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考試成績差檢討書篇一

尊敬的老師：

您好!

時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說一聲對不起,，我辜負(fù)了您對我的殷切希望,。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心,，也讓我無地自容,。于是，今天,，我懷著十二萬分的'愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。

頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此,，我現(xiàn)在開始自我反省.

正如高爾基說過的那樣__當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,，我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠,，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,，還是由于我學(xué)得不牢固,，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時,，我當(dāng)時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)!但,，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,，沒看清題目的事情我就不想多說了,，我知道這些理由說出來都是不能成立的,，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實,，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平,。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,，對父母,，對老師不負(fù)責(zé)的人。

此致

敬禮,！

檢討人：__

日期：20xx年__月__日

考試成績差檢討書篇二

親愛的老師,、父母：

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書,。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),，特此遞交這份檢討書,，表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,，我總結(jié)了如下幾點原因：

第一,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，因為有時候上課不聽講,，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí),。

第二,，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來,，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來,，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,，是我的壓力過大,，其實這份壓力不僅僅是父母施加的.，父母對我的要求是對我的關(guān)心,，是希望我有好的成績,，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,，以至于考試時候心情緊張,，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,，我在反省檢討錯誤的同時,，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,，懇求父母和老師的原諒,。

xxxx年xx月xx日

考試成績差檢討書篇三

尊敬的老師：

您好!

我感覺我這次語文考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績,。然而,，考試成績實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘,，鐵一般的事實,，不容我絲毫推脫?？荚嚦煽儾缓?，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

成績考差以后,，我倍感苦惱,，經(jīng)過這一段時間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：

1,，平時不注意語文知識的`專研,，也可以說是我對于語文這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。

2,，日常沒有抽出足夠的時間來完成語文作業(yè),，很多時候是沒有時間留給語文作業(yè)的。

3,，有時候自己也上課開小差,，對于一些知識點沒有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握,。

現(xiàn)在我考試已然失利,，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔,。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,，我只有勇敢地面對目前形勢,，集中精力、時間,、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績,，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的語文成績才是給老師的交待。

檢討人：xxx

xx月xx日

考試成績差檢討書篇四

尊敬的老師：

這次期中考試,，我考的很差,，對此在這檢討,，希望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)……

學(xué)英語，最重要的就是讀,，聽,，背，只要這三個你能1%做到的話,，你的英語成績,，沒有9分，也能85分,。

以后,，我決定了，好好學(xué)習(xí),，天天向上,，在此，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計劃,，我必須照做：

1.每天讀英語課文,，十次或五次。

2.每天不斷的背單詞,，重復(fù)的背,，直到背得滾瓜爛熟。

3.每天聽寫課文,，直到會默為止,。

4.上課認(rèn)真聽講，思維跟著老師走,，積極思考問題,。

5.下課后，把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,，不懂得一定要提問,。

6.認(rèn)真完成作業(yè)。

7.不能經(jīng)常開電腦,，開電腦就得先讀英語,。

8.回到家里預(yù)習(xí)。

9.將家長買來的練習(xí)認(rèn)真地完成,。

10.請一個家教,，讓他把我的英語成績提高起來，多給我講講語法的知識,。

11.睡覺前,，想想英語課講了什么。

我一定，必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計劃,，并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度

我在此發(fā)誓：

我一定要好好學(xué)英語,，每時每刻按照自己擬定的學(xué)習(xí)計劃，不得違抗,，否則考試考得不好.

今天,，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講,，導(dǎo)致我考試沒考好,。

現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己,。要從自己身上找錯誤，查不足,，深刻的反醒,。

我知道，錯了并不重要,，重要的是在自己做錯事的時候,，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身,，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。我一定不會在同一地方摔倒,。做事情，要有始有終,，學(xué)習(xí)更是一樣,，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,，找到了自己身上存在的不足,。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的'認(rèn)識到自己的錯誤,，希望老師能夠再給我一次機(jī)會，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的,。

好好學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣,。

我們都在無知中遺失了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。請老師看我來日表現(xiàn)!

檢討人：xxx

日期：xx年xx月xx日

考試成績差檢討書篇五

各位領(lǐng)導(dǎo):

你好,！

和全年級相比,，我班期中考試成績差。作為老師,，我有不可推卸的責(zé)任,。平時教學(xué)沒做好，導(dǎo)致這次學(xué)生表現(xiàn)不好,。我也想對自己的行為做個檢討,，以后做好自己的本職工作,，從而提高我們班的成績,，在期末考試中做一個老師應(yīng)該做的事情,。

在平時的教學(xué)中,，我的備課準(zhǔn)備不足,，所以課堂上的教學(xué)質(zhì)量不是特別高,。雖然所有的課都教了,，但結(jié)果是學(xué)生對知識點的理解并不深刻,，導(dǎo)致對所學(xué)知識的理解不全面,。這也是我在課堂上沒有教好的原因之一,。如果我備課好一點，就不會出現(xiàn)學(xué)生學(xué)了,，但沒聽懂的這種情況,。上課的時候也要把知識講解的詳細(xì)透徹，讓學(xué)生在課堂上有更多的理解和學(xué)習(xí)知識,，而不是稀里糊涂的去上一節(jié)課,。

沒有針對性的布置作業(yè)，只是根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,。結(jié)果,，雖然同學(xué)們做了作業(yè)，做得很好,，但我并沒有針對性地彌補他們的問題和弱點,。所以到了考試的時候，雖然每個題目我好像都講解過了，知識點我都知道了,，但是真正想做的時候,，會發(fā)現(xiàn)還是做不到。學(xué)生不能舉一反三,，只是因為我平時在教書,。

還有，上課的方式和方法還是基于以前的經(jīng)驗,，但沒有更新?，F(xiàn)在，學(xué)生需要我們更多的鼓勵和表揚,。但是,，我只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤，就給他們批評,。我不及時表揚一些好的方面,，讓他們有更好的動力和自信。對于學(xué)生的問題,，我們沒有和他們做好溝通,，只是一味的教，所以我們沒有單方面的.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，也不知道他們到底在學(xué)什么,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試成績差檢討書篇六

尊敬的xx：

我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查,。以向您表示我的'決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我生物考試沒考好,。

我認(rèn)為,，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功,。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。

我知道，錯了并不重要,，重要的是在自己做錯事的時候,，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身,，所以我在以后的日子里,，會格外的,。嚴(yán)格要求自己。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會,，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望，在下次考試中取得優(yōu)異成績,。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

考試成績差檢討書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我在看到模考的之后,，我心里就仿佛坐了一次過山車一樣,，因為我這次的成績實在是太過于糟糕了一點，根本就達(dá)到的最低期望值,，也沒有達(dá)到們的要求,，所以我的臉面都算是給丟光了啊，現(xiàn)在我看見老師都有點不敢抬頭了,，生怕老師因此再提到和成績有關(guān)的事情,，此外我也不好意思再在老師同學(xué)們面前嬉鬧了，因為我沒有資格再去做一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情了,，現(xiàn)在我得趕緊想辦法把自己的狀態(tài)給找回來,，然后爭取在以后的考試中取得更好的成績，而且我得保持一種穩(wěn)定的狀態(tài)才行,，不然等到下一次重要考試來臨的時候,，我一旦又掉鏈子的話那就真的.是后悔也沒用了。

這次考試試卷發(fā)下來之后啊,，我也是認(rèn)真的看了幾遍自己到底是在哪些方面丟了分,。我覺得自己這次之所以成績比上次下滑了那么多，是因為自己對于這次?？疾皇呛芸粗?，之前我覺得模考的難度并不是很大,，而且現(xiàn)在也只是高二,，還沒有到高考呢，所以我在復(fù)習(xí)的時候也沒有用太多的心思,，只是簡簡單單的把以前學(xué)過的一些只是重點給過了一遍,。另外我最近做題目也做的比較少，這讓我的做題效率和答題正確率下滑了不少,，在考試中的時候,，我明明能感覺到一些題目是可以得分的,，但是最后還是因為自己的大意和自傲導(dǎo)致題目做錯了。我覺得自己還是太稚嫩了一點,，不然我不會在這次?？祭镌愿^的，班上其他同學(xué)的成績都沒有我這么明顯的波動,，這其實只是一次小?？级眩粦?yīng)該出現(xiàn)意外才對,，所以我也沒有借口來為自己做辯解了,，畢竟這次考試的題目確實不難，只要穩(wěn)扎穩(wěn)打就能發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,。

仔細(xì)翻看了試卷后,，我已經(jīng)深深地體會到了失利的滋味，我很少出現(xiàn)這樣的情況,，以前出現(xiàn)這么大程度的成績下滑還是在小學(xué)的時候,，但是我覺得這其實也給我起了一個十分巨大的警示作用，那就是如果我再不好好地調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的話,，那我說不定就會漸漸地在班級里掉隊,，甚至以后都跟不上老師的教學(xué)節(jié)奏了，所以我現(xiàn)在必須要徹底地改一改自己的不足,，爭取以更加積極,、更加努力的狀態(tài)回歸到日常的學(xué)習(xí)和生活中！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

考試成績差檢討書篇八

尊敬的老師：

您好,！

很抱歉在這次的考試之中沒能取得理想的成績，也許是我對這次考試不重視的緣故以至于準(zhǔn)備不夠充分,，但鑒于考試之前老師便強(qiáng)調(diào)過認(rèn)真復(fù)習(xí)的重要性便讓我對此感到很慚愧,，這說明我對于自身學(xué)習(xí)成績的提升還是不夠重視的，我在為這次考試結(jié)果感到懊悔的同時也進(jìn)行了深刻的檢討,。

實際上成績不理想的原因在于我對學(xué)習(xí)的不重視以及自身的基礎(chǔ)差,，一方面我在以往的學(xué)習(xí)之中便存在著成績不夠好的問題，雖然平時也有聽從老師的教導(dǎo)卻不可否認(rèn)自己在努力程度方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，另一方面則是我對學(xué)習(xí)的不重視導(dǎo)致很少反思自身成績差的問題,，其實早在我意識到自身成績差的時候便應(yīng)當(dāng)要采取有效措施了，然而我卻總帶有僥幸心理以至于認(rèn)為考試題型不會太難,，殊不知考試題型若不能夠起到考驗學(xué)生的效果又有何意義呢,？通過這場檢驗學(xué)生平時所學(xué)知識的考試便能明白自己存在著哪些不足。

其實對于這次慘淡的成績讓我意識到自己拖了班集體的后腿,，畢竟班級平均分太低的話對于后期的評比也會造成不好的效果,，捫心自問為何平時沒能意識到學(xué)習(xí)的重要性并彌補自身知識面的不足呢,？尤其是考試之前的復(fù)習(xí)工作都沒能好好準(zhǔn)備自然會迎來成績差的后果，面對自身的不足應(yīng)當(dāng)要多向成績優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)并改進(jìn)當(dāng)前的學(xué)習(xí)方式,，若是繼續(xù)無動于衷的話只會導(dǎo)致自身成績差的現(xiàn)實難以得到改變,，道理雖淺顯卻也要自己采取行動才不會在考試成績差的問題面前顯得那么被動。

為了盡快解決自身成績差的問題應(yīng)當(dāng)在以后認(rèn)真學(xué)習(xí)才行,，要牢記這次成績不理想的恥辱并將內(nèi)心的郁悶轉(zhuǎn)化為對學(xué)習(xí)的動力,，這次沒能考好便將精力都放在下次考試的籌備之中，要打牢自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并在課堂上認(rèn)真記錄老師講述的每個知識點,，而且在課后也要懂得請教同學(xué)并從中認(rèn)識到自己還存在哪些不足,，而且對于以往遺漏的知識點也要補齊并不斷加強(qiáng)復(fù)習(xí)力度才行，尤其是考試前夕應(yīng)該要認(rèn)真聽從老師的復(fù)習(xí)安排并認(rèn)真學(xué)習(xí)重要的知識點,。

正因為體會過考試成績差的滋味才不希望在下次的考試中重蹈覆轍，事實上這次考試成績差的問題已經(jīng)讓我感到十分苦惱了,，所以我會盡快振作起來并將精力都投入到下一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)之中,，既要鞏固好自身的基礎(chǔ)又要深入理解老師講述的重要知識點，還請老師相信我的檢討與承諾并在以后的學(xué)習(xí)生活中拭目以待吧,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試成績差檢討書篇九

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為,，這次考試考不好還有兩個大的原因,。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),，其實它能分為很多小原因,。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困,，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌),。上課時,，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善),。然后,，我不清楚何時有了個大毛病——發(fā)呆,。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以,，以后打算把日程排滿，充實自己,，改掉這個自殺式的爛毛病,。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病,。特別是上了高中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實這是消極的心理暗示,。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的'。

現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己。要從自己身上找錯誤,，查不足,，深刻的反醒。

我清楚,，錯了并不重要,，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,，并且清楚如何改過自身,，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己,。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。

因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。

還有一點，就是要減少吃東西的時間,。每天都要花半個小時左右的時間吃零食,。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。

人總是不見棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,，不會再下滑了,。

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,，在沒有任何借口,，任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由考試不考好了,。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情,，要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢,。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望,。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的,。

檢討人：

日期：

考試成績差檢討書篇十

尊敬的老師：

您好!

時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了,。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了,。因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望,。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容,。于是,，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心,。

早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào),，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)英語,。直到現(xiàn)在，老師的`反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省,。

正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,，我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠,，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,，還是由于我學(xué)得不牢固,，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時,，我當(dāng)時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)!但,，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,，沒看清題目的事情我就不想多說了,，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為,，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實,，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,，對父母，對老師不負(fù)責(zé)的人,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

考試成績差檢討書篇十一

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

此次我數(shù)學(xué)考試考差了，我覺得很對不起您,，您向我發(fā)脾氣,，我經(jīng)過反省之后，表示理解,。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點,，要我們好好融會貫通。我數(shù)學(xué)考試成績差,，就是辜負(fù)了您的教育,，辜負(fù)了您的`辛勞付出，這的的確確是我的大錯誤。

我要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),，給自己足夠的警覺與警示,。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯誤。

檢討人：__

考試成績差檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好,！

我是您班上的__,，很抱歉這次的我居然發(fā)生了這樣的事情，讓老師您也收到了我的影響,，我在此感到深深的歉意,。其實這件事情的發(fā)生，我是能夠預(yù)見的,，畢竟既然做出了一些事情那肯定就是要承擔(dān)后果的,。在假期里的時候我完全忘記了自己是學(xué)生的事情，對于學(xué)習(xí)無動于衷而是把自己的時間和精力都花在了別的地方,。這也是我這次出現(xiàn)這種錯誤的原因,，我想這完全是我自己的原因，在父母勸說我的時候我也沒有聽進(jìn)去,，而是表面附和然后就忘卻了父母的勸告,。我想做出了這樣事情的我可能不算是一個合格的初中學(xué)生吧，如果是一個合格的初中學(xué)生哪即便是在假期肯定也是不會感到松懈,，而是每天堅持不懈的學(xué)習(xí),，讓自己始終保持一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而在開學(xué)之后也能迅速的回到緊張的學(xué)習(xí)生活之中,。而我卻沒有做到這些,，反而做別的事情荒廢了自己的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己的成績下降如此嚴(yán)重,，這對于一個學(xué)生來說是難以接受的。

現(xiàn)在回想一下當(dāng)時的我,，真的是被游戲沖昏了大腦,，每天除了吃飯睡覺就是玩游戲。醒了就開始玩,，一玩就是一天,，天天在家里什么也不干，就等著吃現(xiàn)成的,。而父母的勸告我也是完全不在意,，認(rèn)為自己上個學(xué)期考得這么好，假期放松玩一會又能怎么樣,。如果我知道會有這樣的事情發(fā)生肯定是不會這樣做的,，而是好好的學(xué)習(xí)，可是事情也都已經(jīng)發(fā)生了，又能夠怎么樣呢,。會發(fā)生這一切的'原因都是因為我的膨脹,，認(rèn)為自己考得好，所以假期就不用學(xué)習(xí)了,，但一把刀不磨一直放在哪里也是會生銹的呀,。在假期這么重要的一個時間里，正是拉開和其他同學(xué)差距的好機(jī)會,，如果當(dāng)時的我能夠好好學(xué)習(xí),，復(fù)習(xí)知識的同時自己學(xué)習(xí)新的知識，那么說不定這次的年紀(jì)第一都是我的了?，F(xiàn)在發(fā)生的這一切都是我咎由自取,，如果我不接觸游戲肯定就不會出現(xiàn)這種事情，我也依然還是那個成績優(yōu)異,，聽話乖巧的好孩子,。當(dāng)然這次的事情也是給了我一個提醒，不管做出了什么樣的成績都不能夠驕傲膨脹,，否則就會犯下錯誤,。我也在這里向老師您保證我以后一定吸取這次的教訓(xùn)不再犯下這種錯誤，全身心的投入進(jìn)學(xué)習(xí),，追趕上和其他同學(xué)的差距,，變回之前的那個好學(xué)生。

此致

敬禮,！

檢討人：__

20xx年_月_日

考試成績差檢討書篇十三

尊敬的xx：

我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會,。

以前我沒有意識到自己的'散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講,，導(dǎo)致我生物考試沒考好,。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個大的原因,。

一是學(xué)習(xí)不用功,。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

我知道,，錯了并不重要,，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,，并且知道如何改過自身,，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴(yán)格要求自己。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會,，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望，在下次考試中取得優(yōu)異成績,。請老師看我的實際行動吧,，我會努力學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

考試成績差檢討書篇十四

尊敬的xx：

你們好,，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的'檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,，我感到深深地自責(zé),。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書,，表達(dá)我的歉意,。

關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：第一,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講,，思想開小差常常錯過老師講到的知識點,，也耽誤了學(xué)習(xí)。第二,，我在課后沒有及時復(fù)習(xí),，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來,，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解,。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,，我在反省檢討錯誤的同時,，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,，懇求父母和老師的原諒,。

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

考試成績差檢討書篇十五

尊敬的老師：

這次期中考試,，我考的很差,，對此在這檢討，期望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)……

學(xué)英語,，最重要的就是讀,，聽,，背，只要這三個你能100%做到的話,，你的英語成績,，沒有90分，也能85分,。

以后,，我決定了，好好學(xué)習(xí),，天天向上，在此,，我訂了一份每一天必做的一份學(xué)習(xí)計劃,，我務(wù)必照做：

1.每一天讀英語課文，十次或五次,。

2.每一天不斷的背單詞,，重復(fù)的背，直到背得滾瓜爛熟,。

3.每一天聽寫課文,，直到會默為止。

xxx

20xx年x月x日

考試成績差檢討書篇十六

尊敬的xx：

我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查,。以向您表示我的`決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我生物考試沒考好,。

我認(rèn)為,，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功,。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。

我知道，錯了并不重要,，重要的是在自己做錯事的時候,，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身,，所以我在以后的日子里,，會格外的。嚴(yán)格要求自己,。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會,，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望，在下次考試中取得優(yōu)異成績,。請老師看我的實際行動吧,，我會努力學(xué)習(xí)的。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

考試成績差檢討書篇十七

時間飛逝,，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕,。在這每一次的考試測驗中，總是有人歡樂有人悲,。然而可憐的是這一次我成為了后者,。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境,，帶著差能人意的成績,，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。起因出在哪里,，我做出了深入思考跟檢查,，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查,，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正,。

我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工,，“冰凍三尺,，非一日之寒?！庇纱?，我總結(jié)了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻,。思想覺醒是一個學(xué)生存在的基本前提,，一個學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí),。一個正確的思想覺悟會率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān),，成績?nèi)绾芜^關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的,，也是最要害的,。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場,。態(tài)度跟思維是相輔相成的,。一個準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事,，正確對待考試成績的重要性,，考試是學(xué)校對學(xué)生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式,，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3、基礎(chǔ)功的不扎實,。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績,，這是不可否定的。一個字母的背記,，每一次簡略的驗算,，每一次耐勞的思考，都是很主要的,，我就是不打下良好的基本,，而導(dǎo)致考試成就的不幻想。

4,、平時對自己要求過低,。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小勤,，每個人都有這種惰性,，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差,。平時對自己嚴(yán)厲請求的人,，做什么事件都會對自己嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求,。

5,、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個階段都給自己制訂一個小目標(biāo)的人,，往往平時不怎么起眼,，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個個小目標(biāo),，從而終極完成一個大目標(biāo),。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的，一步一個足跡的踏實渡過每個目標(biāo),，你會發(fā)明你成功了一大步,。正所謂“不積跬步，無甚至千里;不積小流,，無以成江?！?。古人的話都是有情理的。

6,、缺少必定的自信心,。人無聰慧笨拙之分，都是同等的,，一個人要信任自己可以實現(xiàn),，付出盡力就會成功，一個人要是缺乏了自信念,，不敢去嘗試,，不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無奈勝利。俗話說“人不可有傲氣,，但不可無媚骨”,。傲骨指的是什么，就是自尊和自負(fù),。

7,、缺乏“不恥下問”的精力。有時候感到問問題很丟體面,，這是大錯特錯的,。我們都是學(xué)生，咱們都是來向人家學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)就有不懂的,，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象,，然而我始終歪曲這里的意思,。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺陷,，每個人也有自己的長處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，補充自己的毛病,。比方你的數(shù)學(xué)好，我的語文好,，我們就能夠相互學(xué)習(xí),，彼此學(xué)習(xí)，這樣同時進(jìn)步的是雙方,，也是雙倍的,。

8、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成天然,，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個人的畢生,。有的人愛好給英文備注，實在這也不失為是一種好措施,，長此以往就構(gòu)成習(xí)慣,，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高,。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就算題做錯了,，回首找找看看自己的驗算本，高深莫測,，曉得哪里錯了,。弄得烏七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事,。

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