人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

詩歌朗誦會主持詞結(jié)束語篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、各位同學(xué)：

大家好,！

"二月二日江上行,，東風(fēng)日暖聞吹笙?；毩鄹鳠o賴,，紫蝶黃蜂俱有情。"這是唐代詩人李商隱的詩句,。

今天,，恰好是農(nóng)歷二月二、龍?zhí)ь^的日子,，從此,，將告別冬天，春回大地,、萬物復(fù)蘇,。

在這個吉祥喜慶的日子，咸陽市作家協(xié)會,、咸陽市文化促進會,、幾于道茯茶共同攜手，在這里舉辦《春在咸陽》詩歌朗誦會,。

這是我市創(chuàng)建全國文明城市,、加強群眾文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的一項活動，也是認真貫徹習(xí)總書記在文藝工作座談會上的重要講話精神,，落實文化下基層的具體措施,。

今天到會的有：市委常委宣傳部部長馬駿民,、市文聯(lián)主席王民安、市作協(xié)主席楊煥亭,、幾于道茯茶董事長李玉生,。歡迎你們！

有咸陽市各位作家,、詩人,、朗誦家和文學(xué)愛好者，歡迎你們,！

有咸陽師范學(xué)院和陜西中醫(yī)學(xué)院文學(xué)社團的師生們，歡迎你們,！

詩歌朗誦會主持詞結(jié)束語篇二

a,、老師們，同學(xué)們下午好,！

b,、涂染著三月的春光,

a、湃著愛國的心潮,

b-用我們真誠的心關(guān)注奧運

a用我們優(yōu)美的文字記錄奧運

b用我們純真的心,，迎接奧運

ab下面我宣布：文莊小學(xué)“迎奧運”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始,。

a沐浴中國五千年燦爛的歷史，

b我們不斷的努力著,，2001年,，申奧的成功，

a再一次用實力來證明了中國人民滿腔的`壯志豪情,。

b一年級的小朋友給大家?guī)砹恕侗本┲腥A奧運》

a讓我們銘記奧運會上中國健兒曾經(jīng)取得的輝煌成績

b讓我們學(xué)習(xí)奧運健兒們奮發(fā)向上不屈不撓的精神

a讓我們一起來暢想中國北京奧運

b請欣賞四年級同學(xué)準備的《北京2008》

a08年奧運使我們每個人都沸騰起來,，我們也要付諸一行動，用實際行動來迎接奧運,。

b請聽三年級的同學(xué)給大家?guī)砹巳浒搿?/p>

a是啊,，讓文明伴我們同行，讓美麗的環(huán)境和素養(yǎng)為奧運添光彩,。

b下面有請六年級同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋缎φ剨W運》

a讓我們記下奧運冠軍們光芒四射的名字

b因為在他們閃光的成績背后

a不知道澆灌了多少汗水

b戰(zhàn)勝了多少困難

a忍受了多少寂寞

b請聽二年級為大家?guī)淼脑姼枥收b《激情回蕩》《心情》

a“夕日的金牌并不代表今日的金牌啊”

b要想連續(xù)奪得冠軍

a不知道還要付出多少汗水,，我們衷心的希望我們的奧運會更加燦爛、輝煌,。

請欣賞五年級詩歌朗誦《奧運希望夢想》

b,、08年奧運是中國人民的驕傲，是我們不斷追逐的夢想,。

a讓我們不斷的努力,，不斷進取，更創(chuàng)更輝煌的成績,。

b請欣賞六年級詩歌朗誦《在飛翔的高處吹響號角》

a全國人民都以無比熱忱的心,，期待著我國再一次的的成功。

b同學(xué)們也以各種形式表達了自己的決心和愿望。

ab祝愿我們的2008燦爛輝煌,。

a下面有請大隊長上臺主持奧運知識有獎問答,，請同學(xué)們做好準備，聽仔細,。

詩歌朗誦會主持詞結(jié)束語篇三

男： 春光明媚,，鶯飛草長，槐花飄香,，柳絮紛飛,， 奏響一曲春天交響樂。

女： 春天是詩歌的季節(jié),，春天的每一片葉子,、每一朵花仿佛都寫滿詩意。

男： 各位老師,，

女： 親愛的同學(xué)們：

合： 大家 好!

男： 溫暖的陽光,，誘人的花香，

女： 喜悅的笑臉,，激動的臉龐,，

男： 等待著，等待著我們 “ 聆聽,， 春之聲 ”誦讀會 的唱響,，

女： 讓我們在春之聲的誦讀中 ——

合： 放飛夢想 點亮希望 放飛夢想 挑戰(zhàn)自我

放飛夢想 童心綻放

男： 下面我宣布： 陡沽小學(xué) 《 聆聽， 春之聲》誦 讀 會現(xiàn)在開始 ——

請欣賞由一 年級小朋友 帶來的現(xiàn)代兒歌《 柳樹醒了 》,，古詩誦讀《春曉》

女： 春風(fēng)是輕輕的,、暖暖的，春雨是細細的,、密密的,。讓我們一起走進春天，去尋找春天,。請欣賞由二 年級崔穎崔佳怡等同學(xué),， 為我們帶來的《 春姑娘來了 》。

女： 春天的陽光是多情的,，它用葉的濃清,，花的嬌艷和風(fēng)的纏綿為我們編織著迷人的夢境。讓我們用喜悅?cè)ふ掖禾斓年柟?，用欣慰去感受春天的溫暖?請欣賞三 年級崔成成等 同學(xué)為我們 帶來散文《 春季花季雨季 》,。

男： 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的,，它生長著,。讓我們把對春天的憧憬編織成一曲曲美妙的歌曲,，唱響馬高的校園。 請聽由六 年級崔怡玲崔智等同學(xué)散文 朗誦《 春 》,。

女： 陽光想滲透所有的語言,，春天把友好的故事傳說。同樣的感受給了我們同樣的渴望,，同樣的歡樂給了我們同一首歌 ......

男： 請你記住,，記住這歌聲，記住這歡樂,，在這美好的時刻,，讓我們共同走進春天，擁抱春天!并祝愿所有的朋友幸福安康!朋友們,，“ 聆聽,， 春之聲 ”朗誦會到此結(jié)束。謝謝大家!

詩歌朗誦會主持詞結(jié)束語篇四

b：親愛的同學(xué),，

ab：大家下午好！

a：南來的燕子,，銜來泥土的故事和歸春的囈語,，飛翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里,。

b：多情的春天,，流動著大自然的心曲和期盼，輕叩著季節(jié)的心事,，催生千枝萬樹的鮮花,。

a：五月，是綠的海洋

b：五月,，是歌的世界

a：五月,，是青春的魅力

b：五月，是瑰麗的詩篇,。

a：今天,，我們以詩歌來譜寫我們的激情。

ab：校園詩歌朗誦會現(xiàn)在開始,。

1,、首先，有請初二（5）班的鄭可璇同學(xué)為我們朗誦《致橡樹》,，讓她把我們引入大自然的懷抱,，掌聲鼓勵！

a：五月,，燕子飛來飛去,，斜斜的翅膀讓我們感受到它的靈巧與精明

b：請欣賞初三（9）班韋丁圣同學(xué)給我們朗誦高爾基的《海燕》片段,。

5、1919年,，一批熱血青年掀起了轟轟烈烈的五四運動,，用他們的青春譜寫了新的歷史，今天,，用我們的詩歌,，展現(xiàn)他們當年的青春，請欣賞初二（6）班潘金紅同學(xué)《譜寫五四新篇章》,。

6,、是啊，青春是美麗的,，讓我們乘著青春的翅膀,，去遨游知識的世界，請欣賞初二（2）班《打開青春的翅膀》,。

7,、假如生活欺騙了你，不要悲傷,，不要心急,！憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜；快樂的日子將會來臨,。請欣賞初一（7）班潘永麗同學(xué)朗誦《假如生活欺騙了你》,，讓我們再次感受文學(xué)巨匠普希金的靈魂。

8,、是啊,，讓我們遠離欺騙，感受快樂,，今天,，有老師的輔導(dǎo)，父母的關(guān)愛,，相信我們一定會健康成長,，請欣賞初一（4）班為我們帶來《雪花的快樂》。

9,、春,，是迷人的季節(jié)，春,，是花的海洋,，春，是蓬勃的生命力,，請欣賞初三（2）班白明龍同學(xué)為我們朗誦毛主席的《沁園春,。雪》,，再次感受偉人的革命豪情。

10,、人生是一條單行道,，只有去路，沒有回頭路,。我們總想有來生,，總想一切從頭開始，請欣賞初二（1）班肖蕾同學(xué)為我們朗誦《來生還要一起走》,。

11,、有請初三（6）班韋宗琪同學(xué)為我們再次朗誦毛主席的詩詞。

12,、

13,、三國時候，諸葛亮為劉氏父子嘔心瀝血,，鞠躬盡瘁,，今天，我們欣賞初二（1）班欽世賢同學(xué)朗誦《出師表》,，再次感受當年諸葛亮對劉氏父子的赤膽忠心,。

14、歲月如詩,，人生如歌，在生活的十字路口,，我們何去何從,？請欣賞初三（8）班陸煥坤、王學(xué)敏為我們朗誦《在詩歌的十字架上》,。

15,、剛剛步入初中，我們還沉浸在童年的快樂之中,，那天真爛漫的童趣,，似乎發(fā)生在昨日，請欣賞初一（6）班為我們朗誦《童趣》,。

16,、童年的生活，漸漸遠離,，讓我們用智慧與汗水,，憧憬著未來，請欣賞初三（9）班楊蕊同學(xué)為我們朗誦《相信未來》,。

17,、是啊,，我們堅信未來是屬于我們的，今天,，我們用汗水辛勤耕耘,，明天，我們奔赴祖國各地,，讓祖國永遠朝氣蓬勃,，請欣賞初一（2）班王應(yīng)都，楊中海等同學(xué)為我們朗誦《祖國啊,，你永遠朝氣蓬勃》,。

18、祖國變強大了,，祖國,，是我們的母親，但愿祖國永遠年輕,，永遠朝氣蓬勃,，請欣賞初二（3）班蒙睿同學(xué)為我們朗誦《永恒的媽媽》。

19,、媽媽的愛,，讓我們感受到幸福，感受到溫暖,，我們漸漸長大了,，可我們在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，忽略了最平常的,，不求回報的母愛,。我們應(yīng)該學(xué)會感恩。好,，請欣賞初一（4）班包漢斯榮同學(xué)為我們朗誦《學(xué)會感恩》,。讓我們再次沐浴在暖洋洋的母愛中。

20,、是啊,，感恩，讓我們重溫了親情,，下面我們掌聲有請初二（7）班韋東東同學(xué)為我們朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》,，重溫他那兄弟手足情深，感受人間最美好的祝愿,。

21,、一曲《水調(diào)歌頭》，讓我們感受到蘇軾的離愁別緒,。雖然,，人生并不完美,，總有缺憾，但,，我們相信,，生命是多姿多彩的，下面請欣賞初二（6）班為我們朗誦《多彩的生命》,。

22,、生命，多姿多彩,；生命之河,，灣灣曲曲，有時風(fēng)平浪靜,，有時波濤洶涌,，正如綿綿不盡、飽經(jīng)滄桑的黃河,，好,，下面有請初一（5）班黃清同學(xué)為我們朗誦《黃河頌》。

23,、黃河,，是我們祖國文化的搖籃，是炎黃子孫的根,，多少海外赤子,，吐露出對根的留戀，下面請欣賞初三（5）班許可兒同學(xué)為我們朗誦香港詩人席慕蓉的一首詩《送別》,。

24,、一首《送別》讓我們感受到了時光匆匆而過，當我們要離別母校時,，拿什么奉獻給辛勤培育我們的老師呢？請欣賞初二（3）班趙榆婷同學(xué)為我們朗誦《九月,，獻給老師》,。

25、大家以熱烈的掌聲有請初一（2）班吳正薇,，譚小麗等同學(xué)再一次為我們朗誦《學(xué)會感恩》,。

26、是啊,，孝敬父母,，學(xué)會感恩，懂得報答,，懂得做人,，不管走得有多遠,，都忘不了曾經(jīng)養(yǎng)育我們的父母和老師，忘不了曾經(jīng)滋養(yǎng)我們的故土,，請欣賞初三（2）班張仁有同學(xué)為我們朗誦中國臺灣詩人余光中的《鄉(xiāng)愁》,。

27、《鄉(xiāng)愁》,，是對故土的留戀,，對故土的一片情深，對故土的厚愛,，請欣賞初一（8）班張妤婕同學(xué)為我們朗誦《我愛這土地》,。

28、艾青用短暫的生命譜寫了他對土地的深情,，對祖國的熱愛,，他的光輝詩篇，讓我們感受到生命猶如一顆流星,，匆匆而過,，好，下面請初二（7）班潘利倩同學(xué)為大家朗誦《匆匆》片段,。

29,、是啊，時光易逝,，驀然回首,，曾經(jīng)的轟轟轟烈烈，曾經(jīng)的愁腸百結(jié),，已成為記憶,。請欣賞初一（3）班岑文怡同學(xué)為我們朗誦徐志摩先生的《再別康橋》。

30,、曾經(jīng)的記憶,，猶如一朵朵小花，散落在青翠欲滴的草地里,，是那樣的令人欣喜,，請欣賞初三（5）班楊光麗同學(xué)帶給我們一首清新的《一朵野花》。

31,、再一次以熱烈的掌聲歡迎初二（2）班韋榮幫同學(xué)為我們朗誦《再別康橋》,。

感受春天，感受蓬勃的生命,，讓每一顆青春的心煥發(fā)出繽紛的色彩,！

感受春天，感受詩歌的動感地帶！精彩的世界在我們的眼前詩意地舒展開來,！

屈子賦《離騷》,，陶潛詩“田園”。

杜工部,、李青蓮,、蘇東坡、辛稼軒,。

千古詩人,，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

看今朝,，承繼華夏文明,，再賦新時代的風(fēng)雅頌。

xx縣希望學(xué)校詩歌朗誦會到此已全部結(jié)束,。讓我們以熱烈的掌聲對本次活動的成功舉辦表示衷心的祝賀,，讓我們共祝祖國繁榮富強，民族昌盛,，謝謝老師們,，謝謝大家。

詩歌朗誦會主持詞結(jié)束語篇五

女：下午好!

男：歡迎大家來到“文明與美麗”經(jīng)開區(qū)--學(xué)校五四青年節(jié)詩歌朗誦比賽的現(xiàn)場,。

女：今天是偉大的五四運動九十-周年紀念日,。在這個火紅的節(jié)日里，做為新一代的青年人,，我們歡聚一堂,。

男：為探索社會主義新道路、弘揚五四精神,，發(fā)出我們真誠的呼喚,、訴說青春的暢想!

女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李書記為我們致辭!

男：感謝李書記激情洋溢的講話,。

女：接下來緊張又精彩的比賽馬上就要開始了,。

男：首先，我們有請來自下面有請來自八(2)班的--同學(xué),，她的朗誦題目是《與文明簽約,，做美麗的人》。大家歡迎,。

女：下面有請來自八(3)班的--同學(xué)，他的朗誦題目是《社會因文明而美麗》,。大家歡迎,。

男：1號選手--的得分是---。下面有請來自八(4)班的--同學(xué)，她的朗誦題目是《文明伴我行》,。大家歡迎,。

女：2號選手--的得分是---。下面有請來自七(1)班的--同學(xué),。她的朗誦題目是《社會因文明而美麗》,。大家歡迎。

男：3號選手--的得分是---,。下面有請七(3)班的--同學(xué),，她的演講題目是《文明之花》。大家歡迎,。

女：4號選手--的得分是---,。下面有請來自八(1)班的--同學(xué)，他的演講題目是《擁抱文明,，與美德結(jié)伴同行》,。大家歡迎。

男：5號選手--的得分是---,。下面有請來自七(4)班的--同學(xué),，她的演講題目是《文明禮贊》。大家歡迎,。

女：6號選手--的得分是---,。下面有請最后一位選手來自七(2)班的--同學(xué)，她的演講題目是《文明與美麗同行》,。大家歡迎,。

男：感謝各位選手精彩的演講，經(jīng)過緊張的計分環(huán)節(jié),，我們最后兩位選手的得分已經(jīng)得出,。7號選手--的得分是---。

女：8號選手--的得分是---,，掌聲祝賀他們!

男：下面有請萬校長為我們今天的演講比賽做總結(jié)發(fā)言,，大家歡迎!

女：下面公布獲獎名單，獲得三等獎的是：---,，---,。請獲獎同學(xué)上臺，請林校長,、魏校長為選手頒發(fā)獎狀,。

男：獲得二等獎的是：---。請獲獎同學(xué)上臺,，請李書記為選手頒發(fā)獎狀,。

女：獲得一等獎的是：---,。請獲獎同學(xué)上臺，請萬校長為選手頒發(fā)獎狀,。

男：感謝我們的頒獎嘉賓,，再次把掌聲送給我們的獲獎選手!

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓,，

男：親愛的同學(xué)們,，

合：“文明與美麗”經(jīng)開區(qū)--學(xué)校五四青年節(jié)詩歌朗誦演講比賽到此結(jié)束。

女：祝大家“五四青年節(jié)”快樂!

合：再見!

詩歌朗誦會主持詞結(jié)束語篇六

男：爺爺,、

女：奶奶,、

男：叔叔、

女：阿姨,、

合：老師,、同學(xué)們：你們好!

女：六月的，氣候宜人,，鮮花盛開,。

男：六月的，草長鶯飛,，生機盎然,。

女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝,，

男：“六一”,，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁,。

女：在這歡樂,、美好的日子里，

男：各級領(lǐng)導(dǎo),、社會各界帶著關(guān)懷和希望,，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼：謝謝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨,。

男：祝爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨身體健康,，萬事如意!

齊呼：祝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨身體健康,，萬事如意!

女：大會進行第一項，少先隊員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾,。(播放進行曲)

男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌,。

女：大會進行第三項：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物,，讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨對我們的關(guān)心與愛護!

男：大會進行第四項：請市委爺爺講話。

女：大會進行第五項：**小學(xué)慶“六,、一”“我做合格小公民”詩歌朗

誦會現(xiàn)在開始,。

男：有一個節(jié)日在六月，

女：在我們眼里,，它是一只新鮮的蘋果;

男：它采集太陽的顏色,，汲取大地的汁液，

女：切開它吧,，讓蜜汁淌進我們的心窩,。

男：有一個節(jié)日在六月，

女：在我們眼里,，它只是一只小小的鳥兒;

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,，

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂,。

男：請聽五年級全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》,。

第二篇章：敬禮!祖國媽媽

主持人：

甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，

乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾,，

合：這就是奏國歌,、升國旗時的情景。

甲：當我們仰望五星紅旗,，

乙：心中就有熱血沸騰;

甲：人民的利益高于一切,，

乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，

合：我們永遠跟黨走,。

甲：請聽四年級全體男同學(xué)的詩朗誦

第三篇章：勤奮學(xué)習(xí),、自強自立

主持人：

甲：當我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，

乙：擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;

甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,，

乙：疑心的老師總是目光專注,。

甲：放心吧，爸爸,、媽媽!

乙：放心吧,，老師!

合：我們會用我們的聰明才智,，去描繪燦爛的藍圖。

甲：請聽一年級小同學(xué)給我們帶來的《字寶寶的故事》,。

第四篇章：少先隊員的足跡

主持人：

甲：一次次實踐,，我們學(xué)會了學(xué)習(xí)，迅速成長

乙：一回回體驗,，我們學(xué)會了自我完善,，成長健康

甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣

乙：然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng),。

甲：請欣賞二年級全體同學(xué)帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》,。

第五篇章：為成長鼓掌

主持人：

甲：我們自豪，我們擁有未來,，

乙：我們驕傲,，我們擁有明天;

甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛,，

乙：明天的夢兒更甜美,，明天的生活更愉快!

甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板,，

乙：讓我們寫下最美的文字,，畫下最美的圖案，

合：留下光彩照人的成長足跡!

甲：請欣賞三年級全體同學(xué)的詩朗誦《為成長鼓掌》,。

主持人：

慶“六,、一”我做合格小公民大型詩歌朗誦會到此結(jié)束，請爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨參觀我?！吨袊嫛贰都艏埶囆g(shù)》《書法》校本課程組同學(xué)的現(xiàn)場展示(此時,，參加書法、繪畫,、剪紙現(xiàn)場表演的同學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)觀看后可將自己的作品送給各位領(lǐng)導(dǎo),。必須提前對學(xué)生進行禮儀訓(xùn)練)，并參觀我們美麗而可愛的學(xué)校,，讓我們再一次感謝爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨和我們一起度過這快樂的節(jié)日,。

學(xué)生齊呼：謝謝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨!

詩歌朗誦會主持詞結(jié)束語篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

今天,，xx一中，師生歡聚一堂,，共慶五四青年節(jié),；

今天，書香校園,，選手摩拳擦掌，再譜朗誦新篇章,。

緊張的期中考試剛剛拉下帷幕,，為了緩解壓力，活躍校園氣氛,，校領(lǐng)導(dǎo)特意籌劃了幾項別開生面的活動,。今天，在這明媚的陽光下,，和煦的春風(fēng)里,，詩歌朗誦會如期而至。我們本次詩歌朗誦會的主題是“讀書,、立志,、成才”。在誦讀中,，我們與歷代圣賢平等對話,；在誦讀中，我們感受歷代圣賢的思想：

“學(xué)而時習(xí)之,，不亦悅乎,？”循循善誘的孔子猶在眼前；

“富貴不能淫,，貧賤不能移”孟子的話猶在耳畔,；

“千里之行，始于足下”老子的名言讓我們腳踏實地,；

“無生也有涯,，而知也無涯”莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的'道理；

讓我們在誦讀中傳承民族智慧,，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長,！

串臺詞

七年級組

我們首先進行的是七年級組比賽，有請1號選手呂金蓓為我們朗誦一首春意濃濃的詩歌――《春日抒懷》,。

欣賞同樣的春日,，心情愉悅的人會看到：天藍得可愛,，云白的迷人；心情郁悶的人卻感覺：天傷心地藍著,，云無奈地白著,。處于同樣的社會，有的人如行尸走肉,，雖生猶死,；有的人因為有了“俯首甘為孺子牛”的精神,，雖死猶生,。請聽2號選手李芳慧給我們朗誦《有的人》。

華夏文明,，上下五千年,，是黃河哺育了億萬炎黃子孫。??！黃河，我們的母親河,，我要為您唱一支贊歌,，請聽3號選手劉蘭朗誦《黃河頌》。

一首充滿激情的黃河頌過后,，讓我們欣賞4號選手楊恩慧帶來的《女孩》,。

“梅花”向來是文人墨客的筆下寵物，為什么呢,，聽完劉君的《詠梅》詩二首,，相信你會心領(lǐng)神會，下面有請5號選手劉君,。

一曲“我們民族的偉大精神,，將要在你的哺育下發(fā)揚滋長”的黃河頌剛剛還在耳邊縈繞，“洋裝雖然穿在身,，我心依然是中國心”的赤子之情已上心頭,。【第一中學(xué)五四詩歌朗誦會”主持詞】第一中學(xué)五四詩歌朗誦會”主持詞,。有請6號線選手楊文靜為我們朗誦《我的中國心》,。

“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”,，毛主席以偉人的筆觸描繪了壯麗河山的雪景,，下面有請7號選手楊晴為大家朗誦《沁園春雪》。

欣賞完一代偉人留給我們的精彩篇章后，我們再去聆聽一下那如泣如訴,、感人肺腑的呼喚《周總理,，你在哪里》，有請8號選手尚威偉,。

相同的篇章,，不同的風(fēng)采，下面有請9號選手劉建華偉我們朗誦《沁園春雪》,。

一曲黃河頌唱遍了大江南北,，也唱進了每位同學(xué)心里，下面再次欣賞《黃河頌》,，朗誦者10號選手秦聰,。

主席詩詞如此膾炙人口，引無數(shù)選手爭相傳誦,，下面再次欣賞《沁園春雪》,，朗誦者11號選手張文博。

聽著七年級小選手聲情并茂的朗誦,，我好想看到了朗誦習(xí)慣在我們一中校園已蔚然成風(fēng)——那是孕育語文素養(yǎng)的一片希望的田野。有請12號選手韓晴晴《在希望的田野上》,。

九年級組

欣賞完七年級的朗誦后,，我們有請九年級組1號選手李婷婷為我們朗誦《陽光少年》。

父親那樣小,，小如一枚繡花針,，不留痕跡；父親卻又是那樣的大,，他寬寬的肩膀,，是兒女的整個天空。下面欣賞《父親的小》,，朗誦者2號選手楊麗丹,。

一片白云，一條小河,，一杯香茗,。請欣賞3號選手尚然的《白云。小河,。香茗》,。

“念故鄉(xiāng)，念故鄉(xiāng),，故鄉(xiāng)真可愛,；天甚清，風(fēng)甚涼，鄉(xiāng)愁陣陣來,?！庇姓?號選手王妍，她朗誦的題目是《鄉(xiāng)愁》詩二首,。

孩子是媽媽的希望,，我們都在媽媽的關(guān)愛中成長。小羊羔也懂跪乳之恩,，我們更應(yīng)該學(xué)會感恩,，為了老師的諄諄教導(dǎo)，為了含辛茹苦的母親,，讓我們《做最好的自己》,。有請5號選手趙小雪的《做最好的自己》。

做最好的自己,，就能找回信心和勇氣,，6號選手秦苗苗《我找回了信心和勇氣》。

下面欣賞新月派詩人徐志摩的經(jīng)典之作《再別康橋》朗誦者7號選手劉倩,。

我驕傲,，我是一棵樹，有了山的昂首屹立,，有了海的坦蕩磅礴,，我會更加茁壯成長。8號解楠《我驕傲,，我是一棵樹》,。

驕傲的樹有了陽光雨露，就會茁壯成長,；堅強的她找回了信心和勇氣,，就能微笑著面對明天。9號黃楠《微笑著面對明天》,。

“悄悄地我走了,，正如我悄悄地來。我揮一揮衣袖,，不帶走一片云彩,。”優(yōu)美的詩句里掩飾不住淡淡的惆悵,，濃濃的執(zhí)著,。有請10號選手李超《再別康橋》。

一首優(yōu)美的《再別康橋》之后,，我們跟隨11號選手李慧芳感受那《自然的微笑》,。

一張張再平凡不過的白紙，一只只再普通不過的紙船，載滿了女兒濃濃的思念,，請欣賞12號選手李欣的《紙船》（外一首）,。

結(jié)束語

最是書香能致遠，書香蕩滌我們的思想,；

腹有詩書氣自華,，好書養(yǎng)育我們的靈魂。

相信同學(xué)們會以此次活動為契機,，愛上朗誦的,。

同學(xué)們，熱愛朗誦吧,，它能夠讓你感受豪邁的激情,，深邃的思想；

同學(xué)們,，熱愛朗誦,，它能夠讓你領(lǐng)略到博大的胸襟，偉人的情懷,；

同學(xué)們,，熱愛朗誦吧，它能夠讓你充滿自信地跨入文學(xué)的殿堂,！

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詩歌朗誦會主持詞結(jié)束語篇八

主持人上場(男)春光明媚，鶯飛草長,，槐花飄香，柳絮紛飛,， 奏響一曲春天交響樂,。

(女)春天是詩歌的季節(jié)，春天的每一片葉子,、每一朵花仿佛都寫滿詩意;

(女)而那些奮發(fā)我們前行的詩歌啊,，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉,，時時洗滌我們的心靈,。

(男)金山下，蒲江畔,，曲水流觴,，

(女)陽光沐浴，柳絲含情,，綠葉賦詩,。

(合)且讓我們舉杯，與春天痛飲，與詩歌暢游,，相醉于馬高

(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓，

(女)敬愛的詩人朋友,，親愛的觀眾朋友,，

(男女合)大家下午好!

(男)讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝

(女)同時,，我們也要感謝現(xiàn)場的所有觀眾朋友們,，歡迎你們的到來,。

(男女合)馬站高級中學(xué)20xx年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始,。

一(男)春水碧于天，畫船聽雨眠,。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

(女)紅豆生南國,，春來發(fā)幾枝?枕上片時春夢中,，行盡江南數(shù)千里,。

(合)春花春水春光春風(fēng),，春思春寂春歸春夢

(女)這就是中國的春天,，請欣賞《中國的春天》

朗誦者：高一(2),、(3)班 同學(xué)

二(女)人生是美麗的奇跡,，我們應(yīng)該讓我們的人生變得更加燦爛

(男)我們向往著美好的未來，我們擁有著美麗的夢想!

(男)請聆聽《相信未來》

朗誦者：高一(5)班

朗誦者：高二(9)班

朗誦者：高一(1)班

朗誦者：高二(1)班

六(女)走進雨中,，就走進了生命中最真的路!傾聽雨中,，才能結(jié)識丁香一樣的姑娘!

請欣賞：詩歌《雨的印象》

朗誦者：七年(5)班

朗誦者：八年(6)班

(男)下面請欣賞由高二(7)班范青青、洪星星同學(xué)給我們帶來《奧運之心》詩歌朗誦

朗誦者：高二(7)班

朗誦者：高二(2)班

十(男)輕輕的 我走了 正如我 輕輕的來,。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩,。 一首優(yōu)美的抒情詩,，一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂。

請欣賞：現(xiàn)代歌曲版《再別康橋》

朗誦者：高一(4)班

朗誦者：高二(3)班

十四(男)蒼翠的高山,，沉默不語,， 那是您的光輝形象， 比它偉岸,。

(女)挺立的松柏,， 聆聽您的英雄事跡,， 在您面前， 才顯得那么渺小,。

(合)讓我們深懷一顆崇敬和感激的心，來緬懷先烈,，告訴他們,，我們永遠記著你們!

(男)下面由葉瑩秀、黃慧彬同學(xué)給我們獻上《陣亡將士紀念日》

朗誦者：高一(1)班

朗誦者：高一(6)班

朗誦者：七(3)班

朗誦者：語文組

們帶來詩歌朗誦《草原》

朗誦者：高一(8)班

二十(女)走過春天，走過繁華,，春天把它的馨香遺忘在每一個角落,。請聽《把春天遺忘》

朗誦者：高一(3)

二一(男)我們呼喚一個偉大民族的崛起,，我們呼喚祖國的日新月異,，我們呼喚祖國早日統(tǒng)一,。

朗誦者： 八(5)班

(女)下面歡迎由高一(2)班同學(xué)給我們帶來《中國人，不跪的人》

結(jié)束語

(男)中國是一個詩的國度,，中華民族有著悠久,、燦爛的詩歌傳統(tǒng)，

(女)屈子賦《離騷》,，陶潛詩“田園”,，

(男)杜工部,、李青蓮 蘇東坡,、辛稼軒

(女)千古詩人,，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年

(男)看今朝，江南草長,，燕子呢喃

(女)蒲江之畔,，天朗氣清，惠風(fēng)和暢

(男)承繼華夏文明,，再賦高雅詩篇

(女)更有諸位詩人蒞臨指教,，不勝榮光

(合)愿我們這個詩的國度 乘著詩歌的翅膀 高傲地翱翔在世界文化之顛

(女)今天的詩歌朗誦會至此結(jié)束

(男)在此，我們祝愿在座的詩人和未來的詩人們

(女)才如涌泉,，再創(chuàng)新篇

(合)再?！爸袊妷狈睒s昌盛，光照萬年 謝謝各位嘉賓!謝謝各兄弟學(xué)校師生的大力支持!謝謝!

詩歌朗誦會主持詞結(jié)束語篇九

各位老師,，各位同學(xué)：

大家早上好!

在這暖意融融的季節(jié)里,，我們迎來了火紅的五月;在這多姿多彩的日子里，我們要展示自己的風(fēng)采,。

今天,，讓我們師生一起來把生活溶入詩歌，把詩歌化作聲響,，用我們飽滿的熱情和富有深情的語言來慶?！拔逡弧庇印拔逅摹钡牡絹戆?

下面：連豐小學(xué)師生朗誦比賽現(xiàn)在開始!

有請各位評委老師入座，他們是：吳萬杰老師,、嚴謹老師,、任廷海老師、吳芳艷老師,、吳光榮老師,。

今天參加詩朗誦的有三位老師和十四位同學(xué)，在這次比賽中,，我們將分為高年級組和低年級組,，每組將評選出一等獎一名，二等獎一名,，三等獎二名,。

下面活動正式開始：

第一項，請全體起立,，升國旗,，奏國歌。

首先,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王大霞老師為我們演講《師愛與幸?！罚埓蠹覛g迎,。

老師是園丁,，用他的愛澆灌著花兒,，花兒在陽光的沐浴下茁壯成長。

接下來讓我們有請六年級梅妃同學(xué)為我們朗誦《花兒在低語》,，請大家歡迎!

五月是鮮花盛開的季節(jié),，五月是暢想的季節(jié)，請聽四年級張苗苗和周琴同學(xué)為大家?guī)怼抖鄩舻募竟?jié)》,，請大家歡迎!

五月是色彩斑斕的季節(jié),，陽光沐浴著大地，雛鷹在藍天自由地翱翔,。下面請聽五年級楊靜同學(xué)為大家朗誦的《長翅膀的太陽》,，請大家歡迎!

太陽的光輝普照著大地，我們需要太陽,，我們也需要太陽下的雷鋒精神,。

接下來請聽二年級周旭敏同學(xué)朗誦的《雷鋒叔叔，您在哪兒》,，請大家歡迎!

請繼續(xù)欣賞一年級張瀟同學(xué)為大家?guī)淼摹稙貘f喝水》,。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳亞老師為我們朗誦《愛是一種責(zé)任》。

愛是一種責(zé)任,，師愛是偉大的,，師愛是無私的，付出了自己的愛也會得到收獲,。

請聽六年級楊靜同學(xué)為大家?guī)淼摹独蠋?，您?.....》

老師是學(xué)海上的一盞明燈，老師是心靈的窗口,，下面請聽五年級吳波松同學(xué)朗誦的《窗》,，請大家歡迎!

春風(fēng)吹拂著大地，吹來了燕子,，吹綠了柳樹,，請欣賞三年級周波同學(xué)為大家朗誦的《詠柳》。

接下來請繼續(xù)欣賞三年級楊江平同學(xué)為大家?guī)淼摹洞喝铡?，請大家歡迎!

下面請聽一年級楊游江同學(xué)為大家朗誦的《荷葉圓圓》,。

柳樹青青，荷葉圓圓,，為大自然綴上了一筆美麗的畫卷,。讓我們跟隨四年級楊震同學(xué)一起《走進大自然》，去感受這種美吧!

大自然是美麗的,，但大自然中的人更美,，請聽二年級周媛媛同學(xué)為大家朗誦《雷鋒叔叔，您在哪兒》，請大家歡迎!

下面請繼續(xù)欣賞六年級周雨柔同學(xué)為大家?guī)淼摹堆S飛天夢》,。

最后讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳芳艷老師為我們朗誦《付出了愛,，收獲的是幸福》,。

下面我宣布今天比賽的結(jié)果，獲得高年級組一等獎的是：二等獎的是：三等獎的是：

獲得低年級組一等獎的是：二等獎的是：三等獎的是：

下面我們有請譚校長為大家講話,，請大家歡迎!

“慶五一,、迎五四”詩朗誦比賽活動到此結(jié)束。

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詩歌朗誦會主持詞結(jié)束語篇十

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好

男：我是今天的主持人王志輝

女：我是主持人 任x

男：相聚在x鎮(zhèn)鎮(zhèn)實驗小學(xué),，一起走進詩情畫意之中

女：相聚 里,，敞開你的心扉，釋放你的激情

男：相聚 里,，這里將 詩歌的海洋,，讓快樂響徹云霄

女：在比賽開始之前，我們先請榮校長為大家講話,，大家鼓掌歡迎,。

男：謝謝榮校長，學(xué)校在榮校長和馬院長的帶領(lǐng)下,，在全體老師的齊心努力下學(xué)校一步步走入正軌,。

女：請允許我們代表全體同學(xué)大聲的對校長和老師說

合：老師您辛苦了!五一勞動節(jié)快樂

女：我宣布：x鎮(zhèn)鎮(zhèn)實驗小學(xué)詩歌朗誦會

合：現(xiàn)在開始。

男：首先請出六年級的同學(xué)馬曉茹為大家?guī)碓姼枥收b《最美的人》,，大家歡迎!

女：“五,、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日,。勞動創(chuàng)造了世界創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。

男：有請五一班宋x,、任x等8位同學(xué)帶來的詩歌《勞動光榮》大家歡迎

女：請五二班全體同學(xué)為大家?guī)淼脑姼琛段蚁搿氛坡暁g迎

男：請四一班同學(xué)馬x,、x帶來的詩歌《勞動者贊歌》大家歡迎

女：請四二班同學(xué)帶來的詩歌《五一贊美你》大家歡迎

男：請三一班同學(xué)

女：請三二班王x、范x帶來的詩歌《勞動贊歌》

女：我愛我?guī)?，老師就象紅燭,，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己,，直到紅燭成灰,。

詩歌朗誦會主持詞結(jié)束語篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、各位作家詩人們：

大家好,！

今天，是毛主席“在延安文藝座談會上的講話”發(fā)表74周年，為了重溫《講話》精神,，牢記“生活是文學(xué)創(chuàng)作的源泉”,、“文藝屬于人民”、“人民是文藝工作者的母親”的倡導(dǎo),，進一步增強我們的責(zé)任感和使命感,，增強文化自覺和文化自信，把個人的文學(xué)理想和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢結(jié)合起來,。咸陽市作家協(xié)會,、咸陽市群藝館、咸陽市詩歌學(xué)會,、咸陽市電影公司,、秦漢文學(xué)館以及渭城區(qū)文聯(lián)、北杜街道辦事處共同攜手,，在這里舉辦“紀念5.23講話”詩歌朗誦會,。

這是活躍群眾文化生活，展示咸陽地域文化和咸陽詩人風(fēng)采,，體會詩歌文化魅力,，營造健康、開放的咸陽文化氛圍的一次重要活動,。也是我市創(chuàng)建全國文明城市,、加強群眾文化建設(shè)和精神文明建設(shè)、貫徹習(xí)在文藝工作座談會上的重要講話精神,，落實文化下基層的具體措施,。

今天到會的有：省作協(xié)黨組書記、常務(wù)副主席黃道峻,，省文聯(lián)副主席禹劍鋒,，市委宣傳部副部長李君宇、省作協(xié)副主席,，市文聯(lián)副主席王海,、咸陽作協(xié)代主席、秘書長董信義,，市群藝館館長趙沖,、渭城區(qū)委、宣傳部長王亞娥……歡迎你們,！

有咸陽市及各縣區(qū)的各位作家,、詩人、朗誦家和文學(xué)愛好者,，歡迎你們,！

有來自西藏民族大學(xué)和咸陽師范學(xué)院的專家和教授,，歡迎你們！

俗話說,，一年之計在于春,。春天，是季節(jié)的夢想,，春風(fēng),，是田野的騷動；小草綠了,，那是春的色彩,；花兒開了，這是春的氣息,；你看,，蝴蝶來了,，踏著春的舞步,；你聽，蜜蜂來了,，唱著春的歌謠,。

請聽詩朗誦《踏著春天的舞步》，作者董信義,，朗誦宴娟,。

故鄉(xiāng)是游子的魂,，母親是故鄉(xiāng)的根,。歲月雖然老去，可老屋還在,，秋菊年年滿山,，那是母親還在,。叫一聲老娘啊,，讓我熱淚盈眶,。你看,，菊花又開,，那是母親的聲音在夢里,，喚我歸來。

請聽詩朗誦《山菊吟》,，作者楊煥亭,，朗誦著名節(jié)目主持人、朗誦家劉銘,。

春天是迷人的,，它是一幅壯美的畫卷，田野是迷人的,，它是彩錦也是浪花,。同樣，在兒女心中,，母親的白發(fā)也是春天的顏色,，父親的血汗也是跳動的音符。

請聽詩朗誦《春天的田野》,，作者楊波海,，朗誦王靜,。

一場春雨載著淺夢而來,，一湖春色藏不住滿懷的心思。細柳,，桃紅,，春風(fēng)，你是一片花海,，我已寫你入詩、戀你入畫。即使梨花入土，凡心落地，不能站成風(fēng)景,，也要結(jié)一樹果實,，熏香未來的日子,。

請聽詩朗誦《梨花滿枝》,，作者陳芳，朗誦陳芳,。

請欣賞我市著名詩人寧穎芳創(chuàng)作的詩歌《在咸陽》,，朗誦霍小平,。

如果說西藏最接近神靈,，那么納木錯，便是高原的眼睛,。佛音裊裊,，是心的鏡子，牦牛,、高原,、雪山，都是神的呼喚,，還有那不息的轉(zhuǎn)經(jīng)筒,，是長在北方的我，一個永遠的思念,。

請聽詩朗誦《心靈的水面》,，作者凌曉晨，朗誦溫志艷,。

我的家鄉(xiāng)在咸陽,，有藍天，有白云,，有蕩漾的湖水,，有嬌艷的花朵,，講不完千年秦都的神韻，道不盡渭城朝雨的深情,。

請欣賞詩朗誦《我是你的白云》,，作者夢蝶，朗誦王巧,。

故國的歲月,，幾千年的抗爭，萬里江山如畫,，這是民族的復(fù)興,。沉睡的雄獅正在怒吼，騰飛的中國啊,，正在實現(xiàn)偉大的夢,。

請聽朗誦《故國的歲月壯懷激烈的夢》，作者野蒿,，朗誦夢薇,。

如果說詩歌是靈魂的文字，那么歌曲便是靈魂的音樂,，它是心在說,、情在唱,、音樂在朗誦,。

請欣賞歌曲《天》,，演唱者歌手吳旬莉。

母親,，是偉大的,，她給了我們生命，并且哺育我們成長,；她是兒女心中永遠的港灣,，兒女是她心中永遠長不大的孩子。

請聽詩朗誦《感恩母親》,，作者趙玉愛,，朗誦趙玉愛。

春天是詩意的季節(jié),，花朵是春天的火焰。春天來了,，我要對著藍天抒情,，花兒開了，我要向著田野歌唱,。

請欣賞詩歌《春光》,，作者鶴鳴,，朗誦李曉珍。

鳥叫是美好的,，清晨是美好的,，陪伴孩子是幸福的，陪伴母親也是幸福的,。除了珍惜和感恩,，還有另一種情愫，時常讓我們感念,。

請聽詩朗誦《生命里,，總會有一種情愫讓我們心存感念》，作者胡偉群,，朗誦胡偉群,。

請聽詩朗誦《拿什么給你，我的五月》,，作者趙博,，朗誦趙博。

請欣賞詩歌《踏歌行》,，作者賈松禪,，朗誦陳芳。

咸陽,，是千年的帝都,，關(guān)中，是美麗關(guān)中,。有渭城的清晨,，也有釣臺的黃昏，有王維的細柳,，也有杜甫的昭陵,。鴻雁飛過藍天，綠水繞我家園,，這是20__年的春天,，是我秦漢雄風(fēng)的咸陽，是我天府之國的關(guān)中,。

請欣賞詩朗誦《我的咸陽我的關(guān)中》,，作者董信義，朗誦著名朗誦家江河,、趙淑紅,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，各位作家詩人們,，我們的朗誦會到這里即將落下帷幕,。難忘今宵，今宵難忘,，讓我們在《難忘今宵》的歌曲中再次回味詩歌的魅力,。

讓我們繼續(xù)以“5.23講話”和習(xí)在文藝工作座談會上的重要講話精神為指引，深入群眾,、深入生活,，創(chuàng)作出更好更切近時代的作品，為實現(xiàn)“中國夢”,、牽手“咸陽夢”,，詩意咸陽，生活美好而繼續(xù)努力,。

讓詩意永遠在我們的心靈深處永駐,，讓咸陽永遠青蔥在我們的心中。愿我們的咸陽更美麗,，祖國更富強,！生活更美好！

朋友們,！再見,！

詩歌朗誦會主持詞結(jié)束語篇十二

女：親愛的同學(xué)們：

合：大家中午好！

男：在這陽光燦爛歡樂的.日子里,，我們迎來了中華人民共和國的xxxx華誕,。

女：為了慶祝共和國的生日，我們小學(xué)舉辦了這次以“激情滿懷歌頌祖國”為主題的詩歌朗誦會,，作為對祖國母親的生日獻禮,。

男：走進十月，我們用一樣的眼神深情眺望,；

女：投入國慶,，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

男：讓我們把最深情的詩行獻給祖國,。

女：讓我們把最美的祝福獻給祖國,。

（合）：祝我們的祖國母親——生日快樂！

第一項,、全體起立奏國歌,。

第二項、宣讀比賽規(guī)則及評分標準,。

第三項,、擔(dān)任此次比賽的評委老師有：

評委人員：（師）王秀芳張俊英曹茂華胡運田（生）各班語文課代表

加分亮分：蔣維瓊姚思怡

男：讓我們以熱烈的掌聲對各位老師和同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！