無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

家長致老師感謝信篇一

xxx：

你們好,！

我們是學(xué)前班孩子的家長,。值此教師節(jié)來臨之際，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂,！

幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機(jī)會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進(jìn)行溝通,共同制訂合理的計劃來幫助孩子,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子.作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的!

孩子們的身體素質(zhì)不好，但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通,，想著給孩子喂藥,，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)楹⒆有。簧蠈W(xué)習(xí)的進(jìn)度,，老師就耐心地輔導(dǎo),，讓他們跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了,，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候,，他們都說好,。雖然答案很簡單，但他們對幼兒園,、對老師的親近感讓我欣慰,，因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長,，我們從心底感謝xxxx分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達(dá)謝意,，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后,，祝xxx分院幼兒園園長及所有老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年x月x日

家長致老師感謝信篇二

尊敬的老師：

你們好,！

我是貴園小一班王xx的家長，首先我代表我和我的家人向敬愛的老師們道聲你們辛苦了,！感謝你們一直以來對王xx的關(guān)心和照顧,，你們是王xx的啟蒙老師，你們在孩子的成長過程中起著非常重要的作用,。至孩子入園以來,，孩子養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，特別在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀,，在我家的小區(qū)的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌,，我想這與你們良好的師德風(fēng)尚和過硬的教學(xué)水平是分不開的。

記得恬恬剛?cè)雸@的時候我們非常擔(dān)心恬恬是否能適應(yīng)幼兒園的生活,？在陌生的環(huán)境中孩子是否過的開心快樂,？能否吃的飽？安全問題是否有保障,？孩子上廁所會不會尿褲子,？我想作為父母的都會有這樣的心里，但是孩子入園以來上述的所有問題都沒有發(fā)生過,，反而,，孩子回到家里不像以前那么淘氣了，而且也特別聽話,，自己也會吃飯了,，看到孩子的進(jìn)步我們打心底里高興,，也感覺到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與老師們的辛勤工作和強(qiáng)烈的責(zé)任心是分不開的,。

由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子,，對老師比較陌生，給老師的交流非常有限,，但看到孩子的健康快樂的成長,，我們知道孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心，我們也深信你們一定會把我們的孩子當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心和愛護(hù),。我想這一點(diǎn)也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來的,，每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門前經(jīng)過時恬恬就說：“這是我的學(xué)校，我喜我的學(xué)校和老師,?！焙喓唵螁蔚囊痪湓挘嘎冻隽撕⒆訉W(xué)校和老師的純真的愛,。孩子經(jīng)常在我耳邊提起你們,，我通過孩子知道兩個張老師，一個王老師,，在此我深深的感謝你們一年來對王恬靜的關(guān)心和照顧,！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

家長致老師感謝信篇三

尊敬的校

領(lǐng)導(dǎo)

正值北大附中收獲的季節(jié),，點(diǎn)擊家校平臺熟悉的界面,，有一種依依不舍的感覺，是啊,，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年,，雖然中考成績未出，但我堅(jiān)信北大附中學(xué)子一定行,、一定優(yōu)秀,。

昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和畢業(yè)證書,。當(dāng)我從孩子手上接過該獎狀時,，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時，我會不容思考地推薦它“北大附中”,，因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁,，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生,，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來郵,，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字,、幾百字,，少則也的近百字，飽浸了北大師者心,。

特別是九（四）班王東亮班主任老師老師,，眾所周知原因九（四）班前身是相對散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任老師就換了二個,，家長學(xué)生也一度迷茫,，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個進(jìn)步,、

思想

還有語文老師孫曉菊一字一句為她改

作文

黨

所以，當(dāng)我的朋友問起我小孩讀書的這所學(xué)校,，我會向他們首薦“北大附中南山分?！?，且是很真誠的推薦

免費(fèi)

最后,，向你們建議，對這樣好的班主任老師,、老師,，除了留他們的人，更要留住他們的心,。他們桃李遍天下,。愿附中不斷培育英才。

謝謝,！

感謝人：

日期：

家長致老師感謝信篇四

尊敬的**領(lǐng)導(dǎo),、老師：

你們好！

我是**xx班xx的媽媽,，作為家長的我們,，在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進(jìn)**無論是哪個班的老師,、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長,、孩子都是那么熱情,，每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子，讓我們覺得**如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子,。

我的孩子是xx年12月份出生的,，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣,。孩子入園近一個月了,，在這段時間中，他的變化真是太大了,；孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長勸解高興地來幼兒園,、從在生活中沒有任何常規(guī)意識到現(xiàn)在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事,、并說一些幼兒園學(xué)的知識……作為家長真的有太多的感謝溢于言表,，由于工作的繁忙，有時疏忽了對孩子系統(tǒng),、認(rèn)真的教育,，這一點(diǎn)我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。

孩子來到**以后我們切實(shí)感到了園里、班級里所做的一切確實(shí)是我們所想,、我們所需,，幼兒園的管理是那么井然有序，班級的教師是那么和藹可親,，最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀(jì)很輕,，但對于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣，每每見到她時,，她都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微,，在我們看來這就表明這是一位細(xì)心地老師,、一位有責(zé)任心的.好老師,。隋老師經(jīng)常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法,，在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見效,，當(dāng)我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”,。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)更令我們家長佩服,，每次面對我們家長時，無論是她在開飯還是看管孩子,，她的眼中總是關(guān)注每一個孩子,，當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時,，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,，面對如此細(xì)致,、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,、阿姨,，我真為孩子們感到榮幸和自豪。

班級的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個孩子的發(fā)展情況,，老師要利用自己的時間上傳博客,，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動,，心中的放心與感動油然而生,。

老師們！作為家長我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度,，敬佩你們無私的無私奉獻(xiàn),，對孩子的熱忱。在這里我要說的是：“老師、阿姨們,，你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,，我們家長無以回報，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們,，愿你們能在今后的日子里好人好夢,，好人一生平安！”

同時感謝**的園領(lǐng)導(dǎo),，謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè),、無私、有責(zé)任心的好老師,！

最后感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo),，謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，讓我們家長放心,、滿意的好幼兒園！

家長致老師感謝信篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：

你們好,！

我是一年級（一）班xx的家長,，作為一名一年級的寄宿新生，孩子在班主任吳老師,，宋老師,，生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和幫助下，順利適應(yīng)了小學(xué)寄宿生活,。

由于前段時間天氣驟變,，在xx年9月25日的下午，孩子生病發(fā)燒了,，吳老師第一時間通知了我們家長,，宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥。但由于病情比較嚴(yán)重,，孩子不得不請假回家靜養(yǎng)打針,。為此掉了一個星期的課程。孩子沒來學(xué)校的幾天,，吳老師每天早上都打電話來關(guān)心孩子的病情,，并一在讓我們放心，孩子那下的課她們都會為她補(bǔ)上的,。

讓我們感動的是,，在xx年9月28日的晚上，吳老師和宋老師兩人親自登門探望,，還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片,。并為孩子補(bǔ)習(xí)了那下的語文和數(shù)學(xué)。本來擔(dān)心孩子休息這么長時間，會不愿意去上學(xué),。吳老師和宋老師一來,，讓孩子感到了老師對她的愛，對她的重視和關(guān)心?，F(xiàn)在問起孩子愿不愿意去上學(xué),，她滿口的愿意。

借這封信來表達(dá)我們對一年級（一）班老師最衷心的.感謝,，看到老師們對孩子這么有愛心,，責(zé)任心，我們把孩子交給學(xué)校非常的放心,，相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會一片光明,。

家長

年月日

家長致老師感謝信篇六

尊敬的范老師:

您好!我們家孩子有您這樣認(rèn)真、上心,、負(fù)職責(zé)的班主任老師是我們家長和孩子的福氣,。能透過涵涵的上學(xué)讓我們相識很是榮幸,。

對于孩子上學(xué),，讓我們這些離開小學(xué)二、三十年的家長對孩子的教育無所適從,。對于什么是素質(zhì)教育更不知所以,。在您這五個月的引導(dǎo)、教育下,，孩子的變化是很大的：對于涵涵來說從對跨入校園的期盼,，到第一天踏進(jìn)校門的緊張，再到之后的從容自如,。這么大的變化,，且在短時間內(nèi)有好的表現(xiàn)，是我們做家長難以預(yù)料到的,。

一是認(rèn)字方面,，我感到很慚愧。在上學(xué)之前很少教她,，沒想到剛?cè)雽W(xué)這短短的`不足五個月的時間就能讀文章,。有一次她在讀《綠野仙蹤》的時候，我看她還拿著筆在上面圈圈畫畫,。雖然她圈,、畫的不是很標(biāo)準(zhǔn)，甚至不是個詞語,。因?yàn)樗幻靼拙渥拥囊馑?，但這一舉動讓我感到驚訝。因?yàn)樗苷J(rèn)真、很像一回事的在做,。

二是從最初拼音的學(xué)習(xí),，(之前曾在幼兒園學(xué)過)范老師曾讓涵涵當(dāng)過“小老師”這無不增加了他對學(xué)習(xí)的信心和自信。在家里還經(jīng)常模仿范老師上課的樣貌,，教我們讀拼音,，給我們上課。儼然一副小老師的樣貌,。

三是關(guān)于閱讀,。以前都是我們和她一齊讀的，有：《磨練孩子意志的108個好故事》,、《睡前365夜童話》,、《格林童話》、《小時候就在想的事》,、《綠野仙蹤》,、《365個好故事》、《成語故事》等,。還讀過一些繪本,，如《馬可的故事》等。時間長了名字我都記不住了,。背誦的經(jīng)典主要是在校園學(xué)的《沁園春·雪》,、《卜算子·詠梅》、《七律長征》,、《陋室銘》,、《木蘭辭》、《弟子規(guī)》,、《蝶戀花·答李淑一》,、《大魚小魚說》、《大學(xué)》背到第二節(jié),，《70首必背古詩》已背過65首,。孩子這驚人的記憶力被范老師挖掘出來了。

四是作業(yè)問題,。記得剛開始的時候,，涵涵放學(xué)回家我們就開始不厭其煩的重復(fù)一句話：“涵涵趕快寫作業(yè)”。但這句話仿佛與她沒關(guān)系一樣,，照樣磨磨蹭蹭,，作業(yè)總做到晚上九點(diǎn)多，第二天早上起床又成問題了,。有一天我實(shí)在受不了了,，不讓她寫了,，但她卻不同意非要寫完。我原本想她做不完的話,，第二天讓范老師教育她一次也許要比我們說她強(qiáng)百倍,。為了寫作業(yè)我們煞費(fèi)苦心。最后,，讓涵涵定了個學(xué)習(xí)計劃,，問題最后解決了。她每做一個作業(yè)都看著表,，中間休息幾分鐘,，其實(shí)作業(yè)并沒我們想的那么多。書面作業(yè)四,、五十分鐘就完成了,。當(dāng)她第一次用這么短時間寫完作業(yè)時，梓涵無比的高興,，說:“媽媽我太簡單了”,。這個計劃一向堅(jiān)持到此刻。值得慶幸的是,，作業(yè)從最初的拖拉,，到此刻的按部就班(除了不認(rèn)識的字之外)都是她獨(dú)立完成。到此刻為止涵涵的語文,、數(shù)學(xué)作業(yè)一個本子也沒用完,，剛開始上學(xué)時買的那三十多個本子只能留做作紀(jì)念了,。梓涵此刻很喜歡學(xué)習(xí),，有一次感冒在家呆了幾天就夠了，說還不如上學(xué)好呢,。對于考試也不懼怕,。有一次，有位家長發(fā)信息,，問是否訂往年的試題,。我和老公有些猶豫，怕孩子吃不消,。當(dāng)問涵涵時,，她竟高興地蹦跳起來，說：“太好了,，我最喜歡做試卷了,。”當(dāng)時我和老公說好,，給你買,。心里也為孩子的這一表現(xiàn)而高興,。

再一個重要的變化是在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》和弟子規(guī)力行表后，(弟子規(guī)力行表很是必要,，很是及時)在家的表現(xiàn)好多了,，對人、對事的態(tài)度變化很好,，不高興時,，不那么愛生氣、愛煩躁了,。

我想作為家長在對孩子的教育上,，還得多和您學(xué)習(xí)和交流。因?yàn)槲覀兊乃胶蜐摿Χ硷@滯后,。孩子天天成長,、天天變化，我們深怕督導(dǎo)不上,，而對于注重素質(zhì)教育的這天更不敢掉以輕心,。

至此新春來臨之際，祝您和張老師春節(jié)快樂,，合家幸福,、安康!

家長致老師感謝信篇七

尊敬的各位家長：

你們好！

從7月6日我們相識到現(xiàn)在,，有193天的時間,，這是一段讓我終身難忘的日子。

在你們的大力支持和配合下,，我和孩子們順利地度過了一個學(xué)期的生活與學(xué)習(xí),。我真是忘不了你們熱情真誠的笑臉，也忘不了你們充滿信任的眼神,。

一個學(xué)期以來,，經(jīng)過孩子們和家長們的不懈努力，孩子們都取得了很大的進(jìn)步,，這次期末考試,，我們班語文、數(shù)學(xué),、英語三科都取得了非常優(yōu)異的成績,，譚老師、李老師和我都為孩子們的出色表現(xiàn)感到驕傲和自豪,，孩子們在音樂,、美術(shù)、品生,、體育,、社團(tuán)活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)更是贏得了所有任課老師的贊賞,，這些都離不開家長們的支持與配合，優(yōu)秀成績的取得再一次證明了家校聯(lián)手的力量之巨大,！在這里,，我代表二年級五班全體老師向你們表示最衷心的感謝！謝謝你們,！沒有你們的幫助,，我們的工作不會進(jìn)展得如此順利。

這半年來,，陽光舜五的各方面的表現(xiàn)都蒸蒸日上,，這不僅是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)晶，也是各位家長大力支持和配合的結(jié)果,。正是你們對孩子的一份責(zé)任和愛心,，以及對教師工作的幫助和支持，才使我班的教育教學(xué)水平不斷提高,。我們深深地感受到每位家長對學(xué)校和老師的理解,、信任和支持。我們堅(jiān)信,，這一定是我們陽光舜五騰飛真正的力量源泉,！

家長朋友們，是孩子讓我們相識,、相知,，是孩子讓我們手拉手，心連心,；是共同的教育事業(yè)讓我們相互理解,，相互配合。孩子的健康成長離不開學(xué)校教育,，更離不開家長的言傳身教,，感謝家長們用自己的實(shí)際行動譜寫了一支支重視教育的贊歌，你們的行動使我們?nèi)w老師倍感溫馨和幸福,。在以后的日子里，我們將會以百倍地努力回報社會,，回報家長,。也希望家長朋友們一如既往地關(guān)心、支持學(xué)校工作,。

親愛的家長朋友,，讓我們攜起手來，共同努力,，為孩子們撐起一片健康成長,、全面發(fā)展的藍(lán)天吧,！最后，恭祝各位家長元旦快了,，身體健康,，萬事如意！

家長致老師感謝信篇八

涇洋初級中學(xué)的老師,、同學(xué)們：

我是貴校初三第十三班學(xué)生陳佳豪的家長,。就在清明節(jié)放假期間，我的孩子在打籃球時不留意右腳內(nèi)外踝骨骨折,，不得不打上石膏靜養(yǎng),。但初三的最后半學(xué)期又臨近中考了，我們做家長的只有干著急,。此時,，孩子的班主任魏德菊老師打來電話，要求我們將孩子送到學(xué)校,，她安排學(xué)生幫助上下樓,，中午專人送飯進(jìn)教室就地就餐，座位安排專座,。要知道,，初三第十三班教室在最頂樓的五樓啊，上學(xué)時要扶著上樓,，放學(xué)時要扶著下樓,，何況中午還要上下樓兩次吃飯，而且不是一天兩天,，也不是十天半個月,，去掉石膏至少要兩個月，還要看恢復(fù)情況,，這要的是毅力,，要的是堅(jiān)持，要的是老師,、同學(xué)間耐心的,、無微不至的長久關(guān)心、幫助啊!但是一個半月過去了,，老師堅(jiān)持下來了,，同學(xué)們堅(jiān)持下來了。特別是在本次的考試中,，孩子成績不但沒有因腳受傷而下降,，反而成績還略有上進(jìn)，這使我心里更加惴惴不安,，不知用何種方式來表達(dá)我的感激之情,。

在此,，我要感謝學(xué)校、感謝老師,，感謝十三班的同學(xué)們,，特別要感謝長期堅(jiān)持的主力軍楊蕭、劉福宏,、馬尚杰這三位同學(xué),，上下樓攙扶、提書包,、拿拐杖,。感謝十三班的授課老師們給陳佳豪提供的各種生活上無微不至的關(guān)心、關(guān)懷,、愛戴和同學(xué)們親密無間,、毫無怨言的幫助，使我這個當(dāng)家長的萬分感動,。

我的孩子在涇洋初中已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了三個年頭了,。三年來，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，給我們帶來太多太多的的快樂,，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是涇洋初中點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬,，澆灌著孩子心中那棵生命之樹,，是老師們教會孩子更好地學(xué)習(xí)知識、認(rèn)識世界,、感受生命,。我為我的孩子能夠在涇洋初中求學(xué)而感到由衷的慶幸，我為他能遇到魏德菊等老師,、楊瀟,、劉福宏、馬尚杰以及十三班的同學(xué)們而感到由衷的欣慰,。在此,，我感謝涇洋初中、感謝貴校,，感謝貴校有這么好的一支教師隊(duì)伍和團(tuán)結(jié),、和睦的教育、教學(xué)環(huán)境,。謝謝!

每當(dāng)我騎車送孩子到校門口的時候，孩子們看到裹著紗布拿著拐杖的我們父子時,，校門口的門衛(wèi)主動提供方便,，同學(xué)們主動讓道,，和著那滿眼的愛憐神色，我心中總升騰著一股再來該校體驗(yàn)的強(qiáng)烈欲望;每當(dāng)在教學(xué)樓一樓停下準(zhǔn)備上樓時,，都有我不知名陌生而又親切的孩子們“叔叔,，我來吧”和伸手接過書包、扶著我孩子上樓,，那種親密無間的幫助,，總令我欣慰和激動。這不是一天兩天,，不是十天半個月,，是已經(jīng)過去了的近兩個月時間了?？磥?，當(dāng)今社會的不良風(fēng)氣在學(xué)校這塊凈土還沒有完全被污濁，雷鋒精神在貴校還在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,。

耳聞的還有,，中午吃飯的時候，是楊蕭同學(xué)上下五層樓跑上至少四次幫助孩子打飯,，而其他的同學(xué)則是全部到一樓就餐,。上下五層樓，每天中午要多跑出二百余級臺階,，兩個月下來要多跑出至少一萬三千多級臺階,，相當(dāng)于一次負(fù)重萬米跑;教室內(nèi)，每周一次的座位調(diào)換,，同學(xué)們都毫無怨言地讓出自己的好座位提供給我的孩子,，而且還要一人坐兩個座位。

我為我的孩子能遇上像魏老師這樣的老師和十三班的同學(xué)們而感到由衷地慶辛,。

家長致老師感謝信篇九

尊敬的老師：

您們好,！

孩子開學(xué)已有兩個多月了，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,，做為家長感到由衷的高興,，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關(guān)懷，辛勤的教育和幫助,！

孩子在公平,，安全的環(huán)境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的辛苦付出,。孩子午睡很難入睡,，老師耐心抓著他的小手安撫入睡；孩子尿濕褲子老師及時更換衣服；孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理,；像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉,，記憶感動在我們心中；有事耽誤接孩子放學(xué),，老師總是耐心等待家長的出現(xiàn),，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧,，延長了老師的下班時間,；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅,，我們很欣慰有這么好的老師帶這個班,，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們,。

特別感謝 老師和 老師為這個班付出的很多很多,，我們會支持和配合您的工作；同時也感謝幫助過孩子的每一位老師,，在此感謝園長的辛勤工作,，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園！

家長致老師感謝信篇十

尊敬的老師：

您們好!

孩子開學(xué)已有兩個多月了,，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,，做為家長感到由衷的高興，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關(guān)懷,，辛勤的教育和幫助!

孩子在公平,，安全的環(huán)境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的辛苦付出,。孩子午睡很難入睡,，老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時更換衣服;孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理;像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué),，老師總是耐心等待家長的出現(xiàn),，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧,，延長了老師的下班時間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,，我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個班,，我們相信她會做的更好,，會把她的愛心和知識傳給孩子們。

特別感謝 老師和 老師為這個班付出的很多很多,，我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師,，在此感謝園長的辛勤工作,，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!

此致 !

敬禮!