總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,,這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
中學(xué)校長個人工作總結(jié)篇一
出生于xxxx年,xxxx年畢業(yè)于xx省xx師范,從事教育工作30年,任初級中學(xué)校長20年,。30年來我始終在農(nóng)村學(xué)校工作,我在教育工作中,,享受著人生最大的快樂,。我?guī)е鴿夂竦呐d趣,組織,、主持并積極參與學(xué)校的課堂教學(xué)改革工作,。
通過學(xué)習、總結(jié),、思考我提出學(xué)校的辦學(xué)理念,,得到全校師生的認可,也受到許多學(xué)者和專家的肯定,?!耙陨鸀楸荆ú⒎拧笔俏覀兊墓芾砝砟?,“以生為本”學(xué)校要關(guān)注學(xué)生的心態(tài),,關(guān)注學(xué)生的身體,,關(guān)注學(xué)生學(xué)習,就是學(xué)校的一切活動應(yīng)該是為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的,?!叭ā笔亲寣W(xué)生要學(xué)會生存,學(xué)會生活,,學(xué)會學(xué)習,。“健康心態(tài),,強壯身體,,興趣治學(xué),溫和為人,,實在做事”,,是我們學(xué)校的校風,我們要求學(xué)生從做好平凡的人開始,,追求不平凡的,。人生。
“導(dǎo)學(xué)練合一”是我在總結(jié)30年教育教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出的,,很快得到我校師生的認可,,同時也積極影響教育界的同仁對目前教育方式的思考?!皩?dǎo)學(xué)練合一”有這樣幾個特點:首先,,他積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,有效組織學(xué)生參與課堂上(45分鐘)的整個學(xué)習過程,,而且學(xué)生的參與不是被動,,而是積極主動的,學(xué)生帶著興趣,,并貪婪的享受學(xué)習的快樂,。其次,“導(dǎo)學(xué)練合一”的課堂不排斥教師的宣講,。事實證明,,教師的規(guī)范的示范,有利于初中學(xué)生正確思維品質(zhì)的形成,,可以引領(lǐng)學(xué)生快速正確的掌握知識,。但是教師的引領(lǐng)要適時適度。第三,,“導(dǎo)學(xué)練合一”通過導(dǎo)入,、自學(xué)、討論、交流,、反饋等環(huán)節(jié),,形成一個完整的掌握知識的環(huán)。整個環(huán)完全是在課堂上完成的,,符合有效課堂的要求,。“導(dǎo)學(xué)練合一”是高效的課堂,,是“減負增效”的優(yōu)質(zhì)課堂,。
在組織和實施“導(dǎo)學(xué)練合一”課堂教學(xué)改革的過程中,我們遇到了很多困難,,都被我們克服了,。能克服這些困難我認為有兩個法寶:一是堅持,校長的意志,,校長的堅韌和執(zhí)著,,是教改工作,甚至是教育工作最重要的力量,。二是興趣,能使校長堅持下去的力量是什么,?是校長對教育工作的興趣,,是校長對教育改革工作的興趣。興趣需要積極的培養(yǎng),。這兩條我們做的很好,。“邳州市課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會”,、“徐州市課堂教育改革現(xiàn)場會”,、“徐州市陶研會課堂教育改革現(xiàn)場會”先后在我校召開,我們利用這些活動,,培養(yǎng)我們對課堂教學(xué)改革的濃厚興趣,。
課堂教學(xué)改革為我們帶來太多的好處。學(xué)生的學(xué)習成績大幅度,,大面積提高,,學(xué)生學(xué)習的能力,生存能力,,生活能力有顯著提高,。教師素質(zhì)得到提升,先后五位老師獲國家級一,、二等獎,;近年來,我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文近30篇。學(xué)校從一個普通的農(nóng)村中學(xué)成為江蘇省示范初中,、江蘇省陶行知實驗學(xué)校,、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省教育學(xué)會系統(tǒng)先進單位,。省內(nèi)外許多知名學(xué)者對我校課改給予密切關(guān)注,。我在課改中被中國教育電視協(xié)會評為“優(yōu)秀校長”,江蘇教育學(xué)會評為“先進個人”,,徐州市政府授予我“先進教育工作者”等稱號,。
在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,本人能夠認真學(xué)習黨和國家方針政策,,遵紀守法,,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,,共同努力,、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽,、自加壓力,、不斷進取,全面推行素質(zhì)教育,,學(xué)校20xx年中考打了一個翻身仗,,各項工作取得一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下:
組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習,,提高教師素質(zhì)
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,,同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學(xué)習并檢查學(xué)習筆記,。
在經(jīng)費相當緊缺的情況下,,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習以拓寬自己的知識視野,,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),,強化教師育人的責任感。
強化德育管理,,凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,,由校團委具體負責班級和學(xué)生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實處,,學(xué)校校風,、學(xué)風已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強班主任管理工作,,定期召開工作例會,,研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗,探討學(xué)生的思想動態(tài),,總結(jié)本周各班成績及存在的不足,。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過不懈的努力,,學(xué)生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話,。充分利用校廣播站、櫥窗,、黑板報等宣傳媒體,,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習,介紹學(xué)習方法和經(jīng)驗,,報道各種好人好事及文學(xué)稿件,,為師生免費點歌祝愿等,使學(xué)生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過,。
注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,,成立家長委員會,定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,,受到社會的一致好評,。
狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準,作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),,已經(jīng)形成質(zhì)量興校,,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,,我們堅持周抽查教案,,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,,堅持提前一周備課,,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間,,定(備)教研活動內(nèi)容,定中心發(fā)言人,,定時檢查,,定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,,備教學(xué)內(nèi)容,,備學(xué)生實際,備教法,,備學(xué)法,,備習題。在教學(xué)上,,統(tǒng)一目標,,統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進度,,統(tǒng)一檢測,。
我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,,貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,,把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上,把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上,;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,,讓每個學(xué)生都充滿信心,并對每個學(xué)生的實際問題,,對癥下藥,,讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,都健康成長,。
我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,,一月一檢查一公布,對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評,。對期中期末考試,,嚴格采用中考要求進行,,考室人數(shù)最多不得超過40個,實行交叉監(jiān)考,,交叉評閱試卷,,嚴肅考風考紀,促進良好學(xué)風的形成,。
抓教研促教改,,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動,,每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點,,督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度,,學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,,各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文,,特別是40歲以下教師,每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件,。為此,,學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,教研教改成果顯著,。
中學(xué)校長個人工作總結(jié)篇二
任職以來,,我一直以積極的姿態(tài)面對學(xué)校發(fā)展中的問題,不斷尋求解決制約
學(xué)校發(fā)展中的實際難題,。概括起來,,重點做了十個方面的工作:
第一,從自身做起,,加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
時俱進,、不斷創(chuàng)新”的班子隊伍正在逐步形成。
第二,,加大考核力度,,調(diào)動教師積極性
形成了爭先進創(chuàng)一流的大好局面,。
第四,,狠抓小學(xué)英語,弘揚中華傳統(tǒng)文化
了師生優(yōu)秀書法作品展,,掀起了師生練習毛筆字的熱潮,。
第五,改善辦學(xué)條件,,創(chuàng)造良好育人環(huán)境,。
近年來,,我鎮(zhèn)校安工程能過按照教育局的統(tǒng)一部署,順利完成項目建設(shè):先后完成朱臺小學(xué),、沙河魏小學(xué)和中心學(xué)校教學(xué)樓加固項目;在建中心學(xué)校,、中心小學(xué)和葉橋小學(xué)教學(xué)樓新建項目,積極協(xié)調(diào)居民搬遷擬建綜合樓項目,。修建了下水道,,塑膠籃球場,添置了乒乓球案等文體活動設(shè)施;平整操場,,美化校園,。建設(shè)留守兒童活動之家,開展心理咨詢活動,,開通親情電話,,舉行全鎮(zhèn)工作現(xiàn)場會。
第六,,規(guī)范辦學(xué)行為,,內(nèi)強素質(zhì)外樹形象
堅決執(zhí)行上級文件精神,規(guī)范辦學(xué)行為,,從不搞節(jié)假日加班補課,,周六周日上課,充分利用每日早會時間和教師培訓(xùn)時機,,加強對教師進行職業(yè)道德教育,。每學(xué)期專門召開治理叁亂會議,厲行禁止“叁亂”,,規(guī)范教師行為,,杜絕了亂收費、亂辦班,、亂訂資料,,和有償補課的不良行為,要求教師努力做到廉潔從教,,為人師表,,贏得了當?shù)厝罕姷牧己每诒9膭顚W(xué)生購買“學(xué)貧險”,,做好風險防范工作并獲“潁上縣風險防范工作先進單位”稱號,。建設(shè)xx中心學(xué)校網(wǎng)站,大力宣傳xx教育,、潁上教育,,目前我鎮(zhèn)新聞發(fā)布的質(zhì)量和數(shù)量、網(wǎng)站的瀏覽量都穩(wěn)居全縣第一,,也獲評“潁上縣宣傳工作先進單位”和“潁上教育網(wǎng),、教育電視新聞宣傳先進單位”,。
第七,突出人文關(guān)懷,,強化德育教育
為加強德育教育,,我們先后組織開展了“今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮”,、“慶祝七一,、黨在我心中”等為主題的教育班會、學(xué)雷鋒活動月系列活動,,祭掃抗洪英雄周麗平烈士墓,,慰問了xx社區(qū)和葉橋村敬老院,參觀國家級愛國主義教育基地——八里河風景區(qū),。我們還舉辦了“紅心向黨”歌詠比賽,,組織了“安全法制教育”專題報告,“心理健康教育”專題報告,,開展了“愛祖國,、愛老師、愛父母,、愛自己”感恩教育活動,,取得良好效果受到了社會的一致好評。
第八,,開展文體活動,,豐富校園文化生活
召開教師節(jié)表彰大會、舉辦體育運動會和乒乓球,、拔河,、跳繩系列比賽;舉辦教師乒乓球、羽毛球比賽,、籃球友誼賽,,新年聯(lián)歡會;舉辦慶祝叁八婦女節(jié)文藝活動;舉辦小學(xué)教師兵乓球聯(lián)誼賽;開展陽光體育冬季長跑活動,開展大課間集體跑操,,助推我校各項工作健康和諧發(fā)展;組織學(xué)生美術(shù)作品展,、成立學(xué)生乒乓球俱樂部;舉辦作文大賽。我校報送參加比賽的美術(shù)作品多篇獲獎,,單位獲優(yōu)秀組織獎;在縣舉辦的中小學(xué)生田徑運動會上我校選手獲得優(yōu)異成績,,捧回“優(yōu)秀組織獎”和“道德風尚獎”;在剛結(jié)束的第四節(jié)全縣教職工籃球賽中,隊員團結(jié)一心,、頑強拼搏——輕傷不下火線,,在全縣32支隊伍中榮獲第六名,,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校排名位列第叁,,展示了xx精神和實力,,令全縣刮目。
第九,,注重細節(jié)管理,,加強安全工作
經(jīng)常進行安全自檢,每次會議突出安全教育管理,。多次組織全校學(xué)生進行應(yīng)急疏散安全演練,,滅火演練,切實提高我校師生緊急狀態(tài)下的安全自救能力,。邀請縣司法局,、鎮(zhèn)派出所同志來我校進行法制教育講座,為全校師生敲響安全警鐘;先后組織開展以“注意安全,、關(guān)愛生命”和“安全在我心中”為主題的教育班會,。配全配齊滅火器材,爭取電力公司的支持,,對學(xué)校所有線路配電盤進行更新,,達到要求標準。幾所交通要道旁的小學(xué)門前安裝了減速帶,,各校附近均有安全提示標牌,,中心學(xué)校配備了專職保安,確保師生的安全,。近年無一例安全責任事故,。
第十,嚴肅財經(jīng)紀律,,以身作則廉潔自律
加強學(xué)校財務(wù)管理,,成立民主理財小組,建立健全財會規(guī)章制度,,合理使用義教經(jīng)費,,充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,全面推行校務(wù)公開,,財務(wù)公開,,堅決杜絕各種鋪張浪費現(xiàn)象的發(fā)生??刂普写_支和包車費用,。建立校長辦公會制度和教代會制度,從不自己獨斷專行,,在評優(yōu)評先,、晉級晉職,教師調(diào)整,,發(fā)票簽批中堅決從工作出發(fā),,決不吃拿卡要,、違規(guī)操作。結(jié)合本次教育系統(tǒng)思想整頓,,深入開展批評和自我批評,,深刻剖析自己,堅決做到廉潔從教,,廉潔從政,,規(guī)范言行。
20xx年已經(jīng)過去,,由于我校能夠積極配合縣教育局工作,,步調(diào)一致,圍繞中心工作,,大力拓展工作渠道,,嚴肅管理,使學(xué)校各項工作取得了點滴的成績,,但與縣局要求和各兄弟學(xué)校相比還存在很大差距,。一是學(xué)校管理還需進一步完善和改進,二是教學(xué)質(zhì)量的深層次提高還需一個較長期的漸進過程,,叁是新課改的落實工作尚未全面到位,,四是學(xué)校部分工作效率不高,五是學(xué)校設(shè)施有待改善,。
二,、今后的工作設(shè)想
20xx,我校將繼續(xù)堅持以人為本,,以德治校,,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以課堂教學(xué)改革為突破口,,以全面提高教師素質(zhì)為重點,,推進課堂教學(xué)改革,完善和實施教職工考核管理機制,,強化日常管理,,提高工作效率,確保工作目標和工作任務(wù)順利實現(xiàn),,力爭中考和各類檢測實現(xiàn)新的突破,。重點做好以下工作:
(一)不斷深化師德教育,建設(shè)高素質(zhì)教職工隊伍,。
(二)加大科研興校力度,,著力推進課堂教學(xué)改革。
(叁)努力改善辦學(xué)條件,迎接標準化學(xué)校建設(shè),。
(四)關(guān)愛學(xué)生學(xué)習生活,,做好營養(yǎng)餐配發(fā)工作。
(五)切實強化安全工作,,確保師生校產(chǎn)平安,。
(六)提高學(xué)校管理品味,,努力提高工作效率,。
在新的一年里,我校將發(fā)揮潛力,,克服不足,,努力工作,自我提高,,打造質(zhì)
量品牌,,辦好學(xué)校,讓一方群眾滿意,。
中學(xué)校長個人工作總結(jié)篇三
___年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,,本人遵紀守法,愛業(yè)敬崗,,依靠廣大教職員工,,共同努力、團結(jié)拼搏,、臥薪嘗膽,、自加壓力、不斷進取,,全面推行素質(zhì)教育,,學(xué)校20__年中考打了一個翻身仗,各項工作取得一定成績?,F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下:
一,、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習,提高教師素質(zhì)
無論教師會還是行政會都安排一定的.時間學(xué)習教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,,同時不定期的組織黨員,、團員及教師開展理論學(xué)習并檢查學(xué)習筆記。
在經(jīng)費相當緊缺的情況下,,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),,鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習以拓寬自己的知識視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),,強化教師育人的責任感,。
二、強化德育管理,凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,,由校團委具體負責班級和學(xué)生檢查和管理工作,,使德育工作得以落到實處,學(xué)校校風,、學(xué)風已步入良性循環(huán)軌道,。
的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育,,每周一早晨升國旗后,,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話。充分利用校廣播站,、櫥窗,、黑板報等宣傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習,,介紹學(xué)習方法和經(jīng)驗,,報道各種好人好事及文學(xué)稿件,為師生免費點歌祝愿等,,使學(xué)生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,,讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,成立家長委員會,,定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,,受到社會的一致好評,。
三、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準,,作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),,已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面,。學(xué)校年終總結(jié)抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,,倡導(dǎo)集體備課,,堅持提前一周備課,,要求做到“五定,五備,,四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間,定(備)教研活動內(nèi)容,,定中心發(fā)言人,,定時檢查,定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,,備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實際,,備教法,,備學(xué)法,,備習題,。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標,,統(tǒng)一重點,,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測,。
我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索,,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,,把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,,把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,,讓每個學(xué)生都充滿信心,并對每個學(xué)生的實際問題,,對癥下藥,,讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,都健康成長,。
我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,,一月一檢查一公布,對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評,。對期中期末考試,,嚴格采用中考要求進行,考室人數(shù)最多不得超過40個,實行交叉監(jiān)考,,交叉評閱試卷,,嚴肅考風考紀,促進良好學(xué)風的形成,。
四,、抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,,全面提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動,,每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點,督促并參加教研教改活動的實施和落實,。本年度,,學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,各教研組都承擔有不同層次的課題研究,。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文,特別是40歲以下教師,,每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件,。為此,學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,,教研教成果顯著,。
五、推行素質(zhì)教育,,開展豐富多彩的課外活動,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性
一年來,我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,,基本保證了各科課時,。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動,p“美術(shù)活動小組”,、“音樂興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動,,學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,,舉辦了廣播體操、田徑,、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,,豐富了學(xué)生校園生活,把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,,培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣,。
六,、增收節(jié)支,確保教學(xué)一線的需要,,嚴防群治,,創(chuàng)建文明、凈美的校園
一一年來,,我校堅持對后勤工作人員進行政策,、理論、法規(guī),、業(yè)務(wù)學(xué)習,,強化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識。學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”,,使學(xué)校經(jīng)費正常收支,,財務(wù)工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時,,我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準,,規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,確保了學(xué)校各項工作的正常進行,。 學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶,,吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學(xué),,校內(nèi)商店實行公開競標等措施,,一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾,為教學(xué)條件的改善,,職工福利的改善創(chuàng)造了條件,。
根據(jù)上級有關(guān)要求,我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,,學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班,,定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查,一月一匯總,,評出好,、中、差等次,,對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,。在安全防范上,學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理,,加強了住校學(xué)生進出校園管理,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團委,、專職管理員二十四小時值班,。我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校,,多次請法制副校長對學(xué)生進行法律法規(guī)教育,并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,,有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾,,確保了學(xué)校工作的正常進行,把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實處,。
我們在資金較為緊張的情況下,,本年度油漆了部分教室的窗戶,維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施,,校園新植了草坪,,教師和學(xué)生生活學(xué)習環(huán)境有了大的改觀。
本年度經(jīng)過全體師生的共同努力,,我校各項工作取得一定的成績,,學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)級最佳文明單位,、區(qū)教育教學(xué)先進單位,,多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎,,并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章,,學(xué)生p2人獲國家級競賽三等獎,1人獲省級競賽一等獎,多人獲市區(qū)級競賽獎,。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》,、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號,。
本年度我們在中考上很下功夫,取得了較好的成績,,103人參加中考總分580以上有3人,,上四五中分數(shù)線5人,和去年相比,,成績有較大的突破,。
七、需要正視的問題和今后努力的方向
一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績,,但也還有很多不足,,如:個人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風建設(shè)還有待進一步加強;在德育工作上,,過程不是十分具體,,檢查流于形式,對少部分教師對德育工作有片面認識,、落實不夠,,班級管理不到位,,教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待加強,,教研專題研究不夠,,部分教師缺乏教改意識,有些教師不愿走出去“展示”自己,,學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套,、部分教師敬業(yè)精神不強,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充,、辦學(xué)條件亟待改善等等,。
在今后的工作中,要進一步提高自身素質(zhì),,加強師德建設(shè),,教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階,加強班風,、學(xué)風建設(shè),,深入組織開展教育教學(xué)改革,積極探討人事改革,、激勵機制改革新思路,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強校園安全衛(wèi)生工作,,辦人民滿意的教育,,以更好的成績回報家長,回報社會,,回報上級領(lǐng)導(dǎo),,為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
中學(xué)校長個人工作總結(jié)篇四
xx-xx學(xué)年年是讓人難忘的一年,。這一年學(xué)校事情多,變化多,,相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗也多,,得到的鍛煉也多??v觀一年來的工作,,自己能擺正心態(tài),不計是非得失,,埋頭苦干,,勤勉工作,為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力,,較好地履行了校長職責,。具體匯報如下:
我熱愛祖國,,熱愛人民,熱愛社會主義,,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅持黨的正確方針路線,堅持四項基本原則,,堅持馬列主義,、毛澤東思想,堅持鄧小平理論,,高舉xx的偉大旗幟,。不斷提高自身的政治思想素質(zhì),不貪圖享受,,永遠忠誠自己的祖國,,忠誠教育事業(yè)。樹立“以人為本”的教育思想,,形成正確的人才觀,、質(zhì)量觀。我遵守國家法律,,遵守各級規(guī)章制度 ,,遵守學(xué)校勞動紀律,不做違法亂紀的事,。聽從上級安排,,以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,,不遲到,,不早退,不私自離校,。關(guān)心學(xué)生,,熱心公務(wù),團結(jié)同志,,為人師表,,有強烈的責任感和敬業(yè)精神。不管何時何地,,從事何種工作,,我都保質(zhì)保量地完成,深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評,。我遵守社會公德,,發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng),不計個人得失,不謀取私利,,不貪圖名利,,學(xué)校評優(yōu)或表彰,總是主動讓給別人,,五年來在校只評過一次榮譽類獎,。關(guān)心他人,當別人需要幫助時我主動伸出援助之手,,而不計報酬,。在家孝敬父母,愛護家人,,不與左鄰右舍發(fā)生沖突,,時時注意維護教師形象。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,管理才能出效益,。
(1)、管理好班子成員,。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)合作,,分工不分家。形成工作面前齊抓共管,。補臺不拆臺,,通氣不賭氣,齊心下活一盤棋,。樹立“無功便是過”,、“管理就是服務(wù)”的意識,在服務(wù)的過程中充分尊重教師,、學(xué)生的人格,,記人之善,忘人之過,,肯定長處,,寬容不足。重視人的主觀能動性,,強調(diào)自我教育,,自我完善。實施人性化管理,,構(gòu)建和諧校園。
(2),、加強師德師風建設(shè),,樹立教育行風新形象。學(xué)是師之骨,,德為師之魂,。我認識到自己肩負的教書育人的重任,,注重提高自身和教師的素質(zhì),把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置,。做到:以高尚的人格感染人,,以文明的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,,以博大的胸懷愛護人。
(3),、打造一支作風過硬,,業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。積極進行教育改革,,實施新課程,。和教師們一起認真學(xué)習教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù),提高自己的業(yè)務(wù)水平,。深入到教學(xué)第一線,,上課、聽課,、評課,,共同探討教改中存在的問題。積極承擔科研課題的研究,,在科研中總結(jié)經(jīng)驗,,撰寫成果,由經(jīng)驗型過渡到專家型,。努力打造了一支品德高尚,、精于教學(xué)、科學(xué)育人,、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊伍,。
(4)、制度面前人人平等,。人管人不行,,讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學(xué)教師綜合考核細則》,、《班主任考核細則》,、《值周教師考核細則》、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度,。制度面前我自己以身作則,,要求教師做到的自己首先做到。比如出勤:不遲到,不早退,,不無故缺席,,即使回江津,我努力做到學(xué)生上晚自習后才離開,,第二天上課前回到學(xué)校,。制度面前人人平等,自覺成為師生的示范者,。
(5),、強化學(xué)生管理
首先,開展向我學(xué)習,,向教師學(xué)習的示范活動,。教師就是學(xué)生最好的榜樣。其次,,解決學(xué)生學(xué)習生活中的問題為重點,,加強心理健康教育,開展心理咨詢,,對學(xué)生青春期問題進行專題輔導(dǎo),,為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三,、建立學(xué)生成長檔案,。學(xué)校黨、政,、工,、團協(xié)調(diào)一致,經(jīng)常交流育人經(jīng)驗,,建立成長記錄,,針對性的做好每個學(xué)生的思想工作。第四,、加強住校生管理,。經(jīng)常深入到寢室、食堂,、了解學(xué)生在校的生活,、學(xué)習情況。第五,、安全工作第一要務(wù),。樹立“安全責任重于泰山,防患勝于救災(zāi)”的思想,。我經(jīng)常檢查校園,、校舍,、水電,、設(shè)備設(shè)施等的安全,,確保師生平安。
1,、加強財務(wù)制度建設(shè),,認真執(zhí)行校務(wù)公開。加強經(jīng)費的收支管理,。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定,,依法收支,不擠占挪用,。杜絕亂收費現(xiàn)象,。
2、后勤管理嚴格實行以下規(guī)定
(1),、學(xué)校不許為學(xué)生私自訂購教輔讀物和其它物品,。
(2)每期末,在全體教師會上詳細公布學(xué)校經(jīng)費的收支情況,,實施民主監(jiān)督,。
(3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行。,。
(4)伙食團人員聘用,,大家推薦,試用滿意則留用,,否則解聘。
(5)伙食團實行教師自己管理,,物品由值周教師輪流采購,校長審核簽字支付,,做到了保證質(zhì)量的同時加強了監(jiān)督,。
(6)節(jié)省開支,,精打細算,,不大吃大喝,把有限經(jīng)費用在最需要的地方,。
1、對新課改的教育思想和教育的方式方法的接受上還有明顯的差距,,步子邁得不大,措施還不夠得力,。
2、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,,尤其對學(xué)科帶頭人,、骨干教師的提高上缺乏力度,,沒有使他們真正發(fā)揮潛力。
3,、關(guān)心同志們的生活,、學(xué)習等方面還不夠具體,、細致,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,回顧過去,,崢嶸歲月稠;展望未來,,任重而道遠,。未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn),,同樣面臨著巨大的壓力。但我相信,,只要精神不滑坡,,辦法總比困難多。團結(jié)就是力量,,團結(jié)出效益,,團結(jié)出生產(chǎn)力,。我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,,團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,齊心協(xié)力,、同心同德,、群策群力,、奮發(fā)圖強,。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智。
中學(xué)校長個人工作總結(jié)篇五
本人自20xx年x月任劉升中學(xué)校長以來,,在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,我始終牢記并認真踐行本人的:“情與教育相伴,,愛與服務(wù)同行”的工作格言,認真履行職責,,堅持原則,依法行政,,無私奉獻,,較出色地完成了各項工作任務(wù),,取得優(yōu)異成績?,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下:
一,、加強理論學(xué)習,注重自我修養(yǎng)
政治理論學(xué)習是學(xué)校干部的立身之本,,成事之基,。近年來,,我一直將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,,努力增強黨性觀念,,提高思想政治素質(zhì),,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價值觀,,保持良好的道德風尚。幾年來,我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn),。本年度根據(jù)市教育局和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習安排,20xx年x月x日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會,,之后較為系統(tǒng)地學(xué)習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,,并身體力行,,激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神,,不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前,,我歷來顧全大局,,從不爭名奪利,,不計較個人得失,,認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定,,與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,,全心全意為人民服務(wù),做到忠于職守,,政令暢通,,保證學(xué)校班子與上級組織高度一致,,始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己,,在思想上,、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,,更新自我,,使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀,,為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)盡職盡責,。
二、求真務(wù)實,,不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過不斷學(xué)習,、不斷積累,,有了一定的工作經(jīng)驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,,保證了本崗位各項工作的正常運行,,在日常的各項工作過程中,,沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn),,建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想,。并參加學(xué)科培訓(xùn),使自己勝任各學(xué)科的教學(xué)工作,,積極開展教育教學(xué)的研討工作,,本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表,,《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習》上發(fā)表。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,,深受教師和家長的好評,。進而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展。
三,、愛崗敬業(yè),勤奮工作,,格守學(xué)校的美
勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,,總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,,盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下,,大家全力以赴,,認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,,服務(wù)家長,,服務(wù)社會,,保證了學(xué)校工作的正常開展,沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,除外出培訓(xùn),、開會等公事外,,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,。近兩年來,我做到假日不休,,我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問題,。對學(xué)校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃。
四,、盡職盡責,扎實工作,,碩果累累
我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),堅持“以一流服務(wù),、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念,,任勞任怨,刻苦鉆研,,與時俱進,開拓創(chuàng)新,,各項工作均取得一定成績。
(一)建全完善一支堅強有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責分工明確,,關(guān)系明確,,實行政務(wù),、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會會,,集廣大教師的民主意識,,決策學(xué)校的發(fā)展,。
(二)大力推進素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,,促進學(xué)生的全面發(fā)展,建立完善學(xué)校安全防護體系,。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時,把師生的安全當作一種文化來抓,。為此,我校20xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎,。平安校園已經(jīng)通過驗收正在報批,。我校的安全文化得到市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度認同,。學(xué)校的路隊放學(xué)得到了長期堅持,,師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強,防護措施到位,,宣傳教育及時,近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責任事故,,沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
(三)開展讀書活動,,創(chuàng)建學(xué)習型校園,。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜,,讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,,通過教室的,,班級圖書的分發(fā),,學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記,、手抄報,、黑板報,、校園征文、講故事等評比活動,。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好,。讓學(xué)生在學(xué)習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人,。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己,,同時是增進師生共同交流、相互學(xué)習借鑒的園地,,大興學(xué)習型校園,。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,大興課改之風,。近年來,學(xué)校受到規(guī)模小的制約,,辦公經(jīng)費嚴重不足,雖然如此,,學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,,制定培養(yǎng)計劃,落實指導(dǎo)教師,,定期召開教研活動學(xué)習交流,。由于學(xué)校重視,,青年教師本身素質(zhì)較高,,加上積極好學(xué),,發(fā)展進步很快。學(xué)校把青年教師落實在課改的行業(yè),,目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望,。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴,,愛與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎,。
(五)重文明禮儀和校園文化建設(shè),,創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校,。在我的高度重視下,,學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀,,并把它創(chuàng)建為我校的特色,。如今,,我校的校園文化長廊建成了,,打通學(xué)區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場會20xx年x月x日在我校成功召開了,,創(chuàng)建市綠色學(xué)校成功了,。
(六)重學(xué)校體藝工作,提高師生的身體素質(zhì),,并讓各方面的能力得以提高,。學(xué)校堅持大課間操制度,在20xx年秋期棗陽市大課間評比中,,我校榮獲棗陽市北片16所學(xué)校中的第一名,榮獲市一等獎,??萍冀M派到市參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎的,。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金100元的同學(xué),。
(七)抓核心工作,,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。學(xué)校繼續(xù)推進強化教學(xué)常規(guī)管理,,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,,針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會,多方研究,,制定提質(zhì)方案,落實措施,。強化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度,通過全體教師的努力,,教學(xué)質(zhì)量有了長足的進步,。20xx年,我校教育目標質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎,。
(八)學(xué)校后勤管理制度完善,嚴格按上級部門的規(guī)定收費,,沒有存在亂收費的現(xiàn)象,。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如:學(xué)校大門,、警務(wù)室,、圍墻,、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備,、科普基地基地,、廁所及教學(xué)樓門窗等,能及時進行維護,,發(fā)揮更大的效能,為教育教學(xué)服務(wù),。
五,、不斷改進作風,,無私奉獻,,廉潔自律
時時處處從嚴要求自己,。在本職工作崗位上,,能維顧全大局,,注重團結(jié),,以誠待人,。平時工作中任勞任怨,,扎實細致,。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀、價值觀,,從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準,、嚴要求,率先垂范,,以身作則,時刻做到自重,、自醒、自警,、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng),。通過加強自身的建設(shè),進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,。
中學(xué)校長個人工作總結(jié)篇六
xx年在人生歷程中是一個值得回味、富有生命意義的一年,。2月23日兩地隆重舉行了合作簽約儀式,3月2日由市教育局護送正式駐校開始熟悉,、了解,開始了全新工作之旅,,到今天已是318天,。
在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在兩地教育局的直接關(guān)心,、支持和指導(dǎo)下,,學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進,。下面作簡要總結(jié):
肩負兩地政府和教育主管部門的重托和轄區(qū)人民的期盼,,作為一名校長,、一名教育工作者,,我以對全體師生員工高度負責的態(tài)度,,堅決擁護兩地教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),擁護教育局的決策,,認真落實教育局的會議精神和工作要求,,牢牢把握兩地合作的大好契機,,始終把學(xué)校的穩(wěn)定,、生存和發(fā)展放在第一位,,用“廉潔、高效,、務(wù)實、創(chuàng)新”作為座右銘,,緊緊團結(jié),、依靠同志們,,堅持以人為本,,努力調(diào)動每一位師生員工的積極性。
我們班子成員嚴格執(zhí)行八項規(guī)定和六條禁令,,遠離形式主義,、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,,致力于樹立“敬業(yè)愛崗,,作風過硬,,嚴于律己,,寬于待人,,平等友善,,率先垂范,強毅奮進”的校長團隊形象,。本人緊緊依靠全體教職工和管理團隊,保持“沉著,、穩(wěn)定,、博愛、厚實”的良好心態(tài),,做到團結(jié)同志、精誠合作,、獻計獻策,,做到實事求是,、客觀公正、以身作則,,做到兢兢業(yè)業(yè)、開拓創(chuàng)新,、勤政廉潔,。我虛心向每一位有緣接觸的領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué)習,尊重每一位接觸到的教職工,,包括每一位學(xué)生,、每一位家長。能認真思考,,大膽創(chuàng)新,,著力提升學(xué)校的辦學(xué)水平,,提高育人質(zhì)量,,努力把學(xué)校辦成全體師生追求人生價值的精神樂園,。
本人堅持每天前幾位到校,,后幾位離校,。從反饋信息來看,,能獲得教職工支持,,獲得學(xué)生和家長的好評,,獲得領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。
我堅信微笑可以讓人感到溫暖,熱情可以融化堅冰,,鞭策可以催人奮進,,堅持可以創(chuàng)造奇跡,。用實際工作和一言一行表明作為一名教育工作者,,作為一名優(yōu)秀校長所具有的政治思想素質(zhì)和事業(yè)責任感,。
繼承黃質(zhì)夫先生的教育理想和教育精神,,以新教育理念和行動為引領(lǐng),,根據(jù)學(xué)校教育實情和師生的精神狀態(tài),,學(xué)校提出并踐行“幸福教育”,,強調(diào)面向全體學(xué)生,,促進每個學(xué)生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和主動發(fā)展,,為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基,。學(xué)校用幸福來詮釋教育,,強調(diào)在教育中體驗、享受幸福,。追求楓葉片片紅,師生個個亮,。
學(xué)校提出“構(gòu)建以人為本,,誠信,、和諧,、文明,、催人奮進、追求卓越的‘幸福教育學(xué)校文化’”,。以“精神強大、德才兼?zhèn)洹睘樾S?xùn),,以“誠信協(xié)作,、自律超越”為校風,以“以學(xué)定教,,嚴謹摯愛”為教風,,以“博學(xué)感恩,,厚積有恒”為學(xué)風,??偨Y(jié)提出了學(xué)?!叭秊?、三共,、三能”學(xué)校教育精神,。明確了好教師,、好學(xué)生的.標準,。提出學(xué)校評價理念,,做到全員,、全面,、全程評價,,形成比勤奮,、看進位、學(xué)先進,、幫同事的良好教育氛圍。管理強調(diào)常規(guī)化,、精細化、信息化,、制度化。強調(diào)團隊拼搏,、全力以赴,鼓勵每一位師生爭取最好成績,,爭做最優(yōu)秀的自己。
確立了共同愿景,,把學(xué)校打造成師資隊伍素質(zhì)過硬、素質(zhì)教育特色鮮明,、教學(xué)氛圍濃郁、教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先,、文化環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進,、校本課程較完備,、各項達標率較高的棲霞區(qū)先進學(xué)校,;一所特色文化品牌學(xué)校;一所外向型,、新教育實驗示范窗口學(xué)校。南京市棲霞區(qū)海門實驗初中是一所富有辦學(xué)思想和引領(lǐng)價值的學(xué)校,。
學(xué)校提出并實施用“先進的辦學(xué)理念、獨特的教育結(jié)構(gòu),、溫馨的育人環(huán)境、精細的常規(guī)管理,、科學(xué)的評價體系”來培養(yǎng)學(xué)生,,努力做到科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)并重,,全面發(fā)展和特長發(fā)展兼顧,,知識提升和能力提升同步,,培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)實,、思維活,、能力強,,培養(yǎng)具有世界眼光、中國情懷,、家鄉(xiāng)情結(jié)的現(xiàn)代公民。
7月31日前,,為學(xué)校獨立后運行進行了建章立制,,編寫了教師和學(xué)生的培訓(xùn)材料各一本,,為8月1日后南京市棲霞區(qū)海門實驗初級中學(xué)正式運行后辦學(xué)思想,、教育教學(xué)理念、操作規(guī)范及各項制度的校本學(xué)習奠定基礎(chǔ),。
根據(jù)教育局的指導(dǎo)性意見和總體辦學(xué)要求,根據(jù)學(xué)校的獨特的辦學(xué)歷史和人文環(huán)境,,決定通過高舉旗幟,,如辦學(xué)思想、教育教學(xué)理念,、學(xué)校發(fā)展愿景、共同價值追求等來引領(lǐng)共同的朝向,,凝心聚力,共同踏上學(xué)??焖侔l(fā)展之路,共同開始追求名校之征程,。
本人十分強調(diào)工作的條理性,做到超前謀劃,、提前規(guī)劃,、認真計劃,,做好長計劃,短安排,,讓全體師生提早準備,心中有數(shù),。
本人主要做了以下事情:
1.堅持每天寫工作日記。從2月23日起,,堅持寫工作日記,,記錄著每天的工作,、得失和思考,也為了防止遺忘,。
2.本人廣泛聽課,確保兩個校區(qū)每個教師的課都能聽到,,從而了解教師。本人經(jīng)常進入教室,、辦公室內(nèi),,與行政組人員、教師,、職工、學(xué)生和家長交談了解各方面情況,,包括人員、課務(wù),,工作、學(xué)習狀況,,學(xué)生和家長的愿望等,,甚至人與人之間的關(guān)系,、主要矛盾,,管理的規(guī)范,,工作的流程,辦公系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)等等,,為后續(xù)工作開展掌握第一手資料。
3.認真組織好海門專家團隊和區(qū)教研室到學(xué)校來進行教學(xué)調(diào)研工作,,對學(xué)校教學(xué)進行較好地診斷指導(dǎo),展示認真計劃,、精細安排的工作樣式,。向兄弟學(xué)校老師展示,,由區(qū)教研室組織全區(qū)相關(guān)教師觀摩課堂,。
4.高標準組織學(xué)生參加綜合實踐活動,。展示組織化程度,、嚴格要求和高標準管理的工作要求,。
5.組織強化學(xué)生英語聽力口語的訓(xùn)練,,在低位中取得區(qū)學(xué)校最顯著進步,。
6.5月1日后針對初一、初二都是倒數(shù)第一,,地理、生物合格率最低的嚴峻形勢下,,向區(qū)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,開始提前介入十分復(fù)雜情況下的學(xué)校初中教學(xué)管理,。與韓祥富校長商量后一人一個校區(qū),制訂計劃,,下達目標,突出重點,,分層教學(xué),強化復(fù)習等舉措,,全面完成了地理、生物會考合格率目標,,期末考試成績也取得提升兩名的較好成績。
7.在區(qū)教育局大力扶持下,,在徐局長的組織和直接參與下,在韓祥富校長的主持下,,多次進入小學(xué),編印好宣傳材料,,扎實進行了秋季初一招生的宣傳工作,為減少優(yōu)質(zhì)生源流失做了大量工作,,甚至直接給許多學(xué)生家長通電話。有時一天打六十多個電話,。6月19日學(xué)生畢業(yè)考試前夕,就將初一新生暑期學(xué)習生活安排發(fā)到六年級學(xué)生手中。
(1)在8月初學(xué)校剛獨立,,選舉產(chǎn)生了第一屆教職工代表,誕生了第一屆教代會,,競聘產(chǎn)生了第一屆中層干部,這樣就誕生了第一屆領(lǐng)導(dǎo)集體,。先后審議并修改了校本培訓(xùn)材料、學(xué)校工作計劃,,制訂好獎勵性績效方案草案,從而確定了學(xué)校的發(fā)展藍圖和行動綱領(lǐng),。產(chǎn)生了第一屆校務(wù)工作委員會,真正實現(xiàn)“一主兩翼”現(xiàn)代學(xué)校管理體系,,解決了學(xué)校許多困難。
(2)規(guī)范,、順利完成新初一的招生和報名工作,安排好軍訓(xùn)等事宜,。教學(xué)常規(guī)要求的落實和管理,課堂教學(xué)改革的提出和實施,,進行第一屆“幸福杯”優(yōu)課大賽,;成功舉辦第一屆體育節(jié)暨秋季田徑運動會;組織了每次考試和質(zhì)量分析,,規(guī)范程度逐步提高。面對困難,,與同志們一起想辦法,尋找問題的根本原因,,尋找學(xué)校良性發(fā)展、提升質(zhì)量的有效辦法,。
(3)圍繞新學(xué)校開學(xué)做了大量工作,,包括搬遷,、開學(xué)典禮,、教師課務(wù),、學(xué)生分班,、新學(xué)校運轉(zhuǎn)等。
(4)策劃,、組織特色活動,,如國旗下講話,、主題班會課,、家校合作共建活動(編印了10期家校共讀),、規(guī)范寫字課、社團活動課等,,初步形成了一些校本化課程草案。還舉行南京大屠殺死難者公祭活動,、義賣捐款、光盤行動等,。
(5)嚴格各項管理。做到橫向到邊,,縱向到底,密切監(jiān)控及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校各種情況,,及時糾偏和助推各項工作。締造完美教室,,營造書香班級,積極推進逐步實施學(xué)校文化建設(shè),,營造濃厚教育氛圍,。
(6)注重干部隊伍,、班主任隊伍,、學(xué)科組長備課組長隊伍的建設(shè),關(guān)注骨干教師的發(fā)展,。組織中層以上干部專門學(xué)習兩次。組織學(xué)科組長,、備課組長到南師附中仙林分校參觀學(xué)習,。組織初三年級教師和初一數(shù)學(xué)備課組到海門實驗初中開展教學(xué)研討學(xué)習活動。本人與學(xué)科組一同到了花園中學(xué),、一中馬群觀摩了區(qū)教研室組織的與名師有約教師培訓(xùn)活動。我到了伯樂中學(xué),,為參加排球比賽決賽的師生鼓勁。
(7)在征求全體教職工,、行政人員,、街道領(lǐng)導(dǎo),、教育局領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上,制定了學(xué)校新三年發(fā)展行動計劃,,并召開了新三年發(fā)展動員大會,,吹響了新三年跨越發(fā)展的號角。另外,,聽取教育局領(lǐng)導(dǎo),、科室和學(xué)校同志們的意見,,逐步推進學(xué)校文化構(gòu)建。
(8)組織學(xué)生去清華北大參加勵志冬令營,,開闊眼見,提升學(xué)生自我意識,,自我要求,激發(fā)學(xué)習驅(qū)力,。
(9)根據(jù)教育局和區(qū)有關(guān)部門的安排,先后迎接了南京市領(lǐng)導(dǎo),、市教育局,、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次來校指導(dǎo)工作,,區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常來校調(diào)研指導(dǎo)工作,。組織編印了宣傳材料,,代表學(xué)校介紹辦學(xué)情況,。
(10)年末成立了堯化校區(qū)黨支部,,召開了黨員會議,,推薦了兩名入黨積極分子,。支部成員之間經(jīng)常談話,、談心,,開展批評與自我評價,。
(11)學(xué)校管理井井有條,。中心活動力壓群雄,,先后取得了區(qū)大合唱比賽、特色操,、跑操比賽一等獎,為全體師生,、為學(xué)校發(fā)展樹立了信心,。堅信我們的學(xué)校一定能創(chuàng)造奇跡,,堅信我們學(xué)校的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn),。
盡管xxxx年還存在不盡人意的地方,,需要在后面工作中更加精細,,更加有效,。但是,,總結(jié)過去,,充滿信心,,展望未來,激情澎湃,。xxxx年已經(jīng)到來,,是新三年跨越式發(fā)展第一年,,繼往開來,至關(guān)重要,,時不我待。需要聚焦質(zhì)量,,圍繞主要工作和核心任務(wù),,進一步明確目標,,分解責任,提升信心,,凝心聚力,攻堅克難,,提高工作的針對性和有效性,,努力實現(xiàn)跨越發(fā)展新三年的第一年跨越發(fā)展,。
中學(xué)校長個人工作總結(jié)篇七
x年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,,本人能夠認真學(xué)習黨和國家方針政策,,遵紀守法,,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,,共同努力,、團結(jié)拼搏,、臥薪嘗膽,、自加壓力,、不斷進取,,全面推行素質(zhì)教育,學(xué)校20xx年中考打了一個翻身仗,,各項工作取得一定成績?,F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下:
一、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習,,提高教師素質(zhì)
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,,同時不定期的組織黨員,、團員及教師開展理論學(xué)習并檢查學(xué)習筆記,。
在經(jīng)費相當緊缺的情況下,,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習以拓寬自己的知識視野,,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強化教師育人的責任感,。
二、強化德育管理,,凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,由校團委具體負責班級和學(xué)生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實處,,學(xué)校校風、學(xué)風已步入良性循環(huán)軌道,。
的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育,,每周一早晨升國旗后,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話,。充分利用校廣播站、櫥窗,、黑板報等宣傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習,,介紹學(xué)習方法和經(jīng)驗,,報道各種好人好事及文學(xué)稿件,為師生免費點歌祝愿等,,使學(xué)生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過,。
注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,,讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,,成立家長委員會,,定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,受到社會的一致好評,。
我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準,作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),,已經(jīng)形成質(zhì)量興校,,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。學(xué)校年終總結(jié)抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,,倡導(dǎo)集體備課,,堅持提前一周備課,要求做到“五定,,五備,四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間,,定(備)教研活動內(nèi)容,,定中心發(fā)言人,,定時檢查,,定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,,備教學(xué)內(nèi)容,,備學(xué)生實際,備教法,,備學(xué)法,,備習題,。在教學(xué)上,,統(tǒng)一目標,,統(tǒng)一重點,,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測,。
我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索,,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,,貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,,把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上,,把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,,因材施教,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,,讓每個學(xué)生都充滿信心,并對每個學(xué)生的實際問題,,對癥下藥,,讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,都健康成長,。
我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,,一月一檢查一公布,對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評,。對期中期末考試,,嚴格采用中考要求進行,,考室人數(shù)最多不得超過40個,實行交叉監(jiān)考,,交叉評閱試卷,,嚴肅考風考紀,促進良好學(xué)風的形成,。
本年度,,學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,各教研組都承擔有不同層次的課題研究,。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文,特別是40歲以下教師,,每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件,。為此,學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,,教研教成果顯著,。
五、推行素質(zhì)教育,,開展豐富多彩的課外活動,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性
一年來,我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,,基本保證了各科課時,。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動,p“美術(shù)活動小組”,、“音樂興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動,,學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,,舉辦了廣播體操、田徑,、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,,豐富了學(xué)生校園生活,把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,,培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣,。
六、增收節(jié)支,,確保教學(xué)一線的需要,,嚴防群治,創(chuàng)建文明,、凈美的校園
一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾,,為教學(xué)條件的改善,,職工福利的改善創(chuàng)造了條件。
根據(jù)上級有關(guān)要求,,我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,,學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班,定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查,,一月一匯總,,評出好、中,、差等次,,對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上,,學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理,,加強了住校學(xué)生進出校園管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、團委,、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校,,多次請法制副校長對學(xué)生進行法律法規(guī)教育,,并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾,,確保了學(xué)校工作的正常進行,,把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實處。
我們在資金較為緊張的情況下,,本年度油漆了部分教室的窗戶,,維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施,校園新植了草坪,,教師和學(xué)生生活學(xué)習環(huán)境有了大的改觀,。
本年度經(jīng)過全體師生的共同努力,我校各項工作取得一定的成績,,學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進單位,、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進單位,,多位老師獲優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀論獎,并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章,,學(xué)生p2人獲國家級競賽三等獎,1人獲省級競賽一等獎,,多人獲市區(qū)級競賽獎,。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》,、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號,。
本年度我們在中考上很下功夫,,取得了較好的成績,103人參加中考總分580以上有3人,,上四五中分數(shù)線5人,,和去年相比,成績有較大的突破,。
七,、需要正視的問題和今后努力的方向
一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績,但也還有很多不足,,如:個人素質(zhì)還有待提高,,領(lǐng)導(dǎo)班子作風建設(shè)還有待進一步加強;在德育工作上,過程不是十分具體,,檢查流于形式,,對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠,,班級管理不到位,,教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待加強,,教研專題研究不夠,,部分教師缺乏教改意識,有些教師不愿走出去“展示”自己,,學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套,、部分教師敬業(yè)精神不強,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充,、辦學(xué)條件亟待改善等等,。 在今后的工作中,要進一步提高自身素質(zhì),,加強師德建設(shè),,教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階,加強班風,、學(xué)風建設(shè),,深入組織開展教育教學(xué)改革,積極探討人事改革,、激勵機制改革新思路,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強校園安全衛(wèi)生工作,,辦人民滿意的教育,,以更好的成績回報家長,,回報社會,回報上級領(lǐng)導(dǎo),,為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量,。
中學(xué)校長個人工作總結(jié)篇八
本人能較好地遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度,作為校長,,力爭能成為全體教職工的榜樣,,因此做到了小事、小病不請假,,堅持出勤,、出滿勤,因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報告,。平日里,,對工作勤于思考,力求學(xué)校各項工作能得到進一步規(guī)范,,已撰寫工作心得系列日志8篇,。勤于和班子成員、教師開展思想溝通,,本年度,,我主持召開教師座談會4次,并多次與教師個別談心,,一年來,,和我商談過工作的教師達50余人次,溝通人數(shù)約占全校教職工的60%,。我想兼聽則明,,多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處,事實也證明了這點,。日常工作里我還勤于動手,,上課、寫材料,、技能訓(xùn)練等等我都身體力行,,期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。
近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作,。
本年度,,學(xué)校收支平衡,支出合理,、有序,、透明,4月份,借學(xué)校資金會計調(diào)整的機遇,,請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關(guān)人員對學(xué)校往年的賬目開展了徹底的清理,。一年來,個人能嚴格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)制度,,嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動規(guī)定規(guī)范自己的做法,學(xué)校全體教師均能廉潔從教,,無犯法違紀情況出現(xiàn),。由于成績突出,學(xué)校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范企業(yè)稱號,。
本年度,,學(xué)校總體工作穩(wěn)中有進,,但是暴露出的問題也不容忽視,,主要有以下幾個地方:
6、幼兒園的辦學(xué)層次較低,,龍頭示范幼兒園還未形成,,同時幼兒園的管理還需進一步規(guī)范。
針對上述問題,,今后將采取的主要措施:
3,、依托主管部門和地方政府,充分發(fā)揮主觀能動性,,加快學(xué)校標準化建設(shè)的步伐,,為師生營造良好的學(xué)習、工作和生活環(huán)境,。
任務(wù)多多,,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,,在全校教職員工的的鼎力支持下,,我會帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上,奮發(fā)拼搏,,永不言棄,,為__中心小學(xué)明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。
中學(xué)校長個人工作總結(jié)最新
中學(xué)校長個人工作總結(jié)篇九
20xx年是我擔任十九中學(xué)校長以來學(xué)校各項工作取得重大突破的一年,。這一年我?guī)ьI(lǐng)班子,,全面主抓學(xué)校工作,在市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在市教育局的具體指導(dǎo)下,,積極貫徹黨的方針政策,以育人育才,體教結(jié)合為中心,,強化教學(xué)管理,,狠抓教學(xué)質(zhì)量,確保了教學(xué)工作的有序進行,,較好地履行自己的職責,。在體校進行校舍修繕的過程中,我率領(lǐng)十九中全體教師克服困難,,堅守崗位,,保質(zhì)保量的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
我始終能做到勤奮工作,,不斷探索和積累,,成功地推動了我校良好校風、學(xué)風的形成和轉(zhuǎn)變,。同時全體師生團結(jié)拼搏,、負重奮進,銳意進取,、真抓實干,;牡丹江青少年業(yè)余體校的校舍修繕使得學(xué)校在辦學(xué)條件、教育教學(xué)管理,、師資隊伍建設(shè)等方面均做出了卓有實效的工作,。
基于牡丹江市第十九中學(xué)特殊的辦學(xué)性質(zhì)和使命,我始終認真貫徹國家關(guān)于運動員終身發(fā)展的相關(guān)指示,,積極開展教研,,強化師資隊伍建設(shè),為切實保障運動員接受優(yōu)質(zhì)文化課教育做出了積極地努力,。
一年來,,學(xué)校各項工作井然有序。辦公室,、教務(wù)處,、科研處、團委緊緊圍繞在領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,,以超高的執(zhí)行力保障了學(xué)校各項工作及活動有聲有色的展開,。
為了在開學(xué)之初就能讓大家以飽滿的精神狀態(tài)對待新的一年的工作學(xué)習。學(xué)校借天降瑞雪的契機,,組織全體師生進行了校園大清雪活動,。勞動現(xiàn)場熱火朝天,充滿歡聲笑語,。老師和孩子們的距離被一場大雪拉近了,,領(lǐng)導(dǎo)與老師之間的距離被一場大雪拉近了,。
在開學(xué)儀式上,我代表校領(lǐng)導(dǎo)作了發(fā)言,。對老師們過去一年的工作給予了充分的肯定,,并對新一年的工作提出了要求與希望。對全體學(xué)生提出了期望,,給予了鼓勵,,明確了要求。在表彰上學(xué)期先進個人之后,,我們還組織全校師生觀看俞敏洪老師的勵志演講,。
在領(lǐng)導(dǎo)班子的整體部署之下,校團委組織了清明祭掃,、五四青年演講比賽、校園板報設(shè)計比賽等活動,。組織全校師生共同觀看了《厲害了,,我的國》、《輝煌中國》等愛國影片,,全體師生深受教育,,認真撰寫了觀看心得。
我對班級團活十分重視,。通過團活,,可以增強班級的凝聚力,提升孩子們的集體榮譽感,。在校團委和各班班主任的積極努力下,,各班每周的主題班會有聲有色的進行。其中,,“節(jié)約用水”“遠離毒品”“反對校園暴力”“良好的作息習慣”等主題班會,,準備充分,組織有序,,形式新穎,,內(nèi)容充實,堪稱精品班會課,。通過特色的主題班團會,,孩子們在人生價值觀、世界觀,、榮辱觀上取得了長足的進步,。
安全無小事,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,對校園安全工作必須予以全心的投入,。除了常規(guī)的安全檢查,值班值宿。在安全教育方面,,我們邀請市消防指揮中心的教官為全體師生進行了春季消防安全講座,,并組織了消防逃生演練。通過培訓(xùn)和演練,,大大提升了全體師生的安全意識和逃生能力,。
除了完成常規(guī)的教學(xué)工作,我們還肩負著配合體校工作的艱巨任務(wù),。我率領(lǐng)全體教師,,積極配合,出色的完成了“中俄拳擊交流賽”“端午龍舟賽”“中專體育考試”的任務(wù),。得到體育局,、體校的好評。下面,,我對一年工作中的一些大方面進行一個總結(jié)匯報:
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,認真鉆研學(xué)習十九大精神及習近平總書記的重要講話,認真貫徹黨的路線,、方針,、政策。遵紀守法,,廉潔奉公,,生活作風正派,師德高尚,。教育教學(xué)指導(dǎo)思想端正,,嚴謹治教,關(guān)心愛護學(xué)生,,注重學(xué)訓(xùn)并重,,教書育人。能與體校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)合作,,主動積極地履行自己的職責,。 作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員,我能堅持做到吃苦在前,、享受在后,,在群眾中能起著模范帶頭作用。在學(xué)校每次面臨重大任務(wù)的關(guān)鍵時刻,,總能挺身而出主動承擔任務(wù),,時時處處表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
1,、加強中層隊伍自身建設(shè),,強化服務(wù)意識,。十九中是一所擔負著特殊使命的學(xué)校,工作質(zhì)量和成績直接關(guān)系到運動員的終身發(fā)展目標,。從大形勢及新局面入手考慮,,率先提出加強中層干部隊伍自身建設(shè),為教育事業(yè)身先士卒的指導(dǎo)觀點,。處處以身作則,,盡心盡力為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),。努力做到工作中要統(tǒng)一思想,、顧全大局;處理問題要講原則,、不徇私情,;對學(xué)校負責、對學(xué)生負責,,不以權(quán)謀私,。能集中主要精力,深入教學(xué)第一線,,深入課堂了解并分析全校的教學(xué)情況。積極參與教育教學(xué)活動,,建立了學(xué)校中層干部巡課制度,,做好課堂評價,及時解決教育教學(xué)中的具體問題,。
2,、加強制度建設(shè),不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性,。教師是學(xué)校的主人翁,,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,。因此,,在安排工作任務(wù)、制訂制度方案及執(zhí)行落實過程中能以教師為本,,對德育,、教學(xué)、后勤,、財務(wù),,尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理,、學(xué)生評價機制上規(guī)范,、完善,、細化了一系列規(guī)章制度,并通過學(xué)習,、督查,、考核的落實,提高了教職工履行崗位職責的自覺性,,在各項檢查評估工作中努力做到公平公正,,客觀評價教師的教學(xué)工作,給教師以足夠的理解,、關(guān)懷,、信任和支持,保護教師的工作積極性,。我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)處完善了學(xué)校各項教學(xué)管理制度,,如備、教,、輔,、批、考,、評,、獎等教學(xué)過程各個環(huán)節(jié)的管理措施,每一項制度或每一個方案的制訂都廣泛而認真地聽取了教師們的意見,,充分體現(xiàn)了客觀,、公平的以人為本的`理念,受到了教師的歡迎,,充分調(diào)動了教師工作的積極性,。學(xué)校教學(xué)管理基本上實現(xiàn)了系統(tǒng)化、科學(xué)化,、規(guī)范化,,最有力地保證了教學(xué)工作的順利開展。學(xué)校制定了有效,、持續(xù)的教師培訓(xùn)計劃,,為教師的自身發(fā)展創(chuàng)造條件,為教師的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。切實促進了學(xué)校各項工作的規(guī)范,、健康發(fā)展。
3,、堅持“人文”管理,,促進和諧發(fā)展。學(xué)校管理的重點是教師隊伍的建設(shè),,針對教師這一特殊的管理對象,,學(xué)校逐步形成了“以情感管理調(diào)動積極性”的教師管理思路,,培養(yǎng)教職工對學(xué)校的歸屬感,讓他們感到學(xué)校這個大家庭的溫暖,。校領(lǐng)導(dǎo)堅持做到為教育教學(xué)服務(wù),,為教師的生活和發(fā)展服務(wù),及時了解教職工的思想狀況,、心理需求,,對老教師有仰承之意、尊重之心,;對中年教師有援助之手,、關(guān)懷之心;對青年教師有傾聽的愛心,、等待的耐心,。即使是退休教師,教師節(jié)學(xué)校也邀請他們回校座談,,聽取他們對學(xué)校各項工作和發(fā)展的意見和建議,。實行情感管理以來,極大地增強了全校教職工的凝聚力,、戰(zhàn)斗力,,促進了學(xué)校各項工作和諧有序,健康發(fā)展,。
4,、加強學(xué)習,不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì),。我校堅持以學(xué)習培訓(xùn)為載體,致力于創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?。堅持每月一次的教師政治學(xué)習制度,學(xué)習《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德量化考評細則》等,,狠抓師德教育,,開展師德師風大整頓,將依法治教,、以德治教相結(jié)合,,注重言傳身教,發(fā)揚愛崗敬業(yè),,默默奉獻的精神,。利用業(yè)務(wù)學(xué)習時間,組織教師學(xué)習《走進新課程》,、《新課程標準》等,,用新的教學(xué)理念武裝頭腦,。加強對青年教師的培養(yǎng),通過“崗位培訓(xùn),、以老帶新,、實踐鍛煉、聽課評課,、繼續(xù)教育,、水平考核、關(guān)心激勵”等一系列措施,,充分挖掘和培養(yǎng)青年教師,。為提升教師個人修養(yǎng),我主導(dǎo)了讀書會系列活動,,通過新媒體平臺定期推介好書,,組織教師閱讀交流,組織征文,,書寫征文,。
5、狠抓安全管理,,打造平安校園,。學(xué)校認真貫徹落實“以人為本、安全第一,、預(yù)防為主”的方針,,落實校園安全責任,由校長親自抓并組織相關(guān)人員抓學(xué)校安全工作和學(xué)生安全教育工作,。組織全校學(xué)生開展以“注意安全,,珍惜生命”為主題的征文、板報,、演講比賽等活動,,使安全意識在我校師生中深入人心。為增強全校師生的安全防火意識,,提高師生安全防火及火災(zāi)現(xiàn)場逃生自救技能,,我邀請牡丹江市消防支隊的教官,給全體師生做了生動的消防講座,,并在教官的指導(dǎo)下進行了消防演習,。由于工作責任落實到位,本年度,,學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責任事故,,為師生創(chuàng)建了一個平安和諧的校園。
1、加強課堂教學(xué)的常規(guī)管理,,向常態(tài)教學(xué)要質(zhì)量,。精心制訂了切實可行的教學(xué)工作計劃、教科研管理規(guī)章制度,、理論學(xué)習制度,、聽課、評課制度,。為確保教育教學(xué)工作落實到位,,教務(wù)處平時加強對老師們的備課、上課,、課外輔導(dǎo),、質(zhì)量檢測等基本環(huán)節(jié)進行指導(dǎo)和監(jiān)督,對新教師進行了特別的個體關(guān)注,,跟蹤聽課,,及時指導(dǎo),及時交流,,收效顯著,。
2、加強教研教改工作,,不斷提高教師的教學(xué)教研能力,。一是加強了教研教改工作的組織領(lǐng)導(dǎo),致力于教研活動的制度化建設(shè),,落實目標,,保障時間;二是要求學(xué)科小組本著“問題即課題,,教改帶教研”的思路,,著眼教學(xué)的各個環(huán)節(jié),立足解決教學(xué)過程中遇到的實際問題,,定出研究實驗專題,,按照制訂出的實施方案,認真組織科組教師參與專題研討,,并形成理論服務(wù)于教學(xué)工作;三是加強校本培訓(xùn),,在培訓(xùn)過程中,,要求做到理論學(xué)習與基本功訓(xùn)練相結(jié)合,充分利用現(xiàn)代媒體與教學(xué)實踐相結(jié)合,,發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合,,務(wù)求校本培訓(xùn)制度化、內(nèi)容化,、規(guī)范化,,促進教師專業(yè)化發(fā)展,。
3、加強對青年教師培養(yǎng),,不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。通過“崗位培訓(xùn)、以老帶新,、實踐鍛煉,、聽課評課、繼續(xù)教育,、水平考核,、關(guān)心激勵”等一系列措施,充分挖掘和培養(yǎng)青年教師,,促使他們不斷進步,,逐漸熟悉和勝任自己的工作。
1,、建立德育工作責任制,,將責任落實到人。學(xué)校德育工作以貫徹《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點,,突出德育工作的科學(xué)性,、針對性、規(guī)范性和實效性,,以“抓早,、抓好、抓嚴,、抓實”的德育工作思路,,努力實施“整體德育”、“全員德育”,,做到教師全員參與,,人人有任務(wù)。由于分工明確,,個人的職責清清楚楚,,使得學(xué)校的德育工作得以順利開展。
2,、以養(yǎng)成教育為抓手,,提高德育實效。三年來,,學(xué)校緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這個主題開展各項教育活動,,將“遵規(guī)守紀,良好的學(xué)習習慣的養(yǎng)成教育,良好的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育”貫穿于整個活動的始終,,并相繼開展了“自尊自愛,,注重儀容儀表”教育 、“真誠友愛,,文明禮貌”養(yǎng)成教育,、“尊敬父母,勤勞儉樸”教育,、“遵守公德和法制”教育,。同時,學(xué)校還注意從升旗,、值日,、愛護公物、按時到校,、課堂聽講,、作業(yè)檢查、各種集會等方面,,對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)了學(xué)生的良好行為習慣。
積極響應(yīng)國家號召,,認真研讀國家相關(guān)方針,、政策及國家領(lǐng)導(dǎo)人的指示,切實貫徹“為運動員的終身發(fā)展奠基”的根本任務(wù),。在運動員文化課教育方面,,領(lǐng)導(dǎo)我校全體教師,根據(jù)運動員的訓(xùn)練學(xué)習,,比賽安排的特殊性,,合理地指定學(xué)科,科學(xué)的授課考試辦法,。關(guān)注運動員的心理健康發(fā)展,,聘請心理專家對運動員學(xué)生進行專業(yè)的心理輔導(dǎo)師,。
開展富有學(xué)科特色的第二課堂活動,通過舉辦了各種形式的比賽,、活動,,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)興趣,、增長知識,、陶冶情操,,培養(yǎng)特長。根據(jù)運動員的知識特征,,開設(shè)了“國學(xué)基礎(chǔ)”,、“音樂欣賞”等特色校本課程,豐富了運動員的知識體系知識體系,,對全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。利用傳統(tǒng)節(jié)日或紀念日舉辦了特色鮮明的集體活動“清明節(jié)祭掃”、“五·四青年節(jié)演講比賽”,、“重陽節(jié)登北山比賽”等活動,。有效激發(fā)學(xué)生愛國情懷,民族自豪感,、責任感,,為學(xué)生樹立積極的人生觀、價值觀,、世界觀起到了積極的作用,。在牡丹江創(chuàng)建全國文明城的重要時期,作為教育戰(zhàn)線的基層領(lǐng)導(dǎo),,我積極組織全體師生,,利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習和形式多樣的活動,,深刻理解“社會主義核心價值觀“,,并且組織全體師生發(fā)起“抵制不文明行為,做文明市民”的活動,。
深化教改,,實施校本培訓(xùn)。積極探討有效的課堂教學(xué)模式:
(一)興趣先導(dǎo),,激活課堂,;
(二)分層推進,共同進步,;
(三)特色教育,,全面提高。加大對新教師的培訓(xùn)力度,,實施內(nèi)部學(xué)習研討和走出去請進來相結(jié)合的辦法,,提高教師業(yè)務(wù)水平。積極組織教師參加各類教研活動,。努力抓好教研組和備課組的建設(shè),,充分發(fā)揮教研組和備課組在教研、教改中的作用,。進行業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓(xùn),,指導(dǎo)各教研組和備課組認真制訂了每學(xué)期的教學(xué)教研計劃并嚴格執(zhí)行落實。為青年教師通過培訓(xùn),、觀摩學(xué)習,、集體賽課評課,,促進教師教學(xué)水平的不斷提高。
中學(xué)校長個人工作總結(jié)篇十
為了使我校的教師繼續(xù)教育工作再上一個新臺階,,本學(xué)期我校組織教師認真學(xué)習了有關(guān)文件,,充分調(diào)動了教師繼續(xù)學(xué)習的積極性和主動性,具體由校長任組長,,主抓教學(xué)的副校長牽頭,,教導(dǎo)處具體實施繼續(xù)教育工作,確保了繼續(xù)教育工作常年不斷有條不紊地開展,。
二,、每月一次的教師講壇活動是我們116中學(xué)最具特色的工作之一
每個月的最后一個周五,推出一節(jié)質(zhì)量高,,有特色,,對其他教師有一定指導(dǎo)意義的學(xué)科展示課。要求全體教師參加,。同時各位領(lǐng)導(dǎo)也悉數(shù)到場,。上課期間進行錄像和拍照,作為可貴的教學(xué)資料進行珍藏,??梢妼W(xué)校對這項工作的重視。聽完課后,,上課教師談自己這節(jié)課的構(gòu)思與設(shè)計,。除了本學(xué)科的教師評課外,其他教師也有機會暢談自己的想法,,談自己聽完課后的感受,。
這項工作已連續(xù)不斷的進行了一個學(xué)期。現(xiàn)在看來效果非常明顯,,因為他大大地調(diào)動了全體教師鉆研教學(xué),、投身課改的積極性。我們準備在下學(xué)期進一步完善此項工作,,讓大家主動報名,,廣泛參與,而不是領(lǐng)導(dǎo)指派,,讓每一位教師都有機會登上神圣的教師講壇上來,。
本學(xué)期共進行了七期教師講壇活動。10為教師進行了展示,。具體是:有5位教師登上教師講壇進行了優(yōu)質(zhì)課的展示;三位英語教師暢談了參加英語組組織的探究課活動的感受;一位從新加坡進修回來的英語種子教師談了在海外學(xué)習的心得;一位歷史教師進行了百家講壇的講座:題目是:“幸福從何而來”
三,。我們116中學(xué)教師繼續(xù)教育工作的另一特色工作即:每天兩節(jié)的抽簽課活動常年雷打不動。它促進了廣大教師的規(guī)范化課堂教學(xué),。
每天兩節(jié)課由教學(xué)校長牽頭,,教導(dǎo)處主任參與聽課,。每天早晨上課前公布上課教師。要求沒課的本組教師必須參加聽課,。聽完課后馬上進行評課,。這就要求我們每位教師每天的課都要認真去備,從而提高了課堂質(zhì)量和效率,。
四。每月我們對全員教師進行一次新課程,,新理念的培訓(xùn)或優(yōu)秀教師的教育敘事,、典型案例的的講座。
本學(xué)期我們組織全體教師學(xué)習了新課程理念,,崗位大練兵手冊上的內(nèi)容,。學(xué)習后書寫了心得和感受。通過學(xué)習,,使每位教師牢固樹立了與實施素質(zhì)教育相適應(yīng)的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,提高了實施素質(zhì)教育的能力和水平,,加強了教師的課堂管理水平,,教師素質(zhì)及班主任的職業(yè)道德水平都不同程度得以提升。
五,。強化新技術(shù)的培訓(xùn),。
我們學(xué)校不定期的對教師的信息技術(shù)方面的知識進行補充,切實加強了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運用能力的培訓(xùn),。每位任課教師都達到了學(xué)校的基本要求,,這大大提高了課堂效率。
六,。加強教研教改,,強化教研組的團隊引領(lǐng)作用。
我們學(xué)校以教研組為單位積極倡導(dǎo)教學(xué)研討,,認真探索課改的新路子,,使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
中學(xué)校長個人工作總結(jié)篇十一
20**年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,,本人能夠認真學(xué)習黨和國家方針政策,,遵紀守法,愛業(yè)敬崗,,依靠廣大教職員工,,共同努力、團結(jié)拼搏,、臥薪嘗膽,、自加壓力,、不斷進取,全面推行素質(zhì)教育,,學(xué)校20**年中考打了一個翻身仗,,各項工作取得一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下:
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,,同時不定期的組織黨員,、團員及教師開展理論學(xué)習并檢查學(xué)習筆記。
在經(jīng)費相當緊缺的情況下,,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),,鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習以拓寬自己的知識視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),,強化教師育人的責任感,。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,由校團委具體負責班級和學(xué)生檢查和管理工作,,使德育工作得以落到實處,,學(xué)校校風、學(xué)風已步入良性循環(huán)軌道,。
繼續(xù)加強班主任管理工作,,定期召開工作例會,研討各班教與學(xué)的情況,,交流各班管理經(jīng)驗,,探討學(xué)生的思想動態(tài),總結(jié)本周各班成績及存在的不足,。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,,通過不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育,,每周一早晨升國旗后,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話,。充分利用校廣播站,、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習,,介紹學(xué)習方法和經(jīng)驗,報道各種好人好事及文學(xué)稿件,,為師生免費點歌祝愿等,,使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過,。
注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,,讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,成立家長委員會,,定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,,受到社會的一致好評,。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準,,作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校,,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,,我們堅持周抽查教案,,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,,堅持提前一周備課,,要求做到“五定,五備,,四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間,定(備)教研活動內(nèi)容,,定中心發(fā)言人,,定時檢查,定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,,備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實際,,備教法,,備學(xué)法,備習題,。在教學(xué)上,,統(tǒng)一目標,統(tǒng)一重點,,統(tǒng)一進度,,統(tǒng)一檢測。
我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索,,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,,貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,,把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上,把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上,;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,,讓每個學(xué)生都充滿信心,并對每個學(xué)生的實際問題,,對癥下藥,,讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,都健康成長,。
我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,,一月一檢查一公布,對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評,。對期中期末考試,,嚴格采用中考要求進行,考室人數(shù)最多不得超過40個,,實行交叉監(jiān)考,,交叉評閱試卷,嚴肅考風考紀,,促進良好學(xué)風的形成,。
學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動,每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點,,督促并參加教研教改活動的實施和落實,。本年度,學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,,各教研組都承擔有不同層次的課題研究,。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文,,特別是40歲以下教師,,每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,,學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,,教研教改成果顯著。
一年來,我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,,基本保證了各科課時,。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動,“美術(shù)活動小組”,、“音樂興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動,,學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,,舉辦了廣播體操、田徑,、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,,豐富了學(xué)生校園生活,把學(xué)生多余的'精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,,培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣,。
一年來,我校堅持對后勤工作人員進行政策,、理論,、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習,,強化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識,。學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”,,使學(xué)校經(jīng)費正常收支,,財務(wù)工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時,,我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準,,規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,確保了學(xué)校各項工作的正常進行,。
學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶,,吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學(xué),校內(nèi)商店實行公開競標等措施,,一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾,,為教學(xué)條件的改善,職工福利的改善創(chuàng)造了條件,。
根據(jù)上級有關(guān)要求,,我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班,,定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查,,一月一匯總,評出好、中,、差等次,,對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上,,學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理,,加強了住校學(xué)生進出校園管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、團委,、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校,,多次請法制副校長對學(xué)生進行法律法規(guī)教育,,并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾,,確保了學(xué)校工作的正常進行,,把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實處。
我們在資金較為緊張的情況下,,本年度油漆了部分教室的窗戶,,維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施,校園新植了草坪,,教師和學(xué)生生活學(xué)習環(huán)境有了大的改觀,。
緊緊依靠黨支部和全體黨員,這是做好學(xué)校各項工作的根本,,一年來,,學(xué)校支部多次召開全體黨員學(xué)習會、生活會,,肯定成績,,找出努力的方向,使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”,。
工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分,。一年來,我們鼓勵全體教師參政,、議政,,凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見,再交由教代會討論,,通過則實施,,沒通過則重新醞釀、修改,。同時學(xué)校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦,,主動為老師辦實事,辦好事,我校工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用,。
本年度經(jīng)過全體師生的共同努力,,我校各項工作取得一定的成績,學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進單位,、區(qū)級最佳文明單位,、區(qū)教育教學(xué)先進單位,多位老師獲優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀論獎,,并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章,學(xué)生2人獲國家級競賽三等獎,,1人獲省級競賽一等獎,,多人獲市區(qū)級競賽獎。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》,、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表,。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。
本年度我們在中考上很下功夫,,取得了較好的成績,,103人參加中考總分580以上有3人,上四五中分數(shù)線5人,,和去年相比,,成績有較大的突破。
一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績,,但也還有很多不足,,如:個人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風建設(shè)還有待進一步加強,;在德育工作上,,過程不是十分具體,,檢查流于形式,,對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠,,班級管理不到位,,教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上,,常規(guī)管理有些細節(jié)待加強,,教研專題研究不夠,部分教師缺乏教改意識,,有些教師不愿走出去“展示”自己,,學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強,,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠,;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充,、辦學(xué)條件亟待改善等等,。
在今后的工作中,要進一步提高自身素質(zhì),,加強師德建設(shè),,教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階,加強班風,、學(xué)風建設(shè),,深入組織開展教育教學(xué)改革,積極探討人事改革,、激勵機制改革新思路,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強校園安全衛(wèi)生工作,,辦人民滿意的教育,,以更好的成績回報家長,回報社會,,回報上級領(lǐng)導(dǎo),,為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
中學(xué)校長個人工作總結(jié)篇十二
20xx年在人生歷程中是一個值得回味,、富有生命意義的一年,。2月23日兩地隆重舉行了合作簽約儀式,3月2日由市教育局護送正式駐校開始熟悉,、了解,,開始了全新工作之旅,到今天已是318天,。
在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在兩地教育局的直接關(guān)心、支持和指導(dǎo)下,,學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進,。下面作簡要總結(jié):
一、牢記使命,,掌握實情,,為異地順利開展工作打好基礎(chǔ)。
肩負兩地政府和教育主管部門的重托和轄區(qū)人民的期盼,,作為一名校長,、一名教育工作者,,我以對全體師生員工高度負責的態(tài)度,堅決擁護兩地教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),,擁護教育局的決策,,認真落實教育局的會議精神和工作要求,牢牢把握兩地合作的大好契機,,始終把學(xué)校的穩(wěn)定,、生存和發(fā)展放在第一位,用“廉潔,、高效,、務(wù)實、創(chuàng)新”作為座右銘,,緊緊團結(jié),、依靠同志們,堅持以人為本,,努力調(diào)動每一位師生員工的積極性,。
我們班子成員嚴格執(zhí)行八項規(guī)定和六條禁令,遠離形式主義,、官僚主義,、享樂主義和奢靡之風,致力于樹立“敬業(yè)愛崗,,作風過硬,,嚴于律己,寬于待人,,平等友善,,率先垂范,強毅奮進”的校長團隊形象,。本人緊緊依靠全體教職工和管理團隊,,保持“沉著、穩(wěn)定,、博愛,、厚實”的良好心態(tài),做到團結(jié)同志,、精誠合作,、獻計獻策,,做到實事求是,、客觀公正、以身作則,,做到兢兢業(yè)業(yè),、開拓創(chuàng)新,、勤政廉潔。我虛心向每一位有緣接觸的領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué)習,,尊重每一位接觸到的教職工,包括每一位學(xué)生,、每一位家長,。能認真思考,大膽創(chuàng)新,,著力提升學(xué)校的辦學(xué)水平,,提高育人質(zhì)量,努力把學(xué)校辦成全體師生追求人生價值的精神樂園,。
本人堅持每天前幾位到校,,后幾位離校。從反饋信息來看,,能獲得教職工支持,,獲得學(xué)生和家長的好評,獲得領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。
我堅信微笑可以讓人感到溫暖,,熱情可以融化堅冰,鞭策可以催人奮進,,堅持可以創(chuàng)造奇跡,。用實際工作和一言一行表明作為一名教育工作者,作為一名優(yōu)秀校長所具有的政治思想素質(zhì)和事業(yè)責任感,。
二,、積極思考,理清思路,,以核心價值觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育和發(fā)展,。
繼承黃質(zhì)夫先生的教育理想和教育精神,以新教育理念和行動為引領(lǐng),,根據(jù)學(xué)校教育實情和師生的精神狀態(tài),,學(xué)校提出并踐行“幸福教育”,強調(diào)面向全體學(xué)生,,促進每個學(xué)生的全面發(fā)展,、個性發(fā)展和主動發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基,。學(xué)校用幸福來詮釋教育,,強調(diào)在教育中體驗、享受幸福,。追求楓葉片片紅,,師生個個亮,。
學(xué)校提出“構(gòu)建以人為本,誠信,、和諧,、文明、催人奮進,、追求卓越的‘幸福教育學(xué)校文化’”,。以“精神強大、德才兼?zhèn)洹睘樾S?xùn),,以“誠信協(xié)作,、自律超越”為校風,以“以學(xué)定教,,嚴謹摯愛”為教風,,以“博學(xué)感恩,厚積有恒”為學(xué)風,??偨Y(jié)提出了學(xué)校“三為,、三共,、三能”學(xué)校教育精神。明確了好教師,、好學(xué)生的標準,。提出學(xué)校評價理念,做到全員,、全面,、全程評價,形成比勤奮,、看進位,、學(xué)先進、幫同事的良好教育氛圍,。管理強調(diào)常規(guī)化,、精細化、信息化,、制度化,。強調(diào)團隊拼搏、全力以赴,,鼓勵每一位師生爭取最好成績,,爭做最優(yōu)秀的自己。
確立了共同愿景,,把學(xué)校打造成師資隊伍素質(zhì)過硬,、素質(zhì)教育特色鮮明,、教學(xué)氛圍濃郁,、教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先,、文化環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進,、校本課程較完備,、各項達標率較高的棲霞區(qū)先進學(xué)校;一所特色文化品牌學(xué)校,;一所外向型,、新教育實驗示范窗口學(xué)校。南京市棲霞區(qū)海門實驗初中是一所富有辦學(xué)思想和引領(lǐng)價值的學(xué)校,。
學(xué)校提出并實施用“先進的辦學(xué)理念,、獨特的教育結(jié)構(gòu)、溫馨的育人環(huán)境,、精細的常規(guī)管理,、科學(xué)的評價體系”來培養(yǎng)學(xué)生,努力做到科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)并重,,全面發(fā)展和特長發(fā)展兼顧,,知識提升和能力提升同步,培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)實,、思維活,、能力強,培養(yǎng)具有世界眼光,、中國情懷,、家鄉(xiāng)情結(jié)的現(xiàn)代公民。
7月31日前,,為學(xué)校獨立后運行進行了建章立制,,編寫了教師和學(xué)生的培訓(xùn)材料各一本,為8月1日后南京市棲霞區(qū)海門實驗初級中學(xué)正式運行后辦學(xué)思想,、教育教學(xué)理念,、操作規(guī)范及各項制度的校本學(xué)習奠定基礎(chǔ)。
三,、認真謀劃,,制訂計劃,以針對性措施和嚴格管理保證學(xué)校穩(wěn)步提升,。
根據(jù)教育局的指導(dǎo)性意見和總體辦學(xué)要求,,根據(jù)學(xué)校的獨特的辦學(xué)歷史和人文環(huán)境,決定通過高舉旗幟,,如辦學(xué)思想,、教育教學(xué)理念,、學(xué)校發(fā)展愿景、共同價值追求等來引領(lǐng)共同的朝向,,凝心聚力,,共同踏上學(xué)校快速發(fā)展之路,,共同開始追求名校之征程,。
本人十分強調(diào)工作的條理性,做到超前謀劃,、提前規(guī)劃,、認真計劃,做好長計劃,,短安排,,讓全體師生提早準備,心中有數(shù),。
本人主要做了以下事情:
1,、堅持每天寫工作日記。從2月23日起,,堅持寫工作日記,,記錄著每天的工作、得失和思考,,也為了防止遺忘,。
2、本人廣泛聽課,,確保兩個校區(qū)每個教師的課都能聽到,,從而了解教師。本人經(jīng)常進入教室,、辦公室內(nèi),,與行政組人員、教師,、職工,、學(xué)生和家長交談了解各方面情況,包括人員,、課務(wù),,工作、學(xué)習狀況,,學(xué)生和家長的愿望等,,甚至人與人之間的關(guān)系、主要矛盾,管理的規(guī)范,,工作的流程,,辦公系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)等等,為后續(xù)工作開展掌握第一手資料,。
3,、認真組織好海門專家團隊和區(qū)教研室到學(xué)校來進行教學(xué)調(diào)研工作,對學(xué)校教學(xué)進行較好地診斷指導(dǎo),,展示認真計劃,、精細安排的工作樣式,。向兄弟學(xué)校老師展示,,由區(qū)教研室組織全區(qū)相關(guān)教師觀摩課堂。
4,、高標準組織學(xué)生參加綜合實踐活動,。展示組織化程度、嚴格要求和高標準管理的工作要求,。
5,、組織強化學(xué)生英語聽力口語的訓(xùn)練,在低位中取得區(qū)學(xué)校最顯著進步,。
6,、5月1日后針對初一、初二都是倒數(shù)第一,,地理,、生物合格率最低的嚴峻形勢下,向區(qū)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,,開始提前介入十分復(fù)雜情況下的學(xué)校初中教學(xué)管理,。與韓祥富校長商量后一人一個校區(qū),制訂計劃,,下達目標,,突出重點,分層教學(xué),,強化復(fù)習等舉措,,全面完成了地理、生物會考合格率目標,,期末考試成績也取得提升兩名的較好成績,。
7、在區(qū)教育局大力扶持下,,在徐局長的組織和直接參與下,,在韓祥富校長的主持下,多次進入小學(xué),編印好宣傳材料,,扎實進行了秋季初一招生的宣傳工作,,為減少優(yōu)質(zhì)生源流失做了大量工作,甚至直接給許多學(xué)生家長通電話,。有時一天打六十多個電話,。6月19日學(xué)生畢業(yè)考試前夕,就將初一新生暑期學(xué)習生活安排發(fā)到六年級學(xué)生手中,。
(1)在8月初學(xué)校剛獨立,,選舉產(chǎn)生了第一屆教職工代表,誕生了第一屆教代會,,競聘產(chǎn)生了第一屆中層干部,,這樣就誕生了第一屆領(lǐng)導(dǎo)集體。先后審議并修改了校本培訓(xùn)材料,、學(xué)校工作計劃,,制訂好獎勵性績效方案草案,從而確定了學(xué)校的發(fā)展藍圖和行動綱領(lǐng),。產(chǎn)生了第一屆校務(wù)工作委員會,,真正實現(xiàn)“一主兩翼”現(xiàn)代學(xué)校管理體系,解決了學(xué)校許多困難,。
(2)規(guī)范,、順利完成新初一的招生和報名工作,安排好軍訓(xùn)等事宜,。教學(xué)常規(guī)要求的落實和管理,,課堂教學(xué)改革的提出和實施,進行第一屆“幸福杯”優(yōu)課大賽,;成功舉辦第一屆體育節(jié)暨秋季田徑運動會,;組織了每次考試和質(zhì)量分析,規(guī)范程度逐步提高,。面對困難,,與同志們一起想辦法,尋找問題的根本原因,,尋找學(xué)校良性發(fā)展,、提升質(zhì)量的有效辦法。
(3)圍繞新學(xué)校開學(xué)做了大量工作,,包括搬遷,、開學(xué)典禮、教師課務(wù),、學(xué)生分班,、新學(xué)校運轉(zhuǎn)等,。
(4)策劃、組織特色活動,,如國旗下講話,、主題班會課、家校合作共建活動(編印了10期家校共讀),、規(guī)范寫字課,、社團活動課等,初步形成了一些校本化課程草案,。還舉行南京大屠殺死難者公祭活動,、義賣捐款、光盤行動等,。
(5)嚴格各項管理,。做到橫向到邊,縱向到底,,密切監(jiān)控及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校各種情況,,及時糾偏和助推各項工作,。締造完美教室,,營造書香班級,積極推進逐步實施學(xué)校文化建設(shè),,營造濃厚教育氛圍,。
(6)注重干部隊伍、班主任隊伍,、學(xué)科組長備課組長隊伍的建設(shè),,關(guān)注骨干教師的發(fā)展。組織中層以上干部專門學(xué)習兩次,。組織學(xué)科組長,、備課組長到南師附中仙林分校參觀學(xué)習。組織初三年級教師和初一數(shù)學(xué)備課組到海門實驗初中開展教學(xué)研討學(xué)習活動,。本人與學(xué)科組一同到了花園中學(xué),、一中馬群觀摩了區(qū)教研室組織的與名師有約教師培訓(xùn)活動。我到了伯樂中學(xué),,為參加排球比賽決賽的師生鼓勁,。
(7)在征求全體教職工、行政人員,、街道領(lǐng)導(dǎo),、教育局領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上,制定了學(xué)校新三年發(fā)展行動計劃,,并召開了新三年發(fā)展動員大會,,吹響了新三年跨越發(fā)展的號角。另外,聽取教育局領(lǐng)導(dǎo),、科室和學(xué)校同志們的意見,,逐步推進學(xué)校文化構(gòu)建。
(8)組織學(xué)生去清華北大參加勵志冬令營,,開闊眼見,,提升學(xué)生自我意識,自我要求,,激發(fā)學(xué)習內(nèi)驅(qū)力,。
(9)根據(jù)教育局和區(qū)有關(guān)部門的安排,先后迎接了南京市領(lǐng)導(dǎo),、市教育局,、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次來校指導(dǎo)工作,區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常來校調(diào)研指導(dǎo)工作,。組織編印了宣傳材料,,代表學(xué)校介紹辦學(xué)情況。
(10)年末成立了堯化校區(qū)黨支部,,召開了黨員會議,,推薦了兩名入黨積極分子。支部成員之間經(jīng)常談話,、談心,,開展批評與自我評價。
(11)學(xué)校管理井井有條,。中心活動力壓群雄,,先后取得了區(qū)大合唱比賽、特色操,、跑操比賽一等獎,,為全體師生、為學(xué)校發(fā)展樹立了信心,。堅信我們的學(xué)校一定能創(chuàng)造奇跡,,堅信我們學(xué)校的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
盡管2019年還存在不盡人意的地方,,需要在后面工作中更加精細,,更加有效。但是,,總結(jié)過去,,充滿信心,展望未來,,激情澎湃,。2019年已經(jīng)到來,,是新三年跨越式發(fā)展第一年,繼往開來,,至關(guān)重要,,時不我待。需要聚焦質(zhì)量,,圍繞主要工作和核心任務(wù),,進一步明確目標,分解責任,,提升信心,,凝心聚力,攻堅克難,,提高工作的針對性和有效性,,努力實現(xiàn)跨越發(fā)展新三年的第一年跨越發(fā)展。