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2023年小學(xué)生文明伴我行演講稿 文明伴我行演講稿(大全14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-12 09:29:02
2023年小學(xué)生文明伴我行演講稿 文明伴我行演講稿(大全14篇)
時(shí)間:2023-10-12 09:29:02     小編:溫柔雨

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,,用到演講稿的地方越來(lái)越多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇一

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:

“美德”,我從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)考慮過(guò),,美德到底是什么?也沒(méi)有注意過(guò)身邊的人具有哪些美德,。這次高橋小學(xué)之行——美德夏令營(yíng)真是讓我受益匪淺!

老師用極其平常和輕松的語(yǔ)調(diào)問(wèn)我們:“美德是什么?”我愣了半晌,美德還能是什么?不就是美好的品德嗎?可是經(jīng)老師點(diǎn)明后,,我才回過(guò)神來(lái):原來(lái),,美德包括誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼,、舍己為人,、先人后己、勤勞節(jié)儉,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)……很多內(nèi)容,。

在時(shí)間的推移中,我漸漸悟出一個(gè)道理,。美德雖然人人都有,,但不一定每一個(gè)人都會(huì)將自己的美德發(fā)揚(yáng)光大。想要將一份美德流失,,是很容易的事;想要多發(fā)揚(yáng)一份美德卻不是靠嘴說(shuō)出來(lái)的,,而是要用行動(dòng)修煉出來(lái)的。

我突然間發(fā)現(xiàn),,在我身邊有很多美德值得我去學(xué)習(xí),。

記得我第一次讓座,是和外婆一起乘公交車,。我正打著瞌睡,,一個(gè)沉重的腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵,,睜開(kāi)雙眼一看,是一個(gè)一手抱著小孩,,一手拎著個(gè)大大尼龍包的阿姨,。她正四處張望著,尋找座位,,但一個(gè)空位也沒(méi)有,,這時(shí),所有人都不約而同地將頭轉(zhuǎn)向窗外,,我卻沒(méi)有,,我站起身,給大媽讓了座,。外婆說(shuō)我真傻,,我卻不以為然,心中自豪得很!這時(shí),,一個(gè)大伯給我讓了座,,我感激地望著他,有一個(gè)年輕姑娘給大伯讓了座,,一個(gè)小孩子又給年輕姑娘讓了座,。

我當(dāng)時(shí)真覺(jué)得,自己帶頭讓座這個(gè)舉動(dòng)真是太正確了!因?yàn)?,美德是可以傳染?

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:

我從呱呱墜地的嬰兒,到天真爛漫的少年,,文明美德始終圍繞著我,。文明美德像一泓泓甘泉,滋潤(rùn)我心田,,哺育我成長(zhǎng),。

微笑鐫刻臉上

校園里,不免有些打打鬧鬧,,我時(shí)常和同學(xué)發(fā)生激烈沖突,。老師讓我與同學(xué)和解,握手言和時(shí)的微笑,,讓同學(xué)之間的矛盾煙消云散,,化成了美好的友誼。慢慢地,,我學(xué)會(huì)了微笑,,微笑時(shí)常溢于我臉上,對(duì)老師燦然一笑,,對(duì)同學(xué)寬容一笑,,對(duì)困難淡然一笑,。微笑就像春水,蕩滌冬寒,,愉悅我心,。

孝心留在心中

父母給了我們生命,給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,。對(duì)長(zhǎng)輩的辛苦付出,,我總是見(jiàn)慣不驚。爸爸媽媽讓我看《感悟父愛(ài),,感悟母愛(ài)》,,教我領(lǐng)會(huì)“慈母手中線,游子身上衣,。臨行密密縫,,意恐遲遲歸”的含義,教育我要有一顆孝心,,要孝敬長(zhǎng)輩。慢慢地,,我懂得了孝敬,,為父母提一點(diǎn)東西,與父母分享美食,,給婆婆倒一次洗腳水,,小小報(bào)答雖不足掛齒,但孝心總在心中一點(diǎn)一滴地匯集,。

勤儉印在腦海

我喜歡的東西,,不論有多貴,總是纏著爸媽買,。大手大腳地花錢,,不懂得珍惜。爸爸媽媽教育我要節(jié)約,,反復(fù)給我講童年“苦難史”,,講“敝帚自珍”的道理。慢慢地,,我知道了要勤儉,,買東西不再吵著要最貴最好的,牙膏總要擠到最后,,懂得將錢一分一分地?cái)€起來(lái),。勤儉讓我更樸素自然。

也是這樣,,我學(xué)會(huì)了寬容,,學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí),,學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)環(huán)境,學(xué)會(huì)了……一個(gè)個(gè)文明的習(xí)慣在我身上潛移默化,。我是一棵小樹(shù)苗,,正沐浴著文明美德的春風(fēng)雨露茁壯成長(zhǎng)。

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,,國(guó)旗下演講的題目是《校園文明禮儀》,。

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,,埋頭辛苦掃地的同學(xué),;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,,你是否感覺(jué)到值日生的'艱辛,?我們同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,如果有矛盾,,多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。

同學(xué)們,讓我們?cè)诎鄷?huì)上共同祝愿,,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花,!祝愿我們自身一步步地邁向文明!

我的演講完畢,,謝謝大家,。

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇三

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好,!

文明美德是中華美德的傳統(tǒng),,是華夏文化的重要組成部分。文明美德傳承了近千年,,到現(xiàn)在,,即使在這污濁的社會(huì),他還在我們身邊,伴著我們行走于人生一世,。

鏡頭一

夏日炎炎,,柏油路好像也承受不住高溫要化了似得。一個(gè)陡坡上,,一名工人蹬著一輛三輪車,,車上滿載著貨物,馬上就要越過(guò)這個(gè)陡坡了,,可最后短短的五六米路就像不可越過(guò)得天塹,,工人依然在努力,可車就是不走了,,就在車往后倒退的一瞬間,,一名看上去剛剛成年,臉上還有那未去完的稚氣,,在車的后面推了一把,,頓時(shí),那短短的最后一段路過(guò)去了,。青年沒(méi)有說(shuō)什么,,只是繼續(xù)向前跑去,不知去做什么,。至于那名工人什么也來(lái)不及說(shuō),,只是看了那名青年背影一眼,眼中充滿了感謝與欣賞,。

鏡頭二

公共汽車上,只有一個(gè)座位了,,車到站了,,依然沒(méi)有人下車。有倆個(gè)看上去才十一二歲的孩子跑上車,,搶著去占那個(gè)唯一空著的座位,。旁邊的人剛要讓座就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶走上車,兩個(gè)孩子同時(shí)說(shuō):"奶奶,,坐這里,!"滿車人愣了一下,然后都笑了,。這時(shí)有倆個(gè)中年人站起來(lái)說(shuō):"別爭(zhēng)了,,你們坐這里吧!"倆個(gè)孩子坐在那里,,臉上掛著笑容,,滿車的人帶著欣賞的眼光看著這兩個(gè)孩子,還有一些人看向老奶奶眼中是羨慕。

以前我們總認(rèn)為社會(huì)是美好的,,所以一顆心從未受到過(guò)污染,,可當(dāng)我們?cè)谔と肽巧鐣?huì)后,就發(fā)現(xiàn)社會(huì)是那么復(fù)雜,。以前所遵守的文明美德統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有,,所以心就被一層霧包裹住了,于是這樣過(guò)了很久,,很久,,終于有一天,我們發(fā)現(xiàn)我們的社會(huì)并不是沒(méi)有文明美德,,而是我們太忙了,,以至于我們沒(méi)有精力去觀察發(fā)現(xiàn)它們。于是那一層霧消失了,,我們的心又變得純潔了,。

這個(gè)社會(huì)雖然污濁,但阻擋不了文明美德的傳播,,他就在我們的身邊,,伴著我們一路行走。

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇四

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

今日,,我演說(shuō)的題型是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是啥,?文明禮儀是道中相遇的微笑,;它是學(xué)生在困難時(shí)期的熱情幫助;它是與人們的親密交流,;它是見(jiàn)老師時(shí)的熱情問(wèn)候,;它是意外擊倒對(duì)方時(shí)的道歉;它是積極將廢物放入垃圾桶的行為,;它是看到有些人自由吐痰時(shí)的積極勸阻,;它是一種在公共場(chǎng)所不響亮的喧鬧文明禮儀的質(zhì)量。

文明禮儀是人們發(fā)展的標(biāo)示,,是人們五千年歷史中的一盞明燈,。文明禮儀是大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)、日常生活的基石,,是大家快樂(lè)成長(zhǎng)的膀子,。沒(méi)了文明,大家就失去為人處事的壓根,,我們的日常生活也就失去風(fēng)彩,!

文明禮儀包含文明禮貌、禮數(shù)、儀表盤,、典禮,。不僅表現(xiàn)在對(duì)人的重視,還表現(xiàn)在對(duì)公共秩序,、文化藝術(shù)紀(jì)律的`重視,。文明禮儀既是大家外在的言行舉止的表現(xiàn),也體現(xiàn)了大家本質(zhì)的氣場(chǎng),。在生活起居當(dāng)中,,文明禮儀經(jīng)常可以看到,,在深圳市這一文明的都市區(qū),,更必須文明的禮儀知識(shí)!

我國(guó)五千年璀璨的文化藝術(shù),,素稱泱泱大國(guó),。我們的祖先也以文明著稱于世,在全球文明的江河里,,我們都是當(dāng)代文明的特使?。?/p>

文明禮儀要從我做起,,從如今做起,!從身旁的每一件小事做起,從身旁的每一個(gè)姿勢(shì)做起,。說(shuō)文明話,,做文明人。大家的一句一行,,要一舉以文明的個(gè)人行為為標(biāo)準(zhǔn),,控制自己,控制自己的文化教育本身,,文明的禮儀,誠(chéng)實(shí)友好,,學(xué)習(xí)關(guān)心,,學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作,文明禮儀之花在我們校園里到處開(kāi)放,。

我們都是中華民族的將來(lái),,中華民族的期待,擔(dān)負(fù)起國(guó)家富強(qiáng),,社會(huì)進(jìn)步的歷史使命感,。教書育人為本,培養(yǎng)為本?;窘ㄔO(shè)文明的社會(huì)發(fā)展,,一定要從我開(kāi)始,把文明禮儀之花扎根于大家幼小的心里,,結(jié)果是真實(shí)的,。

我經(jīng)常見(jiàn)到,有的同學(xué)們不留意清潔衛(wèi)生,,丟三落四,,授課不遵規(guī)守紀(jì),下課了亂串亂鬧難道說(shuō)這種便是很文明的個(gè)人行為嗎,?戀人,,人總是愛(ài);尊重人,,人總是尊重人,,不拿惡小,不拿善小而不拿,。文明的禮儀知識(shí)可能使美麗的家園更為的幸福,,將使大家的社會(huì)發(fā)展更為的和睦!,!

同學(xué)們,,千里之行始于足下!讓我們攜手共進(jìn),,從身邊的小事做起,。讓我們把我們的校園變成地球上的文明天堂。讓我們的深圳城市更藍(lán),,水更清,,路面更干凈,自然環(huán)境更美麗,。

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇五

尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在我們盡情的遨游于知識(shí)的海洋,,胸懷夢(mèng)想,,茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候,一切都顯得是那樣的生機(jī)盎然,,但一些不和諧的音符,,一些令人不滿意的現(xiàn)象,正不斷的'侵蝕著我們美麗和諧的校園,,擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)與生活,。我們不難看到:清掃剛結(jié)束后的校園,,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋、飲料罐,、面包紙,;在安靜無(wú)聲的自習(xí)課里,有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩,,有的同學(xué)卻精神萎靡不振,;在嚴(yán)肅、熱烈的課堂上,,有的同學(xué)卻左顧右盼,,竊竊私語(yǔ);還有一些同學(xué)受一些不良文化的腐蝕,,講粗話,,臟話,吵鬧,、打架,,搞不團(tuán)結(jié);學(xué)校三令五申禁止學(xué)生進(jìn)入樓內(nèi)廁所,,仍有部分同學(xué)置若罔聞……凡此種種,,不僅有悖于大學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,有損當(dāng)代大學(xué)生的形象,,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,。

同學(xué)們,作為xxx大家庭的每一分子,,我們有責(zé)任,,有義務(wù)來(lái)捍衛(wèi)這一大家庭的文明成果。為此,,校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)特對(duì)全體在校學(xué)生規(guī)范自己行為,,建設(shè)文明校園、和諧校園提出如下倡議:

一,、培養(yǎng)良好素質(zhì),,樹(shù)立良好形象。講文明,,不要隨便罵人,。侮辱人。

二,、自覺(jué)維護(hù)學(xué)校、班級(jí)的衛(wèi)生,。不亂扔果皮紙屑以及食品包裝袋,。發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動(dòng)清理,。認(rèn)真打掃衛(wèi)生,創(chuàng)造清潔的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。全校學(xué)生應(yīng)嚴(yán)于律已,,不曠課,、不遲到、不早退,,自覺(jué)進(jìn)行早晚自習(xí),;自覺(jué)遵守課堂教學(xué)紀(jì)律。

四,、自重自律,,自尊自愛(ài),謙虛謹(jǐn)慎,,豁達(dá)大度,,嚴(yán)于律己,寬以待人,,相互尊重,,相互禮讓。

五,、志存高遠(yuǎn),,敬業(yè)愛(ài)校。發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),,發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神,,學(xué)習(xí)上精益求精,戒驕戒躁,,努力提高自身的修養(yǎng),。

六、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),,構(gòu)筑良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。以校為家,不亂放亂扔塑料袋,。注意公共衛(wèi)生,,不要隨地吐痰、亂扔垃圾,。創(chuàng)造良好的校園衛(wèi)生文明環(huán)境,。

同學(xué)們,四年的大學(xué)生活雖然短暫卻相當(dāng)珍貴,。它是人生的一個(gè)重要驛站,,是一個(gè)人心智成長(zhǎng)的重要時(shí)期,,成則學(xué)有所獲,受益終身,,敗則一無(wú)所有,,抱憾一世。而成敗的關(guān)鍵,,就在于我們是否有良好的心態(tài)對(duì)待我們的生活,。播下一顆種子,收獲一片希望,;播下一種良好的行為,,收獲一種良好的習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,,收獲人生一世之精彩,!良好校風(fēng)的形成,有賴于我們?nèi)w學(xué)生的共同努力和切身履行,,讓我們攜起手來(lái),,從現(xiàn)在做起,從小事做起,,從我做起,,規(guī)范個(gè)人的言行舉止,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。不斷提升人格涵養(yǎng)魅力,為建設(shè)文明校園,、和諧校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),!

我的演講完畢,謝謝大家,!

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇六

尊敬的老師,、可愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

能在這里代表xx組,,談一談關(guān)于文明,、禮儀的看法和思考。使我感到十分榮幸,!

我發(fā)言的題目是《春風(fēng)化雨田潤(rùn)葉 屈尊敬賢花爭(zhēng)艷》 偉大的中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),,勤勞的中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,,見(jiàn)義勇為,,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧,?!?文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,?!闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,,學(xué)做文明之人,,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,,我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,,勤儉自強(qiáng),,敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

當(dāng)然,,文明的內(nèi)涵是十分豐富的,。今天我們所探討的文明,主要是指與我們休戚相關(guān)的禮儀文明,。這就叫我想起了一位哲人說(shuō)過(guò)的話,,“不學(xué)禮,無(wú)以立”,。他的意思大概就是說(shuō),,你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身,。

那么,,什么是禮儀呢?我們xx組反復(fù)討論,,認(rèn)真查找資料后認(rèn)為,,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段,。文明禮儀,,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是學(xué)校的臉面,更是班級(jí)的臉面,。所以,,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑集體形象,,更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。

禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春四月,,春意濃濃,、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,?我們認(rèn)為首先就要做文明之人。

記得有人說(shuō)過(guò):“人,,一撇一捺,,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,,我在做什么,,我做得怎樣,我要成為怎樣的人,?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),,那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

做文明之人,,就要會(huì)用文明語(yǔ),,做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,,明事理,。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),,就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。

“良言入耳三冬暖,,惡語(yǔ)傷人六月寒”,,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,,同時(shí)也是生活里最重要的事,,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。

我們中學(xué)生要做文明之人首先就要著裝得體,,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,,因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。諸如升旗儀式,,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。肅立在國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時(shí)間,,不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,,它就像潤(rùn)滑油,,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,,多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。在延川二中這個(gè)文明的校園里,處處彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,,你,我,,他都是其中的一朵,。相信自己,我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這培育我們的美麗校園,。同學(xué)們,,讓我們?cè)诖丝坦餐S下諾言。

祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花,!

祝愿我們自己一步步地邁向文明,!

讓做爭(zhēng)文明之人,成為永遠(yuǎn)的呼喚,!一生的追求,!

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇七

尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的.同學(xué)們:

大家好!非常高興有機(jī)會(huì)站在這里。今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》,。

泱泱中華,,千年古國(guó),,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。翻開(kāi)浩瀚的歷史,,既有“老吾老以及人之老,,幼吾幼以及人之幼”,,這樣代代傳承的文明,也有張良拾靴,、孔融讓梨,、程門立雪這樣千古傳頌的禮儀。正是這種文明禮貌,、尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,,讓我們有了“禮儀之邦”的美稱。

而作為“禮儀之邦”的傳承者—我,,也不甘示弱,,爭(zhēng)做新時(shí)代的文明人。小時(shí)候,,叔叔阿姨和我打招呼,,我要么是不吭聲,要么遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi),,媽媽教育我,我還不以為然,,覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò),。上學(xué)后,老師教我如何講文明,,如何懂禮儀,,所以之后不管在什么場(chǎng)合,看見(jiàn)了熟人我都會(huì)主動(dòng)打招呼,,這讓我明白了尊敬別人的同時(shí),,也是對(duì)自己的尊敬。

現(xiàn)在在家里,,我孝敬父母,,尊敬長(zhǎng)輩。對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),,能認(rèn)真聽(tīng)取,,不發(fā)脾氣,不頂撞,。家里來(lái)了客人,,我熱情、大方,、有禮貌地招待,。

在學(xué)校,遇到老師,我主動(dòng)問(wèn)好,;上下樓梯,無(wú)論多匆忙,,我都注意謙讓,;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,,見(jiàn)到紙屑我總是主動(dòng)撿起,。

在社會(huì),我遵守交通法規(guī),,保護(hù)環(huán)境,。尊老愛(ài)幼,幫助別人,,做到“與人為善,心中有他人”,。

可是在我的身邊還是有一些不尊重他人的不文明行為,,比如課堂上老師正在上課,或者同學(xué)在發(fā)言,,有的小伙伴就在下面開(kāi)小差,做小動(dòng)作不認(rèn)真聽(tīng)講,?;蛘呤峭瑢W(xué)之間發(fā)生一些小的誤會(huì),、磨擦,,就以拳頭論英雄。所以我希望作為“禮儀之邦”中的一員,,每一個(gè)人都做文明人,,自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣。播下一個(gè)動(dòng)作,,收獲一種習(xí)慣,,播下一種習(xí)慣,收獲一種品格,。

同學(xué)們,,文明就像新鮮的空氣,,文明就像每天升起的太陽(yáng)。當(dāng)我們送給別人一個(gè)微笑時(shí),,別人也會(huì)給我們一縷陽(yáng)光,;當(dāng)我們真誠(chéng)地向他人伸出援手時(shí),他人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)我們報(bào)以感激,;你敬人一尺,,人敬你一丈。如果人人都能以禮相待,,相信我們的校園,,我們的社會(huì),乃至整個(gè)世界將會(huì)無(wú)比溫馨,、和諧,!

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇八

朋友,你是否因?yàn)榛▋旱那逑汊硕?jīng)把它從枝頭摘下,?你是否曾經(jīng)因?yàn)椴輧旱膵扇崮劬G而把它踩在腳下,?你是否曾經(jīng)為了自己一時(shí)的方便而把垃圾隨意丟棄呢?你是否想過(guò),,當(dāng)你享受這些自己所謂的快樂(lè)與便捷時(shí),,文明正在離你遠(yuǎn)去。

我不知道文明是怎樣萌芽的,,但我知道茹毛飲血的遠(yuǎn)古年代,,原始人類就已經(jīng)懂得了一起狩獵,也一起分享食物,。我知道他們是原始的,但他們又是文明的,。

我不知道文明是怎樣成長(zhǎng)的,,但當(dāng)我看見(jiàn)有人在公共場(chǎng)合亂扔垃圾、隨地吐痰,、用臟話罵人,,甚至有人賭博打架時(shí),我知道這些都是不文明的表現(xiàn),。

我不知道文明是不是在我們每一個(gè)人的身邊,,但當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)下面的故事時(shí),作為一個(gè)中國(guó)人,,內(nèi)心感到的是慚愧,。

在有的小區(qū)門口、街道旁邊等地方,,幾乎所有人都見(jiàn)過(guò)不知道是誰(shuí)為了防止人們亂扔垃圾而豎的牌子:有的寫著“此處禁止倒垃圾!”,、有的寫著“此處禁止倒垃圾,,違者罰款xxx元!”、有的寫著“在此處倒垃圾的人……”(省略了詛咒人,、罵人的丑話或臟話),。

通常情況下,第一類和第二類警示牌起的作用不太大,,倒是第三類牌子常常立竿見(jiàn)影會(huì)起一些作用,,可是好景一般也不會(huì)很長(zhǎng)。亂扔垃圾本來(lái)是不文明的行為,,可偏偏文明的警示牌不起什么作用,,而不文明的警示牌相反還會(huì)多多少少起到一些作用。這亂扔的垃圾和這些警示牌,,又說(shuō)明了什么呢,?!

我們可是有著五千年歷史的文明古國(guó)??!

如何讓全世界的人真正了解我們五千年的文明,如何讓我們的文明和國(guó)家經(jīng)濟(jì),、科技的發(fā)展同行,,如何讓我們的文明和每一個(gè)中學(xué)生、每一個(gè)華夏子孫同行,,這是迫切需要我們思考和踐行的,。我們必須樹(shù)立正確的榮辱觀,爭(zhēng)做一個(gè)文明的中國(guó)人:

花開(kāi)了,,讓花兒的美麗依然留在枝頭,;

草綠了,讓小草的綠色依然裝點(diǎn)大地,;

別人幫助了你,,說(shuō)一聲“謝謝”;

別人感謝你時(shí),,道一聲“別客氣”,;

激動(dòng)時(shí),在公共場(chǎng)合別得意忘形,;

沖動(dòng)時(shí),,把臟話從自己心靈的字典里徹底抹去;

讓真,,永遠(yuǎn)伴隨著我們,;

讓善,永遠(yuǎn)伴隨著我們,;

讓美,,永遠(yuǎn)伴隨著我們,;

讓敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德,、文明禮貌的社會(huì)公德,、愛(ài)己愛(ài)人愛(ài)環(huán)境的基本道德都永遠(yuǎn)伴隨著我們。

文明從學(xué)習(xí)中得來(lái),,從勞動(dòng)中得來(lái),。讓我們每一個(gè)中學(xué)生、每一個(gè)中國(guó)人都與文明同行吧:

讓“小悅悅”事件成為過(guò)去,;

讓“中國(guó)老太”事件成為過(guò)去,;

讓“最美媽媽”“最美老師”“最美司機(jī)”等“最美中國(guó)人”永遠(yuǎn)美麗。

一個(gè)善意的眼神,,一臉真誠(chéng)的微笑,,一陣鼓勵(lì)的掌聲,一句誠(chéng)摯的祝福,,一個(gè)攙扶,,一句提醒、一聲問(wèn)候……都是文明的體現(xiàn),。

請(qǐng)相信:生在新社會(huì)長(zhǎng)在紅旗下的我們,,一定能夠在祖國(guó)的哺育下,養(yǎng)成時(shí)時(shí)處處,、一言一行,,都文明禮貌的好習(xí)慣。

請(qǐng)相信:無(wú)論在校內(nèi)還是校外,,無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,,我們每一個(gè)中學(xué)生都能夠做到文明著裝、文明用語(yǔ),、文明出行,。

請(qǐng)相信:我們會(huì)爭(zhēng)做新時(shí)代文明的中學(xué)生,我們一定攜手前進(jìn),,共同創(chuàng)建祖國(guó)繁榮的未來(lái)、富強(qiáng)的未來(lái),、文明的未來(lái),。

(謝謝大家!)

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,,老師、同學(xué)們:

大家好!我是福成鎮(zhèn)中心小學(xué)四(2)班的張雪瑜,,我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,,是民族文明進(jìn)步的表現(xiàn),,它影響著一代又一代的中華兒女。

我們從小就一直接受文明禮儀的教育,,父母的教導(dǎo),,老師的苦口婆心,讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,??墒钱?dāng)我們看見(jiàn)校園中隨處丟棄的零食袋,飲料瓶,,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,,怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍(lán)天的北海呢,難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學(xué)們,,不隨地吐痰,,不亂扔果皮,不說(shuō)臟話,,難嗎?不,,不難!叔叔阿姨們,不攀折花木,,不闖紅燈,,不隨意穿越馬路,難嗎?不,,不難!哥哥姐姐們,,不在公眾面前掏耳、挖鼻,,難嗎?不,,不難!而且我要大聲宣布:我可以,我可以做到!當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒淖驳搅送瑢W(xué)時(shí),,我們要耐心的將他扶起,,幫他撣掉身上的灰塵,并向他表示自己的歉意;當(dāng)我們走近廁所旁邊,,看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水,,我們要向前走幾步,擰緊它再離去;當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無(wú)助的同學(xué),,我們要將自己的花傘和他一起分享;當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時(shí),,我們要主動(dòng)讓座,扶他們坐下,。其實(shí)文明禮儀真的很簡(jiǎn)單,,有時(shí)侯文明是一點(diǎn)兒耐心的等待和問(wèn)候;有時(shí)候文明只是一個(gè)微笑和動(dòng)作,,有時(shí)侯文明只是多一點(diǎn)兒分享。我相信,,我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng);讓文明時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚,、有素質(zhì)的人。

我們北海是個(gè)旅游勝地,,北海銀灘吸引著許多中外游客,,x年,11月,,我們北海成為國(guó)家歷史文化名城,,因此,許多外地朋友來(lái)北海不僅關(guān)注我們北海的自然風(fēng)光,,還關(guān)注我們北海的文物古跡,,更關(guān)注我們北海人的言行舉止。我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,,我x想像春雨一樣,,讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的.每一個(gè)人。矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路,。老師、同學(xué)們,,從我做起,,從每一件小事做起,把文明新風(fēng)帶到學(xué)校,,帶回家庭,,帶進(jìn)社會(huì)。讓文明之花開(kāi)遍北海的每一個(gè)角落,,讓文明之風(fēng)吹遍在我們福成鎮(zhèn)的大街小巷,、千家萬(wàn)戶,讓文明新風(fēng)吹綠了我們福成鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園,,讓我們攜起手來(lái)為北海,、為福成鎮(zhèn),為我們福成鎮(zhèn)中心小學(xué)添上最亮麗的風(fēng)景,,發(fā)出更加燦爛的光輝!

我的演講完了,,謝謝大家!

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇十

老師們,同學(xué)們:

大家早上好,!很快樂(lè)今天能站在這里,,我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講,,有一支歌,,我們天天都在吟唱,;有一支歌,就像鮮花四季開(kāi)放,。這支歌的名字叫禮儀,,它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀,。

我們知道,,秋天是美好的,可你更應(yīng)該知道秋天的校園是純潔,、文明的,!在這么美麗的校園里,同學(xué)們,,你們?cè)趺纯梢阅?視那盡情飛舞的果皮紙屑,,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,,留下各種筆跡和串串腳印,,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢,?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門,,全然不顧他們的感受呢,?難道你沒(méi)有發(fā)覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)憂、那一屢疲憊,,同學(xué)們,,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀,!

文明是風(fēng),,它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,,它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,讓我們?cè)谇锾鞂庫(kù)o的早晨里,,在九月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)立文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像秋天一樣充滿希望,、充滿活力,!

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們:

文明,是創(chuàng)造財(cái)富的源泉,,是我們的精神財(cái)富,,是我們素質(zhì)的前沿,是一種品質(zhì),。我們只有具備這種品質(zhì)才能創(chuàng)建一個(gè)文明的校園,,一個(gè)文明的社會(huì)。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明歷史的國(guó)家,,享有“禮儀之邦”的美譽(yù),。雖然我們是“禮儀之邦”,但在天安門廣場(chǎng)上,,隨處都有口香糖殘跡,,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60多萬(wàn)塊口香糖殘跡密密麻麻的口香糖殘跡與神圣的天安門廣場(chǎng)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

在我們的校園里,,口香糖遍地早已不足為怪了,。垃圾也隨處可見(jiàn)。校園就像是我們的家,,難道你的家里也是這樣的嗎,?關(guān)心學(xué)校,是我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校,,是我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,,是我們的心聲。讓我們告別不文明的行為,,播種下文明的種子吧,!

請(qǐng)讓我們以“微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念”為座右銘,,共創(chuàng)更美好的校園,!

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇十二

尊敬的各位評(píng)委、老師們:

孔子說(shuō)“不學(xué)禮,,無(wú)以立,。”意思是說(shuō),,如果不學(xué)習(xí)禮儀,,我們就無(wú)法在社會(huì)中立足。文明禮儀,,不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。

我國(guó)是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國(guó),文明禮儀風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。比如:眾所周知的“孔融讓梨”,,說(shuō)的是孔融七歲時(shí),便懂得禮讓,;“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人,主動(dòng)給老人拾鞋,,并恭恭敬敬地給他穿上的故事……古往今來(lái),,多少文明禮儀的典范,為我們樹(shù)立了光輝的榜樣,。

文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單,,它就在我們身邊!文明是飽含善良的問(wèn)候,,文明是充滿溫情的雙手,,文明是我們?cè)诓唤?jīng)意間傳播的熱情、尊重,、友誼和關(guān)愛(ài),!

在這里,我強(qiáng)烈呼吁大家:處處講文明,,事事懂禮儀,,人人爭(zhēng)當(dāng)禮儀之星,讓文明禮儀伴隨你我前行,,讓文明禮儀之花開(kāi)遍大地,!我的演講完畢,謝謝大家,!

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇十三

大家好,,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

三字經(jīng)

中有這樣一句話:“為人子,,方少時(shí),,親師友,習(xí)禮儀,?!币馑际钦f(shuō):做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),,親愛(ài)同學(xué),,學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。

那么,,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。

在我們的校園中,,也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,,和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑,,有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話。還有的同學(xué),,可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒,,甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止,、杜絕,。

有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,懂禮貌可真難,。其實(shí),,從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái):在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”。只不過(guò)這些小事微不足道罷了,。

文明禮儀不在于嘴上功夫,,而是在于真真正正的實(shí)踐。我想:如果你失去了今天,,你不算失敗,,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果,,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B,。讓我們都行動(dòng)起來(lái),做文明禮儀的小主人,,讓我們的校園失去粗言,,充滿歡聲笑語(yǔ),讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧!

有時(shí),,一句誠(chéng)實(shí),、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波?!傲佳砸痪淙?,惡語(yǔ)傷人六月寒?!本褪沁@個(gè)道理,。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中,,我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí),、健康向上的語(yǔ)言,,用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌,。

謝謝大家,,我的演講完了。

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫劉芷秀,,來(lái)自四年三班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。中華古人向來(lái)重視“禮儀”,,把“禮儀”視為做人、做事,、治國(guó)的基礎(chǔ),。

“文明禮儀”就像一面鏡子,折射出一個(gè)人,、一個(gè)民族,、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家的文明程度,。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,,小則會(huì)影響自身形象,大則會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。不久前,,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。”為此,,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥,?!?/p>

不知大家是否記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),,隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個(gè)事例表明,,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們其實(shí)還有一段距離,。

在我們身邊,,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為,。例如,,有的同學(xué)給人起外號(hào),打罵同學(xué),,隨地吐痰,,亂扔垃圾,排路隊(duì)推擠,,追逐打鬧,,見(jiàn)到老師不打招呼,坐車不給老人讓座,,不尊老愛(ài)幼,,在家罵爺爺奶奶等等,這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn),,這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,,而且還能影響著我們自己今后的成長(zhǎng),。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。我們是未來(lái)的接班人,文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋,,向老師問(wèn)聲好,,說(shuō)文明話,做文明人,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),,讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺(jué)言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,,而是內(nèi)化的自律,。讓我們同心攜手,爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒,。

老師們,,同學(xué)們,文明禮儀連著你,、我,、他,創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家,。讓文明禮儀永駐人間,,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi),。

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們: 今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。 文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,,是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。

文明禮儀是一種品質(zhì),,文明禮儀是一種修養(yǎng),。 文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明,,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩! 文明禮儀包括禮貌,、禮節(jié),、儀表、儀式,。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重,,還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序,、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),,也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。

在日常生活之中,,文明禮儀隨處可見(jiàn),,在深圳這個(gè)文明的都市里,更需要文明的禮儀! 中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,,素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長(zhǎng)河里,,我們是現(xiàn)代文明的使者!! 文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話,,做文明人,。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范,,自己管理自己,,自己教育自己,文明禮貌,,誠(chéng)實(shí)守信,,學(xué)會(huì)關(guān)心,,學(xué)會(huì)合作,,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。 我們是祖國(guó)的未來(lái),,民族的希望,,肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng),社會(huì)進(jìn)步的歷史使命,。

育人為本,,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì),就必須的從我做起,,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,,開(kāi)花結(jié)果。 我經(jīng)??吹?,有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,丟三落四,,上課不遵守紀(jì)律,,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,,人恒敬之”,,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,。

文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好,,將使我們的社會(huì)更加的和諧!! 同學(xué)們,千里之行,,始于足下!讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧,,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍(lán),,水更清,,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美…… 讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧!我的演講完了!謝謝大家!

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇十四

敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!我為大家演講的題目是:文明,伴我行,。

文明,,這個(gè)詞大家都很熟悉,。文明是一粒最有生命力的種子,,它一旦生根發(fā)芽,我們的社會(huì)將變得更美好,;文明是小小的酵母,,它會(huì)從小面團(tuán)發(fā)泡成大面包,將會(huì)影響身邊的每一個(gè)人,;文明是一朵美麗多彩的花,,它將展示世界上的一切真、善,、美,。文明,是種子,,是酵母,,是美麗多彩的花,!

作為社會(huì)上的小公民,作為學(xué)校里的學(xué)生,,作為家庭中的小主人,,我們更應(yīng)該做到“文明〞二字。文明在口中,,談吐顯示出我們的'內(nèi)涵,;文明在手中,任何一個(gè)小動(dòng)作都顯示出文明的修養(yǎng),;文明在腳下,,每跨一步都能讓人感受到你的優(yōu)雅。文明,,并不難,。其實(shí)只是對(duì)師長(zhǎng)道聲好;只是撿起腳下的垃圾,;只是不使用“高音喇叭〞……真的,,只是那么簡(jiǎn)單。

大家知道嗎,?文明是人類的衣冠,,透視著人們的修養(yǎng);文明是社會(huì)的溫度計(jì),,測(cè)著大家人心的冷暖,;文明更是國(guó)家的標(biāo)簽,讓人們看清一個(gè)社會(huì)國(guó)家風(fēng)氣,。同學(xué)們,,舉止文明是多么多么地重要,代表的是一個(gè)國(guó)家的形象,,它需要大家的共同努力,。

大文豪雨果先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“文明是一種運(yùn)動(dòng)而不是一種狀態(tài),它是一次航行而不是一個(gè)港口,。〞同學(xué)們,,文明在呼喚著我們,我們要將文明的種子撒播到每一個(gè)人的心中,,在每一個(gè)人心中生根發(fā)芽,,在每一個(gè)人的心中開(kāi)出最最絢麗的花朵,讓它像酵母一樣變成“大面包〞,!同學(xué)們,,一齊行動(dòng)吧!讓社會(huì)變得更加美好!

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