人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
近代歷史人物思維導(dǎo)圖篇一
歷史是人類所經(jīng)歷的一切事件的記錄,而近代史是由人們所經(jīng)歷的最近的幾百年里發(fā)生的大事件所組成的,。人類的歷史是一個(gè)極其豐富多彩的領(lǐng)域,,包含了沖突、政治,、文化,、科學(xué)等各種方面,。在我的歷史學(xué)習(xí)中,我感覺最為吸引人的是近代史,。這一時(shí)期包括了諸多發(fā)生在18至20世紀(jì)的重要事件,,例如革命、戰(zhàn)爭和科技進(jìn)步,。在本文中,,我將分享我對近代史的心得和體會。
第二段:機(jī)器時(shí)代
隨著工業(yè)和科技的進(jìn)步,,人類進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代——機(jī)器時(shí)代,。19世紀(jì)以來,機(jī)器被廣泛使用,,替換了人們的體力和智力,,進(jìn)而徹底改變了生產(chǎn)和生活方式。這種轉(zhuǎn)變帶來了巨大的社會,、經(jīng)濟(jì)和政治影響,。它催生了工人階級的崛起,并成為20世紀(jì)的各種政治意識形態(tài)的基礎(chǔ),。同時(shí),,機(jī)器時(shí)代也給人類帶來了很多社會和經(jīng)濟(jì)問題,如貧富差距的加劇,、勞資矛盾的激化等,。
第三段:世界大戰(zhàn)
近代歷史中的重要事件之一是兩次世界大戰(zhàn)。1929年的經(jīng)濟(jì)大蕭條引發(fā)了理論,、政治和社會的變化,,加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。這場戰(zhàn)爭改變了全球的格局和歷史進(jìn)程,,以及人們對戰(zhàn)爭的看法與態(tài)度,。這場戰(zhàn)爭使二戰(zhàn)后的世界締結(jié)了一系列國際條約來限制戰(zhàn)爭,,例如聯(lián)合國憲章,、日內(nèi)瓦公約等,。
第四段:文化變革
近代歷史還帶來了重大的文化變革,。例如,,20世紀(jì)60年代,,西方社會開始出現(xiàn)文化革命,,有一股反傳統(tǒng),、反權(quán)威的潮流,,以表達(dá)新一代人的需要和眼光,。一些新思潮,、新音樂,、新藝術(shù)和新文學(xué)的涌現(xiàn),,以及社會文化的解放成為當(dāng)時(shí)的最新成果,。而且,,電視和全球網(wǎng)絡(luò)技術(shù),使文化傳播和交流更加快速和廣泛,。這些文化變革在形式上,、內(nèi)容上和價(jià)值觀上都對我們的生活方式和思想產(chǎn)生了深刻的影響,。
第五段:結(jié)尾
總之,,近代歷史是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性和多元化的階段,??萍嫉膭?chuàng)新和工業(yè)的崛起,,帶來了巨大的變革,也引發(fā)了許多問題,。文化變革,、戰(zhàn)爭和經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)了某些重大時(shí)期的變革和進(jìn)步,。在今天的社會,,近現(xiàn)代歷史的一些影響可以在領(lǐng)導(dǎo)力,、政治,、科技,、教育等方面看到,。盡管這些影響環(huán)環(huán)相扣,,但通過對這些歷史事件的學(xué)習(xí),,我們可以更好地了解如何在今天的環(huán)境下解決問題,,并根據(jù)歷史的進(jìn)展提出更好,、更快的改革和發(fā)展,。
近代歷史人物思維導(dǎo)圖篇二
王安石手跡王安石有一首膾炙人口的七言絕句《泊船瓜洲》:“京口瓜洲一水間,,鐘山只隔數(shù)重山;春風(fēng)又綠江南岸,,明月何時(shí)照我還,?!边@首詩是王安石乘船停泊鎮(zhèn)江對岸的瓜洲時(shí)所作,,寫好后很快就流傳開來,,不少人為這首短小精悍,、生動形象的詩擊節(jié)賞嘆,。
尤其是第三句中的“綠”字,將形容詞用作動詞,把春天來到時(shí)江南的一派勃勃生機(jī)極其巧妙而逼真地勾畫出來,,使抽象的文字成了一幅極其傳神,、富有動感的圖畫,把人們帶進(jìn)了美妙的藝術(shù)境界,。
后來,有人發(fā)現(xiàn)了這首詩的草稿,,發(fā)現(xiàn)總共只有二十八字的《泊船瓜洲》,,竟有很多處進(jìn)行過修改,其中那個(gè)最為人稱道的“綠”字,,竟然前后修改了五次,,先是“到”字,,后來在一旁寫了“不好”兩字,又改“到”為“過”,,大概是覺得“過”仍嫌死板,復(fù)又改為“入”字,,但“入”字顯然也不稱心,又再次被改為“滿”字,“滿”字當(dāng)然沒有“綠”字好,,最后還是被改掉了,??梢韵胍?,在這張涂得亂七八糟的詩稿上,,王安石不知耗費(fèi)了多少心血,。
近代歷史人物思維導(dǎo)圖篇三
近代歷史是人類社會發(fā)展中最為重要的時(shí)期之一,也是我們必須認(rèn)真研究和反思的時(shí)期,。通過學(xué)習(xí)近代歷史,我深刻感受到人類社會發(fā)展的曲折和復(fù)雜,,也意識到我們在前人的基礎(chǔ)上所取得的巨大成就和不懈追求,。以下是我在歷史近代學(xué)習(xí)中的一些心得體會:
第一段:近代史的背景和特點(diǎn)
近代史的起始點(diǎn)是16世紀(jì)的歐洲,。這一時(shí)期,,歐洲出現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)和思想文化的飛速發(fā)展,同時(shí)歐洲國家的擴(kuò)張和殖民也呈現(xiàn)出爆炸式增長。這種趨勢逐漸推動著全球化進(jìn)程的展開,,使得東西方文明逐漸交流和碰撞。同時(shí),在近代史的發(fā)展過程中,,農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、商業(yè)活動以及軍事技術(shù)等領(lǐng)域都經(jīng)歷了巨大的變化,。在這樣的時(shí)代背景下,,社會變革也逐漸呼之欲出,人們的思想觀念和政治體制也開始發(fā)生著翻天覆地的變化,。
第二段:近代史的發(fā)展階段
近代史的發(fā)展可以分為幾個(gè)階段,,其主要的發(fā)展特點(diǎn)也往往決定了當(dāng)時(shí)的社會形態(tài),。18世紀(jì)的歐洲經(jīng)濟(jì)、思想和政治的進(jìn)一步發(fā)展造成了法國大革命的爆發(fā),,促進(jìn)了歐洲近代資本主義社會的形成,。經(jīng)歷過一系列的動蕩和變革之后,,20世紀(jì)初的社會主義革命在俄國區(qū)域內(nèi)爆發(fā),很快波及到了全球,,并引導(dǎo)著世界社會主義運(yùn)動的發(fā)展,。20世紀(jì)中葉,,冷戰(zhàn)成為全球社會發(fā)展的主要方向,主導(dǎo)著當(dāng)時(shí)的世界重心和戰(zhàn)略,。
第三段:近代史的啟示和反思
近代史的發(fā)展和變遷,,體現(xiàn)出人類社會在面臨各種危機(jī)時(shí)所采取的不同手段和反應(yīng),。它不僅證明了人類社會的進(jìn)步和優(yōu)秀,,也揭示了不少我們亟需解決的問題和挑戰(zhàn),。近代史告訴我們,,不管是科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,,還是社會的變革,,都需要不斷地創(chuàng)新和進(jìn)取,。而我們也需要更加理性的思考方式,,更加持久的信念,、責(zé)任和勇氣,來應(yīng)對各種形式的困難和挑戰(zhàn),。
第四段:近代史中的個(gè)案和人物
近代史形態(tài)的復(fù)雜和豐富,,使得我們在學(xué)習(xí)過程中不能僅僅停留在宏觀的層面,。這種情形下,,一些經(jīng)典的個(gè)案和歷史人物可讓我們深入思考和分析當(dāng)時(shí)社會的真實(shí)情況,。例如,,俄國的列寧和中國的毛澤東在實(shí)現(xiàn)各自社會主義革命進(jìn)程中起到關(guān)鍵的作用,,而歐洲各國的常規(guī)戰(zhàn)爭和殖民擴(kuò)張也為人們提供了睿智和英雄主義的社會形象等等,。
第五段:近代史的價(jià)值和意義
近代史貫穿整個(gè)人類社會發(fā)展的歷程,,也是在現(xiàn)代化社會建設(shè)中的一根重要線索,。通過學(xué)習(xí)歷史,,我們能搬掉遺產(chǎn)并整合經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,把握未來的社會方向和發(fā)展脈搏,。同時(shí),,也能更好地塑造自身的人文情懷,,歷史使我們深刻認(rèn)識到自身的責(zé)任和使命感,?!澳婢吵鲇⑿邸?,正是歷史給我們帶來的勉勵和鞭策,,它揭示了不同國家和民族的命運(yùn),、榮譽(yù)和責(zé)任,,同時(shí)也體現(xiàn)出人類命運(yùn)的共同體意識,,鑄造了當(dāng)代國際社會交流和文明對話的框架,。
綜上所述,近代史是一段復(fù)雜而奇特的時(shí)期,,通過學(xué)習(xí)它,,我們更加深刻地認(rèn)識到社會發(fā)展的法則及其背后的歷史文化和人文意義,,同時(shí)也認(rèn)識到人類面臨的乏味與危機(jī)。現(xiàn)代社會既需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)文化遺產(chǎn),,也需要我們嘗試創(chuàng)新和改變,并且責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是歷史傳承的精髓和基礎(chǔ),。
近代歷史人物思維導(dǎo)圖篇四
王蒂澂祖籍山東濰縣(今濰坊市),,1910年出生在吉林扶余,,父親早逝,,母親歷盡艱難供養(yǎng)孩子讀書,。1927年,,學(xué)習(xí)出眾的王蒂澂被吉林省官費(fèi)保送至北京女子師范大學(xué),。王蒂澂天生聰慧機(jī)智伶俐,,兼之魯迅等名師曾在北京女師任教,,因此她受新文化運(yùn)動、新文學(xué)影響頗深,思想和視野愈加開闊,。
在同學(xué)的撮合下,,王蒂澂和周培源很快便陷入了愛河,。1932年6月18日,,這對有情人在北平歐美同學(xué)會舉行了結(jié)婚儀式,,清華大學(xué)校長梅貽琦先生親自主持了婚禮,。
關(guān)于周培源和王蒂澂的愛情故事,,還有一個(gè)流傳甚廣的小插曲,。據(jù)知情人透露,,清華大學(xué)物理系主任,、年輕瀟灑的哈佛博士葉企孫對王蒂澂也是一見鐘情,按照錢鐘書小說《圍城》里的說法,,葉企孫和周培源這兩位清華物理系的教授由同事變成了“同情”(同時(shí)鐘情于一位女性)。但葉,、周都是頗具西方紳士風(fēng)度的海歸,他們訂下了君子協(xié)定,,尊重王蒂澂女士的選擇,。
繡球最終拋給了周培源,,據(jù)說原因有二,。一是葉企孫平常略帶口吃,,與異性交談更加緊張,,有時(shí)甚至連一句話也說不出;另一條是王蒂澂一直想找一個(gè)身材高大的伴侶,,葉企孫雖然英俊卻不夠高大,,而周培源恰恰是高大威猛的英俊小生,,當(dāng)時(shí)因風(fēng)流瀟灑而與陳岱孫、金岳霖并稱為“清華三劍客”,,建國后在中科院數(shù)理化學(xué)部的帥氣排名也在前三名(冠,、亞軍據(jù)說分別是吳有訓(xùn)和錢三強(qiáng)),。
這段鮮為人知的感情糾結(jié)以葉企孫終身未娶而告終結(jié),,先生從此淡泊于感情,,專心治學(xué)一生,。多年以后,,葉企孫成為卓越的物理學(xué)家和教育家,、中國物理學(xué)的奠基人和一代宗師,,新中國“兩彈一星”元勛中,,多半出自他的門下,。但先生晚景凄涼,,““””中被作為特務(wù)嫌疑關(guān)押,,故于1977年,,10年后才獲平反,。
周培源夫婦一生共育有四朵金花,,在女兒眼中,,父母一直就像一對恩愛的戀人,。兩人一同出門出差或旅行,,還沒出發(fā),先生就把手臂高高舉起,,王蒂澂挽著先生形影不離,。行李多時(shí),,女兒只好說:“對不起!麻煩你們兩位分開一會兒,,幫我照看一下東西,?!?/p>
王蒂澂晚年癱瘓?jiān)诖?,每天早晨周培源都要到老伴房里問安:“你今天感覺怎么樣?腰還疼不疼?我愛你,,60多年我只愛過你一個(gè)人,。你對我最好,,我只愛你!”周先生晚年右耳失聰,,說話總是大聲嚷嚷,,于是,,周家上下老少每天便要聽他公開的“愛情宣言”,,這位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈锢韺W(xué)家?guī)е交奶攸c(diǎn),天天向他心中最美的女子重復(fù)著同樣的話,。
1993年11月24日,周培源如常晨練,,又到老伴房里說了一會兒話,,感覺不好想躺下,,就再也沒有起來,。王蒂澂一時(shí)不能接受,,埋怨老伴:“不講信用!說好先送我,,可連個(gè)招呼都不打,,說走就走,,連個(gè)再見都不說,?!彪S后,,她平靜地料理了丈夫的后事,老伴的衣袋里,,裝著一張她讓女兒代寫的紙條:“培源:你是我最親愛的人,,你永遠(yuǎn)活在我的心中!”
近代歷史人物思維導(dǎo)圖篇五
作為一名歷史愛好者,,最近在研究近代史時(shí),深深感受到了歷史帶給我的啟示和真理,,讓我心悅誠服地認(rèn)識到了許多自己前所未知的事物,以及對人類歷史所做出的許多重要貢獻(xiàn),。歷史近代,,是一個(gè)充滿動蕩,、戰(zhàn)亂和變革的時(shí)期,,但經(jīng)過這個(gè)時(shí)期的苦難,,人類獲得了許多可貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。在這里,我將分享我的一些心得體會,,希望與讀者分享。
第一段:認(rèn)識到科技進(jìn)步的重要性
近代史以發(fā)明創(chuàng)新,、科技進(jìn)步為標(biāo)志,,這種趨勢在今天仍然延續(xù),。從蒸汽機(jī)到網(wǎng)絡(luò),一系列發(fā)明開創(chuàng)了人類的新時(shí)代,,推動了社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。對我來說,,這種進(jìn)步的意義是不言自明的,。隨著更多的人使用互聯(lián)網(wǎng),、智能手機(jī)和電子郵件等工具,,我們已經(jīng)貫通了整個(gè)世界,。在這個(gè)連接的世界中,,我們可以學(xué)習(xí),、工作和交流,。科技進(jìn)步帶來了許多新的機(jī)會和挑戰(zhàn),,需要我們不斷推進(jìn)創(chuàng)新和前進(jìn),。
第二段:認(rèn)識到帝國主義的黑暗面
在近代史中,帝國主義浪潮席卷了世界各地,。占領(lǐng)、殖民和剝削,,帝國主義國家擴(kuò)張的同時(shí)也給世界帶來了深深的傷害,。我認(rèn)識到帝國主義對歷史的影響幾乎無處不在,,無論是在中國,、非洲或南美洲,,都留下了深刻的印記,。深入了解這個(gè)時(shí)期的歷史,,更加明白了國際關(guān)系和政治力量之間的復(fù)雜關(guān)系,,并認(rèn)識到建立和諧穩(wěn)定社會的重要性。
第三段:認(rèn)識到人民運(yùn)動的重要性
在近代史中,,人民運(yùn)動的推動起到了關(guān)鍵作用。斗爭,、抗?fàn)幒偷艮D(zhuǎn)政府的命運(yùn),,人民運(yùn)動改變了組織和管理社會的方式,促進(jìn)了政治權(quán)力的分配并維護(hù)了群眾的利益,。我們需要弘揚(yáng)人民的光榮傳統(tǒng),,關(guān)心社會底層民眾的福利和利益,,以促進(jìn)我們整個(gè)社會的繁榮和進(jìn)步,。
第四段:認(rèn)識到大國崛起的影響
從近代史中我們可以看到,,大國的崛起也對世界產(chǎn)生了重大影響。工業(yè)革命在英國的引發(fā)導(dǎo)致了英國的崛起,,美國在兩次世界大戰(zhàn)中成為了戰(zhàn)爭勝利的核心,,隨著中國,、印度、巴西和俄羅斯等新興經(jīng)濟(jì)體快速發(fā)展,大國的權(quán)力和影響力也在逐漸增加。這種影響可能帶來積極的變化,,但也可能產(chǎn)生負(fù)面后果,。我們需要充分了解大國崛起對世界和我們本身的影響,以便更好地應(yīng)對這些變化。
第五段:結(jié)論
總之,近代史是一個(gè)充滿波瀾和輝煌的時(shí)期,,它給我們留下了許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們需要深入研究歷史中的重要事件和人物,,并從中吸取教訓(xùn),,以便更好地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)和未來的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)歷史的積極因素,,強(qiáng)調(diào)科技進(jìn)步,、民主政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更加關(guān)注和促進(jìn)人民利益,,銘記歷史,,追求和平與發(fā)展,。
近代歷史人物思維導(dǎo)圖篇六
海瑞死后若干年,,他的侄女婿,、官居湖廣巡撫的梁云龍回憶說:海公做官做了十八年,,才用多年積攢的工資買下第一套房子,,這套房總共花了紋銀120兩(《海忠介公行狀》),。海瑞年譜顯示,,海瑞28歲考中秀才,34歲考中舉人,,41歲那年正式進(jìn)入官場,,當(dāng)了縣教育局局長兼縣立中學(xué)校長(南平教諭),,46歲升任縣長(淳安知縣),,52歲調(diào)入財(cái)政部工作(戶部云南司主事),,55歲奉命出使南印度(波羅),,當(dāng)年升任信訪總局副局長(南京通政司右通政使),,57歲那年以監(jiān)察部副部長的身份做了一省之長(右僉都御使總督糧儲巡撫應(yīng)天十府),,一年以后,,申請辭職,,提前退了休,去老家海南買房定居,。從41歲做教育局局長開始,到58歲那年離開省長崗位,,不多不少,,海瑞剛好做了官,,梁云龍的回憶在時(shí)間上是正確的,。買不起房的四個(gè)原因?yàn)槭裁春H馂楣?8年后才買房呢?他不是作秀,,是一直買不起。原因有四條:一,、明朝工資低。海瑞當(dāng)縣長時(shí),,理論上每年可以領(lǐng)到相當(dāng)于90石米的工資,,實(shí)際上由于“折色”的緣故,,每年只能領(lǐng)到相當(dāng)于54石米的工資,。當(dāng)時(shí)大米每兩石才折合白銀一兩,,54石米只能折合27兩銀子,。比起唐朝中晚期和兩宋時(shí)期縣官動輒幾百貫上千貫的年薪來,,明朝縣官的合法收入實(shí)在低得可憐,。二,、成家開銷大,。海瑞是清官,,不貪財(cái),,但他一生至少結(jié)過三次婚,納過兩回妾,。娶妻得有聘禮,納妾得有身價(jià)銀,,按照嘉靖年間風(fēng)俗,,結(jié)一回婚怎么著也得花個(gè)幾百兩銀子,,假設(shè)海瑞娶妻納妾都儉省著來,,每次娶妻開銷不超過300兩銀子,,每次納妾開銷不超過50兩銀子,,那么他老人家一生當(dāng)中進(jìn)6次洞房,,總共花掉的積蓄也得在千兩左右,。三,、全家花他一個(gè)人的錢,。海瑞做官之后,,家庭人口一直都維持在10人以上,。譬如55歲在南京做官的時(shí)候,,在任上跟著他一塊兒過日子的,,有他的老母親,,有他的妻子王氏,,有王氏生的兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒,有第一任妻子許氏生的兩個(gè)女兒,,有他納的妾韓氏,,還有服侍這一大家子吃喝拉撒的丫鬟仆人至少4個(gè)。這十幾口人是沒有進(jìn)項(xiàng)的,,全靠海瑞一個(gè)人養(yǎng)著,,經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)當(dāng)然很重。四,、海瑞不貪,,沒有灰色收入,。明朝官員當(dāng)中,,比海瑞妻妾多的,,比海瑞開銷大的,比比皆是,,但最后鬧得像海瑞那樣窮到買不起房,,整個(gè)明朝恐怕也就海瑞一個(gè),。是其他官員工資高嗎?當(dāng)然不是。他們貪,,海瑞不貪,,如此而已,。
近代歷史人物思維導(dǎo)圖篇七
江澤民在"十五大"報(bào)告中指出:20世紀(jì)以后,,中國人民在道路上經(jīng)歷了三次歷史性的巨大變化,,產(chǎn)生了三位站在時(shí)代前列的偉大人物。
1.三次歷史性的巨大變化分別是:第一次巨變是辛亥革命;第二次巨變是中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立;第三次巨變是實(shí)行改革開放,,建設(shè)有中國特色的社會主義,。
2.三個(gè)偉人為:孫中山,、毛澤東、鄧小平,。3.從他們身上學(xué)到的有:以國家和人民為重,、大無畏的精神,、公而忘私的高貴品質(zhì)等,。
4.中共所開辟的兩條正確道路:(1)毛澤東,,革命道路:農(nóng)村包圍城市,、武裝奪取政權(quán)(起點(diǎn)標(biāo)志:1927年,,井岡山革命根據(jù)地的建立),。(2)鄧小平,,建設(shè)道路:改革開放、建設(shè)有中國特色的社會主義(起點(diǎn)標(biāo)志:1978年黨的十一屆三中全會),。
近代歷史人物思維導(dǎo)圖篇八
10月9日,紐約聯(lián)合國總部,。
聯(lián)合國安理會15個(gè)成員國一致同意,,向第61屆聯(lián)合國大會提名韓國外交通商部長官潘基文接替安南擔(dān)任聯(lián)合國秘書長,,任期自1月1日至12月31日,。
潘基文將成為聯(lián)合國第八位秘書長,,也是繼緬甸的吳丹之后第二位出自亞洲的聯(lián)合國秘書長,。
44年前的美國華盛頓,,據(jù)說曾開啟了潘基文的外交官之夢,。
那是1962年,,潘基文曾擠在一群外國同齡人中仰望美國總統(tǒng)肯尼迪,,勉強(qiáng)露出大半個(gè)臉的他,,笑得含蓄羞澀,。
為了這一天,,當(dāng)時(shí)的高中生潘基文付出了許多努力,。
1944年,,潘基文生于韓國忠清北道的忠州,。整個(gè)學(xué)生時(shí)代,,他是典型的好學(xué)生,,唯一的特長就是學(xué)習(xí),。韓升壽是潘基文的小學(xué)同學(xué),,他說,,潘基文是一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的孩子,“他經(jīng)常和朋友們比誰解題快,,或者記憶力更好,?!迸嘶挠小坝⒄Z神童”之譽(yù),。
中學(xué)時(shí)。英文老師要求學(xué)生把當(dāng)天所學(xué)抄寫10次,。潘基文不僅認(rèn)真完成作業(yè),,還干脆全背下來,。高一時(shí),,潘基文家附近建忠州肥料廠,來了許多美國工程師家庭,,他跟他們學(xué)習(xí)英文。潘基文的同鄉(xiāng),、慶熙大學(xué)教授安英壽記得,,“潘基文特別勤奮,,美國人推薦的英文材料,,不管是什么,,他都統(tǒng)統(tǒng)背下來,,像瘋子一樣,?!?/p>
努力學(xué)習(xí)終于為潘基文贏來了機(jī)會,。高二時(shí),,他參加紅十字會主辦的“外國學(xué)生訪美活動(vista)”,,硬是為忠州這個(gè)小地方贏得韓國4個(gè)名額中的一個(gè),,成為一時(shí)的話題,。在學(xué)校,,他由于要去美國,,被破例允許留長發(fā),。潘基文離開家鄉(xiāng)忠州啟程赴美前,,鄉(xiāng)親們?yōu)樗e行了隆重的歡送儀式,,還特別安排了一群女學(xué)生制作了“福袋”讓潘基文交給美國人。當(dāng)時(shí),,將福袋送給潘基文的是忠州女高的學(xué)生會會長柳淳澤。巧合的是,,這名女生9年后竟成了潘基文的妻子,。
正是因?yàn)樽约旱那趭^學(xué)習(xí),,潘基文從眾多的韓國學(xué)生中脫穎而出,,見到了美國總統(tǒng)肯尼迪并與他合影留念,。這段經(jīng)歷對當(dāng)時(shí)那個(gè)藏在人群中的羞澀少年影響很大,,肯尼迪的瀟灑身影給他留下了深刻印象,更令他下定決心投身外交界,。
潘基文1970年畢業(yè)于首爾國立大學(xué)政治外交系,,以外交官考試“榜眼”的成績進(jìn)人韓國外交通商部。當(dāng)時(shí),,沒有人知道,他能走多遠(yuǎn),。也許他自己也不知道。
外交官實(shí)習(xí)結(jié)束后,,潘基文被分配到韓國駐美大使館工作,,但潘基文卻提出到駐印度總領(lǐng)事館工作,。據(jù)潘基文的弟弟回憶說,,那時(shí)的潘基文,,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,,放棄美國而選擇外派印度,?!案绺缯J(rèn)為去美國工作難以存錢,,而去發(fā)展中國家可以省點(diǎn)錢幫助家人,?!?/p>
人生的轉(zhuǎn)折,,總藏在看不見的地方。潘基文在印度結(jié)識了盧信永,。
1972年,,盧信永任韓國駐印度總領(lǐng)事,,負(fù)責(zé)韓印建交談判,。這位資深外交官很快就看中了潘基文,,欣賞他表現(xiàn)出來的語言能力,、敏捷判斷力和沉穩(wěn)性格。兩年后,,盧信永公開表示:“大使館的事情,只要有潘基文都能解決,?!?/p>
1985年,,潘基文在美國哈佛大學(xué)獲得行政學(xué)碩士學(xué)位,。而此時(shí),,成為韓國的盧信永,把只是三等秘書的潘基文破格任命為原本應(yīng)由一等秘書才能擔(dān)任的禮賓秘書,。與盧信永的緣分為潘基文的公職生涯開啟了許多扇門,。此后,,他幾乎擔(dān)任過韓國所有最重要的外交職位,,包括總統(tǒng)首席秘書,、總統(tǒng)外交顧問,、駐美大使和駐聯(lián)合國大使等等,,開始受到矚目。2月至,,他擔(dān)任盧武鉉總統(tǒng)的外交輔佐官,成為盧武鉉的“左膀右臂”,。20,,潘基文被盧武鉉任命為外交通商部長官,。
由于升遷太快,,1987年,他為此給100多位同事和前輩寫信表示歉意,,寫這些信花了整整一個(gè)星期的時(shí)間。
人生并非都一帆風(fēng)順,。,,潘基文遭遇了外交生涯中的最大難關(guān),。由于工作失誤,,韓方在韓俄首腦會談的協(xié)議文件中竟然包括了保留和加強(qiáng)反導(dǎo)條約等內(nèi)容,,而布什政府卻主張廢除反導(dǎo)條約,。此事在韓美間引起了巨大**,時(shí)任外交次官的潘基文,,因此受到牽連,,被迫辭職,。
當(dāng)時(shí),,他的朋友送給他一張地鐵定期票說,,“今后沒有人給你開車了,,坐地鐵吧,?!迸嘶南氩煌ǎ骸拔覜]有一個(gè)小時(shí)用在自己的事情上……”這樣“不名譽(yù)”的下臺讓他一度說出“想死”,。
幸運(yùn)的是,,僅僅過了4個(gè)月,,潘基文就走出了事業(yè)的低谷,,被任命為聯(lián)合國大會主席秘書室室長兼韓國常駐聯(lián)合國代表,,而這段聯(lián)合國的工作經(jīng)歷則為他日后競選聯(lián)合國秘書長起到很大的幫助作用,。
美國的信任很快就再度贏回,。年,,潘基文被任命為外交通商部長官的當(dāng)天,,美國國務(wù)卿鮑威爾親自致電祝賀:“包括我在內(nèi),,許多美國人都對您很熟悉,并對您的就任感到高興,。”
不過,,溫和的潘基文也并非處處都順從美國,。擔(dān)任韓國外長以來,,他采取了更靈活的態(tài)度。韓國媒體認(rèn)為,,在潘基文任內(nèi),,韓國多次拒絕美國公開譴責(zé)朝鮮人權(quán)記錄的要求,并在美國態(tài)度有所保留的情況下,,積極發(fā)展與中國的經(jīng)貿(mào)和外交合作關(guān)系,,在對外政策上呈現(xiàn)出了與此前幾任外長都不同的鮮明特色。
擔(dān)任外交官以后,,由于為人誠實(shí)細(xì)致,,潘基文一直受到各級上司的賞識,。他在外交通商部有個(gè)“主事”的綽號,。主事是古代新羅時(shí)期的官職,。潘基文得到這一綽號,,是因?yàn)椴还馨讯嗝船嵥榈臉I(yè)務(wù)交給他,,他都能處理得井井有條,,十分妥當(dāng),。
只是,,對于他的家人和親朋好友們來說,,潘基文不是個(gè)“風(fēng)趣”的人,。因?yàn)閷τ谑聵I(yè)的太多投入也使潘基文難以同時(shí)顧及家庭,。“我對自己的家人感到很抱歉,,但干好自己的工作是第一位的,,即使我不能照顧好自己的家人,”有一個(gè)兒子,、兩個(gè)女兒的潘基文去年在一所韓國高中演講時(shí)說,,“外交官在國外享受許多特權(quán),,所以他們也有無限的責(zé)任,?!?/p>
近代歷史人物思維導(dǎo)圖篇九
隨著時(shí)光的流逝,,歷史變成了過去,但它的重要性卻愈發(fā)凸顯,。近代歷史是我們國家走向現(xiàn)代化的歷史階段,,也是我們現(xiàn)在生活的時(shí)代背景,。在學(xué)習(xí)近代歷史的過程中,,我深刻認(rèn)識到了歷史的價(jià)值和影響,,也明白了許多道理,。
其一,,閉關(guān)鎖國只能走向衰落,。經(jīng)過鴉片戰(zhàn)爭的慘痛教訓(xùn),,我們逐漸認(rèn)識到喪失獨(dú)立而閉關(guān)鎖國的代價(jià)。經(jīng)過一段時(shí)間的思考和努力,,我們開始不斷地學(xué)習(xí)西方的科學(xué)、文化和制度,,不斷地推進(jìn)改革和開放,。這使得我們的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,,國際地位逐漸提高,國民生計(jì)水平得到明顯提升,。這證明,,只有不斷吸取外部的養(yǎng)分才能保持活力,才能邁向輝煌,。
其二,科技進(jìn)步是推動社會發(fā)展的重要力量,。近代以來,科技的飛速發(fā)展改變了人們對世界的認(rèn)識,,從而推動了社會的發(fā)展。從蒸汽機(jī),、電力到現(xiàn)在的信息技術(shù),科技進(jìn)步極大地提高了生產(chǎn)效率,,也促進(jìn)了社會進(jìn)步與文明發(fā)展。跟上時(shí)代的科技進(jìn)步,,也是我們不斷發(fā)展的動力之一,。
其三,,國家的強(qiáng)盛需要民族自強(qiáng)。翻開近代歷史的頁碼,,就會發(fā)現(xiàn)中華民族在面臨外敵入侵,、顛覆與內(nèi)憂時(shí),依然能凝聚起一股強(qiáng)大的力量進(jìn)行抵御,。每一次抵抗中外侵略者的戰(zhàn)爭,都是打磨我們民族精神的大煉鍋,。在國家重新崛起的過程中,,民族自強(qiáng)也是重要的基石。國家的強(qiáng)盛還需要強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和高素質(zhì)的人才,,國家的命運(yùn)也要靠人民來扛。
其四,,傳統(tǒng)文化是中華傳統(tǒng)的重要象征,。在中華民族悠久的歷史中,,形成了許多傳統(tǒng)文化藝術(shù)形式,,成為了中華文化的重要標(biāo)志,。一些古老的書籍、詩歌,、曲藝習(xí)俗等都是我們文化寶庫中珍貴的遺產(chǎn),。尤其是傳統(tǒng)文化中那種重視人的情感,、強(qiáng)調(diào)人的尊嚴(yán),、追求道德高度的理念,,無疑是給我們今天的人們帶來的價(jià)值遠(yuǎn)不止于歷史本身,。
其五,民主與法制是現(xiàn)代社會的重要標(biāo)志,。經(jīng)歷了太多的戰(zhàn)亂和政治動蕩,,我們在現(xiàn)代社會中更加珍視政治的安定,。要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),,推進(jìn)民主,、法制建設(shè)是必要的條件之一,。民主的過程需要廣泛地參與和公眾監(jiān)督,它有利于給政治權(quán)利賦值,,讓政治權(quán)利更加制約,。法制,,作為民主政治的重要保障,是將所有公民平等化和規(guī)范化的手段,。
歷史并不只是久遠(yuǎn)的事情,它更多是比現(xiàn)在更深和更長遠(yuǎn)的市場,。它在影響我們,同時(shí)也被我們不斷地改進(jìn)和豐富,?;仡櫄v史,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,無疑能使我們更好地認(rèn)清當(dāng)下權(quán)益,,更好地補(bǔ)足我們所缺的那一部分溫暖的靈魂,。
近代歷史人物思維導(dǎo)圖篇十
近代歷史是一個(gè)深奧而龐雜的學(xué)科,,包含著從近代以來的各種社會、政治,、經(jīng)濟(jì),、文化等方面的變革和發(fā)展,。在學(xué)習(xí)近代歷史的過程中,,我深深地感受到了歷史的厚重和智慧,。通過了解歷史事件,、人物和背后的意義,,我收獲了很多心得體會,。在下面的幾段中,,我將分享我對學(xué)近代歷史的一些體會,。
首先,,學(xué)習(xí)近代歷史讓我認(rèn)識到歷史的重要性,。過去的一切都是歷史,,歷史是我們的根基,。只有了解歷史,我們才能更好地了解當(dāng)前的社會現(xiàn)象和問題,。近代歷史中的一系列事件和變革,,直接影響和塑造了現(xiàn)代世界,。通過研究這些歷史事件,,我們可以更好地理解世界各國的現(xiàn)狀,,也能夠?yàn)楫?dāng)下和未來提供有益的借鑒和啟示。
其次,,學(xué)習(xí)近代歷史讓我明白了歷史的復(fù)雜性,。近代歷史中充滿了各種各樣的矛盾和沖突,,無論是國際間的競爭與戰(zhàn)爭,,還是國內(nèi)的政治斗爭和社會變革,都體現(xiàn)了歷史的復(fù)雜性,。歷史并不單一,,它有時(shí)是混亂的,、矛盾的,,我們需要學(xué)會從多個(gè)角度去看待問題,以避免片面的理解,。這種思維方式將給我們更加全面地認(rèn)識歷史和世界提供有益的幫助。
第三,,學(xué)習(xí)近代歷史讓我學(xué)會了分析問題和思考?xì)v史自身的合理性,。近代歷史中的每個(gè)事件,、每個(gè)決策都有其原因和背后的邏輯,。學(xué)習(xí)近代歷史就是要學(xué)會思考和分析這些背后的原因和影響,。歷史中的每個(gè)人物都是有原因和背景的,我們需要了解他們的背景,、思想以及相關(guān)的社會背景。只有這樣,,我們才能更好地理解歷史的真相,并從中汲取有益的教訓(xùn),。
第四,學(xué)習(xí)近代歷史提高了我對世界的文化多樣性和國際關(guān)系的認(rèn)識,。近代歷史是不同國家和民族相互交織的歷史。學(xué)習(xí)歷史可以讓我們了解各國的歷史文化,,理解各種民族的習(xí)俗和傳統(tǒng),。同時(shí),,也能夠認(rèn)識到國際關(guān)系的復(fù)雜性和相互依存的關(guān)系,。通過學(xué)習(xí)近代歷史,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)國家都有其獨(dú)特的歷史和文化,,我們要相互尊重和理解,共同面對全球挑戰(zhàn),。
最后,,學(xué)習(xí)近代歷史還激發(fā)了我對社會公正和人類命運(yùn)共同體的思考,。近代歷史中的一系列社會變革和人權(quán)斗爭,,激發(fā)了人們對社會公正的追求。學(xué)習(xí)歷史,,我們會看到不同社會的發(fā)展和變革,也會看到人民為了自由,、平等和公正所做出的努力,。這讓我意識到,,我們應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)社會公正和人類命運(yùn)共同體而努力奮斗,為人類的未來做出自己的貢獻(xiàn),。
綜上所述,,學(xué)習(xí)近代歷史讓我認(rèn)識到歷史的重要性、復(fù)雜性和有趣之處,。通過學(xué)習(xí)歷史,我不僅提高了自己對歷史的理解和分析能力,,也加深了對世界多樣性和國際關(guān)系的認(rèn)識,。為了更好地認(rèn)識歷史和世界,我們需要保持開放的心態(tài),學(xué)會從多角度思考問題,,做一個(gè)有追求的歷史學(xué)習(xí)者和思想者。
近代歷史人物思維導(dǎo)圖篇十一
歷史故事不僅能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,更重要的是它符合七八年級學(xué)生學(xué)習(xí)的心理特征,下面這些是小編為大家推薦的幾篇近代歷史名人故事,。
高爾基在未成為社會主義文學(xué)奠基人之前,,曾是一個(gè)流浪漢,。他穿著俄式鉆洞爛布襯衣,,左肩上掛著爛外衣,一頭亂蓬蓬的長發(fā),,幾乎跑遍了全俄。從伏爾加河到俄屬中亞,,都留下了這個(gè)高大的流浪漢的足跡,。他在碼頭上當(dāng)搬運(yùn)工,,在城市里送貨,,在面包房里當(dāng)伙計(jì)。真是啥事都經(jīng)過!
1868年3月,,高爾基生于伏爾加河岸下諾夫哥羅德市,。曾祖父是沙皇時(shí)代軍官,,兇狠暴戾,,動輒鞭打高爾基的父親,。父親去世后,母親改嫁,高爾基寄居外祖父家,。由于外祖父一直反對女兒的婚事,,對高爾基無半點(diǎn)憐愛之心。而幾個(gè)舅舅和舅母,,是一群“吃飯一直吃得非常疲倦才肯住手”(高爾基語)的懶漢,,而且“放屁總要放得像吹喇叭似的響亮”(高爾基語)。
只有外祖母是高爾基的心愛,。外祖母不僅憐恤他,,而且經(jīng)常給他講述俄羅斯民間的故事和童話,吟唱民間歌曲,。慈祥的外祖母是高爾基的啟蒙老師。
11歲那年,,高爾基讀完初小二年級,,母親瓦爾瓦拉不幸病逝。外祖父逼著他去一家皮鞋店當(dāng)學(xué)徒,。之后又給繪畫師家當(dāng)學(xué)徒,不久又逃了出去,。隨后又去伏爾加河“善良”號輪船上當(dāng)洗碗工。輪船上的廚師史穆萊是個(gè)喜歡聽書的人,,他常讓高爾基給他念書聽,。從此,,高爾基養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,進(jìn)而喜歡上了
讀書
,。后來,,高爾基寫道:“凡是我身上一切好的東西,,都要?dú)w功于書籍,?!薄叭绻麤]有書籍,,我會在泥潭中被愚蠢和庸俗憋死,書籍漸漸開拓了我的視野,,它告訴我,人們在追求美好生活的斗爭中是多么偉大,,多么堅(jiān)強(qiáng),。它告訴我,,人們在世界上完成了多少豐功偉業(yè),,并為此經(jīng)受了令人難以置信的苦難,?!?/p>后來,,高爾基又到另一艘輪船上當(dāng)廚師,,在圣像作場當(dāng)學(xué)徒,,在劇院當(dāng)雜工和配角,。1884年,他滿懷希望去俄國東方大城市喀山上大學(xué),,他身無分文,,入學(xué)無門,,只好又開始了在喀山的打工生活,。
一天,,他在街上看到一個(gè)劇院合唱團(tuán)招人,,他趕去了,。盡管擔(dān)心自己的破鑼嗓子,高爾基卻順利過關(guān),,被安排在低音部唱歌,。這個(gè)高大的流浪漢,,終于暫時(shí)有飯吃了,。
1891年,,他干脆開始了著名的俄羅斯漫游,足跡遍及伏爾加,、頓河流域,烏克蘭和克里米亞原野以及高加索山地,。
讀書和苦難,,成就了一個(gè)偉人,。高爾基終于被
列寧
稱為“無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出代表”,。20世紀(jì)90年代,諾貝爾獎金委員會在一份聲明中說:諾貝爾獎金最大的遺憾是沒有給高爾基,、馬雅可夫斯基等人頒獎。列寧在生命的最后幾天,,仍讓夫人克魯普斯卡婭給他朗讀高爾基剛發(fā)表的《我的大學(xué)》,。在高爾基漫游俄羅斯的同時(shí),,另一個(gè)偉大的流浪漢,,世界一號男低音歌唱家夏里亞賓,也在進(jìn)行著同樣的事情,。
許多年之后,,已經(jīng)成為北高加索全俄無產(chǎn)階級作家聯(lián)盟執(zhí)委會主席(蘇聯(lián)作家協(xié)會前身)的高爾基,坐進(jìn)了馬利亞劇院,,該院藝術(shù)指導(dǎo)夏里亞賓趁演出開始還有一段時(shí)間,,走來和高爾基談話,。
這位世界一號男低音,,有幾個(gè)當(dāng)時(shí)相傳甚廣的事情:
其一,,夏里亞賓歌唱時(shí),,放一盆水,,平靜的水面會因他強(qiáng)烈的低音頻而濺起水花,。其二,,有一女士看了夏里亞賓的演唱后,,從劇院跑出來,,直接跳進(jìn)涅瓦河,,口中不斷高叫:“死而無憾!”
夏里亞賓和高爾基一樣,,有著痛苦的童年和多難的青少年,。他從小當(dāng)過鞋匠,、木匠,、商店抄寫員,、流動劇團(tuán)配角演員,。他于1893年正式登臺演唱,。他演唱《伏爾加船夫曲》,、《跳蚤之歌》,、《波斯戀歌》;他還扮演俄國歌劇中的蘇寧,、鮑里斯,、伊凡雷帝,,《浮士德》歌劇中的魔鬼,??梢哉f夏里亞賓紅遍了世界。
兩個(gè)啥事都經(jīng)過的人,,很親熱地坐在一起,少不了各自訴說苦難經(jīng)歷,。
“……1884年秋天,,我流浪到喀山……”高爾基說。
“你那一年也在喀山?”夏里亞賓問,。
“怎么,,你也在喀山?”高爾基問,。
“1884年秋天,,我跟隨流動劇團(tuán)去喀山的!”夏里亞賓說,。
“噢,,噢,,我還在喀山當(dāng)了幾個(gè)月的合唱團(tuán)員!”高爾基說,。
“什么劇團(tuán)?”夏里亞賓問,。
“喀山歌劇院!”高爾基說,,“有一天,劇院出布告,,招收合唱演員,我已經(jīng)餓得半死,,只圖混口飯吃,去一試,,居然考上了,分在低音部歌唱,?!?/p>
“那個(gè)大高個(gè)的破鑼嗓子原來是你!”夏里亞賓幾乎喊出來,。
“怎么,,你當(dāng)時(shí)也去了!”高爾基甚是吃驚,。
“我倆同進(jìn)一個(gè)考場,你考上了低音部,,而我這個(gè)歌唱家,第一輪便被淘汰了,?!毕睦飦嗁e說,,“他們嫌我音域過于寬廣!”
一個(gè)大文豪,一個(gè)男低音歌唱家,,彎腰笑得淚流滿面,。
20xx年10月9日,,紐約聯(lián)合國總部,。
聯(lián)合國安理會15個(gè)成員國一致同意,,向第61屆聯(lián)合國大會提名韓國外交通商部長官潘基文接替安南擔(dān)任聯(lián)合國秘書長,,任期自20xx年1月1日至20xx年12月31日。
潘基文將成為聯(lián)合國第八位秘書長,,也是繼緬甸的吳丹之后第二位出自亞洲的聯(lián)合國秘書長,。
44年前的美國華盛頓,據(jù)說曾開啟了潘基文的外交官之夢,。
那是1962年,潘基文曾擠在一群外國同齡人中仰望美國總統(tǒng)肯尼迪,,勉強(qiáng)露出大半個(gè)臉的他,笑得含蓄羞澀,。
為了這一天,當(dāng)時(shí)的高中生潘基文付出了許多努力,。
1944年,,潘基文生于韓國忠清北道的忠州。整個(gè)學(xué)生時(shí)代,,他是典型的好學(xué)生,唯一的特長就是學(xué)習(xí),。韓升壽是潘基文的小學(xué)同學(xué),,他說,,潘基文是一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的孩子,,“他經(jīng)常和朋友們比誰解題快,,或者記憶力更好,?!迸嘶挠小坝⒄Z神童”之譽(yù),。
中學(xué)時(shí)。英文老師要求學(xué)生把當(dāng)天所學(xué)抄寫10次,。潘基文不僅認(rèn)真完成作業(yè),,還干脆全背下來。高一時(shí),,潘基文家附近建忠州肥料廠,來了許多美國工程師家庭,,他跟他們學(xué)習(xí)英文,。潘基文的同鄉(xiāng),、慶熙大學(xué)教授安英壽記得,,“潘基文特別勤奮,,美國人推薦的英文材料,,不管是什么,,他都統(tǒng)統(tǒng)背下來,,像瘋子一樣,?!?/p>
努力學(xué)習(xí)終于為潘基文贏來了機(jī)會,。高二時(shí),他參加紅十字會主辦的“外
國學(xué)
生訪美活動(vista)”,,硬是為忠州這個(gè)小地方贏得韓國4個(gè)名額中的一個(gè),成為一時(shí)的話題,。在學(xué)校,,他由于要去美國,,被破例允許留長發(fā),。潘基文離開家鄉(xiāng)忠州啟程赴美前,,鄉(xiāng)親們?yōu)樗e行了隆重的歡送儀式,,還特別安排了一群女學(xué)生制作了“福袋”讓潘基文交給美國人,。當(dāng)時(shí),,將福袋送給潘基文的是忠州女高的學(xué)生會會長柳淳澤,。巧合的是,,這名女生9年后竟成了潘基文的妻子。正是因?yàn)樽约旱那趭^學(xué)習(xí),潘基文從眾多的韓國學(xué)生中脫穎而出,,見到了美國總統(tǒng)肯尼迪并與他合影留念,。這段經(jīng)歷對當(dāng)時(shí)那個(gè)藏在人群中的羞澀少年影響很大,,肯尼迪的瀟灑身影給他留下了深刻印象,,更令他下定決心投身外交界,。
潘基文1970年畢業(yè)于首爾國立大學(xué)政治外交系,,以外交官考試“榜眼”的成績進(jìn)人韓國外交通商部,。當(dāng)時(shí),,沒有人知道,,他能走多遠(yuǎn),。也許他自己也不知道,。
外交官實(shí)習(xí)結(jié)束后,,潘基文被分配到韓國駐美大使館工作,但潘基文卻提出到駐印度總領(lǐng)事館工作,。據(jù)潘基文的弟弟回憶說,,那時(shí)的潘基文,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,放棄美國而選擇外派印度,。“哥哥認(rèn)為去美國工作難以存錢,,而去發(fā)展中國家可以省點(diǎn)錢幫助家人?!?/p>
人生的轉(zhuǎn)折,,總藏在看不見的地方,。潘基文在印度結(jié)識了盧信永,。
1972年,,盧信永任韓國駐印度總領(lǐng)事,,負(fù)責(zé)韓印建交談判,。這位資深外交官很快就看中了潘基文,,欣賞他表現(xiàn)出來的語言能力,、敏捷判斷力和沉穩(wěn)性格,。兩年后,,盧信永公開表示:“大使館的事情,,只要有潘基文都能解決,?!?/p>
1985年,,潘基文在美國哈佛大學(xué)獲得行政學(xué)碩士學(xué)位,。而此時(shí),,成為韓國的盧信永,,把只是三等秘書的潘基文破格任命為原本應(yīng)由一等秘書才能擔(dān)任的禮賓秘書,。與盧信永的緣分為潘基文的公職生涯開啟了許多扇門,。此后,,他幾乎擔(dān)任過韓國所有最重要的外交職位,,包括總統(tǒng)首席秘書,、總統(tǒng)外交顧問,、駐美大使和駐聯(lián)合國大使等等,,開始受到矚目。20xx年2月至20xx年,,他擔(dān)任盧武鉉總統(tǒng)的外交輔佐官,成為盧武鉉的“左膀右臂”,。20xx年,,潘基文被盧武鉉任命為外交通商部長官,。
由于升遷太快,,1987年,,他為此給100多位同事和前輩寫信表示歉意,,寫這些信花了整整一個(gè)星期的時(shí)間。
人生并非都一帆風(fēng)順,。20xx年,,潘基文遭遇了外交生涯中的最大難關(guān),。由于工作失誤,,韓方在韓俄首腦會談的協(xié)議文件中竟然包括了保留和加強(qiáng)反導(dǎo)條約等內(nèi)容,,而布什政府卻主張廢除反導(dǎo)條約,。此事在韓美間引起了巨大風(fēng)波,,時(shí)任外交次官的潘基文,,因此受到牽連,,被迫辭職,。
當(dāng)時(shí),,他的朋友送給他一張地鐵定期票說,,“今后沒有人給你開車了,,坐地鐵吧,?!迸嘶南氩煌ǎ骸拔覜]有一個(gè)小時(shí)用在自己的事情上……”這樣“不名譽(yù)”的下臺讓他一度說出“想死”。
幸運(yùn)的是,,僅僅過了4個(gè)月,,潘基文就走出了事業(yè)的低谷,被任命為聯(lián)合國大會主席秘書室室長兼韓國常駐聯(lián)合國代表,,而這段聯(lián)合國的工作經(jīng)歷則為他日后競選聯(lián)合國秘書長起到很大的幫助作用,。
美國的信任很快就再度贏回。20xx年,,潘基文被任命為外交通商部長官的當(dāng)天,,美國國務(wù)卿鮑威爾親自致電祝賀:“包括我在內(nèi),許多美國人都對您很熟悉,,并對您的就任感到高興,。”
不過,,溫和的潘基文也并非處處都順從美國,。擔(dān)任韓國外長以來,他采取了更靈活的態(tài)度,。韓國媒體認(rèn)為,,在潘基文任內(nèi),韓國多次拒絕美國公開譴責(zé)朝鮮人權(quán)記錄的要求,,并在美國態(tài)度有所保留的情況下,,積極發(fā)展與中國的經(jīng)貿(mào)和外交合作關(guān)系,在對外政策上呈現(xiàn)出了與此前幾任外長都不同的鮮明特色,。
擔(dān)任外交官以后,,由于為人誠實(shí)細(xì)致,潘基文一直受到各級上司的賞識,。他在外交通商部有個(gè)“主事”的綽號,。主事是古代新羅時(shí)期的官職。潘基文得到這一綽號,,是因?yàn)椴还馨讯嗝船嵥榈臉I(yè)務(wù)交給他,,他都能處理得井井有條,十分妥當(dāng),。
只是,,對于他的家人和親朋好友們來說,潘基文不是個(gè)“風(fēng)趣”的人,。因?yàn)閷τ谑聵I(yè)的太多投入也使潘基文難以同時(shí)顧及家庭,?!拔覍ψ约旱募胰烁械胶鼙福珊米约旱墓ぷ魇堑谝晃坏?,即使我不能照顧好自己的家人,,”有一個(gè)兒子、兩個(gè)女兒的潘基文去年在一所韓國高中演講時(shí)說,,“外交官在國外享受許多特權(quán),,所以他們也有無限的責(zé)任?!?/p>
這也許能告訴人們,,他何以有這么好的人緣。
他的母親從小對他說:“絕對不要吵架,,多幫助別人,。”當(dāng)選聯(lián)合國秘書長已成定局后,,潘基文在忠州的母親給兒子打來電話,,說“很驕傲有這么出眾的兒子,但時(shí)刻別忘記謙虛”,。他的大學(xué)同學(xué),,現(xiàn)首爾大學(xué)教授安成旭說,他從學(xué)生時(shí)代做家教起,,就深受學(xué)生家長歡迎,,因?yàn)椤八麨槿酥t虛有信義”。
這是一個(gè)關(guān)于苦難與
堅(jiān)持
的故事,,關(guān)于人生堅(jiān)韌和超越的命題,。故事的主人公唐錫中,36歲,,湖南經(jīng)仕集團(tuán)董事長,,一個(gè)“上不著天、下不挨地”的“70后”商人,。唐錫中的故事從一長串苦難的記憶中開始。
1979年3月18日,,7歲的唐錫中用背篼背著一個(gè)10多公斤重的冬瓜,,步行了3個(gè)小時(shí)的山路后,到株洲去看望在城里當(dāng)工人的爸爸,。在一個(gè)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)依舊堅(jiān)挺,、城鄉(xiāng)差別橫亙的年代,鄉(xiāng)下人進(jìn)城,,通常要給城里的人帶點(diǎn)像樣的東西,。
“小時(shí)候家里太窮,,最單純的動機(jī)只想吃頓飽飯,農(nóng)村人總以為離開農(nóng)村最好,,離開農(nóng)村就意味著能吃上飽飯,。”
打從記事起,,唐錫中腦海里體會最為深刻的就是兩個(gè)字:貧窮,。“18歲之前,,沒有自己固定的床鋪,。所謂的床,是用紅磚和稻草堆成的類似北方的炕一樣的東西,。腰板硌得生痛,,骨節(jié)咯咯直響,冬天凍得嗖嗖直抖……”
進(jìn)城之后,,父親經(jīng)常加班,,他因此時(shí)常餓肚子,“兩三天是常事”,。有一次“幾乎就要餓暈過去”的他,,忍不住抓起一個(gè)剛起鍋的油餅往大街上跑,被店老板捉住,,一個(gè)油勺迎面打來,,頭上從此多了一個(gè)油圈一樣的傷疤。后來一個(gè)戴近視眼鏡的老師給了他一個(gè)半饅頭,,這成了唐錫中進(jìn)城3年里唯一未被歧視也略感溫暖的記憶,。
彼時(shí),國家結(jié)束了多年的混亂,,經(jīng)濟(jì)建設(shè)開始被高層納入未來中國發(fā)展的軌道,。
在株洲,對小攤小販們鐵板一樣的管制也開始松動,。唐錫中的商業(yè)生涯由此開始,,1980年暑假的夏天,父親出了12塊錢,,在熙熙攘攘的路邊支了個(gè)攤,,他開始賣涼茶。
在滿街都是涼茶攤的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下,,8歲的唐錫中不得不關(guān)起門來琢磨怎樣能勝出,。他用上的招數(shù)是,將小碗改成大碗,。眾人追隨,,他又將大碗換成有花紋的漂亮的碗,。再之后,眾人皆換成了漂亮的碗,,他干脆挪窩,,通過讓城管喝免費(fèi)的下午茶的“賄賂”方式,將茶攤擺到了市中心顯要的地段,。
他開始被關(guān)注,成了株洲城內(nèi)那個(gè)夏天涼茶同行們?nèi)吮M皆知的“神童”,。多年之后唐錫中如是回憶:“從8歲開始,我的腦海里就烙上了3個(gè)商業(yè)道理:1.要賺更多的錢就得比別人想更多的方法;2.賺錢不在于年齡大小;3.要賺錢還需要得到別人的某種特別的幫助,?!?/p>
那是一段單純地為求生的歲月,,之后,他利用寒暑假和放學(xué)后的大部分時(shí)間,,賣冰糕、盒飯,,搭棚賣餛飩,,所有能賺錢的“低級生意”都曾嘗試。
1984年小學(xué)畢業(yè),,升重點(diǎn)中學(xué)的考試,,他落榜。之后,,他因“出手迅猛、摔倒在地十幾次還能爬起來”,而被選入了株洲市體校,主練自由式摔跤,。
唐錫中覺得看到了前途,。他起早貪黑,,連睡覺都綁著繃帶,“幾乎就是一種恐怖的努力”,。在湖南省五運(yùn)會上,,年齡最小的他摔倒了一個(gè)個(gè)體壯如牛的對手,其后將青少組的銅牌收入囊中,。他以為人生就此熬出頭了,。
然而運(yùn)動會載譽(yù)歸來3個(gè)月,體校卻絲毫不提及事前答應(yīng)的戶口,、工作等“關(guān)鍵問題”,,他依舊摸爬滾打,心情卻日漸失落。一個(gè)暴雨的晚上,,他蒙著被子大哭一場,決定不再做“不能解決戶口”的運(yùn)動員,。
在后來的幾年里,,他也曾做過像擺攤賣煙等小生意,但因種種原因都沒有什么起色,。
近代歷史人物思維導(dǎo)圖篇十二
近代歷史是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和變革的時(shí)代,,帶給人們無數(shù)的震撼和啟發(fā)。通過學(xué)習(xí)近代歷史,,我深刻理解到歷史不僅是過去的回憶,,更是對未來的啟迪,。在這一篇文章中,我將分享我對學(xué)近代歷史所獲得的心得體會,,分別從歷史發(fā)展、社會變革,、個(gè)人成長,、國家命運(yùn)和世界和平五個(gè)方面進(jìn)行闡述,。
首先,學(xué)習(xí)近代歷史讓我對歷史的發(fā)展過程有了更為深刻的了解,。近代歷史是一個(gè)充滿戰(zhàn)爭和沖突的時(shí)期,,各國紛紛崛起并進(jìn)行著殖民擴(kuò)張。通過學(xué)習(xí)那些重要戰(zhàn)爭和和平會議的背后故事,,我明白了歷史并非單純的兩個(gè)國家或者一個(gè)人的勝負(fù)問題,,而是一個(gè)復(fù)雜的社會、政治,、經(jīng)濟(jì)和文化因素綜合作用下的結(jié)果,。歷史上每一次的戰(zhàn)爭和和平都有其特定的背景和誘因,這些因素共同決定了歷史發(fā)展的走向,。
其次,,學(xué)習(xí)近代歷史不僅幫助我了解歷史的發(fā)展,還讓我認(rèn)識到了社會變革的重要性,。近代社會的許多重大變革不僅改變了國家的面貌,,也徹底改變了人們的生活方式和價(jià)值觀念。例如,,工業(yè)革命的出現(xiàn)帶來了前所未有的生產(chǎn)方式和社會結(jié)構(gòu)的變革,,極大地促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。此外,,政治和文化上的革命也都為社會提供了新的思考和選擇的機(jī)會,,讓人們意識到改革的重要性和意義。
第三,,學(xué)習(xí)近代歷史讓我明白了個(gè)人成長的重要性,。個(gè)人成長不僅是一個(gè)人成長,也是國家和社會發(fā)展的基礎(chǔ),。近代歷史中涌現(xiàn)出許多杰出的政治家,、思想家和科學(xué)家,他們在自己的領(lǐng)域中取得了巨大的成就并為世界做出了卓越的貢獻(xiàn),。這些人的經(jīng)驗(yàn)和智慧讓我深刻認(rèn)識到只有不斷學(xué)習(xí)和成長,,才能在激烈的競爭中不斷進(jìn)步。
第四,,學(xué)習(xí)近代歷史也讓我理解到國家命運(yùn)的重要性,。近代歷史中的許多國家經(jīng)歷了興衰,從而讓我明白到一個(gè)國家的命運(yùn)與國家領(lǐng)導(dǎo)力、內(nèi)外環(huán)境以及國民素質(zhì)等諸多因素密切相關(guān),。一個(gè)國家強(qiáng)大并不僅僅取決于經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力,,更需要有一支有著理想和責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo)層,一個(gè)團(tuán)結(jié)和有活力的民族,,以及一個(gè)具有全球視野和創(chuàng)新精神的社會,。
最后,學(xué)習(xí)近代歷史讓我對世界和平有了更深刻的認(rèn)識,。近代歷史中的種種沖突和戰(zhàn)爭,,給人們帶來了巨大的痛苦和損失。我深深理解到和平的可貴和重要,,更加珍惜和平的時(shí)代,。通過學(xué)習(xí)歷史上的戰(zhàn)爭和和平進(jìn)程,我認(rèn)識到只有通過對話和合作,,才能實(shí)現(xiàn)國與國之間的互利共贏,,推動世界和平的發(fā)展。
總之,,學(xué)習(xí)近代歷史讓我從多個(gè)層面上有了更深刻的認(rèn)識和體會,。我了解到歷史是一個(gè)復(fù)雜而多變的過程,社會變革不僅影響著每個(gè)人的生活,,還改變著國家的命運(yùn),。個(gè)人成長對國家和社會發(fā)展至關(guān)重要,只有心懷理想和責(zé)任,,才能實(shí)現(xiàn)真正的進(jìn)步,。只有通過對話和合作,才能推動世界的和平與發(fā)展,。通過學(xué)習(xí)近代歷史,,我明白了歷史的價(jià)值和意義,也更加珍惜現(xiàn)在和塑造未來,。
近代歷史人物思維導(dǎo)圖篇十三
孫中山先生,,作為中國近代民主主義革命的先行者,他領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,,提出了“三民主義”,,帶領(lǐng)一群優(yōu)秀的革命家推翻了中國幾千年來的君主專制政體,創(chuàng)立中國歷史上第一個(gè)民主共和國——中華民國以及創(chuàng)建了中國,,成就了東亞歷史上千古未有的偉業(yè),。
中華民國尊其為國父、中國尊其為總理,,毛澤東和中國共產(chǎn)黨稱其為“中國近代民主革命的偉大先行者”,。他的一生都在為革命事業(yè)奔波操勞,,毛澤東評價(jià)這位偉人為:“中國革命民主派的旗幟”。他生在那個(gè)動蕩的年代,,不平凡的思想以及對于民主自由的追求,、一腔愛國救國的熱情,可以說,,孫中山,,其一生都在為祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)而奮斗,也正因此,,在他的帶領(lǐng)下,,引領(lǐng)了一大批那個(gè)時(shí)代的愛國青年和革命家,為中國革命走出一條光明之路,;在他的引領(lǐng)下中國革命成功了,中華民族繼承孫中山遺志,,取得全世界矚目的進(jìn)步,。
但是,他可惜的是,,其代表的資產(chǎn)階級決定他具有妥協(xié)性和軟弱性,,雖然如此,但其對中國革命事業(yè)的貢獻(xiàn)仍然是巨大的,。
胡適(1891—1962),,漢族,徽州績溪人,。原名嗣穈,,昵稱穈兒,學(xué)名洪骍,,字希疆,,后改名胡適,字適之,,筆名天風(fēng),、藏暉等。現(xiàn)代最有爭議的學(xué)者之一,,利用推動西化實(shí)現(xiàn)出人頭地的先例人物之一,。
因提倡文學(xué)改良而成為新文化運(yùn)動的領(lǐng)袖之一,胡適是第一位提倡白話文,、新詩的學(xué)者,,致力于推翻二千多年的文言文,雖與陳獨(dú)秀政見不合,,但與其同為五四運(yùn)動的軸心人物,,對中國近代史產(chǎn)生了較為深遠(yuǎn)的影響,。胡適也是傳統(tǒng)文化的受益者,其對傳統(tǒng)文化的批判多半是為迎合西化主張而發(fā)起,,含有一定的違心成分,。
曾擔(dān)任中華民國駐美大使、國立北京大學(xué)校長,、臺灣中央研究院院長等職,。
著有《中國古代哲學(xué)史》《白話文學(xué)史》《胡適文存》《嘗試集》《中國哲學(xué)史大綱》等書。在文學(xué),、哲學(xué),、史學(xué)、考據(jù)學(xué),、教育學(xué),、倫理學(xué),、紅學(xué)等諸多領(lǐng)域都有深入的研究,。1939年還獲得諾貝爾文學(xué)獎的提名。
李大釗同志是中國共產(chǎn)主義的'先驅(qū),,偉大的馬克思主義者,、杰出的無產(chǎn)階級革命家、中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一,,他不僅是我黨早期卓越的領(lǐng)導(dǎo)人,,而且是學(xué)識淵博、勇于開拓的著名學(xué)者,,在中國共產(chǎn)主義運(yùn)動和民族解放事業(yè)中,,占有崇高的歷史地位。
五四運(yùn)動和馬克思主義在中國的傳播,,為中國共產(chǎn)黨的成立做了思想上和組織上的準(zhǔn)備,。1920年3月,,李大釗同志在北京大學(xué)發(fā)起組織馬克思學(xué)說研究會,。同年秋,,他又領(lǐng)導(dǎo)建立了北京的共產(chǎn)黨早期組織和北京社會主義青年團(tuán),,并積極推動建立全國范圍的共產(chǎn)黨組織。1921年,,中國共產(chǎn)黨宣告成立,,這是中國近現(xiàn)代史上開天辟地的大事件,,中國革命的面貌從此煥然一新。李大釗同志對中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建作出了至關(guān)重要的貢獻(xiàn),。
中國共產(chǎn)黨成立后,李大釗同志代表黨中央指導(dǎo)北方地區(qū)黨的工作,,在北方廣大地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣傳馬克思主義,,開展工人運(yùn)動,建立黨的組織,。1922年8月到1924年初,,他受黨的委托,幾次往返于北京,、上海,、廣州之間,,同孫中山先生商談國共合作,,為建立國民革命統(tǒng)一戰(zhàn)線、實(shí)現(xiàn)第一次國共合作作出了重大貢獻(xiàn),。他領(lǐng)導(dǎo)北方黨組織發(fā)動群眾,,開展了轟轟烈烈的反帝反軍閥斗爭,,猛烈沖擊了帝國主義勢力和北洋軍閥統(tǒng)治,。
1927年4月,,在反動軍閥的白色恐怖中,李大釗同志在北京被捕入獄,。他受盡各種嚴(yán)刑拷問,始終堅(jiān)貞不屈,、大義凜然,,慘遭反動軍閥殺害,,犧牲時(shí)年僅38歲,。
近代歷史人物思維導(dǎo)圖篇十四
從西方現(xiàn)代化傳入,,一系列的種種變革讓中國近代從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代,,但這一路并不平坦。我們要看到,,這一段歷史的發(fā)展并不是一帆風(fēng)順的,其中不僅有進(jìn)步,,也有退步甚至倒退,。近代史,,本質(zhì)上是中國人民渴望種種改變的歷程,,是艱苦卓絕的持久奮斗,,是慘痛的壓迫與爭斗。
一,、 以失敗為鑒,,以進(jìn)取為夢
19世紀(jì)后期,以戊戌變法為代表的一系列改革開放措施在中國興起,。問題在于,這些變革并沒有收到應(yīng)有的回報(bào),。敗給制度與時(shí)代的困境,導(dǎo)致人民的生存福利受到傷害,,愈加增長的民間反抗和黨派爭斗,,讓人民于無窮中看不見希望。
當(dāng)代中國由此才能理解一個(gè)真正獨(dú)特的道路是什么,。只有通過多向發(fā)展,適應(yīng)時(shí)代的挑戰(zhàn),,才能近似地?cái)[脫災(zāi)難的陰影。中國歷史是復(fù)雜的,,但我們必須從失敗中汲取教訓(xùn),,以進(jìn)取的心態(tài)夢想前行。
二,、 多元需求,,多方選擇
走過多年的革命路,特別對于那些親歷者而言,,中國的近現(xiàn)代史顯得頗具爭議。不同的群體出現(xiàn)了極其分立的選擇,,不同的主張引起了互相斗爭,,激起了地域戰(zhàn)爭,也推動了中國政治和社會的快速轉(zhuǎn)型,。
有時(shí)候,,難以找到正確選擇的原因在于,沒有受到啟示般雄心的教育,。 當(dāng)人們真正了解自己是誰,,真正明示目標(biāo)之后,他們就有了選擇的自由,,讓我們能夠一步步更加深刻地理解中國的歷史,。
三、 社會與發(fā)展的連接
盡管中國近代歷史多有良章,但是社會的變化真正是從20世紀(jì)開始,。在這一點(diǎn)上,,很顯然,毛澤東等中國革命的倡先者是決定性的領(lǐng)導(dǎo)者,。他們將教育發(fā)展與社會現(xiàn)代化結(jié)合起來,,與貧窮到不可想像的農(nóng)民群眾立下了聯(lián)系。
中國的一直是農(nóng)業(yè)文明的背景,,在如此短時(shí)間里實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的成就也是異常卓越的,。這無論直接和間接影響了中國社會的發(fā)展,中外觀察人士紛紛任命這一過程成為20世紀(jì)最杰出的發(fā)展之一,。
四,、 近現(xiàn)代史與國家意識形態(tài)
有很多國家盲目地懈怠了對自己國民的照顧,僅僅追求技術(shù)和社會現(xiàn)代化,。這是損人不利己之舉,,會損毀國家的意識形態(tài),造成全國土宜然的煽動,。就像我們在文化大革命中看到的,。中國過度給予意識形態(tài)的權(quán)重,推動千百萬人中的維吾爾族,、藏族,、蒙古族和其他少數(shù)民族獲得了政治地位。
例如,,在早年的戰(zhàn)爭中,,中國政府成功地以這種人類問題的形式抵制了掠奪和歷史強(qiáng)奸的勢力??梢哉f,,少數(shù)人民族無疑是中國成功的近現(xiàn)代歷史中的一部分。其實(shí),,相較于意識形態(tài),,文化對國家更有深厚的貢獻(xiàn),為國家準(zhǔn)備繁華之前的必需品時(shí),,最好保持一定的平衡,。
五、 文化,、體制和國家穩(wěn)定
正如一位將大提琴拉到現(xiàn)場的音樂家所表述的,,文化的新風(fēng)也是一種能夠拯救世界的力量。中國的文化基礎(chǔ)與其歷史廣闊,,自然而然地推動了現(xiàn)代的穩(wěn)定發(fā)展,,直到近年來,,還是在這樣的基礎(chǔ)上走向了全民現(xiàn)代化。
雖然從現(xiàn)在來看,,經(jīng)濟(jì)成就是當(dāng)代中國的最強(qiáng)音,,文化在其中的位置卻仍然是主導(dǎo)性的。畢竟,,何種文化發(fā)展路線是共建文化基礎(chǔ)的根本,。在進(jìn)行繁榮發(fā)展的道路上,政府的角色非常關(guān)鍵,,即從人民的角度出發(fā)確立合適的行動計(jì)劃,,才能真正踐行文化穩(wěn)定的責(zé)任。
近代歷史人物思維導(dǎo)圖篇十五
1868年3月,,高爾基生于伏爾加河岸下諾夫哥羅德市,。曾祖父是沙皇時(shí)代軍官,兇狠暴戾,,動輒鞭打高爾基的父親,。父親去世后,母親改嫁,,高爾基寄居外祖父家,。由于外祖父一直反對女兒的婚事,對高爾基無半點(diǎn)憐愛之心,。而幾個(gè)舅舅和舅母,,是一群“吃飯一直吃得非常疲倦才肯住手”(高爾基語)的懶漢,而且“放屁總要放得像吹喇叭似的響亮”(高爾基語),。
只有外祖母是高爾基的心愛,。外祖母不僅憐恤他,而且經(jīng)常給他講述俄羅斯民間的故事和童話,,吟唱民間歌曲,。慈祥的外祖母是高爾基的啟蒙老師。
11歲那年,,高爾基讀完初小二年級,,母親瓦爾瓦拉不幸病逝。外祖父逼著他去一家皮鞋店當(dāng)學(xué)徒,。之后又給繪畫師家當(dāng)學(xué)徒,,不久又逃了出去。隨后又去伏爾加河“善良”號輪船上當(dāng)洗碗工,。輪船上的廚師史穆萊是個(gè)喜歡聽書的人,,他常讓高爾基給他念書聽。從此,,高爾基養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,,進(jìn)而喜歡上了讀書。后來,,高爾基寫道:“凡是我身上一切好的東西,都要?dú)w功于書籍,?!薄叭绻麤]有書籍,我會在泥潭中被愚蠢和庸俗憋死,書籍漸漸開拓了我的視野,,它告訴我,,人們在追求美好生活的斗爭中是多么偉大,,多么堅(jiān)強(qiáng)。它告訴我,,人們在世界上完成了多少豐功偉業(yè),并為此經(jīng)受了令人難以置信的苦難,?!?/p>
后來,高爾基又到另一艘輪船上當(dāng)廚師,,在圣像作場當(dāng)學(xué)徒,,在劇院當(dāng)雜工和配角。1884年,他滿懷希望去俄國東方大城市喀山上大學(xué),他身無分文,入學(xué)無門,只好又開始了在喀山的打工生活,。
一天,,他在街上看到一個(gè)劇院合唱團(tuán)招人,,他趕去了,。盡管擔(dān)心自己的破鑼嗓子,,高爾基卻順利過關(guān),被安排在低音部唱歌,。這個(gè)高大的流浪漢,,終于暫時(shí)有飯吃了。
1891年,,他干脆開始了著名的俄羅斯漫游,,足跡遍及伏爾加、頓河流域,,烏克蘭和克里米亞原野以及高加索山地,。
讀書和苦難,成就了一個(gè)偉人,。高爾基終于被列寧稱為“無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出代表”,。20世紀(jì)90年代,諾貝爾獎金委員會在一份聲明中說:諾貝爾獎金最大的遺憾是沒有給高爾基,、馬雅可夫斯基等人頒獎,。列寧在生命的最后幾天,仍讓夫人克魯普斯卡婭給他朗讀高爾基剛發(fā)表的《我的大學(xué)》,。
在高爾基漫游俄羅斯的同時(shí),,另一個(gè)偉大的流浪漢,,世界一號男低音歌唱家夏里亞賓,也在進(jìn)行著同樣的事情,。
許多年之后,,已經(jīng)成為北高加索全俄無產(chǎn)階級作家聯(lián)盟執(zhí)委會主席(蘇聯(lián)作家協(xié)會前身)的高爾基,,坐進(jìn)了馬利亞劇院,該院藝術(shù)指導(dǎo)夏里亞賓趁演出開始還有一段時(shí)間,,走來和高爾基談話,。
這位世界一號男低音,,有幾個(gè)當(dāng)時(shí)相傳甚廣的事情:
其一,,夏里亞賓歌唱時(shí),,放一盆水,,平靜的水面會因他強(qiáng)烈的低音頻而濺起水花。其二,,有一女士看了夏里亞賓的演唱后,,從劇院跑出來,,直接跳進(jìn)涅瓦河,口中不斷高叫:“死而無憾!”
夏里亞賓和高爾基一樣,,有著痛苦的童年和多難的青少年,。他從小當(dāng)過鞋匠、木匠,、商店抄寫員,、流動劇團(tuán)配角演員。他于1893年正式登臺演唱,。他演唱《伏爾加船夫曲》,、《跳蚤之歌》、《波斯戀歌》;他還扮演俄國歌劇中的蘇寧,、鮑里斯,、伊凡雷帝,《浮士德》歌劇中的魔鬼,??梢哉f夏里亞賓紅遍了世界,。
兩個(gè)啥事都經(jīng)過的人,,很親熱地坐在一起,少不了各自訴說苦難經(jīng)歷,。
“……1884年秋天,,我流浪到喀山……”高爾基說。
“你那一年也在喀山?”夏里亞賓問,。
“怎么,你也在喀山?”高爾基問,。
“1884年秋天,我跟隨流動劇團(tuán)去喀山的!”夏里亞賓說,。
“噢,噢,,我還在喀山當(dāng)了幾個(gè)月的合唱團(tuán)員!”高爾基說,。
“什么劇團(tuán)?”夏里亞賓問,。
“喀山歌劇院!”高爾基說,,“有一天,劇院出布告,,招收合唱演員,,我已經(jīng)餓得半死,,只圖混口飯吃,,去一試,,居然考上了,,分在低音部歌唱?!?/p>
“那個(gè)大高個(gè)的破鑼嗓子原來是你!”夏里亞賓幾乎喊出來,。
“怎么,,你當(dāng)時(shí)也去了!”高爾基甚是吃驚,。
“我倆同進(jìn)一個(gè)考場,你考上了低音部,,而我這個(gè)歌唱家,,第一輪便被淘汰了?!毕睦飦嗁e說,“他們嫌我音域過于寬廣!”
一個(gè)大文豪,,一個(gè)男低音歌唱家,,彎腰笑得淚流滿面,。
近代歷史人物思維導(dǎo)圖篇十六
近代歷史是人類社會發(fā)展的重要階段,也是我們必須學(xué)習(xí)和思考的重要內(nèi)容,。通過學(xué)習(xí)近代歷史,,我深刻認(rèn)識到近代歷史的重大意義,也從中汲取了許多寶貴的歷史教訓(xùn),。在學(xué)習(xí)的過程中,,我體會到了近代歷史對我們的啟示,,讓我對未來充滿了信心和希望,。
首先,近代歷史讓我認(rèn)識到科技的巨大進(jìn)步對人類社會的影響,。從工業(yè)革命到信息時(shí)代,,科技的飛速發(fā)展改變了人們的生活方式,推動了社會的進(jìn)步,。通過學(xué)習(xí)近代歷史,,我了解到眾多發(fā)明家和科學(xué)家的偉大貢獻(xiàn),他們的創(chuàng)新和發(fā)明為人類帶來了各種便利和發(fā)展機(jī)遇,。這一點(diǎn)讓我認(rèn)識到,,我們生活在一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們應(yīng)該珍惜并善用這些科技成果,,推動社會的發(fā)展和進(jìn)步,。
其次,近代歷史告訴我人類社會發(fā)展的道路并非一帆風(fēng)順,。從殖民時(shí)代到兩次世界大戰(zhàn),,近代歷史充滿了傷痛和血淚。學(xué)習(xí)近代歷史,,我深深感受到了戰(zhàn)爭給人類社會帶來的災(zāi)難和痛苦,。戰(zhàn)爭使無數(shù)無辜的生命喪失,使人們失去家園和財(cái)產(chǎn),,還破壞了人與人之間的友誼和理解,。通過對這些歷史事件的思考,我明白了戰(zhàn)爭的可怕之處,,更加珍惜和平,。同時(shí),也明白了和平,、友好、合作的重要性,,這是我們克服戰(zhàn)爭和沖突,,實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展的必經(jīng)之路,。
第三,近代歷史讓我認(rèn)識到人權(quán)的重要性,。從奴隸制度的廢除到人權(quán)宣言的發(fā)表,,近代歷史見證了人類社會對人權(quán)的追求。通過學(xué)習(xí)近代歷史,,我了解到人權(quán)是每個(gè)人應(yīng)該享有的基本權(quán)利,,無論種族、性別,、宗教或國籍,。人權(quán)保護(hù)是現(xiàn)代社會不可或缺的要素,我們應(yīng)該為人權(quán)而奮斗,,為那些無法享有基本權(quán)利的人們發(fā)聲,。
第四,近代歷史強(qiáng)調(diào)了民主制度和法治的重要性,。通過學(xué)習(xí)近代歷史,,我了解到民主和法治是推動社會進(jìn)步的重要因素。在近代歷史中,,許多國家和地區(qū)都經(jīng)歷了獨(dú)裁統(tǒng)治和法治薄弱的時(shí)期,,這給人們帶來了極大的痛苦和不幸。而在那些民主國家和社會中,,人們享有自由和平等的權(quán)利,,社會秩序穩(wěn)定,并取得了可喜的發(fā)展成果,。因此,,學(xué)習(xí)近代歷史讓我深刻明白民主制度和法治對社會的重要性,促使我更加關(guān)注和參與到社會公共事務(wù)中,。
最后,,通過學(xué)習(xí)近代歷史,我明白了個(gè)人在時(shí)代大潮中的責(zé)任,。近代歷史充滿著大風(fēng)大浪和個(gè)人英雄主義的傳說,。學(xué)習(xí)到近代歷史中那些拯救社會、改變時(shí)代潮流的英雄人物,,我深感每個(gè)人都有責(zé)任為社會,、為國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。無論我們從事什么樣的職業(yè)或行業(yè),,都可以通過自己的努力和奉獻(xiàn),,在推動社會進(jìn)步、構(gòu)建更美好的未來上扮演自己的角色,。
總之,,學(xué)習(xí)近代歷史給了我許多可貴的啟示和教訓(xùn),。科技的進(jìn)步,、和平的重要性,、人權(quán)的追求、民主制度和法治,、個(gè)人責(zé)任等,,都深深影響著我對當(dāng)前社會和未來的看法。我相信,,通過不斷學(xué)習(xí)和思考,,我們可以更好地理解和把握近代歷史的精髓,為實(shí)現(xiàn)人類社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。
近代歷史人物思維導(dǎo)圖篇十七
1,、春秋末期:鐵犁牛耕的出現(xiàn)
2、戰(zhàn)國:商鞅變法中首次提出“重農(nóng)抑商”政策
3,、秦朝:建立統(tǒng)一的中央集權(quán)制國家;中央實(shí)行三公九卿制,,地方實(shí)行郡縣制。
5,、兩漢:選官制度是察舉制
6,、六朝:開始出現(xiàn)農(nóng)村集市“草市”
7、隋唐:選官制度是科舉制;實(shí)行三省六部制;唐朝的印刷技術(shù)是雕版印刷術(shù)
8,、唐末:火藥開始用于軍事;出現(xiàn)夜市
12,、明清時(shí)期:外交上實(shí)行閉關(guān)鎖國政策;兩大商幫徽商和晉商很有名
13、清朝雍正帝:在中央設(shè)軍機(jī)處,,標(biāo)志專制主義中央集權(quán)制度達(dá)到頂峰
14,、1840—1842年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),它是中國近代史的開端
15,、1842年《南京條約》簽訂,,記住其主要內(nèi)容
17、19世紀(jì)60,、70年代中華民族資本主義產(chǎn)生(出現(xiàn))
18,、1894—1895年中日甲午戰(zhàn)爭;1895年簽訂《馬關(guān)條約》,中國半殖民地半封建社會的程度大大加深;甲午戰(zhàn)爭后民族資本主義得到了初步發(fā)展(了解初步發(fā)展的兩大原因)
20,、1894年,,中國第一個(gè)資產(chǎn)階級革命團(tuán)體興中會成立
21、19中國第一個(gè)資產(chǎn)階級革命政黨—同盟會成立,,同盟會的機(jī)關(guān)刊物是《民報(bào)》,,孫中山把同盟傳報(bào)政治綱領(lǐng)發(fā)展為“三民主義”(其核心是民權(quán)主義)
27、19,中共一大召開,,標(biāo)志中共成立
28,、1924年:國民黨一大召開,,孫中山把舊三民主義發(fā)展為新三民主義;革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立;國民大革命興起,。
29、1927年,,四一二政變和七一五政變標(biāo)志國民大革命的失敗
33,、1935年華北事變;八一宣言;一二九運(yùn)動
34、1936年西安事變;西安事變的和平解決是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標(biāo)志
36,、1938年臺兒莊戰(zhàn)役是國民黨軍隊(duì)在正面戰(zhàn)場上取得第一次勝利
37,、1940年彭德懷指揮百團(tuán)大戰(zhàn)(華北地區(qū))
38、1945年中共七大寫進(jìn)黨章
39,、1946年劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山,,揭開了戰(zhàn)略反攻的序幕
41、1949年4月,,百萬雄師過大江,,人民解放軍解放南京,標(biāo)志國民黨政權(quán)的垮臺
42,、1949年9月,,新政協(xié)召開,標(biāo)志中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的確立
45,、1954年,,第一次以五大國身份參加日內(nèi)瓦會議;
46、1955年,,萬隆會議召開,,周恩來在會上提出了“求同存異”的原則;
48、1953—1957是一五計(jì)劃,,其地域在東北,,行業(yè)是重工業(yè)為主,記住主要成就,。
49,、1956年:《論十大關(guān)系》、中共八大召開
50,、1958年,,中共在經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)“左”的錯(cuò)誤:“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動
51、1978年12月,,中共十一屆三中全會召開,,中共提出把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,并作出了改革開放的重大決定。它是中國進(jìn)入社會主義新時(shí)期(改革開放)的標(biāo)志,。
53,、1992年南方談話;中共十四大的召開,標(biāo)志著中國的改革開放進(jìn)入新階段;“九二共識”的達(dá)成,。
54,、社會主義市場經(jīng)濟(jì)三階段:1992年中共十四大上提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的目標(biāo);1993年十四屆三中全會上,社會主義市場經(jīng)濟(jì)的框架基本確立;中共十五使社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論走向完善,,提出以公有制為主體,,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。
55,、19香港回歸;澳門回歸,。港澳的回歸都涉及了中國的外交,而臺灣問題與外交無關(guān),。
56,、建國后的科技:1964年第一顆原子彈爆炸成功;1965年首次合成結(jié)晶牛胰島素;70年代東方紅一號。
二.怎么學(xué)歷史
一,、端正態(tài)度,,相信自己。
有的學(xué)生認(rèn)為歷史學(xué)不學(xué)沒所以然,,在學(xué)習(xí)中自然就會大打折扣,,不會盡力去學(xué)習(xí)。所以,,我覺得應(yīng)該先真正弄清學(xué)習(xí)歷史的必要性,。“學(xué)史使人明智”,,歷史告訴我們應(yīng)該怎樣做人,,如何處事,學(xué)習(xí)歷史可以使人變得聰明,。學(xué)習(xí)歷史可以豐富我們的知識,,在與人談話時(shí)若能博古通今,一定會給人留下良好的印象,。歷史還是一部好的愛國主義教材,,它教育我們要愛國,要繼承和發(fā)揚(yáng)本民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。明白了學(xué)習(xí)歷史的必要性,,端正了態(tài)度,才會自覺主動去學(xué)好它,。有的學(xué)生對自己缺乏信心,,也是歷史學(xué)不好的原因之一。其實(shí),歷史很容易學(xué)好,,每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)自信心,,相信自己完全能學(xué)好它。
二,、理清線索,,把握整體結(jié)構(gòu)。
學(xué)習(xí)歷史,,要理清線索,,把握知識的整體結(jié)構(gòu),,使知識條理化,、系統(tǒng)化。比如,,在學(xué)習(xí)中國古代史時(shí),,我們可以主要朝代為線索去學(xué)習(xí)。每本書的目錄就是知識的框架,,我們要學(xué)會看目錄,,通過它掌握知識整體結(jié)構(gòu)??v觀歷年中考試卷,,考的都是主干知識,如果我們理清了線索,,掌握了知識的整體結(jié)構(gòu),,考試時(shí)也就能得心應(yīng)手了。
三,、注意前后聯(lián)系,,學(xué)會歸納整理。
歷史是從古到今發(fā)展演變而來的,,我們在學(xué)習(xí)時(shí)要注意知識的前后聯(lián)系,。例如,在學(xué)習(xí)中國歷史“香港回歸”時(shí),,我們應(yīng)聯(lián)系前面所學(xué)知識,,回顧香港是如何被英國占領(lǐng)的相關(guān)知識。在學(xué)習(xí)世界歷史“第一次世界大戰(zhàn)”時(shí),,我們應(yīng)聯(lián)想到中國歷史“五四運(yùn)動”的發(fā)生,。經(jīng)常注意前后聯(lián)系,我們就能弄清楚歷史事件的來龍去脈,,便于理解掌握知識,。在學(xué)習(xí)過程中,我們還要學(xué)會對知識進(jìn)行歸納整理,進(jìn)一步使知識系統(tǒng)化,。