軟件也有關(guān)聯(lián),。方便了我們的生活，對于教學(xué)也會有很大的幫助,，對已經(jīng)了解的軟件進(jìn)行進(jìn)一步的掌握,，如word,，ppt，excel等;對不了解的軟件進(jìn)行了解,，如碩鼠,，snagit等，這些都是本課程內(nèi)容所帶給我的知識,。

對現(xiàn)代教育技術(shù)課程的相關(guān)建議：

1,、希望給我們拍dv的時間長一點(diǎn),，讓我們可以更好的設(shè)計并掌握好相關(guān)內(nèi)容,。

2、希望老師將每次理論課上上的ppt發(fā)到群共享上,，可以借鑒參考,。

上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十三

一個學(xué)期里，我校根據(jù)學(xué)校的德育工作計劃,，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，結(jié)合我校情況，有序地開展了德育工作,，下面,，從幾個方面來總結(jié)。

一,、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成立

成立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，教導(dǎo)主任為副組長，負(fù)責(zé)落實(shí)具體德育工作,，各班主任在教導(dǎo)主任的統(tǒng)一安排下,，負(fù)責(zé)對本班的德育教育工作。

二,、德育隊(duì)伍的建設(shè)

本學(xué)期對各班主任開展了幾次培訓(xùn),，召開了幾次會議。培訓(xùn)老師如何利用教材資源,、如何利用家長資源來開展學(xué)生的思想教育,。開會學(xué)習(xí)了學(xué)校德育工作計劃，明確工作目標(biāo),。

三,、對學(xué)生開展養(yǎng)成教育。

1,、開展文明禮貌的養(yǎng)成教育,。學(xué)校是一個群居的地方，也是未成人集中的地方,，既是應(yīng)該注意文明禮貌,，也是文明禮貌教育的好基地,。我們提出了學(xué)生從小養(yǎng)成講究文明禮貌的好習(xí)慣。

2,、開展講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,。隨地吐痰，隨地扔果皮紙屑,，個人不講究衛(wèi)生,，是學(xué)生的不良習(xí)慣，我們開展了改掉這些不良習(xí)慣教育活動,。

3,、開展團(tuán)結(jié)友愛活動。人的社會屬性,，決定了人必須要處理好人與人的關(guān)系,，而團(tuán)結(jié)友愛，是健康的,、正確的人際關(guān)系所需要的,。我們組織學(xué)生開展這方面的養(yǎng)成教育。

4,、開展感恩教育,。不知道感恩的人，是一個無情的,，是一個自私的人,。我們幾個學(xué)期來都在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩。

四,、工作方式,。

1、開展活動,，讓學(xué)生在活動中得到情感的體驗(yàn),，情操的陶冶。

本學(xué)期開展了兩個比較大的活動,。一是三月份的安全演練活動,。我們舉行了溺水救護(hù)、觸電救護(hù),、室內(nèi)火災(zāi)逃生,、地震室內(nèi)逃生、上下樓梯等安全演練活動,。在活動中,，學(xué)生們互相幫助，互相禮讓，先人后已,，等等,，都能給學(xué)生以很大的教育。比如一個人落水了,，看見了,，用樹枝伸過去，這里包含一種精神在里面;很多人上下樓梯,，得有先有后,，不能為了http://]自己的需要爭先恐后，這里更是包含了一種精神,。

二是三月份結(jié)合安全演練,，開展了一場體育比賽活動。低年級的跳繩比賽,、中高年級的乒乓球比賽,。在比賽活動中,，老師正確引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心本班的成績,，關(guān)心成績的高低，為本班的每一分成績而雀躍,，為每一項(xiàng)活動成績的刷新而驚嘆,，這里就包含了一種我愛我班的情感陶冶，更包含了一種積極向上的奮斗精神,。

三是六一活動,。我們開展了一場規(guī)模宏大的文藝表演，我們進(jìn)行了一次別開生面的游園,。那動聽的旋律,，那優(yōu)美的舞蹈，那歡樂的游園,，振撼著每一個幼小的心靈,，綻開了一張張笑臉，陶醉了一個個小朋友,。

2,、教書育人。在教書中育人,，是我們德育工作的一大亮點(diǎn),。書中有著鮮明的思想性，解釋一個詞語,，有褒義的,，有貶義的;說明一個問題，有好的,，有鞭責(zé)的,，是非分明;故事情節(jié)本身不是就能有讓學(xué)生學(xué)習(xí)或?qū)W(xué)生告戒的,，這些都是做人的教育。

3,、家長與老師配合開展,。特別是感恩教育中，家長給了很大的配合,。每個學(xué)生為爸爸媽媽做一件好事,，要在家里做。這家長得與老師配合了,。學(xué)生在學(xué)校幫老師做了什么好事,，要求學(xué)生向深長匯報，家長與老師之間用電話聯(lián)系,，核實(shí)學(xué)生的情況,。

4、平時對學(xué)生行為約束,。用學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,，舉一反三地讓學(xué)生適應(yīng)集體生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,。

在一個學(xué)期里,，德育工作取得了不少的成效，但也有不足的地方,。在對于個別學(xué)生的教育還不到位,，也還出現(xiàn)一些學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，我們將在以后的德育工作中努力盡善盡美,。