計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

班級學(xué)期工作計劃篇一

【導(dǎo)語】制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。這篇關(guān)于《班級學(xué)期工作計劃》的文章,，是東星資源網(wǎng)為大家整理的，希望對大家有所幫助！

【篇一】班級學(xué)期工作計劃

一,、所教班級基本情況

本學(xué)期我擔(dān)任高一（15）高一（16）班的英語

教學(xué)

二、教學(xué)指導(dǎo)思想

形成有效的英語學(xué)習(xí)策略,；

培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用語言的能力,；

特別注重提高學(xué)生用英語進行思維和表達的能力。繼續(xù)拓寬學(xué)生的.知識面,，全面培養(yǎng)聽,、說、讀,、寫四會能力,，理解、分析和閱讀的能力,，讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí),。

三、

按照新課程改革,，本學(xué)期開設(shè)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書英語模塊必修（2）兩個模塊剩余和必修（3）和必修（4）,。（人教版）共10個單元內(nèi)容。共十二個模塊,。其中有兩個模塊為復(fù)習(xí)模塊,。

具體安排：對于10個模塊，每一模塊用10課時,，課本的學(xué)習(xí)可以這樣進行：上新課8個課時,，單元復(fù)習(xí)檢測2個課時。

四,、教學(xué)內(nèi)容

語法主要為：情態(tài)動詞的用法,；

名詞性從句包括賓語從句、表語從句,、同位語從句等,；

主謂一致；

動詞ving的功能用法,。其中名詞性從句和動詞ving的功能用法是本學(xué)期教學(xué)的重點也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點,。

五,、主要措施

1、為了使學(xué)生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識斷層,，本學(xué)期要有計劃的把學(xué)生初中學(xué)過的但掌握不好的時態(tài),、句式、定語從句,、狀語從句,、動詞不定式以及部分掌握不好的詞匯、短語,、句型分插于單元的新課教學(xué)中,。

2、在聽力方面,，進一步提高學(xué)生的聽力水平,，從高一就開始就對學(xué)生進行聽力訓(xùn)練。除了利用課堂上的時間外,，還堅持利用課余時間給學(xué)生放一些英語小片段,，有趣的視頻和帶中英文字幕的經(jīng)典電影，讓學(xué)生融入一個說英語的英語環(huán)境,。

3,、在口語表達方面，本學(xué)期要狠抓學(xué)生的口語表達,，在教學(xué)過程中努力設(shè)計教學(xué),，把提高學(xué)生的口語安排在每節(jié)課的教學(xué)中。

【篇二】班級學(xué)期工作計劃

高一學(xué)年上學(xué)期是高中教育的起始階段,，為了使學(xué)生圓滿完成新課標(biāo)要求的各項學(xué)習(xí)任務(wù),，盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，把本班建成具有“團結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。特制定計劃如下：

一,、班級現(xiàn)狀分析：

現(xiàn)有學(xué)生總?cè)藬?shù)50，其中男生人數(shù)24,，女生人數(shù)26,。原東莞中學(xué)初中畢業(yè)的學(xué)生15人,，其余學(xué)生來自不同鎮(zhèn)區(qū)。從開學(xué)前的軍訓(xùn)情況看,，學(xué)生身體素質(zhì)尚佳，也都能較嚴(yán)格要求自已,，綜合素質(zhì)不錯,。但凝聚力還有待進一步加強，學(xué)生的活動興趣還有待提高,。

二,、總體目標(biāo)：

每位學(xué)生都能嚴(yán)格要求自己，愉快學(xué)習(xí),，健康成長,，圓滿完成新課標(biāo)的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使每位學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高,。

三,、主要任務(wù)：

1、學(xué)生從初中到高一,，這是學(xué)習(xí)過程中的一在轉(zhuǎn)折,。面對新課程、新課改,，新老師,，新同學(xué)，難免會有各種困惑,。這種種困惑,，如果處理不當(dāng)，就可能產(chǎn)生一些心理問題,。作為班主任,，首要任務(wù)就是盡快熟習(xí)學(xué)生，想方設(shè)法讓學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。多關(guān)心學(xué)生,，縮短老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生間的的距離,，為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生輕裝前進，愉快學(xué)習(xí),，快樂成長,。

2、抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，形成一個好的開端,。深入班級,，用心觀察，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，做深入細致的思想工作，做學(xué)生的知心朋友,，想方設(shè)法激勵先進,，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。

3、大力配合學(xué)校政教處,、團委會組織開展的各項有益活動,。開好每一次主題班會；

培養(yǎng)團隊協(xié)作意識和合作精神,，不斷提高學(xué)生的集體榮譽感,。

4、采取自我推薦,，民主選舉的方法組建班干部,，使那些樂意熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，充分發(fā)揮他們的帶頭作用,，不斷鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。

5、積極探索新課程素質(zhì)教育的新途徑新方法,，配合任課老師,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)競爭意識,，提高班級的綜合素質(zhì)和整體水平,。做好期中期末考試的動員工作、

總結(jié)

6,、適時召開班干部會議,，耐心指導(dǎo)每位班干部做好自己的工作。開好家長會,，使家庭教育和學(xué)校教育一致,。

7、認真落實學(xué)校級組的每一項工作,，力爭使自己的班主任工作使學(xué)校級組學(xué)生家長和自己滿意,。

【篇三】班級學(xué)期工作計劃

一,、指導(dǎo)思想

以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，加強學(xué)生的自我教育,、民主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，開展好學(xué)生的政治思想教育和心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，會學(xué)習(xí)而且善于學(xué)習(xí)的一中新人,。

二,、班級奮斗目標(biāo)

接手高一12班以來，我一直嘗試營造一種和諧發(fā)展,，快樂學(xué)習(xí),，良性競爭的班級氛圍，學(xué)期伊始,，我提出我們的奮斗目標(biāo),，“以學(xué)習(xí)為重，兼顧綜合量化”,。一個學(xué)期下來,，學(xué)習(xí)成績方面確實有了很多閃光點，平均分位于平行班前列,，優(yōu)質(zhì)生人數(shù)有了一定提高,。但是綜合量化一直未能有太大改觀。我們這個學(xué)期的目標(biāo)是學(xué)習(xí)成績力求更進一步,，綜合量化必須有明顯改觀,。

三、主要工作

（一）緊抓學(xué)習(xí)

1,、進一步加強跟任課老師的交流,，及時掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動態(tài)。

由于上學(xué)期課時設(shè)置等原因,，我們的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)意志薄弱，這就需要老師,，特別是班主任要加強跟任課老師的交流,，要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行分析，抓作業(yè)質(zhì)量,、抓課堂效率,、抓復(fù)習(xí)效果,，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，攻克學(xué)習(xí)難關(guān),，做大優(yōu)勢學(xué)科（物理,、數(shù)學(xué)等），揚長避短,。

2,、做好“談心”工作,，追蹤學(xué)生心理,，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙,。

為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí),、成長,，要加強對學(xué)生的教育工作,。既要從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,，靈活運用“心理療法”,，加強跟學(xué)生的談心,、溝通,，關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,，抓出問題,、解決問題。

還要恰當(dāng)?shù)剡\用表揚和批評,，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒,，幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心。同時教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題,，勇敢地面對挫折,，讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性、積極激發(fā)自己的潛能,。

3,、加強師生對話

（二）加強管理

進一步健全班規(guī)班紀(jì)、強化班級管理,，提高班級量化總分,。主要從以下幾方面進一步強化：

1、通過值日班長,，嚴(yán)肅班級管理,。

要求值日班長認真記錄班級情況并將情況及時反饋給班主任。班主任及時聽取值周班長的匯報,，并針對個別學(xué)生,、個別事件及時跟學(xué)生交流、溝通。

2,、充分利用班會課,，真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能。本學(xué)期要采用學(xué)生主持,、辯論,、研討等多種形式開展主題班會。

3,、加大與家長的聯(lián)系力度,。

家長的教育功能需要班主任的指導(dǎo)，學(xué)校的教育功能也需要家長的配合,。雙方的密切配合使學(xué)生健康成長的有力保證,。

4、加強班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍,。開學(xué)初，進行班干部民主選舉,，選出新一屆班委，確立以班長和團支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,。

每個月召開一次班干部工作會議,，并不定期對班干部進行工作能力培訓(xùn)。

為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，繼續(xù)實行值日班長負責(zé)制,。

很好的學(xué)習(xí)素材！

大學(xué)班級學(xué)期工作計劃模版

大學(xué)班級學(xué)期工作計劃范文

班級團支書學(xué)期工作計劃

大學(xué)班級學(xué)期工作計劃

中班學(xué)期班級工作計劃

班級學(xué)期工作計劃篇二

本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學(xué)生講文明,，懂禮貌,，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作,，爭當(dāng)文明班集體,。通過一年級上學(xué)期學(xué)習(xí)，學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)有了一定的了解,，每一項規(guī)章制度對于他們來說已不是陌生的,。為了使學(xué)生能夠進一步適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。

1、抓好教育管理常規(guī)，嚴(yán)格按文明班級的標(biāo)準(zhǔn)管理班級,，促進和完善管理班級的規(guī)范化,，認真組織班級參加學(xué)校組織的各項活動。

2,、進一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣,，健全班級的管理制度，使班級管理有規(guī)可循,。

3,、建立一支強有力的班干部，協(xié)助老師抓好班級管理工作,，充分發(fā)揮班干部的作用,，讓他們團結(jié)協(xié)助，各負其責(zé),，學(xué)會自己管理自己,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力,。

4,、用愛關(guān)心每一個孩子，特別是雙差生,，讓他們在愛的環(huán)境中成長,、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心,，使他們提高認識,、不斷上進。

5,、利用晨會,、班會，開展集體主義,、愛國主義教育,、理想等各項活動，使各項活動形式生動活潑,，有效促進學(xué)生全面發(fā)展,。

6、繼續(xù)落實開展各種競賽活動,。如：紅領(lǐng)巾的佩帶,、行為品質(zhì)、個人衛(wèi)生,、班級衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生等等都可驗證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞,。也可促進良好的班風(fēng)的形成。

7,、利用晨會,、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育,，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

8、做好家校共育工作,，與家長建立合作,、親密、友好的關(guān)系,，形成老師與家長的教育合力,。

1、德育方面

(1)充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.,。將在班級開展評星活動，負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“每日之星”,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

(2)合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的.主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

(3)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人，有集體。

2,、紀(jì)律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

(1)課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。

(2)課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用開展,，“跳繩、做游戲”等活動,，使學(xué)生既健體又沒有違背紀(jì)律的空間,。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤。

班級學(xué)期工作計劃篇三

本學(xué)期,，我們班新增了幾位小朋友,，現(xiàn)有幼兒xx名，其中男孩xx,，女孩xx,。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園,，自理潛力較上學(xué)期相比,，有了很大的提高,，少部分幼兒需加強。在一日常規(guī)方面也構(gòu)成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手,、吃飯等,。在語言表達方面，孩子們都學(xué)會用普通話與同伴交流,。就應(yīng)說,，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了必須的成績,，但是,，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強,；在生活自理方面,，還要給孩子們更多機會，讓他們多鍛煉,，同時注意提高他們的動手潛力與語言表達潛力等,。

（一）健康領(lǐng)域

1、身體健康,，在群眾生活中情緒安定,、愉快；

2,、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理潛力,；

3,、明白必要的安全保健常識，學(xué)會保護自己,；

4,、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào),、靈活,。

（二）語言領(lǐng)域

1,、樂意與人交談,，講話禮貌；

2,、注意傾聽對方講話,，能理解日常用語；

3,、能清楚的說出自己想說的事,；

4,、喜歡聽故事、看圖書,；

5,、能聽懂并會說普通話。

（三）社會領(lǐng)域

1,、能主動的參與各種活動,，有自信心；

2,、樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助、合作和分享,，有同情心,；

3、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則,；

4,、能努力做好力所能及的事，不怕困難,，有初步的職責(zé)感,；

5、愛父母長輩,、老師和同伴,，愛群眾、愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。

（四）科學(xué)領(lǐng)域

1、對周圍的事物,、現(xiàn)象感性趣,，有好奇心和求知欲；

2,、能運用各種感官,，動手動腦，探究問題,；

3,、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果,；

4,、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和搞笑；

5,、愛護動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識,。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

1、能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,；

2、喜歡參加藝術(shù)活動,，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗,；

3、能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,。

在平常的日常工作中,，我們要熱情、誠懇,、主動地和家長溝通,。利用“家長會”向家長介紹保育院的`規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等,。認真建立幼兒成長檔案,，及時反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的狀況,，以便有針對性地進行教育,，爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進步。認真填寫交接班本,，把一些特殊的狀況記錄下來,，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿意,。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系,、家訪等形式，以了解家長的心聲,，檢查自己的工作是否讓家長滿意,。

將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中,、時刻關(guān)注每一位幼兒（個性是較特殊的幼兒）,；認真做好晨檢工作，做到一看,、二問,、三檢查,；嚴(yán)格使用接送制度,；當(dāng)天常清點人數(shù),，注意幼兒上廁所，拿毛巾,、茶杯的安全,，防止意外發(fā)生；老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,，強化幼兒自我保護的意識和潛力；班上使用電器要有專人看管,，注意取暖,、納涼設(shè)備的安全使用；及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,，班上的消毒,、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗,、消毒,；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)狀況及時報告醫(yī)務(wù)所,?？傊覀兊墓ぷ骶褪沁@么繁瑣,。

班級學(xué)期工作計劃篇四

以學(xué)校德育教育思路為指導(dǎo),，少先隊中心工作為重心，結(jié)合學(xué)校實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生自我激勵,，自我管理能力,，結(jié)合本校實際情況、積極開展以實踐體驗為中心多彩的隊會活動,，大力宏揚民族精神,，不斷增強少年兒童的愛國思想。

二,、工作要點:

1.品牌意識：結(jié)合年級實際,，少先隊工作因地制宜，以“活動育人”特色為抓手,，開展豐富多彩的體驗教育活動,。

2.服務(wù)意識：繼續(xù)搞好少先隊陣地建設(shè)和隊伍建設(shè)。開展少先隊優(yōu)秀中隊的評選活動,，推動少先隊基層組織建設(shè),。結(jié)合少先隊重大節(jié)日開展豐富多彩的隊活動,，豐富隊員生活，培養(yǎng)隊員的多種能力,。

三.具體工作目標(biāo)及要求：

(一)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育

認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，重點加強對少年兒童進行思想道德教育。積極引導(dǎo)少年兒童親身實踐體驗,，把做人,、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅,，感受健康成長的快樂,。

1. 開展“創(chuàng)建快樂中隊集體”活動，按不同班級開展“快樂紅領(lǐng)巾”等中隊,，進行快樂組建,、營造快樂氛圍、突出快樂目標(biāo),。

2. 開展崗位體驗教育,。

(二)深化禮儀教育

1.加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行文明班級檢查評比,。在行為規(guī)范方面具體做到：人人節(jié)約零花錢,，講究環(huán)境衛(wèi)生、節(jié)約糧食,，文明就餐,，在教室、校園內(nèi)看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱;同學(xué)之間不打架罵人,、課間不追逐打鬧;說普通話,，用禮貌用語。

(三)推進少先隊實踐體驗活動

2.引導(dǎo)隊員走進自然,，融入社會,，體驗實際生活。通過開展相應(yīng)的體驗活動給孩子一個空間,，讓他自己往前走;給孩子一個角色,，讓他自己去體驗;給孩子一個條件，讓他自己去鍛煉;給孩子一個問題,，讓他自己去找答案;給孩子一個困難,，讓他自己去戰(zhàn)勝;給孩子一個機遇，讓他自己去抓住;給孩子一個沖突,，讓他自己去解決;給孩子一個對手,，讓他自己競爭;給孩子一個權(quán)力，讓他自己去選擇;給孩子一個題目，讓他自己去創(chuàng)造,。

四,、 本學(xué)期主要工作安排：

九月份：

板報內(nèi)容：“、按學(xué)校方案,，開展好普通話推廣周活動，黑板報主題《推廣普通話》,。

主辦班級:(8)班

1,、新學(xué)期開學(xué)典禮，確立本學(xué)期工作目標(biāo),。

2,、成立紅領(lǐng)巾紀(jì)律崗。

3,、選拔班干,、隊干。

4,、教育學(xué)生,，節(jié)約糧食、文明就餐,、的優(yōu)良品質(zhì),。

5、加強學(xué)生行為規(guī)范教育 ,。

十月份：板報內(nèi)容:黑板報主題《國慶頌歌》,。主辦班級：(1)班

1、利用重陽節(jié),，在少先隊員和兒童團員中開展尊老愛幼活動,。

2、慶祝建隊日--- 留守兒童“同在一片藍天下,，手拉手共同成長”手拉手活動,。

3、“中華經(jīng)典名言警句詩詞誦讀比賽暨國慶頌歌”活動

十一月份：

板報內(nèi)容：“迷人的科學(xué)世界”為主題,。主辦班級：(2)班

1,、各中隊加強《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》學(xué)習(xí)。

2,、對學(xué)生進行講文明,、講禮貌的教育。

3,、配合學(xué)校開展科技節(jié)活動

2,、體育節(jié)。

十二月份：

板報內(nèi)容：黑板報主題《校慶暢想》。主辦班級：(3)班

1,、以“我為建校70周年校慶獻計策”為主題,，各年級主題隊會展示活動。

2,、組織班歌表演賽,。

一月份：

1、慶祝元旦,。

2,、安全教育。

3,、做好學(xué)生復(fù)習(xí)動員工作,。

班級學(xué)期工作計劃篇五

新學(xué)期，新開始,，來看看如何制定班級學(xué)期

工作計劃

在新一輪課改的大背景下,為更好的適應(yīng)班主任工作,提升班級管理能力,特制定了20xx-20xx學(xué)年高一上學(xué)期班級工作計劃.計劃如下:

一,工作目標(biāo):自信,合作,務(wù)實,奮進是本班的精神,在校期間應(yīng)該學(xué)生應(yīng)以"學(xué)"為主——先學(xué)做人,再學(xué)成才.建立一個積極向上的班集體,讓每個學(xué)生都能快樂成長,且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣,具有扎實的知識基礎(chǔ)和較強的學(xué)習(xí)能力.

二,指導(dǎo)思想:以人為本,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,創(chuàng)建一種自信,合作,務(wù)實,奮進的班級氛圍,引導(dǎo)形成誠實自重的班級輿論.以嚴(yán)格的紀(jì)律和班級管理制度約束學(xué)生的不良行為,以坦誠相待,實事求是,求精求細的工作方法做好學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)學(xué)生上進.團結(jié)任課教師,協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾,集中學(xué)校家庭的各種力量,形成合力,使每位學(xué)生都能愉快地適應(yīng)高中生活,為今后學(xué)習(xí)發(fā)展夯實基礎(chǔ).

三,本學(xué)期在班級管理上要努力解決以下問題:

1,學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成問題;

2,班干部培訓(xùn),良好的班級輿論如何形成問題;

3,課堂紀(jì)律紀(jì)律問題;

4,寢室衛(wèi)生和紀(jì)律問題;

5,學(xué)生遲到,早退,請假的問題

6,部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)動力不足的問題;

7,部分學(xué)生作風(fēng)散漫,行為不軌的問題;

8,部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng),學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問題.

四,主要工作措施與設(shè)想:

1,試行本班自我管理制度并加強檢查落實,爭取在一周內(nèi)規(guī)范.并形成班級公約.進一步規(guī)范學(xué)生生活,學(xué)習(xí)行為.

2,在開學(xué)后一周后召開任課教師會,討論班級管理發(fā)展思路.

3,加強每天的巡視,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決.

4,召開一次家長會,與家長形成共識.

5,了解學(xué)生需求,加強師生溝通,做好個體思想工作.

6,要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo),制定

學(xué)習(xí)計劃

7,主動了解每日每個學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決.

8,在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法.

9,充分利用多樣化的主題班會,引導(dǎo)班級輿論.

10,抓住每日早,中,晚幾個關(guān)鍵時間點,嚴(yán)格要求,規(guī)范學(xué)生的行為.

11,關(guān)注每個學(xué)生每天的各種細微表現(xiàn),將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài).

13,關(guān)注學(xué)生出勤,集會,升旗,衛(wèi)生,穿著舉止,情緒,言談等細微表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決.

14,充分利用單元測驗,月考,期中考,期末考等各種數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生及時總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整學(xué)生進步的步伐.

高一(10)班共有學(xué)生41人,，其中男生18人,，女生23人;學(xué)生的基礎(chǔ)普遍較差，自信心不足;有部分學(xué)生存在嚴(yán)重偏科現(xiàn)象,，對一些學(xué)科不感興趣;個別學(xué)生行為散漫,，組織紀(jì)律性不強。如何克服不利因素,，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成績,，需要做大量的工作,，現(xiàn)制定班級工作計劃如下。

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校要求,，認真貫徹和執(zhí)行學(xué)校給予的各項要求和任務(wù)。從學(xué)校工作和高一學(xué)生實際出發(fā),，深入貫徹 品德第一 德育理念,，以 靜、凈,、敬,、競 為治班方針，分別從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、品德,、學(xué)習(xí)四個方面進行從嚴(yán)要求，以行為規(guī)范教育為切入口,，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自主管理的能力,，使學(xué)生具有健全的人格和積極向上的良好精神風(fēng)貌,，努力形成 健康、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求實、團結(jié),、互助,、合作,、競爭 的優(yōu)秀班集體,。

二、工作目標(biāo)

通過一學(xué)期的共同努力,，使同學(xué)們除了信心十足地繁忙學(xué)習(xí)的同時,，還要盡力做好班務(wù)事宜，讓每位同學(xué)都有一定的表現(xiàn)自我的舞臺,，鍛煉自己,，發(fā)揮自己的潛能，做一位真正的文明學(xué)生 !使本班形成一個具有高度凝聚力和集體榮譽感的班集體,。

三,、工作重點

1.通過問卷調(diào)查，了解學(xué)生的家庭狀況,、性格特點,、學(xué)習(xí)狀況、奮斗目標(biāo),、曾經(jīng)是否做過班干部,、現(xiàn)在是否愿意做班干部、目前有哪些需要幫助的地方等等,，盡快了解學(xué)生的底數(shù),，然后通過有針對性的談話，拉進與學(xué)生的距離,。

2.通過觀察,、談話及問卷調(diào)查情況，建立班級臨時組織機構(gòu),。選用一些責(zé)任心強,、做事認真,、同學(xué)關(guān)系融洽、愿意為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)擔(dān)任班干部,。

3.定期進行班干部培訓(xùn),，指導(dǎo)工作方法，使其明確班干部應(yīng)具備的基本素質(zhì),、工作態(tài)度等,，增強班干部的責(zé)任意識和服務(wù)意識，培養(yǎng)他們的管理能力和以身作則,、積極向上的思想品德,。

4.經(jīng)過細心的觀察與實踐，精心編排值日小組(人數(shù),、人員),，做到分工明確，責(zé)任到人,，使得班級 人人有事做,，事事有人做 ，增強學(xué)生的責(zé)任意識,。

5.加強對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,。認真學(xué)習(xí)學(xué)校的

規(guī)章制度

6.指導(dǎo)學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃，改進學(xué)習(xí)方法,，合理安排各科學(xué)習(xí)時間,，提高學(xué)習(xí)效率。根據(jù)需要,，合理的編排座位,，建立學(xué)習(xí)小組，形成競爭機制,。

7.積極與科任老師溝通,，積極協(xié)調(diào)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)，與各科任老師團結(jié)協(xié)作,，形成合力,，齊抓共管,，確定好目標(biāo)，關(guān)注優(yōu)等生和學(xué)困生的思想,、學(xué)習(xí)狀況,，做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。

8.加強住校生管理 ,。不定期深入學(xué)生宿舍,，關(guān)心他們吃、住,、行,，及時與生活老師溝通，協(xié)同生活老師搞好住宿生的管理工作,，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境,。

9.加強對學(xué)生進行思想品德教育、自信心教育,、理想前途教育,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，樹立遠大理想,，增強自信心,，增強抗挫折能力,，坦然面對學(xué)習(xí)中的各種困難,。

10.關(guān)心學(xué)生身心健康，提醒督促學(xué)生每天自覺堅持做半個小時的有氧運動,，以確保他們有強健的體魄適應(yīng)高中緊張的學(xué)習(xí)生活,。

11.關(guān)注各類特殊學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,，及時了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實想法,，竭盡所能地為學(xué)生排憂解難，使他們能思想輕松,，心情愉快地進行高中生活,。

12.定期進行家訪，勤與家長聯(lián)系,，盡量讓家長多了解學(xué)生在校的情況,，爭取家長的支持和配合，共同搞好班級建設(shè)!

四,、具體日程安排：

9月份

1.認真做好學(xué)生報到,、收費的準(zhǔn)備工作，完成住校和通校生的統(tǒng)計工作;

2.學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度,，組織學(xué)生參加開學(xué)典禮;

3.編排值日小組(人數(shù),、人員),，做到分工明確，責(zé)任到人;

4.嚴(yán)格按照學(xué)校要求進行學(xué)生儀容儀表的檢查;

5.通過觀察,、談話及問卷調(diào)查情況,，建立班級各種組織機構(gòu)。

10月份

1.做好學(xué)生國慶假前安全教育工作,。

2.抓好班級自修紀(jì)律,，對收交作業(yè)的時間、方式等進行改革,。

3.進行班干部培訓(xùn),，指導(dǎo)工作方法，增強班干部的責(zé)任意識,、服務(wù)意識,、管理能力和以身作則、積極向上的思想品德,。

11月份

1.認真總結(jié)運動會,，表揚并表彰積極為班級出力的同學(xué);

2.建立班級學(xué)習(xí)小組，營造互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

5.認真組織召開期中考試總結(jié)表彰會,，診斷班級工作中的不足

6.認真籌備家長會，做好與家長的溝通,，形成教育合力,。

共

2

1

1

2

班級學(xué)期工作計劃篇六

學(xué)生剛從小學(xué)進入初中,，面對他們的是一個全新的環(huán)境——新的學(xué)校,、新的'教師、新的同學(xué),、新的課程,、新的學(xué)習(xí)方法等。剛進入初中的新學(xué)生對別人的依賴還非常高,，自理能力較差,，非常需要老師的積極的引導(dǎo)來適應(yīng)新的環(huán)境，因此,，做好初一新生的入學(xué)教育是每個班主任必須做好的第一件事,，也是關(guān)系到一個班集體是否健康發(fā)展的關(guān)鍵，為更好地讓學(xué)生在初中學(xué)習(xí),、生活,，本學(xué)期制定如下計劃：

七年級六班是新入學(xué)的新生，共55人,，其中男生26人,，女生29人,，寄宿生49人，走讀生6人,。這些剛?cè)雽W(xué)的新生還不適應(yīng)初中的環(huán)境,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課經(jīng)常說話,、做小動作。學(xué)生的好動影響班級紀(jì)律,，特別是住校生,，沒有基本的生活常識，需要逐步培養(yǎng),。

1,、協(xié)調(diào)各課任教師，認真做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變工作,，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

（1）及時了解學(xué)生的情況：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握特點，因材施教,，讓學(xué)生很快融入初中生活,，以便學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

（2）面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,，使他們積極學(xué)習(xí),。

（3）及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。及時調(diào)整讓他們沿著正確的方向發(fā)展,。

（4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，落實素質(zhì)教育,。

（1）加強常規(guī)教育,， 重視養(yǎng)成教育：

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個學(xué)生不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，會使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,，直接影響到班集體的利益。因此,，開學(xué)第一周認真學(xué)習(xí)“中學(xué)生守則”,、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”“中學(xué)生一日常規(guī)”等行為規(guī)范，學(xué)校的規(guī)章制度,。

（2）明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展

有目標(biāo)才有動力。學(xué)期開始讓學(xué)生制定個人的期中目標(biāo),、期末目標(biāo),。以

及行為準(zhǔn)則的目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強集體的凝聚力和動力,。目標(biāo)擬訂后，要求每個學(xué)生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,，幫助和鼓勵每個人進步,，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。努力完成自己的目標(biāo)。

（3）培養(yǎng)班級干部：發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力,。

班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺得有很多事要親自操心,，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,，沒有一個人生來不會犯錯,，關(guān)鍵是知錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會,，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們在失敗中進步。

（4） 積極參加學(xué)校組織的各項文體活動：

3,、做好安全教育和安全管理

對學(xué)生進行安全教育,，增強安全意識和自我防范意識,，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作,。

4,、重視情感教育：

（1）要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖,，對于生活中出現(xiàn)的問題,，及時和家長聯(lián)系；

（2）做好和學(xué)生的溝通,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

1 、充分利用班會時間向?qū)W生進行思想教育,。讓學(xué)生了解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,，增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理,，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象,。

2 、加強后進生的教育和輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。給學(xué)差生進行“一對一”活動,，安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進行幫助，并要求每周進行小結(jié),，從中看到自己的不足,，爭取在下周進步,、改正。

干部一本本子,，要求班干部每天寫下自己的工作感受,，寫下自己的工作安排，對班級工作進行條理化管理,，這同時可以監(jiān)督班干部的工作,。

4,、給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感,。

周 次 主 題 活 動第一周 第二周1,、安排好開學(xué)軍訓(xùn)，一日常規(guī),。

2,、學(xué)習(xí)“中學(xué)守則”“中學(xué)生日常行為規(guī)范”，學(xué)校

的規(guī)章制度,。

3,、行為習(xí)慣教育，中學(xué)生禮儀,，文明禮貌教育,。

4、安全教育養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

第三周 第四周 1,、 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

2,、加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

3,、學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),，用正確的方法，高效學(xué)習(xí),。

4,、做好秋運會的準(zhǔn)備,，鼓勵學(xué)生積極鍛煉身體。 第五周 10月1日愛國主義教育,。

第六 周第七周 1,、對學(xué)生進行安全教育。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

3、組織好秋運會,。

第八周 第九周 1,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2,、進行尊敬父母的教育,。

第十周期中考試

第十一周 1、做好期中考試分析,，開好學(xué)生座談會,，學(xué)習(xí)分析會。 2,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

第十二周 第十三周 1、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育

2,、再次進行安全教育,，重點是防火安全。

第十四周 第十五周 1,、進行勤儉節(jié)約教育,。

2、對學(xué)生進行愛護公物教育,。

第十六周 第十七周 1,、寫字比賽，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

2,、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡,。 第十八周 1,、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2,、自覺查缺補漏，找準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向,。

其余時間復(fù)習(xí)迎接期末考試

班級學(xué)期工作計劃篇七

我班目前共有幼兒20名,，男8名,，女12名。小班時期我班大部分幼兒已經(jīng)能適應(yīng)幼兒園生活和學(xué)習(xí),。

1．生活

我們的`孩子對老師,、對家長、對同伴都很友好和關(guān)心,。有時偶爾有小朋友不來園,，他們都會提醒老師去打電話詢問原因。孩子們能夠接受老師的建議和指示,，會主動與熟悉的人打招呼,。能有禮貌的求助和感謝別人的幫助。王軻軒和林菲菲是我們班里較特別的孩子,，他們性格較內(nèi)向古怪,，喜歡生氣，有時他們會為了一個動作,，一個眼神一句話而躲在一邊哭半天，但經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng),，他們的這個壞習(xí)慣已有很大的改變,。我們班大部分孩子午餐時習(xí)慣非常好，他們能安靜的自己吃完自己的一份飯菜,，并且會漱口,，放好自己的餐具。但他們的洗手習(xí)慣還不太好,，喜歡在洗手時玩水,。

2．運動

幼兒大都能拍球達20個以上，能協(xié)調(diào)的進行走,、跑,、跳、跨,，掌握和了解了基本的隊列,。

3．游戲

我們班的大部分孩子已沒有為玩具而爭搶打鬧的現(xiàn)象了。但個別兒童還存在著這方面的問題,，我們以后還要繼續(xù)做好這些個別兒童的工作,。

4．學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)上，我們班的大部分孩子都能安靜學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。好奇好問，上課時個個都愿意舉手發(fā)言,，并且能用較連貫的語言表達自己的要求與想法,。語言發(fā)展較迅速,。喜歡看書、聽故事,，對閱讀,、識字也較有興趣，喜歡涂涂畫畫,，喜歡唱歌,、跳舞，喜歡擺弄樂器,，會聽音樂編一些簡單的動作,。特別是幾個年齡較小的孩子，郝凱欣,、施想等他們進步是比較大的,。他們現(xiàn)在能夠大膽地在同伴面前唱歌跳舞講故事，有時他們閱讀識字的本領(lǐng)還超過了哥哥姐姐,。不足之處是,，我們班的孩子說的本領(lǐng)比較大但聽的本領(lǐng)卻比較差。他們有時碰到自己感興趣的問題都搶著發(fā)言,，不太會顧及別人,，這是我們班的薄弱環(huán)節(jié)，在這學(xué)期要特別進行培養(yǎng)與指導(dǎo),。

（一）,、生活

1、發(fā)展目標(biāo)

（1） 學(xué)習(xí)自己整理床鋪,；

（2） 關(guān)心他人,，能與人分享快樂和悲傷；

（3） 進餐時能安靜進餐,，做到四清,。

（4） 學(xué)習(xí)系鞋帶。

班級學(xué)期工作計劃篇八

班主任是班級體的領(lǐng)導(dǎo)者,，班級活動的組織者和策劃者,，學(xué)生的教育者，在整個班級工作中起著主導(dǎo)作用,，是班級的“靈魂”,。為了在新的一個學(xué)期中高二（6）班的各項工作有條不絮地進行，我將以科學(xué)的正確的指導(dǎo)思想從事班級教育與管理活動,，所做所為要符合時代精神,，要有利于學(xué)生身心得到和諧發(fā)展，使本班在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等各方面取得更好的成績,，特制定以下工作計劃：

高二（6）班是文科a層次班級，目前總?cè)藬?shù)41人,，其中男生15人,，女生26人。本班有以下幾個顯著的特點：

1,、男女生的比例嚴(yán)重失調(diào),，男生少、女生多,。

2,、班級氛圍相當(dāng)活躍，有些課堂科任教師難于駕馭,。

3,、班級學(xué)生不拘小節(jié)，常規(guī)做的不夠到位,。

4,、班級的學(xué)習(xí)氛圍不是很濃厚，學(xué)習(xí)成績不是很好,，很多學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有明確的目標(biāo),，得過且過。

5,、藝術(shù)生特別是美術(shù)生比較多，但藝術(shù)生的文化課成績讓人堪憂,。

6,、上學(xué)期班級的插班生比較多，且這些學(xué)生的素質(zhì)參差不齊,，所以管理起來難度比較大,。

根據(jù)目前班級學(xué)生狀況以及學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，本學(xué)期我的工作重點將放在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,，加強學(xué)生的思想道德教育，提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,，不斷促進學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進步,。

在班級管理工作中，培養(yǎng)班干部的管理能力和工作能力,，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識,，培養(yǎng)學(xué)生“人人為班級，個個爭當(dāng)班級主人”的責(zé)任意識，促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進步,。

針對目前班級藝術(shù)生較多卻對文化課不是很重視,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)成績不理想的現(xiàn)狀,，本學(xué)期設(shè)想通過一系列主題教育活動,，從思想上、責(zé)任上,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識的積極性,，有效提高學(xué)生的文化成績。

1,、加強班級規(guī)范管理,，從進校、上課,、課間休息,、兩操到個人儀容儀表都做到學(xué)校的規(guī)范要求。

2,、加強班級環(huán)境建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。

3,、加強班級學(xué)生思想道德建設(shè),。利用班會、學(xué)校大型集體活動等契機對學(xué)生進行集體主義教育,、法制,、安全教育，培養(yǎng)學(xué)生集體意識,、守法意識,、安全意識，促進學(xué)生健康發(fā)展,。

4,、加強家校聯(lián)系，通過電訪,、家訪,、在線等方式跟家長保持密切的聯(lián)系，使家長對學(xué)校教育工作支持和配合,，這樣就能更好地開展班級管理工作,。

5,、做好會考的總結(jié)工作，讓每一個學(xué)生都能從上次的會考中取得經(jīng)驗,，為高考服務(wù),。

二月份：

1、主題班會活動：《高考和我有多遠,？》,、《新年新氣象》。

2,、剛開始上課,，做好學(xué)生的安心工作，讓學(xué)生把心思放在學(xué)習(xí)上,。

3,、對上學(xué)期工作不到位的班委進行更換，組建一支“有能力,、有威信,、負責(zé)任”的班委。

4,、研究性學(xué)習(xí)的總結(jié)和展示,。

5、“陽光體育”系列活動,。

三月份：

1,、主題班會活動：《我為母親做件事》、《行為規(guī)范“十要十不要”》,。

2,、法制教育講座和心理健康教育綜合活動。

3,、以母親節(jié)為契機開展一系列“感恩母親”的活動,。

四月份：

1、主題班會活動：《不忘歷史》,、《生活需要感動》。

2,、準(zhǔn)備社會實踐活動,，并準(zhǔn)備期中考試。

3,、分析總結(jié)期中考試,，讓學(xué)生明白自己的位置和差距。

五月份：

1,、主題班會活動：《我的奮斗目標(biāo)》,、《吸煙利弊談》。

2、積極籌備“紅五月”歌詠比賽,，由文藝委員負責(zé),。

3、家長會,，共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,，溝通教育心得，促進后半期工作的更好開展,。

六月份：

1,、主題班會活動：《考試心理輔導(dǎo)》、《誠信考試,、誠信做人》等,。

2、期末考試工作安排,，強調(diào)考風(fēng)考紀(jì),。

3、期末工作,，假期工作安排,。

班級學(xué)期工作計劃篇九

作為一名教師，教書育人是我的神圣使命,。小學(xué)生是祖國的未來,，民族的`希望所在。對小學(xué)生的民族精神教育尤為重要,。

有人把民族精神比作民族的脊梁,，一個人沒了脊梁，就站不起來,，一個民族沒了脊梁,，也同樣無法立足于世界民族之林。小學(xué)生的特點是思想單純,，大腦活躍,，對文化知識及新鮮事物的接受較快，這是對其進行民族精神教育的大好時機,。

小學(xué)生,，尤其是低、中年級的小學(xué)生,，對民族的概念是模糊的,，跟他們談民族精神，只能由淺及深,，深入淺出,。首先,，要使他們有民族認同感，認為自己是中華民族的一員,。因此9月份我們班準(zhǔn)備結(jié)合“中國,，我為你驕傲”這個主題班會。

（1）讓每位小朋友先通過各種渠道了解我國有幾個民族,，每個民族都有哪些民族風(fēng)俗,，然后在主題隊會上人人參與說一說，讓學(xué)生們體會到我們都生活在祖國的大家庭里,，我們就像五十六個兄弟姐妹一樣長期生活在一起,，相互影響，相互學(xué)習(xí),，逐漸形成了有悠久歷史和傳統(tǒng)文化的中華民族,。

（2）讓學(xué)生講一個抗日故事。

（3）共同唱一首歌曲,。

班級是學(xué)校機體的細胞,，學(xué)生在校生活的"家"。

2月份通過活動：師生共同設(shè)計布置——我們的家

動員家長參加”我班家庭親子共同學(xué)習(xí)節(jié)”：

（1）“親子生日卡展示”——瞧,！我們一家有多棒（同時結(jié)合校開展的“感恩”活動,，讓學(xué)生體會到爸爸媽媽辛苦）。

（2）“親子演講比賽”——這一刻讓我最感動,。

（3）“親子英語對話”——親子情深,。

3月份：

1、開展”小腳丫找快樂”的活動讓學(xué)生懂得怎樣做會成為一個快樂的人,，培養(yǎng)他們自律,、合作、關(guān)愛人的品質(zhì),。

2,、在開學(xué)不久墻上布置出版塊“火花”，造聲勢造氣勢,，通過讀書活動的開展,，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，愛閱讀,、愛寫讀后感,，班級讀書氛圍濃厚。

4月份：

1,、迎接新年活動。

5月份：

1,、評選行為規(guī)范小標(biāo)兵,。

2,、行為示范班申報。

1,、提出自主奮斗目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生主人翁精神。

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女,，是家中的“小太陽”,，“以我為中心”，那么進入一個班集體,，怎樣使幾十個孩子形成集體主義觀念,，把班級當(dāng)作一個家呢？為了充分調(diào)動學(xué)生參與班隊管理,、活動的積極性和主動性,，真正成為班級的主人，我班向全體學(xué)生提出了明確的目標(biāo)：“自己的事情自己做,，自己的規(guī)范自己守,，自己的活動自己搞，自己的組織自己管”,。要求學(xué)生在家庭,、班級、學(xué)校等環(huán)境中,，在生活,、學(xué)習(xí)、活動等領(lǐng)域內(nèi),，逐步養(yǎng)成自我料理,、自我治理、自我管理的良好行為習(xí)慣,。

2,、豐富班級管理角色，使管理角色多樣化,。

班級崗位的設(shè)置,，主要是培養(yǎng)學(xué)生的角色意識和責(zé)任心。引導(dǎo)學(xué)生參加班級管理,，是學(xué)校加強學(xué)生自主管理,、自我教育能力培養(yǎng)的重要手段。豐富班級管理角色,，可為更多的學(xué)生在集體中擔(dān)任責(zé)任,、服務(wù)于集體創(chuàng)造條件。減少個人兼職,，就是要騰出位子,，讓每個同學(xué)都有一個管理服務(wù)崗位,，盡量做到一人一崗。

3,、積極向上的班級文化布置,。

班級的文化建設(shè)是從班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)開始的，生動活潑的形式,、積極健康的內(nèi)容,，可以使學(xué)生產(chǎn)生一種愉快感，逐漸形成認同感,，這些環(huán)境潛移默化地影響著學(xué)生日常的思想行為,。本學(xué)期我班設(shè)置了“星星榜”、只要誰有進步,，誰就能上星星榜,，“火花”……每一期黑板報上，多展示學(xué)生的作品,。為了鍛煉學(xué)生的能力,，班主任放手讓學(xué)生搜集資料，以小組為單位合作布置欄目,。

4,、重視心理健康教育。

學(xué)校很重視對學(xué)生的心理健康教育,，只有具備健康的心理才能更好地投入到學(xué)習(xí)生活中,，本學(xué)期我們年級有了心理課，在我班將開展了“讓我們每天有個好心情”的心理實驗,，通過心情晴雨表來關(guān)注每位學(xué)生的心情狀況,。對于心情低潮期的學(xué)生，能及時地與他（她）交談,、了解原因,、尋找對策，使孩子的情感得到及時地調(diào)適,，以更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去,。

班級學(xué)期工作計劃篇十

襲著一絲絲涼爽的秋意，我們迎來了新學(xué)期,。新學(xué)期對家長來說蘊含著新的.希望,，對老師來說，面臨著新的挑戰(zhàn),。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂⒄J真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新綱要指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以幼兒為本,，促進每個幼兒的發(fā)展。為此,，我們根據(jù)本班的實際情況及幼兒年齡特點，共同制定了本學(xué)期的班級計劃,。

本學(xué)期我班在原有幼兒的基礎(chǔ)上又增加了五名新生,，現(xiàn)共有幼兒38人。本班幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)生活,，在學(xué)習(xí)和生活自理能力上都有了較大進步,，并建立了良好的常規(guī)和積極向上的班級風(fēng)貌。但也存在著一些需改進的地方,，如：區(qū)域活動的材料需不斷豐富,，繼續(xù)加強指導(dǎo)；個別幼兒的獨立自理能力,、禮貌教育,、挑食行為、動手操作,、合作能力等,，都有待進一步加強提高。本學(xué)期我們將針對本班幼兒的實際發(fā)展情況,，共同協(xié)作,，認真地開展好班級里的每項工作。

1.嚴(yán)格按照幼兒園教學(xué)計劃及常規(guī)要求,，將班級各項工作落實到位,，從細節(jié)入手，使班級保教工作有效開展,。

2.注重幼兒良好生活,、學(xué)習(xí)等習(xí)慣的培養(yǎng)。

3.根據(jù)班級教師的特長,，本班的特色教育重點放在提高幼兒的音樂表現(xiàn)力及繪畫能力,。

4.深入開展家園活動，達到家園同步教育,。

5.嚴(yán)格按幼兒園要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,。

1.嚴(yán)格按照幼兒園教學(xué)計劃及常規(guī)要求，將班級各項工作落實到位,，從細節(jié)入手,，使班級保教工作有效開展。

1)在《幼兒園工作綱要》的指引下,，嚴(yán)格按照幼兒園教學(xué)計劃,，以幼兒為本位,，進行教學(xué)活動及游戲活動。

2)把常規(guī)教育融入一日生活的教育教學(xué)活動中,，爭取把常規(guī)工作做到細致化,、深入化。

2.注重幼兒良好生活,、學(xué)習(xí)等習(xí)慣的培養(yǎng),。

幼兒良好的習(xí)慣不僅有利于班級管理，更有利于幼兒今后的發(fā)展,。所以本學(xué)期我們將幼兒的良好習(xí)慣重點定位于：學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣等習(xí)慣的培養(yǎng)。

1)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。

能逐步的學(xué)會獨立穿脫衣褲,、鞋子,；培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣；能安靜獨立午睡,，不吵醒別人等,。

2)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

樂意參加各項集體活動,，注意力集中,。

培養(yǎng)幼兒認真傾聽的習(xí)慣，能學(xué)習(xí)思考問題,、積極發(fā)言,，愿意用語言表達自己的意愿。

學(xué)習(xí)正確的看書方式,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,。

在活動中激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手操作能力,，增強幼兒間的合作意識及交往能力,，活動結(jié)束后，能把學(xué)習(xí)物品進行有序擺放,。

3.從幼兒的興趣入手,，促使幼兒主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗,，提高綜合能力,。

4.注重區(qū)域及游戲活動，豐富游戲活動材料，做到學(xué)習(xí)有序,。及時發(fā)現(xiàn)問題,，并進行調(diào)整。

在本學(xué)期的家長工作,，我班將加強與家長的溝通,，努力做好以下工作：

1.多渠道開展家園聯(lián)系活動，保證家園聯(lián)系的暢通,。

2.本著"微笑服務(wù)的原則"加強與家長的交流與溝通,，使家長工作做到深入化、細致化,。

3.本著公平務(wù)實的態(tài)度及時客觀的向家長反映孩子在園的情況，取得家長的支持與配合,，幫助孩子良好健康地成長,。

秋季幼兒的衛(wèi)生保健工作尤為重要，我們將嚴(yán)格按幼兒園要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,。加強對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,，盡量做好杜絕傳染病的流行工作,。與此同時，堅持每天的戶外活動,，及時為幼兒更換衣服,，保證幼兒充足的飲水量。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松,、愉悅的環(huán)境,，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來,，促進幼兒的身心健康,，做到保教合一。

保教老師：邵順娣曹麗尹琴芳

班級學(xué)期工作計劃篇十一

通過對本學(xué)期工作的總結(jié)和反思,，根據(jù)本學(xué)期班主任工作中的不足,，在吸取本學(xué)期經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我對下個學(xué)期的班級管理方面制訂了如下的`大致計劃：

1,、用一周左右的時間記住全班同學(xué)的名字,、興趣和愛好等。

2,、在第一周內(nèi)確立班干部,，并加強對班干部的指導(dǎo)，培養(yǎng)班干部的工作能力。

3,、制定班規(guī),、班歌等內(nèi)容，形成具有班級特色的班級文化,。

4,、加強對班級日常管理的制度建設(shè)，強化“依法治班”,。

5,、強化班級環(huán)境的激勵性作用。

6,、注重班會課的導(dǎo)向,、激勵性功能。

7,、注意校訊通的作用,，加強與家長溝通。

8,、重視時間利用的高效性,。

9、加強師生的面對面溝通方面的工作,。

10,、加強對作業(yè)的規(guī)范性要求。

11,、加強考試機制的激勵性作用,。

12、建設(shè)班級圖書角,。

班級學(xué)期工作計劃篇十二

新的一學(xué)期又開始了,，為了使學(xué)生能夠及早的進入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí),，為了更好地開展工作,，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,，時刻要有針對性的對學(xué)生進行常規(guī)教育?，F(xiàn)決定從以下幾個方面入手：

以“三x代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點出發(fā),，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。

本班總體情況較好,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認真,、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì),。學(xué)生自我管理能力較好,，班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。整個班級凝聚力強,，集體主義意識較濃,。當(dāng)然，班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對較多,；班干部的管理能力不強,，這些無疑都是班級管理中的難點。同時,，本班學(xué)生特別喜歡講空話,，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,，總是動不動跟別人吵嘴，打架,。只需不斷加強學(xué)生的各方面能力,。

1、確定班集體的奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進的方向,。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo),。每天與對學(xué)生對話的方式加強班集體的奮斗目標(biāo),。

2、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對本班學(xué)生上課不專心聽,，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團結(jié),、勤奮、求實,、創(chuàng)新”班風(fēng),，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個學(xué)生的心理,，規(guī)范每個學(xué)生的行為,。

3,、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),，同時也幫助后進生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改,，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學(xué)習(xí)情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,，不讓其自暴自棄,。

4、班級管理細致化,、民主化,。有句話說：抓在細微處，落在實效中,。班主任工作要細致入微,，在細微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。在班級內(nèi)有班長,，有紀(jì)律委員等這些班干部,。也有負責(zé)包干區(qū)的區(qū)長，負責(zé)關(guān)燈的燈長,，負責(zé)關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中,。

5,、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,，他們是班級核心,。有了這個核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級,。

6,、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。

1,、切實抓好行為規(guī)范教育，以德為本,。

2,、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團結(jié)友愛,，講文明禮貌,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

3,、從小事做起,、從自我教育做起，大家行動,，樹立良好班風(fēng),，好人好事堅持天天記。

4,、愛護公共財物,，每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻,、亂畫,。5、加強課間操進出場紀(jì)律的指導(dǎo),，規(guī)范眼保健操,，進一步做到正確到位。

6,、確保有內(nèi)容,、有計劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課,，保證實效性,。

7、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。