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當前位置:網站首頁 >> 作文 >> 最新保護環(huán)境的廣播稿 保護環(huán)境廣播稿(通用15篇)

最新保護環(huán)境的廣播稿 保護環(huán)境廣播稿(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-12 00:30:03
最新保護環(huán)境的廣播稿 保護環(huán)境廣播稿(通用15篇)
時間:2023-10-12 00:30:03     小編:曼珠

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

保護環(huán)境的廣播稿篇一

保護環(huán)境廣播稿,,保護環(huán)境人人有責,下面是小編帶來的保護環(huán)境廣播稿,,歡迎閱讀!

敬愛的老師,,親愛的同學,大家好!我是廣播員陳雪,,現(xiàn)在你們聽到的是紅領巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目,,今天廣播的主題是——《保護環(huán)境,從身邊的小事做起》,。

環(huán)境是人類生存的基本條件,,是人類賴以生存的基礎,。

當前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,,為了我們這一代和將來的世世代代,,保護和改善人類環(huán)境,已經成為人類一個緊迫的目標,。

俗話說:“千里之行,,始于足下?!北Wo環(huán)境,,要從我們身邊的小事做起。

首先我們要愛惜紙張:紙作為我國的四大發(fā)明之一,,其基本材料是植物纖維,,而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%,特別是我們浪費紙張尤為厲害,。

我們要知道浪費紙張就是浪費木材,,就是破壞環(huán)境,也等于是危害了我們的身體,。

生活中,,節(jié)約紙張的方法很多,如:減少使用節(jié)日卡,、減少物品的包裝,、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方,、信封循環(huán)再用,、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收,不要亂扔,。

其次我們要節(jié)約用水:地球作為一個藍色的星球,,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重,。

以我國為例,全國660多個城市,,有400多個城市常年供水不足,,由于缺水,我國農村糧食產量減少,,西北沙漠化嚴重,,沙塵暴頻繁發(fā)生。

節(jié)約用水對于我們每一個人來說,,已是當務之急,。

如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等),、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭),、不往河流扔垃圾,、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時叫大人修理等,做到人人都節(jié)約用水,。

我們還要珍惜能源:我們每天都在消耗大量的能源,,而地球上儲存的能源是有限的。

因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,,積極利用可再生能源,。

人們總有一個錯誤的思想,認為大自然的資源是用之不完的,,但正因為人類的盲目開發(fā),,不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步,。

節(jié)約能源有很多方法如:多用電風扇,,少開空調;多用節(jié)能燈,少用白熾燈;多用太陽能熱水器,,少用電熱水器;多用淋浴,,少用浴缸;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運用,。

好了,今天的紅領巾廣播就到這里,,我們下周再見。

今天的環(huán)保之聲,,我們?yōu)榇蠹野才诺氖黔h(huán)境保護,。

同學們,保護地球,,從我做起,,環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。

觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染,、水質污染,、噪聲污染、食品污染,、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類,。”一個個鐵一樣的事實告訴我們,,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命,。

人體健康,制約著經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,,它讓人類陷入了困境,。

為此我作出宣告:“只要我們人類有時刻不忘保護環(huán)境,、依法治理環(huán)境的意識,地球將成為美好的樂園”,。

未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂,,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

這些年來,。

我們國家受到了嚴重的環(huán)境污染,,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,它將會掩埋草地,、吞毀家園,,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存,。

綠色的草地將會變成沙漠,,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,,親人沒有了,,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣,。

然而這不僅是沙塵暴帶來的災難,。

一粒小小的紐扣電池,可污染600立方米水,,相當于一個人一生的飲水量;一節(jié)干電池可污染12立方米水,、一立方米土壤,并會造成永久性公害,。

雖然廢舊電池的回收工作已經得到人們的支持,,然而電池的回收狀況并不樂觀。

而迄今為止,,我國尚沒有一家專業(yè)的,、能夠批量處理廢電池的企業(yè),全國各地收集廢電池的地區(qū)都遭遇這樣的尷尬難題,。

之所以這樣,,業(yè)內人士認為,低回收率直接限制了處理規(guī)模的擴大和處理技術的提高,,進而嚴重阻礙了廢舊干電池回收利用的產業(yè)化進程,。

有關專家分析,原因主要還在以下幾方面:其一,,在相關法規(guī)中,沒有對電池回收制定詳盡的細則,,回收與不回收沒有獎勵,、處罰,。

其次,目前廢舊電池的回收網絡基本上是組織,、個人自發(fā)“編織”而成的,,沒有形成普遍的自覺收集、自覺上交的意識,,所以廢舊電池還是難入“大網”,。

再次,作為生產企業(yè)的電池生產廠家每年都在向全社會提供上億只各類電池,,但真正有意識并參與到回收這一環(huán)節(jié)中的生產企業(yè)鳳毛麟角,。

目前,很多地方,,回收的廢電池只能采取堆放的辦法,。

在回收廢舊電池的熱潮中,冷靜的人們發(fā)現(xiàn)廢舊電池仍然沒有實現(xiàn)循環(huán)再利用,。

不禁要問,,廢舊電池循環(huán)再利用難在哪里?

讓我們來看看國外是怎樣處理這些廢舊電池的。

瑞士有兩家專門加工利用舊電池的工廠,,其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎,,然后送往爐內加熱,這時可提取揮發(fā)出的汞,,溫度更高時鋅也蒸發(fā),,錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的'錳鐵合金。

這家工廠一年可加工2000噸廢電池,,可獲得780噸錳鐵合金,、400噸鋅和3噸汞。

另一家工廠則是直接從電池中提取鐵元素,,并將氧化錳,、氧化鋅、氧化銅和氧化鎳等金屬混合物作為金屬廢料直接出售,。

德國的馬格德堡近郊區(qū)興建了一個“濕處理”裝置,。

日本北海道山區(qū)的野村興產株式會社主要業(yè)務是廢棄電池處理和廢熒光燈處理。

由此看來,,處理這些廢舊電池迫在眉睫,。

作為中學生,要真切的關注,,做出實際行動,,來保護我們美麗的地球。

在我們日常生活中 ,生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視.

比如說我們的周邊環(huán)境 .在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.

為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價,。

但那些不愛護環(huán)境的人偏偏還要去破壞,,我們一定要為不愛護環(huán)境的人做好思想工作,,讓他們早一日改掉惡習。

在我們上學的路上,,也有許隊多同學亂丟廢棄物,。

比如說:有的同學把小吃袋扔在校門口外,還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔,,甚至順著墻扔進學校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學校,,還給每天早晨做值日的同學帶來了很大的麻煩。

在校會上,,老師一次又一次叮囑,、說服,但有些同學并不聽勸,,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,,縮短地球的壽命。

有一次,,學校組織我們2—6年級同學到采俸公園的草坪上撿白色垃圾,。

在出發(fā)之前,我心里想,,平常到采風公園玩的時候,,覺得那里比較干凈。

今天去撿白色垃圾,,應該很少,,撿起來一定很輕松吧。

但當我走道那里,,低頭一看的時候,,卻把我驚呆了。

地上有許多垃圾,。

廢紙,、煙頭、塑料袋等,。

這些到處都是,,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,,這是多么嚴重的環(huán)境問題,。

面對這塊草坪,使我們精神奮發(fā),,努力去消除那些垃圾,。

經過我們100分鐘的勞動,草坪終于恢復到了最初的美麗,名花齊葩爭芳斗艷,。

1998年,,流經中國大地的長江、嫩江,、松花江等大將大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,,露出了兇猛可怖的猙獰,。

肆虐的暴雨,橫掃著中國的南方和北方,,暴雨所到之處,,江湖水漲,河溝漫溢,。

咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,,吞噬了一個個村莊,一片片良田,,一個個市縣,,一座座工廠,一所所學校,。

肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,,幾千萬畝良田被淹,幾百萬人痛失家園,。

浩浩蕩蕩的江水,,每天都在制造大大小小的險情。

暴戾的烘魔,,釀造大大小小的險情,。

暴戾的烘魔,釀造大大小小的悲劇,。

給水以家園,,給萬物生靈以家園,人類才會有自己的家園,,人類才會有自己的家園;給水以活路,,給萬物生靈以活路,人類才會能生存和發(fā)展,。

如果說古代科學尚未發(fā)達,,大地子民們對生態(tài)的認識有一定局限,做出了只顧當前不顧長遠的蠢事,,那么現(xiàn)代人如何呢?自1950年到1980年30年間,,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。

綠色植被是大自然 贈于人類的“生命之被”,。

可是,,世界進入20世紀50年之后,人和動物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞,,綠色植被正在衰退,,全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴展,。

地球越來越擁擠,,隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化,資源日見匱乏,。

人們在對幸福的追尋中好夢頻驚,,不得不回頭省視人與自然的關系,與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約,,人類的智慧創(chuàng)造了經濟的奇跡,,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。

所有的一切無不在提醒著我們:環(huán)境保護迫在眉睫!

我們生活在同一片土地上,,我們擁有著共同家原,,保護我們的環(huán)境。

大地期盼著綠色,、河流期盼著綠色,、,水鳥期盼著綠色,、花兒期盼著綠色,。

滴水成川,積土成山,,保護環(huán)境,,從你我做起。

喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”,。

開展“綠色行動”,,爭做“綠色建設者,創(chuàng)建“綠色新世紀”!

保護環(huán)境的廣播稿篇二

如今,,通過各種媒體,,每個人都越來越多地意識到環(huán)境和發(fā)展問題的存在。許多人都聽說過熱帶雨林的消失,、酸雨,、臭氧層破壞、全球變暖,、生物多樣性銳減,、貧困,、難民潮、食物危機等問題,。但對許多人而言,,這些事都發(fā)生在遙遠的地方,不會發(fā)生在本地的環(huán)境中,。

如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話,,那么在這條跑道之外是沒有觀眾的,所有的人都是運動員,。環(huán)境和發(fā)展問題不僅是政府的事,,更是大家的.事,個人的事,,。

初中生環(huán)保知識是二十一世紀人才的必備素質之一,。為了使師生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性,,提高師生環(huán)境知識、意識,、技能,、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng),。根據國家初中生環(huán)保局,、國家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關于環(huán)境教育行動綱要》及上級有關部門的指示和要求,,結合學校實際,,近幾年,開發(fā)區(qū)中學全面開展了創(chuàng)建綠色學校的活動,。把初中生環(huán)保教育列入學校的一件大事常抓不懈,,真正將對環(huán)境教育的認識融入到師生們的心中。

在創(chuàng)建綠色學校的活動中,,學校始終重視對學生的環(huán)境保護教育工作,,在學校、家庭中倡導綠色文明,,落實初中生環(huán)保行動,。在抓好普及的同時,更加注重內涵,,堅持在德育,、科技活動、團隊活動,、社會實踐等各領域對學生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念,。經過幾年的探索和實踐,取得了較好的成效,積累了一些值得推廣的經驗,。

(一)學校領導重視初中生環(huán)保工作,,建立健全環(huán)境教育組織,把環(huán)境教育列為學校的重要議事內容,。學校成立了環(huán)境教育委員會,,由校長主抓環(huán)境教育工作,負責工作計劃的制定和組織實施;總務主任負責校園環(huán)境的保護和綠化美化工作;政教處主任負責專題教育;教務處主任負責課堂教學滲透;團委書記負責環(huán)境保護宣傳;初中生環(huán)保輔導員負責環(huán)境教育實踐活動和資料檔案,。

環(huán)境教育委員會每年根據實際情況,,制定詳細的環(huán)境教育計劃和活動主題,組織師生開展環(huán)境教育活動,。幾年來,,學校初中生環(huán)保工作開展得扎實、有效,,受到了省市區(qū)各級有關部門的一致好評,。

(二)充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,利用一切可以利用的條件,,使學生切實掌握各科教材中有關環(huán)境保護的內容,,培養(yǎng)學生的初中生環(huán)保意識。

在創(chuàng)建綠色學校的過程中,,學校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,,向學生滲透初中生環(huán)保知識。在地理,、生物,、化學、物理,、語文,、政治、健康教育課等各個學科教學中,,將知識的講解與初中生環(huán)保意識有機結合,,寓教于學,寓教于自然,,使學生在潛移默化中提高自身素質,。

同時,學校還成立了初中生環(huán)?;顒诱n外小組,,開展了豐富多采的課外活動,從更多方面對學生進行初中生環(huán)保意識滲透,充分發(fā)揮活動課在初中生環(huán)保教育中的作用,。

此外,,學校深入了豐富多采的課外活動,從更多方面對學生進行初中生環(huán)保意識滲透,,充分發(fā)揮活動課在初中生環(huán)保教育中的作用。

此外,,學校深入開展環(huán)境教育教學研究,,在校內積極組織教師開展環(huán)境教育、教學交流活動,,學校領導,、教師幾年來共撰寫初中生環(huán)保論文30多篇,環(huán)境保護的意識深入人心,。

保護環(huán)境的廣播稿篇三

男:親愛的同學們!

女:敬愛的老師們!

合:大家中午好!第六期紅領巾廣播又和大家見面了,。

男:我是節(jié)目主持人五(1)中隊的杜寶成。

女:我是五(1)中隊的丁麗娜,。

男:首先請大家聆聽本周校園動態(tài):

女:請大家收聽小眼睛大世界

男:丁麗娜,,你知道4月7日是什么日子嗎?

女:什么日子啊?

男:20xx年4月7日是世界衛(wèi)生日,今年的主題是“城市化與健康”,。世界衛(wèi)生組織呼吁各城市為健康活動開放街道,,征集城市健康工作者的事跡,宣傳改善城市衛(wèi)生狀況行動,。此次活動規(guī)模空前,,全球參與城市多達1000個,。

據世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,20xx年全球城市人口首次超過總人口的50%,。預計到20xx年,,全球將有66%的人口生活在城市。據專家估計,,20xx年和20xx年我國城市化水平將分別達到50%和60%,。如何在城市化進程中維護公眾健康,讓生活更美好,,已成為社會高度關注的問題,。

男:我們聞到花香濃郁,

女:我們聽見書聲朗朗,。

男:太陽在每一個地方升起,,

女:點亮每一個孩子的目光。

男:我們插上翅膀,,

女:學會獨自飛翔,。

男:當水滴流入大海,

女:當小手兒舉成樹林,,

合:綠色彌漫了世界的新房,。

女:今天,,我們要跟大家聊聊《保護環(huán)境,從我做起》

男:我們需要綠色

當今社會科技迅速發(fā)展,但是一些自然災害也相繼出現(xiàn),,影響著人們的健康,。大家知道這是為什么嗎?因為人們過多的砍伐樹木,造成了生態(tài)不平衡?,F(xiàn)在大自然來報復我們了,。

女:大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草,。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質量很有幫助,。他可以在陽光下進行光合作用,吸收二氧化碳,,釋放氧氣,。

男:據研究表明植物每生長一噸,就可以產生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,,就釋放0,、735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的物質還具有無可比擬的殺菌能力,。

女:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵,、粉塵,吸收噪音,,減少水土流失等好處,。

男:現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,請問大家你還會去踐踏草坪,,去亂砍伐樹木嗎?

女:聽完了這些,,讓我們再一起來聽聽綠色暢想吧!

男:暢想綠色

這天,我用手托著下巴,,在書桌上暢想著未來的綠色世界,。

女:首先是陽光中的美麗校園。那時陽光普照,,撒在花兒上,,花兒更艷了,更紅了,。微風吹過,,花兒們輕輕的搖曳,跳起了美麗的舞蹈,。樹葉在風的鼓舞下,,一起擺動。

男:一群群戴著紅領巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗,,一步步把沙漠變成了綠洲,,我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統(tǒng),,愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,,愛松樹的不屈,。我們有了樹才會有清新的空氣,才會有高樓,、家具,。

男:如果可以,請種下一棵樹吧,,同學們,。

男:每當我們看到學校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候;

女:每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候,,我們有沒有想過它有多么的痛苦?

男:每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候,。

女:每當我們看見教室的桌子臟了的時候。

男:我們有沒有想過,,這樣,,你還能安心的學習嗎?

女:請大家愛護我們的環(huán)境,保護我們的環(huán)境,。

合:為此我們紅領巾廣播站發(fā)出倡議,。

男:1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,,將各種廢物送進垃圾筒,。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,。

女:2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,,免得我們周圍的空氣里充滿細菌,。

男:3、為了花草樹木們的健康成長,,請不要隨意踐踏攀折它們,。

女:4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施,。不亂涂亂畫,、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,樹立積極的環(huán)保意識,。主動清理地面和墻壁上的污垢。

男:5,、在校園交往要文明,,自覺與不文明行為說再見,,與不文明行為作斗爭。

女:保護校園環(huán)境,,人人有責,。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,,為創(chuàng)造一個美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

男:節(jié)目的最后,,我們進入溫馨的點歌臺,為大家送上一首歌《校園的早晨》希望大家喜歡,。

女:快樂的相聚總是短暫

男:是說再見的時候了

合:我們下周五同一時間再見!

保護環(huán)境紅領巾廣播稿篇三

合:親愛的老師!同學們!大家好!

甲:當清晨的陽光灑遍整個學校,,

乙:當蕭蕭的秋風吹遍整個校園,

甲:當美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛,,

乙:我們感受到天高云淡,、秋意漸濃。

甲:留住一絲清風,,播撒出希望的明天,。

乙:付出一份真誠,打造愛的世界,。

甲:帶走一片笑容,,永遠與我們同行。

合:紅領巾廣播又和大家見面了!

甲:今天的紅領巾廣播由我們三一中隊主持,。我是主持人:

乙:我是主持人:今天的欄目有“環(huán)保天地”,、“書香校園”。

一:環(huán)保天地

甲:最近你發(fā)現(xiàn)咱們學校的垃圾桶變樣了嗎?

乙:對呀!學校的垃圾桶換成了分類的垃圾桶,。

甲:要做好垃圾分類回收,,我們先來了解一下垃圾是怎么分類的吧。

乙:垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾,。

甲:同學們要注意,,可回收垃圾主要包括廢紙、塑料,、玻璃,、金屬和布料五大類。乙:廢紙主要包括報紙,、期刊,、圖書、各種包裝紙,、辦公用紙,、廣告紙、紙盒等,,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收,。

甲:塑料主要包括各種塑料袋,、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具,、牙刷,、杯子、礦泉水瓶,、牙膏皮等,。

乙:玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片,、鏡子,、燈泡、暖瓶等,。

甲:金屬物主要包括易拉罐,、罐頭盒等。

乙:布料主要包括廢棄衣服,、桌布,、洗臉巾、書包,、鞋等,。

甲:同學們,剛才我們說的是可回收垃圾,。

乙:不可回收垃圾包括廚房垃圾,、有害垃圾、其它垃圾,。

甲:舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害!

乙:作為新時代的小學生,,我倡導同學們提高保護環(huán)境的意識,為保護環(huán)境,、造福后代貢獻自己的力量,。因為保護環(huán)境,刻不容緩!

甲:我們的地球是美麗的:晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠,。甲:保護地球是我們每個公民的義務,環(huán)保應從我們做起,,從每一件小事做起,。合:讓我們的家園更美麗,讓綠永恒!

二:書香校園

甲:接下來是“書香校園”節(jié)目,。

乙:秋天是一個美麗的季節(jié),,在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風景——手握書卷,靜靜讀書的身影,。

甲:與書相伴的日子是快樂的,。

甲:不變的相約,,讓我們相約在紅領巾廣播!

乙:非常感謝大家的收聽。

合:再見!

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保護環(huán)境的廣播稿篇四

合:生活是一個調色盤,,調出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園播送站,與您相約高興時分,。親愛的教師,,親愛的同窗們,大家半夜好!我是播音員李曉洋,,我是播音員孫瑞婉,。

甲:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,,輕盈地在大地上旋轉著,,舞動著。小草聞到了春姑娘的氣味,,睜開了眼睛,。種子聽到了春姑娘的腳步,覺得暖洋洋的,,伸伸懶腰,,讓新綠鉆出了空中。樹上綠色的嫩芽也探出了頭,。地上的花兒也競相開放,,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,,五彩的桃花,、梨花、杏花,、櫻花······,。春天是綠色的,春天是繽紛的,。

乙:綠樹在居民的小區(qū)里,,在同窗們的校園里,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,,在機關的大院里·····綠樹在城市里,,城市在樹林里。路上門可羅雀,,路邊綠樹成蔭,。汽車吐著濃濃的尾氣,綠樹過濾著有毒的氣體,污染者我們賴以生活的大氣,。毫不吝嗇的給我們送來氧氣,。

音樂……

甲:夏天,烈日炎炎,。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,,它是自然的調溫器。當狂風大作,,暴雨傾盆的時分,,大樹又能給我們擋風避雨。

乙:綠樹是自然的除塵器,,是氧氣制造廠,,是細菌消毒站,是噪聲消音器······

甲:破壞了綠樹,,砍伐了森林,,水土流失,風沙暴虐,,沙塵暴漫山遍野,,沙漠腐蝕了良田,·····人類已經的愚蠢反過去又懲罰了人類本人,。

乙:沒有了綠樹,,哪有樹林。沒有樹林,,哪里會有植物,,動物。沒有這些生物,,哪里還有多姿多彩的世界,。

甲:綠樹無效地、適時地改善著我們生活的環(huán)境,,我們每時每刻都在享用著綠樹給我們送來的溫馨,。保護綠樹就是維護我們生活的環(huán)境,就是維護我們人類本人,。

乙:讓我們青少年舉動起來,,積極呼應祖國的召喚,植樹造林,,保護綠樹,,用我們的汗水澆灌出一個活力勃勃、生氣勃勃的綠色世界,,用我們勤勞的雙手創(chuàng)立一個愈加美妙的家園。

音樂……

甲:接上去是“佳作欣賞”。首先請欣賞……

乙:上面請欣賞……

乙:愿它能給你留下美妙的回想,,隨同你渡過七彩的童年,。

甲:本次播音主播:李曉洋、孫瑞婉,。編輯:史春燕教師,。感激大家的收聽。

合:再見!

音樂……

保護環(huán)境的廣播稿篇五

梅:親愛的同學們:

合:大家好,!

張:今天是5月9日,,星期二,我是四一班的xxx

梅:我是四一班的xxx,。

合:今天播送的題目是《天天都是環(huán)境日》,。

張:21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并存,,希望與困難共存,。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,,其中首要的就是環(huán)境問題,。

梅:環(huán)境與我們的生活極為密切,,與我們的生存息息相關。很久以來,,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關注,。1972年月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,,會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。

張:今年的環(huán)境日離現(xiàn)在還有兩個多月了,剛剛閉幕的第十一屆全國人代會上又將國家環(huán)??偩稚駷榄h(huán)境保護部,,這次行政管理體制改革充分表明中央進一步加強對環(huán)境保護工作的重視達到了前所未有的高度。在我們的生命歷程里,,應該天天都是環(huán)境日,。

梅:偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:”我們連同我們的血、肉,、頭腦一起都屬于自然界,,存在于自然界?!弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在,,它為人類提供了各種物質和能量,,是人類存在和延續(xù)的基礎。

張:優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。”明月松間照,,清泉石上流”,,讓我們感受清幽;”

梅:大漠孤煙直,,長河落日圓”,,讓我們觸摸壯麗;”

張:流連戲蝶時時舞,,自在嬌鶯恰恰啼”,,讓我們聆聽喧鬧;”

梅:春水碧如天,,畫船聽雨眠”,,讓我們親近悠閑;”

張:棠梨葉落胭脂色,,薺麥花開白雪香”,,讓我們體味斑瀾。

梅:碧海藍天,,看海鷗飛翔,;冰封雪飄,聽松濤轟鳴,;鶯飛草長,,聞鳥語、嗅花香,。清晨,,觀賞大海分娩太陽;夜晚,,清數廣宇閃爍星辰,;雨天,讓雨點親吻面頰,;雪天,,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,,澆花草甘露,;問候晨曦”你好”,道別月色”晚安”,。

梅:美麗的自然帶來美麗的心境,,美麗的心境帶來了美麗的生活,。千百年來,人類在不斷地認識自然,,利用自然,,改造自然中造福著自己。

張:人為地破壞環(huán)境,,無異于自掘墳墓,早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,,地面紫外線輻射增強,,皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里,;12億人口生活缺水,;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸,;森林以每年450萬公頃的速度消失,。

梅:驚人的數字,令人毛骨悚然,,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,,最終毀滅的將是我們人類。

合:親愛的同學們,,環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務,,讓我們珍愛生命,善待自己,,保護好我們的環(huán)境家園吧,!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日,!

保護環(huán)境的廣播稿篇六

男:親愛的同學們!

女:敬愛的老師們!

合:大家中午好!第六期紅領巾廣播又和大家見面了,。

男:我是節(jié)目主持人五(1)中隊的杜寶成。

女:我是五(1)中隊的`丁麗娜,。

男:首先請大家聆聽本周校園動態(tài):

女:請大家收聽小眼睛大世界

男:丁麗娜,,你知道4月7日是什么日子嗎?

女:什么日子啊?

男:20xx年4月7日是世界衛(wèi)生日,今年的主題是“城市化與健康”,。世界衛(wèi)生組織呼吁各城市為健康活動開放街道,,征集城市健康工作者的事跡,宣傳改善城市衛(wèi)生狀況行動,。此次活動規(guī)??涨?,全球參與城市多達1000個。

據世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,,20xx年全球城市人口首次超過總人口的50%,。預計到20xx年,全球將有66%的人口生活在城市,。據專家估計,,20xx年和20xx年我國城市化水平將分別達到50%和60%。如何在城市化進程中維護公眾健康,,讓生活更美好,,已成為社會高度關注的問題。

男:我們聞到花香濃郁,,

女:我們聽見書聲朗朗,。

男:太陽在每一個地方升起,

女:點亮每一個孩子的目光,。

男:我們插上翅膀,,

女:學會獨自飛翔。

男:當水滴流入大海,,

女:當小手兒舉成樹林,,

合:綠色彌漫了世界的新房。

女:今天,,我們要跟大家聊聊《保護環(huán)境,從我做起》

男:我們需要綠色

當今社會科技迅速發(fā)展,,但是一些自然災害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康,。大家知道這是為什么嗎?因為人們過多的砍伐樹木,,造成了生態(tài)不平衡。現(xiàn)在大自然來報復我們了,。

女:大家要想保護綠化就要先了解綠化,。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質量很有幫助,。他可以在陽光下進行光合作用,,吸收二氧化碳,釋放氧氣,。

男:據研究表明植物每生長一噸,,就可以產生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0,、735噸氧氣,。而且樹木散發(fā)的物質還具有無可比擬的殺菌能力。

女:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵,、粉塵,,吸收噪音,,減少水土流失等好處。

男:現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,,請問大家你還會去踐踏草坪,,去亂砍伐樹木嗎?

女:聽完了這些,讓我們再一起來聽聽綠色暢想吧!

男:暢想綠色

這天,,我用手托著下巴,,在書桌上暢想著未來的綠色世界。

女:首先是陽光中的美麗校園,。那時陽光普照,,撒在花兒上,花兒更艷了,,更紅了。微風吹過,,花兒們輕輕的搖曳,,跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風的鼓舞下,,一起擺動,。

男:一群群戴著紅領巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗,一步步把沙漠變成了綠洲,,我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統(tǒng),,愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,,愛松樹的不屈,。我們有了樹才會有清新的空氣,才會有高樓,、家具,。

男:如果可以,請種下一棵樹吧,,同學們,。

男:每當我們看到學校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候;

女:每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候,,我們有沒有想過它有多么的痛苦?

男:每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候,。

女:每當我們看見教室的桌子臟了的時候。

男:我們有沒有想過,,這樣,,你還能安心的學習嗎?

女:請大家愛護我們的環(huán)境,保護我們的環(huán)境,。

合:為此我們紅領巾廣播站發(fā)出倡議,。

男:1,、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進垃圾筒,。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。

女:2,、請不要隨地吐痰或扔冷飲,,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

男:3,、為了花草樹木們的健康成長,,請不要隨意踐踏攀折它們。

女:4,、請保護好學校為大家精心設計的公共設施,。不亂涂亂畫、亂印,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢,。

男:5,、在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,,與不文明行為作斗爭,。

女:保護校園環(huán)境,人人有責,。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,,用自己的行動打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

男:節(jié)目的最后,,我們進入溫馨的點歌臺,,為大家送上一首歌《校園的早晨》希望大家喜歡。

女:快樂的相聚總是短暫

男:是說再見的時候了

合:我們下周五同一時間再見!

保護環(huán)境紅領巾廣播稿篇三

合:親愛的老師!同學們 !大家好!

甲:當清晨的陽光灑遍整個學校,,

乙:當蕭蕭的秋風吹遍整個校園,,

甲:當美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛,

乙:我們感受到天高云淡,、秋意漸濃,。

甲:留住一絲清風,播撒出希望的明天,。

乙:付出一份真誠,,打造愛的世界。

甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行,。

合:紅領巾廣播又和大家見面了!

甲:今天的紅領巾廣播由我們三一中隊主持,。我是主持人:

乙:我是主持人: 今天的欄目有“環(huán)保天地”、“書香校園”,。

一:環(huán)保天地

甲:最近你發(fā)現(xiàn)咱們學校的垃圾桶變樣了嗎?

乙:對呀!學校的垃圾桶換成了分類的垃圾桶,。

甲:要做好垃圾分類回收,我們先來了解一下垃圾是怎么分類的吧,。

乙:垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾,。

甲:同學們要注意,可回收垃圾主要包括廢紙,、塑料,、玻璃、金屬和布料五大類,。 乙:廢紙主要包括報紙,、期刊、圖書,、各種包裝紙,、辦公用紙、廣告紙,、紙盒等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收,。

甲:塑料主要包括各種塑料袋,、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具,、牙刷,、杯子、礦泉水瓶,、牙膏皮等,。

乙:玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片,、鏡子,、燈泡、暖瓶等,。

甲:金屬物主要包括易拉罐,、罐頭盒等。

乙:布料主要包括廢棄衣服,、桌布,、洗臉巾、書包、鞋等,。

甲:同學們,,剛才我們說的是可回收垃圾。

乙:不可回收垃圾包括廚房垃圾,、有害垃圾,、其它垃圾。

甲:舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害!

乙:作為新時代的小學生,,我倡導同學們提高保護環(huán)境的意識,,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量,。因為保護環(huán)境,,刻不容緩!

甲:我們的地球是美麗的:晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠。 甲:保護地球是我們每個公民的義務,,環(huán)保應從我們做起,,從每一件小事做起。 合:讓我們的家園更美麗,,讓綠永恒!

二:書香校園

甲:接下來是“書香校園”節(jié)目,。

乙:秋天是一個美麗的季節(jié),在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風景——手握書卷,,靜靜讀書的身影,。

甲:與書相伴的日子是快樂的。

甲:不變的相約,,讓我們相約在紅領巾廣播!

乙:非常感謝大家的收聽,。

合:再見!

保護環(huán)境的廣播稿篇七

在我們日常生活中 ,生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視.

比如說我們的周邊環(huán)境 .在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.

為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。

但那些不愛護環(huán)境的人偏偏還要去破壞,,我們一定要為不愛護環(huán)境的人做好思想工作,,讓他們早一日改掉惡習。

在我們上學的路上,,也有許隊多同學亂丟廢棄物,。

比如說:有的同學把小吃袋扔在校門口外,還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔,,甚至順著墻扔進學校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學校,,還給每天早晨做值日的同學帶來了很麻煩。

在校會上,,老師一次又一次叮囑,、說服,但有些同學并不聽勸,,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,,縮短地球的壽命。

有一次,學校組織我們2-6年級同學到采俸公園的草坪上撿白色垃圾,。

在出發(fā)之前,,我心里想,平常到采風公園玩的時候,,覺得那里比較干凈,。

今天去撿白色垃圾,應該很少,,撿起來一定很輕松吧,。

但當我走道那里,低頭一看的時候,,卻把我驚呆了,。

地上有許多垃圾。

廢紙,、煙頭,、塑料袋等。

這些到處都是,,一塊綠色的草坪,,在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,這是多么嚴重的環(huán)境問題,。

面對這塊草坪,,使我們精神奮發(fā),努力去消除那些垃圾,。

經過我們100分鐘的勞動,,草坪終于恢復到了最初的美麗,名花齊葩爭芳斗艷,。

1998年,,流經中國大地的長江,、嫩江,、松花江等大將大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,,露出了兇猛可怖的猙獰,。

肆虐的暴雨,橫掃著中國的南方和北方,,暴雨所到之處,,江湖水漲,河溝漫溢,。

咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,,吞噬了一個個村莊,一片片良田,一個個市縣,,一座座工廠,,一所所學校。

肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,,幾千萬畝良田被淹,,幾百萬人痛失家園。

浩浩蕩蕩的江水,,每天都在制造大大小小的險情,。

暴戾的烘魔,釀造大大小小的險情,。

暴戾的烘魔,,釀造大大小小的悲劇。

給水以家園,,給萬物生靈以家園,,人類才會有自己的家園,人類才會有自己的家園;給水以活路,,給萬物生靈以活路,,人類才會能生存和發(fā)展。

如果說古代科學尚未發(fā)達,,大地子民們對生態(tài)的認識有一定局限,,做出了只顧當前不顧長遠的蠢事,那么現(xiàn)代人如何呢?自1950年到1980年30年間,,全世界有一半以上的森林面積被毀,,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。

綠色植被是大自然 贈于人類的“生命之被”,。

可是,,世界進入20世紀50年之后,人和動物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞,,綠色植被正在衰退,,全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴展,。

地球越來越擁擠,,隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化,資源日見匱乏,。

人們在對幸福的追尋中好夢頻驚,,不得不回頭省視人與自然的關系,與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約,,人類的智慧創(chuàng)造了經濟的奇跡,,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果,。

所有的一切無不在提醒著我們:環(huán)境保護迫在眉睫!

我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,,保護我們的環(huán)境,。

大地期盼著綠色、河流期盼著綠色,、,,水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色,。

滴水成川,,積土成山,保護環(huán)境,,從你我做起。

喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”,。

開展“綠色行動”,,爭做“綠色建設者,創(chuàng)建“綠色新世紀”!

尊敬的各位領導,,敬愛的老師,,親愛的同學們:

早上好! 我今天廣播的題目是《天天都是環(huán)境日》。

21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并存,,希望與困難共存,。

它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,,其中首要的就是環(huán)境問題。

環(huán)境與我們的生活極為密切,,與我們的生存息息相關,。

很久以來,,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關注,。

1972年6月5日,,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》,。

同年10月,,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

今年的環(huán)境日離現(xiàn)在還有兩個多月了,,剛剛閉幕的第十一屆全國人代會上又將國家環(huán)保總局升格為環(huán)境保護部,,這次行政管理體制改革充分表明中央進一步加強對環(huán)境保護工作的重視達到了前所未有的高度,。

在我們的生命歷程里,應該天天都是環(huán)境日,。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:”我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,,存在于自然界,。

”自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,,是人類存在和延續(xù)的基礎,。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的.愉悅和無限的樂趣,。

”明月松間照,,清泉石上流”,讓我們感受清幽;”大漠孤煙直,,長河落日圓”,,讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,,讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天,,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;”棠梨葉落胭脂色,,薺麥花開白雪香”,,讓我們體味斑瀾。

碧海藍天,,看海鷗飛翔;冰封雪飄,,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語,、嗅花香,。

清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,,清數廣宇閃爍星辰;雨天,,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,,澆花草甘露;問候晨曦”你好”,,道別月色”晚安”,。

美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活,。

千百年來,,人類在不斷地認識自然,利用自然,,改造自然中造福著自己,。

世界文學大師雨果說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫,。

”近年來,,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,,濫伐林木,,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,,沙塵暴揚,水土流失,,洪水肆虐,,火災頻發(fā),噪音刺耳,,臭氣熏天,,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,,濃煙滾滾,,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,,無異于自掘墳墓,早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,,地面紫外線輻射增強,,皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數字,,令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,,而不立即行動起來,,投入保護環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們人類,。

尊敬的領導,,敬愛的老師,,親愛的同學們,,環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,,善待自己,,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,,天天都是環(huán)境日!

音樂……

合:生活是一個調色盤,,調出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校園廣播站,,與您相約快樂時分。

敬愛的老師,親愛的同學們,,大家中午好!我是播音員李曉洋,,我是播音員孫瑞婉。

甲:春天到了,,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉著,舞動著,。

小草聞到了春姑娘的氣息,,睜開了眼睛。

種子聽到了春姑娘的腳步,感覺暖洋洋的,,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了地面,。

樹上綠色的嫩芽也探出了頭,。

地上的花兒也競相開放,粉紅的杜鵑花,,華貴的牡丹花,,五彩的桃花、梨花,、杏花,、櫻花······。

春天是綠色的,,春天是繽紛的,。

乙:綠樹在居民的小區(qū)里,在同學們的校園里,,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,,在機關的大院里·····綠樹在城市里,城市在樹林里,。

路上車水馬龍,,路邊綠樹成蔭。

汽車吐著濃濃的尾氣,,綠樹過濾著有毒的氣體,,凈化者我們賴以生存的大氣。

毫不吝嗇的給我們送來氧氣,。

音樂……

甲:夏天,,烈日炎炎。

綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,,它是天然的調溫器,。

當狂風大作,暴雨傾盆的時候,,大樹又能給我們擋風避雨,。

乙:綠樹是天然的除塵器,是氧氣制造廠,,是細菌消毒站,是噪聲消音器······

甲:毀壞了綠樹,,砍伐了森林,,水土流失,風沙肆虐,,沙塵暴鋪天蓋地,,沙漠侵蝕了良田

,·····人類曾經的愚昧反過來又懲罰了人類自己。

乙:沒有了綠樹,,哪有樹林,。

沒有樹林,,哪里會有動物,植物。

沒有這些生物,,哪里還有多姿多彩的世界。

甲:綠樹有效地,、適時地改善著我們生活的環(huán)境,,我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨,。

愛護綠樹就是保護我們生活的環(huán)境,就是保護我們人類自己。

乙:讓我們青少年行動起來,,積極響應祖國的號召,,植樹造林,,愛護綠樹,,用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃,、郁郁蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個更加美好的家園,。

音樂……

甲:接下來是“佳作欣賞”,。

首先請欣賞……

乙:下面請欣賞……

乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年,。

甲:本次播音主播:李曉洋,、孫瑞婉。

編輯:史春燕老師,。

感謝大家的收聽,。

合:再見!

保護環(huán)境的廣播稿篇八

小學學校廣播稿:愛護環(huán)境、保護環(huán)境

音樂

合:生活是一個調色盤,,調出多姿多彩的童年,!七彩童年校園廣播站,與您相約快樂時分,。敬愛的老師,,親愛的同學們,大家中午好,!我是播音員李曉洋,,我是播音員孫瑞婉。

甲:春天到了,,春姑娘穿著綠色的紗裙,,輕盈地在大地上旋轉著,舞動著,。小草聞到了春姑娘的氣息,,睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,,感覺暖洋洋的,,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了地面,。樹上綠色的嫩芽也探出了頭,。地上的花兒也競相開放,粉紅的杜鵑花,,華貴的牡丹花,,五彩的'桃花,、梨花、杏花,、櫻花······,。春天是綠色的,春天是繽紛的,。

乙:綠樹在居民的小區(qū)里,,在同學們的校園里,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,,在機關的大院里·····綠樹在城市里,,城市在樹林里。路上車水馬龍,,路邊綠樹成蔭,。汽車吐著濃濃的尾氣,綠樹過濾著有毒的氣體,,凈化者我們賴以生存的大氣,。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。

音樂

甲:夏天,,烈日炎炎,。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,它是天然的調溫器,。當狂風大作,,暴雨傾盆的時候,大樹又能給我們擋風避雨,。

乙:綠樹是天然的除塵器,,是氧氣制造廠,是細菌消毒站,,是噪聲消音器······

甲:毀壞了綠樹,,砍伐了森林,水土流失,,風沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,,沙漠侵蝕了良田

,,·····人類曾經的愚昧反過來又懲罰了人類自己。

乙:沒有了綠樹,,哪有樹林,。沒有樹林,哪里會有動物,,植物,。沒有這些生物,,哪里還有多姿多彩的世界。

甲:綠樹有效地,、適時地改善著我們生活的環(huán)境,,我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛護綠樹就是保護我們生活的環(huán)境,,就是保護我們人類自己,。

乙:讓我們青少年行動起來,積極響應祖國的號召,,植樹造林,,愛護綠樹,用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃,、郁郁蔥蔥的綠色世界,,用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個更加美好的家園。

音樂

甲:接下來是佳作欣賞,。首先請欣賞

乙:下面請欣賞

乙:愿它能給你留下美好的回憶,,伴隨你度過七彩的童年。

甲:本次播音主播:李曉洋,、孫瑞婉,。編輯:史春燕老師。感謝大家的收聽,。

合:再見,!

保護環(huán)境的廣播稿篇九

早上好!

我今天廣播的題目是《天天都是環(huán)境日》,。

21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并存,,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,,也給我們帶來了許多難題,,其中首要的就是環(huán)境問題。

環(huán)境與我們的生活極為密切,,與我們的生存息息相關,。很久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關注,。1972年6月5日,,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月,,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。

今年的環(huán)境日離現(xiàn)在還有兩個多月了,,剛剛閉幕的第十一屆全國人代會上又將國家環(huán)??偩稚駷榄h(huán)境保護部,這次行政管理體制改革充分表明中央進一步加強對環(huán)境保護工作的重視達到了前所未有的高度,。在我們的生命歷程里,,應該天天都是環(huán)境日。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:”我們連同我們的血,、肉,、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界,?!弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,,是人類存在和延續(xù)的基礎,。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,?!泵髟滤砷g照,清泉石上流”,,讓我們感受清幽,;”大漠孤煙直,長河落日圓”,,讓我們觸摸壯麗,;”流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,,讓我們聆聽喧鬧,;”春水碧如天,畫船聽雨眠”,,讓我們親近悠閑,;”棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,,讓我們體味斑瀾,。碧海藍天,看海鷗飛翔,;冰封雪飄,,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,,聞鳥語、嗅花香,。清晨,,觀賞大海分娩太陽,;夜晚,清數廣宇閃爍星辰,;雨天,,讓雨點親吻面頰;雪天,,讓雪花棲掛眉梢,;喂螞蟻美餐,澆花草甘露,;問候晨曦”你好”,,道別月色”晚安”。

美麗的自然帶來美麗的心境,,美麗的心境帶來了美麗的生活,。千百年來,人類在不斷地認識自然,,利用自然,,改造自然中造福著自己。

世界文學大師雨果說:”大自然既是善良的慈母,,同時也是冷酷的屠夫,。”近年來,,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,,隨心所欲,濫伐林木,,濫建廠房,,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,,沙塵暴揚,,水土流失,洪水肆虐,,火災頻發(fā),,噪音刺耳,臭氣熏天,,酸雨赤潮,,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,,河中死魚漂蕩,,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,,無異于自掘墳墓,,早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,,皮膚癌發(fā)病率上升,;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水,;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失,。

保護環(huán)境的廣播稿篇十

大家晚上好!

這里是公寓村廣播站,。

夏季的腳步以至,每個同學都希望看到的是藍天,,白云這樣美好而和諧的美好環(huán)境,。然而隨處可見的垃圾卻進入了我們的視野。

保護環(huán)境是我們每個人應盡的義務,。只要堅持從我做起,,從身邊小事做起,就一定能夠收到實效,,讓我們的地球母親永葆美麗,。那么保護環(huán)境我們能做些什么呢,下面就由我告訴你吧,。

你可曾看到濃密的黑煙遮住了藍天?您可曾見到那墨黑的廢水污染了碧河?你可曾聽到樹林臨伐前的呼救?您可曾聞到鳥兒在槍口下絕望的哀鳴?您也許會說:是啊,,我只看到城市閃爍的霓虹燈,卻尋不到星星的蹤跡;您也許會說:是啊,,我兒時的那一方秀水已干涸,,我夢中的青山已荒蕪,我見不到鳥兒成群地飛過天空,,只能偶爾聽到它們孤單凄歷的鳴聲,。

保護環(huán)境無小事,體現(xiàn)在日常生活的點點滴滴:不隨地吐痰,、吐口香糖,、扔煙頭,垃圾,、空飲料瓶,、食品包裝袋放入垃圾箱,不亂扔廢舊電池,、塑料袋,、不使用或者少使用一次性飯盒,、筷子等消費品,不浪費紙張,,不浪費水電,,隨手關燈關緊水龍頭,,節(jié)約能源,,做到資源的可持續(xù)利用。使用環(huán)保電池,,防止汞,、鉻污染,慎用洗滌劑,,盡量用肥皂,,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染,認準綠色食品標志,,選購環(huán)保食品,。講究衛(wèi)生、保護環(huán)境,。制止亂貼亂畫,、亂停亂放等不文明行為。不隨地吐痰,,不制造噪音,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,常開窗戶多通風,,勤換衣服勤洗手,。不亂扔垃圾,正確處理好廢棄物,,對生活垃圾進行分類處理,。對于環(huán)保有些人總是喜歡高談闊論,卻不屑于從少用塑料袋和一次性筷子的平常事情做起,。環(huán)保無小事,。愛我們的家園,愛我們的地球,,就是要從不亂扔垃圾,、學會垃圾分類這樣的平凡事情做起。只有在日常生活中,,讓國民的環(huán)保意識和思想道德素質得到培養(yǎng)和提高,,人人關心環(huán)保,人人踐行環(huán)保,,這樣我們才可能擁有一個可持續(xù)發(fā)展的和諧未來,。

地球是我家,,美化靠大家!

保護環(huán)境的廣播稿篇十一

男:親愛的同學們!

女:敬愛的老師們,!

合:大家中午好,!第六期紅領巾廣播又和大家見面了。

男:我是節(jié)目主持人五(1)中隊的杜寶成,。

女:我是五(1)中隊的丁麗娜,。

男:首先請大家聆聽本周校園動態(tài):

女:請大家收聽小眼睛大世界

男:丁麗娜,你知道4月7日是什么日子嗎,?

女:什么日子啊,?

男:20xx年4月7日是世界衛(wèi)生日,今年的主題是“城市化與健康”,。世界衛(wèi)生組織呼吁各城市為健康活動開放街道,征集城市健康工作者的事跡,,宣傳改善城市衛(wèi)生狀況行動。此次活動規(guī)??涨?,全球參與城市多達1000個,。(大學新生軍訓新聞稿)

據世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,200x年全球城市人口首次超過總人口的50%,。預計到203x年,全球將有66%的人口生活在城市,。據專家估計,20xx年和202x年我國城市化水平將分別達到50%和60%,。如何在城市化進程中維護公眾健康,讓生活更美好,,已成為社會高度關注的問題。

男:我們聞到花香濃郁,,

女:我們聽見書聲朗朗,。

男:太陽在每一個地方升起,,

女:點亮每一個孩子的目光,。

男:我們插上翅膀,

女:學會獨自飛翔,。

男:當水滴流入大海,,

女:當小手兒舉成樹林,

合:綠色彌漫了世界的新房,。

女:今天,我們要跟大家聊聊《保護環(huán)境,從我做起》

男:我們需要綠色

當今社會科技迅速發(fā)展,,但是一些自然災害也相繼出現(xiàn),,影響著人們的健康,。大家知道這是為什么嗎?因為人們過多的砍伐樹木,,造成了生態(tài)不平衡?,F(xiàn)在大自然來報復我們了,。

女:大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草,。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質量很有幫助。他可以在陽光下進行光合作用,,吸收二氧化碳,,釋放氧氣,。

男:據研究表明植物每生長一噸,,就可以產生五噸氧氣,;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,,就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的物質還具有無可比擬的殺菌能力,。

女:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵,、粉塵,,吸收噪音,,減少水土流失等好處,。

男:現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,請問大家你還會去踐踏草坪,,去亂砍伐樹木嗎,?

女:聽完了這些,讓我們再一起來聽聽綠色暢想吧!

男:暢想綠色

這天,,我用手托著下巴,,在書桌上暢想著未來的綠色世界,。

女:首先是陽光中的美麗校園,。那時陽光普照,,撒在花兒上,,花兒更艷了,,更紅了。微風吹過,,花兒們輕輕的搖曳,,跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風的鼓舞下,,一起擺動,。

男:一群群戴著紅領巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗,一步步把沙漠變成了綠洲,,我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統(tǒng),,愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,,愛松樹的不屈,。我們有了樹才會有清新的空氣,才會有高樓,、家具,。

男:如果可以,請種下一棵樹吧,,同學們,。

男:每當我們看到學校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候,;

女:每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候,,我們有沒有想過它有多么的痛苦?

男:每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候,。

女:每當我們看見教室的桌子臟了的時候,。

男:我們有沒有想過,,這樣,你還能安心的學習嗎,?

女:請大家愛護我們的環(huán)境,,保護我們的環(huán)境。

合:為此我們紅領巾廣播站發(fā)出倡議,。

男:1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,,將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,。

女:2.請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細菌,。

男:3.為了花草樹木們的健康成長,,請不要隨意踐踏攀折它們。

女:4.請保護好學校為大家精心設計的公共設施,。不亂涂亂畫,、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,樹立積極的環(huán)保意識保護環(huán)境紅領巾廣播稿保護環(huán)境紅領巾廣播稿,。主動清理地面和墻壁上的污垢。

男:5.在校園交往要文明,,自覺與不文明行為說再見,,與不文明行為作斗爭。

女:保護校園環(huán)境,,人人有責,。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,,為創(chuàng)造一個美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧,!

男:節(jié)目的最后,我們進入溫馨的點歌臺,,為大家送上一首歌《校園的早晨》希望大家喜歡,。

女:快樂的相聚總是短暫

男:是說再見的時候了

合:我們下周五同一時間再見!

保護環(huán)境的廣播稿篇十二

甲:采擷一縷陽光,,編織成七彩的花環(huán),。

乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天,。

甲:付出一份真誠,,打造出溫馨的世界。

乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行,。

乙:我是播音員xxx

甲:這一期我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小侗Wo環(huán)境》,、《佳作欣賞》,希望大家能喜歡,。

乙:首先播出《保護環(huán)境》,。

【乙】在我們日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視.

【甲】比如說我們的周邊環(huán)境.在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.

【乙】為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護環(huán)境的人偏偏還要去破壞,,我們一定要為不愛護環(huán)境的人做好思想工作,,讓他們早一日改掉惡習。

【甲】在我們上學的路上,,也有許隊多同學亂丟廢棄物,。比如說:有的同學把小吃袋扔在校門口外,還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔,,甚至順著墻扔進學校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學校,,還給每天早晨做值日的同學帶來了很大-麻煩。

【乙】在班會上,,老師一次又一次叮囑,、說服,但有些同學并不聽勸,,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,,縮短地球的壽命。

【甲】有一次,,學校組織我們到公園的草坪上撿白色垃圾,。在出發(fā)之前,我心里想,,平常到采風公園玩的時候,覺得那里比較干凈,。今天去撿白色垃圾,,應該很少,撿起來一定很輕松吧,。

【乙】但當我走道那里,,低頭一看的時候,卻把我驚呆了,。地上有許多垃圾,。廢紙、煙頭,、塑料袋等,。這些到處都是,一塊綠色的草坪,,在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,,這是多么嚴重的環(huán)境問題,。

【甲】面對這塊草坪,使我們精神奮發(fā),,努力去消除那些垃圾,。經過我們100分鐘的勞動,草坪終于恢復到了最初的美麗,,名花齊葩爭芳斗艷,。

【甲】1998年,流經中國大地的長江,、嫩江,、松花江等大將大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,,露出了兇猛可怖的猙獰,。肆虐的暴雨,橫掃著中國的南方和北方,,暴雨所到之處,,江湖水漲,河溝漫溢,。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,,吞噬了一個個村莊,一片片良田,,一個個市縣,,一座座工廠,一所所學校,。

【乙】肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,,幾千萬畝良田被淹,幾百萬人痛失家園,。浩浩蕩蕩的江水,,每天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔,,釀造大大小小的險情,。暴戾的烘魔,釀造大大小小的悲劇,。給水以家園,,給萬物生靈以家園,人類才會有自己的家園,,人類才會有自己的家園;給水以活路,,給萬物生靈以活路,人類才會能生存和發(fā)展。

【甲】如果說古代科學尚未發(fā)達,,大地子民們對生態(tài)的認識有一定局限,,做出了只顧當前不顧長遠的蠢事,那么現(xiàn)代人如何呢?自1950年到1980年30年間,,全世界有一半以上的森林面積被毀,,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的“生命之被”,??墒牵澜邕M入20世紀50年之后,,人和動物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞,,綠色植被正在衰退,全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸,,沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴展,。

【乙】地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化,,資源日見匱乏,。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚,不得不回頭省視人與自然的關系,,與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約,,人類的智慧創(chuàng)造了經濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果,。所有的一切無不在提醒著我們:環(huán)境保護迫在眉睫!

【甲】我們生活在同一片土地上,,我們擁有著共同家原,保護我們的環(huán)境,。大地期盼著綠色,、河流期盼著綠色、,,水鳥期盼著綠色,、花兒期盼著綠色。滴水成川,,積土成山,保護環(huán)境,,從你我做起,。

【乙】喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”,,爭做“綠色建設者,,創(chuàng)建“綠色新世界。”

甲:下面是《佳作欣賞》欄目

首先請聽——班——同學的來稿

接下來請聽——班——同學的來稿

下面請聽——班——同學的來稿

甲:時間過得真快,,同學們,,又到說再見的時候了。

甲:愿它能給你留下美好的回憶,,伴隨你度過金色的童年,。

乙:感謝大家的收聽,再見,。

甲:再見!

保護環(huán)境的廣播稿篇十三

尊敬的老師,,親愛的同學們:

中午好,文成廣播之聲又和大家見面了,,下面是來自五(4)班的來稿,,今天的主題是:保護環(huán)境,人人有責,。

氣候變暖,,臭氧層空洞,酸雨,,有毒廢棄物,,野生生物滅絕,以及大氣,、水污染等,,這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對這些問題,,我們該做些什么呢,?保護環(huán)境,人人有責,,但我們現(xiàn)在還只是學生,,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環(huán)境做起,,從保護學校的環(huán)境做起,,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,,避免使用一次性的飲料杯,、飯盒、塑料袋,,用紙盒等代替,,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,,愛護花草樹木,,少贈送賀年卡,,保持校園清潔等。以上這些雖是小事,,但是,,只要大家動手,一起努力,,從節(jié)約資源和減少污染著手,,調整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻,。

保護地球,,凈化校園我們經常看到許多的“環(huán)保小衛(wèi)士”手提塑料袋,,在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,;許多的同學當起了粉刷匠,親手粉刷墻壁,;用自己的雙手去保持了校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,我們也經??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃涸绮秃?,操場上有牛奶瓶,晚餐后樓梯上有水果皮,,中午走廊上有紙屑,、食品袋。課間,,有同學在走廊上踢足球,。再看草坪,春天本是萬物生長之時,,可我們還有同學在踐踏它,,學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了寬闊的大道,。

同學們,我們是二十一世紀的主人,,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志,。我們要有時代責任感。心系全球,,著眼身邊,,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,,不要隨地亂扔亂吐,;多走幾步,不要穿越綠化帶,,踐踏綠地,。“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,,從我做起,從小事做起,,從身邊做起,,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,,凈化文成校園,。

保護環(huán)境的廣播稿篇十四

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

我是廣播員xx,,現(xiàn)在你們聽到的是紅領巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目,,今天廣播的主題是——《保護環(huán)境,從身邊的小事做起》,。

環(huán)境是人類生存的基本條件,,是人類賴以生存的基礎。當前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,,一次又一次給人類敲響了警鐘,,為了我們這一代和將來的世世代代,保護和改善人類環(huán)境,,已經成為人類一個緊迫的目標,。俗話說:“千里之行,始于足下,?!北Wo環(huán)境,要從我們身邊的小事做起,。

首先我們要愛惜紙張:紙作為我國的四大發(fā)明之一,,其基本材料是植物纖維,而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%,,特別是我們浪費紙張尤為厲害,。我們要知道浪費紙張就是浪費木材,就是破壞環(huán)境,,也等于是危害了我們的身體,。生活中,節(jié)約紙張的方法很多,,如:減少使用節(jié)日卡,、減少物品的包裝,、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方,、信封循環(huán)再用,、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收,不要亂扔,。

其次我們要節(jié)約用水:地球作為一個藍色的星球,,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重,。以我國為例,,全國660多個城市,有400多個城市常年供水不足,,由于缺水,,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,,沙塵暴頻繁發(fā)生,。節(jié)約用水對于我們每一個人來說,已是當務之急,。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等),、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭),、不往河流扔垃圾,、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時叫大人修理等,做到人人都節(jié)約用水,。

我們還要珍惜能源:我們每天都在消耗大量的能源,,而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,,積極利用可再生能源,。人們總有一個錯誤的思想,認為大自然的資源是用之不完的,,但正因為人類的盲目開發(fā),,不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步,。節(jié)約能源有很多方法如:多用電風扇,,少開空調;多用節(jié)能燈,少用白熾燈;多用太陽能熱水器,,少用電熱水器;多用淋浴,,少用浴缸;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運用,。

好了,今天的紅領巾廣播就到這里,,我們下周再見,。

保護環(huán)境的廣播稿篇十五

女:給你的世界奏一曲動聽的歡歌

合:這里是校園之聲廣播站

男:尊敬的老師,親愛的同學們

合:大家好!

女:伴隨著這熟悉的樂曲

男:聆聽著這動人的旋律

女:校園之聲廣播站又如期和你見面了

男:我是播音員xx

女:我是播音員xx

男:春天到了,,春姑娘穿著綠色的紗裙,,輕盈地在大地上旋轉著,舞動著,。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開了眼睛,。種子聽到了春姑娘的腳步,,感覺暖洋洋的,伸伸懶腰,,讓新綠鉆出了地面,。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放,,粉紅的杜鵑花,,華貴的牡丹花,五彩的桃花,、梨花,、杏花、櫻花......春天是綠色的,,春天是繽紛的,。

女:綠樹在居民的小區(qū)里,在同學們的校園里,,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,,在機關的大院里......綠樹在城市里,城市在樹林里,。路上車水馬龍,,路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,,綠樹過濾著有毒的氣體,,凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣,。

男:夏天,,烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,,它是天然的調溫器,。當狂風大作,暴雨傾盆的時候,,大樹又能給我們擋風避雨,。

女:綠樹是天然的除塵器,,是氧氣制造廠,是細菌消毒站,,是噪聲消音器......

男:毀壞了綠樹,,砍伐了森林,水土流失,,風沙肆虐,,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田......人類曾經的愚昧反過來又懲罰了人類自己,。

女:沒有了綠樹,,哪有樹林,。沒有樹林,,哪里會有動物,,植物,。沒有這些生物,,哪里還有多姿多彩的世界,。

男:綠樹有效地,、適時地改善著我們生活的環(huán)境,,我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨,。愛護綠樹就是保護我們生活的環(huán)境,,就是保護我們人類自己。

女:愛護地球,,從我做起,,環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染,、水質污染,、噪聲污染、食品污染,、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類,。一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命,。人體健康,,制約著經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境,。為此我作出宣告:只要我們人類有時刻不忘保護環(huán)境,、依法治理環(huán)境的意識,地球將成為美好的樂園,。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂,,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

男:綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望,。無法想象,,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,,到那時,,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中,。

女:讓我們青少年行動起來,,積極響應祖國的號召,植樹造林,,愛護綠樹,,用我

們的汗水澆灌出一個生機勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,,用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個更加美好的家園。

男:時間很快就過去了,,我們今天的廣播就要和大家說再見了,。今天的廣播你們還滿意嗎?

女:我們期待著下一次為大家廣播,歡迎大家積極來稿,。

男:播音員xx

女:播音員xx

合:感謝大家的收聽,。再見!

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