無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

食品衛(wèi)生安全教育篇一

1.復(fù)習(xí)側(cè)面鉆,、手腳著地爬行等動(dòng)作,，提高動(dòng)作技能。

2.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.音樂(lè)：《拉德茨基進(jìn)行曲》

2.錄音機(jī),，山洞（小椅子擺成），小墊子（鋪成小路），紙球（地雷區(qū)）

活動(dòng)過(guò)程

一,、導(dǎo)入

1.幼兒隨音樂(lè)作模仿動(dòng)作（烏龜爬,，小兔跳等），根據(jù)時(shí)間情況決定做幾遍,。

二,、展開(kāi)

1.教師用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言交代游戲玩法：

在進(jìn)入雷區(qū)前，首先要鉆過(guò)山洞,，爬過(guò)山溝,，然后用雙腳夾住紙球（地雷）跳到投擲線前，用雙腳把“雷”投出去,，跑回,。

2.幼兒用自己的鉆爬方式游戲一邊。

師：小朋友可以用自己最快的方式鉆,、爬到雷區(qū)，用雙腳把雷投出去,。

3.請(qǐng)幾個(gè)動(dòng)作發(fā)展較好的幼兒示范一下,，教師發(fā)現(xiàn)和及時(shí)糾正出現(xiàn)的問(wèn)題。

4.幼兒集體游戲,，提醒幼兒：不同身體素質(zhì)的幼兒可選擇距離不同的投擲線將“地雷”擲出,，讓不同的幼兒得到不同程度的發(fā)展。根據(jù)幼兒身體狀況確定玩游戲次數(shù),，及時(shí)糾正不正確的動(dòng)作,。

三、結(jié)束

1.給幼兒提供機(jī)會(huì),，讓他們充分利用,，椅子，墊子,，紙球進(jìn)行創(chuàng)編游戲,，教師及時(shí)給與指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

2.收拾活動(dòng)器械,。

中班健康活動(dòng)：蔬菜寶寶我愛(ài)你

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、喜歡參與健康活動(dòng)。

2,、了解幾種常見(jiàn)蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,。

3、能用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)單講述蔬菜的基本特征,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、胡蘿卜、芹菜,、大蒜寶寶的手指偶,。

2,、西紅柿、茄子,、土豆,、黃瓜、芹菜,、蘿卜,、辣椒、青菜,、包菜等蔬菜實(shí)物或圖片,。

3、課件：《蔬菜寶寶我愛(ài)你》,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、謎語(yǔ)導(dǎo)入。

（1）謎面1：像柿子,，沒(méi)有蓋,，又當(dāng)水果，又當(dāng)菜,。（謎底：西紅柿）謎面2：頭戴綠帽子,，身穿紫袍子，小小芝麻子,，裝滿一肚子,。（謎底：茄子）

2、組織幼兒討論蔬菜的不同種類,。

（1）教師：請(qǐng)大家想一想,，紅色、綠色,、紫色,、黃色、白色的蔬菜各有哪些,？

（2）幼兒自由講述,。（教師根據(jù)幼兒講述出示相應(yīng)圖片）

（3）教師：請(qǐng)小朋友把這些蔬菜寶寶送回家，想想能把哪幾種蔬菜送回一個(gè)家,？

（4）利用各種蔬菜圖片,，讓幼兒根據(jù)蔬菜顏色、種類等特征進(jìn)行分類,。（如把青菜,、菠菜送回一個(gè)“家”，因?yàn)樗鼈兌际蔷G色；把土豆,、蘿卜送回一個(gè)“家’,因?yàn)樗鼈兌际情L(zhǎng)在土里）

3,、結(jié)合課件，引導(dǎo)幼兒了解蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,。

（1）教師：你們喜歡吃哪些蔬菜,？為什么？

（2）幼兒自由講述,，表達(dá)自己的想法,。

（3）教師：我們聽(tīng)聽(tīng)蔬菜寶寶是怎么說(shuō)的。

4,、教師組織幼兒欣賞手偶表演,。

（1）胡蘿卜寶寶：我長(zhǎng)得紅紅的，身體里有豐富的維生素a,，小朋友吃了我,，眼睛很明亮。

大蒜寶寶：我的本領(lǐng)可真大,，小朋友和我做朋友,，我可以幫你殺細(xì)菌，保護(hù)你身體健康,。

芹菜寶寶：我長(zhǎng)得綠綠的，身體里有各種維生素和膳食纖維,，小朋友吃了,，可以大便順暢。

活動(dòng)延伸：

幼兒自制蔬菜沙拉,、涼拌西紅柿或涼拌黃瓜,。

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食品衛(wèi)生安全教育篇二

食品衛(wèi)生安全知識(shí),。

讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí),，認(rèn)識(shí)吃營(yíng)養(yǎng)早餐的重要性，拒絕吃垃圾食品,，預(yù)防食物中毒,，合理搭配膳食營(yíng)養(yǎng)。教學(xué)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入

1,、情景劇：因不重視早餐出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生,。（有腹瀉,、腹痛、嘔吐等）

2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)吃早餐的重要性,，知道早餐要干稀搭配,，更不能不吃早餐。

二,、重點(diǎn)講述

從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量,，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。

1,、認(rèn)識(shí)垃圾食品,。

學(xué)生自由談?wù)勂綍r(shí)愛(ài)吃的垃圾食物。情景?。骸断蚶称氛f(shuō)再見(jiàn)》

2,、認(rèn)識(shí)非垃圾食品。建議多吃此類食品,。

3,、預(yù)防發(fā)生食物中毒

a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后,，用除菌香皂,，洗手液洗手

b不吃生、冷,、不清潔食物不吃變質(zhì)剩飯菜

c少吃,、不吃冷飲,少吃、不吃零食

d不要長(zhǎng)期吃辛辣食品

e不要隨便吃野果,，吃水果后不要急于喝飲料特別是水,。

f不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水,。

g劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水,。

h不到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買油炸、煙熏食品,。

從家里所帶腌制品在校不能超過(guò)2天j謹(jǐn)慎選購(gòu)包裝食品,，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識(shí)、廠家廠址,、電話,、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格,。查看市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志（qs）：為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全,，國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自2002年起，在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場(chǎng)準(zhǔn)入制度,，對(duì)出廠食品,，經(jīng)過(guò)強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后,，加貼市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志，方便選購(gòu),。

4,、認(rèn)識(shí)實(shí)物金字塔

a哪些食物該多吃，哪些食物該少吃（參照?qǐng)D片）

b金字塔底的食物多吃,，越往上的食物越少吃,，交流飲食習(xí)慣，保留好的,，擯棄不好的,。

c建議同學(xué)們吧合理搭配膳食的'知識(shí)也帶回家，教給爸爸媽媽,。

三,、讓學(xué)生互相交流，談?wù)勼w會(huì),。

四,、總結(jié)

要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想,，因食品關(guān)系到我們的身心健康問(wèn)題,。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要拒絕垃圾食品，合理膳食,，才會(huì)有健康的身體生活和學(xué)習(xí),！

食品衛(wèi)生安全教育篇三

課時(shí)：40分鐘

執(zhí)教者：周志霞

1、享受自制“食品”的喜悅,，提高對(duì)美食的興趣與欣賞水平,。

2、學(xué)習(xí)泥塑的簡(jiǎn)單技法,，用可塑性材料進(jìn)行食物造型。

3,、在布置食品店,，進(jìn)行模擬商品交易過(guò)程的游戲中，體驗(yàn)社會(huì)生活分工協(xié)作的情趣,。

重點(diǎn)：學(xué)習(xí)泥塑的簡(jiǎn)單技法,，用可塑性材料進(jìn)行造型。

難點(diǎn)：制作的精巧,，細(xì)致,。

教具：學(xué)成蛋糕房，各類范品,，制作用具,。

學(xué)具：教材,、彩泥等各類制作工具。

一,、組織教學(xué)

準(zhǔn)備制作用具,，規(guī)范美術(shù)制作習(xí)慣。

二,、導(dǎo)入新課

1,、演示：學(xué)成蛋糕房，引導(dǎo)學(xué)生欣賞,。

1）你看到了什么,？

（蛋糕，面包,，糕點(diǎn),，餅干等）

2）你去過(guò)哪兒?jiǎn)幔渴裁磿r(shí)候去過(guò),？

3）你能簡(jiǎn)單的為大家介紹一下嗎,？

4）你對(duì)他們哪兒的什么印象最深刻？

2,、揭示課題

三,、欣賞感知

1、教師出示多份蛋糕,，供合作小組欣賞感知,。

1）這是什么？

2）你知道是怎么做的嗎,？

3）你覺(jué)得好看嗎,？你覺(jué)得哪里最好看？

聞聞他的味道,，怎么樣,？

4）想不想嘗嘗？品嘗蛋糕,。說(shuō)說(shuō)味道,？

2、教師制作的范品展示,。

1）你知道這是又是用什么做的嗎,？

2）你知道做的是什么？

3）你知道制作的步驟嗎,？

3,、學(xué)生們相互討論，交流,。

你們覺(jué)得做糕點(diǎn)怎么樣才能做的象,？

（抓住糕點(diǎn)的特征,，重點(diǎn)是制作糕點(diǎn)的奶油的樣式,，精致的制作奶油裝飾）,。

4,、情境創(chuàng)設(shè)

四人小組為單位,，合資開(kāi)一家小小食品店,，你有什么高招來(lái)促進(jìn)銷售呢,？

1）你們是怎樣分工的,？

2）你們主要是經(jīng)營(yíng)什么食品,？

3）你們的特色食品是什么,？

4）價(jià)格怎么樣,？

四、學(xué)生嘗試練習(xí)

用彩泥,，彩紙等各色材料制作“食品”,，經(jīng)營(yíng)小小食品店。

五,、教師巡回指導(dǎo),。

1、及時(shí)反饋,、糾正,。

2、幫助有困難的學(xué)生,。

3,、參與其中。

六,、展示,，游戲。

1,、“小小食品店”開(kāi)張,，模擬經(jīng)營(yíng)。

2,、學(xué)生扮演,，“店主”食品介紹，“顧客”挑選,。

3、學(xué)生們游戲活動(dòng)小結(jié)

食品衛(wèi)生安全教育篇四

1,、了解生活中的食品安全消費(fèi)的常識(shí),。

2、知道保健食品和藥品的不同,，以及綠色食品和有機(jī)食品的知識(shí),。

一,、學(xué)生談食品安全消費(fèi)常識(shí)

1。四人小組討論：你知道哪些關(guān)于食品安全消費(fèi)方面的'知識(shí),？

2,。推薦一人進(jìn)行發(fā)言，師相機(jī)點(diǎn)評(píng),。

3,。給優(yōu)勝隊(duì)頒發(fā)小禮品。

二,、班主任補(bǔ)充食品安全消費(fèi)常識(shí)

1,、正確選擇食品的購(gòu)買場(chǎng)所。最好到具有經(jīng)營(yíng)資格,、信譽(yù)好的商場(chǎng)或連鎖店去購(gòu)買,。

2、注意食品包裝標(biāo)識(shí)是否齊全,。按照國(guó)家規(guī)定,，食品外包裝上必須標(biāo)明商品名稱、配料表,、凈含量,、廠名、廠址,、電話,、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)等內(nèi)容,。

3、注意選購(gòu)已獲得國(guó)家認(rèn)證的并標(biāo)注有綠色食品,、“qs”（食品安全認(rèn)證）等標(biāo)志的食品,。國(guó)家針對(duì)綠色食品實(shí)行綠色食品使用標(biāo)志，從20xx年4月1日起,，對(duì)米,、面、食用油,、醬油,、醋五類食品實(shí)行市場(chǎng)準(zhǔn)入，要求此五類食品必須通過(guò)“qs”認(rèn)證,，并在外包裝上加貼“qs”標(biāo)志及準(zhǔn)入證號(hào),，才能上市銷售。

4,、注意查看食品的生產(chǎn)日期和失效日期,。尤其是食品,，不僅要查看有效期，更應(yīng)認(rèn)真查看是否臨近失效日期,。

5,、購(gòu)買散裝食品，除了要選擇標(biāo)簽標(biāo)注齊全,、規(guī)范,，保質(zhì)期、生產(chǎn)日期標(biāo)注真實(shí)外,，更應(yīng)注意查看是否有改動(dòng)跡象,。

6、注意食品的色澤,。不要過(guò)份追求食品的外觀過(guò)于鮮艷,、好看，在食品加工過(guò)程中環(huán)節(jié)越多,，添加的成分越多,，越容易帶來(lái)污染。

7,、注意保健食品的適用范圍,。做到科學(xué)食用，不要盲目跟風(fēng),，作為保健食品只適用于特定人群,，有調(diào)解身體機(jī)能的作用。因此在選購(gòu)保健食品時(shí)一定要仔細(xì)看使用說(shuō)明書(shū),，看有無(wú)禁忌,，同時(shí)還應(yīng)注意保健食品是食品而不是藥品，不能把保健食品當(dāng)做藥品來(lái)服用,，以免影響及時(shí)正常就醫(yī),。

8、提高安全防范意識(shí),，擦亮雙眼,，，做到理智消費(fèi),，科學(xué)選購(gòu),。在購(gòu)買食品時(shí)要注意索要保存購(gòu)物憑證，出現(xiàn)問(wèn)題后以便投訴舉證,，如發(fā)現(xiàn)購(gòu)買到假冒偽劣,、過(guò)期、變質(zhì)食品，要及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)或到各地消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴,，以保護(hù)自身合法權(quán)益。

三,、學(xué)生談收獲,，讀讀食品衛(wèi)生安全童謠

食品安全真重要

食品安全真重要，病從口入危害大,。良好習(xí)慣要養(yǎng)成,，食品挑選切注意。

“三無(wú)”食品莫食用,，有害物質(zhì)在其中,。小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上,。

過(guò)期食品切注意,，吃了危害大又大。變質(zhì)食品切分清,，中毒機(jī)率高又高,。

油炸腌制要少吃，健康危害正面臨,。飲料,、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康

四,、班主任活動(dòng)總結(jié)

此次活動(dòng)同學(xué)們積極參與,，知道了不少關(guān)于食品安全消費(fèi)的常識(shí)，那么在此之后,，請(qǐng)同學(xué)們要牢固樹(shù)立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，切實(shí)做起來(lái),，做一個(gè)有知識(shí)的健康人,！

食品衛(wèi)生安全教育篇五

近日，五年一度的“__”剛剛落下帷幕,，許多與人類息息相關(guān)的熱點(diǎn)民生問(wèn)題被人們熱議,，并受到國(guó)家及百姓的廣為重視。為了深入貫徹學(xué)習(xí) __精神,，我們碩士11班全體黨員于3月19日午時(shí),，在二教619進(jìn)行了集中探討與學(xué)習(xí)，大家各抒己見(jiàn),，交談甚歡,，一副其樂(lè)融融的景象。

“民以食為天，食以安為先”,，食品安全問(wèn)題關(guān)系到每個(gè)人的身體健康,，牽動(dòng)著每個(gè)人的神經(jīng)。盡管它有如此大的重要性,，但卻屢禁不止,，每年都有食品問(wèn)題出現(xiàn)：吃大米怕農(nóng)藥超標(biāo)，喝水怕有污染,，喝酒怕是假酒,。今年，省人大會(huì)將繼續(xù)將食品安全問(wèn)題作為專題詢問(wèn)的重點(diǎn),，各委員為此踴躍建言獻(xiàn)策,，進(jìn)一步深化對(duì)食品安全執(zhí)法監(jiān)督，督促政府有關(guān)部門履行職責(zé),。

近日,，在對(duì)“食品安全”的分項(xiàng)調(diào)查中顯示：53.7%的網(wǎng)友認(rèn)為導(dǎo)致此刻食品安全問(wèn)題多發(fā)的原因，主要是執(zhí)法部門監(jiān)管不力,、執(zhí)法不嚴(yán);26.6%的網(wǎng)友認(rèn)為是相關(guān)法律不健全,、懲罰力度不夠。另外,，引人注意的是,，高達(dá)62.1%的網(wǎng)民表示，遇到了問(wèn)題食品,，不明白到哪投訴,，最終選擇忍耐。對(duì)此,，有網(wǎng)友調(diào)侃道：長(zhǎng)期受問(wèn)題食品毒害的中國(guó)人早已變得“百毒不侵”了,。

對(duì)于目前備受關(guān)注的食品安全問(wèn)題，既源于監(jiān)管部門有法不依,、執(zhí)法不嚴(yán),，也來(lái)自企業(yè)的道德滑坡。一些食品行業(yè)企業(yè)家利欲熏心,，為了獲得最大利益,，添加一些不該添加的東西，不注重加工環(huán)境,，鉆法律的空子,。而一旦東窗事發(fā)，只是簡(jiǎn)單的罰款已不足以對(duì)企業(yè)造成影響,。所以在對(duì)嚴(yán)重違反食品安全企業(yè)采取法律措施的同時(shí),，用最嚴(yán)厲的經(jīng)濟(jì)措施,，讓違法者傾家蕩產(chǎn)。僅有這樣,，才能以儆效尤,，逐漸減少并最終杜絕此類事件的發(fā)生。

地溝油事件還沒(méi)有塵埃落定,，麥當(dāng)勞事件又接踵而來(lái),，而更讓我們吃驚的是，本以為這次事件的爆發(fā)會(huì)暫時(shí)阻止人們對(duì)洋食品的熱衷并給麥當(dāng)勞一重磅,，可是結(jié)果恰恰相反，有的人甚至力挺麥當(dāng)勞,，并聲稱：“相對(duì)于中國(guó)其他食品安全問(wèn)題,，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)不再是問(wèn)題”，并且在各地的麥當(dāng)勞等店內(nèi),，仍然是生意火爆,。應(yīng)對(duì)這樣的問(wèn)題，我感覺(jué)很悲哀,，人們對(duì)食品安全問(wèn)題的態(tài)度不明確,，不堅(jiān)挺，導(dǎo)致這樣的問(wèn)題成出不窮,，屢禁不止,，值得我們深刻的反思。

所以我國(guó)應(yīng)健全和完善食品安全訴訟制度,，提高違法成本,，重典治亂，給予食品安全違法行為者最大震懾,，抑制違法沖動(dòng);要建立起政府監(jiān)管,、行業(yè)自律、企業(yè)負(fù)責(zé),、社會(huì)監(jiān)督互動(dòng)的新型治理機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)外部他律與行業(yè)自律相結(jié)合，在法律威懾力的基礎(chǔ)上提高道德約束力;要抓源頭治理,，解決好分段監(jiān)管中的銜接問(wèn)題,，減少監(jiān)管交叉做好全程全時(shí)“無(wú)縫”監(jiān)管;要推進(jìn)堵截與疏導(dǎo)相結(jié)合，既要重拳出擊,、堵住食品安全隱患,，又要因勢(shì)利導(dǎo)，構(gòu)建食品廢料的政府回收利用渠道,，降低企業(yè)稅費(fèi)負(fù)擔(dān),，引導(dǎo)小作坊小攤販規(guī)范運(yùn)營(yíng)。

作為研究生的我們，更要起好模范帶頭作用,，對(duì)一些不衛(wèi)生的街邊小攤要多加注意,，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必須要堅(jiān)決抵制，讓其無(wú)法在立足,。切實(shí)保護(hù)好自我和他人的生命安全,，共同營(yíng)造一個(gè)健康、綠色的學(xué)校環(huán)境!

食品衛(wèi)生安全教育篇六

同學(xué)們：

大家好,！

你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)食品安全嗎?我聽(tīng)說(shuō)過(guò),，但是我很少關(guān)注過(guò)食品安全，總是忽略它,。今天,，我才知道食品安全對(duì)我們有多么重要。

今天,，鹿城區(qū)食品安全監(jiān)督管理局的阿姨和叔叔們過(guò)來(lái)給我們上食品安全課,。只見(jiàn)那阿姨給我們每個(gè)人五六個(gè)杯子和試管，這些東西神圣不可侵犯,，好像真的和這些食物的安全較上了勁,。

阿姨教我們把那些食物剪成一小塊，放入試杯里,，并倒入半杯水,，接著泡十分鐘，為了不浪費(fèi)時(shí)間,，接下來(lái)我們來(lái)上課,。

“同學(xué)們，你們認(rèn)為食品是什么?”我在心里想：“食品是可以吃的東西”,，有的人說(shuō)：“可以吃的東西”,，有的人說(shuō)：“可以生吃或是可以煮熟吃的東西”。接著阿姨放到下一個(gè)圖,，六個(gè)醒目的大字：十大垃圾食品,。我有點(diǎn)害怕，有些東西我經(jīng)常吃呢!

阿姨告訴我們,，不要去沒(méi)有證件的地方買東西,，例如學(xué)校旁邊的小店買東西吃，最好去大商場(chǎng)買東西,。

接下來(lái)是測(cè)驗(yàn)自己家的東西安不安全了,。聞到了香菇的清香，看到了枸杞的紅艷,。不知“不安全”藏哪兒,，“安全”藏哪兒,。阿姨叫我們先攪拌，在用試管提取一些水,，再讓其他叔叔阿姨幫我們滴入“快速檢測(cè)食品安全試劑”,。

先提取香菇，不知道會(huì)怎么樣,，過(guò)了一會(huì),，試杯里的水由清水變成了醒目的紫色，這頓時(shí)讓人心驚肉跳,。我接著檢測(cè)枸杞,，幾分鐘后，沒(méi)有變色,，說(shuō)明它是安全的,。檢測(cè)完所有的食品，除了枸杞,，其它的食品都不安全呢!晚上得跟父母說(shuō)了，告訴他們那些食品不安全,，以后不要買那些不安全的食品,。

讓我們共同注意食品衛(wèi)生安全，保護(hù)自己的身體,！

食品衛(wèi)生安全教育篇七

近日,，五年一度的“_”剛剛落下帷幕，許多與人類息息相關(guān)的熱點(diǎn)民生問(wèn)題被人們熱議,，并受到國(guó)家及百姓的廣為重視,。我們碩士11班全體黨員于3月19日午時(shí)，在二教619進(jìn)行了集中探討與學(xué)習(xí),，大家各抒己見(jiàn),，交談甚歡，一副其樂(lè)融融的景象,。

“民以食為天,，食以安為先”，食品安全問(wèn)題關(guān)系到每個(gè)人的身體健康,，牽動(dòng)著每個(gè)人的神經(jīng),。盡管它有如此大的重要性，但卻屢禁不止,，每年都有食品問(wèn)題出現(xiàn)：吃大米怕農(nóng)藥超標(biāo),，喝水怕有污染，喝酒怕是假酒,。今年,，省人大會(huì)將繼續(xù)將食品安全問(wèn)題作為專題詢問(wèn)的重點(diǎn),，各委員為此踴躍建言獻(xiàn)策，進(jìn)一步深化對(duì)食品安全執(zhí)法監(jiān)督,，督促政府有關(guān)部門履行職責(zé),。

近日，在對(duì)“食品安全”的分項(xiàng)調(diào)查中顯示：53.7%的網(wǎng)友認(rèn)為導(dǎo)致此刻食品安全問(wèn)題多發(fā)的原因,，主要是執(zhí)法部門監(jiān)管不力,、執(zhí)法不嚴(yán);26.6%的網(wǎng)友認(rèn)為是相關(guān)法律不健全、懲罰力度不夠,。另外,，引人注意的是，高達(dá)62.1%的網(wǎng)民表示,，遇到了問(wèn)題食品,，不明白到哪投訴，最終選擇忍耐,。對(duì)此,，有網(wǎng)友調(diào)侃道：長(zhǎng)期受問(wèn)題食品毒害的中國(guó)人早已變得“百毒不侵”了。

對(duì)于目前備受關(guān)注的食品安全問(wèn)題,，既源于監(jiān)管部門有法不依,、執(zhí)法不嚴(yán)，也來(lái)自企業(yè)的道德滑坡,。一些食品行業(yè)企業(yè)家利欲熏心,，為了獲得最大利益，添加一些不該添加的東西,，不注重加工環(huán)境,，鉆法律的空子。而一旦東窗事發(fā),，只是簡(jiǎn)單的罰款已不足以對(duì)企業(yè)造成影響,。所以在對(duì)嚴(yán)重違反食品安全企業(yè)采取法律措施的同時(shí)，用最嚴(yán)厲的經(jīng)濟(jì)措施,，讓違法者傾家蕩產(chǎn),。僅有這樣，才能以儆效尤,，逐漸減少并最終杜絕此類事件的發(fā)生,。

地溝油事件還沒(méi)有塵埃落定，麥當(dāng)勞事件又接踵而來(lái),，而更讓我們吃驚的是,，本以為這次事件的爆發(fā)會(huì)暫時(shí)阻止人們對(duì)洋食品的熱衷并給麥當(dāng)勞一重磅，可是結(jié)果恰恰相反,，有的人甚至力挺麥當(dāng)勞,，并聲稱：“相對(duì)于中國(guó)其他食品安全問(wèn)題,，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)不再是問(wèn)題”，并且在各地的麥當(dāng)勞等店內(nèi),，仍然是生意火爆,。應(yīng)對(duì)這樣的問(wèn)題，我感覺(jué)很悲哀,，人們對(duì)食品安全問(wèn)題的態(tài)度不明確,，不堅(jiān)挺，導(dǎo)致這樣的問(wèn)題成出不窮,，屢禁不止,，值得我們深刻的反思。

所以我國(guó)應(yīng)健全和完善食品安全訴訟制度,，提高違法成本,，重典治亂，給予食品安全違法行為者最大震懾,，抑制違法沖動(dòng);要建立起政府監(jiān)管,、行業(yè)自律、企業(yè)負(fù)責(zé),、社會(huì)監(jiān)督互動(dòng)的新型治理機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)外部他律與行業(yè)自律相結(jié)合，在法律威懾力的基礎(chǔ)上提高道德約束力;要抓源頭治理,，解決好分段監(jiān)管中的銜接問(wèn)題,，減少監(jiān)管交叉做好全程全時(shí)“無(wú)縫”監(jiān)管;要推進(jìn)堵截與疏導(dǎo)相結(jié)合,，既要重拳出擊,、堵住食品安全隱患，又要因勢(shì)利導(dǎo),，構(gòu)建食品廢料的政府回收利用渠道,，降低企業(yè)稅費(fèi)負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)小作坊小攤販規(guī)范運(yùn)營(yíng),。

作為研究生的我們,，更要起好模范帶頭作用，對(duì)一些不衛(wèi)生的街邊小攤要多加注意,，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必須要堅(jiān)決抵制,，讓其無(wú)法在立足。切實(shí)保護(hù)好自我和他人的生命安全,，共同營(yíng)造一個(gè)健康,、綠色的學(xué)校環(huán)境!

食品衛(wèi)生安全教育篇八

為貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)__年教育系統(tǒng)食品安全宣傳周活動(dòng)方案的通知》文件精神，進(jìn)一步做好__學(xué)區(qū)食品衛(wèi)生安全工作,，根據(jù)通知要求,，學(xué)校圍繞宣傳活動(dòng)主題,，突出宣傳重點(diǎn)，有計(jì)劃,、有步驟地開(kāi)展了形式多樣,、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳周活動(dòng)。現(xiàn)將__學(xué)區(qū)中心學(xué)校__年食品安全宣傳周活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次食品安全宣傳周活動(dòng),，專門成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)開(kāi)展宣傳周活動(dòng),。明確了具體實(shí)施人員,，為開(kāi)展好此次宣傳周活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。

二,、制定方案,，明確任務(wù)。

圍繞此次食品安全宣傳周活動(dòng),，按照“尚德守法,，提升食品安全治理能力”活動(dòng)主題的要求，學(xué)校制訂了食品安全宣傳周活動(dòng)方案,，明確了相關(guān)任務(wù)和要求,，并對(duì)照方案，充分利用各種宣傳手段,，通過(guò)開(kāi)展食品安全教育課,、知識(shí)講座等活動(dòng)，以懸掛橫幅,、印發(fā)宣傳材料等形式,，進(jìn)行全方位、多角度的宣傳,，以吸引廣大師生的關(guān)注,，最大程度的擴(kuò)大宣傳面，大力營(yíng)造人人關(guān)心,、重視食品安全的氛圍,。

三、突出重點(diǎn),，規(guī)范工作

今年的食品安全周宣傳活動(dòng),，我校組織了一系列的活動(dòng)，目的就是提升全校師生的食品安全意識(shí),，提高“尚德守法”的自覺(jué)性,。

(一)全校發(fā)動(dòng),，為使食品安全工作落在實(shí)處。我們采取周一國(guó)旗下講話的時(shí)機(jī),，對(duì)全校師生進(jìn)行“食品安全真重要”的全校動(dòng)員,。讓大家知道，“尚德守法”的重要性,，從我做起,，從每個(gè)人身邊的人做起。

(二)舉辦了一次食品安全知識(shí)專題講座,，設(shè)立了食品安全知識(shí)宣傳專欄,、懸掛食品安全宣傳月主題標(biāo)語(yǔ)，廣泛地向全體師生宣傳和普及了食品安全知識(shí),，增強(qiáng)了自我防范意識(shí),。

(三)全面鋪開(kāi)，學(xué)校食品工作不能只抓點(diǎn),，不抓面,。工作做到既抓點(diǎn)也抓面。班級(jí)的食品安全知識(shí)競(jìng)賽,。分年級(jí)進(jìn)行的食品安全影片觀看,。無(wú)不顯示，學(xué)校食品安全工作的全面鋪開(kāi)和教育活動(dòng)的深入,。

(四)全面整治,，在日常監(jiān)管的基礎(chǔ)上，抓住重點(diǎn)品種,、重點(diǎn)對(duì)象,、重點(diǎn)區(qū)域和重要時(shí)段，深入開(kāi)展專項(xiàng)整治,，著力解決存在的突出問(wèn)題,。先后開(kāi)展了食品安全專項(xiàng)檢查,，特別是學(xué)校周邊攤點(diǎn),、小販。針對(duì)市場(chǎng)出現(xiàn)的階段性問(wèn)題,，通過(guò)專項(xiàng)整治,，有力地規(guī)范了學(xué)校食品安全場(chǎng)秩序，使我校食品安全工作水平有了進(jìn)一步的提高,。

總之,，此次開(kāi)展的食品安全宣傳周活動(dòng)，食品安全知識(shí)在全校師生中得到了廣泛的普及,，效果是顯著的,。但同時(shí)我們也清醒地看到食品安全教育的重要性和長(zhǎng)期性,，今后，我校將一如既往地狠抓食品衛(wèi)生安全工作,，確保嚴(yán)店學(xué)區(qū)中心學(xué)校不發(fā)生任何食品衛(wèi)生安全事件,。