演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們：

“美德”,，我從來沒有仔細(xì)考慮過,，美德到底是什么?也沒有注意過身邊的人具有哪些美德。這次高橋小學(xué)之行——美德夏令營(yíng)真是讓我受益匪淺!

老師用極其平常和輕松的語調(diào)問我們：“美德是什么?”我愣了半晌,，美德還能是什么?不就是美好的品德嗎?可是經(jīng)老師點(diǎn)明后,，我才回過神來：原來，美德包括誠實(shí)守信,、尊老愛幼,、舍己為人、先人后己,、勤勞節(jié)儉,、團(tuán)結(jié)友愛……很多內(nèi)容。

在時(shí)間的推移中,，我漸漸悟出一個(gè)道理,。美德雖然人人都有，但不一定每一個(gè)人都會(huì)將自己的美德發(fā)揚(yáng)光大。想要將一份美德流失,，是很容易的事;想要多發(fā)揚(yáng)一份美德卻不是靠嘴說出來的,，而是要用行動(dòng)修煉出來的。

我突然間發(fā)現(xiàn),，在我身邊有很多美德值得我去學(xué)習(xí),。

記得我第一次讓座，是和外婆一起乘公交車,。我正打著瞌睡，一個(gè)沉重的腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵,，睜開雙眼一看,，是一個(gè)一手抱著小孩，一手拎著個(gè)大大尼龍包的阿姨,。她正四處張望著,，尋找座位，但一個(gè)空位也沒有,，這時(shí),，所有人都不約而同地將頭轉(zhuǎn)向窗外，我卻沒有,，我站起身,，給大媽讓了座。外婆說我真傻,，我卻不以為然,，心中自豪得很!這時(shí)，一個(gè)大伯給我讓了座,，我感激地望著他,，有一個(gè)年輕姑娘給大伯讓了座，一個(gè)小孩子又給年輕姑娘讓了座,。

我當(dāng)時(shí)真覺得,，自己帶頭讓座這個(gè)舉動(dòng)真是太正確了!因?yàn)椋赖率强梢詡魅镜?

親愛的老師,、同學(xué)們：

我從呱呱墜地的嬰兒,，到天真爛漫的少年，文明美德始終圍繞著我,。文明美德像一泓泓甘泉,，滋潤(rùn)我心田，哺育我成長(zhǎng),。

微笑鐫刻臉上

校園里,，不免有些打打鬧鬧，我時(shí)常和同學(xué)發(fā)生激烈沖突。老師讓我與同學(xué)和解,，握手言和時(shí)的微笑,，讓同學(xué)之間的矛盾煙消云散，化成了美好的友誼,。慢慢地,，我學(xué)會(huì)了微笑，微笑時(shí)常溢于我臉上,，對(duì)老師燦然一笑,，對(duì)同學(xué)寬容一笑，對(duì)困難淡然一笑,。微笑就像春水,，蕩滌冬寒，愉悅我心,。

孝心留在心中

父母給了我們生命,，給了我們無微不至的關(guān)懷。對(duì)長(zhǎng)輩的辛苦付出,，我總是見慣不驚,。爸爸媽媽讓我看《感悟父愛，感悟母愛》,，教我領(lǐng)會(huì)“慈母手中線,，游子身上衣。臨行密密縫,，意恐遲遲歸”的含義,，教育我要有一顆孝心，要孝敬長(zhǎng)輩,。慢慢地,，我懂得了孝敬，為父母提一點(diǎn)東西,，與父母分享美食,，給婆婆倒一次洗腳水，小小報(bào)答雖不足掛齒,，但孝心總在心中一點(diǎn)一滴地匯集,。

勤儉印在腦海

我喜歡的東西，不論有多貴,，總是纏著爸媽買,。大手大腳地花錢，不懂得珍惜,。爸爸媽媽教育我要節(jié)約,，反復(fù)給我講童年“苦難史”，講“敝帚自珍”的道理。慢慢地,，我知道了要勤儉,，買東西不再吵著要最貴最好的，牙膏總要擠到最后,，懂得將錢一分一分地?cái)€起來,。勤儉讓我更樸素自然。

也是這樣,，我學(xué)會(huì)了寬容,，學(xué)會(huì)了誠實(shí)，學(xué)會(huì)了愛護(hù)環(huán)境,，學(xué)會(huì)了……一個(gè)個(gè)文明的習(xí)慣在我身上潛移默化,。我是一棵小樹苗，正沐浴著文明美德的春風(fēng)雨露茁壯成長(zhǎng),。

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天，國(guó)旗下演講的題目是《校園文明禮儀》,。

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué),；當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到值日生的'艱辛,？我們同學(xué)之間也離不開禮儀,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

同學(xué)們,，讓我們?cè)诎鄷?huì)上共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花,！祝愿我們自身一步步地邁向文明,！

我的演講完畢，謝謝大家。

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇三

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好,！

文明美德是中華美德的傳統(tǒng)，是華夏文化的重要組成部分,。文明美德傳承了近千年,，到現(xiàn)在，即使在這污濁的社會(huì),，他還在我們身邊,，伴著我們行走于人生一世。

鏡頭一

夏日炎炎,，柏油路好像也承受不住高溫要化了似得,。一個(gè)陡坡上，一名工人蹬著一輛三輪車,，車上滿載著貨物,，馬上就要越過這個(gè)陡坡了，可最后短短的五六米路就像不可越過得天塹,，工人依然在努力,，可車就是不走了，就在車往后倒退的一瞬間,，一名看上去剛剛成年,，臉上還有那未去完的稚氣，在車的后面推了一把,，頓時(shí),，那短短的最后一段路過去了。青年沒有說什么,，只是繼續(xù)向前跑去,，不知去做什么。至于那名工人什么也來不及說,，只是看了那名青年背影一眼,，眼中充滿了感謝與欣賞。

鏡頭二

公共汽車上,，只有一個(gè)座位了,，車到站了，依然沒有人下車,。有倆個(gè)看上去才十一二歲的孩子跑上車,，搶著去占那個(gè)唯一空著的座位。旁邊的人剛要讓座就看見一個(gè)老奶奶走上車,，兩個(gè)孩子同時(shí)說："奶奶,，坐這里,！"滿車人愣了一下，然后都笑了,。這時(shí)有倆個(gè)中年人站起來說："別爭(zhēng)了,，你們坐這里吧！"倆個(gè)孩子坐在那里,，臉上掛著笑容,，滿車的人帶著欣賞的眼光看著這兩個(gè)孩子，還有一些人看向老奶奶眼中是羨慕,。

以前我們總認(rèn)為社會(huì)是美好的,，所以一顆心從未受到過污染，可當(dāng)我們?cè)谔と肽巧鐣?huì)后,，就發(fā)現(xiàn)社會(huì)是那么復(fù)雜,。以前所遵守的文明美德統(tǒng)統(tǒng)沒有，所以心就被一層霧包裹住了,，于是這樣過了很久,，很久，終于有一天,，我們發(fā)現(xiàn)我們的社會(huì)并不是沒有文明美德,，而是我們太忙了，以至于我們沒有精力去觀察發(fā)現(xiàn)它們,。于是那一層霧消失了，我們的心又變得純潔了,。

這個(gè)社會(huì)雖然污濁,，但阻擋不了文明美德的傳播，他就在我們的身邊,，伴著我們一路行走,。

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

今日,，我演說的題型是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是啥？文明禮儀是道中相遇的微笑,；它是學(xué)生在困難時(shí)期的熱情幫助,；它是與人們的親密交流；它是見老師時(shí)的熱情問候,；它是意外擊倒對(duì)方時(shí)的道歉,；它是積極將廢物放入垃圾桶的行為；它是看到有些人自由吐痰時(shí)的積極勸阻,；它是一種在公共場(chǎng)所不響亮的喧鬧文明禮儀的質(zhì)量,。

文明禮儀是人們發(fā)展的標(biāo)示,，是人們五千年歷史中的一盞明燈。文明禮儀是大家學(xué)習(xí)培訓(xùn),、日常生活的基石,，是大家快樂成長(zhǎng)的膀子。沒了文明,，大家就失去為人處事的壓根,，我們的日常生活也就失去風(fēng)彩！

文明禮儀包含文明禮貌,、禮數(shù),、儀表盤、典禮,。不僅表現(xiàn)在對(duì)人的重視,，還表現(xiàn)在對(duì)公共秩序、文化藝術(shù)紀(jì)律的`重視,。文明禮儀既是大家外在的言行舉止的表現(xiàn),，也體現(xiàn)了大家本質(zhì)的氣場(chǎng)。在生活起居當(dāng)中,，文明禮儀經(jīng)?？梢钥吹剑谏钲谑羞@一文明的都市區(qū),，更必須文明的禮儀知識(shí),！

我國(guó)五千年璀璨的文化藝術(shù)，素稱泱泱大國(guó),。我們的祖先也以文明著稱于世,，在全球文明的江河里，我們都是當(dāng)代文明的特使??！

文明禮儀要從我做起，從如今做起,！從身旁的每一件小事做起,，從身旁的每一個(gè)姿勢(shì)做起。說文明話,，做文明人,。大家的一句一行，要一舉以文明的個(gè)人行為為標(biāo)準(zhǔn),，控制自己,，控制自己的文化教育本身，文明的禮儀,，誠實(shí)友好,，學(xué)習(xí)關(guān)心,，學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作，文明禮儀之花在我們校園里到處開放,。

我們都是中華民族的將來,，中華民族的期待，擔(dān)負(fù)起國(guó)家富強(qiáng),，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命感,。教書育人為本，培養(yǎng)為本,?；窘ㄔO(shè)文明的社會(huì)發(fā)展，一定要從我開始,，把文明禮儀之花扎根于大家幼小的心里,，結(jié)果是真實(shí)的。

我經(jīng)常見到,，有的同學(xué)們不留意清潔衛(wèi)生,，丟三落四，授課不遵規(guī)守紀(jì),，下課了亂串亂鬧難道說這種便是很文明的個(gè)人行為嗎,？戀人，人總是愛,；尊重人,，人總是尊重人，不拿惡小,，不拿善小而不拿,。文明的禮儀知識(shí)可能使美麗的家園更為的幸福，將使大家的社會(huì)發(fā)展更為的和睦??！

同學(xué)們,，千里之行始于足下,！讓我們攜手共進(jìn)，從身邊的小事做起,。讓我們把我們的校園變成地球上的文明天堂,。讓我們的深圳城市更藍(lán)，水更清,，路面更干凈,，自然環(huán)境更美麗。

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在我們盡情的遨游于知識(shí)的海洋,，胸懷夢(mèng)想，茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候,，一切都顯得是那樣的生機(jī)盎然,，但一些不和諧的音符，一些令人不滿意的現(xiàn)象,，正不斷的'侵蝕著我們美麗和諧的校園,，擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)與生活。我們不難看到：清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,、飲料罐、面包紙,；在安靜無聲的自習(xí)課里,，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩，有的同學(xué)卻精神萎靡不振,；在嚴(yán)肅,、熱烈的課堂上，有的同學(xué)卻左顧右盼,，竊竊私語,；還有一些同學(xué)受一些不良文化的腐蝕，講粗話,，臟話,，吵鬧、打架,，搞不團(tuán)結(jié),；學(xué)校三令五申禁止學(xué)生進(jìn)入樓內(nèi)廁所，仍有部分同學(xué)置若罔聞……凡此種種,，不僅有悖于大學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,，有損當(dāng)代大學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,。

同學(xué)們,，作為xxx大家庭的每一分子，我們有責(zé)任,，有義務(wù)來捍衛(wèi)這一大家庭的文明成果,。為此，校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)特對(duì)全體在校學(xué)生規(guī)范自己行為,，建設(shè)文明校園,、和諧校園提出如下倡議：

一、培養(yǎng)良好素質(zhì),，樹立良好形象,。講文明,，不要隨便罵人。侮辱人,。

二,、自覺維護(hù)學(xué)校、班級(jí)的衛(wèi)生,。不亂扔果皮紙屑以及食品包裝袋,。發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動(dòng)清理。認(rèn)真打掃衛(wèi)生,，創(chuàng)造清潔的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。全校學(xué)生應(yīng)嚴(yán)于律已,，不曠課、不遲到,、不早退,，自覺進(jìn)行早晚自習(xí)；自覺遵守課堂教學(xué)紀(jì)律,。

四,、自重自律，自尊自愛,，謙虛謹(jǐn)慎,，豁達(dá)大度，嚴(yán)于律己,，寬以待人,，相互尊重，相互禮讓,。

五,、志存高遠(yuǎn)，敬業(yè)愛校,。發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神，學(xué)習(xí)上精益求精,，戒驕戒躁,，努力提高自身的修養(yǎng),。

六,、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，構(gòu)筑良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。以校為家,，不亂放亂扔塑料袋,。注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰,、亂扔垃圾,。創(chuàng)造良好的校園衛(wèi)生文明環(huán)境。

同學(xué)們,，四年的大學(xué)生活雖然短暫卻相當(dāng)珍貴,。它是人生的一個(gè)重要驛站，是一個(gè)人心智成長(zhǎng)的重要時(shí)期,，成則學(xué)有所獲,，受益終身，敗則一無所有,，抱憾一世,。而成敗的關(guān)鍵，就在于我們是否有良好的心態(tài)對(duì)待我們的生活,。播下一顆種子,，收獲一片希望；播下一種良好的行為,，收獲一種良好的習(xí)慣,；播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世之精彩,！良好校風(fēng)的形成,，有賴于我們?nèi)w學(xué)生的共同努力和切身履行，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，從我做起,，規(guī)范個(gè)人的言行舉止,，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。不斷提升人格涵養(yǎng)魅力,，為建設(shè)文明校園、和諧校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

我的演講完畢,，謝謝大家！

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇六

尊敬的老師,、可愛的同學(xué)們：

大家好,！

能在這里代表xx組，談一談關(guān)于文明、禮儀的看法和思考,。使我感到十分榮幸,！

我發(fā)言的題目是《春風(fēng)化雨田潤(rùn)葉 屈尊敬賢花爭(zhēng)艷》 偉大的中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，勤勞的中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國(guó)無禮則不寧,。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人,，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國(guó)守法，明禮誠信,，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。

當(dāng)然,，文明的內(nèi)涵是十分豐富的。今天我們所探討的文明,，主要是指與我們休戚相關(guān)的禮儀文明,。這就叫我想起了一位哲人說過的話，“不學(xué)禮,，無以立”,。他的意思大概就是說,，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身,。

那么，什么是禮儀呢,？我們xx組反復(fù)討論,，認(rèn)真查找資料后認(rèn)為，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是學(xué)校的臉面,，更是班級(jí)的臉面。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑集體形象，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。

禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽春四月，春意濃濃,、生機(jī)勃勃,，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？我們認(rèn)為首先就要做文明之人,。

記得有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

做文明之人,，就要會(huì)用文明語，做文明事,。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂的人,。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

我們中學(xué)生要做文明之人首先就要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。諸如升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。肅立在國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。在延川二中這個(gè)文明的校園里,，處處彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，我，他都是其中的一朵,。相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這培育我們的美麗校園。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖丝坦餐S下諾言,。

祝愿我們的生活處處開滿文明之花！

祝愿我們自己一步步地邁向文明,！

讓做爭(zhēng)文明之人,，成為永遠(yuǎn)的呼喚,！一生的追求！

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇七

尊敬的評(píng)委,、親愛的.同學(xué)們：

大家好,！非常高興有機(jī)會(huì)站在這里。今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》,。

泱泱中華,，千年古國(guó)，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。翻開浩瀚的歷史，既有“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”,，這樣代代傳承的文明，也有張良拾靴,、孔融讓梨,、程門立雪這樣千古傳頌的禮儀。正是這種文明禮貌,、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓我們有了“禮儀之邦”的美稱。

而作為“禮儀之邦”的傳承者—我,，也不甘示弱,，爭(zhēng)做新時(shí)代的文明人。小時(shí)候,，叔叔阿姨和我打招呼,，我要么是不吭聲，要么遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開,，媽媽教育我,，我還不以為然，覺得自己沒有錯(cuò),。上學(xué)后,，老師教我如何講文明，如何懂禮儀,，所以之后不管在什么場(chǎng)合,，看見了熟人我都會(huì)主動(dòng)打招呼，這讓我明白了尊敬別人的同時(shí),，也是對(duì)自己的尊敬,。

現(xiàn)在在家里，我孝敬父母,，尊敬長(zhǎng)輩,。對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣,，不頂撞,。家里來了客人，我熱情,、大方,、有禮貌地招待。

在學(xué)校,，遇到老師,，我主動(dòng)問好；上下樓梯,，無論多匆忙,，我都注意謙讓；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑我總是主動(dòng)撿起,。

在社會(huì),，我遵守交通法規(guī)，保護(hù)環(huán)境,。尊老愛幼,，幫助別人，做到“與人為善,，心中有他人”,。

可是在我的身邊還是有一些不尊重他人的不文明行為，比如課堂上老師正在上課,，或者同學(xué)在發(fā)言,，有的小伙伴就在下面開小差，做小動(dòng)作不認(rèn)真聽講,?；蛘呤峭瑢W(xué)之間發(fā)生一些小的誤會(huì)、磨擦,，就以拳頭論英雄,。所以我希望作為“禮儀之邦”中的一員，每一個(gè)人都做文明人,，自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣,。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一種習(xí)慣,，播下一種習(xí)慣,，收獲一種品格,。

同學(xué)們，文明就像新鮮的空氣,，文明就像每天升起的太陽,。當(dāng)我們送給別人一個(gè)微笑時(shí)，別人也會(huì)給我們一縷陽光,；當(dāng)我們真誠地向他人伸出援手時(shí),，他人也會(huì)真誠地對(duì)我們報(bào)以感激；你敬人一尺,，人敬你一丈,。如果人人都能以禮相待，相信我們的校園,，我們的社會(huì),，乃至整個(gè)世界將會(huì)無比溫馨、和諧,！

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇八

朋友,，你是否因?yàn)榛▋旱那逑汊硕?jīng)把它從枝頭摘下？你是否曾經(jīng)因?yàn)椴輧旱膵扇崮劬G而把它踩在腳下,？你是否曾經(jīng)為了自己一時(shí)的方便而把垃圾隨意丟棄呢,？你是否想過，當(dāng)你享受這些自己所謂的快樂與便捷時(shí),，文明正在離你遠(yuǎn)去,。

我不知道文明是怎樣萌芽的，但我知道茹毛飲血的遠(yuǎn)古年代,，原始人類就已經(jīng)懂得了一起狩獵,，也一起分享食物。我知道他們是原始的,，但他們又是文明的,。

我不知道文明是怎樣成長(zhǎng)的，但當(dāng)我看見有人在公共場(chǎng)合亂扔垃圾,、隨地吐痰,、用臟話罵人，甚至有人賭博打架時(shí),，我知道這些都是不文明的表現(xiàn),。

我不知道文明是不是在我們每一個(gè)人的身邊，但當(dāng)我聽見下面的故事時(shí),，作為一個(gè)中國(guó)人,，內(nèi)心感到的是慚愧。

在有的小區(qū)門口、街道旁邊等地方,，幾乎所有人都見過不知道是誰為了防止人們亂扔垃圾而豎的牌子：有的寫著“此處禁止倒垃圾!”,、有的寫著“此處禁止倒垃圾，違者罰款xxx元!”,、有的寫著“在此處倒垃圾的人……”（省略了詛咒人,、罵人的丑話或臟話）。

通常情況下,，第一類和第二類警示牌起的作用不太大,，倒是第三類牌子常常立竿見影會(huì)起一些作用，可是好景一般也不會(huì)很長(zhǎng),。亂扔垃圾本來是不文明的行為,，可偏偏文明的警示牌不起什么作用，而不文明的警示牌相反還會(huì)多多少少起到一些作用,。這亂扔的垃圾和這些警示牌,，又說明了什么呢？,！

我們可是有著五千年歷史的文明古國(guó)?。?/p>

如何讓全世界的人真正了解我們五千年的文明,，如何讓我們的文明和國(guó)家經(jīng)濟(jì),、科技的發(fā)展同行，如何讓我們的文明和每一個(gè)中學(xué)生,、每一個(gè)華夏子孫同行,，這是迫切需要我們思考和踐行的,。我們必須樹立正確的榮辱觀,，爭(zhēng)做一個(gè)文明的中國(guó)人：

花開了，讓花兒的美麗依然留在枝頭,；

草綠了,，讓小草的綠色依然裝點(diǎn)大地；

別人幫助了你,，說一聲“謝謝”,；

別人感謝你時(shí)，道一聲“別客氣”,；

激動(dòng)時(shí),，在公共場(chǎng)合別得意忘形；

沖動(dòng)時(shí),，把臟話從自己心靈的字典里徹底抹去,；

讓真，永遠(yuǎn)伴隨著我們,；

讓善,，永遠(yuǎn)伴隨著我們,；

讓美，永遠(yuǎn)伴隨著我們,；

讓敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德、文明禮貌的社會(huì)公德,、愛己愛人愛環(huán)境的基本道德都永遠(yuǎn)伴隨著我們,。

文明從學(xué)習(xí)中得來，從勞動(dòng)中得來,。讓我們每一個(gè)中學(xué)生,、每一個(gè)中國(guó)人都與文明同行吧：

讓“小悅悅”事件成為過去；

讓“中國(guó)老太”事件成為過去,；

讓“最美媽媽”“最美老師”“最美司機(jī)”等“最美中國(guó)人”永遠(yuǎn)美麗,。

一個(gè)善意的眼神，一臉真誠的微笑,，一陣鼓勵(lì)的掌聲,，一句誠摯的祝福，一個(gè)攙扶,，一句提醒,、一聲問候……都是文明的體現(xiàn)。

請(qǐng)相信：生在新社會(huì)長(zhǎng)在紅旗下的我們,，一定能夠在祖國(guó)的哺育下,，養(yǎng)成時(shí)時(shí)處處、一言一行,，都文明禮貌的好習(xí)慣,。

請(qǐng)相信：無論在校內(nèi)還是校外，無論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,，我們每一個(gè)中學(xué)生都能夠做到文明著裝,、文明用語、文明出行,。

請(qǐng)相信：我們會(huì)爭(zhēng)做新時(shí)代文明的中學(xué)生,，我們一定攜手前進(jìn)，共同創(chuàng)建祖國(guó)繁榮的未來,、富強(qiáng)的未來,、文明的未來。

（謝謝大家?。?/p>

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委，老師、同學(xué)們：

大家好!我是福成鎮(zhèn)中心小學(xué)四(2)班的張雪瑜,，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)，它影響著一代又一代的中華兒女,。

我們從小就一直接受文明禮儀的教育,，父母的教導(dǎo)，老師的苦口婆心,，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是當(dāng)我們看見校園中隨處丟棄的零食袋,，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍(lán)天的北海呢,，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學(xué)們,，不隨地吐痰，不亂扔果皮,，不說臟話,，難嗎?不，不難!叔叔阿姨們,，不攀折花木,，不闖紅燈，不隨意穿越馬路,，難嗎?不,，不難!哥哥姐姐們，不在公眾面前掏耳,、挖鼻,，難嗎?不，不難!而且我要大聲宣布：我可以,，我可以做到!當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒淖驳搅送瑢W(xué)時(shí)，我們要耐心的將他扶起,，幫他撣掉身上的灰塵,，并向他表示自己的歉意;當(dāng)我們走近廁所旁邊，看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水,，我們要向前走幾步,，擰緊它再離去;當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學(xué)，我們要將自己的花傘和他一起分享;當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時(shí)，我們要主動(dòng)讓座,，扶他們坐下,。其實(shí)文明禮儀真的很簡(jiǎn)單，有時(shí)侯文明是一點(diǎn)兒耐心的等待和問候;有時(shí)候文明只是一個(gè)微笑和動(dòng)作,，有時(shí)侯文明只是多一點(diǎn)兒分享,。我相信，我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng);讓文明時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚,、有素質(zhì)的人,。

我們北海是個(gè)旅游勝地，北海銀灘吸引著許多中外游客,，x年,，11月，我們北海成為國(guó)家歷史文化名城,，因此,，許多外地朋友來北海不僅關(guān)注我們北海的自然風(fēng)光，還關(guān)注我們北海的文物古跡,，更關(guān)注我們北海人的言行舉止,。我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我x想像春雨一樣,，讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的.每一個(gè)人,。矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路,。老師,、同學(xué)們，從我做起,，從每一件小事做起,，把文明新風(fēng)帶到學(xué)校，帶回家庭,，帶進(jìn)社會(huì),。讓文明之花開遍北海的每一個(gè)角落，讓文明之風(fēng)吹遍在我們福成鎮(zhèn)的大街小巷,、千家萬戶,，讓文明新風(fēng)吹綠了我們福成鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園，讓我們攜起手來為北海,、為福成鎮(zhèn),，為我們福成鎮(zhèn)中心小學(xué)添上最亮麗的風(fēng)景，發(fā)出更加燦爛的光輝!

我的演講完了,，謝謝大家!

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇十

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好,！很快樂今天能站在這里，我想用一首詩來開始我的演講,，有一支歌,，我們天天都在吟唱；有一支歌,，就像鮮花四季開放,。這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，今天我來說一說校園禮儀,。

我們知道，秋天是美好的,，可你更應(yīng)該知道秋天的校園是純潔,、文明的！在這么美麗的校園里,，同學(xué)們,，你們?cè)趺纯梢阅?視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手,？你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢,？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢？你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門,、出家門,，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有發(fā)覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)憂,、那一屢疲憊,，同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止呀,！

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心,；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們?cè)谇锾鞂庫o的早晨里,，在九月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)立文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生,！我相信通過我們的努力,，會(huì)使我們的大家庭像秋天一樣充滿希望、充滿活力,！

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇十一

親愛的同學(xué)們：

文明,，是創(chuàng)造財(cái)富的源泉，是我們的精神財(cái)富,，是我們素質(zhì)的前沿,，是一種品質(zhì)。我們只有具備這種品質(zhì)才能創(chuàng)建一個(gè)文明的校園,，一個(gè)文明的社會(huì),。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明歷史的國(guó)家，享有“禮儀之邦”的美譽(yù),。雖然我們是“禮儀之邦”,，但在天安門廣場(chǎng)上，隨處都有口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60多萬塊口香糖殘跡密密麻麻的口香糖殘跡與神圣的天安門廣場(chǎng)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,。

在我們的校園里，口香糖遍地早已不足為怪了,。垃圾也隨處可見,。校園就像是我們的家，難道你的家里也是這樣的嗎,？關(guān)心學(xué)校,，是我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,，是我們的心聲,。讓我們告別不文明的行為，播種下文明的種子吧,！

請(qǐng)讓我們以“微笑是我們的語言,，文明是我們的信念”為座右銘，共創(chuàng)更美好的校園,！

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇十二

尊敬的各位評(píng)委,、老師們：

孔子說“不學(xué)禮，無以立,?！币馑际钦f，如果不學(xué)習(xí)禮儀,，我們就無法在社會(huì)中立足,。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。

我國(guó)是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國(guó),，文明禮儀風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。比如：眾所周知的“孔融讓梨”,，說的是孔融七歲時(shí),，便懂得禮讓；“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人,，主動(dòng)給老人拾鞋,，并恭恭敬敬地給他穿上的故事……古往今來，多少文明禮儀的典范,，為我們樹立了光輝的榜樣,。

文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊,！文明是飽含善良的問候,，文明是充滿溫情的雙手，文明是我們?cè)诓唤?jīng)意間傳播的熱情,、尊重,、友誼和關(guān)愛！

在這里,，我強(qiáng)烈呼吁大家：處處講文明,，事事懂禮儀，人人爭(zhēng)當(dāng)禮儀之星,，讓文明禮儀伴隨你我前行,，讓文明禮儀之花開遍大地！我的演講完畢,，謝謝大家,！

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇十三

大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

三字經(jīng)

那么,，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念,。

在我們的校園中,，也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如：下課鈴聲響后,，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說笑,，有時(shí)還說出一兩句臟話,。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒,，甚至拳腳相加,。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕,。

有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,，懂禮貌可真難。其實(shí),，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見”,。只不過這些小事微不足道罷了。

文明禮儀不在于嘴上功夫,，而是在于真真正正的實(shí)踐,。我想：如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果,，你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B,。讓我們都行動(dòng)起來,，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言,，充滿歡聲笑語,，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

有時(shí)，一句誠實(shí),、有禮貌的語言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波,。“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒,?！本褪沁@個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中,，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語言,，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。

謝謝大家,，我的演講完了,。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫劉芷秀,，來自四年三班,。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。中華古人向來重視“禮儀”，把“禮儀”視為做人,、做事,、治國(guó)的基礎(chǔ)。

“文明禮儀”就像一面鏡子,，折射出一個(gè)人,、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國(guó)家的文明程度,。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小則會(huì)影響自身形象,，大則會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。不久前，曾看到這樣一則報(bào)道,，說的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國(guó)恥,。”

不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離。

在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，有的同學(xué)給人起外號(hào),，打罵同學(xué),，隨地吐痰,，亂扔垃圾,，排路隊(duì)推擠,，追逐打鬧,，見到老師不打招呼,，坐車不給老人讓座,，不尊老愛幼,，在家罵爺爺奶奶等等,，這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,，而且還能影響著我們自己今后的成長(zhǎng)。

梁?jiǎn)⒊f過,，少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是未來的接班人,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。讓我們撿起地上的紙屑,、塑料袋,，向老師問聲好，說文明話,，做文明人,。讓我們積極行動(dòng)起來，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行,，讓文明禮儀不再是外加的約束,，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒,。

老師們，同學(xué)們,，文明禮儀連著你,、我、他,，創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家,。讓文明禮儀永駐人間，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們： 今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。 文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。

文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng),。 文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒有了文明,，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩! 文明禮儀包括禮貌,、禮節(jié),、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重,，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序,、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。

在日常生活之中，文明禮儀隨處可見,，在深圳這個(gè)文明的都市里,，更需要文明的禮儀! 中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱于世,，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!! 文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話,，做文明人,。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范,，自己管理自己，自己教育自己,，文明禮貌,，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。 我們是祖國(guó)的未來,，民族的希望,，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命,。

育人為本,，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì),，就必須的從我做起,，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果,。 我經(jīng)?？吹剑械耐瑢W(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，丟三落四,，上課不遵守紀(jì)律,，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之”,，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。

文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好,，將使我們的社會(huì)更加的和諧!! 同學(xué)們，千里之行,，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍(lán),，水更清,，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美…… 讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧!我的演講完了!謝謝大家!

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇十四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我為大家演講的題目是：文明，伴我行,。

文明,，這個(gè)詞大家都很熟悉。文明是一粒最有生命力的種子,，它一旦生根發(fā)芽,，我們的社會(huì)將變得更美好；文明是小小的酵母,，它會(huì)從小面團(tuán)發(fā)泡成大面包,，將會(huì)影響身邊的每一個(gè)人；文明是一朵美麗多彩的花,，它將展示世界上的一切真,、善、美,。文明,，是種子，是酵母,，是美麗多彩的花,！

作為社會(huì)上的小公民，作為學(xué)校里的學(xué)生,，作為家庭中的小主人,，我們更應(yīng)該做到“文明〞二字,。文明在口中，談吐顯示出我們的'內(nèi)涵,；文明在手中,，任何一個(gè)小動(dòng)作都顯示出文明的修養(yǎng)；文明在腳下,，每跨一步都能讓人感受到你的優(yōu)雅,。文明，并不難,。其實(shí)只是對(duì)師長(zhǎng)道聲好,；只是撿起腳下的垃圾；只是不使用“高音喇叭〞……真的,，只是那么簡(jiǎn)單,。

大家知道嗎？文明是人類的衣冠,，透視著人們的修養(yǎng),；文明是社會(huì)的溫度計(jì)，測(cè)著大家人心的冷暖,；文明更是國(guó)家的標(biāo)簽,，讓人們看清一個(gè)社會(huì)國(guó)家風(fēng)氣。同學(xué)們,，舉止文明是多么多么地重要,，代表的是一個(gè)國(guó)家的形象，它需要大家的共同努力,。

大文豪雨果先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“文明是一種運(yùn)動(dòng)而不是一種狀態(tài),，它是一次航行而不是一個(gè)港口。〞同學(xué)們,，文明在呼喚著我們，我們要將文明的種子撒播到每一個(gè)人的心中,，在每一個(gè)人心中生根發(fā)芽,，在每一個(gè)人的心中開出最最絢麗的花朵，讓它像酵母一樣變成“大面包〞,！同學(xué)們,，一齊行動(dòng)吧！讓社會(huì)變得更加美好,！