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文明禮儀三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-12 03:16:02
文明禮儀三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)12篇)
時間:2023-10-12 03:16:02     小編:BW筆俠

演講作為人類一種社會實踐活動,,它必須具備以下幾個條件:演講者,、聽眾、溝通二者的媒介以及時間,、環(huán)境,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

文明禮儀三分鐘演講稿篇一

親愛的同學們,、老師們:

大家好,!

“新時代,講文明,,好少年,,樹新風,懂禮儀,,在言行……”聽,,這是那里傳來的讀書聲呢?哦,,原來是在背文明禮儀三字歌呀,!在我們的生活中,禮儀無處不在,,它不但可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),,還可以增進人與人之間的友誼。只有學會講文明,、懂禮儀,,這樣才更能得到人們的尊敬和愛戴,。可是這人人都知道,、都懂得的道理,,在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢?就從以下這幾個方面說起吧:

那嫩綠的顏色,,像一只只綠色的小精靈裝點著我們的城市,,使我們的城市更具有一片生機勃勃的景象,我們何必又去傷害它呢,?如果你看到有人亂扔果皮紙屑,,那又有多少人能夠上去阻止呢?假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明,,那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢,?如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座位,而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著,,你會怎么想呢,?就是我們不為老人想一想,那也該為我們自己想想吧,,也許再過上幾十年,,在公交車上站著的那位老人,也許就是我們自己,。

講文明懂禮儀不僅在我們的社會生活中起到很大的作用,,而且在我們的日常生活中也是必不可少的,很簡單的“你好”兩個字,,也會拉近你我之間的距離,,使大家有一種特殊的親切之情,但是,,一句臟話也有可能會讓你最親密的朋友為此而離你遠去,。可見,,我們的言行也是多么的重要,。

既然不文明有這么多弊端,那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認真做好呢,?假如人人都能這么想,,那么,我們的天空將會變得更藍,,水變得更清,,草變得更綠,人與人之間也會變得更加和諧,,我們的世界也會變得更加美好,。

雖然我們從小接受著文明禮儀的教育,,許多同學都可以按照學校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌,但是又有多少同學能夠真正做到里面的每一條呢,,恐怕,,答案是否定的,。

其實文明禮儀也是我們學習,、生活的根基,是我們健康成長的翅膀,。沒有了文明,,就沒有了基本的道德底線,那我們雖然擁有了高深的科學文化知識,,但是對我們自己對社會又有何用,?學習就是應(yīng)當先學會做人,學做文明人,,學做社會人,,從我做起,從生活中的每一件點滴小事做起,,讓文明禮儀永遠伴隨在我們的身邊,。

文明禮儀三分鐘演講稿篇二

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好,!

回顧燦爛歷史長河,,泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”?!盀槿俗?,方少時,親師友,,習禮儀”,,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,年少時就應(yīng)當學會尊敬師長,、關(guān)愛同學,,學習人與人之間交往的禮節(jié)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,,而是靠后天不斷完善的,。因此,我們要努力做到格物,、致知,、誠意、正心,、修身,。文明是一種認識,,是一種觀念,更是一種文化,,文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,,它存在于我們每一天的學習,、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它體的表現(xiàn),。我們此刻正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長,,影響我們將來的發(fā)展,。

如果你失去了金錢,你不算失敗,,因為人生的價值不在錢袋,;

如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

同學們,讓我們一齊努力,,學做文明人,,學做社會人,清潔環(huán)境,,文明校園,,從我做起,從點滴做起,,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,,讓文明禮儀伴我們成長!

謝謝大家,!

文明禮儀三分鐘演講稿篇三

尊敬的各位評委,,各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《素質(zhì),,是一種習慣》,。

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,,手中的餅干掉在地上,。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:來,,咱們把它扔到垃圾桶里去,。說著便把孩子抱下來,,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕,,不由讓人想起一句話:素質(zhì),,是一種習慣。仔細想想,,不是嗎?無論這位母親,,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中已有了答案,。

而現(xiàn)實中,,還有不少與素質(zhì)不高對號入座的行為,,都是因為不注意,、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),,其實,,每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性,,只是日復(fù)一日,,因自我約束的態(tài)度、力度不同,,才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變,既與思想認識有關(guān),,更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程,。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病,、養(yǎng)成好習慣,,不容小惡,不拒小善,,讓不文明的畫面,、不和諧的音符,少些,,再少些,。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,,對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人,,說的就是學習應(yīng)先學做人,學做文明人,,學做社會人,,清潔環(huán)境,文明校園,,從我做起,,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

××要構(gòu)建文明和諧社會我們作為學生應(yīng)如何去做?這是××中學在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料,,學校要求每班每位同學針對自身、他人,、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,,用你手中的筆描述出來,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,,用你的好點子去完善我們的文明條例,。

這是××中學充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,這里沒有一點說教的意味,,沒有對學生橫加批評和指責,,沒有命令和強制要求,有的.是反思,,關(guān)注,,傾聽不同的意見和建議?;顒雍髲膶W生交上來令人叫好的整改措施,,學校校容校貌的一點點改變,說明德育只有深入人心才會具有實效性,。

文明禮儀三分鐘演講稿篇四

同學們,,講文明、懂禮儀,,做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,。本站小編為你整理了文明禮儀

演講稿

三分鐘,希望對你有幫助,。

中國是擁有禮儀之邦美譽的世界五大文明古國之一,,有五千多年的悠久文化與文明史。

在歷史中,,有許多關(guān)于文明的故事流傳至今,,例如孔融讓梨等,我們現(xiàn)代社會也一直提倡人們要講文明,懂禮貌,,這不僅僅代表一個人的臉面,,一個城市的臉面,也是一個國家的臉面,。

然而當今社會上有許多不和諧的現(xiàn)象,,如,高空拋物,,踩踏草坪,,隨地亂扔紙屑,隨地吐痰,,講臟話,,打架斗毆等不文明的現(xiàn)象。大街上總是有一些果皮和紙屑,,總是時不時的從樓上被人拋下一些垃圾,。

就拿校園來說,操場上總是有果皮,,小食品袋;下課自由活動時,,有很多同學你追我跑,,不做正當游戲;走廊里有許多同學大聲喧嘩,,走路推推搡搡,站路隊歪歪扭扭;有的同學還講臟話,,打架;穿戴不整齊等,,還有的同學損壞學校的公共財物。

不知大家是否記得,,三年前中央電視臺報道,,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。

不過,隨著國家的繁榮發(fā)展與進步,,社會上的不文明行為越來越少了,,。

校園里,,有許多同學主動把垃圾扔進垃圾箱里,,走廊里安安靜靜,同學們路隊整齊有序,穿戴的也整整齊齊,。

社會上,,亂扔垃圾的少了,隨地吐痰的少了,,公交車少投幣的少了,,說臟話的少了,人與人之間的距離拉近了,。

我們少年兒童是祖國的未來,,我們要講文明,懂禮貌,,注重一個細節(jié),,收獲一個習慣,我們要用文明來約束自己的言行,,讓我們從點滴的小事做起,,從文明的一舉一動做起,從說的每一句話做起,,用我們的雙手創(chuàng)造文明的社會,,用我們的言行舉止奏響文明的樂章。讓不文明的現(xiàn)象遠離校園,,讓文明禮儀之花在校園處處開放!讓我們一起攜手共建和諧校園!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

我們小學生要著裝得體,,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,,因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,,國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,,體現(xiàn)這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助,,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀,,它就像潤滑油,,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,,多進行自我反省,。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,,這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚。

在3月這個文明禮貌月,,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,,你,,便是他們中的一份子,,相信自己,我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,,無負于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學們:

大家好!

如果你失去了今天,,你不算失敗,因為明天還會再來,。如果你失去了金錢,,你不算失敗,因為人生的價值是金錢買不到的,。如果你失去了文明禮儀,,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時候,,天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀,,遇到認識的人或朋友并不會打招呼,是老師教會了我,,當我遇到朋友的時候,,我開始學會問好、打招呼了:星期天的時候,,我和媽媽一起去逛街,,遇到了一位朋友,我主動地向她打招呼,,她也微笑地向我招了招手,,我突然覺得心里特別溫暖。

一天,,陽光明媚,、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳,,我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,,我看見一位叔叔,就問到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,,說:“不知道,。”我一氣之下悄悄說:“哼!不告訴我,,我自己找!”可是,,公園里就像一個巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,,只好問一位阿姨:“阿姨,,請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說:“哦,從這里直走,,然后右轉(zhuǎn)就到了,。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去,,這時,,我突然恍然大悟:是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,,最后我終于找到了游泳池,,順利地報了名??磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不可的啊!

我長大了,,已經(jīng)讀五年級了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,,因為文明禮儀是做人的根本,,如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領(lǐng),,也不會成為對社會有用的人,,還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣,。比如:我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,,便上去告訴他不能這樣,因為世界上每一樣東西都是生物,,小草也會怕疼,,所以不要去踩踏它。還有一次,,我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,,就走過去告訴他不能這樣,因為這樣做不僅很不文明,,而且還會污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn),,不僅能提醒自己,,還能提醒別人,讓他們養(yǎng)成良好的習慣,。

這些都是小事,,但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心,因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,,也告訴了我們:在我們的成長道路上,,什么都不會長久,只有文明禮儀會一直陪伴著我們!

謝謝大家!

文明禮儀三分鐘演講稿篇五

尊敬的各位評委,,各位老師,,親愛的同學們:

大家好!

這是一個畫面,瘦弱的母親抱著同樣瘦小的孩子,,他們迎風而立,,脆弱不堪,仿佛大一點的風就能將他們刮倒,。而在他們旁邊,一群衣著華麗的人站在母子的專用通道里,,卻讓真正的母子孤零零的站在角落,。

他們難道不認識字么?難道看不見清清楚楚的白紙黑字:“母子上車處”么?不!他們穿著考究,應(yīng)該是有學問的人,。他們就是那可惡的“假文盲”!他們比真正的文盲更可怕,、可恨、可惡!

這是一幅漫畫,,卻深深觸動了我,,我想,這不僅僅是一幅漫畫,,還是一個真實發(fā)生的事實,,生活中絕對不乏這樣的事,這樣的“文明人”,。因為自己假裝是文盲,,就可以更方便的獲取利益。

在公交車上,,有一排離車門很近的“老弱病殘”專用座,,以方便那些人上車、下車和就座,??善幸恍┎徽J識字的“文明人”貪圖方便,大大方方地坐在專用座,,毫不愧疚,,擠得真正的老弱病殘無處可坐,只好隨著車動而左右搖晃,或坐在靠窗邊等里邊的座位,,讓他們費力地上上下下,,隨時都可能被桌腿或臺階絆倒。每到此時,,我總是心里生出——為那些“文明人”生出的愧疚,。

這就是所謂的不認識字的“文明人”!現(xiàn)在,這種“文明人”越來越多,,我們要杜絕可惡的“文明人”,,去做真正的、懂禮貌的文明人!

文明禮儀三分鐘演講稿篇六

敬愛的老師,,親愛的同學們:

今天我演講的題目是《讓文明禮儀縈繞在我們周圍》,。 泱泱中華,禮儀之邦,;文明圣火,,日月齊光;溫文爾雅,,謙恭禮讓,,文明作為中華民族之魂,千古流芳,!作為新時代的學生,,擁抱現(xiàn)代文明的同時,我們理應(yīng)弘揚傳統(tǒng)美德,,爭做文明使者,,讓文明禮儀存在于周圍!

校園文明是一章?lián)碛泻椭C音符的交響曲,,但總會有一些不安分的活躍音符來擾亂樂章,。校園不文明現(xiàn)象顯著的是說臟話的現(xiàn)象,許多同學不經(jīng)意間臟話就會脫口而出,,抱怨,,發(fā)牢騷的時候也是口吐臟字,更不要說生氣發(fā)飆的時候更像是連環(huán)炮一樣了,。文明用語體現(xiàn)的是個人素養(yǎng),,體現(xiàn)的是良好家教,體現(xiàn)的是文明禮儀,。社會正在進步,,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高,。我們作為現(xiàn)代社會的公民,,就必須講禮儀,,成為一個合格的新時代公民。

同學們,,當你存在某些不文明行為時,,有沒有想過你的這些行為會給周邊的人造成困擾,比如說在人潮擁擠的地方,,有個人啪嘰踩了你一腳,,連聲對不起都沒有說,請問你做何感想,,再者,,如果對方非常誠懇地向你道歉,使用著文明用語,,你又作何感想,?當你真心熱情的幫助別人做了些什么的時候,即使是一些微不足道的小事,,你期待的是對方的一個微笑和一句謝謝還是默不作聲的無視,?當你想要得到別人的真誠時,首先就要規(guī)范自己的行為,,己所不欲,,勿施于人。

我們自身做到了這些,,在后知后覺中你會意識到“惡語傷人六月寒,良言一句三冬暖,?!钡膬?nèi)在含義。

同學們,,請記?。阂粋€有高素質(zhì),有道德,,講文明,,懂禮儀的人,必定會引起旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,,但是你那處處為別人著想毫無怨恨,又純真的神情足以讓人記住你的名字,,記住你這個人,。

文明禮儀,不是一朝一夕能夠做好的,,要持之以恒,,養(yǎng)成習慣,。身為一名初中生,我們已經(jīng)不再是一個小孩子了,。所以我們就更應(yīng)該懂法律,,愛祖國,尊師長,,禮待人,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀,。

同學們,,讓我們一起努力,從現(xiàn)在做起,,為建設(shè)文明校園增光添彩,!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束,!

文明禮儀三分鐘演講稿篇七

自古以來我國是個文明古國,,禮儀之邦。做個中國人感到驕傲和自豪,。我們聽到過無數(shù)關(guān)于文明禮貌的故事,,像“孔融讓梨”、“緹縈舅父”,,“曾子避席”,,“程門立雪”等,都讓我們感動,,都讓我們敬佩,。還有無數(shù)的古人,名人,,專家,,英雄,模范,,他們都有文明禮儀的高尚品德,,都是我們學習的榜樣。

我們要怎樣做才能稱得上文明呢?

我想要做到文明并不難,,在公共場所中應(yīng)該懂得禮讓,、講究秩序,舉止文明,、輕聲細語,。有時候路上碰上熟悉的朋友同學給予一句普通的問候,一個簡單的手勢,,都體現(xiàn)出人與人之間的相互尊重,,會讓人感到溫暖,、感到幸福,讓文明之風吹到我們生活的每一個角落;如有遇到有困難的人,,伸出雙手幫別人一把,,這時你伸出的就是文明;看到失敗的弱者,送出一些安慰與關(guān)懷,,讓文明在自己和他人之間溫暖著;自己身邊的人得到成功,,或者自己得到成功時,送到真摯的祝賀,,讓成功與他人一起分享;看到身邊的墻上有污點主動擦去,,迎來一個舒適的生活環(huán)境,我們在街上看到地上有垃圾主動撿起,,不過往往有些人就是一點懶惰,,明明垃圾箱就在離自己沒多遠,只要走近幾步就能扔到垃圾箱里,,而他們是為了自己的方便,,隨手扔了就走人,這樣的行為絕對是杜絕的,。乘車時看到老人家,,孕婦或者身體有缺陷的主動讓個位置。在自己過馬路的時候有老人家或者身體缺陷的幫助他們過馬路,,買東西時排隊有序,。這些都是一些舉手之勞的行動。

在有些人看來,,義工服務(wù)只是一種形式,,而我絕對不這樣認為,義工是為了幫助有需要的人才去當義工的,,他們是付出了時間,金錢,,勞動力和精神去幫助人,,義工表面上的毫無回報的,但是內(nèi)心卻得到了很大的`回報,,義工人覺得幫人到就是他們最大的回報,。沒人有當過義工或者沒有去幫助過人的同志,你們嘗試一下,,付出就那么一點點,,去幫助下有需要的人,就算是體力透支,,相信你也會得到很大的滿足感!

文明是靠一個人遵守的嗎?不是,,它靠的是我們大家——一個集體,,其實文明離我們不遠,文明就在我們身邊,,文明是一種神奇的力量,,能拉近人與人之間的距離,能和諧我們的社會,,從我們做起,,從身邊做起,文明就是在身邊,。

文明禮儀三分鐘演講稿篇八

演講時,,集中注意力于內(nèi)容上,而不是形式,。把你的注意力從內(nèi)心的焦慮上解脫出來,,轉(zhuǎn)向外在的演講內(nèi)容和聽眾。然后你的緊張感就會逐漸消失,。下面是分享給大家的文明禮儀

演講稿

三分鐘,,希望對大家有幫助。

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

如今,歷史的車輪已滾進21世紀,在華夏歷史的長河之中,有這樣一種文化,猶如一道霹靂,貫穿了中華兒女的思想;又好似一種元素,融入了中華兒女的血液;更似一盞明燈,為中華兒女點亮了前進的方向.

是什么?

用它獨具的征服了一個又一個民族!

是什么?

令一個民族在幾千年的歷史長河中脫穎而出,閃爍著如此鮮明華麗的光芒!

是禮儀,是中華民族的濃縮,是先賢們用他們的智慧和汗水贏得了”禮儀之邦”的美稱.

“文明禮儀”是時代發(fā)展的需求,”禮”又是現(xiàn)代文明的重要標志之一,我們現(xiàn)在大力倡導(dǎo)”文明禮儀”就是繼承和發(fā)揚幾千年的中華文明,是適應(yīng)時代發(fā)展的需要,使像我們這樣的文明古國在融合古今中外文明禮儀的基礎(chǔ)上,去偽存真,建設(shè)現(xiàn)在社會主義文明;使社會主義”明禮”的新時尚成為新時代中華民族文明與智慧的標志.

如今,我們是中華民族新時代的接班人,我們?nèi)谪灩沤? 去偽存真,讓中國這個”禮儀之邦”繼續(xù)綻放絢爛的光芒,讓”文明禮儀”的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!

敬愛的老師,、同學們:

大家好!這天,,我演講的題目是:《文明禮儀》。禮儀是無處不在的,,它能夠表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),,也能夠增進人與人之間的友誼。

大家都明白,,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,,是一個歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,,代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德,。從孔融讓梨到張良拜師,從周總理為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔,,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),,他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W生就應(yīng)學習的楷模!

作為一名新世紀的小學生,,作為祖國的花朵,、世界的未來,我們務(wù)必做一名文明的小學生!但是,,如何才能做一名文明的小學生呢?我們首先要著裝得體,,貼合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,,因為儀表,、儀容,、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng);遇到老師、同學,,主動問好;上下樓梯,,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮,,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;在與同學的交往中,,能和睦相處,,共同學習。做到得理讓人,,失理道歉,,相互尊重,相互信任;家里來了客人,,熱情,、大方、有文明地招待;在外面,,遵守交通法規(guī),,不亂扔果皮紙屑,保護環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛幼,,幫忙別人,,做到處處為別人著想。

讓我們一齊努力,,做一名穿戴整齊,、懂文明、不亂扔垃圾的小學生,。

我的演講結(jié)束了,,謝謝大家。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學們:

晚上好!今天我能代表我們班參加這次

中國自古以來就是文明禮儀之邦,講文明,,懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個美麗的校園里,,文明禮貌也無處不在,,它像綿綿細雨,滋潤著大地,,像陣陣微風,,吹進人們的心田,。同學們之間互相幫助,互相理解,,團結(jié)友愛,,尊敬師長,文明之花常開放在我們美麗的校園,。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象,。

作為一名中學生,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命,。如果我們每個同學都能見到老師問聲好,,見到同學打招呼,同學之間和睦相處,,事事講文明,,時時講禮貌,那我們便能生活在一個非常美好的世界中,,別人也會因為我們的存在而感到幸福,。 作為一名中學生,愛護校園,,美化環(huán)境,,同時也是我們的另一個使命。當你扔出手中的垃圾時,,請你多走幾步,,把它放入垃圾箱;當你看到地上飄著紙片時,請你彎下腰,,把它撿起來;當你隨地吐痰時,,請你為他人想想,別人會因為我而生病的,。如果我們每一位同學都能這樣做,,這樣想,那么,,我們的校園一定會更加美好,。

原我們所有的同學都能與文明同行,與禮貌同在,,讓文明禮貌永遠伴隨著我們,。文明禮貌之月并不只是三月,我們應(yīng)該事事講文明,,時時講禮貌,。從自己做起,從眼下做起,把文明禮貌當作我們?nèi)松械囊粋€重要課題,。同學們,,行動起來吧,從此刻出發(fā),,做一個文明好少年,。讓我們攜起手來,共同努力,,讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園,,也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學的心中!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

親愛的老師,,同學們:

大家好!我今天演講的題目是做一個講文明懂禮貌的少先隊員,。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風尚源遠流長,。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,。

同學們,行動起來吧!我們要從現(xiàn)在做起,,當一名優(yōu)秀的少先隊員,,做一個講文明懂禮貌的好學生。

文明禮儀三分鐘演講稿篇九

尊敬的老師,,親愛的同學們:

大家好,!

我叫__,來自六年級三班,。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,,源遠流長,。中華古人向來重視“禮儀”,把“禮儀”視為做人,、做事,、治國的基礎(chǔ)?!拔拿鞫Y儀”就像一面鏡子,,折射出一個人、一個民族,、一個社會,、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,,小則會影響自身形象,,大則會影響國家聲譽,。

不久前,曾看到這樣一則報道,,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢,?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥,。”

不知大家是否記得,,國慶節(jié)后的天安門廣場,,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,,有的地方不到一平方米的地面上,,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。

以上的兩個事例表明,,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離,。

在我們身邊,,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為,。例如,,有的同學給人起外號,打罵同學,,隨地吐痰,,亂扔垃圾,排路隊推擠,,追逐打鬧,,見到老師不打招呼,坐車不給老人讓座,,不尊老愛幼,,在家罵爺爺奶奶等等,,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),,這些現(xiàn)象,,不僅影響了學校和我們每一個人的形象,而且還能影響著我們自己今后的成長,。

梁啟超曾說過,,少年智則國智,少年強則國強,。我們是未來的接班人,,文明禮儀是我們學習、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀,。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,從現(xiàn)在做起,!從身邊的每一件小事做起,,從身邊的每一個動作做起。讓我們撿起地上的紙屑,、塑料袋,,向老師問聲好,說文明話,,做文明人,。

讓我們積極行動起來,讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行,,讓文明禮儀不再是外加的約束,,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,,爭當社會文明禮儀先鋒,。老師們,同學們,,文明禮儀連著你,、我、他,,創(chuàng)造和諧社會靠大家,。讓文明禮儀永駐人間,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

我的演講完了,,謝謝大家!

文明禮儀三分鐘演講稿篇十

文明是一個國家進步與發(fā)展的標志,,是衡量一個國家國民素質(zhì)高低的水準,。古語云:一屋不掃何以掃天下,。文明不能夠冷眼旁觀,需要身體力行,。下面給大家分享一些關(guān)于文明禮儀國旗下演講稿三分鐘,,希望對大家有幫助。

文明禮儀國旗下演講稿三分鐘1

老師同學們大家好,,我是初二(1)班的__,。今天我國旗下講話的題目是:文明禮儀伴我行。

中華民族自古是禮儀之邦,,而文明禮儀,則是中華民族的傳統(tǒng)美德,??鬃釉疲翰粚W禮,無以立,。文明禮儀更是人們所注重的品德,。

“孔融讓梨”的故事我們都聽過,他年齡很小,,卻能知道謙讓,。“香九齡,,能溫席”黃香從小就知道孝敬老人,。我們也要尊老愛幼,誠實守信,。人與人要互相幫助,,互相謙讓。作為祖國未來花朵的我們,,面對文明禮儀,,面對“禮儀之邦”,“文明古國”這些稱號,,我們應(yīng)當提高個人文明修養(yǎng),,從而提高整個國家的的文明素質(zhì)。

“程門立雪”這個故事,,說的是宋代學者楊時和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒,。程顥程頤被后人稱之為二程。

他們是洛陽伊川人,,同是宋代儒學家,。二程學說,后來為朱熹繼承和發(fā)展,,世稱“程朱學派”,。楊時,、游酢,向二程求學,,非常恭敬,。楊游二人,原先以程顥為師,,程顥去世后,,他們都已四十歲,而且已考上了進士,,然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學,。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院,登門拜見程頤的那天,。

相傳,,一日楊時、游酢,,來到嵩陽書院拜見程頤,,正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡,。程頤明知有兩個客人來了,,他欲不言不動,不予理睬,。楊,、游二人怕打擾先生休息,只好恭恭敬敬,,肅然待立,,一聲不吭等候他睜開眼來。如此等了好半天,,程頤才如蘿初醒,,見了楊、游,,裝作一驚說道:“啊!啊!賢輩早在此呼!”意思是說你們兩個還在這兒沒走啊,。那天正是冬季很冷的一天,不知什么時候,,開始下起雪來,。門外積雪,有一尺多深,。楊游二人雖已考中進士,,可面對程頤,卻恭恭敬敬,,看到老先生在睡覺,,在寒冷的冬天一直站在門外,,程門立雪,這是尊重的美德,。

三國演義中有這樣一個故事,,張飛和劉備一起趕路,在路上迷了路,,張飛就對劉備說,,我到前面去問問路吧。張飛是大大咧咧的人,,做事魯莽,,他走到前面,看到一個老農(nóng)在田里干活,,一把抓住,,張飛長的又兇,力氣又大,,誰經(jīng)得住他這么一抓。然后,,兇巴巴發(fā)問:“喂,,告訴老子,到哪里哪里去,,怎么走!”那個老農(nóng)嚇得話都說不出來,,還敢告訴他路怎么走!實在沒辦法,用手隨便指了指,,張飛一看,。“是不是往那邊走?”“是!是!”其實這個農(nóng)民無心一指,。張飛當了真!高高興興地回來告訴劉備,,往哪邊走可以到達目的地。結(jié)果呢?同學們能不能猜到結(jié)果:張飛問路,,越問越遠!其實,,如果張飛能對老農(nóng)客氣一些,有理一些,,老農(nóng)一定會告訴他的,。

從這個故事可以看出,禮儀對人的重要性,。禮儀是人的一張通行證,,是人的第一張名片。

新學期開始了,,我們朝氣蓬勃,。在校園的學習生活中,也要處處做到文明有禮,。進校門時,,看到辛辛苦苦守衛(wèi)我們的辛勤的保安叔叔,一聲洪亮的:“叔叔好!”使我們美好一天的開始,,也是我們對他們辛苦工作的尊重,。遇到老師,禮貌的微笑加上一聲洪亮的:“老師好!”來感謝老師們對我們的悉心教導(dǎo),。步行在空曠的走廊,,遇到同學,或許是點頭微笑,,或許是一聲“早!”是同學之間的相互友愛,。集會時,安靜等待,,是我們對他人的尊重,。這些,,都是我們做的很好的地方,都是我們作為中學生最基本的行為道德規(guī)范,。此外,儀態(tài)舉止也很重要,。古人云“站如松,,坐如鐘,行如風,,臥如弓,。”作為初中生的我們,,要做到站得端正,,坐得穩(wěn)重,言談舉止自然大方,,體現(xiàn)我中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng),。上課時坐姿端正,認真聽講,下課時不追跑打鬧,,文明休息,。在校園中不大聲喧嘩,文明用語,,通過在學校中對文明禮儀的學習和培養(yǎng),,為以后步入社會打下良好的基礎(chǔ)。

荀子說:人無禮不立,,事無禮不成,,國無禮不寧。自古以來,,文明禮儀對我國都有著巨大的意義,。讓我們從小事做起,從身邊做起,,做講文明懂禮貌的優(yōu)秀中學生,。謝謝大家!

文明禮儀國旗下演講稿三分鐘2

老師們、同學們:

大家好!

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,,中華民族素來是有一個溫文爾雅,、落落大方、前工禮讓的文明禮儀之邦,,荀子云:“不學禮無以立,,人無禮則不生,,事無禮則不成,,國無禮則不寧,?!蔽拿鞫Y儀不僅是我們學習,、生活的根基,而且是我們將來展翅飛翔的肩膀,。

古語有言:“誠于中而形于外,。”禮儀是一個人乃至一個民族,、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,。當我們的舉手投足、音容笑貌得體而優(yōu)雅時,,會讓人感覺如沐春風,,自己在與人交往時也會信心百倍。周在這方面是我們的楷模,。他身為國家,,卻是謙虛恭敬,彬彬有禮,出處處以禮待人:服務(wù)員給他端茶,,他常常站起來用雙手接過去,,并微笑著點頭表示感謝;外出視察工作,每到一個地方,,他總是和服務(wù)員,、廚師、警衛(wèi)員一一握手,,親切地道謝;甚至在深夜回家途中,,他也再三關(guān)照司機禮貌行車,讓外賓先走,。外國記者贊美到:“大凡見到他的人都認為他具有一中魅力,,精明智慧,人品非凡的令人神往,?!敝苁攀罆r,一些外國報紙說:“全世界向他致敬,,沒有人唱反調(diào),,這是罕見的事情?!边@就是獨當一面的大國風范,。

反過來看看我們自身吧。在一中新校區(qū)這個怡人的環(huán)境中,,還存在著一些與文明不太相襯的現(xiàn)象,,種.種陋習給美麗的校園留下了一串串不和諧的音符。例如,,早食堂插隊的現(xiàn)象屢見不鮮;在宿舍不時有高空拋物,,從天而降下一袋袋垃圾;在觀看電影后,往往留下形形色色的廢紙,、零食包裝袋等等……也許,,當你下一次想這么做嬸,請你望望后面苦苦排隊等待的同學;請你看看宿舍垃圾桶旁邊綠茵茵的小草;請你想一想辛苦的勞衛(wèi)阿姨揮汗的情形……也許吧,,你便會遲疑,。在隊伍里安分守己多等有一會兒又有何難?將垃圾隨手帶到樓下又有何難?將廢紙隨身帶走放進垃圾桶又有何難?你也許會看見別人不遵守秩序,此時你可以走上去禮貌地勸阻,,抑或是干脆潔身自好,。正所謂“行為坦蕩是瀟灑,無愧天地自風流,?!?/p>

我們作為祖國的青少年,總該做點什么吧?美國的愛默生說過:“彬彬有利的風度,主要是自我克制的表現(xiàn),?!彼裕@就需要我們從小事做起,,從身邊做起,,時時刻刻克制自己。講文明語言,,做文明學生;遵守校規(guī)校紀,,不亂仍垃圾;儀表整潔大方;團結(jié)同學、互幫互助;愛護花草樹木,、公共設(shè)施;生活儉樸,,不比吃穿,不浪費糧食;在家尊敬長輩,,孝敬父母,,體諒父母工作的辛苦等等。

社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進,,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格,。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,,也成為新世紀的“禮儀之邦”!

同學們,讓我們?nèi)I舷?,攜起手來,,讓文明之風吹拂過校園的每個角落,為把我校建成一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

文明禮儀國旗下演講稿三分鐘3

親愛的老師,,同學們:

大家好!我是初二26班的__,。今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》,。

初秋的空氣總是讓人心曠神怡,,走在我們美麗的校園里,我總是能感受到文明禮儀的潮水向我涌來,。但校園里也有一些不和諧的行為,。今天我就要和大家說一說中學生的習慣和禮儀。

很多同學心里都有這樣一個問題,,什么是禮儀?簡單的說,,禮儀就是律己敬人的一種習慣,禮儀也是教養(yǎng)素質(zhì)的一種體現(xiàn),它關(guān)系著個人的修養(yǎng),,關(guān)系著集體的榮譽,。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,我們每一個炎黃子孫都有發(fā)揚,、傳承這種美德的責任和義務(wù),。

落實到行動中我們應(yīng)該怎么做呢?從小事做起,搞好個人衛(wèi)生,。服飾發(fā)飾整潔是對他人的尊重,。作為一個學生,我們應(yīng)該穿著校服,,儀表整潔大方,,這是我們對老師直觀上的尊重。我們對他人的尊重與否,,很大程度上也反應(yīng)在我們的言行之中,。那么我們首先就要做到語言文明,說文明的普通話,,不能說臟話,、罵人,這樣既降低了我們的個人素質(zhì),,也為我們的班級,、學校抹黑。

我們與同學呆在一起的時間比父母都多,,與同學的相處也是一門藝術(shù),。平時我們和同學在一起,要做好一個傾聽者,,幫朋友排憂解難,,一份悲傷向他人訴說將變成半份悲傷;一份快樂向他人分享將變成多份快樂。

所有的友誼都會產(chǎn)生火花,,當我們與朋友發(fā)生矛盾時,,一定不要急躁,因為所有的矛盾都產(chǎn)生于誤會,。如果我們一時沖動,,斷送的將是我們一年的友誼??芍^“得不償失”,。與朋友發(fā)生矛盾時,我們首先要冷靜,,與朋友在坐下來談一談,,朋友有過失的地方一定要寬容相待,,相信真誠的友誼總會沖淡矛盾的火花。

在我們班里,,有一名同學摔傷了腿,,這時真誠的友誼浮現(xiàn)了,幾名男同學爭先背他去醫(yī)院,,熱騰騰的午飯按時會整齊的擺到他的桌上,,甘甜的泉水做那個會放到他的杯子里。我相信,,如果這件事發(fā)生在你身邊,,你也一定會義無反顧的幫他,去照顧他,,這樣我們的班級體也會變生和諧的大家庭,。

人都說,一日為師,,終身為父,。老師對我們的關(guān)懷和照顧是我們永遠也不能忘卻的。當然,,這也要表現(xiàn)在我們的行動上,,上課時認真聽講,課下認真完成作業(yè),,少給老師惹麻煩,,這便是給老師的禮物。在校園里遇見老師,,一句暖心的老師好,,便能為他們掃去一天的疲倦;看到老師們瘦弱身體搬著沉重的學案,輕松走著的我們上去幫一幫忙,,這些舉手之勞,,卻能看到老師欣慰的笑容;教師節(jié)老師不需要多么精美的禮品,看到杯子里充滿愛的熱水,,桌面上提醒吃早飯的小便條,,老師便會感到家的溫暖。伸出你的雙手,,幫老師做些力所能及的事吧!

說了這么多,,目的只有一個,就是為了讓我們的校園更美好,。行動起來吧!用我們的雙眼,,去觀察我們身邊的人和事;用我們的雙手,,去美化我們的校園;用我們的心靈,,去體會文明禮儀的美,。讓我們用自己的努力,共筑美好校園!

文明禮儀國旗下演講稿三分鐘4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,敬愛的老師,,親愛的同學們:

大家好!我是來自三家小學的五年級學生,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,,我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力,。

做一個文明的小學生,我們更應(yīng)當注重自己在日常的學習和生活中,,從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,,自覺履行我們應(yīng)當遵守的文明禮儀。在學校,,應(yīng)該尊老師,,愛校園,同學之間要友好;在家里,,應(yīng)該敬家長,,愛弱小,見到客人要問好;在街上,,應(yīng)該遵紀律,,守秩序,各項守則要記牢記 “良言入耳三冬暖,,惡語傷人六月寒”,,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,,同時也是生活里最重要的事,,它比最高的智慧、比一切的學問都重要,。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

在學校里,,我們經(jīng)??梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情,,本來互相是有商量的余地的,,可是因為你一句,、我一句的臟話,導(dǎo)致事情惡化,,最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,,以此為戒啊!

最后,,讓我們一起牢記一首歌謠吧:

文明禮貌

學習爭先雖重要, 文明禮貌也要好,。

學校規(guī)定都遵守,, 見到老師有禮貌。

同學之間相友愛,, 友誼小手牽的牢,。

愛護公物放心上, 樹立新風我做到!

我的演講完畢,,謝謝大家!

文明禮儀國旗下演講稿三分鐘5

尊敬的老師們,、親愛的同學們,大家早上好:

非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享在上個周末我看到的一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,。孩子一不小心,,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,,輕聲對女兒說:來,,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質(zhì),,是一種習慣,。”仔細想想,,不是嗎?無論這位母親,,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中已經(jīng)有了答案,。所以,,今天我要對大家說:文明禮儀,一定要從我們自己做起,。

禮儀是一種修養(yǎng),、是一種氣質(zhì)、是一種文明,,是人際交往的通行證,,學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣將受益終身,。

同學們,在學校,,你們應(yīng)該是一個好學生。與老師,、同學之間講尊重,、有誠信;上課守紀律,就餐有秩序,,集會,、活動講規(guī)則;言語禮貌文明、舉止大方得體,、服裝整潔莊重,。

在家庭,你們應(yīng)該是一個好孩子,。愛勞動,,讓父母順心;懂節(jié)儉,讓父母舒心;求上進,,讓父母放心;有孝心,,讓父母開心。

在社會,,你們應(yīng)該是一個好公民,。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度,,以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生,、守秩序、有愛心,。

本學期開學以來,,我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,,每處細節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝,。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表,,營造出了良好,、有序、和諧的學習環(huán)境,。當然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,,如隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧,、大聲喧嘩;有的同學相互之間講臟話,、粗話,,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物;有的同學戴首飾、染頭發(fā),、男同學留長發(fā);上課不遵守課堂紀律,,有的還在課堂里吃零食……。這些不良習氣損壞了學校的形象,,也自己降低了自己的素質(zhì),,與文明漸行漸遠!

同學們,,讓我們從小事做起,,從自己做起,只要我們行動起來,,講文明懂禮貌,,我們就會擁有一個和諧美麗的校園。同學們,,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,,更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個工程,,一項事業(yè);同時也是一種文化,,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,,而是每個同學的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,,而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,,讓文明禮儀永遠伴我行!

文明禮儀國旗下演講稿三分鐘

文明禮儀三分鐘演講稿篇十一

親愛的同學們:

“講文明,、懂禮貌,講衛(wèi)生,、重禮儀,。”這是做人的最重要的要求,,作為小學生的我們更要注重良好行為習慣的養(yǎng)成,。

首先,無論任何場合都應(yīng)該使用文明禮貌用語,,嚴禁說臟話,、忌語,說話時語言應(yīng)該清晰,、明了,,語氣誠懇、語速適中,、語調(diào)平和,,語意明確,提倡使用普通話,,不要隨意打斷別人談話,,認真聆聽別人的說話,。

然后,,我們無論是對長輩、朋友或同學,,都應(yīng)該有禮貌,,見了長者要問好,見了朋友,、同學要主動打招呼,,要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習慣。

最后,,還要注意衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,,清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,不管長相有多好,,衣著有多華貴,,若滿臉污垢,渾身臭味,,那必然破壞一個人的形象,。因此,每個人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,做到勤洗漱,、飯前便后要洗手、勤換衣服,、勤洗澡……愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,,不隨地吐痰、不亂扔垃圾……自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力,。

一個人不管擁有了再大的財富,,都要有高尚的品德,文明的行為,別人才會尊敬你,。在心中品德就是一筆巨大的財富,,用再多的`金錢也買不到的東西,為此,,我們一定要做講文明的好孩子,。

謝謝大家!

文明禮儀三分鐘演講稿篇十二

老師們,、同學們:

早上好,!

今天我國旗下演講的題目是《文明禮儀,從細節(jié)做起》,。

中華民族有著五千年燦爛文化,,自古就是禮儀之邦,文明禮貌的風尚源遠流長,。文明禮儀,,是一個人立身于世的基礎(chǔ),也是一個社會乃至一個民族前進的保證,。對中學生來說,,文明禮儀更是我們學習、生活的根基,,是我們健康成長的翅膀,。我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長,,也讓文明禮儀伴隨著我們走向社會,。

在現(xiàn)代流傳著許多偉人注重文明禮儀的故事。周恩來總理就是文明禮儀的楷模,。在周總理身邊工作過的人都親身感受到了總理總是謙虛恭敬,、彬彬有禮,處處以禮待人,;每次服務(wù)員給他端菜,,他常常是站起來用雙手接過去,并微笑點頭致謝,;每次到一處視察工作,,他總是和服務(wù)員、廚師,、警衛(wèi)員一一握手,,親切道謝;每次在深夜回家的途中,,他也總是再三囑咐司機要禮貌行車,。

文明禮儀,,首先強調(diào)的是“尊重為本”。尊重父母,,孝敬長輩,,平時應(yīng)多向長輩們?nèi)鐮敔敗⒛棠虇柡?,和他們交流交流自己學習生活情況,,少數(shù)同學認為長輩們落伍了,和自己有代溝,,所以對待長輩愛理不理的,,這是不對的,是不尊重長輩的體現(xiàn),,應(yīng)加以改正,。尊敬老師,尊重老師的勞動成果,,刻苦學習,。在受到別人幫助時說聲“謝謝”,給別人帶去不便時說聲“抱歉”,,打擾別人時說聲“對不起,,打擾一下”等等,,這些細節(jié)都是文明禮儀的體現(xiàn),。

其次是友善和寬容。在公交車上主動讓座,;在學校,、街上遇到老師、同學主動問好,;看見別人有困難主動伸出援助之手……當別人無意中冒犯了我們時,,我們要盡量寬容一些,用自己的氣度和禮貌去化解問題,,去展現(xiàn)鎮(zhèn)江特教中心師生的風采和魅力,。

再次,行為要符合學生行為規(guī)范,。不論在學校里,,還是社會上,我們都要規(guī)范自己的行為,。如參加升旗,、集會和戶外活動時,不隨地吐痰,,不亂扔紙屑等垃圾,;觀看比賽和演出時,不隨意走動,不起哄,;平時說話注意分寸,,不隨意嘲笑譏諷別人……這些都是基本的禮儀規(guī)范,時時要加以留意,。

同學們,、老師們,文明禮儀是春天的雨,,點點滴滴滋潤人心,;文明禮儀是夏天的風,清涼舒爽沁人心脾,;文明禮儀是秋天的藍天,,包容一切坦坦蕩蕩;文明禮儀是冬天的火把,,熱情奔放溫暖人心,。

讓我們從現(xiàn)在做起,從細節(jié)做起,,爭做文明禮儀的楷模,,讓美麗的.校園永遠彌漫著文明禮儀的芳香!

謝謝大家,!

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