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詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-13 01:06:25
詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)(匯總12篇)
時(shí)間:2023-10-13 01:06:25     小編:筆硯

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,、各位同學(xué):

大家好,!

"二月二日江上行,東風(fēng)日暖聞吹笙,?;毩鄹鳠o(wú)賴(lài),紫蝶黃蜂俱有情,。"這是唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)句,。

今天,恰好是農(nóng)歷二月二,、龍?zhí)ь^的日子,,從此,,將告別冬天,,春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇,。

在這個(gè)吉祥喜慶的日子,,咸陽(yáng)市作家協(xié)會(huì)、咸陽(yáng)市文化促進(jìn)會(huì),、幾于道茯茶共同攜手,,在這里舉辦《春在咸陽(yáng)》詩(shī)歌朗誦會(huì)。

這是我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市,、加強(qiáng)群眾文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的一項(xiàng)活動(dòng),,也是認(rèn)真貫徹習(xí)總書(shū)記在文藝工作座談會(huì)上的重要講話精神,落實(shí)文化下基層的具體措施,。

今天到會(huì)的有:市委常委宣傳部部長(zhǎng)馬駿民,、市文聯(lián)主席王民安、市作協(xié)主席楊煥亭、幾于道茯茶董事長(zhǎng)李玉生,。歡迎你們,!

有咸陽(yáng)市各位作家、詩(shī)人,、朗誦家和文學(xué)愛(ài)好者,,歡迎你們!

有咸陽(yáng)師范學(xué)院和陜西中醫(yī)學(xué)院文學(xué)社團(tuán)的師生們,,歡迎你們,!

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二

a、老師們,,同學(xué)們下午好,!

b、涂染著三月的春光,

a,、湃著愛(ài)國(guó)的心潮,

b-用我們真誠(chéng)的心關(guān)注奧運(yùn)

a用我們優(yōu)美的文字記錄奧運(yùn)

b用我們純真的心,,迎接奧運(yùn)

ab下面我宣布:文莊小學(xué)“迎奧運(yùn)”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

a沐浴中國(guó)五千年?duì)N爛的歷史,,

b我們不斷的努力著,,2001年,申奧的成功,,

a再一次用實(shí)力來(lái)證明了中國(guó)人民滿腔的`壯志豪情,。

b一年級(jí)的小朋友給大家?guī)?lái)了《北京中華奧運(yùn)》

a讓我們銘記奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)健兒曾經(jīng)取得的輝煌成績(jī)

b讓我們學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒們奮發(fā)向上不屈不撓的精神

a讓我們一起來(lái)暢想中國(guó)北京奧運(yùn)

b請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備的《北京2008》

a08年奧運(yùn)使我們每個(gè)人都沸騰起來(lái),我們也要付諸一行動(dòng),,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接奧運(yùn),。

b請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)的同學(xué)給大家?guī)?lái)了三句半。

a是啊,,讓文明伴我們同行,,讓美麗的環(huán)境和素養(yǎng)為奧運(yùn)添光彩。

b下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的相聲《笑談奧運(yùn)》

a讓我們記下奧運(yùn)冠軍們光芒四射的名字

b因?yàn)樵谒麄冮W光的成績(jī)背后

a不知道澆灌了多少汗水

b戰(zhàn)勝了多少困難

a忍受了多少寂寞

b請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《激情回蕩》《心情》

a“夕日的金牌并不代表今日的金牌啊”

b要想連續(xù)奪得冠軍

a不知道還要付出多少汗水,,我們衷心的希望我們的奧運(yùn)會(huì)更加燦爛,、輝煌。

請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)歌朗誦《奧運(yùn)希望夢(mèng)想》

b,、08年奧運(yùn)是中國(guó)人民的驕傲,,是我們不斷追逐的夢(mèng)想。

a讓我們不斷的努力,,不斷進(jìn)取,,更創(chuàng)更輝煌的成績(jī)。

b請(qǐng)欣賞六年級(jí)詩(shī)歌朗誦《在飛翔的高處吹響號(hào)角》

a全國(guó)人民都以無(wú)比熱忱的心,,期待著我國(guó)再一次的的成功,。

b同學(xué)們也以各種形式表達(dá)了自己的決心和愿望,。

ab祝愿我們的2008燦爛輝煌。

a下面有請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)主持奧運(yùn)知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答,,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備,,聽(tīng)仔細(xì)。

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三

男: 春光明媚,,鶯飛草長(zhǎng),,槐花飄香,柳絮紛飛,, 奏響一曲春天交響樂(lè),。

女: 春天是詩(shī)歌的季節(jié),春天的每一片葉子,、每一朵花仿佛都寫(xiě)滿詩(shī)意,。

男: 各位老師,

女: 親愛(ài)的同學(xué)們:

合: 大家 好!

男: 溫暖的陽(yáng)光,,誘人的花香,,

女: 喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,,

男: 等待著,,等待著我們 “ 聆聽(tīng), 春之聲 ”誦讀會(huì) 的唱響,,

女: 讓我們?cè)诖褐暤恼b讀中 ——

合: 放飛夢(mèng)想 點(diǎn)亮希望 放飛夢(mèng)想 挑戰(zhàn)自我

放飛夢(mèng)想 童心綻放

男: 下面我宣布: 陡沽小學(xué) 《 聆聽(tīng),, 春之聲》誦 讀 會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 ——

請(qǐng)欣賞由一 年級(jí)小朋友 帶來(lái)的現(xiàn)代兒歌《 柳樹(shù)醒了 》,古詩(shī)誦讀《春曉》

女: 春風(fēng)是輕輕的,、暖暖的,,春雨是細(xì)細(xì)的、密密的,。讓我們一起走進(jìn)春天,,去尋找春天。請(qǐng)欣賞由二 年級(jí)崔穎崔佳怡等同學(xué),, 為我們帶來(lái)的《 春姑娘來(lái)了 》,。

女: 春天的陽(yáng)光是多情的,,它用葉的濃清,,花的嬌艷和風(fēng)的纏綿為我們編織著迷人的夢(mèng)境。讓我們用喜悅?cè)ふ掖禾斓年?yáng)光,,用欣慰去感受春天的溫暖,。 請(qǐng)欣賞三 年級(jí)崔成成等 同學(xué)為我們 帶來(lái)散文《 春季花季雨季 》。

男: 春天像剛落地的娃娃,,從頭到腳都是新的,,它生長(zhǎng)著,。讓我們把對(duì)春天的憧憬編織成一曲曲美妙的歌曲,唱響馬高的校園,。 請(qǐng)聽(tīng)由六 年級(jí)崔怡玲崔智等同學(xué)散文 朗誦《 春 》,。

女: 陽(yáng)光想滲透所有的語(yǔ)言,春天把友好的故事傳說(shuō),。同樣的感受給了我們同樣的渴望,,同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌 ......

男: 請(qǐng)你記住,記住這歌聲,,記住這歡樂(lè),,在這美好的時(shí)刻,讓我們共同走進(jìn)春天,,擁抱春天!并祝愿所有的朋友幸福安康!朋友們,,“ 聆聽(tīng), 春之聲 ”朗誦會(huì)到此結(jié)束,。謝謝大家!

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四

b:親愛(ài)的同學(xué),,

ab:大家下午好!

a:南來(lái)的燕子,,銜來(lái)泥土的故事和歸春的囈語(yǔ),,飛翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里,。

b:多情的春天,,流動(dòng)著大自然的心曲和期盼,輕叩著季節(jié)的心事,,催生千枝萬(wàn)樹(shù)的鮮花,。

a:五月,是綠的海洋

b:五月,,是歌的世界

a:五月,,是青春的魅力

b:五月,是瑰麗的詩(shī)篇,。

a:今天,,我們以詩(shī)歌來(lái)譜寫(xiě)我們的激情。

ab:校園詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

1,、首先,有請(qǐng)初二(5)班的鄭可璇同學(xué)為我們朗誦《致橡樹(shù)》,,讓她把我們引入大自然的懷抱,,掌聲鼓勵(lì)!

a:五月,,燕子飛來(lái)飛去,,斜斜的翅膀讓我們感受到它的靈巧與精明

b:請(qǐng)欣賞初三(9)班韋丁圣同學(xué)給我們朗誦高爾基的《海燕》片段,。

5、1919年,,一批熱血青年掀起了轟轟烈烈的五四運(yùn)動(dòng),,用他們的青春譜寫(xiě)了新的歷史,今天,,用我們的詩(shī)歌,,展現(xiàn)他們當(dāng)年的青春,請(qǐng)欣賞初二(6)班潘金紅同學(xué)《譜寫(xiě)五四新篇章》,。

6,、是啊,青春是美麗的,,讓我們乘著青春的翅膀,,去遨游知識(shí)的世界,請(qǐng)欣賞初二(2)班《打開(kāi)青春的翅膀》,。

7,、假如生活欺騙了你,不要悲傷,,不要心急,!憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜;快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨,。請(qǐng)欣賞初一(7)班潘永麗同學(xué)朗誦《假如生活欺騙了你》,,讓我們?cè)俅胃惺芪膶W(xué)巨匠普希金的靈魂。

8,、是啊,,讓我們遠(yuǎn)離欺騙,感受快樂(lè),,今天,,有老師的輔導(dǎo),父母的關(guān)愛(ài),,相信我們一定會(huì)健康成長(zhǎng),,請(qǐng)欣賞初一(4)班為我們帶來(lái)《雪花的快樂(lè)》。

9,、春,,是迷人的季節(jié),春,,是花的海洋,,春,是蓬勃的生命力,,請(qǐng)欣賞初三(2)班白明龍同學(xué)為我們朗誦毛主席的《沁園春,。雪》,再次感受偉人的革命豪情,。

10,、人生是一條單行道,只有去路,,沒(méi)有回頭路,。我們總想有來(lái)生,總想一切從頭開(kāi)始,,請(qǐng)欣賞初二(1)班肖蕾同學(xué)為我們朗誦《來(lái)生還要一起走》,。

11、有請(qǐng)初三(6)班韋宗琪同學(xué)為我們?cè)俅卫收b毛主席的詩(shī)詞,。

12,、

13、三國(guó)時(shí)候,,諸葛亮為劉氏父子嘔心瀝血,,鞠躬盡瘁,今天,,我們欣賞初二(1)班欽世賢同學(xué)朗誦《出師表》,,再次感受當(dāng)年諸葛亮對(duì)劉氏父子的赤膽忠心。

14,、歲月如詩(shī),,人生如歌,在生活的十字路口,,我們何去何從,?請(qǐng)欣賞初三(8)班陸煥坤、王學(xué)敏為我們朗誦《在詩(shī)歌的十字架上》,。

15,、剛剛步入初中,我們還沉浸在童年的快樂(lè)之中,,那天真爛漫的童趣,,似乎發(fā)生在昨日,請(qǐng)欣賞初一(6)班為我們朗誦《童趣》,。

16,、童年的生活,漸漸遠(yuǎn)離,,讓我們用智慧與汗水,,憧憬著未來(lái),請(qǐng)欣賞初三(9)班楊蕊同學(xué)為我們朗誦《相信未來(lái)》,。

17,、是啊,,我們堅(jiān)信未來(lái)是屬于我們的,今天,,我們用汗水辛勤耕耘,,明天,我們奔赴祖國(guó)各地,,讓祖國(guó)永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,,請(qǐng)欣賞初一(2)班王應(yīng)都,楊中海等同學(xué)為我們朗誦《祖國(guó)啊,,你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃》,。

18、祖國(guó)變強(qiáng)大了,,祖國(guó),,是我們的母親,但愿祖國(guó)永遠(yuǎn)年輕,,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,,請(qǐng)欣賞初二(3)班蒙睿同學(xué)為我們朗誦《永恒的媽媽》。

19,、媽媽的愛(ài),,讓我們感受到幸福,感受到溫暖,,我們漸漸長(zhǎng)大了,,可我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)生活中,忽略了最平常的,,不求回報(bào)的母愛(ài),。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。好,,請(qǐng)欣賞初一(4)班包漢斯榮同學(xué)為我們朗誦《學(xué)會(huì)感恩》,。讓我們?cè)俅毋逶≡谂笱蟮哪笎?ài)中。

20,、是啊,,感恩,讓我們重溫了親情,,下面我們掌聲有請(qǐng)初二(7)班韋東東同學(xué)為我們朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》,,重溫他那兄弟手足情深,感受人間最美好的祝愿,。

21,、一曲《水調(diào)歌頭》,讓我們感受到蘇軾的離愁別緒。雖然,,人生并不完美,,總有缺憾,但,,我們相信,,生命是多姿多彩的,,下面請(qǐng)欣賞初二(6)班為我們朗誦《多彩的生命》,。

22、生命,,多姿多彩,;生命之河,灣灣曲曲,,有時(shí)風(fēng)平浪靜,,有時(shí)波濤洶涌,正如綿綿不盡,、飽經(jīng)滄桑的黃河,,好,下面有請(qǐng)初一(5)班黃清同學(xué)為我們朗誦《黃河頌》,。

23,、黃河,是我們祖國(guó)文化的搖籃,,是炎黃子孫的根,,多少海外赤子,吐露出對(duì)根的留戀,,下面請(qǐng)欣賞初三(5)班許可兒同學(xué)為我們朗誦香港詩(shī)人席慕蓉的一首詩(shī)《送別》,。

24、一首《送別》讓我們感受到了時(shí)光匆匆而過(guò),,當(dāng)我們要離別母校時(shí),,拿什么奉獻(xiàn)給辛勤培育我們的老師呢?請(qǐng)欣賞初二(3)班趙榆婷同學(xué)為我們朗誦《九月,,獻(xiàn)給老師》,。

25、大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)初一(2)班吳正薇,,譚小麗等同學(xué)再一次為我們朗誦《學(xué)會(huì)感恩》,。

26、是啊,,孝敬父母,,學(xué)會(huì)感恩,懂得報(bào)答,懂得做人,,不管走得有多遠(yuǎn),,都忘不了曾經(jīng)養(yǎng)育我們的父母和老師,忘不了曾經(jīng)滋養(yǎng)我們的故土,,請(qǐng)欣賞初三(2)班張仁有同學(xué)為我們朗誦中國(guó)臺(tái)灣詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》,。

27、《鄉(xiāng)愁》,,是對(duì)故土的留戀,,對(duì)故土的一片情深,對(duì)故土的厚愛(ài),,請(qǐng)欣賞初一(8)班張妤婕同學(xué)為我們朗誦《我愛(ài)這土地》,。

28、艾青用短暫的生命譜寫(xiě)了他對(duì)土地的深情,,對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),,他的光輝詩(shī)篇,讓我們感受到生命猶如一顆流星,,匆匆而過(guò),,好,下面請(qǐng)初二(7)班潘利倩同學(xué)為大家朗誦《匆匆》片段,。

29,、是啊,時(shí)光易逝,,驀然回首,,曾經(jīng)的轟轟轟烈烈,曾經(jīng)的愁腸百結(jié),,已成為記憶,。請(qǐng)欣賞初一(3)班岑文怡同學(xué)為我們朗誦徐志摩先生的《再別康橋》。

30,、曾經(jīng)的記憶,,猶如一朵朵小花,散落在青翠欲滴的草地里,,是那樣的令人欣喜,,請(qǐng)欣賞初三(5)班楊光麗同學(xué)帶給我們一首清新的《一朵野花》。

31,、再一次以熱烈的掌聲歡迎初二(2)班韋榮幫同學(xué)為我們朗誦《再別康橋》,。

感受春天,感受蓬勃的生命,,讓每一顆青春的心煥發(fā)出繽紛的色彩,!

感受春天,,感受詩(shī)歌的動(dòng)感地帶!精彩的世界在我們的眼前詩(shī)意地舒展開(kāi)來(lái),!

屈子賦《離騷》,,陶潛詩(shī)“田園”,。

杜工部,、李青蓮,、蘇東坡,、辛稼軒,。

千古詩(shī)人,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,。

看今朝,,承繼華夏文明,,再賦新時(shí)代的風(fēng)雅頌,。

xx縣希望學(xué)校詩(shī)歌朗誦會(huì)到此已全部結(jié)束。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)本次活動(dòng)的成功舉辦表示衷心的祝賀,,讓我們共祝祖國(guó)繁榮富強(qiáng),,民族昌盛,謝謝老師們,,謝謝大家,。

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五

女:下午好!

男:歡迎大家來(lái)到“文明與美麗”經(jīng)開(kāi)區(qū)--學(xué)校五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)。

女:今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)九十-周年紀(jì)念日,。在這個(gè)火紅的節(jié)日里,,做為新一代的青年人,我們歡聚一堂,。

男:為探索社會(huì)主義新道路,、弘揚(yáng)五四精神,發(fā)出我們真誠(chéng)的呼喚,、訴說(shuō)青春的暢想!

女:下面,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎李書(shū)記為我們致辭!

男:感謝李書(shū)記激情洋溢的講話。

女:接下來(lái)緊張又精彩的比賽馬上就要開(kāi)始了,。

男:首先,,我們有請(qǐng)來(lái)自下面有請(qǐng)來(lái)自八(2)班的--同學(xué),她的朗誦題目是《與文明簽約,,做美麗的人》,。大家歡迎。

女:下面有請(qǐng)來(lái)自八(3)班的--同學(xué),,他的朗誦題目是《社會(huì)因文明而美麗》,。大家歡迎。

男:1號(hào)選手--的得分是---。下面有請(qǐng)來(lái)自八(4)班的--同學(xué),,她的朗誦題目是《文明伴我行》,。大家歡迎。

女:2號(hào)選手--的得分是---,。下面有請(qǐng)來(lái)自七(1)班的--同學(xué),。她的朗誦題目是《社會(huì)因文明而美麗》。大家歡迎,。

男:3號(hào)選手--的得分是---,。下面有請(qǐng)七(3)班的--同學(xué),她的演講題目是《文明之花》,。大家歡迎,。

女:4號(hào)選手--的得分是---。下面有請(qǐng)來(lái)自八(1)班的--同學(xué),,他的演講題目是《擁抱文明,,與美德結(jié)伴同行》。大家歡迎,。

男:5號(hào)選手--的得分是---,。下面有請(qǐng)來(lái)自七(4)班的--同學(xué),她的演講題目是《文明禮贊》,。大家歡迎,。

女:6號(hào)選手--的得分是---。下面有請(qǐng)最后一位選手來(lái)自七(2)班的--同學(xué),,她的演講題目是《文明與美麗同行》,。大家歡迎。

男:感謝各位選手精彩的演講,,經(jīng)過(guò)緊張的計(jì)分環(huán)節(jié),,我們最后兩位選手的得分已經(jīng)得出。7號(hào)選手--的得分是---,。

女:8號(hào)選手--的得分是---,,掌聲祝賀他們!

男:下面有請(qǐng)萬(wàn)校長(zhǎng)為我們今天的演講比賽做總結(jié)發(fā)言,大家歡迎!

女:下面公布獲獎(jiǎng)名單,,獲得三等獎(jiǎng)的是:---,,---。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái),,請(qǐng)林校長(zhǎng),、魏校長(zhǎng)為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

男:獲得二等獎(jiǎng)的是:---,。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái),,請(qǐng)李書(shū)記為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

女:獲得一等獎(jiǎng)的是:---。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái),,請(qǐng)萬(wàn)校長(zhǎng)為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

男:感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓,再次把掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)選手!

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位來(lái)賓,,

男:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:“文明與美麗”經(jīng)開(kāi)區(qū)--學(xué)校五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦演講比賽到此結(jié)束,。

女:祝大家“五四青年節(jié)”快樂(lè)!

合:再見(jiàn)!

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六

男:爺爺,、

女:奶奶、

男:叔叔,、

女:阿姨,、

合:老師、同學(xué)們:你們好!

女:六月的,,氣候宜人,,鮮花盛開(kāi)。

男:六月的,,草長(zhǎng)鶯飛,,生機(jī)盎然。

女:伴著花的芬芳,,披著節(jié)日的盛裝,

男:“六一”,,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,,又來(lái)到了我們的身旁。

女:在這歡樂(lè),、美好的日子里,,

男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,,同我們歡聚一堂,。

女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼:謝謝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨。

男:祝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨身體健康,,萬(wàn)事如意!

齊呼:祝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨身體健康,,萬(wàn)事如意!

女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),,少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)

男:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),,少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,。

女:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!

男:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)市委爺爺講話,。

女:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):**小學(xué)慶“六,、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗

誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男:有一個(gè)節(jié)日在六月,,

女:在我們眼里,,它是一只新鮮的蘋(píng)果;

男:它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,,

女:切開(kāi)它吧,,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

男:有一個(gè)節(jié)日在六月,,

女:在我們眼里,,它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;

男:鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯,

女:快分給我們吧,,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè),。

男:請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。

第二篇章:敬禮!祖國(guó)媽媽

主持人:

甲:有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰,,

乙:有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾,,

合:這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景,。

甲:當(dāng)我們仰望五星紅旗,,

乙:心中就有熱血沸騰;

甲:人民的利益高于一切,

乙:用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓,,

合:我們永遠(yuǎn)跟黨走,。

甲:請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦

第三篇章:勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立

主持人:

甲:當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén),,

乙:擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;

甲:當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,,

乙:疑心的老師總是目光專(zhuān)注。

甲:放心吧,,爸爸,、媽媽!

乙:放心吧,,老師!

合:我們會(huì)用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍(lán)圖,。

甲:請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來(lái)的《字寶寶的故事》,。

第四篇章:少先隊(duì)員的足跡

主持人:

甲:一次次實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),,迅速成長(zhǎng)

乙:一回回體驗(yàn),,我們學(xué)會(huì)了自我完善,成長(zhǎng)健康

甲:實(shí)踐中有苦有甜,,體驗(yàn)中有酸有辣

乙:然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng),。

甲:請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。

第五篇章:為成長(zhǎng)鼓掌

主持人:

甲:我們自豪,,我們擁有未來(lái),,

乙:我們驕傲,我們擁有明天;

甲:明天的藍(lán)天更瑰麗,,明天的藍(lán)天更燦爛,,

乙:明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!

甲:擁有明天,,便擁有一塊神奇的畫(huà)板,,

乙:讓我們寫(xiě)下最美的文字,畫(huà)下最美的圖案,,

合:留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡!

甲:請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》,。

主持人:

慶“六、一”我做合格小公民大型詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,,請(qǐng)爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨參觀我校《中國(guó)畫(huà)》《剪紙藝術(shù)》《書(shū)法》校本課程組同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)展示(此時(shí),,參加書(shū)法,、繪畫(huà)、剪紙現(xiàn)場(chǎng)表演的同學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)觀看后可將自己的作品送給各位領(lǐng)導(dǎo),。必須提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練),,并參觀我們美麗而可愛(ài)的學(xué)校,讓我們?cè)僖淮胃兄x爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨和我們一起度過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日,。

學(xué)生齊呼:謝謝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨!

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

今天,,xx一中,,師生歡聚一堂,共慶五四青年節(jié),;

今天,,書(shū)香校園,選手摩拳擦掌,,再譜朗誦新篇章,。

緊張的期中考試剛剛拉下帷幕,為了緩解壓力,,活躍校園氣氛,,校領(lǐng)導(dǎo)特意籌劃了幾項(xiàng)別開(kāi)生面的活動(dòng)。今天,,在這明媚的陽(yáng)光下,,和煦的春風(fēng)里,詩(shī)歌朗誦會(huì)如期而至,。我們本次詩(shī)歌朗誦會(huì)的主題是“讀書(shū),、立志、成才”,。在誦讀中,,我們與歷代圣賢平等對(duì)話;在誦讀中,,我們感受歷代圣賢的思想:

“學(xué)而時(shí)習(xí)之,,不亦悅乎?”循循善誘的孔子猶在眼前,;

“富貴不能淫,,貧賤不能移”孟子的話猶在耳畔;

“千里之行,,始于足下”老子的名言讓我們腳踏實(shí)地,;

“無(wú)生也有涯,而知也無(wú)涯”莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的'道理,;

讓我們?cè)谡b讀中傳承民族智慧,,讓中華五千年文化滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)!

串臺(tái)詞

七年級(jí)組

我們首先進(jìn)行的是七年級(jí)組比賽,,有請(qǐng)1號(hào)選手呂金蓓為我們朗誦一首春意濃濃的詩(shī)歌――《春日抒懷》,。

欣賞同樣的春日,,心情愉悅的人會(huì)看到:天藍(lán)得可愛(ài),云白的迷人,;心情郁悶的人卻感覺(jué):天傷心地藍(lán)著,,云無(wú)奈地白著。處于同樣的社會(huì),,有的人如行尸走肉,,雖生猶死;有的人因?yàn)橛辛恕案┦赘蕿槿孀优,!钡木?,雖死猶生。請(qǐng)聽(tīng)2號(hào)選手李芳慧給我們朗誦《有的人》,。

華夏文明,,上下五千年,是黃河哺育了億萬(wàn)炎黃子孫,。?。↑S河,,我們的母親河,,我要為您唱一支贊歌,請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)選手劉蘭朗誦《黃河頌》,。

一首充滿激情的黃河頌過(guò)后,,讓我們欣賞4號(hào)選手楊恩慧帶來(lái)的《女孩》。

“梅花”向來(lái)是文人墨客的筆下寵物,,為什么呢,,聽(tīng)完劉君的《詠梅》詩(shī)二首,相信你會(huì)心領(lǐng)神會(huì),,下面有請(qǐng)5號(hào)選手劉君,。

一曲“我們民族的偉大精神,將要在你的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)”的黃河頌剛剛還在耳邊縈繞,,“洋裝雖然穿在身,,我心依然是中國(guó)心”的赤子之情已上心頭?!镜谝恢袑W(xué)五四詩(shī)歌朗誦會(huì)”主持詞】第一中學(xué)五四詩(shī)歌朗誦會(huì)”主持詞。有請(qǐng)6號(hào)線選手楊文靜為我們朗誦《我的中國(guó)心》,。

“江山如此多嬌,,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”,毛主席以偉人的筆觸描繪了壯麗河山的雪景,,下面有請(qǐng)7號(hào)選手楊晴為大家朗誦《沁園春雪》,。

欣賞完一代偉人留給我們的精彩篇章后,,我們?cè)偃ヱ雎?tīng)一下那如泣如訴、感人肺腑的呼喚《周總理,,你在哪里》,,有請(qǐng)8號(hào)選手尚威偉。

相同的篇章,,不同的風(fēng)采,,下面有請(qǐng)9號(hào)選手劉建華偉我們朗誦《沁園春雪》。

一曲黃河頌唱遍了大江南北,,也唱進(jìn)了每位同學(xué)心里,,下面再次欣賞《黃河頌》,朗誦者10號(hào)選手秦聰,。

主席詩(shī)詞如此膾炙人口,,引無(wú)數(shù)選手爭(zhēng)相傳誦,下面再次欣賞《沁園春雪》,,朗誦者11號(hào)選手張文博,。

聽(tīng)著七年級(jí)小選手聲情并茂的朗誦,我好想看到了朗誦習(xí)慣在我們一中校園已蔚然成風(fēng)——那是孕育語(yǔ)文素養(yǎng)的一片希望的田野,。有請(qǐng)12號(hào)選手韓晴晴《在希望的田野上》,。

九年級(jí)組

欣賞完七年級(jí)的朗誦后,我們有請(qǐng)九年級(jí)組1號(hào)選手李婷婷為我們朗誦《陽(yáng)光少年》,。

父親那樣小,,小如一枚繡花針,不留痕跡,;父親卻又是那樣的大,,他寬寬的肩膀,是兒女的整個(gè)天空,。下面欣賞《父親的小》,,朗誦者2號(hào)選手楊麗丹。

一片白云,,一條小河,,一杯香茗。請(qǐng)欣賞3號(hào)選手尚然的《白云,。小河,。香茗》。

“念故鄉(xiāng),,念故鄉(xiāng),,故鄉(xiāng)真可愛(ài);天甚清,風(fēng)甚涼,,鄉(xiāng)愁陣陣來(lái),。”有請(qǐng)4號(hào)選手王妍,,她朗誦的題目是《鄉(xiāng)愁》詩(shī)二首,。

孩子是媽媽的希望,我們都在媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng),。小羊羔也懂跪乳之恩,,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,為了老師的諄諄教導(dǎo),,為了含辛茹苦的母親,,讓我們《做最好的自己》。有請(qǐng)5號(hào)選手趙小雪的《做最好的自己》,。

做最好的自己,,就能找回信心和勇氣,6號(hào)選手秦苗苗《我找回了信心和勇氣》,。

下面欣賞新月派詩(shī)人徐志摩的經(jīng)典之作《再別康橋》朗誦者7號(hào)選手劉倩,。

我驕傲,我是一棵樹(shù),,有了山的昂首屹立,,有了海的坦蕩磅礴,我會(huì)更加茁壯成長(zhǎng),。8號(hào)解楠《我驕傲,,我是一棵樹(shù)》。

驕傲的樹(shù)有了陽(yáng)光雨露,,就會(huì)茁壯成長(zhǎng),;堅(jiān)強(qiáng)的她找回了信心和勇氣,就能微笑著面對(duì)明天,。9號(hào)黃楠《微笑著面對(duì)明天》,。

“悄悄地我走了,正如我悄悄地來(lái),。我揮一揮衣袖,,不帶走一片云彩?!眱?yōu)美的詩(shī)句里掩飾不住淡淡的惆悵,,濃濃的執(zhí)著。有請(qǐng)10號(hào)選手李超《再別康橋》,。

一首優(yōu)美的《再別康橋》之后,,我們跟隨11號(hào)選手李慧芳感受那《自然的微笑》,。

一張張?jiān)倨椒膊贿^(guò)的白紙,一只只再普通不過(guò)的紙船,,載滿了女兒濃濃的思念,請(qǐng)欣賞12號(hào)選手李欣的《紙船》(外一首),。

結(jié)束語(yǔ)

最是書(shū)香能致遠(yuǎn),,書(shū)香蕩滌我們的思想;

腹有詩(shī)書(shū)氣自華,,好書(shū)養(yǎng)育我們的靈魂,。

相信同學(xué)們會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī),愛(ài)上朗誦的,。

同學(xué)們,,熱愛(ài)朗誦吧,它能夠讓你感受豪邁的激情,,深邃的思想,;

同學(xué)們,熱愛(ài)朗誦,,它能夠讓你領(lǐng)略到博大的胸襟,,偉人的情懷;

同學(xué)們,,熱愛(ài)朗誦吧,,它能夠讓你充滿自信地跨入文學(xué)的殿堂!

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詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇八

主持人上場(chǎng)(男)春光明媚,,鶯飛草長(zhǎng),槐花飄香,,柳絮紛飛,, 奏響一曲春天交響樂(lè)。

(女)春天是詩(shī)歌的季節(jié),,春天的每一片葉子,、每一朵花仿佛都寫(xiě)滿詩(shī)意;

(女)而那些奮發(fā)我們前行的詩(shī)歌啊,在歲月的流逝中,,它們猶如一股美妙的清泉,,時(shí)時(shí)洗滌我們的心靈。

(男)金山下,,蒲江畔,,曲水流觴,

(女)陽(yáng)光沐浴,,柳絲含情,,綠葉賦詩(shī),。

(合)且讓我們舉杯,與春天痛飲,,與詩(shī)歌暢游,,相醉于馬高

(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,,

(女)敬愛(ài)的詩(shī)人朋友,,親愛(ài)的觀眾朋友,

(男女合)大家下午好!

(男)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝

(女)同時(shí),,我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們,,歡迎你們的到來(lái)。

(男女合)馬站高級(jí)中學(xué)20xx年“春天送你一首詩(shī)”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

一(男)春水碧于天,,畫(huà)船聽(tīng)雨眠。等閑識(shí)得東風(fēng)面,,萬(wàn)紫千紅總是春,。

(女)紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝?枕上片時(shí)春夢(mèng)中,,行盡江南數(shù)千里,。

(合)春花春水春光春風(fēng),春思春寂春歸春夢(mèng)

(女)這就是中國(guó)的春天,,請(qǐng)欣賞《中國(guó)的春天》

朗誦者:高一(2),、(3)班 同學(xué)

二(女)人生是美麗的奇跡,我們應(yīng)該讓我們的人生變得更加燦爛

(男)我們向往著美好的未來(lái),,我們擁有著美麗的夢(mèng)想!

(男)請(qǐng)聆聽(tīng)《相信未來(lái)》

朗誦者:高一(5)班

朗誦者:高二(9)班

朗誦者:高一(1)班

朗誦者:高二(1)班

六(女)走進(jìn)雨中,,就走進(jìn)了生命中最真的路!傾聽(tīng)雨中,才能結(jié)識(shí)丁香一樣的姑娘!

請(qǐng)欣賞:詩(shī)歌《雨的印象》

朗誦者:七年(5)班

朗誦者:八年(6)班

(男)下面請(qǐng)欣賞由高二(7)班范青青,、洪星星同學(xué)給我們帶來(lái)《奧運(yùn)之心》詩(shī)歌朗誦

朗誦者:高二(7)班

朗誦者:高二(2)班

十(男)輕輕的 我走了 正如我 輕輕的來(lái),。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。 一首優(yōu)美的抒情詩(shī),,一曲優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè),。

請(qǐng)欣賞:現(xiàn)代歌曲版《再別康橋》

朗誦者:高一(4)班

朗誦者:高二(3)班

十四(男)蒼翠的高山,沉默不語(yǔ),, 那是您的光輝形象,, 比它偉岸。

(女)挺立的松柏,, 聆聽(tīng)您的英雄事跡,, 在您面前, 才顯得那么渺小,。

(合)讓我們深懷一顆崇敬和感激的心,,來(lái)緬懷先烈,,告訴他們,我們永遠(yuǎn)記著你們!

(男)下面由葉瑩秀,、黃慧彬同學(xué)給我們獻(xiàn)上《陣亡將士紀(jì)念日》

朗誦者:高一(1)班

朗誦者:高一(6)班

朗誦者:七(3)班

朗誦者:語(yǔ)文組

們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《草原》

朗誦者:高一(8)班

二十(女)走過(guò)春天,,走過(guò)繁華,春天把它的馨香遺忘在每一個(gè)角落,。請(qǐng)聽(tīng)《把春天遺忘》

朗誦者:高一(3)

二一(男)我們呼喚一個(gè)偉大民族的崛起,,我們呼喚祖國(guó)的日新月異,我們呼喚祖國(guó)早日統(tǒng)一,。

朗誦者: 八(5)班

(女)下面歡迎由高一(2)班同學(xué)給我們帶來(lái)《中國(guó)人,不跪的人》

結(jié)束語(yǔ)

(男)中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,,中華民族有著悠久,、燦爛的詩(shī)歌傳統(tǒng),

(女)屈子賦《離騷》,,陶潛詩(shī)“田園”,,

(男)杜工部、李青蓮 蘇東坡,、辛稼軒

(女)千古詩(shī)人,,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年

(男)看今朝,江南草長(zhǎng),,燕子呢喃

(女)蒲江之畔,,天朗氣清,惠風(fēng)和暢

(男)承繼華夏文明,,再賦高雅詩(shī)篇

(女)更有諸位詩(shī)人蒞臨指教,,不勝榮光

(合)愿我們這個(gè)詩(shī)的國(guó)度 乘著詩(shī)歌的翅膀 高傲地翱翔在世界文化之顛

(女)今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)至此結(jié)束

(男)在此,我們祝愿在座的詩(shī)人和未來(lái)的詩(shī)人們

(女)才如涌泉,,再創(chuàng)新篇

(合)再?!爸袊?guó)詩(shī)壇”繁榮昌盛,光照萬(wàn)年 謝謝各位嘉賓!謝謝各兄弟學(xué)校師生的大力支持!謝謝!

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇九

各位老師,,各位同學(xué):

大家早上好!

在這暖意融融的季節(jié)里,,我們迎來(lái)了火紅的五月;在這多姿多彩的日子里,我們要展示自己的風(fēng)采,。

今天,,讓我們師生一起來(lái)把生活溶入詩(shī)歌,把詩(shī)歌化作聲響,,用我們飽滿的熱情和富有深情的語(yǔ)言來(lái)慶?!拔逡弧庇印拔逅摹钡牡絹?lái)吧!

下面:連豐小學(xué)師生朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

有請(qǐng)各位評(píng)委老師入座,他們是:吳萬(wàn)杰老師,、嚴(yán)謹(jǐn)老師,、任廷海老師,、吳芳艷老師、吳光榮老師,。

今天參加詩(shī)朗誦的有三位老師和十四位同學(xué),,在這次比賽中,我們將分為高年級(jí)組和低年級(jí)組,,每組將評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名,,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)二名,。

下面活動(dòng)正式開(kāi)始:

第一項(xiàng),,請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗,,奏國(guó)歌,。

首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎王大霞老師為我們演講《師愛(ài)與幸?!?,請(qǐng)大家歡迎。

老師是園丁,,用他的愛(ài)澆灌著花兒,,花兒在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。

接下來(lái)讓我們有請(qǐng)六年級(jí)梅妃同學(xué)為我們朗誦《花兒在低語(yǔ)》,,請(qǐng)大家歡迎!

五月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),,五月是暢想的季節(jié),請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)張苗苗和周琴同學(xué)為大家?guī)?lái)《多夢(mèng)的季節(jié)》,,請(qǐng)大家歡迎!

五月是色彩斑斕的季節(jié),,陽(yáng)光沐浴著大地,雛鷹在藍(lán)天自由地翱翔,。下面請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)楊靜同學(xué)為大家朗誦的《長(zhǎng)翅膀的太陽(yáng)》,,請(qǐng)大家歡迎!

太陽(yáng)的光輝普照著大地,我們需要太陽(yáng),,我們也需要太陽(yáng)下的雷鋒精神,。

接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)周旭敏同學(xué)朗誦的《雷鋒叔叔,您在哪兒》,,請(qǐng)大家歡迎!

請(qǐng)繼續(xù)欣賞一年級(jí)張瀟同學(xué)為大家?guī)?lái)的《烏鴉喝水》,。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳亞老師為我們朗誦《愛(ài)是一種責(zé)任》。

愛(ài)是一種責(zé)任,,師愛(ài)是偉大的,,師愛(ài)是無(wú)私的,付出了自己的愛(ài)也會(huì)得到收獲,。

請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)楊靜同學(xué)為大家?guī)?lái)的《老師,,您是......》

老師是學(xué)海上的一盞明燈,,老師是心靈的窗口,下面請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)吳波松同學(xué)朗誦的《窗》,,請(qǐng)大家歡迎!

春風(fēng)吹拂著大地,,吹來(lái)了燕子,吹綠了柳樹(shù),,請(qǐng)欣賞三年級(jí)周波同學(xué)為大家朗誦的《詠柳》,。

接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞三年級(jí)楊江平同學(xué)為大家?guī)?lái)的《春日》,請(qǐng)大家歡迎!

下面請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)楊游江同學(xué)為大家朗誦的《荷葉圓圓》,。

柳樹(shù)青青,,荷葉圓圓,為大自然綴上了一筆美麗的畫(huà)卷,。讓我們跟隨四年級(jí)楊震同學(xué)一起《走進(jìn)大自然》,,去感受這種美吧!

大自然是美麗的,但大自然中的人更美,,請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)周媛媛同學(xué)為大家朗誦《雷鋒叔叔,您在哪兒》,,請(qǐng)大家歡迎!

下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞六年級(jí)周雨柔同學(xué)為大家?guī)?lái)的《炎黃飛天夢(mèng)》,。

最后讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳芳艷老師為我們朗誦《付出了愛(ài),收獲的是幸?!?。

下面我宣布今天比賽的結(jié)果,獲得高年級(jí)組一等獎(jiǎng)的是:二等獎(jiǎng)的是:三等獎(jiǎng)的是:

獲得低年級(jí)組一等獎(jiǎng)的是:二等獎(jiǎng)的是:三等獎(jiǎng)的是:

下面我們有請(qǐng)譚校長(zhǎng)為大家講話,,請(qǐng)大家歡迎!

“慶五一,、迎五四”詩(shī)朗誦比賽活動(dòng)到此結(jié)束。

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詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十

女:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好

男:我是今天的主持人王志輝

女:我是主持人 任x

男:相聚在x鎮(zhèn)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),,一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中

女:相聚 里,,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

男:相聚 里,,這里將 詩(shī)歌的海洋,,讓快樂(lè)響徹云霄

女:在比賽開(kāi)始之前,我們先請(qǐng)榮校長(zhǎng)為大家講話,,大家鼓掌歡迎,。

男:謝謝榮校長(zhǎng),學(xué)校在榮校長(zhǎng)和馬院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,在全體老師的齊心努力下學(xué)校一步步走入正軌,。

女:請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)大聲的對(duì)校長(zhǎng)和老師說(shuō)

合:老師您辛苦了!五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)

女:我宣布:x鎮(zhèn)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)詩(shī)歌朗誦會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)始。

男:首先請(qǐng)出六年級(jí)的同學(xué)馬曉茹為大家?guī)?lái)詩(shī)歌朗誦《最美的人》,,大家歡迎!

女:“五,、一”這個(gè)特殊的日子,,是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界創(chuàng)造了人類(lèi),,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。

男:有請(qǐng)五一班宋x、任x等8位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《勞動(dòng)光榮》大家歡迎

女:請(qǐng)五二班全體同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌《我想》掌聲歡迎

男:請(qǐng)四一班同學(xué)馬x,、x帶來(lái)的詩(shī)歌《勞動(dòng)者贊歌》大家歡迎

女:請(qǐng)四二班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《五一贊美你》大家歡迎

男:請(qǐng)三一班同學(xué)

女:請(qǐng)三二班王x,、范x帶來(lái)的詩(shī)歌《勞動(dòng)贊歌》

女:我愛(ài)我?guī)煟蠋熅拖蠹t燭,,燃起了學(xué)生心中的火把,,卻燃燒了自己,,直到紅燭成灰,。

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓、各位作家詩(shī)人們:

大家好,!

今天,是毛主席“在延安文藝座談會(huì)上的講話”發(fā)表74周年,為了重溫《講話》精神,牢記“生活是文學(xué)創(chuàng)作的源泉”、“文藝屬于人民”、“人民是文藝工作者的母親”的倡導(dǎo),,進(jìn)一步增強(qiáng)我們的責(zé)任感和使命感,,增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信,,把個(gè)人的文學(xué)理想和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái),。咸陽(yáng)市作家協(xié)會(huì)、咸陽(yáng)市群藝館,、咸陽(yáng)市詩(shī)歌學(xué)會(huì),、咸陽(yáng)市電影公司,、秦漢文學(xué)館以及渭城區(qū)文聯(lián)、北杜街道辦事處共同攜手,,在這里舉辦“紀(jì)念5.23講話”詩(shī)歌朗誦會(huì),。

這是活躍群眾文化生活,,展示咸陽(yáng)地域文化和咸陽(yáng)詩(shī)人風(fēng)采,,體會(huì)詩(shī)歌文化魅力,營(yíng)造健康,、開(kāi)放的咸陽(yáng)文化氛圍的一次重要活動(dòng),。也是我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市,、加強(qiáng)群眾文化建設(shè)和精神文明建設(shè),、貫徹習(xí)在文藝工作座談會(huì)上的重要講話精神,,落實(shí)文化下基層的具體措施,。

今天到會(huì)的有:省作協(xié)黨組書(shū)記,、常務(wù)副主席黃道峻,省文聯(lián)副主席禹劍鋒,,市委宣傳部副部長(zhǎng)李君宇、省作協(xié)副主席,,市文聯(lián)副主席王海,、咸陽(yáng)作協(xié)代主席、秘書(shū)長(zhǎng)董信義,,市群藝館館長(zhǎng)趙沖、渭城區(qū)委,、宣傳部長(zhǎng)王亞娥……歡迎你們,!

有咸陽(yáng)市及各縣區(qū)的各位作家、詩(shī)人,、朗誦家和文學(xué)愛(ài)好者,,歡迎你們!

有來(lái)自西藏民族大學(xué)和咸陽(yáng)師范學(xué)院的專(zhuān)家和教授,,歡迎你們,!

俗話說(shuō),一年之計(jì)在于春,。春天,,是季節(jié)的夢(mèng)想,春風(fēng),,是田野的騷動(dòng),;小草綠了,那是春的色彩,;花兒開(kāi)了,,這是春的氣息;你看,,蝴蝶來(lái)了,,踏著春的舞步;你聽(tīng),,蜜蜂來(lái)了,唱著春的歌謠,。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《踏著春天的舞步》,,作者董信義,,朗誦宴娟。

故鄉(xiāng)是游子的魂,,母親是故鄉(xiāng)的根,。歲月雖然老去,可老屋還在,,秋菊年年滿山,,那是母親還在。叫一聲老娘啊,,讓我熱淚盈眶,。你看,菊花又開(kāi),,那是母親的聲音在夢(mèng)里,,喚我歸來(lái)。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《山菊吟》,,作者楊煥亭,,朗誦著名節(jié)目主持人、朗誦家劉銘,。

春天是迷人的,,它是一幅壯美的畫(huà)卷,田野是迷人的,,它是彩錦也是浪花,。同樣,在兒女心中,,母親的白發(fā)也是春天的顏色,,父親的血汗也是跳動(dòng)的音符。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《春天的田野》,,作者楊波海,,朗誦王靜。

一場(chǎng)春雨載著淺夢(mèng)而來(lái),,一湖春色藏不住滿懷的心思,。細(xì)柳,桃紅,,春風(fēng),,你是一片花海,我已寫(xiě)你入詩(shī),、戀你入畫(huà),。即使梨花入土,凡心落地,,不能站成風(fēng)景,,也要結(jié)一樹(shù)果實(shí),,熏香未來(lái)的日子。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《梨花滿枝》,,作者陳芳,,朗誦陳芳。

請(qǐng)欣賞我市著名詩(shī)人寧穎芳創(chuàng)作的詩(shī)歌《在咸陽(yáng)》,,朗誦霍小平,。

如果說(shuō)西藏最接近神靈,那么納木錯(cuò),,便是高原的眼睛,。佛音裊裊,是心的鏡子,,牦牛,、高原、雪山,,都是神的呼喚,,還有那不息的轉(zhuǎn)經(jīng)筒,是長(zhǎng)在北方的我,,一個(gè)永遠(yuǎn)的思念,。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《心靈的水面》,作者凌曉晨,,朗誦溫志艷,。

我的家鄉(xiāng)在咸陽(yáng),有藍(lán)天,,有白云,,有蕩漾的湖水,有嬌艷的花朵,,講不完千年秦都的神韻,,道不盡渭城朝雨的深情。

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我是你的白云》,,作者夢(mèng)蝶,,朗誦王巧。

故國(guó)的歲月,,幾千年的抗?fàn)?,萬(wàn)里江山如畫(huà),這是民族的復(fù)興,。沉睡的雄獅正在怒吼,,騰飛的中國(guó)啊,正在實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng),。

請(qǐng)聽(tīng)朗誦《故國(guó)的歲月壯懷激烈的夢(mèng)》,,作者野蒿,,朗誦夢(mèng)薇。

如果說(shuō)詩(shī)歌是靈魂的文字,,那么歌曲便是靈魂的音樂(lè),它是心在說(shuō),、情在唱,、音樂(lè)在朗誦。

請(qǐng)欣賞歌曲《天》,,演唱者歌手吳旬莉,。

母親,是偉大的,,她給了我們生命,,并且哺育我們成長(zhǎng);她是兒女心中永遠(yuǎn)的港灣,,兒女是她心中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩母親》,作者趙玉愛(ài),,朗誦趙玉愛(ài),。

春天是詩(shī)意的季節(jié),花朵是春天的火焰,。春天來(lái)了,,我要對(duì)著藍(lán)天抒情,花兒開(kāi)了,,我要向著田野歌唱,。

請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《春光》,作者鶴鳴,,朗誦李曉珍,。

鳥(niǎo)叫是美好的,清晨是美好的,,陪伴孩子是幸福的,,陪伴母親也是幸福的。除了珍惜和感恩,,還有另一種情愫,,時(shí)常讓我們感念。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《生命里,,總會(huì)有一種情愫讓我們心存感念》,,作者胡偉群,朗誦胡偉群,。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《拿什么給你,,我的五月》,,作者趙博,朗誦趙博,。

請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《踏歌行》,,作者賈松禪,朗誦陳芳,。

咸陽(yáng),,是千年的帝都,關(guān)中,,是美麗關(guān)中,。有渭城的清晨,也有釣臺(tái)的黃昏,,有王維的細(xì)柳,,也有杜甫的昭陵。鴻雁飛過(guò)藍(lán)天,,綠水繞我家園,,這是20__年的春天,是我秦漢雄風(fēng)的咸陽(yáng),,是我天府之國(guó)的關(guān)中,。

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我的咸陽(yáng)我的關(guān)中》,作者董信義,,朗誦著名朗誦家江河,、趙淑紅。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,,各位作家詩(shī)人們,我們的朗誦會(huì)到這里即將落下帷幕,。難忘今宵,,今宵難忘,讓我們?cè)凇峨y忘今宵》的歌曲中再次回味詩(shī)歌的魅力,。

讓我們繼續(xù)以“5.23講話”和習(xí)在文藝工作座談會(huì)上的重要講話精神為指引,,深入群眾、深入生活,,創(chuàng)作出更好更切近時(shí)代的作品,,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、牽手“咸陽(yáng)夢(mèng)”,,詩(shī)意咸陽(yáng),,生活美好而繼續(xù)努力。

讓詩(shī)意永遠(yuǎn)在我們的心靈深處永駐,讓咸陽(yáng)永遠(yuǎn)青蔥在我們的心中,。愿我們的咸陽(yáng)更美麗,,祖國(guó)更富強(qiáng)!生活更美好,!

朋友們,!再見(jiàn)!

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十二

女:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家中午好,!

男:在這陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的.日子里,,我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)的xxxx華誕。

女:為了慶祝共和國(guó)的生日,,我們小學(xué)舉辦了這次以“激情滿懷歌頌祖國(guó)”為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì),作為對(duì)祖國(guó)母親的生日獻(xiàn)禮,。

男:走進(jìn)十月,,我們用一樣的眼神深情眺望;

女:投入國(guó)慶,,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑,。

男:讓我們把最深情的詩(shī)行獻(xiàn)給祖國(guó)。

女:讓我們把最美的祝福獻(xiàn)給祖國(guó),。

(合):祝我們的祖國(guó)母親——生日快樂(lè),!

第一項(xiàng)、全體起立奏國(guó)歌,。

第二項(xiàng),、宣讀比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

第三項(xiàng),、擔(dān)任此次比賽的評(píng)委老師有:

評(píng)委人員:(師)王秀芳張俊英曹茂華胡運(yùn)田(生)各班語(yǔ)文課代表

加分亮分:蔣維瓊姚思怡

男:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位老師和同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,!

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