寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚，寫明白，實(shí)事求是,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

中學(xué)校長工作總結(jié)篇一

一年來,，我在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，緊緊依靠全體全體教職員工,，認(rèn)真踐行黨的方針政策,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化校務(wù)公開,，優(yōu)化教學(xué)條件,，各方面均取得明顯成效,，受到上級表彰和社會各界的廣泛贊譽(yù)。現(xiàn)在,，就我一年來的工作總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化自身修養(yǎng)，豐富完善自己

要辦好學(xué)校,，必須先武裝自己,，并不斷與時(shí)俱進(jìn)。因此,，不斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要?jiǎng)?wù),。黨報(bào)、黨刊,、政策,、法規(guī)、教育教學(xué),、學(xué)校管理等方面的雜志是我的必修課程;中國教育報(bào),、教師報(bào)、人民教育,、上海教育等刊物我期期必讀,，并積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長提高培訓(xùn),、研修培訓(xùn)，及時(shí)做好筆記,，寫好心得體會,。我的《關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)，打造高效課堂》一文獲省校長協(xié)會論文二等獎(jiǎng),。

一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,，時(shí)刻提醒自己，做校長一任,，出成績一方,。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中,，我履職盡責(zé)，身先士卒,，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性,。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,，實(shí)行政務(wù)公開,、財(cái)務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私,，不獨(dú)斷專橫,，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā),，秉公辦事,，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線,。

二,、完善各類制度建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)

學(xué)校的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔(dān)任xx二中校長以來,，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類管理制度,，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制，創(chuàng)建了民主,、和諧,、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工,，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心、教研為主導(dǎo),、教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。一年來,，學(xué)校設(shè)立了“校長信箱”,，積極廣泛采納師生的合理化建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道,。

(一)學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo),、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過程,，確保事事有人管，人人有事管,，哪里有學(xué)生,，哪里就有管理。

(二)組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,，樓道秩序管理小組,，明確分工，各盡其責(zé),，經(jīng)常深入教室,、宿舍，進(jìn)行全方位督查,，確保學(xué)校工作的安全順利開展,。

(三)充實(shí)完善了《xx二中教職工考勤制度》,、《xx二中教學(xué)質(zhì)量評估及獎(jiǎng)懲制度》，以及《xx二中班主任管理制度》和《xx二中教研制度》,、《xx二中后勤管理制度》,，規(guī)范了升旗、放學(xué),、例會,、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。

(四)大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫?，重大疫情晨午晚檢測制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)委,、班主任深入學(xué)生宿舍制度,、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度。

(五)加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,，課前唱歌,、課后問好，規(guī)范了“兩操一活動”,。

(六)積極開展了教職工排球,、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩歌朗誦,、文藝匯演,、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會,、級會,、校會，以團(tuán)課,、思想品德課,、實(shí)踐活動為載體，以演講,、辯論,、團(tuán)隊(duì)活動為形式，以挖掘閃光點(diǎn),，激勵(lì)促進(jìn)為手段,，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展,。學(xué)生思想活躍,、心理健康、積極進(jìn)取,，形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園氣象,。

五、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)

(一)存在的問題：

1,、學(xué)校整體發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)不盡合理,，學(xué)校各項(xiàng)工作的全面落實(shí)不盡人意。

2,、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳,。主要是創(chuàng)新精神不強(qiáng)、創(chuàng)新能力不夠,、創(chuàng)新氛圍不濃,。

3、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決,。

4,、關(guān)心群眾，貼近師生做得不夠,。

5,、在德育工作上，過程還不是十分具體,，個(gè)別班級管理不到位,，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng)，教育方式有待轉(zhuǎn)型,。

6,、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識不強(qiáng)，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn),。

7、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng),，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,，需繼續(xù)努力。

(二)今后的奮斗目標(biāo)：

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理,。要著眼實(shí)際，要在細(xì),、嚴(yán),、實(shí)上下功夫,，細(xì)處著手小處抓起，使學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)化,、規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化。

2,、教育教學(xué)改革的決心不能動搖,、方向不能改變、創(chuàng)新機(jī)制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化,。

3,、對于“老大難”問題，必須集思廣益,，形成共識,，攻克難題達(dá)到運(yùn)轉(zhuǎn)流暢。

4,、對待群眾,、師生努力做到既嚴(yán)格要求,，又人文關(guān)懷,。

5、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，以身作則,。要求教師做到的，自己要首先做到,。

6,、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動,，堅(jiān)持聽課,、評課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用,。

7,、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識,，確保校園安全,，創(chuàng)建平安和諧校園。努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的長足發(fā)展,。

“順境逆境雄心在，不負(fù)人民養(yǎng)育情”,。xx二中肩負(fù)著黨和人民的重托,、社會各界的關(guān)注,、學(xué)生家長的期待。今后,，我將和同志們一起,，不辱使命，克難奮進(jìn),，勇立潮頭,，共同開創(chuàng)美好的未來!

謝謝大家!

中學(xué)校長工作總結(jié)篇二

回首走過的xx年，是中學(xué)學(xué)建校以來工程最多,，工作最多,、發(fā)展最快的一年；也是成績最顯著,、教育教學(xué)水平不斷提升的一年,。就整個(gè)學(xué)校而言，大家都比以往更加努力,、更加辛苦,，就我個(gè)人而說，也深感工作更繁重,、責(zé)任更重大,。在工作中，大家給了我有力的支持,、配合和幫助,，在此我表示衷心的感謝！下面把我一年來的工作匯報(bào)一下：

我堅(jiān)信發(fā)展就是硬道理,，并始終把這句話作為自己治校的指導(dǎo)思想和行動指南,。一所學(xué)校，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話,，要用教育教學(xué)的質(zhì)量來向社會,、向老百姓作出交待。學(xué)校在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)深化初中聚焦課堂,、關(guān)注生命、提高質(zhì)量的課堂教學(xué)改革,，強(qiáng)調(diào)以學(xué)案為載體的合作,、互動課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、交流合作等能力,，在改革中也提高了教師的專業(yè)能力，已收到初步效果,。xx年我們完成了中考保三爭二,，高考本科上線超百人的既定工作目標(biāo),，再次向社會交上一份圓滿答卷，學(xué)校連續(xù)15年獲初,、高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀校稱號,。初高中均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校。

我始終認(rèn)為德育是教學(xué)的前提和保證,。在德育工作中,，我們以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo),，以全校上下齊抓共管,、提高學(xué)生自我管理能力為措施，加強(qiáng)了我校德育工作力度,。一年來,，自己全力支持德育處工作，重視德育隊(duì)伍建設(shè),，出臺并啟動了青年班主任培養(yǎng)和考核方案,。小小在綜治工作檢查、消防工作檢查,、交通安全工作檢查中受到好評,。學(xué)校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進(jìn)單位，我再次被評為先進(jìn)個(gè)人,。

我始終主張?jiān)趯W(xué)校管理中要以教師為本,。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的源泉,。為此我一再強(qiáng)調(diào),，我們的老師必須進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，不斷提高教育教學(xué)的藝術(shù)和能力,。作為校長我無時(shí)無刻不在提醒自己要知人善任,，用其所長，要致力于教育人,、關(guān)心人,、發(fā)展人，尤其是年輕人,。

我全力支持各處室組織的各種做課,、展示、教師基本功比武等活動,，大力倡導(dǎo)教師讀書活動,，堅(jiān)持請進(jìn)來、走出去,，開闊教師視野,，通過?？搲?、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺,。今年學(xué)校組織了35歲以下青年教師全員說課、作課,，并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動,，并取得佳績，謝廣玲,、卿俊英在全國高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎(jiǎng),；孫乃芹在全國初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎(jiǎng),；孫慧賓在天津市第五屆青年教師學(xué)術(shù)論壇榮獲二等獎(jiǎng),；邢楠等30位教師參加區(qū)級同課異構(gòu)優(yōu)秀課評比，其中10位教師獲一等獎(jiǎng),、10位教師獲二等獎(jiǎng),、10位教師獲三等獎(jiǎng),，獲一二等獎(jiǎng)比例名列全區(qū)各校之首，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)好評,。教師在各類評比中獲區(qū)級以上獎(jiǎng)勵(lì)為做課達(dá)48人次,，論文128篇，教學(xué)案例：教學(xué)設(shè)計(jì)24篇,，參賽課件獲國家獎(jiǎng)2人次,。教師們的實(shí)踐成果還集結(jié)在《智慧的教育》一書中。

我一向認(rèn)為,，干工作不干則已,，干就要干好。要樹立服務(wù)意識,，關(guān)心教職工生活,，為教師教育教學(xué)保駕護(hù)航。xx年學(xué)校出資安裝了8套多媒體設(shè)備,，購置了照相機(jī),、掃描儀、錄音筆,、書籍,，光盤等，切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力并為教師備課提供資源保障,。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,，學(xué)校改擴(kuò)建工程現(xiàn)已進(jìn)入收尾階段，標(biāo)準(zhǔn)400m操場于xx年暑期竣工并投入使用，體育館,、報(bào)告廳,、食堂將于xx年投入使用，屆時(shí)將極大改善現(xiàn)有辦學(xué)條件,，使我校硬件水平再上新臺階,。

陶行知先生說：一個(gè)好校長，就是一所好學(xué)校,。作為校長首先應(yīng)做首席學(xué)習(xí)者,。所以日常工作中，自己也能堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),，同時(shí)注重不斷積累,，把學(xué)習(xí)看做是一種享受，堅(jiān)持上網(wǎng),，如看名家博客,，閱讀書籍，開闊視野,，并把看到的好的文章及時(shí)通過自己的博客與其他教師共享,。在xx年，撰寫了兩篇論文《建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學(xué)課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報(bào)送市里參評,。另外《剛?cè)嵯酀?jì),，讓教師充滿幸福感的工作》在天津市第三屆名校長高峰論壇中獲得一等獎(jiǎng)并進(jìn)行了大會發(fā)言?！钝`行辦學(xué)理念,，讓師生共同成長》在天津市初中教育委員會舉辦的年會上被選為書面交流材料。

作為支部書記,、校長,，是班子中的領(lǐng)軍人物，工作中尊重其他領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見,，支持各位領(lǐng)導(dǎo)的工作,，出現(xiàn)問題敢于負(fù)責(zé),，做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。也同時(shí)要求干部對個(gè)人分工負(fù)責(zé)的工作敢于大膽負(fù)責(zé)，不推諉扯皮,，形成良好團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍,。雖然自己是班子中的一把手，但同時(shí)是班子的一名成員,，工作中認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制,，維護(hù)班子的。議事嚴(yán)格按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中,、個(gè)別醞釀,、會議決定的原則，在貫徹落實(shí)上級大政方針,、重要工作部署,、人事、經(jīng)費(fèi)等重大問題上,，堅(jiān)持集體討論決定,，不搞一言堂，作到會上充分發(fā)表自己的意見,，虛心聽取其他成員的意見,，會上一旦決定的事，首先身體力行,，決不在會下亂說,。在自身形象塑造上，自己做到廉潔奉公,、無私無畏,，嚴(yán)以律己、寬以待人,、兢兢業(yè)業(yè),、恪盡職守。

為教師謀福利,、辦實(shí)事,，急教師所急，想教師所想,，是我的一貫宗旨,。除了想方設(shè)法提高教師福利以外，工作中把教師的事情當(dāng)大事去安排,，在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務(wù),。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導(dǎo)、工會前去探望,，教職工父母,、公婆、岳父母病故學(xué)校為其喪失補(bǔ)貼200元,，并前去吊唁,。

在教師婚慶等重要時(shí)刻，我都力所能及為教師提供必要的幫助,，這也是我作為一名校長的職責(zé)和義務(wù),。學(xué)校在xx年春節(jié)組織干部及部分教師對退休教職工進(jìn)行春節(jié)慰問并送去慰問金，對家庭生活困難的教職工、孤老戶等定期探望,，春節(jié)前夕組織紅十字青少年前去做衛(wèi)生、送上春聯(lián)。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院,、游覽楊柳青名鎮(zhèn),，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐，使老教師們非常感動。

回顧一年的工作,，取得一些成績,，得到了老師們的認(rèn)可,，但也存在一些不足,。如對老師關(guān)心的還是不夠,，對教學(xué)的指導(dǎo)力度還不到位,，工作中還欠缺深入細(xì)致等。希望老師們真誠提出寶貴意見,，幫助我改進(jìn)工作,。

老師們,，我的工作離不開全體教師的支持。一年來,，全校教師和我同甘共苦,，風(fēng)雨同舟，共同創(chuàng)造了中學(xué)新的輝煌,。我沒有一天是離開了大家的幫助和支持,，沒有一天不慶幸自己工作在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里。如果說我的工作有一點(diǎn)成績的話,，這個(gè)成績是屬于大家的,。因此，我要真誠的說一聲,，感謝老師們,！中學(xué)未來發(fā)展面臨的問題和困難還很多，面臨的競爭和壓力也相當(dāng)激烈,，我們還有很多的差距需要彌補(bǔ),，還有許多困難需要克服。發(fā)展才是硬道理,，改革才有出路,，我要以務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)和工作態(tài)度，堅(jiān)持改革方向,，下大力氣狠抓內(nèi)涵發(fā)展,。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。

中學(xué)校長工作總結(jié)篇三

回首走過的20xx年,，是20xx中學(xué)建校以來工程最多,，工作最多、發(fā)展最快的一年,；也是成績最顯著,、教育教學(xué)水平不斷提升的一年,。就整個(gè)學(xué)校而言，大家都比以往更加努力,、更加辛苦,，就我個(gè)人而說，也深感工作更繁重,、責(zé)任更重大,。在工作中，大家給了我有力的支持,、配合和幫助,，在此我表示衷心的感謝,！下面把我一年來的工作匯報(bào)一下：

我堅(jiān)信發(fā)展就是硬道理,，并始終把這句話作為自己治校的指導(dǎo)思想和行動指南。一所學(xué)校,，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話,，要用教育教學(xué)的質(zhì)量來向社會、向老百姓作出交待,。學(xué)校在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)深化初中聚焦課堂、關(guān)注生命,、提高質(zhì)量的課堂教學(xué)改革,，強(qiáng)調(diào)以學(xué)案為載體的合作、互動課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、交流合作等能力，在改革中也提高了教師的專業(yè)能力,，已收到初步效果,。xx年我們完成了中考保三爭二，高考本科上線超百人的既定工作目標(biāo),，再次向社會交上一份圓滿答卷,，學(xué)校連續(xù)15年獲初、高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀校稱號,。初高中均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校,。

我始終認(rèn)為德育是教學(xué)的前提和保證。在德育工作中,，我們以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，以全校上下齊抓共管,、提高學(xué)生自我管理能力為措施,，加強(qiáng)了我校德育工作力度,。一年來，自己全力支持德育處工作,，重視德育隊(duì)伍建設(shè),，出臺并啟動了青年班主任培養(yǎng)和考核方案。小小在綜治工作檢查,、消防工作檢查,、交通安全工作檢查中受到好評。學(xué)校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進(jìn)單位,，我再次被評為先進(jìn)個(gè)人,。

我始終主張?jiān)趯W(xué)校管理中要以教師為本。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的源泉,。為此我一再強(qiáng)調(diào),，我們的老師必須進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，不斷提高教育教學(xué)的藝術(shù)和能力,。作為校長我無時(shí)無刻不在提醒自己要知人善任,，用其所長，要致力于教育人,、關(guān)心人,、發(fā)展人，尤其是年輕人,。我全力支持各處室組織的各種做課,、展示、教師基本功比武等活動,，大力倡導(dǎo)教師讀書活動,，堅(jiān)持請進(jìn)來、走出去,，開闊教師視野,，通過校刊,，論壇,、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺。今年學(xué)校組織了35歲以下青年教師全員說課,、作課,，并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動，并取得佳績,，謝廣玲,、卿俊英在全國高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎(jiǎng)；孫乃芹在全國初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎(jiǎng)；孫慧賓在天津市第xx屆青年教師學(xué)術(shù)論壇榮獲二等獎(jiǎng),；邢楠等30位教師參加區(qū)級同課異構(gòu)優(yōu)秀課評比,，其中10位教師獲一等獎(jiǎng)、10位教師獲二等獎(jiǎng),、10位教師獲三等獎(jiǎng),，獲一二等獎(jiǎng)比例名列全區(qū)各校之首，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)好評,。教師在各類評比中獲區(qū)級以上獎(jiǎng)勵(lì)為做課達(dá)48人次,，論文128篇，教學(xué)案例：教學(xué)設(shè)計(jì)24篇,，參賽課件獲國家獎(jiǎng)2人次,。教師們的實(shí)踐成果還集結(jié)在《智慧的教育》一書中。

我一向認(rèn)為,，干工作不干則已,，干就要干好。要樹立服務(wù)意識,，關(guān)心教職工生活,，為教師教育教學(xué)保駕護(hù)航。xx年學(xué)校出資安裝了8套多媒體設(shè)備,，購置了照相機(jī)、掃描儀,、錄音筆,、書籍，光盤等,，切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力并為教師備課提供資源保障,。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，學(xué)校改擴(kuò)建工程現(xiàn)已進(jìn)入收尾階段,，標(biāo)準(zhǔn)400m操場于xx年暑期竣工并投入使用,，體育館、報(bào)告廳,、食堂將于xx年投入使用,，屆時(shí)將極大改善現(xiàn)有辦學(xué)條件，使我校硬件水平再上新臺階,。

陶行知先生說：一個(gè)好校長,，就是一所好學(xué)校。作為校長首先應(yīng)做首席學(xué)習(xí)者,。所以日常工作中,，自己也能堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，同時(shí)注重不斷積累，把學(xué)習(xí)看做是一種享受,，堅(jiān)持上網(wǎng),，如看名家博客，閱讀書籍,，開闊視野,，并把看到的好的文章及時(shí)通過自己的博客與其他教師共享。在xx年,，撰寫了兩篇論文《建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學(xué)課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報(bào)送市里參評,。另外《剛?cè)嵯酀?jì)，讓教師充滿幸福感的工作》在天津市第xx屆長高峰論壇中獲得一等獎(jiǎng)并進(jìn)行了大會發(fā)言,?！钝`行辦學(xué)理念，讓師生共同成長》在天津市初中教育委員會舉辦的年會上被選為書面交流材料,。

作為支部書記,、校長，是班子中的領(lǐng)軍人物,，工作中尊重其他領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見,，支持各位領(lǐng)導(dǎo)的工作，出現(xiàn)問題敢于負(fù)責(zé),，做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。也同時(shí)要求干部對個(gè)人分工負(fù)責(zé)的工作敢于大膽負(fù)責(zé)，不推諉扯皮,，形成良好團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍,。雖然自己是班子中的一把手，但同時(shí)是班子的一名成員,，工作中認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制,，維護(hù)班子的權(quán)威。議事嚴(yán)格按照集體領(lǐng)導(dǎo),、民主集中,、個(gè)別醞釀、會議決定的原則,，在貫徹落實(shí)上級大政方針,、重要工作部署、人事,、經(jīng)費(fèi)等重大問題上,，堅(jiān)持集體討論決定，不搞一言堂,，作到會上充分發(fā)表自己的意見,，虛心聽取其他成員的意見,，會上一旦決定的事，首先身體力行,，決不在會下亂說,。在自身形象塑造上，自己做到廉潔奉公,、無私無畏,，嚴(yán)以律己、寬以待人,、兢兢業(yè)業(yè),、恪盡職守。

為教師謀福利,、辦實(shí)事,，急教師所急，想教師所想,，是我的一貫宗旨,。除了想方設(shè)法提高教師福利以外，工作中把教師的事情當(dāng)大事去安排,，在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務(wù),。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導(dǎo)、工會前去探望,，教職工父母,、公婆、岳父母病故學(xué)校為其喪失補(bǔ)貼200元,，并前去吊唁,。在教師婚慶等重要時(shí)刻，我都力所能及為教師提供必要的幫助,，這也是我作為一長的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校在xx年春節(jié)組織干部及部分教師對退休教職工進(jìn)行春節(jié)慰問并送去慰問金,，對家庭生活困難的教職工,、孤老戶等定期探望，春節(jié)前夕組織紅十字青少年前去做衛(wèi)生,、送上春聯(lián),。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院、游覽楊柳青名鎮(zhèn),，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐,，使老教師們非常感動。

回顧一年的工作,，取得一些成績,，得到了老師們的認(rèn)可，但也存在一些不足。如對老師關(guān)心的還是不夠,，對教學(xué)的指導(dǎo)力度還不到位,，工作中還欠缺深入細(xì)致等。希望老師們真誠提出寶貴意見,，幫助我改進(jìn)工作,。

老師們，我的工作離不開全體教師的支持,。一年來,，全校教師和我同甘共苦，風(fēng)雨同舟,，共同創(chuàng)造了xx中新的輝煌,。我沒有一天是離開了大家的幫助和支持，沒有一天不慶幸自己工作在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里,。如果說我的工作有一點(diǎn)成績的話,，這個(gè)成績是屬于大家的。因此,，我要真誠的說一聲,，感謝老師們！xx中未來發(fā)展面臨的問題和困難還很多,，面臨的競爭和壓力也相當(dāng)激烈,，我們還有很多的差距需要彌補(bǔ)，還有許多困難需要克服,。發(fā)展才是硬道理,，改革才有出路，我要以務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)和工作態(tài)度,，堅(jiān)持改革方向,，下大力氣狠抓內(nèi)涵發(fā)展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠,。

中學(xué)校長工作總結(jié)篇四

出生于xxxx年,，xxxx年畢業(yè)于xx省xx師范，從事教育工作30年,，任初級中學(xué)校長20年,。30年來我始終在農(nóng)村學(xué)校工作，我在教育工作中,，享受著人生最大的快樂,。我?guī)е鴿夂竦呐d趣，組織,、主持并積極參與學(xué)校的課堂教學(xué)改革工作,。

通過學(xué)習(xí),、總結(jié)、思考我提出學(xué)校的辦學(xué)理念,，得到全校師生的認(rèn)可,，也受到許多學(xué)者和專家的肯定?！耙陨鸀楸?，三花并放”是我們的管理理念，“以生為本”學(xué)校要關(guān)注學(xué)生的心態(tài),，關(guān)注學(xué)生的身體,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，就是學(xué)校的一切活動應(yīng)該是為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的,?！叭ā笔亲寣W(xué)生要學(xué)會生存，學(xué)會生活,，學(xué)會學(xué)習(xí),。“健康心態(tài),，強(qiáng)壯身體,，興趣治學(xué)，溫和為人,，實(shí)在做事”,，是我們學(xué)校的校風(fēng)，我們要求學(xué)生從做好平凡的人開始,，追求不平凡的,。人生。

“導(dǎo)學(xué)練合一”是我在總結(jié)30年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的,，很快得到我校師生的認(rèn)可,，同時(shí)也積極影響教育界的同仁對目前教育方式的思考?！皩?dǎo)學(xué)練合一”有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：首先,，他積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有效組織學(xué)生參與課堂上（45分鐘）的整個(gè)學(xué)習(xí)過程,，而且學(xué)生的參與不是被動，而是積極主動的,，學(xué)生帶著興趣,，并貪婪的享受學(xué)習(xí)的快樂。其次,，“導(dǎo)學(xué)練合一”的課堂不排斥教師的宣講,。事實(shí)證明,，教師的規(guī)范的示范，有利于初中學(xué)生正確思維品質(zhì)的形成,，可以引領(lǐng)學(xué)生快速正確的掌握知識,。但是教師的引領(lǐng)要適時(shí)適度。第三,，“導(dǎo)學(xué)練合一”通過導(dǎo)入,、自學(xué)、討論,、交流,、反饋等環(huán)節(jié)，形成一個(gè)完整的掌握知識的環(huán),。整個(gè)環(huán)完全是在課堂上完成的,，符合有效課堂的要求?！皩?dǎo)學(xué)練合一”是高效的課堂,，是“減負(fù)增效”的優(yōu)質(zhì)課堂。

在組織和實(shí)施“導(dǎo)學(xué)練合一”課堂教學(xué)改革的過程中,，我們遇到了很多困難,，都被我們克服了。能克服這些困難我認(rèn)為有兩個(gè)法寶：一是堅(jiān)持,，校長的意志,，校長的堅(jiān)韌和執(zhí)著，是教改工作,，甚至是教育工作最重要的力量,。二是興趣，能使校長堅(jiān)持下去的力量是什么,？是校長對教育工作的興趣,，是校長對教育改革工作的興趣。興趣需要積極的培養(yǎng),。這兩條我們做的很好,。“邳州市課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會”,、“徐州市課堂教育改革現(xiàn)場會”,、“徐州市陶研會課堂教育改革現(xiàn)場會”先后在我校召開，我們利用這些活動,，培養(yǎng)我們對課堂教學(xué)改革的濃厚興趣,。

課堂教學(xué)改革為我們帶來太多的好處。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績大幅度,，大面積提高,，學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,，生存能力，生活能力有顯著提高,。教師素質(zhì)得到提升,，先后五位老師獲國家級一、二等獎(jiǎng),；近年來,，我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文近30篇。學(xué)校從一個(gè)普通的農(nóng)村中學(xué)成為江蘇省示范初中,、江蘇省陶行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省教育學(xué)會系統(tǒng)先進(jìn)單位,。省內(nèi)外許多知名學(xué)者對我校課改給予密切關(guān)注,。我在課改中被中國教育電視協(xié)會評為“優(yōu)秀校長”，江蘇教育學(xué)會評為“先進(jìn)個(gè)人”,，徐州市政府授予我“先進(jìn)教育工作者”等稱號,。

在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策,，遵紀(jì)守法,，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工,，共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽,、自加壓力,、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育,，學(xué)校20xx年中考打了一個(gè)翻身仗,，各項(xiàng)工作取得一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：

組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師素質(zhì)

無論教師會還是行政會都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記,。

在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野,，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。

強(qiáng)化德育管理,，凈化育人環(huán)境

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,，定期召開工作例會,，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn),，探討學(xué)生的思想動態(tài),，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力,，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后,，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話。充分利用校廣播站,、櫥窗,、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等,，使學(xué)生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過。

注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評,。

狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅(jiān)持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課,，要求做到“五定,，五備，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時(shí)間,，定（備）教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人,，定時(shí)檢查，定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容,，備學(xué)生實(shí)際,，備教法，備學(xué)法,，備習(xí)題,。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測。

我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上,；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上,；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,，并對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題，對癥下藥,，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長。

我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布,，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報(bào)批評。對期中期末考試,，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,，考室人數(shù)最多不得超過40個(gè)，實(shí)行交叉監(jiān)考,，交叉評閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動,，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),，督促并參加教研教改活動的實(shí)施和落實(shí),。本年度，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究,。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文,，特別是40歲以下教師,，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,，教研教改成果顯著。

中學(xué)校長工作總結(jié)篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

我從下面三個(gè)方面匯報(bào)xx年/2011年附中班子及我本人的主要工作,。

一、學(xué)校主要工作：

回顧這四年,，我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷,，跌跌撞撞地一路走來，在全體教職工的鼎力支持下,，我們有收獲,、有快樂,，也有遺憾和苦悶，有汗水,，也有淚水,，我們都勇敢的挺過來了。這四年我的總結(jié)是：

（一）更新了教育理念：

以制度規(guī)范辦學(xué)行為,，關(guān)注課堂,，以人為本，以質(zhì)量為生命,，以科研促教學(xué),，以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念已深入人心。

（二）教學(xué)教研工作：

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障，要向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量,，為此，我們特別注重抓好“備,、講,、批、考,、輔,、研”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好,，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),，把過程抓實(shí)”。

每學(xué)期教科研室對教師的教學(xué)設(shè)計(jì),、聽課筆記,、教學(xué)反思、讀書筆記及學(xué)生作業(yè)檢查兩次以上,，學(xué)校通過教學(xué)督導(dǎo)組推門聽評課,、學(xué)生評教、召開學(xué)生課代表會議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況,，并與教師的教學(xué)工作量化考核掛鉤,。

一條。教科研室嘗試探索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)教學(xué)模式”,，真正使學(xué)生動起來,，使課堂活起來；逐步把課堂變成了學(xué)堂,；明確了知識是學(xué)生學(xué)會的,，不是教會的,，教師是課堂的組織者、引導(dǎo)者,，不是講知識的,；課堂上盡可能地做到“三講”、“三不講”,，即學(xué)生易混,、易錯(cuò)、易漏的知識要講,，學(xué)生想不到,、想不深、想不透的要講,，學(xué)生自己解決不了的要講,；學(xué)生自己已經(jīng)會了的不講，學(xué)生自己能學(xué)會的不講,，老師講了學(xué)生也學(xué)不會的'不講,；教師的課改意識增強(qiáng)了，課堂效率提高了,。

3,、努力提高教師素質(zhì)。一個(gè)人就是一座富礦,，只要去開掘,，它就會不斷地給人以驚喜；更是一口清泉,，只要去引導(dǎo),，就會源源不斷地流出甘美的泉水。學(xué)校近幾年盡可能地給教師搭建平臺,，引領(lǐng)教師專業(yè)成長,。積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修和培訓(xùn)，如去洋思中學(xué),、山東杜郎口中學(xué),、清徐二中、懷仁中學(xué),、銀川一中等校學(xué)習(xí),，去華東師大、北師大,、海口培訓(xùn),；創(chuàng)造條件參加省市教研活動,、新課程新教材的輔導(dǎo)學(xué)習(xí),；新老教師師徒結(jié)對子，發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,；采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合及請進(jìn)來,、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展，如邀請有關(guān)教育專家來校講學(xué),，指導(dǎo)我校的教育教學(xué)工作,，派畢業(yè)班教師、黨員先后赴銀川,、大連,、桂林、延安,、西柏坡,、長治大峽谷等地考察。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新,、師德師風(fēng)好,、知識結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高,、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,。

4、大力開展“七個(gè)一”活動,。即每學(xué)期讀一本教育專著，每周讀一

份教育報(bào)刊,，每學(xué)期聽一次教育專題報(bào)告,，寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課,，每兩周至少自主自發(fā)地聽一節(jié)課,，每學(xué)期寫一篇論文（或案例、教育故事,、教育教學(xué)心得）,，每學(xué)期出一期《附中教科研》校級教研專集。

5,、注重規(guī)章制度建設(shè),。人管人管一點(diǎn)，制度管人管一片,，“沒有規(guī)矩不成方圓”,，學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”,。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來,，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),，就必須制定一整套規(guī)章制度，使學(xué)校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循,。近年來,，學(xué)校通過教代會、教代會主席團(tuán)擴(kuò)大會,、校長辦公會重點(diǎn)完善和制定了《優(yōu)化組合,，雙向競聘辦法》、《考勤制度》,、《教學(xué)工作量化考核制度》,、《教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《崗位津貼評定制度》及《班級量化考核制度》等制度,，起到了充分調(diào)動師生員工的積極性,、主動性和創(chuàng)造性的作用。

（三）注重以人為本：

的調(diào)動問題,。對教師實(shí)行人性化管理,，教職工過生日，學(xué)校為其定做生日蛋糕,、送鮮花,，表示生日的祝賀。老師的婚喪嫁娶,，我親自光臨,，表示祝賀或慰問，青年教師的婚禮上,，李琪副校長或工會王偉主席主持,，我致賀詞。教師生病住院,，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工會主席帶上慰問品,，去醫(yī)院探望。每學(xué)期召開青年教師座談會,、老教師座談會,，征求老師們對學(xué)校工作的意見和建議，了解老師們的心聲,。組織教師積極參加中北大學(xué)的各項(xiàng)活動,，附中工會還自己組織教師參加乒乓球比賽、黨員元旦文藝聯(lián)歡,、教師節(jié)全體教職工聚餐,、女職工練習(xí)扇子舞、學(xué)習(xí)太極拳等活動,，豐富教職工的文化生活,，同時(shí)提高了教職工的體質(zhì),。我對“你把教師當(dāng)牛看,，教師就把自己當(dāng)人看,，你把教師當(dāng)人看，教師就把自己當(dāng)?？础边@句話有了較深的體會,。

（四）學(xué)生管理工作：

抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題,，而嚴(yán)格,、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點(diǎn)和特色。

1,、紀(jì)律教育,。通過班會活動討論、升旗講話引導(dǎo),、處理違紀(jì)事故,、家校及時(shí)聯(lián)系等形式或活動進(jìn)行紀(jì)律教育，使學(xué)生知道遵守校紀(jì)班規(guī),，言行合格,，品行端正。

利開展,，也保證了學(xué)校以整潔的面貌示人,。

3、品德教育,。主要有以下一些形式：升旗講話,，貫穿品德教育；主題班會,，討論品德話題；專題講座,，灌輸做人常識,；導(dǎo)師制度，進(jìn)行心理疏導(dǎo),；板報(bào)專欄,，宣傳管理常識；志愿活動,，激發(fā)學(xué)生熱情,；課間活動，展示個(gè)性特長,；校園廣播,，營造校園文化氛圍等,，教育學(xué)生品端行正，誠信做人,。

4,、安全教育。我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來抓,。通過日常安全檢查,、周五安全大查、新學(xué)期軍訓(xùn)動員,、開學(xué)安全演練,、請假電話聯(lián)系家長、學(xué)生外宿簽訂協(xié)議,、領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值夜,、每學(xué)期召開班長會議、每學(xué)期一次安全講座等形式教育學(xué)生提高自我防范意識,，珍惜自己及他人的生命,，注意人身安全。

5,、注重學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn),。

近年來，學(xué)校通過“十無”文明校園創(chuàng)建,，三八節(jié),、母親節(jié)、父親節(jié),、教師節(jié)感恩父母老師,，清明節(jié)祭奠先烈，春游活動,，學(xué)生特長展示,，活動課年級組開展活動，一年一度的秋季田徑運(yùn)動會,，校園之聲廣播,，周文明班級及宿舍評比等活動讓學(xué)生在實(shí)踐中提高，在體驗(yàn)中成長,，使學(xué)生的情感豐富了,，素質(zhì)提高了，成績上升了,。

中學(xué)校長工作總結(jié)篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

我從下面三個(gè)方面匯報(bào)xx年/附中班子及我本人的主要工作。

一、學(xué)校主要工作：

回顧這四年,，我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷,，跌跌撞撞地一路走來，在全體教職工的鼎力支持下,，我們有收獲,、有快樂，也有遺憾和苦悶,，有汗水,，也有淚水，我們都勇敢的挺過來了,。這四年我的總結(jié)是：

（一）更新了教育理念：

以制度規(guī)范辦學(xué)行為,，關(guān)注課堂，以人為本,，以質(zhì)量為生命,，以科研促教學(xué)，以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念已深入人心,。

（二）教學(xué)教研工作：

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障,，要向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量,，為此，我們特別注重抓好“備,、講,、批、考,、輔,、研”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好,，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),，把過程抓實(shí)”。

每學(xué)期教科研室對教師的教學(xué)設(shè)計(jì),、聽課筆記,、教學(xué)反思、讀書筆記及學(xué)生作業(yè)檢查兩次以上,，學(xué)校通過教學(xué)督導(dǎo)組推門聽評課、學(xué)生評教,、召開學(xué)生課代表會議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況,，并與教師的教學(xué)工作量化考核掛鉤。

2,、大膽改革課堂教學(xué),。隨著初高中新課程改革的不斷深入,，我們學(xué)習(xí)了江蘇洋思中學(xué)、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經(jīng)驗(yàn),，使我們認(rèn)識到不進(jìn)行新課程改革,，學(xué)校就無法發(fā)展，就要被淘汰,，就是死路一條,。教科研室嘗試探索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)教學(xué)模式”，真正使學(xué)生動起來,，使課堂活起來,；逐步把課堂變成了學(xué)堂；明確了知識是學(xué)生學(xué)會的,，不是教會的,，教師是課堂的組織者、引導(dǎo)者,，不是講知識的,；課堂上盡可能地做到“三講”、“三不講”,，即學(xué)生易混,、易錯(cuò)、易漏的知識要講,，學(xué)生想不到,、想不深、想不透的要講,，學(xué)生自己解決不了的要講,；學(xué)生自己已經(jīng)會了的不講，學(xué)生自己能學(xué)會的不講,，老師講了學(xué)生也學(xué)不會的不講,；教師的課改意識增強(qiáng)了，課堂效率提高了,。

3,、努力提高教師素質(zhì)。一個(gè)人就是一座富礦,，只要去開掘,，它就會不斷地給人以驚喜,；更是一口清泉,，只要去引導(dǎo),，就會源源不斷地流出甘美的泉水。學(xué)校近幾年盡可能地給教師搭建平臺,，引領(lǐng)教師專業(yè)成長,。積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修和培訓(xùn)，如去洋思中學(xué),、山東杜郎口中學(xué),、清徐二中、懷仁中學(xué),、銀川一中等校學(xué)習(xí),，去華東師大、北師大,、?？谂嘤?xùn)；創(chuàng)造條件參加省市教研活動,、新課程新教材的輔導(dǎo)學(xué)習(xí),；新老教師師徒結(jié)對子，發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,；采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合及請進(jìn)來,、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展，如邀請有關(guān)教育專家來校講學(xué),，指導(dǎo)我校的教育教學(xué)工作,，派畢業(yè)班教師,、黨員先后赴銀川、大連,、桂林,、延安,、西柏坡,、長治大峽谷等地考察,。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風(fēng)好,、知識結(jié)構(gòu)廣,、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,。

4,、大力開展“七個(gè)一”活動。即每學(xué)期讀一本教育專著,，每周讀一份教育報(bào)刊,，每學(xué)期聽一次教育專題報(bào)告，寫一份優(yōu)秀的`教學(xué)設(shè)計(jì),，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課,，每兩周至少自主自發(fā)地聽一節(jié)課，每學(xué)期寫一篇論文（或案例,、教育故事,、教育教學(xué)心得），每學(xué)期出一期《附中教科研》校級教研專集,。

5,、注重規(guī)章制度建設(shè)。人管人管一點(diǎn),，制度管人管一片,，“沒有規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校之所以立之大本”,，是師生“共同的約言”,。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),，就必須制定一整套規(guī)章制度,，使學(xué)校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循。近年來,，學(xué)校通過教代會,、教代會主席團(tuán)擴(kuò)大會、校長辦公會重點(diǎn)完善和制定了《優(yōu)化組合,，雙向競聘辦法》,、《考勤制度》、《教學(xué)工作量化考核制度》,、《教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》,、《崗位津貼評定制度》及《班級量化考核制度》等制度,，起到了充分調(diào)動師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性的作用,。

（三）注重以人為本：

以人為本首先是以教師為本,，只有教師感受到了尊重，感受到了關(guān)懷,，感受到了幸福,，他們才會把這些感受傳遞給自己的學(xué)生，才能以尊重喚醒尊重,，以關(guān)懷點(diǎn)燃關(guān)懷,，以幸福塑造幸福。我們對原有的學(xué)校制度,，重新進(jìn)行完善和修訂,。鼓勵(lì)支持教師外出培訓(xùn)，參加教研活動,。積極采取措施,，千方百計(jì)解決教師職稱問題、配偶的工作問題,、老師的調(diào)動問題,。對教師實(shí)行人性化管理，教職工過生日,，學(xué)校為其定做生日蛋糕,、送鮮花，表示生日的祝賀,。老師的婚喪嫁娶,，我親自光臨，表示祝賀或慰問,，青年教師的婚禮上,，李琪副校長或工會王偉主席主持，我致賀詞,。教師生病住院,，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工會主席帶上慰問品，去醫(yī)院探望,。每學(xué)期召開青年教師座談會,、老教師座談會，征求老師們對學(xué)校工作的意見和建議,，了解老師們的心聲,。組織教師積極參加中北大學(xué)的各項(xiàng)活動，附中工會還自己組織教師參加乒乓球比賽,、黨員元旦文藝聯(lián)歡,、教師節(jié)全體教職工聚餐,、女職工練習(xí)扇子舞、學(xué)習(xí)太極拳等活動,，豐富教職工的文化生活,，同時(shí)提高了教職工的體質(zhì)。我對“你把教師當(dāng)?？?，教師就把自己當(dāng)人看，你把教師當(dāng)人看,，教師就把自己當(dāng)牛看”這句話有了較深的體會,。

（四）學(xué)生管理工作：

抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題，而嚴(yán)格,、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點(diǎn)和特色,。

中學(xué)校長工作總結(jié)篇七

我校教師的教育教學(xué)理念得到了更新；他們改進(jìn)了教育教學(xué)方法,；無論班主任還是課任教師,，他們都拓寬了教育教學(xué)渠道，整合教育教學(xué)資源,；同時(shí),，提高了教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神。一大批年輕教師的學(xué)習(xí)欲望得意提升,，教學(xué)成績有了大幅度提高,。有相當(dāng)一批教師的課在區(qū)里乃至在市里展示。教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了整體提升,。

為了使我校的教師繼續(xù)教育工作再上一個(gè)新臺階,，本學(xué)期我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，充分調(diào)動了教師繼續(xù)學(xué)習(xí)的.積極性和主動性,，具體由校長任組長,，主抓教學(xué)的副校長牽頭，教導(dǎo)處具體實(shí)施繼續(xù)教育工作,，確保了繼續(xù)教育工作常年不斷有條不紊地開展,。

每個(gè)月的最后一個(gè)周五，推出一節(jié)質(zhì)量高,，有特色,，對其他教師有一定指導(dǎo)意義的學(xué)科展示課。要求全體教師參加,。同時(shí)各位領(lǐng)導(dǎo)也悉數(shù)到場,。上課期間進(jìn)行錄像和拍照,，作為可貴的教學(xué)資料進(jìn)行珍藏?？梢妼W(xué)校對這項(xiàng)工作的重視,。聽完課后，上課教師談自己這節(jié)課的構(gòu)思與設(shè)計(jì),。除了本學(xué)科的教師評課外,，其他教師也有機(jī)會暢談自己的想法，談自己聽完課后的感受,。

這項(xiàng)工作已連續(xù)不斷的進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期?，F(xiàn)在看來效果非常明顯，因?yàn)樗蟠蟮卣{(diào)動了全體教師鉆研教學(xué),、投身課改的積極性,。我們準(zhǔn)備在下學(xué)期進(jìn)一步完善此項(xiàng)工作，讓大家主動報(bào)名,，廣泛參與,，而不是領(lǐng)導(dǎo)指派，讓每一位教師都有機(jī)會登上神圣的教師講壇上來,。

本學(xué)期共進(jìn)行了七期教師講壇活動,。10為教師進(jìn)行了展示。具體是：有5位教師登上教師講壇進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課的展示,；三位英語教師暢談了參加英語組組織的探究課活動的感受,；一位從新加坡進(jìn)修回來的英語種子教師談了在海外學(xué)習(xí)的心得；一位歷史教師進(jìn)行了百家講壇的講座：題目是：“幸福從何而來”

每天兩節(jié)課由教學(xué)校長牽頭,，教導(dǎo)處主任參與聽課,。每天早晨上課前公布上課教師。要求沒課的本組教師必須參加聽課,。聽完課后馬上進(jìn)行評課,。這就要求我們每位教師每天的課都要認(rèn)真去備，從而提高了課堂質(zhì)量和效率,。

本學(xué)期我們組織全體教師學(xué)習(xí)了新課程理念,，崗位大練兵手冊上的內(nèi)容。學(xué)習(xí)后書寫了心得和感受,。通過學(xué)習(xí),，使每位教師牢固樹立了與實(shí)施素質(zhì)教育相適應(yīng)的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,，提高了實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,，加強(qiáng)了教師的課堂管理水平，教師素質(zhì)及班主任的職業(yè)道德水平都不同程度得以提升,。

我們學(xué)校不定期的對教師的信息技術(shù)方面的知識進(jìn)行補(bǔ)充,，切實(shí)加強(qiáng)了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運(yùn)用能力的培訓(xùn),。每位任課教師都達(dá)到了學(xué)校的基本要求，這大大提高了課堂效率,。

我們學(xué)校以教研組為單位積極倡導(dǎo)教學(xué)研討,，認(rèn)真探索課改的新路子，使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。本學(xué)期10月份我校英語組自發(fā)組織了“英語課堂模式探究課”活動,。12位教師參與了此項(xiàng)活動。校領(lǐng)導(dǎo)非常高興也非常重視,，為此項(xiàng)活動大開方便之門,。全體英語教師全員參與聽課、評課,。本次活動受到了市區(qū)教研員老師的高度重視,。市區(qū)四位教研員全員到場聽課。評課時(shí)對上課教師給予充分肯定,，對英語教研組的活動給予高度評價(jià)。彭茹教研員在六,、七年級的教研活動中進(jìn)行了116中匯報(bào)專場,。主題是“教研組建設(shè)助推個(gè)體成長”。同時(shí),，這項(xiàng)活動還推出了多位英語教師到全區(qū)展示,，可謂成果卓著。通過這次探究課活動,，提升了教研組的組織研討功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)了教研組的凝聚力，助推了我校的教師繼續(xù)教育工作,，使之邁上了一個(gè)更高的臺階,。

總之，我們xx中學(xué)本學(xué)期在教師繼續(xù)教育方面做了很多工作,，取得了一定的成績,，受到了培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。在剛剛結(jié)束的香坊區(qū)教育局及進(jìn)修校組織的崗位大練兵中期推進(jìn)會上獲得了優(yōu)秀學(xué)校稱號,。雖然我們的工作取得了一些成績,，但我們回一直不懈努力，進(jìn)一步把我校教師的繼續(xù)教育工作推向深入,。

中學(xué)校長工作總結(jié)篇八

一年多來,，我一邊學(xué)習(xí)，一邊管理,，依靠學(xué)校行政班子，圍繞一中發(fā)展目標(biāo),，積極探索,，開拓進(jìn)取。強(qiáng)化精細(xì)管理;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

一年下來,，學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高,，現(xiàn)就我本人一年來的工作情況，報(bào)告如下：

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自己,。一是加強(qiáng)了政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，正確領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀,，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;合縣局“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹形象”師德主題教育，我堅(jiān)持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)教育法律法規(guī),。

通過學(xué)習(xí),，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法,、守法,、用法，做到依法行政,，依法治校,，同時(shí)也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高,。

二是重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),。看名校特色,，學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念，更新了學(xué)校管理方法,，在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘,，堅(jiān)持開門辦學(xué)的思路，規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎(jiǎng)懲制度,，在規(guī)范的大前提下,，堅(jiān)決支持教師的合理勞動報(bào)酬，進(jìn)一步調(diào)動了廣大教師的積極性,。我汲取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),，取人長補(bǔ)己短，使學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化,。

三是作為校長,，我嚴(yán)于律已，全身心投入到工作之中,，起好示范帶頭作用,。一直堅(jiān)持站在學(xué)校發(fā)展的'高度，思考學(xué)校工作,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),。生活、工作中力戒浮躁,，虛心聽取師生意見和建議,，接受教職工批評，客觀公正地對待和處理人和事,。平時(shí)深入群眾中,，關(guān)心教師和學(xué)生，了解師生呼聲,，建立了和諧的人際關(guān)系,。

1、深入學(xué)習(xí),、貫徹,、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動,，走學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展之路,。

組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，要求教師合個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫一篇以上的心得體會,，學(xué)習(xí)交流,。圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力提高辦學(xué)檔次”這一主題,，展開解放思想大討論,，把大家的思想認(rèn)識從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的縛中解放出來,，形成共識,，解放思想，開拓創(chuàng)新,，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,。

2、求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作,。

首先是加強(qiáng)班子建設(shè),，我明白班子是學(xué)校的靈魂，班子的思想品質(zhì),、工作作風(fēng),、言行舉止在學(xué)校工作中無不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用,。為此,，我在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主，有重大事情集體商量決策,，不搞“一言堂”,。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng),。堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)一個(gè)以人為本,，充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè),。

我堅(jiān)持德育經(jīng)常化,、制度化,，下定決心要提高德育水平，致力于校園文化建設(shè),，呼吁教師要教會學(xué)生做人,，而不僅是單單會做題。制定了“篤信,、謙恭;好學(xué),，弘毅”的校風(fēng)，學(xué)校還逐步完善了各項(xiàng)管理制度,、激勵(lì)措施,，加強(qiáng)了管理運(yùn)作的規(guī)范化。

4,、強(qiáng)化課堂教學(xué),，明確了抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)的方向，向教師提出不上“垃圾課”的倡議,。

我平時(shí)還反復(fù)向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線”這句話,，增強(qiáng)大家的憂患意識，危機(jī)感,，樹立服務(wù)意識和質(zhì)量意識,。xx年高考，學(xué)校應(yīng)屆二本以上達(dá)線率61%，應(yīng)歷屆二本以上達(dá)線人數(shù),，穩(wěn)中見增,。

5、致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

合“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹形象”師德教育活動，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實(shí)實(shí)搞剖析,，不留情面查問題,，做到廉教勤教，依法執(zhí)教,。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,，進(jìn)行了“教師隊(duì)幫扶”。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動;實(shí)行備課組集體備課制度,，發(fā)揮集體的智慧與力量,，平時(shí)抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開始引導(dǎo)一中教師走上教研,、教改之路,。

6、加大投入,，改善辦學(xué),。只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的錢，肯定舍得投入在刀刃上,。

1,、我校舉辦了廉政文化進(jìn)校園現(xiàn)場會，通過這次活動,，取得了實(shí)效,。

2、認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度,，向教職工公開學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,，增加工作透明度,。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理,，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,，自覺接受家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費(fèi)的監(jiān)督,。

3、過去的一年里,，我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守,。一切以學(xué)校工作為重,，，不計(jì)較個(gè)人得失,，能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系,。在公務(wù)活動中，能做到廉潔自律,，不以權(quán)謀私;堅(jiān)持原則,，嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開支,、來人招待方面力求節(jié)約,，維護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。

1,、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學(xué)甚少,，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,，自己能力還不夠，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，努力使自己的履職水平,，治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。

2,、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,，但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足,。

3,、教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識淡薄,，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,，名師隊(duì)伍尚未建成。

4,、我校雖有許多制度,，但都在紙上，落實(shí)起來缺乏大的背景和氛圍,，實(shí)際操作起來較,，加上有畏難思想，缺乏創(chuàng)新精神,，各項(xiàng)工作推進(jìn)缺乏大的力度,。

5,、學(xué)校還沒有形成自己的文化特色，辦學(xué)特色,。作為百年老校,，說不清底蘊(yùn)到底在哪里。

1,、加強(qiáng)自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。

2,、抓教師隊(duì)伍建設(shè),，抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,，增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識和敬業(yè)精神,。切實(shí)加強(qiáng)科研教研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,，改變教學(xué)方式,，走專業(yè)發(fā)展之路。

3,、進(jìn)一步完善教職工評價(jià)方案,，為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)一步調(diào)動廣大教師的積極性,，激活學(xué)校人力資源,，讓其充分發(fā)揮潛能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù),、快速提高,。

4，抓校園文化建設(shè),，加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng),，大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng)，研修之風(fēng),。

5,，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園,，關(guān)注生命健康意識,。

總之，通過校領(lǐng)導(dǎo)班子,、全校職工的共同努力,，學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高,。就我個(gè)人而言,，通過這一年的教育管理工作,，自己也得到了充分的鍛煉，素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高,。

當(dāng)然,，學(xué)校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難，但我堅(jiān)信,，有學(xué)校團(tuán)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,，有全校教師的支持和努力，我校的發(fā)展定會迎來燦爛的明天,。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

中學(xué)校長工作總結(jié)篇九

一年來,，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我緊緊依靠全體教職員工,，團(tuán)結(jié)一心,，克服因布局調(diào)整帶來的種種困難，凝心聚力,，克難奮進(jìn),，強(qiáng)化校務(wù)公開和民主管理，深入開展校本研修,，最大化地改善辦學(xué)條件,，各方面工作均取得可喜的成績。現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：

一,、堅(jiān)持學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身修養(yǎng)

堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，堅(jiān)持大事民主協(xié)商,，小事互相通氣,，模范帶好頭遵守各項(xiàng)決策和紀(jì)律，努力構(gòu)建和諧,、高效的校園環(huán)境,。

二、以人為本,，營造和諧氛圍

1,、著力打造素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精湛,、進(jìn)取心強(qiáng)的教師隊(duì)伍,。始終將教學(xué)作為學(xué)校的中心工作來抓，加強(qiáng)班子間精誠團(tuán)結(jié),，科學(xué)決策,，各部門既有競爭又有合作,。定期組織學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識,、憂患意識,、競爭意識和大局意識；努力創(chuàng)造溫馨,、和諧的工作環(huán)境,，最大限度地發(fā)揮教職工的潛能。創(chuàng)造條件,，讓每位教師都有外出交流學(xué)習(xí)的機(jī)會,。力推骨干教師、中青年教師參加教學(xué)評賽和交流活動,，一年來,，共有四十余人次在各級各類比賽中獲獎(jiǎng)。

2,、采用以人為本的管理和教育理念,，情感與制度相互補(bǔ)充。將工作與教師自身的發(fā)展需要相結(jié)合,，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì),；將考評機(jī)制與激勵(lì)相結(jié)合，激發(fā)教職工的工作熱情,；將服務(wù)與解困相結(jié)合,，盡力幫助教師解決實(shí)際困難。

3,、堅(jiān)持出滿勤,，參與各類教學(xué)教研活動，認(rèn)真上課,、聽課,、評課、課題研究,。樹立“過程決定結(jié)果,，細(xì)節(jié)決定成敗”的理念。

三,、科學(xué)管理,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

1、完善各種制度,，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé),。堅(jiān)持推行校務(wù)公開，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,，遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。

2,、改進(jìn)管理模式、提高管理效益,。嚴(yán)格執(zhí)行“備,、教,、輔,、改、考,、聽,、評、研”制度,；強(qiáng)化年級組,、教研組職能，推進(jìn)精細(xì)化過程管理,。

3,、發(fā)揮聯(lián)片教研組長學(xué)校的輻射帶動作用，積極組織兄弟學(xué)校開展教研活動,，搭建校際交流平臺,。一年來，學(xué)校與其他市縣學(xué)校展開了十多次交流,，突出解決教學(xué)一線中的重點(diǎn),、難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了資源共享,，切實(shí)提高了課堂教學(xué)實(shí)效,。

4、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成與文明禮儀教育,。制定操作較強(qiáng)的德育方案,，著力轉(zhuǎn)變學(xué)生行為習(xí)慣；努力構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，特別是家長的認(rèn)同,、配合和支持,；開展豐富多彩的課外活動。盡管條件簡陋,，但我們堅(jiān)持開展了晨會活動,、團(tuán)隊(duì)活動、感恩教育活動,、法制教育活動,、節(jié)慶活動等,。

四、強(qiáng)化安全意識，狠抓安全管理

認(rèn)真落實(shí)安全措施，強(qiáng)化教職工的責(zé)任心，關(guān)注細(xì)節(jié),，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全,。本學(xué)年度，學(xué)校再次續(xù)寫了安全事故的零記錄,。

總之，一年來,，本人力求恪盡職守,，努力工作,，但與上級要求還存在一定差距,。今后的工作中,，我將一如既往，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作態(tài)度,，促使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一層樓,。

中學(xué)校長工作總結(jié)篇十

中心初中位于鎮(zhèn)駐地東北角,，占地56160平方米，建筑面積12949平方米,，綠化面積4165平方米,，有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓,、學(xué)生公寓樓和餐廳各1座,，圖書室、閱覽室,、音美活動室,、技術(shù)教室、微機(jī)室等各功能室按國家標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),，儀器設(shè)施設(shè)備充足,，能滿足正常開課教學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班,，在校生1003人，有教職員工101人,，專任教師82人,，有市級骨干教師4人，縣級骨干教師20人,。

20__年中心初中沿著“精細(xì)管理,，規(guī)范辦學(xué)，特色培養(yǎng),，均衡發(fā)展,，多元成才”的辦學(xué)思路，努力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，積極培育“樂觀有為,，和諧向上”的校園文化，切實(shí)回應(yīng)了全鎮(zhèn)人民從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”地?zé)崆衅笈?，取得了不俗的成績?/p>

1,、全面完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，均衡發(fā)展達(dá)到新水平,。

在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,，投資近1200萬元的現(xiàn)代化教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓都已完工，投入使用,。實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò),、多媒體、電子白板“班班通”,，學(xué)生桌凳按身高高低搭配進(jìn)行了更新;學(xué)生公寓樓,，按6人標(biāo)準(zhǔn)間建設(shè)，乘涼采暖,，洗澡淋浴設(shè)施完備,，教育教學(xué)環(huán)境更為便捷現(xiàn)代。多功能餐廳和投資300余萬元的塑膠跑道操場即將完工投入使用,，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活將更為便利,。

2、素質(zhì)教育成績顯著,，特色辦學(xué)成效明顯,。

20__年，根據(jù)縣里公布的中考成績,，初中600分以上人數(shù)位列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第二名,，優(yōu)秀率位列全縣第9名，高中學(xué)校入學(xué)率98,。8%,。20__年，被__市教育局,、__市語言文字委員會授予“語言文字規(guī)范化學(xué)?！保谌h中學(xué)生春季田徑運(yùn)動會上,，取得了乙組第四名和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),，贏得了比賽成績和精神文明的雙豐收。

3,、精細(xì)管理,，規(guī)范辦學(xué)，時(shí)時(shí)處處彰顯素質(zhì)理念,。

為了適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)后學(xué)校管理科學(xué)化,、精細(xì)化的要求，管好用好現(xiàn)代設(shè)施;更為了落實(shí)均衡發(fā)展的“多元成才,，人人成功”的教育理念,，發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性,。我們將樓梯打掃,，走廊清理,，電器管理，儀器使用,，各室管理等都責(zé)任到班到人,，哪怕是一個(gè)小小的開關(guān)也有一個(gè)具體管理者，充分讓學(xué)生發(fā)揮主人翁作用,，增強(qiáng)責(zé)任感,，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識。讓學(xué)生自己管理自己,，自己教育自己,，自己說服自己，變外在的強(qiáng)制為內(nèi)在的自覺,，實(shí)行責(zé)任包干,，學(xué)生會值周制度，分層設(shè)立值日崗,，標(biāo)識清晰,，定點(diǎn)值勤;在學(xué)生會值周的基礎(chǔ)上，每年級在自己的教學(xué)樓區(qū)設(shè)有監(jiān)督崗,，每個(gè)班每天設(shè)有自己的監(jiān)督員,，值日崗督查學(xué)生日常表現(xiàn)和行為，帶班領(lǐng)導(dǎo)督查值日崗,，時(shí)時(shí)事事講文明,，一言一行有素質(zhì)。

4,、務(wù)實(shí)高效,，優(yōu)質(zhì)多元，特色培養(yǎng)走向新起點(diǎn),。

均衡的理念不但在硬件，更在軟件,，更在學(xué)生地發(fā)展培養(yǎng),。20__年，我們在努力推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的基礎(chǔ)上,，更在培養(yǎng)學(xué)生成人成才,，積極發(fā)展上做了探索。按國家標(biāo)準(zhǔn)開課教學(xué),，開齊課程,，開足課時(shí)，安全課,、傳統(tǒng)文化課,、環(huán)保教育課,、人生規(guī)劃課和二十四節(jié)氣等地方課程、校本課程都正常教學(xué),。重視學(xué)生體育鍛煉,，舉辦了春季田徑運(yùn)動會，成立了3個(gè)體育社團(tuán),，強(qiáng)身健體已蔚然成風(fēng),。

教學(xué)中，我們堅(jiān)持因材施教,，分類指導(dǎo),，施行“學(xué)友互助，小組合作”的教學(xué)策略和模式,，促進(jìn)培優(yōu)補(bǔ)差,，特長發(fā)展，全面進(jìn)步,。學(xué)校有3個(gè)藝術(shù)社團(tuán),，成立了“青荷”文學(xué)社，出版了《青荷》校報(bào),，成立了“馨語”廣播室,，各種社團(tuán)活動定期組織，專人指導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展,。“樂觀有為,，和諧向上”的校園文化,，也正在形成。

學(xué)校已先后被授予市級“綠色學(xué)?！?、“規(guī)范化學(xué)校”“優(yōu)秀家長學(xué)?！?、“語言文字規(guī)范化學(xué)校”,，是山東省“心理健康教育研究會員單位 ”,，“__縣平安和諧校園建設(shè)三星級單位”，被縣教育局先后授予“教書育人先進(jìn)單位”,、“磨課賽課優(yōu)秀學(xué)?！薄艾F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號,。

學(xué)校堅(jiān)持“弘德勵(lì)志,，求真博學(xué);格物致知,，知行合一”的辦學(xué)理念;“以人為本，以德樹人,，情智雙修,，多元發(fā)展”的辦學(xué)思想;“創(chuàng)建有靈魂的學(xué)校，塑造有思想的教師,，培育有理想的學(xué)生”的辦學(xué)目標(biāo);“惟德惟才,，至善至美”的校訓(xùn);“德達(dá)實(shí)才，立志宏遠(yuǎn)”和校風(fēng);“博學(xué)愛生,，敬業(yè)樂奉”的教風(fēng);“勤學(xué)善思,，篤行創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，在這些辦學(xué)方略指引下,，中心初中將繼續(xù)沿著“均衡發(fā)展,，素質(zhì)領(lǐng)先，多元成才”教育之路闊步前進(jìn),，爭取更大的成績,，回報(bào)全鎮(zhèn)人民的關(guān)心與厚愛。

__中心學(xué)校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域的農(nóng)村中心學(xué)校,。在學(xué)校管理方面,，學(xué)校堅(jiān)守團(tuán)結(jié)、向上,、求實(shí),、創(chuàng)優(yōu)的校訓(xùn)和以人為本，打造特色,，立足內(nèi)涵,，鑄就名牌的建校之路，確立了質(zhì)量立校,，師資強(qiáng)校,，科研興校，特色亮校的發(fā)展戰(zhàn)略和以人為本,、書香育人的辦學(xué)理念,，在全面激勵(lì)的發(fā)展性目標(biāo)引領(lǐng)下，學(xué)校積極拓寬評價(jià)領(lǐng)域,，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)評議活動，學(xué)校各項(xiàng)工作亮點(diǎn)頻出,，合格+特長的學(xué)生不斷涌現(xiàn),，教育教學(xué)質(zhì)量呈現(xiàn)出跨越式發(fā)展態(tài)勢。

一,、 主動向縣,、鎮(zhèn)人大代表述職,，架起社會與教育之間的連心橋。

學(xué)年開學(xué)初,，在教育局,、華陽鎮(zhèn)黨委、政府的組織下,，學(xué)校一級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人主動向縣鎮(zhèn)人大代表,、鎮(zhèn)村社會干部、群眾述職,。匯報(bào)上年度工作開展情況及新學(xué)年工作設(shè)想,，同時(shí)，請社會各界人士對學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢與劣勢,、機(jī)遇與威脅進(jìn)行分析與評價(jià),。學(xué)校把征得的意見與建議及時(shí)進(jìn)行梳理、歸類,，逐項(xiàng)向建議人作出工作整改承諾,，制定出工作整改措施，使其件件有回音,，事事有著落,。參評人員對我校教育工作的綜合評價(jià)為優(yōu)秀。這一活動的認(rèn)真開展,，使全社會更加理解教育,、關(guān)心教育，使學(xué)校與各部門之間的關(guān)系更加密切,，架起了教育與社會之間的連心橋,。

二、 開放課堂,，開展家長評課,、議教活動。

家長是學(xué)校最直接的人民,，因此,，學(xué)生家長評價(jià)至關(guān)重要。賦予家長評價(jià)權(quán),，既可以滿足家長對教師的期待,，增加家長對教師教育教學(xué)活動的監(jiān)控力度，又有利于教師反思習(xí)慣的形成,，使教師在外部輿論的壓力下不斷對自己的教學(xué)行為進(jìn)行診斷和矯正,。

為了開展好每一次的家長代表評課、議教活動,，學(xué)校教導(dǎo)處提前一周向家長代表發(fā)出參加活動的邀請函,。在活動當(dāng)天,，安排家長走進(jìn)課堂，參加教學(xué)觀摩活動;走進(jìn)辦公室,，了解教師的備課,、作業(yè)批改情況;走近學(xué)生，感受孩子在學(xué)校受教育的過程,。隨后,，結(jié)合觀摩課開展評課、議教活動,，同時(shí),，發(fā)放家長評課、議教意見表,，征求家長的意見與建議,。

本學(xué)期，為進(jìn)一步營造家校牽手,、共育良才的優(yōu)質(zhì)教育生態(tài)文化,，廣納新課程背景下創(chuàng)建有效性課堂的良方妙策，通過家長,、教師,、學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的良性互動平臺,，實(shí)現(xiàn)師生共同成長的共同目標(biāo)和愿景,， 4月2日，成功舉辦了第七屆家長評課議教開放日活動,。

這天一大早,，170余名家長代表興致勃勃地來到多媒體教室，與學(xué)科對口教師和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)一起,，觀摩了榮斌老師執(zhí)教的《窮人》,、錢興華老師執(zhí)教的《兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算》。觀摩之后,，召開了互動研討會,。首先，由兩名執(zhí)教老師向大家說課,，說課之后,，家長和教師代表互動評課，沒有獲得發(fā)言機(jī)會的家長都認(rèn)真填定了《家長評課議教意見表》,。

本次活動收獲頗豐,。閃耀著人性光芒的語文課堂深深打動了受眾者的心，那文本中的愛,、教者的愛,、學(xué)生、家長和教師,、領(lǐng)導(dǎo)對愛的感受構(gòu)成了一曲愛的交響曲,。正如一位家長在評課中所述：一堂感人至深的語文課雖然結(jié)束了，可是我的思緒還久久沉浸在那令人動情的課堂上,，整節(jié)課扣人心弦,、催人淚下，不但使聽課者和孩子們學(xué)到了知識,，更重要的是從閱讀教學(xué)的感悟中獲取了做人的真諦;數(shù)學(xué)課能抓住低年級學(xué)生的心理,，讓學(xué)生在模擬的現(xiàn)實(shí)生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題,，解決問題,，在寓教于樂中培養(yǎng)孩子口算能力，充分體現(xiàn)了教師以生為本的教育理念,。家長們在評課中一致表示非常喜歡這樣的活動,，希望學(xué)校今后多開展這樣的活動，讓家長更深入地了解孩子在校的表現(xiàn)和科學(xué)的教育策略與方法,。小課堂帶來了大開放,，真正達(dá)到了合作共贏的效果。

三,、 結(jié)合年度考核,，開展好自評、互評活動

年度教師評價(jià),，及教師年度考核,。其考核方案是從德、能,、勤,、績四個(gè)方面綜合考核。教師的出勤情況,、教學(xué)業(yè)績是顯性的,，易于量化，而德,、能方面是隱性的,，不便于操作。為此,，我們采取的是教師自評,、互評與領(lǐng)導(dǎo)評鑒相結(jié)合的方法。如，對于德的評價(jià),，我們采取的是互評與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評鑒相結(jié)合的方法;在對能的評價(jià)上,，我們將抽象的能細(xì)化為教師的：思想品德素質(zhì)(政治素質(zhì)、師德素質(zhì)),，文化業(yè)務(wù)素質(zhì)(學(xué)科知識,、教育理論知識)，業(yè)務(wù)能力素質(zhì)(教學(xué)能力,、教育能力,、教育科研能力、交往能力,、創(chuàng)造能力和專業(yè)繁殖能力等),，身心素質(zhì)(身體素質(zhì)和心理素質(zhì))，采取的評價(jià)方式是教師自評與互評,。在建構(gòu)教師評價(jià)方案的過程中,，我們力求做到六個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持教師為本，面向未來發(fā)展;堅(jiān)持尊重教師的主體地位和人格,，關(guān)注激發(fā)教師全體的主體精神;堅(jiān)持激勵(lì)教師潛能發(fā)揮最大化;堅(jiān)持評價(jià)主體的充分認(rèn)可;堅(jiān)持教師的評價(jià)個(gè)性化特征;堅(jiān)持評價(jià)的公平,、公正和激勵(lì)性,。在對學(xué)校的行管領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)方面,，除了參加年度考核評價(jià)外,，還結(jié)合年度工作述職,，接受全員民主評議,。

半年來,，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在鄉(xiāng)黨委,、政府關(guān)愛,、支持下,，__鄉(xiāng)中心校帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教職工積極進(jìn)取、銳意改革,，全面落實(shí)__

一,、完善機(jī)制,，創(chuàng)造性開展工作。

二,、以現(xiàn)場會促發(fā)展,，賽出辦學(xué)水平

改變以往什么會議都在中心校開的做法,，把現(xiàn)場會開到學(xué)校，學(xué)校在某一方面做的比較有特色我們就把某方面的現(xiàn)場會設(shè)在那里,。20__年3月份以來,，我們相繼在德育成效顯著鄉(xiāng)一中召開德育工作研討會，在管理出成效的程寨小學(xué)召開校長論壇,，在安全工作扎實(shí)的張寨小學(xué)召開安全工作現(xiàn)場會,，在教學(xué)質(zhì)量顯著提高的侯寨小學(xué)召開教育教學(xué)工作現(xiàn)場會，在普通話規(guī)范的東街小學(xué)召開語言文字工作現(xiàn)場會,，現(xiàn)場會不僅領(lǐng)導(dǎo)講話，而且要有某方面做得有特色的校長做經(jīng)驗(yàn)介紹,，我們組織中小學(xué)校長對舉辦現(xiàn)場會的學(xué)校進(jìn)行參觀,、學(xué)習(xí)。校長之間相互交流,，相互切磋,，取長不斷，共同提高,，并把每次會議發(fā)言稿整理裝訂成冊,。每次現(xiàn)場會都對全鄉(xiāng)中小學(xué)校長有所觸動，有所感悟,，校長暗下決心,，別人能做到的我一定能做到，回去后積極行動,，向先進(jìn)學(xué)習(xí),，形成了全鄉(xiāng)中小學(xué)校長比管理、比辦學(xué)水平的濃厚氛圍,。

三,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開展“雙五一”工程

教師承擔(dān)著教書育人的責(zé)任,，不但要求教師有過硬的基本功,，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代教育技術(shù)能力外，作為教師還要有良好的師德師風(fēng),。在全鄉(xiāng)教師隊(duì)伍中深入開展“雙五一”工程,，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學(xué)刊物(并讀書筆記一本)，參加一項(xiàng)教育科研課題的研究工作,，每月寫一篇有價(jià)值的教學(xué)反思,，每學(xué)期寫一篇課堂教學(xué)案例，每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文,。在教學(xué)技能方面：每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開課,，每學(xué)期在校本教研活動中都有一次高水平的主題發(fā)言或評課發(fā)言,，每學(xué)期制一份試題，每學(xué)期制作一個(gè)課件,，每周提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)建議,。中心校采取定時(shí)檢查與不定時(shí)檢查相結(jié)合，每次檢查都要下發(fā)簡報(bào),，表揚(yáng)先進(jìn),，鞭策落后，并督促學(xué)校整改,，直到整改好為止,，讓“雙五一工程”得到扎實(shí)開展。通過“雙五一”工程的實(shí)施,，促進(jìn)教師專業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高,。

四、創(chuàng)新集體備課方式,，提高備課水平

五,、以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，深化學(xué)校德育工作

六,、全面開展學(xué)科競賽,，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量

中心校每學(xué)期精心組織，周密安排一次學(xué)科競賽活動,，不僅抽查主科,，而且抽查副科，督促學(xué)校開齊開足課程,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。抽考成績不僅校與校之間互相比較，讓學(xué)校查找到自己學(xué)生成績在全鄉(xiāng)學(xué)校中的位置,，而且學(xué)校也縱向比較,，看看自己是倒退了還是進(jìn)步了，學(xué)校校長和任課教師進(jìn)行總結(jié)反思,、查漏補(bǔ)缺,。中心校對每次抽考都要下發(fā)簡報(bào)，對成績突出的學(xué)校,、任課教師和學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書,。同時(shí)，我們積極組織學(xué)校參加市,、縣教育局組織的數(shù)學(xué),、英語等學(xué)科競賽，讓學(xué)校,、教師,、學(xué)生在競賽中找不足,、找成績，了解自己在教學(xué)工作的得失,，找出自己努力的方向,。通過競賽體現(xiàn)出教孬教好不一樣，干多干少不一樣,，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性,，努力創(chuàng)造一個(gè)公平、公正,、客觀競爭的舞臺,，促進(jìn)優(yōu)秀教師脫穎而出。

七,、強(qiáng)化安全管理,，杜絕安全事故的發(fā)生。

回顧過去,，我們信心百倍，展望未來,，我們豪情滿懷,。在今后的工作中，我們將以飽滿的工作熱情,，昂揚(yáng)的斗志,，扎實(shí)苦干，積極進(jìn)取,，努力開創(chuàng)__鄉(xiāng)教育工作的新局面,。

過去的一年，是我校各項(xiàng)工作深化提高,、開拓進(jìn)取的一年,，是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。我校大力實(shí)施素質(zhì)教育,，大力開展好“親和校園,、人文校園、書香校園,、數(shù)字校園,、綠色校園、平安校園”為主要內(nèi)容的“和諧校園”創(chuàng)建活動;以注重過程,、動態(tài)監(jiān)控為手段,，落實(shí)學(xué)校考核評價(jià)機(jī)制,。緊緊圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量這一主線,，以實(shí)施分層教學(xué)為切入點(diǎn),，努力構(gòu)筑高效課堂。以強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè)為重點(diǎn),，積極營造學(xué)校發(fā)展新的增長點(diǎn),，使學(xué)校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢、辦學(xué)優(yōu)勢,、師資優(yōu)勢和管理優(yōu)勢,，努力提高了學(xué)校在我縣教育中的地位。具體工作措施如下：

一,、抓好教學(xué)中心任務(wù),，努力提高教學(xué)成績,，確保了入學(xué)率逐年提升,。

(一)教學(xué)常規(guī)管理重實(shí)效

突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，實(shí)施分層教學(xué);引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究，切實(shí)減少教師的“講”,，努力增加學(xué)生的“說”和“做”,，把思維過程還給學(xué)生，不斷提高課堂教學(xué)效率,，力爭使不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)成績每個(gè)學(xué)期都能得到提升,。

(二)開展校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

(三)認(rèn)真落實(shí)集體備課制度 ,，加強(qiáng)對集體備課的指導(dǎo)和管理,，實(shí)行集體備課三級管理體制，落實(shí)制度的平?？己撕瓦^程管理,，讓研討落實(shí)到實(shí)處,，使集體備課的有效性充分發(fā)揮,。

(四)制定了推門聽課實(shí)施方案,，以加強(qiáng)學(xué)校課堂教學(xué)過程管理,。

(五)以學(xué)生為中心，尊重學(xué)生的個(gè)性差異,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

以學(xué)生的需求來確定教學(xué)的策略，營造和諧民主的教學(xué)環(huán)境,，變“師本位”為“生本位”,。實(shí)施素質(zhì)教育,，重視活動育人，繼續(xù)開展好音,、體,、美,、勞、信息等各項(xiàng)課外興趣小組活動,，落實(shí)體育大課間活動和陽光體育活動,，為學(xué)生提供廣闊的發(fā)展空間,。

(六)加大教學(xué)成績和教師的工作量在綜合考核中的權(quán)重,。

通過上述措施我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升,，在20__年中考中，我校過600分考生有14名，在全鎮(zhèn)召開的教育工作會議上這14名學(xué)生和6名優(yōu)秀班主任,、20名優(yōu)秀教師受到鎮(zhèn)黨委政府的隆重表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，學(xué)校聲譽(yù)大大提高。

二,、加強(qiáng)法制教育,、安全教育，努力創(chuàng)建平安和諧校園,。

牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)“,，進(jìn)一步明確和細(xì)化安全管理制度;以創(chuàng)建平安和諧校園為目標(biāo),，不斷加強(qiáng)對師生的交通、用電,、消防,、食品衛(wèi)生、防雷電,、防震減災(zāi),、受到不法侵害時(shí)的安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力;加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,，經(jīng)常性的對學(xué)校安全工作進(jìn)行全面的自檢自查,，確保安全工作橫到邊、縱到底,，不留安全死角,，確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治,，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。通過舉行法制教育報(bào)告會、學(xué)法用法征文比賽,、演講比賽等多種富有成效形式對師生進(jìn)行法制教育,，努力使師生懂法守法，確保學(xué)校不出大的安全事故,，努力構(gòu)建平安和諧校園,。

三、加強(qiáng)德育建設(shè),，創(chuàng)建“家校聯(lián)合”的育人管理模式，實(shí)施開放辦學(xué)和全員家訪制度,。

把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置,，全面落實(shí)社會主義核心價(jià)值體系要求。堅(jiān)持寓德育教育于各科教學(xué)之中;繼續(xù)深入開展多種形式的“全員家訪活動”，以家長學(xué)校為平臺,，舉辦各種形式的家長座談會,、家教咨詢會。實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué)常態(tài)化,，讓家長到學(xué)校來,，深入課堂聽課、參入學(xué)校餐廳管理,，參入學(xué)校的各項(xiàng)活動,。讓家長了解學(xué)校，讓群眾理解學(xué)校,，讓社會各界支持學(xué)校,，使學(xué)生、家長和學(xué)校共同合作,，形成合力,，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效提升。

四,、升華辦學(xué)特色,，致力于內(nèi)涵發(fā)展。

辦學(xué)特色是一個(gè)學(xué)校的靈魂,，我校建校至今沉積了豐富的學(xué)校文化,，我們經(jīng)過總結(jié)、凝練,、升華,，確立了創(chuàng)建“親和”校園的主旨，圍繞這一主旨,，我們著力構(gòu)建師生之間,、師師之間、生生之間親切和藹的人際關(guān)系;營造領(lǐng)導(dǎo)與下屬,、教師與學(xué)生,，學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會之間親近和美的育人環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)校園即家園,，讓學(xué)生享受家的關(guān)愛的氛圍。讓整個(gè)校園人性化,、親情化,。經(jīng)過努力，現(xiàn)在學(xué)校和諧,、和睦,、健康的發(fā)展著,。

五、借標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)東風(fēng),，全力改善育人環(huán)境,。

我校借助義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)行的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)這一東風(fēng)，新建了面積3164平方米能容納17個(gè)班的高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓一座,，新建面積3684平方米能容納1200名學(xué)生住宿的現(xiàn)代化公寓樓一座,，設(shè)施先進(jìn)的容1260人同時(shí)就餐的餐廳樓一座，更新了一大批教學(xué)設(shè)備,，每個(gè)教室分別安裝了多媒體及電子白板,，課堂完全可以與現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)接軌，圖書室藏書量達(dá)到55956冊,，生均達(dá)36,。2冊;各種功能室配備齊全到位，方便了學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)揮,，目前,，學(xué)校塑膠操場已經(jīng)準(zhǔn)備動工，明年即可投入使用,。屆時(shí),，一所配套設(shè)施齊全，管理規(guī)范有序,，辦學(xué)特色鮮明,，文化底蘊(yùn)濃厚的高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村初中學(xué)校將會展現(xiàn)在我們面前。

在上級黨委,、政府 的領(lǐng)導(dǎo)下,，在縣教育局成職股的具體指導(dǎo)下，一年來,，通過全鎮(zhèn)干部群眾,、師生的共同努力下，木門鎮(zhèn)成職工作取得了一定的成績,，現(xiàn)將我們所做的主要工作總結(jié)如下：

一,、抓發(fā)展，規(guī)范辦學(xué),。

首先,，學(xué)校組織公民辦學(xué)校，師生認(rèn)真學(xué)習(xí),，并向全鎮(zhèn)干部群眾廣泛宣傳《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》,、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》及《四川省民辦教育機(jī)構(gòu)分類設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《旺蒼縣民辦教育機(jī)構(gòu)管理暫行辦法》等法律法規(guī)，提高了廣大干部群眾,、師生對民辦教育事業(yè)的正確認(rèn)識,，促進(jìn)了我鎮(zhèn)民辦教育的健康發(fā)展,。至年底，我鎮(zhèn)有民辦學(xué)校4所,，其中民辦幼兒園3所，民辦小學(xué)(含幼兒班)1所,，基本符合辦學(xué)條件,，并按程序依法取得了縣教育局頒發(fā)的《辦學(xué)許可證》，有教學(xué)班11個(gè),，在校學(xué)生627人,，有幼兒10個(gè)，入園幼兒172人,，小學(xué)班1個(gè),，小學(xué)生455人;有教職工31人，其中職工9人,，專業(yè)教師22人,，有教師資格證3人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)18人,。從而促進(jìn)我鎮(zhèn)的民辦教育事業(yè)基本上形成了有較好的辦學(xué)條件,，較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，成規(guī)模的辦學(xué)人數(shù),，緩解了公民學(xué)習(xí)的壓力,，為普及九年制義務(wù)教育作出了貢獻(xiàn)。

我們在積極發(fā)展民辦學(xué)校的同時(shí),，對違規(guī)私自辦學(xué)的進(jìn)行了查處,。今秋以來，九龍鄉(xiāng)首石村彭秀華無證在茶元村開辦幼兒園,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與成教專干多次親赴現(xiàn)場了解情況,，并立即書面向鎮(zhèn)政府、縣教育局職教股匯報(bào)情況,，并在他們的現(xiàn)場指導(dǎo),、協(xié)助下通過向彭秀華反復(fù)做工作，對不符合辦學(xué)條件和無證辦學(xué)依法進(jìn)行了堅(jiān)決取締,，保證了辦學(xué)質(zhì)量和規(guī)范了辦學(xué)行為,。

二、抓管理,，提高質(zhì)量,。

全鎮(zhèn)民辦學(xué)校形成規(guī)模之后，必須加強(qiáng)管理,，才能提高辦學(xué)質(zhì)量,，我們遵循民辦學(xué)校發(fā)展的管理原則,，把對民辦學(xué)校的管理緊緊納入中心校的同意管理，學(xué)校除了專干主管外,，其余有關(guān)工作由中心校分管領(lǐng)導(dǎo)對口管理,，實(shí)行民辦學(xué)校同公辦學(xué)校管理上統(tǒng)一，要同步,，這樣既消除了公民辦之間的差別,，又提高了民辦學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，我們主要做了以下工作：

1,、加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查：每期開學(xué),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、成教專干深入民辦學(xué)校了解開學(xué)情況,，提出具體要求,，學(xué)校召開村小負(fù)責(zé)人會議、全體教師會議,，民辦學(xué)校的負(fù)責(zé)人及民辦學(xué)校的全體教職工同公辦教師一同參加,，傳達(dá)縣教育行政會議精神，明確本期的工作目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合民辦學(xué)校的實(shí)際,，制定出本期的工作計(jì)劃。期中做到了會同對民辦學(xué)校的全面工作進(jìn)行一次檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并限期整改,。期末結(jié)合全學(xué)區(qū)工作檢查對民辦學(xué)校一期工作進(jìn)行評估、量化打分,，期末全學(xué)區(qū)教師會要總結(jié)民辦學(xué)校工作情況,。對取得的成績進(jìn)行表彰和肯定，存在的問題予以批評指正,，從而保證了民辦學(xué)校正常的教學(xué)秩序,。

2、規(guī)范了民辦學(xué)校的收費(fèi)行為,。一年來,，我鎮(zhèn)民辦學(xué)校的收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行了國家和上級主管部門下達(dá)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無超收和亂收行為,。每期開學(xué),，學(xué)校召開民辦學(xué)校負(fù)責(zé)人會議，傳達(dá)收費(fèi)條件及標(biāo)準(zhǔn),，開學(xué)逐校進(jìn)行檢查驗(yàn)實(shí),，并根據(jù)要求向家長進(jìn)行張榜公布，受到了家長的認(rèn)可好好評,。四所民辦學(xué)校均按要求,，建立了財(cái)務(wù)收支帳目,，規(guī)范財(cái)務(wù)管理。

3,、狠抓安全和衛(wèi)生工作：為建設(shè)和諧校園,，中心校把民辦學(xué)校的安全和衛(wèi)生工作作為學(xué)校的首要和常規(guī)工作來抓。一是全校大小會議要向師生宣講安全,、衛(wèi)生工作,。二是落實(shí)各種軟件資源，制定各種方案上墻,、入、裝檔,。三是責(zé)任落實(shí)到人,。四是一月一檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,，全鎮(zhèn)四所學(xué)校一年來投入安全和衛(wèi)生方面的經(jīng)費(fèi)計(jì)21650.00元,。主要用于維修、添置衛(wèi)生工具,、預(yù)防等,。還積極引導(dǎo)學(xué)生參加保險(xiǎn)、定期體檢,、打預(yù)防針,，制好學(xué)生健康卡等，從而有效地改善了安全設(shè)施和衛(wèi)生條件,，全年民辦學(xué)校無事故發(fā)生,，保障民辦學(xué)校正常的工作、教學(xué)秩序,。

4,、努力提高教學(xué)質(zhì)量。民辦學(xué)校要生存,、要發(fā)展,，就必須提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校抓管理,、就必須要抓教學(xué)質(zhì)量的提高;中心校在抓民辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量方面：

二是學(xué)校的教材培訓(xùn)教研活動和專題科研活動讓民辦學(xué)校教師參加,，提高他們的業(yè)務(wù)水平;

三是訂購教材，無論小學(xué)或幼兒園只能統(tǒng)一使用訂購新華書店的教材;

四是幼兒班必須做到教師使用教材,，只能按教材要求上課,，幼兒;教學(xué)不及時(shí)變化，期末必須填寫幼兒投放冊;五是小學(xué)要接受中心校教導(dǎo)處統(tǒng)一的教學(xué)工作檢查,，期末統(tǒng)一參加縣教育局組織的期末檢測,，對于監(jiān)考,、閱卷、評估等工作,，教導(dǎo)處進(jìn)行統(tǒng)一管理,。由于做到了以上工作，從而使民辦學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到提高,，得到了社會的認(rèn)可和好評,，因而民辦學(xué)校生員不斷擴(kuò)大和鞏固。

三,、抓培訓(xùn),，農(nóng)民得實(shí)惠。

根據(jù)縣局下達(dá)的工作任務(wù)和工作目標(biāo),，我們在成職工作中狠抓了對農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)工作,，結(jié)合農(nóng)民季節(jié)上半年主要進(jìn)行小稻、玉米栽培的培訓(xùn),，下半年主要進(jìn)行油菜,、小麥栽培的培訓(xùn)，學(xué)校投資3000.00多元利用我校遠(yuǎn)程教育網(wǎng)下載的各種農(nóng)作物的栽培技術(shù)印發(fā)科技宣傳資料,，針對農(nóng)村分散,、偏遠(yuǎn)的特點(diǎn)，向家住農(nóng)村的學(xué)生發(fā)放科技資料,，讓他們當(dāng)義務(wù)宣傳員,，把資料送到農(nóng)民手中，同時(shí)利用鎮(zhèn),、村社干部會進(jìn)行宣講,、培訓(xùn)、發(fā)放資料,，逢場天利用銷售種子,、農(nóng)藥的攤點(diǎn)發(fā)放科技資料，不少群眾爭先領(lǐng)取,，反映良好,。全年共發(fā)放的科技資料3500余份，及時(shí)地指導(dǎo)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,，提高了他們對主要作物的栽培技術(shù),，增加了糧食作物產(chǎn)量的豐收，使農(nóng)民得到了實(shí)惠,，真正做到了為弄服務(wù),。在推廣科普資料中，提高了農(nóng)民識字文化水平，進(jìn)一步鞏固提高了掃除青壯年文盲的工作,，全鎮(zhèn)掃除青壯年文盲合格率為99.5%,，達(dá)到了雙基的基本要求。

中學(xué)校長工作總結(jié)篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

一年來，我在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，緊緊依靠全體全體教職員工,，認(rèn)真踐行黨的方針政策，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，強(qiáng)化校務(wù)公開,，優(yōu)化教學(xué)條件，各方面均取得明顯成效,，受到上級表彰和社會各界的廣泛贊譽(yù)?，F(xiàn)在，就我一年來的工作總結(jié)如下：

要辦好學(xué)校,，必須先武裝自己，并不斷與時(shí)俱進(jìn),。因此,，不斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要?jiǎng)?wù)。黨報(bào),、黨刊,、政策、法規(guī),、教育教學(xué),、學(xué)校管理等方面的雜志是我的必修課程；中國教育報(bào),、教師報(bào),、人民教育、上海教育等刊物我期期必讀,，并積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí),、校長提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn),，及時(shí)做好筆記,，寫好心得體會。我的《關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié),，打造高效課堂》一文獲省校長協(xié)會論文二等獎(jiǎng),。

一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,，時(shí)刻提醒自己,，做校長一任，出成績一方,。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中,，我履職盡責(zé),，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè),，不斷提高自己理論上的成熟性,、政治上的堅(jiān)定性和敏銳性、思想道德上的純潔性,、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性,。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,，實(shí)行政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開制度,，不以權(quán)謀私,，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā),，秉公辦事，求真務(wù)實(shí),，堅(jiān)持走群眾路線,。

學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔(dān)任xx二中校長以來,，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類管理制度,，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制,，創(chuàng)建了民主、和諧,、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，明確分工，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心,、教研為主導(dǎo)、教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,。一年來，學(xué)校設(shè)立了“校長信箱”,，積極廣泛采納師生的合理化建議,，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。

（一）學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo),、中層領(lǐng)導(dǎo),、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),，全員管理的模式,，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,，確保事事有人管,，人人有事管，哪里有學(xué)生,，哪里就有管理。

（二）組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,，樓道秩序管理小組,，明確分工，各盡其責(zé),，經(jīng)常深入教室,、宿舍，進(jìn)行全方位督查,，確保學(xué)校工作的安全順利開展,。

（三）充實(shí)完善了《xx二中教職工考勤制度》、《xx二中教學(xué)質(zhì)量評估及獎(jiǎng)懲制度》,，以及《xx二中班主任管理制度》和《xx二中教研制度》,、《xx二中后勤管理制度》，規(guī)范了升旗,、放學(xué),、例會、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面,。

（四）大力落實(shí)學(xué)生到校考勤制度,，重大疫情晨午晚檢測制度,，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)委、班主任深入學(xué)生宿舍制度,、住校生檢查制度及周末留宿生的.登記制度,。

（五）加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育，課前唱歌,、課后問好,，規(guī)范了“兩操一活動”。

（六）積極開展了教職工排球,、乒乓球比賽和師生歌詠比賽,、詩歌朗誦、文藝匯演,、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動,，努力探索以主題班會、級會,、校會,，以團(tuán)課、思想品德課,、實(shí)踐活動為載體,，以演講、辯論,、團(tuán)隊(duì)活動為形式,，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵(lì)促進(jìn)為手段,，以自我管理,，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展,。學(xué)生思想活躍,、心理健康、積極進(jìn)取,，形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園氣象,。

（一）存在的問題：

1、學(xué)校整體發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)不盡合理,，學(xué)校各項(xiàng)工作的全面落實(shí)不盡人意,。

2,、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強(qiáng),、創(chuàng)新能力不夠,、創(chuàng)新氛圍不濃。

3,、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決,。

4、關(guān)心群眾,，貼近師生做得不夠,。

5、在德育工作上,，過程還不是十分具體,，個(gè)別班級管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),，教育方式有待轉(zhuǎn)型,。

6、在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強(qiáng),，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。

7,、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng),，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離，需繼續(xù)努力,。

（二）今后的奮斗目標(biāo)：

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理。要著眼實(shí)際,，要在細(xì),、嚴(yán),、實(shí)上下功夫,，細(xì)處著手小處抓起，使學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)化,、規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化。

2,、教育教學(xué)改革的決心不能動搖,、方向不能改變,、創(chuàng)新機(jī)制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化。

3,、對于“老大難”問題,，必須集思廣益，形成共識,，攻克難題達(dá)到運(yùn)轉(zhuǎn)流暢,。

4、對待群眾,、師生努力做到既嚴(yán)格要求,，又人文關(guān)懷。

5,、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，以身作則。要求教師做到的,，自己要首先做到,。

6、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，積極參與教研活動,，堅(jiān)持聽課、評課,，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用,。

7、安全教育常抓不懈,。牢固樹立安全意識,，確保校園安全，創(chuàng)建平安和諧校園,。努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的長足發(fā)展。

“順境逆境雄心在,，不負(fù)人民養(yǎng)育情”,。xx二中肩負(fù)著黨和人民的重托、社會各界的關(guān)注,、學(xué)生家長的期待,。今后，我將和同志們一起,，不辱使命,，克難奮進(jìn)，勇立潮頭,，共同開創(chuàng)美好的未來,！

謝謝大家,！

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中學(xué)校長工作總結(jié)篇十二

為了使我校的教師繼續(xù)教育工作再上一個(gè)新臺階，本學(xué)期我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件,，充分調(diào)動了教師繼續(xù)學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，具體由校長任組長，主抓教學(xué)的副校長牽頭,，教導(dǎo)處具體實(shí)施繼續(xù)教育工作,，確保了繼續(xù)教育工作常年不斷有條不紊地開展。

每個(gè)月的最后一個(gè)周五,，推出一節(jié)質(zhì)量高,，有特色，對其他教師有一定指導(dǎo)意義的學(xué)科展示課,。要求全體教師參加,。同時(shí)各位領(lǐng)導(dǎo)也悉數(shù)到場。上課期間進(jìn)行錄像和拍照,，作為可貴的教學(xué)資料進(jìn)行珍藏,。可見學(xué)校對這項(xiàng)工作的重視,。聽完課后,，上課教師談自己這節(jié)課的構(gòu)思與設(shè)計(jì)。除了本學(xué)科的教師評課外,，其他教師也有機(jī)會暢談自己的想法,，談自己聽完課后的感受。

這項(xiàng)工作已連續(xù)不斷的進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期?，F(xiàn)在看來效果非常明顯,，因?yàn)樗蟠蟮卣{(diào)動了全體教師鉆研教學(xué)、投身課改的積極性,。我們準(zhǔn)備在下學(xué)期進(jìn)一步完善此項(xiàng)工作,，讓大家主動報(bào)名，廣泛參與,，而不是領(lǐng)導(dǎo)指派,，讓每一位教師都有機(jī)會登上神圣的.教師講壇上來。

每天兩節(jié)課由教學(xué)校長牽頭,，教導(dǎo)處主任參與聽課,。每天早晨上課前公布上課教師。要求沒課的本組教師必須參加聽課,。聽完課后馬上進(jìn)行評課,。這就要求我們每位教師每天的課都要認(rèn)真去備,，從而提高了課堂質(zhì)量和效率,。

本學(xué)期我們組織全體教師學(xué)習(xí)了新課程理念,，崗位大練兵手冊上的內(nèi)容。學(xué)習(xí)后書寫了心得和感受,。通過學(xué)習(xí),，使每位教師牢固樹立了與實(shí)施素質(zhì)教育相適應(yīng)的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,，提高了實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,，加強(qiáng)了教師的課堂管理水平，教師素質(zhì)及班主任的職業(yè)道德水平都不同程度得以提升,。

我們學(xué)校不定期的對教師的信息技術(shù)方面的知識進(jìn)行補(bǔ)充,，切實(shí)加強(qiáng)了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運(yùn)用能力的培訓(xùn)。每位任課教師都達(dá)到了學(xué)校的基本要求,，這大大提高了課堂效率,。

我們學(xué)校以教研組為單位積極倡導(dǎo)教學(xué)研討，認(rèn)真探索課改的新路子,，使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

中學(xué)校長工作總結(jié)篇十三

根據(jù)本年度教學(xué)工作的展開，我在xx中學(xué)擔(dān)任校長職務(wù),，現(xiàn)將我在本年度的工作總結(jié)如下：

我以改革者的精神加強(qiáng)教學(xué)能力建設(shè),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。所教政治學(xué)科學(xué)生分?jǐn)?shù)高,，學(xué)生行為習(xí)慣良好,。在實(shí)際工作卟，我努力學(xué)習(xí)各種教育理論,，力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦,，用科學(xué)的教學(xué)方式管理、服務(wù)學(xué)生,，課前心中有腹稿,，課后頭早有教學(xué)反思，課中熱愛,、關(guān)心學(xué)生,，所教三個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃成績好，我將德育于無聲中融于智育過程中,，學(xué)生自律嚴(yán)了,，奉獻(xiàn)多了，愛心強(qiáng)了,。

衛(wèi)生管理心細(xì),，務(wù)實(shí)，每一天,，我都要去檢查公區(qū)清潔,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,，常保持了校園的干凈，教室的整潔,。安全管理居安思危,，不斷增強(qiáng)憂患意識，本年度,，我們開展安全逃生演習(xí)五次,，教會了學(xué)生自救和他救的方法，增強(qiáng)了學(xué)生安全意識,。由于宣傳廣,，制度齊，自查自糾多,，本年度安全零事故,，爭創(chuàng)了平安校園，受到了上級的表彰,。

財(cái)務(wù)管理清正廉潔,。服從組織安排，經(jīng)得起財(cái)務(wù)檢查和群眾監(jiān)督,，經(jīng)我操辦的各項(xiàng)來客接待開支從不擅作主張,，支前有請示，支后有匯報(bào),、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，群眾滿意。學(xué)生管理勤,，處理違紀(jì)事件快,，和學(xué)生接觸多，與學(xué)生感情深厚,。教學(xué)六認(rèn)真工細(xì),。我主動參與文理科教研活動，不間斷地聽,、評,、看、學(xué)中青年教師上課,，幫扶新參加工作的`同志盡快進(jìn)入角色,。行政例會、政治學(xué)習(xí),、學(xué)校大型活動參與積極,，從末缺席，遲到、早退,，帶頭遵守學(xué)校管理制度和紀(jì)律,，平時(shí)按時(shí)報(bào)到簽名，上班期間在辦公室坐崗,，學(xué)習(xí)。

政治信仰堅(jiān)定,，作風(fēng)務(wù)實(shí),，在辦公室做好信訪接待工作，解決了學(xué)校日常糾紛,，維護(hù)了穩(wěn)定,，正面宣傳了學(xué)校形象，促進(jìn)了和諧,。營造了良好的育人環(huán)境,，關(guān)心支持了教師和學(xué)生的發(fā)展，比較園滿地完成了上級交付我的工作任務(wù),。

總之,，在管理早我力求教育管理思想新，以德以學(xué)以勤以信樹威,，言行一致,，管理風(fēng)格實(shí)，以上是我一年取得的成績,，當(dāng)然也有不足之處,，還存在著創(chuàng)新不夠，學(xué)習(xí)不足等缺點(diǎn),，來年我一定改正,，力求工作再上新臺階。

中學(xué)校長工作總結(jié)篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

我從下面三個(gè)方面匯報(bào)__年/20__年附中班子及我本人的主要工作,。

一、學(xué)校主要工作：

回顧這四年,，我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷,，跌跌撞撞地一路走來，在全體教職工的鼎力支持下,，我們有收獲,、有快樂，也有遺憾和苦悶,，有汗水,，也有淚水，我們都勇敢的挺過來了。這四年我的總結(jié)是：

(一)更新了教育理念：

以制度規(guī)范辦學(xué)行為,，關(guān)注課堂,，以人為本，以質(zhì)量為生命,，以科研促教學(xué),，以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念已深入人心。

(二)教學(xué)教研工作：

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障，要向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量,，為此,，我們特別注重抓好“備、講,、批,、考、輔,、研”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作,，做到“把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),，把過程抓實(shí)”,。

每學(xué)期教科研室對教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課筆記,、教學(xué)反思,、讀書筆記及學(xué)生作業(yè)檢查兩次以上，學(xué)校通過教學(xué)督導(dǎo)組推門聽評課,、學(xué)生評教,、召開學(xué)生課代表會議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況，并與教師的教學(xué)工作量化考核掛鉤,。

一條,。教科研室嘗試探索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)教學(xué)模式”,，真正使學(xué)生動起來,，使課堂活起來;逐步把課堂變成了學(xué)堂;明確了知識是學(xué)生學(xué)會的，不是教會的,，教師是課堂的組織者,、引導(dǎo)者,，不是講知識的;課堂上盡可能地做到“三講”、“三不講”,，即學(xué)生易混,、易錯(cuò),、易漏的知識要講，學(xué)生想不到,、想不深,、想不透的要講，學(xué)生自己解決不了的要講;學(xué)生自己已經(jīng)會了的不講,，學(xué)生自己能學(xué)會的不講,，老師講了學(xué)生也學(xué)不會的不講;教師的課改意識增強(qiáng)了，課堂效率提高了,。

3,、努力提高教師素質(zhì)。一個(gè)人就是一座富礦,，只要去開掘,，它就會不斷地給人以驚喜;更是一口清泉,，只要去引導(dǎo),，就會源源不斷地流出甘美的泉水。學(xué)校近幾年盡可能地給教師搭建平臺,，引領(lǐng)教師專業(yè)成長,。積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修和培訓(xùn)，如去洋思中學(xué),、山東杜郎口中學(xué),、清徐二中、懷仁中學(xué),、銀川一中等校學(xué)習(xí),，去華東師大、北師大,、?？谂嘤?xùn);創(chuàng)造條件參加省市教研活動、新課程新教材的輔導(dǎo)學(xué)習(xí);新老教師師徒結(jié)對子,，發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用;采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合及請進(jìn)來,、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展，如邀請有關(guān)教育專家來校講學(xué),，指導(dǎo)我校的教育教學(xué)工作,，派畢業(yè)班教師、黨員先后赴銀川,、大連,、桂林、延安,、西柏坡,、長治大峽谷等地考察,。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風(fēng)好,、知識結(jié)構(gòu)廣,、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,。

4,、大力開展“七個(gè)一”活動。即每學(xué)期讀一本教育專著,，每周讀一

份教育報(bào)刊,，每學(xué)期聽一次教育專題報(bào)告，寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課,，每兩周至少自主自發(fā)地聽一節(jié)課，每學(xué)期寫一篇論文(或案例,、教育故事,、教育教學(xué)心得)，每學(xué)期出一期《附中教科研》校級教研專集,。

5,、注重規(guī)章制度建設(shè)。人管人管一點(diǎn),，制度管人管一片,，“沒有規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校之所以立之大本”,，是師生“共同的約言”,。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),，就必須制定一整套規(guī)章制度,，使學(xué)校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循。近年來,，學(xué)校通過教代會,、教代會主席團(tuán)擴(kuò)大會、校長辦公會重點(diǎn)完善和制定了《優(yōu)化組合,，雙向競聘辦法》,、《考勤制度》、《教學(xué)工作量化考核制度》,、《教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》,、《崗位津貼評定制度》及《班級量化考核制度》等制度，起到了充分調(diào)動師生員工的積極性,、主動性和創(chuàng)造性的作用,。

(三)注重以人為本：

以人為本首先是以教師為本,，只有教師感受到了尊重，感受到了關(guān)懷,，感受到了幸福,，他們才會把這些感受傳遞給自己的學(xué)生，才能以尊重喚醒尊重,，以關(guān)懷點(diǎn)燃關(guān)懷,，以幸福塑造幸福。我們對原有的學(xué)校制度,，重新進(jìn)行完善和修訂,。鼓勵(lì)支持教師外出培訓(xùn)，參加教研活動,。積極采取措施,，千方百計(jì)解決教師職稱問題、配偶的工作問題,、老師的調(diào)動問題,。

對教師實(shí)行人性化管理，教職工過生日,，學(xué)校為其定做生日蛋糕,、送鮮花,，表示生日的祝賀,。老師的婚喪嫁娶，我親自光臨,，表示祝賀或慰問,，青年教師的婚禮上，李琪副校長或工會王偉主席主持,，我致賀詞,。教師生病住院，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工會主席帶上慰問品,，去醫(yī)院探望,。

每學(xué)期召開青年教師座談會、老教師座談會,，征求老師們對學(xué)校工作的意見和建議,，了解老師們的心聲。組織教師積極參加中北大學(xué)的各項(xiàng)活動,，附中工會還自己組織教師參加乒乓球比賽,、黨員元旦文藝聯(lián)歡、教師節(jié)全體教職工聚餐,、女職工練習(xí)扇子舞,、學(xué)習(xí)太極拳等活動,，豐富教職工的文化生活，同時(shí)提高了教職工的體質(zhì),。我對“你把教師當(dāng)?？矗處熅桶炎约寒?dāng)人看,，你把教師當(dāng)人看,，教師就把自己當(dāng)牛看”這句話有了較深的體會,。

(四)學(xué)生管理工作：

抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題，而嚴(yán)格,、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點(diǎn)和特色,。

1、紀(jì)律教育,。通過班會活動討論,、升旗講話引導(dǎo)、處理違紀(jì)事故,、家校及時(shí)聯(lián)系等形式或活動進(jìn)行紀(jì)律教育,，使學(xué)生知道遵守校紀(jì)班規(guī)，言行合格,，品行端正,。

利開展，也保證了學(xué)校以整潔的面貌示人,。

3,、品德教育。主要有以下一些形式：升旗講話,，貫穿品德教育;主題班會,，討論品德話題;專題講座，灌輸做人常識;導(dǎo)師制度,，進(jìn)行心理疏導(dǎo);板報(bào)專欄,，宣傳管理常識;志愿活動，激發(fā)學(xué)生熱情;課間活動,，展示個(gè)性特長;校園廣播,，營造校園文化氛圍等，教育學(xué)生品端行正,，誠信做人,。

4、安全教育,。我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來抓,。通過日常安全檢查,、周五安全大查、新學(xué)期軍訓(xùn)動員,、開學(xué)安全演練,、請假電話聯(lián)系家長、學(xué)生外宿簽訂協(xié)議,、領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值夜,、每學(xué)期召開班長會議、每學(xué)期一次安全講座等形式教育學(xué)生提高自我防范意識,，珍惜自己及他人的生命,，注意人身安全。

5,、注重學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn),。

近年來，學(xué)校通過“十無”文明校園創(chuàng)建,，三八節(jié),、母親節(jié)、父親節(jié),、教師節(jié)感恩父母老師,，清明節(jié)祭奠先烈，春游活動,，學(xué)生特長展示,，活動課年級組開展活動，一年一度的秋季田徑運(yùn)動會,，校園之聲廣播,，周文明班級及宿舍評比等活動讓學(xué)生在實(shí)踐中提高,，在體驗(yàn)中成長,，使學(xué)生的情感豐富了，素質(zhì)提高了,，成績上升了,。